幼師拓展訓(xùn)練方案2019(一)

為了加強我園師資隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍素質(zhì)，更好的服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長，提升我園整體辦園水平，2019年x月xx日，xx縣示范幼兒園全體教職員工前往xx“xx山”進行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練活動，老師們在緊張有序的工作之余，得到了一次心靈的洗禮和意志的磨礪。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。在這個萬物復(fù)蘇的春天，我們要以飽滿的精神，整齊的步伐接受團建拓展的洗禮。相遇、成長、前行，在這里，我們共同尋找合作的力量和堅守的初心。

隨著糖果哥哥響亮的哨聲，所有老師迅速集合完畢，教師團建拓展訓(xùn)練就此拉開了帷幕。

一、團隊體驗，全情投入

老師們在糖果哥哥的帶領(lǐng)下進行熱身運動之后，分成了三個團隊，每個隊推選出了隊長。小分隊成員十五分鐘內(nèi)，自創(chuàng)隊名、口號、才藝展示，小組團隊通過風(fēng)采展示的方式進行PK。

“佩奇”隊，隊長：xxx，口號：小豬佩奇身上紋，掌聲送給幼教人

“青青草原”隊，隊長：xx，口號：要想生活過得去，身上總要帶點綠。

“翱翔藍天”隊，隊長：xxx，口號：雄鷹展翅，翱翔藍天。

不跟風(fēng)，不作秀，這一刻可愛的老師們放空自我，為完美團隊的榮譽而戰(zhàn)!

二、智慧的碰撞，合作與創(chuàng)新

拓展訓(xùn)練中，每位教師積極主動地參與，忘記了年齡，忘記了身份，個個熱情高漲，充分發(fā)揮著自己的智慧，為自己的團隊獻計獻策。老師們?nèi)硇牡赝度?，體現(xiàn)了每個團隊戰(zhàn)勝困難、爭取勝利的信心和決心。

挑戰(zhàn)一：破冰游戲

挑戰(zhàn)二：團隊打造

120秒內(nèi)完成三個游戲，自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼。

挑戰(zhàn)三：風(fēng)雨人生路

你的隊友已經(jīng)進入盲區(qū)，請做好保護措施，這一段路，需要你的陪伴。

挑戰(zhàn)四：生命動力圈

巨大的繩索在上下翻飛，時而拉在胸前，時而舉過頭頂，老師在隊友的幫助下，在繩索上健步如飛。順時針方向，把繩索搖晃起來，“1、2、3、4......”，眾志成城，堅持不懈，整整一千五百次，汗水和雨水已經(jīng)分不清楚，喊聲響徹龍水湖畔，是團隊、合作、信任、堅持的完美詮釋。場面震撼，為之動容。一雙雙磨破皮的手掌，讓我們相信，這些痛并快樂的經(jīng)歷，必然會讓我們變得更加堅韌。

三、團隊感悟，創(chuàng)談感想

我們每一個人不管在任何危難關(guān)頭都要團結(jié)在一起!

沒有為什么，因為我們是一家人，相親相愛的一家人!

優(yōu)秀的團隊不是一日就能練成的，我園的團隊一直在前進的路上.......此次拓展訓(xùn)練中，各位教師體驗著奉獻、協(xié)作帶來的成功喜悅后，每個人深刻感受到“融合、凝聚、團結(jié)”的精髓，這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。同時也更加深刻地體會到了“在快樂中放松，在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中變革，在變革中成功”的學(xué)習(xí)理念。

幼師拓展訓(xùn)練方案2019(二)

2019年x月xx日下午，xx幼兒園黃園長攜全體教師乘旅游大巴來到位于xx親子拓展基地開展為期一天的教師團隊拓展訓(xùn)練。

來到基地當日，老師們稍作休整后，便在教練的嚴格要求下開始了訓(xùn)練營的第一項“軍令禁止”活動規(guī)則訓(xùn)，老師們仔細聆聽，認真記憶。晚上，老師們一洗旅途的疲憊，大家集思廣益，僅用20分鐘的準備時間便推選出本隊隊長，創(chuàng)編隊名、口號、隊歌及團隊造型。在振奮人心的集體舞《中國人》中，我們拉開了營地晚會的序幕。本場營地晚會分三個主題開展：暖場舞、燒烤派對、團隊才藝展示?；顒幼詈?，在一種特別的氣氛中，黃園長為我們8月份生日的老師安排了一次特別的生日會，整場晚會在驚喜與感動中拉下帷幕!

xx日，全體老師在營地教練的精心安排下，分別參加了蛟龍出海、高空挑戰(zhàn)、超音速訓(xùn)練、挑戰(zhàn)NO.1及翻越畢業(yè)墻等五個拓展項目。

蛟龍出?！?3人的團隊站成一個橫排，相鄰站立的隊員手臂互挽，腳腕用專用綁帶套牢，團隊側(cè)向前進，完成該項目教練指定路程。這是一項動作簡單的訓(xùn)練項目，卻考驗了整個團隊配合與默契，只有大家步調(diào)一致，同進退才能更好更快的完成任務(wù)。

高空挑戰(zhàn)——老師們在安全套裝的保護下徒手爬上10余米的鐵樁，或走過高空中10余米長的晃動獨木橋，或直立在10余米晃動的高桿頂縱身抓握離手臂一米遠的拉桿?？謶?、膽怯在每個人爬上高桿的那一刻沖刺著大腦，后退、放棄，團隊會因我而蒙羞，前進是唯一的選擇!哭過、叫過、怕過，每一個人都因為責(zé)任與使命，勇敢的突破了自己，團隊因我更精彩!

超音速訓(xùn)練——隊員們自己出謀劃策、分工協(xié)作在規(guī)定的時間內(nèi)完成三輪翻牌，教練只給出“對”與“錯”的答案。超音速，不在于隊員在目標距離間跑多快，勝負的關(guān)鍵取決于謀略者正確嚴密的指令及執(zhí)行者行動后的有效信息的有效回饋。緊張的游戲輪番開展，團隊成員間的執(zhí)行力、有效溝通能力得到不斷提升。

挑戰(zhàn)NO.1——每組隊員在130秒內(nèi)完成該項挑戰(zhàn)的四個項目：六步木棒交替、10秒挑戰(zhàn)、直呼其名物資轉(zhuǎn)移、團隊因我而精彩。老師們在緊張有序的賽前訓(xùn)練下，通過兩輪的比賽，最后創(chuàng)下87秒挑戰(zhàn)成功的佳績。團隊的潛能，超出我們的想象，不為自己設(shè)限，確定了目標，我們就只要行動一致就能把它做好!

翻越畢業(yè)墻——以自愿為原則，在26名學(xué)員中選出2名人梯，4名墻頭拉力手，在40分鐘內(nèi)將所有隊員送上高4.2米的垂直墻壁。這是一支體型與體力絕對弱于男性的女子教師團隊，卻在整個挑戰(zhàn)中將巾幗不讓須眉的精神演繹得淋漓盡致!兩名人梯，即便身上被踩的血跡斑斑，四名拉力手即便手指已經(jīng)被扣的麻木，卻從頭至尾沒有一句怨言，心中只有一個信念：我要把所有的隊員送上去，她們是我的朋友、家人，我絕不放棄任何一個!最后，在大家的共同努力下，所有的隊員成功翻越畢業(yè)墻。沒有被困難嚇倒，沒有被身上的雙腳踩倒，我們被自己的堅韌，被團隊成員間的團結(jié)與無私付出感動的淚流滿面。最后，唯有一句發(fā)自肺腑的感謝，一個真摯的愛的擁抱能表達這支精英團隊里每一個人心里想說的!

家人們，讓我們就這樣，一直這樣，舉起我們有力的雙手托起我們的幼教夢，托起濱江國際幼兒園所有寶貝的美好童年夢，托起中華民族的振興夢!

幼師拓展訓(xùn)練方案2019(三)

一、培訓(xùn)主題：幼師素質(zhì)訓(xùn)練

二、培訓(xùn)目的：培養(yǎng)幼師的團隊合作能力和溝通能力

三、培訓(xùn)的時間和地點：

時間：2019年x月xx日

地點：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、培訓(xùn)對象：xx級中小企業(yè)3班全員

五、培訓(xùn)工作人員：xxx、xxx

六、培訓(xùn)前的準備

4張A4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條

七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程：

(一)破冰：

時間：25分鐘

形式：10個人組成一隊，自我介紹

選隊長：主要領(lǐng)導(dǎo)者

起隊名：隊伍的名字、隊伍的文化和理念

編隊訓(xùn)：放下壓力、敞開心扉

設(shè)計隊徽：本隊的標志、前景與展望

設(shè)計隊旗：旗幟飄揚，代表著整支隊伍，代表著“1”代表著我們不敗的信念

編隊歌：表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情

目的：用特殊的形式相互了解，團隊成員“融冰”，形成熱烈的團隊氛圍，為接下來的培訓(xùn)做好心理準備，了解學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式，有效溝通與協(xié)作

(二)團隊車輪：

時間：10分鐘

規(guī)則：將每組隊員的腿兩兩綁在一起，讓所有隊員站在白線上，橫著移動，在相同的距離內(nèi)看那個隊最先到達目的地，哪對就贏，在移動過程中，任何隊員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。

目的：提高整體的合作能力

(三)真人CS：

時間：25分鐘

規(guī)則：分兩組兩組的進行，一組做兵、一組做賊，以“殲滅”全體組員為目標，最后以那組生還的人數(shù)最多為贏，被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊幣，除此之外，被槍彈打中3槍的也視為已被擊幣，以上被擊幣者需退出賽場等待比賽的結(jié)束，以免影響游戲的進行。

目的：提高團隊精誠合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力

(四)活動總結(jié)：

介紹：在以上活動開展完后，請各隊派代表提出對本次活動的評價和感受。

目的：經(jīng)驗分享，理論總結(jié)樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮評估培訓(xùn)效果

八、活動注意事項

1、安全第一，嚴格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從培訓(xùn)工作人員和教練的統(tǒng)一安排，否則后果自負;

2、參加者身體健康，有一定體力保證;

3、著裝要求：所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋。

4、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨地吐痰。

5、活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責(zé)人聯(lián)系，請不要擅作決定。