藝術與設計學院

動畫專業(yè)考察報告

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專

業(yè)：

班

級：

指導教師：

指導教師評閱表

題目

學生姓名

專業(yè)

動畫

班級

學號

指導教師評語：

成績：

指導教師（簽字）：

****年**月**日

備注：

專業(yè)考察心得體會

一、實習地點：沈陽、大連、北京等博物館、動畫公司和培訓基地

二、實習任務

（1）沿途考察國內較有影響力的藝術院校及公司，參觀其藝術作品，交流教學經驗。

（2）了解中國動畫的發(fā)展歷史和現(xiàn)實狀況，實地學習二維動畫的制作流程。

（3）參觀坐標數(shù)碼動畫公司、設計作品，邀請設計公司著名設計師為學生進行經驗交流講座，實地學習三維動畫的制作流程。

（4）參觀博物館，了解中國家具、錢幣、服飾的演變歷史，學習道具的設計知識。

（5）了解傳統(tǒng)建筑、園林文化，了解傳統(tǒng)社會文化以及環(huán)境對人的塑造

（6）收集資料，收集東北風景，為場景設計課程打下基礎。

（7）了解動畫產業(yè)的發(fā)展

（8）了解動畫教育現(xiàn)狀

13日，我們結束了近半個月的時間考察，這次考察讓我們更加了解動畫專業(yè)，更多的讓我們學到的理論知識和實踐經驗慢慢畫上等號。雖然考察的行程讓大家疲憊不堪，但是考察中我們看到的、了解到的、學到的新的知識和經驗是無價的。

一、第一站6月25日

（一）沈陽非凡創(chuàng)作動畫制作有限公司

當天我們來到非凡，非凡的導師都很熱情，給我們講解非凡的歷史我們才了解到沈陽非凡創(chuàng)意動畫制作有限公司成立于2007年6月，注冊資金1，000萬元。凝聚了一支創(chuàng)新能力非常強的隊伍，其中包括核心主創(chuàng)團隊、制作團隊及市場營銷團隊，隊伍組成由法國、英國、美國及港、澳、臺…等的海歸專業(yè)人員所組建而成的精英團隊。在原創(chuàng)動畫片的電視發(fā)行方面已完成20，000多分鐘的動畫片長，占全國動畫片總分鐘產量1/20，連續(xù)三年進入中國動漫前五強，是建國六十周年以來，中國動漫制作國家十大創(chuàng)新企業(yè)家之一，遼寧省十強文化企業(yè)代表之一，沈陽動漫企業(yè)的龍頭。

1、制作產品

公司專業(yè)從事動畫電視劇的制作，主要產品或主要業(yè)務包括：繪制動漫圖書（含繪圖本、文字本、插圖本、益智本、漫畫本、拼圖本等）、動漫衍生品的研發(fā)設計、動畫電影、動畫廣告、動畫宣傳片等的策劃與制作，以及動漫市場運營推廣。

二、6月26日

（一）大連坐標數(shù)碼科技有限公司

早上我們又來到坐標數(shù)碼，同樣此公司的員工也非常熱情，他告訴我們大連坐標數(shù)碼科技有限公司成立于2005年，是一家長期致力于日本高品質外包項目的動漫設計制作公司，公司始終走在大連CG的最前沿，長期與多個日本知名廠商保持良好的合作。曾參與制作過《貓之森林》、《蘋果核戰(zhàn)記２》、《大禹治水》、《棄寶之島：遙與魔法鏡》等3D、CG電影和眾多知名游戲。

下午我們大部隊來到了安博才知道安博教育集團連續(xù)多年被新浪、搜狐、騰訊、《人民日報》、新華社等國內權威媒體譽為中國十大教育服務品牌，被《中國企業(yè)家》雜志評為“中國最具成長性企業(yè)21星”，被《商務周刊》連續(xù)三年評為“中國100快”公司；2009年榮膺“建國60年中國教育培訓十大品牌”，“中國教育連鎖最具影響力品牌”，“卓越雇主——2009中國最適宜工作的公司”，“2009（第三屆）中國創(chuàng)業(yè)投資價值榜最具投資潛力企業(yè)”，騰訊網“2009中國最具影響力教育集團”，以及網易大選“十大最具影響力教育機構”、“十佳就業(yè)競爭力機構”、“十佳最具投資價值機構”,新浪教育“2009年度最具社會責任感教育集團”、“2009年度最具就業(yè)競爭力IT教育機構”等榮譽。此外，安博還位居德勤“2007年亞太高科技、高成長100強”前列。

1、安博背景

安博教育集團始創(chuàng)于美國硅谷，2000年回到中國發(fā)展。安博自創(chuàng)立以來，歷經核心技術體系創(chuàng)建及全線自主知識產權軟件產品推廣階段、互聯(lián)網技術與教育服務融合互動發(fā)展階段。安博教育集團率先倡導“構建中國自己的開放式網絡教育平臺”并最早實踐研創(chuàng)出教育部鑒定并符合國際標準的網絡教育平臺，安博是全國信息技術標準化委員會教育技術分技術委員會的核心創(chuàng)建成員，是國際化軟件工程高級人才培養(yǎng)體系、實訓體系、園區(qū)型實訓基地的倡導者和最早實踐者。多年來，安博始終以創(chuàng)新的理念、務實的行動來推動網絡信息時代的中國教育服務業(yè)的發(fā)展。

三、7月10日

（一）正通億和文化藝術交流有限公司

早上我們來到正通億和，才了解到正通億和文化藝術交流有限公司成立于1998年，一直從事國內外廣告的創(chuàng)意拍攝制作，自2005年公司投入大量資金致力于影視后期數(shù)碼表現(xiàn)的研發(fā)與制作,先后與中科院計算所研發(fā)完成了國有自主產權動漫軟件及影視數(shù)字技術應用平臺等多個國家項目，同時公司以獨特的設計理念、細膩的特效表現(xiàn)，圓滿完成了150多部影視作品的創(chuàng)作需求，現(xiàn)今公司擁有一支實戰(zhàn)經驗豐富的120人強大團隊，涵蓋了數(shù)碼影視創(chuàng)作，數(shù)字尖端技術研發(fā)，并大力推廣以制作項目進入院校的實訓方式，建立純粹實戰(zhàn)性教學與案例體驗，為廣大影視動漫追尋者創(chuàng)造最實效的學習和掌握技能的新平臺！

(二)鳥巢

我們興高采烈地跑到鳥巢旁，天氣很熱，我們看簡介四處打聽，才了解到國家體育場(“鳥巢”)是2008年北京奧運會主體育場。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設計，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃，寄托著人類對未來的希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把結構暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。

國家體育場于2003年12月24日開工建設，2004年7月30日因設計調整而暫時停工，同年12月27日恢復施工，預計2008年3月完工。工程總造價22.67億元。

“鳥巢”外形結構主要由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點高度為68.5米，最低點高度為42.8米。

(三)水立方

從鳥巢出來直奔國家游泳中心即鳥巢我了解到一下這些

1、建設地點、：北京奧林匹克公園（Olympic

Sport

Park）

國家游泳中心“水立方”

2、場地類型：新建比賽場館園

3、結構類型：薄膜結構，空間鋼架的結構

4、建筑面積：79532平方米

5、建筑高度：31米

6、占地面積：62950平方米

7、長、寬、高：177m（長）×177m（寬）×31m（高）

8、賽時功能：游泳、跳水、花樣游泳

9、座位數(shù)量：4000個（永久性）、2000個（可拆除），臨時座位數(shù)11000個

10、開工時間：2003年12月24日

11、竣工時間：2008年1月28日

12、建筑造價：約為10.2億(各界捐獻約8.5億人民幣)

13、業(yè)主單位：北京市國有資產經營有限責任公司

14、設計單位：中建設計聯(lián)合體，澳大利亞PTW建筑師事務所、ARUP澳大利亞有限公司聯(lián)合設計

15、施工單位：中建一局建設發(fā)展有限公司

16、建筑簡稱：水立方（Water

Cube）

17、英文名稱：National

Aquatics

Centre

(國家游泳中心）

四、7月11日

（一）798藝術區(qū)

798是最令我興奮的地方，這里充滿了藝術氛圍，當我踏入進去，就有種留戀的感覺，事后我一心研究798，了解到798藝術區(qū)位于北京朝陽區(qū)酒仙橋街道大山子地區(qū)，故又稱大山子藝術區(qū)（英文簡稱DAD－Dashanzi

Art

District），原為原國營798廠等電子工業(yè)的老廠區(qū)所在地。此區(qū)域西起酒仙橋路，東至京包鐵路、北起酒仙橋北路，南至將臺路，面積60多萬平方米。

798除了指數(shù)字以外，一般指北京798藝術區(qū)，或稱大山子藝術區(qū)、大山子798廠藝術區(qū)等，藝術區(qū)的名字是由北京國營電子工業(yè)老廠區(qū)的名稱沿用而來。同時，798也指代這一藝術區(qū)引申出的一種文化概念，以及LOFT這種時尚的居住與工作方式。

五、7月12日

（一）博物館

今天我們自由參觀，和幾個同學來到博物館，知道了中國國家博物館是以歷史與藝術并重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流于一體的綜合性博物館。隸屬于中華人民共和國文化部。

中國國家博物館常設陳展目前有，基本陳列：《古代中國》和《復興之路》。專題陳列：《中國古代青銅器藝術》、《中國古代佛造像藝術》、《中國古代玉器藝術》、《中國古代錢幣藝術》、《中國古代瓷器藝術》、《中國古代經典繪畫藝術》、《館藏現(xiàn)代經典美術作品》、《館藏非洲雕刻藝術》等。即將開展的還有《友好往來，歷史見證——黨和國家領導人外交活動受贈禮品展》和《明清家具藝術展》。國際交流展：《瓷之韻——大英博物館、英國國立維多利亞艾伯特博物館館藏瓷器展》和意大利《佛羅倫薩與文藝復興——名家名作展》。還有若干臨時展覽。

（二）天安門

從博物館出來又來到天安門，先在天安門門前照了好多照片，接下來我們陸續(xù)進天安門參觀看到門口的簡介才了解到天安門始建于明永樂十五年（公元1417年），最初名叫“承天門”，寓“承天啟運”、“受命于天”之天安門。意，是紫禁城的正門。當年承天門遠沒有如今天安門這么壯麗，而只是一座三層樓式的木牌樓，牌樓正中懸掛“承天之門”匾額。此樓于公元1451年毀于大火，1465年予以重建，明末時又毀于兵火，直到清順治八年（公元1651年）重修，才大體成為今天的樣式，并改名為“天安門”。

天安門總高33.7米，最下面是漢白玉石的須彌座，座上為高10多米的紅色墩臺，以每塊重達43千克的大磚砌成。墩臺上的城樓大殿東西寬九間、南北深五間，用“九、五”之數(shù)，是取帝王為“九、五”之尊，至高無上的含意。天安門城樓的設計者是江蘇吳縣人蒯祥，他被時人譽為“蒯魯班”。

清代末年，由于中國封建統(tǒng)治者的腐敗和外國殖民主義者的侵入，天安門也遭到了蹂躪。1900年，八國聯(lián)軍攻入北京，洗劫并炮轟天安門。此后，天安門城樓上長滿蒿草，荒涼破敗下來。

1949年10月1日，天安門終于獲得了新生。毛主席率領黨、政、軍和各民主黨派、群眾團體的負責人登上天安門城樓，向全世界宣告中華人民共和國成立，天安門城樓也就成為億萬中國人民心目中的圣地。天安門已經成為現(xiàn)代中國的象征，并被設計入國徽。天安門以其500多年厚重的歷史內涵，高度濃縮的中華古代文明和現(xiàn)代文明，新中國的象征和無與倫比的政治矚目和神往，是中國各族人民向往的地方。她記錄了中華民族不懼流血和犧牲，爭取獨立自由的勇氣和堅強；寫下了新中國誕生的光輝一頁，和中華民族走向強盛的壯麗詩篇[1]。

歷史

天安門始建于明永樂十五年（1417年），1420年建成。最初僅是一座三層五間式的木結構牌樓，名字

叫做“承天門”，取“承天啟運”、“受命于天”之意。天順元年（1457年），牌樓毀于雷火，八年后的成化元年（1465年）重建為面闊五間、進深三間的門樓。崇禎十七年（1644年），李自成的軍隊攻入北京，承天門再次被毀。清順治八年（1651年）在廢墟上進行了大規(guī)模改建，重修為一座城樓，名字也改成“天安門”，取“受命于天，安邦治國”之意。1688年（康熙二十七年）、1952年經過兩次大規(guī)模的修繕。1970年的重建基本保持了1651年改建的形制，天安門比原來高了83厘米，通高34.7米（原高33.87米）。

明清時期，天安門到大清門（明朝成大明門、中華民國稱中華門）之間的千步廊形成占地幾萬平米的T字型宮廷廣場，其東、西兩次還各設一門，東為長安左門、西為長安右門，國家主要統(tǒng)治機構六部及各院即設在此。這里是帝國統(tǒng)治機構的中樞。

明清的皇帝們一般都在天安門頒布重要詔令，稱為“金鳳頒詔”。此外皇帝大婚、將領出征時祭旗、御駕親征時祭路、刑部在秋天提審要犯（“秋審”）、殿試公布“三甲”（“金殿傳臚”）等重大儀式也都在此舉行。

1949年舉辦開國大典以后，天安門進行過多次整修，其中1952年和1970年的兩次整修規(guī)模較龐大。1988年，城樓開始收費，對社會公眾開放[2]。

(三)正陽門

正陽門箭樓始建于明正統(tǒng)四年（1439年），建筑形式為磚砌堡壘式，城臺高12米，門洞為五伏五券拱券式，開在城臺正中，是內城九門中唯一箭樓開門洞的城門，專走龍車鳳輦。箭樓為重檐歇山頂、灰筒瓦綠琉璃剪邊。上下共四層，東、南、西三面開箭窗94個，供對外射箭用。箭樓四闊七間，寬62米，北出抱廈五間，寬42米，樓高24米，門兩重，前為吊落式閘門（即千斤閘），后為對開鐵葉大門。

明、清時期正陽門城樓與箭樓之間原有一個巨大的甕城，南端呈弧形抹角，箭樓坐落在頂端，甕城南北長108米，東西寬88米，內有空場，四向均有門。

正陽門箭樓從它建成那天起，一直是老北京的象征。1915年改建后，更成了北京人游覽的場所。1928年辟為國貨陳列所，30年代增設電影院，1949年藝人魏喜奎等組織大眾游藝社在箭樓演出。1949年2月3日，中國人民解放軍曾在此舉行盛大的入城

五、實踐心得體會

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！