歌頌老師的詩歌100首

歌頌教師的詩歌（一）

1、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師?！獎⒒额}太公釣渭圖》

2、王子停鳳管，師襄掩瑤琴?！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》

3、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！秾β?lián)》

4、天子號仁圣，任賢如事師?！拍痢堆┲袝鴳选?/p>

5、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸?！K颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》

6、令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

7、北虜壞亭障，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝鴳选?/p>

8、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

9、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》

10、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀?！鸥Α兑袄稀?/p>

11、綠野堂開占物華，路人指道令公家?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

12、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延?！n愈《送靈師》

13、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)?！n愈《送靈師》

14、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

15、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開?！獜埣端突ど剿律?/p>

16、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

17、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》

18、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題·相見時難別亦難》

19、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師?！鸥Α对亼压袍E五首·其二》

20、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池?！嵺啤缎轮瘛?/p>

21、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

歌頌教師的詩歌（二）：

1、《多謝您，教師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，您，是付出。

您就是我們最敬愛的教師。

2、《贊歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

愿人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛唇

雨落雨花暈

3、《祝您教師節(jié)歡樂》

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨(dú)守著那一份平凡

教師，您辛苦了!

你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨(dú)的偎依

教師，您辛苦了!

4、《教師您是燭》

親愛的教師，您無私的愛心播種了新的期望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。

教師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高;

教師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的教師，您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂!

5、《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》

徘徊在秋風(fēng)中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自我的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內(nèi)心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)連在一齊

6、《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學(xué)陶師陶知重任，自我主角重定位。

要做熱心實(shí)踐者，與時俱進(jìn)勤思維。

7、《教師您是最早托起太陽的人》

雖然，此刻有一些學(xué)者說、“不能把教師比作蠟燭，也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

可是，我們認(rèn)為，教師，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。

教師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，而您從未滿足過。

8、《最美的教師》

我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

9、《默默奉獻(xiàn)》

幾度春秋

幾度風(fēng)雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只為那份愛與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的殿堂里走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飛

神圣的時刻最之后臨了，我站在歲月的邊緣

大聲呼喊、教師，您辛苦了!

10、《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受禮貌與期望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感激您教師

我們真誠的感激您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自我卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

歌頌教師的詩歌（三）：

1、《長大后我就成了你》

一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點(diǎn)燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

攀上崖頂

讓之后者踏上您的雙肩

送一批批學(xué)子上路

閃閃的星星

放射著絢麗璀璨

用盡最終一點(diǎn)余熱

這就是教師的一生

人類靈魂的工程師??！

2、《教師，辛苦了》

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！教師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人？

是您！教師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！教師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！教師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！教師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，教師！

3、《教師禮贊》

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

?。」鈽s的教師，辛勤的園??！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

??！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

4、《獻(xiàn)給敬愛的教師》

教師像什么？

教師像紅燭，照亮了知識的路程。

教師像什么？

教師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

教師像什么？

教師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

教師像什么？

教師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

教師像什么？

教師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是教師給了我們那么多的知識，在那里我要祝所有的教師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

5、《教師的眼睛》

教師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在教師的微笑里，閃爍閃爍。

教師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，在教師的懷抱里，歡樂的游來游去。

教師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，自由的飄來飄去，教師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

6、《教師頌》

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然歡樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

7、《贊美教師》

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

因?yàn)橛心澜绮艜绱硕Y貌

教師您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

教師您是天使

8、《贊美教師》

九月，如期而至。

世界所以燦爛。

我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響，請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。

9、《贊美教師》

你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的教師媽媽。

是您給了種子，太陽般的溫暖；

是您用汗水，把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；

無論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

10、《贊美教師》

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

教師的節(jié)日，今日又來到。

教師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

教師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。

教師，您好！

人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。

人們把教師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。

教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

教師的話兒像春雨滋潤我的心。

教師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是教師對我們的撫愛。

教師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。

教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

教師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著教師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

教師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。

教師是大樹，為世界帶來一片春色。

教師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，教師的熱情像太陽，教師的教誨像春雨，教師的風(fēng)格像綠葉，教師的事業(yè)像大樹，我們的教師就是好。

11、《教師——您辛苦了》

送您一束鮮花

表達(dá)我們對您的敬意；

送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。

教師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。

是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：

遇到困難時，不要輕易說放棄。

從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。

少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。

又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪著完美的藍(lán)圖，滋潤著祖國的桃李。

深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。

走好生命中的每一步，友愛，健美，求實(shí)，進(jìn)?。?/p>

12、《教師》

教師像園丁，桃李滿天下；

教師像紅燭，燃燒自我照亮我們；

教師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

教師像媽媽，美麗而善良；

教師像一本書，交給我們很多知識。

祝親愛的教師——教師節(jié)歡樂。

13、《再見》

最終還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

我們在黃昏的小路上最終一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們以往唱過的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，以往看到的無數(shù)次別離。

我們也以往在那些別離之外唱歌，但今日輪到了我們。

我們在夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。

為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。

我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

可是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們再想起在一齊走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最終的，也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之后我們還將應(yīng)對很多個四季，很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與感情。

多年以后，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊。

所有的字跡都將模糊，僅有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個夏天的最終一縷香氣。

14、《九月》

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

因?yàn)橛心澜绮艜绱硕Y貌

教師您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

教師您是天使

九月，獻(xiàn)給教師

九月，如期而至。

世界所以燦爛。

我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響，請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。

15、《教師》

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然歡樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

歌頌教師的詩歌（四）：

1、《多謝您，教師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，您，是付出。

您就是我們最敬愛的教師。

2、《贊歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

愿人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛唇

雨落雨花暈

3、《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受禮貌與期望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感激您教師

我們真誠的感激您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自我卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

4、《教師您是燭》

親愛的教師，您無私的愛心播種了新的期望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。

教師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高;

教師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的教師，您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠(yuǎn)健康幸福歡樂!

5、《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》

徘徊在秋風(fēng)中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自我的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內(nèi)心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)連在一齊

6、《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學(xué)陶師陶知重任，自我主角重定位。

要做熱心實(shí)踐者，與時俱進(jìn)勤思維。

7、《教師您是最早托起太陽的人》

雖然，此刻有一些學(xué)者說、“不能把教師比作蠟燭，也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

可是，我們認(rèn)為，教師，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。

教師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，而您從未滿足過。

8、《最美的教師》

我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

9、《默默奉獻(xiàn)》

幾度春秋

幾度風(fēng)雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只為那份愛與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的殿堂里走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飛

神圣的時刻最之后臨了，我站在歲月的邊緣

大聲呼喊、教師，您辛苦了!

10、《祝您教師節(jié)歡樂》

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨(dú)守著那一份平凡

教師，您辛苦了!

你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨(dú)的偎依

教師，您辛苦了!11、《重在教育》

品德教育重如山，行為規(guī)范要到位。

教人求真做真人，雙優(yōu)人才映朝暉。

安全教育頭等事，各種隱患令人畏。

每一天說教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。

12、《為您心痛》

讓我再次的把你凝望

在光明之下銘刻心底

然后

讓我在風(fēng)干了殘燭之后

死去

親愛的，你是否看到

燭臺上有一粒小小的燭塊

曾是我滾紅滾紅的眼淚

不舍的眼淚

13、《大手拉小手》

你的大手

以往把持我的小手

反復(fù)寫魚鉤似的5

這個阿拉伯?dāng)?shù)字

是我上學(xué)后遇到的第一道難題

人生路上的每一道坎

都是你遙指杏花村

讓我蹣蹣跚跚跨越了

從作文一向到做人

14、《師愛如歌》

教師

你是醇香的甘露

滴滴灑在棵棵幼苗

讓幼苗

開花結(jié)果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的是你無私的精神

15、《手中的粉筆》

你用手中的粉筆

為學(xué)生描繪了一幅

美麗的壯錦

學(xué)生每一個成功的腳印里

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

你用滿清熱忱

拂去了學(xué)生心里的污垢

送給學(xué)生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

16、《您是船長》

那一年父親把我折成一葉帆

輕放在您溫柔的港灣

我順著您涓涓的目光

駛向那幽邃的藍(lán)天

17、《不老的紅顏》

紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，用自我的一生把我們照亮。

教師，您辛苦了，你把最完美的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，你把最寶貴的時間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，教師，您辛苦了。

18、《因?yàn)槟?，我們更加?yōu)秀》

教師，如果我是小船，您就是大海，沒有您，我怎能遠(yuǎn)航

教師，如果我是泉水，您就是高山，沒有您，我怎能潺潺流淌

教師，如果我是幼苗，您就是雨水，沒有您，我怎能茁壯成長

正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?，我們才會更加?yōu)秀。

教師，您辛苦了。

19、《最崇高的敬意給您》

教師，辛苦了！

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識，是您!教師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人？

是您!教師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您!教師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!教師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!教師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

20、《您是春雨》

教師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

教師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

教師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

教師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

教師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

教師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!21、《教師，您是人民靈魂的工程師》

九月，一個多彩的季節(jié);

九月，有個光榮的節(jié)日;

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;

九月，載著我們最誠摯的祝福!

教師，節(jié)日歡樂!

教師---人類靈魂的工程師。

是教師！

她用一把金色的鑰匙，給我們打開了通向知識寶庫的大門;

是教師！

是她教育我們從小要熱愛祖國，熱愛人民。

22、《三尺講臺是您的一生》

教師，為我們插上夢想的翅膀;

教師，把我們引進(jìn)知識的海洋;

教師，把我們帶到智慧的田野;

那里莊稼茂盛，五谷飄香。

教師，把青春獻(xiàn)給三尺講臺，任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

23、《無題》

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

教師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

教師，以人格的魅力感召著我們，教師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。

教師，用友愛縮短著心與心的距離。

24、《祝您節(jié)日歡樂》

人們都說;

您像紅燭，燃燒自我，照亮別人。

人們還說、您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說、您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個光榮的節(jié)日里。

我們向所有的教師送上最真摯的話語、教師，祝您節(jié)日歡樂!

25、《播種期望的人》

迎著朝陽，您在晨曦中播種期望;

伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，不管嚴(yán)寒、酷暑。

您與時間爭鋒，您同知識搏斗。

在人生征途中，您始終堅(jiān)信---

天高任鳥飛，愛拼才會贏。

教師啊!教師，是您--

把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，把我們送到成功的彼岸。

26、《感激恩師》

是您--

書寫了人生最壯麗的詩篇，奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。

敬愛的教師--

我們因您而自豪，世界因您而精彩!

27、《教師的眼睛》

教師的眼睛里

流露出愛的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊教師的手

讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬年

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰

教師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中

變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面

28、《慢慢慢慢》

慢慢的慢慢的燃燒下去

慢慢的慢慢的流干眼淚和心血

慢慢的慢慢的忘記這一切

可是誰又能忘記你，用生命和光熱

點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛

用信念的養(yǎng)分浸潤貧瘠生命的每一道條紋和每一道裂縫

慢慢的慢慢的低下去

慢慢的慢慢的枯干了心

慢慢的慢慢的什么都不再記起

慢慢的慢慢的直到自我的靈魂透支

29、《點(diǎn)一根紅燭》

點(diǎn)一根紅燭

凝視青煙繚繞

聽一曲呼喚

把思念逐出心頭

在這個房間盡情嬉鬧

點(diǎn)一根紅燭

驅(qū)散夜的黑暗

念一段悲傷

讓淚水不再隱藏

在這個房間肆意奔放

30、《光明的所處》

點(diǎn)一根紅燭

明朗哭泣的心傷

飲一杯古窖

麻醉不愈的傷口

在這個房間醉有何妨

點(diǎn)一根紅燭

見證生命的勇敢

游一回夢鄉(xiāng)

把幸?？淘谀樕?/p>

在這個房間亦有向往

歌頌教師的詩歌（五）：

1、《長大后我就成了你》

一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點(diǎn)燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

攀上崖頂

讓之后者踏上您的雙肩

送一批批學(xué)子上路

閃閃的星星

放射著絢麗璀璨

用盡最終一點(diǎn)余熱

這就是教師的一生

人類靈魂的工程師??！

2、《教師，辛苦了》

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！教師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫忙別人的人？

是您！教師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！教師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！教師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！教師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，教師！

3、《教師禮贊》

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

??！光榮的教師，辛勤的園??！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

??！光榮的教師，辛勤的園?。?/p>

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

4、《獻(xiàn)給敬愛的教師》

教師像什么？

教師像紅燭，照亮了知識的路程。

教師像什么？

教師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

教師像什么？

教師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

教師像什么？

教師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

教師像什么？

教師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是教師給了我們那么多的知識，在那里我要祝所有的教師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

5、《教師的眼睛》

教師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在教師的微笑里，閃爍閃爍。

教師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，在教師的懷抱里，歡樂的游來游去。

教師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，自由的飄來飄去，教師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

6、《教師頌》

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然歡樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

7、《贊美教師》

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

因?yàn)橛心澜绮艜绱硕Y貌

教師您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

教師您是天使

8、《贊美教師》

九月，如期而至。

世界所以燦爛。

我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響，請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。

9、《贊美教師》

你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的教師媽媽。

是您給了種子，太陽般的溫暖；

是您用汗水，把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；

無論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

10、《贊美教師》

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

教師的節(jié)日，今日又來到。

教師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

教師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。

教師，您好！

人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。

人們把教師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。

教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

教師的話兒像春雨滋潤我的心。

教師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是教師對我們的撫愛。

教師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。

教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

教師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著教師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

教師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。

教師是大樹，為世界帶來一片春色。

教師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，教師的熱情像太陽，教師的教誨像春雨，教師的風(fēng)格像綠葉，教師的事業(yè)像大樹，我們的教師就是好。

11、送您一束鮮花

表達(dá)我們對您的敬意；

送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。

教師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。

是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：

遇到困難時，不要輕易說放棄。

從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。

少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。

又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪著完美的藍(lán)圖，滋潤著祖國的桃李。

深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。

走好生命中的每一步，友愛，健美，求實(shí)，進(jìn)?。?/p>

12、教師像園丁，桃李滿天下；

教師像紅燭，燃燒自我照亮我們；

教師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

教師像媽媽，美麗而善良；

教師像一本書，交給我們很多知識。

祝親愛的教師——教師節(jié)歡樂。

13、最終還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

我們在黃昏的小路上最終一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們以往唱過的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，以往看到的無數(shù)次別離。

我們也以往在那些別離之外唱歌，但今日輪到了我們。

我們在夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。

為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。

我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

可是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們再想起在一齊走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最終的，也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之后我們還將應(yīng)對很多個四季，很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與感情。

多年以后，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊。

所有的字跡都將模糊，僅有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個夏天的最終一縷香氣。

14、我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

因?yàn)橛心澜绮艜绱硕Y貌

教師您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

教師您是天使

九月，獻(xiàn)給教師

九月，如期而至。

世界所以燦爛。

我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響，請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。

15、別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然歡樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

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