XX縣消除義務(wù)教育階段大班額工作實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹《XX省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》和《XX省實(shí)施消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃》有關(guān)文件精神，更好推進(jìn)我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面消除義務(wù)教育大班額，現(xiàn)制定工作方案如下：

指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以辦人民滿意教育，增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的獲得感為努力方向，按照省市消除義務(wù)教育階段大班額的有關(guān)要求，統(tǒng)籌我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的布局規(guī)劃，建設(shè)管理、師資調(diào)配、辦學(xué)條件和質(zhì)量提升，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革和發(fā)展。

工作目標(biāo)

1.2018年，鞏固全面消除66人及以上超大班額的成果，城區(qū)56人以上的大班額控制在3%以內(nèi)，農(nóng)村班額規(guī)?？刂圃?4人以內(nèi)。

2.2019年，全面消除56人及以上的大班額。XX小學(xué)和XX小學(xué)控制大校額規(guī)模。進(jìn)城隨遷子女占校生比例控制在20%以內(nèi)。

3.2020年，全面消除56人及以上的大班額；50-55人大班額比例控制在10%以內(nèi)，進(jìn)城隨遷子女占校生比例控制在15%以內(nèi)。

4.2018年啟動(dòng)城區(qū)XX小學(xué)建設(shè)，確保2020年秋季投入使用；2020年啟動(dòng)城區(qū)XX區(qū)域中小學(xué)教育綜合體建設(shè)，確保2022年秋季投入使用。

工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障措施

成立“XX縣消除義務(wù)教育階段大班額工作領(lǐng)導(dǎo)小組”.組??長(zhǎng):?XX

副組長(zhǎng)：XX、XX、XX

成??員：XX、XX、XX

2.分析生源結(jié)構(gòu)，完善學(xué)校布局規(guī)劃

要結(jié)合縣域城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)和放開“二胎生育政策”帶來的人口增量，認(rèn)真分析本縣城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)，每年年初及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)齡人口數(shù)量，做好生源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。及時(shí)修編完善義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃，重點(diǎn)關(guān)注城區(qū)和XX、XX、XX三個(gè)大鎮(zhèn)所在地的學(xué)校容量，同時(shí)要統(tǒng)籌考慮鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)，分年度制定建設(shè)項(xiàng)目，安排好建設(shè)資金。

3.加大緊缺學(xué)位供給，做好擴(kuò)容建設(shè)

制約我縣大班額的首要因素是城區(qū)學(xué)校學(xué)位的容量不足，因此要加快推進(jìn)城區(qū)學(xué)校的新建步伐。根據(jù)現(xiàn)有人口城鎮(zhèn)化帶來的生源變化測(cè)算，近三年，城區(qū)小學(xué)生源每年凈增200人左右，城區(qū)初中生源每年凈增200-300左右.2018年要啟動(dòng)XX小學(xué)的新建工作，確保2019年動(dòng)工，2020年投入使用，以緩解城區(qū)XX片區(qū)的小學(xué)就讀壓力，從根本上解決XX小學(xué)的大班額問題。同時(shí)，2018年要啟動(dòng)三中的教學(xué)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目，確保2019年底投入使用，以解決城區(qū)初中的擴(kuò)容壓力。

著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)城鎮(zhèn)的人口增量，2020年，要啟動(dòng)城區(qū)XX片區(qū)中小學(xué)教育綜合體的建設(shè)項(xiàng)目和XX工業(yè)園區(qū)的新建小學(xué)項(xiàng)目，根本解決城區(qū)和XX鎮(zhèn)小學(xué)的緊缺學(xué)位。

4.做好教師招聘工作，均衡師資配置

要結(jié)合生源變化特點(diǎn)，教育局與編辦、人社局提前做好師資預(yù)判規(guī)劃，要加大師資補(bǔ)充招聘的力度，重點(diǎn)解決小學(xué)教師嚴(yán)重不足問題。同時(shí)，教育局要盤活現(xiàn)有編制存量，優(yōu)化師資調(diào)配，拓展師資補(bǔ)充渠道。

5.推進(jìn)招生入學(xué)改革，源頭把控大班額

要結(jié)合城區(qū)生源增長(zhǎng)和區(qū)域分布的特點(diǎn)，城區(qū)小學(xué)招生片區(qū)根據(jù)學(xué)校學(xué)位做適度調(diào)整，通過新增新建學(xué)校和擴(kuò)建校舍的學(xué)位，解決城區(qū)原有學(xué)校學(xué)位緊張的問題。為了避免轉(zhuǎn)學(xué)過程帶來的大班額問題，明年開始，城區(qū)小學(xué)和初中招生時(shí)，計(jì)劃招生班生額控制在45-50之間；同時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)管理進(jìn)一步加大力度，班生額超過55人的學(xué)校不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，由教育局負(fù)責(zé)調(diào)劑到班生額未超標(biāo)的學(xué)校。招生工作將提前邀請(qǐng)人大、政協(xié)進(jìn)行調(diào)研，招生方案將提前向社會(huì)公布，征求意見，確保陽光招生，提高招生工作的滿意度。

6.完善學(xué)校內(nèi)部管理，努力均衡提升質(zhì)量

要結(jié)合創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！惫ぷ骱汀把a(bǔ)教育短板、提升教育質(zhì)量”工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校的提升建設(shè)。對(duì)薄弱學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，一方面要繼續(xù)改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備和信息化建設(shè)；另方面要在教師隊(duì)伍的建設(shè)上下大功夫，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提升。要深化實(shí)小教育集團(tuán)的管理以及城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶的工作，以“強(qiáng)?！睅?dòng)“薄弱學(xué)校”發(fā)展，從而均衡提升所有學(xué)校的教育質(zhì)量，辦好老百姓滿意的學(xué)校。