創(chuàng)新型服務型創(chuàng)業(yè)型先進黨組織申報材料

一年來，**小學黨支部緊緊圍繞教學工作，致力于創(chuàng)建“學_型、創(chuàng)新型、服務型、創(chuàng)業(yè)型”黨組織，留下了一串堅實的足跡。在年年度考核中，以先進的管理模式、高質(zhì)量的各項工作被評為一等獎。年4月，在湖南省督導評估中，又以優(yōu)美的教學環(huán)境，先進的教學理念，濃郁的藝術文化氛圍獲得督導們的一致好評。同月，我校課題“有效引導課外閱讀，傾力營造書香校園”迎接長沙市課題驗收，得到專家們的高度評價?！懂敶搲?0*年第三期、《中小學各科教與學》20*年第四期用封二整版推介這所全新的學校?！耙荒觑L雨創(chuàng)業(yè)路，一曲開拓奉獻歌”，**人以真誠和汗水譜寫了篤實卓越的創(chuàng)業(yè)樂章。我支部以創(chuàng)建學_型黨支部為基礎，制定好領導班子學_計劃，堅持做到“五學”，即學_政治理論、業(yè)務知識、計算機、法律及先進性專題內(nèi)容。黨員每年有明確的考核目標，如每期必須有一篇論文獲市級獎勵，骨干教師黨員和學科帶頭人必須有一篇以上文章在刊物上發(fā)表。通過學_，進一步強化了黨員教師與時俱進的學_意識，培養(yǎng)了他們愛學_、勤學_、善學_的良好_慣。全體黨員教師每周一積極參加理論學_，同時自覺安排好個人自學計劃，作好相應的讀書筆記和心得，每期讀百本以上好書，由黨支部書記定期抽查學_筆記，并寫出評語，使每位黨員教師成為一專多能和復合型人才，成為適應時代發(fā)展要求的學_者。一年來，我支部黨員參與著書11本，在國家級刊物發(fā)表論文4篇，省級以上刊物發(fā)表論文3篇，市級刊物發(fā)表論文2篇。100的黨員獲獎，人均獲獎5.3次。1.張揚思想觀念的創(chuàng)新2.弘揚團隊精神的創(chuàng)新3.促進業(yè)績能效的創(chuàng)新4.發(fā)揚智慧興校的創(chuàng)新三、熱情高效，建設服務型黨組織四、開拓進取，建設創(chuàng)業(yè)型黨組織在學校創(chuàng)業(yè)階段，我校黨支部書記劉菲菲一直以“校長周記”的形式，幫助廣大黨員、教職工樹好創(chuàng)業(yè)理念，倡導樂于吃苦、敢闖敢試的創(chuàng)業(yè)精神，學校辦公室里張貼著“快樂工作、優(yōu)雅生活”的工作理念，努力營造濃厚的快樂創(chuàng)業(yè)氛圍。學校搬家、打掃衛(wèi)生、添置設備、布置教室、創(chuàng)建功能室的過程充滿著艱辛和汗水，老師們感覺自己像小鳥，一草一葉的為學校這個“溫馨巢穴”銜來一樹一枝。黨員更是發(fā)揮精神領袖的作用，帶領大家講笑話，消除勞累倦怠情緒，好多群眾深有感觸說：“雖然我不一定是名師，但我是**的第一代創(chuàng)業(yè)者！在**雖然很累，但是很開心！”黨支部引領黨員在促進學校發(fā)展的同時關注自身的發(fā)展，聘請黃澤、黃澤成、姜平等專家來校進行新課程理念的專題講座，增強教師創(chuàng)業(yè)本領。同時，通過開展**“創(chuàng)業(yè)先鋒show課堂”活動，支部書記帶頭上課，推出語文、數(shù)學、音樂、美術等黨員示范課9堂，面向家長和社會開放，促進黨員教師課堂教學能力的發(fā)展，提高了黨員教師服務的本領。在年11月天心區(qū)課堂教學錄象評比中，劉菲菲書記的錄像課榮獲特等獎，黨員教師譚春燕、孟新、廖敏的錄像課獲二等獎。廖敏老師參加參加長沙市“星城杯”課堂競賽獲一等獎，并被評為“巾幗建功”先進個人，授予長沙市“技術能手”稱號;鐘鋒被評為長沙市芙蓉百崗明星；孟新、譚春燕在年度考核中被評為優(yōu)秀。作為**支部的黨員，我們更注重創(chuàng)業(yè)實績的凸顯，爭取社會廣泛的支持拓寬學校辦學效能，通過分工合作，短短半年以來，我們就協(xié)調(diào)市財政局、**街道、女子大學、市委黨校、環(huán)達公司等單位籌集辦學經(jīng)費1*885元改善辦學條件，建設了音樂廳陳列柜、小葵花讀書吧、創(chuàng)辦了《葵花朵朵》?？⒃凇懂敶搲?、《中小學各科教與學》2版做學校形象宣傳、購買空調(diào)4臺、背投彩電一臺、液晶顯示器3臺、防盜門3張、完成各功能教室的標語及宣傳布置，充分體現(xiàn)了創(chuàng)建名校的工作魄力。支部年輕黨員多，占全體教師比例的50％，在凸現(xiàn)辦學特色上黨員再次率先垂范，立足于各自不同的工作崗位，大家紛紛制定了黨員爭先創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃，語文組的黨員教師從課題研究入手，面向全區(qū)舉行了閱讀課題開放活動，在市級課題驗收中獲得一致好評，今年又成功地將《小學生個性化閱讀內(nèi)容與方法的研究》課題升級為國家級課題，還開展了豐富多彩的教學實踐活動，增設了小葵花讀書吧，開辟了“跳蚤書市”，讓學生自由閱讀，培養(yǎng)誠信意識，這些活動由《湖南日報》、《瀟湘晨報》進行了專題報道，《我是校園設計師》讀書實踐活動被湖南電視臺報道。藝術組的黨員教師以“藝術點亮人生”為自己的工作格言，在確立學校藝術特色方面致力于搭建開放式交流模式，掛牌成為長沙市第十一中學（武漢音樂學院附中）附屬小學，標志著藝術工作進入一個蓬勃發(fā)展的新時期。還和湖南省知名美術家一起創(chuàng)作繪制了主題壁畫《聆聽》,該壁畫投資140元，總面積108平方米，以藝術的起源與發(fā)展為主線，帶領孩子們聆聽音韻悠揚的古樂，以各民族豐富多彩的藝術活動，激發(fā)孩子們對浩瀚藝術的喜愛。還在藝術廳中制作了藝術廳陳列柜，展示各種樂器及文房四寶，并配有文字說明，帶領孩子們走進藝術的殿堂，憧憬和向往藝術，不斷提升藝術修養(yǎng)。