節(jié)約用水用電的演講稿

節(jié)約用水用電的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。

從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們的盲目砍伐，現(xiàn)在樹木也越來越少了。要知道，樹，對(duì)人類、對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，起著多大的'作用，樹是地球之肺，每年得生產(chǎn)多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節(jié)約用紙。

現(xiàn)在浪費(fèi)比較嚴(yán)重的就是體現(xiàn)在糧食上，尤其在學(xué)生中。在學(xué)校里，每日三餐后，飯菜如山一樣堆積著，這壯觀的“景色”，就是學(xué)生的所為。主食吃的不多，大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃，然后去商店買零食吃，你想想這個(gè)行為有多么的無恥！要知到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們盤中的糧食，都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來的。再者說，米飯中，有多少我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。這么說，我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎？

除了物質(zhì)上的浪費(fèi)，還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中，每到下課時(shí)間，同學(xué)們就開始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還浪費(fèi)了別人的`時(shí)間，害人害己呀！如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，那該有多大的好處。

相信大家看完這些，一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請(qǐng)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。那么，就從節(jié)約做起吧。

節(jié)約用水用電的演講稿2

親愛的同學(xué)們：

您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的.蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要每個(gè)人的維持，我們的生活環(huán)境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團(tuán)支部、電子q1041班團(tuán)支部、電子s1021班團(tuán)支部向全校師生提議：

1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3.養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。

4.少用一次性制品-節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

5.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

6.樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛心、傳播文明、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)，盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，做好大國(guó)民，從我們做起!從學(xué)子做起!

節(jié)約用水用電的演講稿3

同學(xué)們：

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！笨吹竭@幅畫面，你想到了什么？

如果說“水是生命的源泉，那么電就是是發(fā)展的杠桿，電能來源于煤，石油，水力等資源，我國(guó)一方面面臨各種資源短缺的困擾，另一方面又存在嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，尤其是與我們的生活有密切關(guān)系的水電資源。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人 禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因。

在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有的男同學(xué)，打開了供同學(xué)們洗手用的水龍頭，用水打水仗；有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個(gè)人，卻開了七八跟電棒。咱們學(xué)校要求：做操時(shí)，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。

“節(jié)約用水，節(jié)約用電”，并不是限制人用水用電，更不是不讓用水用電。其實(shí)，節(jié)約水和電是讓人合理地用水，高效率地用電。節(jié)約水電并不影響我們的'生活質(zhì)量。我國(guó)《水法》指出，水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛護(hù)水電，節(jié)約水電，反對(duì)污染水，浪費(fèi)電的行為。

特別是作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該樹立珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)的義務(wù)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們率先成為節(jié)水節(jié)電的先鋒，成為保護(hù)水電的綠色長(zhǎng)城。

節(jié)約用水用電的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)約，艱苦奮斗》。

古人云：勤儉能夠興國(guó)，逸豫能夠亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。

古人云了又云，意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶?。L滾歷史長(zhǎng)河，多少古圣先賢?？饲诳藘€，如數(shù)家珍！越王勾踐，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終成春秋五霸。宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵(lì)農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國(guó)七雄。唐明皇李隆基，“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。

正所謂“古往今來無不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看這天！”

當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯，當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì)從心底油然而生。大家說，對(duì)不對(duì)呀？

我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的`企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！

節(jié)約用水用電的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中國(guó)人民的美德傳統(tǒng)。

對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鼞?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？

勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的`根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。

如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤?？上攵绻嗄兀克晕覀円?jié)約糧食，不要過余浪費(fèi)。

還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

導(dǎo)江鄉(xiāng)中心校

2016年秋學(xué)期六（1）班“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會(huì) 活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

2、要持續(xù)開展光盤行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。

3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解國(guó)家倡導(dǎo)的“光盤行動(dòng)”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。

2、指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

4、準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。活動(dòng)過程：

1、主持人解釋，為何要定這個(gè)主題，于我們有何意義。

2、由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

3、小品：最后的一滴水 4．主持人：看了這個(gè)小品，我們有何感想？請(qǐng)大家暢所欲言。請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。