人教部編版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（填空題）

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注意：卷面整潔、字跡清晰，共74個(gè)題。答案詳見教材。

1.從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（）。

2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——出自（）。

3.（）也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。

4.好書很吸引人，（）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些（），這些（）就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。

6.遇到不懂的問題可以（）或（）。

7.我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（），我們都能學(xué)的好。

8.每個(gè)人都有這樣或那樣的（），但有時(shí)候我們自己卻不知道。

9.“問題”是最好的老師。要想學(xué)的好，就要多在心中（）。

10.有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意（）或者害怕（）。

11.在老師眼里，能（）的學(xué)生才是愛思考的。

12.（）是明朝著名的散文家。

13.（）是我國偉大的文學(xué)家，原名周樹人。

14.我們的學(xué)校有（）、（）、（）、（）等專用教室。

15.我們的學(xué)校名字是（），我最喜歡校園的一角是（）。

16.我們不僅喜歡校園里的（），更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的（）。

17.借書應(yīng)該去（），教室門鎖、窗戶等損壞應(yīng)該去（），同學(xué)受傷應(yīng)該去（），寫完的廣播稿應(yīng)該送到（）。

18.從幼兒園開始，（）就陪伴著我們成長。我們和（）之間，曾經(jīng)有過許多難忘的故事......19.有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)是不理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是（）。

20.當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)，或者對(duì)我們產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該向老師（），也可以向老師（）。

21.提建議的時(shí)候要注意（），也要（）。

22.我們常常說老師很（），可是他們卻能堅(jiān)持下來。

23.校園里除了老師，還有（）、（）、（）等工作人員。因?yàn)樗麄兊模ǎ覀兊男@才更加安全、舒適、美好。

24.我們要尊重學(xué)校的每一位（），珍惜他們的（）。

25.（）是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加（）。

26.豐富多彩的（）對(duì)我們的成長很重要。

27.我在學(xué)校里參加了（）、（）、（）等活動(dòng)。

28.在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫（）。

29.（）是我家，（）靠大家。我們都有責(zé)任為（）的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。

30.《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條：凡具有中華人民共和國國籍的（）、（），不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享受平等接受義務(wù)教育的（），并履行接受義務(wù)教育的（）。

31.只要我們（），就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。

32.我們可以行動(dòng)起來，與同學(xué)、老師和校長一起，把校園的問題形成（），向（）反應(yīng)匯報(bào)，為（）提出建議。

33.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了（）。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的（）。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)（）、健康成長。

34.（）是孕育我們的大功臣。懷孕時(shí)的媽媽很（）。

35.媽媽在孕育我們的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對(duì)我們的（）。

36.媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，（）付出了無數(shù)心血。

37.我們的健康成長，離不開家人的（）和（）。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的（），珍惜自己的（）。

38.如果不小心讓身體受到（），不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種種不便和困難。

39.能擁有健全、健康的身體多么幸福！我們一定要好好（）。

40.我們的生命和成長都傾注了家人無盡的（）與（）。

41.如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去（），世界上最痛苦的人，就是我們的（）。

42.通常（）和（）是一天中交通相對(duì)擁擠的時(shí)候，我們要遵守（），注意（）。高高興興出門，平平安安回家。

43.（）是我們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。

44.學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由（）帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時(shí)還要掌握一些（），這樣做能讓你遠(yuǎn)離（）的危險(xiǎn)。

45.（）是火災(zāi)報(bào)警電話。

46.火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的（）、（）和（）的方法非常重要。

47.很多火災(zāi)是由有些人的（）或（）引起的。

48.危險(xiǎn)一旦發(fā)生，可能對(duì)我們?cè)斐桑ǎ?，?yán)重的還會(huì)威脅到我們的（）。

49.如果我們掌握了一些基本的（）和（），就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。

50.生活中總會(huì)遇到（）。在這些人中，有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會(huì)危及我們的安全。

51.我們年齡小，分辨力還不強(qiáng)，如果（）不夠，一些居心不良的人就會(huì)鉆空子。

52.我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一定的（），有（）的意識(shí)。

53.（）為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對(duì)我們的愛。

54.古語說，“（）手中線，游子身上衣”。（）無處不在，只要留心，我們就能體會(huì)得到。

55.（）是愛我們的，但他們也有一些行為和做法讓我們不能理解。

56.有的同學(xué)認(rèn)為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對(duì)我們的（）。

57.對(duì)父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會(huì)多和他們（），因?yàn)樗麄兪悄敲磹畚覀儭?/p>

58.（）最愛我們，同時(shí)，我們也會(huì)心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最愛的人。

59.（）精心呵護(hù)著我們，對(duì)我們非常了解。我們也愛他們。讓我們也來加深對(duì)（）的了解吧。

60.（）之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》

61.爸爸的生日是（），屬相是（）；媽媽的生日是（），屬相是（）。

62.我們都愛自己的（），但愛需要（），需要（）。

63.我們既要有關(guān)愛（），也要有關(guān)愛（）。

64.（）并不是要對(duì)父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的批評(píng)上。

65.爸爸的爸爸，我稱呼他（），爸爸的媽媽，我稱呼她（）；媽媽的爸爸，我稱呼他（），媽媽的媽媽，我稱呼她（）。

66.掌握“家庭關(guān)系示意圖”，了解家人的（）、（）。

67.社會(huì)生活的變化，往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化。目前，大多數(shù)的家庭是由（）、（）和（）組成的，人們稱之為“核心家庭”。

68.以往那種由（）、（）等三代人生活在一起的大家庭已經(jīng)變得越來越少，“四代同堂”的家庭則更為少見。

69.隨著我們的成長，（）也在發(fā)生變化。

70.中國人歷來重視（）。吃“年夜飯”的習(xí)俗由來已久，每當(dāng)春節(jié)來臨，中國人都要與全家人團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的“年夜飯”。

71.“年夜飯”又稱（），是農(nóng)歷（）（農(nóng)歷年最后一天)的晚餐。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，一家相聚，共進(jìn)晚餐。一年一度的“年夜飯”表現(xiàn)出中華民族家庭成員的（）。

72.與“家”有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日有（）、（）、（）、（）。

73.與“家”有關(guān)的成語有（）、（）、（）、（）。

74.你知道祝福家庭的詞語有（）、（）、（）、（）。