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      天宮課堂觀后感心得體會

      2022-11-18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《天宮課堂觀后感心得體會》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《天宮課堂觀后感心得體會》。

      2023年天宮課堂觀后感心得體會范文1

      幾代航天人,一個強國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上,建國初期中國航天從零起步,從身在大洋彼岸的錢學(xué)森沖破百般阻撓回國筑夢,到以孫家棟為代表的中國第二代航天人,將我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空,用無線電傳播出的歌曲《東方紅》,再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術(shù),“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯而來,“中國印跡”如今已閃耀蒼穹,在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領(lǐng)域取得一批重大科技成果。中國航天,是靠一代代航天人用青春和生命換回來的,無論是“兩彈一星精神”,還是“載人航天精神”,都將代代相傳、生生不息。

      天高地迥,始覺宇宙之無窮。歸航不是終點,對于宇宙的探索,我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航,開啟為期6個月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神,必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),實現(xiàn)建設(shè)航天強國的偉大夢想。

      2023年天宮課堂觀后感心得體會范文2

      12月9日,我觀看了“天宮課堂”,在60分鐘的課程中,神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中為全國各地的人講解關(guān)于太空的知識。這是中國空間站首次授課活動,是中國航天事業(yè)的壯舉,標(biāo)志著中國載人航天領(lǐng)域的技術(shù)高超,更標(biāo)志著我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于太空的前所未有的知識。

      在空間站的宇航員們?yōu)槲覀兘榻B了他們平時生活的地方、太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、乒乓球浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球?qū)嶒灥鹊?,并講解了實驗背后的科學(xué)原理。

      航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后,都離不開一代代航天人的艱苦奮斗,這就是我們所說的“航天精神” 。

      “飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限?!闭缗教靻T王亞平在出征前所說,只要敢于有夢、勇于追夢,用智慧和汗水打造自己的夢想飛船,就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻,飛向?qū)儆谖覀冏约旱暮棋强?我身為新時代的中學(xué)生,更要珍惜當(dāng)下,把握機遇,努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,為美好明天付出不懈努力!為祖國未來的發(fā)展添光加彩!

      2023年天宮課堂觀后感心得體會范文3

      中國作為一個大國,正一步一步的實現(xiàn)自己的飛天夢,但,航天事業(yè),需要后繼有人。太空授課,就是要讓孩子熱愛航天,首先要讓他們走近航天、了解航天。進一步激發(fā)廣大青少年對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式,也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中,讓民眾對航天與生活等各方面的關(guān)系及作用,有更深入的認(rèn)知,進而更加理解和支持航天事業(yè)。

      太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運動的特點,液體表面張力的作用情況,加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,實驗現(xiàn)象將更加更直接更加直觀,無須運用推論等方法?,F(xiàn)場直播這樣的科學(xué)探究值得期待。

      王亞平身處太空,面對地球,面向地球人授課,是中國太空老師的第一人,彰顯了一個航天大國的風(fēng)度和氣派。

      王亞平說:“面對浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂?!庇钪媸呛棋模钪媸巧衿娴膹?fù)雜多變的,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學(xué)的態(tài)度。

      2023年天宮課堂觀后感心得體會范文4

      今天下午,我們觀看了《天宮課堂》,看完之后,我對此深有感悟。

      還記得以前嗎,地球人都有一個共同的愿望,那就是在宇宙中安家,而在今天,我們實現(xiàn)了這個愿望。

      在節(jié)目開始前,我的心中就一直有一個問題,那就是宇宙中,存不存在其他文明?他們的等級如何?于是,我?guī)е@些問題觀看了這場直播。

      直播開始不一會兒,各地區(qū)的人開啟了提問問題的環(huán)節(jié),每個人都問出一個不同的問題,宇航員們一一為他們解答,我感嘆道:我們中國人的.實力如此的強大,如果在以前,中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的,但回到現(xiàn)在,我們的宇航員可以對答如流,可以看出,幾十年的時間,我們中國的科技發(fā)展速度飛快,已經(jīng)超越了許多國家,我為我生在中國 感到驕傲!

      最讓我感觸的還是宇航員在薄膜里注入水時的場景,當(dāng)一切完成之后,她說了一句:你看,這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震,想起,宇航員們?nèi)ネ馓帐菦]有絕對的安全保障的,他們也許是活著回來,也有可能殉職在外太空,我感嘆他們的勇氣,他們是為了國家,他們是偉大的人民!

      最后,我的問題也沒有被解決,但是我相信,在未來的某一天,總會有一名向他們這樣偉大的人,來揭露這些未知的真想!

      2023年天宮課堂觀后感心得體會范文5

      在今天下午的跑操時間,我和同學(xué)們一起觀看了天空課堂,感觸頗深。

      不到六十分鐘的直播,卻由三位宇航員帶領(lǐng)我們認(rèn)識了全新的太空生活,打開了我們的眼界,感受到了來自全新世界的奇妙和無與倫比。

      一個在失重環(huán)境中培育細(xì)胞的工作,只需要盯著顯示器,記錄信息的工作,卻在我們眼中變得神奇而充滿夢幻色彩。培育的心肌細(xì)胞,雖說是一個小的不能再小的個體,卻在哪一伸一縮的跳動中展現(xiàn)出生命的頑強和生命的夢幻色彩,在廣闊的太空中,這也是一抹活力的體現(xiàn)。

      一個由水膜進化成水球的奇妙實驗,在太空中綻放的紙片花,一管空氣便能在水球里看到兩個相反的人像。這一切都只能在太空中看到的奇妙原理,增長了我們的知識,也給我們看到了一個新世界的大門。這個實驗涵蓋的知識很廣,物理學(xué)中的表面張力都涵蓋的很清楚。我也是從中受益匪淺。

      通過這次的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了知識,還明白了一些道理。現(xiàn)在的我們,生活條件優(yōu)越,且夢想眾多。在一抹抹夢想之中,能實現(xiàn)的或許只有那么幾個,但只要堅持,懷揣著對遠(yuǎn)大夢想的信心,一定能有所發(fā)展,為社會,為國家做出貢獻。

      天宮課堂觀后感

      天宮課堂觀后感1

      “天宮課堂”推出了!中國空間站首次太空授課活動,于近日面向全球進行直播,空間站作為國家太空實驗室,也是重要的太空科普教育基地,蘊含著得天獨厚的豐富教育資源,對激發(fā)社會大眾特別是青少年弘揚科學(xué)精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢。

      20xx年6月20日,航天員王亞平在聶海勝、張曉光協(xié)助下進行首次太空授課,全國6000余萬中小學(xué)生觀看授課直播,產(chǎn)生巨大社會反響,在一代人心中播下追逐航天夢想的種子。

      神舟十三號航天員乘組進駐空間站組合體后,社會公眾特別是青少年對中國航天員再次進行太空授課充滿了期待。

      據(jù)悉,“天宮課堂”將結(jié)合載人飛行任務(wù),貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,授課將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”,以青少年為主要對象,采取天地協(xié)同互動方式開展。

      天宮課堂觀后感2

      我從小就喜歡太空,看了很多太空的書,也喜歡在家做各種有趣的科學(xué)實驗。而今天能在電腦上看到宇航員叔叔阿姨在太空中做實驗,給我們講述科學(xué)知識,我太興奮了!

      我看到了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗還有太空拋物實驗,我到現(xiàn)在都特別激動。讓我印象最深刻的是液橋?qū)嶒?,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,生怕錯過實驗的每一個細(xì)節(jié)。這個實驗需要先在兩個板上滴一些水,然后合在一起慢慢地打開,就像一座用水做成的橋。我很奇怪,為什么太空中可以用水做成橋?因為我在家里也做過表面張力的研究實驗,比如普通泡泡水吹出來的泡泡很快就破了,但加了洗潔精后,泡泡就可以延長一些時間再破,洗潔精里有表面活性劑,能增加泡泡水的表面張力。

      后來,我聽宇航員老師解答,原來是因為太空是一個失重的環(huán)境,在失重環(huán)境下水的表面張力是非常大的。好期待下一次的天宮課堂,能讓我從更多的太空實驗中學(xué)到知識,長大了我也想去探索太空。

      天宮課堂觀后感3

      今天我在媽媽的手機上看了太空第一課,里面特別的有趣,那我就來告訴你們吧!第一個是一位年輕太空員,叔叔,他教我們怎么在太空里平穩(wěn),首先,我們站不穩(wěn)的時候,在太空飛船里,上面有好多的扶手,這些扶手是干什么的呢?它們就是當(dāng)你站不穩(wěn)的時候,你可以隨機把它抓住,這樣你就不會倒來倒去啦!

      第二個就是一位阿姨,他拿起一根小棍子,像水里滴了兩滴。放在了一個釘子的上面,他就成了一個又圓又大的小水珠,太空員阿姨又在里面滴了好多滴。低的越來越大了,感覺像是快破了,接著,奇跡出現(xiàn)了,阿姨,拿著一個漂亮的小花朵放在了水珠的正中心,忽然小水珠撞了起來,像風(fēng)車似的,太漂亮了!然后這位太空員阿姨有將藍色的顏料放進了水里,又把黃色的葉蓋放進了里面,他一下子就變成了地球的外表,就是太奇特了!

      太空世界真的好有趣!你們覺得呢?我以后也要當(dāng)一名宇航員。

      天宮課堂觀后感4

      “星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學(xué)校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第三課,這次授課與上一次一樣,繼續(xù)使用“天地對話”進行授課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課。

      本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流。

      一個小實驗不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力,沒有他們艱苦奮斗,克服重重困難、跨過道道險關(guān),怎能從無到有發(fā)展起我國的航天事業(yè)呢?

      我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。

      天宮課堂觀后感5

      據(jù)專家介紹,這些天地間有差別的現(xiàn)象,更適合作為授課內(nèi)容。同時,天和一號核心艙可比天宮一號大得多,因此本次授課的展示空間更大。不僅如此,為了保證此次太空授課順利進行,航天員和工作人員還在各環(huán)節(jié)都花了不少心思。和上網(wǎng)課類似,穩(wěn)定的通信傳輸就是最為重要的一環(huán)。不過,太空授課要求更高,需要“天鏈”中繼衛(wèi)星、空間站、地面測控站密切配合,確保天地互動“不堵車”。

      另外,由于空間和運送過程的限制,太空授課用到的輔助教具要經(jīng)歷重重考核才能“上天”。而失重環(huán)境也是不可忽視的一個因素。為此,航天員也提前做了功課,練習(xí)如何在失重條件下保持?jǐn)z像穩(wěn)定“不手抖”。

      如今,隨著中國空間站長期在軌運行,中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”即將推出,帶來豐富多彩的航天科普教育活動,在更多的大朋友和小朋友心中播下追逐航天夢想的種子。正如王亞平所說:飛天夢,永不失重;科學(xué)夢,張力無限。

      天宮課堂觀后感6

      在古代,天空離我們遙不可及。從嫦娥奔月的神話故事,到敦煌壁畫上的飛天形象,都展現(xiàn)了中國對飛天的偉大理想。直到元末明初,世界航天第一人萬戶手持兩個大風(fēng)箏,坐在一把綁滿火箭的椅子上,想要飛上太空,不幸獻出了生命?,F(xiàn)在,中國的神舟十三號已經(jīng)飛上太空,宇航員用直播給我們講解了太空的故事。

      “太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富向我們展示了航天員工作生活場景、太空細(xì)胞學(xué)研究實驗、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實驗、水膜張力實驗等,讓我們知道了太空與地球大有不同。我們從先對太空的渾然不知,到現(xiàn)在的人盡皆知,都展現(xiàn)了我們從無到有,從有到強的航天之路。我們不再像之前一樣只看見四角的天空,而那飛向太空的正是我們的“中國紅”啊!

      那頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了,它將一鳴驚人!

      天宮課堂觀后感7

      今天我上了一節(jié)有趣的《天宮課堂》,里面介紹了天和核心艙,它長有16米呢!王亞平、翟志剛、葉光富三位老師就在這里面為我們講課。他們講了很多有趣的知識,還做了幾個神奇的實驗。

      首先,王亞平老師帶領(lǐng)我們參觀了他們的太空家園,里面有用來健身的太空跑步機和太空自行車,還有一間太空廚房,里面的冰箱里有一些新鮮的蘋果,這樣,他們就可以吃到地球上的蘋果。他們還介紹了特制的企鵝服,專門對抗肌肉萎縮心血管功能下降。

      接著,王亞平老師做了幾個實驗,其中最吸引我的是泡騰片實驗,王老師在水球里注入藍色的顏料,透明的水球一下子變成了藍色的。她再往藍色的水球里放入半片泡騰片,水球里就出現(xiàn)了很多氣泡,看起來就像地球一樣,真是太神奇了!

      太空真是太奇妙了!我一定要好好學(xué)習(xí),長大成為一名航天員,去宇宙探索更多未知的`奧秘。

      天宮課堂觀后感8

      今天下午,我們?nèi)f分興奮,懷著好奇的心情聽三位宇航頁的首次太空授課。直播開始了,首先我們看見了一個陀螺的演示,王亞平阿姨給了陀螺一下推動力,只見陀螺翻滾著向前運動。接著,王亞平阿姨又拿出一個授課工具,滴幾滴水,不一會兒就變成了一個晶瑩透亮的水晶球,太空制造出的奇妙現(xiàn)象,讓人耳目一新。接著,王亞平阿姨又滴了幾滴藍色的色素,再加上泡騰片,水晶球又增加了幾分色彩,還有陣陣清香呢!

      當(dāng)然新鮮的事物還有很多,原來在太空的失重下,乒乓球是沒有浮力。

      在展示兵兵球后,葉光富老師為我們帶來懸空打轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)等特殊的物理現(xiàn)象。使我對太空有了深刻認(rèn)識。

      上完這堂課后我為我國的航天技術(shù)感到驕傲,我一定要向航天員那樣做事認(rèn)真,扎扎實實,心懷夢想,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到真正的本領(lǐng),才能為祖國奉獻自己的力量!

      天宮課堂觀后感9

      3月23日下午神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行第二次太空授課。本次太空授課活動依然采取天地互動方式進行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示各種科學(xué)現(xiàn)象,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識,激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。

      航天員們清晰的思路、流暢的表達和精準(zhǔn)的實驗演示給同學(xué)們留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過人的智慧,出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì),當(dāng)然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們起到了表率作用,值得我們學(xué)習(xí)。

      星辰大海未止步,物換星移,歲月如詩,探索的步伐從未停止過,我們將以航天人為榜樣,敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻,勇于攀登航天科技高峰,相信我們必能跨越星辰大海,實現(xiàn)更非凡的成就。

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