第一篇：派出所2021年教育整頓學習教育環(huán)節(jié)工作方案

派出所2021年教育整頓學習教育環(huán)節(jié)工作方案

為認真貫徹落實隊伍教育整頓活動學習教育環(huán)節(jié)工作要求，根據(jù)上級公安黨委教育整頓實施方案和派出所黨支部工作部署，制定本方案。

一、目標任務

聚集解決思想根子問題，把對黨忠誠教育放在第一位，突出政治教育引領，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，圍繞政治教育筑根基、警示教育觸靈魂、英模教育受洗禮，進一步提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、自我革命、推動工作的能力，進一步提高政法隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化水平，進一步提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強政治自覺和行動自覺，實現(xiàn)學習教育有收獲、思想政治受洗禮，學思用貫通、知信行合一的目標。

二、具體安排

學習教育環(huán)節(jié)共分：政治教育、警示教育、英模教育三個階段，時間約30天。

（一）政治教育階段

1.學習內容。《中國共產(chǎn)黨章程》《xxx談治國理政》《xxx論堅持全面依法治國》、xxx同志《論中國共產(chǎn)黨黨史》、xxx關于政法工作的重要論述、《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》輔導讀本、《黨的十九屆五中全會<建議>學習輔導百問》《中國共產(chǎn)黨黨史》（1-4冊）、毛主席“延安整風”三篇論著《改造我們的學習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》、全國、全省、全市政法隊伍教育整頓大會等會議精神。

2.方法步驟。認真學習縣委書記和政法單位“一把手”主題黨課精神；制定詳細具體的學習計劃，舉辦xxx法治思想專題講座，觀看黨史專題片，開展政治輪訓；通過支部集中學習會、座談會、研討會、報告會、專題黨課等多種教育形式，緊扣派出所工作特點，緊扣工作實際，組織民警輔警讀原著、學原文、悟原理，進一步提高政治教育效果；要利用轄區(qū)內紅色教育資源開展革命傳統(tǒng)教育，做到學習有筆記、座談討論有記錄、專題報告有心得體會。要邀請管理服務對象召開座談會，宣傳派出所隊伍教育整頓的部署要求、目標任務等，傳遞開門搞教育整頓的誠懇態(tài)度，廣泛征求對本單位工作、本單位民警輔警隊伍批評意見建議，表達通過教育整頓達到正風肅紀、反腐強警的信心和決心

（二）警示教育階段。

學習內容?！蛾P于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》《中華人民共和國公職人員政務處分法》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》、防止干預司法“三個規(guī)定”、公安民警警示教育專題片。

2.方法步驟。認真學習紀委監(jiān)委主要領導廉政教育報告3精神，突出全面從嚴管黨治警的基本要求，筑牢公正文明執(zhí)法的思想根基；要制定警示教育方案，召開警示教育大會，開展黨紀黨規(guī)培訓，組織觀看違法干警懺悔錄警示片，參觀廉政教育基地；旁聽職務犯罪案件庭審；內部通報和公布一批典型案件，要抓好干警身邊人、身邊事警示教育，重點結合發(fā)生在本地政法系統(tǒng)的反面典型，以案說法、以案明紀、以案釋法、以案促改，深刻總結教訓，增強警示效果，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象。

（三）英模教育階段。

學習內容。《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、政法英模先進事跡報告團宣傳片、電影《平安中國之守護者》、學習弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”、學習先進典型事跡等。

2.方法步聚。通過組織觀看公安英模先進事跡宣傳片等，大力宣傳弘揚政法英模感人事跡和崇高品質。特別是學習宣傳本地政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的全國全省先進典型事跡，用身邊榜樣力量激勵干警奮發(fā)有為、擔當作為。深入開展學習弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”系列活動。組織開展“我為群眾辦實事”愛民實踐活動，組織民警進社區(qū)進鄉(xiāng)村進企業(yè)、與信訪當事人座談，傾聽群眾意見，對照先進典型找差距，出臺便民利民舉措，解決群眾急難問題，從日常工作做起、從小事小案改起，以實際行動踐行為民執(zhí)法司法。開展英模選樹活動，既要選樹緊急關頭挺身而出、不怕犧牲的公安英模，又要挖掘那些兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的凡人善事。要善于把事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的政法英模和先進典型樹立起來，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，讓公安民警感受到戰(zhàn)友就是榜樣、英模就在身邊，激勵民警輔警明大德、守公德、嚴私德，堅守初心使命，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三、評估驗收

學習教育環(huán)節(jié)結后要開展評估驗收，查看“三項教育”是否深入開展；查看公安民警輔警學習教育參與率是否達標；查看學習教育成果是否轉化為思想成果和工作成果。對達不到預期效果的，要進行“補課”。四、工作要求

（一）高度重視強化組織推進。將學習教育作為教育整頓工作的基礎性工作來抓。要充分認識學習教育階段的重要意義，進一步提高政治站位，強化組織領導，細化學習教育方案，加強工作統(tǒng)籌，強力組織推進，確保學習教育環(huán)節(jié)任務按時全面完成。

（二）活學活用創(chuàng)新學習方法。創(chuàng)新學習形式和教育載體。精心設計符合本單位工作實際的有溫度、接地氣、有活力的“自選動作”，不斷拓展延伸學習教育深度、廣度、高度，確?！耙?guī)定動作”做到位、“自選動作”有創(chuàng)新、學習教育入腦入心。

（三）科學謀劃營造濃厚氛圍。確保學習教育完成預定任務實現(xiàn)預期目標。以學習教育促進創(chuàng)先爭優(yōu)，把學習教育成果轉化為做好公安工作的能力和動力，掀起比學趕超的深厚氛圍。

（四）突出重點展現(xiàn)隊伍風采。加強正面宣傳和輿論引導。要充分利用傳統(tǒng)媒體和微博、微信、抖音、頭條等新媒體廣泛開展宣傳報道，大力弘揚公安民警奉獻精神，展現(xiàn)派出所民警輔警隊伍的時代風采。

第二篇：派出所2021年教育整頓學習教育環(huán)節(jié)工作方案（五頁）

派出所2021年教育整頓學習教育環(huán)節(jié)工作方案

為認真貫徹落實隊伍教育整頓活動學習教育環(huán)節(jié)工作要求，根據(jù)上級公安黨委教育整頓實施方案和派出所黨支部工作部署，制定本方案。

一、目標任務

聚集解決思想根子問題，把對黨忠誠教育放在第一位，突出政治教育引領，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，圍繞政治教育筑根基、警示教育觸靈魂、英模教育受洗禮，進一步提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、自我革命、推動工作的能力，進一步提高政法隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化水平，進一步提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強政治自覺和行動自覺，實現(xiàn)學習教育有收獲、思想政治受洗禮，學思用貫通、知信行合一的目標。

二、具體安排

學習教育環(huán)節(jié)共分：政治教育、警示教育、英模教育三個階段，時間約30天。

（一）政治教育階段

1.學習內容?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》《習近平談治國理政》《習近平論堅持全面依法治國》、、習近平關于政法工作的重要論述、《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》輔導讀本、《黨的__<建議>學習輔導百問》《中國共產(chǎn)黨__》（1-4冊）、毛主席“延安整風”三篇論著《改造我們的學習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》、全國、全省、全市政法隊伍教育整頓大會等會議精神。

2.方法步驟。認真學習縣委書記和政法單位“一把手”主題黨課精神；制定詳細具體的學習計劃，舉辦習近平法治思想專題講座，觀看__專題片，開展政治輪訓；通過支部集中學習會、座談會、研討會、報告會、專題黨課等多種教育形式，緊扣派出所工作特點，緊扣工作實際，組織民警輔警讀原著、學原文、悟原理，進一步提高政治教育效果；要利用轄區(qū)內紅色教育資源開展革命傳統(tǒng)教育，做到學習有筆記、座談討論有記錄、專題報告有心得體會。要邀請管理服務對象召開座談會，宣傳派出所隊伍教育整頓的部署要求、目標任務等，傳遞開門搞教育整頓的誠懇態(tài)度，廣泛征求對本單位工作、本單位民警輔警隊伍批評意見建議，表達通過教育整頓達到正風肅紀、反腐強警的信心和決心

（二）警示教育階段。

學習內容?！蛾P于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》《中華人民共和國公職人員政務處分法》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》、防止干預司法“三個規(guī)定”、公安民警警示教育專題片。

2.方法步驟。認真學習紀委監(jiān)委主要領導廉政教育報告3精神，突出全面從嚴管黨治警的基本要求，筑牢公正文明執(zhí)法的思想根基；要制定警示教育方案，召開警示教育大會，開展黨紀黨規(guī)培訓，組織觀看違法干警懺悔錄警示片，參觀廉政教育基地；旁聽職務犯罪案件庭審；內部通報和公布一批典型案件，要抓好干警身邊人、身邊事警示教育，重點結合發(fā)生在本地政法系統(tǒng)的反面典型，以案說法、以案明紀、以案釋法、以案促改，深刻總結教訓，增強警示效果，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象。

（三）英模教育階段。

學習內容?！读暯疥P于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、政法英模先進事跡報告團宣傳片、電影《平安中國之守護者》、學習弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”、學習先進典型事跡等。

2.方法步聚。通過組織觀看公安英模先進事跡宣傳片等，大力宣傳弘揚政法英模感人事跡和崇高品質。特別是學習宣傳本地政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的全國全省先進典型事跡，用身邊榜樣力量激勵干警奮發(fā)有為、擔當作為。深入開展學習弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”系列活動。組織開展“我為群眾辦實事”愛民實踐活動，組織民警進社區(qū)進鄉(xiāng)村進企業(yè)、與信訪當事人座談，傾聽群眾意見，對照先進典型找差距，出臺便民利民舉措，解決群眾急難問題，從日常工作做起、從小事小案改起，以實際行動踐行為民執(zhí)法司法。開展英模選樹活動，既要選樹緊急關頭挺身而出、不怕犧牲的公安英模，又要挖掘那些兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的凡人善事。要善于把事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的政法英模和先進典型樹立起來，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，讓公安民警感受到戰(zhàn)友就是榜樣、英模就在身邊，激勵民警輔警明大德、守公德、嚴私德，堅守初心使命，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三、評估驗收

學習教育環(huán)節(jié)結后要開展評估驗收，查看“三項教育”是否深入開展；查看公安民警輔警學習教育參與率是否達標；查看學習教育成果是否轉化為思想成果和工作成果。對達不到預期效果的，要進行“補課”。

四、工作要求

（一）高度重視強化組織推進。

將學習教育作為教育整頓工作的基礎性工作來抓。要充分認識學習教育階段的重要意義，進一步提高政治站位，強化組織領導，細化學習教育方案，加強工作統(tǒng)籌，強力組織推進，確保學習教育環(huán)節(jié)任務按時全面完成。

（二）活學活用創(chuàng)新學習方法。

創(chuàng)新學習形式和教育載體。精心設計符合本單位工作實際的有溫度、接地氣、有活力的“自選動作”，不斷拓展延伸學習教育深度、廣度、高度，確?！耙?guī)定動作”做到位、“自選動作”有創(chuàng)新、學習教育入腦入心。

（三）科學謀劃營造濃厚氛圍。

確保學習教育完成預定任務實現(xiàn)預期目標。以學習教育促進創(chuàng)先爭優(yōu)，把學習教育成果轉化為做好公安工作的能力和動力，掀起比學趕超的深厚氛圍。

（四）突出重點展現(xiàn)隊伍風采。

加強正面宣傳和輿論引導。要充分利用傳統(tǒng)媒體和微博、微信、抖音、頭條等新媒體廣泛開展宣傳報道，大力弘揚公安民警奉獻精神，展現(xiàn)派出所民警輔警隊伍的時代風采。

第三篇：學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

按照院委會《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求，為扎實做好我院教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，特制定如下工作方案。

一、扎實開展學習教育

重點是搞好學習宣傳和思想教育，使黨員、干部提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點。要適當集中時間，強化集體學習討論，著力提高學習教育的成效。

1、積極組織學習。按照要求，組織不少于三天的集中學習。認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神。研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。通過認真學習、深入思考、廣泛交流，深刻認識開展教育實踐活動的重大意義和目標要求，深刻理解馬克思主義群眾觀點的基本內容和黨的群眾路線的豐富內涵，切實把握新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。

2、深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，以黨章為鏡、以就醫(yī)群眾期盼為鏡、以先進典型為鏡、以史為鏡，教育引導黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。醫(yī)院將繼續(xù)分期分批組織黨員就近到黨性教育基地開展現(xiàn)場教育活動。

3、面向全院開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論。重點圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞本單位“四風”具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求等進行研討，解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，進一步深化認識，查找差距，明確方向。要堅持理論中心組學習制度，組織開展專題學習，組織觀看省委教育實踐活動領導小組辦公室制作的馬克思主義群眾觀點專題片、群眾工作專題報告會專題片和黨風黨紀教育輔導講座專題片。專題學習與觀看專題片活動要有登記考勤記錄。

二、廣泛聽取意見建議

堅持開門搞活動，深入一線，深入病人家庭聽取意見和建議，圍繞反對“四風”查找問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

1、突出聽取意見的重點。緊扣作風建設，著重聽取就醫(yī)群眾對我院在作風和服務方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內容必須聚焦反對“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。要深入基層一線，了解在管理、醫(yī)療、服務、人才引進、后勤保障、廉潔自律等方面存在的問題。

2、明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層意見，主要領導干部重點聽取班子成員、下級單位負責人的意見，也要聽取其他同志的意見。職能部門要注意聽取基層一線的意見，一線聽取廣大就醫(yī)群眾的意見。

3、改進聽取意見的方式。黨員領導干部要以好的作風聽取意見，深入科室，深入聯(lián)系點，加強調查研究，主要采取召開座談會、個別訪談等方式進行，對領導干部作風方面總體情況、在“四風”方面存在的突出問題進行民主評議，還可開展問卷調查、設置意見箱、開通專線電話以及設立網(wǎng)上郵箱等，拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議，及時反饋。

三、堅持邊學邊查邊改

著力解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特色。要緊密結合工作實際，邊學習、邊查找、邊改進，讓就醫(yī)群眾看到變化、見到成效。

1、把學習教育與查擺問題結合起來。有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。要帶著問題學習討論，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時間才能解決的。

2、把學習教育與解決問題結合起來。對黨員、干部在學習教育、聽取意見過程中查找出來的“四風”方面的突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。黨員干部要從自己做起，從基層一線和廣大就醫(yī)群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。

3、把學習教育與建章立制結合起來。教育實踐活動一開始，就要針對“四風”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防止作風不正、不實、不廉的問題。對已有的制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行，令行禁止。

四、切實加強組織領導

院黨支部要把學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為重要任務，切實加強組織領導和工作指導。

1、做好組織工作。加強思想引導，從實際出發(fā)制定務實管用的學習教育、聽取意見工作計劃，對不同黨員、干部提出不同要求。通過自學研讀、集中宣講、專家輔導和播放專題教育片等方式，增強學習教育效果。組織理論工作者和實際工作者開展研討，及時總結經(jīng)驗，形成理論成果。

2、強化輿論引導。充分運用我院院宣傳欄、公示欄等媒體，大力宣傳學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗，反映基層一線和就醫(yī)群眾的積極評價。增強輿論引導的針對性，發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，及時總結和推出先進典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員、干部。

3、注重工作實效。防止搞形式、走過場，通過學習教育、聽取意見，使黨員、干部投身教育實踐活動、落實為民務實清廉要求的認識進一步提高，宗旨意識、群眾觀點、服務理念進一步強化，反對“四風”、改進作風的行動更加自覺，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎。

醫(yī)院教育實踐活動辦公室將切實加強對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導，把督導工作寓于幫助服務之中，通過組織教育實踐活動會議、深入科室調查研究等方式，了解情況，提出建議，推動工作，確保學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)有序開展、取得實效。

精神病醫(yī)院

2014年3月12日

第四篇：學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

為扎實做好我院黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結束。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個步驟實施：

一、動員部署

（一）召開動員會

1、時間：9月4日

2、任務：學xxx省委和學校黨委相關文件以及領導講話精神，進行動員部署。

3、議程：（1）黨總支負責人做動員講話；（2）校領導講話；（3）對中層領導班子和中層干部開展民主評議

4、參加人員：校領導（應海寧）、學校第二督導組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學生黨員）、各教研室（部門）負責人、民主黨派人士代表。

（二）個別談話（責任單位：學校督導組）

1、時間：9月4日動員會后

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級職稱的教職工代表、內設科室負責人代表、學生代表。

二、學習教育

（一）學習層次

1、黨總支委員會專題學習

2、各支部組織黨員專題學習

（二）學習內容

1、學習黨的十八大報告和黨章，總書記一系列重要講話；中央和省委對關于教育實踐活動的部署要求、會議文件和領導講話。

2、中層以上領導干部學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》三本學習材料。

3、學校群眾路線教育實踐活動有關文件材料，以及開展教風、學風、作風建設年活動的有關文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學校群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的相關資料。

（三）學習形式

集中學習和自主學習相結合。利用每周三下午學習時間，認真組織集中學習活動，按照“四落實”要求，做好學習記錄。

各支部組織黨員學習形式可以多樣，可以通過自學、支部集中學、以總支為單位集中聽取報告、學習體會交流等。

黨總支至少召開1次中心組學習會，各黨支部至少召開1次專題學習會，基層黨組織至少舉辦1次黨員學習交流會。

三、開展討論

（一）教師

聯(lián)系學習吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。學校領導以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學習討論活動。

（1）圍繞“堅持為民務實清廉，辦人民滿意的教育”開展討論，進一步增強宗旨意識，切實轉變教風、學風、作風，提振服務學?？茖W發(fā)展的精氣神；

（2）圍繞“‘四查四治’、建設‘三寬四有’高素質黨員干部隊伍”開展討論，進一步分析梳理單位部門和黨員干部自身“四風”問題具體表現(xiàn)，對照整改落實；

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責意識，提高服務師生、服務發(fā)展的能力。

（二）學生

開展學生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見

圍繞反對“四風”，開展“四問”活動（問作風方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。及時梳理匯總征求到的意見建議，并上報督導組。

（一）征求意見范圍

1、全體教師（黨政領導與教師談心“全覆蓋”）

2、學生代表（學生黨員、學生干部、家庭困難學生、違紀學生）

3、校友代表

（二）征求意見形式

1、召開座談會

2、設置專線電話

3、問卷調查

4、設置網(wǎng)上信箱

5、基層調研（教研室、宿舍、班級）

6、接待來訪

7、學生代表提案

（三）征求意見安排

部 門

主持人

正高職稱教師、教務辦（2）、通信技術教研室（5）、網(wǎng)絡技術教研室（5）、基礎教研室（1）、技能鑒定教研室（1）

吳兆明

正高職稱教師、院辦（3）、動漫教研室（4）、實訓中心（8）、學生代表、校友代表

張守磊

學工辦（4）、電子技術教研室（6）、軟件教研室（8）、

張 鸰

五、工作小結

學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結，報學校教育實踐活動辦公室。

第五篇：黨組學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

黨組學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨渭南市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和我辦《開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》，現(xiàn)將“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作具體安排如下：

一、時間安排

從2月24日開始，時間約50天左右。

二、目標任務

嚴格按照我辦黨組制定的黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項要求，創(chuàng)新學習方式，加強黨性教育，開展主題討論，廣泛征求意見，進一步提高廣大黨員干部的思想認識，切實增強開展教育實踐活動的堅定性和自覺性，為教育實踐活動高點起步、良好開局奠定堅實的基礎。

一是要突出抓好學習，打牢思想基礎。認真搞好學習宣傳和思想教育，強化思想理論武裝，使黨員干部特別是黨員領導干部進一步提高思想認識，堅定理想信念，增強宗旨意識和群眾觀點。

二是要緊扣作風建設，真誠聽取意見。深入基層、深入一線，誠心誠意向群眾請教，面對面聽取意見，把問題查實找準，在聽取意見中深化和提升學習教育效果。

三是要邊學邊查邊改，讓群眾見到實效。緊密結合兩大開發(fā)的工作實際，邊學習、邊查找、邊改進，讓項目區(qū)和貧困群眾看到變化、看到成效。

三、方法步驟

（一）組織動員（2月24日—2月28日）

1、召開動員大會。2月25日召開渭南市農(nóng)發(fā)辦黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。

（1）傳達精神。傳達學習習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發(fā)表的講話；趙正永同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發(fā)表的講話；張邁曾同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話；徐新榮同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。

（2）部署安排辦黨的群眾路線教育實踐活動工作。

（3）辦黨組書記、主任萬雙社同志作動員講話，市委督導組組長林小中作重要講話。

2、動員教育（安排4天時間）。

（1）學習討論習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發(fā)表的講話；趙正永同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發(fā)表的講話；張邁曾同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話；徐新榮同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。通過學習要深刻理解講話的精神實質，明確開展教育實踐活動的重要意義、目標任務和方法步驟，達到觸及思想心靈的目的。

（2）舉辦一期專欄。要求機關全體黨員每人寫一篇學習體會文章，交辦黨的群眾路線教育實踐活動辦公室，舉辦一期心得體會專欄。

（3）聯(lián)系學習內容、聯(lián)系思想實際、聯(lián)系作風建設，進行一次大會交流發(fā)言。

（二）學習培訓（3月1日—3月25日）

1、學習內容和學習重點

學習內容主要是黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習總書記系列重要講話，中國特色社會主義理論體系、黨的光輝歷史和延安精神，中省市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》三本學習材料等。

重點學習黨的十八大報告，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、趙正永書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話、徐新榮在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話及中省市確定的三本學習材料。

2、集中學習時間、方式及內容安排

（1）集中學習時間：安排在2月中下旬到3月下旬。

（2）學習教育方式：主要采取個人自學、中心組集體學、領導班子集中學、黨支部專題學、黨組書記上黨課、研討交流、舉辦黨員干部讀書班、觀看警示教育片、撰寫體會文章等。

（3）學習內容安排：

辦黨組集中學習：

①認真學習黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨意識、宗旨意識和責任意識。

②認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

③認真學習總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標，以優(yōu)良作風深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，為兩大開發(fā)目標任務的實現(xiàn)和建設陜西東大門做貢獻。

④學習中國特色社會主義理論、黨的光輝歷史和延安精神，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等中省市規(guī)定的各類學習資料，牢記全心全意為人民服務宗旨。

⑤認真學習徐書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，按照“大排查、大檢修、大掃除”的要求，認真查擺“四風”方面的突出問題，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查。

⑥辦黨組成員圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”，圍繞“四風”具體表現(xiàn)等研討交流，聯(lián)系學習內容談認識，聯(lián)系思想實際談體會，聯(lián)系作風建設談收獲。

⑦辦黨組成員要親手撰寫學習體會文章。主要領導的學習體會文章要交市委教育實踐活動辦公室，并將優(yōu)秀體會文章在《渭南日報》、渭南黨建網(wǎng)、機關網(wǎng)站等媒體上刊登。

機關全體黨員學習：

黨支部分別組織一次“《黨章》”、“延安精神”專題學習。2月28日、3月7日、3月14日分別組織開展3次黨員集體學習，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部組織的專題學習。舉辦讀書班。利用周五讀書日活動，舉辦黨員干部讀書班。積極參加市委組織的雷洋洲等先進人物事跡報告會，開展向“全國最美村官”，雷洋洲同志學習活動用身邊的典型教育廣大黨員干部。組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭—俄羅斯人在訴說》黨內教育片。觀看大整頓再排查活動暗訪中發(fā)現(xiàn)的典型問題等。

科室和個人自學：

根據(jù)辦黨的群眾路線教育實踐活動學習教育要求，結合各科室業(yè)務，進行自學。

通過認真學習黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會公報、總書記系列重要講話精神和《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等中省市規(guī)定的各類學習資料以及業(yè)務知識，達到深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標任務，切實增強搞好教育活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實的思想基礎。

（三）開展討論（3月26日—4月2日）

組織“我的群眾觀”大討論活動。教育引導黨員干部充分認識開展教育實踐活動的重大意義，把思想和行為統(tǒng)一到中央的部署和省委、市委和辦黨組的要求上來。3月下旬召開“我的群眾觀”大討論活動。辦領導班子成員要圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論活動，進一步發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，為農(nóng)發(fā)系統(tǒng)爭一流業(yè)績，創(chuàng)一流服務，提供堅強的思想保障。

積極參加群眾路線知識測試。在《渭南日報》、渭黨建網(wǎng)等媒體上，組織黨員干部開展群眾路線知識測試答題競賽活動，引導廣大黨員干部加強學習、認真討論，提高認識，使群眾觀點入腦入心。

（四）聽取意見（4月3日—15日）

1、做好“回頭望”工作。對去年教育實踐活動調研整改以來的工作做一個“回頭望”，認真梳理吸收調研活動中收集到的意見建議，進一步分類整理，增強教育實踐活動的針對性和時效性。

2、深入開展談話面訪。單位“一把手”和領導班子成員談心談話，領導班子成員和分管科室干部談心談話，聽取意見和建議。通過談話面訪，鼓勵黨員干部和群眾反映真實情況，溝通思想，增加感情，解決問題，促進工作。

3、分類召開座談會。4月上旬，領導班子成員要到前期調研工作的聯(lián)系點，回復問題解決情況，并通過召開座談會等形式征求新的意見建議。同時，單位“一把手”要重點聽取班子成員、科室負責人的意見，也要聽取其他同志意見。班子成員注意聽取分管科室的意見，也要聽取基層部門的意見。尤其是扶貧工作，要充分注意聽取服務對象的意見，真正為貧困地區(qū)辦好事，為貧困群眾辦實事。

4、暢通反映意見渠道。采取統(tǒng)一設置教育實踐活動征求意見箱、熱線電話、主任信箱等，拓寬反映意見渠道。

5、繼續(xù)開展問卷查訪。重點圍繞“四風”具體表現(xiàn)，在本單位職工、服務對象、離退休老同志等人員中，采取無記名的方式開展問卷調查。

第一階段工作完成后，適時召開辦黨組會、階段小結會，對機關、領導班子、班子成員 “四風”方面的建議意見以及單位改革發(fā)展等方面的意見建議進行綜合分析、研究梳理和系統(tǒng)分析，了解把握廣大群眾的期盼要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施，為對照檢查、開展批評、整改落實打好基礎……

四、幾項具體要求

辦黨組要高度重視抓好這一環(huán)節(jié)，堅持邊學邊查邊改，確?；顒釉鷮嶉_展。

1、高度重視。辦黨組統(tǒng)籌推進全辦機關的學習討論工作，辦活動領導小組辦公室負責督促檢查各項工作的安排落實。機關支部要高度重視，精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。

2、堅持原則。集中學習要做到“四堅持”：堅持原汁原味、原原本本，堅持集體討論、相互交流，堅持系統(tǒng)研讀、理論提升，堅持聯(lián)系實際學、聯(lián)系工作學、帶著問題學。不能用專題輔導報告、觀看教學片警示片、現(xiàn)場教學代替集中學習，不能湊時間、搞變通。

3、領導帶頭。辦領導班子和各科室負責人要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學習任務，帶頭撰寫心得體會，為全辦黨員干部學習做出榜樣、作出示范。辦領導班子成員包括縣級干部都要按規(guī)定參加學習、討論發(fā)言。每位黨員領導干部都要準備好發(fā)言提綱，辦班子成員參加集中學習研討時的交流發(fā)言材料，需及時交辦教育實踐活動辦公室，統(tǒng)一上交市委督導組。

4、聯(lián)系實際。緊密結合黨員干部思想實際、兩大開發(fā)工作職能開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。要帶著問題學習討論，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時間才能解決的。同時，要在黨員干部尤其是黨員領導干部中糾正存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒。交流發(fā)言既要談體會、談認識、談收獲，又要結合崗位實際和征求意見情況，初步查找個人“四風”方面存在的問題。

5、找準問題。辦班子成員要把征求意見過程中收集到的對本人的意見、個人對照要求找到的自身問題、自己查擺出來的問題匯總起來，形成書面材料交辦教育實踐活動辦公室，統(tǒng)一上交市委督導組。