尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間予以審定。

我是來(lái)自樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，初入社會(huì)，心情緊張且激動(dòng)。

回首走過(guò)的大學(xué)生活，曾經(jīng)的迷茫被自信取代，以往的無(wú)知被成熟填滿。兩年的校園時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。在校期間，我的專業(yè)知識(shí)學(xué)的不是很好，對(duì)于會(huì)計(jì)電算化這個(gè)專業(yè)我個(gè)人不是很感興趣，因?yàn)槲蚁矚g新鮮活躍的事物，喜歡思考，喜歡創(chuàng)新，我總是能想出很多新奇的點(diǎn)子供大家參考。我喜歡閱讀群書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我有安全感；我喜歡廣交朋友，因?yàn)榕笥涯茏屔罡佑幸馑?；我喜歡旅游，因?yàn)榇笞匀坏拿利惸茏屛铱吹阶约旱拿煨　?/p>

當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，“物競(jìng)天擇，適者生存?！泵鎸?duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)我不會(huì)退縮，堅(jiān)持就是勝利，工作就像旅行一樣，敢于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有多美，確定自己的能力有多強(qiáng)。

我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有工作技巧。但是我有端正的態(tài)度和一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。經(jīng)驗(yàn)靠積累，技巧靠練習(xí)。我適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，融入團(tuán)體的意識(shí)明確。在校期間擔(dān)任勞動(dòng)部部長(zhǎng)一職讓我養(yǎng)成了嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)，組織領(lǐng)導(dǎo)能力得到了一定提高?？沼鄷r(shí)間我還做一些兼職，我從未感覺(jué)到累，因?yàn)槟贻p氣盛的我不在乎生活的累和苦，只在乎是否真正體會(huì)到生活的真正意義。

今天來(lái)應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈刨F公司的實(shí)力，更相信貴公司的內(nèi)在潛力。我渴望加入貴公司，成為貴公司的一員，如果有幸加入貴公司，我一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)融入到團(tuán)隊(duì)之中，在做好自己本職工作的同時(shí)不斷提高自己各方面的能力，為貴公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。我或許不是一匹好的千里馬，只愿您是一位好伯樂(lè)。再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。

最后祝貴公司事業(yè)前程似錦，錦上添花！

此致

敬禮！

求職人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

心有多寬，舞臺(tái)就有多大，寬廣的舞臺(tái)也需要博大胸襟的人。這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺(tái)，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過(guò)硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動(dòng)。

十六載校園生活，打開(kāi)了我的胸襟，開(kāi)闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來(lái)，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟(jì)、成本管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還讓我在遇到問(wèn)題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問(wèn)自己：這個(gè)問(wèn)題或困難為什么會(huì)出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對(duì)于讀書(shū)和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、控制的方法，等等。因此對(duì)于學(xué)習(xí)工程管理的我，非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來(lái)的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來(lái)才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺(tái)和鍛煉能力的場(chǎng)所，初中、高中均擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，大學(xué)里現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)資助委員，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過(guò)當(dāng)資助委員的鍛煉，讓我認(rèn)識(shí)到每項(xiàng)資助工作都代表一份責(zé)任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學(xué)

提供幫助；通過(guò)當(dāng)資委的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說(shuō)話、多做事的好習(xí)慣；通過(guò)當(dāng)資委的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場(chǎng)去思考，并形成了出現(xiàn)問(wèn)題先從自身找原因的好習(xí)慣。