季節(jié)高中作文1

青春如歌，每一曲都悠揚；青春如花，每一瓣都芬芳；青春如水，每一滴都清涼；青春如虹，每一道都絢爛。

青春是一個充滿生機(jī)的季節(jié)。太陽當(dāng)空，紅色的跑道被熾烤得發(fā)燙，卻仍有少年留下他的足跡，揮灑汗水。冬日里，太陽總藏在那云后夢寐，青春的我們卻起得很早。我們帶著無限生機(jī)與朝氣喚起那沉睡的太陽。在太陽的照耀下，運動場上的我們充滿動力。

青春是一個朦朧的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們褪了一份稚氣，添了一絲成熟。我們不再關(guān)心卡通動畫，卻也不會關(guān)心股票漲跌。不再幼稚卻又不太成熟的我們，有一種美好的情感叫“喜歡”。那是一種朦朧的，說不清的情感。那些喜歡在我們年少的天空下顯得那樣晴朗與透明。

青春是一個拼搏努力的季節(jié)。教室里時而傳來激烈的討論聲，時而傳來精彩的回答聲，時而卻什么也聽不見。噓，小聲些，那是奮筆疾書的“唰唰”聲。桌下或是塞滿了練習(xí)冊，或是塞滿了試卷，垃圾桶中又或是塞滿了透支的筆芯。寫滿字的黑板擦了又擦，寫完了的`作業(yè)本換了又換。我們也在運動場上奔跑拼搏，誓要奪冠，不負(fù)班級之名。我們也伴著第一縷陽光出發(fā)，數(shù)著星子回家。我們也挑燈苦讀，只為沙場一戰(zhàn)。

青春是一個放肆狂妄的季節(jié)。未曾身處社會，不知水深水淺，也不知人外有人。未經(jīng)世事的我們，都帶著莫名的自信。我們帶著自信或許陳述過錯誤的結(jié)論，我們帶著自信或許進(jìn)行過失敗的實驗，我們帶著自信或許做過太多錯事，卻仍不改那“自信”，在他人眼中這也就變成了狂妄與自大。青春的我們，也許曾離家出走，也許曾被因沒做作業(yè)而被臭罵一通，也許曾在考試前一晚才慌亂復(fù)習(xí)，熬個通宵。趁著青春，我們也放肆一把。

青春是一個離別的季節(jié)。學(xué)校就是這樣一個地方，世界那么大，它卻是我們相遇相識相知?？稍趲啄旰蟮南娜諈s又要讓我們說再見，也許就再也不見。夏日里，我們互相擁抱，有幾滴淚水從眼中不爭氣地流下來，誰也沒來得及記住誰的背影，只是在多年以后恍惚的想起，多年前在刺眼的陽光里有人默默地離開。是啊，考試啊，早操啊，春游啊，校服啊，筆記啊，課桌啊，期末排名啊，男生啊，女生啊，獎狀啊，掃除啊，暑假啊，我們的青春啊！

青春是一個最美的季節(jié)，是屬于我們的季節(jié)，它才剛剛開始。陽光正好，微風(fēng)正涼，趁著我們還青春，去跑吧，去跳吧，去瘋吧，去鬧吧，去哭吧，去笑吧，去拼吧，去闖吧，去書寫屬于我們的無悔青春吧！

季節(jié)高中作文2

記憶中的夏天依然可愛到，我們把許愿一春的美好，統(tǒng)統(tǒng)盛放到夏的懷抱。夏也盈盈笑納著。

夏日的朝陽，金輝燦爛，有點擋也擋不住的驚喜。 這樣的季節(jié)，我們恍若有了心跳加快的速度與激情，一切在經(jīng)歷過寒涼之后，熱情洋溢起歲月向暖的蓬勃。

窗外的陽光，白的靚麗，白的有點炫目，明晃晃地烘托著夏的熱情。綠樹芳草繁花，終抵不過陽光炙熱的穿透，失去了翠綠的張揚，風(fēng)干了嬌羞的容顏。綠樹芳草墨染深綠，打著卷兒，抖落一身瀲滟的日光?；▋洪]攏笑對春的彎彎眉眼，隱身于深春，落地為塵。夏熱烈的目光，灼灼迷戀著，花兒散盡，誰將登場的秘密。

這是夏的奔放，趕場兒般把沃野催綠；這是夏的熱情，陽光充盈到每一寸空間，喚醒一切的沉湎；這是夏的韻律，不停歇地描摹生命涌動的跡象；這是夏的姿態(tài)，昂揚起歲月最蓬勃的傲嬌；這是夏的豐盈，窈窕于市井村野，讓我們不在惋惜花開幾何，讓我們記取歲月有情。

夏日的陽光，如瑰麗的珍珠，碎碎滾動在夏綠衣妖嬈，濃墨重彩的款款深情中。驅(qū)走了淺色調(diào)心情中淡淡的柔雅，那一份春暖花開的心事，帶著季節(jié)涌動的盎然，被時光加注上夏的韻腳。跌落在季節(jié)的時令里，心緒濃的有了滿滿驚喜的味道。

夏季是一個讓我喜歡的季節(jié)，歲月嫣然落在了一個時光綿長，生命濃郁，心緒豐盈，綽約繁華的初夏門楣上，把那些經(jīng)歷過冬眠，枯萎，懈怠，好似熬煎歲月的`散漫，失落情緒，聚攏在已是過往的老去時光中，那些背負(fù)著的上有老下有小的責(zé)任使命，統(tǒng)統(tǒng)都因為夏季的明朗熱烈，而變得微不足道。

夏季是一個充滿著鮮活氣息，吐露著季節(jié)芳華，讓人不覺間醉意傾心，心旌搖蕩的季節(jié)。

夏季即使烏云聯(lián)手，來一場扎堆似的積雨狂舞，碧野的氣息依然滲透著暖色調(diào)，只是略微壓抑了一下剛剛冒尖的燥熱勢頭而已。

夏季的繁茂，就像母親愛的絮語，有著陽光打磨過的溫潤底蘊(yùn)，有著絲絲縷縷的情長回味。陪著年邁的母親，在家園附近徜徉，雖然不能領(lǐng)略遠(yuǎn)方的綠水青山，花草樹木，但我的心里，卻盛滿了妥帖溫暖的時光美景，是夏灼熱了我的情懷，涌動著滿滿的希望，母親一定會安好。

夏天的院落里，綠色草坪中的石桌石凳旁，圍坐著白發(fā)蒼蒼的老人，玩撲克牌，打麻將，或是用低音炮放著音樂，老人們隨音樂慢慢地做起了老年健身操，看到他們我在想，歲月的美好就是老人們安康，子女才能內(nèi)心踏實?？晌腋Ｍ?，要是母親能再年輕一點，要是母親沒有患病，那多好呀！可以與他們一起共享安樂。

季節(jié)高中作文3

桃花深處

今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。我們踽踽而行，漸行漸遠(yuǎn)，莫知其所終。——題記

中國人無疑是天真的，不曾知曉桃花深處煩瑣雜亂的道路。我猶然記得很多很多年前的美麗的錯誤。我在這里提起，以免人們忘記。

那個打漁為生的人沿著小溪往下，竟忘記了路的遠(yuǎn)近。忽而遇見了一片桃花林。他慢慢地走，邊走邊忍不住驚嘆。林盡水源，卻得一山，山有小口，仿佛若有光。漁人渾渾噩噩地舍下船，走進(jìn)了狹小的山?；砣婚_朗?！巴恋仄綍?，屋舍儼然?！睗O人不得不真心地贊道。難得的世外的一片樂土。這里的人們很熱情地招待他。只是，停數(shù)日，他還是要走。他就這樣走了，以為還會回來的。

后面的故事我們大抵都知道了。即使處處志之，漁人再也找不到他的桃花源了。漁人不暇自哀，而后人哀之。一千年，兩千年。我們這些后來人感到可惜，不免納悶地想，愈行愈遠(yuǎn)，真的就找不到了嗎？在千年煢然的行走中，這一些慢慢地后退，模糊，消逝，以至后人不斷地悲嘆彷徨。

幾百年后的一個詩人推開了農(nóng)舍的門。門后的女子捧出一碗水來遞與他。詩人謝過主人，轉(zhuǎn)身要走，卻不免回過頭來。只見女子倚在門前的.桃樹下，面色微微泛紅，溫婉地對他笑。他繼續(xù)走著，暗暗地想，明年還要來的。只是，今日花開又一年了，人面只今何處去呢？

可是，時間走地太快啊，誰也來不及回答這個惱人傷感的問題。只是，一句“前事休說”就了地盡徘徊千年的傷逝了嗎？中國固然是聰慧的，卻不曾懂，不愿懂。

而我，感到可惜，此時卻想起愷撒。他只說一句，“我來，我見，我勝。”便不復(fù)言了。我愛他的清醒，抑或，是絕望。但他清楚明白地知道，長路浩漫漫，誰知道自己在哪一程消失呢？莫若驚世駭俗地說一句狂妄的話，我見了、我勝了。復(fù)何憾哉？

既然是這樣，一切都明了了。我們停在某一處怦然心動，待再次踏上旅途時仍義無返顧。桃花源的怡然或是人面桃花的多情，在準(zhǔn)備遠(yuǎn)行離去的時候，便注定要消逝。在行走中消逝，令人絕望的真理。

“每覽昔人興感之由”也未嘗不嘆息，但是，今之視昔，豈非亦由后之視今？行行重行行，誰又知道我們又會在哪里消失，留下身后的一片桃花林，讓后人去嘆息呢？

逝者如斯夫啊。

那么，再看一眼飄落了滿地的桃花，就繼續(xù)走吧。

季節(jié)高中作文4

風(fēng)，輕掠過我光潔的臉頰，溫柔地撩起額前那一絲絲飄逸的秀發(fā)。耳畔縈繞著綠葉飄落地的聲音，風(fēng)中似乎彌漫著一種熟悉又有幾分遙遠(yuǎn)的香味。好似輕舞著的彩蝶，翩然繚繞在我的鼻翼，濃郁的芬芳撲面而來……是什么——是桅子花的香葉！其中還夾雜著濃濃的懷戀……

思緒的閘門打開了，往事在塵封的記憶中顯現(xiàn)。如涓涓細(xì)流靜靜地流淌在蜿蜒的山間，那么寧靜，那么安祥……

清香的糯米的氣味迎面撲來，里面還夾雜著一縷淡淡的別樣的芳香。幼時的我，幸福地依偎在媽媽的懷里，陶醉在那濃郁的香味中。母親將熱騰騰的糯米糕從鍋里端出，臉上洋溢著幸福的笑容，她將暖和的糯米糕小心翼翼地遞到我的眼前?！芭畠?，香嗎？”她急切地問道，黑色的瞳孔中閃耀著興奮的光芒。我深深地吸了一口氣，恨不得把它所散發(fā)出的香味全部吞沒，我狠狠點了點頭：“好香！太香了！”

她似乎得到了想要的答案，臉上舒展開了欣慰的笑容。她輕輕地吹了吹糯米糕，將它切成小塊，并將一塊送到我的嘴邊。我迫不及待地將嘴張開，不等細(xì)細(xì)咀嚼，就將它吞了下去。頓時，整個口腔都充滿著一種溫馨的香味，有點夢幻，又有點親切。這是？眼睛透過紗窗，一顆高、蒼勁的梔子樹聳立在院里里。金黃色的梔子里隨風(fēng)在空中飄蕩，花瓣如彩蝶般翩然起飛，忽高忽低，在我的眼前若隱若現(xiàn)?；ǖ南阄队鷣碛鷿庥簦罱K包圍了我和媽媽……

今天，我又一次地站在了這里。梔子樹依然在那里竭力散發(fā)出芬芳，只是樹干似乎有點兒枯萎了，但是它所散出的.清香還是那么溫馨，充滿著無限的誘惑力。梔子花瓣變得更加燦爛了，它猶如一個調(diào)皮的孩子滿足地依偎在樹媽媽的懷抱里，樹雖然老了，但花兒卻更加妖嬈動人了……

風(fēng)，輕拂過梔子花，發(fā)出沙沙的聲音；花兒如飄飛的柳絮在風(fēng)中飄蕩，輕盈地飛在空中，漸漸地，它越飛越遠(yuǎn)，消失在天際……

我仍然站在原地，望著這顆有點兒枯萎的梔子樹。終于，我忍不住了，走到它的面前，將它粗壯的腰摟住。梔子樹，我和你在一起，永遠(yuǎn)在一起。

在那梔子花開的季節(jié)，我和你許下最真摯的諾言……我和你，心連心，永遠(yuǎn)不分離。

季節(jié)高中作文5

如果你問我：“四季中你最喜歡哪個季節(jié)？”我會不假思索地回答：“秋天！”想知道為什么嗎？因為啊，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，也不像冬那么內(nèi)向。它是含蓄的，但又讓人一眼能看得出來。

秋天到了，天空一碧如洗，好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋有時，也讓人思念與傷感。昨天還彌漫著生命活力的綠葉，今日卻“驀”地變得煞黃的。葉子一片一片落下，帶著一絲絲地遺憾，投向了大地母親的懷抱，她們代表著無法挽留的愛，一片一片地在面前飄落，猶如快樂時光一瞇一滴的流逝……。

院里的落葉與我的思念都積了厚厚一疊，不禁快步走到田邊，幸好，那此起彼伏的稻谷給了我一絲安慰，溫暖了我心中那金色的世界。那飽滿的麥粒壓得麥子直不起腰，風(fēng)輕輕地吹拂著麥子，發(fā)出“沙沙”的聲響，像一首贊美秋的歡樂頌。

風(fēng)傳來了花的陣陣清香，迎著香味走去，香氣的味道越來越濃郁。天色漸漸暗下了，隨著手電筒亮如白晝的光束照耀之下，我看見，一棵小桂花樹上，布滿了無數(shù)淡黃的小點兒，越走越近，香味也越加濃烈，小小的黃點兒也變成了一朵朵美不勝收的桂花。每一朵桂花的花蕊上都沾滿了花粉，吸引了無數(shù)蝴蝶，隨著蝶翼擊起的微風(fēng)，花蕊輕輕搖動，似乎每根花蕊上都有生命在顫動！現(xiàn)在的秋桂，用一個成語“丹桂飄香”來形容，再合適不過了。一滴冰涼的水滴落到了我的頭上，頓時，一股寒意向我漫延來。我抬頭一看，啊，是秋雨，一滴滴飄逸的秋雨向我襲來，我連忙跑回家去。第二天，我來到桂花樹下，天哪，昨天那一樹繁花，今天卻轉(zhuǎn)變成了屈指可數(shù)的幾朵花，真是“人閑桂花落”??！

秋天的秋風(fēng)勝過于秋雨，秋風(fēng)吹過村莊，黃燦燦的麥穗迎風(fēng)飄揚，秋風(fēng)吹過樹梢，金燦燦的落葉迎風(fēng)飛舞，用“解落三秋葉”來形容恰到好處。秋天最美麗的'景色，就是那紅葉似火的小樹林啦！不記其數(shù)的落葉從樹梢上飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，它們化做春泥，滋養(yǎng)新一年的綠葉紅花，真是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~飄落，它們的形狀、顏色也各不相同。落葉的形狀有：像扇子的，像五角星的，……。顏色也有：紅的、橙的，黃的……。

在秋天里，花園里最引人注目的花就是菊花了，一朵朵盛開的長絲菊，就像一束束美麗的煙花。咦？花園里怎么會有一堆乒乓球呢？走近一看，啊，原來是一朵朵乒乓菊。乒乓菊的花瓣朝內(nèi)收著，再加上顏色橙黃，讓人誤以為是一個個乒乓球呢！

我愛秋天，秋天永遠(yuǎn)是我最愛的季節(jié)！

季節(jié)高中作文6

有時候心痛得莫名其妙，不知道何時竟淚流滿面，花季是一個美妙的季節(jié)，也是一個敏感的季節(jié)，

我對花過敏，可卻無法擺脫對花的依戀，那是怎樣的一種矛盾．愛幻想，卻又怕脫離現(xiàn)實，不愛現(xiàn)實，卻又不得不接受現(xiàn)實的磨礪，苦苦的掙扎，卻又如深陷泥潭不能自拔。

可惜我們總是把自己想象得太偉大，而自己又太渺小，總以為自己是獨一無二的，畢竟許多的事是無法改變的．比如我們是人，在也無法選擇做一只真正的豬，呵呵，（旦愿，我們還可以用豬的方式去思考）．也許就是很無奈，才造就了我們的怪異的性格，我們可以無知，可畢竟我們還不愚昧，我們還是人，而不是伸。

確實我們是獨一無二的存在，但我們的思維還在受著現(xiàn)實的因數(shù)的影響著，不是這樣的'結(jié)果，就是那樣的結(jié)果。無可厚非的是，我們還有可以改變自己意識的機(jī)會，只要還沒完全喪失自己就好，那么我們還是真正的獨一無二。

我們在這樣季節(jié)才變得這么的愛運用自己的思維去思考那么奇怪但又平常的事，原來不是我們在身太奇怪，我們不是外星人，也沒有特異功能，而這樣的一種環(huán)境，必然的階段，必然的思維，才必然塑造了自己。

也許最簡單的方法——不能讓自己快樂，那就不要讓別人傷心．我想：要讓別人快樂，就得先讓自己快樂！

想不明白的東西就使勁地想，實在想不明白就不要再去想了，這樣的結(jié)果大家都明白的，可真要這樣去做，很多時候又不會明白了，做的始終比不上說的容易！不然世界上怎么會有這么多的鸚鵡呀！

少年的時代不算太小，也不算太早成成年，但我們還在努力地去接受，去面對，去適應(yīng)，其實就這樣的簡單的：我們擁有了一個新的季節(jié)，它是美好的季節(jié)，即使有太多的傷感，還是陰霾，但都不用對現(xiàn)在的生活說不，有人說＂有太陽的地方就有溫暖的陽光＂但還有一個地方，它即便沒有陽光也會是溫暖的，只要自己還擁有自己，那么你就可以擁抱自己，給你溫暖的有時候不是別人而是你自己。

我們經(jīng)常在文字中見到這樣鼓勵的，甚至說是呼吁的語言，不必感覺他們都這樣如出一轍，這樣死板，也不用厭煩，但我們都得相信即便現(xiàn)在沒有有可以快樂的，但并不是下一秒就是痛苦的呀！

我們的世界，一個精彩的世界，我們的季節(jié)，是一個多彩的季節(jié)。

用心去愛，用心去感受，我們的季節(jié)！

季節(jié)高中作文7

冬銀裝素裹，春百花爭艷，夏驕陽似火，而我卻獨愛靜謐的秋，愛它的漂亮、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。

輕輕地，秋天來臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的，輕盈而柔和，沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落，守護(hù)紫丁香花開的夢幻，看著這個落葉紛紛的世界，忽然覺得很干凈，很溫柔。

秋也充滿豐收的喜悅，充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上，谷場邊，都是成堆的`黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽光的顏色，嘻嘻哈哈地擠成一團(tuán)，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年極體育課和同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿了多少秋的精靈？我們悄悄的撥開草，細(xì)細(xì)的尋找著，有時會看到幾只小螞蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開手察看，同學(xué)們在互相比著誰的螞蚱多，誰的螞蚱大，每當(dāng)有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最愉快的呢？

秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開一本厚重的書，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。

記得小學(xué)六年中，我最愛收集的便是這一枚枚樹葉了，那上面的精致花紋，在我看來，可都是大自然慷慨給予的完美禮物，朋友們也了解我這一點，每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉，總是會給我保留著。有一次，好朋友去北京后給我?guī)Щ亓藥灼闵綏魅~，是那種最耀眼的紅，最鮮艷的紅，讓人感到心里溫暖極了?，F(xiàn)在，朋友之間分開了，但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳，撫摸這些秋葉時，就似乎又想起了她們純真的面龐，那份濃重的友誼，還有那些過往的點點滴滴的美好。

我又在樹林中撿到了一片漂亮的葉子，夾入了書中，一縷秋陽照耀在我的臉上，一片光明，一片安詳，都化在了暖融融的秋中，都化在了回憶中的微笑里。

秋是我最喜愛的季節(jié)，可人們都說它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開了我的心扉。

我愛秋天，它的漂亮、喜悅、韻味，都會永遠(yuǎn)的記刻在我的心中，我知道，那是一段無法磨滅的回憶。

季節(jié)高中作文8

滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，仿佛是須臾的一瞬，宛若赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水般浸過雙足，退去之后，了無印痕。季節(jié)，無聲地伴我走過春夏秋冬。

我出生于二月，結(jié)伴而來的不是北方浪漫的飄雪，而是南方綢密的雨絲。但媽媽說，她覺得那是一個異常溫暖的季節(jié)——因為我的存在。很快，我便長成一個“混小孩”了。五六歲的年紀(jì)，同幾個同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著，從未想過要長大;“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊……”這樣的日子似乎有很多個，暖暖的陽光照下來，地上的微塵升騰而起，卻從未嗆到我。

——那是一個快樂的季節(jié)。

如今，我已站在了18歲的`尾巴上，十八歲的光陰似乎是一瞬間，但這一瞬間承載著太多過往的印記，包含了太多真實的體驗：還記得兒時與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險，還記得初中畢業(yè)時與好友分別的離愁，還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣，這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的季節(jié)里，定格在我人生的單行道上。我，沿著人生的軌道一路向前。

在這條路上，我經(jīng)歷了貌似年年相同的地春夏秋冬，面對過細(xì)碎的瑣事，也嘗過風(fēng)吹日曬的滋味。葉盛花落，年年歲歲，身邊，鳥兒來筑過巢，花兒爛漫過大地，流云徜徉過天空。

每當(dāng)打開這段記憶，難免會有清晰的一陣痛從心底傳來。生命已來過了十八個春秋，眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏，有著金黃的色彩，普希金說：“而那過去了的就會變成親切的懷念?！贝蟾乓簿褪侨绱税?

——那是一個懵懂的季節(jié)。

當(dāng)這一切都像季節(jié)隨風(fēng)而逝的時候，才發(fā)現(xiàn)：人生似乎只有一個方向，下一刻我就要繼續(xù)前進(jìn)，尋找下一個轉(zhuǎn)彎口。高三的九月，十八歲的單車從風(fēng)中呼嘯而過，陽光透過窗玻璃紛紛揚揚地灑了一地，恍惚中，突然看到的是兩個大大而清晰的字：“奮斗?！?/p>

是的，這應(yīng)該是一個奮斗的季節(jié)，一個值得奮斗的季節(jié)。

于是，在這個季節(jié)，帶著夸父追日的勇敢，我開始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印……

季節(jié)高中作文9

那是一個桃子成熟的季節(jié)。我們村里有一戶人家有好多棵桃樹，都栽在一條鄉(xiāng)間小路旁邊。每每走在那條路上，我就自然而然地往桃林中探頭，那紅紅的圓圓的桃子個個向我拋來媚眼，讓我心旌搖蕩。

（交代時間、地點，為下文偷桃埋下伏筆，同時點題。詳寫“我”路過桃林時的垂涎欲滴的心理，為下文寫偷桃作鋪墊）

有一個雙休日，我和伙伴們寫完了作業(yè)，覺得無聊，就決定找點事情干。突然，一個個鮮嫩的桃子浮現(xiàn)在我眼前，我不禁垂涎欲滴。于是一個“點子”形成了：偷桃。我立即把這個想法告訴伙伴。于是，“TT”（偷桃）行動就開始了。

（略寫偷桃的原因）

我們裝模作樣閑逛在桃林旁邊的.小路上，先派了一個機(jī)靈的男孩去偵查有沒有人在家。他偷偷地走到那戶人家院門口，朝門縫里看了一會。然后，他得意地向我們招了招手，仿佛自己是一位了不起的偵察英雄。我們便一窩蜂地鉆到桃林中間，開始摘桃子。我們那時什么都不懂，無論桃子是好是壞，是熟是生，一個勁地往下摘，很快手上放不下了。唉，都怪走得太急了，連個袋子都沒帶，怎么辦呢？咦，不如把桃子放在衣兜里，我把衣服左右的衣角抓在左手，右手繼續(xù)摘桃，果然很有效。伙伴們也紛紛效仿。大家笑著摘著，不到一刻鐘，半片桃林就被我們一掃而空了。

（詳細(xì)描寫偷桃的過程，尤其動作描寫形象生動地表現(xiàn)了孩子的“貪婪”、不懂事）

不好，女主人來了。她剛到門口就發(fā)現(xiàn)了我們這一群偷桃者，她立即一邊罵著一邊朝桃林跑來。我們趕緊跳下樹，逃出桃林，用手拽著衣服的兩邊，像孕婦一樣挺著個“大肚子”在小路上左右搖擺地狂奔。不好，一個伙伴跌了個跟頭，桃子撒了一地。女主人還在追我們，怎么辦呢？狂跑唄，那滿地的桃子也不要了。現(xiàn)在想來，也許那時不是真的想偷桃，只是孩子“惡作劇”的天性吧！

（真實地再現(xiàn)逃跑時的心理）

當(dāng)然晚上免不了要遭家長的一頓臭罵。

（略寫家長的責(zé)罵）

又是一個桃子成熟的季節(jié)，再次走在這條鄉(xiāng)間小路上，回憶起那段故事，我不禁微微一笑。我不會再像小時候那樣闖進(jìn)去摘一大把桃子。但那段故事將成為我永遠(yuǎn)的回憶，它將伴隨我度過每一個桃子成熟的季節(jié)。

（結(jié)尾再次點題，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整）

季節(jié)高中作文10

泛紅的楓葉飄下，將大地染成一片紅，腳步輕輕踩過，細(xì)細(xì)的沙沙聲，伴著柔柔的微風(fēng)，心，頓時開朗起來。多有詩意的畫面??！令人連愛她不行，她是誰？讓我深深被她著迷，深深愛上她，只有秋之神才有這種本領(lǐng)。離開喧鬧的城市，來到秋意正濃的公園，宛如來到了仙境。這時的公園，不再是鳥語花香，而是覆著一層憂憂的寧靜，別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片，走向秋千，讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長發(fā)，享受著獨自一個人的這份美好，心里有著說不出的喜悅。這時，是寫作的最佳時刻，有微風(fēng)的作伴，寫出來的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用，還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香，我相信，許多佳句作品一定都是在這種寧靜之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴，沒人批評，沒人嘲笑，不但有動物當(dāng)舞者，樹的沙沙聲，不就是最自然的伴奏嗎？秋天時的公園，簡直就是為你量身打造的舞臺，在那兒高歌，美妙的音符環(huán)遶在四周，枝葉搖擺著，像是隨著旋律咨意舞動著，在公園，你有自己的舞臺、自己的歌迷、還有自己的演唱會！慘了慘了！要觀察小動物，但是要上哪兒找呢？別怕別怕，公園里的松鼠、麻雀，還有可愛的綠繡眼和白頭翁，夠你的`報告了吧！看啊！秋之神的手，將公園變得完全不一樣，不管你是動物學(xué)家還是自然博士，一定嘆為觀止！小松鼠忙著找牠們的食物，用小小的身子抱著松果，實在可愛極了！鳥兒也不甘示弱，齊聲高歌，用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采，我不禁為牠們鼓掌叫好，這些歌聲緊扣人心的歌手，我真佩服??！

觀瀾中心小學(xué)五年級：劉心怡

冬天，我最愛的季節(jié)？任佳文

冬天，一年中的最后一個季節(jié)。

冬爺爺乘著風(fēng)，從遠(yuǎn)方飛來。他施展魔法，大片雪花從天上飄落下來，天地之間紛紛揚揚，就像撕碎了的棉花團(tuán)一樣，伴著凜冽的寒風(fēng)橫飛。

大雪覆蓋了大地、房子上、樹上，到處都是銀裝素裹的世界。雪是那么純潔，那么無暇。我渴望那純潔的雪花，渴望那粉妝玉砌的冬天，渴望打雪仗時的那些歡樂。

冬天，雖然沒有春天的生機(jī)，也沒有夏天的碧綠，更沒有秋天多彩的風(fēng)景，可是，冬天，它美麗，它純潔。因為雪，冬天有著獨特的美。

冬天的雪花，是白衣天使的象征；冬天的雪，擁有著一種神圣的使命，它給小麥子蓋上了被子，凍死了多少可惡的害蟲，幫助小麥順利地度過了冬天。冬天，帶給了孩子們多少快樂。

冬天，我最愛的季節(jié)。

指導(dǎo)教師崔梅茹

季節(jié)高中作文11

人類歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時刻，人類發(fā)現(xiàn)了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點燃，從此遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……

從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會到封建社會，人類睜開混沌的雙眼，萬物復(fù)蘇，春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光，萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠(yuǎn)佇立一旁。

春到夏的轉(zhuǎn)變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾，一朵烏云飄過，山花就爛漫了整個山野。從文藝復(fù)興開始的資本主義萌芽，到工業(yè)革命的`浪潮席卷全球，人類社會來不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉(zhuǎn)到夏了。夏是爛漫的，達(dá)·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅(qū)中世紀(jì)的黑暗，描繪人類光明的未來；夏是熱烈的，以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的動力的發(fā)現(xiàn)，將人類社會推入高速發(fā)展的軌道，無數(shù)的發(fā)明、無盡的創(chuàng)造紛至沓來，上世紀(jì)初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光！榮光！無上的榮光！”

夏的熱烈，伴隨著不約而至的急雨。繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰(zhàn)，將被進(jìn)步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類已被欲望吞噬，于是雨點打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫，一驚一乍中，人類社會步入秋天……

秋，是收獲的季節(jié)，秋，是成熟的季節(jié)；秋，是“落葉歸根”的淡定；秋，是“亦無風(fēng)雨亦無晴”的超然……千言萬語，言不盡秋之美，秋之韻。人類社會步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權(quán)的呼喚，有了正義的回歸，理性統(tǒng)一了人類?！昂推脚c發(fā)展”為人類所達(dá)成的共識，人類社會逐漸趨于成熟?？v然還有些令人不安的因素困擾，人類已有自信，用理性、用博愛，用溫暖處理一切，相信，人類社會的桃花源已經(jīng)不遠(yuǎn)。

季節(jié)變幻，猶如人類社會的演替，悠悠千年，人類拾足向前，采擷冬之希望，春之溫暖，夏之燦爛，秋之豐滿。

季節(jié)輪回，但人類社會沒有輪回。每個季節(jié)過后，留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人，都能在金黃的秋季做一無悔的葉子，縱使到了最后的時刻，也不忘為大地注入活力，注入希望……

季節(jié)高中作文12

某個發(fā)生在夏天的遇見，你闖入我的視線，嘴角微斜，笑容浮現(xiàn)，故事上演，開始蔓延……

—-題記

喜歡夏天，炙熱的空氣容易讓我興奮，轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點陰霾.踏入陌生的環(huán)境，我被震撼了–教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹，綠得耀眼，大片綠色蔓延，空氣也帶上了，這使我有點興奮，開始喜歡上這個我將度過兩年的初中校園.

樹影斑駁，你安靜地出現(xiàn)，葉子細(xì)縫中漏下的細(xì)碎光斑印在你干凈的T恤上，頭發(fā)上滴下幾滴汗水，足球在你手中很溫順.”嗨！”你說，”是新同學(xué)嗎？”我點頭：”恩，初二，來熟悉一下環(huán)境.”“哦，這里不錯，對不起我先做了，開學(xué)再見！”第一次對話的簡單，回想起來有點幼稚，卻很單純，偏偏你就這樣印入了我的'腦海.

開學(xué)那天，灑滿陽光的教室里，我們再次見面，你臉上是我熟悉的微笑：”我們還真有緣啊，新同學(xué)！”我說：”恩，我們還真有緣，很高興我們成為朋友！””我想也會是最好的一個吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進(jìn)心里，很溫暖.

就這樣，如你所言，我們成了最好的朋友.你喜歡足球，常常在足球場揮灑你的汗水；你喜歡藍(lán)色，所以你喜歡天空，你說綠茵場上的天空很藍(lán)，干凈得讓人感動.你仰望天空的樣子像一個虔誠的孩子.

一支支蠟燭放出一束束燭光，照亮著教室的每一個角落，男女歌唱PK賽正在進(jìn)行.你問我是否愿意和你上去唱JAY的<借口>，我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了”翻著我們的相片，想念若隱若現(xiàn)……”"如果難過，請你忘了我.”教室中永遠(yuǎn)的是那么幸福.

我知道，看似安靜的你，在心底對音樂有著莫名的熱愛.在香樟蔭回響的是我的吉他聲，不變的是你看者天空的虔誠的臉.你說如果有一天要去流浪，一定不回忘記吉他，就算是天涯海角，有吉他聲飄過的天空才最美.吉他聲，天空，一樣的干凈，一塵不染.

日子似乎過得很慢，畢業(yè)遙遙無期，可我還沒反應(yīng)過來，中靠便在眼前了.離開那天，你固執(zhí)地不讓我說”再見”，你說或許著一別，再見就是很遙遠(yuǎn)的事了.于是揮手，不說再見，為了下次相聚，我們笑對離別.

天空依舊湛藍(lán)，吉他聲有點落寞，耳機(jī)里JAY的聲音流淌，屬于我們的陽光季節(jié)流逝，消失……

后記：或許回有那么一天，在香樟樹蔭下，你又安靜地出現(xiàn)，在我面前，淺藍(lán)色，干凈的T恤下擺飛揚，臉上還是哪個招牌式的陽光般的微笑……

季節(jié)高中作文13

一個人的秋天，總是讓人感覺那么的凄涼與孤寂。

靜靜地佇立在小河邊，看著水中自己的倒影，心中思緒萬千，卻不知道從何理清。

我從不曾清楚地問過自己想要什么，不想要什么，只是像那淡定的落葉般，隨波逐流，隨遇而安。

朋友總是抱怨似地說我太過文靜，太過隨和，只知道跟隨著大家，卻從不替自己拿一次主意。我微笑著搖了搖頭，這就是我的性格,我沒想過要去改變它。其實不是我過于隨和，只是我明白，如果我像她那樣的暴躁，那便不再是我。經(jīng)歷了太多，心境不同，人與人之間的看法自然也就不同了。

她撇撇嘴沒有再說什么。

我靜靜地看著她，笑著說：我與你本來不是一個世界的人，你不同意我的看法我也不會強(qiáng)迫你?？墒俏抑?，你是我的朋友，所以我才要告訴你一點。其實人的一生最多不過一百年，與其去爭奪那些虛幻的美麗，還不如好好珍惜身邊的人，不要到了失去的時候才知道后悔，那時候已經(jīng)來不及了。難道你覺得平淡安定的生活，還比不上整日的操勞嗎？聽了我的話，朋友的雙眼因困惑而睜得圓圓的。她呆呆地望著我，空氣中充斥著令人窒息的沉默。半響，我聽到她悶悶地問：烙，你為什么會說出這么悲傷的話，難道以前的一切，你真的那么難以釋懷嗎？我驚訝地看著她，心里好像有一塊石頭堵著，讓我說不出話來。你不要難過了好不好？我知道你父母的離婚給你帶來了很多的打擊，可是你還有我啊！我聽著她的話，字字帶著哭音。你唉。我嘆了口氣，強(qiáng)忍著內(nèi)心的不適，依然微笑，像暴風(fēng)中的一朵野花，孤獨地承受著風(fēng)雨的洗禮，即使痛苦，表面上卻還要裝得很快樂。不要再哭了。我不是說了嗎，我不是那么軟弱的人。輕輕地摸著她的頭，我安慰道。也許是我的語氣，又也許是我的`微笑，總之她相信了，笑容又一次在她的臉上綻開。

看著她漸漸離去的背影，我的心里有一種說不出的凄涼。她是生活在陽光下的單純的女孩啊，我又怎么能自私地讓她陪著我一起傷心呢？而我又真的像我剛才說得那樣堅強(qiáng)嗎？那早已支離破碎的心，恐怕是很難再拼湊完整了吧。其實我是真的不想堅強(qiáng)的啊，只是在這淡漠的人群中，只有偽裝自己，才不會受到傷害。所以堅不堅強(qiáng)已經(jīng)沒有必要了吧，只要我一個人承受就已經(jīng)足夠了。

一片枯葉飄落了下來，掉在水面上，泛起一陣漣漪，在枯葉周圍慢慢散開去。我的倒影瞬間模糊了起來。

落葉無聲。

凄涼的夜晚，我獨自一人走在河岸上，突然想起了那一句話：

緣來緣去，花開花落；夢到盡頭，終是一場空。

季節(jié)高中作文14

窗外，雨滴淅淅瀝瀝，房屋都籠罩在一片水霧當(dāng)中。聆聽，那花骨朵打開的聲音，輕而柔，思緒回到了那時，那個花開的季節(jié)。

我的青春，充斥著叛逆和不羈，因為我認(rèn)為，青春就該如此，此時不熱血沸騰、敢做敢說，更待何時？難道要等到兩鬢斑白、腰背傴僂的時候后悔青春沒有好好“瘋一把”嗎！于是，我一直把個性放在第一位，年輕人，就該如此！

十六七歲的年紀(jì)，總是認(rèn)為父母的所有想法都是那么古板老套。這天，在商店里的一件價格頗高的衣服吸引了我的眼球，鼓起勇氣跟父親說想買它，可父親卻堅決不同意，聲稱這件衣服太成熟不適合我，并且它的`價格太貴。我對父親直截了當(dāng)?shù)木芙^非常不滿，身體里開始滾動逆反的血液，“我想與眾不同難道有什么不對嗎？難道都得像您一樣默默無聞，由平凡變得平庸才正確嗎！”父親被我正在氣頭上的話激怒了，他的臉漲得通紅，眼睛里滿溢著恨鐵不成鋼的憤恨，我絲毫不肯示弱，兩眼直視著父親。父親忍無可忍，揚起手臂，我可以清楚的感覺到手臂揚起時空氣的流動，身體本能的一閃，可父親那揚起的手臂并沒有落到我的臉上，他放下手臂，轉(zhuǎn)身離去。

他要打我！從小到大不舍得碰我一根手指頭的父親要打我！此時眼淚像決堤的河，我轉(zhuǎn)身甩門而去。

時值春日，空氣中彌漫著陽光那暖暖的味道。在家門口的拐角處有一株櫻花樹，前兩天看到它時它正含苞欲放。而今天，卻又是另一番景象：所有的花骨朵都開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在風(fēng)中翩翩起舞，花瓣雖然嬌小，但玲瓏小巧惹人憐，香氣撲鼻，陽光照射，燦爛生輝。

而這一切，都是那么自然，那么平寧，毫不張揚，仿佛一眨眼間就完成了華美的蛻變，順其自然，沒有鋒芒畢露的姿態(tài)，沒有尖銳的棱角，在輕與柔之間，我突然懂了。

青春并不是只有放蕩不羈才能顯示活力，花季并不是只有追求驚天動地才能無愧于己，極不理智，無限沖動的棱角很容易將他人傷害?？茨菣鸦ǖ拈_放，平靜自然，沒有聲響，沒有張揚，卻給人一種視覺的震撼，在平凡之中顯示出的美麗會更加美麗！

走過花開的季節(jié)，傾聽一樹花無聲的盛放；走過生命的花季，在平靜自然中實現(xiàn)青春的價值。我在等待生命之花無聲但絕美的盛放。

季節(jié)高中作文15

夏天是一個傳奇的季節(jié)。

所有的平凡，都在這一季節(jié)里打上華彩和絢麗的印章，被聚光燈放大了色彩，在世界中被清晰的閱讀。

誰都不會覺得現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，誰都以為現(xiàn)在是陽光燦爛的夏日，而真實的夏天，早就死在年畫分岔的路口，倉皇地埋葬，匆忙地刻下墓碑銘，上面是一個大大的『夏』。

我就像這夏日一樣平凡，但我卻唯獨喜歡這平凡的夏日，傻傻的我，因為有了夏，才會顯得生機(jī)勃勃，已經(jīng)將『夏』刻在我的心里，在心里祭奠它。

我是一個平凡的女孩

習(xí)慣了春天嫩綠的新芽

習(xí)慣了夏日燦爛的陽光

習(xí)慣了秋天泛黃的樹葉

習(xí)慣了冬日蒼白的景色

習(xí)慣了晶瑩剔透的小雨

習(xí)慣了潔白無瑕的白雪

你若讓我選擇

我依然會寫出一個大大的『夏』

和其他女孩子一樣喜歡粉色hellokitty

但我卻又從骨子里透露出我的與眾不同

喜歡周杰倫的咬字不清，但我卻從來不會唱他的歌

喜歡買有大有可愛的棒棒糖，但卻只喜歡送給他

喜歡買“可愛兔”的筆記本，但卻總是舍不得在上面寫下我難看的字

喜歡嘴里一直刁著各種味道的棒棒糖，但卻總是努力強(qiáng)棒棒取掉吃糖

喜歡把課堂筆記整理得工工整整，但自己卻總是寫完就忘掉

喜歡聰明卻沒有心眼子的人，但自己卻總是遲鈍到極點

喜歡非常漂亮的發(fā)型，但我卻不會梳理自己的頭發(fā)

喜歡鋼琴那優(yōu)美動聽的旋律，但我卻只會彈《童年的回憶》和《外面》

喜歡烏黑柔順的`長發(fā)，但我卻總是頂著一頭因睡覺而變卷的草

喜歡優(yōu)酸乳的味道，因為習(xí)慣了它的味道

喜歡買他愛喝的可樂，因為習(xí)慣了看他喝我買的可樂

喜歡穿平底帆布鞋，因為習(xí)慣了它帶給我的輕松與舒適

喜歡課桌底下放個裝零食的箱子，因為習(xí)慣了上課偷吃東西

習(xí)慣乍起高高的馬尾，因為習(xí)慣了它帶給我的神采奕奕

喜歡夏天下雨的味道，因為草香是我心情明快

喜歡郭敬銘寫的[夏至未至]

因為它說：閉上眼睛才能看見最干凈的世界

因為它說：每一個人都有一個守護(hù)天使

因為它說：我不寂寞

因為它說：夏天是一個傳奇的季節(jié)。

這個夏天莪們和幸福簽約

以季節(jié)為話題的高中作文

以季節(jié)為話題的高中作文1

鴻雁飛過的天空沒有絲亳留戀的痕跡，過往已似云煙淡淡的消逝!雪花跚跚來遲，讓這個季節(jié)在寂寞中苦等了千年。是傷害還是無心的遲到?

明天的明天是否還會有傷感暗然心田?

童話里的純真……一片楓葉似乎就是一葉輕舟，將夢想載到成功的彼岸。記憶中的季節(jié)下著溫馨的愛情雨，

多情的愛琴愛風(fēng)吹扶你的臉頰，零落破碎的雨滴讓思緒從往昔驚回，原來一切都已是一段傷心美麗的夢……追逐在那冬日寂靜的校園，大聲呼喊中聽到的只有你的名字。通幽的小路旁依依的向你招手，也許從那時起就已經(jīng)有一顆叫作愛的種子耕耘心中?

玫瑰的芳香，情書的浪漫!那些韓劇里時常閃現(xiàn)的鏡頭，似乎永遠(yuǎn)不會成為一個“木頭人”追求愛的方式。簡單的在天涼的時候給予幾句溫暖的問候，也許是距離讓一切的芳香浪漫成為了奢侈。這個季節(jié)不談愛，可記憶的書簽還是把往事的苦澀展現(xiàn)在眼前;這個季節(jié)不談愛，可那顆火熱的心還在為情燃燒!

天真的想讓一切都從記憶中刪除!包括那些青澀的愛情?？苫钴S的腦細(xì)胞始終像一調(diào)皮的孩子，捉迷藏似的時不時讓那些不愿想起的回憶浮現(xiàn)腦海。匆匆走過數(shù)載，寂寞有時似乎也成為了一種美，傷感的音樂里那種淡淡的味道，是苦?是澀?是酸?是咸?也許只有真正用心去聆聽才能明了!凜冽的寒風(fēng)中回蕩這你冷漠的言語，禁不住打一寒顫!原來冬季的愛也是如此的冰冷。

靜靜的選擇離開，可距離在遠(yuǎn)也難以割斷心中那思念的線。給自己找一個理由，但孤獨的心兒尋遍了繁華的街頭，看到的只是一股股匆忙的人流。傷心的列車失意的駛離這座城市，車窗外璀璨的華燈下，雪花慢慢的飄落，突然間想起在這個季節(jié)雪花飄飛的時候你會去我們相識的公園守候。轉(zhuǎn)角的距離讓一切都成為了懊悔的擦肩而過，期待春來花開，城市的盡頭能夠牽起你的手到永久……這個季節(jié)不談愛，冰封的思念永遠(yuǎn)不會改變;這個季節(jié)不談愛，也許放手留點時間距離并非不是一種永恒的長久!

以季節(jié)為話題的高中作文2

“咚——咚”夏天的腳步逼近了，它不像春姑娘那樣，來得那么輕盈，那么突然，不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來到我們身邊，它展開它那綠色的圍巾，便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手，便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏?；▋洪_得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色，千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花，戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色，用水均勻地潤開，白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛，一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘，撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹上叫了起來，似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說出來。

捧起一把溪水，輕輕擦拭你的臉龐，你會感到一陣陣的涼意，頓時沖刷了全身的血液，給你帶來無比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來，吹起我的頭發(fā)，吹過我的心頭，讓我對夏天更加充滿了熱愛。

比起這些，我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中，點綴著少許粉紅色，到底是什么呢?走近看看，原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了，但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇斗艷的荷花?！俺鲇倌喽蝗荆迳彾谎?，這是古人對荷花的評價。是啊，荷花那獨有的，不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

繁華的市井中，也有自己獨特的一面。小孩們吃著雪糕，坐在涼爽的空調(diào)里，臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子，轉(zhuǎn)幾個圈兒，裙擺展開來，活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子興的季節(jié)。孩子們甩開學(xué)習(xí)的壓力，在兩個月的暑假中盡情玩耍，有的和小伙伴一起玩，還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對于夏季炎熱的天氣，孩子們選擇了泳池。他們在泳池里歡樂地嬉戲著，用最美的姿態(tài)在水中暢游，不時傳來一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季啊!你不像春天那么無聲無息;你不像秋天那樣激動人心;你不像冬天那樣內(nèi)向，羞澀，你是最令人著迷的季節(jié)，我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。

以季節(jié)為話題的高中作文3

看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激?？?，那操場的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意?？?，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都生機(jī)勃勃。

春，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。

田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭奇斗艷，競相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

在微風(fēng)的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

春天是明媚的陽光，溫暖可愛;春天是艷麗的.花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤萬物;春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬里。

誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。

春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著;

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!

以季節(jié)為話題的高中作文4

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙?！贝?，是一個美麗的詞匯。想到春，就想到了小草露出頭的欣喜;想到了河邊楊柳隨風(fēng)的搖擺;想到了小溪叮叮咚咚的響聲;想到了漫天的風(fēng)箏與孩子們嬉戲。一日之計在于晨，一年之計在于春。春，寄托了太多的希望，充滿對美好生活的向往。所以每一到春天，人們都露出了笑臉，就連門前嬉戲的小狗也樂呵呵的叫起來，仿佛在說“春天來了”。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！彪S著時間的前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼就到了夏天，可口的西瓜和冰鎮(zhèn)的啤酒向來是人們的最愛。每一到夏天，街頭乘涼的人就多了起來，忙碌一天的人們，坐在一起暢飲，孩子們抱著西瓜一邊吃，一邊樂呵呵的笑著，把西瓜籽吐的到處都是，面對大人的憤怒，露出了一個個純真可愛的笑臉。這時候大人們也搖了搖頭，嘆了氣，便繼續(xù)暢飲起來。夏天，幾乎是炎熱的代名詞。同時，也是人們最熱最累的季節(jié)。但是，先苦后甜，有了勞動才有收獲。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”秋天，是一個碩果累累的季節(jié)，人們開始了收獲以及播種新的希望。仰望天空，藍(lán)天白云傳來陣陣涼意，仿佛在人們心頭撫摸似的。最令人開心的還是收獲，看著人們的笑臉，感覺心都酥了。一場秋雨一場寒，冬天轉(zhuǎn)瞬就到了。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！倍?，好一個白雪皚皚的季節(jié)。清晨起來，窗臺結(jié)著冰花，白雪覆蓋了每一個角落，鞭炮的聲音在人們耳邊響起，一年過去了，新的一年又要到來。寒風(fēng)吹不動人們的熱情，擋不住大自然的勃勃生機(jī)。當(dāng)你看到樹木凋謝，小溪不再流淌后，不要心急，告訴你，新的生命正在醞釀。我國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日也在這個季節(jié)，家家扶得醉人歸。是啊!有什么比過年更高興的呢?

時間的鐘擺還在轉(zhuǎn)動，冬天過去。又將揭開新的篇章，春溫暖，夏炎熱，秋涼爽，冬天則寒冷。當(dāng)我們跨過一個個季節(jié)的時候，也應(yīng)該珍惜，不沉醉于春天，不埋怨夏天，不迷戀秋天，更不怨恨冬天。正是季節(jié)的變換，是人生更加精彩，是生命更加絢爛。

以季節(jié)為話題的高中作文5

懷念從前，季節(jié)總?cè)绺璋阈幸?。?dāng)春來到時，就有“桃之夭夭”的景致;當(dāng)夏來到時，就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī);當(dāng)秋走近時，會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當(dāng)冬走近時，會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。

那該是怎樣的樂趣，怎樣的生活?

有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。

而如今?

一幢幢高樓拔地而起，于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了，夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了，冬天的雪沒有了消融之家。

工廠的煙囪多了，挺拔的大樹多了，寬闊的大道有了，山間寧靜的小路沒了。

哎，我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴(yán)寒或酷暑，總有空調(diào)機(jī)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”，可君不見那里面的空氣如何的污濁!

一名演員，必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖，還要對著攝影機(jī)微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道。

可憐的人哪!

季節(jié)，如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開了四季。

有的人汲汲追求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只要能西裝革履，風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人，是季節(jié)該拋棄的人!

可是，絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節(jié)，可是他們的工作時間安排表上，沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。

能不可憐他們嗎?

什么時候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候，還有機(jī)會去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽?

城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個空間，讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。

懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花，如歌般行吟。

以季節(jié)為話題的高中作文6

滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，仿佛是須臾的一瞬，宛若赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水般浸過雙足，退去之后，了無印痕。季節(jié)，無聲地伴我走過春夏秋冬。

我出生于二月，結(jié)伴而來的不是北方浪漫的飄雪，而是南方綢密的雨絲。但媽媽說，她覺得那是一個異常溫暖的季節(jié)——因為我的存在。很快，我便長成一個“混小孩”了。五六歲的年紀(jì)，同幾個同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著，從未想過要長大;“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊……”這樣的日子似乎有很多個，暖暖的陽光照下來，地上的微塵升騰而起，卻從未嗆到我。

——那是一個快樂的季節(jié)。

如今，我已站在了18歲的尾巴上，十八歲的光陰似乎是一瞬間，但這一瞬間承載著太多過往的印記，包含了太多真實的體驗：還記得兒時與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險，還記得初中畢業(yè)時與好友分別的離愁，還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣，這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的季節(jié)里，定格在我人生的單行道上。我，沿著人生的軌道一路向前。

在這條路上，我經(jīng)歷了貌似年年相同的地春夏秋冬，面對過細(xì)碎的瑣事，也嘗過風(fēng)吹日曬的滋味。葉盛花落，年年歲歲，身邊，鳥兒來筑過巢，花兒爛漫過大地，流云徜徉過天空。

每當(dāng)打開這段記憶，難免會有清晰的一陣痛從心底傳來。生命已來過了十八個春秋，眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏，有著金黃的色彩，普希金說：“而那過去了的就會變成親切的懷念?！贝蟾乓簿褪侨绱税?

——那是一個懵懂的季節(jié)。

當(dāng)這一切都像季節(jié)隨風(fēng)而逝的時候，才發(fā)現(xiàn)：人生似乎只有一個方向，下一刻我就要繼續(xù)前進(jìn)，尋找下一個轉(zhuǎn)彎口。高三的九月，十八歲的單車從風(fēng)中呼嘯而過，陽光透過窗玻璃紛紛揚揚地灑了一地，恍惚中，突然看到的是兩個大大而清晰的字：“奮斗?！?/p>

是的，這應(yīng)該是一個奮斗的季節(jié)，一個值得奮斗的季節(jié)。

于是，在這個季節(jié)，帶著夸父追日的勇敢，我開始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印……

以季節(jié)為話題的高中作文7

夏天是一個傳奇的季節(jié)。

所有的平凡，都在這一季節(jié)里打上華彩和絢麗的印章，被聚光燈放大了色彩，在世界中被清晰的閱讀。

誰都不會覺得現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，誰都以為現(xiàn)在是陽光燦爛的夏日，而真實的夏天，早就死在年畫分岔的路口，倉皇地埋葬，匆忙地刻下墓碑銘，上面是一個大大的『夏』。

我就像這夏日一樣平凡，但我卻唯獨喜歡這平凡的夏日，傻傻的我，因為有了夏，才會顯得生機(jī)勃勃，已經(jīng)將『夏』刻在我的心里，在心里祭奠它。

我是一個平凡的女孩

習(xí)慣了春天嫩綠的新芽

習(xí)慣了夏日燦爛的陽光

習(xí)慣了秋天泛黃的樹葉

習(xí)慣了冬日蒼白的景色

習(xí)慣了晶瑩剔透的小雨

習(xí)慣了潔白無瑕的白雪

你若讓我選擇

我依然會寫出一個大大的『夏』

和其他女孩子一樣喜歡粉色hellokitty

但我卻又從骨子里透露出我的與眾不同

喜歡周杰倫的咬字不清，但我卻從來不會唱他的歌

喜歡買有大有可愛的棒棒糖，但卻只喜歡送給他

喜歡買“可愛兔”的筆記本，但卻總是舍不得在上面寫下我難看的字

喜歡嘴里一直刁著各種味道的棒棒糖，但卻總是努力強(qiáng)棒棒取掉吃糖

喜歡把課堂筆記整理得工工整整，但自己卻總是寫完就忘掉

喜歡聰明卻沒有心眼子的人，但自己卻總是遲鈍到極點

喜歡非常漂亮的發(fā)型，但我卻不會梳理自己的頭發(fā)

喜歡鋼琴那優(yōu)美動聽的旋律，但我卻只會彈《童年的回憶》和《外面》

喜歡烏黑柔順的長發(fā)，但我卻總是頂著一頭因睡覺而變卷的草

喜歡優(yōu)酸乳的味道，因為習(xí)慣了它的味道

喜歡買他愛喝的可樂，因為習(xí)慣了看他喝我買的可樂

喜歡穿平底帆布鞋，因為習(xí)慣了它帶給我的輕松與舒適

喜歡課桌底下放個裝零食的箱子，因為習(xí)慣了上課偷吃東西

習(xí)慣乍起高高的馬尾，因為習(xí)慣了它帶給我的神采奕奕

喜歡夏天下雨的味道，因為草香是我心情明快

喜歡郭敬銘寫的[夏至未至]

因為它說：閉上眼睛才能看見最干凈的世界

因為它說：每一個人都有一個守護(hù)天使

因為它說：我不寂寞

因為它說：夏天是一個傳奇的季節(jié)。

這個夏天莪們和幸福簽約

以季節(jié)為話題的高中作文8

一年四季，季季都有著獨特的韻味：雪花飛揚的冬使我們知道陽光大道的可貴，草長鶯飛的春使我們體會風(fēng)和日麗的可愛，陽光燦爛的夏使我們知曉臨風(fēng)起舞的歡樂。對于每個人來說，不同的季節(jié)蘊(yùn)含著不同的往事。而歷過往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時光的流逝一去不回頭，而那些被時光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。

年少的我們活在春天里，欣賞著鶯歌燕舞，傾聽著大地復(fù)蘇。誰不被我們那年輕的面容，明麗的笑聲，純澈的雙眸所感染，誰不羨慕我們那風(fēng)中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步，聽聽耳旁那不斷交纏，敲擊，回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。

曾經(jīng)的我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，可以執(zhí)拗地與大人理論，可以大聲指責(zé)別人的過錯，可以毫無戒備的和世界相處，無所畏懼的沖撞生活，沖撞未來，可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電視，可以一個人在黃昏的窗臺前折紙飛機(jī)，然后選擇有風(fēng)的時候把折好的紙飛機(jī)用力飛向窗外。

現(xiàn)在的我們是活在冬天里的，總是聒噪，常有失意，有時我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度，都像雪花那么涼，那么涼。我努力告訴自己不能哭，要堅強(qiáng)。但是再堅強(qiáng)的青春也有眼淚，在執(zhí)著的夢想也有掉隊。而渴望的冬天，也終究有別于年少時自己夢想的那種世界，這世界少了些許歡樂，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進(jìn)。

而未來的我們應(yīng)是活在秋天的，總會失去，也總會m收獲。因為成長需要代價，或許我們會感嘆時光太快，感慨歲月冗長，或許我們會贊嘆時光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來，成為一個單獨的個體，卸下沉重的外殼，回到那個最初的笑笑的自己，但這也只是個幻想。

人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調(diào)畫得出我們生活中那最獨特的色彩?走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長的道路，去尋找那個屬于我們自己的季節(jié)，那個只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕，陽光暖一點，再暖一點，日子慢一點，再慢一點的專屬季節(jié)吧!