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      描寫樹的作文2020年

      2020-12-30 07:20:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《描寫樹的作文2020年》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《描寫樹的作文2020年》。

      描寫樹的作文20篇

      描述樹的作文(一):

      春天的柳樹

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹、梨樹、玉蘭樹、柳樹……都發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩葉。雖然有這么多樹,可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹了。

      給我印象最深的是柳樹深深扎在泥土里的根,那它們看起來(lái)虬勁有力,仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹根盤根錯(cuò)節(jié),十分醒目,它高高地突出地面,好像要把人絆倒似的。

      柳樹的樹干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì),粗的要幾個(gè)人合抱才能圍住,細(xì)的僅有碗口那么粗。

      柳樹的樹枝軟軟的,上頭抽出了許多狹長(zhǎng)的葉子,好似一條條翠綠的小船,隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹,仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹更似一位風(fēng)姿綽越的美女,正欣賞著自我美麗的水中倒影。

      站在遠(yuǎn)處眺望,那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng),儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹,這不正是一幅如詩(shī)如畫的春景圖嗎

      描述樹的作文(二):

      高大的楊桃樹

      我們學(xué)校有一棵又高又大的楊桃樹,我們可喜歡在那兒玩耍呢!

      春天,楊桃樹上長(zhǎng)著嫩綠的葉子,那些葉子掛在枝條上像綠色的小燈。它的樹干又粗又壯,像一條全身披甲的龍,它的枝條像分叉鹿角。

      夏天,樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂,青翠欲滴,在楊桃樹的周邊陪伴著楊桃樹。樹上的小花兒都從樹枝里鉆出來(lái)了,它們掛在樹上閃爍著,就像星星的眼睛一閃一閃,好像在告訴我們快有小楊桃啦!

      秋天,樹上的葉子在空中飄落,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。不久,樹上掛滿了小楊桃,變得果實(shí)累累。

      冬天,樹上的葉子給冬姐姐拿走了,楊桃樹的花兒都藏進(jìn)樹枝里保暖去了。樹枝叔叔用強(qiáng)壯的臂彎把花兒保護(hù)著。我想它們必須是在等待著春天的來(lái)臨。

      學(xué)校的楊桃樹,我多么喜歡你呀!

      描述樹的作文(三):

      頑強(qiáng)的大樹

      小樹的小苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀。經(jīng)歷了多多少少,風(fēng)風(fēng)雨雨。才長(zhǎng)成了今日,站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹。

      大樹的生命是多么頑強(qiáng)啊!只要有一粒小小的種子。無(wú)論在寒冷的磚縫中,還是在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方,也能茁壯生長(zhǎng)。還能把蓋在它頭上大石頭頂開呢!

      春天,春機(jī)盎然、萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。綠綠的草地上,也有許多花的點(diǎn)綴。大樹也穿上了翠綠的春衣。

      夏天,太陽(yáng)籠罩著小院。有許多人在大樹下,下棋、喝茶……孩子們也在大樹下嬉戲、游戲。

      秋天,天氣涼爽。大樹的葉子滿滿的開始變黃,又漸漸的落下。那黃黃的葉子,仿佛就是那一只只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。

      冬天,大樹穿上了,白白的冬裝。漸漸地,睡著了——睡著了——睡著了……

      種子那一種頑強(qiáng)的生命力,值得我們的學(xué)習(xí)。我們要熱愛(ài)生命,也要珍惜自我寶貴的生命。

      描述樹的作文(四):

      樹,是土地的保護(hù)神,是能讓人類能生存下去的一種植物,同時(shí),樹木也有著許許多多品種,而每一種樹,它都有著一種人類高尚的品格,比如:楊樹,它就具備著人類不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈不畏困難的品格。果樹大都具備著為人類無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的品格。樹,不是每一顆樹都能成為棟梁之材。人的個(gè)性,人的品格,樹也有,世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉,一些樹盤曲在巖石的罅隙,遮陰蔽日,蒼勁挺撥;一些樹扎根在戈壁荒漠、郁郁蔥蔥,枝繁葉茂;一些樹下蹊于亭榭池閣,裊裊娜娜,嫵媚靈秀。這就是樹的品格,樹沒(méi)有選擇生存環(huán)境的余地,所以它只能適應(yīng)環(huán)境。但樹從來(lái)沒(méi)有厭惡環(huán)境的惡劣,一旦扎根,就開花結(jié)果,頑強(qiáng)地生存,最終甚至改變了環(huán)境。

      樹就是這樣,他為人類而創(chuàng)造,而不需人類回報(bào)。

      描述樹的作文(五):

      春夏秋冬的樹

      到春天,我看到在冬眠的樹蘇醒了,有好多人在哪里休息。大樹長(zhǎng)出了很大的樹葉,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,像一個(gè)圓圈,也像一把大傘.我看到自我家種的大樹也長(zhǎng)出了葉子,也長(zhǎng)出了有許多吃的,把它摘下來(lái),吃了又吃,很好吃所以我才吃.在天空看去,全村像天空這么綠。

      到夏天時(shí),有很多樹葉不會(huì)掉下來(lái),有些人說(shuō):“這些樹其實(shí)在睡覺(jué),到了春天它自我會(huì)快的。”我很不明白,我去問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它這是保護(hù)自我,不要給天氣干枯死了?!?/p>

      到秋天時(shí),秋天的風(fēng)把一棵棵高高樹葉吹倒,我走過(guò)一棵高大的上,看見了那棵樹的葉吹倒,有很多很多的樹葉掉了下來(lái)。

      到冬天時(shí),我們村下了一場(chǎng)大雪,把樹和房子都給雪搞白了,在天上望去,樹和房子都是一個(gè)白白的,一個(gè)村就像房子一個(gè)白村,好難看,可是房子好看。

      這一場(chǎng)雪把我們村的大樹,這真倒霉。

      描述樹的作文(六):

      柳樹

      柳樹最大的特點(diǎn)就是無(wú)論什么樣的環(huán)境它都能生長(zhǎng)。所以,我喜歡柳樹。

      春天來(lái)了,柳樹早早的發(fā)芽,長(zhǎng)出了像心一樣的小葉子,裝點(diǎn)著隨風(fēng)飄舞的樹枝。在放風(fēng)箏的時(shí)候,我看見風(fēng)兒在給柳樹梳理頭發(fā),梳的整整齊齊。下雨時(shí),雨水給柳樹沖澡,沖的干干凈凈。

      夏天來(lái)了,柳樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來(lái),遮天蔽日。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的晴朗天氣,柳樹好像在說(shuō):“渴死我了!渴死我了!給我喝些水吧!”園丁給柳樹澆水,水深深的滲進(jìn)根部,讓柳樹快活的成長(zhǎng)。

      秋天到了,秋高氣爽。柳樹的葉子黃了,秋風(fēng)無(wú)情的掃著落葉。

      冬天來(lái)了,樹葉掉的一無(wú)所有,像光頭一樣。一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹被雪覆蓋了,它渾身上下滿是白白的雪。可是它仍然高興地說(shuō):“來(lái)年春天,我還能長(zhǎng)上一頭秀發(fā)的!”

      柳樹不僅僅能綠化環(huán)境,還能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)呢!

      描述樹的作文(七):

      我是一個(gè)黑板樹的小種子,有一天,有個(gè)小女孩就抱著我到柜臺(tái),付完錢就把我?guī)Щ丶壹?xì)心照顧我,等著我發(fā)芽,把我種很大的花園里,空氣新鮮,給我土壤,常幫我澆水、灑肥料,讓我快快長(zhǎng)大就能看到陽(yáng)光,看到幸運(yùn)草、郁金香和大樹朋友,也能見到主人。

      在冬天里,我能夠在土壤里不怕冷,我每一天都想要快快長(zhǎng)大,看看這個(gè)世界,可是時(shí)間很長(zhǎng),我很想爬出土壤,有一天,我破土伸出頭來(lái),我聽到動(dòng)物叫聲,他們開始找食物來(lái)吃,幸運(yùn)草也爬出土壤來(lái)跟我打招呼,郁金香也開花了,蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天,花姐姐們換上新衣服,我也聞到一陣一陣的花香,鳥兒也唱起歌來(lái),原先是告訴我春天到了。

      春天媽媽把大地叫醒,大地?zé)狒[了起來(lái),世界也多了很多顏色,我對(duì)太陽(yáng)微笑,我心境十分開心,我喜歡春天,突然,蜜蜂在我的枝芽上爬來(lái)爬去,在說(shuō)故事給我聽,我想要多認(rèn)識(shí)春天里的朋友,農(nóng)夫臉上也有笑容,告訴我春天是新的開始!春天到了,我很努力的喝雨水,可是我喝了好多的雨水,還是只能長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn),讓我好難過(guò),我的大樹朋友跟我說(shuō)不要難過(guò),期望我長(zhǎng)大的時(shí)候有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹干,讓很多小朋友在樹下玩耍、乘涼和說(shuō)故事……,做很多趣味的事情。

      描述樹的作文(八):

      春天來(lái)了,不知什么時(shí)候,樹吐出了小小的芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹像披了一條紗巾,顏色淡淡的。枝很長(zhǎng),也很柔軟。春風(fēng)一吹,它們便擺來(lái)擺去,那芽?jī)壕拖褚蝗菏幥锴У男⊥尥蕖W屑?xì)看那綠芽,有的幾個(gè)葉片緊緊地抱在一齊,像一只綠色的小蟲子;有的綻開兩片小葉,小葉向外卷著,就像展開翅膀的小蝴蝶,又像朵朵漂亮的小花。明媚的晨光灑下來(lái)了,芽?jī)罕徽盏冒l(fā)亮,漂亮極了。

      柳樹你每次來(lái)到人間,不知給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè),多少贊嘆啊!人們?cè)谀愕恼趽跸?,娛?lè)、休息、盛涼。你還給人們帶來(lái)了完美春光,如果沒(méi)有你的話,春天將會(huì)美中不足,因?yàn)闆](méi)有你,人們的歡樂(lè)將會(huì)少一些,城市就會(huì)受到污染,缺少大自然的風(fēng)光,你對(duì)春天來(lái)說(shuō),是多么的重要,多么的不可缺少?。?/p>

      啊,樹為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小?。?/p>

      描述樹的作文(九):

      春天的白楊樹

      在我們的學(xué)校里,種著許多漂亮的白楊樹。

      它的樹干是棕色的,并且十分的高,它比二層樓還要高,白楊樹的樹干十分的粗,我們四個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱可是來(lái)。春天來(lái)了,白楊樹的樹枝上長(zhǎng)出了許多圓圓的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,又過(guò)了幾天,那圓圓的小東西不見了,而長(zhǎng)出了許多嚇人的東西,一陣風(fēng)吹過(guò),那長(zhǎng)長(zhǎng)的嚇人的東西就會(huì)掉下來(lái),有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問(wèn)教師,這是什么東西,教師說(shuō)這叫“樹狗子”。在我們的操場(chǎng)上有許多從樹上掉下來(lái)的樹狗子,有的男生就拿它嚇唬女生,有的同學(xué)在樹下玩捉迷藏,有的在樹下跳繩,還有的在樹底下曬太陽(yáng)。過(guò)了一個(gè)星期,下了一場(chǎng)春雨,樹上原先的樹狗子都掉光了,樹上長(zhǎng)出了許許多多的葉子,綠油油的,像許多蝴蝶在翩翩起舞。

      我十分喜歡我們學(xué)校的白楊樹,我必須會(huì)愛(ài)護(hù)它們,讓它們健康成長(zhǎng),它們的葉子很漂亮,我天天和它們?cè)谝积R歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、玩耍,我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹。

      描述樹的作文(十):

      今日,我要向大家介紹一種神奇的樹:香樟樹

      香樟樹的葉子很繁密,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)挺拔的樹桿,帶著深褐色.而葉子是綠色的,有的葉子是紅色的.它就生長(zhǎng)在我家的小區(qū)里,在肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)著.它的葉子能發(fā)出一陣陣濃郁的清香,聽教師說(shuō)它是凈化空氣的能手,每一天不停地吸附著二氧化碳,而吐著是純凈的氧氣,而氧氣是我們?nèi)祟惿永m(xù)的主要因素!如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹上有果子,并且我摘過(guò).我把果皮和果肉剝開,遠(yuǎn)聞會(huì)聞著絲絲香味,可是湊近聞的話卻很難聞了!正因?yàn)槿~子有香味,所以用這種樹的樹桿作成的家俱可香了.把它擺在房間里,整改家也會(huì)變得很香.香樟樹也是我們?nèi)祟惖暮门笥?,在眼睛疲勞時(shí)可一看看它,在心境不好時(shí),就能夠摘下一片葉子撕開聞聞香.在夏天,這種樹能夠擋住驕陽(yáng),而在冬天它又能夠遮風(fēng)擋雨…..我喜歡樸實(shí)平凡的香樟樹!

      描述樹的作文(十一):

      門前的樹

      樹,一個(gè)生命,一片綠色。

      ——題記

      門前有一顆高大的樹,他巍巍然撐立于這片廣闊的土地上,給人以偉力的強(qiáng)大感召。

      這棵茂盛的樹,讓我不禁為它譜寫了一首奇麗的小詩(shī)“頂天立地重重疊疊,蒼翠挺拔翠如碧綠.傲然挺立婆婆颯颯,綠葉紅花林海雪原?!钡拇_,這棵樹怎能不讓人心動(dòng)呢

      孩提時(shí)代的我,無(wú)知而天真,不知怎地心血來(lái)潮,用小刀在小樹上畫了倆個(gè)眼睛和一張嘴。奇異的現(xiàn)象出現(xiàn)了—刀痕出冒出了許多小水珠來(lái)。我急忙大叫∶“爸爸,爸爸,快來(lái)看啊!小樹流眼淚了,還有口水哩!”爸爸聞聲趕來(lái),聽我詳說(shuō)后,哭笑不得∶“你用小刀傷了它,它能不哭嗎以后不要再傷害它了!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭.不知什么時(shí)候,我愛(ài)上了你—樹。

      描述樹的作文(十二):

      家鄉(xiāng)一年四季的景色都十分優(yōu)美。因?yàn)橛辛四穷w柳樹,風(fēng)景多了一分秀麗,也多了一抹清新。

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。被冰凍了一個(gè)冬天的柳樹冒出那嫩嫩的,黃里透綠,綠中透黃的柳芽,它代表著生機(jī)與活力。過(guò)了幾天,小芽漸漸轉(zhuǎn)綠,變長(zhǎng),長(zhǎng)成了柳葉。樹腳被正在怒放的小花團(tuán)團(tuán)圍住,組成了一副春意盎然的春景圖。

      夏天是個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。正當(dāng)太陽(yáng)普照大地,花兒垂頭喪氣時(shí),柳樹沒(méi)有泄氣,依然垂直地站在太陽(yáng)下,迎接暴曬。正是太陽(yáng)最大的時(shí)候,我坐在柳樹下看書,樹下十分陰涼。有時(shí)候看倦了,就用手拔著垂下的柳條,靜靜地聽著“莎莎”的聲音,你聽它在笑呢。仔細(xì)地看著柳葉,又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色與春天不一樣,哪不一樣呢比春天顏色更深了,之前的活潑不在了,取而代之的是沉穩(wěn)和成熟。

      如果說(shuō)鮮花是美人,小草是士兵的話,哪柳樹就是不斷成長(zhǎng)的孩子,每一次看,都有不一樣的感受,可那抹清新永不變。

      描述樹的作文(十三):

      這時(shí),摘下一個(gè)青蘋果,嘗一嘗,又酸又澀.這果農(nóng)怎樣種蘋果的呀,這么苦澀.這你可想錯(cuò)了,成熟的季節(jié)還沒(méi)到呢!

      瞧!秋姐姐來(lái)了,蘋果慢慢紅起了臉.豐收的季節(jié)到了,果農(nóng)臉上笑吟吟的,忙著摘這些蘋果.告訴你,蘋果熟了.這時(shí),摘下一個(gè)蘋果,迫不及待地吃了一口,哇!真好吃,不一會(huì)兒,一個(gè)蘋果就下肚了.真不一樣,酸酸甜甜,“疑是酸奶為它出”啊!

      冬天漸漸來(lái)到了人間,早上一齊來(lái),眼前一片銀裝素裹,樹上,滿是“銀子”.此刻拿出秋天收藏的“紅臉蛋”.挑了一個(gè)嘗嘗,這蘋果猶如老年人的皮膚,軟軟的,味道也有點(diǎn)差了,甜得過(guò)人.大樹的用處也不小,它能給人類供給氧氣.使我們吸到新鮮空氣,沙漠里種上一棵樹,風(fēng)沙來(lái)時(shí)你躲在樹下,能夠減少風(fēng)沙對(duì)人們的傷害.這句話可能誰(shuí)都聽?wèi)T了,可我還要再說(shuō)一次“大樹是人類,我們必須要愛(ài)護(hù)它.”

      描述樹的作文(十四):

      學(xué)校飯?zhí)门?,有一棵歪脖子樹,雖然它此刻被砍掉了,但歪脖子樹依然留在我心中。

      歪脖子樹矮矮的、彎彎的,葉子上還開了幾朵小黃花。每次我們經(jīng)過(guò)它的時(shí)候,都會(huì)議論一下。它不引人注目,沒(méi)有旁邊的大樹那么壯那么高;更談不上牡丹那么艷麗;也沒(méi)有玫瑰那樣招人惹愛(ài),它就是一棵普普通通的樹,寄住在我們學(xué)校。歪脖子樹原先僅有一點(diǎn)兒歪,可是,我們卻把它當(dāng)作我們的游樂(lè)場(chǎng),在上頭踩著玩,還爬到樹上摘花玩。它就好像真的充當(dāng)著一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),任我們玩耍,只求我們開心,而我們卻都忘了它還只是一棵樹呀!

      有一次,幾個(gè)人跑到上頭又踩又跳,還用石頭去砸它,歪脖子樹一陣鉆心骨的疼,流出了白色的汁液。雷公公、雨婆婆生氣了,立刻打雷、下雨來(lái)挽救這場(chǎng)殘忍的折磨,可對(duì)待我們,歪脖子樹還是微笑應(yīng)對(duì)。

      歪脖子樹一夜消失了,也許是因?yàn)樗哿耍菹⒘?也許是它老了,支撐不住我們的折磨了;也許是學(xué)校認(rèn)為它不漂亮,把它砍了吧。沒(méi)有了歪脖子樹的那塊地方?jīng)]有以前那么熱鬧了,變的安靜了。以前同學(xué)們經(jīng)過(guò)那里總會(huì)議論一番,此刻有人走過(guò)連頭也不抬了。沒(méi)有了歪脖子樹,那片地方寂靜而又枯燥。

      歪脖子樹,有鋼鐵一般的意志,承受了我們四年的痛苦;有大海般的寬容,任我們玩耍,任我們?cè)闾K矎牟槐г?。歪脖子樹已?jīng)成為了我童年的回憶,歪脖子樹的“美”已經(jīng)留在了我心里,所以每當(dāng)我從那里走過(guò),就會(huì)看見一棵透明的歪脖子樹,露出母親般慈祥的目光,因?yàn)槟强脴鋬H有我看得見……

      描述樹的作文(十五):

      樹有許多用處,是我們?nèi)祟惖呐笥?,樹能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,讓我們呼吸清新的空氣??墒牵瑯浜懿粴g樂(lè)。

      別看它一年四季都是綠的,其實(shí)樹是十分苦的,原本古代都是森林、草地,風(fēng)景優(yōu)美,樹木一家生活在深山里,很幸福、自由。森林里的猴子慢慢變成了人類,人類反而把樹木們砍去做家俱了,樹木們死在了人類的手里,樹木真可憐,沒(méi)了自由。山上的樹,陽(yáng)光充足,土壤豐富,相對(duì)還自由一些,而城里樹陽(yáng)光稀少,土壤也十分的薄,可是人類還是那么無(wú)情,那么不愛(ài)護(hù)樹木,有時(shí)候還給樹木剪枝,樹木可不想因?yàn)槊利惗屪晕沂軅瑯淠径枷胩龀鞘械耐寥?,跑到山上去生活呢,真是可憐的樹木?。?/p>

      人類是多么的殘忍,樹木是多么的可憐,我呼吁要保護(hù)花草樹木,保護(hù)人類的家園。

      描述樹的作文(十六):

      一進(jìn)入學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下頭。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜,在陽(yáng)光的映襯下,顯得古樸蒼勁,巍然挺拔。

      它們的樹皮摸起來(lái)很粗糙,這兒鼓一塊兒,那兒凹一塊兒,看起起來(lái)也很異常,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是無(wú)所不像

      學(xué)校的樹木一年四季都在陪伴著我們:

      春天,樹木的葉子露出了新綠,一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們能在學(xué)校內(nèi)自由地嬉戲玩耍。

      夏天,驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因?yàn)椋瑯淠揪拖袷翘烊坏目照{(diào),茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng),給我們帶來(lái)了陣陣涼意,真舒服!

      秋天,后邊樹上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上,給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

      冬天,前面的樹開出了一朵朵白色的花朵?;ǘ渲袕浡环N濃濃的香味。這香味,從上學(xué)一向陪伴著我們,直到放學(xué)。

      啊,學(xué)校的樹,你真美麗啊!

      描述樹的作文(十七):

      棗樹

      在我家的前院里,有一棵古老又高棗樹。

      春天,棗樹還沒(méi)有結(jié)果,卻開滿了小棗花,小棗花可小了,它是那么的不引人注目。但卻引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂飛來(lái)飛去。

      夏天到了,這時(shí)的棗樹不再是小棗花了,已經(jīng)是珍珠像般大小的青棗了。我十分想吃,媽媽說(shuō):“這時(shí)的棗還不能吃?!?/p>

      于是我就等??!盼??!最終等來(lái)了秋天,再看看棗樹上頭已經(jīng)是又大又紅的棗了。我叫媽媽摘下來(lái)一個(gè)嘗了嘗。哇!真是又甜又脆。

      冬天棗樹不再是棗花了也不再是青棗了,更不再是大紅棗了。站在那的只是一棵光禿禿的棗樹杈,樹枝上有一層白雪,像是給它穿了件衣服。滿樹杈像度過(guò)春夏秋冬的老人,它是那么的孤獨(dú)。

      我愛(ài)棗樹,愛(ài)那大紅棗,更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的小棗花。

      描述樹的作文(十八):

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹

      你喜歡白楊樹嗎可是我很喜歡白楊樹。下頭,我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。

      我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。

      春天,那里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹能夠防風(fēng)固沙,還能夠保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹葉上晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽(yáng)光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。

      夏天,高大挺拔的白楊樹,長(zhǎng)得枝繁葉茂。能夠?yàn)槿藗冋谧£?yáng)光,在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往,白楊樹能夠減弱噪音,小朋友們?cè)跇涞南骂^歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹上,樹也是鳥的樂(lè)園。

      秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

      冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!?/p>

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹,因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹那樣的婆娑姿態(tài),也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸,更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴,但它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不研究環(huán)境……

      描述樹的作文(十九):

      橄欖樹

      以往的美麗早已遠(yuǎn)去,驀然回首抓住的僅有被風(fēng)化的空氣,眼睜睜的看著,時(shí)間的浪濤載著記憶的小船想夕陽(yáng)邊駛?cè)ィL(fēng)景很美麗,然而越是美麗便越是凄涼。——題記

      穿過(guò)漫長(zhǎng)的古木林,在群山萬(wàn)壑之間是一個(gè)寧?kù)o的小山村,倘若你站在山頂往下看會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊塊田地i,一座座房屋拼湊起來(lái)的樣貌多么像一顆巨大的橄欖樹,給人一種溫馨。我一向在思考,這究竟是不是陶淵明一向向往的世外桃源,除了缺幾畝桃樹以外,基本上都吻合。更與眾不一樣的是,兩座山脈間激流而下的瀑布,這或許是世界上最溫柔飛瀑布了,她沒(méi)有震耳欲聾的響聲,有的只是琵琶音般的輕柔慢捻;她沒(méi)有使人望而生畏的恐懼,有的只是兒時(shí)媽媽溫軟的懷抱;她沒(méi)有千軍萬(wàn)馬,氣吞山河人之勢(shì),有的只是詩(shī)人劍客飲酒的豪邁。

      空中有成群結(jié)隊(duì)的白鴿盤旋,水里有成雙成對(duì)的游魚嬉戲,花間有蝴蝶翩翩起舞,叢中有蟲蟻排列前行??茨钦R飛隊(duì)伍多么像一支軍隊(duì)呀!是呀!多么像一支優(yōu)秀的軍隊(duì),是那么——那么的像……

      井字田里是一個(gè)個(gè)漢子拿著鋤犁精耕細(xì)作,不時(shí)用頭巾擦去額頭的汗水,雖然沒(méi)有現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)備方便,可是依然能夠從他們臉上看到笑臉,異常是秋末收糧的時(shí)候。田邊過(guò)道的樹下是一群面帶天真笑臉的孩子在游戲,不時(shí)還會(huì)攀登樹木,當(dāng)他們很認(rèn)真的向上爬而因不細(xì)心摔下來(lái)時(shí),他們摸著臀部用那雙豆腐般柔嫩的小手捶打大樹而應(yīng)反作用的原理弄疼小手,在將小手喊在嘴里的樣貌真是可愛(ài)至極。木屋上的白煙是婦人在家煮飯,喚丈夫和孩子回家的信號(hào),一桌桌樸素的飯菜,或許價(jià)格比不上山珍海味,可是卻能吃出幸福的味道。

      等待著日出時(shí)分的到來(lái),太陽(yáng)從瀑布背后升起,當(dāng)太陽(yáng)露出一半之際,兩旁的山脊被鑲上了金邊,整個(gè)瀑布變成金色,仿佛是太陽(yáng)的光芒像流水一般瀉下,然后被擊散,點(diǎn)滴金花映入眼簾,給人一種煥然一新的感受。烈日升起,陽(yáng)光普照大地,麥田的金色仿佛是被眼光渲染上的。這就是的杰作嗎?一幅春光鄉(xiāng)間圖,欺騙了多少雙純潔的雙眼。是畫,是景?還是情?是真是?還是幻境?若不沉著冷靜你必須分不出。

      越是美麗就越讓人懷疑她是否真實(shí),是否能夠長(zhǎng)久?長(zhǎng)久……越是美麗就越容易遭到嫉妒,然而也越悲慘……。

      周圍的世界太過(guò)黑暗,烏云籠罩住了天空,黑暗吞噬了大地,一股股寒流侵入心間,淹沒(méi)了脆弱的心靈,就連呼吸都變得困難。周圍是世界太過(guò)安靜,以至于我能聽到來(lái)自心底的呼喊。周圍的人群拼命嘶啞的求救聲,房屋倒塌的聲音漸漸遠(yuǎn)去,明白銷聲匿跡,我好像聽到了生命在血海之中的哭泣。黑暗之中唯一的光芒是烈火在燃燒昔日溫馨的家。田間被夷為平地,山陵斷裂,瀑布斷流,戰(zhàn)火的硝煙仿佛是生命終結(jié)的啟示。我的心像是被一塊大石頭壓著,我感覺(jué)快喘可是氣來(lái)了,我好累呀!這個(gè)美麗的世界,我累了……期望——到底在哪里?

      不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,不要問(wèn)我為了什么而流浪,為了天空飛翔的白鴿,為了山間清流的小溪,為了寬闊的草原,流浪遠(yuǎn)方。

      遠(yuǎn)方,還有,還有,為了夢(mèng)中的橄欖樹,橄欖樹。

      ——后記

      描述樹的作文(二十):

      門前的那兩棵柳樹,是您親手栽下的。可此刻,那兩棵柳樹還在,可您卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

      爺爺,您明白嗎?每當(dāng)看到這兩棵柳樹時(shí),我就會(huì)想起您,想起您那已經(jīng)彎了的背,想起您那長(zhǎng)滿老繭的手,想起您那滿臉的皺紋,還有慈祥的微笑。

      還記得那年春天,您帶來(lái)兩棵柳樹苗,您親手把他們?cè)栽陂T前。那兩棵樹,在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。您開始每一天給它們澆水,培土,給他們最精心的護(hù)理。您說(shuō)過(guò),我就像這兩棵小樹,要向他們一樣茁壯成長(zhǎng),要向他們一樣不怕任何困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈。即使遇到暴風(fēng)驟雨,也一樣挺拔,不能低頭。您還說(shuō)會(huì)一向陪著我,陪著我健康成長(zhǎng),即使您走了還有它們陪著我。

      那年冬天,您給他穿上厚厚的“棉衣”,就像給我添棉衣一樣。此刻,冬天的腳步已經(jīng)來(lái)臨,您卻不能再給我添置衣服,我看到柳枝被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖,我就依照您以前那樣給他們穿上厚厚的棉衣,這您唯一留給我的東西,我要好好的保護(hù)它。

      爺爺,您必須還記得奶奶的生日吧。每年奶奶的生日,您都會(huì)給奶奶一個(gè)驚喜,可是就在去年奶奶生日那一天,您昏迷不醒??纯撮T前兩棵柳樹,垂頭喪氣的樣貌,也許是在為您擔(dān)心吧。爺爺,您可明白,在這之前,我們有多久沒(méi)見面了嗎?因?yàn)榕R近中考,時(shí)間很緊,學(xué)校離家又遠(yuǎn),中午不能回來(lái),而晚上到家已經(jīng)很晚了沒(méi)有時(shí)間去看您。偶爾在周日的午時(shí)去看望您。就差這一天的時(shí)間就有到周日了,就差一天一天的時(shí)間就有到周日了,就差一天,為什么都不給我這短短的一天時(shí)間呢?好讓我看看您?。∧擅靼?,當(dāng)我聽到您昏迷的消息時(shí)那種撕心裂肺的痛是怎樣襲擊著我的心扉?我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我以為您是在逗我們玩呢,您要在奶奶的生日里給我們一個(gè)驚喜吧,我寧愿相信是這樣??墒沁@也是無(wú)法改變的事實(shí)了。您可明白,當(dāng)我走到您的窗前,努力的呼喚您,您卻無(wú)動(dòng)于衷不回應(yīng)我,我的心里有多么的難過(guò)嗎?您出殯的那天,門前的柳樹,葉子像雪花飄飄落下來(lái),我們不奇怪,它也許在風(fēng)中哭泣吧,因?yàn)樗鼈兪チ艘晃缓吞@可親的主人,不是暫時(shí),而是永遠(yuǎn)。

      望著門前的兩棵柳樹,爺爺,我再一次想起您的笑容,念起您的往事,那是永遠(yuǎn)的不了情。

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