2019-2020學(xué)年部編版語文單元過關(guān)檢測卷

三年級上冊語文第二單元過關(guān)檢測卷

范圍：司馬光、掌聲、灰雀、手術(shù)臺就是陣地、語文園地

時間：90分鐘

1．給多音字組詞。

斗：dǒu________dòu________大dà________?dài________血：xiě________?xuè

________。

2．給下面的多音字注音并組詞。斗

________

________

________

________

彈

________

________

________

________

沒

________

________

________

________

旋

________

________

________

________

3．看拼音，寫漢字。

huī

què

huò

zhě

chénɡ

shí

ɡǔ

lì

________

________

________

________

4．給形近字組詞。

誠________?????惜________?????渣________?????膠________????葡________

城________?????借________?????查________?????郊________????脯________

5．“怯懦是你最大的敵人，勇敢是你最好的朋友”你同意這種看法嗎？結(jié)合《掌聲》說說你的理由。

6．選出括號中不正確的詞語。

①教室里又響起了（熱烈

激烈）________的掌聲。

②我永遠不會忘記掌聲，因為它使我明白，同學(xué)們并沒有（注視

歧視）________我。

③大家的掌聲給了我極大地（獎勵

鼓勵）________

④英子也（鎮(zhèn)靜

鎮(zhèn)定）________了情緒，開始講述自己的一個小故事。

7．給句子中劃線的字選擇正確的讀音。

①她小時候生過病，腿腳落________（lào

là）下了殘疾。

②老師是剛調(diào)________（diào

tiáo）來的，還不知道英子的情況。

8．給加下劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。（填序號?/p>

（1）戲于庭（）

①廳堂。

②庭院。

③法庭。

（2）一兒登甕（）

①刊登或記載。

②成熟。

③由低處到高處。

（3）光持石（）

①拿著，握住。

②遵守不變。

③治理，主管。

（4）擊甕破之

（）

①往，到。

②的。

③指“甕”。

9．根據(jù)意思寫詞語。

1形容大怒時很兇的樣子。洶洶，聲勢浩大的樣子。（__________）

2一分一秒也不放過。形容充分利用時間。

（__________）

10．課文中為什么說“男孩是誠實的”？

________________________________________________

11．四、判斷下列句子中表現(xiàn)了英子怎樣的心情，將相應(yīng)的詞語序號寫進括號。

A．自信、感激

B．憂郁、自卑

C．緊張、自卑

1因為她得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（）

2英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。（）

3英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。（）

12．下列停頓節(jié)奏劃分有誤的一項是（）

劃分古文的節(jié)奏一定要結(jié)合具體的語境來劃分，要考慮意義上是否恰當(dāng)，劃分之后仔細讀一讀，看看是否順口、流暢。

A．群兒/戲于庭

B．一兒/登甕

C．光持/石/擊甕/破之

D．足跌/沒水中

13．重點段落品析。

敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。【A】他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲?！綛】突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。

（1）給劃線字選擇正確的讀音

白求恩大________夫（dài

dà）

空________地（kòng

kōng）

（2）【A】處畫線的句子說明什么？

（3）【B】處畫線的句子說明什么？

（4）用一兩句話概括這段話的意思。

14．閱讀下文，回答問題

兔窩里的新發(fā)現(xiàn)

我們小隊的同學(xué)喜歡小兔子，大家湊了五元錢，從自由市場買了一對小白兔，放在一個同學(xué)家中。放學(xué)后，我們就去喂小兔子。

我們一邊喂，一邊觀察小兔，探索它們的生活習(xí)性。兔子生小兔了，我們想看看母兔怎樣喂小兔吃奶，可是，我們剛走近它們，母兔就跳到一邊喂去了。原來它不讓我們看。于是我們就偷偷地趴在地上，通過筐子的空隙往里看。啊！小兔吃得香極了。

經(jīng)過多次觀察，我們發(fā)現(xiàn)，母兔給小兔喂奶的姿勢與自然課本上的插圖不一樣。課本上畫的是母兔后腿抬起，臥在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。而我們觀察到的情況是：母兔后腿蹲著，前腿站起，一群小兔躺在母兔身子底下，四腳朝天地吃奶。

我們立即把觀察到的這一情景畫成圖，寫信寄給了出版社。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

第二自然段是圍繞“________”寫的，作者在幾次觀察中發(fā)現(xiàn)________，最后________。

（2）分別找出自然課本上與“我們”觀察到的母兔給小兔喂奶的不同姿勢。

（3）從這篇短文中可以看出“我們”是怎樣的一群孩子？他們的哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？

15．寫作要求：看圖編寫童話故事或者根據(jù)要求編寫童話故事。

【參考答案】

1．一斗米；戰(zhàn)斗；大米；大夫；鮮血；血氣

2．dòu；戰(zhàn)斗；dǒu；斗笠????；dàn；炮彈；tán；彈琴；méi；沒有；mò；淹沒；xuán；盤旋；xuàn；旋風(fēng)

3．灰雀；或者；誠實；谷粒

4．誠實；可惜；渣子；膠水；葡萄；城市；借條；調(diào)查；郊外；胸脯

5．同意，英子因自己的身體殘疾不敢面對現(xiàn)實，她懼怕別人用異樣的眼光看自已，生活在陰暗的世界里。新來老師的要求無意中挽救了英子那顆自卑的心，同學(xué)們鼓勵的掌聲使英子的內(nèi)心世界發(fā)生了巨大的變化。由懦弱變得開朗大方，這是勇敢戰(zhàn)勝了懦弱。

6．激烈；注視；獎勵；鎮(zhèn)靜

7．lào；diào

8．（1）②

（2）③

（3）①

（4）③

9．氣勢洶洶

2.爭分奪秒

10．因為灰雀已經(jīng)回到了公園的白樺樹上。

11．B

2.C

3.A

12．C

13．（1）dài；kòng

（2）說明白求恩非常辛苦和勞累。

（3）說明當(dāng)時環(huán)境非常危險。

（4）情況非常緊急，白求恩仍然十分鎮(zhèn)定地給傷員做手術(shù)。

14．（1）我們一邊喂，一邊觀察小兔，探索它們的生活習(xí)性；母兔給小兔喂奶的資勢與自然課本上的插圖不一樣；我們把觀察到的情景畫成圖寄給了出版社

（2）課本上：母兔后腿抬起，臥在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。

觀察：母兔后腿蹲著，前腿站起，一群小兔躺在母兔身子底下，四腳朝天吃奶。

（3）略

15．范文1：

石頭和竹子

從前竹林里有一個石頭，他很哲學(xué)，喜歡研究天文地理，世界上的石頭都仰慕他。

一天，石頭覺得身體底下有東西，還沒看清楚就破口大罵：“哪兒來的小石頭子兒，給我走開！”罵完后，石頭看清楚了，原來是一株小小的筍芽兒。石頭心想：“這株筍芽兒在這里一定是和我搶地盤的，別小看了他，他以后占的地盤可多了，不行，我一定得保住我“思考的地盤”！

于是石頭天天盼著下雨，為什么呢？因為石頭想：“哼，等下雨了，你一定會被淹死的！終于下雨了，筍芽兒不但沒被淹死，反而長大了，石頭更加惱怒了:哼，到了太陽最熱的時候你一定會被曬死的！終于等到太陽最熱的時候，可筍芽兒還是一樣并且更加開朗了，甚至還唱歌，長一些有關(guān)春天的啦，有關(guān)陽光的啦。石頭又想讓風(fēng)把筍芽兒刮倒，可這次筍芽兒依舊一樣。

漸漸的，漸漸的，石頭再也沒有精力去盼望哪種天氣來了，可心里沒有一刻停止過詛咒，可是隨著竹子越長越高，石頭呢，卻漸漸變成了竹子的養(yǎng)料。

范文2：

烏鴉和孔雀

周二，森林要舉行選美大賽。所有的動物都來了，其中也包括烏鴉和孔雀。

孔雀自以為自己是最美的，所以它驕傲的說：“你們誰也沒有我漂亮?！彼f完，突然看見了烏鴉，就對它說：“烏鴉，你這么難看還敢來比賽！”

“誰說難看就不能比賽了?！睘貘f爭辯說。孔雀沒有再說什么，河馬鎮(zhèn)長來了。它宣布選美大賽正式開始。

選手們一個個上場，比賽終于結(jié)束了。期盼已久的時刻終于到了，動物們個個都很興奮?？墒钱?dāng)聽到冠軍的名字時，個個都驚呆了。

孔雀問：“為什么是烏鴉是冠軍？我這么漂亮，為什么不是冠軍?！?/p>

“問的好，美不是在外表，烏鴉這個節(jié)目表現(xiàn)了它幫助有困難的小動物，而且還表現(xiàn)了謙虛，不驕傲。有了這幾點，才算真的美?！辨?zhèn)長說。

孔雀聽了，臉一下就變紅了。

范文3：

掃帚和拖把

一天，主人讓掃帚和拖把打掃衛(wèi)生，主人說：“你們把家打掃干凈，拖把打掃客廳，掃帚打掃衛(wèi)生間。”說完，主人就走了。

主人走后，掃帚立即開始打掃，而拖把還在睡大覺。掃帚看見了說：“主人讓你打掃衛(wèi)生，你為什么在睡覺？”拖把卻回答“主人還沒回來，我還有很多時間，而且我長得這么漂亮，如果去拖地會變黑的?！睊咧懵犃撕苌鷼?，沒有再理拖把。

很快主人回來了，看見拖把在睡覺，很生氣，就問掃帚：“拖把打掃衛(wèi)生了嗎？掃帚如實地告訴了主人。主人聽了后拿起拖把就往垃圾堆扔，拖把連忙說不要，可主人像沒聽見一樣把拖把扔進了垃圾堆。

范文4：

狗和鴨子

有一天，森林里要舉行一場比賽。

驕傲的小狗瞧不起鴨子，得意洋洋地對鴨子說：“鴨子你跑的那么慢，不適合當(dāng)隊員?！北荣愰_始了，小狗跑得很快。不一會就把鴨子遠遠地甩在了后面。小狗跑呀跑呀，突然遇到一條小河。這下他沒辦法過河了。

鴨子終于趕上來了，她氣喘吁吁的往水里一跳，很快就游過了小河。取得了比賽的勝利。

小狗不好意思地對鴨子說：“對不起，我不應(yīng)該小看你。還有，咱倆交朋友吧，好嗎？”鴨子說：“可以。”

從此以后他倆成為了要好的朋友。

范文5：

驕傲的孔雀

一天森林里來了一只小貓，它是一只黑白相間的小貓，孔雀常常奚落它。

“你有我漂亮嗎？”孔雀驕傲地說。

“我沒有你漂亮?！毙∝堉t虛地說。

“我就知道你沒有我漂亮，丑陋的東西！”

小貓什么也沒說就靜悄悄的走了，走到一條小溪旁，它剛要上橋就聽到一聲尖叫聲，小貓趕緊往回跑，它看見孔雀被捕獸籠抓住了。小貓趕緊跑過去，把爪子伸進去一轉(zhuǎn)，“咔嚓”一聲，捕獸籠被打開了。

孔雀紅著臉說：“我不該諷刺你，要不是你我早就被送到動物園去了，請你原諒我?！?/p>

小貓說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友?！?/p>