畢業(yè)晚會主持詞

畢業(yè)晚會主持詞1

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：尊敬的各位老師

C：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們

D：土溪中學(xué)的全體的同學(xué)們

合：大家，晚--上--好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們--辛苦了!

一惜別篇

A:幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。

B:舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

C:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵

D:我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。

合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

A:每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

B:今晚，當?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。

C:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

D：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

1.A:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。

B:古人以酒話別:勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人.偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹下，霓虹閃，傾訴別時語萬千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

2.C:舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。

D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

3.A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》

4.B:是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀

浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。

C:美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學(xué)四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

畢業(yè)晚會主持詞2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學(xué)校更富實力。希望你們永遠珍藏大學(xué)生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。下面有請xx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!

xx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]

那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風(fēng)告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。

同學(xué)們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個美好的未來!

畢業(yè)晚會主持詞3

a：大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動人的故事值得銘記如果時間可以倒流，如果大學(xué)可以重來，我們的生活也會像以前一樣么？

b：真是有太多的如果了。如果一切可以重來男生還會在宿舍里把酒問天，共醉到天明嗎？

a：是啊，如果一切可以重來，女生還會在宿舍里跳起健美操做運動減肥嗎？但是，這一切都已經(jīng)無法回去了那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧。

1、b：下面進入第二篇章：鑄夢—苦樂年華。有請陳思陽、張浚評為我們帶來的

《兄弟抱一下》

（演員上場）

（前奏）幕后音：有請帶來《春泥》

（演員上場）

（前奏）幕后音：有請吳遠征帶來《海闊天空》

2、c：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這個激情飛揚的時刻讓我們起舞。請欣賞由09級女生帶來的舞蹈

3、教官與學(xué)生節(jié)目

4、d：吉他彈唱（訪談）

5、a：xxx，在眾多的藝術(shù)形式你最喜歡哪一個？

b：我最喜歡小品

a：為什么呢？

b：因為小品的表現(xiàn)形式最幽默詼諧，還留下了很多令人捧腹的句子，比如：下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機噢耶！（同時配上動作）

a：接下來這個小品會給大家?guī)硎裁礃拥臍g笑呢？有請劉廣路等人為大家?guī)淼男∑贰秞xx》

6、c：人們常說啊，有緣千里來相會，相逢是首歌，相逢是快樂；

d：沒錯，也是因為緣分，我們共同度過青春年華里最難忘的四年時光，是緣分讓我們緊緊相連；

c：因為緣分，我們才會相遇；因為緣分，我們才會風(fēng)雨同舟；接下來就讓我們欣賞大隊4人的合唱《今生緣》。大家掌聲有請！

7、a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

a：09級女生將一首《最后一個夏天》，送給戰(zhàn)友們希望彼此都能珍惜剩下的屈指可數(shù)的一起相處的日子。在此，也祝福所有畢業(yè)班的同學(xué)前程似錦，金榜題名！

畢業(yè)晚會主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始!

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學(xué)校更富實力。希望你們永遠珍藏大學(xué)生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxx。

請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學(xué)校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。

第三項：請畢業(yè)生代表x發(fā)言。

第四項：請教師代表x教授發(fā)言。

第五項：請x院長講話。

同學(xué)們，x學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯矗Ｄ銈円宦菲桨?、前程燦爛!

現(xiàn)在，我宣布，x學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)晚會主持詞5

A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

B：大家好！

B：今天是個令人難忘的日子。

A：在相聚的時刻，我們放飛希望。

B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

B：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，

A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號！

B：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會，

合：現(xiàn)在開始！

B：首先有請------為我們帶來《xxxx》

B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪！ 接下來，------為我們表演《xxxx》，請欣賞。

A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍天！ 下面，有請-----為我們帶來《xxxx 》 -

A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！ 接下來，我們?yōu)榇蠹耀I上《xxxxx》，表演者------

B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。 下面，讓我們有請幾位學(xué)生代表向老師們獻上我們真摯的祝福！有請?。ǐI花） ------ 結(jié)束語：

A：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！

B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見??！

合：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，再一次祝母校：

A：永遠美麗！祝老師：

B：萬事如意！

合：希望同學(xué)們：

合：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

合：再見?。?！

畢業(yè)晚會主持詞6

一、開場白

a：尊敬的各位老師，

b：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。

b：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。

a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。

b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！

a：“春種一粒粟，秋成萬顆子?！痹谶@個成熟的季節(jié)，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標。

b：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。

a；在課堂中，在運動場上，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍圖。

a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，

b：中考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。

a：瀉巴小學(xué)xx屆初三畢業(yè)晚會

合：現(xiàn)在開始！

a：首先請全體起立，奏唱《國歌》

二、節(jié)目串詞

a：“今天是個好日子，醉人的光陰不能等?！薄敖裉焓莻€好日子，心想的事兒都能成?！敝荡酥锌紒砼R之際，祝全體同學(xué)開心面對！心想事成！天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。

b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

a：三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

b：雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

a：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎！

b：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當你考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們敬愛的xx老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎！

a：xx老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們的老師會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠的留在我們的記憶里。

a：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧！請欣賞獨唱《xxx》。

b：有希望才有動力，有希望才有活力，下面xx同學(xué)演奏的《xx》將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧！

a：xxx在前進，xxx人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請聽《又是一個豐收年》。

b：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著紫藤花香的菁菁校園；我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會銘記曾經(jīng)作為一名xxx人的驕傲與自豪！我們期盼著成人以后的會聚。下面請欣賞xx演唱的《xxxxx》。

（結(jié)束語）

a：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意，

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情，

a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮。

b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a：下面有請班長向母校和老師贈送紀念品。

三、結(jié)束語：

“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會到此結(jié)束。再見！

（合）演出到此結(jié)束，祝老師們身體健康，萬事如意！祝同學(xué)們馬到成功，金榜題名！親愛的老師、同學(xué)們：大家晚上好！

光陰若箭，似水流年，轉(zhuǎn)眼間、我們共度了三年的美好時光，驀然回首，你我初見仿若昨夕，今日分別滿是感慨。這三年，我們肩并肩一起走過多少困苦磨難，我們手牽手一起撿拾過多少幸福快樂，如今，在這不得不分別之際，我只想真誠地道一聲：永遠的朋友，珍重！

首先是畢業(yè)演講

首先感謝學(xué)校給我這樣一次在畢業(yè)晚會上發(fā)言的機會。

三年前，我們在這里相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，如今，我們在這里告別，將要踏上各自新的征程！

初中時期的我們?nèi)缤豢眯洌m不繁茂卻已吐露新芽。陽光雨露，更有我們敬愛的老師，好比一位位辛勤的園丁，日日夜夜關(guān)懷著我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學(xué)知識的甘露，為我們除去蛀蝕樹干的害蟲，為我們披上抵御嚴寒的暖衣。在這里，我代表xxxx初三年級的全體畢業(yè)生，向我們的最最親愛的老師道一聲：“謝謝你們！”

三年前，我們懷著對母校的敬畏、對知識的渴求和對未來的美好憧憬來到了這里。三年光陰，一千多個日日夜夜，xxxx的角角落落都曾留下了我們的足跡：教室里，有我們奮筆疾書的身影，慷慨激昂的言語；球場上，有我們奮勇拼搏、永爭第一的身姿。圖書館里，我們?nèi)琊囁瓶实牟烧T果；實驗室內(nèi)，我們孜孜不倦的探求真知。為了中考，我們度過了多少個寒風(fēng)凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午后，多少個孤燈獨明的長夜……然而，成就也總是和努力成正比。我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，這一切的一切，鑄就了我們今日的成功與輝煌！

在這三年中，我們曾在狹小的校舍里讀過書，也在寬敞的教室里上過課。雖然學(xué)校的模樣幾經(jīng)改變，但不變的，是我們校園中嚴明的校紀，濃郁的學(xué)風(fēng)和同學(xué)間互相幫助的絲絲溫情。時光如梭，歲月似箭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，但這三年里來的點點滴滴卻一遍遍清晰的在腦海中重演：還記得初一時烈日下的軍訓(xùn)，還記得初二時在影劇院里的文藝會演，還記得初三時在階梯教室的主題班會嗎？時光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng)，那么當它吹過時，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…………

路漫漫其修遠兮！在前進的道路上，我們也許會面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。但相信我們一定會咬住牙，頂住勁，走好人生的每一步。

我們不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會忘記同學(xué)之間純真的友情，我們也不會忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會忘記我們的母?！獂xxxxx。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，闖出一片自己的艷陽天！最后，我衷心地祝愿我們的母校桃李滿天下！祝各位老師工作順利，萬事如意。

親愛的朋友，雖然我們今天分開了，但是我們的友誼長存，我們要為自己的未來而努力，為了美好的明天而奮斗吧！

有一種分離是為了明天的美好，有一種再見是為了明日的相見，有一種淚水是為了明日的歡笑。我們在這里歡聚，也在這里分別。但愿人長久千里共嬋娟。我相信我們的明天會更好！下面我宣布xxxx畢業(yè)晚會到此結(jié)束！

同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站，五年、十年、二十年無論多久，母校將永遠牽掛著你們！

辛寨初級中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異！祝老師們事事順心！祝同學(xué)們前程似錦！

謝謝母校送給我們這個難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮大會，并不僅僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學(xué)們在新的領(lǐng)域?qū)W有所成、事有所成，一切順利！

再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。

今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點，能走一所好一點的學(xué)校，將來有一個更好的發(fā)展，是我們的希望。

最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。

希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx初中爭光！祝福大家中考勝利，一帆風(fēng)順！讓我們牢記——今天，我們以xx河初中為榮！明天，我們?yōu)閤x初中爭榮！

因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。我們要以更成熟的頭腦與世界對話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它的辦法就是使自己變得更加強大。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！衷心祝愿母校興旺發(fā)達！謝謝您————敬愛的老師！

合唱《感恩的心》

a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長，用清貧詮釋人生。

b：他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。

c：感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，

a：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

b：下面請欣賞合唱《感恩的心》、表演者xx屆初三全體畢業(yè)生

請全體同學(xué)起立，合唱《感恩的心》。

畢業(yè)晚會主持詞7

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxx

乙：我是xxx

丙：我是xxx

丁：我是xxx

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了xxxxxx的大力支持，而且xxxxxxxxx也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有xxxxxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅?，我們宣布xx屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》

合：正式開始

節(jié)目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什么也沒有發(fā)生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節(jié)目串燒歌曲《最佳損友》等

丙：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

丁：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念

?。褐皇?，只是我們不得不離開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

丙：掌聲有請

節(jié)目四電視劇名段

甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想說，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學(xué)會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了

乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

甲：掌聲有請

節(jié)目十一：歌曲陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習(xí)

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請欣賞由xxx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

乙：掌聲有請

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放

乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請!

甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

?。翰粚儆诹?，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：xx，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志

?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：xx，使我們身后堅定的依靠

?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人

甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后

乙：一直在，一直在

丙：真的該說再見了

?。涸僖娏耍H愛的同學(xué)

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

?。涸僖娏耍[郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見!

畢業(yè)晚會主持詞8

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b：親愛的老師、同學(xué)們，大家——合：晚上好！

a：這里是“心展翼，夢飛翔”20xx青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院送畢業(yè)生晚會現(xiàn)場，我是主持人鵬飛

b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。

a：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

b：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！

a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識趣地把聲音放低

b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立

a：在這個火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離

b：在這個傷感的六月，大學(xué)，即將成為過去

a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液

b：那激揚的日子深深地刻在了我們的心里

a：今夜，我們在此相聚，綻放生命的華麗

b：今夜，我們縱情歡跳，展現(xiàn)青春的活力

畢業(yè)晚會主持詞9

開幕詞

男：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

女：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

男：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

女：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

男：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

女：親愛的各位同學(xué)們合：大家晚上好!

男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

女：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

男：我是xxx

女：我是xxx

男：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。女：讓我們首先歡迎?

男：下面有請為畢業(yè)晚會致辭和講話和講話，掌聲歡迎!大一[開場舞：西班牙斗牛士]

女：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

男：白樺林的微風(fēng)告訴我們。

女：這已是該說再見的時候。

男：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

男：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?

女：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》

男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。

女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。

男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風(fēng)采在這里綻放。

男：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞女：一起來欣賞爵士舞《D男NCESKY》。

男：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，

女：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK

大二[朗誦：《一剪梅》]

男：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。

女：回想大二我們學(xué)會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》

合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

男：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵

女：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。

男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。

女：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。

男：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。

女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

男：我們是青春的朝氣，

女：我們是噴薄的朝日，

男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，

女：有請拉丁舞《1000YE男R》

男：家是我們共同的歸宿，

女：也是我們成功的起點，

男：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動

女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，

男：我想說，我會?；丶业?

合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]

男：往事就象一場風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，

女：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。

男：一起回憶《我們的故事》

男：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，

女：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。

男：我們永遠會記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請欣賞歌曲《兒行千里》

女：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光

男：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》

男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，

女：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，

男：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》

謝幕詞

男：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

女：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

女：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

男：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：xx的明天更美好!

畢業(yè)晚會主持詞10

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)

合：大家下午好！

B：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送文藝匯演的現(xiàn)場

合：歡迎您的到來！

A：我是主持人冉劍鋒

B：我是主持人周倩

C：我是主持人張尚舉

D：我是主持人劉榮瑛

A：時光飛逝歲月荏苒

B：四年的征途是光榮的荊棘路

C：帶著夢想與期待，我們一路走來

D：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚

A：回首青春，這些都將是我們一生的財富

B：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別

C：在今天這個特殊的時刻，一直關(guān)心我們成長，培育我們成才，教導(dǎo)我們成人的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們也來到了我們的現(xiàn)場，與我們一起歡度這一值得永遠銘記的時刻

D：下面就由我為大家介紹一下出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

A：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來

B：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

《我相信》

A：每一天睜開眼時針改變著一切

B：可是我不后悔因為有你在我身邊

A：我們心懷夢想，手執(zhí)長戈，必將一往無前

合：沒錯，因為年青，因為《我相信》，有請吳婷婷。

華爾茲《我的，你的》

C：剛才的表演可謂是人美歌甜啊

D：確實，看我們的微博墻這么火爆就知道了

C：聽完了動人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀

D：哎，沒錯，下面請大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請

相聲《四級難過》

A：我們知道在大學(xué)中要通過很多的資格考試，拿很多的證書，這樣才能增加自己的競爭砝碼，可有些證書也太難搞定了

B：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語吧

A：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了

B：唉，那沒辦法

合：《四級難過》呀

《大地飛歌》

C：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎

D：一看就知道你這也是一個四級沒過的

C：沒關(guān)系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，

好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：

“民族的就是世界的“

D：沒錯，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，

有請大二的同學(xué)

街舞《BIGBANG》

A：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力

B：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華

A：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈

B：現(xiàn)在，我們20xx級的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，

為師兄師姐們送上最誠摯的祝福

A：有請他們上場為我們帶來街舞

合：《BIG BANG》

《那些燦爛的小青春》

C：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？

D：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜

C：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶

D：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧

互動環(huán)節(jié)

A：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。B：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

C：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。

D：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！

《詩歌朗誦》

A：大學(xué)就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮

B：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)平淡

A：點點滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。

B：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃

《父親》

C：你用你強健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味

D：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸福快樂地奔跑

C：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。

D：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴肅外表下那顆裝滿我的心。

C：一曲吉他彈唱《父親》，獻給我們的，我們深愛的父親。

D：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵

《落花驚鴻》

A：江南好，醉夢西湖妖嬈

B：哦，江南哪里好了？

A：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？

B：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的

A：嗯，怎么緩？

B：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻給在場每一位神往江南的觀眾

《畢業(yè)回憶錄》

C：轉(zhuǎn)眼間，我們09級的師兄師姐們就要畢業(yè)了

D：是的，對我們來說畢業(yè)是一個昂揚的詞，又是一個傷感的詞，我們在此收獲成功，卻不得不辭別師長，話別同窗

C但不論前路如何，我們都將一往無前

D：下面請欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》

《Dangerous》

A：強有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月

B：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫

A：下面請欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《Dangerous》

《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

C：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊

D：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》 C：當然記得，當時可謂是火爆一時呀

D：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來

小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

《火熱青春》

A：青春之所以幸福，就是因為它有前途

B：青春的實質(zhì)是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔

A：我們的青春我們做主

B：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春

A：請欣賞

《最初的夢想》

C：有一種歌聲盤桓在耳旁，

D：有一種激情蕩漾在心底

C：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔

D：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。

C：最后，讓我們一起來賞

合：《最初的夢想》

結(jié)束語

C：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，

貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號將成為你我生命中永恒的烙印

D：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€

一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水

還有那小小的驕傲和張揚

A：今天，是人生的分水嶺踏上征程的我們?nèi)匀灰凶顦闼氐纳詈妥钸b遠的夢想我們要相信，遠足路上有號角的地方總有燦爛的星光

B：再見一諾千金的季節(jié)

C：再見一往情深的歲月

D：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園A：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口

B：請?zhí)ぶ柟獾牟椒?，走向?qū)儆谖覀兊妮x煌

C：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生文藝匯演，到此結(jié)束！

合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見！

畢業(yè)晚會主持詞11

同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康!

這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加xx大學(xué)畢業(yè)晚會。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。(主持詞)請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————

請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學(xué)校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。

第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。

第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。

第五項：請——院長講話。

同學(xué)們，——-學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的'殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

開場詞

女：夜色闌珊、流光溢彩

男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友

女：女士們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!

男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋，

圣誕晚會主持詞。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

男：讓我們用最熱烈的掌聲有請xx大酒店的總經(jīng)理xx先生為晚會致開幕詞。

女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——

節(jié)目串詞

男：青春是一首動聽的旋律，

女：青春一副美麗的畫卷，

男：青春是一個耐人尋味的故事，

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力

(《街舞》上場)

女：勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，

男：剛才為大家獻上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡單介紹)

女：說到英派斯俱樂部……(簡單介紹)您一定要去喔!

男：火樹銀花，燈火璀璨，

女：在這個激情洋溢的時刻，

男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽

合：《今夜愛無限》

男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，

女：下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)

娛樂互動時間，游戲(搶凳子)

男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在xx大酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福，。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當于我國的春節(jié)，它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日，世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。

超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《super star》帶給我們的心靈沖擊。

女：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，

男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎……

游戲(心有靈犀)

男：提起圣誕節(jié)，大家自然會想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說，掌控智慧、藝術(shù)、詩詞、戰(zhàn)爭的奧丁神，寒冬時節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。

女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)

抽出一等獎(同上)

游戲(演技大比拼)

互動節(jié)目(朗讀來賓心愿，請圣誕老人抽出3位幸運者，發(fā)送禮物)

男：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，

女：也就是今晚的特等大獎，價值20xx元的數(shù)碼相機將花落誰手呢?……

畢業(yè)晚會主持詞12

甲：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。

乙：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

甲：三年風(fēng)雨，三年歡笑，

乙：三年奮斗，三年成長，

合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。

甲：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

乙：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!

甲：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。

乙：現(xiàn)在我宣布：××中學(xué)××級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲：請全體起立，升國旗、奏國歌。

乙：請坐!

甲：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

乙：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師。

甲：或許我們曾經(jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。

乙：或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。

甲：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。

乙：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔(dān)心。

甲：然而，請老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。

乙：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。

甲：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著!

乙：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)!

甲：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯誤向您說聲“對不起”。

乙：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。

合：感謝您，老師!

甲：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。

乙：有請高三畢業(yè)生代表----------

甲：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”。

乙：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺。

甲：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，

乙：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，

合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝×中!

甲：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。

乙：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。

甲：下面有請校長致詞。

(校長致詞)

甲：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。

乙：“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。

甲：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓一起感受這份豐收的喜悅。

乙：有請×××校長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，**級全體同學(xué)向母校贈送一顆**樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂!

(高三學(xué)生代表向母校贈送紀念品)

甲：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。

乙：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。

乙：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。

甲：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀輝煌。這些都將是我們一生的財富。

乙：如果我們曾經(jīng)有矛盾和誤會，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位。

甲：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨。

合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長!

甲：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。

乙：他們靠著勤奮上進的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請×××副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

甲：有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。

(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)

甲：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥語花香。

乙：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。

甲：有請高三全體班主任老師

(學(xué)生向老師贈送鮮花)。

甲：老師，請原諒我們所有的不懂事吧。

乙：老師，請接受我們此刻的祝福吧。

甲：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨。

乙：此時此刻，請您再對我們說幾句貼心的話兒吧

(老師向?qū)W生贈送臨別贈言)

小合唱《放心去飛》

主持詞結(jié)束語：

乙：在這即將結(jié)束高中生活的時刻，讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽甲：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風(fēng)暴雨，是您為我們遮風(fēng)擋雨。

乙：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買最好的學(xué)習(xí)用品，您工作勞累，卻永遠只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。

甲：爸爸媽媽，兒甲把最誠摯的謝意獻給您，

乙：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，

合：請您放心，高考，我們一定會竭盡全力。

乙：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，說好了不掉眼淚。

甲：記得我們總說日子過得太慢，畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。

乙：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。

甲：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起!

乙：在過去的三年里，×中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。

甲：在今后的歲月里，我們一定會讓×中為我們驕傲。

乙：道一聲：再見了，母校!我們一定會?；丶铱纯础?/p>

甲：道一聲：再見了，老師!我們一定會永遠記住您。

乙：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，

合：祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里!

畢業(yè)晚會主持詞13

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

畢業(yè)晚會主持詞14

尊敬的各位家長，親愛的老師和小孩子們：

大家好，非常感謝各位能來參加今天——幼兒園大班的畢業(yè)典禮，都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想！我想我是幸運的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點。（禮儀主題操）

（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認識這么多的小孩子，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小孩子們猜猜她是誰啊？那我們看看園長媽媽要對我們說些什么？有請——園長。（園長講話）

幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢！下面有請大班的——媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。（家長講話）

今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學(xué)生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！最后，我代表——幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！

畢業(yè)晚會主持詞15

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

ab：過去的時光將在此刻復(fù)活，

cd：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:六合小學(xué)20xx屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

第一部分重溫同學(xué)間的友情

a：六年前我們懷著彩色夢想，來到荊州實驗小學(xué)，

b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，

c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，

d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?

(同學(xué)說完后)好，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下

c：哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?

(同學(xué)說完后)好，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵

d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

b：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清，來點掌聲吧!

c：六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友! 好，請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。

d：多好聽的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望 絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請熊蘊琳，掌聲鼓勵

第二部分感謝敬愛的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立

行禮(行少先隊隊禮)

請跟著我說，老師辛苦了!我們會永遠記住您!(全體同學(xué))

坐下

b：下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。

c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

d：(老師說完后)非常感謝老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來 表達我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

????(陳姝潔表演完后)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后) 有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有 請

c：(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師 。第一首《每當我走過老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。

(后兩段時)大家一起來

(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一起來

第三部分感恩親愛的母校

b：你是我們成長的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;

b：秋天，我們采摘知識的果實;

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母

校荊州實驗小學(xué)的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代

最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰?劉謙(停頓一下)的弟子

周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼，見

證奇跡的時刻馬上就要到了，(大聲說)有請周其燁

為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇(尖叫聲)

c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記 憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀，可以 非禮被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀念。

完結(jié)篇

a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

b：我們終于要說再見了，

c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸 動人的彩霞

d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

b：我們不會忘記荊州實驗小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。

c：真地該說再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!

ab：祝福老師青春常在!

cd：祝福同學(xué)前程似錦!

合：祝福母校桃李滿天下!

a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。

1.樂隊開場

A:今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞

B:今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

C:今夜，我們引吭高歌，歡聲笑語

D:今夜，我們送去我們的祝福，歡送學(xué)長學(xué)姐的成功。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，尊敬的來賓，大家晚上好！我是主持人XXX

很高興能和大家在這個五光十色的日子里相聚在一起

希望今晚能和您一起度過一個非常愉快而愜意的時光

在這離別的時刻，我們還是以最熱烈是掌聲來歡迎出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)、老師，并送上我們最誠摯的祝福。他們是：

A走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

B回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

C攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

D展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行 A：五月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

B：五月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

C：五月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

D：五月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A大一的生活新鮮而燦爛熱情而緊張。在那里有太多的第一次?

B大二的生活充滿生機青春拔節(jié)生長在這里夢想也一點點接近現(xiàn)實 C大三的生活我們明白自己的未來究竟有多遠也將面臨更多的選擇。

D大四的生活在各種選擇里彷徨每一個人都忙忙碌碌匆匆開始就要匆匆告別。A四年前我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下同一方熱土中 B四年里我們同窗生活我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起描繪燦爛的明天 C四年后即將天各一方各自打造夢想的天堂逐夢遠航。

D同學(xué)們火熱激情即將綻放讓我們的心于空中翱翔在青春的蓬勃下成長在歲月流光中留下“青春印記”

A在節(jié)目開始之前，有請周永衛(wèi)書記講話

2.周書記致辭

3.最炫土木風(fēng)

A6月，年輕的土建系媽媽終于迎來了她的第一批孩子。

B雖然這位慈祥的母親對她的孩子們是多么不舍，但她還是希望看見她的孩子們在社會的海洋中闖出自己的一片天地，創(chuàng)造自己的一份感動。

A今天是她們之間依依惜別的見證。

B今天是母親給予孩子那份愛的見證。

A也許過了今天她們即將分別。

B也許過了今天她們一生都不會再見幾次面。

A但是他們永遠是媽媽的驕傲。

B他們永遠是土建系的自豪。

AB 他們是土建系的第一屆畢業(yè)生。

A豪情滿懷，我們立志平地起高樓。

B志向非凡，我們勢必將土木工程進行到底。

A當三大力學(xué)架起鋼材，當奮發(fā)向上卷走塵埃。

B我們永遠是最炫的土木工程與建設(shè)管理系。

A我們要刮起最炫的土木風(fēng)。

B下面請欣賞《最炫土木風(fēng)》。

4.輪滑表演

A你喜歡漂移的感覺嗎

B你愿意體會踩在輪在上演繹舞蹈嗎

A你愿意成為眾人矚目的焦點嗎

B看看他們吧。

A每天都能在校園看見他們的身影。

B他們邁著動感的步子，用敏捷的雙腿演繹靈動的奧妙。

A他們似那飄逸的雨，無形的風(fēng)，用激情詮釋飛翔的快樂。

B上帝在創(chuàng)造人類時忘了加上一對翅膀。

A但他們始終向往著自由，向往著翱翔于藍天。

B于是他們便在腳上裝上了自己的愿望,用輪子飛翔。

A下面請欣賞輪滑表演《輪在你我，滑動青春》。

5.歌曲串燒

A（唱）就這樣被你征服，切斷了所有退路。

BXX，看不出來你還有這樣的歌喉啊，小女子佩服。

A呵呵，略懂略懂，那你知道剛才我唱的是什么歌嗎？

B雖然我不是行家，但這首歌我還是聽過的，征服，對吧。

A哈哈，對的，那當征服遇見了小沈陽會有怎樣的效果，當小沈陽遇見了英國人又會擦出怎樣的火花呢？

B下面請欣賞《歌曲串燒》。

6.拉丁舞

A跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。

B帶著鮮明的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華

A舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。

B人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同拉丁活潑舞動的那一刻，世界濃縮成一個點，舞出最優(yōu)美的畫面

A下面請欣賞拉丁舞表演

7.脫口秀

AXX，你知道我國的相聲藝術(shù)在外國被認為是什么嗎？外國可沒有相聲的哦。

B考驗我的常識哈，相聲在外國被認為是脫口秀，對吧。

A看不出來啊，這你都知道，我們系有個脫口秀人才，你知道嗎？

B這我就不大了解了。

A讓你開開眼界，接下來就是她的脫口秀節(jié)目了。

B好，我拭目以待。

A下面請欣賞節(jié)目脫口秀。

8.貴妃醉酒

A一首歌顛覆了所有人的價值觀。

B一首歌令偽娘也不得不甘拜下風(fēng)。

A一首歌成為男人們挑戰(zhàn)高音的目標。

B一首歌將傳統(tǒng)中國文藝與當代娛樂完美結(jié)合。

A下面請欣賞《貴妃醉酒》。

B掌聲有請。

9.互動環(huán)節(jié)

10.瀏陽河

A水，是江南的精靈，B水也是山川大地的命脈，A瀏陽河的水流了幾千年，B時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，A請欣賞《瀏陽河》

B掌聲有請。

11.吉他彈唱

A在青春的樂章里，我們用笑聲譜寫了回憶；

B在青春的舞臺上，我們用淚水點綴了快樂；

A在青春的海洋里，我們用歌聲憧憬了未來；

B在青春的畫板上，我們用努力勾勒了理想。

A光陰似箭，日月如梭。時間總是匆匆而逝，不知不覺就已經(jīng)默默地從我們指尖滑過。

B或許，有一段浸入心底的浪漫邂逅；

A或許，有一次蕩氣回腸的動人演講；

B或許有一場意猶未盡的精彩表演；

A他們都會在我們的記憶中留下時間的腳印，那是青春的舞步，是難忘的青春時光，一切都一切都將匯入青春紀念冊。

B那個屬于我們的紀念冊。

A下面請欣賞《吉他彈唱》。

B掌聲有請。

12.爵士與街舞

AXX你知道爵士舞的起源是什么嗎？

B這誰都知道啊。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進形成本土化大眾化的舞蹈

A對。那你知道街舞的起源嗎？

B街舞剛開始就是美國黑人城市貧民的舞蹈，由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭，不拘于場地器械，所以稱為街舞.A呦，你知道的蠻多的嘛！那你想不想看一下街舞與爵士舞一起舞動的場面？

B當然想啊

A那么下面就請欣賞舞蹈，爵士與街舞

13.驀然回首

A冬已盡，春又至，蹣跚步，聲聲碎了地下塵。

B抬頭望，煙雨浩然，點破了夜的孤單。

A多少歡聲笑語是已故春秋，多少惆悵在逝去的歲月里

B驀然回首,已是離別季

A下面請欣賞話劇《驀然回首》，僅此獻給大四的學(xué)長學(xué)姐

14.你們畢業(yè)了

A你給我一句話，就打開我一扇窗。

B你給我一個微笑，我就渾身是力量。

A你給我一個眼神，我就找到了方向。

B你放開雙手，讓我遨游知識的海洋。

A學(xué)習(xí)離不開你，生活離不開你，成長更離不開你。

B下面有請親愛的老師們?yōu)槲覀儙砉?jié)目《你們畢業(yè)了》。

A歌聲響起往事歷歷在目天下沒有不散的筵席

B歌聲逝去前程始于足下期待下次瑰麗的相逢

C說再見再見不會太遙遠若有緣就期待明天期待你我重逢在那燦爛的季節(jié)

D傷離別離別雖然在眼前但心中永遠留著美好的回憶陪你度過每個春夏秋冬 A讓我們放飛心中的理想暢想青春的旋律

B讓我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天

C我們不會忘土木工程與建設(shè)管理給予我們知識與力量的殿堂

D我們不會忘記湘科院它將是我們一生的印記

A:再見了我的宿舍

B:再見了我的兄弟

C:再見了我的老師

D:再見了我的青春