視力狀況調(diào)查報(bào)告

視力狀況調(diào)查報(bào)告1

調(diào)查員：宋曉娜

調(diào)查對(duì)象：河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)初二年級(jí)6班

一、提出問題

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，具備健康的體魄是極為的。大城市的發(fā)展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會(huì)兒，放松身心。中學(xué)生的近視日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上，同學(xué)都戴著眼鏡，對(duì)于中學(xué)生的視力情況，我對(duì)河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)初中二年級(jí)6班的同學(xué)做了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查。

二、調(diào)查目的

對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。提出倡議，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要地保護(hù)眼睛。

三、調(diào)查過程

1.文獻(xiàn)研究法

（1）什么是近視？

我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，在經(jīng)過視神經(jīng)把信息傳入大腦，產(chǎn)生視覺，于是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的工作原理。

近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長(zhǎng)或晶狀體折光力過強(qiáng)，使進(jìn)入進(jìn)入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。

近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，它是原來聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。

（2）初中生視力下降的原因

首先，環(huán)境是近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不用眼，使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞?，F(xiàn)在問題的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范，未能按年級(jí)、個(gè)體差異配置，不便于學(xué)生養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易學(xué)生近視。此外，長(zhǎng)接觸熒光物體，如電視、電腦等，學(xué)生視力下降的原因。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重了學(xué)生的身體健康。

其次，不參加體育鍛煉，體質(zhì)較差也不可，從網(wǎng)上搜查的資料中：體學(xué)生近視率小于普通高校，僅為四分。與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，另一，也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好。普通學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動(dòng)，也女生近視率高于男生的。

再次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)近視。的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說明：近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物，一消耗體內(nèi)的鈣元素，另一升高血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。

2.對(duì)育才中學(xué)周圍的“眼動(dòng)力眼鏡店”做一次采訪。

問：來配近視眼鏡以哪些人居多？

答：學(xué)生人數(shù)最多，是初中生。

問：學(xué)生中近視度數(shù)為多少？

答：在100-200度居多。

問：近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來越深嗎？

答：這要看保護(hù)的情況。有些學(xué)生真性近視，只要保護(hù)，預(yù)防，是問題的。

但近視已超過200度，如不戴眼鏡，了學(xué)習(xí)，還近視的度數(shù)，是很不好的?？傊?，不管近視，保護(hù)眼睛要的。

問：近視產(chǎn)生原因？

答：中學(xué)生近視產(chǎn)生的原因是：

1、閱讀和寫字姿勢(shì)不；

2、閱讀和寫字時(shí)不注意光線的強(qiáng)弱；

3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全；

4、先天的因素。

問：配戴眼鏡的常識(shí)是？

答：配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光，確診為近視眼；配戴的眼鏡，應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺；配戴眼鏡后，仍然要注意用眼衛(wèi)生，防止。要檢查視力，如有視力下降，就要重新配鏡。

問：能為中學(xué)生近視提些建議嗎？

答：用眼要衛(wèi)生；有近視要配眼鏡；多看綠色，看遠(yuǎn)處以調(diào)節(jié)眼睛。預(yù)防近視眼，最后要“三要”和“四不看”。

3.派發(fā)問卷，對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)要采訪

為了進(jìn)一步了解初中學(xué)生的視力情況，對(duì)邢臺(tái)市育才中學(xué)初二年級(jí)6班的65名中學(xué)生了問卷調(diào)查和簡(jiǎn)要采訪。詳細(xì)的問卷內(nèi)容如下：

四、調(diào)查結(jié)果分析

經(jīng)過我的問卷調(diào)查，得到的結(jié)果如下：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查當(dāng)中，有63.08%的同學(xué)是近視階段的，超過了總?cè)藬?shù)的二分之一。

2.近視年數(shù)

的分別占23.1%和17.2%。這說明呢？一，初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來的，嚴(yán)重中學(xué)生不健康用眼；另一，學(xué)生健康用眼的意識(shí)，自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。的看，學(xué)校及學(xué)生對(duì)健康用眼的意識(shí)不強(qiáng)。

于肉食的23。飲食習(xí)慣近視的直接原因，但也屬原因。比如說胡蘿卜素，維生素A，B2，就會(huì)使眼睛容易疲勞，從而近視。，要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動(dòng)物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。

件壞事

,但看書也看的，這里的并非指書的類別，而是指看書時(shí)的姿勢(shì)要遵循“二要二不要”原則。所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看?？墒菙?shù)據(jù)顯示,學(xué)生平時(shí)看書離書面較近和躺在床上看書的就占所調(diào)查學(xué)生的46.3%。雖然勤奮是好的,但成績(jī)而損害眼睛的話,是很可惜。

學(xué)生僅有近9％，還算可觀。

的，且不提這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的，光是電視機(jī)和電腦的輻射很容易近視，而且同學(xué)們?cè)诳措娨暫屯骐娔X游戲的時(shí)候,超過70%的同學(xué)是看電視兩小時(shí)的,長(zhǎng)給眼睛了過多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

五、總結(jié)

通過這次活動(dòng)，我了解到中學(xué)生近視的情況，總體來說，不容樂觀，并且對(duì)近視的原因有了更深的認(rèn)識(shí)，知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼健康的呢？可以調(diào)查中學(xué)生近視人數(shù)的比例及原因來讓青少年知道近視的害處，青少年自我健康用眼的意識(shí)。

對(duì)此，誠心給予下列建議，希望大家視力的保護(hù)，防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。

1.加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

從調(diào)查中看，有一一部分中學(xué)生姿勢(shì)不和距離近了視力下降，說明學(xué)生對(duì)日常中的姿勢(shì)、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)保護(hù)視力的意義還沒有正確的理解和重視。這就要求

我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始，一上學(xué)就要“三要兩不要”的習(xí)慣教育，使學(xué)生把要求從小習(xí)慣化。

2.要注意眼睛的休息

調(diào)查表明，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是視力下降的主要原因?，F(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率，會(huì)使學(xué)生視力下降，造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降，嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使學(xué)生有時(shí)間注意休息。

3.要采取積極的方法進(jìn)行保持和矯正

眼保健操已被多數(shù)學(xué)生，所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時(shí)老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。中學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，如果注意保護(hù)，還能恢復(fù)，有的則已成了真性近視，這時(shí)應(yīng)戴適宜的眼鏡來進(jìn)行矯正，以保證視力不再下降，不能隨便應(yīng)付，所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。

4.飲食合理

飲食中蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會(huì)使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的食鹽，是鈣相，了血鈣，這就會(huì)眼球壁的堅(jiān)韌性，使眼軸易于伸長(zhǎng)，助長(zhǎng)了近視和發(fā)展。表面，預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對(duì)預(yù)防近視有益。

5.搞好宣傳

學(xué)?？梢院诎鍒?bào)、講座等宣傳保護(hù)視力的性，介紹保護(hù)視力的方法、強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)。

6.少看電視、玩電腦和游戲機(jī)，多與大自然接觸

從調(diào)查中知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽的近視人數(shù)，這到底是為呢？有要的因素周圍的環(huán)境，潮陽市的周圍有山有海，鄉(xiāng)村中青山綠水，許多學(xué)生都可以在學(xué)習(xí)完后到處走走，看看周圍的青山綠水，放松一下，這對(duì)眼睛也有的幫助，要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕，電視、電腦和游戲機(jī)每戶都有，學(xué)生課余都沉迷于電視、電腦或游戲機(jī)中，對(duì)視力的是非常嚴(yán)重的。

到此，的報(bào)告總算告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在段里，確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)。更的是學(xué)會(huì)了分析問題的思維方法。在收集材料的過程中，學(xué)會(huì)了分工合作，互相幫助，了深厚的友誼切都使收益匪淺。

在整個(gè)過程中，有許許多多的小插曲，的滋味無法一一道來，但真的興很開心，這對(duì)來說，是經(jīng)歷、體驗(yàn)、一筆的財(cái)富。開始社會(huì)、熱愛生活。需要的鍛煉，它能的素質(zhì)，讓終生受益。

這次調(diào)查活動(dòng)，都知道了視力不好對(duì)帶來了許多不便，眼睛是感覺器官中最的，大家的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，大是經(jīng)由視覺或得，它個(gè)人健康、安全、生活情趣更阻礙學(xué)習(xí)活動(dòng)，更顯現(xiàn)出視力保健的性。眼睛大家來說就等于財(cái)富，要好好的保護(hù)眼睛。

眼睛是人類永恒的窗口——你我的財(cái)富。，朋友，請(qǐng)珍惜你的眼睛！

1、你是不是近視？ A 是 B不是

近視眼人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比是 現(xiàn)在，學(xué)生的近視眼已大家關(guān)注的話題.據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查當(dāng)中，有51的同學(xué)是近視階段的，大約占了二分。而在所有調(diào)查人中，大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽的近視人數(shù)。潮陽的近視人數(shù)只占了三分。

2. 您是時(shí)候開始近視的？A.小學(xué)階段B.初中階段C.上學(xué)前

從上表可以得出，近55％的同學(xué)是在初中開始近視的，，小學(xué)階段的有近30％。

這說明呢？一，初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來的，嚴(yán)重中學(xué)生不健康用眼；另一，學(xué)生健康用眼的意識(shí)，自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。的看，學(xué)校及學(xué)生對(duì)健康用眼的意識(shí)不強(qiáng)。

3.您吃蔬菜和肉食的比例如何的？

A.蔬菜=肉食B.蔬菜〉肉食C.蔬菜〈肉食

從上表看來，吃蔬菜小于肉食的占36％，蔬菜等于肉食的41％，但蔬菜大于肉食的23。飲食習(xí)慣近視的直接原因，但也屬原因。比如說胡蘿卜素，維生素A，B2，就會(huì)使眼睛容易疲勞，從而近視。，要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動(dòng)物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。

4.您看書的姿勢(shì)是？

A離書面較近B離書面較遠(yuǎn)C躺在床上D路上看E其它

此外，采訪，知道在休假中有24是在看書的,看書并非一件壞事,但看書也看的，這里的并非指書的類別，而是指看書時(shí)的姿勢(shì)要.要遵循“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看?？墒菙?shù)據(jù)顯示,學(xué)生平時(shí)看書離書面較近和躺在床上看書的就占全校學(xué)生的64.力奮是好的,但成績(jī)而損害眼睛的話,是很可惜。

5.您現(xiàn)在兩眼近視平均度數(shù)為

A.100度B.100-300C.300-500D.500

從上表中可以看出，100～300度的假近視是學(xué)生的，500度近視的學(xué)生僅有近9％，還算可觀。

6.您平時(shí)喜歡做？

A.看電視B.看書C.玩電腦游戲D.體育活動(dòng)E.

調(diào)查分析，在同學(xué)們平日的休假中，約有22的人是在看電視和玩電腦游戲的，且不提這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的，光是電視機(jī)和電腦的輻射很容易近視，而且同學(xué)們?cè)诳措娨暫屯骐娔X游戲的時(shí)候,超過70的同學(xué)是看電視兩小時(shí)的,長(zhǎng)給眼睛了過多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

這說明呢？一，初中升高中給學(xué)校及學(xué)生帶來的，嚴(yán)重中學(xué)生不健康用眼；另一，學(xué)生健康用眼的意識(shí)，自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。的看，學(xué)校及學(xué)生對(duì)健康用眼的！

視力狀況調(diào)查報(bào)告2

一、引言

近視，已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代文明病，成為一個(gè)社會(huì)病，一個(gè)社會(huì)問題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會(huì)工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴(yán)重的可以致盲。

我國(guó)是近視眼的患病大國(guó)，近視已經(jīng)成為影響我國(guó)人民健康的重要問題。據(jù)中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%，我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一，近視眼人數(shù)世界第一。

根據(jù)XX年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%(其中城市為48.81%，農(nóng)村為32.98%)，比XX年增加9.22個(gè)百分點(diǎn);13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%，農(nóng)村為58.74%)，比XX年增加9.26個(gè)百分點(diǎn);16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%，農(nóng)村為74.59%)，比XX年增加3.18個(gè)百分點(diǎn);19-22歲大學(xué)生為84.72%(其中城市為84.14%，農(nóng)村為85.30%),比XX年增加2.04個(gè)百分點(diǎn)。

可見大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)生活，還對(duì)大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)近視的重視度和保護(hù)度，并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議，我們開展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調(diào)查。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、調(diào)查目的及意義

1) 通過發(fā)放問卷，了解杭電學(xué)生近視情況，挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。

2) 積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念，使更多的大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛。

3) 通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對(duì)杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對(duì)策參考。

4) 通過參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的全過程，將專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。

2、主要概念界定

根據(jù)“e”字形國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，裸眼視力≥5.0為正常，<5.0為視力不良，其中4.8～4.9為輕度,4.6～4.7為中度，≤4.5為重度。因此，本次調(diào)查所采納的標(biāo)準(zhǔn)是裸眼視力在5.0以下即患有近視。

3、研究方法

問卷調(diào)查：本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問卷122份，其中有效問卷120份。

三、調(diào)查結(jié)果

1、問卷樣本基本情況：

1) 性別構(gòu)成：

圖1 樣本性別比例分布圖

從圖1中可以看出，調(diào)查對(duì)象中，男生比例為54%，女生為46%,接近1:1。

2) 學(xué)科類別構(gòu)成

圖2 樣本學(xué)科類別比例分布圖

從圖2中可以看出，調(diào)查對(duì)象中，理工科與非理工科比例為1:1。

3) 年級(jí)分布：

圖3 樣本年級(jí)比例分布圖

從圖3中可以看出，調(diào)查對(duì)象中，大二大三占比較大，分別為49%和31%。

2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況：

圖4 樣本近視情況分布圖

從圖4中可以看出，杭電大學(xué)生近視情況不容樂觀，其中88%的同學(xué)患有近視，未患近視的只占到12%

按性別劃分，杭電大學(xué)生近視情況如下表所示：

表1 杭電大學(xué)生近視情況分布表

性別患有近視人數(shù)總?cè)藬?shù)近視率%男556584.6女505590.9合計(jì)10512087.5 從表中可以看出，女生的近視情況比男生嚴(yán)重，近視率達(dá)到90.9%，比男生的近視率高6.3個(gè)百分點(diǎn)。但整體而言，男、女生近視情況都不容樂觀。導(dǎo)致這一結(jié)果的原因有很多，如個(gè)人習(xí)慣，周邊環(huán)境等因素。下面將分析被調(diào)查者的基本情況以及導(dǎo)致其近視的主要因素。

3、基本情況的分析：

這一部分將針對(duì)被調(diào)查的120為大學(xué)生的相關(guān)情況作具體的描述性統(tǒng)計(jì)分析。

1) 先對(duì)被調(diào)查者何時(shí)開始近視進(jìn)行分析：

從圖5中可以看出，105位同學(xué)中，在初中開始近視的人數(shù)最多，達(dá)到61人，超過了總數(shù)的一半;其次為高中，31人;進(jìn)入大學(xué)才患近視的人數(shù)為0。

2) 對(duì)被調(diào)查者的整體近視程度進(jìn)行分析：

從圖6中可以看出，被調(diào)查者近視程度分布在200—400度以及400度—600度兩個(gè)區(qū)間，其中105位同學(xué)中左眼近視在200—400度區(qū)間的有49人，右眼近視在200—400度區(qū)間的有51人;而近視程度在400—600度區(qū)間，不論是左眼還是右眼，都為33人。

3) 對(duì)自身眼睛度數(shù)的預(yù)期分析：

從圖7中，可以看出已經(jīng)認(rèn)為自身眼睛度數(shù)已經(jīng)穩(wěn)定了的同學(xué)較多，為71人，比認(rèn)為自身眼睛度數(shù)還會(huì)上升的同學(xué)多37人。

4) 導(dǎo)致近視的原因分析：

對(duì)影響視力的各種因素設(shè)計(jì)五度量表，以打分的形式讓被調(diào)查者選擇各項(xiàng)因素是否是導(dǎo)致自身近視的原因。分?jǐn)?shù)越高說明該項(xiàng)因素對(duì)大學(xué)生視力影響越大，表二位各項(xiàng)因素的總得分情況。

表2 各因素總得分表

因素總分遺傳273長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)441長(zhǎng)時(shí)間看書412看書姿勢(shì)不正確433疾病269飲食不合理284睡眠不足348噪音263長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲374 據(jù)表2，長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，長(zhǎng)時(shí)間看書以及看書姿勢(shì)不正確三個(gè)因素為影響大學(xué)生視力的最主要的三個(gè)因素，分?jǐn)?shù)都達(dá)到了400分以上，其中長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)這一因素分?jǐn)?shù)最高，為441。其次，長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲以及睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要因素，分?jǐn)?shù)分別達(dá)到374和348。其它的四個(gè)因素的分?jǐn)?shù)都未達(dá)到300分，相對(duì)而言對(duì)大學(xué)生視力的影響較小。

5) 被調(diào)查者眼鏡佩戴情況分析：

據(jù)圖8，105位同學(xué)中，一直佩戴眼鏡的人最多，達(dá)到71人;其次，大多數(shù)人會(huì)選擇在看書等需要的時(shí)候佩戴，人數(shù)達(dá)28人;選擇從來不佩戴或其它的人都只有3個(gè)人，占極少數(shù)。

圖8 眼鏡佩戴情況頻數(shù)分布圖

6) 被調(diào)查者父母親近視情況：

圖9 父母親近視情況頻數(shù)分布圖

據(jù)圖9，105位同學(xué)中父母親都不近視的人數(shù)高達(dá)89，所占比例為84.8%。

7) 被調(diào)查者的生活習(xí)慣分析：

①不利于保護(hù)視力的行為：

圖10 不利于保護(hù)視力情況頻數(shù)分布圖

據(jù)圖10，不論是患有近視的同學(xué)，還是未患近視的同學(xué)，都經(jīng)常做以下三項(xiàng)不利于保護(hù)視力的行為：1、用手揉眼睛;2、不做眼保操;3、看書時(shí)保持不正確的姿勢(shì)。其中，在未患近視的同學(xué)中，經(jīng)常做上述事情的都約占到一半左右?；加薪暤耐瑢W(xué)中，經(jīng)常揉眼睛的人數(shù)最多，達(dá)到62人。

②集中精力用眼睛看東西時(shí)間長(zhǎng)短的分析：

據(jù)圖11，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，集中精力用眼看書、電視等用時(shí)超過4小時(shí)的人數(shù)都為最多，都達(dá)到一半左右。其中，患有近視集中精力用眼看書、電視等用時(shí)超過4小時(shí)的105人中有58人，而未患近視的15人中有8人。

③保護(hù)眼睛的行為：

據(jù)圖12，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，通過保證睡眠時(shí)間來保護(hù)眼睛的人數(shù)都為最多，其中患有近視的人數(shù)為52人，未患近視的為7人，都約為一半左右。然而，在保護(hù)眼睛的行為中，未患近視的大學(xué)生在做眼保操以及合理膳食兩方面沒有未患近視的大學(xué)生做的好。其中未患近視的15位大學(xué)生中，有7位能夠做到合理膳食，比例約為一半，而患有近視的105位大學(xué)生中，只有26為能做到，比例接近25%;未患近視的.15位大學(xué)生中，有3位經(jīng)常做眼保操，比例達(dá)到五分之一，而未患近視的15位大學(xué)生中，經(jīng)常做眼保操的只有把8位，比例未達(dá)到10%。

4、影響視力因素的交叉分析：

猜想患有近視的情況與性別、學(xué)科類別、遺傳以及每天集中精力用眼時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)，將近視的情況分別與上述因素做交叉分析，并作卡方檢驗(yàn)。

1) 性別與近視情況的關(guān)系：

表3 性別與近視情況交叉分析表

性別合計(jì)女男近視情況不近視人數(shù)51015橫向比例%33.366.7縱向比例%9.115.4總比例%4.28.312.5近視人數(shù)5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%90.984.6總比例%41.745.887.5合計(jì)人數(shù)5565120總比例%45.854.2 表4 性別與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值性別與近視情況不相關(guān)1.0790.299 通過表3可以看出，杭電大學(xué)生總體近視率為87.5%，其中，女生近視的人數(shù)比例為90.9%，男生近視人數(shù)比例為84.6%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗(yàn)，見表4，p值為0.299，在顯著性水平為0.1的情況下，接受原假設(shè)，說明性別與近視情況無顯著的相關(guān)性。

2) 學(xué)科類別與近視情況的關(guān)系：

表5 學(xué)科類別與近視情況交叉分析表

學(xué)科類別合計(jì)非理工科理工科近視情況不近視人數(shù)10515橫向比例%66.733.3縱向比例%16.78.3總比例%8.34.212.5近視人數(shù)5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%83.391.7總比例%41.745.887.5合計(jì)人數(shù)6060120總比例%5050 表6 學(xué)科類別與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值學(xué)科類別與近視情況不相關(guān)1.9050.168 通過表5可以看出，非理工科近視的人數(shù)比例為83.3，理工科近視的人數(shù)比例為91.7。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗(yàn)，見表6，p值為0.168在顯著性水平0.1的情況下，接受原假設(shè)，說明學(xué)科類別與近視情況無顯著相關(guān)。

3) 遺傳因素與近視情況的關(guān)系：

表7 遺傳因素與近視情況交叉分析表

父母近視情況合計(jì)都不近視父親近視母親近視近視情況不近視人數(shù)120315橫向比例%80020縱向比例%11.9033.3總比例%1002.512.5近視人數(shù)89106105橫向比例%84.89.55.7縱向比例%88.110066.7總比例%74.28.3587.5合計(jì)人數(shù)101109120總比例%84.28.37.5 表8 遺傳因素與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值遺傳因素與近視情況不相關(guān)5.0350.081 據(jù)表7，父母都不近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為88.1%，只有父親患近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為100%，只有母親近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為66.7%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗(yàn)，p值為0.081，在顯著性水平為0.1的情況下，拒絕原假設(shè)，說明遺傳因素與近視情況顯著相關(guān)。

4) 每天集中精力用眼時(shí)間長(zhǎng)短與近視情況的關(guān)系：

圖16 用眼度與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖

表9 用眼度與近視情況交叉分析表

集中精力用眼時(shí)長(zhǎng)合計(jì)1—2

小時(shí)2—3

小時(shí)3—4

小時(shí)4小時(shí)

以上近視情況不近視人數(shù)043815縱向比例%026.72053.3橫向比例%0.512.1總比例%03.32.56.712.5近視人數(shù)8162358105縱向比例%7.615.221.955.2橫向比例%1008088.587.9總比例%6.713.319.248.387.5合計(jì)人數(shù)8202666120總比例%6.716.721.755 表10 用眼度與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值用眼度與近視情況不相關(guān)2.20xx.532 據(jù)表10，皮爾森卡法檢驗(yàn)p值為0.532，在顯著性水平為0.1的情況下，接受原假設(shè)，說明用眼度與近視情況不存在顯著相關(guān)關(guān)系。

通過以上4個(gè)方面的分析，我們得出結(jié)論，近視情況與遺傳因素存在顯著相關(guān)關(guān)系，而與性別、學(xué)科類別以及用眼度不存在顯著的相關(guān)關(guān)系。

四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析

1、概況

該部分圍繞問卷中導(dǎo)致大學(xué)生近視的原因的問題設(shè)計(jì)，利用spss軟件，主要運(yùn)用因子分析方法，分析影響杭電大學(xué)生視力的主要因素構(gòu)成。

根據(jù)問卷中第9題關(guān)于導(dǎo)致大學(xué)生近視原因的五度量表分析，該問題包含9個(gè)因素，它們之間存在一定的相關(guān)性。經(jīng)kmo檢驗(yàn)，值為0.715>0.7，說明該部分比較適合做因子分析。采用主成分分析法提取了6個(gè)因子，它們公解釋原有變量總方差的86.531%，因子分析效果較為理想。采用方差最大法對(duì)因子載荷矩陣進(jìn)行正交旋轉(zhuǎn)，結(jié)果如表十一所示。

表十一：影響大學(xué)生視力的因素分析結(jié)果

因子名稱因素編號(hào)因素名稱主因子123456f1a2長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)0.825a4看書姿勢(shì)不正確0.858f2a6飲食不合理0.739a7睡眠不足0.895f3a1遺傳0.697a8噪音0.750f4a5疾病0.870f5a9長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲0.898f6a3長(zhǎng)時(shí)間看書0.956方差貢獻(xiàn)率33.53117.27711.7879.4247.8886.625累計(jì)方差貢獻(xiàn)率33.53150.80762.59572.01879.90686.531 由表十一可以看出，前六個(gè)主因子解釋了杭電大學(xué)生近視原因的86.531%。其中，第一個(gè)主因子解釋了33.531%的原因，而第一個(gè)主因子主要與a2、a4有關(guān)，表明長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)時(shí)影響大學(xué)生近視的最主要的兩個(gè)因素;第二主因子則解釋了17.277%的原因，其中主要與a6、a7有關(guān)，說明飲食不合理、睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要原因;之后的四個(gè)主因子分別解釋了導(dǎo)致大學(xué)生視力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。

2、主要影響因素分析

1) 上網(wǎng)時(shí)間：第一主因子在長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)上有較大的載荷，可見上網(wǎng)(大學(xué)生看電視基本上也是通過互聯(lián)網(wǎng)) 時(shí)間過長(zhǎng)是大學(xué)生視力下降最主要的因素, 而且使用電腦的時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)眼睛的危害就越大。原因可能在于多數(shù)大學(xué)生擁有個(gè)人電腦, 且大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)比較自由, 有較多的課余時(shí)間上網(wǎng)聊天, 玩游戲, 看電影等。

2) 飲食不合理：第二主因子在飲食不合理上有較大載荷。原因可能在于很多大學(xué)生早上喜歡睡懶覺而沒有足夠時(shí)間吃早飯，而國(guó)內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家普遍認(rèn)為, 早餐是一日中最重要的一餐, 提供的能量應(yīng)占全天能量的30% 以上。另外, 在日常飲食中, 大學(xué)生食用魚、蛋、奶、蔬菜的頻率偏低, 而卻過多地食用方便面、油炸食品、腌醬菜食品和火腿。

3) 睡眠不足： 第二主因子在睡眠不足上同樣有較大載荷。原因可能是大學(xué)生科目多, 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重, 需要較多的時(shí)間學(xué)習(xí), 或是沉迷于電腦游戲、看電影亦或是參加其他活動(dòng), 導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足。睡眠不足不但會(huì)引起注意力不集中, 長(zhǎng)此以往對(duì)眼睛帶來的影響也是不容小視的。

4) 遺傳： 第三主因子在遺傳上有較大載荷，同時(shí)之前遺傳因素與近視情況的卡方檢驗(yàn)也表明近視情況與遺傳因素顯著相關(guān)。據(jù)研究表明，近視是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果。若父母輕度近視，子女不一定近視。而高度近視是由常染色體隱性遺傳引起，即父母雙方均為高度近視患者，其子女患高度近視的發(fā)生率是100%。如果雙親中一方為高度近視，另一方是基因攜帶者(無近視表現(xiàn))，則子女高度近視的預(yù)期發(fā)生率是50%;如果雙方均無高度近視表現(xiàn)，而只是基因攜帶者，則子女高度近視的發(fā)生率是25%。

五、結(jié)論

在這個(gè)科技信息迅速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代, 大學(xué)生近視已是一個(gè)相當(dāng)普遍的情況, 學(xué)生的高近視率必須引起社會(huì)的普遍關(guān)注和重視。而近視的發(fā)生發(fā)展具有漸進(jìn)、累加、不可逆等特點(diǎn)，目前尚無有效的治療方法，因此，近視的防治仍然以預(yù)防為主。通過以上調(diào)查，我們提出以下建議：

1、杭電學(xué)生：在勤奮學(xué)習(xí)期間應(yīng)學(xué)會(huì)讓眼睛休息,避免眼睛過度疲勞;能夠科學(xué)管理自己的飲食方式, 形成良好的飲食習(xí)慣，注意保持營(yíng)養(yǎng)均衡;除了學(xué)習(xí)和工作外盡量避免參加無意義或是沒必要的活動(dòng)以保證充足的睡眠。

2、杭電：應(yīng)大力開展用眼健康宣傳教育，普及用眼衛(wèi)生知識(shí)，使學(xué)生提高自我保健意識(shí);定期進(jìn)行視力檢測(cè);指導(dǎo)學(xué)生選擇正確途徑治療眼睛;杭電食堂應(yīng)注意膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，多為學(xué)生提供新鮮蔬菜和明目的食物，從而有效預(yù)防大學(xué)生近視的發(fā)生和發(fā)展。

3、杭州市政府：建議政府給予相關(guān)政策和專項(xiàng)資金，建立體檢考核和監(jiān)督機(jī)制，同時(shí)完善學(xué)生視力及常見病健康監(jiān)測(cè)檔案。

參考文獻(xiàn)：

[1]王靜宜，閻啟新，于淑蕓.大學(xué)生視力狀況統(tǒng)計(jì)分析[j].冀東學(xué)刊，1995，(6)：34-36.

[2]劉伯樹.大學(xué)生視力影響因素調(diào)查[j].保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐，XX，5(4)：52-53.

[3]高澤謹(jǐn).某高校大學(xué)生視力不良現(xiàn)狀及對(duì)策分析[j].醫(yī)學(xué)信息，XX,24(4)：2476-2476.

[4]魏萬紅.河南省1985-XX年大學(xué)生視力不良狀況分析[j].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，XX,33(4)：507-508.

六、附錄

親愛的朋友：

您好，我們是杭州電子科技大學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。我們最近在做一項(xiàng)關(guān)于影響大學(xué)生視力下降的因素的調(diào)研。希望能夠得到您的支持與幫助，在此，我代表我們小組全體成員向您表示由衷的感謝。

——“7個(gè)眼鏡娃”調(diào)查組

1、您的性別：□ 男 □ 女

2、您所在學(xué)院：

3、您的年級(jí)：□ 大一 □ 大二 □ 大三 □ 大四 □ 研究生

4、您是否患有近視? □ 是(請(qǐng)?zhí)恋?題) □ 否(請(qǐng)?zhí)恋?1題)

5、您從何時(shí)開始近視?

□ 小學(xué)之前 □ 小學(xué) □ 初中 □ 高中 □ 大學(xué)

6、您左眼的度數(shù)是：

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

7、您右眼的度數(shù)是：

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

8、您感覺您的眼睛度數(shù)：

□ 已經(jīng)穩(wěn)定了 □ 還會(huì)繼續(xù)升高

9、您是否認(rèn)同下列因素是導(dǎo)致您近視的原因?

非常認(rèn)同認(rèn)同不清楚不認(rèn)同非常不認(rèn)同遺傳長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)長(zhǎng)時(shí)間看書看書姿勢(shì)不正確疾病不合理的飲食睡眠不足噪音長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲 10、您是否經(jīng)常佩戴眼鏡?

□ 從來不戴 □ 只在看書等需要的時(shí)候佩戴 □ 除了睡覺等時(shí)間一直佩戴

□ 其它情況

11、您的父母是否患有近視?

□ 父母親都不近視 □ 父親近視，母親不近視

□ 母親近視，父親不近視 □ 父母親都近視

12、下列事情中，您經(jīng)常做的事情是：

□ 用手揉眼睛 □ 不做眼保操 □ 在陽光下看書

□ 看書時(shí)保持不正確的姿勢(shì) □ 不愛吃蔬菜 □ 其它行為

13、你每天集中精力用眼睛看書、電視等其它一些東西的時(shí)間有多久?

□ 1小時(shí)以下 □ 1~2個(gè)小時(shí) □ 2~3個(gè)小時(shí) □ 3~4個(gè)小時(shí) □ 多于4個(gè)小時(shí)

14、您經(jīng)常做下列的那些事情來保護(hù)您的眼睛?

□ 用眼藥水、眼保姆等產(chǎn)品 □ 常看綠色 □ 合理膳食

□ 保證睡眠時(shí)間 □ 經(jīng)常做眼保健操 □ 其它

非常感謝您的回答，祝您身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

視力狀況調(diào)查報(bào)告3

目錄

一、引言 3

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 4

1、調(diào)查目的及意義 4

2、主要概念界定 4

3、研究方法 4

三、調(diào)查結(jié)果 4

1、問卷樣本基本情況： 4

2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況： 6

3、基本情況的分析： 6

4、影響視力因素的交叉分析： 11

四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析 15

1、概況 16

2、主要影響因素分析 17

五、結(jié)論 18

參考文獻(xiàn)： 18

六、附錄 19

關(guān)于杭電學(xué)生視力狀況的調(diào)查問卷 19

一、引言

近視，已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代文明病，成為一個(gè)社會(huì)病，一個(gè)社會(huì)問題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會(huì)工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴(yán)重的可以致盲。

我國(guó)是近視眼的患病大國(guó)，近視已經(jīng)成為影響我國(guó)人民健康的重要問題。據(jù)中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%，我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一，近視眼人數(shù)世界第一。

國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%(其中城市為48.81%，農(nóng)村為32.98%)，比XX年增加9.22個(gè)百分點(diǎn);13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%，農(nóng)村為58.74%)，比XX年增加9.26個(gè)百分點(diǎn);16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%，農(nóng)村為74.59%)，比XX年增加3.18個(gè)百分點(diǎn);19-22歲大學(xué)生為84.72%(其中城市為84.14%，農(nóng)村為85.30%),比XX年增加2.04個(gè)百分點(diǎn)。

可見大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)生活，還對(duì)大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)近視的重視度和保護(hù)度，并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議，我們開展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調(diào)查。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、調(diào)查目的及意義

1) 通過發(fā)放問卷，了解杭電學(xué)生近視情況，挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。

2) 積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念，使更多的大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛。

3) 通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對(duì)杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對(duì)策參考。

4) 通過參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的全過程，將專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。

2、主要概念界定

根據(jù)“e”字形國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，裸眼視力≥5.0為正常，<5.0為視力不良，其中4.8～4.9為輕度,4.6～4.7為中度，≤4.5為重度。因此，本次調(diào)查所采納的標(biāo)準(zhǔn)是裸眼視力在5.0以下即患有近視。

3、研究方法

問卷調(diào)查：本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問卷122份，其中有效問卷120份。

相關(guān)內(nèi)容:

策劃之前，第一步必須進(jìn)行的是對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的了解、分析和研究。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，或稱市場(chǎng)研究報(bào)告、市場(chǎng)建議書是廣告文案寫作的一個(gè)要件。閱讀市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的人，一般都是繁忙的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者或有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，因此，撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告時(shí)，...

書法鑒賞考察報(bào)告

時(shí)間：XX―12―22地點(diǎn)：宜賓市江北公園―流杯池考察對(duì)象：流杯池―書心為書黃庭堅(jiān)(1045―1105)，字魯直，號(hào)涪翁，又號(hào)山谷道人，世稱黃山谷，祖籍洪州分寧(今江西修水縣)。治平四年(1067)進(jìn)士，宦途不順，郁郁而終。先生，人亦稱黃文節(jié)。

構(gòu)建和諧社會(huì)調(diào)查報(bào)告

和諧之城的和諧樂章上世紀(jì)80年代，承德還是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小城。是什么原因使這樣一個(gè)既沒有悠久歷史文化積淀，又沒有得天獨(dú)厚的自然條件的新興城市走在了構(gòu)建和諧社會(huì)的前頭?走進(jìn)這個(gè)新興的城市，一股風(fēng)清氣正、惠民親商、親水親綠的濃...

青少年學(xué)生視力狀況調(diào)查報(bào)告

組長(zhǎng)：組員：目錄一、引言 3二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 41、調(diào)查目的及意義 42、主要概念界定 43、研究方法 4三、調(diào)查結(jié)果 41、問卷樣本基本情況： 42、杭電大學(xué)生近視率總體狀況： 63、基本情況的分析： 64、影響視力因素的交叉分析： 11四、影響...

20xx年暑假關(guān)于臨潼區(qū)境內(nèi)古渠道的調(diào)查報(bào)告

水利是農(nóng)業(yè)的命脈，而農(nóng)業(yè)又是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的根本所在。這一點(diǎn)在古代農(nóng)耕社會(huì)體現(xiàn)的尤為明顯。臨潼地處自古有“天府”之稱的關(guān)中平原。為周秦漢唐的京邑重地，這片神奇的土地是怎樣孕育出如此繁盛燦爛的的文化的，又如何養(yǎng)活了京邑的百...

大一學(xué)生暑假社會(huì)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告

大一的第一個(gè)暑假本打算是去打暑假工的，后來不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個(gè)暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少，報(bào)酬的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學(xué)習(xí)的。

小課題談話材料總結(jié)分析

一、談話目的：通過談話摸清初中階段男女學(xué)生的性別意識(shí)和心理特征，為小課題的探究提供理論依據(jù)。二、談話內(nèi)容：（一）性別意識(shí) （二）心理特征及其差異性（三）與異性交往三、總結(jié)分析：（一）性別意識(shí)總結(jié)分析：性別意識(shí)是自我意識(shí)的內(nèi)...

大學(xué)生暑期社會(huì)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告參考題目

大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告參考題目調(diào)研報(bào)告可行性報(bào)告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告社會(huì)調(diào)查報(bào)告關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計(jì)劃可行性分析報(bào)告》的反方論證 關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 廣東...

視力狀況調(diào)查報(bào)告4

最近，學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多了。特別是我們高年級(jí)的同學(xué)。校園里，進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)大部分都變成了通俗不堪的“四眼兒”。有些低年級(jí)的學(xué)生，臉上一副稚氣而又可愛的樣字，輕巧的鼻梁上卻挺起了沉甸甸的眼睛。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學(xué)可真不少！是什么讓他們鋌而走險(xiǎn)，當(dāng)上了刻骨憂愁的“金剛眼”呢？我下了一番功夫，通過從網(wǎng)上搜集信息，查找資料等一系列搜尋，得到了一筆觸目驚心的數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)是近視大國(guó)，每個(gè)人患近視的幾率約達(dá)33%,也就是說，中國(guó)有4億人是近視眼。每年我國(guó)約有600萬青少年患上近視眼，其中，我國(guó)小學(xué)生近視率占22.78%，初中生近視比例為55.22%，高中生占70.34%，大學(xué)生高達(dá)80%以上。我國(guó)中小學(xué)生近視患者占總?cè)藬?shù)比例的60%以上，患者人數(shù)高達(dá)6000萬。據(jù)世界首位！

通過搜查資料，我產(chǎn)生了疑問：從小學(xué)到大學(xué)患者增加這么多，近視是否跟年齡有關(guān)？為什么小學(xué)有這么多進(jìn)近視呢？他們到底是怎么變成近視眼的？······帶著這種疑問，我又進(jìn)行了更加深入的調(diào)查。我查找到了20xx年的小學(xué)生視力表。據(jù)統(tǒng)計(jì)一年級(jí)10人中就有4人是近視；二年級(jí)30個(gè)人就有7個(gè)是近視；三年級(jí)40人中，就有5個(gè)是近視；在四年級(jí)100人中，就有20個(gè)是近視；到了五年級(jí)150人中，就有63個(gè)是近視。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，從一年級(jí)到三年級(jí)人數(shù)在逐漸輕化，但四、五年級(jí)又大幅上升了。特別是五年級(jí)的近視人數(shù)就占總?cè)藬?shù)的40%多。我?guī)е蓡?，又搜集了別的資料。

通過查找，我得到了以下資料，導(dǎo)致視力下降的有這些問題：1、某些同學(xué)喜歡在家里玩游戲，時(shí)常半夜睡覺，放假時(shí)還經(jīng)常玩通宵；2、有人看書喜歡趴在桌子上，有時(shí)寫字姿勢(shì)不端正，邊看電視邊邊寫作業(yè)；3、大家在做眼保健操時(shí)喜歡亂打亂鬧，用臟手去擦眼睛，不認(rèn)真對(duì)待自己的眼睛；4、有個(gè)別同學(xué)愛吃甜食、油炸食品，很少吃青菜，而沒有得到B族維生素和纖維質(zhì)的吸收，導(dǎo)致視力下降。

通過這幾類的調(diào)查，我總結(jié)了幾個(gè)保護(hù)視力的要領(lǐng)：

1、要隨時(shí)檢測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)視力下降要及時(shí)就醫(yī)。

2、不要在強(qiáng)烈的陽光下看書，同時(shí)也不能在黑暗的燈光下看書。

3、上網(wǎng)，看電視要有時(shí)間限制，不能時(shí)間過長(zhǎng)。

4、不要在車內(nèi)看書或玩手機(jī)。

5、要隨時(shí)給眼做按摩，緩解視疲勞。

6、少肉多菜，有助于纖維質(zhì)和維生素的充分吸收。

7，適當(dāng)加少心理負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。

同學(xué)們，眼睛是我們心靈的窗口，如果失去了光明，我們的世界將會(huì)一片漆黑。要做好保護(hù)眼睛的主人，我們要以身作則做好以上幾點(diǎn)，才會(huì)維持住視力的健康。我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用科學(xué)方法來愛護(hù)眼睛，愛護(hù)我們心靈的窗戶！

視力調(diào)查報(bào)告

視力調(diào)查報(bào)告 篇1

目錄

一、引言 3

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 4

1、調(diào)查目的及意義 4

2、主要概念界定 4

3、研究方法 4

三、調(diào)查結(jié)果 4

1、問卷樣本基本情況： 4

2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況： 6

3、基本情況的分析： 6

4、影響視力因素的交叉分析： 11

四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析 15

1、概況 16

2、主要影響因素分析 17

五、結(jié)論 18

參考文獻(xiàn)： 18

六、附錄 19

關(guān)于杭電學(xué)生視力狀況的調(diào)查問卷 19

一、引言

近視，已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代文明病，成為一個(gè)社會(huì)病，一個(gè)社會(huì)問題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會(huì)工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴(yán)重的可以致盲。

我國(guó)是近視眼的患病大國(guó)，近視已經(jīng)成為影響我國(guó)人民健康的重要問題。據(jù)中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%，我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一，近視眼人數(shù)世界第一。

國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%(其中城市為48.81%，農(nóng)村為32.98%)，比XX年增加9.22個(gè)百分點(diǎn);13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%，農(nóng)村為58.74%)，比XX年增加9.26個(gè)百分點(diǎn);16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%，農(nóng)村為74.59%)，比XX年增加3.18個(gè)百分點(diǎn);19-22歲大學(xué)生為84.72%(其中城市為84.14%，農(nóng)村為85.30%),比XX年增加2.04個(gè)百分點(diǎn)。

可見大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)生活，還對(duì)大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)近視的重視度和保護(hù)度，并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議，我們開展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調(diào)查。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、調(diào)查目的及意義

1) 通過發(fā)放問卷，了解杭電學(xué)生近視情況，挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。

2) 積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念，使更多的大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛。

3) 通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對(duì)杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對(duì)策參考。

4) 通過參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的全過程，將專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。

2、主要概念界定

根據(jù)“e”字形國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，裸眼視力≥5.0為正常，;5.0為視力不良，其中4.8～4.9為輕度,4.6～4.7為中度，≤4.5為重度。因此，本次調(diào)查所采納的標(biāo)準(zhǔn)是裸眼視力在5.0以下即患有近視。

3、研究方法

問卷調(diào)查：本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問卷122份，其中有效問卷120份。

相關(guān)內(nèi)容:

策劃之前，第一步必須進(jìn)行的是對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的了解、分析和研究。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，或稱市場(chǎng)研究報(bào)告、市場(chǎng)建議書是廣告文案寫作的一個(gè)要件。閱讀市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的人，一般都是繁忙的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者或有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，因此，撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告時(shí)，...

書法鑒賞考察報(bào)告

時(shí)間：XX―12―22地點(diǎn)：宜賓市江北公園―流杯池考察對(duì)象：流杯池―書心為書黃庭堅(jiān)(1045―1105)，字魯直，號(hào)涪翁，又號(hào)山谷道人，世稱黃山谷，祖籍洪州分寧(今江西修水縣)。治平四年(1067)進(jìn)士，宦途不順，郁郁而終。先生，人亦稱黃文節(jié)。

構(gòu)建和諧社會(huì)調(diào)查報(bào)告

和諧之城的和諧樂章上世紀(jì)80年代，承德還是一個(gè)名不見經(jīng)傳的`小城。是什么原因使這樣一個(gè)既沒有悠久歷史文化積淀，又沒有得天獨(dú)厚的自然條件的新興城市走在了構(gòu)建和諧社會(huì)的前頭?走進(jìn)這個(gè)新興的城市，一股風(fēng)清氣正、惠民親商、親水親綠的濃...

青少年學(xué)生視力狀況調(diào)查報(bào)告

組長(zhǎng)：組員：目錄一、引言 3二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 41、調(diào)查目的及意義 42、主要概念界定 43、研究方法 4三、調(diào)查結(jié)果 41、問卷樣本基本情況： 42、杭電大學(xué)生近視率總體狀況： 63、基本情況的分析： 64、影響視力因素的交叉分析： 11四、影響...

暑假關(guān)于臨潼區(qū)境內(nèi)古渠道的調(diào)查報(bào)告

水利是農(nóng)業(yè)的命脈，而農(nóng)業(yè)又是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的根本所在。這一點(diǎn)在古代農(nóng)耕社會(huì)體現(xiàn)的尤為明顯。臨潼地處自古有“天府”之稱的關(guān)中平原。為周秦漢唐的京邑重地，這片神奇的土地是怎樣孕育出如此繁盛燦爛的的文化的，又如何養(yǎng)活了京邑的百...

大一學(xué)生暑假社會(huì)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告

大一的第一個(gè)暑假本打算是去打暑假工的，后來不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個(gè)暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少，報(bào)酬的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學(xué)習(xí)的。

小課題談話材料總結(jié)分析

一、談話目的：通過談話摸清初中階段男女學(xué)生的性別意識(shí)和心理特征，為小課題的探究提供理論依據(jù)。二、談話內(nèi)容：（一）性別意識(shí) （二）心理特征及其差異性（三）與異性交往三、總結(jié)分析：（一）性別意識(shí)總結(jié)分析：性別意識(shí)是自我意識(shí)的內(nèi)...

大學(xué)生暑期社會(huì)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告參考題目

大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告參考題目調(diào)研報(bào)告可行性報(bào)告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告社會(huì)調(diào)查報(bào)告關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計(jì)劃可行性分析報(bào)告》的反方論證 關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 廣東...

視力調(diào)查報(bào)告 篇2

一、問題的提出：

我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，有多少人近視了？他們又為什么近視了？我和其他同學(xué)做了一次調(diào)查。

二.調(diào)查方法：

1.查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。

2.調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的。

三、調(diào)查情況和資料整理：

信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容

書籍近視的原因用眼距離過近、用眼時(shí)間過長(zhǎng)、照明光線過強(qiáng)或過弱、在行車上或走路時(shí)看書、姿勢(shì)不正確……

報(bào)刊目前青少年近視的人數(shù)目前，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一。

網(wǎng)上近視的危害從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下，這時(shí)的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長(zhǎng)應(yīng)該著重防止近視往高度發(fā)展。中度近視一旦控制不住，發(fā)展成高度近視（600度以上）就會(huì)帶來一系列的問題：日常生活不便，升學(xué)、參軍、工作都會(huì)受到限制，還會(huì)誘發(fā)眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住，發(fā)展成為超高度近視（1000度以上），視網(wǎng)膜隨時(shí)可能脫落……

四、結(jié)論

1.從整體來看，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。

2.無論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。

4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問題還不夠重視。

5.其它的因素，像：姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強(qiáng)之類的，我們可以調(diào)節(jié)；像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的，我們可以盡量避免。

這個(gè)學(xué)期的星期五我們學(xué)校舉行了一次身體檢查。報(bào)告單出來了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都有近視眼。我給我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次小學(xué)生近視調(diào)查

我拿了我們班同學(xué)的報(bào)告單進(jìn)行了分類和總結(jié)，調(diào)查法，圖表說明法，訪談法，關(guān)察法，歸納法。

分析

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明，學(xué)生近視的`發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。

結(jié)論

1看電視的距離太近。

2看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。

3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。

4在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。

5長(zhǎng)時(shí)間在電腦前。

6看激光。

7不認(rèn)真做眼保健操。

8在車廂里看書。

9不合理吃東西。

10遺傳因素。

建議

為有效預(yù)防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，合理吃東西，鍛煉身體，保鄣身心健康。保護(hù)好自己的眼睛！

眼調(diào)查報(bào)告來調(diào)查我們班近視眼的主要原因

視力調(diào)查報(bào)告 篇3

最近，我們班同學(xué)戴眼鏡越來越多。到底有多少位同學(xué)戴上眼鏡呢？是什么原因?qū)е挛覀儼嗤瑢W(xué)戴上眼鏡越來越多呢？我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)好我們的眼睛呢？我?guī)е业膯栴}，在班級(jí)里進(jìn)行了調(diào)查。

我從“戴眼鏡的人數(shù)”“戴眼鏡的原因”的方面，進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過我的調(diào)查，我將我調(diào)查的數(shù)據(jù)填到我準(zhǔn)備好的調(diào)查表。

一.戴眼鏡的人數(shù)。

調(diào)查顯示；有53%女生戴上了眼鏡，有47%男生戴上了眼鏡。這是什么原因讓女生人數(shù)大于男生人數(shù)呢？這是我很疑惑。

二.戴眼鏡的原因。

調(diào)查顯示；有27%的同學(xué)看書造成的，有40%的同學(xué)玩電腦造成的，有33%的同學(xué)看電視造成的.。

我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)好我們的眼睛呢？我建議；

A.不要在光線過強(qiáng)、過暗的環(huán)境下看書，玩電腦或看電視。

B.不要讓眼睛過于疲勞。

C.要近距離，長(zhǎng)時(shí)間看書，玩電腦或看電視。

D.認(rèn)真做眼保健操。

E.端正看書，寫字的姿勢(shì)。

F.不要用臟手擦、揉眼睛。

通過這次調(diào)查，我深刻地認(rèn)識(shí)到，眼睛是我們心靈的窗戶，愛護(hù)眼睛就是愛護(hù)我們心靈的窗戶。為了我們的眼睛，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

視力調(diào)查報(bào)告3

一、調(diào)查目的

問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學(xué)近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。

二、調(diào)查方法

1、調(diào)查近視的同學(xué)們，并記錄。

2、上網(wǎng)查找資料

3、設(shè)計(jì)調(diào)查表

4、制作統(tǒng)計(jì)圖

5、查找資料

6、撰寫研究報(bào)告

四、調(diào)查情況與資料整理

我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué)，以下是我們的調(diào)查問卷。

你為什么近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什么時(shí)候戴眼鏡幼兒園1年級(jí)2年級(jí)3年級(jí)4年級(jí)5年級(jí)你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎?有無

五、結(jié)論

1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?

看書(3)，看電視(2)，寫字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。

你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。

你什么時(shí)候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(jí)(無)，二年級(jí)(1)，三年級(jí)(1)，四年級(jí)(4)，五年級(jí)(4)。

視力調(diào)查報(bào)告 篇4

在平日里，我們發(fā)現(xiàn)身邊有越來越多的大學(xué)生都戴上了眼鏡。為了更好地了解大學(xué)生的視力情況，我們采用的書面問卷調(diào)查的手段來對(duì)大學(xué)生的視力問題作出了一次調(diào)查。調(diào)查結(jié)果使我們發(fā)現(xiàn)，我們大學(xué)生在合理用眼問題上并沒有得到充分重視，其中存在著很多的問題，我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析，并對(duì)此作出了一些建議，希望能給大家一些幫助。

一、確認(rèn)調(diào)查對(duì)象

我們這一次的調(diào)查對(duì)象主要是針對(duì)在校大學(xué)生，均為XXXX學(xué)院10級(jí)漢語言文學(xué)的同學(xué)。

二、調(diào)查人數(shù)

此次調(diào)查的人數(shù)為50。

三、調(diào)查方式

我們采用的調(diào)查方式為書面問卷調(diào)查。

四、詳細(xì)的問卷內(nèi)容（見附錄）

五、我們的一些建議

通過這次對(duì)大學(xué)生視力情況的調(diào)查，使我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。我們想通過調(diào)查報(bào)告，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要更好地保護(hù)眼睛。

對(duì)此，我們誠心予以下列建議，希望大家加強(qiáng)視力的保護(hù)，防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。

1、加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

從調(diào)查中看，有一部分學(xué)生憂郁長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦玩游戲、聊天，及躺著看書，造成了視力的下降，說明大學(xué)生對(duì)日常行為中控制對(duì)著電腦的時(shí)間和養(yǎng)成正確的看書習(xí)慣對(duì)保護(hù)視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)

從小學(xué)開始，一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習(xí)慣教育，使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化。

2、要注意眼睛的休息

調(diào)查已經(jīng)表明，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是造成視力下降的主要原因。盡管我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)，但因?yàn)楫?dāng)年高考、中考、初考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，而承受長(zhǎng)時(shí)間看書、題海戰(zhàn)術(shù)而引起的視力下降，使我們?nèi)杂洃洩q新。所以，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要讓眼睛有適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

3、要采取積極方法進(jìn)行保持和矯正

眼保健操已受到很多數(shù)學(xué)校的重視，學(xué)校在適當(dāng)?shù)那闆r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時(shí)老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。大學(xué)生近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，如果注意保護(hù)還能恢復(fù)，有的則已經(jīng)成了真性近視，這是應(yīng)戴適合的眼睛來進(jìn)行矯正，以保證視力不再下降，不能隨便應(yīng)付，所以近視者都應(yīng)該到正規(guī)眼鏡店里配置眼鏡，經(jīng)濟(jì)條件允許的，建議到眼科醫(yī)院配置眼鏡。

4、飲食合理

研究發(fā)現(xiàn)，飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或終止近視度數(shù)的增加。因此，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會(huì)是血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的.食鹽，特別是與鈣相結(jié)合，造成血鈣減少，這就會(huì)影響眼球壁的堅(jiān)韌性，是眼軸易于伸長(zhǎng)，主張了近視發(fā)生和發(fā)展。研究表面，預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷脂、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也可預(yù)防近視。

5、搞好宣傳

學(xué)?？梢岳煤诎鍒?bào)、講座等形式宣傳保護(hù)視力的重要性，介紹保護(hù)視力的有效方法、強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)。

6、少連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦和游戲機(jī)，要多與大自然接觸

六、調(diào)查活動(dòng)總結(jié)

至此，我們的調(diào)查總結(jié)就算告一段落了。在整個(gè)研究過程中，有許許多多的小插曲，其中的滋味無法一一道來，但我們真的很高興很開心，因?yàn)檫@對(duì)我們來說，是一種經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一筆重要的財(cái)富。我們開始更加關(guān)心社會(huì)、熱愛生活。我們需要這樣的鍛煉，它能提高我們的素質(zhì)，讓我們終身受益。

通過這次調(diào)查活動(dòng)，我們都知道了視力不好對(duì)我們帶來了許多不便，眼睛使我們感覺器官中最重要的部分，大家的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，大部分是由視覺獲得的，它不僅影響個(gè)人健康、安全??更阻礙我們的學(xué)習(xí)生活，這些都顯現(xiàn)出了視力保健的重要性。

眼睛是人類的窗口——你我共同的財(cái)富。所以，朋友，請(qǐng)珍惜你的眼睛！

視力調(diào)查報(bào)告 篇5

一、引言

近視，已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代文明病，成為一個(gè)社會(huì)病，一個(gè)社會(huì)問題。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會(huì)工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴(yán)重的可以致盲。

我國(guó)是近視眼的患病大國(guó)，近視已經(jīng)成為影響我國(guó)人民健康的重要問題。據(jù)中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%，我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一，近視眼人數(shù)世界第一。

根據(jù)XX年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，各學(xué)段學(xué)生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%(其中城市為48.81%，農(nóng)村為32.98%)，比XX年增加9.22個(gè)百分點(diǎn);13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%，農(nóng)村為58.74%)，比XX年增加9.26個(gè)百分點(diǎn);16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%，農(nóng)村為74.59%)，比XX年增加3.18個(gè)百分點(diǎn);19-22歲大學(xué)生為84.72%(其中城市為84.14%，農(nóng)村為85.30%),比XX年增加2.04個(gè)百分點(diǎn)。

可見大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)生活，還對(duì)大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)近視的重視度和保護(hù)度，并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議，我們開展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調(diào)查。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、調(diào)查目的及意義

1) 通過發(fā)放問卷，了解杭電學(xué)生近視情況，挖掘引起近視的相關(guān)影響因素。

2) 積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念，使更多的大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛。

3) 通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學(xué)生的視力保健針對(duì)杭電學(xué)生、杭電、杭州市政府分別提出不同對(duì)策參考。

4) 通過參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的全過程，將專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。

2、主要概念界定

根據(jù)“e”字形國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，裸眼視力≥5.0為正常，;5.0為視力不良，其中4.8～4.9為輕度,4.6～4.7為中度，≤4.5為重度。因此，本次調(diào)查所采納的標(biāo)準(zhǔn)是裸眼視力在5.0以下即患有近視。

3、研究方法

問卷調(diào)查：本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問卷122份，其中有效問卷120份。

三、調(diào)查結(jié)果

1、問卷樣本基本情況：

1) 性別構(gòu)成：

圖1 樣本性別比例分布圖

從圖1中可以看出，調(diào)查對(duì)象中，男生比例為54%，女生為46%,接近1:1。

2) 學(xué)科類別構(gòu)成

圖2 樣本學(xué)科類別比例分布圖

從圖2中可以看出，調(diào)查對(duì)象中，理工科與非理工科比例為1:1。

3) 年級(jí)分布：

圖3 樣本年級(jí)比例分布圖

從圖3中可以看出，調(diào)查對(duì)象中，大二大三占比較大，分別為49%和31%。

2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況：

圖4 樣本近視情況分布圖

從圖4中可以看出，杭電大學(xué)生近視情況不容樂觀，其中88%的同學(xué)患有近視，未患近視的只占到12%

按性別劃分，杭電大學(xué)生近視情況如下表所示：

表1 杭電大學(xué)生近視情況分布表

性別患有近視人數(shù)總?cè)藬?shù)近視率%男556584.6女505590.9合計(jì)10512087.5 從表中可以看出，女生的近視情況比男生嚴(yán)重，近視率達(dá)到90.9%，比男生的近視率高6.3個(gè)百分點(diǎn)。但整體而言，男、女生近視情況都不容樂觀。導(dǎo)致這一結(jié)果的原因有很多，如個(gè)人習(xí)慣，周邊環(huán)境等因素。下面將分析被調(diào)查者的基本情況以及導(dǎo)致其近視的主要因素。

3、基本情況的分析：

這一部分將針對(duì)被調(diào)查的120為大學(xué)生的相關(guān)情況作具體的描述性統(tǒng)計(jì)分析。

1) 先對(duì)被調(diào)查者何時(shí)開始近視進(jìn)行分析：

從圖5中可以看出，105位同學(xué)中，在初中開始近視的人數(shù)最多，達(dá)到61人，超過了總數(shù)的一半;其次為高中，31人;進(jìn)入大學(xué)才患近視的`人數(shù)為0。

2) 對(duì)被調(diào)查者的整體近視程度進(jìn)行分析：

從圖6中可以看出，被調(diào)查者近視程度分布在200—400度以及400度—600度兩個(gè)區(qū)間，其中105位同學(xué)中左眼近視在200—400度區(qū)間的有49人，右眼近視在200—400度區(qū)間的有51人;而近視程度在400—600度區(qū)間，不論是左眼還是右眼，都為33人。

3) 對(duì)自身眼睛度數(shù)的預(yù)期分析：

從圖7中，可以看出已經(jīng)認(rèn)為自身眼睛度數(shù)已經(jīng)穩(wěn)定了的同學(xué)較多，為71人，比認(rèn)為自身眼睛度數(shù)還會(huì)上升的同學(xué)多37人。

4) 導(dǎo)致近視的原因分析：

對(duì)影響視力的各種因素設(shè)計(jì)五度量表，以打分的形式讓被調(diào)查者選擇各項(xiàng)因素是否是導(dǎo)致自身近視的原因。分?jǐn)?shù)越高說明該項(xiàng)因素對(duì)大學(xué)生視力影響越大，表二位各項(xiàng)因素的總得分情況。

表2 各因素總得分表

因素總分遺傳273長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)441長(zhǎng)時(shí)間看書412看書姿勢(shì)不正確433疾病269飲食不合理284睡眠不足348噪音263長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲374 據(jù)表2，長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，長(zhǎng)時(shí)間看書以及看書姿勢(shì)不正確三個(gè)因素為影響大學(xué)生視力的最主要的三個(gè)因素，分?jǐn)?shù)都達(dá)到了400分以上，其中長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)這一因素分?jǐn)?shù)最高，為441。其次，長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲以及睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要因素，分?jǐn)?shù)分別達(dá)到374和348。其它的四個(gè)因素的分?jǐn)?shù)都未達(dá)到300分，相對(duì)而言對(duì)大學(xué)生視力的影響較小。

5) 被調(diào)查者眼鏡佩戴情況分析：

據(jù)圖8，105位同學(xué)中，一直佩戴眼鏡的人最多，達(dá)到71人;其次，大多數(shù)人會(huì)選擇在看書等需要的時(shí)候佩戴，人數(shù)達(dá)28人;選擇從來不佩戴或其它的人都只有3個(gè)人，占極少數(shù)。

圖8 眼鏡佩戴情況頻數(shù)分布圖

6) 被調(diào)查者父母親近視情況：

圖9 父母親近視情況頻數(shù)分布圖

據(jù)圖9，105位同學(xué)中父母親都不近視的人數(shù)高達(dá)89，所占比例為84.8%。

7) 被調(diào)查者的生活習(xí)慣分析：

①不利于保護(hù)視力的行為：

圖10 不利于保護(hù)視力情況頻數(shù)分布圖

據(jù)圖10，不論是患有近視的同學(xué)，還是未患近視的同學(xué)，都經(jīng)常做以下三項(xiàng)不利于保護(hù)視力的行為：1、用手揉眼睛;2、不做眼保操;3、看書時(shí)保持不正確的姿勢(shì)。其中，在未患近視的同學(xué)中，經(jīng)常做上述事情的都約占到一半左右。患有近視的同學(xué)中，經(jīng)常揉眼睛的人數(shù)最多，達(dá)到62人。

②集中精力用眼睛看東西時(shí)間長(zhǎng)短的分析：

據(jù)圖11，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，集中精力用眼看書、電視等用時(shí)超過4小時(shí)的人數(shù)都為最多，都達(dá)到一半左右。其中，患有近視集中精力用眼看書、電視等用時(shí)超過4小時(shí)的105人中有58人，而未患近視的15人中有8人。

③保護(hù)眼睛的行為：

據(jù)圖12，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，通過保證睡眠時(shí)間來保護(hù)眼睛的人數(shù)都為最多，其中患有近視的人數(shù)為52人，未患近視的為7人，都約為一半左右。然而，在保護(hù)眼睛的行為中，未患近視的大學(xué)生在做眼保操以及合理膳食兩方面沒有未患近視的大學(xué)生做的好。其中未患近視的15位大學(xué)生中，有7位能夠做到合理膳食，比例約為一半，而患有近視的105位大學(xué)生中，只有26為能做到，比例接近25%;未患近視的15位大學(xué)生中，有3位經(jīng)常做眼保操，比例達(dá)到五分之一，而未患近視的15位大學(xué)生中，經(jīng)常做眼保操的只有把8位，比例未達(dá)到10%。

4、影響視力因素的交叉分析：

猜想患有近視的情況與性別、學(xué)科類別、遺傳以及每天集中精力用眼時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)，將近視的情況分別與上述因素做交叉分析，并作卡方檢驗(yàn)。

1) 性別與近視情況的關(guān)系：

表3 性別與近視情況交叉分析表

性別合計(jì)女男近視情況不近視人數(shù)51015橫向比例%33.366.7縱向比例%9.115.4總比例%4.28.312.5近視人數(shù)5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%90.984.6總比例%41.745.887.5合計(jì)人數(shù)5565120總比例%45.854.2 表4 性別與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值性別與近視情況不相關(guān)1.0790.299 通過表3可以看出，杭電大學(xué)生總體近視率為87.5%，其中，女生近視的人數(shù)比例為90.9%，男生近視人數(shù)比例為84.6%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗(yàn)，見表4，p值為0.299，在顯著性水平為0.1的情況下，接受原假設(shè)，說明性別與近視情況無顯著的相關(guān)性。

2) 學(xué)科類別與近視情況的關(guān)系：

表5 學(xué)科類別與近視情況交叉分析表

學(xué)科類別合計(jì)非理工科理工科近視情況不近視人數(shù)10515橫向比例%66.733.3縱向比例%16.78.3總比例%8.34.212.5近視人數(shù)5055105橫向比例%47.652.4縱向比例%83.391.7總比例%41.745.887.5合計(jì)人數(shù)6060120總比例%5050 表6 學(xué)科類別與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值學(xué)科類別與近視情況不相關(guān)1.9050.168 通過表5可以看出，非理工科近視的人數(shù)比例為83.3，理工科近視的人數(shù)比例為91.7。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗(yàn)，見表6，p值為0.168在顯著性水平0.1的情況下，接受原假設(shè)，說明學(xué)科類別與近視情況無顯著相關(guān)。

3) 遺傳因素與近視情況的關(guān)系：

表7 遺傳因素與近視情況交叉分析表

父母近視情況合計(jì)都不近視父親近視母親近視近視情況不近視人數(shù)120315橫向比例%80020縱向比例%11.9033.3總比例%1002.512.5近視人數(shù)89106105橫向比例%84.89.55.7縱向比例%88.110066.7總比例%74.28.3587.5合計(jì)人數(shù)101109120總比例%84.28.37.5 表8 遺傳因素與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值遺傳因素與近視情況不相關(guān)5.0350.081 據(jù)表7，父母都不近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為88.1%，只有父親患近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為100%，只有母親近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為66.7%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗(yàn)，p值為0.081，在顯著性水平為0.1的情況下，拒絕原假設(shè)，說明遺傳因素與近視情況顯著相關(guān)。

4) 每天集中精力用眼時(shí)間長(zhǎng)短與近視情況的關(guān)系：

圖16 用眼度與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖

表9 用眼度與近視情況交叉分析表

集中精力用眼時(shí)長(zhǎng)合計(jì)1—2

小時(shí)2—3

小時(shí)3—4

小時(shí)4小時(shí)

以上近視情況不近視人數(shù)043815縱向比例%026.72053.3橫向比例%0.512.1總比例%03.32.56.712.5近視人數(shù)8162358105縱向比例%7.615.221.955.2橫向比例%1008088.587.9總比例%6.713.319.248.387.5合計(jì)人數(shù)8202666120總比例%6.716.721.755 表10 用眼度與近視情況卡方檢驗(yàn)結(jié)果表

原假設(shè)皮爾森卡方檢驗(yàn)值p值用眼度與近視情況不相關(guān)2.20xx.532 據(jù)表10，皮爾森卡法檢驗(yàn)p值為0.532，在顯著性水平為0.1的情況下，接受原假設(shè)，說明用眼度與近視情況不存在顯著相關(guān)關(guān)系。

通過以上4個(gè)方面的分析，我們得出結(jié)論，近視情況與遺傳因素存在顯著相關(guān)關(guān)系，而與性別、學(xué)科類別以及用眼度不存在顯著的相關(guān)關(guān)系。

四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析

1、概況

該部分圍繞問卷中導(dǎo)致大學(xué)生近視的原因的問題設(shè)計(jì)，利用spss軟件，主要運(yùn)用因子分析方法，分析影響杭電大學(xué)生視力的主要因素構(gòu)成。

根據(jù)問卷中第9題關(guān)于導(dǎo)致大學(xué)生近視原因的五度量表分析，該問題包含9個(gè)因素，它們之間存在一定的相關(guān)性。經(jīng)kmo檢驗(yàn)，值為0.715>0.7，說明該部分比較適合做因子分析。采用主成分分析法提取了6個(gè)因子，它們公解釋原有變量總方差的86.531%，因子分析效果較為理想。采用方差最大法對(duì)因子載荷矩陣進(jìn)行正交旋轉(zhuǎn)，結(jié)果如表十一所示。

表十一：影響大學(xué)生視力的因素分析結(jié)果

因子名稱因素編號(hào)因素名稱主因子123456f1a2長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)0.825a4看書姿勢(shì)不正確0.858f2a6飲食不合理0.739a7睡眠不足0.895f3a1遺傳0.697a8噪音0.750f4a5疾病0.870f5a9長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲0.898f6a3長(zhǎng)時(shí)間看書0.956方差貢獻(xiàn)率33.53117.27711.7879.4247.8886.625累計(jì)方差貢獻(xiàn)率33.53150.80762.59572.01879.90686.531 由表十一可以看出，前六個(gè)主因子解釋了杭電大學(xué)生近視原因的86.531%。其中，第一個(gè)主因子解釋了33.531%的原因，而第一個(gè)主因子主要與a2、a4有關(guān)，表明長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)時(shí)影響大學(xué)生近視的最主要的兩個(gè)因素;第二主因子則解釋了17.277%的原因，其中主要與a6、a7有關(guān)，說明飲食不合理、睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要原因;之后的四個(gè)主因子分別解釋了導(dǎo)致大學(xué)生視力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。

2、主要影響因素分析

1) 上網(wǎng)時(shí)間：第一主因子在長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)上有較大的載荷，可見上網(wǎng)(大學(xué)生看電視基本上也是通過互聯(lián)網(wǎng)) 時(shí)間過長(zhǎng)是大學(xué)生視力下降最主要的因素, 而且使用電腦的時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)眼睛的危害就越大。原因可能在于多數(shù)大學(xué)生擁有個(gè)人電腦, 且大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)比較自由, 有較多的課余時(shí)間上網(wǎng)聊天, 玩游戲, 看電影等。

2) 飲食不合理：第二主因子在飲食不合理上有較大載荷。原因可能在于很多大學(xué)生早上喜歡睡懶覺而沒有足夠時(shí)間吃早飯，而國(guó)內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家普遍認(rèn)為, 早餐是一日中最重要的一餐, 提供的能量應(yīng)占全天能量的30% 以上。另外, 在日常飲食中, 大學(xué)生食用魚、蛋、奶、蔬菜的頻率偏低, 而卻過多地食用方便面、油炸食品、腌醬菜食品和火腿。

3) 睡眠不足： 第二主因子在睡眠不足上同樣有較大載荷。原因可能是大學(xué)生科目多, 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重, 需要較多的時(shí)間學(xué)習(xí), 或是沉迷于電腦游戲、看電影亦或是參加其他活動(dòng), 導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足。睡眠不足不但會(huì)引起注意力不集中, 長(zhǎng)此以往對(duì)眼睛帶來的影響也是不容小視的。

4) 遺傳： 第三主因子在遺傳上有較大載荷，同時(shí)之前遺傳因素與近視情況的卡方檢驗(yàn)也表明近視情況與遺傳因素顯著相關(guān)。據(jù)研究表明，近視是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果。若父母輕度近視，子女不一定近視。而高度近視是由常染色體隱性遺傳引起，即父母雙方均為高度近視患者，其子女患高度近視的發(fā)生率是100%。如果雙親中一方為高度近視，另一方是基因攜帶者(無近視表現(xiàn))，則子女高度近視的預(yù)期發(fā)生率是50%;如果雙方均無高度近視表現(xiàn)，而只是基因攜帶者，則子女高度近視的發(fā)生率是25%。

五、結(jié)論

在這個(gè)科技信息迅速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代, 大學(xué)生近視已是一個(gè)相當(dāng)普遍的情況, 學(xué)生的高近視率必須引起社會(huì)的普遍關(guān)注和重視。而近視的發(fā)生發(fā)展具有漸進(jìn)、累加、不可逆等特點(diǎn)，目前尚無有效的治療方法，因此，近視的防治仍然以預(yù)防為主。通過以上調(diào)查，我們提出以下建議：

1、杭電學(xué)生：在勤奮學(xué)習(xí)期間應(yīng)學(xué)會(huì)讓眼睛休息,避免眼睛過度疲勞;能夠科學(xué)管理自己的飲食方式, 形成良好的飲食習(xí)慣，注意保持營(yíng)養(yǎng)均衡;除了學(xué)習(xí)和工作外盡量避免參加無意義或是沒必要的活動(dòng)以保證充足的睡眠。

2、杭電：應(yīng)大力開展用眼健康宣傳教育，普及用眼衛(wèi)生知識(shí)，使學(xué)生提高自我保健意識(shí);定期進(jìn)行視力檢測(cè);指導(dǎo)學(xué)生選擇正確途徑治療眼睛;杭電食堂應(yīng)注意膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，多為學(xué)生提供新鮮蔬菜和明目的食物，從而有效預(yù)防大學(xué)生近視的發(fā)生和發(fā)展。

3、杭州市政府：建議政府給予相關(guān)政策和專項(xiàng)資金，建立體檢考核和監(jiān)督機(jī)制，同時(shí)完善學(xué)生視力及常見病健康監(jiān)測(cè)檔案。

參考文獻(xiàn)：

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[3]高澤謹(jǐn).某高校大學(xué)生視力不良現(xiàn)狀及對(duì)策分析[j].醫(yī)學(xué)信息，XX,24(4)：2476-2476.

[4]魏萬紅.河南省1985-XX年大學(xué)生視力不良狀況分析[j].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，XX,33(4)：507-508.

六、附錄

親愛的朋友：

您好，我們是杭州電子科技大學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。我們最近在做一項(xiàng)關(guān)于影響大學(xué)生視力下降的因素的調(diào)研。希望能夠得到您的支持與幫助，在此，我代表我們小組全體成員向您表示由衷的感謝。

——“7個(gè)眼鏡娃”調(diào)查組

1、您的性別：□ 男 □ 女

2、您所在學(xué)院：

3、您的年級(jí)：□ 大一 □ 大二 □ 大三 □ 大四 □ 研究生

4、您是否患有近視? □ 是(請(qǐng)?zhí)恋?題) □ 否(請(qǐng)?zhí)恋?1題)

5、您從何時(shí)開始近視?

□ 小學(xué)之前 □ 小學(xué) □ 初中 □ 高中 □ 大學(xué)

6、您左眼的度數(shù)是：

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

7、您右眼的度數(shù)是：

□ 200度以下 □ 200度~400度 □ 400度~600度 □ 600度以上

8、您感覺您的眼睛度數(shù)：

□ 已經(jīng)穩(wěn)定了 □ 還會(huì)繼續(xù)升高

9、您是否認(rèn)同下列因素是導(dǎo)致您近視的原因?

非常認(rèn)同認(rèn)同不清楚不認(rèn)同非常不認(rèn)同遺傳長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)長(zhǎng)時(shí)間看書看書姿勢(shì)不正確疾病不合理的飲食睡眠不足噪音長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲 10、您是否經(jīng)常佩戴眼鏡?

□ 從來不戴 □ 只在看書等需要的時(shí)候佩戴 □ 除了睡覺等時(shí)間一直佩戴

□ 其它情況

11、您的父母是否患有近視?

□ 父母親都不近視 □ 父親近視，母親不近視

□ 母親近視，父親不近視 □ 父母親都近視

12、下列事情中，您經(jīng)常做的事情是：

□ 用手揉眼睛 □ 不做眼保操 □ 在陽光下看書

□ 看書時(shí)保持不正確的姿勢(shì) □ 不愛吃蔬菜 □ 其它行為

13、你每天集中精力用眼睛看書、電視等其它一些東西的時(shí)間有多久?

□ 1小時(shí)以下 □ 1~2個(gè)小時(shí) □ 2~3個(gè)小時(shí) □ 3~4個(gè)小時(shí) □ 多于4個(gè)小時(shí)

14、您經(jīng)常做下列的那些事情來保護(hù)您的眼睛?

□ 用眼藥水、眼保姆等產(chǎn)品 □ ?？淳G色 □ 合理膳食

□ 保證睡眠時(shí)間 □ 經(jīng)常做眼保健操 □ 其它

非常感謝您的回答，祝您身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

視力調(diào)查報(bào)告 篇6

一、問題的提出

據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生為55.2%，高中生為70.3%。為什么會(huì)有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?

二、調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)的書籍。

2、詢問老師和家長(zhǎng)，了解近視的主要原因。

3、詢問同學(xué)，并做好調(diào)查報(bào)告。

三、調(diào)查情況和資料整理(表格)

姓名是否近視近視的原因

嚴(yán)凱琳近視 在光線太弱的光下看書

梁幸蔚近視 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)

駱駿岷近視 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前

丘子浩近視 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)

四、結(jié)論

(1)近視的主要原因

1、在光線太弱的光下看書

2、看電視的時(shí)間太長(zhǎng)

3、長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前

4、看電視距離太近

5、寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確

(2)提出建議

鑒于以上幾點(diǎn)不良隱患，我想在這里給大家提出幾點(diǎn)建議：

1、要認(rèn)真做眼保健操。

2、不要在光線太弱的'地方看書，不要一邊走一邊看書，不要躺下看書。

3、注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

4、不要看太多的電腦和電視。

眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護(hù)它!

視力調(diào)查報(bào)告 篇7

班級(jí)：

組次：

關(guān)于小學(xué)生的視力的調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景

近些年來，我們周邊的眼鏡店越開越多，且生意紅火，較大規(guī)模的就有寶島眼鏡店、大明眼鏡店等。眼鏡店生意火爆的同時(shí)，也在警告我們，學(xué)生的視力問題已非常嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30萬人，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中。我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22。78％，兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。我們作為未來的人民教師，我們?cè)陉P(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)與時(shí)候的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的視力情況。減輕近視對(duì)小學(xué)生帶來的負(fù)面作用，以便在未來的教學(xué)教育工作中能采取正確的方法幫助小學(xué)生避免近視以及矯正近視。因此，我們小組利用去黃興小學(xué)見習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)黃興小學(xué)的小學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。

二、調(diào)查時(shí)間：

20xx年11月份—12月份

三、調(diào)查地點(diǎn)：

黃興小學(xué)

四、調(diào)查對(duì)象：

黃興小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生五、調(diào)查方式

1、問卷調(diào)查

自制調(diào)查問卷，讓學(xué)生進(jìn)行填寫，了解他們的視力狀況，制成統(tǒng)計(jì)表

2 、談話法

利用課余時(shí)間和該校的小學(xué)生進(jìn)行談話、交流，了解他們的視力情況。3、觀察法

觀察小學(xué)生上課姿勢(shì)及眼保健康的狀況，了解學(xué)生的用眼情況等，并記錄。

六、調(diào)查結(jié)果

（一）黃興小學(xué)學(xué)生視力狀況

為了了解小學(xué)生的視力狀況，我們主要采取了問卷調(diào)查的方式，收集了黃興小學(xué)學(xué)生的視力狀況。我們發(fā)放調(diào)查問卷100余份，收回100份。有效問卷88份，統(tǒng)計(jì)結(jié)果（部分）如下：

表1：

黃興小學(xué)小學(xué)生視力總情況

小學(xué)生視力情況

小學(xué)生戴眼鏡頻率情況

表4：

父母近視情況

從上面部分?jǐn)?shù)據(jù)分析，小學(xué)生的近視下降的情況顯然是越來越嚴(yán)重。對(duì)于這一情況，我們由感擔(dān)心，于是，我們通過和小學(xué)生的溝通與交流，了解了黃興小學(xué)小學(xué)生視力下降的幾個(gè)因素。其中，以下兩個(gè)現(xiàn)象尤為突出。圖一：

是否躺在床上看書情況統(tǒng)計(jì)圖

90。00%80。00%70。00%60。00%50。00%40。00%30。00。00%10。00%0。00%

經(jīng)常

偶爾

從不

圖二：

平均每天看電視時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖

我們對(duì)黃興小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生都做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近視的學(xué)生主要集中在中高年級(jí)。其實(shí)，黃興小學(xué)學(xué)生的視力情況反映當(dāng)代社會(huì)小學(xué)生的視力情況。與過去相比，當(dāng)代小學(xué)生的視力越來越差。這應(yīng)該要引起我們的高度重視。

（二）視力下降的原因

通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣是導(dǎo)致視力下降的主要原因。根據(jù)其他的幾項(xiàng)調(diào)查記錄，我們小組從學(xué)生本身、家庭以及學(xué)校三個(gè)方面分析總結(jié)出了造成小學(xué)生視力下降的原因。

（一）學(xué)生方面

視力的下降主要是小學(xué)生不注意用眼衛(wèi)視和用眼健康，不良的用眼習(xí)慣使得祖國(guó)未來的花朵鼻梁架上了一副眼鏡。不良的用眼習(xí)慣主要有一下幾點(diǎn)：

1、經(jīng)常躺在床上看書而引起視力下降。

2、寫作業(yè)的坐姿不正確。在黃興小學(xué)見習(xí)期間，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)喜歡趴在桌子上寫作業(yè)，不當(dāng)?shù)淖耸沟靡暳ο陆怠?/p>

3、做眼保健操不認(rèn)真。黃興小學(xué)的大部分學(xué)生能夠認(rèn)真地做眼保健操，但仍有少部分同學(xué)是敷衍了事，沒有起到放松眼睛的實(shí)際作用。

4、使用電腦和看電視的時(shí)間過長(zhǎng)。通過與小孩的交流溝通，我們發(fā)現(xiàn)過度看電視、玩電腦是造成學(xué)生視力下降的最主要的原因。

5、在強(qiáng)烈的`陽光、傍晚很弱的光線下或在很顛簸的車上看書或做作業(yè)也是

學(xué)生視力下降的一個(gè)因素。但是，學(xué)生因此原因近視的比重較低。

（二）家庭方面

視力的下降與與家長(zhǎng)的不重視也是分不開的，家長(zhǎng)們不注意培養(yǎng)小孩良好的用眼習(xí)慣。

1、父母近視的遺傳。從調(diào)查中可以看出，孩子近視與父母近視是有關(guān)系的。父母近視，孩子近視的可能也比較大。

2、父母對(duì)孩子的視力的不重視。視力較低的孩子，其父母對(duì)孩子視力也不是很重視，父母平時(shí)很少跟孩子講一些關(guān)于視力保護(hù)方面的知識(shí)。

（三）學(xué)校方面

學(xué)生的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，所以，小學(xué)生視力的下降，學(xué)校也有一點(diǎn)的責(zé)任，這主要體現(xiàn)在：

1、老師排座位的影響。視力較好的孩子如果經(jīng)常坐在前排，這對(duì)孩子的視力其實(shí)是有害的。

2、老師缺乏對(duì)孩子良好用眼習(xí)慣的培養(yǎng)。這主要體現(xiàn)在坐姿上，老師很少糾正學(xué)生的不良坐姿。

3、一個(gè)班級(jí)的人數(shù)較多，即使老師有心培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，也可能會(huì)顧及不到所有的學(xué)生。

4、學(xué)校的不重視。學(xué)校經(jīng)常舉辦關(guān)于學(xué)科知識(shí)、體育的比賽或活動(dòng)，但卻很少或幾乎沒有舉辦過活動(dòng)來宣傳視力的重要性。

七、調(diào)查討論

收集到對(duì)黃興小學(xué)學(xué)生的視力狀況后，我們這組的所有成員，通過對(duì)調(diào)查結(jié)果展開了交流討論，并在網(wǎng)上查找的相關(guān)資料，從學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方面提出了一些關(guān)于保護(hù)小學(xué)生視力的方法。（一）學(xué)生方面

保護(hù)視力最主要的是要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，避免長(zhǎng)期眼睛疲勞。

1、學(xué)習(xí)坐姿要端正，燈光要適中，不要躺著看書2、不要走路坐車看書

3、不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字

視力調(diào)查報(bào)告 篇8

升入四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的好多同學(xué)都戴上了眼鏡，有的同學(xué)的視力甚至低于4。5?！把劬κ切撵`的窗戶”視力下降會(huì)給他們以后的學(xué)習(xí)、生活帶來諸多不便。所以，我想對(duì)同學(xué)們的視力下降做一次調(diào)查，想要了解主要原因在哪兒。

觀察記錄

我先對(duì)我們班的近視生人數(shù)進(jìn)行了觀察統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)我們班近視生大約占全班總?cè)藬?shù)的40%。接著我又觀察了他們平時(shí)讀書寫字的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)這些近視的學(xué)生大部分都是讀書寫字時(shí)姿勢(shì)不端正：讀書時(shí)趴在桌子上，或者是弓著腰；寫字時(shí)眼睛離本子太近，有的都快趴到本子上了。有的同學(xué)開始還能坐端正，后來就不能保持端正的坐姿了。有的同學(xué)養(yǎng)成了駝背的壞習(xí)慣，一坐下就弓著腰，應(yīng)該要及時(shí)改正過來。

走訪家長(zhǎng)

針對(duì)這些近視的同學(xué)，我對(duì)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了走訪。通過他們家長(zhǎng)的描述，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)在家喜歡看電視、手機(jī)，玩電腦游戲，看的時(shí)候?qū)ζ聊豢康锰?，并且一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。

不少同學(xué)有躺在床上、臥在沙發(fā)上看書的'習(xí)慣，不正確的看書姿勢(shì)也造成了近視。

得出結(jié)論

造成我們班同學(xué)近視的原因主要有三種：

1、看電視，玩手機(jī)、電腦的時(shí)間太長(zhǎng)而導(dǎo)致近視。

2、看書、寫字姿勢(shì)不正確，導(dǎo)致近視。

3、經(jīng)常躺著看書，在光線不足的地方看書導(dǎo)致近視。

提出建議

1、盡可能少玩手機(jī)、電腦游戲，少看電視，注意休息時(shí)間的安排，不能讓眼睛過于疲勞。

2、看書時(shí)坐姿一定要端正，讀或?qū)懸龅窖垭x書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。

3、不要在光線不足的地方看書，寫字。

希望老師和家長(zhǎng)都能關(guān)注這個(gè)問題，對(duì)于學(xué)生的不良習(xí)慣給予糾正，學(xué)生自身也要有保護(hù)視力的意識(shí)。

視力調(diào)查報(bào)告 篇9

升入五年級(jí)，我們班的好多同學(xué)都當(dāng)上了眼鏡，有的同學(xué)甚至視力低于4.5，這也許會(huì)對(duì)他們以后的'生活，學(xué)習(xí)以及工作帶來諸多不便，所以我想對(duì)同學(xué)們的視力情況做一次調(diào)查，研究一下小學(xué)生視力下降的主要原因在哪兒。

調(diào)查

星期五的最后一節(jié)課，龔老師說“有哪些同學(xué)近視了？請(qǐng)舉手，”結(jié)果發(fā)現(xiàn)有70%的同學(xué)都已經(jīng)近視了，我們班上已經(jīng)有17位同學(xué)戴上了眼鏡。

分析

我覺得視力下降的原因大多處于長(zhǎng)時(shí)間看電視。玩手機(jī)和電腦導(dǎo)致近視，二是寫字姿勢(shì)不正確導(dǎo)致近視。三是經(jīng)常躺在床上看書導(dǎo)致近視。

結(jié)論

經(jīng)過上面的分析和調(diào)查，我得出以下幾點(diǎn)結(jié)論。

一、我們盡量少看電視，不要玩手機(jī)和電腦。

二、多認(rèn)真做眼保健操。

建議

我建議大家少上網(wǎng)看電視，注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于疲勞狀態(tài)，看書要坐端正，做到眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一丈，不要讓在光線不足的地方看書寫字。

我的講話完畢，謝謝大家。

視力調(diào)查報(bào)告 篇10

一、調(diào)查目的

問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學(xué)近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。

二、調(diào)查方法

1、調(diào)查近視的同學(xué)們，并記錄。

2、上網(wǎng)查找資料

3、設(shè)計(jì)調(diào)查表

4、制作統(tǒng)計(jì)圖

5、查找資料

6、撰寫研究報(bào)告

四、調(diào)查情況與資料整理

我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué)，以下是我們的調(diào)查問卷。

你為什么近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什么時(shí)候戴眼鏡幼兒園1年級(jí)2年級(jí)3年級(jí)4年級(jí)5年級(jí)你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎?有無

五、結(jié)論

1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?

看書(3)，看電視(2)，寫字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。

你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。

你什么時(shí)候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(jí)(無)，二年級(jí)(1)，三年級(jí)(1)，四年級(jí)(4)，五年級(jí)(4)。

你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎?有(9)，無(2)

這說明：我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四，五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。

2)中國(guó)中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。

下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒有可靠的捷徑，主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。

具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點(diǎn)：

1、要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習(xí)慣于近距離看東西，當(dāng)距離低于30公分時(shí)，眼睛就要使用4D以上調(diào)節(jié)，極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢(shì)也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時(shí)閱讀。

2、適度的閱讀時(shí)間：持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過50分鐘，根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間，給以向遠(yuǎn)方注視的機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻，不要集中。

3、充足的光線：學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過強(qiáng)而眩耀刺眼，學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí)，對(duì)一些?？平淌乙懈叩囊?。家庭照明光線要來自左前方，不直射眼睛，以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。

4、目標(biāo)物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校主要是黑板質(zhì)量，要保持黑色無反光，粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。

5、建立防治機(jī)構(gòu)，做好定期檢查，及時(shí)指導(dǎo)糾正。

6、每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能，能增強(qiáng)人體的免疫能力，減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間休息都不能解除癥狀者，則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。

六、收獲與感想

經(jīng)過這次活動(dòng)，使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要，如果我們戴上了眼鏡，會(huì)給我們帶來諸多的不便，請(qǐng)大家愛護(hù)眼睛。

小學(xué)生視力檢測(cè)報(bào)告二

“眼睛是心靈的窗戶。”擁有一雙健康明亮的眼睛，有利于我們更好地工作和學(xué)習(xí)。但是，隨著時(shí)間的推移，我們班越來越多的同學(xué)患上了近視。個(gè)個(gè)都成了有名的“博士”。同學(xué)們的視力越來越差，這是為什么呢?最近，我們對(duì)本班同學(xué)的視力進(jìn)行了一次調(diào)查。希望通過本次調(diào)查，能夠了解本班同學(xué)近視的原因以及矯正的方法和近視的預(yù)防措施，并增強(qiáng)本班同學(xué)保護(hù)眼睛的意識(shí)，從而預(yù)防和減少近視的發(fā)生。

通過調(diào)查表明：本班同學(xué)患有近視的人數(shù)大約占了本班總?cè)藬?shù)的19、23%。其中80%的同學(xué)都是自上初中以后才患有近視，20%的.同學(xué)則是從小學(xué)就開始患有近視。

一、患近視的原因：

通過進(jìn)一步調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)患有近視都是因?yàn)樵趯懽挚磿臅r(shí)候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，致使眼睛疲勞過度而引起的;有的同學(xué)是因?yàn)樵诨璋档那闆r下看書、走路看書以及在強(qiáng)光下看書而造成的近視;還有一部分同學(xué)晚上睡覺前有看書的習(xí)慣，為了舒服，便躺著睡，久而久之，也患上了近視。

此外，我們還發(fā)現(xiàn)，城市同學(xué)比鄉(xiāng)村同學(xué)的近視患病率明顯高，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，這種現(xiàn)象變得越發(fā)明顯，這是為什么呢?據(jù)調(diào)查顯示，這是因?yàn)猷l(xiāng)村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。并且鄉(xiāng)村同學(xué)看電視和使用計(jì)算機(jī)的頻率相對(duì)于城市同學(xué)而言則明顯更少。

另外，閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退，閱讀時(shí)間長(zhǎng)的同學(xué)近視眼患病率明顯高于閱讀時(shí)間短的同學(xué)，閱讀距離越接近書本的，近視眼則進(jìn)展得越快。

由以上資料表明：本班同學(xué)的近視歸納起來無非三點(diǎn)：用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏保護(hù)眼睛的意識(shí)。

二、預(yù)防近視的方法與措施：

為了取得本班同學(xué)近視的預(yù)防和治療方法，我們對(duì)本班視力良好的同學(xué)也展開了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)預(yù)防和治療近視的方法與措施：

1、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

2、看書、寫字姿勢(shì)要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

3、不要行走是看書，不要在強(qiáng)光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。

4、盡量少上網(wǎng)，注意作息時(shí)間的安排(例：不長(zhǎng)時(shí)間看書、看電視等)，不讓眼睛過度疲勞，看一小時(shí)書或?qū)懸恍r(shí)作業(yè)遠(yuǎn)眺十分鐘等。

5、睡眠要充足，并多接近大自然，堅(jiān)持鍛煉身體和加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，不能偏食，常吃青菜，堅(jiān)持良好的用眼習(xí)慣，并定期檢查視力(正常情況下，人眼3個(gè)月左右屈光情況就有可能發(fā)生變化，所以要定期檢查視力，做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療)等。

調(diào)查總結(jié)：近視要防患與未然。因此盲從現(xiàn)在開始要樣成良好的習(xí)慣。并普及健康的用眼知識(shí)。對(duì)已近視的同學(xué)要好好治療，控制其再度加深。

視力調(diào)查報(bào)告 篇11

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，具備健康的體魄是極為重要的。隨著大城市的發(fā)展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會(huì)兒，放松身心。作為中學(xué)生，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上，很多同學(xué)都戴著眼鏡。為了更進(jìn)一步了解中學(xué)生的視力情況，我們開展了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查活動(dòng)。

通過對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使我們認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性。通過調(diào)查報(bào)告，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要更好地保護(hù)眼睛。

為了清楚地了解中學(xué)生的視力情況，我們從網(wǎng)上查到了不少資料，里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚。最新一次全國(guó)24省市學(xué)生視力監(jiān)測(cè)結(jié)果表明：8萬多初中生，視力不良率達(dá)50．72％，近視率為44．2％；7萬多高中生，視力不良率達(dá)50．72％，近視率為65．2％。這也就是說，一半以上的中學(xué)生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上！ 而更糟糕的是近年來，一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。近視學(xué)生在高校錄取過程中，將受到極大限制。這些限制意味著每年有84％的高中考生，68％的初中考生被限考專業(yè)拒之門外。

到底是什么原因造成這么多初中生視力下降呢？原因很多，其中環(huán)境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞?，F(xiàn)在問題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范，未能按年級(jí)、個(gè)體差異配置，不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿。教室采光不好也易造成學(xué)生近視。此外，長(zhǎng)時(shí)間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成學(xué)生視力下降的原因。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。

不積極參加體育鍛煉，體質(zhì)較差也不可忽視，我們從網(wǎng)上搜查的資料中：體校的學(xué)生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校，僅為四分之一。這一方面與體育專業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān)，另一方面，也與體育專業(yè)學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好有關(guān)。普通學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動(dòng)，也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象。

其次，不科學(xué)的`飲食習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致近視。大量的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說明：近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣、鉻等微量元素有關(guān)。甜食為酸性食物，一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓，是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根?，F(xiàn)在，學(xué)生的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)約有 51 %的同學(xué)是處于近視階段的，大約占了二分之一 。

此外，我們通過調(diào)查了解，知道在休假時(shí)間中有24%的學(xué)生是在看書的，看書并非一件壞事，但看書也看的合理，這里的合理并非指書的類別，而是指看書時(shí)的姿勢(shì)要正確.要遵循“二要二不要”原則，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要保持一市尺，和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看。可是根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時(shí)看書離書面較近和躺在床上看書的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績(jī)而損害眼睛的話,是很可惜。

有關(guān)資料顯示，雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個(gè)原因。比如說如果缺乏胡蘿卜素，維生素A，維生素B2，就會(huì)使眼睛容易疲勞，從而造成近視。所以，我們要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動(dòng)物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。

從調(diào)查中看，有一部分中學(xué)生由于姿勢(shì)不正確和距離近造成了視力下降，說明這些學(xué)生對(duì)日常行為中保持正確的姿勢(shì)、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)保護(hù)視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開始，一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習(xí)慣教育，使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化。

盡管現(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈， 如果用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率，不僅會(huì)使學(xué)生視力下降，造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降，嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使學(xué)生有時(shí)間注意休息。飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。