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      人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元提升練習(xí)A卷

      2021-01-27 07:20:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元提升練習(xí)A卷

      姓名:________

      班級(jí):________

      成績(jī):________

      小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)知識(shí)。

      (共6題;共43分)

      1.(9分)

      看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

      jué

      huò

      huàn

      duò

      jiǎo

      chān

      páo

      xiào

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      xiū

      tiān

      diàn

      xiè

      huò

      suō

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      2.(8分)

      看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

      fēng

      zhēng

      cǎo

      dié

      tuō

      shù

      shāo

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      huàn

      sàng

      fang

      xiē

      zōng

      幸________

      呼________

      哭________

      磨________

      ________息

      ________影

      3.(6分)

      我會(huì)選出合適的答案。

      (1)

      選擇合適的字詞填空。

      ①桃樹(shù)枝________出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

      ②筍芽?jī)荷炝松鞈醒K于________出地面。

      ③春天來(lái)了,小草從地下________出頭來(lái)。

      常常

      漸漸

      ④太陽(yáng)出來(lái)了,天________亮起來(lái)了。

      ⑤媽媽________帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

      (2)

      給劃線字詞選擇合適的意思。(填序號(hào))

      ①生日那天,媽媽送我了一份特別的禮物。()

      A.格外;

      B.尤其;

      C.與眾不同;不普通。

      ②力氣總算沒(méi)白費(fèi)。()

      A.清楚,明白;

      B.沒(méi)有效果,沒(méi)有成就;

      C.無(wú)代價(jià)的。

      4.(5分)

      照樣子,做一做。

      包(書(shū)包)

      完________

      悔________

      吹________

      鐘________

      遲________

      5.(6分)

      讀句子,判是否比喻句。

      (1)

      牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。

      (2)

      牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。

      (3)

      極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。

      (4)

      遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有。

      (5)

      在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,悠然自得。

      (6)

      黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。

      6.(9.0分)

      根據(jù)下面的描述,你能判斷出它們各代表藏戲中的什么人物嗎?

      ①半黑半白,象征其兩面三刀的性格。

      這是________的面具

      ②用黃布縫制,眼睛、嘴唇處挖一個(gè)窟窿,以示樸實(shí)敦厚。

      這是________的面具

      ③青面獠牙,以示壓抑和恐怖。

      這是________的面具

      二、閱讀理解,回答問(wèn)題。

      (共3題;共57分)

      7.(16分)

      (2019六下·惠陽(yáng)期中)

      閱讀短文,回答問(wèn)題。

      元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。

      小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。

      這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂(lè)的日子。

      (1)

      元宵節(jié)指的是________(具體時(shí)間),從文段中可以看出北京的元宵節(jié)有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣:________,________,________。

      (2)

      從文段中的第一句話可以看出北京的春節(jié)有三個(gè)高潮,一是________,二是________,三是________。

      (3)

      作者在寫(xiě)這個(gè)片段采用了________——________——________的段落結(jié)構(gòu)

      (4)

      作者著力描寫(xiě)元宵節(jié)燈的數(shù)量多、種類(lèi)多,你認(rèn)為目的是什么?

      答:________

      (5)

      北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思!古人也有描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的詩(shī)句,我會(huì)寫(xiě):________,________。

      8.(11.0分)

      閱讀理解。

      漂走的木屋

      小約翰一家住在鄉(xiāng)下。他家沒(méi)有廁所,只能到附近小河邊的木屋去方便。小約翰很討厭去那兒上廁所,因?yàn)槟莻€(gè)地方夏天熱冬天冷還很臭。小約翰決定找機(jī)會(huì)把這個(gè)木屋推到河里去,這樣他就不用到那兒去方便了。

      一天,大雨過(guò)后,小河的水漲了起來(lái)。小約翰覺(jué)得是時(shí)候把木屋推進(jìn)河里了。于是,他找來(lái)一根木棍,很費(fèi)力地將木屋推進(jìn)了河里,讓它漂走了。

      那天晚上,小約翰的爸爸告訴他晚飯后去柴房。小約翰知道爸爸是要打他屁股了。小約翰問(wèn):“為什么要打我?”爸爸說(shuō)今天有人把木屋推到河里了是你干的,對(duì)吧?”“是的?!毙〖s翰思索了一下,對(duì)爸爸說(shuō),“今天我在學(xué)校讀到一篇文章。喬治·華盛頓曾經(jīng)砍倒了一棵櫻桃樹(shù),他承認(rèn)了之后,他的爸爸并沒(méi)有責(zé)怪他。”小約翰的爸爸回答說(shuō):“很好,兒子。可華盛頓的爸爸當(dāng)時(shí)并不在櫻桃樹(shù)上啊。”

      (1)

      短文共有________個(gè)自然段。

      (2)

      小約翰把小木屋推走的原因是什么?用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。

      (3)

      下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

      A

      .小約翰不喜歡去木屋上廁所。

      B

      .小約翰很費(fèi)力地將木屋推進(jìn)了河里,漂走了。

      C

      .爸爸不知道是小約翰把木屋推進(jìn)了河里。

      D

      .小約翰推小木屋的時(shí)候不知道爸爸在木屋里。

      (4)

      你覺(jué)得小約翰是個(gè)怎樣的孩子?

      9.(30分)

      寫(xiě)作技能:任選一題寫(xiě)。

      (一)題目:那一天,我好__________(可填:高興、難過(guò)、煩惱、后悔、緊張等)

      要求:先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě);圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達(dá)出真情實(shí)感;內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,不少于250字。

      (二)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)無(wú)不浸透著老師的心血。

      回首往事,老師的一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一句話語(yǔ)……都有可能停留在你生命的某一處角落,讓你的心靈一下子澄澈起來(lái)。請(qǐng)選擇教過(guò)你的其中一位老師,通過(guò)具體事例寫(xiě)出老師的優(yōu)秀品質(zhì)。題目自擬,不少于250字。

      參考答案

      一、基礎(chǔ)知識(shí)。

      (共6題;共43分)

      1、答案:略

      2、答案:略

      3、答案:略

      4、答案:略

      5、答案:略

      6、答案:略

      二、閱讀理解,回答問(wèn)題。

      (共3題;共57分)

      7、答案:略

      8、答案:略

      9、答案:略

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