高中有關(guān)夢(mèng)想的作文

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文1

我常常想，期望是什么呢?是幼鳥對(duì)天空的向往，魚兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲?是植物對(duì)春季的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽光?

鳥兒想要飛起來，它的期望在于藍(lán)天，在于我們的勤奮。待到可以在天空自由翱翔時(shí)，它又期望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是愈加努力。這種期望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。

在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它存活的唯一期望。就是憑借那條小河帶給它的期望，魚兒堅(jiān)持著熬過了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來了上天的甘露，得以繼續(xù)存活下去。這種期望，使人的生活充滿信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來美好的明天。

一望無際的沙漠上，飛來了一粒樹種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹種留下來，樹種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子想留下來的，只不過不知要過多長(zhǎng)時(shí)間。于是，沙漠的熱情第三被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就如此，期望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠一直努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天，他聚集了無數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種期望，使人進(jìn)步，使人改變。

冬季的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹掉光了葉子，好似一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它期盼春季快點(diǎn)到來，那是它存活的`期望，也是它繼續(xù)活著的原因。終于，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬物復(fù)蘇，老樹最后迎來了它的期望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種期望，可以磨練一個(gè)人的意志，被人掌握以更多的耐心面對(duì)將來。

一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，好像沒任何可以存活的機(jī)會(huì)。但，這個(gè)人還是看見了一線期望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽光。于是，他循著光線的方向走去，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，他依舊堅(jiān)持著朝著那道好像可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽光下微笑。而這段時(shí)間支持他存活的，正是那一縷陽光帶來的期望。

關(guān)于期望的例子還有不少不少，甚至是不勝枚舉。期望收獲夢(mèng)想，放飛期望，讓大家成長(zhǎng)、進(jìn)步;擁抱期望，讓大家快樂、成功!

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文2

人生如海，不會(huì)時(shí)時(shí)平順。挫折便如海浪一般，雖可打擊我們，亦能助我們前行。

小時(shí)候，由于我做事總是三分鐘熱情，半途而廢，所以不曾有過什么特長(zhǎng)。每次學(xué)校活動(dòng)，看見同學(xué)們?nèi)绨讼蛇^海般各顯神通，心中雖是羨慕不已，但也不知道自己到底能學(xué)些什么。

一天傍晚，我出門散步，在街心公園看見了一個(gè)流浪者坐在石階上，抱著吉他，安靜地彈唱。鴨舌帽壓得很低，看不清他的樣子，只見手指輕快地在琴弦上跳動(dòng)，曲子如水般從那把吉他里流淌出來。周圍聚集了許多人，顯然和我一樣，都是被他的表演所吸引。直到夜幕降臨，人群散去，我才戀戀不舍地離開。從那以后，一有時(shí)間，我就去看他彈琴。久而久之，我便愛上了吉他，并暗自下了決心，一定要學(xué)會(huì)彈吉他。

開始由于新鮮，我每天都很努力地練習(xí)。沒多久，我就可以彈小星星，兩只老虎這樣的世界名曲了。內(nèi)心十分高興。 老師也覺得我基本音階練得不錯(cuò)，可以進(jìn)行和弦學(xué)習(xí)了。 我恍然大悟，怪不得怎么聽都覺得少點(diǎn)什么，原來我練的還只是皮毛。于是我無比盼望周末的.到來，從來沒覺得時(shí)間如此難熬?？墒呛拖也⒉幌裣胂笾心敲春脤W(xué)。光是記和弦的名字和對(duì)應(yīng)的把位就已經(jīng)讓我很頭疼，還要去反復(fù)練習(xí)，手指很快就磨得紅腫起來，一按弦就疼。慢慢的，我也不愿再碰。原本是快樂的練習(xí)，漸漸成為了心理負(fù)擔(dān)。

很快又到了周末，我學(xué)吉他的日子。由于沒完成老師留的練習(xí)曲目，也不愿去吉他教室。沿街漫無目的地游蕩。一大片烏云飄來，刮起了風(fēng)， 柳樹在路邊無助地?fù)u擺，不一會(huì)兒， 天空便下起了雨。我正想找個(gè)地方避雨，忽然在呼呼的風(fēng)中聽見了那熟悉地，如流水般美妙的聲音。我循聲望去，那個(gè)吉他手坐在一個(gè)小小的遮雨棚子下面，陶醉地彈著。我不由自主地走過去，像從前那樣，他靜靜地彈，我靜靜地聽。一曲結(jié)束，他抬起頭對(duì)我笑笑說：“這樣的天氣，我以為不會(huì)有人來了”。我說：“雖然是這樣的天氣，但你還在這里彈琴啊?！彼f：“下雨并不是放棄彈琴的理由?！本陀纸又鴱椓似饋?。是啊，彈琴和天氣無關(guān)，這樣想著，我往教室的方向跑去，內(nèi)心充滿了力量。

夢(mèng)想如海中小舟，用堅(jiān)持做風(fēng)帆，讓它遠(yuǎn)行

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己向往的美好世界。每個(gè)人的世界都有屬于它自己的色彩。夢(mèng)想是我們暢想未來的小天地。

對(duì)于航海家來說，遠(yuǎn)方的燈，是他們內(nèi)心最美的方向;

對(duì)于蒲公英來說，一片綠地，是它們內(nèi)心最美的色彩;

對(duì)于魚兒們來說，一灣海洋，是它們內(nèi)心最美的港灣。

隨著時(shí)間的逝去，青春的腳步慌忙趕來，踏著輕快的節(jié)奏，夢(mèng)想也在我們心中悄然綻放。

在我們心底都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)尚未成長(zhǎng)，尚未發(fā)展的'夢(mèng)，如那青澀的果子般。夢(mèng)想如調(diào)色板般描繪心底最初的最美好的家園。

城市里，霓虹燈亮了，那溫暖的色彩照耀著每個(gè)人的心房，暖暖的。人們所向往的美好家園是：沒有戰(zhàn)爭(zhēng)？沒有勾心斗角？沒有地位分類？沒有權(quán)力大??？還是。。。。。。這些都可能是我們所向往的美好家園。

而那樣一個(gè)環(huán)境幽美，民風(fēng)淳樸，科技發(fā)達(dá)的國家則是我所向往的。要達(dá)到這種地步還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠得。幽美的環(huán)境是人們所珍惜的，淳樸的民風(fēng)則是最寶貴的，科技的發(fā)展則是現(xiàn)在人們所渴望的。

地平線上，從東方緩緩升起一輪嬌陽，當(dāng)?shù)谝荒柟?，從天邊揮灑下來，又一個(gè)黎明的到來，又一個(gè)夢(mèng)想將會(huì)在心底深深蘊(yùn)藏。。。。。。

如果說夢(mèng)想是滿天的繁星，則多不勝數(shù);如果說夢(mèng)想是天空的月亮，則美麗而不失華麗;如果說夢(mèng)想是陽光則堅(jiān)不可摧。

靜靜地走在放學(xué)回家的路上，突如其來的颶風(fēng)使我的傘舞在空中，雨水漸漸打濕了我的衣衫，任雨肆意的砸在我的臉龐，一絲絲涼意入心中，轉(zhuǎn)身一瞥那一幕溫暖了我的心。一個(gè)母親怕自己的孩子冷，便用自己的衣服緊緊包住孩子，生怕她受到雨水的來襲。她全心全意的照看懷抱中的孩子，全然不顧雨水的放肆。這就是母愛。母愛是無私的，也是偉大的。這也是我渴望的家園有這么無私，這么偉大的關(guān)心，勝過所有的事物，所有的金錢。

夢(mèng)想如調(diào)色板，描繪了我暢想的未來。夢(mèng)是飄渺的，不著邊際的，但夢(mèng)想是可追逐的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。有永遠(yuǎn)不變的過去，卻沒有永遠(yuǎn)不變的未來。

暢想著，遙望著，描繪著我所期盼的家園。就像夢(mèng)中那樣飄渺在無際的云端。

夢(mèng)想何時(shí)才能像蒲公英那樣落地生根……

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文4

我的夢(mèng)，就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。

我曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫家，畫下祖國的錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師，為祖國培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家，寫出許多優(yōu)秀的作品，為祖國爭(zhēng)光……現(xiàn)在，我終于明確了我的夢(mèng)想，那就是成為一名警察，保衛(wèi)祖國的'安全，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

我的夢(mèng)，或許在別人眼里很平凡。但，它在我的眼里，卻是如花朵般美麗和芬芳，是無比偉大、無比神圣的！

你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧！那還得從以前說起，那回，媽媽帶我去商場(chǎng)購物，我們正在那津津有味地挑選著商品。突然，我看見了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里，快速地摸索著，原來是一個(gè)小偷正在偷東西！我正準(zhǔn)備告訴媽媽，忽然，從茫茫人海中行動(dòng)敏捷地跑出了一位阿姨，她迅速將那個(gè)小偷制服，并讓他給那位女士還了錢包還道了歉，然后把他帶走了。這位阿姨是誰呢？哦，原來她是一名警察！從那時(shí)開始，我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次，我看了一部電影，雖然我早已忘了這部電影的名字，但劇情我依然記憶猶新：一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人，他去超市買了一把水果刀，準(zhǔn)備馬上行動(dòng)?？烧l知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過，這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果，那位警察犧牲了，汪強(qiáng)還活著，林亮被警方逮捕了。從此，我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情，還覺得警察這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大。

自從經(jīng)歷過這些事后，我就一直努力學(xué)習(xí)，為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信，只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！

少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。強(qiáng)國之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國夢(mèng)吧！

在天空中翱翔的鷹，總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣，只要我不斷努力，我相信，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文5

夢(mèng)想它沒有分別，不分好壞高低貴賤。有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

有人說：《老人與?！分械睦先撕苡薮?，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的'人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。

屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強(qiáng)大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?

是使祖國強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。

噢，原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易!

沒錯(cuò)，就這么容易。

這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!

老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!

不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!

在追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。

去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文6

對(duì)于我們來說，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?？墒牵瑝?mèng)想到底是什么?對(duì)于大樹來說，夢(mèng)想是那充足的陽光雨露;對(duì)于小草來說，夢(mèng)想是沒有人踐踏，茁壯成長(zhǎng);對(duì)于鳥兒來說，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢?我并沒有十分偉大的理想，沒有想過像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無知、迷茫，覺得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說說要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的`地方，才是我所真正向往的吧!

前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無比高超的技術(shù)和無比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來?，F(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)?讓夢(mèng)想，不再是夢(mèng)。

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文7

我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人；我們沒有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢(mèng)。夢(mèng)想是什么？我不知，天不知，地不知，誰也不知。這是一個(gè)大范圍，沒有邊際。自己的夢(mèng)想又是什么？每一個(gè)人都知道自己的，有時(shí)卻無法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢(mèng)時(shí)，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺得自己是個(gè)失敗者，連自己的夢(mèng)想都追逐不到，只是錯(cuò)了，想錯(cuò)了而已，他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，他需要追逐的，是下一次的追夢(mèng)嘗試，無極限的`追逐。夢(mèng)想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎?！案疑暇盘鞌?jiān)隆钡臍馄牵屛覀儚牟晃肥?，?mèng)碎了，圓就是了，夢(mèng)想是用來追的，不是碎了就該放棄，自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)高三了，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我，便在追夢(mèng)，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開腦海，回想到終于堅(jiān)定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí)，那天，陽光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽，不由再次大哭起來，我那么努力，為什么還超不過別人。這是當(dāng)時(shí)能記住的話。母親沒有安慰我，只告訴了我一句話：努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功，沒有成功，也在說明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀，飛得越高，越會(huì)追逐，哪怕摔落，欲要堅(jiān)持，即使摔的粉身碎骨，也無悔。努力過，追逐過，便為追夢(mèng)，重生一次，追逐一次，我無畏，我定將追夢(mèng)成真。

夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為現(xiàn)實(shí)中的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永存，成為回憶，成為成功。

逐夢(mèng)之人沒有畏懼過失敗，因?yàn)槭?huì)成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的更大成功，無追夢(mèng)，必?zé)o夢(mèng)，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成，夢(mèng)想在等待著，等待著，有限的追逐，無限的追夢(mèng)，或許夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟誰也不知道夢(mèng)想是什么，只知道自己的夢(mèng)想罷了。

我會(huì)一往無前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文8

作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè)，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅(jiān)信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢(mèng)。我是一個(gè)不折不扣的愛做夢(mèng)的人，從小我就有太多太多的夢(mèng)想，可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡，也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。

看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀荩M管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑?，只有一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。

夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。

也許，有許多已經(jīng)破滅了，但我堅(jiān)信，只要它曾經(jīng)屬于我，它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)起飛的`地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到，但無論今生能否找到，我都會(huì)用我的一生去找，用心去找，因?yàn)槲业膲?mèng)需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到，我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到，能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽從那里升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找，尋找夢(mèng)可以起飛的地方……

我的夢(mèng)是孤獨(dú)的，我的夢(mèng)是寂寞的，但我的夢(mèng)是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人，與他（她）并肩尋找我們各自的夢(mèng)想，編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢(mèng)起飛的那一天……

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文9

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自己的.發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。

在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們可以在大山里放聲歌唱；我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福，快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文10

大家都在努力奔跑，大家都是追夢(mèng)人;大家沒我們的極限，大家只有自己在奮力的追夢(mèng)。

夢(mèng)想是什么?我不知，天不知，地不知，哪個(gè)也不知。這是一個(gè)大范圍，沒邊際。我們的夢(mèng)想又是什么?每個(gè)人都了解我們的，有時(shí)卻沒辦法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢(mèng)時(shí)，一次又一次的跌倒，但卻一次又一次的爬起，有人感覺自己是個(gè)失敗者，連我們的夢(mèng)想都追逐不到，只不過錯(cuò)了，想錯(cuò)了而已，他的夢(mèng)想其實(shí)只不過力量，可以打敗困難的勇氣，事實(shí)上它已經(jīng)是達(dá)成了我們的夢(mèng)想，只不過自己沒發(fā)現(xiàn)，他需要追逐的，是下一次的追夢(mèng)嘗試，無極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃，是琉璃，很美，但在美，一直易碎?！案疑暇盘鞌?jiān)隆钡臍馄牵尨蠹覐牟晃肥?，?mèng)碎了，圓就是了，夢(mèng)想是用來追的，不是碎了就該放棄，我們的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)初中三年級(jí)了，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我，便在追夢(mèng)，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開腦海，回想到終于堅(jiān)定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí)，那天，陽光明媚，我卻沉沉的走回家，看到母親，不由第三大哭起來，我那樣努力，為何還超不過其他人。這是當(dāng)時(shí)唯一能記住的話。媽媽沒安慰我，只告訴了我一句話：努力不肯定會(huì)成功，但不努力肯定不會(huì)成功，沒成功，也在說明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為我們的夢(mèng)想插上了翅膀，飛得越高，越會(huì)追逐，就算摔落，欲要堅(jiān)持，即便摔的粉身碎骨，也無悔。努力過，追逐過，便為追夢(mèng)，重生一次，追逐一次，我無畏，我定將追夢(mèng)成真。

夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為日常的'存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永存，成為回憶，成為成功。

逐夢(mèng)之人沒畏懼過失敗，由于失敗會(huì)成為夢(mèng)想達(dá)成時(shí)的更大成功，無追夢(mèng)，必?zé)o夢(mèng)，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成，夢(mèng)想在等待著，等待著，有限的追逐，無限的追夢(mèng)，可能夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟哪個(gè)也不知曉夢(mèng)想是什么，只知曉我們的夢(mèng)想罷了。

我會(huì)一往無前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文11

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但達(dá)成夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在達(dá)成夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管這樣，他們依然大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目的，需要認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就達(dá)成了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。

所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難點(diǎn)束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從目前開始起腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。由于我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所獨(dú)樹一幟的學(xué)校。

在我的學(xué)校里沒黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有哪些想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

在我的學(xué)校里沒污染，學(xué)校有我們的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有些飲水裝置，學(xué)生可以借助常識(shí)與學(xué)校設(shè)施喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

在這所學(xué)校中沒主課與副課之分，有些只不過學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的'唯一準(zhǔn)則，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是出色的教師，也可以是溫順的護(hù)士……我要讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。

在這所學(xué)校里，沒固定的教室，大家可以在森林里學(xué)習(xí)物種的多姿多彩;大家可以在大山里放聲歌唱;大家可以在草原上盡情奔跑……所有些學(xué)生都能在開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)常識(shí)。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，即使行若微塵，也會(huì)有被人驚艷的崛起。

追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后天天堅(jiān)持去做好，如此一步步的，大家就會(huì)日漸向夢(mèng)想挨近了。追夢(mèng)，追一個(gè)將來的夢(mèng)。大家對(duì)將來是向往的，是好奇的，我想要的將來是所有小孩都能過著幸福，開心的生活。把握目前才可取得將來，不懈奮斗才能達(dá)成夢(mèng)想!

夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為愈加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將叫你的生活愈加精彩!

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文12

在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊 你有夢(mèng)想過：有一天飛過這樣黃昏的天空嗎？四下無人的寂靜里，悲哀爬滿了胸膛，細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。

你有想象過：到滿天的云朵遠(yuǎn)去的那邊嗎？無數(shù)漫漫的長(zhǎng)路，無數(shù)灰藍(lán)的清晨，窒息著霧氣里的寒冷，感受著微茫的霧氣。 我的十四歲，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的晦澀的夢(mèng)?；蛘哒f是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的單調(diào)的走廊，而我既不是塵埃，也不是流沙，我僅僅是一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥。我害怕迷惘的細(xì)節(jié)，單調(diào)的曲折，不可捉摸的遠(yuǎn)去。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了依賴。 曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要飛過滿天云朵的那邊去看初升的太陽，灑下它的光輝。 在那邊，是海么？ 是一場(chǎng)驚濤駭浪，把我吞沒在無聲的世界里的海么？而那里的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮著自己的身子。可艾青《我愛這片土地》中的鳥讓我的身后是堅(jiān)強(qiáng)的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸著自己的痛，忍受著磨難，高傲的目望遠(yuǎn)方。 在那邊，是山么？ 是阻礙我堅(jiān)強(qiáng)信念，只能用雙腳前行的山么？看著山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇跡般的消逝了，因?yàn)槲抑啦还苁巧竭€是海，總有勝利等待著我，總會(huì)有微笑一直陪伴，在告別過漫長(zhǎng)的時(shí)日之后，是我們盛大的.歸來。 在那邊，是路么？ 是崎嶇，挫折的路么？盤山的艱難，滿路的荊棘，或許會(huì)刺傷我的身體，或許會(huì)磨練我的意志，或許讓我汗流滿面，或許會(huì)讓我淚水盈眶，可我必須要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。因?yàn)?，勝利的目光，無尚的榮耀和我不能飛卻一直背著希望的希翼都需要我的頑強(qiáng)。

在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊，我相信我會(huì)看見螢光蟲向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那是如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開出最美的姿態(tài)，是美好而又溫暖的結(jié)束。

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文13

有無數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)目前云層中穿行;有無數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽海水吟唱卷起千堆雪;有無數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空以外，夢(mèng)想便無休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，期望和期盼在升騰。

我真真切切地觀望和感受著萬事萬物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。所有的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。

夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有漂亮的白雪公主向我走來，伸出摯愛的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想，多麼讓人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想，無論你是少年，年輕人，中年或老年，是貧窮還是富有，它一直跟你相生相伴，魔力無窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的生活閃閃發(fā)光。

人的內(nèi)心好像與生俱來就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和期望，夢(mèng)想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。生活正是被一連串的期望支配著，才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，勉勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和達(dá)成生活的價(jià)值。

夢(mèng)想，讓人心醉神迷。但伴隨時(shí)光的`流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的期望往往被日常的失望所代替。然而，這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即使夢(mèng)想一無所獲，但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無所獲中出人預(yù)料的顯示出來。人，樂意享受自我感覺，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是不是成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中漸漸走向成熟，使我們的生活超越夢(mèng)想，得以升華。

內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促進(jìn)你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用我們的奮斗去架構(gòu)夢(mèng)想中的所有，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)必不可少的心靈的企盼和慰藉是勉勵(lì)生活去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

高中有關(guān)夢(mèng)想的作文14

每人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?是雛鷹展開雙翼飛向蒼天，是新生海龜緩緩的駛向大?！恳粋€(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有我們的夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路，唯有堅(jiān)持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì)愈加遙遠(yuǎn)，無論結(jié)果如何，只須你想起自己奮斗過，拼搏過，為夢(mèng)想努力過，即便失敗了，你也不會(huì)感覺后悔。路遙說過“生活不可以等其他人來安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了如此的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，就不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量?！?/p>

不要太在乎其他人對(duì)自己夢(mèng)想的怎么看，一直堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，執(zhí)著追求就可以成功。大家都崇拜偉人，他們都為大家的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn)，他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了大家。

喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說不適合打籃球，通過執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷史上無比神奇攜帶六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛迪生，被老師說成是低能兒的人類歷史上最偉大的創(chuàng)造家，只上過三個(gè)月學(xué)，后來全靠自己掙錢買試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件，他執(zhí)著的追求，但直到21歲時(shí)還一事無成。后來由一般印刷機(jī)起家，開始了偉大的創(chuàng)造的道路……

世上有很多人對(duì)我們的夢(mèng)想半途而廢，結(jié)果度過了自己短暫平凡的一生，為什么生在同一個(gè)世界，吃著同樣的.食物，人的收獲會(huì)這樣不一樣?其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著，有些都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功也是一件不難的事。沒錯(cuò)，就是這么容易，只須你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。

追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為將來，無論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只不過一顆小樹苗，但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，以后你就會(huì)成為蒼天大樹造福人類。今天你可能只不過一條不為人知的小溪，但只須你鍥而不舍，終有一天匯入大?！页?duì)自己說，擁有夢(mèng)想不難，但要達(dá)成夢(mèng)想并不是易事，所以讓大家插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力的去追逐吧!

高中作文夢(mèng)想

高中作文夢(mèng)想

（一）每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫?我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)高中二年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺氪髮W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音

在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說：“孩子，你有心愿嗎？”

是的，我有心愿嗎？我對(duì)著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，>傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

心愿，是一個(gè)人未來的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng)；我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩??

近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑?，我要奮斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷>挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難??

我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂。俗話有：“笑一笑，十年少”的說法。當(dāng)然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書，告訴了你，你現(xiàn)在是否快樂；它就像一粒糖，那么甜蜜??快樂會(huì)影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂------快樂是一片歡樂的海洋。

讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿，與其成為朋友??

尋找>我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。

高中作文夢(mèng)想

（二）當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢(mèng)想”？“太陽落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。

逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手??當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。

我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。曾讀到蚌與沙子的>故事，蚌說是自己經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲?，并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說：“加油！”

正在追逐夢(mèng)想的同學(xué) 們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞?，勇敢地去追逐?mèng)想吧！

高中作文夢(mèng)想

（三）為愛撐起長(zhǎng)桿，我要踏著叢飛的步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的心靈，去滋潤(rùn)一張張期盼的笑臉我要攜帶著叢飛的翅膀，去放飛每一個(gè)心中的善良。因?yàn)樾→椏吹綇V闊的藍(lán)天，始振宇高翔，自由高傲；海燕看到巨浪，嚫風(fēng)破浪，生命中不止有你，還有他、??

為愛撐起長(zhǎng)桿，我要踏著叢飛的步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；

我要帶著叢飛的心靈，去滋潤(rùn)一張張期盼的笑臉

我要攜帶著叢飛的翅膀，去放飛每一個(gè)心中的善良。

因?yàn)樾→椏吹綇V闊的藍(lán)天，始振宇高翔，自由高傲；海燕看到巨浪，嚫風(fēng)破浪，生命中不止有你，還有他、我，也不僅僅只有我，請(qǐng)不要望了這個(gè)七彩世界你我他，人人都有屬于自己的夢(mèng)想，你有夢(mèng)想你的世界將會(huì)更精彩，生命的陽光也會(huì)更加燦爛。

有夢(mèng)想，其光大道，有作其芒，我要活出自己特樣，活出自己的味道。>這就是我生活。

也許你的夢(mèng)想，難以實(shí)現(xiàn)，需要自己的意氣，成就生命的堅(jiān)韌與不屈，譜寫生命的華麗與壯美，有夢(mèng)想鑄就心靈的自信與樂觀，有夢(mèng)想，將在生命中唱響。有夢(mèng)想在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕去路慢慢。我自立锠輝煌。

世間最美都從堅(jiān)強(qiáng)的心靈出生，生命中的那片綠葉不會(huì)凋謝，守住心靈的綠茵你便守住了整個(gè)春天的綠茵，式生命之火俞燃俞洌，向著成功的比岸云航。

一個(gè)有生機(jī)的人，終能把夢(mèng)想>收獲成果實(shí)，一個(gè)有愛心的人就堅(jiān)守了一片生機(jī)使著成功方向走著，心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩蕩胸懷！

心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，便有自由清風(fēng)吹向你來。

心有神殿，供奉著高貴、尊嚴(yán)、善良、理想、追求的夢(mèng)想。

心有琴弦，縱容客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。

有夢(mèng)想的人。他肯定對(duì)自己有信心和樂觀的人，不論人生是多么平凡，他都能從自己身上找到閃光燈地方，不論生活是多么平淡，他心里永遠(yuǎn)都灑滿>溫暖的陽光。

有夢(mèng)想的人，他們會(huì)為自己的夢(mèng)想，努力、奮斗獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。