初中風(fēng)景作文1

山間小溪，竹林幽境，一切都是那么和諧，泉水激石、泠泠作響，滌蕩了心靈，只留一片澄澈。

駕車來到周洛，峽谷中水汽朦朧，如臨仙境；仔細(xì)看，空氣中都是飄浮的細(xì)小水珠，溫度也比外面低了一些。

順著小道漫步，路旁常有淺灘。潭水澄澈，潭底細(xì)石，直視無礙。捧起一瓢水，冰涼刺骨，經(jīng)過山間巖石土壤的沉淀，這水格外的清涼透徹。

水邊卵石色澤不一，形態(tài)各異，卻都被那流水沖刷得光滑無比。山中巖石和苔蘚也滲透著水珠；有的，已成涓涓細(xì)流：真是清泉石上流啊！

天心池中，流水回旋著清波。傳說，只要飲一口池中水，便可以永葆青春，幸?？鞓?。桂花橋上，花雖含苞欲放。但那縷縷清香卻以蕩漾在山谷中，桂花三里，沁人心脾，飄香整個(gè)峽谷，醉倒一路游人。

沿途賞景、心中甚是愉悅。耳中聽到瀑布流水之聲，步伐加緊。不過多久，便看見一線瀑布從上傾瀉而下，卻并不是洶涌澎湃，而是，細(xì)流而下，經(jīng)山間巖石后，才形成此景。瀑布而下，日月潭水回清倒影。與之前潭水不同的是，日月潭水顏色深綠，幽深而一望不可見底。

再往上走，鳥兒也在山間鳴叫，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。山林也漸漸變?yōu)橹窳?，在林間小徑中行走，心情是何等舒適和清新，山間霧氣越來越濃，在觀景臺(tái)上，眼前只有白茫茫一片，下方的景物全被霧氣遮擋住了，只能依稀辨認(rèn)近處的竹林。在白茫茫的處境中，給人以一種如臨仙境，飄飄欲仙的感覺。

塵世間的'喧鬧和浮華，世俗間的名利與勾心獨(dú)角，在在這兒都煙消云散了。在這兒，沒有汽車的疾馳，沒有工地的嘈雜，沒有人來人往的喧鬧，沒有世俗音樂的擾人心神。在這兒，有的是清新自然，有的是泉水鳥鳴，有的是叢林竹山，有的是心靈里流淌的純凈。

中華山清水秀，風(fēng)景亦在多處。然而：這邊風(fēng)景獨(dú)好！

初中風(fēng)景作文2

同樣的道路和景物，在我眼前一次次流過，轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭，常看常新。恐怕會(huì)有人疑惑不解了——也許他們會(huì)認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？哈哈，由他們亂猜好了！可是，當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫面被我從視野邊緣拽回來時(shí)，心中的自得與愉悅真是難以言表??！

很快，濃濃的春意就蕩漾開了?？蓱z我們這些兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的學(xué)生，每天來回于學(xué)校、家庭之間，忙忙碌碌，與春天咫尺天涯。不過，我倒是幸運(yùn)地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹，新植不久，但也在春的號(hào)召下一一生枝長葉了，雖然稀稀疏疏的，但每一片都是鮮嫩的淡綠色，讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲，在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開了，歡暢了，自己也高興自得，因?yàn)檫@是“春來葉綠我先知”??！

熱情的太陽一天比一天燦爛，它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的季節(jié)，每天清晨，它便早早地出現(xiàn)在天空，讓陽光吻遍每一個(gè)角落。但陽光是頑皮的，它追逐著這疾馳的公交車，一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地，逗弄著乘客的眼呢，它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著，把燦爛的金撒到每一幢高樓，每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，身披金鱗鎧甲，向著太陽昂首挺立。啊，這可愛的陽光啊，它把活力輕輕灑在萬物的心底，它是最歡樂的`孩子，讓每個(gè)人都是心旌搖曳。

冬天的早晨，起床是一件頗痛苦的事；但冬日里搭公交車，卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里，四周靜謐無聲，鳥鳴也沒有，汽車的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過，吱吱呀呀的，極有節(jié)奏。如果月色明朗，整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝，如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意，讓人頓感清冷空寂，富有詩意。有時(shí)還能聽到清潔工掃地之聲，“沙沙沙”，每一聲都是那般悠長而富有韻律，叫人疑心是在夢(mèng)里。

車窗外的風(fēng)景，靜中有動(dòng)，恒中有變，平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和，快快樂樂地生活。一天天，一年年，體味著生活的點(diǎn)滴。

車窗外的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，看不盡，看不厭。

初中風(fēng)景作文3

世界上有許多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人心中都有最美的風(fēng)景。也許是雄偉的長城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布，但我認(rèn)為心中最美的風(fēng)景，便是媽媽那次在冰雪中的情景。

還記得那是一個(gè)漫天飛雪，寒風(fēng)刺骨的日子。那時(shí)我才五歲，每天只想著玩，看見別的小朋友在雪地里奔跑嬉戲。我心急如焚，沒有穿外套就偷偷跑出去了。別的小朋友都穿著厚厚的外套，只有我沒有穿，瘦小的.身體在雪地上穿梭。不知什么時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她看見我那瘦小的身體上落上了一層積雪，不禁說了一句：“天多冷?。∧闵笛?！”我看著媽媽調(diào)皮地說了一句：“沒事兒，我一點(diǎn)都不冷！”媽媽痛心地說：“這鼻子都紅了，怎么會(huì)不冷呢？”于是，媽媽就把她僅有的外套脫下來，放在我的身上，說：“你穿上吧！”我問媽媽：“你不冷嘛？”媽媽說：“不冷不冷，快點(diǎn)兒玩，一會(huì)兒跟媽媽回家?！蔽覙奉嶎嵉赜秩ズ托∨笥褌兺嫒チ?。媽媽就這樣站在雪中，溫柔地看著我。媽媽的身體上被雪花覆蓋，臉色被凍得發(fā)白，身體在瑟瑟發(fā)抖，可我全然不顧，盡情地在和朋友們玩耍。不知過了多久，別的小朋友們都回家了，我也戀戀不舍地跑到媽媽身邊。我拉著媽媽的手說：“下雪真好玩！”這時(shí)，我才意識(shí)到媽媽的手仿佛凍成了冰棍，沒有一點(diǎn)兒溫度。媽媽把我抱上自行車，雪太大，已經(jīng)無法騎行了，媽媽只好推著車走。媽媽艱難地推著車子，我望著媽媽那瘦小的身軀，已完全被冰雪覆蓋，眼眶濕潤了。過了很久，我們終于到家了，可媽媽卻不停地打著噴嚏，我問媽媽：“媽媽，你沒事吧？”媽媽說：“沒事兒，沒事兒，不用管我?！?/p>

從那以后，每一次下雪，我都會(huì)想起那次在風(fēng)雪中的媽媽，那瘦小的身軀為了孩子的盡興而屹立在雪中。那情景已定格成一幅畫，在我眼中那是最美的風(fēng)景。再氣勢(shì)磅礴的江河，再高聳入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這美麗的風(fēng)景！

初中風(fēng)景作文4

“喂，爸爸，你什么時(shí)候回來呀？”他剛接通手機(jī)，便聽見女兒歡快的聲音?！班?，快了吧，在路上?！彼谲?yán)?，想著女兒甜美的笑容?/p>

車還沒來得及發(fā)動(dòng)，手機(jī)又響了。

“喂，華子??？有事嗎？”

“今天出去撮一頓，怎么樣？”

“今天？嗯今天算了吧?！彼牖丶遗闩闩畠骸?/p>

手機(jī)那頭的華子把聲音壓低了一些，道：“今天是大剛開的飯局，他兒子考上名牌中學(xué)了。這次你能高升他可出了不少力啊，你若是不去”

他皺了皺了眉，說道：“好吧，什么地方？”

半個(gè)小時(shí)后，感受到手機(jī)的振動(dòng)，放下酒杯，掏出一看，是家里的。

“爸爸，你怎么還沒到？”

“爸爸臨時(shí)有事加班，你和媽媽先吃，我已經(jīng)在路上了?！?/p>

“可是”電話那頭隱約傳來妻子的聲音，隨后便掛了，聽著“嘟嘟”的聲音，他心下有些悵然，但又很快收拾好了心情，笑著端起了酒杯。

一頓飯吃完，指針已滑過九點(diǎn)半。微醺的大剛摟著他的肩膀說：“走，哥兒幾個(gè)唱歌去?！彼麆傄扑]個(gè)去處，手機(jī)又響了，那邊傳來妻子略顯生硬的質(zhì)問：“你在哪兒？怎么還不回來？”微胖的他敷衍道：“快了，快了，在路上了！”

“在路上？你都走了兩個(gè)小時(shí)了，走路也該回來了?！彼粫r(shí)語塞，隨即有點(diǎn)惱怒：“你怎么那么煩？都告訴你在路上了！”說完掐斷了通話，回頭對(duì)大剛說：“就去KTV吧，那邊服務(wù)不錯(cuò)”再次感受到手機(jī)的振動(dòng)，他厭煩地把手機(jī)關(guān)機(jī)了。

大概凌晨1點(diǎn)吧，他推開了家門，忽然間已適應(yīng)了樓道的黑暗的.眼睛被屋內(nèi)明亮的燈光刺得生疼。妻子與女兒在客廳的沙發(fā)上睡了，女兒的臉上還帶著些忿恚，想必是在責(zé)怪他的言而無信。餐桌上放著一個(gè)沒動(dòng)的大蛋糕，旁邊是張女兒寫的賀卡：

親愛的爸爸，今天是你的生日哦！祝你身體健康，快快樂樂！

今天是他生日嗎？他摸摸自己的臉，記憶有些模糊。接著是明顯后加的兩行小字：

爸爸，我們本來要給你一個(gè)驚喜，可你老不回來，還不接電話，我是真的很生氣的！

原來是這樣呀！他鼻子有點(diǎn)酸，想到一直用“在路上”敷衍她們。自己今日才明白，能在路上一直陪伴自己的，只有自己家人與這份濃濃的愛。一路上有她們，真好！

初中風(fēng)景作文5

盈盈月光，我桷一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;凄凄芳草，我摘一束最爛的;漫漫人生，我留下心中最美的。

七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天?？耧L(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨，過一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的`雨，怎么回家呢?“?！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。

“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖?！鞍?，怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”我努力安慰自己。

終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢?”

“不知道。”

“怎么會(huì)呢?一下雨，他就去送雨衣了?！辈唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無人接聽，“這可怎么辦哪，該不會(huì)……呸，瞧我這烏鴉嘴?！蹦棠套匝宰哉Z。

過了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦!”

奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了?”

“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對(duì)不起?！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。

我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文6

我曾無數(shù)次地幻想著北極上空極光輝煌，冰川泛著幽光的景象。我深知北極的神秘，便覺得它藏有最美的風(fēng)景。

沉重?zé)o光的天壓在冰川頂上，觸手可及的極光暗淡而零散，北極熊趴在浮冰邊緣不知所措，它的家興許早已沉入海底。夜晚似乎無盡漫長，深海的哀鳴不掀起波浪，它們?nèi)绾伟具^長夜，熬過這段危在旦夕的時(shí)間？

我猛然驚醒，一時(shí)訝于這壓抑的夢(mèng)。起身看向窗外，仍是深夜，城市寂靜無聲，路燈長久地兩著，天上沒有星星，月被烏云遮去了大半。我企圖知悉北極的現(xiàn)狀，卻發(fā)現(xiàn)抬頭沒有北極星。人們常說它極易辨認(rèn)，我竟連它也尋不著。于是我一夜無眠，想起了許多事情。

一個(gè)綜藝節(jié)目里，嘉賓們?nèi)チ吮睒O，以保護(hù)地球環(huán)境為核心思想展開了低碳環(huán)保的北極探險(xiǎn)，我仍記得他們初次前行尋找北極熊的那一天：太陽初升，淡粉的天空下，大朵大朵的云在很慢很慢的走，干凈清澈的空氣讓人神清氣爽，座座冰川純凈而高聳著。冰面、水面泛著粼粼波光，水中一圈圈波紋暈開了淺粉色的倒影，景色十分漂亮，就連北極熊也該出來賞一賞，但它沒有。

科普知識(shí)的小框里寫著這樣一段話：“由于人口劇增，樹木砍伐過度，導(dǎo)致二氧化碳增加，以及大氣污染、土地沙漠化、水污染等問題的出現(xiàn)，使全球氣溫不斷上升，導(dǎo)致冰川消融?！比绻f一九一八年的冰川遠(yuǎn)看去像是高大厚重的城墻，那么二零零八年的同一片冰川相當(dāng)于并肩而立的沙堆。

人總是希望自己能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然后欣賞世間萬物，探索最平凡而驚艷的美。然而他們對(duì)世界的'破壞比對(duì)世界的愛惜多上幾倍。就如同一個(gè)自相矛盾的人，一邊說著自己要走出泥潭，一邊卻又陷得更深那樣言不由衷、心口不一。可是在人們未曾察覺的過去，地球的美甚至不需要發(fā)現(xiàn)，不需要尋找。

人總說世間萬物都有其獨(dú)特的美，但他們最美的模樣大多都只存在于過去了。而地球本身就是美的，世界本身就是美的。他們最自然的樣子，就是所有最美的風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文7

日出花開，我們?cè)诨t柳綠中感悟著風(fēng)景的變化，日落霞飛，我們?cè)跉w巢的鴉雀中看出風(fēng)景的落幕。

從秋葉的票輕重，我們讀出了四節(jié)的變換，從歸雁的隊(duì)伍中，我們讀出了團(tuán)體的美麗，從冰雪融化中，我們看出了春天來臨的腳步。

（一）匆匆流逝

時(shí)間走的那么快，快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼，即將升入初二。暑假之后，我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時(shí)，怕忍不住哭泣。我不習(xí)慣看不到周圍伙伴的笑臉。

在這初一的最后一個(gè)夏天，我們將要面臨別離。我們?cè)谝黄鸫螋[、歡笑的場(chǎng)面也將成為記憶。現(xiàn)在我們懂得了珍惜，讓我們珍惜每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真聽講，珍惜課下的美好的時(shí)光。

時(shí)間帶不走的只有回憶，我們要好好記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

（二）快樂時(shí)光

你可能不能理解這種心理，當(dāng)時(shí)間還有五分鐘要下課時(shí)，心理的那份期待，正是荒玩的年紀(jì)，偌大的學(xué)校里只有操場(chǎng)是我們心靈的天地。我們?cè)谂艿郎献分鸫蚨?，笑聲好像能沖到天際。我們對(duì)所有的游戲都沖滿了好奇。我們喜歡在自己結(jié)成的小幫派中，和自己的閨蜜談?wù)撘恍╇[秘的話題，分享著自己的秘密。

（三）靜讀詩書

我們喜歡來之不易的閱讀課。在一排排書柜中找尋一本自己喜歡的課外書，找一處安靜的角落，一頁頁閱讀。任時(shí)光靜靜流淌，仿佛自己也融入了這書卷中。我喜歡看那些凝聚著中華墨寶的古詩詞，短短數(shù)語，倒出了一段又一段凄美的愛情故事，寫出了一位又一位詞人百轉(zhuǎn)愁腸的心跡。我喜愛午后靜讀的時(shí)光，捧一卷詩書，靜靜地吟誦，靜靜地欣賞，忘卻了時(shí)光。

（四）考場(chǎng)風(fēng)云

我喜歡考試，喜歡在一段學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)來證明自己的`能力。我喜歡在考場(chǎng)上認(rèn)真思考的莘莘學(xué)子，筆紙飛揚(yáng)，笑傲考場(chǎng)。我喜歡在做完題后，瞄一眼四周?？纯磳?duì)手們此刻的狀態(tài)，知己知彼。我喜歡那種把題目做完，成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤。更期待成績出來的時(shí)刻，見證成敗的時(shí)刻。

每一個(gè)場(chǎng)景，都是一道風(fēng)景。靜靜刻畫著那時(shí)的你和我。每一道風(fēng)景都是一首贊歌，譜寫著青春里的美好與拼搏。

希望我們每個(gè)人都能認(rèn)真在自己生命中的長卷中好好描摹，欣賞風(fēng)景，創(chuàng)造風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文8

在每個(gè)人的眼里，美的風(fēng)景都不盡相同。有的人覺得，百花齊放是最美的風(fēng)景；有的人覺得，碩果累累是最美的風(fēng)景；有的人覺得，海邊的落日是最美的風(fēng)景；但我覺得，夕陽下環(huán)衛(wèi)工人的背影才是最美的風(fēng)景。

秋日的傍晚，太陽很溫和，散發(fā)出微微的光芒。微風(fēng)撫摸著每個(gè)行人的臉龐，落葉在微風(fēng)中翩翩起舞，仿似一只只金燦燦的蝴蝶。我跟著爺爺和爸爸喝完茶后，便獨(dú)自一個(gè)人沿著長街，去上鋼琴課。

當(dāng)我信步走在上課的路上時(shí)，忽然覺得有些口干舌燥，便買了一瓶可樂邊走邊喝。喝完后，我下意識(shí)地把瓶子往不遠(yuǎn)處的'垃圾桶一扔，竟然沒有扔中！由于趕時(shí)間，我并沒有把瓶子撿起來，放回垃圾桶里。正當(dāng)我匆匆邁步離去的時(shí)候，身后忽然傳來“刷刷刷”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，竟看到一位環(huán)衛(wèi)工阿姨，將我扔偏了的瓶子彎腰撿回垃圾桶里。這位阿姨年紀(jì)已經(jīng)很大了，小小的個(gè)子，花白的頭發(fā)，臉上布滿如火山巖石般的皺紋。她穿著一身熒光工作服、一雙全是補(bǔ)丁的鞋子。在夕陽下，她弓著背，揮動(dòng)著掃把，一下一下地掃著，優(yōu)美的音韻如靈泉一般“流”了過來。此時(shí)此刻，我的心倍感慚愧：“這位阿姨年紀(jì)這么大了，還要出來工作，每天起早貪黑地掃地，都是為了保持我們地球的環(huán)境衛(wèi)生?。】晌覅s……”想到這，我的臉如被火一般灼傷。紅得發(fā)燙。

從環(huán)衛(wèi)工阿姨的眼神中可以看出，她已經(jīng)很疲倦了，可她依然。一絲不茍地完成自己的工作！我也不禁沉思：有多少人像我這樣隨手丟垃圾的習(xí)慣呢？自己的這個(gè)舉動(dòng)，不僅增添別人的工作量，給他人添麻煩，還體現(xiàn)著自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

于是，我心中暗暗決定：一定要從我做起，保護(hù)環(huán)境。從不亂扔垃圾做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！用行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，做環(huán)保小衛(wèi)士。

“刷刷刷……刷刷刷……”

這動(dòng)聽的音樂聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)。伴隨著掃把的舞動(dòng)聲，那夕陽下環(huán)衛(wèi)工阿姨的背影，成了一道最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)烙在我心里。

初中風(fēng)景作文9

從那一天起，你便是最美的風(fēng)景。

——題記

美好的夏至悄然迎來，微風(fēng)輕輕吹拂起我額前的碎發(fā)，心中甚至有些沖動(dòng)，想帶走我那段美好的回憶。我伸手一抓，讓它深深地保留在我的心中。

新的校園，新的生活，我口中的期待如約而至，有些懵懂但卻又膽怯的心，直奔天穹。我真的`超想讓時(shí)光倒流，讓它回到那天夕陽下的傍晚，然后讓它永遠(yuǎn)的定格在那里。

當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)“一問三不知”的新生，剛來沒多久便交上了一個(gè)朋友。下午二課堂時(shí)，你帶我來到操場(chǎng)上走了一會(huì)兒，你看見我在那咕咕直叫的肚子，對(duì)我說：“看你都瘦成啥樣了，我去買點(diǎn)東西，你別亂跑，到時(shí)候走丟了，我可不管。”看著你的背影漸漸地消失在茫茫人海之后，我舒了一口氣。

我找到一個(gè)離自己最近的樓梯臺(tái)階上坐下，這時(shí)，我們班一群剛打完球休息一下的男生看見了我，于是慢慢地向我走來。在我還沒緩過神來的時(shí)候，他們已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)圍住。他們身上的汗味，讓我有些緩不過氣，又有一種想吐的欲望。

我只不過是一個(gè)新來的同學(xué)，那群男生都用一種非常稀奇的目光，看了我半天。沒過一會(huì)兒，他們又開始問起我各種各樣的問題來。我和他們并不熟，其中有幾個(gè)好像在我的記憶中，從剛開學(xué)以來就沒見過。此時(shí)的我已經(jīng)煩透了，我特別想趕緊沖出包圍圈。

這時(shí)，你摟著買來的零食，大老遠(yuǎn)就看到了我置身于危險(xiǎn)之中，立馬把零食放在一旁，直奔我而來。

“你們都快讓開，玩你們的去，別打擾她?！蹦氵@架勢(shì)，我自己都要被嚇到了。圍著我的男生發(fā)現(xiàn)你撒腿奔來，個(gè)個(gè)都被嚇得驚慌失措，此時(shí)你已向他們“撲”來，我傻傻地望著他們措不及防的表情，自己樂了。你在夕陽下的背影逐漸變得龐大美麗起來。

剛才那一瞬間被定格住，形成了一張張亮麗的照片。我還沉醉在夏日的微風(fēng)中，琢磨不透是否應(yīng)該閉上眼睛。

初中風(fēng)景作文10

我7歲時(shí)做過一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)里沒有人，沒有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼。唯獨(dú)我，站在一根柱子后面，望著夕陽的影子漸漸偏斜，直至永不歸來。

隨著年齡增長的不僅是身高，還有心靈與記憶。這個(gè)夢(mèng)令人感到莫名恐懼，想來墮入深淵也不過于此。它，仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬，讓我喘不過氣。于是開始發(fā)泄。從最初對(duì)父母親人言語的不耐煩，至后來吵架摔東西。

都說進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存?？烧l聽見這話都覺得自尊受到傷害，什么叫“幼稚”？我就是如此。

對(duì)于親人，我們都是刺猬。蜷縮的是心靈，而敞開的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上，想著對(duì)親人沖撞的愧疚，想著再也不能如此傷親人的心時(shí)，一顆落滿枯葉的.光禿禿的樹，都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情。但一邁入那個(gè)門檻，接踵而至的還是不斷的爭吵，希望的大門再一次緊閉。

我們與親人始終隔了一條河。也許在以后，這條河會(huì)源源不斷的匯集，最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開始，我們便開始向往自由，想像鷹一般在天空中自由深藍(lán)的床上，由繁星做伴。在眾多的幻想里，卻從來不見親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢(mèng)，至今仍深深敬畏?；蛟S可笑：敬畏一個(gè)夢(mèng)？它確有這樣的神力？

當(dāng)我行走在一片材蔭中時(shí)，思考這個(gè)問題：我為何要敬畏夢(mèng)？忽而雨落，大樹的樹葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì)，泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅(jiān)持著掛在枝上的零星樹葉，也如遲暮的老人了。枯黃的樹葉們緊緊環(huán)抱彼此，無一不為自己的命運(yùn)悲嘆。

我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下，擊中我的內(nèi)心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的父母親人，在自由的同時(shí)也不過是走向悲慘的盡頭罷了，因?yàn)樽允贾两K是這樣的心態(tài)：唯我獨(dú)尊，目中無人。

我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中，奔向那片海。蔚藍(lán)的如靈動(dòng)的生命，匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝！

夢(mèng)里，一群人向我走來。輕輕的擁抱，安慰了夕陽的消失。身邊的風(fēng)景，依然動(dòng)人。

初中風(fēng)景作文11

一年四季都有獨(dú)特美的風(fēng)景，但有一個(gè)風(fēng)景，我覺得沒有任何風(fēng)景能和他相比。

我站在雪地里，看那個(gè)片片的雪花從天空中飄下，從樹上抖落。它飄逸的風(fēng)采是那樣動(dòng)人，空氣清新無比，散發(fā)著獨(dú)特香氣，我享受地吸一口氣，漫步在院子里，聽著腳下咯吱的響聲，心里非常高興。正當(dāng)這時(shí)，媽媽要我去買一些東西，我快步向車站行走去，一路上打了好幾個(gè)顫抖。馬路上的積雪己經(jīng)被來來往往的行人和車輛壓成硬邦邦的`冰面，好像給馬路穿上了一件又硬又滑的皮夾。走在上面，非常的不安全，可能在下一秒我就與地面連體了。所以我一點(diǎn)也不敢分心，沿著路人踩腳印往前走。抬頭看著灰色夾染著白色的天空，雪花變得非常的調(diào)皮，他一個(gè)勁的往我領(lǐng)子里鉆。路上的車也行駛的非常慢。車站里坐車的人越來越多了，時(shí)間也在照常流逝著，我不耐煩地等著，心里想我媽媽可能該等著急了吧。終于我看到遠(yuǎn)處的公交車慢慢地開過來。車子還沒有停穩(wěn)，等候很長時(shí)間的人們就已經(jīng)擁上了，爭搶著那幾個(gè)座位，大家互相地?fù)頂D著，我很快就被擠了下來，只能在一旁干著急。被拋在一邊干等著的，還有一位老齡有些大的老爺爺，鼻子凍得通紅，無奈又無助的望著車內(nèi)。司機(jī)師傅喊了：“不要擠了，都有座，一個(gè)一個(gè)的上，給老人和孩子讓條路?！甭曇麸h落每個(gè)人的耳朵里，車內(nèi)里一下子靜了。這時(shí)，一個(gè)人擠出了人群，走到站在車門的老爺爺身旁。一只手?jǐn)v住了老爺爺?shù)母觳?。一邊說著“借過”，一邊把老人往里面帶。風(fēng)吹過來，也許這陣風(fēng)太猛烈了，恍惚中看見他的左手袖子蕩了幾下。然后又仔細(xì)看了一眼，他的袖子在風(fēng)中飄蕩，竟然是空的。我鼻子忽然有點(diǎn)酸。可能其他人也知道了一切，熱鬧的人群漸漸的安靜下來了，自己覺的讓出了一條上車的道。他攙扶著老人，不好意思的笑了笑，“謝謝”，又輕聲得對(duì)老人說，大爺小心腳下，慢點(diǎn)兒。

車內(nèi)，人貼著人，密不透風(fēng)，非常暖和，車窗外，天不知什么時(shí)候放晴了，車內(nèi)、車外風(fēng)景都是無比的美。

初中風(fēng)景作文12

“許婧丫，快，過來……”龔老師在操場(chǎng)上大喊“熱情如火”。

這里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。除了運(yùn)動(dòng)員之外，其余的人都坐在涼爽的看臺(tái)上，很舒服，但龔先生只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“指揮”，這多少有點(diǎn)“唉，悲哀”。

當(dāng)我的同學(xué)易裕民的一句話擊中我的心時(shí)，我深深地感受到了:“張鷺，請(qǐng)陪我下去送水！”“好，好，就做個(gè)搭檔吧！”結(jié)果，我和我的同學(xué)易手里拿著——“愛心”紅茶給了龔小姐。

走下看臺(tái)。哇，真熱！過了一會(huì)兒，太陽讓我眼花繚亂。多虧了我的同學(xué)易，我找到了龔老師。“龔老師，我們是來給你拿飲料的?！币资紫日f道。龔先生看著我們。我看見龔先生的兩只袖子卷了起來，露出了胳膊。他的臉被太陽曬紅了。甚至他的額頭都被汗水染紅了。龔老師一聽，不好意思地笑了笑，撓了撓額頭，擦去了白花花的汗水，接過易同學(xué)遞過來的飲料，說:_哈哈，把飲料還給龔老師，謝謝。_我和我的同學(xué)都笑了。我看到龔老師如此和藹可親，不像平時(shí)那么嚴(yán)厲，所以我大膽地說:“不客氣，不客氣，你應(yīng)該這樣！”這時(shí)，有一陣微風(fēng)，像一杯清澈的山泉水滲透進(jìn)我們的心里，像一只溫柔的.手撫平了熱氣?？傊?，我感到非常高興。

在回看臺(tái)的路上，易說:“我剛把飲料遞過來的時(shí)候真的很緊張?！薄盀槭裁?？”_因?yàn)槲覔?dān)心龔老師不會(huì)接受，這樣回來真的很尷尬。_是的，為什么龔老師今天如此平易近人？

我到了看臺(tái)，看見龔先生喝著我們給他的酒，在陰涼處休息了一會(huì)兒，然后開始“指揮”。我和易相視一笑。

突然，龍思遠(yuǎn)的同學(xué)探進(jìn)她的手機(jī):“我看見你們兩個(gè)走下來，對(duì)誰說什么。我近視，看不清楚。我拍了一張照片，發(fā)現(xiàn)是龔老師……”“照片里我們都在笑，于一面無表情，龔老師側(cè)臉，我背上拿著老師手里的飲料，還有燦爛的笑容和微風(fēng)吹來的頭發(fā)。

我突然覺得師生之間最純粹的情感就是那里最美的風(fēng)景。

初中風(fēng)景作文13

皚皚的白雪，彎彎的小路，石質(zhì)的階梯，我正在蹣跚小步地往山頂進(jìn)發(fā)。

冬日的武夷山與其他的季節(jié)的武夷山大有不同。春天的武夷山生機(jī)勃勃，夏天的武夷山綠樹成陰，秋天的武夷山果實(shí)累累，而冬天的五夷山白雪皚皚，一束陽光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼，我趁著早晨的一絲陽光向山頂進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地走在石階上，生怕摔個(gè)狗啃泥。

我走到半山腰看到不遠(yuǎn)處有個(gè)石碑，便欣喜地向石碑奔去。只見石碑后立著一棵千年老松，那棵松樹挻立在那，好像一個(gè)哨兵在執(zhí)勤。那棵松樹最與眾不同之處就是松樹的樹干是U字型的，顯得十分有趣。樹前的石碑上用草書刻著幾個(gè)大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹一般蒼勁有力，令人佩服。樹旁還有兩棵長得幾乎一模一樣的小松樹，如同雙胞胎一般。乍一看，像一個(gè)老父親帶著一對(duì)雙胞胎。其他的樹葉幾乎都掉落了，而只有這”一家人”還掛著茂密的`綠葉，與其他樹木形成了鮮明的對(duì)比。為了向山頂進(jìn)發(fā)，我不得不依依不舍地離開“松樹一家”，繼續(xù)前進(jìn)。我一邊走走跑跑，一邊大口地呼吸新鮮空氣，空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香，我身臨其境，不可自拔。我走了好幾里的山路，已經(jīng)氣喘吁吁，熱汗直流了。我想休息一會(huì)兒，但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景，我還是決定繼續(xù)前行。

我愈往前走，梅花香就愈濃郁，莫非這附件有梅花？好奇心推動(dòng)著我快速前行，功夫不負(fù)有心人，走了一公里的山路終于看見了傲雪獨(dú)放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開著，幾抹玫紅色使得武夷山變得有色，濃郁的花香朝我的鼻子撲來。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風(fēng)景，令我陶醉在這芳香之中。過了良久，我才緩過神來，繼續(xù)前行。終于，我到了武夷山山頂，往下俯望，所有東西都變得如此渺小，整個(gè)武夷風(fēng)景區(qū)的美景收入眼底。但我回想來，還是一路上的風(fēng)景最美。我懷著不舍之情下山了。

雖說從山頂俯視的美景如此壯麗，但細(xì)細(xì)想來一路上的景色更令我沉醉。

初中風(fēng)景作文14

漆黑的夜空，高高掛著幾顆獨(dú)自閃爍的明星。我獨(dú)自漫步在這條蜿蜒的鵝軟石鋪成的小路。不知何時(shí)，路旁竟添上了幾盆開得正好的小花。夜晚在路燈的光的映襯下。反而有了一番別樣的滋味。我繼續(xù)走著，步子沒有停下。看見一對(duì)戀人互相依偎著在河邊?；ハ嘣诙吥剜挥斜舜瞬拍苊靼椎拿壅Z，傾訴著彼此的小心思。我祝他們有情人終成眷屬。我的步子依舊匆匆。繼續(xù)走著。我又看見了一對(duì)戀人，和上一對(duì)不同。他們雖然滿頭白發(fā)卻互相攙扶著。這時(shí)我的心里好像有一根從未被觸動(dòng)過的神經(jīng)狠狠地動(dòng)了一下。我想，這世間最美好的愛情，不是轟轟烈烈的，也不是愛得死去活來的，而是很簡單的幾個(gè)字——相濡以沫。不也正如古人所說：“執(zhí)子之手，與子偕老?！眴?？夜晚的風(fēng)吹在我身上有些涼，可是我的心卻是暖暖的。

我依舊沒有停下我匆匆的腳步。我走著走著，耳邊突然響起了動(dòng)聽的音樂。我順著音樂朝空地望去，一群大爺大媽們正扭動(dòng)著他們的身軀。邁著優(yōu)美的步子。臉上顯露的，是單純的笑容。在他們的笑容下，留下了他們?yōu)樽优粝碌臍q月的痕跡。但歲月的斑駁也賽不過他們那么純真的笑靨。這是我見過最美麗的笑容，比漂亮的禮儀小姐的笑容美麗、比官場(chǎng)上見到領(lǐng)導(dǎo)的笑容美麗。他們的笑好似開在繁花里，只因他們有子女們的疼愛。

我還沉浸在大爺大媽們的`音樂和舞蹈里，這時(shí)，一個(gè)長發(fā)女子從我身邊經(jīng)過，我好似聞見淡淡的茉莉花香。我不禁回過頭去。她也回眸沖我嫣然一笑。真是個(gè)奇美的女子。她的腳步牽引著我的視線。她走到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐面前，從自己衣兜里掏出二十元，放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。我也生出了幾番感慨：這世間美麗的女子數(shù)不勝數(shù)，可是能為乞丐屈膝且泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花的女子又有幾個(gè)呢？我認(rèn)為，真正的美，不僅僅只擁有你那薄薄地一層皮，應(yīng)該還要有熱乎的一顆心。

今夜我走過了一條平凡的路，可處處都是不平凡的風(fēng)景。執(zhí)子之手，與子偕老，是愛情中的風(fēng)景。大爺大媽們單純幸福的笑靨，是親情中的風(fēng)景。美麗女子為乞丐泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚花，是人情中的風(fēng)景。這些都是人性。其實(shí)，人性本善就是最美的風(fēng)景！

初中風(fēng)景作文15

夏天到了，大樹開花了，散發(fā)出迷人的香氣……

我笨拙地爬出蜂巢，落在樹上的一朵花上。一群同我年紀(jì)相仿的蜜蜂也停在這棵樹上，大家在聽樹叔叔講故事呢。我隱隱聽到樹叔叔說：“在不遠(yuǎn)的校園中，開著美麗的花朵，有著最純潔的心靈……”聽到這，我幼小的心靈便埋下了一顆夢(mèng)想的種子，只等長大，便乘風(fēng)遠(yuǎn)行。

終于，我長大了，可以獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我拍拍翅膀，縱身飛出蜂巢。

當(dāng)飛越生活許久的.大樹后，我看到了新世界。我一路聽著歡聲笑語，來到了一個(gè)熱鬧非凡的地方，這里有很多孩子在玩耍，墻邊種著一排我叫不上名字的花。

這兒的人如此多，且花兒爭奇斗艷，或許就是樹叔叔說的校園吧！我停在一朵粉色的花上，那花香真濃郁??！

“丁零零——”一陣急促的鈴聲響起，孩子們便四散開來。我偷偷地趴在一個(gè)小女孩的辮子上，跟著她一路奔跑，最后進(jìn)了一間屋子。望著滿屋子的人，我驚慌失措起來，可仔細(xì)一看，大家都在低頭寫字。

我在屋中逛了一會(huì)兒，大家都認(rèn)真地寫字，沒人和我玩，沒意思極了，我決定換個(gè)地方逛逛。突然，“啪”一聲，我一頭撞在透明的“墻上”。我慌張地望向四周，只見一個(gè)瘦瘦的戴著眼鏡的小男孩直直地盯著我，不停地向我逼近，我慌張地扇動(dòng)翅膀，一次次地往外飛，卻一次次地撞在透明的“墻上”。他來了，他來了……完了，完了，我要被捉住了，我回不了家了！咦？哪里來的風(fēng)？原來，是他輕輕地推了一下透明的“墻”，讓風(fēng)鉆了進(jìn)來。我不顧一切地逆風(fēng)飛去，馬上就自由了……可體力不支的我暈過去了。

醒來時(shí)，我已身處百花叢中，原來那些可愛的孩子們并沒有傷害我，而是小心翼翼地把我放在了這兒。

真幸運(yùn)，我欣賞到了這么美的校園風(fēng)光，而那些可愛的孩子們成了我心中最美的風(fēng)景！

風(fēng)景初中作文

風(fēng)景初中作文1

我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。

春天，是一個(gè)“選美”的。季節(jié)，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，爭著競選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵?？磥斫衲甑摹盎ㄍ酢狈峭ねび窳⒌哪档つ獙伲灰娝吒叩赝ζ鹇畹纳碜?，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來為選美比賽加油，好不熱鬧。

夏天，是一個(gè)歡快的季節(jié)，池塘里一片綠油油的，望不到邊，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，跳起了歡快的舞蹈，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏。

秋天，是一個(gè)離別的季節(jié)，院子里的楓樹披著火紅的楓葉，就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀，時(shí)而在楓樹媽媽身上跳華而茲，時(shí)而喊來風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意，高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了?？墒菞魅~寶寶走后，楓樹媽媽就傷心地哭了起來，聽到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱，楓樹媽媽終于破涕為笑。

冬天，是一個(gè)幸福的季節(jié)，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹怼６瑺敔斝α?，抖落一身的雪花，冬雪?duì)于梅花家族來說，是最甘甜的滋潤，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛的小雪人，梅花們覺得很幸福。

這就是家鄉(xiāng)的四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來做客。

風(fēng)景初中作文2

朋友，你們知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎？你們?nèi)ミ^我的家鄉(xiāng)嗎？如果沒有去過，就讓我來向你們介紹我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)是一座位于長江下游的小城市，是長江大三角上的一部分，名叫姜堰。

我們姜堰美景眾多，猶如一顆顆明珠。其中，溱湖風(fēng)景區(qū)就仿佛是許多明珠里面最耀眼的一顆。

溱湖風(fēng)景區(qū)是國家AAAA級(jí)旅游文化景點(diǎn)。俗話說得好：“桂林山水甲天下。”但在我看來唯一能與桂林山水“匹敵”的只能是擁有“溱湖會(huì)船甲天下”的溱湖會(huì)船節(jié)。每年三月的會(huì)船節(jié)到來時(shí)，溱湖的湖面上幾百只龍舟隨著一聲令下便飛快地向前駛?cè)?，岸邊還不時(shí)傳打鼓喊號(hào)子的聲音。從遠(yuǎn)處觀看，水中仿佛有上百條龍，揮舞著爪牙在水中游蕩。這場(chǎng)面可真是壯觀??！每到這時(shí)，世界各地的很多人都會(huì)慕名而來，一睹會(huì)船的盛況。

我的家鄉(xiāng)姜堰不但美景眾多而且歷史悠久群星薈萃。

此外清代著名的棋圣黃龍氏以及遠(yuǎn)近聞名的書法家高二適也都出生在姜堰這片神圣的土地上。

說到特產(chǎn)，我們姜堰可一點(diǎn)兒不少。有色香味俱全的河橫大米，有鮮嫩可口的溱湖八仙；還有那清脆爽口的小吃薄脆……

朋友到我們的家鄉(xiāng)來玩吧！我和我的家鄉(xiāng)將展開雙臂迎接你的到來。

風(fēng)景初中作文3

夜已深，合書，關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺，卻在抬眼間發(fā)現(xiàn)，書房仍有一抹光靜靜地流淌。

我躡手躡腳的走過去，書房的門半掩著，透過那條不寬的縫隙我看到了母親伏案的背影。那背影微微側(cè)著，頭不時(shí)地偏一偏，劃出一條優(yōu)美的弧線。她不停地寫著，紙張與筆尖摩擦的沙沙聲，如春日的和風(fēng)拂過草尖，淙淙的山泉輕輕的跨國山灣，從前我總是在抱怨，為什么功課那么多，學(xué)習(xí)那么累，可現(xiàn)在看著母親，突然覺得自己說過的話又是那么的可笑。母親每天晚上也在學(xué)習(xí)，甚至比我學(xué)的還要難，還要多，可她怎么沒向我抱怨過呢，在母親的左手邊，有一個(gè)瑩白色的馬克杯。裊裊的水霧蒸騰著，在空中旋變換，咖啡香入我鼻孔。我知道那是母親，在學(xué)習(xí)。在踐行我們之間的約定；我若考上一類高中，她則成為一名一流的會(huì)計(jì)。自從我們定了這約定后，每晚書房里的燈光便代替了夜空里的月光，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚……

我心疼了母親，推開門，悄悄地走進(jìn)去，可還是驚動(dòng)了她，她她過身來，如湖水般靜謐的燈光在瞬間被打碎，又在瞬間重組，在瓷磚上惟妙惟肖的將母親的剪影畫出來。如一位畫家旅行者自己心中的信條。又似一位淘氣的精靈，魔杖輕點(diǎn)，便給這屋中的一切都鍍上了一層毛茸茸的金邊，“怎么了？”母親仰著頭問我，我回過身來，同樣輕聲細(xì)語的說道：媽媽，太晚了，早點(diǎn)睡吧”“知道了”母親笑起來，燈光在母親黑亮的頭發(fā)上流，眼下淺淺的青色卻越發(fā)襯地母親同黑加墨，炯炯有神。閃亮的燈光在母親眼中流生輝，。

風(fēng)景初中作文4

咸陽終于迎來了盼望已久的雪！

千里冰封

在出門前，站在14樓的窗邊極目望去，只看見一片白茫茫，四周的大樓頂上是一層厚厚的白雪，厚厚的如同一個(gè)大帽子，道路與草叢都落滿了雪，讓人分不清哪是路，那是草。放眼望去整個(gè)關(guān)中大地，就如同童話中的雪的國度。

剛出門，只聽“咔只”的一聲，腳就陷進(jìn)了雪里面，厚厚的雪如同棉花一樣柔軟，遠(yuǎn)處的梧桐樹上落了幾團(tuán)雪，如同一朵朵盛開的玉蘭花，草叢的雪堆如同一個(gè)個(gè)白蘑菇，……這一幅幅雪中美景，組成了“千里冰封”的獨(dú)特美景。

大雪壓松

幾棵松樹傲然挺立在風(fēng)雪中，凜冽的寒風(fēng)用力推著松樹，但是松樹依舊傲然挺立在原地，毫不動(dòng)搖，密匝匝的積雪壓在松樹身上，松樹卻也不彎下腰。

透過白雪，你能看見松樹上有幾抹動(dòng)人的翠綠，是的，是翠綠，松樹上的松針依舊一排排的立著，毫不比其他季節(jié)少，雖然四周已經(jīng)沒有樹木還留有葉子，但松樹依舊綠著，寒風(fēng)撕裂著松樹的身體，但松樹依舊挺拔。松樹堅(jiān)守意志，絲毫不像冬天這個(gè)敵人低頭。

不折之竹

向前走上一陣，聽著動(dòng)人的踩雪聲，不一會(huì)就看見了在樓旁的一叢竹子。竹子也綠著，只是在積雪下它彎下了腰，可它富有韌性的身體在等待著，等待著挺起，我輕輕剝?nèi)ヒ粚友?，“呼啦”的一聲，竹子猛地站了起來，抖落了一身積雪，如同進(jìn)行了一次涅槃。

哦，這彎腰果然不是屈服，果然不是懦弱，而是反抗前的蓄力，爆發(fā)前的沉默。我敬重這能屈能伸的竹！

雪中，那一道道動(dòng)人的風(fēng)景，讓我體會(huì)到了很多、很多……

風(fēng)景初中作文5

“吱吱吱吱……”

兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛的景象呀！在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來，蜜蜂早早地起來忙碌，一會(huì)兒提著裝滿用生活釀造出來的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動(dòng)成果卻非常開心。一片生機(jī)加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。

“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐蜻h(yuǎn)方，多威風(fēng)呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印?！斑?！”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時(shí)準(zhǔn)備開溜，悄悄地從石縫里爬出來，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點(diǎn)兒被海浪重走，多滑稽呀！！呵呵

我們?cè)俎D(zhuǎn)個(gè)地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風(fēng)的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調(diào)皮的小孩都靜下來聽，令勞累者疲勞頓消。

走吧，我們?cè)倏纯?。來到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂?？蓯鄣男∑簌Z在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠(yuǎn)快樂的成長……

就這樣我們結(jié)束了旅程，但是我們還會(huì)期待著大自然中更多更多的奇人異事。

風(fēng)景初中作文6

爸爸每天都會(huì)送我上學(xué)，開著電動(dòng)車，在路上奔馳著。

天氣開始冷了，爸爸說：“天氣冷了，得穿多點(diǎn)?！苯Y(jié)果，被爸爸包成一個(gè)“肉粽”，瘦小的我，變成了一個(gè)“胖子”。

我準(zhǔn)備去上學(xué)了，爸爸把家里唯一的手套給我套上和防風(fēng)鏡個(gè)我戴上，而他，卻只有一件外套，在路上是很冷的，冷風(fēng)會(huì)迎面吹來，讓人毛骨悚然。爸爸只有外套，但是手肯定是冷冰冰的。

開車了……

在路上，爸爸有點(diǎn)發(fā)抖，看來是冷得發(fā)抖了，在后視鏡，我看見爸爸眼睛快睜不開了，我的鼻子酸了，因?yàn)?，爸爸的朋友給他找了一份高薪的工作，但爸爸卻為了我上學(xué)，放棄了這工作，這天下，有多少這樣的父親??；而且，現(xiàn)在他還在受著冷風(fēng)迎來，敢問，誰不會(huì)落淚？

這世上，父親是偉大的，是家里的棟梁，只有父親為我撐起一片天，撐起一個(gè)家，我們才能過上幸福生活。

濃濃的父子情，這樣的風(fēng)景線，又有什么樣的風(fēng)景能比得過它呢？

風(fēng)景初中作文7

在我的家鄉(xiāng)陽江，有一個(gè)小山村。雖然人口不多卻很溫暖，它雖然沒有城市的繁華；沒有長城的雄偉；沒有秦兵馬俑那樣的壯觀，但卻有著它自己獨(dú)特的美麗。

走進(jìn)通過田野的小路，你會(huì)看見一片片金黃色的田野，風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)穿著金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞，美極了！繼續(xù)走下去，你就到了整段小路最美的一段——花朵園小路！兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的百臂巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在那守護(hù)著小村莊，近看像一個(gè)個(gè)披著綠圣衣的千手觀音。在它們的腳下長著一株株鮮花和一叢叢小草，它們?cè)谀莻€(gè)不起眼的角落展現(xiàn)著自己的魅力，吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。

走完下路，你會(huì)看見一片竹林，竹林在農(nóng)村是必不可少的，因?yàn)樗冉o了昆蟲們棲息地又有豐富的土壤，所以吸引了不少昆蟲，這給鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說鄉(xiāng)下雞比牧場(chǎng)雞更美味！竹林里青的草綠的葉，投下一片綠色的濃陰。

過了竹林就到我爺爺家了，幾座樸素的民房重疊在一起，給人一種“純正”的鄉(xiāng)下感覺。鄉(xiāng)下人家的生活過得簡樸而又規(guī)律，他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng)造美好的生活。每天吃自己種的綠色無公害蔬菜，用的是天然環(huán)保材料，像用水瓜干做的洗碗刷，用起來一點(diǎn)也不累，還很干凈！

如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠(yuǎn)眺，就能把一小部分陽江的景色一覽無遺，遠(yuǎn)處一座座綠色的山連在一起，山峰聳立、樹木茂盛，樹林中冒出鄉(xiāng)下人家煮飯時(shí)冒出的裊裊青煙，真美！

我希望這樣的景色，會(huì)繼續(xù)保留下去，不會(huì)遭到人為的破壞。

風(fēng)景初中作文8

每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景，如：一片如茵的綠樹，一群爛漫的兒童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的風(fēng)景，它是我在書店偶然間碰到的一個(gè)風(fēng)景。

有一次，我到書店看書，站在我旁邊看書的一個(gè)小男孩正在津津有味地看書，他看得太投入了，翻頁時(shí)一不小心“嘶”一聲，把書撕了一個(gè)大口子。我還以為他會(huì)把撕破的書放回原處，再拿一本新的。沒想到，他嘴里嘀咕著：如果我換新的，別人就只能拿破的，錯(cuò)誤是我造成的，不能讓別人來承擔(dān)，說著，便往收銀臺(tái)走去，我出于好奇，也跟了過去。

到了收銀臺(tái)，小男孩把書給售貨員阿姨，只見阿姨拿起書，隨便翻了幾下，對(duì)小男孩說：“孩子，這本書破了，再去換一本吧！”“不了，阿姨，這本書是我弄破的，我應(yīng)該買下它?！毙∧泻⒋鸬馈Ｎ彝蝗婚g被小男孩的誠實(shí)感動(dòng)，向他投去贊許的目光，他發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了一下。

小男孩的誠實(shí)是我心中最美的風(fēng)景！

風(fēng)景初中作文9

艷陽高照，火傘高張，烈日無情的向大地延燒，火氣四射，生物們更在艷陽的霸氣下嚇得遁逃;人們出個(gè)門，更是全副武裝，一把把輕巧抗陽的陽傘，一副副帥氣抗 光的墨鏡，身上抹著厚厚一層的防曬油，各式各樣抗暑的千方百計(jì)，通通搬出來，對(duì)太陽可說是避之惟恐不及!看到火紅的太陽熱力十足，我可是懶得雙腳一攤，身 子一躺，在家中一動(dòng)也不想動(dòng)。

正中午時(shí)，日正當(dāng)中，往窗外望去，馬路上偶爾幾輛車、幾個(gè)人匆匆走過，柏油路熱得像炙熱的`鐵板燒;熱氣在空中翻滾，空氣隨著熱氣震蕩，酷熱的陽光蒸發(fā)了水氣，也蒸發(fā)了萬物的活力。熱浪來襲，期盼的一陣微風(fēng)卻遲遲不來，平?；顫婇_朗的樹兒也沉靜不語，大地一片白茫茫，外頭的柏油路上烈火不斷的狂吼。在屋里的我，隔著一道墻，卻像隔了十萬八千里，一步也跨不出去，但看著路面上熱氣不斷向上沖，不斷的顫抖，讓人有一種莫名的心曠神怡，也出現(xiàn)了一點(diǎn)的好奇。打開水管，也打開我從小就好喜歡的消暑絕技——玩水。我恣意的向空中噴出清涼的水花，澆熄了熱氣，在水花與熱氣碰在一起時(shí)，一道美不勝收的迷你七彩橋樑──彩虹 印在眼簾，與背后滾熱的背景，做出強(qiáng)烈的對(duì)比，這正是夏天時(shí)我最喜歡看的風(fēng)景，往往讓我看得渾然忘我，也好似回到童年的天真和容易滿足的心。

在正午時(shí)分，大家正在房屋里，走廊下避暑時(shí)，當(dāng)大家正無聊透頂時(shí)，這只有在炎炎夏日才享受得到的風(fēng)景，卻往往把我吸引出去，在海浪中游泳雖然清爽舒適，但在熱浪中悠游更是別具風(fēng)味，這也是多年來，在炎炎的夏日中，一直陪伴我的，我最喜歡的夏日風(fēng)景，唾手可得，簡單又省錢!

風(fēng)景初中作文10

秋天來了，一只小燕子輕巧地銜起一片落葉，好像收到了一封電報(bào)，催它到南方做客。

秋阿姨一來，菊花姑娘們就張開一張張笑臉來迎接她，無邊無際的田野就奉獻(xiàn)出累累碩果款待她。高粱漲紅了臉，像喝醉了酒的漢子，隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲；金色的稻谷笑彎了腰，隨著風(fēng)兒搖擺著，好像那美麗的少女跳起了歡快的舞蹈；玉米伯伯摸摸胡須，好像在盼望著豐收的到來……

秋風(fēng)吹過果園，一片片落葉好像黃蝴蝶一樣飛舞起來。蘋果樹上掛滿了紅燈籠，一陣秋雨過后，又紅又大的蘋果上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，顯得更加美麗；大梨兄弟也披上了金黃色的略帶黑點(diǎn)的夾克，顯得威風(fēng)凜凜；石榴也不知做了個(gè)什么美夢(mèng)，高興得再也合不攏嘴……

再來看看瓜菜遍地的菜園：這里的大豆粒粒飽；小辣椒戴上了小紅帽；怕冷的冬瓜，老早就穿上了毛茸茸的大棉襖……

田野里升起了霧，看上去隱隱約約像隔著一層紗。農(nóng)民伯伯正在地里播下麥種，用自己的汗水滋潤著大地，希望明年有個(gè)好收成。

?。∏锾?，金色的田野真美呀！我愛這一望無際的秋天的田野。

風(fēng)景初中作文11

獨(dú)自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路，這時(shí)，回頭看看會(huì)發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍(lán)。

做任何事時(shí)，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對(duì)了。弱者，仰視困難，強(qiáng)者，俯視困難，你呢？當(dāng)挫折來臨了，我們無法阻止，是選擇逃避還是坦然面對(duì)，都在于自己。遇到某種困難時(shí)，你是否應(yīng)該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會(huì)有別樣風(fēng)景。

想到這樣一個(gè)故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當(dāng)上體育課，他都等別的同學(xué)離開后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發(fā)現(xiàn)了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開了，跑到了一個(gè)角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢(mèng)到了一個(gè)仙女，仙女對(duì)小男孩說：“其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，當(dāng)變成人時(shí)，他們都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那個(gè)痕跡便留了下來，那便是證據(jù)啊?！甭牭竭@里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。

忽然，電閃雷鳴，藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣變得壓抑起來，陰云密布，雨就這么下來了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進(jìn)眼里，澀澀的卻沒有流出淚來，反而心情大好，因?yàn)槲抑溃柟饪傇陲L(fēng)雨后，撥開云霧見天明！

抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文12

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”生活中處處皆風(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……

人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。

在夏日慵懶的光景里，過往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來自夏天，來自那小小的生命，來自小小生靈心底的種種。

“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動(dòng)聽，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過過往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。

蟬兒在地下潛伏五年，在陽光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見到多少人，去過多少地方，見到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文13

長江三峽是由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成的。

途徑豐都有：豐都鬼城、豐都雪玉洞，中顯得石寶寨，萬州的市場(chǎng)的雜技、青龍個(gè)瀑布，云陽的張飛廟，奉節(jié)的白帝城……大平西有三峽大壩等等?？傊谌龒{七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方到處是懸崖峭壁。下面我來給的家介紹瞿塘峽、巫峽、西陵峽吧。

瞿塘峽非常陡峭，山勢(shì)雄偉，上懸下陡。在它的北岸一處懸崖，有幾個(gè)洞穴，里面放有長方形的箱子，那就是傳說中的懸棺。古棧道就在邊的石壁上，依次排列著無數(shù)石孔。對(duì)游人來說，懸棺、古棧道都是帶有神奇色彩。到目前為止這神奇之迷還等著人去發(fā)現(xiàn)。

巫峽美麗神奇的是十二座山峰，其中神女峰最美麗，他立在江邊幽深奇秀。

總之你來游一番，細(xì)細(xì)觀賞。

風(fēng)景初中作文14

春姑一娘一帶著春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

春水輕輕流動(dòng)，春一光在碧波里蕩漾，垂柳冒出了嫩芽，真是畫中有畫，美極了。

小河在那山腰間歡快地奔跑著，鳥兒在林中婉轉(zhuǎn)地唱著美妙、悅耳地歌聲，樹木青翠欲滴，園中的花兒都打扮得花枝招展，小草仿佛彬彬有禮的紳士，頻頻行禮。山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了睡眼，張開了柔一嫩的臂膀，扭著腰肢，河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長的葉子，左右擺一動(dòng)，就像一名名亭亭玉立的少女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈……

春神踏著愉快的腳步，就像一個(gè)旅行者，她漂泊四方，播下春的種一子，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她那灼一熱的情感，融化大地上的冬雪——春天是充滿希望的。

一陽一春三月，晴空萬里，微風(fēng)和煦，綠柳含煙，漫天飛舞著綿綿柳絮。桃樹上開滿了像霞一樣的粉一紅色的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳竟艷的集會(huì)。到處是鳥囀鶯啼，真是春意盎然。

春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春一光明媚，春一色無邊，多么好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收，不愧是春景如畫！

風(fēng)景初中作文15

金色的秋天來臨了天空藍(lán)的可愛純凈空氣是那樣清新使人感到心曠神怡。

深圳的秋天是飽含花香的秋催開了燦若云霞的一朵朵花那每一朵都姹紫嫣紅好像正在比美。月季有的含苞欲放有的亭亭玉立。顏色各不相同有玫瑰紅粉紅還有銀白的；它們色彩斑斕好像竭盡全力展示自己的美麗。最引人注目的就是那秋菊異香撲鼻千姿百態(tài)爭奇斗艷。艷麗的彩蝶在花叢中飛舞給花朵增添了勃勃生機(jī)。看無花果挺著它那光禿禿的樹杈和幾個(gè)殘留在枝頭上來不及成熟的果實(shí)在秋風(fēng)中慢慢搖擺著仿佛說：“冬天就要到了我要睡覺了明年春天再見!“葡萄和桃樹早已落盡了葉片只剩下相互交錯(cuò)的枝條。

道路兩側(cè)的冬青樹經(jīng)過修剪整齊地站在路旁像守衛(wèi)祖國的衛(wèi)士一樣。

公園里有許多人在晨練。有跳舞的跳繩的還有踢足球的。

我愛百花齊放的春天、；但我更愛秋天收獲的景象。因?yàn)樗么T果累累表現(xiàn)了春天辛勤一個(gè)陽光明媚空氣新鮮的早晨我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下看秋天的美景。

剛一下車就有一股香氣撲鼻而來抬頭一看啊一片果園展現(xiàn)在眼前我想那篇果園跑去啊看見梨在像陽光要黃色呢小桃子扭動(dòng)著小屁股好像在歡迎秋天的到來蘋果小姐見到秋姑姑來了害羞的臉都紅了葡萄公子也不知道生了誰的氣氣得臉都紫了

我們繼續(xù)向前走看見黃色的樹葉飄落下來像一只只美麗的蝴蝶楓葉飄落下來像一枚枚郵票松樹和柏樹還是那么揚(yáng)眉吐氣比原來更綠了

穿過樹林我們來到了田野看見成片成片的谷子遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋……

啊秋天的景色真美啊 就像一位畫家畫上去的圖畫勞動(dòng)的成果。