我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書(shū)和玩滑板.
書(shū),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書(shū)是不可缺少的一部份,有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè).帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú).送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和美妙,學(xué)到了豐富的知識(shí).讓我陶醉在知識(shí)的`海洋里,我像在海洋里的"小魚(yú)兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸.
每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書(shū)店.我像一條饑餓的"小魚(yú)"游進(jìn)了書(shū)的海洋里.我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書(shū),然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì)到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè).》笨狼的學(xué)校生活》中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè).》賣火柴的小女孩》讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.
"寶貝,天已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊耍寢尩脑挵盐覐臅?shū)的夢(mèng)中驚醒了.我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游.
我雖然很喜歡看書(shū),但是我更貪玩.我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑.
記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前.其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè)的小燕子一樣,穿行在公園里.
用心靈去體驗(yàn)看書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣.用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水.豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長(zhǎng).
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠,藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間,同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng),她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng),準(zhǔn)備開(kāi)跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長(zhǎng)繩中。一下、二下、三下……十九下,哇,我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jī)。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。
下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的陳妙妍,她一上場(chǎng)就深吸一口氣,看起來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心的樣子,她開(kāi)始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起,突然,調(diào)皮的`繩子絆到了小妙妍,結(jié)果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水,我們大家都去安慰她,妙妍這才停止了哭聲。不過(guò)她還是控制不住自己的情緒,時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。
啊哈!終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去,算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤算著應(yīng)該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然,隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去,氣氛越來(lái)越強(qiáng)烈,我的心情就越來(lái)越害怕?!耙?、二、三……”同學(xué)們給我數(shù)著,喲,我跳了十五下,不比妙妍低,也不比紫妍高。我開(kāi)心的走了。
叮?!@回蕩著歡樂(lè)的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了,真讓人欣慰呀!跳長(zhǎng)繩多么有趣,多么開(kāi)心??!從此以后,跳長(zhǎng)繩成了我們最喜愛(ài)的游戲。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活像豐富多彩的萬(wàn)花筒,有溜冰,有上網(wǎng),有打羽毛球,還有游泳,雖然這些我都很喜歡,但是,我最喜歡的還是看書(shū)。
看書(shū)可是我的最愛(ài),如果一天不看書(shū),我會(huì)吃不下飯,沒(méi)心思。
有一次,我補(bǔ)習(xí)班一下課,就立刻跑回家看書(shū),我如饑似渴得在書(shū)的'海洋里遨游。
還有一次,媽媽叫我洗衣服,自己要出去一下,我便一個(gè)人在家看書(shū),看了30分鐘,才想起媽媽要我洗衣服,我便把臟衣服一下子扔到洗衣機(jī)里,然后又去看書(shū),我又看了1個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)家門,沒(méi)走幾步就“啊---”的尖叫了一聲,我被嚇了一跳,放下書(shū)兩步并作一步地走了過(guò)去,走到媽媽的旁邊,也“啊---”的叫了一聲,原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上滿地都是水,哎!結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。
看,這就是我的業(yè)余生活,讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。
我的小學(xué)生活作文1
說(shuō)起我本年的暑假日子,真是太開(kāi)心了?,F(xiàn)在就讓我就來(lái)介紹闡明啰!
首先,這個(gè)暑假一開(kāi)始,爸爸就帶咱們?nèi)胰饲巴鶎幍?,?dāng)天一大早,我十分振奮,徹底不需要鬧鐘,自己就起床,整裝結(jié)束后,逐個(gè)叫醒爸爸、媽媽以及弟弟,便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光徹底無(wú)法招引我,由于我的一顆心早已飛到歡喜節(jié)--山河去了。哇!到了目的地,簡(jiǎn)直是摩肩接踵,我和弟弟飛也似的沖向水池中,享用著水柱的按摩,享用著清涼的味道,正陶醉在其間時(shí),俄然,咚-------的一聲,哇!弟弟竟然墮入八爪章魚(yú)的肚子,跌得全身濕答答,正想捧腹大笑時(shí),自己卻也摔個(gè)四腳朝天,真糗!玩了好久,接著又看了好幾場(chǎng)精彩的世界秀,有來(lái)自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次,是體會(huì)貓空纜車之旅。從沒(méi)有坐過(guò)纜車的我,一進(jìn)入纜車?yán)?,心里既振奮又嚴(yán)重,當(dāng)纜車緩緩的上升,我的一顆心也跟著懸在半空中,一眼望曩昔,景色真美,遠(yuǎn)眺城市,樓房也盡收眼底,本來(lái)坐在纜車上看景色,是如此心曠神怡,??!遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲多么悅耳,真想時(shí)間永久停在這兒呀!
我喜愛(ài)暑假,由于它能夠讓我做想做的事,也能夠處處走一走,看一看,汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)然,我也喜愛(ài)上課,由于校園里能夠讓我得到許多常識(shí),還能夠跟好朋友一同玩,多么高興呀!本年的暑假,我過(guò)得很充分,等待下一年的暑假能有更多的收獲。
我的小學(xué)生活作文2
時(shí)光飛逝,我的六年小學(xué)生活就這么過(guò)去了。或許以前我會(huì)想:啊,怎么還有這么久!到底什么時(shí)候才能小學(xué)畢業(yè)啊!
但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了,我卻沒(méi)有開(kāi)心起來(lái),我起初也會(huì)想這事為什么,畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎?直到今天我才知道,原來(lái)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想要畢業(yè)的原因是:這里有我喜歡的人,也有我最在乎的人!這里也有我最初的童真!我與同學(xué)們共同生活了六年,風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過(guò)!我在母校待了六年,在這里也學(xué)到了不少知識(shí)!現(xiàn)在我快要離開(kāi)這了,我難道就這么狠心的要離開(kāi)這兒?jiǎn)幔?/p>
我不知道畢業(yè)后我將會(huì)到哪去,但是我會(huì)留戀這里,這里畢竟是我的母校!畢竟是我生活了六年的地方!
我經(jīng)?;孟胫覄偺みM(jìn)這學(xué)校時(shí),幻想著和大家一起玩耍的時(shí)候!幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué),依然在一起生活!幻想總是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的!
現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時(shí)光能夠慢一點(diǎn),讓我再多看幾眼我的母校!讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學(xué)!讓我再多看幾眼我喜歡的人!讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在,我只能輕聲的說(shuō)聲:“再見(jiàn)!我的小學(xué)生活!”
我的小學(xué)生活作文3
一晃眼,時(shí)間如同白駒過(guò)隙,小學(xué)六年,只剩下約莫一個(gè)月的時(shí)間,回憶起來(lái),都是有苦有樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,馬上就要告別母校了,我也在心里做了個(gè)回憶錄。
20xx年,我七歲了,也正式開(kāi)始了小學(xué)生活。我走進(jìn)校園,周圍的一切都很陌生,也沒(méi)有一個(gè)朋友,適應(yīng)不了枯燥的課程,所幸我在幾星期后交到了朋友,漸漸接受了無(wú)聊的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。現(xiàn)在我還記得那個(gè)數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗P我站過(guò)墻角。20xx年,秋天交替之際,我升入了二年級(jí),那一年,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的女生,他們的太陽(yáng)般的光芒遮蓋住了我星星般的微弱亮光。我心里很不甘心,一心想要做的比她們好,于是每天努力。那一年,我的成績(jī)還不錯(cuò)。20xx年,我升入了三年級(jí)。寫了第一篇作文,那時(shí),那個(gè)令我受益匪淺的語(yǔ)文老師挑出了我的作文,在班上念了它,那真是我最開(kāi)心的一天,連走路都是蹦著的。后來(lái)升入的四年級(jí),碰見(jiàn)了一個(gè)與我“針?shù)h相對(duì)”的數(shù)學(xué)老師,遇見(jiàn)了那個(gè)和我“臭味相投”的朋友。后來(lái)五六年級(jí)就像白開(kāi)水,沒(méi)有諸事不順,也沒(méi)有萬(wàn)事如意。
馬上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,一回憶,發(fā)現(xiàn)自己戀戀不舍的人、事還有很多,但再怎不舍得也要離開(kāi),所以再見(jiàn)母?!?/p>
我的小學(xué)生活作文4
凌晨,從正門、東門、南門來(lái)了很多小學(xué)生,有高有矮,有胖有瘦。大家穿著潔白如新的校服來(lái)到學(xué)校,和心愛(ài)的老師打招呼,向親愛(ài)的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,向漂亮的氣球招手,開(kāi)始新學(xué)年的校園生活。
在教室里,學(xué)生們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撌罴倨陂g“生活”的趣事。一些學(xué)生如饑似渴地讀著新書(shū),一些學(xué)生神秘地竊竊私語(yǔ),一些學(xué)生興奮地開(kāi)始玩游戲。整個(gè)教室充滿了笑聲,每個(gè)人都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅中。
在食堂里,干凈整潔的桌椅,微笑的老師熱情地招待學(xué)生,白色和脂肪的饅頭,黃澄澄的玉米,細(xì)長(zhǎng)的面條,不甘示弱,用力地塞進(jìn)學(xué)生的嘴里,似乎想要一個(gè)充滿微笑或巨大的贊美。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴!”上課鈴響了。
這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換成了更幽默的女老師。她的課簡(jiǎn)單易懂。所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,積極互動(dòng),認(rèn)真回答。角落里像瀑布一樣的綠蘿卜姑娘們停止了舞蹈,窗臺(tái)上調(diào)皮的雨滴停止了喧鬧,飛來(lái)飛去的蜜蜂停止了嗡嗡聲。他們也被老師精彩的課件深深吸引,頻頻點(diǎn)頭稱贊。
在校園里,老師還是那么和藹可親,學(xué)生還是那么活潑可愛(ài),樹(shù)還是那么翠綠挺拔……甜美的笑臉,爽朗的笑聲,清新的空氣,一切都是那么美好和諧。我喜歡陪伴我們成長(zhǎng),給我們一個(gè)快樂(lè)的————木棉樹(shù)下的小學(xué)。
我的小學(xué)生活作文5
曇花短暫的綻放,流星劃過(guò)天穹,那是美的瞬間,每一份感動(dòng),每一份記憶,逝去的永遠(yuǎn)只能是時(shí)間,而不是過(guò)往。
今天心血來(lái)潮去了小學(xué)學(xué)校,一切還是那樣,一樣的建筑,一樣的花草樹(shù)木,一樣的感覺(jué)。只不過(guò)是多了份懷念。
風(fēng),拂過(guò)臉頰,吹起衣裳,喚醒了回憶……與同學(xué)們走過(guò)的六年學(xué)習(xí)旅程,酸甜苦辣,是淚與笑的交雜,是回憶時(shí)閃動(dòng)淚光的真摯。
深深記得在班級(jí)里我們的古靈精怪,在賽場(chǎng)上的忐忑不安,那一個(gè)個(gè)鏡頭閃過(guò)腦海,更難以忘懷……當(dāng)然,我還銘記著一切令我成長(zhǎng)的人。也許是她們的鼓勵(lì)與支持,也許是他們的不屑和嘲諷,我感激扶起我的人,更感激給我羈絆的人,是你們讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
上蒼精細(xì)的安排讓我無(wú)論在巔峰還是在深淵,只要肯邁出步伐,都收獲著成長(zhǎng)的苦痛和驚喜。這踏實(shí)的一步步,不是在虛幻的贊美下描繪,而是在行動(dòng)中擦出火花,“生活,如此多嬌”,是啊,用心對(duì)待生活,又怎會(huì)不快樂(lè)?
天空是倒過(guò)來(lái)的海,讓陽(yáng)光擦亮我們的日子,聆聽(tīng)晨起與夕下的花開(kāi)花落,風(fēng)雨兼程,我們?cè)谧穳?mèng)路上,過(guò)去,將來(lái),都是奇跡!
回憶…曾開(kāi),借鑒過(guò)去,展望未來(lái),“革命尚未成功,同志仍需努力!”
我的小學(xué)生活作文6
我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。
壞事榜之首:嚇唬老師
我不禁想起了當(dāng)年做的大“壞”事。五年級(jí)時(shí),聽(tīng)說(shuō)我們班要新?lián)Q一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我和幾個(gè)小伙伴興奮不已。那個(gè)數(shù)學(xué)老師張于不教我們了,太好了!不過(guò),新老師會(huì)不會(huì)和以前的這位一樣嚴(yán)呢?經(jīng)過(guò)商議,我們決定嚇嚇這個(gè)老師,給她來(lái)個(gè)“下馬威”。下節(jié)數(shù)學(xué),正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里,可老師來(lái)之后,我們瞬間后悔了。新老師一點(diǎn)也不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)我們惡作劇時(shí),也不罰我們,假裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的。沒(méi)辦法,我們下課向老師道了歉。
壞事榜其二:偷眼鏡
我們的語(yǔ)文老師雖然近視很嚴(yán)重,但帶著眼鏡眼光卻很犀利,人送外號(hào)“四眼龍”。一次,我們決定下課趁老師做眼保健操時(shí)把眼鏡偷過(guò)來(lái)。不料,剛把眼鏡拿來(lái),就被班長(zhǎng)“火爆辣椒”緝拿歸案了。
壞事榜其三:裝病
因?yàn)轶w育課經(jīng)常跑一節(jié)課,同學(xué)們經(jīng)常向體育老師請(qǐng)病假,但多半是“裝”的。一次,我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒(méi)上體育課,老師同意了,我們欣喜若狂。一上課,就在班里游戲,炸開(kāi)了鍋。正巧,被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個(gè)正著,又被體育老師大訓(xùn)一頓。
懷念啊,懷念啊,懷念那小學(xué)的生活,那些做過(guò)的“壞”事。
我的小學(xué)生活作文7
每個(gè)人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺(tái)上講話,可是不知怎么了。我覺(jué)得很不舒服,覺(jué)得很難過(guò)。我難過(guò)得差一點(diǎn)吐,我就感覺(jué)眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個(gè)同學(xué),來(lái)把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。進(jìn)了體育辦公室,教我的體育老師就在里面?!澳阍趺戳??”“老師我沒(méi)事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白。”“你是不是早飯沒(méi)有吃???”“老師你怎么知道的?”“你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”“知道了?!崩蠋熞贿呎f(shuō),一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時(shí)打排球時(shí),老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。我心想:原來(lái)每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的,只是他們的表達(dá)方式不同而已,有的像母愛(ài)一樣無(wú)私奉獻(xiàn),有的像父愛(ài)一樣寬廣厚實(shí),有的是一絲不茍,嚴(yán)肅的愛(ài),有的是無(wú)微不至的愛(ài)……
我的小學(xué)生活作文8
小學(xué)六年,一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿淚水、喜悅、感動(dòng)的回憶。這六年來(lái),換了很多老師,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),也終將讓那些教過(guò)我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。
忘不了敬愛(ài)的老師,再有一個(gè)月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了,真的很舍不得老師們?,F(xiàn)在回想起來(lái),老師的'每一次拖堂,每一次占課,每一句嚴(yán)厲的批評(píng)和那歷歷在目的諄諄教誨都是對(duì)我們最無(wú)私的愛(ài)。相對(duì)那些教過(guò)我的老師說(shuō)一聲謝謝,謝謝您們能夠包容我的錯(cuò)誤。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!大方可愛(ài)的劉梓玥,默默為班級(jí)做奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮,欺負(fù)我的我的王棟梁;跟我一起長(zhǎng)大的周諾,老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪,如果有緣,我們一定會(huì)再見(jiàn)面的!為我們升入同一所中學(xué),默默祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長(zhǎng)的一段路,但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開(kāi)校會(huì)、升國(guó)旗我們都很不喜歡,學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對(duì)不懂事的我們。如今,懂了。卻似乎沒(méi)有這些機(jī)會(huì)了。母校的花草總是那么美,好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學(xué)生活,無(wú)比快樂(lè);回憶老師,萬(wàn)分敬愛(ài);回憶母校,萬(wàn)分喜愛(ài);回憶同學(xué),不舍分離。
我的小學(xué)生活作文9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,想想還真有些不舍。
這六年來(lái),我們的友誼也隨著時(shí)間的流逝而越來(lái)越深厚。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起捉弄人,還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎(jiǎng)狀,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡,這是我們用努力換來(lái)的榮譽(yù)……
我還記得,第一次足球比賽輸了的時(shí)候,我們都哭了。有的人還在自責(zé),覺(jué)得是自己沒(méi)有發(fā)揮好而連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相反,贏了的時(shí)候,每個(gè)人都很開(kāi)心,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有自責(zé),都沉浸在這來(lái)之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一致,贏得了比賽。那時(shí),我真正意識(shí)到:我們是一個(gè)班集體。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有做不到的事情。
六年里,我們朝夕相處,有喜有憂,有笑有淚。雖然有過(guò)一些摩擦,但最后還是變得友好了。六年的生活,使我們有了真摯濃厚的情感??粗@的花草樹(shù)木,都會(huì)有親切熟悉的感覺(jué)。
親切的校園、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,陪我度過(guò)了這六年的時(shí)光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將會(huì)成為我們六年一班每個(gè)同學(xué)的回憶。六年里,我從一個(gè)無(wú)知的女孩,變成了一名少先隊(duì)員。我度過(guò)了我童年中最快樂(lè)的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩,是因?yàn)橛辛诉@個(gè)充實(shí)有趣的集體——六年級(jí)一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
同學(xué)們,好好珍惜剩余在一起的日子吧?;蛟S,哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世……
我的小學(xué)生活作文10
我的課余生活豐富多彩,有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲。“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場(chǎng),開(kāi)始玩”老鷹小雞”的游戲。當(dāng)我們先好誰(shuí)當(dāng)“母雞”“老鷹”和”小雞“后,游戲開(kāi)始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開(kāi)了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母雞”保護(hù)我,不然我就死定了。
“老鷹”一看,差一點(diǎn)就抓著了的美味的“小雞”,到嘴的肉又飛了?!袄销棥睔獾没鹈叭?,對(duì)著“母雞”左沖右突,”母雞“左閃右躲緊緊地護(hù)住了”小雞們“。不一會(huì),”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背,”小雞“們的隊(duì)伍在”母雞身后,也跑得像素一條長(zhǎng)蛇一樣,累得氣喘吁吁?!袄销棥辈桓市膶?duì)著“母雞”說(shuō):“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“?!崩销棥办`機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。”老鷹“假裝向左攻擊,”母雞“果然上當(dāng)了。
”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊,一伸手,捉住了一只來(lái)不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局。”叮鈴鈴“上課鈴響了,這個(gè)有趣的游嘎然而止,我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了,真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀!
我的小學(xué)生活作文11
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個(gè)完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn),在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!
剛開(kāi)學(xué)的前一段時(shí)間,我竟犯錯(cuò)誤了,都快一天犯一個(gè)錯(cuò)誤了,我分過(guò)了太多錯(cuò)誤,例如:沒(méi)有完成作業(yè)、作業(yè)沒(méi)帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯(cuò)誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對(duì)方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并且有不斷的完善自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會(huì)的題在課下問(wèn)老師,爭(zhēng)取把它學(xué)會(huì)、學(xué)透、學(xué)扎實(shí),我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,好好珍惜我們的美好的前程和未來(lái),并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說(shuō)的那樣:“學(xué)海無(wú)涯苦坐舟?!?/p>
我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進(jìn),努力吧!美好的未來(lái)等著我們!
我的小學(xué)生活作文12
人生就像一艘航船,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的少年,不經(jīng)意間,我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門,我還是個(gè)年幼無(wú)知的孩童,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為了見(jiàn)多識(shí)廣的少年。感謝小學(xué),豐盈了我們的人生歷程!
小學(xué)里,有給予我啟蒙、給予我知識(shí),給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育,才使得我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,取得好的成績(jī)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這真是對(duì)老師的真實(shí)寫照他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。在他們的身上,我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。
小學(xué)里,有許許多多的知識(shí),經(jīng)過(guò)老師的淳淳教導(dǎo)后我懂得了知識(shí)是能拓寬人生寬廣度的。是知識(shí)讓我去擁抱這個(gè)世界,讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落,探察五千年悠久的歷史,細(xì)看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識(shí)海洋里游弋,我們?cè)鲩L(zhǎng)的不僅僅是知識(shí),還有拓寬的是眼界胸襟
小學(xué)里,有給予我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的同學(xué),我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂(lè)交織的歲月,還少不了爭(zhēng)吵與打鬧相伴,但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷,才能成長(zhǎng)。也許以后的路更加坎坷,我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗?huì)付出更多的代價(jià),但成長(zhǎng)教會(huì)了我如何面對(duì)。
是的,小學(xué)有我拼搏的足跡,有我?jiàn)^斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過(guò)時(shí)的悲傷上小學(xué)時(shí),覺(jué)得小學(xué)很小,很小?,F(xiàn)在歲月流逝,即將告別小學(xué),卻又覺(jué)得小學(xué)那么的大,大到?jīng)]有盡頭。
我的小學(xué)生活作文13
一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽(yáng)!還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)的懵懂,分班時(shí)對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,對(duì)一張張陌生的臉的猜測(cè),對(duì)新伙伴的新鮮感,對(duì)新老師的的期待,對(duì)新知識(shí)的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時(shí)光。二年級(jí),我們對(duì)學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的伙伴。三年級(jí),我們多了一門有趣的課程-----英語(yǔ),我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)有趣又可愛(ài)的英語(yǔ)老師-----Miss.Wang。六年級(jí),我被分到了9班,也認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺(jué),告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無(wú)限的不舍……轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂(lè),有悲傷……相信我們?cè)诮窈笕松穆飞蠒?huì)越走越好,永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說(shuō):"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”
我的小學(xué)生活作文14
又是一年寒假時(shí),面對(duì)期末成績(jī),根據(jù)自身的喜好、家庭的氛圍,我精制了一份“會(huì)自學(xué)、會(huì)鍛煉、會(huì)休息”的寒假生活“自助套餐”,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)、休息準(zhǔn)時(shí)。
會(huì)自學(xué)——在老師們的精心指導(dǎo)下合理安排假期時(shí)間表,認(rèn)真細(xì)致地完成《寒假作業(yè)》,每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)讀書(shū)時(shí)間,認(rèn)真閱讀自己從書(shū)店購(gòu)買或圖書(shū)館借閱的優(yōu)秀書(shū)籍,認(rèn)真做好閱讀存折,以提高自主學(xué)習(xí)的積極性和能力哦。
會(huì)鍛煉——陽(yáng)光體育,快樂(lè)健身。我們堅(jiān)持每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽、跑步、做操等,逐步熟練掌握各項(xiàng)體育技能,到各公園和社區(qū)的活動(dòng)廣場(chǎng),參加一些有益身心的體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,提高自己的身體素質(zhì)。
會(huì)休息——在假期里保障充足的睡眠,每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),利用寒假到大自然中走走看看,合理安排學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,嚴(yán)格控制收看電視、上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間,養(yǎng)成良好的假期作息習(xí)慣,堅(jiān)持早睡早起。
呵呵,我常聽(tīng)爸爸說(shuō):只有會(huì)休息的人,工作效率才高。你看我這寒假生活“自助套餐”調(diào)配的怎么樣?這色香味俱全吧,營(yíng)養(yǎng)可謂豐富,很吊人胃口呢?個(gè)中樂(lè)趣不妨嘗試。
我的小學(xué)生活作文15
暑假的早晨,總是我睡懶覺(jué)的時(shí)間,面對(duì)媽媽一次又一次呼叫聲,我都不以為然,我繼續(xù)睡我的覺(jué)。不過(guò)今天,我就和平常有一點(diǎn)不同了,我的媽媽很早就去菜市場(chǎng)買菜去了,我還在床上睡覺(jué),不過(guò),媽媽還沒(méi)有回來(lái)之前,我就自己醒來(lái)了,啊!過(guò)了老半天,我的媽媽才回來(lái)給我做飯吃。啊!
現(xiàn)在,我要去上奧數(shù)課了!我背上我的小書(shū)包,來(lái)到教室上奧數(shù)課,這里有我的同學(xué)和老師給我?guī)?lái)歡笑,同學(xué)們總會(huì)講一些好玩的笑話,總是逗得我哈哈大笑,老師總會(huì)耐心教我們課程,每當(dāng)我有不會(huì)做的題目,老師會(huì)給我慢慢解答,好多不會(huì)的題目,我都會(huì)明白了。我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了!哈哈哈!
到了下午,我就會(huì)去我的院子里玩,不過(guò)是要寫完了作業(yè)才可以去玩一下,今天的作業(yè)特別好做,所以,我剛剛做完,就有人來(lái)喊我,我立即下去玩,我們一下子玩老鼠偷油,我們玩得很開(kāi)心,我趁“貓”一走,我就偷偷地溜過(guò)去“偷油”等到“貓”一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我就立即逃到“家”里。
到了晚上,我看了一下動(dòng)畫(huà)片,玩一下下,洗澡之后,我差不多就要睡覺(jué)了,現(xiàn)在媽媽正在催我呢!好了好了!在玩一下下,我就睡覺(jué)去了嘛!