【實(shí)用】我的生活小學(xué)作文3篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

我的業(yè)余生活非常豐富多采。

大部分業(yè)余時(shí)間我都用來讀書。讀書可以讓我更快樂，還可以讓我學(xué)到更多的知識。

我還非常喜歡玩電腦。一開始我只是在上面玩游戲，后來媽媽說電腦不止是游戲機(jī)，它還是我學(xué)習(xí)的'好幫手?，F(xiàn)在我已經(jīng)能非常熟練的操作電腦了，遇到不懂的問題時(shí)，我就會利用網(wǎng)絡(luò)，在進(jìn)百度上查詢答案。

在業(yè)余時(shí)間，我還喜歡打乒乓球、做郵票、玩魔方和拼裝玩具......

這就是我的業(yè)余生活。

我的生活小學(xué)作文 篇2

除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn).

每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:“生活真是美的.＂我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：”哦，我屬于大自然．＂

散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿樂趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生．

節(jié)假日，我更喜歡登山．常言道："水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽＂，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養(yǎng)，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說：＂沒有探險(xiǎn)的.人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峰頂南天門后，我才理解了＂會當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊(yùn)．有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰．

我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。

我的生活小學(xué)作文 篇3

在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情，比如：去哥哥家、過新年、堆雪人等，可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學(xué)老師，要來我家家訪了。

一大早，老師就發(fā)了一條短信，說是要到我家來家訪，我一聽老師要來家訪，就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染，迎接老師到來，突然一陣敲門聲傳來，媽媽把門打開，當(dāng)時(shí)我的心非常激動，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時(shí)，牟老師連連說：“不喝、不喝，我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說：“這次我沒想到史xx能評上'三好學(xué)生'，他在學(xué)校又不當(dāng)班干部，平時(shí)又不是很積極，能評上”三好學(xué)生“就很厲害了，并且還是滿票通過的呀！”。說的我心里美滋滋的，心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧，接著薛老師說我是一個(gè)很聰明的孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽課的.時(shí)候不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了，我戀戀不舍地送走了他們。

從這次家訪中，我體會到老師對我們的關(guān)心，老師能在百忙之中抽出時(shí)間來家訪，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真地聽每一位老師講課，積極發(fā)言，練出一手好字，考試好好考，考出最好的成績，這個(gè)寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切，所以整個(gè)寒假生活也是在快樂中度過的。

我的小學(xué)生活作文1

說起我本年的暑假日子，真是太開心了?，F(xiàn)在就讓我就來介紹闡明啰！

首先，這個(gè)暑假一開始，爸爸就帶咱們?nèi)胰饲巴鶎幍?，?dāng)天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結(jié)束后，逐個(gè)叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。

一路上沿途的風(fēng)光徹底無法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節(jié)--山河去了。哇！到了目的地，簡直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的味道，正陶醉在其間時(shí)，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時(shí)，自己卻也摔個(gè)四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的世界秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。

其次，是體會貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進(jìn)入纜車?yán)铮睦锛日駣^又嚴(yán)重，當(dāng)纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠(yuǎn)眺城市，樓房也盡收眼底，本來坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，??！遠(yuǎn)處傳來的鳥叫聲多么悅耳，真想時(shí)間永久停在這兒呀！

我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。

我的小學(xué)生活作文2

時(shí)光飛逝，我的六年小學(xué)生活就這么過去了。或許以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時(shí)候才能小學(xué)畢業(yè)??！

但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了，我卻沒有開心起來，我起初也會想這事為什么，畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎？直到今天我才知道，原來我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想要畢業(yè)的原因是：這里有我喜歡的人，也有我最在乎的人！這里也有我最初的童真！我與同學(xué)們共同生活了六年，風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過！我在母校待了六年，在這里也學(xué)到了不少知識！現(xiàn)在我快要離開這了，我難道就這么狠心的要離開這兒嗎？

我不知道畢業(yè)后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！

我經(jīng)常幻想著我剛踏進(jìn)這學(xué)校時(shí)，幻想著和大家一起玩耍的時(shí)候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué)，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的！

現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時(shí)光能夠慢一點(diǎn)，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學(xué)！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說聲：“再見！我的小學(xué)生活！”

我的小學(xué)生活作文3

一晃眼，時(shí)間如同白駒過隙，小學(xué)六年，只剩下約莫一個(gè)月的時(shí)間，回憶起來，都是有苦有樂的成長經(jīng)歷，馬上就要告別母校了，我也在心里做了個(gè)回憶錄。

20xx年，我七歲了，也正式開始了小學(xué)生活。我走進(jìn)校園，周圍的一切都很陌生，也沒有一個(gè)朋友，適應(yīng)不了枯燥的課程，所幸我在幾星期后交到了朋友，漸漸接受了無聊的語文、數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)在我還記得那個(gè)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗P我站過墻角。20xx年，秋天交替之際，我升入了二年級，那一年，我認(rèn)識了兩個(gè)遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的女生，他們的太陽般的光芒遮蓋住了我星星般的微弱亮光。我心里很不甘心，一心想要做的比她們好，于是每天努力。那一年，我的成績還不錯(cuò)。20xx年，我升入了三年級。寫了第一篇作文，那時(shí)，那個(gè)令我受益匪淺的語文老師挑出了我的作文，在班上念了它，那真是我最開心的一天，連走路都是蹦著的。后來升入的四年級，碰見了一個(gè)與我“針鋒相對”的數(shù)學(xué)老師，遇見了那個(gè)和我“臭味相投”的朋友。后來五六年級就像白開水，沒有諸事不順，也沒有萬事如意。

馬上就要畢業(yè)離開母校了，一回憶，發(fā)現(xiàn)自己戀戀不舍的人、事還有很多，但再怎不舍得也要離開，所以再見母?！?/p>

我的小學(xué)生活作文4

凌晨，從正門、東門、南門來了很多小學(xué)生，有高有矮，有胖有瘦。大家穿著潔白如新的校服來到學(xué)校，和心愛的老師打招呼，向親愛的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，向漂亮的氣球招手，開始新學(xué)年的校園生活。

在教室里，學(xué)生們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撌罴倨陂g“生活”的趣事。一些學(xué)生如饑似渴地讀著新書，一些學(xué)生神秘地竊竊私語，一些學(xué)生興奮地開始玩游戲。整個(gè)教室充滿了笑聲，每個(gè)人都沉浸在開學(xué)的喜悅中。

在食堂里，干凈整潔的桌椅，微笑的老師熱情地招待學(xué)生，白色和脂肪的饅頭，黃澄澄的玉米，細(xì)長的面條，不甘示弱，用力地塞進(jìn)學(xué)生的嘴里，似乎想要一個(gè)充滿微笑或巨大的贊美。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”上課鈴響了。

這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換成了更幽默的女老師。她的課簡單易懂。所有的學(xué)生都聚精會神地聽老師講課，積極互動，認(rèn)真回答。角落里像瀑布一樣的綠蘿卜姑娘們停止了舞蹈，窗臺上調(diào)皮的雨滴停止了喧鬧，飛來飛去的蜜蜂停止了嗡嗡聲。他們也被老師精彩的課件深深吸引，頻頻點(diǎn)頭稱贊。

在校園里，老師還是那么和藹可親，學(xué)生還是那么活潑可愛，樹還是那么翠綠挺拔……甜美的笑臉，爽朗的笑聲，清新的空氣，一切都是那么美好和諧。我喜歡陪伴我們成長，給我們一個(gè)快樂的————木棉樹下的小學(xué)。

我的小學(xué)生活作文5

曇花短暫的綻放，流星劃過天穹，那是美的瞬間，每一份感動，每一份記憶，逝去的永遠(yuǎn)只能是時(shí)間，而不是過往。

今天心血來潮去了小學(xué)學(xué)校，一切還是那樣，一樣的建筑，一樣的花草樹木，一樣的感覺。只不過是多了份懷念。

風(fēng)，拂過臉頰，吹起衣裳，喚醒了回憶……與同學(xué)們走過的六年學(xué)習(xí)旅程，酸甜苦辣，是淚與笑的交雜，是回憶時(shí)閃動淚光的真摯。

深深記得在班級里我們的古靈精怪，在賽場上的忐忑不安，那一個(gè)個(gè)鏡頭閃過腦海，更難以忘懷……當(dāng)然，我還銘記著一切令我成長的人。也許是她們的鼓勵與支持，也許是他們的不屑和嘲諷，我感激扶起我的人，更感激給我羈絆的人，是你們讓我學(xué)會獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

上蒼精細(xì)的安排讓我無論在巔峰還是在深淵，只要肯邁出步伐，都收獲著成長的苦痛和驚喜。這踏實(shí)的一步步，不是在虛幻的贊美下描繪，而是在行動中擦出火花，“生活，如此多嬌”，是啊，用心對待生活，又怎會不快樂？

天空是倒過來的海，讓陽光擦亮我們的日子，聆聽晨起與夕下的花開花落，風(fēng)雨兼程，我們在追夢路上，過去，將來，都是奇跡！

回憶…曾開，借鑒過去，展望未來，“革命尚未成功，同志仍需努力！”

我的小學(xué)生活作文6

我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。

壞事榜之首：嚇唬老師

我不禁想起了當(dāng)年做的大“壞”事。五年級時(shí)，聽說我們班要新?lián)Q一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我和幾個(gè)小伙伴興奮不已。那個(gè)數(shù)學(xué)老師張于不教我們了，太好了!不過，新老師會不會和以前的這位一樣嚴(yán)呢?經(jīng)過商議，我們決定嚇嚇這個(gè)老師，給她來個(gè)“下馬威”。下節(jié)數(shù)學(xué)，正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里，可老師來之后，我們瞬間后悔了。新老師一點(diǎn)也不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)我們惡作劇時(shí)，也不罰我們，假裝沒發(fā)現(xiàn)似的。沒辦法，我們下課向老師道了歉。

壞事榜其二：偷眼鏡

我們的語文老師雖然近視很嚴(yán)重，但帶著眼鏡眼光卻很犀利，人送外號“四眼龍”。一次，我們決定下課趁老師做眼保健操時(shí)把眼鏡偷過來。不料，剛把眼鏡拿來，就被班長“火爆辣椒”緝拿歸案了。

壞事榜其三：裝病

因?yàn)轶w育課經(jīng)常跑一節(jié)課，同學(xué)們經(jīng)常向體育老師請病假，但多半是“裝”的。一次，我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒上體育課，老師同意了，我們欣喜若狂。一上課，就在班里游戲，炸開了鍋。正巧，被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個(gè)正著，又被體育老師大訓(xùn)一頓。

懷念啊，懷念啊，懷念那小學(xué)的生活，那些做過的“壞”事。

我的小學(xué)生活作文7

每個(gè)人都有小學(xué)生活，我也有，我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天，那是星期一，在升旗儀式上，升好了旗，教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺上講話，可是不知怎么了。我覺得很不舒服，覺得很難過。我難過得差一點(diǎn)吐，我就感覺眼前一片漆黑，腦子一片空白，只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的，在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了，于是叫了幾個(gè)同學(xué)，來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。進(jìn)了體育辦公室，教我的體育老師就在里面?！澳阍趺戳?？”“老師我沒事，只是前面幾分鐘里，我眼前一片漆黑，腦子一片空白?！薄澳闶遣皇窃顼垱]有吃??？”“老師你怎么知道的？”“你一定是血糖低，星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下?！薄爸懒恕！崩蠋熞贿呎f，一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃，邊想：平時(shí)打排球時(shí)，老師可兇了，想不到我生病了，老師也挺關(guān)心我的嘛！我的心里便涌出了一股暖流。我心想：原來每一個(gè)老師都是愛我們的，只是他們的表達(dá)方式不同而已，有的像母愛一樣無私奉獻(xiàn)，有的像父愛一樣寬廣厚實(shí)，有的是一絲不茍，嚴(yán)肅的愛，有的是無微不至的愛……

我的小學(xué)生活作文8

小學(xué)六年，一個(gè)漫長而又充滿淚水、喜悅、感動的回憶。這六年來，換了很多老師，認(rèn)識了很多新同學(xué)，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。

忘不了敬愛的老師，再有一個(gè)月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們。現(xiàn)在回想起來，老師的'每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴(yán)厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯(cuò)誤。

忘不了親愛的同學(xué)們！大方可愛的劉梓玥，默默為班級做奉獻(xiàn)的班長李康琪；善解人意的呂冰倩；調(diào)皮，欺負(fù)我的我的王棟梁；跟我一起長大的周諾，老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌；跟我同為行星飯的林佳；總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會再見面的！為我們升入同一所中學(xué)，默默祈禱吧！

忘不了美麗的母校！從校門口到教學(xué)樓要走很長的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了！每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡，學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機(jī)會了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。

小學(xué)生活，無比快樂；回憶老師，萬分敬愛；回憶母校，萬分喜愛；回憶同學(xué)，不舍分離。

我的小學(xué)生活作文9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。

這六年來，我們的友誼也隨著時(shí)間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽(yù)……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時(shí)候，我們都哭了。有的人還在自責(zé)，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相反，贏了的時(shí)候，每個(gè)人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責(zé)，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一致，贏得了比賽。那時(shí)，我真正意識到：我們是一個(gè)班集體。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒有做不到的事情。

六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感?？粗@的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，陪我度過了這六年的時(shí)光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會成為我們六年一班每個(gè)同學(xué)的回憶。六年里，我從一個(gè)無知的女孩，變成了一名少先隊(duì)員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因?yàn)橛辛诉@個(gè)充實(shí)有趣的集體——六年級一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧?；蛟S，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……

我的小學(xué)生活作文10

我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲?！岸ｂ忊彙保岸ｂ忊彙跋骡忢懥?。我們像一群出籠的小雞跑向操場，開始玩”老鷹小雞”的游戲。當(dāng)我們先好誰當(dāng)“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護(hù)我，不然我就死定了。

“老鷹”一看，差一點(diǎn)就抓著了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了?！袄销棥睔獾没鹈叭?，對著“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護(hù)住了”小雞們“。不一會，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊(duì)伍在”母雞身后，也跑得像素一條長蛇一樣，累得氣喘吁吁?！袄销棥辈桓市膶χ澳鸽u”說：“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“?！崩销棥办`機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法?！崩销棥凹傺b向左攻擊，”母雞“果然上當(dāng)了。

”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊，一伸手，捉住了一只來不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局?！倍ｂ忊彙吧险n鈴響了，這個(gè)有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了，真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀！

我的小學(xué)生活作文11

我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活，一個(gè)完完全全的新集體，有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn)，在我們的老師帶領(lǐng)下，我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格，也有了共同的目標(biāo)，那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌！

剛開學(xué)的前一段時(shí)間，我竟犯錯(cuò)誤了，都快一天犯一個(gè)錯(cuò)誤了，我分過了太多錯(cuò)誤，例如：沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等，還有太多太多我犯得錯(cuò)誤就不一一列舉了，而現(xiàn)在比以前好多了，不像剛開學(xué)時(shí)的那樣，現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了，和同學(xué)們一和和睦睦地相處了，共同奮斗、向前，以對方為榜樣，不斷的學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，并且有不斷的完善自我、取長補(bǔ)短，做老師眼里的好學(xué)生，并將不會的題在課下問老師，爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，好好珍惜我們的美好的前程和未來，并努力向前，要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己，就像那句說的那樣：“學(xué)海無涯苦坐舟?！?/p>

我們的學(xué)習(xí)生活來之不易，應(yīng)該好好的去珍惜吧！并不斷的追求上進(jìn)，努力吧！美好的未來等著我們！

我的小學(xué)生活作文12

人生就像一艘航船，我們從牙牙學(xué)語的孩童，成長為一個(gè)十幾歲的少年，不經(jīng)意間，我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門，我還是個(gè)年幼無知的孩童，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為了見多識廣的少年。感謝小學(xué)，豐盈了我們的人生歷程！

小學(xué)里，有給予我啟蒙、給予我知識，給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育，才使得我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，取得好的成績?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這真是對老師的真實(shí)寫照他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐?。在他們的身上，我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。

小學(xué)里，有許許多多的知識，經(jīng)過老師的淳淳教導(dǎo)后我懂得了知識是能拓寬人生寬廣度的。是知識讓我去擁抱這個(gè)世界，讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落，探察五千年悠久的歷史，細(xì)看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識海洋里游弋，我們增長的不僅僅是知識，還有拓寬的是眼界胸襟

小學(xué)里，有給予我無窮無盡樂趣的同學(xué)，我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂交織的歲月，還少不了爭吵與打鬧相伴，但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷，才能成長。也許以后的路更加坎坷，我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗冻龈嗟拇鷥r(jià)，但成長教會了我如何面對。

是的，小學(xué)有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的悲傷上小學(xué)時(shí)，覺得小學(xué)很小，很小?，F(xiàn)在歲月流逝，即將告別小學(xué)，卻又覺得小學(xué)那么的大，大到?jīng)]有盡頭。

我的小學(xué)生活作文13

一轉(zhuǎn)眼，六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！還記得一年級入學(xué)時(shí)的懵懂，分班時(shí)對小學(xué)生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構(gòu)成了我們小學(xué)最純真，最美好的時(shí)光。二年級，我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，認(rèn)識了更多的伙伴。三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認(rèn)識了一個(gè)有趣又可愛的英語老師-----Miss.Wang。六年級，我被分到了9班，也認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”

我的小學(xué)生活作文14

又是一年寒假時(shí)，面對期末成績，根據(jù)自身的喜好、家庭的氛圍，我精制了一份“會自學(xué)、會鍛煉、會休息”的寒假生活“自助套餐”，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)、運(yùn)動一點(diǎn)、休息準(zhǔn)時(shí)。

會自學(xué)——在老師們的精心指導(dǎo)下合理安排假期時(shí)間表，認(rèn)真細(xì)致地完成《寒假作業(yè)》，每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)讀書時(shí)間，認(rèn)真閱讀自己從書店購買或圖書館借閱的優(yōu)秀書籍，認(rèn)真做好閱讀存折，以提高自主學(xué)習(xí)的積極性和能力哦。

會鍛煉——陽光體育，快樂健身。我們堅(jiān)持每天1小時(shí)的陽光體育運(yùn)動，如跳繩、踢毽、跑步、做操等，逐步熟練掌握各項(xiàng)體育技能，到各公園和社區(qū)的活動廣場，參加一些有益身心的體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，提高自己的身體素質(zhì)。

會休息——在假期里保障充足的睡眠，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，利用寒假到大自然中走走看看，合理安排學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制收看電視、上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間，養(yǎng)成良好的假期作息習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起。

呵呵，我常聽爸爸說：只有會休息的人，工作效率才高。你看我這寒假生活“自助套餐”調(diào)配的怎么樣？這色香味俱全吧，營養(yǎng)可謂豐富，很吊人胃口呢？個(gè)中樂趣不妨嘗試。

我的小學(xué)生活作文15

暑假的早晨，總是我睡懶覺的時(shí)間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續(xù)睡我的覺。不過今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場買菜去了，我還在床上睡覺，不過，媽媽還沒有回來之前，我就自己醒來了，啊！過了老半天，我的媽媽才回來給我做飯吃。?。?/p>

現(xiàn)在，我要去上奧數(shù)課了！我背上我的小書包，來到教室上奧數(shù)課，這里有我的同學(xué)和老師給我?guī)須g笑，同學(xué)們總會講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會耐心教我們課程，每當(dāng)我有不會做的題目，老師會給我慢慢解答，好多不會的題目，我都會明白了。我們一個(gè)個(gè)都開心極了！哈哈哈！

到了下午，我就會去我的院子里玩，不過是要寫完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過去“偷油”等到“貓”一轉(zhuǎn)過身來，我就立即逃到“家”里。

到了晚上，我看了一下動畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺了，現(xiàn)在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺去了嘛！