人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料
一、課本四字成語(yǔ)篇
昂首東望
若隱若現(xiàn)
風(fēng)平浪靜
水天相接
橫貫江面
齊頭并進(jìn)
漫天卷地
引人注意
毫不可惜
隨遇而安
鮮花盛開(kāi)
綠樹(shù)成陰
鮮果飄香
狂風(fēng)大作
雪花飛舞
草翠花開(kāi)
局促不安
毫不相讓
一日三餐
從容不迫
揚(yáng)長(zhǎng)而去
空空如也
供養(yǎng)不周不勝其煩
架子十足
屏息凝視
變化多端
枝折花落
氣魄雄偉
神清氣爽
金碧輝煌
隱隱約約
姿態(tài)不一
山洪暴發(fā)
清波漾漾
理所當(dāng)然
談何容易
平安無(wú)事
突如其來(lái)
骨肉同胞
血脈親情
帝國(guó)主義
燈紅酒綠
熱鬧非凡
風(fēng)和日麗
耀武揚(yáng)威
得意揚(yáng)揚(yáng)
振興中華
呼風(fēng)喚雨
出乎意料
騰云駕霧
歸根到底
欣喜若狂
形態(tài)各異
人聲鼎沸
山崩地裂
不容置疑
神秘莫測(cè)
神來(lái)之筆
千姿百態(tài)
人跡罕至
尺有所短
寸有所長(zhǎng)
用武之地
美味佳肴
應(yīng)接不暇
坐臥不安
消磨時(shí)光
不可思議
精神大振
枉費(fèi)心機(jī)
引吭大叫
慢條斯理
趁其不備
神態(tài)自若
浩如煙海
枯枝敗葉
久經(jīng)沙場(chǎng)
南征北戰(zhàn)
所向披靡
若有所思
殊死拼搏
號(hào)啕大哭
恍然大悟
協(xié)調(diào)有序
形單影只
和睦相處
患難與共
受益匪淺
年少氣盛
年逾古稀
筋疲力盡
鏗鏘有力
二、詞語(yǔ)類(lèi)型篇
⑴
AA
：
①
嘩嘩
②
呼呼
③
呱呱
④
咩咩
⑤
喔喔
⑥
嘰嘰
⑵
ABB：
①
白花花
②
亮晶晶
③
胖乎乎
④
綠油油
⑤
樂(lè)呵呵
⑹
水汪汪
⑶
AABB：高高興興
舒舒服服
來(lái)來(lái)往往
明明白白
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
⑷
ABAB：商量商量
收拾收拾
討論討論
研究研究
走動(dòng)走動(dòng)
考慮考慮
⑸
AABC：心心相印
彬彬有禮
井井有條
戀戀不舍
楚楚動(dòng)人
落落大方
⑹
ABCC：得意揚(yáng)揚(yáng)
空空如也
生機(jī)勃勃
可憐巴巴
無(wú)所事事
人影綽綽
⑺
ABAC：不聞不問(wèn)
不知不覺(jué)
不緊不慢
不慌不忙
不三不四
三、成語(yǔ)特點(diǎn)篇
1、含反義詞的成語(yǔ)——遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕
2、含近義詞的成語(yǔ)——生龍活虎
胡言亂語(yǔ)
東奔西走
千言萬(wàn)語(yǔ)
3、表示高興的成語(yǔ)——興高采烈
眼開(kāi)眼笑
欣喜若狂
喜出望外
揚(yáng)眉吐氣
4、三字俗語(yǔ)——紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風(fēng)耳、千里目
5、表示性格特點(diǎn)的成語(yǔ)——活潑可愛(ài)
能說(shuō)會(huì)道
溫柔體貼
心靈手巧
虛心好學(xué)
精明能干
6、關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)
望子成龍
來(lái)龍去脈
群龍無(wú)首
龍飛鳳舞
如虎添翼
調(diào)虎離山
騎虎難下
照貓畫(huà)虎
天馬行空
汗馬功勞
馬到成功
老馬識(shí)途
牛刀小試
笨鳥(niǎo)先飛
呆若木雞
膽小如鼠
鼠目寸光
過(guò)街老鼠
九牛一毛
對(duì)牛彈琴
守株待兔
狡兔三窟
畫(huà)蛇添足
打草驚蛇
順手牽羊
亡羊補(bǔ)牢
尖嘴猴腮
殺雞嚇猴
狗急跳墻
狼心狗肺
豬朋狗友
豬狗不如
7、描寫(xiě)四季特點(diǎn)的成語(yǔ)：
春：春暖花開(kāi)
春色滿(mǎn)園
花香鳥(niǎo)語(yǔ)
花紅柳綠
百花盛開(kāi)
夏：驕陽(yáng)似火
暑氣逼人
烈日當(dāng)空
綠樹(shù)成蔭
秋：秋風(fēng)送爽
秋高氣爽
秋色宜人 春種秋收
冬：冰天雪地
寒氣襲人
寒冬臘月
白雪皚皚
鵝毛大雪
四、多音字總匯
1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）
17、率shuài(率領(lǐng))
lǜ（概率）
2、降jiàng（下降）xiáng（投降）
18、卷juàn（卷子）juǎn（卷發(fā)）
3、漲zhǎng（漲潮）zhàng（漲大）
19、供
gōng（供養(yǎng)）gòng（供品）
4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）
20、給jǐ（給予）gěi（送給）
5、調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動(dòng)）
21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）
6、縫fèng（縫隙）féng（裁縫）
22、興xìng（高興）xīng（興奮）
7、冠guàn（冠軍）guān（雞冠花）
23、悶mēn（悶熱）
mèn（悶雷滾動(dòng)）
8、似shì（似的）sì（似乎）
24、應(yīng)
（yīng）應(yīng)該（yìng）答應(yīng)
9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）
25、轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）
10、鋪pū（鋪路）pù（店鋪）
26、薄bó（單薄）báo（薄紙）
11、難nán（困難）
nàn（災(zāi)難）
27、數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）shù（數(shù)學(xué)）
12、號(hào)hào（號(hào)子）háo（風(fēng)號(hào)浪吼）
28、模mú（模樣）mó（模型）
13、稱(chēng)chēng（號(hào)稱(chēng)）chèn（勻稱(chēng)）
29、空kòng（空隙）kōng（空間）
15、重chóng（重疊）zhòng（重要）
30、間jiān（時(shí)間）jiàn（間隔）
16、喝hē（喝水）hè（喝彩）
31、惡
ě（惡心）
è（兇惡）wù（可惡）
32、折
shé（枝折花落）
zhē（折騰）
zhé（打折）
33、差
ch?。ú顒e）
chà（差不多）
chāi（出差）
cī（參差不齊）
34、強(qiáng)
qiáng（強(qiáng)大）
jiàng（倔強(qiáng)）
qiǎng（勉強(qiáng)）
35、的de（我的）dí（的確）dì（目的）
五、語(yǔ)文園地內(nèi)容總匯
（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）
1、霧鎖山頭山鎖霧
天連水尾水連天
2、綠水本無(wú)憂(yōu)
因風(fēng)皺面
青山原不老
為雪白頭
3、山山水水處處明明秀秀
晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇
4、重重疊疊山
曲曲環(huán)環(huán)路
丁丁冬冬泉
高高下下樹(shù)
（二）花名歌謠
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。
（三）成語(yǔ)故事
1、胸有成竹——也說(shuō)“成竹在胸”，畫(huà)竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。（該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事）
2、杏林春滿(mǎn)——也說(shuō)“譽(yù)滿(mǎn)杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。
其中“杏林”稱(chēng)頌醫(yī)生。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）
（四）詩(shī)《雨中的樹(shù)林》
雨中的樹(shù)林
雨中的樹(shù)林是個(gè)童話(huà)世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。
每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿(mǎn)一身運(yùn)回了家。
連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。
（五）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)
1、一徑竹陰云滿(mǎn)地
半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）
2、樹(shù)紅樹(shù)碧高低影
煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）
3、四面荷花三面柳
一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）
4、清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)
近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）
（六）古詩(shī)
1、《題西林壁》
蘇軾（宋）
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
（觀察的角度不同，觀察的效果也不相同）
2、《游山西村》
陸游（宋）
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白（唐）
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
4、《送元二使安西》
王維（唐）
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
5、過(guò)故人莊
孟浩然（唐）
古人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山過(guò)外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
該詩(shī)描寫(xiě)了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。
（七）古代名句
1、有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)》
這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）
2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）
（意思是說(shuō)好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）
3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）
（意思是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂(lè)；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）
4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）
這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間。
（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）
（八）探索科學(xué)的名人名言
1、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）
2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）
3、既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。（郭沫若）
五、小常識(shí)（?？嫉膬?nèi)容）
1、①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；
②《蟋蟀的住宅》作者是法國(guó)的著名的昆蟲(chóng)家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》
③《白鵝》的作者是豐子愷；
④《貓》和《母雞》的作者是老舍；
⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。
⑥
說(shuō)明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說(shuō)明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。
⑦
書(shū)信格式：稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。
2、《格林童話(huà)》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國(guó)的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。
4、《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。
5、古詩(shī)名句
（1）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
為什么不能看清廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)橹蒙碓诖松街小?/p>
（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
一重重山，又一道道水，疑惑無(wú)路可行間，忽見(jiàn)柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。
（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。
（4）勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
朋友，請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后，就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老友了。
六、古詩(shī)名句運(yùn)用篇
本冊(cè)學(xué)過(guò)的古詩(shī)名句該如何運(yùn)用
（1）“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?！笔前。嘧尤チ?，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？
（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。
（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。
（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿(mǎn)天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話(huà)，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。
（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。
（6）俗話(huà)說(shuō)：“當(dāng)局者迷”。說(shuō)明這個(gè)道理的詩(shī)句是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”
（7）形容給人帶來(lái)意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
（8）唐代李白與友人送別時(shí)，寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！
（9）唐代王維與友人送別時(shí)，寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！
七、課文道理（體會(huì)）匯總
1、《題西林壁》蘇軾（宋）
告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。表達(dá)了作者對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。
2、《游山西村》陸游（宋）
告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵
》
李白（唐）贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好，表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。
4、《送元二使安西》
王維（唐）該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。
5、《爬山虎》
葉圣陶
道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
6、《巨人的花園》
王爾德（英國(guó)）
道理：讓我們體會(huì)到，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。
7、《去年的樹(shù)》
新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。
8、《卡羅納》
體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛(ài)。
9、《給予是快樂(lè)的》
體會(huì)：明白了給予是快樂(lè)的道理。
10、《為中華之崛起而讀書(shū)》
體會(huì)：我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
11、《烏塔》
體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴(lài)，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。
八、課文事物特點(diǎn)匯總
第1單元課文（寫(xiě)景）
1、被稱(chēng)為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮。我喜歡錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。
2、世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
3、鳥(niǎo)類(lèi)眾多的鳥(niǎo)的天堂。
4、絢麗多彩的火燒云。
第2單元課文（觀察）
1、嫩綠的爬山虎。
2、不肯隨遇而安的蟋蟀。
3、不輕易改變自己想法的魏格納。
第3單元課文（寫(xiě)童話(huà)）
1、任性，冷酷無(wú)情的巨人。
2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。
3、珍惜友情，信守承諾的鳥(niǎo)兒。
4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。
第4單元課文（寫(xiě)動(dòng)物）
1、高傲，架子十足的白鵝。
2、全是海軍上將派頭的白公鵝。
3、性格古怪，淘氣可愛(ài)的貓。
4、慈愛(ài)盡職的母雞。
第5單元課文（世界遺產(chǎn)）
1、長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。
2、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。
3、規(guī)模宏大、類(lèi)型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。
第6單元課文（人間真情）
1、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。
2、不顧個(gè)人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的臺(tái)灣青年。
3、失去母親的卡羅納。
4、關(guān)愛(ài)弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。
第7單元（成長(zhǎng)的故事）
1、有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)。
2、平易近人，堪稱(chēng)楷模的葉圣陶。
3、熱愛(ài)生活的烏塔。
第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）
1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。
2、神奇、方便舒適的電腦住宅。
3、類(lèi)型眾多的恐龍。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
一、生字詞
寬闊
籠罩
薄霧
沸騰
奔騰
依舊
恢復(fù)
燦爛
竹竿
規(guī)律
縫隙
照耀
樹(shù)梢
靜寂
均勻
重疊
空隙
葉柄
觸角
痕跡
逐漸
休想
住宅
隱蔽
選擇
住址
洞穴
柔弱
搜索
隱藏
傾斜
平坦
扒土
寬闊
洋溢
允許
圍墻
隆冬
孤獨(dú)
訓(xùn)斥
覆蓋
凝視
冷酷
愉快
拆除
融化
剩下
伐木
高傲
鄭重
京劇
滋味
倘若
侍候
脾氣
責(zé)備
鄰近
性格
任憑
貪玩
盡職
稿紙
梅花
跌倒
開(kāi)辟
盤(pán)旋
城磚
城墻
屯兵
堡壘
打仗
呼應(yīng)
肩膀
智慧
凝結(jié)
長(zhǎng)廊
柱子
建筑
宮殿
蔥郁
掩映
朱紅
堤岸
雕刻
獅子
間隔
懶惰
俗語(yǔ)
平衡
聯(lián)結(jié)
跨越
海峽
桂樹(shù)
蒼白
紅潤(rùn)
移植
幸運(yùn)
臺(tái)灣
襲擊
期待
空曠
暫停
伯父
模范
巡警
吵嚷
懲處
抱負(fù)
胸懷
喝彩
推薦
眼簾
刪掉
規(guī)范
燥熱
融洽
黃昏
客廳
改觀
程度
依賴(lài)
寄托
幻想
洞察
聯(lián)系
恐龍
兇猛
鴿子
描繪
輕盈
敏捷
白茫茫
告示牌
火辣辣
煤油燈
佛香閣
原子核
因特網(wǎng)
哲學(xué)家
昂首東望
若隱若現(xiàn)
風(fēng)平浪靜
水天相接
橫貫江面
齊頭并進(jìn)
漫天卷地
引人注意
毫不可惜
隨遇而安
鮮花盛開(kāi)
綠樹(shù)成陰
鮮果飄香
狂風(fēng)大作
雪花飛舞
草翠花開(kāi)
局促不安
毫不相讓
一日三餐
從容不迫
揚(yáng)長(zhǎng)而去
空空如也
供養(yǎng)不周不勝其煩
金碧輝煌
隱隱約約
姿態(tài)不一
山洪暴發(fā)
清波漾漾
理所當(dāng)然
談何容易
平安無(wú)事
突如其來(lái)
骨肉同胞
血脈親情
帝國(guó)主義
燈紅酒綠
熱鬧非凡
風(fēng)和日麗
耀武揚(yáng)威
得意揚(yáng)揚(yáng)
振興中華
呼風(fēng)喚雨
出乎意料
農(nóng)耕社會(huì)
騰云駕霧
程控電話(huà)
歸根到底
欣喜若狂
形態(tài)各異
人聲鼎沸
山崩地裂
不容置疑
神秘莫測(cè)
神來(lái)之筆
千姿百態(tài)
人跡罕至
應(yīng)接不暇
坐臥不安
消磨時(shí)光
不可思議
精神大振
枉費(fèi)心機(jī)
引吭大叫
慢條斯理
趁其不備
神態(tài)自若
電話(huà)號(hào)碼
浩如煙海
枯枝敗葉
久經(jīng)沙場(chǎng)
南征北戰(zhàn)
所向披靡
若有所思
殊死拼搏
號(hào)啕大哭
恍然大悟
協(xié)調(diào)有序
形單影只
和睦相處
患難與共
收益匪淺
年少氣盛
年逾古稀
筋疲力盡
鏗鏘有力
遠(yuǎn)洋船舶
用武之地
美味佳肴
尺有所短
寸有所長(zhǎng)
ABB：興沖沖
毛茸茸
笑嘻嘻
火辣辣
金燦燦
笑盈盈
AABB：恍恍惚惚
郁郁蒼蒼
蹦蹦跳跳
勤勤懇懇
隱隱約約
原原本本 形形色色
口口聲聲
ABCC：可憐巴巴
生氣勃勃
得意揚(yáng)揚(yáng)
空空如也
人影綽綽
清波漾漾
ABAC：自由自在如怨如訴
AABC：涓涓細(xì)流
簾簾飛瀑
躍躍欲試
滔滔江水
二、積累運(yùn)用
（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）
霧鎖山頭山鎖霧
天連水尾水連天
綠水本無(wú)憂(yōu)
因風(fēng)皺面
青山原不老
為雪白頭
山山水水處處明明秀秀
晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇
重重疊疊山
曲曲環(huán)環(huán)路
丁丁冬冬泉
高高下下樹(shù)
（二）花名歌謠
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。
（三）成語(yǔ)故事
1、胸有成竹——也說(shuō)“成竹在胸”，畫(huà)竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。（該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事）
2、杏林春滿(mǎn)——也說(shuō)“譽(yù)滿(mǎn)杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱(chēng)頌醫(yī)生。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）
（四）詩(shī)《雨中的樹(shù)林》
雨中的樹(shù)林
雨中的樹(shù)林是個(gè)童話(huà)世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。
每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿(mǎn)一身運(yùn)回了家。
連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。
（五）關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)
望子成龍
來(lái)龍去脈
群龍無(wú)首
龍飛鳳舞
如虎添翼
調(diào)虎離山
騎虎難下
照貓畫(huà)虎
天馬行空
汗馬功勞
馬到成功
老馬識(shí)途
牛刀小試
笨鳥(niǎo)先飛
呆若木雞
膽小如鼠
（六）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)
一徑竹陰云滿(mǎn)地
半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）
紅樹(shù)碧高低影
煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）
面荷花三面柳
一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)
近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）
（七）古詩(shī)
過(guò)故人莊
孟浩然（唐）
古人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山過(guò)外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
（該詩(shī)描寫(xiě)了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。）
題西林壁
蘇軾（宋）
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
（該詩(shī)不僅對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。）
游山西村
陸游（宋）
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
（該詩(shī)生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。）
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白（唐）
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
（該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，也寫(xiě)出了祖國(guó)河山的壯麗美好。）
送元二使安西
王維（唐）
渭城朝雨
輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
（該詩(shī)借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對(duì)好友頻頻祝酒、殷殷話(huà)別的情景。）
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。（周恩來(lái)
19歲作）
（八）古代名句
1、有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)》（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）
2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說(shuō)好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）
3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂(lè)；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）
4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）
（九）探索科學(xué)的名人名言
1、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）
2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)
幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）
3、既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。（郭沫若）
（十）小常識(shí)：
1、《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國(guó)的著名的昆蟲(chóng)家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。
2、《格林童話(huà)》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國(guó)的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。
4、《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。
三、課文中需背誦的地方
第1課《觀潮》中背誦3、4兩個(gè)自然段。
第6課《爬山虎的腳》背誦全文。
其它課文大家可選擇自己喜歡的段落背誦。
四、成語(yǔ)歸類(lèi)
（1）打比方的成語(yǔ)：細(xì)雨如絲
骨瘦如柴
驕陽(yáng)似火
月光如水
（2）描寫(xiě)四季特點(diǎn)：
春：春意盎然 春暖花開(kāi) 滿(mǎn)園春色 春華秋實(shí)
春風(fēng)化雨
夏：驕陽(yáng)似火 暑氣蒸人 烈日炎炎
秋：秋風(fēng)送爽
秋高氣爽 秋色宜人
冬：冰天雪地 寒氣襲人
寒冬臘月
（3）描寫(xiě)神態(tài)（表情）的：神采奕奕
垂頭喪氣
滿(mǎn)面春光
（4）寫(xiě)人物品質(zhì)的：樂(lè)于助人
知錯(cuò)就改
無(wú)私奉獻(xiàn)
（5）描寫(xiě)黃昏的：夕陽(yáng)西下
落日余暉、晚霞滿(mǎn)天
（6）寫(xiě)夜晚的：月明星稀、萬(wàn)家燈火、夜深人靜、三更半夜
（7）形容說(shuō)話(huà)的：自言自語(yǔ)、吞吞吐吐、對(duì)答如流、滔滔不絕
（8）描寫(xiě)眉毛的：濃眉大眼、喜上眉梢
眉飛色舞
眉開(kāi)眼笑
（9）關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的:
一絲不茍
專(zhuān)心致志
聚精會(huì)神
勤學(xué)苦練、如饑似渴
持之以恒、日積月累、再接再厲
（10）描寫(xiě)建筑的：古色古香
紅墻綠瓦
金碧輝煌
氣勢(shì)宏偉
（11）描寫(xiě)工藝品：小巧玲瓏
巧奪天工
栩栩如生
光彩奪目
（12）描寫(xiě)月亮星空的：月光如水
玉兔東升
月明星稀
明月高懸
滿(mǎn)天繁星
群星閃爍
眾星拱月
（13）描寫(xiě)天氣的：艷陽(yáng)高照、烏云滿(mǎn)天、陽(yáng)光明媚、雷聲大作
（14）描寫(xiě)心情的：心花怒放
驚喜萬(wàn)分
興高采烈
心曠神怡
（15）描寫(xiě)山和水的：山清水秀
千山萬(wàn)水
青山綠水
山高水深
（16）描寫(xiě)儀表的：儀表堂堂
舉止文雅
（17）描寫(xiě)英雄人物的：氣壯山河
壯烈豪邁
臨危不懼
英勇頑強(qiáng)
（18）描寫(xiě)人間情誼：風(fēng)雨同舟
手足情深
血濃于水
生死相依
（19）描寫(xiě)花草樹(shù)木：百花齊放
萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 綠樹(shù)成蔭
（20）帶有近義詞的成語(yǔ)：興國(guó)安邦
百依百順 甜言蜜語(yǔ)
眼疾手快
（21）帶有反義詞的成語(yǔ)：生離死別
一無(wú)所有
前因后果
天昏地暗
（22）十二生肖成語(yǔ)：
膽小如鼠 對(duì)牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔
狗急跳墻 葉公好龍 畫(huà)蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻
順手牽羊 人怕出名豬怕壯
（23）數(shù)字成語(yǔ)
一絲不茍
五湖四海
九死一生
百家爭(zhēng)鳴
千山萬(wàn)水
千辛萬(wàn)苦
獨(dú)樹(shù)一幟
五體投地
十萬(wàn)火急
十拿九穩(wěn)
百聞不如一見(jiàn)
二、名句歸類(lèi)
（一）勸學(xué)類(lèi)
詩(shī)
句
作者
詩(shī)題
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
顏真卿
《勸學(xué)》
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
陸 游
《冬夜讀書(shū)示字聿yù》
（二）惜時(shí)類(lèi)
1．少壯不努力，老大徒傷悲。
漢樂(lè)府 《長(zhǎng)歌行》
2．一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
3．一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰
（三）送別類(lèi)
1．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王 維 《送元二使安西》
2．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。高 適 《別董大》
3．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
李
白
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李
白
《贈(zèng)汪倫》
5．又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。白居易 《賦得古原草送別》
（四）四季類(lèi)
春天：
1．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章 《詠柳》
2、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。杜 甫
《絕句》
3、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。杜 甫
《春夜喜雨》
夏天：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里 《小池》
秋天：
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。杜 牧
《山行》
冬天：
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。柳宗元 《江雪》
（五）愛(ài)國(guó)類(lèi)
天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹 《岳陽(yáng)樓記》
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸 游 《示兒》
（六）友情類(lèi)
1．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
王 勃 《送杜少府之任蜀州》
2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李 白 《贈(zèng)汪倫》
（七）思鄉(xiāng)類(lèi)
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
王 維
《九月九日憶山東兄弟》
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
李 白
《靜夜思》
（八）節(jié)日類(lèi)
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石 《元日》
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)
ABB式的詞語(yǔ)：
火辣辣
笑嘻嘻
興沖沖
笑瞇瞇
毛茸茸
白茫茫
金燦燦
光溜溜
沉甸甸
黑生生
黑黝黝
黑洞洞
灰蒙蒙
眼睜睜
關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)：
望子成龍
來(lái)龍去脈
群龍無(wú)首
龍飛鳳舞
如虎添翼
調(diào)虎離山
騎虎難下
照貓畫(huà)虎
天馬行空
汗馬功勞
馬到成功
老馬識(shí)途
牛刀小試
笨鳥(niǎo)先飛
呆若木雞
膽小如鼠
來(lái)自成語(yǔ)故事的成語(yǔ)：
八仙過(guò)海
盲人摸象
唇亡齒寒
聞雞起舞
守株待兔
望梅止渴
掩耳盜鈴
指鹿為馬
井底之蛙
開(kāi)卷有益
畫(huà)龍點(diǎn)睛
邯鄲學(xué)步
四年級(jí)全冊(cè)四字詞
人山人海
昂首東望
悶雷滾動(dòng)
人聲鼎沸
風(fēng)平浪靜
浩浩蕩蕩
山崩地裂
漫天卷地
風(fēng)號(hào)浪吼
咫尺為鄰
不容置疑
郁郁蒼蒼
云遮霧涌
神秘莫測(cè)
涓涓細(xì)流
簾簾飛瀑
滔滔江水
千姿百態(tài)
神來(lái)之筆
人跡罕至
不可計(jì)數(shù)
應(yīng)接不暇
一模一樣
恍恍惚惚
若隱若現(xiàn)
齊頭并進(jìn)
毫不可惜
隨遇而安
彎彎曲曲
引人注意
坐臥不安
消磨時(shí)光
不可思議
精神大振
枉費(fèi)心機(jī)
浩如煙海
性格豪放
天性好動(dòng)
鮮花盛開(kāi)
綠樹(shù)成陰
鮮果飄香
北風(fēng)呼嘯
狂風(fēng)大作
雪花飛舞
瑟瑟發(fā)抖
草翠花開(kāi)
冰雪覆蓋
枯枝敗葉
勤勤懇懇
蹦蹦跳跳
可憐巴巴
左顧右盼
厲聲叫囂
引吭大叫
局促不安
步調(diào)從容
大模大樣
毫不相讓
一絲不茍
從容不迫
空空如也
供養(yǎng)不周引人注意
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
慢條斯理
引人注目
自由自在偷偷摸摸
從從容容
變化多端
枝折花落
生氣勃勃
顫顫巍巍
如怨如訴
趁其不備
屏息凝視
揚(yáng)長(zhǎng)而去
崇山峻嶺
蜿蜒盤(pán)旋
氣魄雄偉
神清氣爽
閃閃發(fā)光
隱隱約約
姿態(tài)不一
規(guī)模宏大
舉世無(wú)雙
類(lèi)型眾多
身材魁梧
昂首挺胸
神態(tài)各異
若有所思
金碧輝煌
享譽(yù)世界
神態(tài)自若
久經(jīng)沙場(chǎng)
南征北戰(zhàn)
所向披靡
躍躍欲試
目光炯炯
殊死拼搏
惟妙惟肖
山洪暴發(fā)
協(xié)調(diào)有序
清波漾漾
人影綽綽
骨肉同胞
血脈親情
屏息凝神
號(hào)啕大哭
目不轉(zhuǎn)睛
恍然大悟
理所當(dāng)然
談何容易
平安無(wú)事
突如其來(lái)
燈紅酒綠
熱鬧非凡
耀武揚(yáng)威
得意揚(yáng)揚(yáng)
風(fēng)和日麗
帝國(guó)主義
振興中華
模模糊糊
筋疲力盡
勾肩搭背
身體健康
和睦相處
年少氣盛
患難與共
受益匪淺
年逾古稀
形單影只
鏗鏘有力
出乎意料
五彩斑斕
毫不相干
凌空翱翔
欣喜若狂
身材小巧
茹毛飲血
歸根到底
騰云駕霧
呼風(fēng)喚雨
山重水復(fù)
柳暗花明
精神大振
六、反義詞總匯
嶄新—陳舊
荒涼—繁華 奢侈—儉樸
沸騰—平靜
茂盛—枯萎
熱鬧—安靜
新鮮—陳舊
牢固—松散
漫長(zhǎng)—短暫
冷酷—熱情
點(diǎn)燃—熄滅
高傲—謙虛
平靜—沸騰
熟悉—陌生
干燥—潮濕
平坦—崎嶇
簡(jiǎn)單—復(fù)雜
粗糙—光滑
彎曲—筆直 仔細(xì)—馬虎
新鮮—陳舊
慎重—隨意
寬敞—狹小
安靜—吵鬧 隱蔽—公開(kāi)
笨拙—靈巧
偶然—經(jīng)常
窄小—寬大
溫柔—粗暴 猛烈—微弱
古怪—正常
混濁—清澈
謙虛—驕傲
丑陋—漂亮 快樂(lè)—悲傷
鄭重—輕率
淘氣—乖巧
反抗—順從
辛苦—輕松
偶然—經(jīng)常
溫柔—粗暴 討厭—喜歡
陡峭—平坦
悲哀—快樂(lè)
潮濕—干燥
喜悅—傷心 懶惰—勤勞
紅潤(rùn)—蒼白
責(zé)備—表?yè)P(yáng)
輕松—沉重
遲鈍—敏捷
高傲—謙虛 黃昏—清晨
幻想—現(xiàn)實(shí) 慈愛(ài)—兇惡
疏遠(yuǎn)—親近
古怪—平常
溫柔—粗暴
陡峭—平坦
靜寂—嘈雜
興奮—憂(yōu)愁
天堂—地獄
慎重—輕率
柔弱—強(qiáng)壯
牢固—松散
溫暖—寒冷
盛開(kāi)—凋謝
喧鬧—安靜
冷酷
—熱情
拆除—填補(bǔ)
融化—凝結(jié)
勇猛—膽小
譴責(zé)—贊許
凋零—綻放
沉著—慌張
出乎意料—理所當(dāng)然
密密麻麻—稀稀疏疏
得意揚(yáng)揚(yáng)—垂頭喪氣
隱隱約約—清清楚楚
從容不迫—驚慌失措
風(fēng)平浪靜—風(fēng)號(hào)怒吼
慢條斯理—雷厲風(fēng)行生氣勃勃—無(wú)精打采
七、近義詞總匯
1、陸續(xù)—連續(xù)
茂盛—茂密
逼近—靠近
顫動(dòng)—抖動(dòng)
展示—展現(xiàn)
2、慎重—謹(jǐn)慎
柔弱—軟弱
隱蔽—隱藏
休想—?jiǎng)e想
牢固—堅(jiān)固
3、舒服—舒暢
均勻—平均
允許—準(zhǔn)許
喧鬧—吵鬧
提醒—提示
4、冷酷—冷漠
凝視—注視
孤獨(dú)—孤單
洋溢—充滿(mǎn)
訓(xùn)斥—斥責(zé)
5、淘氣—頑皮
勇猛—勇敢
響動(dòng)—?jiǎng)屿o
陡峭—峻峭
凝結(jié)—凝聚
6、懶惰—懶散
平穩(wěn)—平衡
協(xié)調(diào)—和諧
期待—等待
7、不可計(jì)數(shù)—不計(jì)其數(shù)
八、多音字總匯
1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）
17、率shuài(率領(lǐng))
lǜ（概率）
2、降jiàng（下降）xiáng（投降）
18、卷juàn（卷子）juǎn（卷發(fā)）
3、漲zhǎng（漲潮）zhàng（漲大）
19、供
gōng（供養(yǎng)）gòng（供品）
4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）
20、給jǐ（給予）gěi（送給）
5、調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動(dòng)）
21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）
6、縫fèng（縫隙）féng（裁縫）
22、興xìng（高興）xīng（興奮）
7、冠guàn（冠軍）guān（雞冠花）
23、悶mēn（悶熱）
mèn（悶雷滾動(dòng)）
8、似shì（似的）sì（似乎）
24、應(yīng)（yīng）應(yīng)該（yìng）答應(yīng)
9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）
25、轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）
10、鋪pū（鋪路）pù（店鋪）
26、薄bó（單?。゜áo（薄霧）
11、難nán（困難）
nàn（災(zāi)難）
27、數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）shù（數(shù)學(xué)）
12、號(hào)hào（號(hào)子）háo（風(fēng)號(hào)浪吼）
28、模mú（模樣）mó（模型）
13、稱(chēng)chēng（號(hào)稱(chēng)）chèn（勻稱(chēng)）
29、空kòng（空隙）kōng（空間）
15、重chóng（重疊）zhòng（重要）
30、間jiān（時(shí)間）jiàn（間隔）
16、喝hē（喝水）hè（喝彩）
31、惡
ě（惡心）
è（兇惡）wù（可惡）
32、折
shé（枝折花落）
zhē（折騰）
zhé（打折）
33、差
chā（差別）
chà（差不多）
chāi（出差）
cī（參差不齊）
34、強(qiáng)
qiáng（強(qiáng)大）
jiàng（倔強(qiáng)）
qiǎng（勉強(qiáng)）
35、的de（我的）dí（的確）dì（目的）
十一、句子篇
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句
注（前3個(gè)是課文出現(xiàn)過(guò)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）
1、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說(shuō)的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。
2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來(lái)不可。
3、無(wú)論天氣有多冷，我也要上學(xué)。
無(wú)論家里怎么困難，父母也要送小明去讀書(shū)。
4、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）
5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）
6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）
我們下課不是玩游戲，就是打籃球。
7、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）
8、因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）
9、如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。（假設(shè)關(guān)系）
10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。（條件關(guān)系）
修辭手法造句
（課文出現(xiàn)過(guò)的修辭手法）
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（比喻句）
2、春天來(lái)了，桃花笑紅了臉。（擬人句）
3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開(kāi)心?。。ㄅ疟龋?/p>
4、是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問(wèn)）
5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問(wèn)）
6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。（夸張）
他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。
十二、古詩(shī)名句運(yùn)用篇
今冊(cè)學(xué)過(guò)的古詩(shī)名句該如何運(yùn)用
（1）“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？
（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。
（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。
（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿(mǎn)天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話(huà)，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。
（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。
（6）俗話(huà)說(shuō)：“當(dāng)局者迷”。說(shuō)明這個(gè)道理的詩(shī)句是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！?/p>
（7）形容給人帶來(lái)意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
（8）唐?李白與友人送別時(shí)，寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！
（9）唐?王維與友人送別時(shí)，寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情！
十三、課文道理（體會(huì)）匯總
1、《題西林壁》蘇軾（宋）
告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。
對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。
2、《游山西村》陸游（宋）
告訴我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)。
刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白（唐）
贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好，表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。
課外送別詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》和《別董大》
4、《送元二使安西》
王維（唐）
該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。
5、《爬山虎》
葉圣陶
道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
6、《巨人的花園》
王爾德（英國(guó)）
道理：讓我們體會(huì)到，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。
7、《去年的樹(shù)》
新美南吉（日本）
道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。
8、《卡羅納》
體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛(ài)。
9、《給予是快樂(lè)的》
體會(huì)：明白了給予是快樂(lè)的道理。
10、《為中華之崛起而讀書(shū)》
體會(huì)：我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
11、《烏塔》
體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴(lài)，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。
十四、單元課文體會(huì)
學(xué)習(xí)完每個(gè)單元課文的體會(huì)是什么？
1、第1單元課文（寫(xiě)景）
體會(huì)：我感受到了祖國(guó)的自然風(fēng)光是那么壯觀，美麗。
2、第2單元課文（觀察）
體會(huì)：我懂得了只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
3、第3單元課文（寫(xiě)童話(huà)）
體會(huì)：我感受到了童話(huà)故事神奇，有趣，以及富有想象力。
4、第4單元課文（寫(xiě)動(dòng)物）
體會(huì)：表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與贊美。
5、第5單元課文（寫(xiě)世界遺產(chǎn)）
體會(huì)：我們要自覺(jué)保護(hù)文物古跡和風(fēng)景名勝。我為我們的祖國(guó)有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。
6、第6單元課文（人間真情）
體會(huì)：我體會(huì)到人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
7、第7單元課文（成長(zhǎng)的故事）
體會(huì)：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。
8、第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）
體會(huì)：我感受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度。
十五、課文事物特點(diǎn)匯總
第1單元課文（寫(xiě)景）
1、被稱(chēng)為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮。我喜歡錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。
2、世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
3、鳥(niǎo)類(lèi)眾多的鳥(niǎo)的天堂。
4、絢麗多彩的火燒云。
第2單元課文（觀察）
1、嫩綠的爬山虎。
2、不肯隨遇而安的蟋蟀。
3、不輕易改變自己想法的魏格納。
第3單元課文（寫(xiě)童話(huà)）
1、任性，冷酷無(wú)情的巨人。
2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。
3、珍惜友情，信守承諾的鳥(niǎo)兒。
4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。
第4單元課文（寫(xiě)動(dòng)物）
1、高傲，架子十足的白鵝。
2、全是海軍上將派頭的白公鵝。
3、性格古怪，淘氣可愛(ài)的貓。
4、慈愛(ài)盡職的母雞。
第5單元課文（世界遺產(chǎn)）
1、長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。
2、風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。
3、規(guī)模宏大、類(lèi)型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。
第6單元課文（人間真情）
1、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。
2、不顧個(gè)人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的小錢(qián)。
3、失去母親的卡羅納。
4、關(guān)愛(ài)弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。
第7單元（成長(zhǎng)的故事）
1、有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)。
2、平易近人，堪稱(chēng)楷模的葉圣陶。
3、熱愛(ài)生活的烏塔。
第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）
1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。
2、神奇、方便舒適的電腦住宅。
3、類(lèi)型眾多的恐龍。
十六、考試技巧篇
請(qǐng)記住老師的叮嚀！
1、做閱讀題的一般步驟，幫助你順利答題
一讀：明確體裁（人、事、景、物）。
二讀：概括大意，把握中心（抓題眼，并注意在結(jié)尾或?qū)υ?huà)中尋找）。
三讀：仔細(xì)讀題，理解題意，先易后難。
四讀：解決感悟類(lèi)的問(wèn)題，反復(fù)讀原文，在文中找答案。
2、考場(chǎng)作文高分策略（一）
（1）、不要緊張，平常心態(tài)。
（2）、要寫(xiě)上題目，開(kāi)頭一定要點(diǎn)題，結(jié)尾也一定要扣題，開(kāi)頭不要太長(zhǎng)，2-3行字即可。
（3）、最好寫(xiě)滿(mǎn)格，字?jǐn)?shù)控制在400左右，段落至少3段。
（4）、記敘文要有具體的事例，事例要有情節(jié)，即起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
（5）、不要用白話(huà)或?qū)懶┯顾椎恼Z(yǔ)言。
（6）、要打搞或列提綱，字的筆跡、顏色、大小要一致，字體起碼要工整（即橫豎要直，筆畫(huà)不要纏在一起，更不能涂鴉），標(biāo)點(diǎn)要認(rèn)真寫(xiě)。
（7）、寫(xiě)完后要檢查是否有錯(cuò)別字。
3、考場(chǎng)作文高分策略（二）
（1）、要認(rèn)真、仔細(xì)審題。
（2）、選與眾不同的內(nèi)容寫(xiě)。
（3）、用細(xì)節(jié)描寫(xiě)吸引人（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)等的描寫(xiě)）。
（4）、用真情實(shí)感打動(dòng)人。
（5）、運(yùn)用學(xué)過(guò)的句式：感嘆句、反問(wèn)句、比喻句、擬人句、排比句
等。
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