敘事作文：吹泡泡1

今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點(diǎn)洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數(shù)不清，我感覺進(jìn)了泡泡王國(guó)。這些泡 泡在太陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會(huì)發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。

我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學(xué)們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。

敘事作文：吹泡泡2

今天，我們拿著泡泡水等下課吹泡泡玩。

下課了，大家拿著泡泡水到走廊里吹泡泡，我們拿的泡泡水各種各樣，有大的圓柱形、有小的圓形，還有長(zhǎng)的橢圓形，吹出來(lái)的泡泡大大小小，一串一串，五彩繽紛，漂亮極了。

女生都在吹泡泡，有些調(diào)皮的男生在打泡泡，我們一起開心的笑著。

我們一邊吹，一邊看，這些五顏六色的泡泡就像一層層泡泡云一樣很美麗。

我想，這些泡泡為什么會(huì)這么漂亮呢？仔細(xì)觀察，原來(lái)泡泡是被陽(yáng)光照的五顏六色。

吹泡泡真是一件有趣的事，我很喜歡。

敘事作文：吹泡泡3

我讀了冰心奶奶寫的小時(shí)候吹泡泡的文章后，也玩起了吹泡泡。我用一點(diǎn)兒洗潔精，一點(diǎn)兒肥皂及一些水將它們調(diào)勻，然后把它們分別倒入調(diào)色盤內(nèi)，每個(gè)調(diào)色盤里加入不同的顏色。我迫不及待地吹了起來(lái)，不知是太高興了，還是吹得太用力了，泡泡竟有意為難我，一個(gè)也不出來(lái)。我安慰自己別著急，慢慢來(lái)。我輕輕地對(duì)著吸管吹了起來(lái)，泡泡一個(gè)接一個(gè)地飛了出來(lái)，有紅的、黃的、紫的……，好看極了！吹泡泡真好玩。我多希望和泡泡一起飛，把快樂帶給所有的小朋友。

敘事作文：吹泡泡4

今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測(cè)著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對(duì)了，原來(lái)真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。

老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說：“四個(gè)人一組?！闭f完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。

先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來(lái)。

那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。

敘事作文：吹泡泡5

吹泡泡開始了。操場(chǎng)上熱鬧極了。

同學(xué)們吹出各種各樣的泡泡。有的泡泡大，有的泡泡小，有的泡泡兩個(gè)連在一起，好像可愛的小葫蘆，有的泡泡則是好幾個(gè)相連，仿佛一大串葡萄。

一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡們乘風(fēng)飛去，在空中閃著紫的、藍(lán)的、黃的光芒，又突然消失了。

幾個(gè)同學(xué)放下吹泡泡的工具，去追趕空中的泡泡，跑得滿頭大汗。小輝與他們不同，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)泡泡沒有飛上天，反而掉落在草葉上，于是蹲下來(lái)仔細(xì)看。我也跟他一起看。他說：“這個(gè)泡泡真像一只透明的蝸牛。”于是，我們編織起透明蝸牛的童話來(lái)……

敘事作文：吹泡泡6

星期五的下午，又迎來(lái)了我們期待已久的作文課。安老師決定舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽，于是準(zhǔn)備了幾個(gè)泡泡器。又叫了幾個(gè)同學(xué)到前面去，一人一個(gè)泡泡器。

吹泡泡開始了，只見朱禹樂用力的擰開了泡泡器的瓶蓋，接著用泡泡器蘸了蘸泡泡液，然后小心翼翼的放在嘴邊，最后深深地吸了一口氣，用力一吹，五顏六色的泡泡就從泡泡器里飛了出來(lái)。

那些五彩繽紛的泡泡，有的像一大串糖葫蘆，一個(gè)連一個(gè)，有的像晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的，有的就像慈祥的母親抱著自己的孩子，大泡泡帶著小泡泡，還有的`像頑皮的孩子在空中飛舞著，那些泡泡并不是直挺挺地落下去的，而是像小球一樣歪歪扭扭地落在了地上，消失了。有些泡泡不想消失，所以在空中飛著。突然，泡泡“砰”的一聲在空中破裂了。

泡泡的生命雖然是短暫的，但是他給我們帶來(lái)了許多快樂。

敘事作文：吹泡泡7

大家都喜歡吹泡泡，對(duì)嗎？

今天是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我迫不及待地拿出吸管和泡泡水吹泡泡。

我用吸管沾了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水。輕輕一吹，一個(gè)泡泡就誕生了。我突然想起媽媽的話：“要想把泡泡吹大，就得往上吹。”試了一下，果然不錯(cuò)。吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。

“啊！他吹的泡泡真大”。一個(gè)小朋友喊道。

我沒理她，繼續(xù)吹我的泡泡。

不知過了多久，下課鈴響了。

我把泡泡水和吸管放進(jìn)袋子里，回教室去了。

敘事作文：吹泡泡8

今天，我們?cè)谧魑陌嗌洗蹬菖萏橇耍业呐菖菔情L(zhǎng)方形的，軟軟的扁扁的黃黃的，好看極了！

我迫不及待地打開了包裝紙，一股濃濃甜味，直往我的鼻孔和嗓子眼兒里鉆，我把它放入到嘴里嚼起來(lái)，在用舌頭壓一壓把它壓扁，用舌頭把它頂在牙后面一吹就可吹成個(gè)泡泡了，一邊頂一邊吹就吹出來(lái)了許多多姿多彩大大小小泡泡，有的比較小像葡萄粒，有的比較大像個(gè)大雞蛋，還有的非常大的像個(gè)大氣球。一旦吹得太大泡泡因?yàn)樘蠖崎_，會(huì)弄得滿嘴都是。

今天我們都非常非常開心，和快樂！

敘事作文：吹泡泡9

一個(gè)星期天的下午，我和妹妹到公園里吹泡泡，我先準(zhǔn)備了一杯水，再把肥皂放進(jìn)水里攪拌一下，做成了一杯肥皂水，又拿了一根吸管，準(zhǔn)備開始吹泡泡。一開始，我吹了一個(gè)很小的泡泡，一下就被風(fēng)吹爆了，我想讓泡泡再吹大一點(diǎn)，該怎么做呢？有了！我把肥皂水再弄多點(diǎn)不就可以了嗎，我試了一下，果然可以。我還吹了很多形狀的，有大的、小的、圓的、扁的。在陽(yáng)光下，泡泡變的五彩斑斕，五顏六色，連在一起像一座彩虹橋。

吹泡泡真有趣，這次吹泡泡，是我美好的課余生活中的一個(gè)小片段。

敘事作文：吹泡泡10

吹泡泡開始了。同學(xué)們“八仙過海——各顯神通”，想出各種稀奇古怪的方法吹泡泡。

小鵬把吸管伸進(jìn)杯子里，吸足了氣使勁吹，數(shù)不盡的泡泡從杯口溢了出來(lái)，弄得他手上濕濕的，黏黏的，但他一點(diǎn)兒也不在乎，還說：“賣葡萄啦！又大又圓的葡萄??！”把我們逗得哈哈大笑。

小園的泡泡水十分特殊，吹出的泡泡有彈性！小園和小敏戴上手套去打“彈力泡泡”，玩得不亦樂乎。我在一旁看著，好羨慕！

小翔在桌上吹出一個(gè)半球形的大泡泡，他說：“這是球幕電影院！”我仔細(xì)一看，半球形大泡泡的表面有七色的光在流動(dòng)，于是我笑著對(duì)他說：“你的球幕電影院正在上映《奇妙的北極光》呢！”我的話吸引了好幾位同學(xué)來(lái)圍觀，大家邊看邊笑，別提多高興了！

“吹泡泡”游戲真好玩，我們多希望什么時(shí)候再玩一次“吹泡泡”游戲??！

敘事作文：吹泡泡11

做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應(yīng)該留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭(zhēng)，我還是決定吹了它。

沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個(gè)小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來(lái)想吹出一個(gè)毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點(diǎn)也不聽我的話，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，到最后，吹了一串項(xiàng)鏈，真是氣死人了！看來(lái)吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個(gè)多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個(gè)大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個(gè)小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個(gè)五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個(gè)個(gè)多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會(huì)兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

敘事作文：吹泡泡12

昨天，妹妹來(lái)我家，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吹泡泡。

妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來(lái)還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。

瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來(lái)了，在空中飄來(lái)蕩去，那么好玩。?。∫魂囷L(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了。看著它們，我找不到詞語(yǔ)來(lái)形容它們，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的。

在陽(yáng)光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來(lái)。

隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲?？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來(lái)。

一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……

敘事作文：吹泡泡13

今天，我們班上了一節(jié)別開生面的語(yǔ)文課，主題是吹泡泡。老師講清活動(dòng)要求后，班級(jí)里立刻沸騰起來(lái)了。

開始吹泡泡了，我們一起向老師的身上吹泡泡，本來(lái)就很漂亮的莊老師，笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地吹著泡泡，我把泡泡往你臉上吹，你把泡泡往我頭上吹，一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個(gè)教室。

最有趣的是，我把泡泡吹到趙海琦的脖子上，她就像戴上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈，很可惜，這漂亮的項(xiàng)鏈不一會(huì)就消失了。她回過頭吹出一長(zhǎng)串泡泡落在我的衣 服上，我的運(yùn)動(dòng)服就像戴上了美麗的花環(huán)，一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊，谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大，閃動(dòng)著五顏六色的光；祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢！

班級(jí)里成了泡泡的的海洋！歡樂的世界！多么有趣的一節(jié)語(yǔ)文課呀！

敘事作文：吹泡泡14

星期二下午，在作文班里，我們開始比賽吹泡泡。（在老師的帶領(lǐng)下。）

我們一個(gè)個(gè)都上去吹泡泡，輪到我了，我心里不禁緊張起來(lái)，但我還是非常有信心，心里想著：我一定要比其它同學(xué)吹得好，一定要超過其它同學(xué)！我滿懷信心上了講臺(tái)，可是，它老是跟我作對(duì)：我把泡泡水拿在手里，右手拿著吸管蘸了蘸水，把吸管取出來(lái)，放在嘴邊輕輕地吹，可是我使足了勁，就吹出了三個(gè)泡泡。

我們又試了一次，我按著方法來(lái)做，結(jié)果吹出了好大好磊，好多好多。我們吹的泡泡有的是個(gè)橢圓形的；有的是個(gè)圓形的；有的是個(gè)愛心，真是千奇百怪，形態(tài)各異，有的同學(xué)吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹，五顏六色非常美麗！

如果我是其中的一顆泡泡我會(huì)想要飛到天空上去去跟藍(lán)天媽媽說話，去跟白云姐姐做游戲..........

啊，我學(xué)會(huì)了吹更好更大的泡泡了，我多么開心呀！

敘事作文：吹泡泡15

今天陰雨綿綿的，可我和同學(xué)們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩吹泡泡游戲卻非常高興。我的泡泡瓶是橘黃色的，蓋子上坐著一條綠瑩瑩的，活潑可愛的龍。這個(gè)瓶子上面細(xì)下面大，就像個(gè)橙色的葫蘆。

擰開龍蓋，就有一股香味撲鼻而來(lái)，再用龍尾巴在這液體里蘸一下，放在嘴邊輕輕一吹，只聽“呼”的一聲，一連串泡泡從龍尾巴里爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。有的三結(jié)五伙，像一串串葡萄，有的色彩斑斕，像萬(wàn)花筒里的花紋。泡泡飄到杯子上不走了，多像個(gè)冰激凌；泡泡飄到五針?biāo)缮?，五針?biāo)勺兂闪耸フQ樹；泡泡飄到人的頭頂上，像給人戴了一頂皇冠。泡泡一串一串地從小朋友的嘴邊飛出，多像一條條泡泡龍。一會(huì)兒泡泡分散了，它們各自漂浮在空中，像一只只水精靈，飛向了四面八方，它們哪里去了？泡泡是否飄向世界各地去探秘？泡泡是否飄到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有沒有外星人？

?。∨菖菡媸乔ё税賾B(tài)、變幻無(wú)窮??！我喜歡吹泡泡的游戲。

敘事作文：吹泡泡

敘事作文：吹泡泡1

吹泡泡可有趣了。

一個(gè)星期天，我閑著沒事干，就想起吹泡泡。我找來(lái)一只小小的瓶子，先裝上半瓶清水，再加上點(diǎn)“加香”洗衣粉，用小木棍一攪，原來(lái)清澈的水變渾濁了，水面上還浮起許多泡沫，這樣，“泡泡水”就制成了。我用一根細(xì)細(xì)的管子插進(jìn)瓶子沾上泡泡水，拿出來(lái)用嘴輕輕一吹，一個(gè)胖乎乎的泡泡娃就從管口鉆出來(lái)了，你瞧他搖頭晃腦的，直沖我笑呢！

泡泡在陽(yáng)光的照射下，全身披上了五顏六色的彩衣，有檸檬黃、翡翠綠，胭脂紅……光彩奪目，美麗極了。我禁不住伸出雙手，追逐著泡泡，想把它捧住。不料，我的手剛碰到它，它就炸破了，泡泡水濺了我一臉，還有許多小泡沫紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來(lái)。

我想，一定要吹出更多好看的泡泡來(lái)。我拿起沾好泡泡水的管子，仰著頭，鼓著小嘴，吹呀，吹呀，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……泡泡爭(zhēng)先恐后地從管口誕生，只見空中布滿了各種形狀的泡泡，圓圓的像乒乓球，橢圓的像雞蛋，兩個(gè)連在一起的像葫蘆。瞧，那還有一個(gè)“三胞胎”呢。泡泡在空中自由地飄著，引得周圍的小伙伴都跑過來(lái)看，他們歡呼著，跳躍著。房子映在泡泡上，小樹映在泡泡上，連我們也映在泡泡上了。

我望著色彩繽紛的泡泡，仿佛自己就是其中的一員，正在廣闊的天地間飛翔呢。

敘事作文：吹泡泡2

小朋友們，你們都吃過泡泡糖嗎?平常我媽都不讓我吃，說泡泡糖沒有營(yíng)養(yǎng)，都是色素和糖分。今天,我和小朋友們?cè)诎⒁碳铱上砀Ａ?，不僅可以吃泡泡糖，還可以吹泡泡糖。阿姨讓我們每人挑選兩個(gè)泡泡糖。第一次我選的是紅色的可愛草莓味的，上面印著三個(gè)粉色的比巴卜字樣，顯得更加好看，第二次我選的是紫色的神秘草莓味的。我拿在手里聞著泡泡糖的香味，直咽口水，感覺口水都快流光了。

阿姨說：小朋友們，可以開動(dòng)了，比比誰(shuí)吹的泡泡大哦!我們都迫不及待地把包裝紙撕開了，一股股濃濃的草莓香味撲鼻而來(lái)。我們不約而同地說：泡泡糖一定又甜又好吃。我飛快地把泡泡糖塞進(jìn)圓圓的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快濃濃的甜味不見了，變得淡淡的。阿姨說：小朋友們，泡泡糖甜味變淡了，就可以進(jìn)行吹泡泡糖比賽了哦，看看誰(shuí)的泡泡吹得大。只見可可第一個(gè)慢慢地吹出了一個(gè)大泡泡，接著雙雙也吹出了一個(gè)大泡泡只聽撲撲聲此起彼伏?？煽纱盗藗€(gè)大泡泡，正得意時(shí)，泡泡卻泄氣了，她臉上蓋滿了泡泡糖，像一個(gè)白胡子老爺爺。雙雙吹出了一個(gè)大泡泡，把嘴巴給粘住了。思思用力過猛沒有吹出泡泡，反而把泡泡糖給吐了出來(lái)。我吹了一個(gè)中等大小的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也變白了。大家笑得都直不起腰來(lái)了。

吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回一定要吹一個(gè)大大的泡泡。

敘事作文：吹泡泡3

星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場(chǎng)上開玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī)，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。

我把泡泡水 的 蓋子打開，拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來(lái)。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍(lán)色，綠色……在陽(yáng)光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。

泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的，但我們?cè)诠珗@門口已經(jīng)玩得很開心了。

敘事作文：吹泡泡4

“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。

我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吹管使勁一吹，什么也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地?cái)嚢枇艘幌?，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個(gè)大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。

有人建議來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，大家斗志昂揚(yáng)，看誰(shuí)的泡泡吹得大，飛得高。

看！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個(gè)拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡，有的像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽(yáng)光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風(fēng)兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。

我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，我希望每個(gè)小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

敘事作文：吹泡泡5

今天的國(guó)學(xué)課上，王老師讓我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)很有趣的游戲——吹泡泡。

我們拿出吸管，準(zhǔn)備出泡泡水，開始了吹泡泡比賽。王老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的吹起泡泡來(lái)。我很著急，可怎么也吹不出來(lái)。王老師說：“心急吃不上熱豆腐，慢慢學(xué)，才能學(xué)會(huì)”。

我照著老師的話，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得吹，終于吹出了一個(gè)個(gè)大泡泡。那泡泡五顏六色的飛向上空，好像一個(gè)個(gè)飄在空中的氣球。這時(shí)，我看見楊勁把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了許多小泡泡，像一個(gè)圓形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正對(duì)著桌子，小心翼翼的吹出了一個(gè)像小蟲子樣子的泡泡，他又用力吹那個(gè)泡泡，泡泡便緩緩地前進(jìn)，他得意洋洋得說：“看，我的“小蟲子”還會(huì)走呢！”同學(xué)們聽了哄堂大笑?！巴?，快看！她吹了一個(gè)葫蘆形狀的泡泡，真漂亮！”我回頭一看，原來(lái)是徐逸菲吹了一個(gè)葫蘆泡泡。我也學(xué)著她的樣子，一下一下地吹，也吹了出來(lái)。還有一個(gè)同學(xué)吹了個(gè)像糖葫蘆一樣的泡泡，那泡泡一個(gè)接一個(gè)，接了四個(gè)呢。接下來(lái)，老師又讓我們玩泡泡接力，泡泡一個(gè)個(gè)在教室上空飄動(dòng)著，好看極了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，快樂的游戲結(jié)束了。我從中懂得了一個(gè)道理，做事不能著急，心急吃不上熱豆腐。要耐心仔細(xì)的做，才能把事情做得更完美。

敘事作文：吹泡泡6

“我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來(lái)的?仔細(xì)聽聽，原來(lái)是從我們教室里傳出來(lái)的!我們今天玩了一個(gè)游戲，吹泡泡。

這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問題，回答對(duì)了就可以上臺(tái)吹泡泡。

第一個(gè)上臺(tái)吹泡泡的是小明，只見他鼓起腮幫子努力的吹，結(jié)果泡泡像一只只小精靈，歡樂的跳了出來(lái)和小朋友游戲，有的飛到小朋友的臉上，有的飛到了小朋友的衣服上，有的飛到了天上，有些跳到了步步高去買東西，有的給到北京去看天安門廣場(chǎng)，還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動(dòng)人的課呢!

泡泡真是五彩繽紛，有的是紫中發(fā)紅，有的是綠中帶紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的許多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們，我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋€(gè)名字，叫泡泡隱身人!

老師一口氣吹出了許多泡泡，同學(xué)們都跳起來(lái)抓，有的用風(fēng)扇吹，有的用腳踢，還有的鼓著嘴巴使勁吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來(lái)。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛，我覺得這節(jié)課，可是泡泡的樂園，是歡樂的海洋。

我真喜歡這些泡泡，你們是不是也喜歡它呢?

敘事作文：吹泡泡7

陽(yáng)光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興?。?！”我們聽后一蹦三尺高。

我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡?？墒牵业呐菖荼葎e的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰(shuí)知，泡泡還沒出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡?。∫粋€(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。

這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！

敘事作文：吹泡泡8

今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。

比賽開始了，首先是第一組同學(xué)上場(chǎng)。你瞧他們，有的.眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來(lái)的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的同學(xué)，吹出來(lái)了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個(gè)剛開始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰(shuí)知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來(lái)一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。

望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！

敘事作文：吹泡泡9

吹泡泡開始了，我先拿起了吹泡泡用的泡泡水，擰開了瓶蓋，又拿出了早已準(zhǔn)備好的吸管，把它伸進(jìn)泡泡水里蘸了蘸。

我小心翼翼地吹了一下，再仔細(xì)一看，吹得太輕了，沒吹出來(lái)。于是，第二次吹泡泡開始了，這一次，我鼓起腮幫子，很用力地吹了一下，啊呀！我怎么把泡沫都吹出來(lái)了，原來(lái)是我吹得太用力了啊！第三次吹泡泡又開始了，我這次并沒有吹得太重或太輕，而是不輕不重地吹了一下。晶瑩剔透的泡泡寶寶誕生了，它們好像迫不及待的要出來(lái)看看外面這個(gè)美麗的世界。

??！我真不知道應(yīng)該怎樣形容這些美麗的泡泡，在陽(yáng)光的照射下，這些泡泡的顏色變成七彩的了。它們的顏色是多么的鮮艷；多么的美麗；多么的變化無(wú)窮??！我欣喜若狂，差點(diǎn)而把裝著泡泡水的一次性杯子都給碰倒了呢！

我繼續(xù)觀察這些美麗的泡泡，他們的形狀有大有小，大的像可愛的“小橙子”，小的像五光十色的“小珍珠”，還有的連起來(lái)的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫蘆”，有像一串串“小風(fēng)鈴”。

泡泡可真奇妙，真美麗??！

敘事作文：吹泡泡10

“加油！加油！”此起彼伏的聲音響徹了操場(chǎng)。我們正在進(jìn)行吹泡泡比賽。我就像一位神奇的魔術(shù)師，拿起吸管，蘸了點(diǎn)肥皂水，深吸了一大口氣，輕輕地一吹，許多個(gè)小泡泡爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

哇，泡泡真是千姿百態(tài)！有的又圓又大，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠，在荷葉上盡情表演，小動(dòng)物們都在為它喝彩呢！有的小巧玲瓏，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像一條十分美麗的水晶項(xiàng)鏈，如果我把它送給媽媽，給媽媽戴上，她一定會(huì)愛不釋手吧！有的三五成群，像一串串水晶葡萄一般，看得我口水直流三千尺，真想咬一大口啊，可風(fēng)兒一吹，泡泡便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在陽(yáng)光的映照下，一個(gè)個(gè)泡泡五光十色，光影零亂。紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)湛湛、紫瑩瑩，有的半黃半紅，有的藍(lán)中帶綠……看得我都眼花繚亂了。

這些泡泡可真是一個(gè)個(gè)淘氣包！有的覺得我很帥，便飛到我的臉蛋兒上，親了我一下，可能因?yàn)樗π甙?，所以馬上就消失了；有的好象飛累了，就坐在我的腿上，享受這快樂的時(shí)光；還有一個(gè)最淘氣的大泡泡，我正想抓住它，它卻飛得更高了，好像在說：“你這個(gè)小屁孩，還想抓到我，真是雞蛋碰石頭——自不量力！”可一個(gè)疏忽，它撞在了路燈上，轉(zhuǎn)眼間便不見了。

這些泡泡飛啊，飛啊，飛過一座座高樓大廈，飛上蔚藍(lán)的天空，帶著我的夢(mèng)想，載著我的希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

敘事作文：吹泡泡11

無(wú)聊！奶奶因?yàn)榻裉焓顷幱晏欤蛔屛页鋈?，只能在房間里看作文書，即使內(nèi)容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個(gè)大鎖，不能解脫，也無(wú)能解脫。當(dāng)看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！

把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準(zhǔn)備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個(gè)五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無(wú)比美麗，也無(wú)比可愛，它純凈得就像一個(gè)剛出生的嬰兒，可是這個(gè)可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。

我毫不灰心地吹了一個(gè)泡泡，可惜這個(gè)泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應(yīng)該是這樣的”我喊到，這個(gè)泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。

事后，我開始想：那一個(gè)小小的五彩繽紛的泡泡正如一個(gè)乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩(wěn)，外表絢麗，內(nèi)心卻空虛脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會(huì)像那白泡泡四分五裂。

我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實(shí)地才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)獲得永恒的燦爛。

敘事作文：吹泡泡12

“吹大點(diǎn)，再大點(diǎn)”這聲音是從哪兒傳來(lái)的？哦！原來(lái)是作文班的小朋友在吹泡泡，我們叫??！喊??！快樂極了！

只見同學(xué)們拿著葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管，把它放在嘴邊輕輕一吹，只聽“噗”的一聲響管口里就飛出了許多美麗的小泡泡，上下飛舞著。

泡泡的顏色五光十色，有紅艷艷的，像火，有紫微微的像瑪瑙，有綠油油的如青草，還有七彩的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，因?yàn)榕菖萆嫌幸粡垙埿δ槨?/p>

泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的如透亮的珍珠，有的仿佛就是一個(gè)花皮球，還有的像乒乓球，在半空中飛舞著。泡泡有的落在地上“噗”的一聲破了，有的落在肩上，有的落在頭上像一個(gè)花發(fā)夾，落在鼻子上我就變成了一個(gè)小丑，有的落在臉上涼冰冰的讓我感到舒服極了，有的飛向藍(lán)天像一個(gè)自由自在的小鳥一直往上飛，還有的飛到了樹枝上被樹枝扎破了。

?。∨菖菰斤w越高，看著看著我覺得自己仿佛就是一個(gè)泡泡，越飛越高，飛過云朵，我看見了一只小鳥，我對(duì)它說：“小鳥，你和我一起玩吧?！毙▲B說：“好?。∥艺胝覀€(gè)朋友玩一玩了?！庇谑?，我和小鳥歡快地玩耍起來(lái)，我和小鳥玩了很久才分開。于是，我又飛到了宇宙去探索奧妙。只聽“噗”的一聲響，泡泡破了，把我從幻想中驚醒。原來(lái)我不是泡泡，而是在吹泡泡呢！

敘事作文：吹泡泡13

今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來(lái)到表弟家做客。剛一進(jìn)門，表弟便拉著我的衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。他要干什么呢？我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來(lái)吹泡泡吧！”“好啊！好?。　蔽腋吲d地答應(yīng)了。我們倆就在陽(yáng)臺(tái)上吹起泡泡來(lái)。你看，表弟吹得多認(rèn)真啊！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來(lái)了?！氨斫?，你快來(lái)看，我吹了一個(gè)巨大的泡泡。”我連忙跑過去一看，啊，這個(gè)泡泡可真大啊，就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行??！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！

表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個(gè)在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時(shí)，泡泡破裂了?！鞍Γ媸强上Я?！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來(lái)。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡，把它往上吹，只見這個(gè)大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個(gè)大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個(gè)游戲。

敘事作文：吹泡泡14

作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點(diǎn)泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來(lái)一個(gè)“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中，它好像對(duì)我們說：“謝謝你們把我吹出來(lái)，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來(lái)跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下變成了一個(gè)個(gè)五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的小臉蛋，“啪”的一聲，一會(huì)兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團(tuán)泡沫。

看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學(xué)們興奮不已。有的用手抓泡泡，有的跳起來(lái)打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時(shí)我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好??！

泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。

敘事作文：吹泡泡15

開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對(duì)著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來(lái)。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽(yáng)的折射，一個(gè)個(gè)都是五彩的，真美麗！妹妹說：“這像珍珠！”

我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來(lái)了。我看見好幾個(gè)泡泡連在一起，成了個(gè)“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來(lái)，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的！”

我笑了一聲，又吹了起來(lái)。這次，我被一個(gè)很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個(gè)剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個(gè)大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當(dāng)小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……

我被打動(dòng)了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，我被她逗笑了，一個(gè)勁兒地拍打著她的小手。

我們倆個(gè)又開心地笑了起來(lái)。

這篇文章帶我們回顧了童年最樂于做的游戲——吹泡泡。文章沒有華麗的語(yǔ)言，但卻充滿了童真童趣，讓我們著實(shí)感受到了快樂和感動(dòng)，各種各樣的泡泡在我和妹妹的眼里變得豐富多彩，讓人回味無(wú)窮！