第一篇:實(shí)用的美好的時(shí)光作文
實(shí)用的美好的時(shí)光作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1在黑夜的明月里,房子里并不是靜悄悄的,而是許多的歡笑聲,是在晚餐過(guò)后的笑聲,一家四口一起聊天,歡樂(lè)又融洽,真有去??!訴說(shuō)著許多的故事,或許別人也想聽(tīng)聽(tīng)看,所以總是在窗戶旁邊,像小偷一樣,偷聽(tīng)這一個(gè)小故事,不斷的一直聽(tīng),或許他們喜歡,我愿意讓他們聽(tīng)。
和慈祥的爺爺奶奶一起在餐桌上用餐的時(shí)候,那是最美好的家庭時(shí)光,和漂亮的媽媽一起聊天的時(shí)候,那是最美好的家庭時(shí)光,和高狀的爸爸一起看電視的時(shí)候,那是最美好的家庭時(shí)光,那些美好的回憶,將深深烙印在我心里。
和最強(qiáng)壯的哥哥打籃球,是最美好的家庭時(shí)光。和最聰明的媽媽玩電腦,是最美好的家庭時(shí)光。和最活潑的弟弟玩積木,是最美好的家庭時(shí)光。最美好的時(shí)光就是現(xiàn)在了,媽媽就像太陽(yáng)一樣給我溫暖,爸爸就想墻壁一樣抵擋壞人,大哥就像游樂(lè)場(chǎng)一樣隨時(shí)隨地的陪我玩,二哥就像小鳥(niǎo)一樣時(shí)時(shí)刻刻陪著我,他們各給我了一樣我最需要的.多西,我一樣都不能少,因?yàn)樗麄兪俏易钪匾囊揽俊?/p>美好的時(shí)光作文 篇2
窗外的空地上孩子擎著風(fēng)箏,歡快地向前跑去,風(fēng)在他們身旁吹過(guò),帶著他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠(yuǎn)方……它打開(kāi)了我記憶的閘門,童年就像一架攝像機(jī),將那美好的時(shí)光歷歷珍存。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!毙W(xué)老師教完這首詩(shī)后,周末我就央求媽媽和我去放風(fēng)箏,媽媽其實(shí)也不會(huì),勉為其難地答應(yīng)了。我的內(nèi)心卻是滿滿的喜悅。
早晨,我們來(lái)到環(huán)保公園,一位伯伯的攤前擺滿了各式各樣的風(fēng)箏:那是燕子,卻比燕子絢麗許多,真像披著彩衣的春姑娘;那是老鷹,炯炯有神的眼睛緊緊盯著藍(lán)天,好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖上云天……一番選擇后,我們買了一只蝴蝶風(fēng)箏,我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場(chǎng)。
初次放風(fēng)箏,我們手忙腳亂,對(duì)照說(shuō)明書(shū)將支架搭起,將買來(lái)的線圈系在風(fēng)箏上。將風(fēng)箏送入藍(lán)天可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我先拉住風(fēng)箏線,叫妹妹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著往前跑,我以為跑在前面風(fēng)箏就會(huì)飛上天,忙讓妹妹放開(kāi),話音剛落,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就一頭扎在空地上。首首次失利,繼續(xù)嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨,繞著廣場(chǎng)不知跑了幾圈,風(fēng)箏就是不聽(tīng)我們的使喚,要么直接撞地,要么在空中只停留兩三分鐘,還沒(méi)等我們坐下準(zhǔn)備休息一下,風(fēng)箏又下來(lái)了。這時(shí)我們的斗志全無(wú),唉聲嘆氣起來(lái)。妹妹撅著她的小嘴,眉毛揪成八字形。雙手插著腰,頭撇向一邊,做出她獨(dú)有的生氣姿勢(shì)。
挫敗感極強(qiáng),我們?cè)谒剡呑隆km然已到春天,池塘周圍春意不濃。但水中的魚(yú)兒倒是自由嬉戲,覓食激烈時(shí)甚至跳出水面,再以一個(gè)完美的姿勢(shì)入水。我們被眼前的景象驚呆了,冰冷的池水里卻藏著春的生機(jī)。
“逆著風(fēng)走,不要停下腳步”不遠(yuǎn)的地方,祖孫倆在放風(fēng)箏,爺爺向?qū)O子叫喊著,“注意風(fēng)箏線的控制”。
“風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛翔”,我們似有所悟。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),我逆著風(fēng)向奔跑,隨著妹妹將風(fēng)箏奮力向上一射,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,隨著風(fēng)箏的飄浮程度我松緊地控制著風(fēng)箏線,使風(fēng)箏在空中受力均勻,我的“蝴蝶”在空中自由飛翔,與云朵嬉戲,與鳥(niǎo)兒低語(yǔ)。
那天我們?nèi)硕奸_(kāi)懷地笑了。今天想來(lái),那天不僅是我童年快樂(lè)的記憶,更是我成長(zhǎng)中的收獲。我將永遠(yuǎn)珍存這份美好的時(shí)光。
窗外陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),路旁的白玉蘭早已盛開(kāi),陽(yáng)光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭,空地上孩子們逆著風(fēng)追逐著,奔跑著。
美好的時(shí)光作文 篇3我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生,我非常舍不得小學(xué)的六年美好時(shí)光,但是時(shí)間
如流水,轉(zhuǎn)眼即逝。會(huì)像小學(xué)這六年的美好時(shí)光,我就忍不住悲傷起來(lái),因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)六年的地方、不想離開(kāi)我的母校、更加不想離開(kāi)陪同我小學(xué)六年時(shí)間的同學(xué),每當(dāng)我看見(jiàn)我們的小學(xué)畢業(yè)照時(shí),我的眼淚就會(huì)如泉水般涌出,對(duì)于這六年的小學(xué)時(shí)光,我實(shí)在是非常的舍不得。
我會(huì)很在小學(xué)時(shí)不珍惜那些大好時(shí)光,不好好聽(tīng)課,現(xiàn)在想起來(lái),非常的后悔,如果我能再當(dāng)一次小學(xué)生,我一定會(huì)珍惜,不再浪費(fèi)。我會(huì)珍惜在小學(xué)的每一分每一秒,讓它成為我人生中最美好的回憶。但是,小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返,我只有嘆息,既然小學(xué)的時(shí)光我沒(méi)有好好珍惜,那我就一定要珍惜即將來(lái)臨的初中時(shí)間,讓它陳威我人生中最美好的時(shí)光。
請(qǐng)各位學(xué)生一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不要等他失去了,才知道珍惜。
第二篇:美好時(shí)光作文
美好時(shí)光作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的美好時(shí)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好時(shí)光作文 篇1透過(guò)窗子望向藍(lán)天,潔白的云朵把我的心靈澆灌,飛翔的小鳥(niǎo)在我的心中播種,那清脆的啼叫溫暖我的心田。
突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得很快,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)學(xué)期了。難怪古人說(shuō):“光陰似箭,日月如梭呢!”終于把那一堆堆的卷子搞定了,看著藍(lán)天,我突然想起了我的.小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活真讓人懷念?。∠胂胍郧暗钠鸫矔r(shí)間,和現(xiàn)在一比,差別真是大,都差了三個(gè)小時(shí)了。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸帶我來(lái)報(bào)道。剛到學(xué)校,我就愛(ài)上了那里,來(lái)到班級(jí),我就立即找了位置坐下,小手背后面,搖頭晃腦,演的還不賴,有模有樣的。自己在那玩得不亦樂(lè)乎,可只是報(bào)道而已,時(shí)間很少的,所以,不一會(huì),爸爸就帶我回去了。我死活不肯走,這時(shí)我的班主任來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“明天還可以待一天了!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我跟著這位老師學(xué)了三年。其中不免有些磕磕碰碰,但總體還是很好的。
小學(xué)畢竟是小學(xué),我已經(jīng)升入初中了。再想初中這幾個(gè)月,除了考試就是做試卷,差別真大。
“小馬兒!”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬(wàn)萬(wàn)回憶中飄回大腦。唉,還是過(guò)好現(xiàn)在的生活吧!
玩去嘍!
美好時(shí)光作文 篇2星期三,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng),我和同學(xué)們?nèi)ズ腙?yáng)廣場(chǎng)玩。那里可好玩了,有旋轉(zhuǎn)木馬,4d影院,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,自控飛機(jī),音樂(lè)船和兒童爬山車。其中4d影院最好看,因?yàn)榇魃夏翘厥獾难坨R,影像就跟真的一樣,給人一種身臨其境的感覺(jué)。舞臺(tái)四周不但會(huì)噴水,還會(huì)出來(lái)好多泡泡,椅子也會(huì)自動(dòng)移動(dòng),有趣極了。影片的名字叫《海龜旅行》,十分好看。
第二好玩的就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤就會(huì)轉(zhuǎn)了。不過(guò)夏磊每次都和我搶轉(zhuǎn)盤,然后轉(zhuǎn)的我們暈死了。
第三好玩的就是自控飛機(jī),我是操作飛機(jī)的飛行員,徐碩遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)開(kāi)炮的。好玩的是,我們都打中前面的人好幾炮了,后面的人一炮都沒(méi)打中我們。
第四好玩的就是音樂(lè)船,坐上音樂(lè)船,感覺(jué)速度很快,很刺激。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們也該回學(xué)校了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了弘陽(yáng)廣場(chǎng)。希望下次還有機(jī)會(huì)到這里來(lái)玩。
美好時(shí)光作文 篇3蔚藍(lán)的天空藍(lán)得透亮,像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)寶石。大片大片的稻田金黃金黃的,看上去就是一片一望無(wú)際的金色海洋。小溪緩緩地流著,唱著歡快的歌,蹦跳著跑向遠(yuǎn)方。我和父母回到了老家,開(kāi)始了我在老家的美好時(shí)光。
下了車,我便迫不及待地從爺爺家拿了一把鋒利的斧頭,跑進(jìn)了自家的竹林中。根根細(xì)長(zhǎng)而翠綠的竹子是老家的一道特別的風(fēng)景線。我挑中了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子。開(kāi)始了我期待已久的砍竹工程。我擼起袖子,對(duì)準(zhǔn)竹子靠近地面兩個(gè)竹節(jié)的地方揮斧而去??墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力,臉都漲紅了,竹子才出現(xiàn)了一個(gè)小傷口。我擦了擦汗,想:說(shuō)不定我刀法不對(duì),豎著砍可能比橫著砍更快些。于是,我把斧鋒朝下,一斧頭下去,便砍掉了一片竹皮,只見(jiàn)竹子的中心暴露了出來(lái),里面空空的,還有一股竹子的清香飄散開(kāi)來(lái)。我興奮不已,找到了突破口,再一直橫砍幾斧,竹子來(lái)回晃了幾下,我再給它致命一擊,輕輕一推,它就到了下來(lái)。我激動(dòng)地把它拖出了竹林,砍掉竹子的細(xì)枝嫩葉,一根大鬧天宮的“金箍棒”誕生了,我揮舞著它神氣地追著雞鴨趕了大半天。
正當(dāng)我玩竹棍玩得高興時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了奶奶激動(dòng)的喊叫聲:“捉到了一條大黑魚(yú)!”我立刻扔了竹棍,像箭一樣沖到奶奶面前,原來(lái)爺爺奶奶在捉魚(yú)呀!只見(jiàn)爺爺雙手拿著一個(gè)魚(yú)網(wǎng),站在自家的池塘邊,網(wǎng)中有一條大黑魚(yú),被打暈了的大黑魚(yú)奄奄一息地躺在魚(yú)網(wǎng)中,還不忘垂死掙扎動(dòng)彈幾下。嘴巴還一張一合,似乎在向人求救。爺爺用力把大黑魚(yú)摔到地上,奶奶正要去捉,我急忙對(duì)奶奶說(shuō):“我來(lái)幫你把魚(yú)捉進(jìn)桶?!蔽乙粋€(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,用雙手捉住那條粗壯的大黑魚(yú),剛要放進(jìn)木桶中,它似乎清醒了,像一個(gè)調(diào)皮的娃娃尾巴奮力一甩,甩在了我的肚子上,我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上,捂著肚子直喊疼。但我沒(méi)放棄,再一次向大黑魚(yú)走去,我想,一定要把你捉住。我用雙手死死地捉住它,迅速向木桶沖了過(guò)去。在跑的過(guò)程中,它在我手里中不停地扭動(dòng),但我不顧一切地跑到了木桶邊,把它放入桶中。在我和大黑魚(yú)搏斗的過(guò)程中,爺爺奶奶又捉了許多魚(yú)??粗就爸袧M滿的收獲,我樂(lè)得直拍手叫好。
夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了我在爺爺家的美好時(shí)光。
第三篇:那一段美好時(shí)光作文
那一段美好時(shí)光作文
六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那肥豬的課美美的大睡一覺(jué);我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。
害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后默默的走開(kāi)…心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了??勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);我們都還很初三~
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的紅心;想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念,真的很想你們,你們還好嗎?最親愛(ài)的朋友們、。各自散落天涯,但請(qǐng)別忘了我們的家…我們回家相聚,在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng),回憶那溫暖的感覺(jué)……
河北礦業(yè)五中初三:葛志偉
第四篇:餐桌上的美好時(shí)光作文
餐桌上的美好時(shí)光
圣誕前夕,爸爸陪著我和媽媽過(guò)平安夜。來(lái)到酒店餐廳,我的眼前擺了許多美食,饞得我直流口水。我們?cè)诓蛷d一處找到位置,我就到取餐區(qū)拿了一堆美食。我們邊吃著美食邊看著表演。
表演的有唱歌、跳舞、空中飛人、鐵頭功以及紙片人表演……其中,鐵頭功和紙片人我最愛(ài)看了。演鐵頭功的是一個(gè)武僧,他表演的鐵頭功不僅精彩,還讓人看了之后就會(huì)驚呆。他上來(lái)的時(shí)候,我看他身強(qiáng)力壯的,就想他一定很厲害。首先,他拿起一個(gè)鋼板,先喊一聲“哈!”就要劈頭,但是,他用的是窄邊劈頭,這樣會(huì)很疼的,正好被主持人發(fā)現(xiàn)了,就告訴我們。他把鋼板,使勁劈向頭頂,一下就被劈斷了。最后,兩塊、四塊一起劈,直到劈完為止,觀眾發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)頭破血流了,場(chǎng)下一片掌聲和歡呼聲。
紙片人表演的演員叫逯愛(ài)巖,聽(tīng)說(shuō)他還參加過(guò)“過(guò)笑傲江湖”這個(gè)節(jié)目。他一開(kāi)始扮成一條龍?jiān)诳裎?,?dāng)他把龍的紙片換成另一套西裝時(shí),音樂(lè)也就變成了搖滾樂(lè),他也在跳著爵士舞;第三次,他換成一個(gè)老宮女,拿著一個(gè)格格在罵她;到第四次時(shí),他把紙片反過(guò)來(lái),變成了豬八戒背媳婦的一個(gè)片段,豬八戒一個(gè)勁地問(wèn)什么時(shí)候到,但是媳婦卻不讓他停下來(lái);最后,把豬八戒背媳婦換成了孫悟空舞金箍棒,看到他舞棒水潑不入,我頓時(shí)都不知說(shuō)什么好。
表演完之后,我們依依不舍的離開(kāi)了??晌覅s因?yàn)楸槐硌菸牟坏昧?,所以希望明年再看到這樣精彩的節(jié)目。
六年級(jí)八班
張彧晨
第五篇:童年的美好時(shí)光作文
童年是多么美好,童年的色彩是多么艷麗,多么豐富。轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了,不知不覺(jué)中我已長(zhǎng)大,但童年那美好的時(shí)光,童年那些快樂(lè)的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。朋友們,你們第一天的課程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來(lái)告訴你吧| 那是我五歲的事。其實(shí),那個(gè)時(shí)候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂(lè)就是睡覺(jué),其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè)的就像一只小企鵝。但可怕的事情終究是會(huì)發(fā)生的,有一天,媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了,于是,她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小,什么都不懂,也沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人待過(guò),所以見(jiàn)了陌生人就哭。我聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我剛到幼兒園就大哭,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間,有的小孩見(jiàn)我哭,他們也哭了起來(lái),弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天,媽媽還是把我送來(lái)了,我也沒(méi)有辦法,只好讓她這么做啦。時(shí)間長(zhǎng)了,我也不哭了,因?yàn)槟切├鲜翘珔柡α?,?jiǎn)直就讓我佩服得五體投地,到現(xiàn)在,我還清清楚楚的記得他們那殘暴的手段呢 怎么樣我的童年也很有趣吧,你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。