第一篇:實用的發(fā)現(xiàn)的作文500字
實用的發(fā)現(xiàn)的作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1我一年級來大街嶺讀書,學(xué)校的環(huán)境很差。可是經(jīng)過大掃除、檢查,我們的學(xué)校逐漸變美了,樹和小草也逐漸變得茂盛了。
每天,洪老師和黃老師都說我們班級衛(wèi)生很差。每一次都是進行大掃除才把教室打掃得一干二凈,連一點灰塵都沒有了。
一天,我看見嚴(yán)詡銘主動撿垃圾,為班級加分。我以前很不懂,為什么撿垃圾可以為班級加分?現(xiàn)在我懂了,我們把垃圾撿了、地掃了,我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課,都會發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹、木都是很漂亮的,尤其是升旗臺西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵,還有一些花苞,正等著開花呢!
上午自習(xí)時,我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了,非常生氣,問我們:“是誰把垃圾丟在我們班門口的?”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷,可是他們兩個人不承認。軟的不行來硬的,洪老師讓他們兩個人把垃圾給撿了,然后心平氣和地說打開數(shù)學(xué)書,翻到數(shù)學(xué)書上面的概念,全部抄五遍,抄不完,回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后,有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆,我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過抄寫概念,我們吸取教訓(xùn),沒有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級的衛(wèi)生越來越好。班級干凈,學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了,每一處地方都更美了。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2有一次,我在姥姥家的花園賞花時,發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛,我剛想把蝸?;钭綍r,突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個很小的白色蟲子。過了一小會兒,發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子,都是跟第一只一模一樣,最后,那些蟲子爬走了。當(dāng)我伸手拿起那幾只蝸牛時,驚奇地發(fā)現(xiàn),原本蝸牛那軟軟的,肥胖的身體,早已成了一個干干癟癟的肉干兒。
后來回到家,我上網(wǎng)一查,才知道這白色的小蟲子,就是螢火蟲的幼蟲個子很小,但是膽量卻很大,它們竟敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉!別看蝸牛爬得慢,可嘴里的“武器”可厲害呢!它舌頭上的`牙齒,一共有135排,每排105顆,總共有1.4175萬顆牙齒,糟蹋棉花,偷吃大白菜可是高手!就算這樣,螢火蟲的幼蟲也不怕,因為它有一種神奇的本領(lǐng)——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下,它這是在干什么呢?哦!原來這是在給蝸牛打“麻醉劑”,過了一會兒,蝸牛身體開始僵直,最后癱瘓了。這時螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地,蝸牛的皮肉開始化成鮮美無比的肉汁了,這時它再呼朋喚友,一起來吸,等它們吸完了,蝸扣也就OVER了。
我看完后十分驚訝,沒想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領(lǐng)。真是不看不知道,一看真奇妙,美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3科學(xué)就像一盞明亮的燈,照亮你前進的道路;科學(xué)就像天空中明亮的北極星,為你照亮技術(shù)進步的階梯。這天,我就做一個有趣的實驗。
那一次的實驗叫“瓶子里的精靈”,老師給了我一個塑料瓶,一個沒氣的氣球,以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著頭腦,不知道這要干嘛。這時我按步驟小心翼翼地把白醋倒進瓶子,然后一個大漏斗風(fēng)一樣地滾了過來,我用了九牛二虎之力才勉強掰開氣球,然后我用吃奶的勁才把氣球套上漏斗,我又拿了一些小蘇打,把它倒進了漏斗,此時的我手忙腳亂,我覺得我就像一個人同時做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球,此時的氣球,真像一袋裝滿東西的大麻袋。
我以迅雷不及掩耳之勢把氣球套上了瓶口,小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去,我胡思亂想了一會理不出頭緒,只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。突然,小蘇打泡在了白醋里,我又想:這應(yīng)該是外甥打燈籠——照舊吧??刹痪?,一股氣體涌了上來,它不是飛機平穩(wěn)地上升,也不是龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)地上升,而是近乎瘋狂地、爭先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著它們,仿佛想把它的魂兒勾出來。忽然,一個我天馬行空也想不到的情況出現(xiàn)了!氣體繼續(xù)往上沖,氣球鼓了起來!
老師告訴我:小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會往上走,氣球就被二氧化碳填滿,于是氣球就鼓了起來。
原來,小蘇打與白醋混合后還會產(chǎn)生二氧化碳呢!只要做一個不斷學(xué)習(xí)、勇于實踐的人,你就能發(fā)現(xiàn)無窮的知識!
第二篇:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
我的發(fā)現(xiàn)作文
雖然已經(jīng)是驚蟄天氣了,但是天氣還是很寒冷。過了春節(jié)一直是小雨綿綿,走出教室,一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來,我連忙戴上了帽子。
我來到東園,只見沉思湖邊的垂柳在風(fēng)中梳洗著自己美麗的頭發(fā)。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞,像給柳條姑娘戴上了綠色的發(fā)卡。
春的使者——迎春花,在亭子邊雖然開得不是很茂盛,遠遠望去,星星點點;走近一看,像一個個小喇叭正鼓著勁兒在吹呢!它們的到來不但給亭子添加了一份美麗,也讓人們看到了春的希望。
走過河邊,猛然間看到小河里有一團團黑乎乎的東西,密密麻麻的。走近一看,原來是一只只蝌蚪卵啊!它們緊緊挨在一起,也許感覺太冷了,盼望著太陽公公快點來,能讓它們快快長大!
過了兩個星期,陽光明媚,我走出教室,溫暖的陽光照在臉上,可舒服了!我又一次來到東園,眼前的景象讓我大吃一驚。
沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發(fā)店,把自己的“頭發(fā)”全染成嫩綠嫩綠的了,是那么新鮮,那么飄逸。樹上的小精靈——柳葉,好像是熟悉了這個陌生的世界,正在春天的懷抱里一個勁地長哩!
亭子邊的迎春花,它那金黃金黃的小花謝得已經(jīng)差不多了,枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子,一片片、一團團,可茂盛了!
沉思湖里的小蝌蚪也變了,它們穿上了黑乎乎的衣裳,長出了一個大大的腦袋,拖著一條又長又細的尾巴,它們有的在水里捉迷藏,有的在比賽跑步,有的在水草之間散步??真是自由自在呀!小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀!
?。〈禾煲呀?jīng)踏著輕盈的步子悄悄地來到了我們的身邊!春天把我們的校園裝扮得多么美麗啊!我愛春天!
我的發(fā)現(xiàn)作文
說起這個昆蟲世界,那可真是無奇不有??!就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣,真是奇怪極了。
那是在幾年前一個周末的下午,那時我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細一看,哦,原來是一群小螞蟻?!捌婀?,它們急急忙忙要去哪兒呢?”我使勁地想。該不會去集體旅行吧,我心想,不是,應(yīng)該說是集體搬家。“對,一定是搬家?!蔽遗d奮地叫起來?!翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷兀俊背錆M好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。
我一連在地上打了幾個滾,認真思考。可還是想不到。此時,我真想放棄思考,但我又重新振作起來。會不會房子倒了,沒家可歸了呢?我驚奇的想,可為什么會倒呢?是不是洪水來了,房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水嗎?我不耐煩地望了望天空,此時天空陰沉沉的,烏云密布,這是下雨的前兆。對了,因為要下雨了,所以螞蟻知道這個消息,怕房子倒塌,所以要搬走?!皩?,一定是這樣?!薄疤昧?,我終于發(fā)現(xiàn)了?!蔽遗d奮地叫起來,都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過,螞蟻真聰明,能識別天氣,厲害啊!
晚上,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽聽了笑哈哈地說:“小笨蛋,沒想到你挺聰明的嘛!這樣的問題你也想出來了,不錯不錯!”我聽了媽媽的表揚,笑得更甜了。
想不到,我竟發(fā)現(xiàn)了這個問題。我知道了:只要大膽想象和仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文
十來歲時,我發(fā)現(xiàn)了“揭開難題”的關(guān)鍵。當(dāng)然,我的發(fā)現(xiàn)不會像大人講的那樣深奧,也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發(fā)現(xiàn)。
三年級時,老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時,我還沒有解難題的訣竅,所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。因此,我一直想解開難題。過了兩天,我看了一部叫做《小太極》的動畫片,故事中講了古代發(fā)明,創(chuàng)造字的歷史故事。我一開始并未發(fā)現(xiàn),可后來發(fā)現(xiàn)了“解開難題”的關(guān)鍵。
看電視時,我突然想到:“這個電視節(jié)目,可不可以讓我知道‘解開難題’的關(guān)鍵呢?”于是,我懷著好奇心細細推敲著:古人看著太陽想到用畫一個圓,中間點個點兒表示日字,那么應(yīng)用題該看什么呢?是看條件還是問題呢?我一個個問題脫口而出。這時,我接著想:條件是求出問題的根據(jù),那就應(yīng)該看問題。終于,我想到了,我這時發(fā)現(xiàn)了“解題”的訣竅。我興奮不已。
其實非常簡單,古人造字根據(jù)形狀,我來解題根據(jù)問題。首先從問題入手,抓住問題反復(fù)思考,第二再看所給已知條件,要巧解題,用所給條件巧算出問題的答案。
這是一個非常簡單的發(fā)現(xiàn),后來,我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實,記單詞只要根據(jù)音標(biāo)就可以讀出發(fā)音。
事實上,只根據(jù)我的這個“發(fā)現(xiàn)”,你大概就可以想到很多,甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發(fā)現(xiàn)在于你原不愿意揭發(fā)它。所以,讓我們一起揭露生活中的秘密吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文
在我家養(yǎng)著一缸海魚。在燈光的照耀下,美麗轉(zhuǎn)載自中國作文網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標(biāo)記。)的珊瑚在水中飄來飄去,猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚、可愛的斑馬魚調(diào)皮的番茄魚??多得數(shù)不清。
這天,當(dāng)我準(zhǔn)備給魚兒喂食的時候,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子都浮在水上。我想:這條斑馬魚怎么會浮在水上呢?我還是先觀察幾天吧!
第二天一早,我跑到海魚缸旁邊,看到斑馬魚和番茄魚在玩耍。我看到后,把今天的事情記錄在本子上。晚上,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子一動不動地浮在水面。這是怎么回事?難道它晚上死了,第二天又復(fù)生?唉,等我多觀察幾天再說吧!于是,我又把看到的現(xiàn)象記了下來。接下來一連幾天里,我把看到的都記在本子上。
一天,我終于忍不住了,問爸爸:“這條斑馬魚怎么會每天晚上整個身子都浮在水面上一動不動呢?是有意裝死嚇唬人嗎?”爸爸聽了后,笑了笑,對我說:“這個是斑馬魚的習(xí)慣,它每天都會浮在水面上的!”我聽了以后,說:“原來是這樣,我還以為斑馬魚有起死回生的本領(lǐng)呢!”爸爸摸著我的小腦袋贊揚道:“你真是一個仔細觀察的好孩子!要多學(xué)一些東西,就一定要自己去觀察,自己去發(fā)現(xiàn)?!蔽遗d奮地說:“爸爸,這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧?”看著爸爸不住地點著頭,我的心比吃了蜜糖還甜。
我的發(fā)現(xiàn)作文
在生活中,只要我們認真觀察,用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末,我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚?,就特地給我們做了一個秋千架。開始,我們爭著蕩秋千,爭執(zhí)不下,我說:“你們比我小,就先蕩吧,我最后?!庇谑牵揖妥谝巫由贤姘跑磐尥?,玩得正高興時站起來,一不小心踩死了一只青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進行“尸檢”,并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了,而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡直太小了,再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命,想弄回家吃,簡直就是癡心妄想啊!可我看到它們同心協(xié)力的工作起來,有的緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動,不一會工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友,聽了我的訴說,難道你不被螞蟻團結(jié)的力量感動嗎?難道你不被螞蟻團結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?
啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
啊,我發(fā)現(xiàn)了
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),而我也不例外。一句“?。∥野l(fā)現(xiàn)了!”意味著你成功的表現(xiàn)。瞧!回憶的天使來了!
4歲那年,我向媽媽學(xué)習(xí)做菜,用飄舀水時,發(fā)現(xiàn)水竟是“渾”的。這激起了我的好奇心,有一股力量在告訴我:“去探索,去發(fā)現(xiàn)!”直到今天,我才弄明白,它就是科學(xué)…這時,在一旁看動靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲:“怎么還不把水送來呀?慶慶,媽媽等著用水呢!”我興奮地蹦跳著,嚷叫著:“媽媽,我有重大消息向您報告!有人在水里?下毒?,這水不能用哩!”媽媽聽了,哈哈大笑。這使我丈二和尚摸不著腦袋。而后,有些委屈,有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般,滾過臉龐。這時,媽媽為我擦趕淚水,而且,像個解說員一樣,撫摸著我的腦袋,解釋說:“孩子,剛才你看到的白色的水,純屬生物現(xiàn)象。因為工作人員把水經(jīng)過沉淀池等幾道工序加工,最后假如不可溶解的漂白粉,通過千萬條管道送入千家萬戶。而這個原理就是你剛看到的?白水?情景?。 蔽肄D(zhuǎn)憂為喜,頓時嘻嬉笑起來。而這時,由于長時間的談話,菜——焦了!我端起那瓢水,潑向鍋里的菜,味兒減少了了。
??!我發(fā)現(xiàn)了!發(fā)現(xiàn)意味著成功,成功意味著要繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)??茖W(xué)的道路崎嶇而曲折,努力去探索吧!成功、發(fā)現(xiàn)將會化作你一生學(xué)習(xí)與工作、生活的動力。
啊,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻也會打架的秘密
今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架,它們成群的咬殺在一起,斗爭十分激烈。我想,螞蟻為什么會打架呢?這個問題實在太誘人了,為了解除心中的疑問,我飛快地跑回家中。到了家里,我好奇地問媽媽,媽媽猶豫了片刻,不好意思地說:“對不起,我也不知道,你查查相關(guān)的資料,知道了告訴媽媽。”
我三步并做兩步跑到電腦前,開始查找資料。原來,不同窩的螞蟻到了一起,它們的觸角一碰,就立刻咬殺起來;相反,把同窩螞蟻放在一起,它們相遇以后,不但不打不咬,還能互相喂食。這是因為不同窩的螞蟻,身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員,就咬殺斗爭起來,慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是,把正在咬殺斗爭的螞蟻,用水洗掉身上的“窩味”,再把它們放在一起,它們相遇后,就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料,它就不能回窩,同窩的螞蟻將誤認它是敵害而被驅(qū)趕出來。
我把這些知識告訴了媽媽,媽媽說:“原來是這樣呀,這不,我們不又學(xué)到了一些知識嗎?”
以后,我要多多觀察,了解一些有趣的知識,讓我的頭腦變的更加豐富!
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨?。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子?!拔伵J呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?!蔽沂紫劝阉ド细咛?,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過?!坝辛?,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子??墒堑降啄膶κ茄劬?,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗,真是收益不??!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
第三篇:偶然的發(fā)現(xiàn)作文500字
偶然的發(fā)現(xiàn)作文500字
篇一:不經(jīng)意的美麗(500字)作文
精選作文:不經(jīng)意的美麗(500字)作文
天空漸漸暗了下來,黑色的天幕籠罩了大地,月亮被暗云遮擋,顯得毫無生氣。
四周黑茫茫的一片,夜不寂靜,因為有一些小蟲雜亂的叫聲,他們是如此熱烈、歡快。而我此時,只能對著漆黑的夜晚訴說心中的不快。中考在即,我很迷茫,簡直不敢面對現(xiàn)實,成功更是可望不可及的。現(xiàn)在,面對漆黑的夜晚,我問道:我該怎么辦呢?夜沒有給我答案。
夜,我和你并不陌生,你一直與我同行。不管是成功還是失敗,一路都有你的陪伴。而如今,我遭遇了挫折,你會不會為我感到同情呢?
起風(fēng)了,涼爽的感覺真好,它使我感到更加清醒了,我抬頭望去,漫天的星星眨著眼睛,雖然光芒微弱但讓努力地閃爍,格外美麗。這時,我的耳邊仿佛有一個聲音在說:生命總是在挫折和磨難中堅強,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,你要振作起來,不能一蹶不振,成功是屬于你的,加油!
是啊,不就是一次小小的失利嗎,有什么大不了的,只要鼓起勇氣從頭再來,前途是光明的。每個人都會經(jīng)歷挫折和磨難,它是我們走向成功的瓶頸,我相信,擁有自信,是克服它的必要條件。
頓時,我心中的陰影煙消云散,再看看天上的星星,光芒越發(fā)燦爛了。
我準(zhǔn)備回屋,今晚好好休息,明天要振奮起來,努力拼搏,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。高一:起航2014 篇一:作文不經(jīng)意的美麗
作文不經(jīng)意的美麗
一、作文題目
請以“不經(jīng)意的美麗”為題,寫一篇作文
二、審題提示
1.不經(jīng)意就是沒有經(jīng)心、沒有留意
美麗 就是生活中的美麗的景、事、情感
2.“不經(jīng)意”是文題的題眼
3.此文題內(nèi)在的意蘊的是,偶然間,無意間發(fā)現(xiàn)了平凡生活、細微之處潛藏著的美好。這一瞬間的感覺一剎那的感覺,卻深深地定格在我的心間。
三、構(gòu)思提示
1.要詳細描寫發(fā)現(xiàn)“美麗”這一過程,精雕細刻,并抒發(fā)自己的感受。
2.可以寫一件事,也可以寫二三件事,如果寫一件事,可運用先抑后揚的表現(xiàn)手法,使文章情節(jié)波瀾起伏。
四、范文示例
1.不經(jīng)意的美麗 時間悄悄地滑過,美麗在不經(jīng)意間閃爍。偶然間發(fā)現(xiàn),這瞬息間的美麗便會定格在心中,溫馨心頭。
“嗨!又是酷熱的一天!一天的煎熬又要開始啦!”早晨我剛進教室就抱怨著鬼天氣,連早晨也不讓我們涼快涼快。“嗨!風(fēng),你真是沒有改錯名字,果然有風(fēng)一樣的性格,一大早就發(fā)牢騷,開始嫌熱了!”雨逗趣的說。
“那當(dāng)然,不然我怎么叫風(fēng)呢?”
“確實,確實!那我就請你吃一根雪糕,免得你待會改名叫火了!”說完雨遞過來一根雪糕。
我拿在手里,頓時一股很清涼的感覺涌向全身。就象雨給人的感覺一樣。隱隱約約的很是舒服,很是清涼?? 班主任急匆匆地進了教室,說道:“今天課外活動時全校大掃除,我們班的任務(wù)就是清理花壇的雜草。任務(wù)重,困難大,還希望大家能一起克服。”老班一早剛進教室就宣布了這驚人的消息,嚇得我們紛紛冒出這樣的話來:“天??!蒼天無眼!這不是要我們的小命嗎?”
轉(zhuǎn)眼間就到了下午課外活動的時間,我們班的同學(xué)一起來到勞動的場地。雖然我們不愿意,但老班發(fā)話,誰敢不從。只好跟著隊長一起忙碌著。
我們的隊長是雨,看著她那干活的樣子我不禁失笑?!吧敌κ裁茨兀匡L(fēng),干活了!”想不到一向斯文安靜的她今天竟發(fā)號施令了。
“喔!”我有氣無力地應(yīng)聲道。蹲下身子和那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草打起仗來了。雖是下午四五點了,但太陽一點沒有收斂之勢,還是把我們曬得滿臉通紅,熱得汗流浹背?!安还芴煊卸酂?,路有多長,心又有多痛,都要一如既往,向前沖??”扭頭看去,原來是雨在自娛自樂呢!
靜靜的,校園里每個人都被累得夠嗆,連云也輕輕,不遠處綠得發(fā)亮的樹林里,一向活潑好動的鳥兒也停止了舞蹈與歌唱。可是雨卻一直身先士卒,揮汗如雨,奮勇之前。
突然我發(fā)現(xiàn),余輝下雨的身影那么動人。此刻才頓悟:喔,原來美麗就在不經(jīng)意間。如此平凡普通的雨此時此刻也能閃耀出不平凡的光輝。
簡評:
內(nèi)容: 內(nèi)容生動、細致,作者從生活中發(fā)生的小事出發(fā),把文章寫得生動形象。若立意于表現(xiàn)浮躁的心經(jīng)勞動洗禮后變得安寧,也許要深刻一些。
語言 :語言富有生活氣息。文章輕松,完全是學(xué)生生活的真實寫照,并使人感到十分親切。語言和動作描寫用筆雖少,但是卻能夠抓住人物的特點,寫得較為傳神。
2.不經(jīng)意的美麗 夕陽西下,一幢幢建筑越來越模糊,也顯得分外孤獨,我拖著疲憊的身體在小巷里走著,伴隨著我的只有那凌亂煩躁的腳步聲。
“恐怕天下最不增的人就是我了??”我嘆著氣想著。誰讓我不小心弄丟了鑰匙呢!有車不能騎的滋味真是難受。我背著沉重的書包低著頭走著,同學(xué)坐著他們父母的車從身邊急馳而過,留下了他們的陣陣的歡聲笑語。我羨慕,我忌妒。我的心里更加難受。
一個公用電話亭出現(xiàn)在不遠處,我奔過去,像感受到了希望。我激動地撥出了家中的號碼。我急切地對著電話 那頭的媽媽說道:“媽,我車鑰匙丟了,現(xiàn)在天又這么晚??”還未等我說完,媽急促的話語在身邊響起:“我現(xiàn)在很忙,不就那么點路,你堅持一下,聽話!”嘟——。電話掛斷了,我愣在原地,聽著“嘟嘟”的聲音,心中更加傷心。我不理解,這么晚,她怎么一點兒也不擔(dān)心我呢?她心里只有她的工作,忘記我。我憤憤地想著,看著腳下長長的路,我真的有點恨她。時間在我慢移的腳步中滑過,一股莫名的委屈真沖擊著我受傷的心。我情不自禁地流下眼淚。晚間的寒氣讓我有些發(fā)抖。突然,我聽到了拐角處傳來一聲車笛,響亮而急促,接著一個熟悉的身影出現(xiàn)了。媽媽急沖沖地開著那輛破舊的電動車。她的目光急切地尋找著什么。她看到我,立刻欣喜地停下了車,她趕忙接我了書包,就在那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽像一朵萬壽菊,在晚風(fēng)中飄蕩。任憑歲月的滄桑,仍透出一股溫馨的美麗。這份美麗好似照亮了黃昏的黑暗,撫平了我的傷痛的心。在那一刻,那份不經(jīng)意的美麗,讓我覺得母愛是如此深刻。
我坐在車上,聽著媽媽滿是歉意的話,所有的委屈都已經(jīng)煙飛云散了,老車的燈射出一束微黃的光,它驅(qū)散了前方的黑暗,也驅(qū)散了我心中的黑暗?? 簡評:
1、本文敘事完整,詳略得當(dāng)。
2、能夠運用先抑后揚的手法安排文章的結(jié)構(gòu),情節(jié)有波瀾。
3.不經(jīng)意的美麗 昏音的路燈,久居的鬧市,來往的車輛,依舊是此情此景,但自己總覺得那情景就在昨天,不經(jīng)意的美麗早已定格于心間。
總喜歡與媽媽手牽手一起漫步于街市,跟媽媽嘮嘮家常,然后歡笑著走過每個大街小巷,也不曾發(fā)現(xiàn)過有美麗的瞬間,但就是那次與父親的閑逛,我發(fā)現(xiàn)了不經(jīng)意的美麗。那個冬天的夜晚,我突然心血來潮想要去逛夜市,正準(zhǔn)備出門,父親說他也想走走,所以就跟我一起走了出來?;璋档穆窡粝?,我在前面,父親一直跟在我的身后,但我倆始終不吱聲,父親也好像只會機械地走路。我心里悶極了,在心里偷偷地想:“難道這就是父愛嗎?如山的父愛?真是不及母愛那般細膩?!眮韥硗能囕v不停地穿梭著,大大小小的商店里閃著五顏六色的光,真有番燈紅酒綠的味道,我更是煩躁,干脆塞進耳機聽歌,也好躲掉我與父親之間尷尬。
我在前面快速地走著,透過眼角的余光。我看見父親一直緊跟在我的身后,路燈下一高一低兩個影子,漸行漸遠。到了十字路口,我盯著那個紅色的數(shù)字“28”,腳下踢著石子,當(dāng)綠燈亮起時,我一下邁開步子,剛走出去兩步,卻被一雙有力的手拉了回去。我抬頭,是父親,他責(zé)怪道:“太粗心了,很危險的?!蔽殷@訝地看著它,疑惑父親竟如此細心。然后,父親抓著我的手,他讓我走在他的后面,一點一點地移著步子,小心地左顧右盼,帶我走過馬路的十字路口。父親走得是那么仔細,生怕一個不留神,就會把女兒甩掉。他緊抓的手是如此有力,讓我感到踏實,感到安全。我注視著父親,父親的神色非常嚴(yán)肅,我感覺此時的父親就是我的庇護神。不經(jīng)意間我很感動,我也很幸福。過了十字路口,父親丟下了我的手,走在后面的我急忙跑上前去,挽著父親的胳膊。
走在回家的路上,我
一直在笑,因為我發(fā)現(xiàn)父愛不僅如山般深沉,在不經(jīng)意的瞬間,它也會綻放著美麗。昏暗的路燈下,定格了兩個身影,感化了我的心靈!
簡評:
1、本文緊扣文題“偶然間的發(fā)現(xiàn)”
1、本文敘事完整,詳略得當(dāng)。
2、能夠運用先抑后揚的手法安排文章的 結(jié)構(gòu),情節(jié)有波瀾。
4、不經(jīng)意的美麗 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落??
我一個人徘徊在林間的小路上,路上鋪滿了一層層金黃的葉子,每一片葉子,都是一個日子,在歲月的洗禮中,逐漸凋零、腐化,不知何時,又會從土里悄悄地鉆出來?? 看看這一片泛黃的枯樹葉,我不禁思緒萬千,似乎看到了她們的整個生命歷程:發(fā)芽、生長、枯萎、凋零,這無疑是一個注定了的循環(huán)過程。
可是,又有誰注意到她們默默無聞地死去呢?人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧!
忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩句:
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!
然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。嫩綠的葉,她們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后,頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠,可現(xiàn)在,她們失去了這份色彩,猶如失去了新生的希望。于是,她們是失望了,最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗,可是我卻更傾慕于落葉,盡管她們褪去了生命的唯一色彩,盡管她們是枯萎的,可是她們的精神卻是永恒的!他們犧牲了自己,化作肥料,報答養(yǎng)育她們的大樹,這難道不是一種美嗎? 落葉,是頑強的精靈,是永恒的風(fēng)景。
她經(jīng)歷著歲月的磨練,卻犁出了翠綠的希望;
她痛負著凋零和腐化,卻鑄造了花開的繁華。
當(dāng)你們對某種景物嘆為觀止時,千萬不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間,落葉會帶給我們耳目一新的感覺。駐足仰望,看這漫天
飛舞的落葉,她們放棄了枝頭的美麗,將余生化作粒粒塵土,奉獻于大地母親的懷抱。落葉——金秋的使者,用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美!
中考作文模擬題“讓
開始”
[原創(chuàng)試題] 請以“讓
開始”為題,先補全題目,然后作文。題材、體裁不限,角度自選,立意自定,不少于600字。不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。不得套作,不得抄襲。
[思路點撥]
同學(xué)乙:以“讓生命開始笨笨地努力”為題,寫一篇議論性散文。文章以“你不能決定何時開花,但可以選擇讓你的枝頭掛滿累累果實”為題記開篇,你既不能選擇自己是富有還是貧窮,也不能選擇自己是美麗動人還是奇丑無比,更不能選擇自己是聰明伶俐還是愚笨呆板??也許,你會怨天尤人,甚至失聲痛哭,責(zé)罵上天為何要對你如此不公??墒?,上天給了你一個灰色的開始,你要編織出怎樣的結(jié)尾?當(dāng)然,你有權(quán)選擇消極、詛咒和放棄,讓你的人生在灰暗中匆匆收場。同樣,你也可以選擇積極、贊美和進取,讓自己從一個不如意的開始傲然站立。以形貌不堪開始,左思寫出了流光溢彩的《三都賦》;以官場失意開始,李白“天生我材必有用”,比任何一個達官顯貴更真切地描繪出了盛唐氣象;以盲聾啞開始,海倫.凱勒卻以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為一個掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的學(xué)識淵博的作家和教育家??v然你不能決定花開,但你可以選擇果實;縱然你不能決定出身,但你可以選擇笨笨地努力。讓生命發(fā)光,讓我們開始笨笨地努力。
同學(xué)丙:以“讓青春開始自在地飛”為題,寫一篇小說。李麗的作品要發(fā)表了,編輯寫信讓她寄張照片。她又喜又憂,不為別的,就為那張臉。老實說,她長得難看了點——眼睛太小,嘴唇太厚,齙牙,臉上還布滿了“小星星”,又沒有飄逸的長發(fā)和婀娜的身段。她找出相冊,找不到一張稍微順眼的。冥思苦想良久,她打起了化妝品的主意。她找出老媽的化妝品,半小時后,因胭脂過量,她的臉成了胡蘿卜,但她并不氣餒。她想應(yīng)該再買一條裙子,正當(dāng)她在商店飄飄然時,一位阿姨領(lǐng)著一個小女孩經(jīng)過店門外,小女孩驚異地問:“媽媽,那個大哥哥為什么穿裙子???”她沖出了商店,感覺世界末日來臨了。她來到一家照相館門前,突然一只烏鴉從她眼前一掠而過,仿佛沒有任何煩惱。烏鴉從來都不會在意別人的評價,丑也好美也好,它永遠都快樂自在地飛翔著。她突然明白了,心也跟著開朗起來?!白屒啻洪_始自在地飛吧!”李麗在心里大聲喊道,然后輕松地走進了照相館。
[靈犀一點] 本題
下頁 余下全文篇二:不經(jīng)意的美麗不經(jīng)意的美麗
一、作文題目
請以“不經(jīng)意的美麗”為題,寫一篇作文。
二、審題提示
1.“不經(jīng)意”,就是 篇二:有感(500字)作文
精選作文:有感(500字)作文
今天,我學(xué)了課文《盧溝橋烽火》,這篇課文講述了爭
奪盧溝橋的事兒,當(dāng)讀到英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀,冒著敵人的炮火,在殺聲中沖
出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去,頃刻間刀光閃閃,鮮血四濺。在硝煙和火光中,日寇
被殺的哭爹喊娘,狼狽而逃。時,真的讓人大快人心??!看見他們的狼狽相,我此刻無比的
自豪。因為這段話寫出了我國人民不畏強敵,奮勇殺敵的英雄氣概。
當(dāng)我讀到日寇吃了
虧,便拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲,宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上
了刺刀的步槍,‘呀呀’吼叫著,瘋狂地向縣城撲來的時候,我覺得日本鬼子猖
狂到了極點,他們沒有把我們中華兒女當(dāng)人看,真是可惡之極,我真想加入到我們的軍隊中
去,同仇敵愾,讓我心中的憤怒消除點!
多么激動的戰(zhàn)斗呀!這些中華英雄為了我們下
一代的幸福生活,不惜去與日本鬼子開戰(zhàn),奪回失地,讓我們有個理想的社會,隨著新中國
的日益強盛,也沒有其他國家來侵略了,因此,我們進入了幸福的生活中。
讀了這篇文
章之后,我深深感到我們今天的幸福生活是來之不易的,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所有的,好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,讓世界和平,家家歡樂,人人健康。人人開心,讓老百姓過上好日子!六年
級:甜麗佳人
篇一:讀后感作文
紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵觀后
感作文(2)
又是一個金色的秋
天,又是一個9月3日,中國抗日戰(zhàn)爭勝利已匆匆走過了七十個年頭。為了紀(jì)念這個勝利的
日子,我們懷著虔誠之心觀看了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵?!斑恕恕恕边@是解放軍
前進的腳步聲,他們正踏著雄壯的步伐,沿著長安街的天安門廣場前進。紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利
70周年大閱兵觀后感作文2篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵觀后感作文2篇?!斑恕?/p>
—— 咚”多么有勁,多么鏘鏘有力的步伐聲??!這不是普通的腳步聲,這是我們國家邁向世
界民族之林的聲音,是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲,是中國人民揚眉吐氣的腳步
聲。是他們,是解放軍叔叔在戰(zhàn)場上與敵人頑強搏斗,才換來今天的幸福生活;是他們,是
解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國的邊疆,無私地向自己的崗位奉獻自己的青春,就是因為有這一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國做后
盾,才有祖國今
天的繁榮昌盛,社會的安定,民族的團結(jié)。
隨著時間的推移,歷
史漸漸變成了文字,文字漸漸變成了概念,概念漸漸地模糊了。歷史,就是這樣被人們遺忘
的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史!那是一段悲慘的歷史,凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受
的人類歷史上罕見的苦難;那是一段光榮的歷史,凝結(jié)著一個經(jīng)濟與軍事實力都遠遜于對手
的弱國打敗帝國主義強國的歷史奇跡和民族榮耀!抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神,這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣,無論如何,我們都不能忘記日本侵華和中
國抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史,不能忘記那屈辱和榮譽交織的“昨天”。
勿忘“昨天”,勿忘
那曾經(jīng)的傷痛;勿忘“昨天”,牢記那可貴的覺醒;勿忘“昨天”,把握那難得的堅毅;勿忘
“昨天”,繼承那令人敬仰的中國魂。但勿忘“昨天”,不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲
中不知前進的方向,勿忘“昨天”,是為了讓我們正
視今天,是為了
讓我們挑戰(zhàn)明天,是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)?? 短短的一天一晃而過,但這一
天卻讓我收獲了許多,思索了許多,也成長了許多?;蛟S平日的我們并不會將那段難忘的歷
史特意拿出來宣揚一番,但只要我們將那個七十年前的日子熔入到自己的腦海,它便能像警
鐘一樣時時鞭策我們保持警醒、踏實前進,讓我們的后代在將來的某個日子里驕傲的向全世
界宣布:“我們是炎黃子孫,我們有著無數(shù)個榮耀的‘昨天’,我們還要創(chuàng)造更輝煌的未來!”
全國學(xué)籍號:
g***455姓
名: 張文耕
學(xué)校
橫崗街道中心學(xué)校
年級
小學(xué)六年級
班級
小學(xué)2009級2班
附件1 全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認表
基礎(chǔ)信息表拍照上
傳號:4413913141學(xué)生家長或監(jiān)護人簽字:日期:
下頁篇二:讀后感作文
讀《窗邊的小豆
豆》有感
今天,我一口氣讀完
了日本著名小說《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名作家黑柳徹
子寫的。
小豆豆在原來的學(xué)
??偸菗v亂,一會兒叫路人過來,一會兒叫燕子飛,總是搞得不得安
寧。但是,自從小豆
豆來到巴學(xué)院,她就像變了一個人似的,上課認真聽講。可她但頑皮依
然不改,有一次,小
豆豆準(zhǔn)備回家時,看到一張報紙,她后退幾步,飛奔到報紙前面,用力
踩下去,“撲通”,小
豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為 了不讓臭味散發(fā)出
去,掏糞人員用報紙蓋上了,媽媽見了,又好氣又好笑。小豆豆說:“我以后絕對不會踩報紙
了?!蹦敲凑f,除了報紙,她還會踩其它東西了?媽媽在心里這么問自
己。小豆豆在巴學(xué)院
勤奮好學(xué),這都歸功于小林作宗校長可以設(shè)計出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院
一共有五十多人,一
個年級才八九個人。另外,巴學(xué)院還組織一些課外活動,比如:泡溫泉,游泳,散步??在巴學(xué)
院里,小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。可是,巴學(xué)院被美國轟炸了,小林校長決定再建立一所學(xué)校。
我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),小豆豆,你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院,因為小林校長理解孩子,他教育方式好,他還有一顆博愛,寬容,仁慈的心,小林校長能不被孩子們喜歡嗎?
看《學(xué)雷鋒—做個有道德的人》的讀后感
我們身邊有許許多多像雷鋒一樣無私奉獻的人,當(dāng)我看了《學(xué)雷鋒—做一個有道德的人》我也被雷鋒的行為所感動。因此,我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂天助人的公德心。
我每天在學(xué)校讀書時,總會看見二、四個義務(wù)工在校門口打掃衛(wèi)生,手臂上有一個紅紅的東西,上面寫著“義務(wù)工”三個字。原來義務(wù)工那么偉大呀!
星期日的下午,我打算去公園玩的,然后走馬路的時候,看見一位老婆婆,手上拿著拐杖,好象行走有一點困難。這個時候我想到雷鋒叔叔所以就前去幫老婆婆扶著過馬路,過了馬路,老婆婆十分感謝說道:“謝謝你小孩,幫我扶過馬路?!蔽揖驼f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
過了馬路,我遇見一位老爺爺,他好象很需要錢,顯得一付可憐巴巴的樣子,我就前去看一看,原來他們?nèi)揖褪O滤粋€人活著了?,F(xiàn)在生活困難,只剩下一張留下紀(jì)念的全家福了,在想家或者饑餓的
時候就拿出來看看。我就拿出了身上的幾十元錢給他,希望他不要挨餓。
想著老婆婆與老爺爺感激的眼神,我相信:“只要人人都奉獻一點愛,世界一定會變得更加溫暖?!?/p>
《假如給我三天光明》讀后感
這是一個愛學(xué)習(xí)的小姑娘,她就是海倫凱勒。
一天,這小小的女孩忽然生了一場重病,等到她的燒退了過后,她因為眼睛受不了那強烈的光,所以就一直閉著眼睛,直到有一天,她睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己完全看不見了的時候,她心理驚恐萬分。這件事,當(dāng)初家里并沒有人發(fā)現(xiàn),但后來慢慢發(fā)現(xiàn)她的耳朵也聽不到聲音了,嘴巴也講不出話來了,家人意識到問題的嚴(yán)重,很是著急。他們帶著她看了很多人,最后他們把她帶到了一個叫莎莉文的小姐那里。。。從那開始,海倫凱勒慢慢感覺到了新的生活的開始,體會到了很多以前所不知道的事。。。海倫凱勒的愿望就是能到哈佛大學(xué)進行學(xué)習(xí),經(jīng)過努力和莎莉文的幫助下,她后來終于成為了一名哈佛大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
這本書給我印象最深的就是她寫的最后一段:
“假如給我三天光明,我看的見了,聽的見了,會講話了,我下頁 余下全文篇三:作文需要感受和發(fā)現(xiàn)
作文需要感受和發(fā)現(xiàn)
【同步教育信息】
一.本周教學(xué)內(nèi)容: 作文需要感受和發(fā)現(xiàn)
習(xí)作首先要觀察生活,但觀察的目的是要在對生活的體驗和感受中發(fā)現(xiàn)生活的真善美。生活是一支永遠唱不完的歌,酸甜苦辣,五味俱全;生活是一首永遠寫不完的詩,悲歡離合,百態(tài)盡有。多彩多姿的生活,是創(chuàng)作取之不盡、用之不竭的源泉,它為創(chuàng)作提供的素材到處都有。對我們來說。不是缺少寫作的素材,而是缺少感受和發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們整天埋頭學(xué)習(xí),對司空見慣的生活確實感到平淡無奇。其實,一些生活現(xiàn)象看起來平平常常,但當(dāng)你了解了它的詳情,就會發(fā)現(xiàn)其中包含著許許多多閃光的東西。這“詳情”,這“許許多多閃光的東西”,正是我們要集中精力,開動腦筋去努力發(fā)現(xiàn)和挖掘的生活“底蘊”。
偶然發(fā)現(xiàn)或幸運碰上的作文材料,有時是可能的,但那不是憑借能力主動積極的發(fā)現(xiàn)。只有當(dāng)培養(yǎng)鍛煉了較好的感受能力,才會常有發(fā)現(xiàn),才會在看去無文章之處有所發(fā)現(xiàn)。
寫文章往往是從感受開始的,心有所感才行之于文。只靠留心觀察是遠遠不夠的。不是常有瞪著大眼睛而看不到什么作文材料的情況嗎?不常有許多好的素材碰扁了你的鼻子,絆倒了你的腿,你還不以為可寫嗎?這就是因為你的感受能力太差。因此,要發(fā)現(xiàn)生活的“底蘊”,抓住生活本質(zhì)的東西,不能單單靠眼睛和耳朵去感知,更重要的是要學(xué)會用“心靈”去“透視”,用心去感受。什么是感受?感受是在感覺的基礎(chǔ)上,對客觀事物所產(chǎn)生的一種情感體驗活動,這種活動是一種比較復(fù)雜的心理活動過程,它包含一定的認識和理解因素。
感受與寫作有著極其密切的關(guān)系,特別是記敘性文章和文學(xué)作品的寫作更是不能離開感受。如果對客觀事物,包括人、事、物、景沒有或缺乏強烈而深刻的感受,則很難引起寫作的沖動。有了生活,不一定能產(chǎn)生文章或作品。生活在同一環(huán)境,具有同等文化水平的人,有能寫出文章或作品,有的卻不能,原因當(dāng)然是多方面的,但其中之一就是感受能力的問題。即或是命題作文,也是在回憶或喚起記憶中的感受,如果以往沒有那種感受也是寫不好文章的。作家王蒙在《漫談短篇小說的創(chuàng)作》一文中說:“作為一個小說家,他什么都應(yīng)該關(guān)心,什么都應(yīng)該有興趣,棒子面多少錢一斤,自由市場的白薯個兒的大小,上訪的人是增加了還是減少了”,他認為:“一個對生活非常冷淡、非常厭倦的人,我想他是很難寫出一篇小說的?!?/p>
從寫作過程來說,感受又是立意的前提。作者在立意過程中所調(diào)的以往生活中直接或間接的生活經(jīng)驗與積累,常常是那些感受深刻而強烈、并留下深刻印象的事物,這些事觸發(fā)作者萌生出某種立意。鄭板橋談自己畫竹曾這樣說:“匯館清秋,晨起看竹,煙光、日影、露氣、皆浮動于疏枝密葉之間。胸中勃勃,遂有畫意?!彼砸鹆水嬛竦臎_動,并胸中有了對竹的畫意,是因為清晨看竹,對它產(chǎn)生了強烈的感受。寫文章同繪畫一樣,只有在生活感受的基礎(chǔ)上,加以提煉和概括,才能形成主題,完成立意。
感受還是傳情的基點。傳達感情與感受一脈相承。寫作者對客觀對象缺乏準(zhǔn)確、深刻的主觀感受,自然就難以傳達出自身微妙的情緒和情感。準(zhǔn)確而生動地表情達意必須依賴于寫作者在觀察基礎(chǔ)上的主觀感受?!逗商猎律分?,朱自清寫道:“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”作者從清香中感到遠處有歌聲傳來,是由嗅覺向聽覺的轉(zhuǎn)移。這是一種主觀感受的結(jié)果。
楊星火在散文《春雨》中寫云雀:“突然,噗哧一聲,一只金色的云雀,翅膀上抖著水珠,飛過田野??我仔細分辨著,這云雀的鳴叫聲,分別是在歡呼:‘春雨春雨,春雨春雨??’”在作者聽來,云雀的鳴叫聲是歡呼春雨的聲音,這是在強烈感受之后所傳達出來的一種對春雨的特有感情。沒有這樣的感受作基點就難以傳達出這種情感。
以上說的是感受在寫作中的作用,那么,如何培養(yǎng)感受能力呢?
1.訓(xùn)練感官的敏銳性。
感受以感覺作為基礎(chǔ),而感覺必須依賴于感官,因此培養(yǎng)感受能力,首先要訓(xùn)練各種感官敏銳地感應(yīng)事物的能力。對視覺器官,要訓(xùn)練它對空間的廣泛感受。鄧剛在《迷人的?!分袑懘蠛Ec星光:“遠處,灼亮的?;鹋c星光交織閃爍,流動的暗云同微涌的浮浪攪在一起”,視覺感受如此廣闊。朱自清在《春》中寫雨,把雨比作牛毛、花針等具體物,視覺感受又是這樣細微。
還要訓(xùn)練視覺對色調(diào)和明度的敏銳感覺。例如楊星火的散文《春雨》中的一段寫景:“翠綠的麥苗兒,捧著水珠;鮮紅的桃花花瓣上,滾動著水珠;鵝黃色的柳枝上,掛著串串水珠??”三種顏色,三種形態(tài),辨別得仔細、清楚,如果沒有敏銳的視覺是寫不出來的。
訓(xùn)練聽覺是要鍛煉它對聲音的感受,從而使視覺的感受變成有聲的世界,這包括感受高音、響亮和音色的訓(xùn)練。例如劉鶚的《老殘游記》
每一葉帆下都有一個勇敢而又聰慧的船夫。??船夫呵,升起風(fēng)帆吧,舉起你那朵潔白的玫瑰花吧,整個大海,整個世界,都會聽見你那支古老而又充滿生命活力的歌?? 帆,是人的頌歌,也是自然的頌歌,是人和自然的一曲和諧的協(xié)奏。
三位作家對帆的感受各不相同,《航》的感受著重在主觀印象;《帆》由帆想到了詩歌創(chuàng)作,感受在帆與詩的相似點;而《帆思》則由帆想到船夫,感受重點在人的頌歌,人的力量。
3.培養(yǎng)情感的豐富性
感受能力有賴于人的情感的豐富性。培養(yǎng)情感的豐富性,篇四:隨筆化作文有感
聽“隨筆化作文”課有感
作文教學(xué)是語文教學(xué)的“半壁江山”,寫作能力是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。而多年來,寫作文仍然是學(xué)生甚為
篇三:我的人生,因你改變(500字)作文
精選作文:我的人生,因你改變(500字)作文
我從來沒有想過,遇到你會成為我人生的一個轉(zhuǎn)折點。
題記
人生就像是一場旅行,沒有人知道要去哪,也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走,途中卻遇到了沙漠,我迷路了,像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時,我遇到了一個女孩,她告訴我堅持就可以走出去。
而你就是那個女孩。
曾經(jīng)現(xiàn)實中有很多事情讓我不知所措,讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活,可是我卻不能去堅持。那時候理想離現(xiàn)實是那么遙遠,我看不見有誰能幫我,有誰會幫我。
當(dāng)上帝為我關(guān)上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。
第一次見到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的學(xué)習(xí)變得有樂趣了。了解你后,我終于發(fā)現(xiàn),無論什么時候,你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢想,這個夢想讓我瘋狂的追逐,一再讓我墜落,一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應(yīng)該怎樣面對現(xiàn)實。
人生的舞臺很大,也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你,讓我明白我應(yīng)該去干什么!
我自笑看今朝事,喜厭勿談隨心為。
歡語笑言自為樂,要山江河為牽絆。
藝術(shù)唯有自然真,瀟瀟灑灑心中存。
永世不換自由心,選下青山終不還。六年級:瀟雨詩穎
篇一:生活因你而精彩__作文
生活因你而精彩
那天媽媽在客廳和隔壁阿姨說話,那個阿姨說起自己的小孩最近非常迷某
某,幾乎到了走火入魔的境界,有些擔(dān)心會不會影響到學(xué)習(xí),然后我在房間聽到
了媽媽下面的話:“現(xiàn)在的小孩,三天喜歡這個,兩天崇拜那個,沒個準(zhǔn)頭兒,像我們家那個,以前也喜歡好多,不過后來就沒下文了,現(xiàn)在也沒聽著說崇拜誰
了,不過還好,她都沒有影響到學(xué)習(xí),你也不用太擔(dān)心??”
媽媽,聽了這樣的話,忽然想要告訴你,我現(xiàn)在,不是沒有崇拜的偶像,只
是我把這喜歡,這崇拜深深的放在心底,然后勇敢的前進。
首先我要說,對于他們,不是盲目的崇拜,也不是廉價的喜歡。因為以前你
也看到過我喜歡一些人,但一陣兒時間過去,就再也不提了。是的,我曾經(jīng)那樣
過,因為那時我還不知道“崇拜”是什么意思,而“偶像”又會有怎樣的作用。
我喜歡的是一個來自臺灣的樂隊,現(xiàn)在要告訴你。我喜歡他們幾年了。這次,再
也沒有那種一陣兒就過去的跡象。再也不是那種膚淺的喜歡。因為對他們的喜歡,無關(guān)帥與不帥,無關(guān)聲音好不好聽,而是一種精神的支撐。他們給我力量,而我 的生活因為他們而精彩。
也許你不理解我,但是,他們的每一首歌都能喚起我心底的純真的感動。因
為他們的一首《九號球》,我在和你吵完架準(zhǔn)備離家出走的時候,又把提包放回
了柜子里。因為他們對夢想的努力與追求,我鼓起勇氣把自己的
雨后漫步在干凈的馬路上,風(fēng)夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來???/p>
著這一派欣欣向榮的景象,看者這一個個不羈的生命所表現(xiàn)的不畏自然環(huán)境的惡
劣,勇敢斗爭的精神,敬配和羞愧之情油然而生,塵封許久的記憶又再次重拾??還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學(xué),有一次寫作文,題目自擬,因為我喜歡看《西游記》,而且非常喜歡孫悟空這個角色,所以我寫了一篇想象作文,題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身,我就借用他鏟
奸除惡的本領(lǐng)創(chuàng)造出一個美好和平的大同世界。為了寫這篇作文,我苦思冥想了整整幾個晚上,寫了又撕,撕了又寫,費盡千辛萬苦終于完成。
越,創(chuàng)下了金牌數(shù)歷史之最。
這些奧運健兒的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!可他們拿到的獎牌不是說拿就拿的,因為他們誰不是“梅花香自苦寒來”的呢?沒有耕耘的付出,哪有豐收的喜悅?--同學(xué)們,你們瞧瞧看,他們哪一個不是經(jīng)過了長時間的訓(xùn)練?奧運健兒們的獎牌并不輕,因為里面見證了他們的努力,見證了他們的努力并沒有白費,并且獲得了獎牌,圓了他們的美夢,也圓了我們?nèi)珖嗣竦拿缐簟⑾枰云绞澜缬涗浀尿溔顺煽儕Z取雅典奧運會男子110米跨欄金牌,0.1秒之差就是成功和失敗的依據(jù).運動員們?nèi)际菓{借實力自征服一切的.正所謂魯迅先生所說的:”偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來.”對的,運動員們?nèi)〉眠@么驕人的成績,還不是因為他們天天訓(xùn)練的結(jié)果嗎?這種奧運精神多難得呀!是誰?撥動了我們的心弦,啟迪了我們的智慧。是誰?讓我們?yōu)橹偪癯撩?。是誰?書寫了傳奇歷史,讓生命得以延續(xù),文化得以傳承。更是誰?以其獨特的魅力而綻放著罄人的芳香。
奧運魂,不知曾傾倒了多少華夏兒女的心,姚明的高度,劉翔的速度,女排的頑強??奧運健兒,身懷報國心,肩負民族擔(dān),腳踏奧運魂,不斷選擇超越,超越自我,超越極限。他們對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神,演繹了強悍的 體育人生。讓國人為你而驕傲,世人為你而瘋狂。
奧運魂,是您-強健了肌體,提升了認知,完善了自我。每當(dāng)我心情糟糕的時候,便選擇了您,—跑步,一場大汗淋漓之后,深深的沉醉于其中,頓時便有一股如沐山間之和風(fēng),如聞潺潺之溪水的快感,一種滋潤了心田,扶平創(chuàng)傷,忘卻煩惱的愜意。因為,您是我們共有的財富。
奧運魂,您讓我懂得了堅持,堅持是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種偉大的力量。面對挫折,千萬不要將微笑忘記,不要放棄。笑對人生 / 以一種堅韌不拔的意志改變當(dāng)前的際遇和生活?!?滴水穿石,鐵杵成針 ”,“ 鍥而不舍,金石可鏤 ”。堅持是一種偉大的力量,堅持就是希望,堅持到底則是勝利。只要我們堅持這個信念,不斷努力,便會感到生活因你的存在而精彩。奧運魂,您讓我懂得了“一份耕耘,一份收獲”“付出總有回報”。人們常常羨慕健兒一舉出名后頭上那絢麗的光環(huán),殊不知,“成功的花兒,人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲血雨”他們在朝陽與晚霞之間,在寂寞與痛苦之中,依舊揮汗如雨,為了自己的理想,一步一個腳印,頑強踏實的走了下去。他們付出的太多太多了?? 奧運魂,生命因你而綻放光澤,世界因你而絢麗多姿
生活因你而精彩 世界本來是黑白的,但自從遇到你,我的生活開始變得精彩。
我學(xué)的 總是頭對著窗戶睡覺,就為了尋找你眼里的那片“霜”。
我接觸的篇二:我的人生
我的人生,我的夢想
人生對于我來說只是一個讓我更加迷茫的詞語,因為我現(xiàn)在又一次站在大學(xué)的十字路口,一個能夠讓我變成一無是事的利器。所以人生是一把雙刃劍,如果能夠運用得游刃有余的話,那么你的人生將豐富多彩,未來那美麗的憧憬將慢慢的向你招手;否則你的人生將黯然失色。所以你的人生,你做主,把握未來,掌控現(xiàn)在。
夢想人人都有,只要你敢去追尋,你的夢想將海闊天空。所以有夢想固然是好的,但是你敢不敢去追尋又是另外一回事,就像正能量的一句話一樣:“一百次心動,不如一次行動”,誰也不知道將來會發(fā)生什么,但是堅持自己的夢想一定會收獲豐富的。
所以最后我希望在座的各位同學(xué)能夠張開雙手,擁抱屬于你們的人生,展翅翱翔于藍天之中。
篇三:2013中考滿分作文
2.2012年深圳市中考滿分作文:我的世界因你而美麗
我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因為有你,才如此美麗。
打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——
喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說你是全校最盡職的老師,并不過分。喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽,遠眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。
喜歡那些在學(xué)校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱,為我們清理被踐踏過的教室,你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開玩笑,一起談心??喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏,因為有你,我們的教室多了幾個奮戰(zhàn)的身影;因為有你,我們的堅持從沒放棄;因為有你,我們的約定成功地實現(xiàn)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時的你趴在桌上小憩,為了批改兩個班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對于學(xué)生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當(dāng)看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。
感動于你對任何學(xué)生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個又一個稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn),喜歡看到你笑,其實,我們都愛你,愛你,愛得無法自拔,愛得不知所措?? 感動于你中考前那一條條感人的短信,你說你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動于你中考后那一條條安慰的短息,你說要站起來,要重新開始,你說你沒哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來的決不放棄??那些細膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。
你說,這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是超越一名作為教師的責(zé)任,是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個抽象的名詞,你只用了一年的時間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動。
愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說過,我愛你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切,卻永遠也磨不去我對你深深的愛。一年來,你教我如何用文字去記錄父母的點點滴滴。而現(xiàn)在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影,寫下關(guān)于你的一切與一切。
3.2012年東莞市中考滿分作文:找好自己的位置
是魚兒就不要幻想藍天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長又曲折,在前行的路上我們也許會迷失了方向,也許會沉迷于路景,很多的迷霧和錯誤的路標(biāo)會誤導(dǎo)我們,讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進,此時,我們只有找到自己的位置,才能一步步地接近目標(biāo),接近成功。
我們的先輩魯迅青年時代曾立志“從醫(yī)救國”,卻發(fā)現(xiàn)“如一個人的體格無論如何健全,只要他的精神不健全,那么他仍是一個不健全的人”,最終他發(fā)現(xiàn),只有從文學(xué)上喚醒民眾,才能使他們?yōu)樽杂啥窢?,為祖國的榮辱而斗爭,他找準(zhǔn)了自己的位置,做了一名文學(xué)家。無情的批判,犀利的語言,只為喚醒麻木的民眾,他最終成了一名享譽中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場,想在仕途上一展自己的抱負。但當(dāng)他做了彭澤縣
令,了解到官場的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農(nóng)田,不問世事。他找到了自己的位置,實現(xiàn)了他的人生價值。(更多好素材請上
找到自己的位置,確定了自己的人生坐標(biāo),我們才能把握人生前進的方向,才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了,陶淵明找到了,但并不是每個人都能找到自己的位置,那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉,認不清自己,自以為是一只蒼鷹,結(jié)果被牧羊人抓住,以一個失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不斷地反省,了解社會的需要,認清自己的長處和短處,然后根據(jù)社會的需要,揚長避短,去發(fā)展自己的事業(yè),去努力拼搏,打造自己輝煌的人生。
當(dāng)煙霧漸起,烏云遮住太陽的時候,只要我們找到自己的位置,我們就能走出迷霧,撥開烏云見太陽。
4.2012年廣州市中考滿分作文:改變一點點
小時候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節(jié),雨水會順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。
那年月,沒有電視、報紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項可以反復(fù)運用的消遣方式。
發(fā)呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏,把眼光投向一個固定物,或者射向那遙遠的未知,一切便安然就緒。一個人的時候,我常對著天空發(fā)呆。而在這樣的一個雨季,足不能出戶,又無一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。(更多好素材請上雨,時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過雨點的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板,似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面,又被無情地彈射回來?!暗嗡┦焙鋈卉S入我的腦海。如果可以,那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初。因為求學(xué),我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠離了我的視線,同時遠離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個個遐思。多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是,借著一次探親的機會,我終于解開了心中的謎團。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。
很多時候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細微變化,但是時間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
記得孩子上小學(xué)一
第四篇:童年的發(fā)現(xiàn)作文500字
童年的發(fā)現(xiàn)作文500字
篇一:童年趣事作文500字12篇
童年趣事
每當(dāng)想起童年的時候,我的腦海里便會浮出那快樂的一幕。
那是一個炎熱的夏天,天氣熾熱的很,我走出家門,準(zhǔn)備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個朋友正在捉蜜蜂,我對他們喊道:別傷害蜜蜂,它是益蟲,這時,有一個朋友神秘兮兮地對我說:蜜蜂身體里藏著蛋蛋,可甜了!我說:真的有蛋蛋么?真的能夠吃嗎?不信,你就親口嘗一嘗嗎!朋友對我說,并且把一只蜜蜂的尾部的毒針拉了下去,然后又把腹部掰開,里面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口,哇!果然是又香又甜。一瞬間,我的心頭似乎有一陣清涼的風(fēng)吹過,太陽也不在那么炎熱,于是,我就把買冰棒的事情忘得一干二凈,便興致勃勃地和他們一齊捉起蜜蜂來。
但是,捉了半天,也沒有捉到一只,我有些沮喪了,就在這時,我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面,我立刻跑了過去,抓住那朵花,立刻掰開了蜜蜂的腹部,看見了蛋蛋,就急忙把嘴湊過去,呀!不料一根蜂刺扎入嘴中,嘴唇立刻就腫起來了。朋友們哈哈大笑,說我豬八戒,我跑回家,爸爸媽媽說我是饞貓,是罪有應(yīng)得,真是讓我哭笑不得。
童年趣事作文500字
(二):
童年趣事
童年是最純真,最美麗的,我們每一天都在編制一個美麗的夢。
記得7歲那年,外婆給我講起了這樣一個故事:從前有一個人,他十分喜歡吃楊梅,有一次,他一不留神把楊梅核吞進肚子里,過了幾天,這個人的頭上長出了一棵楊梅樹,只要一出門,朋友們就認為他是個怪物,都不和他做朋友了?!犕炅诉@個故事以后,我害怕極了,從此以后,我吃楊梅都十分的留意,生怕把核吞進去。但是事與愿違,有一次我吃楊梅的時候,一不留意就把楊梅核吞進去了,這個時候我急得哭了,心想:我要是變成了怪物,那該怎樣辦啊?我不想失去朋友。’外婆這個時候笑了起來。我只能楞楞的看著她,卻不懂是什么意思。
等我上了小學(xué),學(xué)了知識之后我才明白,原先外婆是在嚇唬我,因為楊梅核對人類的身體有害,還會不容易消化,外婆就是怕我吞下去,才會編這個故事嚇唬我,害我那時候以為自我真的要變怪物了呢,此刻想起來都會笑到肚子痛。
童年是小白船,裝著我童年的回憶,搖搖晃晃的駛向夢想的海岸。
童年趣事作文500字
(三):
童年趣事
童年,就應(yīng)是五彩繽紛的。在交流童年趣事的交流會上,同學(xué)們都在述說著自我的搞笑往事:為小貓剪胡子、認錯了爺爺、為爸爸扎小辮大家都有著難忘的回憶,我也有自我的搞笑往事。
放學(xué)了,運動過后回到家,我大汗淋漓,便使我有了洗頭發(fā)的念頭。我?guī)厦?,來到衛(wèi)生間,沖洗了頭發(fā),啊,濕漉漉的,真爽!咦,洗發(fā)露到哪去了?我嘴里嘀咕著。我在架子上翻來覆去,洗衣粉,不是;咖喱水,不是;香皂,不是;洗手液,不是;對了,就是這個!我找到了一個標(biāo)有佩馥的瓶子,平時,我所用的洗發(fā)露都是這個牌子的。我將瓶子中的洗發(fā)露刀在手中,附在頭發(fā)上,輕輕地揉動著。哎呀!我驚訝的叫起來,頭發(fā)上有許多地方結(jié)成一小塊一小塊樣的,沒揉搓一次,結(jié)成塊樣變拉起頭發(fā)根使毛孔收縮起來。感到疼痛。奇怪,怎樣會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?我用了超多的水來沖洗頭發(fā),但怎樣也洗不掉,頭發(fā)而是越來越收縮,越來越感到疼痛。是不是過期的洗發(fā)露?我心想。我拿起瓶子翻看,沒有過保質(zhì)期呀!那到底是怎樣回事呢?我感到越來越納悶,再加上用了超多的水也洗不掉,我有些急躁的向水龍痛下的水撞去,沒想到撞上了水龍頭,不但沒有解脫痛苦,還在頭上撞起了一個腫包。嗯嗯我痛得快要哭出來了。咔嚓!門開了,姨媽回來了。救星來了!姨媽,姨媽,快過來!怎樣了!怎樣了!姨媽緊張地回答著。姨媽和姐姐趕來衛(wèi)生間,看到我一片狼狽的樣貌,她們哈哈大笑起來。別笑!我有些生氣,于是嬌氣地說,快幫我看看頭發(fā)怎樣了!姨媽看了我的頭發(fā)后,笑的更起勁了。你你姨媽笑的只能吞吞吐吐地說著,用你用的是是姐姐的的的面面膜哈哈哈!
啊!我驚訝得拿起袋子一看,果然,是佩馥美白營養(yǎng)面膜。
從這件事之后,我做事都是留意翼翼的了。
童年趣事作文500字
(四):
童年趣事
童年是五彩繽紛的,有黑色的生氣,灰色的憂愁,棕色的痛苦,紅色的喜悅,綠色的期望,黃色的欣慰下方,就給大家講講我的一個童年趣事吧!
一想起這事啊!哈哈,會把人肚子笑破了。我兩歲的時候,爸爸媽媽帶我去買水果。市場上的水果琳瑯滿目。我興奮的蹦蹦跳跳,看看這兒,摸摸那兒。我因為小,懂的知識不多。再說了,我還喜歡吃土豆,所以,在一個水果攤前,我指著一堆獼猴桃,眼睛里透露出貪婪的神情,拽著媽媽的手大喊:哇!土豆!土豆!媽媽,我要吃土豆??吹健炼?,我真想抓一個嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦,再看看我,竟朝著獼猴桃大喊,呵!他們?nèi)靼琢?,個個笑的前俯后仰??粗麄兊母吲d勁兒,我不明白為什么,一臉疑問?對媽媽說:他們笑什么?有什么好笑的?媽媽蹲下身,摸著我的頭滿臉微笑說:浩浩,那不是土豆,是獼猴桃。哦,望著爸爸媽媽和藹的面容,我恍然大悟。在那天,爸爸媽媽教我認識了很多水果。
我的童年趣事多多,在這五彩的世界里,我也曾受過好多痛苦,許多委屈,可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那搞笑的事情,它,永遠在我的耳旁輕輕而無聲的蕩漾。
童年趣事作文500字
(五):
童年趣事
每個人都有一個豐富多彩的童年,而同童年中的事隨著時光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨日才發(fā)生過。
那時我家養(yǎng)了一只烏龜,我看見烏龜和我一樣一個頭,兩只眼,兩只胳膊,為什么他就能游,我就不能呢?難道我還比但是小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說;沒事,休息幾天就好了??晌疫€惦記這那件事,那天我看見醫(yī)院有個很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛游了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然后頭也沉了下去,我拼命地喊;救命。一個護士發(fā)現(xiàn)了我,把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護士阿姨說;你還想再去天堂旅游?。∥椅闹钢斡境卣f:我的鞋。剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟著他們小 起來。
童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發(fā)現(xiàn)童年有很多完美的回憶。
童年趣事作文500字
(六):
童年趣事
要說我的童年趣事,第一個讓我想起的,就是小時候家里養(yǎng)小兔子期間發(fā)生的事了,那時的我不常見兔子,就十分期望能養(yǎng)一只,那時候奶奶在老家,因為老家有人喂兔子,她來的時候就順便給我?guī)Я艘恢?,我見了那只可愛的兔子十分開心。
相信大家對兔子的了解必須比較熟悉,長長的耳朵,紅寶石般的眼睛,雪白的毛&我家的兔子也是這樣,唯一不一樣的就是,別人家兔子都是比較瘦小的,而我家的兔子身材卻走了樣,肥嘟嘟的。它的膽子也并沒有故事書里寫的那樣十分膽小,第一次喂它吃蘿卜時,它還吃得個性起勁,一上午的時間它就和我比較熟了。
一次放暑假我把它帶到樓下和我的小伙伴一齊玩,便想出個點子,用別人家蓋房子還未用完的磚頭給它做個迷宮,讓它走迷宮,不一會兒迷宮就蓋好了,我們不一會兒就把它放了進去,我們在外面等它出來,十分鐘,二十分鐘,半個小時,還不見它出來,我們急了,我們便把迷宮的房頂給拆開,一看才明白,原先那只小兔子已經(jīng)在里面睡著了,這讓我們哈哈大笑,小兔子被我們的笑聲驚醒了,抬頭看著我們,好像埋怨我們把它吵醒了。
這是多么可愛的一只小兔子啊,在它的陪伴下,我的童年生活增添了不少的樂趣,這也就應(yīng)算是我最完美的童年回憶了。
童年趣事作文500字
(七):
童年趣事
童年,似乎清晰的展此刻我們的心中。童年,像一首詩,低吟著我們的天真;童年,像一首歌,歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念,這段溫馨的記憶,風(fēng)刮不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。
記得小時候,第一次的丫丫學(xué)語,第一次學(xué)會走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。
在一片百花盛開的小天地下,我們健健康康、快快樂樂的成長著。玩著躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。
那天,我依舊的跟小伙伴們在公園的一片草地上玩著躲貓貓,我們石頭剪刀布,誰輸了誰捉,哈哈原先是我的好朋友輸了。她靠在樹邊,閉上眼睛數(shù)著,1、2、3我們都藏好了,但是,好玩的事情就在這時候發(fā)生了!跟我們一齊的還有一個小孩,他今年才4歲,我想,他就應(yīng)是不會玩這個游戲吧!要不然他怎樣會站著讓人捉呢!哈哈
童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。
童年已經(jīng)是過去的事情了,回憶起童年的點點滴滴,都會讓你充滿溫暖!
童年趣事作文500字
(八):
海邊趣事
在假期里,爸爸、媽媽帶我去秦皇島看大海。
坐在車?yán)?,遠遠就望見沙灘和大海。一下車,我迫不及待地向海邊飛快地跑去,我脫了鞋,光著腳站在沙灘上,感受著細沙真舒服!望著無邊無際的大海,聞著海風(fēng)吹來咸咸的味道,我感到心胸?zé)o比寬闊,憂愁和煩惱一掃而光。我和爸爸、媽媽在沙灘上奔跑,一不留意來了個狗吃屎,哈哈大家都笑了,我嘴里含著咸咸的沙子,也不好意思地笑了。我們在海水里嬉戲,任憑一朵一朵的浪花拍打在我們的身上,感覺輕輕地,柔柔的,就像媽媽的手在撫摸我,又仿佛讓我進入了夢鄉(xiāng)。
不一會兒,我們?nèi)矶紳裢噶耍瑡寢屨f這回呀,可真正洗了個海水澡!我們在沙灘上壘起了長城和水渠,看著海水一波一波地朝岸邊涌過來,有爸爸媽媽寶寶,它們涌進了我們壘的水渠里,不想回到海里去,想和我們一齊玩耍。漲潮了,海水把許多的貝殼都帶到了海邊,有好多五顏六色、各種各樣的貝殼,還有罕見的海星和我們平時吃的海帶,海白菜。
黃昏把大海照成了金色,波光粼粼真漂亮,到了該回家的時候了,我和大海依依不 篇二:五年級童年趣事作文500字
五年級童年趣事作文500字
(一)在我記憶的銀河系里,童年趣事如繁星點點,每件事都讓我記憶猶新。唯有一件事讓我印象最深刻,至今想起來仍讓我忍俊不禁。我六歲那年盛夏的一個夜晚,月亮如水,院子里如同白晝,鄰居們都搖著蒲扇在院子里乘涼,我和同齡的小伙伴們高興地玩著游戲。我家的小黑狗在我們中間竄來竄去湊著熱鬧。不知什么時候月亮不見了,四周漆黑一片?!捌婀至?,月亮怎么消失了,不然,我怎么做游戲呢?”我急忙跑去問奶奶,奶奶愛撫地摸著我的頭,笑呵呵地說:“那是天狗把月亮吃了?!蹦棠讨皇呛逦彝?,我卻當(dāng)了真。我一轉(zhuǎn)身就找了一根棍子,直奔小黑而去。奶奶驚訝地問:“你干什么去呀?”我忿忿地說:“找咱家小黑算賬去,叫它把月亮吐出來!”我追著小黑打,小黑被追打得汪汪直叫,邊躲邊搖著尾巴回過頭委屈看著我,我心疼地說:“快把月亮吐出來,就不打你了。”奶奶說:“天狗是天狗,小黑是小黑呀!”我卻一本正經(jīng)地說:“反正它們是一類的?!闭f完,又追趕小黑去了。
過了一陣子,月亮漸漸出來了。我愛憐地把小黑摟在懷里,心疼地說:“小黑呀,你早點吐出來不就不用挨這頓打了嘛!以后聽話,千萬別再把月亮吃了?!蹦棠毯袜従勇犃斯毙?。后來,奶奶給我講了天狗食月的故事,我才知道天狗食月是個傳說。
我的童年有趣嗎?每個人都有自己快樂得童年,說出來讓大家一起分享吧!五年級童年趣事作文500字
(二)在我記憶深處有一件事,至今一想到就會忍俊不止。也許你會很詫異,別急,請聽我慢慢道來!
那是一個烈日炎炎的午后,我和哥哥興致勃勃地來到小區(qū)玩,可能是天氣緣故,原本熱鬧的操場沉寂著,只有幾只知了還在那樹上不知疲倦地在那叫嚷著。我倆漫無目地在小區(qū)里走著、看著,突然,眼睛一亮:呀!噴水池!噴水池里的水清見底,而且還有幾條小魚在歡快的嬉戲!看到這里,我和哥哥不約而同里發(fā)出:“我們下去吧!”真是心有靈犀一點通呀!撲通!撲通!兩聲巨響!水池頓時多了兩條“小泥鰍”,()不知是我們打擾到了小魚的“幸福時光 ”還是什么原因,小魚盡然向我們發(fā)起了“進攻”,俗話說“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”一些不怕死的“勇士”盡相沖上來,很快就被我倆給“俘虜”了。就在我倆得意忘形的時候,另外一些“勇士”就像“黑水黨”勇攻“英軍”奮勇還擊,我倆竟然有些招架不住了。正在我們打得難分難解之時,殊不知“半路殺出個程咬金”,不是魚兒們搬來救兵,而是小區(qū)保安來了。保安叔叔把我們哥倆這兩只“落湯雞”從水里揪了出來,然后又將我倆“拖”走。我仿佛聽見魚兒們正在高歌:“我得意地笑,我得意地笑!”當(dāng)時恨不得沖過去,割了它們的皮,吃了它們的肉,當(dāng)然這是不可能的。不過回到家,卻吃到了媽媽的“鐵板燒”,那滋味,一個字,辣!
童年趣事,讓我永生難忘!
五年級童年趣事作文500字
(三)每每輕撫右手,許多童年“趣事”就浮現(xiàn)眼前,思緒在不知不覺中,已飄向遠方??小時候我很頑皮,也不細心,總是喜歡挑戰(zhàn)刺激。剛滿八個月的我,就有攀巖的傾向——酷愛爬高高的沙發(fā)頂。經(jīng)過我的一番苦練,我爬沙發(fā)頂?shù)乃俣纫呀?jīng)達到爐火純青的程度。有一次趁爸爸媽媽不注意,我便如離弦之箭,飛快地爬上沙發(fā)頂。攀上了“高峰”,我心里好不愉悅,下巴微微抬起,月牙兒的嘴巴兩側(cè)有一對淺淺的酒窩,好像在示威呢!不留神腳一滑,我的屁股開了兩朵奇麗的小花?? 漸漸長大了,我還是那么頑皮,時不時總因調(diào)皮而鬧出笑話,而且總是“傷痕累累”,青一塊,紫一塊的。
不攀登“高峰”,我玩起了蹦蹦床。家里電視機前有一張床墊,看動畫片時我就喜歡在這張床墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸,但我始終當(dāng)作耳旁風(fēng)。在我上幼兒園大班時,“蹦床”的頻率更高了。一天晚上,父母陪我看動畫片,我又在床上蹦跳,一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動畫的放映,臉部表情也隨著主角的遭遇而變換,手舞足蹈。我一邊盯畫面,一邊蹦跳,嘴里時常發(fā)出一些怪叫。突然,我腳下生花,“哎喲!”一聲驚叫,原來我腳滑踩空,整個人重重摔在床上,動彈不得。媽媽連忙抱起我,和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查,右手韌帶拉傷,幸好沒骨折,但暫時不能動了。
經(jīng)過二十多天的調(diào)養(yǎng),我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn),我逐漸收斂,看動畫片時也相對安分守已了。每個人的童年都會有不知世事的時候,有時頑皮是必經(jīng)之路,只有走過了才知道對與錯。此所謂“不聽老人言,吃虧在眼前”。篇三:童年趣事作文500字
童年趣事作文500字
童年,是一首歌,一首充滿快樂的歌;童年,是一幅畫,一幅色彩鮮艷的畫;童年,是一朵花,一朵綻放笑臉的花??在那豐富多彩的童年里,發(fā)生了一件有一件的趣事,組成了我們金色的童年。
在我的記憶中,最令我記憶深刻的一件趣事是——與爸爸一起釣蝦子。
記得那一次,我和爸爸為了在奶奶家的菜地里釣到許多蝦子,所以為了釣蝦子的工具而愁惱了許久。突然,我們發(fā)現(xiàn)了幾根長長的竹棍,還找到了幾根長線,把它們系在一起,便組成了兩根“釣蝦桿”。接著我們又挖了兩條又大又肥的蚯蚓,再把蚯蚓分別系在兩根線上。這樣,就組成了我們的釣蝦工具。
接下來就到了最關(guān)鍵的一步了——釣蝦。因為我是第一次釣蝦子,所以我就先看看爸爸是怎么釣蝦子的。只見爸爸把“釣蝦桿”向前甩了甩,把它甩到小池塘里,然后在那兒靜靜地站著,一動不動地在那兒等著小蝦子上鉤。突然,一只饞嘴的小蝦子看見了掛在線上的蚯蚓,再看了看周圍,發(fā)現(xiàn)周圍沒有任何危險情況后,馬上游到蚯蚓旁邊,并用自己的幾只腿緊緊地抓住那只大蚯蚓。爸爸一見時機到了,便輕快地舉起“釣蝦桿”,并把它甩到土地上。這樣,一只小蝦子就被我們收入囊中了。
我看見爸爸這么輕松就釣上來一只小蝦子,我也跟著試了起來。因為是第一次,所以不太熟練。在甩線的時候沒有把握好力度,所以沒甩好。但是,我并不氣餒,繼續(xù)努力著。最后,在我的不懈努力下,終于到了收獲的時刻了——一只小蝦子上鉤了!我見有蝦子上鉤了,便急急忙忙地舉起“釣蝦桿”向爸爸炫耀,結(jié)果,一不小心,又讓它掉了下去。唉,可真是空歡喜一場。
我稍微有些氣餒了,剛下扔下“釣蝦桿”去別處玩時,突然,我的腦海里跳出了四個字“熟能生巧”。這四個字指引我拿起了“釣蝦桿”繼續(xù)釣蝦。很快,又有一只蝦子上鉤了。這次,我沉住氣,過了一會兒才將“釣蝦桿”提起來并且快速地甩到泥土上。耶!我成功了!
釣蝦子可真快樂?。∫驗橛辛诉@些快樂的趣事,才使我的童年變得更加快樂!我要好好得珍藏起來,留作美好的回憶!
第五篇:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
我的發(fā)現(xiàn)作文500字
篇一:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
在生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,也有一些別人都沒想到,而你卻想到的,因此感到驕傲,我也有過這樣的發(fā)現(xiàn),讓我來給你講講吧!
媽媽每次都說:“如果乒乓球凹進去了,就扔了吧,我再給你們買一個。”
那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,這個小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹進去了一塊,哥哥說:“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放進口袋里了。
晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個被我捏過的球放進了盆里,就一直看著那個球,看它有什么動進沒有。
十分鐘過去了,那個球由原先的凹的很深的,變成了只剩一點點就圓了,我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過去了,我再去看那個球時,它已經(jīng)變圓了,就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起,生怕又把它捏進去了,我高興極了,捧著球,就如捧著寶一般,奔出房間,來到客廳,對著正在看電視的哥哥說到:“看,我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了?!闭f著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進去時,是可以用熱水來把它燙好的。所以,每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時候,我總是得意的告訴他們,這是我發(fā)現(xiàn)的,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
篇二:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只要你細心觀察,將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业钠婷罱?jīng)歷吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,尤其是“軍大栗”,又香又甜,只要你走到街上,老遠就能聞到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一飽口福。
但是,栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝,殼比較硬;如果用嘴咬,肉容易碎;如果用小刀切,又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧,我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小竅門,大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧,下面,我就牛刀小試一下,教大家一招,如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下,因為大栗殼的中心最嫩,輕輕按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏,這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的介紹,想必大家已經(jīng)學(xué)會了吧,一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn),就算是拋磚引玉吧。其實任何事物發(fā)展都是有他一定的規(guī)律的,只要我們按照他的規(guī)律仔細地去尋找,一定能悟出辦法的,就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣:“作者思有路,遵路識斯真”。
我的發(fā)現(xiàn),其樂無窮。
篇三:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
一個人在自己金色的童年里經(jīng)常會有非常多的發(fā)現(xiàn),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律、愛迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子可以反光的原理,當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘。就讓我將一次發(fā)現(xiàn)給你們聽吧。
在寒冷的冬天早上我從床上爬下來,去叫媽媽起床做早餐。原來媽媽早就起床了,正在臭美地在那梳頭呢!我走過去,對媽媽說:“我餓了?!闭f完。我覺得頭皮好癢,拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了,這時媽媽的梳子壞了!叫我拿另一把給她。我把梳子拿起來,突然,幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊。奇怪了,餐巾紙怎么會飛到梳子邊呢?難道今天見鬼了?我拿起壞的梳子試一下,結(jié)果餐巾紙沒有飛起來,奇怪了。等媽媽梳好了以后,我又拿了好的來試,結(jié)果餐巾紙還是飛了起來。為什么好的梳子可以讓梳子飛起來,而壞的不行呢?我的腦海里出現(xiàn)了許多問號。
于是我走過去問媽媽,他說他也不知道。于是我上查《十萬為什么》下查《小學(xué)生百科全書》結(jié)果在《小學(xué)生十萬個為什么》中得到了答案。原來帶梳子正電荷,頭發(fā)帶負電荷,當(dāng)梳子上的正電荷摩擦之后,碰到帶負電荷的餐巾紙的紙屑時,發(fā)生了靜電現(xiàn)象,互相吸引,但是紙屑的引力小,不夠梳子的引力大,于是紙屑就被吸到梳子上了。
篇四:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
這個星期,我們學(xué)了一篇課文叫《蘋果里的五角星》,學(xué)的時候,我就很驚訝,原來橫切蘋果,還會有這樣有趣的圖案藏在里面啊,我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果,看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。
看著媽媽買回來這么多的水果,有鴨梨、香蕉、獼猴桃,還有檸檬和橙子,我好高興啊!我的實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗干凈,然后也像書中小男孩那樣,不豎切,而是橫切,結(jié)果,令人驚奇的圖案出現(xiàn)了,也是一個五角星唉?!斑?,為什么鴨梨和蘋果一樣,里面藏著的也是五角星圖案呢?”我興奮、激動,同時又覺得有些不可思議。
接著,我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃,心想:“是不是每種水果橫切一下,里面都會有一個五角星圖案呢?”我非常想看一看。于是,在征得媽媽的同意后,我又嘗試橫切了香蕉,把它切成一段一段的,發(fā)現(xiàn)香蕉的橫切面是一個六邊形,中間有一個中心點,由延伸出去的射線,把六邊形隔成了六個小三角形,一個小三角形顏色深,一個小三角形顏色淡,間隔排列,有點像三個三角形花瓣的風(fēng)車。最后,我把一個獼猴桃先豎切,再橫切,看到了兩種圖案,橫切時,展開的是一個橢圓形,周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案,而豎切時,得到的圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇?。≡瓉砻糠N水果里面都藏著美麗的圖案,有的圖案相同,有的圖案不同,換一種方法切水果可真讓我見識不少。
篇五:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
我不是什么天才、神童,從小到大沒有發(fā)現(xiàn)過什么。每天就只記得吃,是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃,所以,我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個秘密-----冰棍會冒氣!那是一個炎熱的下午,我到小賣部買了冰棍。撕開包裝,我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍還是會冒氣。在一看看別人的,也會冒氣呀!我腦子里充滿了疑問:為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣,可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀!我決定去請教爸爸。
“ 爸爸,爸爸,你知道冰棍為什么會冒氣嗎?”我迫不及待的問到??烧l知,爸爸卻沒好氣地說:“自己查去?!?/p>
我渴望得到答案,實在等不及了,就以百米沖刺的速度沖向了電腦房,打開電腦,飛快地在電腦上打下:冰棍為什么會冒氣8個字。??!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來,冰棍會冒氣是因為當(dāng)冰棍撕開包裝的時候,會吸收周圍的熱量,當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時,就回冒出細小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵,我知道了,我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發(fā)現(xiàn),我又到小賣部買了條冰棍。果真,撕開包裝后,冰棍會冒氣了。不過,這次我腦子里不在充滿疑問了,因為我已經(jīng)知道了其中的奧妙!我這個發(fā)現(xiàn)是偶然的,是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿?,只要我們善于觀察就一定行!
篇六:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
今天,爸爸給我買了一盆含羞草。含羞草的葉子嫩綠嫩綠的,看上去像一片大葉子,但是你仔細的看就會發(fā)現(xiàn),它的葉子是由許多小葉子組成的,它們向不同的方向展開,就像兩個好朋友手拉手做游戲。
含羞草的花有紫色和粉色的,我們家的花就是紫色的。準(zhǔn)確地說,含羞草的花并不是一朵花,而是的許許多多的小花朵組成的花球。含羞草的莖是綠色的,上面有很多絨毛,它把含羞草襯托的更加美麗。
“含羞草”顧名思意就是會害羞的草,難到它真的會害羞嗎?我碰了一下含羞草的葉柄,它的葉子馬上合攏,緊接著垂下來了,這是為什么呢?我查了一下十萬個為什么,翻到了54頁,含羞草為什么會害羞。原來,含羞草的葉子下垂是因為刺激了含羞草的葉柄,讓葉柄里的水分流到了葉子上,含羞草的葉子由于地心引力的作用所以下垂了,我還查到如果碰到含羞草的葉子,它的葉子就會卷曲,原因是刺激了含羞草的葉子,水分流到了葉柄上。我輕輕碰了一下含羞草的葉子,果然,它的葉子卷曲了。>這就是我的發(fā)現(xiàn)。小朋友,你有什么發(fā)現(xiàn),也寫下來吧。
篇七:我的發(fā)現(xiàn)作文500字
一個人在自己金色的童年里經(jīng)常會有非常多的發(fā)現(xiàn),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律、愛迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子可以反光的原理······當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘。就讓我將一次發(fā)現(xiàn)給你們聽吧。
在寒冷的冬天早上我從床上爬下來,去叫媽媽起床做早餐。原來媽媽早就起床了,正在臭美地在那梳頭呢!我走過去,對媽媽說:“我餓了?!闭f完。我覺得頭皮好癢,拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了,這時媽媽的梳子壞了!叫我拿另一把給她。我把梳子拿起來,突然,幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊。奇怪了,餐巾紙怎么會飛到梳子邊呢?難道今天見鬼了?我拿起壞的梳子試一下,結(jié)果餐巾紙沒有飛起來,奇怪了。等媽媽梳好了以后,我又拿了好的來試,結(jié)果餐巾紙還是飛了起來。為什么好的梳子可以讓梳子飛起來,而壞的不行呢?我的腦海里出現(xiàn)了許多問號。
于是我走過去問媽媽,他說他也不知道。于是我上查《十萬為什么》下查《小學(xué)生百科全書》結(jié)果在《小學(xué)生十萬個為什么》中得到了答案。原來帶梳子正電荷,頭發(fā)帶負電荷,當(dāng)梳子上的正電荷摩擦之后,碰到帶負電荷的餐巾紙的紙屑時,發(fā)生了靜電現(xiàn)象,互相吸引,但是紙屑的引力小,不夠梳子的引力大,于是紙屑就被吸到梳子上了。