第一篇：【熱門】成功是作文

【熱門】成功是作文3篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成功是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成功是作文 篇1

常常有人在失敗后，面對(duì)著任何一件事或物，都感到不順心很是煩悶，而且會(huì)亂發(fā)脾氣。的確，當(dāng)再遇到不好的天氣時(shí)，被雨水一淋，整顆心都似乎被雨水大過，心情更糟，煩上加煩。但他們有沒有用闊達(dá)的心里想過:失敗也是一種成功!

其實(shí)人的一生，沒有永遠(yuǎn)的成功。必定要經(jīng)過失敗的考驗(yàn)，而逐漸走向成功的臺(tái)階!我也曾失敗過，面對(duì)著失敗。我困惑，我迷茫，曾想著去放棄，總以為失敗老是纏繞者我!此時(shí)我卻認(rèn)為失敗也是一種成功!

因?yàn)楦改父嬖V我:如果人生總是一帆風(fēng)順，就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得人生幸福的含義。就不會(huì)看到失敗后走向成功的鮮花，更聽不到那激烈的掌聲!

老師告訴我:人是在失敗中走向成功的，也在成功中走向失敗。沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)得失敗;沒有永遠(yuǎn)的陽光，也沒有遠(yuǎn)的夜晚!

朋友告訴我:昨天的失敗已經(jīng)過去，明天也許還會(huì)失敗，唯有在今天總結(jié)失敗的緣由，取得成功的真經(jīng)。不要為失敗而去放棄，要努力去實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想!

書本告訴我:愛迪生失敗了N1次才成功的發(fā)明了電燈;居里夫人失敗了N2次才成功發(fā)現(xiàn)了鐳;貝爾失敗了N3次才成功發(fā)明了今天的電話……要有接受失敗的勇氣，更要學(xué)會(huì)正確的面對(duì)失敗!

我明白了:失敗和成功是一樣的，要看你如何去理解。同是一片落葉你可以看到它凋落時(shí)的凄涼，可換個(gè)角度你可以看到它飄落后護(hù)著樹根的壯美是失敗后的成功，那時(shí)用生命在闡釋“化作春泥更護(hù)花”!同是一個(gè)蘋果，你可以看到它成為落果的悲哀，換個(gè)角度也可以看到它沒有成為鮮果而成為落果將萬有引力展現(xiàn)給世人的壯舉!

其實(shí)喧囂的塵世受約束的是你的行為，不受約束的是你的思想，只要你的思想有正確的認(rèn)識(shí)，人生就不會(huì)被失敗所困擾。那么，我們又有什么理由不去接受失敗給我們帶來一塊成功的奠基石呢!

面對(duì)著失去，我們要勇敢的去接受;面對(duì)挫折，我們要迎難而上：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能退縮；面對(duì)陰雨，我們堅(jiān)信:走過去就能見彩虹，因?yàn)椤?/p>

失敗也是一種成功。

成功是作文 篇2

朋友換崗了，這次是一位保安。

夏天還是在六月中如期而至，驀然回首，實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)是一年。誰在實(shí)習(xí)期學(xué)到的最多？我們自己是最清楚的。

邁出學(xué)校大門的那一刻，高傲的告訴自己一年后要以另一個(gè)自己出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。眼睜睜地看著時(shí)間在面前流逝自己卻無能為力，這是一件痛苦的事情；這就是我現(xiàn)在的情況，要多狼狽就有多狼狽。

清晨的空氣總是那么的新鮮。不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了早起，也許是因?yàn)楦赣H那句“早晨的空氣有利于讀書，對(duì)身體也有很多的好處”；也許是因?yàn)樽约和蝗挥X醒，認(rèn)識(shí)到早晨的空氣很好，很有利于讀書。也許還有其他的什么原因吧，反正我是愛上了早晨；聽，“嘰嘰喳喳”,應(yīng)該是鳥叫吧，差點(diǎn)忘了這群早起的家伙(要不然怎么會(huì)有早起的鳥兒有蟲吃呢”。

朋友換崗位了，是一位服務(wù)員。一年前我們站在同一起跑線——實(shí)習(xí)上;同一崗位——實(shí)習(xí)地點(diǎn)上，如今他已經(jīng)跳了幾個(gè)槽，而我呢，還在在原地踏步。我很羨慕他來去自如、隨心所欲的性格，“這里呆不下去了，我可以跳一個(gè)槽。世界那么大，我相信有一天會(huì)跳到一個(gè)適合自己槽”這是他跳槽的經(jīng)驗(yàn)；他很羨慕我，羨慕我有一個(gè)安穩(wěn)的崗位，羨慕我有一顆沒有底限的奈心。在他為下一個(gè)崗位苦惱時(shí)，我坐在計(jì)算機(jī)面前把弄著數(shù)據(jù)；在他大晚上為工作時(shí)，我在蚊香中舒適的入睡。

好壞是讓別人去評(píng)論的，對(duì)錯(cuò)也只是自己一念之間的判斷。很多的人就是這樣，只能看你目前的處境而不能看你未來的成就，也許，這就是人性吧。

我們實(shí)習(xí)的目的.最終是什么？這是走出學(xué)習(xí)大門前老師對(duì)我們說的話。帶著這個(gè)問題，我來到了實(shí)習(xí)地。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),在生活中合理的運(yùn)用好自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。這是其一；學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，了解社會(huì)的不易，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。這是其二。這些都是我在離開學(xué)校時(shí)的想法。經(jīng)過一年的磨練已經(jīng)讓我開始懷疑自己當(dāng)初的想法，也許我不應(yīng)該這樣想，也不應(yīng)該懷疑自己。

朋友換崗位了，在生產(chǎn)線上班。二天一倒班(是夜班)，再次遇見他時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不再是剛出校門時(shí)的樣子，少了一份活潑，多了一份成熟。這就是我們實(shí)習(xí)的目的嗎？我不知道。他說：“你比起在學(xué)校時(shí)臉變得更白了，人變得更高了”。也許是長時(shí)間生活在舒適環(huán)境下的原因，身上多了一份懶惰的氣勢(shì)，使很多的人見了我都問我是不是剛從學(xué)校出來。一年了，整整一年，時(shí)間還是沒有帶走我學(xué)生的氣勢(shì)，不過我喜歡。問了朋友在生產(chǎn)線上班是不是很苦，他告訴我說：“很累，如果第一天晚上上夜班，第二天整個(gè)人都會(huì)變得沒有精氣神，做事遲鈍，大腦不夠用”。所以他辭掉了這份工作，原因就是他自己不適應(yīng)上夜班，想要一個(gè)健康的身體。這可能就是實(shí)習(xí)的目的，是一種對(duì)工作失敗的經(jīng)驗(yàn)。在何嘗不是一種成功？

同學(xué)換崗位了，這次是當(dāng)一位保安?？粗谝淮未蔚氖≈谐砷L，我為他感到高興?；厥卓戳艘幌伦约海€在原地踏步，不過我想我應(yīng)該是有收獲的。

失敗是一種成功，實(shí)習(xí)是一種成功，成功是一種成功。

成功是作文 篇3

也許有一定生活經(jīng)歷的人都會(huì)有這樣一種感受，當(dāng)我們年輕時(shí)不懂得的事，當(dāng)我們懂得時(shí)，已不再年輕，可畢竟是十幾歲的孩子，這種道理沒有多少人可以深刻的懂得，大多都是聽父母前輩帶著遺憾的語氣說起過，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。可曾想過這些話的真諦呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约涸诙嗄旰蠡叵肴缃駮r(shí)不留下遺憾呢？答案便是讀書。也許看到這你就會(huì)不耐煩了，也許你會(huì)反問，難道我們只有讀書的這一條路嗎？難道讀書不好就注定我今后的道路無光亮嗎？答案是否定的。可我們就該在正確的時(shí)間段做正確的事，現(xiàn)在我們是學(xué)生，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生就會(huì)有一份讓家長老師滿意的分?jǐn)?shù)。將來我們步入社會(huì)，是工作者，也同樣會(huì)讓上司同事刮目相看。怎樣才能讓我們成為一個(gè)成功者呢？那便是學(xué)會(huì)克制。

三國時(shí)期的兩位軍師：諸葛亮和司馬懿。都知道諸葛孔明年少時(shí)博覽群書，有管仲樂毅之志向，但因時(shí)機(jī)未到，戰(zhàn)事紛擾，躬耕于南陽，但也因胸懷壯志，時(shí)機(jī)難辨，難得作為而常常郁悶，苦惱。記得有篇文章里說他未出山時(shí)“好為《梁父吟》”，這除了表明志向外，大致也為了緩解心情。后來因劉備親自拜訪（三顧茅廬），為劉的誠意所打動(dòng)，同時(shí)也有機(jī)會(huì)一展才華，于是有了隆中對(duì)和天下三分。但實(shí)際上的三分還因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)曹操的戰(zhàn)敗，而不僅僅是吳蜀某一方的努力。至于后來諸葛如何神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，就更讓士子們感佩了?！俺鰩熚唇萆硐人溃Ｊ褂⑿蹨I滿襟”。

司馬懿更加善于克制自己，因其一生謹(jǐn)慎，在政治和軍事上沒有大敗。因?yàn)樗厥獾臋?quán)謀能力和不凡的識(shí)見，曹操是賞識(shí)他又暗地提防他的，但他很懂得克斂和保護(hù)自己，在初次為人引薦時(shí)，故意在內(nèi)穿上棉衣，造成天冷卻因膽怯冒汗的假象，從而讓政治對(duì)手低估他，當(dāng)然這也可能只是后人的詆損和附會(huì)。在與諸葛對(duì)陣的時(shí)候，他是很好的克制住自己，從而沒吃上大虧的。很多時(shí)候，其實(shí)我們知道那些是該做的那些是不該做的，可很多時(shí)候我們選擇了不該做的去做，例如你明知道老師布置的作業(yè)要自己獨(dú)立完成，可還是為了偷懶去“借鑒”了參考答案。這便是自制力不足的表現(xiàn)。我也是學(xué)生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，我領(lǐng)悟到了那句“當(dāng)我們年輕時(shí)不懂得的事，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕”這句話的真諦，我作為一個(gè)學(xué)生，向所有同我一樣的小伙伴呼吁：也許你也會(huì)累，也許你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能會(huì)給你的未來造成巨大的遺憾。加油吧少年！克制住自己你就是成功者！

第二篇：成功是作文

精選成功是作文4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某晒κ亲魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功是作文 篇1

終于到了我們期待萬分的自由活動(dòng)時(shí)間了！我們高興地奔向綠油油、野花繁盛的草地--我們可以玩游戲項(xiàng)目啦！

“同學(xué)們，想玩一個(gè)很好玩的游戲嗎？”教官對(duì)我們賣足了關(guān)子：“想試試你們夠團(tuán)結(jié)嗎？”“快告訴我們是玩什么?。俊薄笆裁礀|西這么厲害？”我們議論紛紛，被吊足了胃口。“我們來玩這個(gè)！”教官指了指地上的器材，這下我們可咋舌了--地上只有幾根帶了繩子的桿子！

“什么哦，就這種東西?。　薄罢媸堑睦?，我還以為什么新鮮的玩意呢！”大家都抱怨起來--對(duì)這種簡單的玩意我們并不感興趣。

突然，葭同學(xué)說道：“可別小看這家伙的結(jié)構(gòu)簡單，但是可難玩了！不定你們能玩得了嗎!如果不信，大家練一練，等會(huì)來個(gè)比賽就知道了!”

“居然這么猖狂！這種東西以為我們不會(huì)玩嗎？”我們異口同聲地大叫道，一邊踏上桿子試了起來。

嘿！這東西可真不簡單！我們組的人笨拙得好像鴨子；其他組也不例外，有人抬左腳也有人抬右腳，亂成一團(tuán)。這時(shí)，有人出了個(gè)主意：喊口號(hào)！于是我們喊起了“左右、左右！”的口號(hào)，效果十分好--腳步一下就整齊了，能夠邁步子了！

能邁出第一步就能邁出第二步，我們漸漸熟悉些了，一起從這頭走到那頭。于是草坪里響起了我們“左右、左右！”的口號(hào)聲，其他組也紛紛效仿，于是這聲音就在草坪中此起彼伏了。

“好了！訓(xùn)練的時(shí)間到了啊。站在那條線后面比賽，看誰快！”丁老師話音剛落，我們就已經(jīng)在“起跑線”后面作好了準(zhǔn)備了，興奮不已，但也緊張萬分?。∫粋€(gè)個(gè)小臉蛋都繃得緊緊的，互相傳達(dá)著：“記住不要失誤，先邁左腳！”“不求快，但要穩(wěn)哦！”

“開始！”教官一聲令下，我們的踏步聲便“噠、噠、噠！”地響起來，步伐十分整齊，一直處于領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

哎呀！要換邊嘍！突然成為帶頭的人，一時(shí)間的沒適應(yīng)竟然讓我沒反應(yīng)過來，走得踉踉蹌蹌！“已經(jīng)落后啦！”“前面的干嘛呢！”怨聲載道，便讓我慌亂不已，手足無措，隊(duì)伍不能再前進(jìn)了！

“現(xiàn)在團(tuán)結(jié)最重要！不要亂，帶頭的穩(wěn)住??！”“喊口號(hào)！”我意識(shí)到了，現(xiàn)在不要亂團(tuán)結(jié)為取勝的關(guān)鍵！“一、二！一、二！”我喊起了口號(hào)，大家也隨著我一起喊了起來。

就要趕上第二組了，加油喲！我心里大喊。我開始加大馬力，就快追上第二組了！第二組見我們就要“超車”了，慌亂地加起速來。只聽“哎呦！”一聲，不料他們的加速反而欲速則不達(dá)--領(lǐng)頭者拌倒了！他們不團(tuán)結(jié)地互相叫罵起來：“干嘛呢？”“這時(shí)候怎么能夠摔倒？”都是你......唉~！”

在他們還在互相埋怨時(shí)，我們這邊已經(jīng)響起了“贏啦！”的歡呼聲與“啪啪！”的擊掌聲。但這次游戲的勝利后的滿足，不光是成功后的喜悅，也是團(tuán)結(jié)的自豪！這次游戲也告訴了我們：團(tuán)結(jié)是成功之母！

成功是作文 篇2

一次又一次地跌到，一次又一次地爬起來，無論失敗多少次，只要抬起頭，就會(huì)看見成功的光輝在前方不遠(yuǎn)。

失敗是人生當(dāng)中難以避免的災(zāi)禍，遇到它的人，大多數(shù)都垂下了頭，嘆口氣，從此一生平平淡淡。為什么不抬起頭來，用挑釁的目光看著失敗呢？既然這次輸給了它，那么我就向它發(fā)起挑戰(zhàn)，何時(shí)戰(zhàn)勝！何時(shí)罷休！失敗是一個(gè)令人討厭的家伙，它總是讓原本滿腔欣喜的人空手而歸。但，這不是在向你挑戰(zhàn)嗎？挑戰(zhàn)你是否有耐心，挑戰(zhàn)你是否不畏懼困難，挑戰(zhàn)你是否能堅(jiān)持下去。每一次競(jìng)爭(zhēng)都有失敗，每一次失敗都有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)過后會(huì)有怎樣的景呢？關(guān)鍵在于你是否對(duì)它進(jìn)行了挑戰(zhàn)。

在“克隆魚”問世前，專家們經(jīng)過了數(shù)百上千次的實(shí)驗(yàn)，每一次實(shí)驗(yàn)獨(dú)都有失敗的可能性；但是專家學(xué)者們以樂觀的態(tài)度面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)失敗，最終獲得了成功。如果在當(dāng)時(shí)，專家們因一次失敗后甩手不干了，那“克隆魚”就不會(huì)出生，世上就少了一個(gè)新的物種。向下一下，世界上如果沒有失敗會(huì)怎樣？后代重復(fù)祖宗的錯(cuò)，科學(xué)經(jīng)濟(jì)得不到有效的發(fā)展，人類的智力仍停留在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類不會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，世界不會(huì)出現(xiàn)愛因思坦、牛頓等大人物，迷信會(huì)繼續(xù)在人間流傳……

反正，世上如果沒有失敗，人類的日子絕不會(huì)好過。從失敗中吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)一次又一次的失敗，在失敗找回自我，找到通往目的地的正確道路。失敗是一個(gè)只會(huì)嚇唬人的紙老虎，如果你膽小怕懦弱，就會(huì)被嚇倒，如果你擁有武松達(dá)虎那般氣勢(shì)，你就會(huì)反客為主，戰(zhàn)勝它。人們都說：成功是百分之九十九的艱辛和百分之一的幸運(yùn)，并不是每個(gè)人都是這樣的，有的人就算有了百分之九十九的艱辛與付出，幸運(yùn)女神卻沒有光顧他，致使失敗見縫插針，讓他一無所獲，但真的每個(gè)人都是這樣的嗎？不，有的人會(huì)從失敗中積累教訓(xùn)，會(huì)有更深的經(jīng)驗(yàn)，從而對(duì)下一次的考驗(yàn)有心理及一切行動(dòng)上的準(zhǔn)備。而有的人卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不愿去糾正自己的錯(cuò)誤，這讓他會(huì)繼續(xù)做失敗的奴隸。失敗的沼澤等待著你跨進(jìn)去，等待著你迷惘地站在里面慢慢地沉下去卻不知怎么一回事，從沼澤中伸出的一雙雙手，只會(huì)抓住膽小、不敢挑戰(zhàn)，只敢看著地面的人；而充滿勇氣，勇于挑戰(zhàn)的人，都是高昂著頭，決不向下看，順利地走過沼澤，伸出的手怎么也抓不到他。這就是勇者與弱者的差距，弱者哪怕再過個(gè)一年半載，也別想走過失敗的沼澤，而勇者則會(huì)永遠(yuǎn)抬著頭，越過一道一道的難關(guān)，最終走向勝利與輝煌。還在迷惘中的人們啊！不要再回顧自己的失敗，抬起頭，看著前面，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正在微笑著向你招手，天空一下子是那么地藍(lán)。挑戰(zhàn)過去的錯(cuò)誤，讓人生之中再開出一朵絢麗的花朵吧！

成功是作文 篇3

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”“陽光總在風(fēng)雨后……”每每聽到這兩首歌就會(huì)想起我經(jīng)歷的兩次比賽。

學(xué)校的體育節(jié)上，我報(bào)名參加了國際象棋比賽。那時(shí)的我其實(shí)對(duì)國際象棋只是略知一二，連最起碼的規(guī)則都不清楚，這對(duì)我來說無疑是一大挑戰(zhàn)。但既然報(bào)了名，我總該好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。在空閑時(shí)，我看起了國際象棋的相關(guān)規(guī)則要求，同時(shí)請(qǐng)媽媽做我的指導(dǎo)教練，慢慢地我學(xué)懂了一些基本的戰(zhàn)術(shù)和技巧。以后我就天天纏著媽媽下棋，媽媽也總是欣然答應(yīng)。雖然結(jié)果可想而知，但我并沒有放棄，在每次比賽后進(jìn)行不斷的總結(jié)。漸漸地我有了進(jìn)步，也能時(shí)時(shí)吃掉媽媽的幾個(gè)棋子，這給了我極大的信心，媽媽也適時(shí)地鼓勵(lì)著我。經(jīng)過幾天的磨練后，發(fā)現(xiàn)媽媽已不再是我的對(duì)手了，哈哈，我就不屑與媽媽對(duì)弈了。于是我就從網(wǎng)上下載軟件，經(jīng)常與高手們進(jìn)行過招，居然也能有勝的機(jī)會(huì)!校內(nèi)比賽我得了第一名，就這樣我代表鎮(zhèn)參加了區(qū)三棋比賽，居然得到了第六名。這讓我高興了很長一段時(shí)間，看來只要自己努力去爭(zhēng)取，一切皆有可能!

為了能在全國“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績，我每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。那段時(shí)間確實(shí)很辛苦，常常為了一道題而絞盡腦汁，苦苦思索卻不得法，和老爸一起分析研究常常到很晚。經(jīng)過自己不懈的努力，終于進(jìn)入到了復(fù)賽，發(fā)揮了自己能力，雖然最終沒有獲得自己理想中的成績，但我并沒有灰心，因?yàn)槲义懢毩俗约?，同時(shí)也看到了自己在學(xué)習(xí)解題中存在的不足，讓自己有了更明確的努力方向!

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。做任何一件事，都要努力用心去做，雖然前進(jìn)的道路坎坎坷坷，充滿荊棘，但在不遠(yuǎn)的地方，會(huì)有鮮花和陽光等待你。成功一定屬于有準(zhǔn)備的人，我，時(shí)刻準(zhǔn)備著，相信陽光總在風(fēng)雨后!

成功是作文 篇4

我們是不是都是有夢(mèng)想的高中生，我們是不是都期待自己有一個(gè)美好的未來，那怎樣才有一個(gè)美好的未來呢？好習(xí)慣，好的習(xí)慣，對(duì)于我們成長有著至關(guān)重要的作用，而美好的未來，正是靠好的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)的。

如果說性格決定命運(yùn)，那么習(xí)慣影響一生；如果說知識(shí)改變命運(yùn)，那么習(xí)慣主宰未來。我們要在逐漸成長的過程中，慢慢培養(yǎng)一些我們并不具備的好習(xí)慣，那將會(huì)使我們一生受益。

好習(xí)慣決定好未來的實(shí)例，自古有之。魯班，這個(gè)人相信大家都不陌生吧！他是木匠的鼻祖，也是鋸的發(fā)明者。一天他上山去砍樹，手被草葉劃傷了。習(xí)慣于較真的他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)草葉的邊緣有很多幼小的利齒。那么這些利齒變得更堅(jiān)硬，更鋒利，是不是會(huì)劃傷比手更堅(jiān)硬的'物體呢？于是他帶著這些問題回家去仔細(xì)研究，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)魯班發(fā)明了鋸。

正是由于魯班習(xí)慣于較真，習(xí)慣于發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣于思考，才發(fā)明了造福千秋萬世的鋸。而著名發(fā)明家愛迪生的事跡也證明，好習(xí)慣決定好未來，這一真理同樣適應(yīng)于西方國家。

愛迪生，一個(gè)從小便縈繞在我們耳邊的名字。愛迪生，這個(gè)名字使們幼小的心靈充滿了無限的向往，而我們現(xiàn)在的電燈就是他發(fā)明的。他為了找到適合電燈泡的燈絲，經(jīng)歷了上千次的失敗，但他并沒有放棄，終于在不懈的努力之后，找到了合適的材料——鎢。

愛迪生面對(duì)困難永不言棄，這不僅僅是一種精神，更是一種習(xí)慣——一種不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣，使他成為了偉大的科學(xué)家，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

我想，如果我們每個(gè)人都有魯班、愛迪生這樣的好習(xí)慣，那么成功就不在話下。不過，我認(rèn)為并不是一定要有他們這樣的好習(xí)慣才能成功。所謂成功也并非要像他們那樣成為大發(fā)明家，有一個(gè)好的習(xí)慣，成功就會(huì)隨之而來。好的習(xí)慣也體現(xiàn)在一個(gè)人的日常行為行動(dòng)中，有些人之所以能夠成功，并不是因?yàn)樗麄儽葎e人更聰明。我承認(rèn)這個(gè)世界上存在天才，但那只是極少數(shù)，那些成功的人往往擁有一些在別人看來不太起眼的好習(xí)慣。

某公司墻壁上靠著一架方便工作時(shí)使用的梯子，這是很危險(xiǎn)的。為了防止梯子倒下來傷人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在以上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位老板去該公司談生意，他留意到條幅并駐足很久，然后將梯子倒下來橫放著，建議將條幅改成“不用時(shí)，請(qǐng)將梯子橫放”。正是這個(gè)小小的舉動(dòng)，體現(xiàn)出他身上獨(dú)有的好習(xí)慣。關(guān)注身邊每個(gè)小細(xì)節(jié)，力所能及地改變一些關(guān)鍵之處。梯子不用時(shí)橫放，可以確保更多人的生命安全。這種小事誰都會(huì)做，可誰都沒有做，這就是有些人注定無法成功的原因。他們?nèi)鄙倭己玫男袨榱?xí)慣，可見良好的行為習(xí)慣是走向成功的必備條件。

好的習(xí)慣是我們受益一生，而壞的習(xí)慣也將使我們遠(yuǎn)離成功。

在日常生活中中，大家都有過這樣的感覺吧。當(dāng)你與一個(gè)人交談時(shí)，對(duì)方滿口臟話，姿勢(shì)不雅，毫無禮貌可言時(shí)，你就會(huì)有一種嫌惡的感覺。那么你就不愿意與他相處。這樣的人，人們不愿意與他相處。這樣的人，人們不愿意與他相片，他又何來機(jī)會(huì)，何來成功呢？

所以說，習(xí)慣的好壞將會(huì)影響我們的一生。

有人說，生命是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么中。播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一種命運(yùn)。是啊，今天播種一個(gè)好習(xí)慣，明天就會(huì)收獲一個(gè)好未來。

那么，同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們?yōu)榱?xí)慣的航船掌舵，為理想的風(fēng)帆纏上恒心的桅桿！迎著風(fēng)兒，我們拉桿起航，成就生命精彩！養(yǎng)成良好習(xí)慣，堅(jiān)持21天，從現(xiàn)在開始，趕快行動(dòng)起來吧！

第三篇：成功是作文

成功是作文匯編八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成功是作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功是作文 篇1

“成功路上放棄就是失敗”這句話現(xiàn)在就寫在我班教室的后黑板上。后黑板上寫了一些名言，這是我班主任給我們選出來的，寫在黑板上，就是為了讓這每句話能激勵(lì)我們，更好的學(xué)習(xí)和做人。讓我們把每句話都能銘記于心，讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

同學(xué)們，最近當(dāng)你們走過我班教室時(shí)，就能聽到我們?cè)诖舐暲首x這些勵(lì)志名言。每當(dāng)我們?cè)谧x黑板上的名言時(shí)，我們都希望這些名言可以鼓勵(lì)我們的進(jìn)步，激勵(lì)我們成長！同時(shí)，我們對(duì)學(xué)習(xí)似乎換了一個(gè)概念，學(xué)習(xí)是在為自己學(xué)，沒有為任何人。因此我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力奮斗！

在這幾條名言中，讓我觸動(dòng)的一句就是：“成功路上放棄就是失敗”，在成功的路上，我們一旦放棄了，就一定會(huì)失敗。的確，失敗總是在成功之前發(fā)生，但是，在成功的路上，放棄便就是失敗。只要想成功就不要放棄，不管做什么事都不要放棄，不管遇到多大的挫折與困難，我們都不要放棄。只有這樣我們才會(huì)成功，我們才會(huì)感到快樂，我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

對(duì)不起，老師，這幾天我總是心不在焉，我也不知道自己在想什么，應(yīng)該是期中考試的成績影響了我，導(dǎo)致我這幾天學(xué)習(xí)沒在狀態(tài)，讓您費(fèi)心了，今天我既然寫了這篇感想，說明我明白了老師的用心良苦，我懂得了老師為我們所做的一切，謝謝老師的關(guān)心與鼓勵(lì)。從今天開始我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，再也不會(huì)分心了。成功路上放棄就是失敗，我們不要放棄，我們會(huì)成功的，加油吧，少年！

成功是作文 篇2

平常做什么事都是爸爸媽媽做主，我只有聽從的份，從來都沒當(dāng)家做主過。但是我8歲那天，我舉行了一個(gè)生日派對(duì)，當(dāng)了一回小主人，真正嘗到了做小主人的滋味。

那天，我請(qǐng)來了很多小朋友。當(dāng)他們剛到我家的樓下時(shí)就都非常高興和驚訝。因?yàn)槲以跇堑郎腺N了很多各種各樣的圖畫，上面寫了小伙伴的姓名和祝福的話語，只要他們走上樓梯就可以找到他們各自的畫了，而且我把我的家布置得非常精妙，天花板掛著彩條，墻上貼著我的照片和爸爸媽媽給我祝福的話語。驚喜的小伙伴都說：

“一進(jìn)門，就好像來到了童話世界！”

生日派對(duì)一開始，媽媽就把一個(gè)香噴噴的蛋糕送了上來。我吹滅了蠟燭，閉上眼睛許了一個(gè)愿望，至于這個(gè)愿望是什么，那我可不告訴你。我拿著刀切蛋糕了，剛切了一點(diǎn)就有兩個(gè)小朋友開始鬧矛盾了，有一個(gè)小朋友噘著小嘴說：

“我要吃大的！”另一個(gè)小朋友插著腰說：“你吃小的，我吃大的！”我心平氣和地對(duì)他們說：

“你們不要吵了，我再切兩塊一樣大的平分給你們就行了，好嗎？”他們這才心滿意足的接過蛋糕。幸虧我及時(shí)勸說了他們，不然給他們一鬧我的派對(duì)可就泡湯了。

吃完蛋糕，我就指手劃腳吩咐玩下一個(gè)游戲。我把他們領(lǐng)到我的房間，然后跳到床上開始“打戰(zhàn)”。我們女孩子把被子蓋住頭，然后男孩子來攻擊我們。我們女生躲在被子里紋絲不動(dòng)，然后突然跳出來，把男生嚇得連連后退，第一局我們女生贏了。“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在激烈的進(jìn)行。

當(dāng)看到小伙伴一個(gè)個(gè)玩得興奮異常，汗流夾背，我馬上安排轉(zhuǎn)入另一個(gè)節(jié)目：“找禮物”，這樣就可以讓他們安靜地休息一下，可不能讓他們玩病了。我早就把送給他們的禮物藏到幾個(gè)神秘的地方，要小伙伴在半小時(shí)之內(nèi)找到自己的禮物。游戲開始了，我在外面看鐘，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，時(shí)間到，我跑到房間一看，哈哈，他們都齊心協(xié)力的找到了屬于自己的禮物，這下可把我樂壞了。

生日派對(duì)在伙伴的喧嘩聲中結(jié)束了。當(dāng)我以小主人的身份送走最后一名伙伴，我長長際吁了一口氣。我覺得自己長大了，能自己做主了，而且我也體會(huì)支了爸爸媽媽持家的辛苦，我以后要多多幫助他們，不要他們操心。我相信自己一定可以成功的做好自己的小主人。

成功是作文 篇3

“努力，不一定會(huì)成功；可要成功，一定要努力?！边@句話不知激勵(lì)了多少人，可是努力真得只是為了成功嗎？這是我在一場(chǎng)吉他比賽后好好思考的問題。

我十二歲那年開始對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲覐男〕枧苷{(diào)，對(duì)于樂譜一竅不通，更是連一絲樂感都沒有。所以這樣的我在第一次上完課后便被老師帶到了辦公室。

“是你父母逼你學(xué)吉他的？”老師開門見山地問道。我茫然地?fù)u搖頭，不明所以地看著老師。老師嘆了口氣對(duì)我說：“你的音樂基礎(chǔ)太差了！”在我腦海中揮之不去。又過了三個(gè)月，同班的同學(xué)都可以彈一首動(dòng)聽的曲子了，而我卻連掃弦都掃不利索。在老師說兩個(gè)月后有個(gè)團(tuán)體比賽，讓我們好好練習(xí)時(shí)。我清晰地感到幾個(gè)眼神落到了我身上?；氐郊液?，我開始對(duì)著吉他發(fā)呆。別人按弦按出了老繭，可我卻按出了一個(gè)個(gè)水泡。我想哭，可給同學(xué)拖后腿的我似乎沒資格哭。

我用創(chuàng)口貼把起了水泡的手指包起來，忍著那一陣陣直達(dá)心底的生疼撥動(dòng)著一根根的弦。家里新買的咖啡已見底了，一口咖啡吞下去，只有滿嘴的苦味。那段時(shí)光實(shí)在是耗光了我的精力，讓我疲憊不堪。可我不甘心，我的自尊心不允許我拖后腿。望著書腳開始卷起的《吉他譜大全》，摸著手上的創(chuàng)口貼，戴上耳機(jī)，接著伴隨著耳機(jī)里的吉他曲，撥動(dòng)著吉他的音弦，一陣陣吉他聲融入了寂靜的夜色里……

兩個(gè)月后，比賽如約而至。比賽的結(jié)果公布，我們班沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。這算輸了嗎？我不清楚。只是現(xiàn)在再也沒有人會(huì)認(rèn)為我的音樂基礎(chǔ)差，不會(huì)認(rèn)為我拖了誰的后腿，這樣對(duì)我自己而言算不算贏了呢？

努力真得只是為了成功嗎？不是，努力不只是為了成功。我感謝那兩個(gè)月努力拼命的自己，是那個(gè)自己讓我在以后的道路上再不輕易退縮，再不輕易放棄。

成功是作文 篇4

努力和成功這兩個(gè)毫不相關(guān)的詞，卻聯(lián)系在了一起。因?yàn)?，成功的秘訣只有一個(gè)--努力。

著名的文學(xué)家——海倫凱勒，雙目失明，兩耳失聰。盡管命運(yùn)對(duì)她來講是多么的不公平，但她付出了常人難以想象的努力，終于考上了美國名校——哈佛大學(xué)，成為了舉世聞名的大作家。新東方教育集團(tuán)創(chuàng)建者——俞敏洪，他兩次高考落榜，還患上了肺結(jié)核，但他堅(jiān)持努力，終于在第三次高考考上了北大。成功來之不易，每一份成功都是努力的結(jié)晶。就像故事中的婦女，她需要努力栽培種子才能發(fā)芽，取得成功。

“世上無難事，只要肯攀登”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……成功就是這樣，來自你每天的點(diǎn)點(diǎn)努力。世上沒有免費(fèi)的午餐，也沒有不勞而獲的成功。無論是什么事，努力后才能成功。

傳說王安石的鄰居有個(gè)神童，三歲就可以做詩，引得贊聲一片。而他的父親整天帶他到處“表演”，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成為失敗者家族的一員。這就是活生生的例子，不努力的人，注定一事無成。是的，世上沒有不努力而取得的`成功。如果你整天都不努力，即使再好的天賦也沒用；如果命運(yùn)對(duì)你不公平，但只要付出努力，也能成功。

所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷地努力。盡管沒有天賦，也沒有良師引導(dǎo)，甚至是家庭貧困，你都能取得成功。而你不努力，就會(huì)碌碌無為，不能獲得成功。成功是屬于每一個(gè)努力的人，讓我們一起努力，迎接美好的明天吧！

成功是作文 篇5

從前有一個(gè)無父無母的孩子，他靠自己邊打工邊上學(xué)。念完了大學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候，他的口袋里只有幾塊錢。他來到一家公司應(yīng)聘，別的人都穿得整整齊齊的，而他沒有，因?yàn)樗麤]有錢，他只有憑自己的實(shí)力，結(jié)果他成功了。

如果說成功是一艘船，那么實(shí)力就是風(fēng)帆。只要靠著風(fēng)帆，就能到達(dá)成功的彼岸，嘗到成功的果實(shí)。

然而有成功必定有失敗，但有時(shí)一個(gè)高貴的失敗也如一個(gè)出色成功那樣忠誠地服務(wù)世界。擁有消極的心態(tài)而事事排斥的人，常會(huì)在不知不覺中錯(cuò)過好運(yùn)的造訪。成功的人不是從未被擊倒過，而是被擊倒后，還能積極地往成功之路不斷邁進(jìn)，那怕是個(gè)不成功的人，只要他努力了，那也是個(gè)成功者。

成功有時(shí)很簡單，每一次考試提高了一分，那便是成功。所以說每個(gè)人都成功過，就看你是怎樣看它的。

成功又是一種理想，美好的理想好比一棵美麗的樹：春天，張開美麗的華蓋，開出艷麗的花朵；秋天，結(jié)出累累果實(shí)，充滿成功的芬芳。堅(jiān)定的理想又好比太陽：無論陰天雨天，不論冬天夏天，日復(fù)一日，每天都高高升起。

成功是靈魂，是太陽，它引領(lǐng)著我們走向成熟，走向輝煌。

成功是作文 篇6

我也是偶然成為你的同學(xué) 鴻雁外語學(xué)校五年級(jí) 關(guān)銘昊 和你成為同學(xué)，真的是讓我無語。你“上天入地，縱橫捭闔，無所不能”，經(jīng)常氣得我七竅生煙才罷休?？墒?，無論怎么樣，你依舊是我最好的朋友。 上課時(shí)，趁老師不注意，你“砰”的弄開一袋薯片，大吃特吃起來，突然青天里一個(gè)“栗暴”，只聽得：“上課別吃了！”這叫我現(xiàn)在怎么說？你不信老師揍你也可，那么有一句話你聽著：“等老師忍不住了發(fā)怒，不要大哭，尷尬，瞪我，等到青天里一頓痛掐，爆一聲‘活該倒霉吧！’” 下課了，你愁眉苦臉，我像個(gè)大將軍似的拷問：“告訴你別吃你不聽，完了吧！”上課時(shí)，我偷偷往嘴里塞糖豆，你一把搶過，完美拋物線，糖豆進(jìn)了垃圾桶，你皮笑肉不笑：“沒辦法，有福同享，有難同當(dāng)，我薯片沒了，你不也應(yīng)該奉獻(xiàn)出糖豆嗎？”我差點(diǎn)噎死，這叫有福同享，有難同當(dāng)么？你無疑是看到老師沒注意我吃糖豆，所以把我的扔了吧。下課了，我不懷好意地望著他，急速?zèng)_向你，你的慘叫聲和我復(fù)仇成功的大笑混合在一起…… 我去你家看書，“嘶”，不小心撕壞了，你大怒：“新買的呀，賠我一本！”我賠完你之后回到家，過一會(huì)兒，你來找我玩，我讓你自己找玩具，不一會(huì)兒，“咣”你摔壞了我的模型。我擺擺手：“沒事，回頭再買，我可不像某些人……”當(dāng)，你一拳頭把我壓在床上，我們又滾又鬧，嬉戲在一起，整個(gè)樓道都傳出我們歡樂的笑聲。 也許是我們真的有緣分，從小到大誰也無法“挑撥”我們之間的友情，雖然我們經(jīng)常惹對(duì)方生氣，但不一會(huì)兒，就又和好如初了，那些不愉快只是滄海一粟，無法破壞我們的“結(jié)義情”。雖然我是偶然成為你的同學(xué)，但我們卻像親兄弟一般，心靈相通，做什么事都會(huì)想到一起。愿你有個(gè)燦爛前程吧！小死黨！

成功是作文 篇7

你是否記得盧梭曾說過這樣一句話∶“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。”你又是否記得荀況的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蹦?？也許你對(duì)這兩個(gè)人的觀點(diǎn)深信不疑，也固執(zhí)的認(rèn)為只要用心，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。但事實(shí)證明，成功并不只是這兩者作用而成，更為重要的是變通這一要素。

變通為成功提供了方向。唐納德從小酷愛籃球，憑借著身高優(yōu)勢(shì)和刻苦的訓(xùn)練，20歲時(shí)進(jìn)了國家隊(duì)，但在人才濟(jì)濟(jì)的國家隊(duì)里也只能算是二級(jí)球員，擔(dān)當(dāng)不了主力。在一場(chǎng)比賽中，他的一個(gè)跨欄投籃動(dòng)作被一名跳高教練所見，比賽結(jié)束后，教練對(duì)他說，他的身材完全符合跳高運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)，并領(lǐng)他去試跳，結(jié)果他跳出了2。28米的高度。最后，唐納德毅然改行，獨(dú)特的垂直起跳使他在第11屆世界田徑錦標(biāo)賽跳高決賽中以2米35的成績獲得了冠軍。無疑的，變通造就了他的成功。如果當(dāng)時(shí)他沒有選擇跳高，沒有充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，而是繼續(xù)在為離喬丹的一步之遙而努力的話，他肯定無法如此輕松的到達(dá)成功之巔。

變通為成功提供了機(jī)會(huì)。美國加州島上，有一種鳥叫美洲鷹。一只成年的美洲鷹，是體重達(dá)到20公斤，兩翼自然展開達(dá)到3米的巨鳥。因?yàn)槭袌?chǎng)上有人高價(jià)收購此鳥，當(dāng)?shù)厝痪蛯?duì)美洲鷹進(jìn)行瘋狂捕殺。美洲鷹無法躲避人類的捕殺。第一次，它學(xué)著去變通。它選擇飛往南美安第斯山脈“隱居”。但是體形龐大，習(xí)慣于海上的美洲鷹無法改變巖洞的狹小。再次，它學(xué)著去變通。它選擇改變自己∶穿過小洞時(shí)，翅膀緊緊地貼著肚子，雙腳直直伸到尾部，與伸直的脖子和頭保持在一條直線上。巨大的身體在一瞬間變成了一條又柔又軟的面條，就這樣它進(jìn)了巖洞。如果美洲鷹沒有去嘗試著換一種方式生存，它就不可能獲得新生，更不可能讓瀕臨絕跡的物種得以延續(xù)?？s小自己固然很困難，可能會(huì)流淚，會(huì)受傷。那種痛，我們難以想象，但是我們應(yīng)該承認(rèn)的是它的變通讓它超越了自我，挑戰(zhàn)了生存的障礙，為成功完成了出色的一筆。

變通為成功提供了推力。是否知道在中國大陸上有這樣一個(gè)人∶他天生口吃，每與人說話都面臨被嘲笑的危險(xiǎn)。他最大的愿望，做最多的夢(mèng)，就是站在一個(gè)高臺(tái)上，流利而痛快地說話。他通過讀書發(fā)現(xiàn)古希臘醉解出的雄辯家徳摩斯梯尼也是個(gè)語言障礙的人，說話口齒不清，為了校正這個(gè)毛病，徳摩斯梯尼就把一塊鵝卵石放在嘴里練習(xí)演講。這給了他一個(gè)靈感，他找了孩子玩的玻璃球放在嘴里，練了幾天，他卻選擇了其他方法。知道是為什么嗎？因?yàn)樗诰毩?xí)時(shí)有好幾次差點(diǎn)咽下玻璃球。這個(gè)人，你猜到是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是周宇。如果沒有當(dāng)初的變通，而是固執(zhí)地、一味地講徳摩斯梯尼的例子拿來給自己做標(biāo)榜，那么相信他有可能會(huì)有吞下玻璃球而致死的危險(xiǎn)。這就意味著他將沒有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在20xx年的《贏在中國》的舞臺(tái)上，也不會(huì)成為亞軍獲得者，更不可能贏得700萬的創(chuàng)業(yè)基金。

變通是通往成功的另一重要秘訣。成功需要堅(jiān)持，需要毅力，但更需要你懂得適時(shí)地變通，從而更好的成功。

成功是作文 篇8

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能選擇放棄，應(yīng)該執(zhí)著地去對(duì)待，執(zhí)著地去奮斗。只有執(zhí)著地去對(duì)待，成功才會(huì)到來。

珠穆朗瑪峰是世界最高峰，高達(dá)5544。43米，可想而知是多么的高峻，但面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我國的登山運(yùn)動(dòng)員卻沒有被嚇倒，就在1960年3月25日中午，我國的登山隊(duì)全體隊(duì)員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過艱苦試登，在5月24日上午，由小王、小劉、小屈、小貢等四人組成的“突擊組”，來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”——珠穆朗瑪峰的南部。真的是“不可超越的障礙”嗎？小王他們卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗麄冎溃灰獔?zhí)著地去奮斗，成功就不遠(yuǎn)了。

在8500米高的冰雪世界里，小屈在前面開路，可是，他即使穿著鋼爪的高山靴，無法在異常堅(jiān)硬而光滑的石壁上踩穩(wěn)。“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險(xiǎn)，小屈干脆脫掉高山靴，只穿一雙薄薄的絨襪，用腳趾插進(jìn)巖縫，支撐全身的重量一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登，堅(jiān)持為戰(zhàn)友們開辟前進(jìn)的道路，他腳趾在攝氏零下30多度的嚴(yán)寒里，由刺痛到劇痛，最后失去知覺。但是，他靠著頑強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，終于在5月25日黎明和隊(duì)友們成功地登上了世界最高峰。

海倫·凱勒來到時(shí)間才16個(gè)月，猩紅熱就奪去了他的視覺、聽覺和語言能力。失去了思維依托的海倫智力十分低下，她看不到五光十色的世界，聽不到山鳴谷應(yīng)，也無以表達(dá)她憂郁的心理，但她憑借驚人的毅力，執(zhí)著的信念，一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)，不僅練就了正常人的思維能力，還創(chuàng)造出正常人難致的輝煌。她掌握了英、法、德、希臘和拉丁語，還發(fā)表了大量的文學(xué)作品，成了全美國最受人尊敬的文學(xué)家，教育家。海倫·凱勒雖然身殘，但她志不殘，他有執(zhí)著的意志，所以才能成功地作出比成常人還能以達(dá)到的成就。

從這兩個(gè)事例可以說明，只要執(zhí)著地去奮斗，去追求，成功就會(huì)降臨。所以說，執(zhí)著就等于成功，執(zhí)著是成功的鋪墊，有了執(zhí)著做鋪墊，才會(huì)有成功的宮殿。

第四篇：成功是作文

精選成功是作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成功是作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功是作文 篇1

隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，越來越多的高科技產(chǎn)品參與到與人的較量中來?！鞍柗ü贰?，因戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石而名聲大噪，升級(jí)為master后，又連續(xù)挑戰(zhàn)多名人類圍棋高手，并擊敗“棋圣”聶衛(wèi)平。獲勝后，還在屏幕上打出“謝謝聶老師”五個(gè)字。機(jī)器人雖然屢屢獲勝，但人類并不失敗，換一個(gè)角度，它更是人類的成功。

人工智能的發(fā)展離不開人類艱辛地的努力。機(jī)器人的成功，便是人類成果的體現(xiàn)。有多少工作者面對(duì)研發(fā)的一道道障礙，艱苦探索，最終逐個(gè)擊破;有多少工作者為測(cè)算一項(xiàng)指標(biāo)而放棄自己的休息時(shí)間;又有多少工作者，日日夜夜地期盼，只為看到人工智能成功啟用的那一刻。他們是偉大的，然而“青出于藍(lán)而青于藍(lán)，水為之而寒于水?！北蝗祟悇?chuàng)造出的人工智能產(chǎn)品，在人類的升級(jí)、改進(jìn)等一系列提高措施后，技術(shù)超乎人類，并戰(zhàn)勝人類。在電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中，由百度公司研發(fā)的機(jī)器人“小度”對(duì)戰(zhàn)選手王峰，在一次“辨臉”挑戰(zhàn)中，機(jī)器人勝出。隨后又對(duì)戰(zhàn)王昱珩，機(jī)器人又獲勝。同時(shí)在另一個(gè)科普類節(jié)目《加油向未來》中，由中國科學(xué)院研發(fā)的機(jī)器人“小加”也完美地完成了人類給它的所有挑戰(zhàn)。機(jī)器人發(fā)展得如此快，讓我們吃驚，同時(shí)我們應(yīng)該感到一種欣慰。機(jī)器人在多個(gè)領(lǐng)域戰(zhàn)勝人類，人類失敗了嗎?人類沒有失敗，這更是人類的成功。是人類在背后夜以繼日的努力，才推動(dòng)了人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展。機(jī)器人戰(zhàn)勝人類，就說明人類在很多領(lǐng)域還有待提高，更重要的是，這宣告我國人工智能水平又上升到一個(gè)新的領(lǐng)域。

人工智能的勝利反映出了人類在某些領(lǐng)域的欠缺，從而能使人們定向地提高自己的能力，之后再對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人進(jìn)行新一輪的升級(jí)、改造使他們能更好得為人類所用，這豈不是一種雙贏?人類不應(yīng)該泄氣，而要以更加飽滿的精神狀態(tài)，攻克難關(guān)，爭(zhēng)取讓我國人工智能技術(shù)有更快的發(fā)展。

機(jī)器人畢竟為人所用，他們戰(zhàn)勝人類，我們應(yīng)該為此感到高興，因?yàn)檫@意味著我們將有更先進(jìn)的技術(shù)、工具來對(duì)待生活。

成功是作文 篇2

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”是誰在彈奏這傷感的樂？是誰在吟唱這別離的曲？又是誰在勾起我心中對(duì)逝去英雄的回憶？冰冷冬雨瓢潑，潑不滅心中的熱火。你，荊軻，明知成功的希望渺茫，你卻毅然踏上這不歸之路，奮勇前進(jìn)。只因?qū)μ拥某兄Z，你不惜冒著性命危險(xiǎn)，走向秦王寶殿，奔赴祖國振興的康莊大道。秦王手起刀落，英雄悄然逝去。

聆聽你的心聲，荊軻，我聽到了你的重視諾責(zé)，聽到了你的報(bào)國精忠，聽到了你的英勇無畏。在刺秦的重任中，你敗了，卻敗得瀟灑，敗得美麗。瀟瀟易水之傍，群群蘆花綻放！這也是一種成功，你讓我明白了報(bào)國，讓我懂得了守信。

成功是作文 篇3

夢(mèng)想，一個(gè)平凡而熟悉的字眼，卻讓我終身難忘。

這個(gè)秋天，我們觀看了“開學(xué)第一課”，主題是《我的夢(mèng)·中國夢(mèng)》。在美麗的長城上，伴隨著大家的掌聲，兩位主持人上場(chǎng)了。第一節(jié)班會(huì)的班長是一位名叫豆豆的小女孩。接著，請(qǐng)出了李連杰老師，他的演講十分感人。正看到興奮時(shí)，一塊小黑板映入我的眼簾：

這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開始。同學(xué)們，在每一個(gè)階段盡情放飛你的夢(mèng)想，讓它帶領(lǐng)你前行，照亮你的人生！

的確，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。世界上所有對(duì)人類有付出的人，他們都有著一個(gè)共同夢(mèng)想：為人類而奮斗。比如試飛英雄李中華，他為了提供寶貴的研究數(shù)據(jù)，冒著生命危險(xiǎn)仍然堅(jiān)持駕駛那輛瀕臨爆炸的飛機(jī)，最后飛機(jī)終于向他屈服了——他成功了。他說過這樣一句話：“藍(lán)天夢(mèng)指引我前行，我的夢(mèng)和祖國夢(mèng)一起翱翔！”

瞭望過去，是夢(mèng)想成就了那些古科學(xué)家；仰望未來，是夢(mèng)想激勵(lì)了哪些年輕人們勇敢創(chuàng)業(yè)。夢(mèng)想，讓失落者重燃希望的火苗……

堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地努力，每天都離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都向著這個(gè)夢(mèng)想而努力，而奮斗！

“天空不留鳥飛的痕跡，但是我已經(jīng)飛過。如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無悔，因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過，如果我們付出的得到的是不成正比的收獲，我們無悔，因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^，此刻，唯有向前。”楊孟衡的這句話深深地打動(dòng)了我。我曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)游泳，雖然沒有成功，但至少，我有嘗試過。

夢(mèng)想也是一樣，你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就等于完成了你給自己的使命，你成功了！

條條大路通羅馬，始終會(huì)有屬于你的一片天。夢(mèng)想是成功的源泉，在追逐夢(mèng)想的日子里，每個(gè)人都是快樂的！

成功是作文 篇4

“以前我匍匐在別人的腳下，現(xiàn)在我可以高高在上揚(yáng)眉吐氣了?！边@句話早就超出了一杯水的意義，它揭示的是一種社會(huì)心態(tài)：我之所以拼搏奮斗是因?yàn)橐o曾經(jīng)遭受的不平“洗刷恥辱”，我為的是揚(yáng)眉吐氣，把曾經(jīng)對(duì)我不好的人踩在腳底。這種帶有報(bào)復(fù)性色彩的.“成功”注定是一種失敗。

當(dāng)今社會(huì)，流行一些“勵(lì)志故事”。誰誰被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或老師羞辱一番后，下定決心，最后“成功”。這些故事被我們頌揚(yáng)。我們贊美主人公的頑強(qiáng)意志，欣賞他有骨氣?？杉?xì)細(xì)一想，這樣的“成功”其實(shí)不要也罷。

一個(gè)憑借著被人羞辱而成功的人無法將他的成功持續(xù)。被人踩在腳底的境遇激起了他心中的不平之氣，使他“奮發(fā)有為”之后，留給他的除了“成功”的欣慰之外，一無所有。建立在“雪恥”的沖動(dòng)基礎(chǔ)上的那些拼搏進(jìn)取、奮發(fā)的精神將隨著獲勝欲的滿足而消失殆盡?？膳碌氖?，曾被羞辱時(shí)割出的心靈的傷口依舊出著血。

這位“成功”者并未真正地實(shí)現(xiàn)人格的升華、思想的進(jìn)步。通俗地說，就是他只得到了“成功”的結(jié)果，卻沒獲取成功者應(yīng)有的品質(zhì)，不清楚成功大廈上每一塊石頭是怎么堆上去的，又應(yīng)以怎樣的形態(tài)來支撐這大廈。他只因把仇恨與怨氣當(dāng)做了止痛的良方，吞服下后暫忘了一部分痛。一路瘋趕，取得了“成功”。他根本無法體會(huì)到自己曾為此花的心血、做的努力，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)他的快速“成功”沒有給他帶來經(jīng)驗(yàn)和寶貴的精神財(cái)富，我想他只記得他痛得厲害，以致于什么都沒有思考，什么都未總結(jié)。

我在新聞里曾看到過一所中學(xué)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)讀書的口號(hào)：你不讀書，何以拼過富二代、官二代？我只能為這種教育感到悲哀，以不公正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)去“激勵(lì)”學(xué)生奮發(fā)有為，最終結(jié)果就是，這些學(xué)生們會(huì)取而代之，制造更多的不公平。他們會(huì)成為新的富二代、官二代，而不是學(xué)識(shí)具備，羽翼豐滿后如我們所期待的去改變不公平的現(xiàn)狀。

被羞辱后的報(bào)復(fù)性成功對(duì)社會(huì)發(fā)展無任何價(jià)值與意義可言，個(gè)人也只會(huì)從中留下不可磨滅的傷痛，是最大的失敗。勵(lì)志書，我贊同周國平先生的觀點(diǎn)，它勵(lì)的是欲，不是志！

成功是作文 篇5

世界上有許多困難，但只要你勇敢面對(duì)，并堅(jiān)持不懈地去克服，總有一天會(huì)打敗它，從而有了力量，去克服下一個(gè)困難。

一天放學(xué)回家，媽媽發(fā)現(xiàn)我好像有心事，便問我：“天天你怎么啦？”“我在想怎樣才能使一塊磁鐵懸浮在另一塊一樣大的磁鐵上?！薄芭叮∥疫@邊正好有兩塊磁鐵，他們一模一樣，都是一頭紅色，一頭藍(lán)色。你拿去用吧！”我打量著這兩塊磁鐵，心想：科學(xué)老師說過，同性相斥，異性相吸。我先把一塊磁鐵放置在桌子上，這塊磁鐵的藍(lán)色朝左邊，紅色朝右邊。我嘗試著把另一塊放在上面，當(dāng)然也是左藍(lán)右紅。我雙手托著這塊磁鐵，小心翼翼地輕輕把手抽走。但是，在我把手快速抽走之際，只見在這塊磁鐵下面的另一塊磁鐵，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，急速的旋轉(zhuǎn)了180度后，就和這塊磁鐵牢牢地吸住了。我之后又嘗試了幾次，要么是上面的磁鐵直接吸在了下面的磁鐵旁邊，要么是直接豎立在下面的磁鐵上。

這種方法肯定行不通，我心想。于是，我開始實(shí)行“b計(jì)劃”。我依舊把一塊磁鐵放在桌上，再把另一塊磁鐵的左邊一頭放在第一塊磁鐵的右上方。突然，我感覺兩塊磁鐵中間好像有東西擋著一樣，怎么按也按不下去。這時(shí)，我把手輕輕一松，只見第二塊磁鐵像被施了定身術(shù)，穩(wěn)穩(wěn)地懸在了第一塊磁鐵的上方。我十分激動(dòng)，身體里充滿了開心的力量。

成功的力量是無窮無盡的，我們只有在成功之后才有動(dòng)力去完成下一個(gè)成功。所以，好好努力，多多成功吧！

成功是作文 篇6

成功是天邊絢爛的云彩，失敗與苦澀便是成功的養(yǎng)分。古今中外，哪一個(gè)名人不是從失敗中走向成功的？或者，他們并沒有走向成功的殿堂，可他們通過努力而積累來的汗水也在中華史冊(cè)上留下了不可抹去的成功印跡。

荊軻，明知行刺秦王的希望十分渺茫?？墒牵帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”就算是這樣，他還是堅(jiān)持了下來。你毅然踏上了這條不歸之路，奮勇向前?？稍谇赝趺腿话l(fā)現(xiàn)之時(shí)，你就差一步啊，所謂“圖窮匕首見”，你差一步便可以登上成功的殿堂，可當(dāng)秦王一刀落下，英雄便悄然而去。

荊軻雖然在人生路上沒有走向成功，但是他舉世無雙的英雄氣概與對(duì)公子一言九鼎優(yōu)良品德也可以算是一種“成功”，它使人心胸寬廣，品性越發(fā)的純凈。

所以，在我記憶中也有一次印象深刻的挑戰(zhàn)，那次雖然不是最好的，可在我看，那一次卻是最值得的。

記得那次，校運(yùn)會(huì)也快來了。為了比賽人選我們也在進(jìn)行激烈的角逐比賽，作為班級(jí)里的一員，我當(dāng)然也要為榮譽(yù)出一份力，于是我也毅然踏上了跑道，準(zhǔn)備開始400米賽跑的選拔?！班健保宦狊w育老師一吹口哨，我們便像離弦的箭一樣沖了出去，奮勇向前。我看看身邊的對(duì)手，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，頭發(fā)像一根根針?biāo)频亩钾Q了起來。于是我便加快了速度，不一會(huì)兒功夫便完成了一半。

可是，我發(fā)現(xiàn)，越往后我的體力便越來越支撐不住了?？粗翌~上冒下的熱汗，和前方剩下的路程，我不禁雙腿發(fā)軟，想著應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持下去了。想著，想著，便慢了下來，排名開始?jí)|底。可我轉(zhuǎn)念一想，曾經(jīng)有多少人是因?yàn)閾?dān)憂前方的困難而失敗的呀，我現(xiàn)在應(yīng)該鼓起勇氣，努力向著困難進(jìn)發(fā)！于是我使勁最后的力氣，沖向了終點(diǎn)。一看排名：十幾名，雖然沒有被選上為班級(jí)效力，但我也應(yīng)為我的毅力賀彩。

這次比賽，雖然失敗了，但我戰(zhàn)勝了自己懦弱的心魔，這也是一次成功！

成功是作文 篇7

當(dāng)越來越多的成功人士成為熒屏上的公眾人物時(shí)，我們漸漸視之如常，甚至看重的不再是他們成功的過程卻盡享成功后的喜悅，我們的視之如常忘記了他們成功的風(fēng)險(xiǎn)性與出現(xiàn)在熒屏上的機(jī)率。 勵(lì)志演講，振奮人心的口號(hào)，似乎讓我們覺得成功必成現(xiàn)實(shí)，但實(shí)質(zhì)上，成功的真諦不在于令人熱血澎湃的慷慨陳詞，而在于故事背后不為人知的努力。吃炸雞翅的有心人想的是那個(gè)永不言敗的老頭大半生的經(jīng)歷，而不是直瞪眼的欣賞肯德基閃亮的招牌，喝啤酒就要大口喝真材實(shí)料，別吞一口泡沫增滿肚子的空泛。

沒有人能夠隨隨便便成功。馬云所說，夢(mèng)想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！單“萬一”一詞便具有眾多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)性。成功之后我們是成功的，但成功之前我們卻極有可能是失敗的，成功對(duì)于我們來說只是偶然停留，它輕輕的來，也備不住悄悄的走，而我們能做的便是盡最大的努力，付出時(shí)間，精力與財(cái)力去使它停留，其間有坎坷有辛酸，有艱辛有痛苦，惟有這艱苦卓絕的斗爭(zhēng)才使得成功蒙上一層厚重的面紗，得之不易?？简?yàn)的就是你是否有魄力與擔(dān)當(dāng)承受這成功者的名號(hào)。 有成功便有失敗，一個(gè)成功者由一群失敗者陪襯。

同樣付出了努力，但別人功成名就，自己卻兵敗山倒。但這并不意味著你已一無所有。很有可能，失敗的僅僅是那一丁點(diǎn)，若在條件允許的情況下，那些看似無用的失敗經(jīng)你的思考會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ馁Y源，失敗從來不是財(cái)富，對(duì)失敗的思考才是財(cái)富。只有你不斷堅(jiān)持所想，持之以恒的努力，成功遲早會(huì)為你停留。 夢(mèng)想是一定要有的，“有”才能有成功的基礎(chǔ)，失敗的資格，思考的機(jī)會(huì)。但其實(shí)現(xiàn)卻有很多因素決定。功成名就只是成功的表現(xiàn)形式之一。成功后的淡然與失敗后的坦然同樣重要。

第五篇：成功是作文

【精選】成功是作文匯編八篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成功是作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功是作文 篇1

雨絲如期而至，淅淅瀝瀝落在你身邊，滴在我心上。駐足在你面前，望著你古樸的大門，嗅著空氣中若有似無的淡淡書墨香氣，似乎有一雙無形的手，牽引著我，走近你，走進(jìn)你。只是一次偶然的發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)，之后的一路都有你的陪伴。

“你看看你，成績這么差，以后怎么考得上好高中!跟你說過多少次了，把心思放在學(xué)習(xí)上，別一天到晚就知道玩........”這是第幾次了?自從進(jìn)入初中，成績，升學(xué)，就一直被掛在父母嘴邊，一遍又一遍。。。。。。

默默地聽完父母的“勸告”，我走出家門，大口大口的呼吸著，想要把內(nèi)心的壓抑排盡。又是一個(gè)雨天，夏日的炎熱加上陰雨天的陰沉，整個(gè)人被籠罩在一片低氣壓中，揮之不去。不知不覺，后知后覺，抬起頭，又看見了那扇大門，一如既往地氤氳著一層淡淡的墨香。

“你來啦。”店主是一位很書生氣的婦人，臉上總掛著淺淺的笑，“很久沒有過來了，怎么，最近很忙?”“嗯?！薄霸趺戳?，心情不好么?”我沉默著，不知道該怎么開口，有太多話想傾訴，只是都堵在胸口，半晌，只問了一句：“你有夢(mèng)想么。”

“當(dāng)然有啊?！彼Ｏ率种械幕顑?，走過來，拉著我坐下，“我的夢(mèng)想就是有一家自己的書店。小的時(shí)候，家里條件并不好，那時(shí)候很多同學(xué)都愛看小人書，我也不例外，可是又沒錢買，就只能到處借來看。那個(gè)時(shí)候我就告訴自己，我一定要有一家自己的書店。好在，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。你呢?”“我也不知道，夢(mèng)想可能離我還太遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在最大的愿望就是能考上一個(gè)好的高中，不辜負(fù)父母的期望，這樣也算對(duì)得起自己。只是好像連這樣都做不到呢?！薄霸趺磿?huì)呢，其實(shí)，你離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只是在通往夢(mèng)想的路上有了遲疑，別想太多，努力做好自己就行了?！笔前?，為什么不在堅(jiān)持一下呢，為什么這么輕易的就放棄自己了呢?

走出店的時(shí)候，天氣已經(jīng)放晴，雨后特有的清爽氣息充斥這我的身軀。偶然的發(fā)現(xiàn)讓我遇見了你，偶然的發(fā)現(xiàn)，又讓我堅(jiān)定了自己。這就是生活，充滿偶然的生活。

成功是作文 篇2

姓名：成功之母

性別：男女通吃

年齡：老少咸宜

特殊針對(duì)人群：面對(duì)試卷上的大紅叉，黯然神傷，悄然淚下，以為六月高考毫無希望者。

民族：屬于銀河星座中最頑強(qiáng)的精靈家族，屢敗屢戰(zhàn)到屢戰(zhàn)屢敗再至屢戰(zhàn)屢勝的羽化高手。

出生日期：被打上高三生烙印的時(shí)候。

住址：人體中最精密的思維中樞-----頭腦。

有效期限：兒子出生前皆有效<失敗是成功之母嘛！>

表現(xiàn)類型：

1、習(xí)慣無助型

習(xí)慣無助，習(xí)慣了絕望，習(xí)慣了放棄，習(xí)慣了未失已敗，而具體表現(xiàn)在高考復(fù)習(xí)上，在一兩次考試失敗后給自己強(qiáng)烈的不行的心理暗示，在下一次考試之前就已經(jīng)徹底放棄了努力，因而屢戰(zhàn)屢敗。

2、落慌而逃型

每個(gè)人都害怕，越是聰明人越是害怕。勇敢的人是這樣一些人，他們不顧害怕，強(qiáng)迫自己去幫助別人，勇士與懦夫的最大區(qū)別就在于前者勇于在失敗中繼續(xù)前行，后者只能在失敗面前落慌而逃，有沒有過在希望與失望的巨大落差面前落慌而逃，一蹶不振？？甚至別人一句否定的話語都能讓你頹廢半天。

真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。成功的第一步其實(shí)就是：學(xué)會(huì)在失敗面前勇敢起來！

成功是作文 篇3

坐在窗邊，嘴里不停地年這一個(gè)詞，“夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想……”弟弟跑過來問：“姐姐，夢(mèng)想是什么?。俊蔽疫@才猛的想起來：是啊，夢(mèng)想是什么？我只知道有抱負(fù)的人就有夢(mèng)想，他們會(huì)通過自己一點(diǎn)一滴的努力去實(shí)現(xiàn)他們心中不變的夢(mèng)想；我只知道不停地在前進(jìn)的人，他們也有屬于自己的夢(mèng)想?！?/p>

“哦，我知道了，夢(mèng)想就是一股動(dòng)力之源，它可以‘推動(dòng)’世間一切有生命的東西去達(dá)到那些有夢(mèng)想的人心里所想成為的狀態(tài)。可是，我的夢(mèng)想又是什么呢？我是因?yàn)闆]有夢(mèng)想才像現(xiàn)在這樣無聊的發(fā)呆、做白日夢(mèng)嗎？”又一個(gè)問題使我陷入了沉思……

幼小的樹苗是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷的將根深入地下，汲取更多的營養(yǎng)，才長成參天大樹的嗎？

雜草堆中的野百合是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷地給自己自信，從內(nèi)心深處種下一顆要開花的種子，才開出潔白美麗香氣撲鼻的花兒的嗎？

裂石縫中瘦小的種子，是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷地堅(jiān)持生存，即使遇到狂風(fēng)暴雨的摧折也毫不畏縮的挺直身子接受考驗(yàn)，才結(jié)出一顆顆香甜的果實(shí)的嗎？

班級(jí)中學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷的不放棄每一道難題，即使那很費(fèi)力，也要花寶貴的時(shí)間去嘗試一下，才在每一次的考試中都取得好成績的嗎？

電視上的影視明星是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷的經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，反復(fù)枯燥無味的排練，也要堅(jiān)持不懈的默默承受，才在每一次的表演中做出完美的動(dòng)作的嗎？

我們強(qiáng)大的中國是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷地走出世界，從嫦娥奔月，到神舟飛船，再是太空授課，是從一次次的精益求精、堅(jiān)持不懈的精神中，才取得出這么多美好而輝煌的成績的嗎？

如果是的，那么，我覺得有夢(mèng)想的人都是偉大的，都是值得驕傲的，都是值得我們?nèi)プ鹁础⑷W(xué)習(xí)的！因?yàn)閴?mèng)想是不分高低貴賤的，每一個(gè)人都可以有資格和權(quán)利去擁有它，就看你有沒有認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)待它，把它市委你自己最真實(shí)的心聲。如果有，夢(mèng)想也同樣會(huì)給你無窮的力量。

我相信，一個(gè)國家，如果一切有生命的生物都在自己的心中埋下一顆夢(mèng)想的種子，不論這顆種子或小或大，或普通或偉大，這個(gè)國家就充滿了希望，一定會(huì)繁榮昌盛！

成功是作文 篇4

誰都有過成功的經(jīng)歷，也有失敗的存在。

成功，也許都是在失敗之后；成功，也許都是在風(fēng)雨之后，正所謂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。一道風(fēng)雨過后，也不一定能見到彩虹，多道風(fēng)雨過后，就一定能見到彩虹。那時(shí)候的彩虹是最絢爛的，但我們不能留住觀賞，止步不走。我們應(yīng)該向下一道彩虹前進(jìn)。

成功，最享受的是過程。過程可能有坎坷，令你跌倒；可能有迷霧，讓你望不見前路；可能有風(fēng)雨，是你止步。但我們必須勇敢地爬起來前進(jìn)，哪怕有再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪。

“失敗乃是成功之母”，如果南美洲的一種鷹經(jīng)不起失敗，受不起受傷的磨礪，不早就滅種了嗎？如果我們經(jīng)不起失敗的磨練，就難以望見成功的彼岸。

人生似茶。不可能每一口都香甜可口，肯定或甘或苦的味道，如人生，不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有坎坎坷坷和風(fēng)風(fēng)雨雨。如果嘗不了這種苦，還會(huì)試得到甜嗎？似人生，如果嘗不了這種失敗。還會(huì)試得到成功的滋味嗎？

成功是作文 篇5

失敗與成功，是對(duì)一丑一俊、難分難舍的孿生姐妹?，F(xiàn)實(shí)生活中的人們，崇尚成功，癡迷于成功后的巨大快感。人們?yōu)槌晒φ攉I(xiàn)上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩；對(duì)失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。-------題記

開學(xué)初，老師讓我和班里的幾位同學(xué)去參加青少年創(chuàng)新大賽，并去XX老師那里培訓(xùn)和選拔。我有點(diǎn)緊張也點(diǎn)興奮，因?yàn)槲覐膩頉]參加過這么大的比賽。培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真摘筆記，認(rèn)真完成老師發(fā)下來的試卷。我很希望自己能成為參加青少年創(chuàng)新大賽選手之一。

幾節(jié)課下來，我收獲不少：我懂得了專利是受法律規(guī)范保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造，它是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國家審批機(jī)關(guān)提出專利申請(qǐng)，經(jīng)依法審查合格后向?qū)＠暾?qǐng)人授予的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。專利權(quán)是一種專有權(quán)，這種權(quán)利具有獨(dú)占的排他性。非專利權(quán)人要想使用他人的專利技術(shù)，必須依法征得專利權(quán)人的同意或許可。

但是，老師布置的作業(yè)難度越來越大，有些還要自己動(dòng)手完成。我一個(gè)女孩子，動(dòng)手能力本來就不好。一會(huì)兒紙剪破了，一會(huì)兒又把膠水給粘錯(cuò)了地方……而且差點(diǎn)用剪刀刺到了手指，反正出錯(cuò)的地方數(shù)也數(shù)不清。我很泄氣，想去找爸爸幫忙，可很快我就敗了下來，爸爸說，自己的事情自己做，盡管做的不好。嗨，這可怎么辦？明天就要選拔了，我可不想失去這次機(jī)會(huì)！我咬著筆桿，苦思冥想好一會(huì)，才想出個(gè)方案----固定粉筆盒。

第二天，我拿著方案和材料來到了教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的材料準(zhǔn)備的十分齊全，而我只帶上了紙、剪刀和雙面膠，我有些沮喪。但是，不管怎么樣，機(jī)會(huì)擺在我面前，我會(huì)盡努力做好的。我拿出設(shè)計(jì)方案，照著思路，用紙做出模型。時(shí)間一步一步臨近，我的“固定粉筆盒”快要完成的時(shí)候，老師走近我，嚴(yán)肅地問了我的名字，又看了一下我的“著作”，冷冷地說了一聲：“可以走了！”我一下子征住了，我被淘汰了嗎？我并沒有猶豫多少，收起東西，帶著點(diǎn)眷戀離開了。

在回家的路上，我很難過，甚至快要流淚，但我還是克制住了自己，不行，XX，不可以因?yàn)檫@次失敗而站不起來……

我慢慢地穿梭在人群中，想掩飾住自己的傷心，自己的失敗。回到家，爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，已經(jīng)明白了八九分，拍拍我的肩，說“：是不是被淘汰了？”我低著頭遲遲不動(dòng)聲色，爸爸淡淡地說：“你并沒有真正的失敗?！闭f完，走開了。我反復(fù)想想爸爸的話，或許我真的沒失敗。這幾天，我能在爸爸媽媽不幫忙的情況下自己動(dòng)手自己動(dòng)腦想辦法，解決問題了。并且在這次科技活動(dòng)中，我不僅對(duì)發(fā)明創(chuàng)作產(chǎn)生興趣外，還懂得了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)和什么是專利等等。我，沒有失敗，我已經(jīng)不是原來的我了，我變得加獨(dú)立，變得成熟，這難道不是成功嗎？

科學(xué)，需要我們不斷去探索，需要我們不斷實(shí)驗(yàn)。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考，給那些具有鍥而不舍精神的人！

是啊，科學(xué)也許都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象看出問題的吧，我們應(yīng)該把“？”拉直成“！”，找到真理！

我對(duì)天空說，我并沒有失敗，我依然和成功的人一樣快樂，因?yàn)?，我表面上退了一步，但是在人生的路上，我已?jīng)大大地邁了一步！我相信，科學(xué)就在我的身邊，我還會(huì)有機(jī)會(huì)去開竅科學(xué)大門的！

成功是作文 篇6

“努力，不一定會(huì)成功；可要成功，一定要努力。”這句話不知激勵(lì)了多少人，可是努力真得只是為了成功嗎？這是我在一場(chǎng)吉他比賽后好好思考的問題。

我十二歲那年開始對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲覐男〕枧苷{(diào)，對(duì)于樂譜一竅不通，更是連一絲樂感都沒有。所以這樣的我在第一次上完課后便被老師帶到了辦公室。

“是你父母逼你學(xué)吉他的？”老師開門見山地問道。我茫然地?fù)u搖頭，不明所以地看著老師。老師嘆了口氣對(duì)我說：“你的音樂基礎(chǔ)太差了！”在我腦海中揮之不去。又過了三個(gè)月，同班的同學(xué)都可以彈一首動(dòng)聽的曲子了，而我卻連掃弦都掃不利索。在老師說兩個(gè)月后有個(gè)團(tuán)體比賽，讓我們好好練習(xí)時(shí)。我清晰地感到幾個(gè)眼神落到了我身上?；氐郊液螅议_始對(duì)著吉他發(fā)呆。別人按弦按出了老繭，可我卻按出了一個(gè)個(gè)水泡。我想哭，可給同學(xué)拖后腿的我似乎沒資格哭。

我用創(chuàng)口貼把起了水泡的手指包起來，忍著那一陣陣直達(dá)心底的生疼撥動(dòng)著一根根的弦。家里新買的咖啡已見底了，一口咖啡吞下去，只有滿嘴的苦味。那段時(shí)光實(shí)在是耗光了我的精力，讓我疲憊不堪?？晌也桓市模业淖宰鹦牟辉试S我拖后腿。望著書腳開始卷起的《吉他譜大全》，摸著手上的創(chuàng)口貼，戴上耳機(jī)，接著伴隨著耳機(jī)里的吉他曲，撥動(dòng)著吉他的音弦，一陣陣吉他聲融入了寂靜的夜色里……

兩個(gè)月后，比賽如約而至。比賽的'結(jié)果公布，我們班沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。這算輸了嗎？我不清楚。只是現(xiàn)在再也沒有人會(huì)認(rèn)為我的音樂基礎(chǔ)差，不會(huì)認(rèn)為我拖了誰的后腿，這樣對(duì)我自己而言算不算贏了呢？

努力真得只是為了成功嗎？不是，努力不只是為了成功。我感謝那兩個(gè)月努力拼命的自己，是那個(gè)自己讓我在以后的道路上再不輕易退縮，再不輕易放棄。

成功是作文 篇7

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能選擇放棄，應(yīng)該執(zhí)著地去對(duì)待，執(zhí)著地去奮斗。只有執(zhí)著地去對(duì)待，成功才會(huì)到來。

珠穆朗瑪峰是世界最高峰，高達(dá)5544。43米，可想而知是多么的高峻，但面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我國的登山運(yùn)動(dòng)員卻沒有被嚇倒，就在1960年3月25日中午，我國的登山隊(duì)全體隊(duì)員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過艱苦試登，在5月24日上午，由小王、小劉、小屈、小貢等四人組成的“突擊組”，來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”——珠穆朗瑪峰的南部。真的是“不可超越的障礙”嗎？小王他們卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗麄冎?，只要?zhí)著地去奮斗，成功就不遠(yuǎn)了。

在8500米高的冰雪世界里，小屈在前面開路，可是，他即使穿著鋼爪的高山靴，無法在異常堅(jiān)硬而光滑的石壁上踩穩(wěn)?！巴粨艚M”有被困在這“死亡地帶”的危險(xiǎn)，小屈干脆脫掉高山靴，只穿一雙薄薄的絨襪，用腳趾插進(jìn)巖縫，支撐全身的重量一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登，堅(jiān)持為戰(zhàn)友們開辟前進(jìn)的道路，他腳趾在攝氏零下30多度的嚴(yán)寒里，由刺痛到劇痛，最后失去知覺。但是，他靠著頑強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，終于在5月25日黎明和隊(duì)友們成功地登上了世界最高峰。

海倫·凱勒來到時(shí)間才16個(gè)月，猩紅熱就奪去了他的視覺、聽覺和語言能力。失去了思維依托的海倫智力十分低下，她看不到五光十色的世界，聽不到山鳴谷應(yīng)，也無以表達(dá)她憂郁的心理，但她憑借驚人的毅力，執(zhí)著的信念，一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)，不僅練就了正常人的思維能力，還創(chuàng)造出正常人難致的輝煌。她掌握了英、法、德、希臘和拉丁語，還發(fā)表了大量的文學(xué)作品，成了全美國最受人尊敬的文學(xué)家，教育家。海倫·凱勒雖然身殘，但她志不殘，他有執(zhí)著的意志，所以才能成功地作出比成常人還能以達(dá)到的成就。

從這兩個(gè)事例可以說明，只要執(zhí)著地去奮斗，去追求，成功就會(huì)降臨。所以說，執(zhí)著就等于成功，執(zhí)著是成功的鋪墊，有了執(zhí)著做鋪墊，才會(huì)有成功的宮殿。

成功是作文 篇8

我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過比賽，不管失敗與勝利都是成功的。

上個(gè)星期六，那是平常的一天，但是發(fā)生了不平常的事——乒乓球比賽，有我、張逸迪等六人代表全校參加全縣的比賽。我早上早早的起了床，開始穿衣、洗漱。我吃了點(diǎn)面包。匆忙把乒乓球拍和水放在書包里，便興高采烈來到賽場(chǎng)。

乒乓球比賽開始了，我是最后一個(gè)上場(chǎng)，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間輪到了我，我拿著拍子，全身顫抖著走進(jìn)了賽場(chǎng)。裁判員先把一枚硬幣拋向空中，讓我們猜，可我沒有猜中，選擇權(quán)給了對(duì)手，對(duì)手說她要場(chǎng)地，那我就發(fā)球。緊張的比賽開始了，我的內(nèi)心像一團(tuán)被弄亂的線，沒有一點(diǎn)頭緒。由于內(nèi)心緊張導(dǎo)致失去幾個(gè)球，這時(shí)，我的心像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我無法控制自己的緊張情緒，我失敗了，可這種緊張卻不半途而廢，而是堅(jiān)持到了最后，我全失敗了。這時(shí)，我的內(nèi)心又像打碎了五味瓶，不知是酸、是甜、是苦、是咸。比賽結(jié)束了，我自己默默地走在回家的路上，回憶著剛才的比賽情景，不知何時(shí)，我的眼淚盈眶而出，我很難過----

當(dāng)我見到老師時(shí)，老師問我怎么樣，我急忙打住了老師的話語，老師見我這樣，便安慰我說：“雖然你失敗了，但這場(chǎng)比賽是你童年美好的回憶，是別人怎么想也想象不出來的，是別人怎么偷也偷不走的，你失敗了，也是勝利了，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己的膽怯，勇敢的完成了比賽?！崩蠋煹囊环挘盐覂?nèi)心的不愉快趕到了九霄云外。老師說的對(duì)-----

這場(chǎng)比賽是我童年美好的回憶，是別人想象不到的，是怎么抹也抹不掉的記憶。失敗也是成功。