第一篇：生命之水作文大全

生命之水作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生命之水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……

水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切，我們才能生存。也許有很多人認為水和空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實上并非如此。水是不可再生資源，一旦失去將會永遠失去！

在我的家鄉(xiāng)流淌著一條美麗的伊敏河，人們經(jīng)常在河邊散步觀賞那壯觀的百米噴泉。媽媽經(jīng)常說在他們小時候河水很深，魚兒也很多，有時搬開一塊石頭就會抓到小龍蝦。可是由于水資源的缺乏，使伊敏河失去了往日的光彩，人們也由此深深的體會到水資源的重要性。

但是生活中還是有很多浪費水的例子，例如洗手時，有很多人為圖一時的方便而在抹肥皂時不關(guān)上水龍頭；刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停……這些事在某些人看來，又是多么的“平?！卑?。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計：一個水龍頭每秒鐘就會漏一滴水，一年便會流失掉360噸，這是一個多么可怕的數(shù)字??！家用坐便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水源現(xiàn)象的存在，全國每年浪費的水可達100億立方米以上，匯集起來，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大的數(shù)字，怎能不令人觸目驚心呢？

我想起以前和同學們玩水球，那些水球都是用干凈的自來水灌的，灌完后又毫無目的的亂扔，有時還會用水球砸人，那時是多么開心，從來沒有想過這樣很浪費水。我們的行為不僅僅浪費了很多水，還污染了環(huán)境。每當我想起這件事就羞愧不已，對于我們小學生講，我們要從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，提高節(jié)約用水和保護水資源認識

3月22日被指定為“世界節(jié)水日”，以此提醒人們來重視節(jié)水的問題。在這一天各個地方都會開展很多活動。在學校的走廊里貼了很多節(jié)水壁畫，在水池邊也貼上了節(jié)約用水的標語，電視上也在不斷宣傳節(jié)約用水并教我們利用一些節(jié)水小竅門來解決浪費水的問題：例如淘米水我們可以用來洗菜，然后再用清水清洗，這樣不僅僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存的農(nóng)藥，這樣豈不是一舉兩得；在清洗自行車和家用小轎車時，不要用水沖，而是改用濕布擦，如果太臟了，也可以用洗衣物過后的余水沖洗；澆花時，我們可以用淘米水和茶水澆花。

行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的手擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。為了這個美麗的星球輝煌的未來；為了地球人共同的家園；為了與我們共同生活在這個家園里的花朵一樣的孩子；為了我們都擁有一個幸福的明天。請大家珍惜水資源吧！

水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，還是我們?nèi)祟?，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？

提到珍惜每一滴水，有些人會說：“一滴水算什么呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時水意味著什么？這時的水既不意味著數(shù)不盡的金錢，也不意味著至高無上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的'循環(huán)流動，維持我們的生活。

水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂?；驖彩卟恕Ｋ麄兙瓦@樣充分利用好每一滴水。

想想在我們學校里，我經(jīng)常會聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費水了！有些同學在洗手后經(jīng)常不愛關(guān)水龍頭；在課間里有些同學用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時有些同學搗，亂噴水。

許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)的污染愈加嚴重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學們，一起行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！

星期五，我閑來無事，看到桌子上有彩紙、畫筆和打孔器，我想做一個書簽吧!說做就做，我先挑選了一張淡黃色的彩紙，把它剪成了一個十厘米長，五厘米寬的長方形，開始在上畫小熊，我想做一個有好詞好句的書簽。我畫出了小熊的輪廓，但怎么也不像小熊，我畫了擦，擦了畫，經(jīng)過幾次修改就大功告成啦！該給小熊涂色，我拿起水彩筆涂了起來，不一會就完成了。哇！這只小熊已經(jīng)栩栩如生了，我在正面寫了一些好詞，例如：視野所及、心不在焉、簌簌發(fā)抖、潺潺流淌、無憂無慮、熠熠生輝、熠熠發(fā)光等，我還從網(wǎng)上抄下了許多好句寫在反面。最后一道工序就是栓繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用打孔器輕輕一按，小孔就打好了，從中穿一條綠絲帶，一枚漂亮的書簽制作成功！我舉著書簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛不釋手。我把書簽夾在一本書里，它將陪伴著我在知識的海洋里暢游。

有句話說得好：水，是生命的源泉。如果沒有水就不會有生命。水對于我們來說，是至關(guān)重要的。所以，我們應該珍惜這寶貴的水資源，不能讓它從我們的指縫間白白溜走。

記得在我的老家，有一個水龍頭經(jīng)常漏水，平時我們一家人都沒有注意，任憑那寶貴的水一滴、一滴地流淌。一天晚上，我多了個心眼兒，往水龍頭下面接了一個盆。不接不知道，一接嚇一跳：一夜下來，漏出的水竟裝了滿滿一盆。我想，如果每天都漏掉這么多，一年下來，該有多少水白白浪費呀！而我們，卻對此視而不見！我十分慚愧。

前幾天，我在網(wǎng)上無意間看到一段視頻：那是發(fā)生在20xx年夏天的云南，由于干旱，這里昔日的美景已不復存在。這兒原來是湛藍的湖水，翠綠的楊柳，遠處一座座高山云霧繚繞，美不勝收。而現(xiàn)在，美麗的湖泊已不復存在，取而代之的，則是一片因干涸而龜裂的土地。那一條條又粗又深的裂紋仿佛無數(shù)張大嘴在吶喊、在嘶吼：“水，我要水！”在重災區(qū)，人們常常能看到這樣的畫面：在一條逐漸干涸的小河里，一條魚在努力地蹦著，希望可以尋求到生命的延續(xù)。但是，眼前除了渾濁的泥潭，什么也沒有。它的腹部微微顫動著，用它最后一絲氣息掙扎著，抗爭著，仿佛在吶喊：“水，我要水！”漸漸地，它眼里的光彩一點點褪去，直到一動不動……在災區(qū)，能有這樣渾濁的泥水作為飲水源已經(jīng)是一大幸事了。水，對他們來說，已經(jīng)成為一種奢侈品……

看完這段視頻，我的心被深深震撼了。然而，我感到更多的，則是憤慨。由于天氣漸熱，我們班上的許多同學在體育課下課后，總愛跑到水池邊去洗頭、洗臉，而且經(jīng)常把水龍頭開得很大，甚至走時也沒關(guān)緊龍頭，任憑那珍貴的水白白地流掉。平時下課后，我們班上也有同學把自己水壺里的水相互潑來潑去，玩起了打水仗，肆意浪費著寶貴的水資源。最令我感慨萬千的是，同樣在中國，許多缺水地區(qū)的孩子們?yōu)榱四芎壬细蓛舻乃?，不惜耗費幾個小時的時間去幾公里外的地方打水！而我們有優(yōu)越的生活條件、有干凈的水飲用卻不知道珍惜啊，能說得過去嗎？

現(xiàn)在，世界正面臨著全球性的水危機。由于我們過度浪費水資源，目前已有八十多個國家和地區(qū)嚴重缺水。地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的話，其中的淡水只有一小勺。在這些淡水中，可供我們飲用的，只有那么一小滴。更可怕的是，這一滴水，也正在被我們逐漸地浪費著，已經(jīng)變得越來越少了！

同學們，讓我們行動起來，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚！

水，是大自然的珍寶；水，是我們的生命之源。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代，就沒有我們這個美麗的世界，水是生命的搖籃。在人們的心中，總以為水是永遠用之不盡的，地球上有的是水，只要有錢，想用多少水就用多少水。事實上，這種觀點是非常錯誤的。

地球的儲水量雖然很豐富，但是其中不能飲用的海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計，全國1/2河流受污染,1/2河段魚蝦絕跡，全球80%的疾病是由于飲用水被污染而造成。水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我們國家也十分缺水，全國已有29％的人正在飲用不良水，就連首都北京也是缺水城市，缺水甚至已經(jīng)影響到人們的生產(chǎn)、生活。因此，珍惜水，節(jié)約用水，保護水資源，是當務之急。

怎樣才能保護和更有效合理地利用水資源呢？最重要的是保護水資源和注重節(jié)約用水。節(jié)約用水要從日常生活細節(jié)做起，比如說在家里吧，我們每天要煮飯、洗菜，都涉及到水，但是，如果把這些水當成廢水來倒掉的話，那可真是太浪費了！其實水完全可以重復使用，洗菜、洗米水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來沖馬桶。特別是用洗米水澆花，不但節(jié)約用水，還給花增加營養(yǎng)，一舉兩得；當我們洗衣服的時候，用洗衣盆洗清衣服，則每次比開著水龍頭洗節(jié)省水200kg，如果家家戶戶都這樣做的話，一天、一個月、一年可節(jié)省多少水啊……現(xiàn)在，在我們的生活中，已經(jīng)存在許多科學用水、科技節(jié)水的家庭，節(jié)約用水開始成為焦點。

建設(shè)與保護好水環(huán)境也是一個重要的工作。特別是我們廣州市即將在20xx年迎來亞運會盛事，屆時全亞洲各個國家將會派出代表團來到廣州，全球?qū)⒂泻芏嘤^眾和記者聚集到這里，我們要以最美最好環(huán)境迎接來賓，就一定要治理水環(huán)境，控制污染物的排放，加強廢水處理，保護水資源，建設(shè)優(yōu)美的人文景觀、水域景觀，將珠江水資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢、文化優(yōu)勢和環(huán)境優(yōu)勢，實現(xiàn)人、水、城的和諧發(fā)展。

我作為一名廣州市小學生，一定要從自己做起，從愛惜一點一滴水做起，培養(yǎng)節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣, 樹立環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展的觀念，時時處處注意節(jié)約用水，而且還要積極配合學校做好保護水資源的宣傳，盡自己所能為綠色亞運做出的貢獻。

……

3月22日是世界水日。這個日子的到來，又在提醒我們：水資源日益匱乏，我們要保護好水資源，節(jié)約每一滴水。水，是生命之源，是人類賴以生存的資源。人不吃飯可以活七天，而人不喝水只可以活五天!這足以說明，水對我們?nèi)祟悂碚f是多么重要!沒有它，我們根本活不下去!所以，我們要節(jié)約用水，從生活中的點點滴滴做起，從我做起。

20xx年，云南等地區(qū)的那場百年不遇的特大干旱，那一幕幕情景在我的腦海里至今記憶猶新。那里的土地干涸得裂開一道道縱橫交錯的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，讓人觸目驚心。人們接水也十分不容易，光到接水點接水，就得排兩個小時的隊，才能接到一桶水。還有的拿著桶只能去接那一滴滴從山間滴下來的水，一整天只能接一小桶水。學校里，一個個小學生喝的，都是一些渾濁不清的水。還有的學生為了解渴跑到池塘里去喝泥水。當時看到這樣的情景，我非常揪心，一方面擔心他們的喝水、生存問題，另一方面又感受到水在我們生活中的重要性，沒有了它，我們根本無法生存。從那一刻起，我在心里暗暗地下定決心：一定要節(jié)約用水，不要讓水資源白白流逝。

在日常生活中，我們有很多地方都要用到水。比如：洗衣、洗菜、拖地、洗澡等等。如果要節(jié)約用水，必須合理的利用這些水，用最少的水去干更多的活。要做到這一點，就必須讓水循環(huán)起來。下面，就讓我來說說我家是怎樣節(jié)約用水，讓水發(fā)揮最大作用的吧!每天，我家都要淘米、洗菜。媽媽在水池里總是放一個臉盆，打開水龍頭放滿水以后，先用臉盆里的水淘米，然后再用這些淘米水洗菜，洗好菜之后，剩下的臟水媽媽就將它端到陽臺上，去喂我那株碧綠碧綠的吊蘭，還有那些小蔥和大蒜小學生作文，讓它們可以喝個夠。你看，媽媽用這一盆水干了三件事，歷害吧? 當我們的衣服、褲子臟了，我們就要去把它們洗干凈。媽媽總是等臟衣服較多了，才放進洗衣機一起洗。用洗衣機洗衣服時，洗滌完后，媽媽就直接脫水，然后再漂洗，這樣洗的好處是可以少漂洗一次、省水，而且衣服也十分干凈。要是只有三件以下的衣物需要洗，媽媽便在臉盆里洗。清洗完衣物后的水，媽媽就用它來擦桌子、拖地板等。在我們家總是準備一個大水桶，你知道它是干什么的嗎?告訴你吧!它是用水收集每天的廢水的!然后用收集來的水去沖洗抽水馬桶。每次，當我洗臉、洗腳用剩下的水我從來不浪費不亂倒，總是把它倒在大水桶里。冬天用來泡熱水袋的水冷卻后，也可以倒入大水桶。我家有一個太陽能，但是在從太陽能中放出熱水之前，需要放出許多冷水，為了不浪費水，我家總是用臉盆將它們接起，倒入大水桶或者用來淘米、洗菜、洗碗等。

像這種節(jié)約用水的小竅門，在我家還有很多很多，在這里我就不一一列舉了。只要我們都做個有心人，就能發(fā)現(xiàn)各種節(jié)給用水的小竅門。讓我們行動起來，從身邊的小事做起，從我做起，從節(jié)約每滴水做起吧!

叮咚叮咚.....小溪唱著歌兒向前奔跑著,悅耳的聲音頓時傳入我的耳畔。

這無疑是生命的樂章。

我，熱愛生命，更喜歡那滴滴清水。每天,喝著這冰涼卻甜美的水，心中便倍感滋潤。就是你，澆灌著我們幾千年來的生命。你，生命之源，世間萬物生存的希望，人類文明的搖籃！是你用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是你以無私的奉獻把人類的文明一次次地推向輝煌！

可是近幾年來，人類卻因為自私，貪婪，對你進行瘋狂的侵略，一步步侵蝕著你圣潔的靈魂

工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染，甚至是人們?nèi)粘Ｉ畹囊恍┎唤?jīng)意，都在摧殘著你的身軀。我曾親眼見過人們毫無顧忌地將惡臭的垃圾扔入湖中。可惡的人們向海水里排放的污水達數(shù)十億噸,其中處理過的不到10%...如果這些還不能觸動我們的心弦，或是說，我們還沒有聽見你的抽泣，那么，看了以下的數(shù)據(jù)，我們又會怎樣想呢？

一些專門從事全球用水狀況研究的科學家們驚呼，水污染問題已經(jīng)成為世界性的災難。目前，全球每天有多達6000名少年兒童因飲用水衛(wèi)生狀況惡劣而死亡。在發(fā)展中國家，各類疾病有8%是因為飲用了不衛(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬人死亡，因此，水污染無疑被稱作“世界頭號殺手”。

人們哭了，你更是哭了。

我們?nèi)祟?，一向是很奇怪的動物，明知道你是生命必不可缺的一部分，卻還是如此殘忍對待；我們一面面帶微笑地索取，一面卻總是向你露出那猙獰的面孔。水，到處都是，還算個什么？笑話，若不是井底之蛙，怎會道出此言？你是水靈鮮活的生命，我們所要做的，就是尊重你！

我們?nèi)祟悡碛懈吒咴谏系闹腔?，為什么就不通過應用新技術(shù)，新工藝減少污染物的產(chǎn)生？天天強調(diào)著工業(yè)廢水的負面影響，那為什么就不對污染的水體作處理使之達到排放標準？農(nóng)家肥本是來源最廣的肥料，為什么農(nóng)民們不多使用農(nóng)家肥，走在湖邊，看著你微波蕩漾，我們又怎忍心將垃圾扔入其中？望著單子上高額的水費，我們又何曾想過，要在日常生活中，循環(huán)用水，節(jié)約水資源？我們難道做不到嗎

如果說，厄運，已經(jīng)降臨，可還有彌補的機會，因為你的慷慨，因為你的無私，你說，你始終對我們報以信心

于是，我們低頭沉思只是那叮咚水聲又點醒了我們。那是你的呼喚。這聲音，摻雜著一絲懇求，確是對人們的警醒；似乎飄渺，卻異常的堅定。你一陣陣地，觸動著人們那有血有肉良知潛在的心

3月22日是 世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不管在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！

讓我們擁有你，讓我們珍惜你，還你圣潔的靈魂！

第二篇：小學作文：生命之水

生命之水

水是人們不可缺少的東西，是整個世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒有水就無法生存。大家不要看我們杭嘉湖平原，水有的是，大家都不會希罕。大家都不會因為少水而感到苦惱。其實，我們國家有些地方非常缺水，現(xiàn)在，不是在進行南水北調(diào)嗎?新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。

水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來保護。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個故事。故事里面講了當時只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最后一滴水。在會上，人們紛紛出價購買，一個比一個高，有人出了天價，沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因為沒有水，他們都將死亡。我對這個公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價之寶。從那一天開始，我每時每刻都在節(jié)約用水，沒有一點浪費。所以，現(xiàn)在，我想通過文章來告訴大家，讓大家也知道節(jié)約用水的重要性。如果大家都節(jié)約用水，那么就能夠讓所有的生物都能夠健康地生存，讓整個世界變得那樣美麗如畫。

第三篇：珍愛生命之水

“珍愛生命之水”------科學實驗調(diào)查報告

一、活動背景：

在我們的日常生活中，水，是不可缺少的一部分，老人們常說，人可以幾天不吃飯，但就是可以不喝水，在我們的身體里有有百分之六十到百人之七十都是水，在這個假期，我校開展“珍愛生命之水”------科學實驗”的活動，正是讓我們深入了解水的重要性，對我們的意義。

二、活動目的：

1、在了解關(guān)于水的同時，我們也能從中提高我們對水的認識，培養(yǎng)節(jié)約用水，保護水資源的好習慣。

2、研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)我們對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

3、在我們收集材料，整理材料，分析材料的同時培養(yǎng)我們的思維能力，動手能力。

5、通過“珍愛生命之水”的科學調(diào)查體驗活動，增強我們的動手能力，分析能力等綜合實驗能力。

三、活動實施過程：

1、成立活動小組。

組長：商思航

2、活動啟動階段。2011年 8月6日由我班班委會組織這次活動。

3、組織同學參與調(diào)查體驗活動。組織同學以小組為單位，開展科學調(diào)查體驗活動。同時我們用DV、等形式記錄調(diào)查體驗過程。調(diào)查時間：2011年8 月6日調(diào)查人：商思航

4、匯報交流階段。分組活動結(jié)束后，將各小組的活動材料活動成果進行研究，整理，分析。

5、宣傳展示階段。以小報等形式進行展覽。

四、合理化建議

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。

通過這次活動,我想大家倡儀；從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！

錦州四中

八年六班

商思航

2011年8月 14日 2010年9月7日上午，一艘有15名船員的中國拖網(wǎng)漁船“閩晉漁5179號”在釣魚島附近海域進行捕撈作業(yè)時，日本海上保安廳一艘巡邏船“與那國”號趕到釣魚島海域久場島西北12公里處現(xiàn)場，試圖“驅(qū)逐”中國漁船，并沖撞“閩晉漁5179號”。

10時15分左右，“與那國”號巡邏船船尾附近部位與“閩晉漁5179號”船頭附近部位發(fā)生碰撞。巡邏艇的欄桿支柱斷裂。

日本海上保安廳隨后派出兩艘巡邏艇“水城”號和“波照間”號，對中國漁船進行追蹤。

10時55分左右，在距離久場島15公里處，“閩晉漁5179號”與阻止其前行的“水城”號巡邏艇右舷發(fā)生碰撞。

據(jù)日本海上保安廳稱，兩次碰撞沒有造成雙方人員的傷亡和燃料泄漏。“與那國”號巡邏艇甲板上的兩根支柱斷裂，“水城”號巡邏艇船體被撞出坑洼，另有五六根扶手被碰斷。但其并未透露中國漁船的受損情況。

下午13時左右，6名巡邏艇上的日方保安官強行登上中國漁船，迫使“閩晉漁5179號”停止行駛。其后海上保安總部派出22名海上保安官，登上中國漁船，以涉嫌違反《漁業(yè)法》為由對“閩晉漁5179號”進行了搜查。

當日晚間，日本海上保安廳與外務省、法務省等相關(guān)省廳針對此事召開局長級緊急會議，官房長官仙谷由人也于21時許加入。最終日本政府決定以涉嫌“妨害公務罪”對41歲的中國漁船男性船長實施逮捕。

另有日政府高官表示，將把中方船長“帶到最近的檢察機關(guān)或是警察機構(gòu)，按照日本的程序加以處理”。

“與那國”號巡邏艇隸屬日本海上保安亭11管區(qū)總部石垣海上保安部，去年2月為加強釣魚島海域的警備而投入使用，總噸位為1349噸，全長89米，甲板可起降直升機。

“閩晉漁5179號”中國漁船排水量166噸，長33米，事發(fā)時船上共有15名漁民。

中國外交部發(fā)言人姜瑜在7日的例行記者會上表示：“中方對日本巡邏船在釣魚島海域同中國漁船相撞的事件表示嚴重關(guān)切，已向日方提出嚴正交涉，強調(diào)釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國領(lǐng)土，我們要求日本巡邏船不得在釣魚島附近海域進行所謂?執(zhí)法?活動，更不得采取任何危及中國漁船及人員安全的行為。”。她表示，中方將密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，保留作出進一步行動的權(quán)利。

中國外交部副部長宋濤7日奉命約見日本駐華大使丹羽宇一郎，就日本海保廳巡視船在釣魚島海域攔截中國漁船一事提出嚴正交涉，要求日方停止非法攔截行動。

當天，日本外務省亞洲大洋洲局審議官北野充召見中國駐日大使館公使劉少賓，對事件表示遺憾以示抗議。北野稱，“這是中國漁船進入日本領(lǐng)海非法作業(yè)的事件”。

當晚，日本外務省亞洲大洋洲局長給中國駐日大使程永華打電話，就此事件向中方表示“嚴重抗議”。他還強調(diào)，日本政府準備依據(jù)日本國內(nèi)法律進行處理。2008年6月，釣魚島附近海域也曾發(fā)生過日本巡邏艇和臺灣漁船碰撞導致漁船沉沒的事故。

環(huán)球網(wǎng)9月8日消息，全球保釣人士計劃于11日前后在臺北舉行“保釣大會”，期間來自兩岸、香港和澳門的代表可能出發(fā)前往釣魚島宣示主權(quán)。

據(jù)臺灣“中央社”報道，香港保釣行動委員會7日舉行記者會，保釣委主席陳妙德說，兩岸四地代表預定本周六在臺北開會，屆時海外華人保釣人士也會參加。保釣委執(zhí)委曾健成說，他們首選是從香港出發(fā)前往釣魚島宣示主權(quán)，但由于擔心受到阻撓，因此，他們同時也擬定從臺灣出發(fā)的方案。但最后從哪里出發(fā)，無明確說明。

保釣委指出，日本侵占釣魚島的態(tài)勢愈來愈嚴峻，他們必須予以響應，并期望兩岸合作保衛(wèi)釣魚島，不能一再軟弱或容忍下去。

身兼大陸全國政協(xié)委員的保釣委顧問劉夢熊說，日本政界有人提出明年3月在釣魚島駐軍，如果日方真的這樣做，他將向保釣委捐贈港幣300萬元，自行購船前往釣魚島。

他還呼吁全球華人捐款，讓保釣委可以購買更大的船只譬如烏克蘭的退役軍艦，以便前往釣魚島時可以抵御日本軍艦的沖撞。

另外，保釣委副主席區(qū)伯權(quán)在記者會上宣讀了嚴正聲明，重申釣魚島自古是中國領(lǐng)土的一部分。

此前，日本首相候選人之一的小澤一郎表示“釣魚臺沒有一天隸屬過中國”。臺灣當局“外交部”重申，釣魚島為中國固有領(lǐng)土，這點“絕無模糊空間”。而“駐日代表”馮寄臺對此表示，臺灣對釣魚島的唯一原則是“主權(quán)屬于中華民國”。

日本官房長官仙谷由人13日上午在記者會上就日中撞船事件表示，中國漁船的14名船員將于今天下午乘坐包機返回中國，漁船將在代理船長抵達之后，起航開往中國。據(jù)悉，中國漁船船長仍被日方拘留。

24日，詹其雄母親獲知兒子即將回國，感到非常高興。從9月8日被日本非法拘留，到9月19日被延長拘留，再到現(xiàn)在，船長詹其雄目前已經(jīng)在日本沖繩八重山警察署待了整整17天。

9月25日4時，被日方非法抓扣的中國漁船船長詹其雄乘中國政府包機安全返抵福州。外交部部長助理胡正躍、福建省副省長洪捷序等到機場迎接。

第四篇：生命之水-教案

《生命之水》教案

活動背景：水是生命之源，我們每個人的生命都離不開水，有關(guān)水的話題與學生的生活息息相關(guān)，但學生對水的認識，僅僅停留在表面，缺乏理性的認識。本次活動旨在引導學生自己帶著問題，利用多種方式了解并正確認識水資源，培養(yǎng)學生用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力，使學生在經(jīng)歷搜集、處理、歸納的過程中感悟節(jié)約用水的重要性，從而樹立保護水資源的意識，提高用正確的科學觀點分析有關(guān)社會問題的能力。

活動目的及技能要求：

1．了解水與我們生活的密切關(guān)系，知道水對于生命活動的重要意義。

2．初步了解我國水資源嚴重匱乏，了解水資源面臨主要問題，提高節(jié)水意識，并且自覺保護水資源。

3．知道節(jié)約用水的基本途徑。

4．培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

5．會用自己喜歡的方式來展示研究成果。

6．能將調(diào)查結(jié)果進行整理，為宣傳活動提供資料。

7．能在團隊中積極參與，共同工作，研究出成果。

活動過程：

一、水的特性

水的化學成分如果按質(zhì)量百分比看，含有11.11%的氫和88.89%的氧。如果按體積來看，則有兩份氫一份氧。單獨存在的水分子叫作單水分子，水分子發(fā)生締合可構(gòu)成雙水分子、三水分子等。水的特性包括沸點高、蒸發(fā)熱大、熱容高、反常膨脹、良好溶劑、能不斷發(fā)生締合等。水同其它物質(zhì)一樣，受熱時體積增大，密度減小。純水在攝氏零度時密度為999.87千克/立方米，在沸點時水的密度為958.38千克/立方米，密度減小4%。在正常大氣壓下，水結(jié)冰時，體積突然增大11%左右。冰融化時體積又突然減小。據(jù)科學家觀測，在封閉空間中，水在凍結(jié)時，變水為冰，體積增加所產(chǎn)生的壓力可達2500個大氣壓力。這一特性對自然界和工業(yè)有重要意義。巖石裂隙在反復融凍時裂隙逐漸增大就是這個道理。地埋輸水塑料管為防凍壞,一般要求一定的埋深(大于凍土層深度)。水的凍結(jié)溫度隨壓力的增大而降低。大約每升高130個大氣壓，水的凍結(jié)溫度降低1攝氏度。水的這種特性使大洋深的水不會凍結(jié)。水的沸點與壓力成直線變化關(guān)系。沸點隨壓力的增加而升高。水的熱容量除了比氫和鋁的熱容量小之外，比其它物質(zhì)的熱容量都高。水的傳熱性則比其它液體小。由于這一特性，天然水體封凍時冰體會級慢地增厚，即使在水面長其封凍時，河流深處可能仍然中液體，水的這種特性對水下生命有重要意義。水的這一特性對指導灌溉也有意義，如進行冬灌能提高地溫，防止越冬作物受低溫凍害。

二、水與生命

眾所周知，所有生物都是從水中進化而來，包括我們?nèi)嗽趦?nèi)，就是現(xiàn)在人類還保有這種原始的特性。人是水的生物體，人體有70%左右是由水構(gòu)成的，水對人體的重要性是不言而喻的，水在人體中占有非常大的比重，在人體的不同時期又各不相同：受精卵狀況比重為99%，初生嬰兒比重為90%，少年為80%，成年為70%，老年為65%。一個健康的、有足夠的水喝的人，即使連續(xù)好幾個月不進食，也能維持生命；如果沒有水，三天就會導致死亡；如果在酷暑的沙漠中，甚至堅持不到2小時。

水是分解養(yǎng)分、輸送養(yǎng)分、新陳代謝、平衡體溫、潤滑關(guān)節(jié)的，是各內(nèi)腔器官的必需物質(zhì)，水是含溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣對維持人體組織的健康必不可少。當水充足時，血液保持正常的黏度，關(guān)節(jié)的軟骨組織、血液毛細血管、消化系統(tǒng)、ATP（三磷酸腺苷）、能量系統(tǒng)和脊柱都能有效的工作。當人體內(nèi)缺少水時，身體就會犧牲自己的一些部位的正常狀態(tài)，以保護另一些組織器官的正常工作，這樣會導致疼痛、組織損傷及各種健康問題的產(chǎn)生。

科學實踐證明：在醫(yī)學的監(jiān)護下，人不吃不喝最多只能活18天，但是只喝水不吃食物的人尚可存活382天，由此可見水對人生命的重要性。

三、水與生活

水，是美的化身，是愛的使者，是情的寄托。人們把女人比喻為水，不是因為思想插上了想象的翅膀，實在是女人給人們的生活帶來的色彩太迷人了。正是有了女人，人們對美才有了感悟，美才有了存在繁衍的根基。花雖美艷，但在怒放過后會凋謝，而水卻是綿綿不絕的。推而廣之，男人對女人的愛和女人對男人的愛，就有了穿越時空的靈性，說愛如潮水，也就有了再正當不過的理由。當然，女人，須是純情的女人，能贏得純情女人的愛，不亞于久旱逢甘霖。為此，對女人的贊美就如同對水的贊美一樣，成了長盛不衰、歷久彌新的話。

四、節(jié)水技巧

洗澡節(jié)水 用噴頭洗淋?。海?）學會調(diào)節(jié)冷熱水比例。（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著。（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。（4）洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。要記?。簳r間就是水?。?）不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-?盆足夠用了。廁所節(jié)水（1）你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。（2）水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進水管不停地進水。（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。

第五篇：珍愛生命之水

愛生命之水。珍愛生命之水 敬愛的老師，親愛的同學們，我是來自數(shù)控十九班的龔厚建（邱慧汝），今天我在莊嚴的國旗下演講的題目是：珍

大家知道每年的3月22日是什么日子嗎？知道的可能會很少，每年的3月22日所在的一周，在中國又被定為什么日子？中國水周。世界水日，中國水周，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會將無法生存。

我們現(xiàn)在所在的地理位置，水資源還算豐富，大家都普遍覺得不缺水，但是水也是有限的資源，而不是用之不竭，取之不盡的，隨著森林植被的減少，環(huán)境的破壞，我們可以利用的淡水資源也在隨之減少，而我們有些同學卻在肆意的浪費水，不關(guān)或弄壞水籠頭，洗澡無節(jié)制用水的現(xiàn)象在我們身邊比比皆是。當我們有這種行為發(fā)生時應該想想西部地區(qū)因為缺水一個月洗不上幾個澡的那些人。

我們應當正確地認識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，是讓人們合理地用水，高效率地用水，因為這并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。

增強全民的節(jié)水意識不應只是一天或一周的事情，這應該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題，需要我們每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節(jié)約水，杜絕浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

同學們，讓我們從現(xiàn)在行動起來，讓我們珍惜水資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

我的演講完畢，謝謝！