第一篇：關(guān)于快樂(lè)的時(shí)光作文

關(guān)于快樂(lè)的時(shí)光作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的時(shí)光作文9篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

在多數(shù)人眼里，快樂(lè)是分享，是付出，是克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利，是……而我認(rèn)為快樂(lè)是和家人在一起的時(shí)光。

我的爸爸媽媽和弟弟長(zhǎng)期在深圳，所以我很少見到他們，只有放暑假或過(guò)年才能見到他們一面。所以我更要珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我覺(jué)得和他們?cè)谝黄?，是最幸福的?/p>

我弟弟生日那天，是在深圳過(guò)，我無(wú)法去祝賀他，但我通過(guò)那一張張吃得滿臉是奶油的照片來(lái)祝賀他，替他開心。在我眼里，他是最可愛的弟弟。

快樂(lè)是可以和好朋友分享的，我經(jīng)常和我的好朋友談起我的弟弟：他叫鄭炯坤，他有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙小手黑黃黑黃的。他才五六歲就當(dāng)班長(zhǎng)，還會(huì)說(shuō)許許多多的英語(yǔ)……三天三夜也說(shuō)不完呢！

還有一次，他因?yàn)闆](méi)能出去玩，于是便發(fā)脾氣說(shuō)：“小寶貝不要你們了?！北惆盐液蛬寢岅P(guān)在房間里，然后獨(dú)自一人坐在樓梯上發(fā)脾氣。還說(shuō)我們是“傻瓜”，就他不是。這便成了他的口頭禪。有人認(rèn)為這個(gè)詞是在罵人的，而我卻不這樣認(rèn)為。

他還給我起了一個(gè)外號(hào)，叫做“豬豬俠”呢！他的確是一個(gè)調(diào)皮可愛，聰明活潑的孩子?。∪欢?，他是多么的天真??！

我很珍惜和家人在一起的時(shí)光，我覺(jué)得和他們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的，幸福的，甜蜜的。同學(xué)們，你們也要珍惜和家人在一起的每個(gè)時(shí)光哦！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

村東頭，大樹下，三個(gè)孩子在比絕招。

三胖神氣十足地說(shuō):“我能練出瘦子的本領(lǐng)——搖呼啦圈?！眲傞_始，大家都不相信三胖這么胖的人，還能搖呼啦圈?？傻热忠粨u呼啦圈，伙伴們都愣住了。三胖竟然能堅(jiān)持十分鐘，更不可思議的是三胖還能把一個(gè)呼啦圈放在脖子上，另一個(gè)放在腰上，而且是兩個(gè)同時(shí)搖的?；锇閭兌钾Q起的拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”

二福說(shuō)：“我能把字寫的像書法家一樣好?！贝蠹叶级加X(jué)得不太可能吧，因?yàn)槎Ｔ?jīng)寫的字馬馬虎虎，以前還被老師罰抄重寫……二福想了想，便拿起了筆，在紙上寫四個(gè)大字?！巴邸被锇閭兇蟪砸惑@，“寫的太漂亮啦”！

輪到小柱子了，伙伴們的目光都投向在小柱子的哪個(gè)角落。小柱子很清濁，他二話不說(shuō)，就騰空而起，像一只活蹦亂跳的猴子，一下子跳了2米多?；锇閭兌伎涞溃骸敖^，太絕了！”

快樂(lè)的時(shí)光，總是那么快就過(guò)去了。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

大家知道嗎？五月一日是我們盼望已久的勞動(dòng)節(jié)，我們是放三天的假，三天很長(zhǎng)，但我只有一天的時(shí)間偶一件事情讓我深深地難忘。

是放假的第二天，也就是星期天。那件事情是，有一次，我們家來(lái)客人了，我們就帶他們?nèi)ブ艽宕蠼滞嫖覀冏咧咧铱吹搅艘粋€(gè)和你好看的帽子，我就讓爸爸給我買，可爸爸不給我買，我就一直沒(méi)精神，差點(diǎn)就哭了。但不管走到哪里我都想要，唉！我們要走了，我真舍不得那頂好看的粉色小帽子，媽媽突然看到 我傷心的樣子就問(wèn)我：“鈺鈺，你怎么了，是不是想要那頂帽子了？”我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“可我們現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了，要買就要回去買，但這樣太麻煩了?！?/p>

我一句話也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽只好帶我去買了，買回來(lái)之后，我高興極了。

雖然這次我沒(méi)有徹底的逛好大街，但我有到了我最喜歡的東西我已經(jīng)滿足了。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭,在你最需要的時(shí)候,照亮你的前程.就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子.每天,我都會(huì)背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來(lái)到可愛的學(xué)校.走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái),忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞.一棵棵樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景.操場(chǎng)上,三五成群的“紅領(lǐng)巾”,有的在樹陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹木澆水,這真是一首動(dòng)聽的“校園之歌”呀!

來(lái)到后操場(chǎng),這里是運(yùn)動(dòng)的天堂.這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等.只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣,涌入了后操場(chǎng).頓時(shí),這里熱鬧非凡.有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔.有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將,正在進(jìn)行體育比賽,好象不爭(zhēng)個(gè)你高我低絕不罷休.還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走.這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì).啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語(yǔ),這快樂(lè)的時(shí)光總讓人懷念.

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5

都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰是什么？光陰是歲月，也是時(shí)光。

為什么時(shí)光連金子都買不到呢？在每個(gè)人的心中，都有著不同的答案。

每個(gè)人都有自己的時(shí)光，都有選擇權(quán)，選擇去怎么利用它。我們都知道生命的寶貴，而時(shí)光就是生命。

有人認(rèn)為，既然時(shí)光是生命，那么就要抓緊時(shí)光，不能讓時(shí)光溜走，整日在緊促中度過(guò)，日復(fù)一日，這樣才是對(duì)的！

可是，我的想法卻和這種想法恰恰相反，我認(rèn)為時(shí)光是生命，是要去珍惜，可珍惜不是去抓緊，而是去享受，享受時(shí)光的美好，享受時(shí)光的快樂(lè)，享受時(shí)光的幸福。

要明白時(shí)光的真正價(jià)值，要獲取并享受它的每一刻。

世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)光。

可能有人會(huì)覺(jué)得我的想法很愚蠢，可是我卻就是喜歡慢吞吞地享受時(shí)光。

我就慢吞吞地走著路，享受大自然的美好；

我就慢吞吞地做著事，享受著做事情的快樂(lè)；

我就是慢吞吞地吃著飯，享受著吃東西的幸福。

你催我，我也不急，因?yàn)榛▋阂彩锹亻_，小草也是慢慢地生長(zhǎng)，小樹也是慢慢地長(zhǎng)，當(dāng)然我也就慢慢地享受時(shí)光。

時(shí)光對(duì)嬰兒非常寬厚，允許哭泣，無(wú)限延長(zhǎng)。

但是，成長(zhǎng)駕著黑馬前來(lái)，嬰兒在地上爬著爬著就變成那匹健壯的黑馬。時(shí)光騎上了黑馬，一起奔向生命的深夜。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6

大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒(méi)亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔?，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山，排了很久的隊(duì)，我們終于做上了懶車，我覺(jué)得懶車非?？?，比我以前做的快兩倍，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來(lái)，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。

我們先去玉屏樓，看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。

然后我們?nèi)チ松徣锓?，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導(dǎo)游說(shuō)，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。

接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨保覀兪峭伦叩?，我覺(jué)得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個(gè)松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子！走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：這叫“鰲魚吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。

我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來(lái)我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。

我們走了一段路，來(lái)到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹長(zhǎng)在一起的，因此而得名。

最后，我們坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7

我讀幼兒園小班時(shí)，每天放學(xué)爺爺都會(huì)來(lái)接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無(wú)知，心中滿是幼稚想法，看見各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您幫我把這些大鳥抓一只下來(lái)，我要養(yǎng)一只。”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是鳥，是風(fēng)箏，可以放著玩，你要是喜歡，我?guī)闳ベI一只?！?/p>

上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過(guò)去要她給我講故事，媽媽拗不過(guò)我，就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的'故事。聽完后我問(wèn)媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢？”“當(dāng)然了?！碑?dāng)時(shí)我心里格外高興，“前幾天聽說(shuō)災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)有吃的，我為什么不種一顆餅干樹，把結(jié)出來(lái)的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說(shuō)呀……哎,你這孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就跑了出去。

說(shuō)干就干，我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹下挖了個(gè)小土坑，把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”，可就是不見動(dòng)靜。一個(gè)星期過(guò)去了，我的餅干種子怎么還沒(méi)發(fā)芽，我委屈地哭了出來(lái)，媽媽循著哭聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我就將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽完哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物種子種下可以結(jié)出果實(shí)，餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢？”

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8

高跟鞋，一個(gè)天真的夢(mèng)；連衣長(zhǎng)裙，一個(gè)純潔的夢(mèng)；口紅，一個(gè)五彩的夢(mèng)——這三個(gè)夢(mèng)匯在一起，編織成了一個(gè)童年美麗的夢(mèng)。什么時(shí)候來(lái)圓這個(gè)夢(mèng)呢，當(dāng)然是等我長(zhǎng)大了?？尚⌒〉奈沂嵌嗝雌炔患按?，竟然我圓這個(gè)夢(mèng)的時(shí)刻，提前了二十年。

我清清楚楚地記得，那是我剛滿五歲的一年。那天，是大年初六，爸爸去上班了，媽媽正準(zhǔn)備帶我去拜訪親戚，于是去超市買東西了。家里只有我一人。我無(wú)聊地呆在家里，一會(huì)兒玩玩水，一會(huì)兒拼拼圖，最后選擇跳上沙發(fā)看會(huì)兒電視。寧波1套，廣告；中央4臺(tái)，廣告；錢江頻道，廣告；湖南衛(wèi)視，廣告；；；；；；廣告，廣告，廣告，一個(gè)又一個(gè)的廣告看得我心煩意亂。啊，終于不是廣告了！電視熒屏里出現(xiàn)了一位漂亮的大姐姐，她的手里拿著一個(gè)類似于玉米棒的東西，只不過(guò)是黑色的，正對(duì)著它說(shuō)話。她的頭發(fā)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，會(huì)發(fā)光；她還穿著一條像紅不是紅，像黃不是不是黃的連衣長(zhǎng)裙。我小小的心里有了一絲不平衡——她和我都是女的，憑什么她能穿這么漂亮的長(zhǎng)裙，而我卻要穿小男孩穿的黑棉褲。哼，媽媽不給我打扮，我自己打扮。

我關(guān)掉電視，來(lái)到媽媽的房間。我從媽媽的衣柜里拿出一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的裙子想都沒(méi)想，立刻套上身。啊，手穿在脖子里了，我趕緊拿出來(lái)。哇，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的裙子，都拖到地上了，我都成新娘子了！我走到衛(wèi)生間里一看鏡子，裙子里面的衣服穿得太多了，肚子那里都鼓了起來(lái)?！翱磥?lái)得多脫幾件衣服掉。”我一口氣把兩件厚厚的毛線衣都給脫了，只穿了一件薄薄的小棉襖。我又套上連衣裙。嗯，這回感覺(jué)可好多了，但我總感覺(jué)還少了些什么。哦，高跟鞋，我記起來(lái)了，要想白雪公主水晶鞋一樣的鞋子。我甩掉我的拖鞋，赤著腳跑到鞋柜前，翻出一雙透明的高跟鞋，不管三七二十一就套了進(jìn)去?！鞍。　蔽倚⌒〉哪_只占了這雙鞋的二分之一，因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，我重重地摔在了地上?！皼](méi)事?！蔽矣址鲋鴫φ玖似饋?lái)，一步一步小心翼翼地走去衛(wèi)生間看我的鞋。剛邁進(jìn)衛(wèi)生間，我就被化妝臺(tái)上豎著的一支很粗的半截“鉛筆”給吸引了。聽媽媽說(shuō)，這玩意兒叫“口紅”，媽媽早上好像還用它涂了嘴巴呢！管它這么多！我拔開蓋子，往嘴上畫了兩下，血紅血紅的！雖然有點(diǎn)可怕，但我覺(jué)得還是很漂亮。正當(dāng)我對(duì)著鏡子瘋狂地?cái)[pose時(shí)，門外響起了開鎖聲，一定是媽媽回來(lái)了。這可怎么辦呀？我一邊慌亂地用手擦著嘴巴，一邊快速走向臥室?！皳渫?！”“??！”我被長(zhǎng)裙絆倒了。

滿臉的口紅，踩破了的長(zhǎng)裙，絆斷的高跟鞋，再加上一個(gè)無(wú)奈的我，媽媽哭笑不得——我童年已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇9

寒假過(guò)去了，我們又開學(xué)了，但回想起寒假里和小伙伴在一起玩耍的情景，就會(huì)笑得合不攏嘴。

寒假里，天氣冷，整天悶在家里，很是沒(méi)意思。有一天，好朋友何子碩、劉博達(dá)打來(lái)電話說(shuō)：“咱們明天到假山滑雪，一定很刺激。”“太好啦！”我當(dāng)然是舉雙手贊成。于是，我和好朋友何子碩、劉博達(dá)三人開始籌劃去假山滑雪的事情。找出厚厚的手套、帽子，穿上厚厚的棉衣、棉鞋，一切都準(zhǔn)備好了，可道太遠(yuǎn)，我們想讓爸爸開車送我們，在我們苦苦央求下，爸爸同意了。我們坐在車上，甭提有多高興了，一路上，我們有說(shuō)有笑，一會(huì)商議如何滑雪，一會(huì)隨口唱起了歡快的歌。

“哈哈，我們到了！”我們?nèi)齻€(gè)異口同聲的大喊；“好開闊！”“好美呀！”何子碩、劉博達(dá)站在雪地里，向遠(yuǎn)處大喊。我向遠(yuǎn)方望去，一下驚呆了，頭一次看到這么美麗的雪景：無(wú)垠的雪地，好像和天空相連，太陽(yáng)照射下，雪地里好像閃著金光，刺人的眼；一排排的楊樹挺立在空曠的原野上，樹尖上還有點(diǎn)點(diǎn)的雪，好像戴著一頂帽子；樹上停留著幾十只烏鴉，我們的喊聲驚擾了得它們，忽的一下飛起來(lái)，不停地驚叫著！

“快！我們開始玩吧！”何子碩、劉博達(dá)拽著我，“看咱們誰(shuí)先跑到假山?！庇谑?，我們運(yùn)足了滿身的力氣，使勁的向假山跑去?！薄肮?，我第一個(gè)跑到山頂！”我興奮的不得了，“我勝利了！”我拿下圍脖，不停地?fù)]動(dòng)，好像運(yùn)動(dòng)員取得奧運(yùn)冠軍般的自豪。何子碩、劉博達(dá)他倆跑不動(dòng)了，在離山頂不遠(yuǎn)處，坐了下來(lái)?！澳銈?cè)诟蓡崮兀俊彼麄儍蓚€(gè)好像在密謀什么，還不停地笑。等他們走到山頂，劉博達(dá)：“管梓儒，既然你第一，那你就先滑雪，給我們做個(gè)示范吧?！逼鋵?shí)，我也沒(méi)滑過(guò)雪呀，站在假山上頂，往下看，很高呀，我心里有些害怕。但為了不讓他倆笑話我，硬著頭皮說(shuō)：“好吧，不就滑雪嗎？瞧我的。”我站在山頂，正要擺姿勢(shì)，沒(méi)等我做好準(zhǔn)備，何子碩使勁推了我一把，我快速地滑下去，我閉上眼睛，想這下完了，我感覺(jué)背后一空，好像飛起來(lái)了，正好有棵樹，被樹擋住，使勁摔了個(gè)大馬趴，疼死我了。“原來(lái)他們倆是想陷害我?！蔽矣謿庥謵溃次疫@回嚇唬嚇唬你們倆。于是，我閉上眼睛躺在地上，半天沒(méi)出聲，何子碩、劉博達(dá)拼命的喊我的名字，我也沒(méi)做聲，劉博達(dá)和何子碩在小聲嘀咕說(shuō)：“看管梓儒裝死呢！”雖然聲音很小，但是我聽得到。就在這時(shí)肚子陣痛，一睜眼，原來(lái)劉博達(dá)騎在我身上，我往旁邊一看，看見何子碩滑了下來(lái)，劉博達(dá)也看見了，劉博達(dá)大喊到：“快跑，小心被壓死?！蔽覀儌z飛快散開，何子碩坐了一個(gè)大屁蹲，痛的嗷嗷叫，這就是報(bào)應(yīng)。

直到現(xiàn)在想起來(lái)，都笑得前仰后合，因?yàn)槟且豢蹋覀兺耆两诳鞓?lè)之中，忘卻所有的煩惱和憂愁，真想能多擁有這樣快樂(lè)時(shí)光。

第二篇：快樂(lè)時(shí)光作文

精選快樂(lè)時(shí)光作文十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)時(shí)光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

童年的時(shí)光是最美好的，因?yàn)槟菚r(shí)的我們很天真、純潔，心中的思想很美好。

暑假里，我和姐姐、表哥都在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家沒(méi)有空調(diào)，只有堂屋里有一個(gè)大電風(fēng)扇，但農(nóng)村的夜晚并不熱，而且不時(shí)還有涼風(fēng)吹過(guò)，舒服得很。

我們常常在洗完澡后，搬一張椅子坐在外面看星星，看著，看著，我們都想睡覺(jué)了。但有人喜歡開玩笑，冷不丁的輕輕打別人一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，被打的人開始還擊了，就這樣你打我一下，我打你一下，鬧得不可開交。直到第三個(gè)人出來(lái)調(diào)解，這才作罷。不過(guò)很快，我們?nèi)齻€(gè)人又玩成了一團(tuán)。

睡覺(jué)的時(shí)候，我們一邊聽著蛙鳴和知了的交響曲，一邊聊天。這時(shí)，爺爺要是在外面看到一只螢火蟲，就會(huì)把它捉到我們的帳子里，因?yàn)槲液徒憬闩挛灮鹣x落到我們的頭上，所以表哥就會(huì)把螢火蟲放到撲克牌的盒子里。在做了一個(gè)香甜的夢(mèng)后，我們醒了，可螢火蟲的光卻變得微弱了，在我們的注視下，螢火蟲閃過(guò)最后一次光后，便不動(dòng)了，我們很傷心。望著盒中的螢火蟲，我們明白了自由有多么重要，不僅人需要自由，動(dòng)物也需要自由呀。當(dāng)我們被父母關(guān)在家里做作業(yè)時(shí)，我們感到自已沒(méi)有了自由。動(dòng)物也是??！當(dāng)它們被你玩弄于股掌之中的時(shí)候，它們也沒(méi)有自由了。

童年很美好，在童年的時(shí)光里，我們學(xué)到許多有益的知識(shí)，明白了許多道理，所以，我愛童年，愛童年那快樂(lè)時(shí)光。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

盼望已久的星期天終于到了，我們一家人在古色古香的四合院兒里各做各的一份事兒去。

傍晚，夕陽(yáng)西下，天空出現(xiàn)了一道道美麗無(wú)比的彩霞，彩云絢麗，有時(shí)像兇猛異常的大狗；有時(shí)像忠厚老實(shí)的大馬；還有時(shí)像高大威武的大獅子。美觀大方的居民樓，翠綠欲滴的大樹，仿佛是一道綠色的屏風(fēng)，給人們遮陰納涼。生機(jī)盎然的小花、小草爭(zhēng)先恐后的開著。

英俊帥氣的爸爸和身材消瘦的叔叔，正下著緊張激烈的象棋。活潑可愛的弟弟正搭著思維縝密積木，體態(tài)婀娜的媽媽正專心致志的為我們洗衣服。

小女孩看上去十來(lái)歲的年紀(jì)，身材秀美標(biāo)致，穿著一件粉色的干干凈凈的外衣。一張鵝蛋臉，烏黑油亮的頭發(fā)扎成了干干凈凈的馬尾辮，濃眉大眼，顯得十分可愛。此時(shí)，正手拿著雞食喂可愛無(wú)比的小雞呢！小雞三兩下就吃光了，小女孩又抓一把雞食喂小雞，還不停地用手指著小雞說(shuō):“吃吧，吃吧，吃飽了才能快快長(zhǎng)大。”

快樂(lè)是美好的，快樂(lè)是無(wú)拘無(wú)束的，這真是快樂(lè)的時(shí)光??！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

又是一季春天到，剛剛進(jìn)入早春，萬(wàn)物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。

我回到老家，放眼望去，道路一條一條，不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去，腳上滿是泥巴。踏著鞋走到路邊，將鞋在路邊蹭上兩蹭，泥土便紛紛脫落下來(lái)，粘到了水泥地上。

走到田埂上，一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身，隨手折一朵不知名的小野花，插在頭上，活脫脫一個(gè)俗氣的村婦。那野花也真道不出名字，只知他無(wú)論何時(shí)都是有的。插上頭后小孩總是不甘心的，非要再精挑細(xì)選上幾支小野花想編一串手鏈，下一秒又有新發(fā)現(xiàn)，花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇，只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍(lán)得可愛，水也清澈得不行。小橋已上了銹，咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。

坐在橋上，俯視水中，魚兒可不是“嬌生慣養(yǎng)”的金魚，而是一條條酷似“野丫頭”的鯽魚。扒開石塊，本以為會(huì)有一場(chǎng)收獲，可掀開，往往都掃了興，只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來(lái)蹦去。手早已不聽使喚，魚沒(méi)抓到，水藻倒是抓了不少。

找了一圈春天，春天也許還未找到，倒是找到了快樂(lè)。

用上了銹的鑰匙開上了銹的小鐵門，一開開，一股香味撲鼻而來(lái)，吃飯時(shí)還想著那沁心的鄉(xiāng)野氣息。

我讀懂了快樂(lè)，那帶著泥土味的快樂(lè)！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

在暑假里，有非常多的精彩事情都讓我寫出了好的文章，但我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和這兩個(gè)好朋友們的相約！

暑假中，我邀請(qǐng)了葉恬、方媛來(lái)我家住了幾天，我和她們共度過(guò)了一段非常難忘的時(shí)光......

在家里我和她們一起做游戲、運(yùn)動(dòng)、散步和談心聊天......讓我印象最深的事情就是在黃昏時(shí)，我們?cè)谛^(qū)的海邊散步，邊散步邊談心，我們各自說(shuō)出自己的心里話，自己的心事，或者是說(shuō)出自己遇到的麻煩......我們就會(huì)一起分析分析，解除朋友的憂傷和麻煩......再看看黃昏時(shí)的太陽(yáng)，照在了海面上，使得海面上波光粼粼，美麗極了，這時(shí)，我們決定為我們看到的景色，編一首歌，或?qū)懸皇自?shī)，我們互相說(shuō)出自己的杰作，表達(dá)出我們對(duì)這一派美景的感受和贊嘆......

當(dāng)然，我們還一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，比如：一天，我們來(lái)到小區(qū)的池塘邊，里面有許多小魚，池水清澈見底，池水不深不淺，剛好到我們的小腿那兒，我們掀起褲腳，到池里戲水，玩得可開心了！

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼幾天就過(guò)去了，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的“快樂(lè)時(shí)光”讓我明白了：其實(shí)想和朋友當(dāng)個(gè)真正的朋友，就要多和朋友談?wù)勑氖?，朋友遇到麻煩去幫忙解決，在朋友傷心的時(shí)候去安慰他......而不是和朋友一起吃吃喝喝、說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩樂(lè)樂(lè)，幫助自己的朋友對(duì)付朋友討厭的人。

我和這兩個(gè)最要好的朋友一起度過(guò)了難忘的“快樂(lè)時(shí)光”，我將會(huì)永遠(yuǎn)的把“快樂(lè)時(shí)光”記錄下來(lái)，讓我們共同創(chuàng)建朋友的友誼......

快樂(lè)時(shí)光作文 篇5

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺(tái)下的我們?cè)缫严駛€(gè)個(gè)像毛毛蟲動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說(shuō)：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地，消磨時(shí)間。

“跟你們說(shuō)喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌?。俊币宦牭健把菟嚾η熬€記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力，讓我們聽得津津有味。

聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強(qiáng)烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況，我就問(wèn)怡萍：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。

不過(guò)別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會(huì)而已，超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問(wèn)題，“剛剛自然老師說(shuō)的生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周??？”“還有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問(wèn)題，當(dāng)然我也沒(méi)閑著，在怡萍說(shuō)錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她，大家又笑成一團(tuán)。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”轉(zhuǎn)眼又上課了，臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋，大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時(shí)候，總是笑聲不斷。

一天中最快樂(lè)、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇6

伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺(jué)得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。

上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場(chǎng)講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的'老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀！果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀！我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。

老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱式、不對(duì)稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面?？粗粗也唤虢o我的花起個(gè)名字，就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧！下午，我們插對(duì)稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No.1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭(zhēng)春……

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說(shuō)“再見”了。今天的收獲可真不少哇！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇7

早晨，輕紗一樣的白云在蔚藍(lán)的天空中悠然飄蕩，太陽(yáng)綻放出燦爛的笑容，柳枝擺動(dòng)著腰身，跳著輕快的舞蹈，小鳥快樂(lè)地在樹枝間跳躍，唱出美妙的歌聲。

“寶貝，我們和表姐表弟去摘草莓吧?！眿寢屛⑿Φ乜粗?。今天，我起了個(gè)大早，正在院子里呼吸著清新的空氣。

“好呀!好呀!”我聽后連聲說(shuō)好，高興得手舞足蹈。

老遠(yuǎn)就看到了草莓園，我興奮極了。一大片的草莓田井然有序，紅彤彤的草莓掛在碧綠的枝葉上，像一個(gè)個(gè)美麗的小愛心，好可愛喲!現(xiàn)在雖然天寒地凍，草莓卻將我們瞬間從寒冬拉入暖意融融的春季。

我和表姐表弟透過(guò)車窗看到那么多的草莓真是心花怒放，表弟大叫道：“草莓!草莓!好漂亮的草莓!”我們爭(zhēng)先恐后地下車，像離弦的箭一樣沖進(jìn)草莓田。田里彌漫著草莓的香味，我迫不及待地摘下一個(gè)，立馬放進(jìn)嘴里，“哇!真香!真甜!”我脫口而出。

我們?cè)诓葺镏袑ひ捴?、品嘗著美味的草莓，別提有多高興啦!

沒(méi)過(guò)多久，表姐提議：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)摘的草莓又多又好?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好!”

“三、二、一，開始!”媽媽當(dāng)裁判員，馬上發(fā)出指令。我看著偌大的草莓田，一個(gè)個(gè)草莓像紅寶石鑲嵌在綠葉上，多么可愛的草莓啊!它們好像在對(duì)我眨著眼睛說(shuō)：“選我呀!選我呀!”。

我正挑得起勁，突然聽到“啪!”的一聲，我和表姐回頭一看，哈哈!原來(lái)是表弟走得太急了，不小心滑倒在地，像一只小豬剛剛洗完泥巴澡，渾身泥巴濕噠噠的，既滑稽又可愛，我和表姐見狀捧腹大笑。表弟漲紅了臉，跺著腳，大聲喊道：“不要笑了!不要笑了!”我和表姐還是忍不住一個(gè)勁地笑，笑得前俯后仰。

這是多么快樂(lè)的時(shí)光呀!草莓園里回蕩著我們的笑聲，直到草莓們微笑著，蝴蝶跳著舞蹈為我們送行……

快樂(lè)時(shí)光作文 篇8

總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事；總喜歡在寒冷的冬季，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。那樣愜意，那樣快樂(lè)地生活。

是的，我喜歡快樂(lè)生活。我是一個(gè)很文靜的女孩兒，我沉溺于書籍的世界。書籍就像燦爛的陽(yáng)光填補(bǔ)了我心靈的空白。郁悶時(shí)，我會(huì)找個(gè)安靜的角落，靜靜地看書，細(xì)細(xì)體會(huì)那種心靈與心靈之間的真誠(chéng)撞擊。在書中，我讀到了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界，我感受到了份份千姿百態(tài)的情感。我走向了充滿理想，充滿友愛，充滿神奇的幻境。置身于一方有書的天地，沐浴著書的靈光，讓心靈得到寄托，同時(shí)也得到重塑。書，已成為我快樂(lè)生活中不可缺少的摯友。

快樂(lè)生活，去呼吸呼吸外面的新鮮空氣。我走出禁錮自己的小天地，走向窗外。迎面而來(lái)的清風(fēng)，似母親那雙溫柔的手輕輕撫摸著你，和諧、舒服，說(shuō)不出有多么融洽。任那長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)，自己的心情也放縱飛揚(yáng)。吻吻小小的野花，摸摸嫩嫩的青草，沁人心脾的芬芳與青翠，令人如癡如醉。歡快地跳躍，放聲地歌唱，與風(fēng)兒賽跑，與大地?fù)肀А粋€(gè)純潔坦蕩、毫無(wú)掩飾的清凈世界。年輕的心變得清澈透明，坦誠(chéng)的心如春風(fēng)中的曠野，散發(fā)著生機(jī)的誘惑，所有的煩燥，都被純潔和真誠(chéng)趕走。

其實(shí)，我就是這樣普普通通地生活著。我也有煩惱，我也有失敗，我也有哀愁，我也有酸楚……但我不愿去理會(huì)，我會(huì)交給自己一份滿意的答案。我尊重自己，愛護(hù)自己，我默默地做我喜愛卻未必有收獲的事。我會(huì)在無(wú)聊時(shí)哼一曲走調(diào)的歌，會(huì)在心心煩意亂時(shí)隨意踏上一條小徑，尋找自己的天空，寫一則只有自己才懂得的語(yǔ)絲。

我自豪我的年輕，我熱愛我的青春。面對(duì)湛藍(lán)的天空、飄逸的白云，我要永遠(yuǎn)“快樂(lè)生活”。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇9

這是一段屬于我和媽媽的快樂(lè)時(shí)光。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂(lè)場(chǎng)，我聽到之后，快速的沖出家門對(duì)著天激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽要帶我去游樂(lè)場(chǎng)了！媽媽要帶我去游樂(lè)場(chǎng)了！”媽媽看著我奇怪的說(shuō)：“我平常沒(méi)有帶你去游樂(lè)場(chǎng)嗎？”我開心地說(shuō)：“因?yàn)槠匠Ｄ銕胰ビ螛?lè)場(chǎng)玩的時(shí)候都很不高興，今天你卻是那么的開心，主動(dòng)地提出帶我去玩?！眿寢屝χf(shuō)：“平常我不高興都被你發(fā)現(xiàn)了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂(lè)場(chǎng)玩?！蔽遗e雙手贊成。

我們開著汽車去游樂(lè)場(chǎng)，到了游樂(lè)場(chǎng)，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車，我和媽媽坐著雙人自行車，我們騎著車到了游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落，騎著車，開心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風(fēng)景，摩天輪轉(zhuǎn)到高處的時(shí)候可恐怖了，可是有媽媽陪著我，我就覺(jué)得不那么恐怖了。

我們玩完后，看見了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。

我想這真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇10

暑假本來(lái)就很熱，現(xiàn)在紅眼病還很多，所以我這個(gè)暑假?zèng)]去一次游泳。下午，我和姐姐，弟弟，妹妹在我家小區(qū)下面玩水，有一個(gè)水管，我用水管裝到水龍頭的口，我開了水龍頭的按扭，水已經(jīng)流出來(lái)了，我拿起水管，向姐姐弟弟妹妹射水，弟弟妹妹姐姐紛紛躲開。我拿著水管向上噴射，沒(méi)想到卻射擊到了自己，衣服濕了，我們兄弟姐妹都快樂(lè)，開心得笑。輪到姐姐提水管來(lái)射我們，弟弟妹妹躲到了一棵大樹背后。我呢，卻傻傻的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，姐姐用水管射我，噴到了我的臉上，我睜大眼睛自豪地說(shuō):"我太傻了。"弟弟妹妹都坐在樹下大笑我，姐姐也笑地迷失方向。接下來(lái)就弟弟來(lái)射我們，當(dāng)?shù)艿苣闷鹚軙r(shí)，我就第一個(gè)躲起來(lái)了，姐姐帶著妹妹躲到了花園的凳子后面，弟弟這次很糟糕，射到了爸爸的汽車了，我和妹妹姐姐急忙跑過(guò)去，可是弟弟呢！他嚇得把水龍頭地按扭開地更大了。把自己射地全身都濕了。我跑到小區(qū)保安那找了一塊布，把爸爸的車擦地干干凈凈。我們又接著玩。妹妹來(lái)射我們，妹妹沒(méi)那么大力氣，一拉，水管斷了，弟弟把水龍頭地按扭關(guān)了。媽媽在樓上叫我們，叫我們快回家吃飯。

這就是我最快樂(lè)的時(shí)光！

第三篇：【熱門】快樂(lè)時(shí)光作文

【熱門】快樂(lè)時(shí)光作文六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

去年11月29日那天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槟翘焓俏?歲的生日。

那天一大早我就起床，幫助媽媽打掃房間的衛(wèi)生，然后和媽媽一塊去買菜，有雞、有魚、有牛肉，還有好多菜……回到家，我?guī)蛬寢屜床?，媽媽看著我跑前跑后的，笑著說(shuō)：“呦，男男長(zhǎng)大了，今天這么勤快。”我不好意思地笑了。

不知不覺(jué)我和媽媽忙到了11點(diǎn)半，這時(shí)，門鈴響了，我去開門，一看是爺爺、奶奶、姑姑他們一家人，我連忙給他們讓座，不一會(huì)兒門鈴又響了，一看是姥姥、舅舅、姨媽也來(lái)陪我過(guò)生日。啊，今天真熱鬧，我高興極了。

不一會(huì)兒，媽媽端上來(lái)一碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面，還有豐盛的燒雞、紅燒鯉魚、涼拌牛肉、蘑菇炒肉……香味撲鼻可誘人了。

這時(shí)，爸爸又端上了生日蛋糕，奶奶為我插上了九根蠟燭，大家為我唱起了生日歌。唱完歌，媽媽說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”于是我緊閉雙眼，許完愿。大家一起吹滅了蠟燭。弟弟小聲問(wèn)我“姐姐，你許的什么愿？”我笑著說(shuō)：“保密。”大家一聽都笑了。我和哥哥切蛋糕，大的給奶奶和爸爸媽媽等人，最小的的留給我們小孩。爸爸媽媽看著我，會(huì)心地笑了。我不太懂這笑包含著什么意思？但是有一點(diǎn)可以肯定，那就是表?yè)P(yáng)我，希望我好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。一直到下午三點(diǎn)多，姥姥、舅舅、姨媽他們才走了。我想起了我的生日禮物：有大白兔，裝上電池會(huì)唱歌，有我喜歡吃的零食，還有漂亮衣服……看著這一切，我覺(jué)得自己幸福極了。

直到現(xiàn)在，想起那天，我仍然會(huì)高興的笑起來(lái)。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

盼望已久的星期六到了，爸爸請(qǐng)來(lái)了一位很好玩兒（用詞隨意，建議改為：酷愛下棋）的叔叔，與我們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。（開門見山開頭，原文開頭過(guò)于啰嗦，已經(jīng)做了刪減，望你認(rèn)真體會(huì)！）

爸爸、叔叔玩上了象棋。你不讓我，我不讓你，誰(shuí)也不服誰(shuí)。心靈手巧的媽媽在為我們準(zhǔn)備午飯，貌美如花的姐姐在喂養(yǎng)跳舞的小兔子，頑皮的弟弟在搭積木。（排比鋪陳，文章要做到詳略得當(dāng)。）

最后，我們吃著媽媽做的美味佳肴，吃飯的時(shí)候爸爸和叔叔還在聊象棋！（補(bǔ)入必要的'動(dòng)作描寫，文章內(nèi)容才充實(shí)，明白？）

今天真是一個(gè)快樂(lè)的周末?。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒的?。?/p>快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

今天中午，我以為有一本漫畫書掉到床底下去了，于是就爬進(jìn)床底……漫畫書沒(méi)找著，倒是找到了另外一些“寶貝”——

幾顆小時(shí)候玩的玻璃珠子，現(xiàn)在已經(jīng)變得坑坑洼洼了。一只布滿灰塵的小兔子玩偶和一支已經(jīng)沒(méi)水的天藍(lán)色水彩筆。

我激動(dòng)地拿起它們把玩……雖然這些東西經(jīng)過(guò)了歲月的侵蝕，已經(jīng)變得陳舊了，但是它們見證了我的小時(shí)候，我純真快樂(lè)的小時(shí)候……

這幾顆玻璃珠子，是我在玩過(guò)家家時(shí)把它們當(dāng)作糖果的那幾顆吧？我記起，小時(shí)候的我總喜歡抱起小兔子玩偶，往它嘴里喂“糖果”，然后用那支天藍(lán)色的水彩筆給小兔子畫像，幾乎每天畫上兩三次，總是玩得那么開心。

想著想著，我突然冒出一個(gè)念頭來(lái)：哎，我為什么不設(shè)一個(gè)秘密盒呢？

有同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)，她設(shè)了一個(gè)秘密盒：把小時(shí)候看過(guò)的書、小時(shí)候的照片、小時(shí)候玩過(guò)的玩具……放進(jìn)一個(gè)秘密盒子里，隔段時(shí)間打開盒子看看，就會(huì)有一種時(shí)光倒流，回到快樂(lè)小時(shí)候的幸福感覺(jué)。

我多想時(shí)?；氐轿壹冋婵鞓?lè)的小時(shí)候去！于是，我也決定設(shè)一個(gè)秘密盒。

我找來(lái)一個(gè)粉色的小貓玩具禮品盒，然后從雜物房里翻找出小時(shí)候玩過(guò)的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放進(jìn)去，它會(huì)讓我想起小時(shí)候拖著它到處跑的情景；我把幼兒園紀(jì)念冊(cè)放進(jìn)去，它會(huì)讓我想起幼兒園的朋友們和我永遠(yuǎn)的友誼；我把一支綠色鉛筆放進(jìn)去，它會(huì)讓我想起一、二年時(shí)教我們的可親老師。我還把一本很久沒(méi)聯(lián)系的好朋友送的書、有著幼兒園氣息的一支蠟筆、一枚老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的笑臉胸章、一本二年級(jí)時(shí)的作文本放進(jìn)去……這些東西都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是舊，但就是這些舊東西，勾起了我對(duì)小時(shí)候很多純真快樂(lè)時(shí)光的回憶！

不知為什么，我突然有了種想哭的沖動(dòng)……

時(shí)間仿佛像流水，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過(guò)去了。小時(shí)候的很多純真快樂(lè)，我再也回不去了。

我要裝滿一盒小時(shí)候的舊東西，把那些純真快樂(lè)時(shí)光留住久些，更久些……

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

快樂(lè)是奇妙的，它無(wú)緣無(wú)故地來(lái)，又悄然無(wú)聲地走。

在我心中，快樂(lè)或許就是努力吧。

每天晚上，樓上都會(huì)傳來(lái)悅耳的鋼琴聲，時(shí)而早，時(shí)而晚。總能持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是，我來(lái)了興致，把鬧鐘放在床頭柜上，便去洗漱了，我快速地刷牙洗臉，正當(dāng)我洗腳時(shí)，那琴聲出現(xiàn)了，我一急，立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘，屏幕亮了。8：13分，還挺早，我心想。洗過(guò)腳，向父母道過(guò)晚安，便上床了。再一次打開鬧鐘。也剛8點(diǎn)20多，樓上的琴聲在繼續(xù)著，令人快樂(lè)。我音樂(lè)不好，也分不出來(lái)這是什么音樂(lè)，總覺(jué)得舒服。別無(wú)其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過(guò)后才又一次打開了鬧鐘，九點(diǎn)差一些，可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣，總想合上，我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累，為了“調(diào)查”清楚鄰居幾時(shí)結(jié)束，我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間，洗了把臉。頓時(shí)清醒多了，我又回到了房間已經(jīng)九點(diǎn)多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊，我的身邊，我的腦海里。

涼水的效果漸漸散去，我睡了過(guò)去，而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光，令人安心。

第二天醒來(lái)，我揉了揉頭發(fā)。心想：那位鄰居不嫌累嗎？不怕累嗎？許久后，我才明白，為了自己的夢(mèng)去努力，才是最快樂(lè)的。

那一刻，我讀懂了快樂(lè)時(shí)光。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇5

今天是期中考試，中午就放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)約好到喜馬拉雅玩。到了喜馬拉雅，我們就迫不及待地尋找游樂(lè)園，“找到了，找到了”我們快樂(lè)的歡笑聲回蕩在大廳里……

我們飛快地脫好鞋子，一骨碌爬進(jìn)“蜘蛛網(wǎng)”里面玩了?！爸┲刖W(wǎng)”一共有十層，我才爬到第六層，就累得氣喘吁吁，當(dāng)我還想往上爬的時(shí)候，腳沒(méi)踩好繩子，差點(diǎn)兒摔了下來(lái)，“噓，好險(xiǎn)！”接著我們繼續(xù)玩了“走鋼絲”，這個(gè)項(xiàng)目有難度，需要在高空完成，我站高高的鋼絲上往下看，不禁直冒冷汗，太高了，我好像有點(diǎn)恐高癥，這時(shí)候媽媽在下面鼓勵(lì)我，于是我鼓起勇氣，保持鎮(zhèn)定，終于順利達(dá)到終點(diǎn)。

時(shí)間過(guò)得真快，我們只好依依不舍地離開了游樂(lè)園。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇6

我時(shí)常從沾滿灰塵的柜子里拿出相本，看著小時(shí)候的我在床上學(xué)習(xí)走路的照片，不禁露出會(huì)心的微笑。老師常說(shuō)：“人生中最無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光，就是屬于天真燦漫的童年。”

還記得，二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去旅游。那天太陽(yáng)公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡(jiǎn)直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來(lái)潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當(dāng)難忘的經(jīng)驗(yàn)。

每逢月圓人團(tuán)圓的中秋節(jié)，爸爸總會(huì)興致盎然的說(shuō)：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮?！蔽視?huì)和可愛的表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來(lái)和大家一同賞月聊天。伯母最愛說(shuō)笑話，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂(lè)的時(shí)光。

寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過(guò)春節(jié)。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時(shí)候，我不小心吃到橘子 的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。

我的童年時(shí)光充滿許多快樂(lè)又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時(shí)光。

第四篇：快樂(lè)的時(shí)光作文

精選快樂(lè)的時(shí)光作文8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的時(shí)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

星期日的下午，我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目，這天真是令我自豪。

經(jīng)過(guò)多次彩排，我們準(zhǔn)備的都非常充分。因?yàn)?點(diǎn)半就要開演了，所以在中午的時(shí)候我們就已經(jīng)化好裝了，一切準(zhǔn)備就緒。終于輪到我們上場(chǎng)了，我表演的節(jié)目一共有三個(gè)，第一個(gè)是歌舞《hoe down throw down》另外兩個(gè)節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯(cuò)》和大合唱《A little love》前兩個(gè)節(jié)目我都演的非常棒，爸爸媽媽說(shuō)演的最投入的就是我啦！在唱《A little love》的時(shí)候，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)唱的，所以我唱的時(shí)候都特別投入，整個(gè)人都沉浸在這美妙的音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)然，我唱的也非常好聽，這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是，當(dāng)我唱到一半的時(shí)候，突然“從天而降”的泡泡就像一個(gè)個(gè)小傘兵似的飄下來(lái)，那時(shí)的情景好的都不知道用什么詞來(lái)形容了。這一切都沉浸在快樂(lè)之中......我剛唱完歌就被老師帶到后臺(tái)我也不知道是什么一回事，后來(lái)一問(wèn)才知道，我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎(jiǎng)，此時(shí)此刻，我心情非常激動(dòng)、興奮，因?yàn)?，這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎(jiǎng)的那一刻，我的心比吃了蜜糖還要甜，俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要知道，這個(gè)獎(jiǎng)是多么來(lái)之不易??！

美好的時(shí)光總是那么的短暫，不過(guò)我一定會(huì)記住這難忘而快樂(lè)的時(shí)光！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日――六一兒童節(jié)。一段快樂(lè)的時(shí)光，一個(gè)令人興奮的節(jié)日。

早上，我們來(lái)到了學(xué)校門口。迎賓大道上掛滿了五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)一吹，每個(gè)風(fēng)車都轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著微風(fēng)吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動(dòng)，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學(xué)樓、辦公樓的窗戶上掛著向日葵，草地上也插著風(fēng)車。校園的角角落落就像童話世界一樣五彩斑斕，充滿夢(mèng)幻。

上課鈴響了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有許多一年級(jí)的弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊(duì)的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿了期待，感受到了他們?cè)敢鉃閲?guó)爭(zhēng)光的渴望。我們這些老隊(duì)員領(lǐng)了紅領(lǐng)巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領(lǐng)巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了！

入隊(duì)宣誓儀式結(jié)束后，我們又開始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動(dòng)我快樂(lè)》給我留下了深刻的印象。《江南》是民族舞，通過(guò)表演，演繹了中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯(lián)想到了江南的美麗風(fēng)光?！段覄趧?dòng)我快樂(lè)》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福！

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)，放學(xué)鈴響了，我們依依不舍地離開了校園！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的難忘！

一年級(jí)，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見到了新的同學(xué)們，難免會(huì)想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來(lái)，漸漸地，我們也沒(méi)有了對(duì)新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級(jí)，我們隨著時(shí)間長(zhǎng)高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰(shuí)都有幾個(gè)特好的朋友了，我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來(lái)，想起某些事時(shí)還會(huì)不知不覺(jué)地傻笑起來(lái)，每一次都會(huì)忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來(lái)。就這樣，我們的友誼越來(lái)越深，越來(lái)越厚，經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候說(shuō)起小時(shí)候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現(xiàn)在也不知道她在哪了，過(guò)得好嗎？不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！

三年級(jí)……四年級(jí)……五年級(jí)……

想不到時(shí)間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張的不得了，朋友們都沒(méi)再提起過(guò)自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現(xiàn)在，我又將離開現(xiàn)在的朋友了，發(fā)呆時(shí)，還是想以前那樣，回憶著這五年來(lái)和朋友們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，仍舊傻笑著，笑過(guò)之后迎來(lái)的還是眼淚，朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……

笑過(guò)，哭過(guò)，等來(lái)的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)留在我們的心中！讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧……

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

中午，媽媽做午飯去了，所以，帶妹妹這個(gè)光榮的任務(wù)就交給我啦！

妹妹是個(gè)愛哭又愛笑的調(diào)皮蛋，有時(shí)候不知道她是在哭還是在笑。為了討好妹妹，我把剛拼好的玩具飛機(jī)拿來(lái)逗妹妹玩。

一開始，妹妹玩得挺高興的，房間里充滿了我倆的`笑聲。不一會(huì)兒，她就哭了起來(lái)，我只好想著法子讓她笑。我一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒在她旁邊手舞足蹈；時(shí)而翻個(gè)跟斗，時(shí)而咧著嘴朝她傻笑……此刻的我活脫脫一個(gè)“孫猴子”轉(zhuǎn)世。哎！誰(shuí)叫你是我妹妹呢！果然，在我的努力下，妹妹終于笑了，我也松了口氣，可不到兩分鐘妹妹又哭了，天呀！我都快散架了！在我使出渾身解數(shù)都沒(méi)效果的情況下，我把我最寶貝的“海綿寶寶”扇子拿出來(lái)放在妹妹跟前搖晃，嘿！沒(méi)想到妹妹竟然笑了。

終于老媽從廚房出來(lái)了！把我累得快散架的任務(wù)也終于完成了！今天雖然很辛苦，但是很快樂(lè)！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5

小朵兒的外公、外婆家在鄉(xiāng)村，獨(dú)門獨(dú)院，院子里有一片菜地。一到夏天，門前的花朵綻放，葡萄架上結(jié)滿了葡萄，李子樹上掛滿了紅通通的李子，初夏時(shí)節(jié)的草莓葉下，一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上，各種各樣的菜，外公、外婆種了一畦又一畦，綠悠悠地。想起就是享受?？上У氖嵌鋴寷](méi)有時(shí)間回去，離得有些遠(yuǎn)了，夏天又沒(méi)有假期。好在小朵兒同意離開爸媽到外公、外婆家去玩，于是送回外公、外婆家去過(guò)暑假吧！

小朵兒送到外婆家一個(gè)星期了，朵媽很想很想寶貝，但到外婆家的前兩天忍著沒(méi)通電話，害怕小朵兒會(huì)哭。

小朵兒到外婆家的第一天晚上，要睡覺(jué)時(shí)，電話鈴聲音一響起，朵媽的心都揪起來(lái)了。果不然，朵朵抽咽的聲音傳來(lái)：“媽媽，你來(lái)嗎，你來(lái)嗎……”可是朵媽又怎能去看她，好是安慰一番。

事后，外婆說(shuō)，就鬧了一會(huì)兒，終于抵不住瞌睡蟲的侵襲，安靜地睡著了。

第二天，小朵兒對(duì)外婆說(shuō)“今天我要回自己家，外公送我，如果你想我了，我晚上再來(lái)?！蓖馄艠?lè)得開了花“小家伙，你以為外公開飛機(jī)的，想來(lái)就來(lái)，想去就去啊。”

……第二天，好了，不再哭著找媽媽了，畢竟從一出生，小朵兒就是外婆帶的。

過(guò)了三四天后，朵媽打電話了。

朵媽在電話這端：要聽外公、外婆的話，要幫外婆干些活，不要惹外公、外婆生氣?？炜鞓?lè)樂(lè)地過(guò)暑假。好好向外公、外婆學(xué)象棋，爭(zhēng)取回來(lái)后能下贏媽媽。

小朵兒：知道了。外婆指揮我，我就能下贏外公。

朵媽：你都在干嗎？

小朵兒：下象棋，和小妹妹玩，在菜園里玩。

朵媽：我要和外公說(shuō)話，寶貝，把電話給外公。

小朵兒：不行，我要和你說(shuō)。

朵媽：我也想我的爸爸呀！我要和他說(shuō)話。

小朵兒：我也想我爸爸了，讓爸爸給我回電話，你先放電話，讓爸爸給我打過(guò)來(lái)電話。

暈，皮球踢給我了。

后來(lái)，外婆告訴朵媽，放下電話后小朵兒對(duì)外公外婆說(shuō)：媽媽說(shuō)了，你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛吧，興許是理解錯(cuò)誤了媽媽的意思，興許是太以自我為中心了。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6

明天就是星期三了，我們學(xué)校安排了許多活動(dòng)。這是我們第一次舉行快樂(lè)日，恐怕也是最后一次了，所以我們都很珍惜這一天。

早上，語(yǔ)文老師把一天的流程都說(shuō)了一遍。上午玩游戲，下午吃燒烤和分享零食，晚上看露天電影。聽老師說(shuō)完，我就想迫不及待地沖出去。老師又給我們講了一些注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則。然后就帶著我們下去了。

我們要比賽的游戲有三種：“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團(tuán)”和“各位好漢請(qǐng)抱拳”。這三種游戲都是考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力和記憶能力。老師帶著我們到指定的區(qū)域開始練習(xí)這三種游戲并挑出參賽人選

過(guò)了一會(huì)兒，比賽就開始了。我們班挑出了六個(gè)人。參加“抱團(tuán)”的有王小明、李小剛。參加“蘿卜蹲”的有吳小林、張小華；參加“各位好漢請(qǐng)抱拳”的有劉小紅、陳小麗。

比賽開始了，先比賽“喊數(shù)抱團(tuán)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為他們兩個(gè)加油。但是，才玩了一局，李小剛就被淘汰了。不過(guò)，幸好王小明沒(méi)有淘汰。最后，就剩下三個(gè)人了。裁判老師說(shuō)了一聲“5—4”。王小明自己站在那里，剩下兩個(gè)同學(xué)抱了起來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)就被淘汰了，所以王小明獲得一等獎(jiǎng)。我們都?xì)g呼起來(lái)！

“蘿卜蹲”游戲開始了，吳小林和張小華代表我們班上了。但是張小華沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以被淘汰了。吳小林他進(jìn)入了決賽并且獲得了二等獎(jiǎng)，他高興地手舞足蹈的。但是張小華卻悶悶不樂(lè)，我們都上前去安慰他。

“各位好漢請(qǐng)抱拳”也開始了，劉小紅和陳小麗上去了。我們都在為她們兩個(gè)加油打氣，最后她們兩個(gè)都獲得了二等獎(jiǎng)。她們兩個(gè)興高采烈的。

下午，我們舉行了“燒烤分享會(huì)”。顧名思義，就是要把自己帶的零食都和大家分享，想必老師舉行這個(gè)活動(dòng)目的應(yīng)該是想讓我們學(xué)會(huì)分享。同學(xué)們把桌子提成了各種形狀：有正方形、圓形、長(zhǎng)方形……然后上樓把椅子搬下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看見老師在擺小火爐，準(zhǔn)備升火了。都烤些什么東西呢？有骨肉相連、面筋、香腸、金針菇等等。老師派了些同學(xué)和他一起烤這些東西，烤好以后再給大家送過(guò)來(lái)。當(dāng)燒烤送過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴．?dāng)然，也會(huì)給沒(méi)有搶到的同學(xué)分一些。當(dāng)快結(jié)束的時(shí)候，天空突然下起了雨，這時(shí)我以為期待以久的露天電影就要泡湯。

到晚上六點(diǎn)半的時(shí)候就不下雨了。我們又把椅子搬到了樓下，坐在班級(jí)指定的位置上。電影開始播放了。我們也如愿以償?shù)乜戳似饋?lái)講得是中國(guó)人不怕困難，遇到困難永不退縮。從這個(gè)電影里我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

這一天就樣結(jié)束了。同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。當(dāng)我躺在床上時(shí)，回憶今天的種種回憶，就陷入了沉思，和朋友還能有這一天嗎？讓我們好好珍惜這兩個(gè)月的美好時(shí)光吧！因?yàn)閮蓚€(gè)月以后我們就要分道揚(yáng)鑣。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7

今天陽(yáng)光燦爛，我們一大早就出發(fā)去崇明。由于今天是清明小長(zhǎng)假，路上比較堵，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)才回到了崇明。

一到崇明，看到了姹紫嫣紅的花兒朵朵盛開，一片田園風(fēng)光真是美不勝收。我們先來(lái)到墓地掃墓。掃完墓又來(lái)到一片竹林開始挖竹筍。我和媽媽找竹筍，爸爸挖竹筍，我們?nèi)齻€(gè)人配合默契，一會(huì)功夫就挖了好多竹筍，收獲真是不小。后來(lái)我們吃好晚飯就回了上海。今天的崇明一日游真開心??！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8

一到大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)！

跑道上，我們班的跑步健將們正在躍躍欲試。而我們一些不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生們卻三個(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在旁邊的草坪上開始閑聊，有的干脆舒舒服服地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，沐浴著輕柔的陽(yáng)光，真是愜意！忽然一陣“大風(fēng)”襲來(lái)，繼而幾個(gè)黑影閃過(guò)，我們一躍而起，原來(lái)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始接力比賽了。我們情不自禁地喊了起來(lái)：“加油！加油！”，他們就像一群小鳥一樣很快飛了出去，眨眼間又飛了回來(lái)。雖然跑得氣喘吁吁，但各個(gè)笑容滿面，燦爛如花！

空地上，隔壁班的女生們?cè)诰毩?xí)跳長(zhǎng)繩。她們有的輕輕松松地鉆了過(guò)去，臉上笑開了花；有的雖然跳過(guò)去了，但不小心被長(zhǎng)繩打到了臉，可她們還是樂(lè)呵呵的；還有些膽小的，往前探了兩下，還是害怕得縮回了腳，甚至干脆躲到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落，她們膽怯的樣子把大家逗得哈哈大笑……

大課間活動(dòng)真是一段快樂(lè)的時(shí)光?。?/p>

第五篇：【熱門】快樂(lè)時(shí)光作文

【熱門】快樂(lè)時(shí)光作文9篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

這是下午三節(jié)課后的時(shí)光，合唱團(tuán)的同學(xué)們?nèi)季奂缴劾蠋煹囊魳?lè)教室，坐在位子上做游戲、看書、聊天……等待著邵老師的到來(lái)。

等了好一會(huì)兒，還是不見邵老師的影子。有許多同學(xué)都掃興地回到了自己的班級(jí)。我們班的女生不見到邵老師是不會(huì)善罷甘休的，但心里知道也不能浪費(fèi)時(shí)間。所以準(zhǔn)備做一個(gè)好玩的游戲——“搶椅子”，歌曲就有會(huì)彈鋼琴的祺祺負(fù)責(zé)。

原本看書看得津津有味的我，被她們吸引了目光，也加入了她們的團(tuán)體中。有著小小鋼琴基礎(chǔ)的我和祺祺交換了身份。第一回合，我輕快地彈著《小紅帽》這首曲子，大家都沉浸在音樂(lè)中，不經(jīng)意間我的音樂(lè)停了，小彤沒(méi)有搶到椅子，被大家擠到了地上，懲罰做十個(gè)蹲起。

第二回合：“永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣，盧溝渡……”這首曲子是陳辰演奏的，是合唱團(tuán)領(lǐng)取“武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)第一名”時(shí)演奏的曲子，我仿佛又回到了那時(shí)緊張的心情，突然，音樂(lè)停了，王馨怡一屁股坐到了希希的腿上，希希被壓得“嗷嗷”直叫……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈戰(zhàn)斗，終于到了最后的決賽，雖然我沒(méi)有參加，可心里卻有一頭憤怒的小鹿在踢我，非常的激動(dòng)。

“加油，加油！”我心里暗暗地為她倆加油打氣。決賽選手是小才女符滟和蔣祺！音樂(lè)戛然而止，蔣祺贏得了最后的勝利。我們歡呼雀躍，都來(lái)恭喜蔣祺。

我愛這樣的快樂(lè)時(shí)光！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我們的心田。

今天的我，坐在初中的教室中，早已沒(méi)有往日的單純，步入到青春的殿堂里，暗暗會(huì)想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，熬過(guò)長(zhǎng)夜才會(huì)看到黎明；飽受痛苦，才會(huì)擁有快樂(lè)；度過(guò)寒冬，才會(huì)迎接來(lái)我們夢(mèng)寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我，對(duì)初中是那樣的期待，當(dāng)要離開這個(gè)陪我度過(guò)六年時(shí)光的時(shí)候，卻依依不舍，但更多是期待初中的日子，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。

在這六年里，我度過(guò)了幼稚的童年，也懂得了感激。為了我，媽媽習(xí)慣了洗洗涮涮；為了我媽媽陶醉于柴米油鹽；為了我，“放學(xué)就回來(lái)”“過(guò)馬路加點(diǎn)小心”“帶錢別買些垃圾食品”“回來(lái)了，快吃飯吧”成為了媽媽口頭語(yǔ)。為了我，爸爸毫無(wú)怨言的成為家中的頂梁柱；為了我，爸爸象征性的幻想我的學(xué)習(xí)成績(jī)；為了我，“學(xué)習(xí)了嗎”“這次又考多少名啊”“別老捅咕電腦，電視”成為了了爸爸的口頭語(yǔ)。為了我，老師苦口婆心的教導(dǎo)；為了我，老師將她的只是毫無(wú)保留的傳授給我；為了我，“能不能念？”“看我不給你媽打電話的”成為了老師的口頭語(yǔ)，為了我……，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。

在這六年里，同學(xué)們陪我一起哭，一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時(shí)，輸了一起耍賴，雙方都非常生氣，不過(guò)過(guò)了幾天，又都會(huì)和好如初；在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一起受罰，讓我們的友誼更加牢固；在其中一個(gè)人傷心時(shí)，一起來(lái)安慰他；在一個(gè)人得獎(jiǎng)時(shí)，一起替他高興?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光我真快樂(lè)。

再美的文字也道不出對(duì)他們的感激；再炫麗的詞語(yǔ)也描繪不出他們的偉大。因?yàn)橛兴麄?，我度過(guò)了美好的童年。因?yàn)橛兴麄?，那段時(shí)光，我才真的快樂(lè)。

每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時(shí)光，我真的快樂(lè)！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

你可能去過(guò)香煙繚繞的普陀山，去過(guò)沙雕故鄉(xiāng)——朱家尖，去過(guò)風(fēng)光旖旎的桃花島，還去過(guò)滑泥樂(lè)園——秀山，但你肯定沒(méi)去過(guò)這樣一個(gè)小島，座落在六橫東邊的洋面上的一個(gè)小島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅瓦白墻的賓館鑲在碧綠的樹叢中，好像一個(gè)碧玉盤里盛著潔白的珍珠和鮮紅的瑪瑙。山頂上的大風(fēng)車威嚴(yán)聳立，爬上風(fēng)車，小島上的一切景物盡收眼底。我登上山，山下的海像湖一樣平靜，沒(méi)有一絲波浪；像湖一樣美麗，海面上倒映著綠樹的影子，使那一塊地方的海水變成了“翡翠”。雨過(guò)天晴，在水泥板鋪成的叢林小徑中走一走，常常會(huì)看見蜘蛛網(wǎng)上掛滿了小小的雨珠，看起來(lái)像一串串雨珠項(xiàng)鏈，把蜘蛛網(wǎng)打扮得非常美麗。

小島不但是個(gè)美麗的小島，而且還充滿歡樂(lè)。我們一塊兒去礁石上撿螺。在小心翼翼地翻過(guò)一塊又一塊的礁石以后，我們來(lái)到海邊。我脫掉鞋子站在海水里，浪花輕撫著我的腳，涼絲絲的，好舒服呀。我把褲腳卷起來(lái)，再往下走一點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)海水正在漲潮！我連忙退了回來(lái)。“這兒有螺！”燦燦叫著。我一看，還有佛手呢！我抓住一只佛手就拔“一、二、一、二……”唉，怎么也拔不動(dòng)，我垂頭喪氣?！疤锾?，你看！”我扭頭一看，燦燦的手心里爬著好幾只螺呢！我抓緊時(shí)間也開始搜索螺的身影。呵，這里有一只，那還有！不一會(huì)兒，我就找到了八只黑螺、八只小彩螺，還有八個(gè)小貝殼。突然，一個(gè)浪頭打到我的臉上，我頓時(shí)嗆了好幾口海水?！@個(gè)小島就是美麗快樂(lè)的硯瓦島。

名師點(diǎn)評(píng)：“座落在六橫東邊的洋面上的一個(gè)小島?！睉?yīng)該是“坐落在六橫東邊的洋面上的一個(gè)小島。”“小島不但是個(gè)美麗的小島，而且還充滿歡樂(lè)?！睉?yīng)該是“小島不但美麗，而且還充滿歡樂(lè)?！毙∽髡呦仁墙榻B小島的美麗風(fēng)光，然后記述了自己和燦燦在小島上撿螺的趣事，到文章的最后才揭曉這個(gè)美麗小島的，名字：這個(gè)小島就是美麗快樂(lè)的硯瓦島。整篇文章構(gòu)思很巧妙，先是以“你可能去過(guò)香煙繚繞的普陀山，去過(guò)沙雕故鄉(xiāng)——朱家尖，去過(guò)風(fēng)光旖旎的桃花島，還去過(guò)滑泥樂(lè)園——秀山，但你肯定沒(méi)去過(guò)這樣一個(gè)小島，座落在六橫東邊的洋面上的一個(gè)小島?！钡拈_場(chǎng)白引出這獨(dú)特的小島，但小島的名字給讀者留下了懸疑，然后小作者詳細(xì)介紹小島的魅力風(fēng)光，并講述自己和燦燦在小島上玩的情景.這一切使讀者更想知道小島的名字，這時(shí)小作者才將出小島的名字，很好。并且小作者對(duì)小島的描寫非常細(xì)膩。加油！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

有一個(gè)地方，是“書蟲”們的一片樂(lè)土，更是我的樂(lè)園，那就是七小的校園圖書室。

走進(jìn)圖書室，最引人注目的便是一排排高聳的書架，琳瑯滿目的書籍頓時(shí)讓我這個(gè)小書蟲興奮不已。因?yàn)榭釔圩x書，所以一來(lái)到這里，就好像回到了家一樣，溫暖的陽(yáng)光、舒適的座椅、微笑的老師一切都恰到好處，和諧自然。

瞧，兩位同學(xué)朝圖書室走來(lái)了，之前還有說(shuō)有笑，一進(jìn)圖書室，就被這讀書的氛圍感染了，瞬間安靜了下來(lái)。一位同學(xué)走向書架，一番挑選后，抽出了一本《哈利波特與魔法石》坐在書架前，津津有味地讀了起來(lái)；另一位伙伴則走到“名著類”前，拿了本《海底兩萬(wàn)里》，坐到我身旁。過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“可以分享一下我的感受嗎？”我點(diǎn)頭肯定?！拔艺J(rèn)為阿隆納斯教授是知識(shí)淵博、學(xué)問(wèn)精通之前我不明白，但讀了幾遍后漸漸懂了！”真是書讀百遍，其義自見呀！

在這里，一束光、一個(gè)人、一本好書、一份安靜，就可以輕輕松松地開啟屬于自己的“悅讀”之旅。若是讀累了，就靜靜地眺望遠(yuǎn)方，在安靜的一角，你可以小聲地陪著書中的人物有哭有笑，也可以請(qǐng)來(lái)老師或同學(xué)分享自己的收獲、感悟，體會(huì)書中人物的真、善、美。你瞧，在老師、同學(xué)的陪伴下，在圖書的陪伴下，時(shí)光就是這么快樂(lè)！

校園圖書室，就是同學(xué)們的理想國(guó)度，快樂(lè)殿堂。時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)一本一見鐘情的好書，我就會(huì)覺(jué)得收獲滿滿。校園圖書室，就是我的一座樂(lè)園，在這里，手捧一本本書籍，細(xì)細(xì)讀來(lái)，認(rèn)真品味，與書中的主人公一同成長(zhǎng)！

瞧，校園圖書室的那枚閃亮的水晶七色花正綻放著燦爛的笑容，親切地注視著每一個(gè)來(lái)這里閱讀的小書蟲呢！那一枚枚精致的金鑰匙閃耀著神奇的光芒，尤其是那把“悅讀”的金鑰匙格外耀眼奪目！著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！本妥屛覀?cè)谄咝⌒@圖書室里快樂(lè)“悅讀”吧！一起聆聽生命拔節(jié)的聲音！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇5

望著眼前這張?jiān)煨途碌恼掌?，讓我不禁想起?dāng)時(shí)開心無(wú)比的場(chǎng)面。

遠(yuǎn)處，連綿起伏的山峰，好似大海里奔涌的浪花，它是多么的雄偉壯觀啊！山下一座座造型別致的房子，恰似那郁郁蔥蔥的樹林保護(hù)者。

房旁，一些頑皮可愛的小男孩，正赤著他那白如玉藕般的小腳丫，在清澈見底的小河里，盡情地嬉戲玩耍。清脆悅耳的嬉笑聲，引起了大家的注意。瞧！那兩名頑皮可愛的小男孩兒，身穿色彩艷麗的'短袖，配上他們深藍(lán)色的短褲，是多么的美麗動(dòng)人，只見他眉頭緊皺，臉上洋溢著天真燦爛的笑容。正手持一款銀灰色的捕蟲網(wǎng)，一絲不茍盯著身前僅有的一只深黃色的蜻蜓，“嗖——”的一下，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”捕獲了這只還被蒙在鼓里的小蜻蜓。

每當(dāng)回想起眼前的一幕幕情景，快樂(lè)的時(shí)光總是令人難以忘懷！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇6

一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。

我一回到家，就開始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體透亮透亮的。一對(duì)又長(zhǎng)又大的鉗子威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細(xì)又多的小腳動(dòng)起來(lái)真靈活。

我準(zhǔn)備給它換水的時(shí)候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過(guò)了一會(huì)兒才想起來(lái)，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養(yǎng)的時(shí)間不長(zhǎng)，不然我又要難過(guò)了。

后來(lái)，我常常拿魚食來(lái)喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了！這樣過(guò)了兩個(gè)月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。

可是，該來(lái)的還是來(lái)了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬(wàn)分難過(guò)，畢竟養(yǎng)了兩個(gè)月了。

這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂(lè)時(shí)光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強(qiáng)的小蝦！”

快樂(lè)時(shí)光作文 篇7

暑假的一天，讓我最難忘！

那是在青島，我們乘車來(lái)到海邊，我和爸爸手牽手，走到沙灘上。朝陽(yáng)從天上相接的地方慢慢的升起來(lái)，藍(lán)色的海面上跳躍著萬(wàn)點(diǎn)金光，微風(fēng)撫摸著我的臉蛋，這時(shí)剛好退潮，海邊露出一片軟綿綿的金色沙灘。今天來(lái)游泳的人可真多呀，他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧。嘿，我可等不了了。

我換上游泳衣，脫掉鞋子，一蹦一跳得跑到海中，身后濺起一朵朵浪花，一片片海浪。我越玩越起勁，都把爸爸拋到九霄云外去了。咦，誰(shuí)在喊我？噢，是爸爸呀！“梓燁，快看，我撿到了什么？”我急忙跑過(guò)去：“呀，是貝殼?！蔽腋吲d極了，心里比吃了蜜還甜。于是我尾隨爸爸，一起撿貝殼，“快看，這里有一個(gè)像扇子一的東西是什么？”我問(wèn)爸爸“是蚌殼，它有很多種顏色，比如紅色，綠色，黑色，灰色，很多很多?！辈恢挥X(jué)，時(shí)間過(guò)去了一大半，我也該回家了。回家后，我把貝殼拿出來(lái)，我覺(jué)的，沒(méi)有哪個(gè)貝殼能比得上我的貝殼。

過(guò)了幾十天，我回家了，我真希望時(shí)光倒流，再次去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇8

考試前兩天，本應(yīng)該在家復(fù)習(xí)，可是爸爸卻說(shuō)：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里。”

我只好暫時(shí)把學(xué)習(xí)放在一邊，跟著爸爸出發(fā)了。

來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方，原來(lái)是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習(xí)的心就不知道飛到哪里去了。

下了車，我就四處看，沒(méi)有注意到地上的東西——————“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來(lái)的巧克力？”其實(shí)吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。

我急忙叫道： “爸！快過(guò)來(lái)”爸爸飛快跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大呼小叫的，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著鼻子說(shuō)道?！皼](méi)事，沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡?！崩习植灰詾槿坏匦χf(shuō)道。

我跟著爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個(gè)小孩在上面拿著旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。

一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著一個(gè)大人，他手里拿著一個(gè)大鐵棍兒，棍上扎了個(gè)球兒，麻利的抬起手，狠狠的往土里一插，就出來(lái)個(gè)洞洞，我迅速那個(gè)彩旗插到洞中，就這樣我跟著那群大人，他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子，開開心心的跟著一邊插旗子一邊玩耍，一會(huì)兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿臉通紅了，可是回頭看著迎風(fēng)彩旗飄揚(yáng)旗幟，我心里無(wú)比的高興。

那群叔叔伯伯們夸獎(jiǎng)我助人為樂(lè)的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里甜甜的。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇9

在一座雜草叢生的大森林里，有一叢獨(dú)一無(wú)二的鮮草。在草下面有一條不算寬的通道，墻上畫著一些古靈精怪的圖案。這可是小兔靈靈的“杰作”呢！原來(lái)通道是通往一座大花園的。

“喔喔”隨著大公雞的鬧鐘聲，新的一天到來(lái)了！聽到這聲，靈靈立刻起了床。

剛出家門，細(xì)心的靈靈發(fā)現(xiàn)—咦？大家還沒(méi)起床嗎？忽然她又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：“喔！耶呼！”說(shuō)罷，便開始享受它心中的樂(lè)趣。

她首先想到了學(xué)校，不知道冷清的校園是怎樣的呢？來(lái)到學(xué)校后，她才發(fā)現(xiàn)，冷清的校園真的一點(diǎn)都不可愛。像一座冰冷的鬼城。她馬上離開了學(xué)校，大口的喘著氣。

她來(lái)到了體育館，看到空曠的這一切，高興極了，這里連半個(gè)人也沒(méi)有，似乎這里是靈靈一個(gè)人的城堡。靈靈歡呼著，邊跑邊想：“這是屬于我的快樂(lè)時(shí)光”！

接著，她滿心歡喜的來(lái)到圖書館?！昂呛?！太好玩了！”靈靈調(diào)皮的說(shuō)道。她還從來(lái)不敢在這地方大聲的喧呢！“這是屬于，我的快樂(lè)時(shí)光”說(shuō)完，便捧起書，盡情的閱讀——“靈靈！靈靈.......”

“誰(shuí)？誰(shuí)叫我？”

“起床了，遲到了！”

??！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！靈靈想著想著就來(lái)到了學(xué)校?！岸ｂ忊?.........鈴聲剛想起，老師便說(shuō)話了：“今天我們寫一篇作文，題目是快來(lái)時(shí)光！”

靈靈聽了，飛快地將自己夢(mèng)境里的所見所聞?dòng)梦淖置枋龀鰜?lái)。然后第一個(gè)跑到老師那，一臉驕傲的說(shuō)：“這就是我的快樂(lè)時(shí)光！”