第一篇：讀書(shū)的作文集合

讀書(shū)的作文集合

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的作文集合1

“寶貝，作業(yè)OK了沒(méi)？”哎，媽媽又在我看書(shū)正帶勁兒的時(shí)候讓我寫(xiě)作業(yè)。如果把4月26日設(shè)計(jì)成“讀書(shū)節(jié)”該多好?。∨銮?，4月26日也是我的生日，那就雙喜臨門(mén)了！

那你就要問(wèn)，我為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日了。先別急，聽(tīng)我慢慢講解嘛。相信大家都有這樣的經(jīng)歷吧！當(dāng)你看書(shū)看得正入迷的時(shí)候，老媽會(huì)突然在你身邊出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，你卻在津津有味地看書(shū)，完全沉浸在書(shū)的世界里，別提多快樂(lè)啦！可老媽硬把你從有趣的內(nèi)容中拉了出來(lái)。哎，你這時(shí)心里一酸，只好又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。

讀書(shū)節(jié)這天，人們都可以隨心所欲地讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、編書(shū)，無(wú)論是大人還是小孩，都不能去打擾別人，還要去書(shū)店里走走，書(shū)店的好書(shū)都打八折，讓你盡情挑選。那時(shí)候，人們都拿著書(shū)，到自己喜歡的地方去讀書(shū)，在溫暖的陽(yáng)光下，柔軟的.草地上都可以。誰(shuí)也不可以吵誰(shuí)，孩子還可以和媽媽盡情地交談書(shū)里的故事。

那該是多么有趣呀！伙伴們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游吧！

讀書(shū)的作文集合2

“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話。”這句話讓我意味深長(zhǎng)，從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也就成為了我的好朋友。

這一天，我靜靜地坐在圖書(shū)館中，拿著英國(guó)作家丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯賓孫漂流記》。我把書(shū)翻開(kāi)，認(rèn)真地看著書(shū)么我好像就在和這本書(shū)在交談。

看著這本書(shū)，好想在和這本書(shū)的主人公在交談?！遏敒I遜漂流記》中的每一句都十分奇幻，讓人回味無(wú)窮?？赐陼?shū)，坐在椅上，心中任然浮現(xiàn)出這書(shū)的內(nèi)容，腦子中只記得這一個(gè)故事了，始終不能忘記。再拿起這本書(shū)，眼前不再是那一行行密密麻麻的字了，而是一位十分高尚的人。他高雅的舉止，精妙的語(yǔ)言，讓我深深的沉迷在這里，過(guò)了很久，天色很晚了，我才想到要回家，放下書(shū)，依依不舍的放下書(shū)，慢慢地回家去了。

回到家我也不能忘記那書(shū)中的內(nèi)容，一直回蕩在我的腦子中。

“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話”歌德說(shuō)過(guò)得這句話讓我進(jìn)入了深深的思考，每一本好書(shū)，就像一位高尚的人，只有讀懂了這一本書(shū)，才能與他進(jìn)行交談，你如果只是死死地讀這本書(shū)的表面意思的話，你是不會(huì)懂的。

讀書(shū)的作文集合3

如果選擇一種東西伴我一生，我會(huì)選擇一本書(shū)。這段時(shí)間可以讓我讀上他一百遍。它是一個(gè)朋友，可以給我很多快樂(lè)。我經(jīng)常在讀書(shū)時(shí)鬧出許多笑話。

有一次，我在看作文書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著，“我因上課發(fā)呆，被老師罰抄課文?！苯Y(jié)果我看得出了神，竟以為自己要抄課文，可又想不出要抄哪篇課文。想得腦袋要卡帶的時(shí)候。“快點(diǎn)睡覺(jué)，九點(diǎn)五十了！明天又叫不醒了！書(shū)有那么好看嗎？媽媽的話使我如夢(mèng)初醒，一拍腦瓜，大笑起來(lái)。

媽媽聞聲過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌上的課本和紙，氣呼呼的說(shuō)：”又被罰抄了，我笑的更歡了?！皨寢屩涝笠病惫按笮φf(shuō)：”你這小鬼，平時(shí)不見(jiàn)你這么認(rèn)真！“

讀書(shū)真有趣，能增加我的知識(shí)；教我做人的道理；并給我?guī)?lái)快樂(lè)。讓我們一起多讀些書(shū)吧！

讀書(shū)的作文集合4

密密麻麻的文字，交織出清晰動(dòng)人的畫(huà)面，帶我進(jìn)入作者的幻想，如癡如醉的我，掉入想像的情境中，天馬行空，馳騁萬(wàn)里！

科幻小說(shuō)的高科技飛行技術(shù)，讓我瞠目結(jié)舌、眼花撩亂，快速帶我飛進(jìn)浩瀚的外太空，呼朋引伴，和外星人玩躲貓貓，到火星巖層中找寶藏，逃離黑洞的吞噬，享受這奇幻又刺激的異世界。

武俠小說(shuō)的絕世秘笈，飛檐走壁的輕功，用力一蹬，飛越千山萬(wàn)水；輕輕一跳，橫跨重山峻嶺。我是一位俠客，似孤傲的狼，帶著一把劍獨(dú)自闖蕩江湖，懲奸除惡，馳騁于馬背上，飛越廣大的沙漠和草原，享受風(fēng)帶來(lái)的自在與逍遙！

歷史小說(shuō)的朝代興衰，邊境的兵荒馬亂，朝廷的權(quán)利斗爭(zhēng)，蕩氣回腸的愛(ài)情，患難與共的友誼……從春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄，一直到滿清入關(guān)、國(guó)父革命，在這悠久的年代里，人們集思廣益，產(chǎn)生了許多發(fā)明，看得我手不釋卷，彷彿身歷其境，享受先民智慧結(jié)晶帶來(lái)的驚奇。

愛(ài)上閱讀的我這才知道，原來(lái)置身書(shū)中自有顏如玉現(xiàn)身，細(xì)看書(shū)中自有黃金屋出現(xiàn)，原來(lái)，平凡的生活就是一種幸福，幸福就是有書(shū)相伴。閱讀陪伴我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光，使我的生命更昂揚(yáng)，生活更繽紛，快快一起來(lái)，享受讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！

第二篇：讀書(shū)作文300字集合

【精選】讀書(shū)作文300字集合8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文300字 篇1

最近我看了《三國(guó)演義》，感受頗深。

《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中?！度龂?guó)演義》主要寫(xiě)了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)從時(shí)局**、軍閥紛爭(zhēng)中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

在《三國(guó)演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長(zhǎng)七尺、細(xì)眼長(zhǎng)髯的“三絕”中的“奸絕”，沛國(guó)譙郡人曹操。

操小時(shí)候游手好閑，他叔父見(jiàn)了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。

一天，操戲與庭院，叔父過(guò)之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無(wú)恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來(lái)無(wú)此病，因失愛(ài)于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過(guò)，嵩概不聽(tīng)。

汝南許劭，有知人之名。操過(guò)往拜之，問(wèn)曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也。”操聞言大喜。

操因生逢亂世，成了奸雄，可愛(ài)的奸雄。操性格開(kāi)朗、大方，識(shí)人才，謹(jǐn)慎。

讀書(shū)作文300字 篇2

書(shū)就像一架飛機(jī)帶我進(jìn)入知識(shí)的王國(guó)，書(shū)就像一位形影不離的朋友每天伴我成長(zhǎng)，書(shū)就像一位專(zhuān)家告訴我新的知識(shí)。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，每天我多會(huì)看它，有一天晚上我睡不著，就拿起那本故事書(shū)津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我趕緊把書(shū)藏了起來(lái)，瞇著眼睛望著門(mén)，突然，媽媽進(jìn)入到我的房間，看看我有沒(méi)有睡著，然會(huì)媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，漸漸地我睡著了，那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有人在和我搶那本書(shū)，我飛快的跑著，可是，我的書(shū)還是被那個(gè)人搶走了。我坐在地上哭了起來(lái)。

只是媽媽走過(guò)來(lái)玩我怎么了，我說(shuō)；我的書(shū)被被人搶走啦。媽媽說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，我再給你買(mǎi)一本。我高興的蹦了起來(lái)。第二天早上我去找媽媽要書(shū)，媽媽說(shuō)；什么書(shū)呀我說(shuō)；就是你答應(yīng)給我買(mǎi)的那本書(shū)呀。媽媽說(shuō)；我沒(méi)答應(yīng)給你買(mǎi)書(shū)呀。我垂頭喪氣的走回房間，卻發(fā)現(xiàn)那本書(shū)乖乖地躺在床上。我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，把我們帶到浩瀚的'天地。沒(méi)有以一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。也沒(méi)有任何柵欄能阻擋，你在書(shū)的王國(guó)遨游的腳步。

讀書(shū)作文300字 篇3

周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)。那生活在和平年代的我們是為了什么而讀書(shū)呢?有人說(shuō)，讀書(shū)是為了掙錢(qián);有人說(shuō)讀書(shū)是為了出名。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是為了美好的未來(lái)而讀書(shū)。

我曾經(jīng)去過(guò)北大、清華、廈門(mén)大學(xué)這些名校，不僅感受到了濃厚的知識(shí)氛圍，也明白了讀書(shū)的重要。我還暗暗下定決心要當(dāng)一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的人。同時(shí)也給自己立下了一個(gè)小目標(biāo)：要上名校，用知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲抑?，只有讀書(shū)才能讓我們懂得道理;只有讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;只有讀書(shū)才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

而作為一名中國(guó)人，我們也要為中國(guó)的美好未來(lái)而讀書(shū)。學(xué)習(xí)外國(guó)人的知識(shí)，提高自己改善自己，用所學(xué)知識(shí)改造社會(huì)，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，讓中國(guó)人過(guò)上豐衣足食，幸福安康，十全十美的生活，使中國(guó)成為一流的強(qiáng)國(guó)!讓所有的中國(guó)人，為我們的國(guó)家感到驕傲和自豪!

讀書(shū)作文300字 篇4

讀書(shū)可以獲得知識(shí)，書(shū)中的道理讓我深受啟發(fā)。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多詩(shī)詞佳句?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)?！薄爸R(shí)就是力量！”……每當(dāng)我讀起這些名言，就更讓我想讀書(shū)了。

當(dāng)我端起一本書(shū)，就會(huì)讀個(gè)不停。我媽怕我讀雜書(shū)耽誤學(xué)習(xí)，只讓我讀課內(nèi)書(shū)，不讓我讀其他書(shū)。要反復(fù)讀課內(nèi)書(shū)。我讀得一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。甚至開(kāi)始不愿意讀書(shū)了。老師上課提問(wèn)的課外知識(shí)，我是一問(wèn)三不知。我就偷偷的拿來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。媽媽一旦有所發(fā)現(xiàn)，我就把課外書(shū)藏在課內(nèi)書(shū)下面，讓媽媽不知道。

我的語(yǔ)文知識(shí)隨著閱讀量增大豐富了。語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。媽媽偶爾看見(jiàn)我讀課外書(shū)也不生氣了，后來(lái)還鼓勵(lì)我多讀書(shū)。媽媽常常出門(mén)回來(lái)，就給我買(mǎi)上幾本書(shū)。我終于可以盡情地讀書(shū)了！我就更加愛(ài)讀書(shū)了，我家里現(xiàn)在有許多的書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)買(mǎi)回新書(shū)時(shí)，我就津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。讀書(shū)可以獲得知識(shí)，書(shū)讓我明白道理。我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)這樣讀下去！

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)不僅能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，

讀書(shū)作文300字 篇5

人們常說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一天不讀書(shū)，就有如生活中少了什么。讀書(shū)要持之以恒，不能夠間斷。

小時(shí)候我就熱愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在還記得的讀書(shū)經(jīng)歷已經(jīng)不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時(shí)候的一個(gè)傍晚，媽媽上班回家，給我買(mǎi)了一本書(shū)——《格林童話》。晚上，我還在津津有味的閱讀著這，本書(shū)。忽然，媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都這么晚了還在看書(shū)，快去睡覺(jué)，要不然明天又要起不來(lái)了！”“不嘛，媽媽再看一會(huì)兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺(jué)”媽媽沖我兇到。我既想看書(shū)，但是又怕受到媽媽的責(zé)備，怎么辦呢？我腦袋機(jī)靈一轉(zhuǎn)，先到了一個(gè)好點(diǎn)子——拿著手電筒，躲在床上看書(shū)。我走進(jìn)了房間，可是媽媽卻渾然不知我心里的小算盤(pán)。看著媽媽走進(jìn)了房間里，我就悄悄地打開(kāi)抽屜，取出手電筒，開(kāi)始讀了起來(lái)?？墒?，到了第二天媽媽叫我起來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我卻起不來(lái)了。等到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了，同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始上課了！

經(jīng)過(guò)了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！

讀書(shū)作文300字 篇6

俗話說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神吶!我雖然算不上讀書(shū)可以廢寢忘食的人，但是，也算得上是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人了。我讀書(shū)還出了一些笑話呢!

一天上午，我老媽突發(fā)奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢，當(dāng)然在廚房里面忙活咯，我也幫不上什么忙，便在客廳的沙發(fā)上看起了老爸新買(mǎi)的書(shū)?！鞍パ?啊——完了，完了，完了，這事我怎么能給忘了提!”媽媽在廚房邊轉(zhuǎn)身子邊拉腦袋。

我走過(guò)去，見(jiàn)媽媽這副樣子，我忙說(shuō)：“怎么了，我可以幫你什么呢?”

“算了，算了，你去幫我買(mǎi)一瓶老陳醋來(lái)，快點(diǎn)啊!”老媽急促地叫著。

“哦，哦……”此時(shí)此刻，我正在拿本書(shū)站在廚房門(mén)口津津有味地看著呢。聽(tīng)完，我拿了本書(shū)，從媽媽包里拿了張“錢(qián)”就走了。到了商店門(mén)口我欠了欠身子，伸了個(gè)懶腰，站在那兒看看了N久的書(shū)才記起買(mǎi)老陳醋這事。

我走進(jìn)喊了一聲：“老板買(mǎi)一瓶老陳醋。”

老板問(wèn)：“要哪種的?”

我正在看書(shū)呢，便說(shuō)：“隨便?！备跺X(qián)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那錢(qián)是張紙，只好回家拿錢(qián)，媽媽知道前因后果哭笑不得……

湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂(lè)園六年級(jí):胡儀

讀書(shū)作文300字 篇7

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。俄國(guó)偉人高爾基曾說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)只會(huì)在原地站著，沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì)前進(jìn)。書(shū)是沙漠里甘甜的泉水；書(shū)是黑暗里閃閃的磷火；書(shū)是寒冬里溫暖的爐火書(shū)是人類(lèi)不可缺少的。書(shū)讓我懂得了許許多多的道理。我從書(shū)中知道：要想吸引朋友需有種種品質(zhì)。自私自利、小氣、小肚雞腸、妒忌、乘人之危、不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，是交不到一個(gè)真心的朋友的。

同學(xué)們，你們也許不會(huì)相信書(shū)會(huì)有這么大的作用，但你想錯(cuò)了。你別看書(shū)只有那么小一本，只要你翻開(kāi)它，它能帶你上天入地、穿梭時(shí)空、無(wú)所不能；在家就能帶你環(huán)游世界這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)是那么令人驚嘆。這會(huì)使你更加努力、更加勤奮的去讀書(shū)。

在我讀過(guò)的書(shū)中，伊索寓言讓我深深的記住了它。因?yàn)樗屛抑懒耸裁词敲?、什么是丑；什么是善，什么是惡；什么是成功，什么是失敗它讓我明白了人世間這復(fù)雜但又不可缺少的東西——真理。這一切都要?dú)w功于書(shū)??！

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤黄鹋ψx書(shū)吧！

讀書(shū)作文300字 篇8

書(shū)，我的好老師。

小時(shí)候，我經(jīng)常被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的片段和主人公的調(diào)皮可愛(ài)所吸引，但現(xiàn)在，慢慢長(zhǎng)大的我，總是被書(shū)中的道理所深深地感動(dòng)。書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人。

在最近閱讀的《德國(guó)，一群老鼠的童話》一書(shū)中，小白鼠莉莉的聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報(bào)應(yīng)，也讓我明白：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心地善良，還要樂(lè)于助人，真誠(chéng)的對(duì)待大家，才能得到認(rèn)可。

而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂(lè)觀的小海蒂，用她的實(shí)際行動(dòng)讓我體會(huì)到：無(wú)論有多大的困難，都要樂(lè)觀面對(duì)，把自己的愛(ài)傳給別人，才是最幸福的。

還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調(diào)皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛(ài)心，有知識(shí)。所以，我也體會(huì)到熱心助人世界上最快樂(lè)的事情。

《秘密花園》中的瑪麗，雖然出生時(shí)命運(yùn)不好，但在“秘密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂(lè)觀、善良和溫柔，也讓我認(rèn)識(shí)到：無(wú)論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要做一個(gè)健康、勇敢、善良的人！

是書(shū)，幫我打開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門(mén)；是書(shū)，為我開(kāi)啟了智慧人生的道路；是書(shū)，給我指明了怎樣做人的方向。書(shū)——難道不是我最好的老師嗎？

我愛(ài)讀書(shū)！

第三篇：讀書(shū)作文600字集合

【精選】讀書(shū)作文600字集合10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)作文600字 篇1

書(shū)籍，飽含知識(shí)的精華，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍，蘊(yùn)含無(wú)限的哲理，讓人們從中去感悟生命的真諦；書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向無(wú)限美好的未來(lái)。

在我看來(lái)，去一次游樂(lè)園、去吃一次美味的大餐，倒不如去讀一本好書(shū)。書(shū)籍，是我們一生的朋友，它帶給我們快樂(lè)，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野；書(shū)籍，又是我們一生的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)發(fā)生的快樂(lè)與悲傷；書(shū)籍，還好像是一頓美味的食物，它將會(huì)滿足我們所需要的精神營(yíng)養(yǎng)。

每當(dāng)拿到一本新書(shū)，我都有一種莫名的快樂(lè)，打開(kāi)這本書(shū)，先是聞到它那淡淡的墨香，沁人心脾；瀏覽書(shū)籍，一行行字都如一個(gè)個(gè)歡快的音符，細(xì)細(xì)去品讀每一段，每一句，甚至每一個(gè)字，字里行間都流露著作者豐富的情感世界，猶如聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)的老歌。一次次品讀，一遍遍回味，永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得厭煩。

讀一本寫(xiě)景的書(shū)，當(dāng)讀到美麗的景物時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)身臨其境，清風(fēng)流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能不讓人快樂(lè)嗎？當(dāng)讀一本勵(lì)志的書(shū)時(shí)，你會(huì)如書(shū)中的人物一樣，雄心壯起，書(shū)中有平緩，也有高潮，當(dāng)你深入去讀時(shí)，你的思維也會(huì)隨之跳躍。當(dāng)讀完一本書(shū)時(shí)，會(huì)有一種成就感，回看這本書(shū)，你會(huì)情不自禁的再翻看一遍，然后依依不舍地放回書(shū)架。

俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。每讀一本書(shū)，就是為你未來(lái)的成功道路鋪上一塊磚，多讀一本書(shū)就多鋪一塊，每多鋪一塊，就會(huì)為成功再打下一層基礎(chǔ)，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。其實(shí)，品讀書(shū)籍就是找回內(nèi)心最真實(shí)的自己，它將虛偽的人推回現(xiàn)實(shí)，將現(xiàn)實(shí)的人推向成功。

讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人睿智，它會(huì)讓你的人格日趨完美，它會(huì)讓你明察是非，它會(huì)引領(lǐng)你展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀騰飛。

讀書(shū)作文600字 篇2

偶爾，站在書(shū)櫥前，目光從一本又一本的書(shū)上捋過(guò)去，那些親切的書(shū)，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光撫摸的痕跡。仿佛也有了記憶。這一本或者那一本，那年看它的季節(jié)與心情，又能清晰地想起。

我聽(tīng)到的第一個(gè)故事是媽媽給我講的《賣(mài)火柴的小女孩》。剛聽(tīng)到時(shí)，我并沒(méi)有理解小女孩的痛苦生活，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)u(mài)火柴的小女孩是不是跟路邊賣(mài)東西的人一樣呢？”媽媽便一邊笑一邊打趣我：“傻丫頭?！辈槲医忉?。從那時(shí)候起，我便迷上了文學(xué)。

我漸漸地迷上了曹文軒著寫(xiě)的一些書(shū)《草房子》《山羊不吃天堂草》《三角地》等。小說(shuō)里那些多姿多彩的人物深深地吸引了我——調(diào)皮搗蛋地桑桑四處撒野；忠厚老實(shí)的明子艱難生活；害羞內(nèi)向的細(xì)米努力雕刻；堅(jiān)持不懈地根鳥(niǎo)耐心尋找。這些人物深深的觸動(dòng)了我的心，使我愛(ài)不釋手。老師曾勸阻我少看一些這樣的課外書(shū)，但我依舊我行我素。吃飯時(shí)、課間玩耍時(shí)、晚上睡覺(jué)前、甚至上廁所時(shí)，我都手捧那本《草房子》，書(shū)捧到手中，才翻了兩三頁(yè)，就被書(shū)中那胖乎乎的憨小子的故事迷得天旋地轉(zhuǎn)，一拿起便放不下去了。我知道，這草房子必定是他遇到的第一個(gè)且最大的一顆閃耀的明珠。

大了些，我又迷上了外國(guó)名著，是因?yàn)樽髡呱鷦?dòng)形象的刻畫(huà)讓我知道了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。你看看《巴黎圣母院》中的教主，再看看《堂吉訶德》中的富國(guó)王。除去外表華麗外，他們還有什么？?jī)H僅剩下了貪婪與丑陋，變得肆無(wú)忌憚，十分狂傲與惡毒。

書(shū)是什么？對(duì)于我而言，書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí)的工具，它更是我生活上的知心好友。它伴我成長(zhǎng)，讓我思考，豐富我的語(yǔ)言，教育我道理。真正的書(shū)猶如一汪凈水，清澈且不見(jiàn)底，留給我無(wú)限遐想；真正的書(shū)猶如一面明鏡，讓我認(rèn)識(shí)多彩的世界。

那段讀書(shū)的日子，使我如同雄鷹一般，展翅翱翔；使我如同戰(zhàn)艦一般，劈風(fēng)斬浪；使我如同奔流的江河一般，勇往直前。

讀書(shū)作文600字 篇3

小女孩晶晶是蒙古族人，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校里，她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，是老師和同學(xué)們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，也是父母的小幫手。當(dāng)然，每天做完作業(yè)，她也非常喜歡讀書(shū)，讀完書(shū)后，還會(huì)摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。

一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國(guó)》，她看得津津有味，忘記了周?chē)囊磺小Ｋ允终J(rèn)真，是因?yàn)檫@本書(shū)十分珍貴，她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，是她出差到中原的姑父回來(lái)順便帶給她的，這本書(shū)介紹了中國(guó)內(nèi)地一個(gè)個(gè)著名的風(fēng)景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點(diǎn)，剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業(yè)一直看到睡覺(jué)，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個(gè)人都睡著了，而晶晶，卻一直在認(rèn)真地看書(shū)，她看啊看啊，實(shí)在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著了。她一邊睡，一邊做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

夢(mèng)中，她夢(mèng)到了正在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中突然蹦出一個(gè)小人來(lái)，小人對(duì)晶晶說(shuō)，：“你好，晶晶，讓我做你的導(dǎo)游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說(shuō)：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒(méi)有名字，讓我?guī)悱h(huán)游中國(guó)吧?！本Ь偛旁诳从嘘P(guān)中國(guó)的書(shū)呢，聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，連忙答應(yīng)了小人。小人聽(tīng)完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機(jī)，晶晶和小人一起，坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，晶晶好奇地看著這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機(jī)。她們飛啊飛啊，沒(méi)飛到一個(gè)新城市，飛機(jī)就會(huì)停在空中，晶晶一邊看，一邊聽(tīng)小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市，還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，晶晶忘記了一切，在空中快樂(lè)地喊道：“中國(guó)實(shí)在是太地大物博了！”

“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺(jué)會(huì)受涼的!快起來(lái)。”晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了，一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！她想：中國(guó)這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長(zhǎng)大后一定要去那些地方，我愛(ài)你，中國(guó)！

讀書(shū)作文600字 篇4

冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！庇忻苏f(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)就是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來(lái)說(shuō)，書(shū)更是好之又好的良師。

我上幼兒園時(shí)，開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)和那種印有插圖，字很少還注著音的小人書(shū)。就是從這時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)籍。我第一次從書(shū)中看到了賣(mài)火柴小女孩的悲苦；穿新裝的皇帝的愚笨；丑小鴨的可憐······一有時(shí)間，我就拿起書(shū)專(zhuān)心致志地閱讀。

轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，我已經(jīng)不喜歡看那些小畫(huà)冊(cè)了，離家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館便是我最好的去處。這里有各式各樣的圖書(shū)，我經(jīng)常是找到一本好書(shū)看著看著就忘記了時(shí)間。直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí)，我才依依不舍的放下手中的圖書(shū)。后來(lái)，我辦了借書(shū)證，每天寫(xiě)完作業(yè)就可以在家里讀書(shū)了。在看書(shū)時(shí)不管外面聲音有多大，我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌，媽媽喊上好幾遍，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)，極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時(shí)，我的腦子還在回味剛剛書(shū)中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時(shí)，筷子竟不知不覺(jué)地在半空中停住了。

三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看中國(guó)古典十大名著?！段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢(mèng)》里一個(gè)朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時(shí)，我養(yǎng)成了寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣，積累了一些好詞好句。

現(xiàn)在，我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等，雖然我目前不能將它們理解得很透徹，但就算只是不求甚解的囫圇吞棗，能夠通讀一些，也是對(duì)我有裨益的。

糧食哺育了我們的肉體，而書(shū)籍哺育了我們的靈魂。讓我們?cè)跁?shū)——這位良師的陪伴下成長(zhǎng)吧！

讀書(shū)作文600字 篇5

書(shū)籍，是一種神圣的恩賜。那是一股清泉，凈化污濁的心。一個(gè)黃金屋，引萬(wàn)千風(fēng)華。漫步書(shū)海，那行云流水的勾勒，讓人的未泯純真得到洗禮。

讀書(shū)，蕩滌塵埃穢，過(guò)濾沁人香。

還記得，我學(xué)習(xí)的目的就是學(xué)會(huì)讀書(shū)。瀏覽，是概況；略讀，是完成；精讀，是體味。融情于景，那是情感的升華；情感的升華，才是成才的甜密。

清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。讀書(shū)是自由的開(kāi)始。純粹的心，靜謐的景，是啟蒙的老師。讓想象的翅膀自由地飛翔，心靈又會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷舒展開(kāi)來(lái)，那個(gè)溫暖的杯底從心房熨過(guò)，熨平心田上的每一條褶皺。

每一天從讀書(shū)開(kāi)始，真真切切。心境不可搖曳，切忌功利浮躁。將靈魂紛亂的繁景，在菩提樹(shù)下禪定，仰望碧藍(lán)的天，也能找到須臾的寧?kù)o。這許是讀書(shū)能透徹的方式之一。

我總以為，夜晚，是讀書(shū)的寧?kù)o港灣。那時(shí)的心不再浮華，白天的喧囂在那一刻驟然俱寂。月光明澈如水，挑一盞燈，選一本好書(shū)，手指輕輕翻去記憶的塵埃，在不知不覺(jué)中，合上雙眼，松開(kāi)那本小書(shū)，在夢(mèng)中憧景明天的太陽(yáng)，那該是多么美好的生活場(chǎng)景。

我，喜愛(ài)書(shū)的芳香，迷戀它的味道，也更加敬佩古人對(duì)書(shū)的熱忱。

孔子讀《易》翻斷數(shù)不清的簡(jiǎn)，編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次；宋濂為了讀書(shū)，天大寒，硯冰艱，手指不可屈伸，弗之??；高爾基為了讀書(shū)，受盡屈辱，甘愿當(dāng)學(xué)齡前小徒(奴仆)，勞累過(guò)后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。

當(dāng)我在書(shū)中了解那些偉人靈魂背后的讀書(shū)經(jīng)歷時(shí)，不禁常常感嘆自己那些為讀書(shū)逝去的青春，那些悵惘的心緒……都不值得一提。對(duì)書(shū)的那份執(zhí)著和渴望，就更加根深蒂固。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，讀好書(shū)，好讀書(shū)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的太陽(yáng)。

當(dāng)我們用綿綿春雨澆灌知識(shí)的蓓蕾時(shí)，每個(gè)人都將幻化成為天邊那璀璨的明星，照耀家鄉(xiāng)走上富強(qiáng)之路，引導(dǎo)民族踏上自強(qiáng)征程。讀書(shū)，滋潤(rùn)了荒蕪的大地，使它成為生命的綠洲。與書(shū)為伴，讓那萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮整個(gè)世界。

讀書(shū)作文600字 篇6

陽(yáng)光輕灑，詩(shī)箋展開(kāi)，翻開(kāi)這本《漱玉詞》，指尖拂過(guò)你靈動(dòng)流轉(zhuǎn)的詩(shī)，牽起我飛揚(yáng)的思維，眼前綻開(kāi)了你天真的笑顏，你眉彎的淺愁，你心底的憤慨，和你如花事般絢爛的一生。

易安，我在詞中與你相遇。

初見(jiàn)你時(shí)，你坐在夏日的微風(fēng)中，搖擺的秋千撥動(dòng)著我的心弦。輕盈的身影像是初綻的櫻花格外溫莞動(dòng)人?！耙?jiàn)有人來(lái)，襪劃金釵溜，和羞走。倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”陌生人的不期而至，驚擾了陽(yáng)光下的爛漫笑容，你匆匆離開(kāi)，你藏盛的身影又無(wú)處不透著你的率真和大膽。你手拈枝青梅半掩著臉的樣子，美成了一幅水墨畫(huà)。你盈盈閃亮的少女心事，像夜空中浮動(dòng)的螢火蟲(chóng)。你的率真成了沾染在我舌尖的微甜，彌散在唇齒間，滋味悠長(zhǎng)。

再次遇見(jiàn)你，卻看見(jiàn)你眼眸中暈染的濃濃思念。重陽(yáng)的黃昏下，晚來(lái)秋涼，你坐在花下，抿上口酒，月光盈盈，卻帶不去你滿心的相思和憂愁?！澳啦讳N(xiāo)魂，卷穴中西風(fēng)，人比黃花瘦?！北驹撌莻€(gè)歡笑團(tuán)聚的日子，但你只能獨(dú)守著空院，獨(dú)自品味著相思的寂寥。你憔悴的背影讓我隱隱心疼。品你的守里行間，有酸澀的滋味沁進(jìn)了我的喉中，不能散去。

與你重逢，故國(guó)已破碎，你流離在他鄉(xiāng)，風(fēng)雨中，是你難以掩飾的寂寞和酸楚?！半y言處，良宵淡月，疏影尚風(fēng)流。”深深眷戀，你的悲傷心緒，只能凋零在風(fēng)雨之中?？嘁鈴哪愕墓P尖傾瀉出來(lái)，漫進(jìn)我的嘴中，唇齒間盡是國(guó)破家亡的痛楚。

凝望星空，情向誰(shuí)訴？冷雨敲屋，寒風(fēng)越脊，寂寞深閨，愁字天涯，幾點(diǎn)催花雨。

既使如此，易安仍不失詞人本色，在人生沉浮中，以詞為器，把真誠(chéng)、善良、美好、向往，月白和風(fēng)清全部賦予了生命，用一路凝聚著血與淚的文字，詮釋著自己超凡脫俗的美。一地的詞章，種成那片輝煌。

有人稱(chēng)贊你是閨閣文章之伯，女流翰苑之才”讀你的詞，仿佛看到了你如花事一般的人生?？椿ㄩ_(kāi)花謝，看世事變遷。輾轉(zhuǎn)在你玲瓏詞句中，品味讀書(shū)的悠悠滋味。

讀書(shū)作文600字 篇7

我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)不僅是我的老師，還是我的朋友！

自從來(lái)到這個(gè)陌生的城市，沒(méi)有了我所熟悉的小山、小溪，沒(méi)有了和我一起長(zhǎng)大的小伙伴。到處是商場(chǎng)、公園、廣場(chǎng)，還有擁擠的人群，可這對(duì)一個(gè)十歲的小女孩來(lái)說(shuō)，這一切太過(guò)以陌生了！

在這座陌生的城市里，也沒(méi)有一個(gè)小伙伴陪我，所以，寂寞就充當(dāng)了我的朋友，一直伴隨著我的左右！

終于有一天，我所熟悉的朋友——書(shū)來(lái)到了我的身邊！

在書(shū)里，我可以看到世界各地美如畫(huà)的風(fēng)景、各地的美食。

翻開(kāi)書(shū)，我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我仿佛聞到了空中飛舞的花香，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒新編的曲子，猶如身臨其境，再翻一頁(yè)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.春天變成了果實(shí)累累的秋天，我看到了壓彎枝頭的果實(shí)，這次，空中飄舞的不是花香，而是果園里果實(shí)的清香我的第一個(gè)朋友是一本勵(lì)志小說(shuō)《綠野仙蹤》。

傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)后便躺在床上看了起來(lái)。

翻開(kāi)這本書(shū)，我面前出現(xiàn)了一條金色的小路和一條可愛(ài)的小狗，我們沿著這條金色的小路向翡翠城出發(fā)，在路上，我們又遇到了“沒(méi)腦子的稻草人”“沒(méi)心的鐵皮人”和“膽小的獅子”，我們成了好朋友，一起沿著金色的小路向翡翠城前進(jìn)，克服了種種困難，憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們終于到了翡翠城，打敗了壞女巫，每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。咦？這本書(shū)的主人公那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩呢？哦！原來(lái)我就是那個(gè)小女孩呀！這本書(shū)終于看完了，當(dāng)我把書(shū)合上時(shí)，我面前的美景消失了，又變回了我的房間！

我伸了個(gè)懶腰，想睡覺(jué)了，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，猛一看表，我竟讀到了凌晨！家人們?cè)缫咽焖?/p>

從此，我養(yǎng)成了晚上看一會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣，到現(xiàn)在，我還改不了睡前看看一會(huì)兒書(shū)的“壞習(xí)慣”呢！

我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這個(gè)不說(shuō)話卻又讓我增加了知識(shí)的老師；愛(ài)這個(gè)隨時(shí)伴我左右的朋友；愛(ài)這個(gè)可以隨時(shí)隨刻、隨時(shí)隨地帶我去仙境的朋友！

讀書(shū)作文600字 篇8

捧一杯香茗，坐在桌邊，淡啜一口，隨手翻閱起一本書(shū)，我進(jìn)入了書(shū)的世界……

夜，深了。一輪新月從樹(shù)影里探出頭來(lái)，如水的月光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝，碎了一地，江水輕輕拍打著岸邊的礁石?！敖煲簧珶o(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。”張若虛低聲吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。從書(shū)里，我見(jiàn)到美輪美奐的月夜之景，讀書(shū)讓我閱盡世間美景。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

病榻旁，年過(guò)七旬的務(wù)觀，手持毛筆，顫顫巍巍地寫(xiě)下：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！睂?xiě)罷，筆一擲，便撒手人寰了，徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書(shū)里，我見(jiàn)到了至死不忘過(guò)的忠臣陸游，見(jiàn)到了他那碧血丹心。讀書(shū)讓我閱盡人間滄桑。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，稼軒孤零零地躺在床上，思念著邊疆的鐵馬金戈，懷念著戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！薄拔槐安桓彝鼑?guó)”的辛棄疾，即使在自身都難以保全的境地下，還思念著戍邊的將士，還夢(mèng)想著有一天能重返戰(zhàn)場(chǎng)，浴血搏殺。從書(shū)中，我見(jiàn)到了一顆滾燙的丹心，一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書(shū)讓我看盡世態(tài)炎涼。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

“蹬，蹬，蹬?！背林氐哪_步聲決定著子建的命運(yùn)，七步之后，詩(shī)若不出，子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神，大臣們的驚呼，曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩(shī)》，好一個(gè)曹子建，不愧“才高八斗”!從書(shū)中我見(jiàn)到了一個(gè)驚世駭俗的才子。讀書(shū)，讓我知盡人間冷暖。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

書(shū)中還不止這些，還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳，柳永不得意時(shí)的淺唱低吟，林妹妹樹(shù)下猶有余香的花瓣……

??！讀書(shū)的感覺(jué)，真好！

讀書(shū)作文600字 篇9

書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。

每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!

“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他?！币庵究梢阅ゾ?，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。

我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。

讀書(shū)作文600字 篇10

最?lèi)?ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。

在一個(gè)陽(yáng)光和煦的午后，我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書(shū)，坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個(gè)多么美好的意境!

我讀書(shū)的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。手捧書(shū)本，如同面對(duì)一位和藹可親的老師，無(wú)私地授給我豐富的知識(shí)，我貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖，樂(lè)此不疲。書(shū)又像一個(gè)高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的未來(lái)。不同的文學(xué)作品讀來(lái)會(huì)有不同的感受。閱讀中國(guó)古典文學(xué)，典雅韻致，耐人尋味;閱讀80后散文詩(shī)歌，洋溢著青春的蓬勃?dú)庀涿娑鴣?lái);西方小說(shuō)別具一格，各具風(fēng)采;哲學(xué)經(jīng)典，更引人深思……享受到的,是語(yǔ)言的成熟別致,還有文字那獨(dú)特的芬芳。

有時(shí),我會(huì)感嘆舒婷細(xì)膩的情感,感受婉約派詩(shī)人獨(dú)特的魅力;有時(shí)我會(huì)看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽(tīng)到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時(shí),我會(huì)和小王子一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛(ài)的真諦;有時(shí),我會(huì)傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會(huì)一代人的希望;有時(shí),我幻想蘇軾在紅日升起時(shí),那種豪放曠達(dá)的笑;有時(shí),我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香……這一切的一切,是書(shū)給予我的,這寶貴的精神財(cái)富,僅在書(shū)中。

書(shū)，為我創(chuàng)造了美好的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我沉醉其中。在開(kāi)滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽(yáng)光的沐浴下自由地在書(shū)的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂郁、開(kāi)朗……深呼吸，書(shū)籍芬芳的氣息永駐心田。

最?lèi)?ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛(ài)讀書(shū)的鼻子，盡情讀書(shū)，享受芬芳。

第四篇：讀書(shū)作文600字集合

【精選】讀書(shū)作文600字集合7篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)作文600字 篇1

書(shū)如溫潤(rùn)的細(xì)雨，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著我的心田，讓我覺(jué)得我是如此富足和快樂(lè)。

記得小時(shí)候，做教師的媽媽經(jīng)常從她學(xué)校的圖書(shū)館里借回來(lái)許多書(shū)和報(bào)紙雜志。那段時(shí)間，我總是搬來(lái)一張小凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，在午后和煦的陽(yáng)光下，手捧著書(shū)，低著頭，專(zhuān)心地看著手中的書(shū)。

暢游在書(shū)海，時(shí)間似乎過(guò)得很慢。我仿佛置身于書(shū)里人物的心中，心境也隨之跌宕起伏，或悲或喜，或昂揚(yáng)或低落。腦子里也映現(xiàn)出書(shū)中所描繪的景象，想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來(lái)。同時(shí)，也為作者筆下生動(dòng)美妙的詞句所折服，對(duì)這些文字向往著、憧憬著，慢慢也效仿起來(lái)。

現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)是我的生活了。每天，要是不讀幾篇文章，我就覺(jué)得心中空落落的；周末總要趕往圖書(shū)館，拿上幾本書(shū)，坐在書(shū)架旁看上一段時(shí)間，那種滿足感是任何東西都替代不了的。

記憶里，讓我印象最為深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。《文化苦旅》文筆淡雅，將旅行游記和文化感悟融合在一起，字里行間透著悲天憫人的淡淡哀傷；《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史，它是我最樂(lè)于看，也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書(shū)。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏，也是我翻閱最頻繁的書(shū)，是它們讓我覺(jué)得生活是如此美好！

書(shū)如溫潤(rùn)的細(xì)雨，默默地滋潤(rùn)著我的心田，讓我覺(jué)得我是如此富足和快樂(lè)。書(shū)是我最好的伙伴，它略顯粗糙的紙頁(yè)，淡淡的油墨味是我生活中最忠實(shí)的陪伴。書(shū)是我的良師益友，它用文字所蘊(yùn)藏的知識(shí)和文化，教化著我，鞭策著我，激勵(lì)著我，每時(shí)每刻警醒著我。

讀書(shū)，就是我的生活。這種生活，如沙漠的清泉，如冬日的陽(yáng)光，讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。

讀書(shū)作文600字 篇2

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為不只是這樣，它還可以是一為辛勤的老師，每天教我們知識(shí)幫我們糾正錯(cuò)誤；它如同醫(yī)生開(kāi)出的良藥；它還像媽媽做的可口的'飯菜；它還像…… 小時(shí)候我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，每次睡覺(jué)前我便纏著媽媽給我講故事。說(shuō)好了每天晚上講一個(gè)故事，我卻時(shí)?！八Ｙ?lài)”，每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休?！度恍∝i》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》……這些童話故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對(duì)童話已近不感興趣了，我準(zhǔn)備“進(jìn)軍”科普類(lèi)了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我?guī)б恍?shū)。隨著識(shí)字量的增加，我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動(dòng)植物之謎》、《海底兩萬(wàn)里》……升入小學(xué)我便開(kāi)始嘗試著讀一些小說(shuō)、600字作文、名著等。我看過(guò)《魯濱遜漂流記》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《少年兒童百科全書(shū)》……到了四年級(jí)我知道學(xué)校圖書(shū)館有許多書(shū)我便拜托老師去借閱，逐漸圖書(shū)館也滿足不了我對(duì)讀書(shū)的渴望了。我便尋找下一個(gè)“獵物”。我聽(tīng)說(shuō)莒縣新華書(shū)店可以免費(fèi)看書(shū)，媽媽非常支持我看課外書(shū)，所以一有假期便和我坐著車(chē)去看書(shū)。每次媽媽都給我準(zhǔn)備好水和食物后，我便一頭鉆進(jìn)書(shū)海里在知識(shí)的海洋盡情的遨游，并且我經(jīng)常會(huì)使用“策略”例如：我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)又害怕被別人買(mǎi)走，于是我把書(shū)藏在書(shū)柜的一個(gè)不容易被別人發(fā)現(xiàn)的位置等媽媽來(lái)購(gòu)買(mǎi)。直到下午媽媽來(lái)叫我時(shí)，我才被從書(shū)的世界里拉回到現(xiàn)實(shí)的世界，然后依依不舍的放下書(shū)一步三回頭的離開(kāi)。

我喜歡晚上臨睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū)，我喜歡讓書(shū)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你在我的床邊會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大摞書(shū)。我喜歡把好詞好句留在我的個(gè)人讀書(shū)筆記上，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)所以我的作文水品很高，在語(yǔ)文試卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老師當(dāng)范文在班上朗讀也是常事。

書(shū)，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文600字 篇3

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海上的一葉方舟引領(lǐng)著我前進(jìn)。讀一本好書(shū)可以幫助我明白很多做人的道理，讓我快樂(lè)得成長(zhǎng)。

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省綏濱縣，我本不喜歡讀書(shū)，媽媽天天嘮叨讓我讀書(shū)，我的班主任杜老師也讓我們好好讀書(shū)。但做為一個(gè)男子漢，總覺(jué)得那是女孩子的事。終于在學(xué)校老師的關(guān)心下，我看到小朋友們都在課余時(shí)間讀書(shū)，潛移默化中我也愛(ài)上了讀書(shū)。

我前幾天讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，小英雄雨來(lái)的愛(ài)國(guó)之心深深地打動(dòng)了我。書(shū)中這樣寫(xiě)雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正巧碰在柜板上，但立刻又被抓了過(guò)來(lái)，肚子闖在了炕沿上，鬼子打累了，雨來(lái)還咬著牙說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。讀了這一段我仿佛看見(jiàn)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、痛恨日本鬼子的情形。他為了保護(hù)游擊隊(duì)員，寧愿自己挨打、挨罵，也絕不向鬼子屈服。為了保護(hù)李大叔的安全，自己的安全又算的了什么呢？

雖然雨來(lái)受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)，機(jī)智的逃過(guò)了鬼子的槍口。

小英雄雨來(lái)才12歲呀，在當(dāng)今的社會(huì)，一個(gè)12歲的小孩還依偎在父母的懷抱，而小雨來(lái)就要和鬼子真刀真槍的抗?fàn)帯?/p>

我們今天要感恩我們偉大的祖國(guó)、黨和人民，感恩無(wú)數(shù)的叔叔、阿姨和像小雨來(lái)一樣的英雄們，是他們用生命換來(lái)我們今天幸福的生活，所以我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

要愛(ài)祖國(guó)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，似懂非懂。我們只知道在口頭上說(shuō)愛(ài)國(guó)，而在實(shí)際行動(dòng)中又不大明白怎么做。其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì)愛(ài)國(guó)。我們要懂得尊敬老師，孝敬父母，愛(ài)護(hù)小朋友，愛(ài)護(hù)花草，珍惜糧食，愛(ài)護(hù)環(huán)境這些如果我們做得到，不都是愛(ài)國(guó)嗎！

讓讀書(shū)可以改變一個(gè)人的一生，快快行動(dòng)起來(lái)吧！

讀書(shū)作文600字 篇4

書(shū)，是知識(shí)之源泉；讀書(shū)，是快樂(lè)之源泉。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，取出一冊(cè)書(shū)，慢慢翻閱，聞吸清新的油墨香，心中總是充溢著歡快與愉悅，不禁怡然自得。

不知是在哪本書(shū)上看過(guò)，古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)。即“讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢?！彪m然我讀書(shū)無(wú)法，但也“癡”書(shū)切切，對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。

記得小時(shí)候，偶然一次從姐姐家借得《唐詩(shī)三百首》，如獲至寶，愛(ài)不釋手。當(dāng)天晚上吃過(guò)飯后，我就讀書(shū)心切，立即回房讀書(shū)。室外，人聲嘈雜，蛙聲片片，我卻在書(shū)中神游，全然忘我?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……”，使我不禁吟誦起來(lái)，那意境，那情懷，有點(diǎn)讓我飄飄然。轉(zhuǎn)眼已月光朦朦，此時(shí)的外萬(wàn)籟俱寂，不由得有些睡意?！鞍ィx完也罷。”想著想著，我挺直腰板，依舊翻閱。

迷迷糊糊地，我聽(tīng)到一陣喊聲。我揉了揉朦朧的睡眼凝神一聽(tīng)，是媽媽。我不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，看著媽媽沖我笑道 ：“什么時(shí)候變得這么認(rèn)真啦？”我不禁臉紅了，依依不舍地合上書(shū)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……

讀書(shū)從此成為我永遠(yuǎn)的樂(lè)事。

外面的世界確實(shí)五彩繽紛，外面的世界也確實(shí)精彩，但我卻喜歡在忙碌了一天之后，晚上倚窗而坐，靜下心來(lái)讀書(shū)。讀書(shū)讓我著迷，我為讀書(shū)而快樂(lè)。每當(dāng)我讀到一本書(shū)，我會(huì)與主人公同悲同喜。我看到主人公的悲慘命運(yùn)時(shí)，我會(huì)為他感到憂傷；當(dāng)我看到主人公與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，我會(huì)為他加油；當(dāng)我看到主人公堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)時(shí)，我會(huì)為他而高興。我在讀書(shū)中體驗(yàn)與主人公同樣的生命歷程，我會(huì)靜靜地思考人生的快樂(lè)，命運(yùn)的多變和人世的滄桑。每讀完一本書(shū)，我總會(huì)有莫名的激動(dòng)，筆尖漸漸顫抖起來(lái)，總想寫(xiě)些什么……

讀書(shū)求知，苦中有樂(lè)。閑暇的時(shí)候，總會(huì)想起讀書(shū)。古人陶淵明他“寄情于山水之間”，我卻“寄情于讀書(shū)之間”，正如蘇軾所言：“此書(shū)是吾心安處。”

讀書(shū)作文600字 篇5

一本好的書(shū)或一本健康的書(shū)就是一片寬闊的海洋，而我們就似一只只小小的魚(yú)兒，在海洋中快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的生活著，不斷的吸收大海給我們的營(yíng)養(yǎng)，海洋給予我們的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)趺匆参詹煌?，?duì)吧。

其實(shí)人這一生知道的，讀到的書(shū)并不多，但是大家互相推薦，知道的書(shū)就多了，你知道的書(shū)，或你覺(jué)得書(shū)名看起來(lái)很有意思，說(shuō)不定故事也很有意思，你就會(huì)去看。比如：

《裝在口袋里的爸爸》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。聽(tīng)到這些書(shū)名就覺(jué)得很有意思，說(shuō)不定會(huì)去看哦。

我們班可愛(ài)又迷人的“羅卜”老師為了讓我們讀到更多的好書(shū)，于是開(kāi)展了我們班第一屆的的“讀書(shū)會(huì)”。

我們的主持人是可愛(ài)乖巧的周旭翛，和漂亮好學(xué)的覃琬婷。主持人齊聲說(shuō)道：“書(shū)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以為了讓大家讀到更多的好書(shū)，本次讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始！”

大家都覺(jué)得“讀書(shū)會(huì)”都是應(yīng)該平平淡淡的介紹，也沒(méi)有什么突出的。但是第三組（李修賢一組）卻給我們留下了深刻的印象。

別的組都是平平淡淡，風(fēng)平浪靜的給我們介紹，但李修賢一組也發(fā)揮了他們一貫幽默風(fēng)趣的水平。以電影的方式為我們介紹了書(shū)。分別分了三個(gè)部分：1.片頭曲2.電影3.片尾曲。

片頭曲：和別的組一樣介紹了書(shū)的特點(diǎn)與好處。電影：李修賢以“狂妄自大”的形象出現(xiàn)在大家面前，然后很是搞笑，比如李修賢把《水滸傳》說(shuō)成了“水許傳”，把“趙云”說(shuō)成了“趙昌”。片尾曲：比較好笑，那也可以算是世界上最短的片尾曲了吧，因?yàn)橹挥兴膫€(gè)字：謝謝大家！o()o哈哈哈！

我們?nèi)诉@一生都離不開(kāi)書(shū)，是吧，就像魚(yú)兒始終離不開(kāi)水是一樣的。

讀書(shū)作文600字 篇6

我有很多的愛(ài)好，比如：跑步、打羽毛球、板羽球、拼裝積木等等，可是，如果你想知道我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——讀書(shū)。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蹦阋氆@得知識(shí)，你就必須要多看書(shū)，用心看書(shū)。在不同書(shū)籍里，你會(huì)得到相應(yīng)的知識(shí)，比如：在軍事雜志里，你可以了解世界武器發(fā)展史，還可以知道最新的武器種類(lèi)和威力；在科幻小說(shuō)里，會(huì)讓你在驚險(xiǎn)刺激中感受到科幻的魅力；自然類(lèi)書(shū)籍，你能了解大自然的神奇和迷人之處。下面，我就講述我讀書(shū)的故事。

二年級(jí)的時(shí)候，由于我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我完成作業(yè)的時(shí)間都在八點(diǎn)左右，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，可是，因?yàn)闀r(shí)間的原因，我不能盡情看書(shū)，所以我想出了一個(gè)妙招。晚上，我等爸爸媽媽睡著后，我打開(kāi)手電筒，像支帳篷一樣把被子支起來(lái)，借著手電筒微弱的亮光，偷偷在被窩里看書(shū)。可是好景不長(zhǎng)，有一天晚上，媽媽起床去衛(wèi)生間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的房間有亮光，媽媽輕輕走到我房間，掀開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，媽媽批評(píng)了我，但是我沒(méi)有改正，第二天照?？磿?shū)，這次被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸把我狠狠地訓(xùn)了一頓，由于長(zhǎng)期的看書(shū)，眼睛疲勞，我的視力慢慢下降了，導(dǎo)致我的眼睛高度近視。

因?yàn)槲姨V迷于看書(shū)了，所以我常常逮住機(jī)會(huì)就看書(shū)，比如，上衛(wèi)生間的時(shí)候，我常常會(huì)拿著書(shū)進(jìn)去，媽媽多次阻止我都沒(méi)有成功，因?yàn)槲視?huì)把書(shū)藏在不同的地方，媽媽根本找不到，比如衣服底下、馬桶蓋上等，我真是足智多謀?。?xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)偷偷把書(shū)藏在抽屜里，趁媽媽不注意，偷偷看書(shū)以至于忘記寫(xiě)作業(yè)；吃水果的時(shí)候，我也是拿著一本書(shū)，邊吃水果邊看書(shū)，好幾次把水果塞到了鼻子上；睡前看書(shū)的時(shí)候，我總是和媽媽討價(jià)還價(jià)：“再看五分鐘，再看十分鐘?！爆F(xiàn)在，我明白了看書(shū)是一件好事，但是必須要首先完成作業(yè)，不能無(wú)節(jié)制看書(shū)，還要保護(hù)好眼睛。

看了我讀書(shū)的故事，你相信我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了嗎？

讀書(shū)作文600字 篇7

我是一個(gè)非常愛(ài)看課外書(shū)的小姑娘。小時(shí)候，媽媽不給看課外書(shū)，只給我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)。因?yàn)檫@，我和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。

一次，我正在書(shū)房看《塔頂?shù)呢垺罚蝗粙寢屪吡诉^(guò)來(lái)一把搶過(guò)我的書(shū)。我想，既然不能強(qiáng)攻，就只有智取了。等媽媽走后沒(méi)多久我就大叫起來(lái)：“哎呦媽媽?zhuān)叶亲犹?！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把書(shū)放在書(shū)桌上，連忙揉我的肚子。我故意大叫：“媽媽?zhuān)熳屛疑闲l(wèi)生間。”這時(shí)媽媽只顧著給我讓路，也顧不了那本書(shū)了。我趁媽媽不注意把書(shū)也拿到了衛(wèi)生間了。我在衛(wèi)生間里美滋滋看了起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽敲著衛(wèi)生間門(mén)說(shuō)：“你快一點(diǎn)，要不然該遲到了！”我看了一下表：“呀，兩點(diǎn)鐘了！”我趕緊提起褲子，把書(shū)藏在衛(wèi)生間的角落里，然后背起書(shū)包跑向了學(xué)校。

第一場(chǎng)游擊戰(zhàn)算是勝利了。這天，我又迎來(lái)第二場(chǎng)游擊戰(zhàn)。最近，我迷上了《哆啦A夢(mèng)》這本書(shū)。吃完午飯我按照媽媽的規(guī)定，把數(shù)學(xué)書(shū)拿起來(lái)看。數(shù)學(xué)書(shū)煩躁無(wú)味有什么好看的呢？我可以把《哆啦A夢(mèng)》夾在數(shù)學(xué)書(shū)里，然后把書(shū)捧起來(lái)看，這樣?jì)寢尵涂床灰?jiàn)我在看《哆啦A夢(mèng)》，以為我正在聚精會(huì)神地看數(shù)學(xué)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走進(jìn)我的房間，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉色先是紅潤(rùn)，后來(lái)就變成鐵青的了：“好呀！你個(gè)小丫頭，竟敢騙我！看我怎么收拾你！”第二場(chǎng)游擊戰(zhàn)我輸給了媽媽。

不久，我又迎來(lái)了第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)。媽媽不給我看課外書(shū)，我就在晚上偷偷地開(kāi)著臺(tái)燈看。不好，門(mén)外有動(dòng)靜。肯定是媽媽來(lái)“巡房”了，我趕緊把書(shū)藏在被窩里，燈還沒(méi)有來(lái)得及關(guān)，媽媽就走到房間里“啪”的一聲把臺(tái)燈給關(guān)了，然后又走出了房間。媽媽剛走，我就把臺(tái)燈又打開(kāi)了繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知媽媽又來(lái)第二次“巡房”，我還沒(méi)來(lái)得及藏書(shū)，媽媽就闖進(jìn)來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡看課外書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“好吧！既然你那么喜歡看課外書(shū)，那你以后就大膽地看吧，媽媽以后再也不阻止你了！”

雖然，第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)沒(méi)打成，但是，我還是很高興，因?yàn)槲亿A得了讀課外書(shū)的權(quán)力。

第五篇：【必備】讀書(shū)作文400字集合

【必備】讀書(shū)作文400字集合九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)作文400字 篇1

小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，每天晚上媽媽都給我念故事書(shū)，書(shū)里面的故事可精彩了，有善良的白雪公主，聰明的一休，還有神奇的外星人和太空飛船。那個(gè)時(shí)候我就想，書(shū)可真是個(gè)奇妙的寶貝啊，里面的故事五彩繽紛，長(zhǎng)大后我一定自己看書(shū)，和書(shū)交個(gè)好朋友。

現(xiàn)在我已是二年級(jí)的小學(xué)生了，每天晚上我給自己安排了二十分鐘的讀書(shū)時(shí)間，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，我都能借助字典自己解決了。我可是讀過(guò)很多很多的書(shū)呢，《三百六十五夜》《格林童話》《西游記》《森林報(bào)》還有我最?lèi)?ài)看的《豌豆笑傳》里面的主人公豌豆，總是做錯(cuò)事，考零分，我可不要向他學(xué)習(xí)。我很愛(ài)惜這些書(shū)，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來(lái)。

今年我收到的最喜歡的生日禮物，就是爸爸給我買(mǎi)的全套《上下五千年》有十二本呢，雖然現(xiàn)在我還看不懂，但相信隨著年齡的增長(zhǎng)，我一定會(huì)，了解我們中華民族創(chuàng)造的無(wú)數(shù)的輝煌與成就。書(shū)是我最好的朋友，在我傷心時(shí)，它會(huì)安慰我；在我氣餒時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我；在我寂寞時(shí)，它會(huì)陪伴在我的身邊……

書(shū)是我們大家的好朋友，讀書(shū)是很快樂(lè)的。抓緊時(shí)間，趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的“小魚(yú)”，去“書(shū)?！崩飼秤伟桑∥矣X(jué)得書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔……

讀書(shū)作文400字 篇2

盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，老師開(kāi)始學(xué)做主播，進(jìn)行線上教學(xué)，表現(xiàn)出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。

自知者自助，自助者自律，自律就是自覺(jué)的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當(dāng)作真正的課堂，認(rèn)真聽(tīng)課，聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，做好每節(jié)課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規(guī)劃每一天，每天堅(jiān)持給家長(zhǎng)做，一件力所能及的家務(wù)，減少父母的重?fù)?dān)。閱讀的姿勢(shì)就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命成長(zhǎng)的姿勢(shì)，我們每天都要堅(jiān)持讀1小時(shí)的書(shū)，并且把書(shū)中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。

讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴(yán)格要求自己，做國(guó)家的棟梁之才，學(xué)更多的知識(shí)來(lái)回報(bào)自己，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。

讀書(shū)作文400字 篇3

它是知識(shí)的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨游知識(shí)海洋的舟；它就是我最好的朋友——書(shū)。有人說(shuō)，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那；世界上快樂(lè)的一刻，是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。

——題記

書(shū)是知識(shí)的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃；是無(wú)聲的音樂(lè)；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

書(shū)，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書(shū)籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮。啊，我讀書(shū)，我快樂(lè)!

我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書(shū)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書(shū)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。

讀書(shū)作文400字 篇4

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！;莎士比亞也說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。由此可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！

在上幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小故事，天長(zhǎng)日久，我也喜歡上了讀書(shū)，喜歡書(shū)中那豐富多彩的故事和有趣的知識(shí)，還有那些神奇的科普知識(shí)當(dāng)上了小學(xué)，識(shí)字以后，我就會(huì)自己抱著一些科普類(lèi)的書(shū)、或者是故事書(shū)自己來(lái)閱讀，從中獲得了許多的樂(lè)趣！于是書(shū)籍就和我成為了形影不離的好伙伴，每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》書(shū)中的一些人物，比如馬小跳、愛(ài)迪生、牛頓、包公讓我佩服他們，深受感悟。

我在看書(shū)時(shí)都會(huì)做一些筆記，把書(shū)中的好詞好句勾畫(huà)出來(lái)，每看完一本書(shū)，我都會(huì)把書(shū)中勾出的好詞好句抄到專(zhuān)用的閱讀存折本上，把不會(huì)的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫(xiě)一小節(jié)的大概內(nèi)容和感悟，這本書(shū)我就算是徹底學(xué)習(xí)到了書(shū)里的內(nèi)容和寶貴的知識(shí)了。抄到本子上了還要學(xué)而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運(yùn)用一些記住的好詞好句，文章也會(huì)越寫(xiě)越好！

我還要看更多的書(shū)籍，和書(shū)做一輩子的好朋友！了解更多有趣的知識(shí)！

讀書(shū)作文400字 篇5

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位品德高尚的人在談話?！边@些名人名言都告訴我們一個(gè)道理，我們的生活離不開(kāi)書(shū)。

讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使人攀登知識(shí)高峰，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笔茄?，多讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使我們開(kāi)曠視野，讀書(shū)能使我們掌握更多的知識(shí)，讀書(shū)能使我們提高寫(xiě)作能力，讀書(shū)還能使我們做一個(gè)智商高，情商更高的人。

讀書(shū)僅僅兩字，卻影響了一個(gè)人的人生，有人因?yàn)樽x書(shū)而重新有了生活的勇氣，有人因現(xiàn)實(shí)因素而不能讀書(shū)，趁我們現(xiàn)在有條件，更有時(shí)間，何嘗不多讀一本書(shū)呢？

俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽蚁矚g讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好，我喜歡閑暇時(shí)，坐在窗邊，伴著陽(yáng)光，捧著一本心愛(ài)的書(shū)，容入書(shū)中的鏡界，品味書(shū)帶給我的美好。

當(dāng)我受挫時(shí)，書(shū)讓我體悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！钡幕磉_(dá)、開(kāi)朗，當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牧α亢陀職?；當(dāng)我自滿時(shí)，書(shū)又教會(huì)我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！薄瓡?shū)像一盞指引的明燈，帶我們領(lǐng)悟生活的美好。

云朵會(huì)讓藍(lán)天更美麗，魚(yú)兒會(huì)讓大海更有生機(jī)，讀書(shū)，讓生活更美好。

讀書(shū)作文400字 篇6

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)；能開(kāi)闊我們的.視野；還能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。總之，讀書(shū)受益終生，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

記得有一次，我到圖書(shū)館借書(shū)看，來(lái)到圖書(shū)館就迫不及待在書(shū)架上找書(shū)看。不久，我終于找到我要看的《一分鐘查案》這本書(shū)了。我連忙拿出來(lái)，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭，可以看到書(shū)中的人物?？梢钥匆?jiàn)整件事的過(guò)程，幫偵探破案，我為人物時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，仿佛我就是主人公，來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的腳逐漸沒(méi)力了，就隨意坐在圖書(shū)館的桌子上。“安頓”好了之后，我又返回在“案子”中了。“喂，小朋友，不要坐在這里，起來(lái)，起來(lái)！”一個(gè)老師大聲吼叫著，我沒(méi)有辦法，就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來(lái)。

還記得有一次，我要去打預(yù)防針，就準(zhǔn)備了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。打針時(shí)，我坐在椅子上，手?jǐn)[好姿勢(shì)讓醫(yī)生打針，另一只手就拿翻好的書(shū)看著，我看得津津有味，醫(yī)生打完針了我都不知道，5分鐘過(guò)去了，我以為針還沒(méi)打，就大叫：“怎么還不打針呀！我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢?！眳s不知，媽媽在一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“都打完了好嗎？我的大小姐?！薄翱晌覜](méi)感到疼痛呀！”我回過(guò)神來(lái)驚訝地問(wèn)。在場(chǎng)的人都笑了，也許是我看書(shū)太入迷了吧！

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，愛(ài)讀書(shū)的我要沿著階梯一級(jí)一級(jí)地走上去，最后達(dá)到頂峰。

讀書(shū)作文400字 篇7

我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，這是我從小就養(yǎng)成的一種習(xí)慣。

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸開(kāi)始讓我看書(shū)、背古詩(shī)、背《三字經(jīng)》、背《千字文》、背《弟子規(guī)》、背《朱子家訓(xùn)》……我剛剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)看書(shū)、背書(shū)都非常反感，因?yàn)?，看?shū)、背書(shū)侵占了我大量玩游戲時(shí)間。爸爸似乎看透了我的心思，把早上讀書(shū)半個(gè)小時(shí)改成十五二十分鐘，把下午看書(shū)一百五十頁(yè)，改成了看書(shū)一百頁(yè)，而且，爸爸讓我先看漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)時(shí)，我最喜歡看的書(shū)就是漫畫(huà)書(shū)，我自然愿意哦。

我在讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸又改了，把早上讀書(shū)半個(gè)小時(shí)改成改成讀四十分鐘，把下午看書(shū)一百五十頁(yè)，改成了看書(shū)一兩百頁(yè)，另外，爸爸讓我晚上寫(xiě)一篇不低于200字的作文，如果沒(méi)有的寫(xiě)的話，就抄一頁(yè)的讀書(shū)筆記。我自然愿意，因?yàn)閷?xiě)日記對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，算是小菜一碟。

到了四年級(jí)，讓我們寫(xiě)200字的作文已經(jīng)是不在話下，“唰唰唰——”幾秒鐘就搞定，所以，爸爸又決定更改“訓(xùn)練題目”，將寫(xiě)一篇不低于200字的作文改成了寫(xiě)一篇350字到不等的作文，并且，改成了在網(wǎng)上寫(xiě)，我高興極了，因?yàn)?，在網(wǎng)上寫(xiě)日記不再怕水筆的水不夠用了！

直到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持做這些任務(wù)，只不過(guò)，我做這些已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，只不過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種好習(xí)慣。

讀書(shū)作文400字 篇8

我以前是電視迷、電腦迷，但我現(xiàn)在卻變成了在十足的讀書(shū)迷。

俗話說(shuō)，書(shū)非借不能讀也，我家附近有一個(gè)借閱的好地方，那就是新華書(shū)店。每每到了周末，我都會(huì)去這里找一個(gè)安靜的角落看書(shū)。每當(dāng)我看一本本情節(jié)曲折動(dòng)人的故事書(shū)時(shí)，別提多開(kāi)心了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期日早上，媽媽叫我去買(mǎi)水果。路過(guò)新華書(shū)店時(shí)，我毫不猶豫地沖進(jìn)去，用眼睛掃射了一下書(shū)架，你們猜我看見(jiàn)了什么書(shū)？是我上次想看卻沒(méi)看成的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》！我開(kāi)心極了，迅速地拿了起來(lái)，翻開(kāi)了第一章，就被這寫(xiě)得這么生動(dòng)的書(shū)本深深的吸引住了。我看得津津有味，完全忘記買(mǎi)水果的事情了。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于仔仔細(xì)細(xì)地讀完了，發(fā)現(xiàn)肚子咕嚕嚕地唱歌，提醒我該回家吃飯了。

我伸了一個(gè)懶腰后，活蹦亂跳地回家了。一進(jìn)家門(mén)，媽媽第一句話便是：水果怎么買(mǎi)那么久？買(mǎi)回來(lái)了嗎？我一拍腦門(mén)兒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：要買(mǎi)水果？我忘了！我只好誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽剛才在書(shū)店里發(fā)生的一切。媽媽聽(tīng)了后哭笑不得，但她不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：陶陶，看來(lái)你讀書(shū)真的很認(rèn)真！我真為你感到高興！

這就是我，一個(gè)小小讀書(shū)迷。你和我一樣喜歡看書(shū)嗎？

讀書(shū)作文400字 篇9

讀書(shū)不僅能給人睿智和思想，而且還能給人帶來(lái)巨大的心靈享受。我是一名12歲的“帥小伙”，最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。

我的讀書(shū)興趣是由我們的班主任兼語(yǔ)文老師—杜老師培養(yǎng)的。我剛上四年級(jí)時(shí)，對(duì)讀書(shū)基本沒(méi)有什么興趣，而杜老師每天都會(huì)讓我們讀課外書(shū)，目的就是培養(yǎng)我們的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)興趣。沒(méi)錯(cuò)，她成功了！我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情：我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了高山和大海認(rèn)識(shí)了像星期五那樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人心馳神往的遠(yuǎn)方。我跟著每一位主人公去冒險(xiǎn)，去旅行，去探索大自然的奇觀……比玩電腦游戲有意思多了！我甚至覺(jué)得那些寫(xiě)書(shū)的作家簡(jiǎn)直就是人群中的神！

我的家共有2個(gè)書(shū)架，一大一小，約藏書(shū)……我也數(shù)不清了。因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣?，像地上的沙子一樣多?/p>

要說(shuō)我最喜歡的書(shū)就要數(shù)凡爾納先生的科幻小說(shuō)了，如他的《八十天環(huán)游地球》、《從地球到月球》、《地心游記》等等。這些書(shū)里的人物性格鮮明，故事情節(jié)緊張刺激，十分有閱讀價(jià)值。

許多名言也給了我啟發(fā)?！吧倌瓴恢趯W(xué)早，老來(lái)方知讀書(shū)遲?！睆倪@里可以看出古人就知道要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)。還有偉大的前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便會(huì)停留在人生的階梯中，如果一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，那么他便會(huì)步步高升，到達(dá)階梯的頂端……

讀書(shū)，就好像面對(duì)一位我喜歡的好朋友，聽(tīng)著他娓娓道來(lái)的故事，心就像在一片云朵上飛翔。