第一篇：堅持就是勝利勵志作文700字

堅持就是勝利勵志作文700字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅持就是勝利勵志作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

剛過暑假，因為期末成績還不錯，在家“沉迷”了半個月。每天吃垃圾食品，他已經(jīng)積累了脂肪。直到有一天，班主任在小組里組織了為期一個月的運動打卡。我看著手機上的每個人都覺得很不舒服，好像他們都會掂排球。從此，一個小小的念頭在我的腦海中萌生：我也想掂排球來為體育中考加分！

第一天，我準備早上練習(xí)，但結(jié)果是早上鍛煉的人太多，不方便；然后我在晚上嘗試了它，但結(jié)果卻是擁擠和黑暗。所以，現(xiàn)在我面臨一個艱難的選擇：在太陽最毒的中午和下午去練習(xí)。

第二天中午還沒吃飯，我就拿著球去練習(xí)了。因為我之前沒有練習(xí)過，這對我來說是非常困難的。我輕輕將球拋向空中，然后迅速從下方伸直手臂。就在球和手臂即將接觸的瞬間，我用盡全身力氣重重的`舉起手，只聽到“轟”的一聲。一聲響起，球像鳥兒一樣飛出了籠子，遠遠地飛了出去，但我的手臂上卻出現(xiàn)了一個血紅色的大印記。

我在心里喊道：“太痛了！要不，算了，反正明天還有時間……”但我一轉(zhuǎn)身，想起了我那敢直視的成就，放棄這種想法在我腦海中消失了。我腦子里只有一個念頭：既然我的出生地不好，我只能靠運動來拿分。我一定要贏！無論如何。

我像離弦的箭一樣沖過去撿起他舉起的球扔向空中。在我下方，我已經(jīng)伸直了手臂，控制住了抬手的力道?！稗Z”的一聲，這次球沒有飛得太遠，我把手移到了球的一側(cè)?！芭椤钡囊宦暎矣肿プ×?！我的頭上揮灑著青春的汗水，臉上寫滿了成功。喜悅，我的心里充滿了不認輸?shù)男拍睿何乙獔猿?，我要贏！

可惜我沒有接住第三球。這無疑像是給我的頭潑了一盆冷水，但卻無法熄滅我心中的信仰之火！我永遠不會被這次挫折打??！我撿起球，拋向空中，繼續(xù)練習(xí)。球與手臂碰撞的“轟隆”聲提醒著我來自它的信念。

經(jīng)過一個月的特殊訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠墊十多個排球，最多20個。對我來說，這已經(jīng)是質(zhì)的變化了。不是做難，而是不做難。我相信，只要你選擇了正確的道路并堅持下去，你最終會成功。

第二篇：堅持就是勝利勵志的文章

前兩年一部很火的內(nèi)地電視劇《士兵突擊》成功塑造了一個熒屏角色，小士兵許三多。如果你還記得這部勵志劇，如果你還記得這位其貌不揚但十分可愛的人，那么你一定也會記得這部電視劇里出現(xiàn)最多的話：不拋棄，不放棄。是的，生活中很多時候堅持就是勝利。

運動場上參加3000米長跑的運動員，考研之路上的莘莘學(xué)子，創(chuàng)業(yè)路上鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)者，他們當(dāng)中的勝利者都很好的詮釋了堅持就是勝利這句話。無論做任何事，如不堅持到底，半途而廢，即使再簡單的事情也會半途而廢;相反再困難的事情，如果抱著鍥而不舍、持之以恒的精神去努力，那么事情也就成功了一半。當(dāng)然我們也不否認在實現(xiàn)目標與理想的道路上，堅持的確未必全都會成功，但不堅持，成功可能都無從談起，總不可能因為你最初滿懷期冀與激情的撥動了下手指，后面成功就會主動靠過來吧。

人人都有理想，但不是每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。懷抱夢想的人當(dāng)中，一部分人選擇了嘗試與飛翔，令一部分人則在還沒開始的時候就判定了自己的結(jié)局。選擇嘗試實現(xiàn)夢想的人當(dāng)中，又有一部分人中途放棄了，剩下的那部分人才是最后堅持下來了的人。我想不管最后這部分人有沒有實現(xiàn)他的理想，他都是值得欽佩的，因為他至少戰(zhàn)勝了他自己。

第三篇：勵志作文：堅持就是勝利（xiexiebang推薦）

送給那些面對失敗不知所措的人們！題記

奶奶家又添了一只烏龜。

先前是有一只的，叫大肥。因為這只也胖乎乎的，只是比前一只小一點，所以我們叫他二肥。

二肥很好動。他和大肥同住在一個大盆里，大肥安安靜靜的，他卻總是在動。喂食時，二肥特能吃，大肥卻只吃一點。吃飯后，二肥又開始翻騰，也是這時我發(fā)現(xiàn)：二肥不停的往外爬，卻總是滑下來。大肥一直盯著二肥，似乎在嘲笑二肥的愚蠢。其實二肥來之前，大肥也總是這樣想爬出去，卻也是回回失敗，于是他放棄了。所以我也沒啥顧忌，因為我知道過幾天他就停下了。

日子一天一天的過去了，可二肥還是日復(fù)一日的堅持著，盆壁上被他抓出了一條條若隱若現(xiàn)的劃痕。大肥還是像先前一樣，安安靜靜的，仿佛在休心養(yǎng)神。我也對二肥的做法無奈了，可我認為他弄不出什么大動靜，便任它去了。

一個月過去了。這天一大早，奶奶邊焦急的喊我起來。原來，二肥不見了。我趕忙跑去，諾大的洗衣盆中，只剩下呆若木雞的大肥。盆避的一側(cè)，一條條深深的劃痕荒無遮掩的顯露出來。很顯然，大肥順著劃痕爬出去了。我和奶奶把屋里翻了底朝天，也沒找著。最后順著水痕，才發(fā)現(xiàn)，二肥早已爬出去了。于是我趕忙去村東的小河里，卻再也沒有二肥的身影了。

第四篇：堅持就是勝利優(yōu)秀作文

堅持就是勝利作文

1我知道許多同學(xué)都有一句座右銘來激勵自己，如：一些人要提醒自己愛護身體，就寫下健康是幸福的源泉；有些同學(xué)想告誡自己要守誠信，就會用《論語》中的與朋友交，言而有信當(dāng)自己的座右銘。而我，就是以——堅持就是勝利這句話來激勵自我堅持不懈，永不放棄的。

有一次，我和爸爸媽媽、姐姐一同去爬山，到山頂?shù)乃聫R拜佛求福。剛開始時，我信心滿滿，爬在最前面，還豪言要第一個爬到山頂?？刹诺桨肷窖以缫牙鄣脷獯跤?，坐在地上死皮賴臉著不走。姐姐說：吳直靜，你也太沒有志氣了吧！虧你還立下豪言。堅持就是勝利，來，在走一會兒！聽了姐姐的話，我心想：對呀！我為什么不能堅持下來呢？人家愛迪生、諾貝爾為了成功，還實驗了上千次都沒有放棄，我才面臨著小小的困難，怎么能放棄呢？想到這兒，突然有一股無名的動力涌上我心頭，是我堅持爬上山頂。

在平常的學(xué)習(xí)與生活中，有好幾次我都想放棄，可腦海中總會蹦出一句話——堅持就是勝利！

啊！堅持就是勝利，你已牢牢地烙印在了我的心頭！姐姐的話讓我一生受用不盡——堅持，就是勝利。

堅持就是勝利作文

2今天是星期天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和爸爸媽媽一起去爬華蓋山。

一路上，小溪丁丁冬冬地唱著歌，陪伴著我們前進。山路兩旁五彩繽紛的野花抬起頭來向我們微笑。樹林里，小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：歡迎你們來做客

才爬到半山腰，我就累得汗流浹（ｊｉ?。┍?、上氣不接下氣了。我抬頭一看，離山頂還遠著呢！我又累又渴，坐在石頭上，對爸爸媽媽說：累死了，我不想爬了！爸爸說：女兒，堅持就是勝利！

聽了爸爸的話，我又繼續(xù)往上爬。一路上，小鳥在我的頭頂飛著，好像是在對我說：加油！加油！樹爺爺也好像在對我說：堅持！堅持！再堅持！我信心倍增，越爬越快，越爬越有勁兒。終于，我們一家人爬到了山頂。

站在山頂上，我感到很自豪，我終于明白了：堅持就是勝利！

堅持就是勝利作文

3今天，我給媽媽說：今天晚上可不可以一起陪我練騎自行車呀！媽媽想都沒想就說好呀！

我盼星星，盼月亮，終于到了6點，媽媽回來啦！我說：媽媽，走吧。媽媽說：我親愛的女兒，去哪呀？我說：媽媽，今天說好的呀！賠我去練自行車呀！

我們?nèi)ヲT自行車啦！可是，我剛一上自行車，媽媽說：一只腳蹬在腳蹬上，一只腳在地上滑，滑幾下，在蹬上腳蹬。媽媽還說：騎自行車身子要挺直，眼睛看向前方，車把扶穩(wěn)，不要讓他來回晃。我照著媽媽說的去做了，可是剛一上去，車子就想倒。我跑去給媽媽說：太難了！太難了！我不學(xué)了。媽媽一聽，耐心的給我說：堅持就是勝利。我超媽媽笑著點點頭。不知不覺的就學(xué)會了騎自行車。

通過騎自行車，我明白了：只要有信心，只要堅持，只要有毅力，就沒有做不到的事情。同時我也聯(lián)想到學(xué)校的學(xué)習(xí)。我數(shù)學(xué)考得不好，以后也要努力學(xué)習(xí)、認真學(xué)習(xí)。爭取考一個好成績。像騎自行車一樣。

堅持就是勝利作文

4英語，英語，我愛你。就像老鼠愛大米我邊唱邊跳，因為今天我得獎了！

今天下午，我去一川外語學(xué)校上英語。老師公布了上次考試的成績，我得了９９分。正當(dāng)我不高興時，老師開始發(fā)獎狀了，我是三等獎。得到了一張大獎狀和一個英語本，我一下子就高興起來。

今年暑假，做為考好的獎勵。我挑選了去一川外語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。在那里我認識了許多同學(xué)。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。學(xué)到了許多英語單詞和好幾首英文歌曲。

老師還和我們一起做游戲，讓我不知不覺喜歡上了英語。

我感到這次考的不錯。主要原因是熟讀英語課文，默寫單詞，和媽媽進行英語對話。雖然我每天只努力了一點點，但天天堅持，到最后就進步了一大點。這讓我想起了一句名言堅持就是勝利！

通過這次考試，我忽然明白了：無論學(xué)習(xí)什么，只要你付出了，就會有收獲。以后，我會更加努力學(xué)習(xí)英語，爭取考出更好的成績。

英語，英語，我愛你。我會一直喜歡你！我的歌聲在院子里回蕩

堅持就是勝利作文

5在危難時刻，必須堅持，才能有生的希望?？戳酥醒攵_的開學(xué)第一課《知識守護生命》，讓我深切地明白了這個道理。

重慶的初三學(xué)生李中俊在上學(xué)的途中，一不小心跌入40多米深的天坑。當(dāng)她昏迷三天蘇醒后，已錯過了親人們的尋找時間。在忍受著饑餓、寒冷的同時，她一步一步地往上爬，一次一次地往上爬，經(jīng)過了七天六夜，她終于成功地爬出了天坑！

堅持就是勝利！由此，我想到了我寫日記的經(jīng)歷。剛開始的時候，我還比較感興趣，可每天學(xué)校、家里兩點一線的單調(diào)生活，讓我漸漸地覺得沒有東西可寫。特別是假期里，想多看會兒電視、想多玩會兒，有時真的不想寫。但在媽媽的指點和鼓勵下，在自己的努力下，我還是堅持著每天寫日記?，F(xiàn)在，我的作文已經(jīng)多次在《作文指導(dǎo)報》上發(fā)表了。

一步一步走踏實，你就是成功者。我會永遠記住這句話的！

第五篇：堅持就是勝利

堅持就是勝利

篇一：堅持就是勝利作文600字

堅持就是勝利作文/r/n

作者：張曾琦/r/n

今天早上，我和媽媽一起收拾我六年級時用的書，我們將書按大小依次放在一個大箱子里。突然一本書掉了下來，我撿起一看，原來是六年級下冊的《新人文讀本》，我隨手一翻，看到了一篇叫《只剩一英里》的文章??/r/n

又一次讀完后，我深有感觸，它讓我明白了，只有堅持不懈，永不放棄才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才能到達成功的彼岸。/r/n

其實，不論是誰，只要有一顆堅持不懈，永不放棄的精神，無論做什么事情，最終都有能獲得成功。因為，堅持就是勝利!/r/n

張曾琦/r/n

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我在平時的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言，可我最喜歡的一句名言是堅持就是勝利。每當(dāng)我遇到挫折或困難想要放棄時，我總會想起這句名言，令我從困難中掙扎出來。/r/n最近一段時間，我被選入?yún)⒓佣救棻荣?，每天的早上、中午、下午都要?xùn)練，令我最頭疼的要數(shù)早上的1000米長跑了。由于我耐力不行，所以我每次跑起來都十分吃力。跑步一共要跑7圈，當(dāng)我跑到第4、5圈時，我就已經(jīng)精疲力竭，用盡了吃奶的力氣。當(dāng)時，我還在想：能不能偷點懶，假裝摔一跤不跑。可老師似乎明白了我的心思，就是不讓我停下來。終于，我跑到了終點，可我已經(jīng)喪失了信心，打算明天不想再來訓(xùn)練了?？晌肄D(zhuǎn)念又想：“怎么跟我一起訓(xùn)練的同學(xué)都熬過來了，我怎么就熬不過去。要是到比賽的時候我跑不動怎么辦，那樣不是就給學(xué)校丟臉了?我十分糾結(jié)，不知如何是好，跑吧，自己的身體有點支持不住;不跑吧，又怕給學(xué)校抹黑。唉，我該怎么辦呢?這時，媽媽走了過來，心平氣和地對我說：“做什么事都貴在堅持。俗話說得好“堅持就是勝利”，我相信你一定會熬過去的!”聽了媽媽的話，我不知不覺感到自己的自信又回來了。/r/n

從此以后，堅持就是勝利這句名言成了我的座右銘。在我長跑訓(xùn)練時我總會想起這句名言，它總會次次幫我恢復(fù)自信，讓我渡過難關(guān)。/r/n

現(xiàn)在，我還想把這句名言推薦給我的同學(xué)們，告訴他們：“在我們生活中，難免會遇到挫折和困難。但我們一定要記住，苦難是人生前進的路標。如果我們遇到困難想要放棄時，一定要記住這句名言堅持就是勝利，正如它字面上所說，只有堅持了，才會獲得勝利。

篇二：堅持就是勝利演講稿4篇

堅持就是勝利演講稿4篇

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多失敗之后才能取得成功,即所謂失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人志士都是依靠堅持而取得勝利的。司馬遷之所以能取得成功，所靠的就是堅持，他受到官刑的屈辱，但他沒有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅持創(chuàng)作了一部偉大的著作《史記》，讓后世得到了寶貴的精神財富；魯濱遜在海上航行失事，流落在荒島上，沒有人陪他，寂寞孤獨，惡劣的條件讓他無法生存，但他卻憑自己堅持不懈地精神活了下來；當(dāng)我們的探險隊員要登上地球之顛——珠穆朗瑪峰時，氧氣不足，黑夜襲來，陡峭的巖峭更是危險，但他們沒有放棄，而是憑著自己堅毅的精神，超越生命極限毅然登上了峰頂，創(chuàng)造了一次次人類奇跡，而這更能說明堅持精神的可貴。

林肯，這位美國總統(tǒng)，大家一定很熟悉，但在他成功之前，他經(jīng)歷了一次又一次失敗，1832年林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員，糟糕的是，他競選失敗了，接著，林肯開辦了自己的企業(yè)，但一年不到就倒閉了，隨后，他再次競選州議員，這次他當(dāng)選了，他內(nèi)心也萌發(fā)了一絲希望?？墒?，打擊再次來臨，在他即將結(jié)婚時，他的未婚妻不幸去世，這次給他的打擊太大了，他也得了精神衰弱癥。幾年后，他覺得身體有了好轉(zhuǎn)，他便在十年中先后五次競選國會議員，但每次都以失敗告終。林肯雖然一次次嘗試，但卻一次次遭到失敗，但他沒有放棄，為了自己的夢想堅持著，1846年，他又一次競選國會議員，這次他終于成功了，林肯在不斷地為自己的追求堅持不懈地努力，最終取得了成功。1860年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。林肯的成功是建立在堅持不懈的基礎(chǔ)上，他的堅持也是他成功的保障。

1905年，洛倫絲·查德威克成功地橫渡了英吉利海峽，因此而聞名于世，兩年后，她從卡德那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，想再創(chuàng)一項前無古人的記錄，那天，海上濃霧迷漫，海水冰冷刺骨，在游了漫長的16個小時后，她的嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡，而且一陣戰(zhàn)栗，她抬頭眺望遠方，只見眼前迷霧茫茫，仿佛陸地離她十分遙遠，現(xiàn)在還看不到海岸，心想可能無法游完全程，她這樣想著，身體立刻癱軟了下來，甚至再劃一次的力氣都沒有了，“把我拖上去吧!”她對陪伴她的小艇上的人說“咬咬牙，再堅持一下，只剩一英里遠了”，艇上的人鼓勵她說，“你騙我，如果只剩一英里，我早就應(yīng)該看到岸了，把我拖上去吧！”她對陪伴她的小艇上的人說，于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上去了，小艇開足馬力向前駛?cè)?，就在他裹緊毛毯喝一杯熱湯的工夫，褐色的海岸線就從濃霧中顯現(xiàn)出來了，她甚至都能隱約看到海灘上歡呼等待她的人群，到此時她才知道，艇上的人并沒有騙她，她距成功確確實實只有一英里。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實每一個人的一生中，無論工作或生活，都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地與成功或勝利擦肩而過。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，一定要學(xué)會堅持，因為唯有堅持，我們才能在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中完善自己，在實踐中磨練自我。我相信，只要為自己的目標堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能實現(xiàn)自己的夢想，就一定能成功?！緢猿志褪?/p>

勝利演講稿4篇】堅持就是勝利演講稿4篇。

篇二：

大家好！今天我要給講的主題是堅持就是勝利。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？

唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒有堅持哪來的正果？麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來，說發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對國家的莫大貢獻了，趕快回國吧！麥哲倫并不這樣想，他說還應(yīng)該繼續(xù)前進。當(dāng)時的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進！”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。如果不是麥哲倫的堅持，不知道何時我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個成功例子，四川人小楊一日異想天開，想要開一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街擺攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒有接到一單業(yè)務(wù)，以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境，誰還想繼續(xù)蹲下去呢？但是，小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴大。

其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持，堅持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功?！緢猿志褪莿倮葜v稿4篇】今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕?，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認真地思考。

但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書．13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯．他的數(shù)學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一．他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論．他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一．他在分子運動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

篇四：

在生活和工作中，每個人都會遇到困難，誰都無法回避。如何正確面對困難，如何化解難題，如何走向成功，是人生對我們的考驗。在最近讀了《史記》、《左傳》、《世界名人傳》等經(jīng)典名著后，一句名言一直縈繞在我的耳際，那就是“堅持就是勝利！”

面對困難，智者上下求索，堅持不懈；愚者怨天尤人，自暴自棄！回顧歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列??以史為鑒，凡是有所作為的人，大都飽受磨煉而永不放棄，身經(jīng)百戰(zhàn)而永不言敗，苦痛之中而堅持不懈！可以看出，他們有一個共同的特點，那就是面對困難，百折不撓，堅守信念，勇往直前，最終走向了成功。

水滴石穿，繩鋸木斷，功到自然成。成功之前難免有困惑、有迷惘、有徘徊，但只要堅持不懈地努力，就一定會克服困難，就一定會獲得成功。有努力就會有收獲，付出的努力越大，堅持的時間越長，收獲也就越大。如果說人與人之間存在差距，那么最大的差距就是“堅持”!司馬遷之所以能取得成功，靠的就是堅持，他受到宮刑的屈辱，但他沒有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅持創(chuàng)作，寫就了偉大的著作《史記》，被后人譽為“史圣”；愛迪生花了整整十年時間去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗，但他一直咬牙堅持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，后被人們譽為“發(fā)明大王”。堅持，使司馬遷為人們留下了許多優(yōu)秀著作，也為世界史學(xué)寶庫增添了許多史料；堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進步作出不可磨滅的貢獻。可以說，偉人與凡人的最大區(qū)別就在于，偉人比凡人多堅持了幾步。

世上無難事，只要肯攀登。每個人的成功都離不開堅持，每個成功的人士，都有堅忍不拔的毅力，都有崇高的理想和追求，他們用自己的實踐，用自己的一生證明，只要堅持不懈地攀登，只要勤勤懇懇地努力奮斗，終將會走向勝利，終會登上成功的頂峰。但一旦放棄，就等于放棄了成功的機會，就必然導(dǎo)致失敗?！緢猿志褪莿倮葜v稿4篇】演講稿yanjianggao.htm。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地與勝利擦肩而過。

勝利貴在堅持，不論做什么事，不論是國家還是個人或者單位集體，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。

財政是國家的命脈，是民族振興的基石，是治國安邦的后盾。實際工作中，只要我們按照廳黨組確定的思路目標，堅持一張藍圖干到底，心無旁騖促發(fā)展，不動搖、不懈怠，一項一項扎實推進，一件一件抓好落實，就沒有攻克不了的難題，就沒有完不成的財政收支，就沒有管不好的財政資金，陜西財政一定會有一個大的改革與發(fā)展！

財政工作責(zé)任重于山，使命大于天。財政事業(yè)的崇高與神圣！業(yè)務(wù)崗位上，為國家守好財、管好財、護好財、理好財，是我們財政人的神圣職責(zé)。人在財政不為財，愛財謀財不圖財，一腔真情獻財政，是每個財政人應(yīng)堅守的職業(yè)信條。合理地分配運用財政資金，不多拿國家一分錢，不多支國家一分錢，始終嚴格遵循職業(yè)操守，始終以高度負責(zé)的精

神干好本職工作，始終踏踏實實做人，始終兢兢業(yè)業(yè)干事，我們就可以戰(zhàn)勝一個又一個艱難險阻，我們就是一個堂堂正正的財政人，一個成功的財政人，一個自豪的財政人！

世上無難事，只怕有心人。機遇對每個人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅持自己的信念。現(xiàn)實生活中，只要為自己的人生目標，為自己的人生追求，堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強不息，開拓進取，我相信，每個人都能戰(zhàn)勝困難，都能實現(xiàn)自己的夢想，都能獲得成功！

篇三：堅持就是勝利

堅持就是勝利

【教學(xué)目標】

1、通過觀看奧運圖片、以及書中的圖畫使學(xué)生親身體會到學(xué)習(xí)中只有能堅持的人，才能取得最后的勝利。

2、幫助學(xué)生找到做事不能堅持到底的原因，并找到督促自己堅持做事的方法。

【重點、難點、疑點及解決辦法】

本課的重難點是讓學(xué)生體會只有堅持做事才能取得勝利，讓學(xué)生找到半途而廢的原因，找回自信，督促自己要堅持不懈地做事情。采取的策略是觀看奧運圖片及書中圖畫談感受，初步感知堅持做事情的重要性，然后教師有的放矢的引導(dǎo)學(xué)生說出自己及他人在生活中的堅持做事情以及半途而廢的事例進行對比談體會，從而讓學(xué)生真正感受堅持就是勝利。

【教學(xué)方法】

本課主要采取多媒體創(chuàng)設(shè)情景、語言溝通、小組交流、集體交流等教學(xué)方法來完成教學(xué)目標。

【教學(xué)過程】

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，一提到鳥巢、水立方我們每一個中國人都激動萬分，自豪無比，2008年的奧運會的確不同凡響，它帶給我們太多的回憶，至今為止還有許多幅畫面讓老師記憶猶新，有沒有興趣一起看一看。

二、欣賞畫面談感想

1、學(xué)生欣賞圖片。

2、欣賞了這些圖片，你想到了什么？想說一些什么？

3、教師小結(jié)：他們之所以獲得如此殊榮，是因為他們以堅忍不拔的毅力克服了種種困難而最終堅持到底。因為在他們心中有一個信念：堅持就是勝利。這節(jié)課我們就圍繞這個話題一起來聊一聊。

三、教學(xué)導(dǎo)航燈

1、剛才呀，我們了解了一些體壇健兒的事跡，接下來老師再給大家介紹一位和你們同齡的小朋友，看看他是怎么堅持做事情的。

2、哪一幅給你感受最深，你來給大家講一講。（學(xué)生講述圖畫的內(nèi)容，教師相機指導(dǎo)、點撥）

3、對照這位同學(xué)想一想，你自己平時有哪些方面是像他這樣做的？學(xué)生暢所欲言。

小結(jié)：大家剛才談了許多堅持的事，老師希望大家一如既往地堅持到底?？墒窃谖覀兊纳磉呉灿幸恍┩瑢W(xué)他們在堅持這方面做的不是很好，讓我們一起來看看這位同學(xué)的表現(xiàn)。

四、教學(xué)小診室

1、這四幅圖中哪一幅給你感受最深，你來給大家講一講。（學(xué)生講述圖畫的內(nèi)容，教師相機指導(dǎo)、點撥）

2、那你有那些類似于他的行為呢？

學(xué)生談自己不能堅持做得事。

3、名言交流，互相激勵

大家非常誠懇，敢于承認自己的錯誤，如果我們做事情半途而廢，那么成功就會與你失之交臂。此時老師送給大家一句話：堅持不懈地做事情就一定會成功。同學(xué)們誰還愿意送給大家一句話來鼓勵大家？教師小結(jié)：讓我們用這些至理名言時刻提醒自己、激勵自己讓我們把堅持就是勝利，作為行動的指南。

六、制作堅持協(xié)議書（準備紙）

1、自己制作一份“堅持協(xié)議書”。

2、同桌互相交換，檢查一下是否設(shè)計的完整，你就是他的見證人，在見證人一欄簽上你的名字。

3、回家之后，結(jié)合成功島的作業(yè)，認真完成。

六、學(xué)具、教具和教學(xué)媒體的使用

1．通過使用多媒體教學(xué)觀看奧運圖片,通過掛圖觀察圖畫,讓學(xué)生感受堅持的重要性,體會堅持就是勝利.2．通過積累展示有關(guān)堅持的名人名言，激勵學(xué)生要堅持做事情.小學(xué)生心理健康教案：揭短會

【教學(xué)目的】：認識心理承受能力差給家庭和社會帶來的不幸了解當(dāng)代獨生子女的心理疾患及其形成的原因并認識培養(yǎng)心理承受能力的重要性激發(fā)學(xué)生對培養(yǎng)自身心理承受能力的興趣與自覺性培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力.【教學(xué)重.難點】：培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力.【教學(xué)具】：準備小學(xué)生跳樓事件的報道材料.【教學(xué)過程】

一、用實例引導(dǎo)思考

1、老師帶著同情、惋惜的感情講述兩個小故事。

a本市某小學(xué)的一位高年級學(xué)生，頭天下午放學(xué)時，告訴老師有人欺負他。老師說“知道了”，沒當(dāng)場解決。第二天該生便在自家跳樓身亡。事后，家長、老師在日記中了解到他是因常受別人欺負想不開而尋短見。

B一所農(nóng)村小學(xué)的低年級學(xué)生，因長期完不成作業(yè)，受到老師批評，放學(xué)回家用紅領(lǐng)巾把自己系在門柄上勒死。

2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞下列問題思考：

（1）兩名學(xué)生的死給家庭、社會帶來了什么？

（2）他們的死都和哪些因素有關(guān)？

（3）如果你是老師，在對待學(xué)生時會不會有稍微的疏忽和冷漠？

（4）兩名自殺的學(xué)生都有一種怎樣的心理？這種心理狀態(tài)健康嗎？

3、全班交流。

4、教師小結(jié)

二、拿鏡子照自己

1、教師引導(dǎo)學(xué)生用下列情形對照自己

（1）當(dāng)家長批評或者責(zé)罵自己時自己有怎樣的表現(xiàn)？

（2）當(dāng)老師對你的態(tài)度稍微有一點冷漠自己有怎樣的表現(xiàn)？

（3）當(dāng)你遇到其他方面的壓力或困難時，你有怎樣的表現(xiàn)？

2、學(xué)生交流

3、點撥

三、看錄象激起興趣

1、播放錄象

2、學(xué)生閱讀材料

3、學(xué)生討論

四、揭短會經(jīng)受磨難

學(xué)生自愿上臺接受揭短，其他學(xué)生從長相、穿衣、習(xí)慣、為人處事、學(xué)習(xí)、紀律等方面揭他們的短。老師指導(dǎo).五、寫感受