第一篇：暑假五年級(jí)作文

暑假五年級(jí)作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假五年級(jí)作文5篇1

暑假是什么味道？有快樂，有煩惱；有甜蜜，有苦惱；是冰激凌的酸酸甜甜，是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)；是奶奶蒲扇下講不完的故事，是一個(gè)人在家的寂寞無聊。我的暑假是繁忙的，無奈的。

暑假正好在夏天，驕陽似火，烈日炎炎。太陽都快把大地給烤糊了，小河里的水都快干涸了，就連小狗也熱得把舌頭伸出來。小花小草也被曬蔫了。我只好和弟弟躲在家里不敢出來，把手長時(shí)間放在水泥地上，就可能被曬紅。夏天的太陽真是太可怕了。

暑假有六十天，這六十天里作業(yè)非常多。把作業(yè)本摞起來，足足可以放滿小衣柜抽屜。在假期里，爸爸媽媽還會(huì)給我報(bào)許多的興趣班。有毛筆字、作文班、英語班、圍棋班……這些興趣班把我忙得頭昏眼花，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有。

暑假很快過去了一半，那些興趣班也全都結(jié)束了，作業(yè)也差不多做完了。于是，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們到常州游玩。本以為在這些日子里，我可以放心休息、玩耍了，我別提多開心了?？烧l知到了常州，只見景區(qū)人流如潮，把景點(diǎn)圍得水泄不通。這么多的人，還去哪里玩呀？就連公交車上都是人山人海，根本沒有位置坐。到了賓館，誰知賓館里的房間也沒了。

你們看，我的暑假繁忙吧？根本沒有休息的空間。就連出去游玩，也這么地不順。我的暑假可真無奈?。?/p>暑假五年級(jí)作文5篇2

7月27日晴星期五

清晨，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就這樣起床了。一陣涼風(fēng)吹了過來，吹走了我的哈欠，迎來了新的一天。

“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少?！辈拍荛L得好。我的'第一頓飯需要吃得好，營養(yǎng)好。一天的作業(yè)來催促我該把他做完才能去玩，作業(yè)很多但也很快樂，“馬拉松長跑”開始了，先做數(shù)學(xué)，加減乘除樣樣都有；語文“？”、“！”和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭先恐后地跑到作業(yè)本上，跑到自己該到的地方；英語26個(gè)字母組成一個(gè)個(gè)單詞，都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書商量答應(yīng)給我30分鐘的游戲時(shí)間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭著搶著讓我獲得這本書的知識(shí)。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來?？戳撕靡粫?huì)，課外書才讓我去看電視，這時(shí)好看的動(dòng)畫片多得是換頻道都來不及換?！俺燥埩?，吃飯了?！睗M桌的飯菜在等待著我來用大刑伺候，我吃飽喝后，午覺時(shí)間就到了。大床上任意我躺。時(shí)間過得真快，一覺睡到3點(diǎn)半，我還想賴在床上睡一會(huì)，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺。

一天就這么結(jié)束了。

暑假五年級(jí)作文5篇3

學(xué)期末了，我的心情就好像蝴蝶在花園里翩翩飛舞，開心的不得了。因?yàn)槭罴賮砼R了！但在開學(xué)時(shí)的心情就不同了，在開學(xué)時(shí)則是地獄的開始！

每個(gè)人的假期都不同，有的人要去夏令營或者是出國。而我呢，則是跟家人一起去海邊玩兩天。我們在那住的是福容大飯店，我們?nèi)ツ抢锸且驗(yàn)橄肟茨敲利惖囊咕?！玩完兩天后也要開始收心了，準(zhǔn)備開始寫那些堆積如山的功課！而那些功課讓我累得像剛運(yùn)動(dòng)完的運(yùn)動(dòng)家，一下就呼呼大睡了！

而在這段假期中讓我永生難忘的是那碼頭的夜景就彷彿來到了演唱會(huì)，雖然人很多但是我們收獲滿滿！而那煙火就好像在比誰飛的比較高，讓我越看越有趣。煙火在夜里綻放，點(diǎn)綴了黑夜的天空。讓天空變得七彩繽紛。

而我在碼頭看到了大船，還有很有名的廚師！能看到那么多有趣的的事讓我很開心！除了看到他們我還看到了美麗的煙火以及熱鬧的小吃街！

這段假期生活即將要跟我們說再見了！而在這段假期我過得很充實(shí)也很開心！不過我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。

暑假五年級(jí)作文5篇4

一年前，我家又增加了個(gè)新成員，那就是妹妹。她現(xiàn)在已經(jīng)一歲半了，一雙大眼睛隨時(shí)觀察著周圍的事物，一雙小手不管什么時(shí)候都握著東西。

其實(shí)，她以前很乖，從不亂滾，亂爬。但會(huì)走以后，我經(jīng)常懷疑，他是不是得了多動(dòng)癥，整天漫無目的亂跑，把他的“豐功偉績”都記錄在自己的臉上。他健步如飛，一眨眼就不見蹤影。

他出生不久時(shí)，特別乖，一天幾乎除了睡覺、吃飯、玩，再什么也不做。有一次，家里來了客人，他坐在爬爬墊上，聚精會(huì)神的看著《熊出沒》，好像九頭牛都拉不動(dòng)。客人拿起遙控器換臺(tái)，但他絲毫沒有抗拒的意思，而是專心致志的看著。

雖然他以前很乖，但現(xiàn)在卻是這樣的：我準(zhǔn)備帶她出門去玩。鎖門時(shí)，他左右瞄了一眼,撒腿就跑。等我回過神來，早已無影無蹤。我愛著路一家一家找，終于在商店里發(fā)現(xiàn)了他。當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，妹妹手里拿著幾袋零食，滿臉高興的對(duì)我說：“哥哥…買……買好…吃吃?！北孪耄乙恢艿牧慊ㄥX馬上就會(huì)分文不剩。

還有還有:奶奶從菜園摘回來的辣椒、豆角、韭菜……被他看見，唉，可憐的小菜菜。在她的“爪牙”之下，它們變成了一只只小“蝴蝶”，在天上自由自在的“飛翔。”美好的時(shí)光總是最短暫的，“蝴蝶”在空中只飛了一秒鐘，就迅速落下來，滿地都是蔬菜，當(dāng)我知道是他所作所為時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他早已逃之夭夭。

暑假五年級(jí)作文5篇5

黑板，是我們學(xué)習(xí)時(shí)必用的工具，但是每次看到美麗的字畫出現(xiàn)在黑板上，你有沒有為黑板想想？

每次看見許多顏色的粉筆，在黑板前搖晃，便是一個(gè)個(gè)或一行行的字出現(xiàn)在黑板上，或是一副畫出現(xiàn)在黑板上，看著這些字畫，我不由得想到，這不是就像人體的傷痕嗎？

每次看到的是有力的字畫寫在黑板上，那不就像一支筆有力的劃過我們的皮膚，造成一道又一道的傷痕，這種痛十分難忍，但看看黑板，它就被人們一次次地擦了又寫，寫了又擦，但還是忍耐著。

看見了黑板那么多的“傷痕”，我不禁想到，曾經(jīng)為國家爭光的奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們也忍受著這樣的傷痕，這樣的痛苦。

就比如劉翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，這么驚人的速度肯定要練。

練習(xí)十分難，很可能有跑得太快而扭到腳，擦到腳，摔出傷痕的風(fēng)險(xiǎn)，但是運(yùn)動(dòng)員們要天天練，才能取得優(yōu)異的成績。

劉翔因?yàn)榕懿蕉鲞^手術(shù)，但是奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然只拿過一次一百一十米跨欄的冠軍，但他承受住了這么多的痛苦。在二零零八年的那界奧運(yùn)會(huì)上，劉翔受了傷，但是在二零一二年的奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然在第一個(gè)欄就摔了，但是他的那受了那么多苦而不放棄的精神，震撼著我們的心，讓我十分感動(dòng)。

我之所以贊美運(yùn)動(dòng)員們和黑板，是想告訴世上所有的人：“只要忍受住生活中的處處傷痕，就會(huì)感動(dòng)人們的心。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄，要繼續(xù)下去?！?/p>

我贊美黑板，贊美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。

第二篇：五年級(jí)暑假作文

關(guān)于五年級(jí)暑假作文錦集九篇

五年級(jí)暑假作文 篇1

“光陰似箭，日月如梭”，埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來了夢寐以求的暑假，同學(xué)們早已為期盼已久的暑假做好了計(jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃，可現(xiàn)實(shí)總是沒那么美好，正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí)，媽媽走過來，送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉，母命難違，我只好乖乖聽從，我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。

7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早，爸爸又催我了：“快起來，吃完早餐，快點(diǎn)把作業(yè)寫好，下午還要去補(bǔ)課?！蔽覙O其不情愿地坐起來，等爸爸走后，我又倒頭大睡，這回又輪到媽媽來催了，沒辦法，我只能揉揉朦朧的睡眼，半睡半醒的樣子。一個(gè)早上，我都一邊寫作業(yè)，一邊打哈欠。

吃完午飯，他們又催了起來：“吃完飯先歇一會(huì)兒，再午睡一下，下午要上7個(gè)小時(shí)的課，否則要太累了?！薄?小時(shí)，這一個(gè)月都要這樣？”我不禁大叫起來?！拔覀冏鳂I(yè)也很多，什么時(shí)候做……”我越說越傷心，希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲，可是……“作業(yè)在早上寫，所以你早上要早點(diǎn)起來。我也知道你很辛苦，可人家都在學(xué)，你不學(xué)初二就會(huì)跟不上，讀書是為你自己將來有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來，我無奈地低著頭走出家門，可是天上那火辣辣的太陽，無情地曬著大地，我的心中變得更煩躁不安，有一團(tuán)火在燃燒，那時(shí)我真想哭，可是我的腦中只有一片空白，什么前途，什么未來，我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí)，我心不在焉地聽著老師上課，時(shí)不時(shí)地走神。晚上，我偷偷地哭，把心中的不滿，一天的煩悶，通過淚水宣泄了出來。

??！暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了，我好像一只關(guān)在籠中的鳥兒一樣，渴望自由。

五年級(jí)暑假作文 篇2

在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。

那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的?！蔽衣犃?，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就

吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

這一天，我不但玩得很好，學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來，覺得很有趣。

五年級(jí)暑假作文 篇3

今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵?，我們?nèi)チ艘涣阋淮髽牵旅继剿鳂穲@，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時(shí)光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會(huì)覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們?nèi)疫€有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會(huì)一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個(gè)感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！

今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。

我覺得這一個(gè)暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)來臨，就可以到各地參觀和游玩了。

五年級(jí)暑假作文 篇4

微風(fēng)帶著一絲清香像媽媽的撫摸般輕拂過我的臉龐。在這悶熱的夏天，這種感覺無疑使我起了好奇心，去追尋這清香的源頭，因此我來到了天柱山蓮花文化園。

一進(jìn)入，我被眼前的景象驚呆了，一大片蓮花映入眼簾，最多的是含苞待放的花骨朵兒，千萬層稚嫩的花瓣如眾星拱月般簇?fù)碓谝黄?，外層綠里透白的花瓣緊緊的包住中間白的發(fā)亮的花瓣。白花瓣尤為突出，尖梢呈淡粉色，隨著時(shí)間的推移，淡粉色一絲一絲的向下蔓延，就像羞澀的女子慢慢地移開他那遮住臉的雙手。帶那話版完全綻放，便成為一朵光鮮照人的花，猶如一位亭亭玉立的女子在舞蹈，伴著微風(fēng)，舞之蹈之……又一陣微風(fēng)吹來，清晨留在荷花荷葉上的露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身體，齊刷刷滾到了荷葉的邊緣，瞬間荷葉便傾斜了。那露珠好不容易才停了下來，不了后面的露珠撞了上來，頓時(shí)合為一體滾了下來，落入水中，濺起了小水花，漣漪意思意思的蕩漾開來，如夢，如幻。我被喧鬧聲打斷了思緒，便看向了底下的淤泥。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花生自臟泥之下，長子渾水之中，但當(dāng)她探出頭仰望天空的那一刻，她又是如此的美麗，不同于玫瑰的妖艷。

這泥水好似社會(huì)的丑態(tài)。要么一生困于其中，要么抬起頭，正大光明的做人。前者，貪圖名利，被金錢所誘惑，將來定會(huì)輸在品格上。后者，樸素，他或許不是什么名人富豪，但品個(gè)是他的無價(jià)之寶，會(huì)使他受益終生。蓮花的美出資淤泥的磨練，如果我們能經(jīng)受住，就能擁有無盡的精神財(cái)富，做高尚的人，做清廉的人。

五年級(jí)暑假作文 篇5

已過去的這段暑假生活里，我經(jīng)歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去外婆家的事情了。

一到暑假我就會(huì)特別期待去外婆家，因?yàn)橥馄偶业南奶炀拖翊禾煲话憧諝馇逅?。外婆家還有很多可愛的小動(dòng)物，可愛的喵星人和汪星人是我喜歡的了。

放暑假了，我到了外婆家，外婆家的小動(dòng)物有：貓、雞、狗。我很喜歡這些小動(dòng)物，只有一種動(dòng)物我非常討厭，那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門了，有時(shí)候就干脆住外面了，所以這些雞給外婆她們增添的負(fù)擔(dān)可想而知，每天吃完飯就得對(duì)雞使用圍剿的辦法，俗話說“狗急跳墻”，這雞急了也會(huì)飛，往往一只也圍不住。

有一次，我看到了一個(gè)醉漢，使我心生一計(jì)。今天我照例給雞喂食，但是今天不一樣，我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見便瘋狂地爭著吃，它們嘴和嘴相碰，而且我還看到有兩只雞為了而打架，不由得使我哈哈大笑，看著得意的想：“等會(huì)你們就都躺下了?！惫?，不一會(huì)兒，這幾只雞走一步倒三下，最后有的雞仰天睡著了，有的側(cè)躺著睡在了地下。我得意洋洋地向外婆宣布了我的戰(zhàn)果，最后得到了外婆嚴(yán)厲的批評(píng)。

這件事讓我懂得了，做事要多思考，多動(dòng)腦筋，并且征求家長的意見，可行你再做，不然犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

五年級(jí)暑假作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里，讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來伸手，飯來張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴著媽媽，一直哭，哭的驚天動(dòng)地、死去活來，說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。

來到了軍營，軍營的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心，但是到了晚上，我因?yàn)橄肽顙寢?，傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來。

第二天，第三天……我逐漸開始適應(yīng)軍營的生活。

轉(zhuǎn)眼間九天過去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴著父母成長的孩子了。

這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。

最后，我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起，我要永遠(yuǎn)在心中默念：我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！

五年級(jí)暑假作文 篇7

暑假來臨了，我們都十分高興，在這長長的假期里，我計(jì)劃了許多的事情想要完成，比如：學(xué)會(huì)游泳、到鄉(xiāng)下外婆家玩、外出旅游等等，但是有一件事情如果不能按時(shí)完成的話就會(huì)打亂我所有的計(jì)劃，這就是暑假作業(yè)。

在這個(gè)暑假里，老師們照例布置了許多的暑假作業(yè)，我們都叫苦不迭，有什么辦法呢，明年這個(gè)時(shí)候我們就要畢業(yè)了，所以老師想讓我們在這個(gè)暑假里好好的`充實(shí)自己，利用暑假的時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)。

語文老師發(fā)了一本厚厚的暑假作業(yè)練習(xí)題，還發(fā)了十套模擬考試題，并且要我們好好的預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。我的計(jì)劃是先把練習(xí)題和試卷在一個(gè)月內(nèi)完成，后面的時(shí)間就預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師更厲害，發(fā)了兩本練習(xí)題，剛看老師發(fā)下來的時(shí)候，大家都絕望了，這個(gè)暑假注定是沒法輕松的渡過了。一本是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的暑假作業(yè)練習(xí)題，另外一本是老師自己打印的歷年考試題集，老師語重心長的對(duì)我們說他也希望我們能過一個(gè)輕松自在的暑假，但是時(shí)間不等人。我計(jì)劃是一天完成一套試題，有空余的時(shí)間再做其他的練習(xí)題。我能理解老師對(duì)我們的良苦用心，也希望自己能用好成績?nèi)セ貓?bào)他們。

看來，這個(gè)暑假又要在忙碌中渡過了。

五年級(jí)暑假作文 篇8

一個(gè)充實(shí)的暑假伴著快樂、笑聲即將逝去，回憶這短暫的時(shí)光，仿佛一切都還發(fā)生在昨天，正泛著淡淡的古銅色的光芒；而明天，就要開學(xué)了。

時(shí)間的車輪匆匆而過，在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間，那燦爛的笑臉，在我心中揮之不去。回望整個(gè)暑假，游玩了美麗的石浦海灘，品嘗了美味的雞蛋布丁，悉心照顧出院后的媽媽，一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的，是陪伴我朝夕的一本本的書籍。細(xì)數(shù)一下，這個(gè)假期我共讀了17本書，分別是老舍的《駱駝祥子》，龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，陸梅《天堂來信》，羅曼羅蘭的《名人傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，高爾基的《童年》，勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》；胡塞尼的《群山回唱》和《追風(fēng)箏的人》；伏尼契夫人的《牛虻》，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》，大仲馬的《基督山伯爵》，希爾的《天藍(lán)色彼岸》，海明威的《老人與?！?，司湯達(dá)的《紅與黑》。

在這些書中，我最喜歡的是《牛虻》和《追風(fēng)箏的人》。閱讀《牛虻》那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，我被書中的情節(jié)深深地打動(dòng)了，看蒙泰里尼在圣體節(jié)時(shí)那心里的想法，我讀出了一個(gè)父親的后悔和心中的不舍，我感動(dòng)了。覺得眼前一熱，睫毛上已經(jīng)沾了淚珠。整本書我翻閱了好幾遍，我的心也隨著故事中的人物而上下起伏?？础蹲凤L(fēng)箏的人》，也看得我揪緊了心，看到最后的結(jié)局才長長出了一口氣。書中細(xì)膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖，讓我久久難忘。當(dāng)然，其他的書也給我了很深很好的印象，書中流暢的文筆，有感染性的語言，也如春風(fēng)化雨般滋潤著我的心田。

平時(shí)上學(xué)沒有太多時(shí)間看書，一到暑假，可以隨心所欲地看，想看多久就看多久，這是我夢寐以求的。特喜歡在一個(gè)夏的午后，泡一杯香茶，打開空調(diào)，推開窗戶，坐在窗前，讓帶著花草香的風(fēng)悠進(jìn)窗戶，輕輕的吹在臉上。然后捧一本書，靜靜的享受著愜意的時(shí)刻。陽光不多也不少，正好透過窗欞，不刺眼，也不昏暗。鐘表滴滴答答地走過，我覺得這是一段最美的時(shí)光。置身于書海中，我無比幸福；陶醉于書海中，我無比幸福。

整個(gè)暑假彈指一揮間過去了，但我覺得這個(gè)暑假非常有意義。和書一起度過的一個(gè)個(gè)美好、幸福的一瞬間，我永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘。

五年級(jí)暑假作文 篇9

一提到暑假，你們肯定興奮不已，而我和你們就是有時(shí)黑白相對(duì)，格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢！

先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午寫作業(yè)，下午上課外班，晚上回來受一肚子氣（媽媽總是說這不好那不好）后再寫作業(yè)省略號(hào)……想打水仗一樣，一直輪回，這個(gè)干完干那個(gè)，那個(gè)干完干這個(gè)。你說苦不苦。

后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱，可以去游泳；如果爸爸媽媽有空，可以多玩一天；如果表現(xiàn)得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的時(shí)候，還是要自己做主，自己做主的好。

我的暑假，我想做主，可天意不可違呀。有時(shí)，就可以和同學(xué)，朋友約著出去玩，吃吃飯，或干別的事等，家長不能干擾，玩的開心，玩的快樂。

我的暑假是多彩的，有的開心，有的無味。

我的暑假就是這樣，有時(shí)格格不入，有時(shí)喜事連篇。

第三篇：五年級(jí)暑假作文

五年級(jí)暑假作文 篇1

籃球，大家一定很熟悉它。圓圓的，上面的幾條弧線，將球體平均分成幾個(gè)區(qū)，使球體不再是光溜溜的；拍一拍，彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球，人們還以它為中心，舉行各種各樣的比賽，如NBA、CBA、灌籃大賽等等。

我們學(xué)校利用暑假開辦了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，我積極參加，竟被選中了。這個(gè)暑假和我以前的暑假不同了。

第一天來到操場訓(xùn)練，張老師先讓我們繞操場跑6圈。我們都叫了起來，就我們，這么熱得天，能跑完6圈？說歸說，老師的話是不得不聽的，我們還是硬著頭皮，排好隊(duì)開始跑步。跑前3圈的時(shí)候，大家還能堅(jiān)持得下來?？傻搅说?圈的時(shí)候，大家由快跑變成了慢跑，汗一個(gè)勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，真的快跑不動(dòng)了；原本有規(guī)律的呼吸聲，變得急促起來。咬著牙挺下來，終于，離終點(diǎn)大概還有50米了，我憋住呼吸一口氣跑到終點(diǎn)。跑完后，大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來，張老師又領(lǐng)我們做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，其中最讓我們痛苦的是壓腿運(yùn)動(dòng)，我感覺到簡直快要把我的大腿撕裂了。

之后，老師讓我們每人拿一個(gè)球，做熟悉球性的運(yùn)動(dòng)——繞球，可我總是繞不起來，一只手拿著球從背后往另一只手上傳，還沒抓穩(wěn)球就掉下來了。有時(shí)，運(yùn)氣好，竟連做了兩個(gè)，正得意呢，做第3個(gè)的時(shí)候，分了神，球又掉了，唉！

最讓我叫苦的是運(yùn)球，首先要兩腿分開，與肩同寬，半蹲下來，一只手運(yùn)球，另一只手護(hù)著球，這就是規(guī)范的運(yùn)球動(dòng)作。開始運(yùn)球，操場上傳來一陣沒有規(guī)律的籃球與地面碰撞發(fā)生的聲音。哈哈，滿球場都是滾動(dòng)的球及追球的人。雖然老師讓我們運(yùn)球的時(shí)候，眼睛要看著前方，但是我在運(yùn)球的時(shí)候，老是不放心，怕把球運(yùn)跑了，總是運(yùn)幾下球，看幾下球。還有，我半蹲的時(shí)間長了，雙腿已經(jīng)酸得快支撐不住身體了?？磥砦疫€得多加鍛煉啊。

這就是我第一天的訓(xùn)練，雖然很苦，但總歸是有期待的。我相信，只要多加練習(xí)，克服訓(xùn)練里的困難，我會(huì)成為籃球高手的。

五年級(jí)暑假作文 篇2

我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，擊劍、自行車、籃球、游泳我樣樣都喜歡。其中我最喜歡自行車。平時(shí)讀書太忙，沒時(shí)間騎車，現(xiàn)在放暑假，我天天騎著我的“坐騎”在小區(qū)里奔馳。

騎自行車的好處可多了。自行車鍛煉的好處是不限時(shí)間、不限速度，可使身材勻稱。而我騎自行車，一方面是因?yàn)楹猛?，一方面是因?yàn)槲乙獪p肥。

騎車不僅好玩，還能結(jié)識(shí)許多車友，我能和他們一起玩。今天，我又結(jié)識(shí)了一名車友。

今天下午，我去騎車，正嫌無聊的時(shí)候，一名和我年紀(jì)差不多的男孩兒也在騎車，我追了上去，想同他一起騎車。還沒等我開口，他便問我：“你的自行車是設(shè)么牌子的？”“吉安特?！蔽一卮??！皝碣愐粓霭?。”他說。“好！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是比賽開始了……

我們先繞小路到籃球場，他轉(zhuǎn)進(jìn)小路，騎進(jìn)一條岔道，一眨眼，他就不見了。我見他不見了，便駛進(jìn)小路，可找不到他，只好原路返回。回到起點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在起點(diǎn)了，心想：他居然比我還快！原來，他也找不到我，只好返回起點(diǎn)。

騎自行車不光可以鍛煉身體，還可以磨煉毅力。最重要的是可以結(jié)識(shí)許多朋友，所謂不打不相識(shí)嘛！

五年級(jí)暑假作文 篇3

今天，我要到海底世界去遨游啦！

我穿著全世界最最豪華，最最先進(jìn)的潛水服，潛入了海底500米以下。這里一片漆黑，沒有任何光線。不過，我有高科技眼鏡，可以在任何地方看清一切東西。我戴上了這副眼鏡，眼前慢慢地亮了起來。哇，海底的魚兒真多呀！有可愛的小丑魚在?？麉仓锌旎畹赜蝸碛稳?，它的名字是不是叫尼莫呢？旁邊有一條更大一些的，是不是它的爸爸呢？那條在慢悠悠游動(dòng)的神仙魚是不是它的伙伴呢？我往下仔細(xì)一看，一條比目魚正在目不轉(zhuǎn)睛地往上看呢。有只小蝦從比目魚的頭頂上經(jīng)過，絲毫沒有察覺到敵人就潛伏在它的身邊。突然，比目魚高高地躍起，一口咬住小蝦，在它不知道怎么回事的時(shí)候，就已經(jīng)一命嗚呼了。

這些海底生物真是多姿多彩啊。你看，大鯊魚發(fā)現(xiàn)了一群古怪的魚，它擺擺尾巴，心想：哈哈，我終于可以飽餐一頓了。其中一條發(fā)現(xiàn)了鯊魚，連忙發(fā)出警報(bào)。它的伙伴聽見了，趕快逃跑。大鯊魚在后面緊追不舍。他們穿過了海帶森林，游過了?？▍?，越過了礁石山峰……逃了好一陣子，忽然，領(lǐng)頭的魚噴出了一股濃濃的墨汁，其它的魚見了，也這樣做，把大鯊魚的視線給擋住了。他們就乘機(jī)逃跑了——這就是會(huì)投“煙霧彈”的魚：烏賊，有趣吧？

我繼續(xù)往前游，一片絢麗奪目的珊瑚叢映入我的眼簾，里面的珊瑚五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有綠的，美麗無比。這是海底世界美景的縮影，真是大自然的鬼斧神工??！

五年級(jí)暑假作文 篇4

懷著激動(dòng)的心情，我們踏上了前往舟山的大巴。

一路上，大家說說笑笑，愉快極了。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地

——舟山。吃過午飯后大家開始了舟山之旅。第一站我們?nèi)サ氖呛Ｑ笊镳^，走進(jìn)館內(nèi)。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾，大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚了，鯨魚非常巨大，我站在它邊上就像一個(gè)小不點(diǎn)兒，鯨魚牙齒看起來非常鋒利，大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會(huì)兒，我們就參觀完了海洋生物館，同學(xué)們都很戀戀不舍，有的嘴里還說著：“這么快就參觀完了，我還沒看夠呢！”

接著，我們就來到了第二個(gè)景點(diǎn)——烏石塘。在烏石塘里我們見到了許許多多的鵝卵石，光一個(gè)黑色的鵝卵石，但看一整片黑色的鵝卵石，那可就相當(dāng)壯觀??！在水上樂園里，我覺得最好玩最刺激的，那就是水上走木樁了，在水上走木樁可比陸地上的難走多了，因?yàn)樵谒袥]有固定住，走起來搖搖晃晃，一不留神就會(huì)掉下去，走起來不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。

接下來我們?nèi)サ氖谴蠛?。大海一望無際，一眼望去看不到邊，仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的沙子非常軟。踩起來非常舒服在沙灘上，我用手指畫出了我心目中的大海，但是，剛畫了一半，一個(gè)浪頭把我們的畫毀了?？吹嚼藖砹宋覀円膊活櫘嬃耍纱嗳ヌだ?。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的，舒服極了。當(dāng)浪再一次打在我的腿上時(shí)，我嘗了一口海水，還真咸??！在海邊，我們還舉行了拔河比賽，和我們對(duì)戰(zhàn)的是第五組。我們隊(duì)有節(jié)奏地喊著口號(hào)，沒一會(huì)就贏了。沒過多久，我們就離開沙灘。我回頭望望那無邊的大海和金色的沙灘，心中滿是不舍。

回到酒店，整理好衣服，心想：今天這一天可真有趣，我都開始期待明天的旅程了?？磥?，我今晚又要睡不著了。

五年級(jí)暑假作文 篇5

我的家就是一普普通通的三口之家。然而區(qū)區(qū)三人之家，卻時(shí)常時(shí)常弄得硝煙彌漫，上演著現(xiàn)代版三國大戰(zhàn)。

我老媽總是大權(quán)在握、掌控全局，自然她也就是我們家的“曹操”了；老爸的地盤不算大，卻也能設(shè)法保全自己，就好像那精明狡猾的“孫權(quán)”；而我自然就是那起步時(shí)一無所有，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的“劉備”了。

最近，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲——開心農(nóng)場，每天腦子里總想著種菜、偷菜，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也就少了許多。老媽怕我影響學(xué)習(xí)，就約法三章，規(guī)定我只有星期天才能玩，而且只能玩一個(gè)小時(shí)。我知道老媽是為我好才這樣做，可這也太絕了吧！哎！我實(shí)在熬不住，偷偷地違反規(guī)定玩了幾次，但卻能逃過“曹操”的法眼。她老人家干脆把網(wǎng)線拔了！

制服了我這個(gè)“劉備”，她開始對(duì)付我們家的“孫權(quán)”了。因?yàn)槔习謵鄢闊?，而且癮很大?！安懿佟币环矫嬖诮?jīng)濟(jì)上縮減老爸的零用錢，另一方面規(guī)定老爸抽煙必須到外面抽完才能回來。老奸巨滑的“孫權(quán)”表面答應(yīng)，卻經(jīng)常在家背著老媽偷偷抽煙。一次，老爸正躲在洗手間里過癮呢，老媽一進(jìn)家門就聞到了煙味，聰明的“曹操”悄無聲息地來到了廁所，把老爸逮了個(gè)正著。

唉——曹操太強(qiáng)，看來只有“孫劉”聯(lián)合，方能共拒“曹操”了。于是，老爸乘“曹操”不在家，經(jīng)常偷偷把電腦線接上，讓我繼續(xù)過一會(huì)癮。而我就為了掩護(hù)老爸抽煙，經(jīng)常以問作業(yè)的緣由把老媽支開。

老媽無奈，受不了長期折磨，眼看就要認(rèn)輸了。本以為“孫劉”聯(lián)手定會(huì)取得最終的勝利，就在我與老爸悄悄得意之時(shí)，我們家的“曹操”竟又出了怪招，想了個(gè)“一石二鳥”的方法來：如果老爸能監(jiān)督我不上網(wǎng)，就允許他在洗手間抽少量的煙，而我若能監(jiān)督老爸不抽煙，就可適當(dāng)增加我上網(wǎng)的時(shí)間！“曹操”就是曹操，總能技高一籌！哈哈，看來我們家的“三國大戰(zhàn)”是不會(huì)停下來了

當(dāng)然了，正是在這位“曹大人”的管制下，老爸的身體是更加健康了，而我呢，成績自然是越來越好啦。說實(shí)話，我和老爸還是打心眼里感謝老媽！

五年級(jí)暑假作文 篇6

這個(gè)暑假，讓我最高興的莫過于姥姥從首爾回來了！得知姥姥要來，我和妹妹都樂瘋了！

“喂！我已經(jīng)坐上了出租車，你們都不用出來接我了！”想起姥姥來的'那天下午，突然接到姥姥電話的我們急匆匆就奔往大門口等著了！

很快，一輛的士停在了小區(qū)門口，老遠(yuǎn)就傳來車?yán)锢牙阉实男β?，隱約聽見姥姥笑呵呵的正跟司機(jī)說著：“那是我女兒和我孫女！”一邊下車向我們招手，喊了起來！“多多，小智，姥姥來了！還記得姥姥嗎？小智長高了！”“姥姥，你怎么來啦？”“姥姥想你們了啊！”姥姥激動(dòng)地一下子把我和妹妹摟在了懷里。

記得最后一次見面是去年暑假在首爾，一年過去了，可姥姥真是一點(diǎn)都沒變！略發(fā)福的身材，燙的是韓國老太太都很流行的卷發(fā)，總是樂呵呵的笑臉，眼睛里流露出善良和慈祥，雖然臉上布滿了皺紋，卻顯得很有精神。咱家是步梯樓，媽媽正準(zhǔn)備拎起行李箱，只見姥姥一聲“不用不用，我來！”飛快從媽媽手里搶過行李箱就往上走，三下兩下地把行李抬了上去。

姥姥特別勤快，每次我早上醒來，肯定見不著她的身影。那是姥姥出去鍛煉身體了，再順便買個(gè)菜回來。

別看姥姥已年過六十，可她仍舊好學(xué)。家里，總能見她捧著一本我都看不懂的韓國書，認(rèn)真地讀著，筆記本上記滿了姥姥的韓文筆記。我想，要給姥姥換一個(gè)新本子了。姥姥能講一口流利的韓語。好笑的是她常常習(xí)慣性的跟我說著韓語，我也不揭穿她跟我聊著聊著就變成韓語了，也偷偷學(xué)了幾句呢！哈哈。

姥姥特地準(zhǔn)備了十盒茶葉，說要帶去給韓國的朋友嘗嘗中國的茶葉。而我就納悶了，姥姥怎么在國外還那么多朋友呢？她離開杭州快兩年了，怎么剛來，在小區(qū)里，似乎就沒有她不認(rèn)識(shí)的人，甚至是保安、清潔工。就連出去吃個(gè)飯，也能碰到熟人開心的聊上幾句。

姥姥對(duì)我和妹妹更是疼愛。她來了這十來天，簡直就是和我們形影不離。姥姥帶我們?nèi)ド吓d趣班，又接我們回來，有一次妹妹穿了新鞋磨腳，直喊疼，姥姥二話不說就把妹妹背回了家，這么酷熱的天兒，回到家全身都濕透了！姥姥還天天帶著我們?nèi)ゴ蛴鹈颉ⅡT自行車、游泳，時(shí)不時(shí)問我們要不要喝水??！等游完了，她就把浴巾給我們披上，身子暖了起來，我心里也是暖暖的。

每次吃飯時(shí)，還總是緊追著妹妹的后屁股總是要多喂上一口。盡管妹妹都那么大了。妹妹呢，又總是故意跑來跑去，不讓姥姥抓到。姥姥就試圖叫住妹妹：“別跑，站?。∫粫?huì)兒，樓下的找上來了怎么辦？”哈哈！那場面，真是熱鬧非凡！哭笑不得！

有這樣的姥姥在，咱家到處充滿了歡聲笑語。有這樣的姥姥，哪個(gè)孩子不幸福呢？

五年級(jí)暑假作文 篇7

8月15日 星期一 天氣:晴

雖然我已經(jīng)十一歲了，但爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的小孩子。其實(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢，是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢！唉！可他們不信！

昨天晚上，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，一陣爭吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來。我心里想：會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽在吵架？我躡手躡腳地走過去，輕輕推開門縫，不好，爸爸媽媽正為一件小事爭得面紅耳赤！我趕忙回到書桌前，心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想：爸爸媽媽正不開心，這么鬧下去會(huì)越爭越兇，我一定要去制止他們。

可怎么制止呢？我埋頭思索，左思右想，用盡了腦汁，我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行，何不如……“對(duì)了！”我?guī)缀跻饋砹恕Ｎ壹泵δ贸鰞蓮垵嵃椎漠嫾垼帜贸鲆缓袓湫碌乃使P。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道：“爸爸媽媽，請你們別生氣了，親熱點(diǎn)，好嗎？”然后我又在下面畫了一個(gè)正在做作業(yè)的小男孩，他正在傷心地哭泣著，旁邊有一對(duì)正在吵架的家長，杯子給摔碎了，照片給撕爛了。

我拿著這兩張相同的畫紙，既害怕又膽大：害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受；膽大的是因?yàn)槲矣X得這做法是正確的。我悄悄地走過去，深深地吸了口氣，推開門走進(jìn)去，爸爸媽媽奇怪地都睜大著眼睛看著我，我把紙條分給了他們，他們從頭到尾地認(rèn)真看了一遍，用驚奇的神態(tài)看著我，然后又相互一看，臉“刷”地一下紅了。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。

這回，爸爸媽媽都看著我，異口同聲地說：“孩子，你真的長大了！”

五年級(jí)暑假作文 篇8

吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場**。

昨天上午，我們?nèi)腋吒吲d興地買了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發(fā)黑。從遠(yuǎn)處看，還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個(gè)一個(gè)從主桿上用剪刀剪了下來，放進(jìn)一個(gè)盛滿水的盆中泡著。

到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來，放進(jìn)了一個(gè)水果盆中，又拿來垃圾盆，準(zhǔn)備回到房中與父母共同分享。

到了房間里，我拿出一個(gè)葡萄，剝開它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃了十幾個(gè)的時(shí)候，問題來了：我正要往嘴中送去，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臟東西在葡萄皮上爬來爬去，眼睛一瞧?！鞍パ?！”我大聲叫道，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我這個(gè)“怕蟲者”被它嚇得半天沒說話，那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽，媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說：“可以吃的?！蔽蚁耄簳灥梗x都爬上去了，還可以吃？看我不說話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因?yàn)檫@一顆葡萄有蟲爬過，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。

??！能從葡萄上吃出問題的人恐怕不多吧！

第四篇：五年級(jí)暑假作文

五年級(jí)暑假作文 篇1

暑假，我有幸成為一名光榮的“番禺日報(bào)小記者”，并參加了“番禺小記者生活體驗(yàn)營”。

我們接受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，也游覽過美麗的連南地下河;不過最開心的要數(shù)去風(fēng)景獨(dú)特的少數(shù)民族——山排瑤寨。

那是一個(gè)山清水秀，而又美麗的地方，我仿佛置身于一副十分美麗的畫卷里。那里的人民熱情好客，那里的學(xué)校只有一幢平房，我們這次去受到他們的熱烈歡迎?？墒悄抢锏娜撕芨F苦，孩子們上學(xué)的學(xué)費(fèi)交不起，甚至連作業(yè)本也買不起。家中環(huán)境好一點(diǎn)的，作業(yè)本上全是鉛筆的字跡，一個(gè)本子用完了檫去再用，不像我們寫完一本又可以買新的，有多余的紙還用它折紙飛機(jī)呢。我們還買了一些東西送給那里的窮苦兒童，有的送衣服，有的送文具，有的……我把一本精美的記事本送給了那里的一位六年級(jí)同學(xué)，雖然我才讀四年級(jí)，但我的個(gè)子還比他高半個(gè)頭，看上去他比我還瘦，我想可能是他們平時(shí)吃得太少的緣故吧!他接過了我的禮物之后連聲說：“謝謝，謝謝!”十分有禮貌。沒過多舊，我們就成了一對(duì)十分要好的朋友了。

夕陽，慢慢地像個(gè)大火球一樣落了下去。我們真舍不得分開啊!不過那也是沒有辦法的，走的時(shí)候，我叮囑他一定要好好學(xué)習(xí)。

雖然，我乘車離開了，不過心還仍然留在那所學(xué)校里。

五年級(jí)暑假作文 篇2

我和陳妍同學(xué)是一對(duì)不分彼此的好朋友，我們一起讀書，一起畫畫總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。

那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我昏昏沉沉的來到了學(xué)校。英語老師讓我們做閱讀練習(xí)，可沒做幾分鐘，我便覺得天旋地轉(zhuǎn)，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽“撲”的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是令人惡心的臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了我的身上。有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)側(cè)坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)甚至發(fā)出了反感的聲音，而我則無力的耷拉著腦袋側(cè)坐在凳子上。老師說：“同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)該義無反顧的伸出援助之手！”老師說罷，教室沒有任何動(dòng)靜，又過了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正朝我走來，我扭頭一看，哦，原來是我的好朋友-——陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時(shí)，白色毛巾變得骯臟起來，同學(xué)們都皺著眉頭。只見她一個(gè)健步?jīng)_到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時(shí)，她問我：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺(tái)喝水，這時(shí)，我身體上的寒冷早已被友誼的溫暖驅(qū)逐走了?！爸x謝你，我的好朋友！”我說。只見她擺擺手說：“都是朋友嘛，沒什么！”從此，我們的友誼更深了！

通過這件事讓我明白了：世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，仿佛世界失去了太陽一樣。

五年級(jí)暑假作文 篇3

時(shí)光如水，光陰似箭，一眨眼暑假過去了，不過這個(gè)暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢！最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會(huì)”。

一個(gè)周末，我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請：請我去玩蹦床！我天生愛玩，怎能錯(cuò)過此次機(jī)會(huì)？于是，我抱著激動(dòng)興奮的心情出發(fā)了。

到了集合地點(diǎn)，小伙伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見到了蹦床，大家更是激動(dòng)，迫不及待地爬了上去，我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床，開始跳起來。咣！咣！咣！“勇士們”的屁股被狠狠摔在蹦床上，哎，這才剛開始就摔倒了。猛喝一口水后，“勇士們”又鼓起信心上陣了?！班病蔽覀儽槐拇矎椀酶吒叩?，落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿！這次發(fā)揮得不錯(cuò)！我掌握好技巧，落下后又輕巧地飛起來，跳個(gè)不停。跳著跳著一個(gè)小伙伴筋疲力盡了，只得退下“戰(zhàn)場”，場內(nèi)還剩兩名“勇士”！我們這回興致大發(fā)，開啟了花樣蹦床大法：單腳蹦、躺著蹦、轉(zhuǎn)圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝，大叫“這太難啦！”但我們內(nèi)心仍然興奮開心。怪時(shí)間太無情，天色暗下來，我們便各回各家了。唉，誰叫快樂的時(shí)光總是這么快呢！

雖然只有一天的時(shí)間，但此次蹦床大會(huì)卻令我回味無窮。要問暑假啥有趣，當(dāng)然是“蹦床大會(huì)”啦！

五年級(jí)暑假作文 篇4

我早就聽說了香寮是個(gè)美麗而神秘的村莊。那里有潺潺流水的清幽小溪；有壯觀的天臺(tái)山瀑布；有驚險(xiǎn)的橫跨在河流和峭壁之上的高空吊橋；還有舒適、溫馨的香寮山莊。這里居住著百個(gè)姓氏的村民，是一個(gè)令人向往的古老村莊。機(jī)緣巧合，一次偶然的機(jī)會(huì)，老爸終于在百忙之中抽空帶著我來到了這個(gè)人杰地靈的小山村。

我和老爸坐在車上，敞開車窗，允吸著新鮮的鄉(xiāng)間空氣，我歡快地哼起了小曲，一路上我們欣賞著沿途的風(fēng)景，不禁發(fā)出感嘆：大自然真是太美了！我們不時(shí)駐足停留，用我們的手機(jī)留住眼前美好的瞬間。沿途的美景美不勝收，好似一幅幅連綿不絕的水墨畫卷，我們一點(diǎn)也不覺得路途的遙遠(yuǎn)。

小車停進(jìn)了香寮山莊，香寮山莊里面的服務(wù)員姐姐十分有禮貌，尊敬地問我們需要什么，我們告知了參觀旅游的目的，服務(wù)員姐姐像導(dǎo)游般詳細(xì)地向我們介紹了各個(gè)景點(diǎn)。我漫步在香寮山莊的空曠的草地上，我赤著腳踩在松軟的草地上，像是一大片綠色的地毯給我做腳部按摩呢。環(huán)顧四周，是一些精致的小木屋客房，還有一座怪石嶙峋的假山點(diǎn)綴其中，好愜意?。∠沐忌角f旁邊還有一片寬闊的休閑區(qū)，草坪上有幾個(gè)乘涼的木亭子和鄉(xiāng)野木椅秋千，在那兒乘涼或玩耍，絲毫不會(huì)感覺到熱，因?yàn)闀r(shí)常會(huì)有涼風(fēng)習(xí)習(xí)，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處山水美景縱覽無遺，令人心曠神怡。

逛完了香寮山莊，老爸提議去走驚險(xiǎn)刺激的鋼索吊橋，我頓時(shí)冒了一身冷汗，我對(duì)老爸說，我才不去走吊橋呢。老爸說，有什么好怕的，安全措施是很好的。我說，不管什么安全措施，我就不去。老爸勸了我好久都無濟(jì)于事，這時(shí)他突然說，如果你走吊橋，我就把我的手機(jī)給你玩一下，這對(duì)我是很大的誘惑，我在遲疑中咬緊牙關(guān)答應(yīng)了。老爸打頭陣，先走了出去，連欄桿都不扶，真佩服他??！我慢吞吞地邁出了第一步，手緊緊抓住欄桿不放，過了五分鐘，我才緩慢地走到橋中央。這時(shí)，老爸叫我停下，看看四周的風(fēng)景，我可不敢，我有恐高癥??！我說，不敢不敢，絕對(duì)不看，于是快速的跑到另一邊去了。到了對(duì)面的亭子，我馬上癱坐下來，氣喘吁吁……松了一口氣之后，我玩了一會(huì)兒手機(jī)，時(shí)間不早了。老爸說，我們得出發(fā)去另一個(gè)地方了，要不然時(shí)間不夠回家哦，“走吧！”老爸又上了吊橋，我說，你又去吊橋干嘛？老爸說，回家啊！哎呀！我忘了！過了吊橋還得原路返回啊！我感覺自己好像被人耍了似的！又要走一次吊橋了！不過這個(gè)有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我沒那么怕了！我扶著欄桿，輕松地走到橋中間，試著把手放開了一會(huì)兒，啊哈！其實(shí)這也沒什么嘛！我嘗試克服恐懼，環(huán)顧了四周，吊橋兩邊是險(xiǎn)峻的峭壁，峭壁上長滿了翠綠色的青苔和長得像牦牛毛般長的青草，還爬滿了錯(cuò)落有致的.老藤。鎖橋的下方，“萬丈深淵”其實(shí)是一條碧綠的、清澈見底的河流，老天鬼斧神工地在它之上創(chuàng)造了一個(gè)參差的小瀑布，站在鎖橋上，瀑布轟隆的水聲伴隨潮濕的風(fēng)灌入我的耳中。我站在輕搖慢晃的鎖橋上，盡收眼底的風(fēng)光好別致?。∥彝耆櫜簧峡謶至?！我輕輕松松地走過了吊橋!其實(shí)，勇敢不就是跨出一小步，成功一大步嗎？萬事皆ok！pass！

美好的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們踏上了歸途，不料，我和老爸在回家的路上，遇到了一個(gè)小插曲，有兩輛車撞在了一起，擋住了回家的路。我想，回到家肯定需要耗費(fèi)很多時(shí)間了！這是老爸靈機(jī)一動(dòng)，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我問，我們干嘛又回去啊？老爸說，不是原路返回，到時(shí)候你就知道了，車開了一會(huì)兒，到了一個(gè)叉路口，老爸果斷地進(jìn)入了左邊的一道。原來老爸是想從另一條路回家??！這樣避開了堵塞的車流，真是太好了！老爸的靈活應(yīng)變值得我學(xué)習(xí)啊!這次香寮之行，讓我感到了大自然的綺麗，還讓我勇敢的跨出了一步，戰(zhàn)勝了恐懼，一切就能迎刃而解；讓我明白了，做任何事要靈活變通，另避蹊徑，條條大路通羅馬。香寮啊！真是不枉此行??！

五年級(jí)暑假作文 篇5

驕陽似火的七月，我和媽媽、還有她的同事們開始了一趟五彩繽紛的馬來西亞自助游。我們先后去了檳城、蘭卡威和吉隆坡，讓我體會(huì)了南洋風(fēng)情、增長了對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、風(fēng)景、風(fēng)貌的見識(shí)，我印象特別深刻的是芭雅島浮潛和珍藍(lán)海灘捉螃蟹、水果園。

船剛到芭雅島，我就拿起浮潛工具一路狂奔到沙灘，跳進(jìn)水中，可我剛下去就聽到一個(gè)人像發(fā)現(xiàn)新大陸的尖叫：有鯊魚！我被嚇住了，可我朝那人的位置一看，唉，虛驚一場，不就是幾條小黃斑鯊嘛，有這個(gè)必要嗎？我嘀咕了幾句就靜下心來看海里的景色了。如果說你在海南浮潛能看到100條魚，那么你在芭雅島能看到一千條魚如果說海南的水質(zhì)得1分，那么芭雅島的水質(zhì)便是10分。真不愧是南洋大堡礁，無數(shù)小魚在你身邊游蕩，有黑、黃、白三色拼成的神仙魚、有五彩斑斕的珊瑚魚突然，我的視線里閃出了一小片白色，哦，原來是鯧魚又在那兒吃面包屑。

晚上，大人們神神秘秘的帶我們?nèi)フ渌{(lán)海灘，我問她們干什么，結(jié)果我得到一個(gè)難以置信的回答：去捉螃蟹！在車上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉，下了車我接過手電筒和塑料袋就忙著抓螃蟹，突然一句喊聲打破了夜晚的寂靜我的腳又抓到兩個(gè)，快過來！黃阿姨的喊聲大極了。哈哈哈所有的人都圍了過來，手電筒照過來了，黃阿姨彎腰從腳趾底下連沙帶水撈起來了兩個(gè)小螃蟹，只見這些銀白色的小螃蟹在她的手心里驚恐萬分，一個(gè)勁地舞動(dòng)著細(xì)小的鉗子，試圖逃離困境的樣子，逗得我們哈哈大笑。我立馬遞過來一個(gè)塑料袋：放進(jìn)來，帶回酒店吧！笑聲混合著濕潤的海風(fēng)被浪潮的聲音慢慢的被覆蓋在沙灘上空。一個(gè)浪潮襲來又快速退去了，一只只背部中心有紅、黃、藍(lán)、綠、灰的小螃蟹隨著浪潮沖上了沙灘，來不及隨著潮水回到大海，就被我們捉住，我還捉住了一只拳頭大小的寄居蟹和手機(jī)大小的螃蟹，捉到的最多的就是1～2平方厘米的小生命，我很想帶回成都養(yǎng)在魚缸里，可惜過不了安檢。

在水果園，我們坐著游覽車到了品嘗水果的亭子，這里的水果琳瑯滿目，有口感細(xì)膩的木瓜、香蕉、釋迦（又名番荔枝），口味清淡的水蓊（蓮霧）、芭樂，酸酸的水晶果，甜甜的黃、紅毛丹，滑滑的菠蘿蜜，紅、黃瓤西瓜。品嘗完水果之后，我們紛紛和一個(gè)被裝飾成人頭的菠蘿蜜照相，還看見了火龍果樹。

馬來西亞真是一個(gè)奇異的國度。

五年級(jí)暑假作文 篇6

我盼啊盼，終于來了一個(gè)快樂而又漫長的暑假，終于他們可以跑下作業(yè)進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)玩耍了。

早上沒有媽媽的催促，沒有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個(gè)大覺。早上9點(diǎn)后，我從睡夢中醒來。這是一個(gè)愉快的早晨！

暑假的第一天，我來到我的房間已經(jīng)開始進(jìn)行認(rèn)真的寫作業(yè)，我想只要“先苦后甜”把作業(yè)寫光，就可以自己真的可以無憂自由無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著學(xué)生作業(yè)，“奮斗”了一個(gè)月，終于將作業(yè)只是一掃而進(jìn)。

下午，我和朋友可以來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領(lǐng)。我們會(huì)不停的互相打水，但沒有自己一個(gè)人生氣。這個(gè)時(shí)間下午就是我們生活過得也是非常豐富充實(shí)！

有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閑著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒想到這釣魚看起來容易做會(huì)難：釣鉤要么掛草，要么玩得太硬。一次，差點(diǎn)把我趕出去。?。♂烎~真辛苦，我們來看看爺爺?shù)氖斋@吧。太好了！爺爺?shù)乃袄镉泻芏圄~。我看著爺爺釣魚，想學(xué)更多。爺爺看到一只手拿著魚竿，一只手拿著魚線，一個(gè)扔出去不遠(yuǎn)處真好打在修河邊上。很快，魚就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。

這是我的暑假生活幸福的一個(gè)，滿心歡喜的這個(gè)夏天。

第五篇：【實(shí)用】五年級(jí)暑假作文

【實(shí)用】五年級(jí)暑假作文匯編8篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)暑假作文 篇1

7月3日，是我們領(lǐng)成績單、放暑假的一天。我語文考了86分，全班第二名；數(shù)學(xué)考了96分，也是全班第二名。今天，我特別高興，吃晚飯后，我便對(duì)爸爸、媽媽說：“咱們來一個(gè)家庭智力賽吧！”

“好！太好了！”爸爸先應(yīng)和道。

“行！祝賀玫麗娜得了兩個(gè)亞軍！”媽媽也應(yīng)聲道。

智力賽開始了。我先說明了一下競賽規(guī)則：“要是誰答對(duì)了一題，就給誰加100分，最后看誰得到的分?jǐn)?shù)最少，就罰誰唱歌。”

首先，由我出題：

——“什么蛋中看不中吃？“

——“這個(gè)很簡單，就是臉蛋唄！”媽媽搶著回答道。

“對(duì)。給媽媽加100分！”我高聲喊道。媽媽聽了，高興得像個(gè)小孩子似的。

接著，由爸爸出題：

——“沒有父母的娃娃叫什么？”

——“玩具娃娃！”我脫口而出。

“給玫麗娜加100分！”聽到爸爸給我加100分，我心里美滋滋的。

再接著，由媽媽出題。

——“有一個(gè)人刷了一早上的牙，為什么別人還說他的嘴太臟？”

——“因?yàn)樗麤]有刷干凈。”

“不對(duì)?？郯职?00分！答案是：他說一口臟話?！卑职州?shù)眯姆诜?/p>

就是像這樣，我們一連賽了三場，結(jié)果分?jǐn)?shù)打出來了：爸爸500分，媽媽700分，玫麗娜900分。

“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，現(xiàn)在您得了‘第一’，該受罰唱歌了吧？”我指著打出來的分?jǐn)?shù)單對(duì)爸爸說。

爸爸看了看分?jǐn)?shù)單后，便拿起一張報(bào)紙，卷成一個(gè)空心，當(dāng)作話筒，左手一背，腰一彎，竟然學(xué)起了趙本山大師唱起《小草》來：

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

“哈哈，哈哈哈！”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。

瞧，暑假的第一天過得多有趣??！

五年級(jí)暑假作文 篇2

今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者，主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。

今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會(huì)幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過一天的人來人往的借還書，我統(tǒng)計(jì)出來：還書一共170冊，借書一共119冊。

你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎？

那是因?yàn)?，每個(gè)人還的書都要放在移動(dòng)還書箱里，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會(huì)登記在我的小本本上，到了下班前加起來，這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊。

借書就比較麻煩一點(diǎn)啦，要一個(gè)一個(gè)登記，如一個(gè)人借了6本就要登記一下，但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò)，我就10個(gè)人一累計(jì)，到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。

今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書館做一名小小圖書管理員。

五年級(jí)暑假作文 篇3

（一）你看到著個(gè)題目肯定覺得很普通，誰的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的？我卻要理直氣壯地回答：“不，我的多是相當(dāng)?shù)亩??！蹦悴恍?？瞧，今天不就來“書類大掃除”了嗎?/p>

由于想到暑假看書會(huì)“滿房盡是書天下”的可能，所以要整理書。第一關(guān)：課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書，放在一堆，為了美觀我把書從大到小，從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān)：課外讀物關(guān)。這可費(fèi)了我的不少體力細(xì)胞。干完后，滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……（夸張，夸張?。┑谌P(guān)：報(bào)紙關(guān)。我把報(bào)紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易：雜關(guān)。把沒用的東西一個(gè)五花大綁，送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān)：雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，這就是第一步，就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學(xué)〉〉登臺(tái)，它有08年的、07年的、06年的……最慘的是：它是半月刊的，要半月半月的往上疊……

（二）今天可是炎日當(dāng)空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由于空間太小，伸展不開筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時(shí)候病，沒辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。

我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物，由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之后，我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動(dòng)。

上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了，剛夠海螺口，于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來，把雜物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一層層地往上壘。“成功了！”我高興地喊道，但是陽臺(tái)被我弄的亂七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……

（三）今天可是我第一次洗書包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就沖向了陽臺(tái)。

先給書包來個(gè)“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里給它好好的洗個(gè)澡，拿起肥皂把每個(gè)地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點(diǎn)水，一遍又一遍地向各個(gè)方向擦，擦完后，書包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然后輕輕地爆炸。

最后，把書包按在水里，把水放到最大，一邊用刷子重復(fù)地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。

第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：還有?！钡桨褧吹靡粔m不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。

望著書包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書包上的米老鼠一樣甜。

五年級(jí)暑假作文 篇4

這是一個(gè)無聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情，有快樂的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺得無聊?？赡苁翘肽钔瑢W(xué)們了，也可能是太寂寞吧！

其實(shí)說寂寞，我也不是很寂寞，因?yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了個(gè)班，在那里我有很多朋友，我也經(jīng)常在他們休息時(shí)和他們玩，可這并不使我感到開心，因?yàn)槲液退齻冎皇峭嬉恍┢胀ǖ挠螒?，有時(shí)也只是說幾句話而已，所以我覺得很沒勁?，F(xiàn)在想一想，還是在學(xué)校和同學(xué)們在一起追逐、嬉戲時(shí)比較開心。因?yàn)橥瑢W(xué)們在一起，可以自由自在的，什么也可以說，什么也可以做，誰也不約束誰，有時(shí)還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······

可現(xiàn)在，就算我想也不能了，因?yàn)椋覀凂R上就要開始新的學(xué)習(xí)生涯了，幾乎每個(gè)人在暑假中都要去補(bǔ)初一的英語以及數(shù) 學(xué)，所以就算家在同一個(gè)地方，也都很少能見面，不僅在暑假里見不到面，以后誰也說不準(zhǔn)，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績都不一樣，還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學(xué)校，有的在鎮(zhèn)上的學(xué)校，還有的在市里的學(xué)校?？傊W(xué)的同學(xué)都各奔東西，在一個(gè)學(xué)校的可能性為百分之三十，我真希望小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，都在一所學(xué)校里，這樣的話我們同學(xué)就會(huì)永久的在一起，那樣該有多好?。?/p>

真希望在暑假中，我們小學(xué)同學(xué)可以相遇，然后在一起無憂無慮地玩，那樣的話，就將會(huì)是一個(gè)快樂的暑假，而不是一個(gè)無聊的暑假。

五年級(jí)暑假作文 篇5

“放假了！放假了！”我可高興了！因?yàn)槲业陌职忠獛胰ケ本┛萍拣^。

星期三的下午，我的爸爸帶我去北京。下了火車，就是晚上八時(shí)了，到了賓館，因?yàn)槲姨d奮了，所以一夜都沒有睡好覺。

早上到了，爸爸帶我去科技館，上車的時(shí)候就恨不得長一個(gè)翅膀飛過去。到了科技館，里面有很多有趣的東西，比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機(jī)器人打籃球、會(huì)回答問題的機(jī)器人……說了這么多，我就給你說幾種我喜歡的東西吧！

會(huì)回答問題的機(jī)器人：人會(huì)回答問題，機(jī)器人也不例外，你相信嗎？我走到機(jī)器人旁邊，問：“你今年幾歲了”？它回答：“五百歲”。我一聽呆了，一個(gè)機(jī)器人能活到這么大。突然，一個(gè)小孩子跑過來天真的說到：“機(jī)器人老爺爺，你是不是吃了長生不老的藥”？那個(gè)小孩這么一說，我們在場的人都哈哈大笑。小孩走后，我又問：“你是男人還是女人”？它回答：“不男不女”，我不禁啞然失笑。突然我腦子機(jī)靈一動(dòng)問到：“一加一等于幾”？我想這么簡單和問題就不信你答不出來。機(jī)器人卻面無表情的回答“對(duì)不起小朋友，這個(gè)問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說：“越是簡單越是不會(huì)，笨蛋。”我的爸爸聽見了說：“你問的算術(shù)，應(yīng)該是發(fā)明這個(gè)機(jī)器人的人沒有把這個(gè)程序給按上去，所以機(jī)器人就不知道了”。

順著科技館的林蔭小道往前走，不知不覺的走進(jìn)了歪斜小屋，平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般，即便這樣，我和幾個(gè)小孩不知道摔著地上很疼，仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個(gè)小皮球，你把皮球推下去，球會(huì)自動(dòng)上來。我可是一個(gè)愛動(dòng)的孩子，快速地把球推下去，球快速的滾上來，把我的眼睛都看花了！

閉館的時(shí)間到了，我只好依依不舍地離開了這里。夜深了，月亮也爬上了樹梢，一僂僂銀光瀉在地上，天邊的星星眨著眼，似乎在說：“這次活動(dòng)有趣吧”。

五年級(jí)暑假作文 篇6

放暑假了，同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩，我當(dāng)然也不例外，電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開學(xué)我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計(jì)劃：

1、早上6：30分起床晨讀半小時(shí)，預(yù)習(xí)新課文或者背論語；7：00左右做50個(gè)仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會(huì)課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。

3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼?；完成作業(yè)后玩一小時(shí)左右的電腦（為了保護(hù)我的視力，我努力爭取控制在1小時(shí)之內(nèi)）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。

4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點(diǎn)水果，沖個(gè)澡，9：00左右看會(huì)書睡覺。

5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識(shí)，提高我的寫作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。

6、假期中我還要積極參加對(duì)自己身體健康有益的各種活動(dòng)，搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐

行”公民道德建設(shè)活動(dòng)，爭取幫老人多做些好事。

我是一個(gè)小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。

我最害怕的是體育課。因?yàn)轶w育課上常常要測試，如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實(shí)心球等。我常常是投籃個(gè)個(gè)投不進(jìn)，發(fā)球個(gè)個(gè)發(fā)不過網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動(dòng)。擲實(shí)心球就更不用說了，常常是班里正數(shù)二十名以下。

雖然我體育不行，可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”，我也自覺當(dāng)之無愧！

我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里，媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時(shí)，我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說：“這么晚了，丟錢的人肯定不會(huì)來了，自己暫時(shí)保管著吧?！笨晌覜]那樣做，我一直等著。終于，那人來了。

但是我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是馬虎。我常常會(huì)把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。

這就是我。一個(gè)文靜的我，一個(gè)拾金不昧的我，一個(gè)馬虎的我。

五年級(jí)暑假作文 篇7

暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的.小路上，綠樹成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù)恚孱伭?，競相開放，真是好一派佳景啊！微風(fēng)拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來，沁人心脾，令人心醉神迷！順著林蔭小徑不知不覺進(jìn)了院，我還沒從花的海洋中回過神來，便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。

一進(jìn)屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽，高興地一蹦三尺高。說時(shí)遲，那時(shí)快，我換好衣服，戴上太陽鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著，費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易??！我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽光的沐浴，好愜意啊！忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見它扇動(dòng)翅膀，縈繞著我翩翩起舞，接著是兩只、三只，好似一個(gè)蝴蝶的天堂，我享受著太陽公公的饋贈(zèng)，悄悄的入睡了。

夜幕降臨，收聽著鄉(xiāng)村的廣播，看看新聞，何樂而不為呢？打開窗戶，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會(huì)使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開著空調(diào)的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話般的世界里。

新暑假，新生活！遨游在快樂的天地中，在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。

一個(gè)飯館里，兩兄弟正在吃飯?童年是字體，工工整整用筆來書寫。美好的暑假750字作文突然一陣大風(fēng)吹來，雨下的更大了，媽媽把我背的更緊了，而自己被大雨淋成了個(gè)落湯雞。地球是人類的母親，而地球正受到她的子女傷害?有一回，主人拿了一條魚讓我加熱，我十幾分鐘就完成了任務(wù)。歡歡一次能提一桶水，樂樂一次能提兩桶水，壯壯一次能提三桶水。

五年級(jí)暑假作文 篇8

別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。我對(duì)自己的成績，非常非常的不滿意！五年級(jí)的學(xué)習(xí)過去了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級(jí)還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的?！? 雖然，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！老師講的知識(shí)，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！我一定會(huì)為家人驕傲的！