第一篇:溫暖的滋味作文
溫暖的滋味作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的溫暖的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的滋味作文1在我的小學(xué)生涯中,有許多珍貴的回憶,總是縈繞在心頭,無法忘懷。其中,有一件看似很小的事,深深地銘記在了我的腦海里。
那是開學(xué)沒多久的一天,書法課老師讓我們帶鋼筆,丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助,他正好也沒有多余的備用??刹恢罏槭裁矗?dāng)他回答我說沒有的時候,眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。
眼看就要上課,正當(dāng)我急得火燒眉毛時,我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進(jìn)來,一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里,還對我說:“快用啊,還愣著干嘛?別被老師批評了”,他還告訴我,這是他剛剛從書包里翻出來的。
我呆住了,我很清楚,這支鋼筆,絕對不是他“從書包里翻出來的”,而是他用零花錢從學(xué)校小賣部里買的。我看著他,他的衣服早已被汗水浸透,衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”,發(fā)梢上還在滴著汗,一滴一滴地滴在衣服上,半截T恤都濕透了。他的嘴角開心地向上勾起,仿佛完成了一件重要的任務(wù)??粗浅錆M歡喜和善意的眼神,我心中流過了一股不知名的暖流。
有人說,學(xué)校就是一個小型社會,有形形色色的人,能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個小型社會中的品德老師之一。是他,教會了我許多與人相處的基本道理,那就是“贈人玫瑰,手留余香!”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任,當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法,在幫助別人的過程里,完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。
溫暖的滋味甜甜的,那是一種感激的甜;給予他人溫暖的滋味也是甜甜的,那是一種快樂的甜。
溫暖的滋味作文2在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。
校園內(nèi)
我抬頭望一眼墻上掛著的時鐘,中午快放學(xué)了。長吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來要下雨啊。果然,一會兒,便傳過來嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報,這下慘了。下課的音樂響起,我狂奔出教室,用書包擋住頭,向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。
“沒關(guān)系的?!彼珠_了嘴,綻放出陽光般的笑容,把傘緩緩移向我,語氣是那么隨和與坦然。
我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。
公車上
我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車,暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時,我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過,我明白了,因為今天考試,我將公交車夾在了書里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時,一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時也會忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝?!蔽矣芍缘卣f。
隨手助人的.舉動,雖然只是舉手之勞,但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂,但它遍布社會的每一個角落,充滿著正能量,如一股股暖流,感動著人們。
溫暖的滋味作文3星星在銀河里躺著,是那么的舒服;魚兒在小溪里玩耍著,是那么的快樂;小鳥在樹枝上歡唱,歌聲是那么的美妙;溫暖的滋味就在我的生活中。
在一個星期六,下了一場大雨,雨過后,天空變得晴朗起來,路上積滿了大小不一的水洼,路邊的小樹被雨水刷得煥然一新??吹竭@些,心里不由自主地變得愉快起來。
我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴,我一邊走著,一邊看著風(fēng)景:周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了,葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么,也許是它們在談雨過后看到的好風(fēng)景,花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目??!我看得都越來越入迷了,“哎呀!”我突然大叫一聲,我腳下一滑,摔在了地上,書本也撒在了地上,東一本,西一本。我的膝蓋瞬間流出了血,痛死我了,快遲到了,怎么辦?我忍著疼痛試著站了起來,真痛!我又馬上坐在了地上。怎么辦?血越來越多了,想到這里,我的眼淚立刻涌了上來。
我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里,看到了我,走上前,問:“你怎么了?孩子,我?guī)湍惆鷤诎?!”小明對我說:“姐姐,我來幫你撿起書吧!”說干就干,老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書撿起,并放在袋子里,遞給了我。我看到這一幕,溫暖的滋味從我心里涌了出來,我感激地說:“謝謝,謝謝?!薄安挥弥x!”“沒關(guān)系!”
每當(dāng)我想起這件事,我都知道溫暖的滋味是什么,這讓我難以忘懷。
溫暖的滋味作文4溫暖也有味道嗎?對,溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的,有酸酸的,有苦苦的,有艱辛的……而我是屬于甜蜜的。
溫暖友愛,這是我以前沒有“嘗“過的??蓮哪莻€扎著尾辮,穿著也很普通的女孩那里,我第一次感覺到溫暖。
那是一個下著小雪的冬天,為了強健體魄,我們?nèi)匀粓猿稚象w育課。我與好友小麗從教室里下來時,被絆了一腳,也不知怎么的,我的鞋就沒有原本的面目了。她看我一個人望著這鞋發(fā)呆,就徑直走過來說:“我知道你的鞋爛了,穿我這雙吧!”我定眼一看,這是好新買的運動鞋,舍不得穿,借給我,多好看呀!可是,我看她腳上穿的卻是單鞋,應(yīng)該很凍腳吧?我不穿,她非讓我穿,我堅持不下,就接下了,雖然只是一個小小舉動,卻讓我充滿了感激……
還有一次,在考場上,我們正在做數(shù)學(xué)試卷,就在我寫的正起勁的時候,我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦?馬上就交卷了,我還沒做完呢!我現(xiàn)在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!就在這時,小麗好像看出了我的心思,就扔給我一支“救命筆”,我說了一聲“謝謝!”,就繼續(xù)寫試卷了。這真是“雪中送炭”啊……
這是我以前從來沒有嘗過的味道。現(xiàn)在,她給了我一碗帶有溫暖,帶有愛心的心靈雞湯,滋潤著我的心田……
溫暖的滋味作文5一際碧空如洗過一樣的澄澈,藍(lán)得寧靜,遙遠(yuǎn),安詳,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像陽光一樣,溫暖了心房。
學(xué)校,操場。
我望著湛藍(lán)的天空,呆呆地站在一旁,陽光很溫暖,淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級蛙,跳,一遍又一遍地重復(fù)著動作。她一轉(zhuǎn)身,望見了正在出神的我,“怎么了?快練啊!”她輕聲對我說。我猛然抬頭,看見了她的目光,帶著許些關(guān)切,嘴角,勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上,認(rèn)真地開始起跳,一下,兩下,三下,一跳比一跳近,我無奈,慢慢地走了回去。她依舊站在一旁,看見我這樣,便耐心地教我。她并不是體育老師,卻依然,無比耐心的告訴我要領(lǐng),原本被失望充斥的滿滿的心里,一下子豁然開朗,散去了幾絲陰暗的浮云,取而代之的,是無限溫暖。
午后,體育中考。
依舊是晴朗的天氣,湛藍(lán)的天空,只是,有些刺眼的陽光。她撐著傘,站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿了冷汗,拳頭緊握,心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利,許多同學(xué)都有了滿分,一個個臉上洋溢著喜悅的笑容,我不僅更加緊張生怕考不好?!跋乱晃?,七號!”耳邊響起考官的聲音?!鞍?!這么快就到我了!”我心里一驚,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳線上,開始擺臂,終于,我跳了出去。然而并沒有跳到十分,我失,落地走了回去正對到她的目光,似乎是關(guān)切與鼓勵。我心中頓時有了信心,當(dāng)?shù)诙卧偬臅r候,我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂,忽然一下子停在半空,望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖,給予我勇氣與力量。
她的微笑,如陽光般溫暖,映入了我心房,讓我感受到屬于一個季節(jié)的溫暖滋味。
第二篇:長城酒家:溫暖家滋味
004km.cn
長城酒家:溫暖家滋味
過來吃飯的人特別多,到了飯點,如果不來早一點就會人滿為患了,他們家的店里面的裝飾感覺還是很溫暖的,他們家做的菜呢完全是勾引口水的長相,看著就會迫不及待的像嘗嘗味道是不是像想的那樣的誘人,所以當(dāng)菜一盤盤上上來的時候你完全會不知道吃哪個好了,也會出現(xiàn)選擇的障礙啊,味道也像看著的那樣好吃。糖醋里脊,肉炸的酥軟,勾芡酸甜可口,通常我一人就吃了大半盤兒呢,滿足我這個純種的食肉動物。豬肉燉粉條,雖然很普通,但是很有家里的味道,豬肉是帶皮的五花肉,燉的很入味,很香但一點兒也不覺得膩,粉條是寬寬的那種,韌勁不錯,入口很有彈性,吃起來很爽,能吃的主兒再配上一碗米飯,好吃極了。
#朋友聚會# #特色餐廳#。
愛樂活美食熱門標(biāo)簽特色餐廳。
004km.cn
水煮魚
004km.cn
004km.cn
愛樂活——有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。
熱愛生活,樂于分享的各類達(dá)人聚在這里,分享消費攻略,激發(fā)生活靈感,發(fā)現(xiàn)城市最I(lǐng)N的角落。在這里,有愛,有樂,有生活。
【更多精彩內(nèi)容盡在愛樂活】
文章來源:http://i.leho.com/post/b8405614bbec273feeeedb09?from=wenku/?from=wenku
第三篇:我嘗到了溫暖的滋味作文字?jǐn)?shù)500字
我嘗到了溫暖的滋味作文字?jǐn)?shù)500字
幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。
那是一次發(fā)生在上學(xué)的時候。那時候父母因為工作繁忙,來不及接送我上學(xué),因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認(rèn)為他們是世界上最幸福的孩 子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當(dāng)下大雨時,我看到一個個被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺很想哭,即便如此,我也
只能獨自撐著傘,含著淚走在雨中。
但是,發(fā)生了一件事,改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子涌過來一股云浪,仿佛一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點從天空落下來,打得窗戶 “啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經(jīng)碎了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),隨后慢慢地流露出
了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我沖出了家門,冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。
放學(xué)了,外面的大雨依舊持續(xù)著,但是,我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了,看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了 出去,沖到校門口時,看到了一個熟悉的身影。?。∈前职?,他拿著傘跑過來親切地說了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了。”我看著他全身濕透,離去的背 影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得并不奇怪,因為這傘下?lián)沃氖歉赣H對我的愛。
天空是幸福的藍(lán)色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。
我嘗到了成功的滋味
說到成功,人們有一個錯誤的觀念:成功只等于成名。有人認(rèn)為,只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,才算是成功的舉動;有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒有一個成功者,因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生,總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折,才顯出成功的寶貴。
我,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時候,我對數(shù)學(xué)沒有多大的興趣,因為我最怕數(shù)學(xué)的計算題,特別是應(yīng)用題,我一直對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測驗的時候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來了。全部都是計算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋?,可是還是不情愿的計算起來??煲抡n了,我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭:偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來,我得了個80分,但是我沒有興奮,心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時沒有注重數(shù)學(xué)。這次,雖然取得好成績,但是我反而覺得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料,而且還從一年級的數(shù)學(xué)看起,把握好每一秒時間,我堅信我這樣做一定會取得好成績的。
終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我一直為我的成績感到不安,胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫 2 到“梁麗芳,92分,全班第一”的時候,我簡直不敢相信自己的耳朵,同學(xué)們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷,淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了,我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績而感到無比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認(rèn)成功吧,認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗,點燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。
我嘗到了成功的滋味
愛迪生在通過2000多次的實驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,因為自己的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自己的風(fēng)格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自己并沒有被大家所認(rèn)同??偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報,可每次都是一個結(jié)果又失敗了!
成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時期,我回想著,面對著一次又一次的失敗,我決定應(yīng)該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗,一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格,同學(xué)們在休息的時間,仍用書籍在充實自己,每天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來信時,我覺得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文終于被人們認(rèn)可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
成功的滋味
愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明,發(fā)明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也一定會問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬,回憶著自己從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自己,難道是因為自己不懂裝著很懂的樣子,給自己造成了難進(jìn)步的阻力,為此我很想放棄算了,不再去學(xué)了,但是心里總有一個聲音:林彩依,相信自己吧,世上無難事,只怕有心人。相信自己一定能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,使我回心轉(zhuǎn)意,讓我努力去練習(xí)演奏,并可以達(dá)到老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自己很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我終于收到了通知書,我考上了,當(dāng)時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續(xù)走下去,以達(dá)到目標(biāo)為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味
我嘗到了成功的滋味
現(xiàn)在嘗到了最甜蜜的成功的滋味就屬炒雞蛋了。
一天上午,媽媽閑著沒事。于是就教我做飯?!版ゆ?,我教你做飯,你想學(xué)什么?”我不加思索的答道:炒雞蛋!”
這時,媽媽給我做了做示范,雞蛋不到幾分鐘就成形了。媽媽熟練的用鏟子把它鏟碎后就關(guān)火了。
看了媽媽的“表演”,該輪到我大顯身手了!我學(xué)著媽媽的樣子,拿個雞蛋,磕到碗里,放些鹽,好了,準(zhǔn)備開火。我打開火,放些油,正把雞蛋往鍋里到,只見油花四濺,我慌忙把碗里的雞蛋往鍋里到,邊蓋上了鍋蓋?!鞍?!”媽媽叫了起來。這時,我仔細(xì)的向鍋底看,結(jié)果炕在鍋上,已經(jīng)炸焦了。
我不甘罷休,又炒了一個。這時,我認(rèn)認(rèn)真真的拿出雞蛋,磕到碗里,放點鹽。然后又打開火,小心翼翼的有快速的往鍋里倒。過了一會,我炒的雞蛋終于成形了。
這時我得到了媽媽的夸獎,心里甜滋滋的。
然后我嘗了嘗?!岸鳎嫦?!”這時,我嘗到了成功而又香又甜蜜的味道!
那一次我嘗到了成功的滋味
那一次我嘗到了成功的滋味
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學(xué)不會游泳的。我在爺爺?shù)墓膭钕?,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來,我在水里學(xué)走路,我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水里學(xué)會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續(xù)努力,向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果,只要堅持下去就能成功?!蔽也辉贇怵H,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學(xué)會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的 6 要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然,爺爺教我的要領(lǐng)很有效,我堅持游了下來。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。
后來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當(dāng)然,仰泳我也學(xué)會了。在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。
我嘗到了成功的滋味
我嘗到了成功的滋味
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
在我八九歲的時候,我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來并不輕松。爸爸首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學(xué)不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子在這時似乎不起作用了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來,我在水里學(xué)走路,我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水里學(xué)會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續(xù)努力,向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,也就是我們說的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全 7 亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受。后來,爸爸幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果,只要堅持下去就能成功?!蔽也辉贇怵H,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學(xué)會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爸爸教我的要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然,爸爸教我的要領(lǐng)很有效,我堅持游了下來。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。
后來,爸爸媽媽看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爸爸要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當(dāng)然,仰泳我也學(xué)會了。在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。
我嘗到了成功的滋味
“成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。
剛上三年級的時候,我才學(xué)英語,由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。
我當(dāng)時傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”.三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習(xí),等。加上我的認(rèn)真和不可動搖地精神.我得英語成績一下子上來了.在四年級期末考試得時候,當(dāng)老師報道我是滿 8 分時,我得心情一下子激動了起來.我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪,自強不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅??傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實。
人民小學(xué)五年級
曹綺
我嘗到了成功的滋味
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時候,都會想起以前學(xué)跳水的時光。
記的好像在我八歲的那個年齡段時學(xué)的游泳。當(dāng)時,我學(xué)得并不好。那天,老師和藹得說:“今天我們學(xué)跳水,誰敢先跳一次,跳完了,我再講?!崩蠋煹难劾锍錆M了鼓勵。我想:我到底跳不跳呢?正在這個時候,有幾個人舉手了,我也猶豫的舉起了手?!昂?,大家跟我來。”老師高興的帶著我們來到大池(因為舉手的人很多)。我當(dāng)時怕到了極點,還有10個人......9個人......8個人......7個人......我前邊的人有的成功了,有的失敗了。??!終于輪到我了,我膽怯得看了老師一下,老師的眼睛好像會說話,好像在說:沒事,失敗了也沒事。我腳一蹬,手放在胸前,跳了下去,沒想到,竟然嗆住了,真倒霉。
“好,現(xiàn)在我來講?!崩蠋熯€是笑瞇瞇得說?!鞍咽植⒎诺叫厍?,深吸一口氣,蹲下來,用力一蹬。注意,你們不要害怕,這最重要。好,開始,一個一個跳。”這一回,我一定要成功,我心里沒有了膽怯,而有了信心。又輪到我了,我蹲下來,手放在胸前,吸一口氣,用力一 9 蹬,跳了下來。??!我成功了,我真不敢相信剛才跳下去的是我,我張開雙臂,對著藍(lán)天大喊一聲:“我成功了!”
我嘗到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。
我嘗到了委屈的滋味
發(fā)表時間:2013年10月12日
作者:張冉
生活中所遇到的困難是形形色色的,在我如璀璨銀河般的記憶片段中,最令我難忘又難受的那件事,就像已經(jīng)刻在巖石上的圖案,深深的刻畫在我的腦海里。記得那是一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,漆黑的夜空中點綴著幾顆星星,凄涼地張望著人間。我和爸爸媽媽正在吃晚飯,一陣急促的敲門聲響起來。媽媽趕忙跑去開門,我也跟了過去,迎來的是小欣媽媽被氣得脹鼓鼓的臉?!笆悄隳米吡朔旁谖壹也鑾咨系囊话賶K嗎?”小欣媽媽劈頭就瞪著我問。媽媽皺了皺眉頭。我完全不知道小欣媽媽在說什么,我看到站在小欣媽媽背后的小欣小聲地抽泣著,她看我的目光躲躲閃閃。小欣媽媽解釋說,昨天她忘記把茶幾上的一百塊拿走,今天晚上卻發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛,聽小欣說今天我去過她們家,于是過來問一百塊是不是我拿走的。媽媽意識到了事情的嚴(yán)重,于是質(zhì)問我說:“阿姨家的錢是不是你拿的?”我連忙解釋道:“我去小欣家根本沒見的有什么一百塊,不是我拿的!”“可今天就你去過我們家,沒有別人?!毙⌒缷寢屨f,我感覺很冤屈,我感覺她不是過來問錢是不是我拿的,而是已經(jīng)確認(rèn)了錢是我拿的,想讓我認(rèn)罪。媽媽蹲下來,語氣平和地對我說:“拿別人東西是不對的,但知錯就改仍然是好孩子,只要你把錢還給人家小欣媽,我就不打你?!毙⌒缷寢寭u搖頭,說:“一百塊可不是小事,小時候偷針長大就偷金,孩子從小就要教育好?!蔽椅鼧O了,越想越憤怒,我像一匹脫韁的野馬,大吼:“我說不是我就是不是我!”吼完不顧一切沖出家門,向大榕樹下跑去,媽媽在背后呼喊我的名字??我跑得快極了,風(fēng)在耳邊呼呼響,好像在嘲笑我是一個偷錢的賊。移動的花草樹木好像在謾罵我的偷竊行為,就連蟬兒也在不停地斥責(zé)我、咒罵我。天上的月亮仿佛為我的行為感到羞愧,悄悄地躲進(jìn)云層里??雖然這件事并不是我干的,但我仍是那么傷心委屈,被冤枉的感覺就像有人捂住你的嘴,讓你有口難言。我嘗到了委屈的滋味,更感受到了人世間的滄桑。在今后的人生道路上,有更多的磨難在等待著我,我將一一去品嘗這其中的酸甜苦辣。
(本文來自作文庫原創(chuàng):http://www.zuowenku.net/901802.shtml)10
第四篇:溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文
溫暖,人人都想擁有,但是它像頑皮的孩子似的跑來跑去。溫暖,就像爸爸媽媽的愛,溫暖,被別人幫助而感到溫暖……溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;這里給大家分享一些關(guān)于溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文,供大家學(xué)習(xí)。
溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。
見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文2
這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因為就在剛剛,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處?!皨寢?,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動不動,無人理睬。縱然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?!翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作,總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑,是我?guī)椭说玫降牡恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。
溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文3
是夏,太陽炎熱的照著大地,給予它溫暖。而我的心,也在太陽下,逐漸升溫,變暖。
路上行人不多,寥寥的身影,匆匆的腳步,似乎都在躲避太陽的熱情。而我,卻不得不走在路上,拖著沉重的行李,邁著沉重的步伐。放暑假了,大包小包的東西也放了個長假,被主人帶回家中涼爽的天地。
“這什么鬼天氣,這么熱!”我一邊不停的抱怨著,一邊側(cè)著身子放下了手中的行李,等待著太陽褪盡它的光環(huán),降低氣溫。休息了一會兒后,太陽也黯淡了一點。我甩了甩手,伸了個腰,繼續(xù)我的“苦步行”。一條長街,留下了我的一個個腳印。
“呼……不行了!”我放下手中的東西,實在是走不動了,回家的路還很長,而我卻準(zhǔn)備放棄。直接叫出租車回家比走一半路去公交站容易多了,可是價格卻貴許多,但我已經(jīng)使出”十八般武藝“,精疲力竭。正當(dāng)我準(zhǔn)備揮手叫出租車時,一個老奶奶走了過來。
她瞧了瞧地上的東西,似乎明白了些什么。而后在我的耳邊響起了一聲有力的話”小妹妹,我?guī)湍闾岚?”我認(rèn)真打量了老奶奶,滿頭白發(fā)中夾雜著幾跟黑絲,像一片碧綠的草地中盛開了幾朵嬌艷的花兒,隨風(fēng)舞動著。皺紋爬上了她的眉梢和額頭,卻遮不住她雙炯炯有神的雙眼。
碎花的衣服,布上五顏六色的交織著。我看著她,露出了疑惑的神情,她那雙像枯樹皮的手,脆弱無力,能行嗎?老奶奶尋著我的眼神,知道了我的不相信,她開朗的笑了笑,說:“別瞧我這身子骨,有勁著呢!”說罷,便提起了地上的行李。隨后聽見了一聲輕微的“哎呦”,我急忙拿過她手中的行李,怕傷著她那竹竿似的身子,哪知她說“不用,不用”我急忙提起地上的剩下的行李,緊跟上去。原本是我——青少年,應(yīng)該幫助老奶奶,現(xiàn)在角色卻對調(diào)了……
“你這東西挺重的,你也能拿這么多啊!”
“你家住哪啊,我看能不能順路都幫你一起提走?!?/p>
“你怎么一個人,你的家長呢?”
“現(xiàn)在的學(xué)生真不容易啊!”
老奶奶一路上問了許多,講了許多。她所問的我都一一回答了??粗且蚰脰|西而左右搖晃的身影,我的心溫暖起來。
溫暖,僅在雙手之間,傳遞的還有情與幸福。
溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文4
四季中,春天的陽光最為溫暖,是冬寒夏熱的陽光結(jié)合在一塊的。除了春天,其他三季的陽光也沒什么溫暖可言。夏季的陽光略帶著悶熱,秋季的陽光摻雜著些許涼意,冬季的陽光最稀薄,但卻使我認(rèn)為最溫暖。
早晨的時候,寒風(fēng)拂過我似醒非醒的臉龐,我正享受著。外面?zhèn)鱽韹寢尩膰诟?,“丫頭,天氣預(yù)報說今天的溫度比以往降低很多,多穿幾件衣服,免得著涼?!眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖,我胡亂應(yīng)付著,“好啦?!眲傋哌M(jìn)教室,幾絲暖意迎面撲來,比起外面,教室里的溫度高了許多,可能是因為同學(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了,同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時候,我發(fā)現(xiàn)桌上多了幾個亮點,它們正手舞足蹈,似乎是察覺到我在盯著它們,狠狠地在我的鼻尖點了一下。哦,我才發(fā)現(xiàn),原來是調(diào)皮的陽光。
我的注意力開始從課本轉(zhuǎn)移到陽光上來,我把凍得通紅的雙手放在那個被陽光霸占了的地方,感覺全身溫暖了許多。我同它們打鬧著,一直到下課鈴響起。我才發(fā)現(xiàn),這一堂課的所有知識我全都錯過了,我有些埋怨它們,但又不忍。它們似乎意識到自己的過錯,陽光變得暗淡了許多。
直到中午的時候,陽光才愈來愈放肆。我看著自己正處在陽光下的影子。嘿,它正對我笑呢!我一直站在家門口,沐浴在陽光下。今年的陽光似乎慈祥了許多,它撫摸著我的臉頰,像母親一樣疼愛她的兒女。我久久不愿離去。
四季的陽光,我獨愛冬天那讓我倍感溫暖的陽光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子,我卻毫不畏懼,只因為,我有慈祥、疼愛我的冬日里的溫暖陽光。
溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文5
一句噓寒問暖的話語令人溫暖,一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖,一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無論是老師、同學(xué)、家長還是鄰居,都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時,爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長,我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué),滿天的云就像被火燒著了一般,紅彤彤的,把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。我和好朋友一起在學(xué)校里玩,我們跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋,不覺一震,仿佛空氣都凝固了起來,“呀!鋼筆不見了!”
我連忙將這個不幸的消息告訴了的笑容立即凝固了起來,只見他雙眉緊蹙,看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說:“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情,我的心一下溫暖了:這鋼筆又不是他的,但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來。
我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見;而他呢,貓著腰,都快要趴下了,他一會跑到樓梯上看一遍,一會又走到花池里找一翻,甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過???那邊有一小堆垃圾,他趕忙跑了過去,不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去。看到了這些,我忍不住想提醒他一句:那是我的鋼筆呀。
天氣悶熱,我想誰都受不了,我找一會兒喘一會兒氣,找一會兒抹一把汗;而呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,終于,在黃昏之時,他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去,我的心暖暖的。
溫暖的滋味滿分作文六年級記敘文
第五篇:作文:——的滋味
《的滋味》作文講評
文題:請以“的滋味”為題,寫一篇800字左右的記敘文。
要求:將標(biāo)題補充完整;立意自定。
一、審題:滋味 1.味道。2.比喻某種感受。
可見,滋味是用來品的,是用來感受的。而你填的內(nèi)容,要有品的價值(往往是美好的),或是能讓人產(chǎn)生某些獨特感受的人、事、場景等。
二、不足之處:
1、未扣題或扣題不緊,具體表現(xiàn)在
⑴所填內(nèi)容跟“滋味”似乎不搭界。如“前進(jìn)的滋味”“青春的滋味”“那個黃昏留下的滋味” “驀然回首的滋味” “冬天的滋味”“風(fēng)暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。
⑵改了標(biāo)題。如“苦滋味”“無滋味”。附:所填內(nèi)容跟“滋味”聯(lián)系較好的標(biāo)題
熊立勛《失去親人的滋味》 聶冰然《離別的滋味》 吳陳宇《獨處的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》 柳如畫《等待的滋味》 陳思宇《被嘮叨的滋味》
⑶行文的時候,所填內(nèi)容跟“滋味”沒有有機地聯(lián)系上去,如寫“幸福的滋味”,就只寫自己如何幸福,不提“滋味”。
⑷點題不夠,全文幾乎不提及“滋味”,沒有“品”或“感受”的過程。
2、平鋪直敘,嘮嘮叨叨,內(nèi)容無重點,句式無變化。
3、字?jǐn)?shù)過多。應(yīng)控制在800——900之間。分段不合理,有時一段太長。
4、人物形象模糊,自始至終都稱“他”或“她”,還有稱甲乙丙丁的。
三、范文欣賞
離別的滋味
2013級(1)班:聶冰然
開到荼蘼花事了,塵煙過,知多少? 三年時光如白駒過隙,就這樣匆匆流淌而過,終不復(fù)昨,到如今物非人也非。而這三年,究竟成就了什么?
都說天下無不散之筵席,我也知道我們的相遇就注定了分離,因為我們在十三班,十三十三,失散失散,我們終究要帶著各自的夢想各奔東西。可即便是這樣,當(dāng)真要與你們離別的時候,霎時間涌上心頭的滋味卻將我緊緊包圍,令我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
六個多月前的我們還站在操場上迎著驕陽大聲宣誓,為自己的夢想加油鼓勁,讓夢想堅定更堅定。我本以為會和你們一起沖刺中考,卻沒想到幾周后的一次招生考試,讓我要提前與你們分別。那幾天我真的很糾結(jié)到底去不去,最后還是聽從了父母的意見,而我最初的夢想,也散成了泡影。
青春的節(jié)奏太快,我們都很意外,夢想還未登臺,就要提前離開。
臨走的前一天,我趕緊買了同學(xué)錄,畢竟三年如此美好的時光總不能沒個念想。那天真的很混亂,早上發(fā)完了一大堆同學(xué)錄,中午就收回了一大堆。忙著寫,忙著收,離別的傷感之情似乎也在忙碌中遺忘。而我在收到同學(xué)錄的時候,內(nèi)心是十分歡喜的。
待到下午放學(xué),教室里只剩寥寥幾人,都是要好的同學(xué)。我看著空蕩蕩的課桌,看著滿滿一本同學(xué)錄,看著那幾位同學(xué)一張張熟悉的臉,一股酸澀突然就彌漫了整個心房。明天,明天就要離開他們了,就要離開這個班級了啊,雙眼立刻就被淚水模糊。我捂住嘴低聲啜泣,同學(xué)們也紅著眼眶來安慰我:“只是暫時分離,無需傷感,以后也有機會見到的?!蔽夷稽c 1 頭,后來帶著十分低沉的心情回到家躲進(jìn)房里,輕輕地翻開同學(xué)錄,細(xì)細(xì)地讀著同學(xué)們寫給我的話。我實在忍不住,趴在桌上第一次哭得那么狼狽??
終究還是分開了,幾個月后中考也終于考完了。后來關(guān)于初中同學(xué)的事,都只剩聽說了。聽說,中考前夕,班里很多人都哭了,連班長也紅了眼睛; 聽說,最后一節(jié)課上,老師們都說了很多很多;
聽說,班上同學(xué)都考到了哪里哪里,原來真的是各奔東西; 聽說??
這些,我都不能與你們一同經(jīng)歷,連和老師們說最后一聲再見的機會都沒有。對不起,我終究不能陪你們到最后。
又一滴淚劃過臉龐到嘴角,咸咸的,但更多的卻是難言的苦澀??
我們終將成為彼此的過客,在雙方的年華里,出現(xiàn),離開,然后一切回歸原點,只留下一份沉甸甸的回憶。
三年時光,終究成就了一份美好無瑕的回憶,它將帶著離別的酸與苦,永存我心??
被冤枉的滋味
2013級(1)班:徐向天
我走在大街上。
雨在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)也在呼呼地刮著,雖不及“陰風(fēng)怒號,濁浪排空”,但總給人一種壓抑的感覺。
街上行人不是很多,偶爾有車輛經(jīng)過,輪子卷起泥水,濺到褲腳上。司機把車開得很快,像是要去趕飛機,當(dāng)然他不會在意這些“小事兒”,我又能說什么呢?
雨漸漸停了,但天還是陰的。
走著走著,在一個十字路口,我隱約看見馬路對面有一個人在地上躺著。
我是過去看看呢,還是假裝沒看見,轉(zhuǎn)彎走人?但終究還是過去了。因為我在想,如果那人有危險怎么辦?
過去一看,躺在地上的是一位老大爺,好像暈過去了。怎么辦?我是救還是不救? 周圍沒有別人,我若不救,這位老大爺可能會有生命危險。盡管有思想斗爭,但我還是掏出手機撥打了120。
老大爺送到醫(yī)院了,我準(zhǔn)備離開??删驮谶@時,他竟醒了?!澳€好吧?”我說。
老大爺看了我?guī)酌腌姡蝗粚︶t(yī)生說:“對,就是這小伙子!他騎自行車把我撞倒了,別讓他走了!”
什么?我大為詫異,我什么時候撞他了?天哪,怎么跟電視里一模一樣?面對老大爺,我堅持說我沒撞人??舍t(yī)生要人為病人買單,也認(rèn)定是我撞的。此時病房里來了很多人,都在譴責(zé)我。更有甚者,竟然來了兩個警察,要我到警局調(diào)查取證。
面對這些,我百口莫辯,被冤枉的滋味比什么都難受。
好在警察通過看監(jiān)控錄像,證明了我的清白,三個多小時后,我重獲自由。
若干天后,我騎車去上學(xué),剛出門,就看到一位老大爺?shù)乖跇翘菘谏胍?。我猶豫了。大約過了十秒鐘,我還是扶起了他。
“謝謝你啊,小伙子!剛剛下樓梯摔了一跤。哎喲,我的腰啊??”
我扶著他走下樓梯,看著他慢慢向街上走去,回他一句:“沒事,這是我應(yīng)該做的。您小心點?。 ?/p>
雖然被冤枉的滋味不好受,但如果下次還遇到這種情況,我一定還會這么做。但凡有良知,有道德的人,我想他也一定會這么做。
青澀的滋味
2013級(1)班:周雨昕
坐在高中的教室里,看著開學(xué)來的高一新生,回想起自己還未滿三年的初中生活。那些年,猶如澀果般的我們,猶如澀果青綠的青春,那樣清新的顏色,細(xì)品起來是那樣酸澀,這小女生的口味,給我留下了無限澀果般的回味。
初中班主任的嗜好,往往總伴隨著那令人無比厭惡的該死的二手煙飄進(jìn)教室。坐在窗口的我,一聞見就提高警惕地向周圍發(fā)出信號:“高哥來了!”于是裝出我是乖孩子的樣子。每當(dāng)他在講臺上對著電腦傻笑時,我總是和周圍的人“眉來眼去”傳遞著“你懂的”偷樂的眼神。他因抽煙而極度不健康的牙,也在這時朝我們邪惡地一笑。
英語老王是風(fēng)云人物,不僅我們班的同學(xué)敬畏他,其他班也有不少。圣誕節(jié)那天他在校門口行政值日竟收了一滿懷“蘋安果”。說真的,他絕對有資本去寫一本《那些年英俊瀟灑的老男人》的自傳。
和小學(xué)一樣,初中也不例外地在我的大腦中留下了小紙條亂飛的場景,盡管發(fā)現(xiàn)其實都是些閑來無事的廢話。當(dāng)想起科代表也是無比辛酸時,一個片段插進(jìn)來。
前任科代表徐虎幸災(zāi)樂禍一臉玩味兒地瞧著忙著補作業(yè)的現(xiàn)任科代表宋茁成,嘲諷道:“哎呀,數(shù)學(xué)科代表還趕著補數(shù)學(xué)作業(yè)。”我一聽也跟著摻和一句:“得了吧你,人家沒你那么缺德,是誰以前布置了作業(yè)自己沒做完,叫所有人都陪你不交作業(yè)的?”他聽我這么說,自己也立馬笑岔了氣。這青澀的行為令人啞然失笑。
紅極一時的《江南style》偶爾飄進(jìn)教室,一陣悶笑。這時班主任解不開一道數(shù)學(xué)題,在黑板上寫了一大串。“百度一下,你就知道!”一陣大笑。英語課上取的外號真不少,老王的幽默感活躍著整個英語課堂,與此同時也鍛煉了某些人的臉皮,正如老王常說的“臉比城墻還厚”,這一句中的“城墻”讓青澀的我們音譯為方言的“陳強”。我們的思品老師,還有固定的格式,“書關(guān)倒!提問!”他總是雙眼放空無比淡定地吐出這句讓我們內(nèi)心無比崩潰的話。
這歡笑生活的背后,還夾雜著女生們文字里淡淡的苦澀,她們曾經(jīng)為離別而記錄下的悲傷。最后一次運動會上因感動而被淚水充盈的雙眼,映在我的腦海中,她們念出自己離別的作文時全班的寂靜也定格在記憶中。
我們是擁有青春的澀果,當(dāng)你回憶起從前時,請不要忘記摘下這讓人感到青澀、苦澀的綠色果子?;叵肽切┋偪竦臎]心沒肺的日子,感受三年的成長,歷練,不要忘記踏足那片帶給我們美好境遇的校園,留下這三年“初試酸甜,后覺苦澀”的青澀滋味。
父愛的滋味
2013級(1)班:鄒進(jìn)成
總是向你索取卻不曾說聲“謝謝你”,直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說“回去吧”,轉(zhuǎn)身已淚盈眼底。你是我人生中遇到的最有責(zé)任感的男人,為了這個家你犧牲了你自己。生活中,你就像我的調(diào)味劑,給了我酸甜苦辣各種滋味。
還記得上小學(xué)的時候,幾次期末考試成績沒有達(dá)到媽媽的期望值,于是我拖著沮喪的身體回到家中接受媽媽的懲罰。這懲罰在當(dāng)時看來是很重的,所以每次我都要哭得稀里嘩啦。每當(dāng)這個時候,你總會走過來,用自己粗糙的手牽起我的小手,說:“走,我們?nèi)ベI糖吃?!笨吹侥弥舭籼歉吲d起來的我,你露出了一絲笑容。是你,在我無比失落的時候,讓我開心。是你,給了我苦中有甜的滋味。
你很愛抽煙,愛到入魔的那種,雖然戒了很多次,但沒一次是成功的。無論親戚朋友和媽媽怎么勸,你都還是戒不下來??擅慨?dāng)我在的時候就不這樣了。夏天的晚上,一家人坐在沙發(fā)上看電視,你又拿出一根煙,開始“云里霧里”了起來。媽媽這時便把我撞一下,我就 3 開始嚷嚷著要吃羊肉串。聽到這句話,還在享受中的你立馬掐斷了煙扔進(jìn)垃圾桶,接著就說:“走,我?guī)闳ベI羊肉串!”夏天吃著羊肉串,又香又辣。是你,舍棄自己的愛好遷就我。你,給了我香辣的滋味。
一年之中,你只能在家呆上三分之一的時間,然后就外出打工。每次的離別,都讓不斷長大的我印象很深。在車站,你總是在要上車的時候?qū)ξ艺f:“快回去吧,別送了,要好好學(xué)習(xí)哦!”說完,你便轉(zhuǎn)身走向車門。此時此刻,我有了朱自清看到他父親那飽受艱難的背影時的辛酸的感受。我知道你一定在流淚,只是不想讓我看到罷了。是你,為了這個家而辛苦奔波,也是你,給了我鼻子里那種酸酸的滋味。
謝謝你做的一切,雙手撐起我們這個家,總是竭盡所有把最好的給我。但愿時光能夠慢些吧,不要再讓你變老了,因為你是我永遠(yuǎn)的“調(diào)味品”,永遠(yuǎn)給我酸甜苦辣的滋味的父親!最后,我要在這里跟你深情地說一聲:“爸爸,我永遠(yuǎn)愛你!”
幸福的滋味
2013級(1)班:程巧
一個人漫步于草坪,腦海中浮起一個個溫馨的畫面,耳邊也想起那一句句貼心的話語:“你之所愿,我愿赴湯蹈火以求之;你所不愿,我愿赴湯蹈火以阻之?!薄皠e灰心,下次我們一起去奮斗,一起前進(jìn)?!弊旖且膊唤蠐P了起來。其實,我挺幸福的。
和煦的三月春風(fēng)
“孩子,冷不冷???快過來喝一杯豆?jié){吧,可別凍壞了?!蔽覐耐跄棠痰亩?jié){攤點走過,奶奶對我說道?!班?。”我點點頭,走到攤點前,端起一杯豆?jié){捧在手上,心里感覺暖暖的。喝了一口,不甜,但有一股淡淡的清香。這時,我的幾個同學(xué)也被招呼過來了,我們邊說邊笑,奶奶也不時插上一句:“快點喝,別忙著說話,涼的喝了對胃不好?!本瓦@樣,在奶奶不時的叮囑聲中,我們喝完了豆?jié){,站起身,跟奶奶說了“再見”就去上學(xué)了。臨走之前,奶奶還不忘囑咐幾句:“上學(xué)別遲到,注意安全!”這時,一陣風(fēng)吹過,心里暖暖的?;蛟S,這就是幸福的滋味吧——淡淡的豆?jié){的清香和那一聲聲叮嚀囑咐。
溫暖的七月夏風(fēng)
在老師的支持和同學(xué)的鼓勵下,我成為了這一個新的班集體的數(shù)學(xué)科代表,從這一天起,我就肩負(fù)了幫助48名同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的重任。炎炎烈日,誰都想坐在空調(diào)房里,由于老師說今天中午要發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),我無奈只好提前去學(xué)校。抱著一摞本子,在組與組、行與行中穿梭著。這時小明擋住了我的路。他伸出雙手,說道:“看你,這么投入,忙得連鞋帶散了都不知道。把作業(yè)給我,我替你發(fā),去系鞋帶吧?!蔽野炎鳂I(yè)給他,對他笑笑,就彎下腰系鞋帶。原來,在這個新的班集體中,還有這樣一份友情。我品味出了其中幸福的滋味。
涼爽的九月秋風(fēng)
我呆呆地望著窗外,心中泛起一陣陣漣漪。面對自己糟糕的月考成績,我不知所措。這時,雪走過來,對我說:“別想了,八月月考已成為歷史,這次沒考好,還有下一次,我們一起奮斗,一起前進(jìn)!”“可是我??”“沒有可是,只有從頭再來!功夫不負(fù)有心人,不是嗎?只要你肯努力。記住,你要一步一步向上爬,等待陽光,靜靜地看著它的臉。小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望。”雪打斷我的話說道。
“好吧,我們一起努力,一起看著明天的太陽升起?!蔽艺f道?!斑@才對嘛,你的背后總有我的肩膀,你之所愿,我愿赴湯蹈火以求之;你所不愿,我愿赴湯蹈火以阻之。”她的話,簡單而又意味深長,就這樣刻在了我的腦海里?;蛟S,這就是幸福的滋味。
早晨的一杯豆?jié){,發(fā)作業(yè)時的一句溫馨的提示,考試失敗后的安慰??擁有這些我就足夠了,我感受到了幸福的滋味。