第一篇：2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文

2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文（精選8篇）

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

作文題目

全國(guó)II卷：（2022年）

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。

有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。

復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文1

愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝估镆材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍?！笨梢姡瑒?chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新能改變世界，創(chuàng)造未來。

創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的，創(chuàng)新屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你敢于創(chuàng)新，愿意創(chuàng)新。俗話說得好“這世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！笔前?，只要你肯努力，你就能創(chuàng)新，就能創(chuàng)造未來!

其實(shí)，在生活中，在某個(gè)角落，在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人，他們思維敏捷、機(jī)智聰明，每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽光明媚、鳥語花香，我懷著愉悅的心情來到學(xué)校，來到班里，準(zhǔn)備上課。前兩節(jié)是語文課，語文老師拿著課本走進(jìn)班里，我們把語文課本拿出來，開始上課。時(shí)間猶如金錢，一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)語文課就結(jié)束了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里，滿臉微笑，此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興，老師說：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)有趣的課，請(qǐng)同學(xué)們把課本……”一聽是一節(jié)十分有趣的課，我們都興奮起來，打開課本，開始看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課，我們認(rèn)真地聽著，過了一會(huì)兒，老師說：“好了，現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一部分內(nèi)容了，那么我就要給大家出幾道題，請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考。”說罷，老師便在黑板上唰唰地寫了起來，老師寫著，我們做著，不一會(huì)兒，我們就做完了。這時(shí)，老師挑了幾位同學(xué)上來演板，想看看他們會(huì)不會(huì)做題，演板的同學(xué)做完后，我們便開始一一對(duì)照，都確認(rèn)沒有錯(cuò)題了，這時(shí)，一位男同學(xué)舉起了手，說：“老師，其實(shí)這道題還有一種做法，我們可以先……”我們聽后，議論紛紛，都在說：“是啊，我怎么沒想到這種做法呢?”過了一會(huì)兒，教室里鼓起了掌，掌聲淹沒了說話聲、笑聲，教室里安靜極了，老師也說：“對(duì)對(duì)對(duì)，這位同學(xué)說得很對(duì)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀，可以讓一個(gè)國(guó)家有更好的發(fā)展，創(chuàng)新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來!

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文2

人是不可能沒有自信的，自信是人們對(duì)未來事物的想象和希望，自信是人們可以確信的看法。

高尚、遠(yuǎn)大、美好的理想給人以力量；卑下、低微、丑惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低級(jí)趣味。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自信，這樣能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，合乎人民的要求，能為人民大眾謀利益的理想信念才是美好的。

自信是超越現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大價(jià)值目標(biāo)的自覺的價(jià)值追求，是超越自我，塑造自我，發(fā)展自我以及面向未來，努力實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的自我意識(shí)。

自信是成才的燈塔，引導(dǎo)著每個(gè)人一生的道路。自信給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來澄明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人帶來信念，給奮進(jìn)中的你我指明方向。

存有自信，留有希望。人們對(duì)于成功之人往往不惜重力來追捧，唯獨(dú)對(duì)于失敗之人則不遺余力地給以最大的傷害。孰不知成功也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有的成果。但是，現(xiàn)實(shí)的人們好像只是重結(jié)果而輕視過程。正如冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的的明艷，然而當(dāng)初，它的芽浸透了奮斗的淚水，灑盡了犧牲的血雨?！边@些話反映的是一種對(duì)世態(tài)炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有今天的輝煌。但是，像她一樣才華橫溢，由于某種緣由而未能如愿以償，但心中仍存有一些信念，希望便時(shí)刻留在你身邊。

人生需要堅(jiān)定的信念，人生道路漫長(zhǎng)，難以一帆風(fēng)順，遙遠(yuǎn)的路途總是布滿荊棘，充滿坎坷。但只要有信念，總會(huì)看到希望，看到曙光。即使前路有更多的艱難困苦，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無怨無悔。人生的價(jià)值并不在于成功后的光芒，而在于追求的本身，在于自信的樹立與堅(jiān)持的過程。

自信總是徘徊于堅(jiān)持與推脫之中，總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中。自信的失去，固然有外在的迫力，固然有種種的無力與無奈，但最重要的還在于自己。外因永遠(yuǎn)靠?jī)?nèi)因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動(dòng)力，但最終還要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深種于你的心中。

讓我們一起用信心照亮未來，創(chuàng)造輝煌人生。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文3

擁有深扎的樹根，樹兒才能茁壯成長(zhǎng)；擁有矯健有力的四肢，馬兒才能在原野奔騰；擁有雙翅，鳥兒才能在藍(lán)天自由飛翔；而人，有了職責(zé)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能居萬物之首，傲立于世。

勇于擔(dān)當(dāng)，是袁隆平長(zhǎng)年累月蹲在田間地頭研究試驗(yàn)的不懈追求。讓所有的中國(guó)人都吃飽飯！就是這樣的一個(gè)樸素愿望，激發(fā)了他不懈追求的動(dòng)力。凄風(fēng)苦雨澆不滅他心頭的熱情，烈日酷暑摧不毀他堅(jiān)忍的意志，冷言譏語擊不垮他堅(jiān)定的信念。寒來暑往，幾度春秋，鬢華滿額也無怨無悔，最終成功培育出了雜交水稻，成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個(gè)樸素的愿望，成就了一副擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩。

勇于擔(dān)當(dāng)，是蘇武持節(jié)牧羊，忠貞愛國(guó)的執(zhí)著。奉命出使匈奴，不料事有變故，因中原與匈奴關(guān)系破裂而被關(guān)押羈留塞北，但蘇武始終牢記自我身為漢使的身份和使命，威武不屈，貧賤不移。蠻荒的北海，蘇武迎著凜冽的寒冷，柱著手杖，啃草氈飲雪水，卻夭志牢記使命和職責(zé)，“生是漢人，死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅(jiān)守，十八年的滄桑歲月，蘇武用他的言行向我們?cè)忈屃耸裁唇小皳?dān)當(dāng)”。

勇于擔(dān)當(dāng)，是屈原自尊自強(qiáng)，憂國(guó)忠君為追求崇高夢(mèng)想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負(fù)著為百姓造福、使國(guó)家繁榮昌盛的職責(zé)，盡管得不到楚懷王的信任，盡管屢遭貶謫流放，他依舊執(zhí)著著。他忘記了自身的安危和前途，卻始終銘記著自我的職責(zé)和抱負(fù)，在祖國(guó)淪陷之時(shí)義無反顧的抱石自沉江中，以死來證明他的忠心。屈原，用自我的偉大品格和崇高追求，在歷史上留下了光輝的一頁。

縱觀當(dāng)今社會(huì)，卻在當(dāng)今中國(guó)仍然著許多不職責(zé)的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋，從地溝油到染色饅頭，多少不法商家為一己私利喪失基本的道義，更勿論擔(dān)當(dāng)社會(huì)的職責(zé)了；月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，這些詞匯都將矛頭指向了當(dāng)代青年，當(dāng)代青年職責(zé)心缺失已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。談起擔(dān)當(dāng)一詞，在今日感覺是何等沉重！

勇于擔(dān)當(dāng)是一種人生的大境界。人生短短數(shù)十載，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而譜寫不凡樂章，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而成就恢弘壯麗。愿我們每一個(gè)人都成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懼恕?/p>選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文4

人們靜坐在黑暗中，卻像在陽光照耀下一樣，背誦著江姐信中光芒四射的詞句：毒型拷打是大小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！讀后，我閉上雙眼，充滿無限遐想……

一直生活在幸福之中的我們，似乎已漸漸地淡忘了這種幸福的創(chuàng)始者--偉大的革命志士們，創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)紅巖精神作文。江姐、陳然、葉挺、小蘿卜頭……

這些名字時(shí)常提醒我們要不忘歷史，不忘偉大的先烈們用鮮血換來得勝利。

可是，他們究竟偉大在哪里呢？

或許有人會(huì)說，他們?nèi)绾尾晃窢奚?，寧死不屈，又如何信念?jiān)定、英明勇敢，這話雖然不錯(cuò)，但似乎感覺又缺了些什么，其實(shí)，要真正的理解他們的偉大之處，我們必須用心去體會(huì)……

在國(guó)慶7天中的5天日子里，我品味了《紅巖》的展覽，這使我們對(duì)“紅巖”這一詞有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，小學(xué)六年級(jí)作文《創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)紅巖精神作文》。所謂的紅巖精神，其實(shí)是指一種共產(chǎn)主義精神，——頑強(qiáng)工作，不怕困難，永不屈服！在《紅巖》徜徉中，我仿佛回到了那革命的年代，回到了曾經(jīng)囚禁了無數(shù)革命者的白公館、渣滓洞，重慶大街。我仿佛看見不正的黨派的人狡猾的目光正不懷好意的注視著眼前那傷痕累累的共產(chǎn)黨人，他自作聰明的認(rèn)為只要他用殘忍的手段就能使人屈服，但他們看錯(cuò)了對(duì)象。

有著崇高信念的共產(chǎn)黨人決不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)折磨而屈折，他們深信即使自己受迫害而死也會(huì)有更多的人加入革命的隊(duì)伍，他們深信殺我一個(gè)，還有后來人！

所以他們從不畏懼死亡，而只有為革命事業(yè)奮斗到生命最后一刻的信念。也許他們的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事，但只要有萬分之一的可能，他們都會(huì)盡力去做。要不就不做，一做就要做到最好！在革命勝利的前后，革命志士們從未改變過自己的信念，他們才是真正的偉人，是為崇高事業(yè)奮斗著的強(qiáng)者！暴風(fēng)上的海燕！沒有他們的犧牲，哪有我們美好的生活？

雖然革命先輩們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他們的精神永遠(yuǎn)值得贊頌，正如剛出生的太陽，照耀在今天每一寸幸福的國(guó)土！

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文5

近幾年來，我們看到了偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，如2008年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神舟五號(hào)、神舟七號(hào)的成功發(fā)射，上海世博會(huì)引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪、驕傲。

2008年8月8日晚北京奧運(yùn)會(huì)開幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國(guó)在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創(chuàng)新、富含中國(guó)悠久文化的開幕式給我們帶來了極大的思想震撼。伴隨著這場(chǎng)氣勢(shì)磅礴、震撼人心的視覺盛宴，開幕式前那份激動(dòng)而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。腦海里全是鳥巢，全是那些美輪美奐的場(chǎng)景。整場(chǎng)開幕式將中國(guó)文化的博大精深、表現(xiàn)得淋漓盡致，堪稱經(jīng)典。從開場(chǎng)的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢(mèng)想”到貫穿場(chǎng)地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國(guó)的科技水平和大國(guó)風(fēng)范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現(xiàn)出來，表達(dá)了中國(guó)人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書寫出了中國(guó)的自豪，洋溢著北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質(zhì)將伴隨奧運(yùn)圣火的燃燒而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

在太空中遨游，與天約會(huì)是中華兒女自古以來的夢(mèng)想，翻開中華民族五千年文明史，飛天夢(mèng)想無處不在，渴望與天交流無處不存，女媧補(bǔ)天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話令多少人心醉神馳。終于在2008年9月25日21時(shí)10分神舟七號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)人再一次實(shí)現(xiàn)了幾千年的飛天愿望，現(xiàn)在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來了，我們帶著中華兒女的美好祝福來踐行與你的約定。我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會(huì)，我們還將在更遙遠(yuǎn)的星球中相會(huì)!

2010年中國(guó)上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個(gè)分主題，這是人類新世紀(jì)的夢(mèng)想。她體現(xiàn)了以人為本的理念，真實(shí)的反映了人類對(duì)城市發(fā)展前景的希望和渴求。在走向新世紀(jì)的行列里，中國(guó)正以她前所未有的發(fā)展速度和在世界政治經(jīng)濟(jì)國(guó)際事務(wù)中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發(fā)展、互促與共進(jìn)，不僅是12億中國(guó)人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。

時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，讓我們共同

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文6

人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的；今天我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民通過辛勤勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，和創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。所以，我們要通過勞動(dòng)創(chuàng)造未來。

耕耘的辛苦

每逢春耕時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨，扛起那又重又沉但是能夠養(yǎng)育生命的鋤頭辛勤的耕作起來。尤其是今年，在情況緊急，物資短缺的日子中，他們也在與病魔較量，熬著班，加著點(diǎn)，用自己的勞動(dòng)，拯救著湖北，拯救著中國(guó)，拯救這個(gè)世界。他們的每一滴汗水，撒在祖國(guó)的土地里，一代又一代的傳承，這就是中華民族永不磨滅的勞動(dòng)精神、值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過辛勤勞動(dòng)換來的糧食，體會(huì)他們的`不容易，珍惜他們的成果。

拯救的偉大

今年的春節(jié)是不易的，醫(yī)生們沒有享受與家人在一起的美好時(shí)光，投入到了拯救生命的光榮勞動(dòng)中。每當(dāng)他們穿上白色的防護(hù)服，都全心全意的投入拯救病人的工作中，他們盡量少喝水，就是為了節(jié)省上廁所的時(shí)間來拯救更多的生命。成千上萬的醫(yī)療隊(duì)來到武漢，為拯救武漢，拯救湖北，拯救中國(guó)，甚至為拯救全世界的人民，貢獻(xiàn)了自己的力量。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生，我們?cè)谶^年期間只辛苦了幾天，而他們從寒冷的冬天默默勞動(dòng)到了充滿希望的春天，當(dāng)你走過醫(yī)院，你會(huì)自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感，認(rèn)識(shí)到他們的偉大，他們的無私，他們的舍己為人。

教學(xué)的負(fù)責(zé)

要說與我們關(guān)系最密切的勞動(dòng)人群，那就是我們的老師。他們?cè)诰€上的每一節(jié)課，不僅僅是45分鐘的付出，還有在課下制作PPT時(shí)，那蘊(yùn)涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ?，為了自己的學(xué)生，沒有太多的時(shí)間關(guān)心自己的家人，照顧自己的孩子。我相信，他們就是最負(fù)責(zé)的人。他們就是最值得敬佩的人。他們的工作，雖是默默無聞，但創(chuàng)造出了祖國(guó)獨(dú)一無二的未來，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量，讓世界的未來更加美麗，富饒。

農(nóng)民伯伯們，感謝你們的辛勤耕耘，讓我們始終溫飽。醫(yī)生，感謝你們的勞動(dòng)，讓我們體會(huì)到了生命的真諦。老師，感謝您對(duì)我們的細(xì)心教誨，和語重心長(zhǎng)。是你們的勞動(dòng)改變了我們的生活，改變了世界，創(chuàng)造了未來！

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文7

漫步在蔚藍(lán)的天空下，微涼的清風(fēng)吹過青春的發(fā)絲?？罩袕浡娜盏脑陝?dòng)而又寧?kù)o，一片綠蔭漫無邊際的伸向山的那邊。踏著新雨浸潤(rùn)后的微微細(xì)草，我進(jìn)入了思考。

人的一生有時(shí)真的很短暫，正如趙本山在春晚說的一樣，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。

時(shí)光如梭，讓我們來不及細(xì)細(xì)品味，感覺昨天我們還是懵懂的少年，還是父母懷中沒長(zhǎng)大的孩子，而今天，只是一瞬間的功夫，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)擁有了成人的身份證了。

記得有一年到重慶去玩，陪著姐姐找工作。我覺得這個(gè)城市太美了，街道兩旁閃爍的霓虹燈混合著各式各樣的流行音樂，讓人感覺城市的繁華，和生命的節(jié)奏。就連熱鬧的廣場(chǎng)都是我評(píng)判美好社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。城市生活太美好了，我仿佛看到了自己的前途。

然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同我一樣的我的姐姐，她要在這個(gè)城市有一席之地，而又多么不容易的時(shí)候。我被招聘公告上的條條框框，著實(shí)的潑了一盆冷水。

我發(fā)現(xiàn)了，在這個(gè)美麗的城市的街道行走的每一個(gè)普通人，他們都是有著自己立足于這個(gè)城市的辛酸的。他們要么有一技之長(zhǎng)，要么有了不得的口才，要么有不一般的管理能力，要么有吃苦耐勞的精神，要么……

好像那些“要么”都與我不沾邊。我太普通了。我能做什么呢，我能靠什么留在我喜歡的城市呢。我有的只有年輕，只有讀書的機(jī)會(huì)。對(duì)，這就是我的財(cái)富，我要珍惜，我的年輕，我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，我已經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)間，我不能把握了，我沒法控制了，但我還有現(xiàn)在，還有將來。我要鼓起勇氣，鼓足干勁，同時(shí)間賽跑。

我現(xiàn)在的高三生活是枯燥乏味的，每天都在題海里游來游去。有時(shí)我覺得自己都快招架不住了。但是一想到，我應(yīng)該有美好的前途，相到那些不同于我父輩們的生活，想到那么多的未知數(shù)未來，我就覺得身體仿佛被充了電一樣。

我年輕，我有的是干勁，我的未來不是夢(mèng)。我要做的有且僅有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

珍惜現(xiàn)在擁有的，才不會(huì)讓生命缺失未來的美好；珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓他成為輝煌的未來的奠基石；珍惜現(xiàn)在擁有的，才能更好的創(chuàng)造出美好的未來。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文8

最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書，認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音，后來被疾病多去了說話和聽的權(quán)利。但是她并沒有放棄，相反卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛下，她克服了一般人無法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒所面對(duì)的世界是一個(gè)沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界，她強(qiáng)烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的時(shí)間的——

第一天：透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

讀到這里，我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@句話不正是對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)一生的真實(shí)寫照嗎？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現(xiàn)在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，和海倫相比，我多么快樂啊。但我也深深體會(huì)到自己缺點(diǎn)：不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不能堅(jiān)持。從今天開始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設(shè)法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰(zhàn)勝困難的過程也正是我成長(zhǎng)的過程。另外，我要培養(yǎng)一種堅(jiān)持不懈的精神，用心做好每件事并且堅(jiān)持下去。

我相信，我會(huì)和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)用我的堅(jiān)持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來的幸福。

第二篇：2022選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文

2022選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2022選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【作文題目】

全國(guó)新高考II卷：

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。

有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。

復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

作文范文：

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文篇1

也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及;也許你播下了種子，卻因?yàn)槟愦螯c(diǎn)不善，而一無所獲;也許你想把事辦得出色，卻還是毫無頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現(xiàn)在，才可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個(gè)球之后，別人問他，你認(rèn)為你的哪一個(gè)球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說：“第一千零一個(gè)”看來，我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)，要想把它做得更好，更重要的是在比較時(shí)，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實(shí)現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來雙豐收。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來也需要做好當(dāng)下。一個(gè)人若整天空談未來，而現(xiàn)實(shí)不做任何的努力，那么到頭來，他至多也就是一個(gè)空想主義者，是不會(huì)獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下，且將當(dāng)下的事做到更好，那么就會(huì)卓有成效。正如貝多芬在失聰之后，沒有空想，而做好當(dāng)下，才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后，沒有空想，而是寫好當(dāng)下的每部作品，而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時(shí)，他回答說：“正在畫的這幅”。正由于他做好當(dāng)下，畫好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來更需要求真務(wù)實(shí)。因?yàn)檫@是做任何一件事情的基礎(chǔ)，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當(dāng)下，“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下，做好手頭事，抓住美好時(shí)光去努力地學(xué)習(xí)。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時(shí)間，這就更加的要求我們做好當(dāng)下，求真務(wù)實(shí)，“永”攀高峰。大聲地告訴自己：“把握好現(xiàn)在，為我們創(chuàng)造美好未來”。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文篇2

人是不可能沒有自信的，自信是人們對(duì)未來事物的想象和希望，自信是人們可以確信的看法。

高尚、遠(yuǎn)大、美好的理想給人以力量;卑下、低微、丑惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低級(jí)趣味。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自信，這樣能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，合乎人民的要求，能為人民大眾謀利益的理想信念才是美好的。

自信是超越現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大價(jià)值目標(biāo)的自覺的價(jià)值追求，是超越自我，塑造自我，發(fā)展自我以及面向未來，努力實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的自我意識(shí)。

自信是成才的燈塔，引導(dǎo)著每個(gè)人一生的道路。自信給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來澄明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人帶來信念，給奮進(jìn)中的你我指明方向。

存有自信，留有希望。人們對(duì)于成功之人往往不惜重力來追捧，唯獨(dú)對(duì)于失敗之人則不遺余力地給以最大的.傷害。孰不知成功也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有的成果。但是，現(xiàn)實(shí)的人們好像只是重結(jié)果而輕視過程。正如冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的的明艷，然而當(dāng)初，它的芽浸透了奮斗的淚水，灑盡了犧牲的血雨?！边@些話反映的是一種對(duì)世態(tài)炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有今天的輝煌。但是，像她一樣才華橫溢，由于某種緣由而未能如愿以償，但心中仍存有一些信念，希望便時(shí)刻留在你身邊。

人生需要堅(jiān)定的信念，人生道路漫長(zhǎng)，難以一帆風(fēng)順，遙遠(yuǎn)的路途總是布滿荊棘，充滿坎坷。但只要有信念，總會(huì)看到希望，看到曙光。即使前路有更多的艱難困苦，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無怨無悔。人生的價(jià)值并不在于成功后的光芒，而在于追求的本身，在于自信的樹立與堅(jiān)持的過程。

自信總是徘徊于堅(jiān)持與推脫之中，總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中。自信的失去，固然有外在的迫力，固然有種種的無力與無奈，但最重要的還在于自己。外因永遠(yuǎn)靠?jī)?nèi)因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動(dòng)力，但最終還要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深種于你的心中。

讓我們一起用信心照亮未來，創(chuàng)造輝煌人生。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文篇3

生活處處需要?jiǎng)?chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新，生活就不會(huì)如此美好。如果沒有創(chuàng)新，人們不會(huì)有冰箱、空調(diào)，不會(huì)有手機(jī)、智能手表，不會(huì)有……

“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，我認(rèn)為李可染的這句話是有大道理的。打個(gè)比方，電暖器出現(xiàn)前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個(gè)例子足以說明，如果只想著仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。

歌德的名言“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”?？荚嚨牡谝幻?，從不可能是抄來的。有的學(xué)生，題不會(huì)做了，就直接上百度、作業(yè)幫查抄，這種學(xué)生，雖然抄來了結(jié)果，但是不一定真正理解它。所以說，如果想要成長(zhǎng)，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步。

“推陳出新，是我的無上訣竅”，大文豪莎士比亞的話，使我佩服。大家應(yīng)該都知道馬云，他如果不創(chuàng)新，哪來今日的非凡成就，他為人們的生活提供的極大的便利，為社會(huì)做出了巨大的.貢獻(xiàn)。所以，創(chuàng)新才是成功的訣竅。

人，為什么要?jiǎng)?chuàng)新?是為了使未來的生活更美好，創(chuàng)新要善于發(fā)現(xiàn)，善于想象，不要只滿足于當(dāng)下，因?yàn)樯铍x不開創(chuàng)新二字?！皠?chuàng)”無止境，讓我們從生活的每一點(diǎn)，每一處都作一個(gè)勇敢的猜想，善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，做一名大膽創(chuàng)新的“創(chuàng)客”，創(chuàng)造美好的未來。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文篇4

愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式?？梢姡瑒?chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來。

當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無創(chuàng)新意識(shí)。好比沒有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)能力。沒有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來不過是一句空頭支票。

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文篇5

人生就像三岔路口，總會(huì)有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動(dòng)，那么綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻，人生總會(huì)面對(duì)許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會(huì)選擇卻是大學(xué)問。

如果人生猶如一幅精美的畫，那么選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那么選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長(zhǎng)，讓你開出美麗的花朵，讓你結(jié)出豐收的碩果，然而正確的選擇則是至關(guān)重要。因?yàn)椴煌倪x擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會(huì)選擇是多么的重要。

選擇，是成熟的標(biāo)志。因?yàn)槟阌猩钏际鞈]過，面對(duì)人生的困難，你有勇氣去面對(duì)，去解決。當(dāng)面對(duì)重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅(jiān)信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實(shí)現(xiàn)理想，去為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做出努力，勇敢地拼搏。因?yàn)檫x擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因?yàn)椴煌倪x擇是有著不同的精彩。你要通過實(shí)際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會(huì)更加精彩奪目。常言道：世上沒有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。

學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓_地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。

學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁?，追求什么。?dāng)面對(duì)選擇時(shí)他們不會(huì)束手無策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì)“迷路”。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。

學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。

學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。

學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考優(yōu)秀作文篇6

放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程……

此時(shí)此刻，我就在面臨著一個(gè)毫無人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。

我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語上空來回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對(duì)我如此好……可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來……幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!

……

什么?還要?jiǎng)h一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報(bào)，我不可以刪去他們，那只有刪去……又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他……唉，我只有刪去了爸爸……

一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著……

在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”?

人生就像一張?jiān)嚲?，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。

第三篇：2022選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文

2022選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2022選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【作文題目】

全國(guó)新高考II卷：選擇創(chuàng)造未來

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。

有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。

復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

作文范文：

全國(guó)II卷高考作文篇1

如果身體可以選擇，我選擇健康;如果頭腦可以選擇，我選擇聰穎;如果容貌可以選擇，我選擇美麗……但這一切只是“如果”，我能夠選擇的是美好的心靈。

美好、純潔的心靈像水晶，可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)巍⑸茞好媲埃野颜?、誠(chéng)信、善良作為心靈的導(dǎo)航燈，我選擇世界上真正美好的品質(zhì)。我不能做到盡善盡美，但我能夠這樣選擇。

選擇美好的心靈，我首先選擇善良。“人之初，性本善”，善良是人性中最原始的美。隨著年齡的增長(zhǎng)世事的諳熟，有些人心底的善良會(huì)慢慢減少甚至泯滅，但那畢竟是少數(shù)。我堅(jiān)持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險(xiǎn)時(shí)，你幫不幫?也許這會(huì)使我卷入麻煩或陷入險(xiǎn)境，但站到自己的對(duì)面，把別人當(dāng)成自己，我難道不需要?jiǎng)e人幫助嗎?所以我會(huì)伸出自己的援助之手，幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人，他再把這份善良傳下去，世界不就變成美好的人間了嗎?

選擇美好的心靈，我當(dāng)然要選擇誠(chéng)實(shí)、守信。我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立良好的市場(chǎng)秩序，而誠(chéng)實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠(chéng)信，社會(huì)上不就沒有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現(xiàn)，但我卻能要求自己做到誠(chéng)信。誠(chéng)信在人際交往中，能使朋友間少一點(diǎn)猜疑，家人更加親密，古人尚且提倡對(duì)別人坦誠(chéng)相待，“言必信”，我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天弘揚(yáng)這種美德。

選擇美好的心靈，我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里，摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情，讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤，“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了，給她寫了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說：“其實(shí)是我錯(cuò)了，我以為你再也不會(huì)理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠(chéng)與寬容成了最好的朋友。

選擇美好的心靈，我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻(xiàn)……也許我現(xiàn)在做得還不夠好，但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿足了。因?yàn)槲夷贻p的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂的事情。

在我前進(jìn)的路上，我的心靈選擇美好……

全國(guó)II卷高考作文篇2

我們從娘胎里生下來就面臨了選擇，說白了人生就是一連串的選擇。

如何讓選擇成為一種智慧，這也是一種成功。我有一個(gè)表哥，他上初三時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀，常常是班里的前幾名，為此媽媽經(jīng)常在我面前夸他。他中考時(shí)，我才上小學(xué)五年級(jí)。中考成績(jī)下來了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個(gè)好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學(xué)校，我們都埋怨他，說他不知事，可他卻只是笑笑。

到分文、理科時(shí)，家長(zhǎng)們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說他是不是傻，理科多好找工作呀!到高考時(shí)親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒讓我們失望，考上了北京大學(xué)。家人們都說要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至于理由，我們也無從知曉。

現(xiàn)在他在上大學(xué)，我上高一。前幾天，我給他打電話，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當(dāng)年初三、高中時(shí)所做的選擇。我問他為什么，他卻說，選擇很重要，但過程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學(xué)校時(shí)，他覺得到了好學(xué)校，全是優(yōu)等生，那么老師就不會(huì)特別重視你，而普通高中，優(yōu)生很少，老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)你。選擇文科，是他心里知道，自己雖然文、理都不錯(cuò)，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的?？刹还茉鯓?，他的結(jié)局總是好的。

聽了他的話，我覺得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會(huì)成功。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這一幅漫畫，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個(gè)人選擇樓梯，方便又沒人搶，因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣，你以為你選擇的是最快、最便捷的，可結(jié)果，這條路充滿了競(jìng)爭(zhēng)者。

選擇是種智慧、是種成功，升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途和命運(yùn)，都在自己手中掌握。

全國(guó)II卷高考作文篇3

人生應(yīng)該有自己的選擇?！}記

場(chǎng)景一

現(xiàn)在的你正處于一片干旱的大沙漠中，你的食物和淡水已經(jīng)所剩無幾了。你根本不知道什么時(shí)候才能走出這片沙漠，你的體力已經(jīng)消耗很多了，你又餓又渴?，F(xiàn)在你的面前有兩個(gè)選擇：一是喝光水，吃完食物，恢復(fù)體力，繼續(xù)往前走，但是這樣你就再也沒有食物和淡水了。二是不吃不喝，繼續(xù)走，但這樣你可能會(huì)昏倒在沙漠中，如果沒有人發(fā)現(xiàn)你的話，你可能永遠(yuǎn)都走不出去。你會(huì)作何選擇呢?也許是第一個(gè)，也許是第二個(gè)，但看上去兩個(gè)活下來的機(jī)率都不大，那怎么辦呢?如果是我的話，無論哪一個(gè)都可以，因?yàn)樽叱鲞@片沙漠最終靠的還是意志力，假如兩個(gè)都不選擇，那么就只有等死了。所以，有選擇你才有活下去的機(jī)會(huì)，你才不會(huì)后悔。

場(chǎng)景二

深宮大院內(nèi)，一女子獨(dú)坐冷宮。她年輕時(shí)初入后宮，只為一睹圣顏，美貌的她不屑于賄賂畫師毛延壽，結(jié)果就只能終日在這冷宮中憂傷嘆息。這一天，匈奴派人來想要和親，這一次她毅然決然地站了出來，要嫁去那邊疆塞外。皇帝對(duì)她動(dòng)了心，勸她留下來，但是她沒有，她選擇為了國(guó)家安定，百姓平安而去那孤苦無依的塞外荒地。她就是王昭君，一個(gè)為了天下百姓而放棄自己幸福的女子。

場(chǎng)景三

宋朝年間，戰(zhàn)亂頻繁，也就是在這硝煙之中，一位英雄出現(xiàn)在了史冊(cè)上，他就是岳飛。他帶領(lǐng)將士沖鋒陷陣，收復(fù)失地，將金兵打得潰不成軍。但這位英雄卻英年早逝。這一切都是拜大奸臣秦檜所賜。當(dāng)他被金兵抓走后，為了自己可以活命，答應(yīng)金兵去做“臥底”。這樣的人選擇為了個(gè)人私利而不顧他人死活，這樣的人只會(huì)受到后人唾罵，遺臭萬年。尾聲

現(xiàn)在，鏡頭回到了現(xiàn)實(shí)，我們每天不知道要做多少道選擇題，每個(gè)選擇都有得有失。但是，我們的選擇不論正確與否，都不要讓自己后悔，一旦選擇了一條你認(rèn)為正確的道路，就要堅(jiān)定地走下去，不要在乎他人的閑言碎語，因?yàn)槁肥亲约鹤叩摹?/p>

人的一生，應(yīng)該有所選擇。

全國(guó)II卷高考作文篇4

生活中，我們無時(shí)無刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰(zhàn);在災(zāi)難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對(duì)過這樣一次選擇：誠(chéng)信的選擇。

那是一個(gè)陰沉的.下午，細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，開始分發(fā)。“你們左右同學(xué)交換卷子，加一加分?jǐn)?shù)，然后報(bào)上來。”老師說道。

很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷?的確，這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。

可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上，看著這個(gè)在旁人看來還算不錯(cuò)的成績(jī)，我的心情異常的復(fù)雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：

“這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)啊!你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會(huì)高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。

“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的，拿著這個(gè)成績(jī)，你的良心會(huì)不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。

可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿!”

“你的良心會(huì)不安的。”“不會(huì)的。”“會(huì)的?！奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭(zhēng)執(zhí)著。

就這樣，面對(duì)著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分，面對(duì)誠(chéng)信與分?jǐn)?shù)的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠(chéng)信。

一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過去了，終于，我站起身，來到老師跟前，對(duì)老師說：“老師，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……

當(dāng)我再次回到座位時(shí)，我感到心中有一種特別的快樂。因?yàn)槊鎸?duì)選擇，我選擇了誠(chéng)信，你呢?

全國(guó)II卷高考作文篇5

每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開雙臂，去擁抱那永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。

那是一個(gè)令人難忘的傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上，手里拿著一份79分的英語考卷?！鞍?”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣?，F(xiàn)在我該怎么辦，回家等著挨罵嗎?我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責(zé)罵我嗎?此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下?！暗魏V”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。

就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過，自己簽字，媽媽就不知道了?？蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能欺騙媽媽!此時(shí)此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧，但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢?管不了那么多了，賭一把吧……我走著走著，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義，因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。

不知不覺到了家，我看見了那滿面春風(fēng)的媽媽，但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼?！敖裉煊⒄Z考得怎么樣啊?”這時(shí)耳旁傳來一聲親切的問話聲。因?yàn)樽鲑\心虛，我被嚇了一跳?！敖裉臁]…沒…考…”，我吱吱唔唔地說。

第二天，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室，生怕被老師看出來?？上怂悴蝗缣焖?，好日子不長(zhǎng)，這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了，老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。

直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠(chéng)實(shí)的路走下去。

全國(guó)II卷高考作文篇6

見過大城市的風(fēng)華正貌，你還會(huì)選擇小村莊的粗枝雜葉嗎?

見過無邊無際的大海，你還會(huì)選擇滿是青苔的池塘嗎?見過成功帶來的喜悅，你還會(huì)選擇放棄嗎?

從前的我是一個(gè)一遇到難題，就會(huì)選擇逃避，一遇到困難就會(huì)選擇放棄。自從那天他為我上了一課。

“這道題我不會(huì)。”我理直氣壯的對(duì)著媽媽說?！澳悴荒苁裁炊紗杽e人吧。要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦子怎么可以看見難題就說不會(huì)呢?難道在考場(chǎng)上你不會(huì)的可以問別人。人要學(xué)會(huì)自己思考?！眿寢尯軣o奈的說著，之后轉(zhuǎn)身就走留我一人在空落落的房間里面，冥思苦想著道數(shù)學(xué)題。

按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望，東看看，西瞅瞅。咦!一只小鳥，吸引著我的眼球。那是一只雛鳥應(yīng)該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習(xí)飛行，我靜靜地看著這只鳥滑稽的表演。它每次張開翅膀努力的拍打著向上飛，可每次都去飛了十來厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢，不會(huì)飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試，又一次一次的摔落，把自己弄得遍體鱗傷。

不知怎么不好像剛到小鳥對(duì)天上一切未知的渴望，對(duì)藍(lán)天的向往。即使她一次一次的失敗，也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳，努力的拍打著翅膀，它終于會(huì)飛了。它尖叫著，它正感受成功帶來的喜悅，它正享受著藍(lán)天白云，它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那個(gè)數(shù)學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式，即使失敗我也沒有選擇放棄。我像那只小鳥一般，不斷的拍打著翅膀，勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方?！拔易龀鰜砹??！眱?nèi)心的喜悅奮發(fā)向上涌出，原來我可以做到。我不再選擇逃避，我不再選擇放棄。人為什么會(huì)選擇放棄?是因?yàn)闆]有像小鳥一樣的毅力。沒有像小鳥一樣的向往。

人生之路要自己選擇。選擇放棄，你與成功失之交臂;選擇逃避，你連放棄了資格都不曾擁有;選擇堅(jiān)持，勝利在向你揮手。

全國(guó)II卷高考作文篇7

冬日午后，一個(gè)偶然，它從書架滑落，順勢(shì)拿起，撣去歲月的風(fēng)塵，伴著點(diǎn)點(diǎn)陽光、濃濃香茗，再次走進(jìn)簡(jiǎn)·愛的世界……

從小寄人籬下的她，更早地學(xué)會(huì)了察言觀色，但她從不去迎合別人，那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝：面對(duì)約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢(shì)，她選擇抗拒;面對(duì)老師的屈辱、疾病的肆虐，她選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)羅切斯特，她選擇尊嚴(yán);面對(duì)圣·約翰，她選擇自由……

簡(jiǎn)·愛和我們一樣，一輩子都活在選擇之中，可她的選擇從不違背自己的靈魂，因?yàn)樗粸樽约憾睢?/p>

當(dāng)讀到簡(jiǎn)·愛因?yàn)樽宰鹱灾兀x擇離開桑菲爾德府，身無分文，在一個(gè)陌生地方的陌生街頭，蜷縮在陌生的角落時(shí)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頭往棉襖里縮了縮，此刻，甚至于窗外的陽光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對(duì)她從心底生出了敬意。之前讀《簡(jiǎn)·愛》，對(duì)于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”，坦白說，沒有同情，甚至覺得她有些活該，并非我冷血，只是不解。直到這回，我第一次開始理解她的高傲。

“生如蟻而美如神，簡(jiǎn)單而高貴地活著。”我想是對(duì)簡(jiǎn)·愛一生最好的寫照：她出身卑微，卻有一身傲骨;容貌平凡，卻有一顆高潔心靈;一路挫折不斷，卻又一路奮勇前進(jìn);世上的每一個(gè)靈魂平等，亦是她一生的追求;最后跟從內(nèi)心，選擇愛情，回歸簡(jiǎn)單生活。她像一顆小樹，透著倔強(qiáng)，頂風(fēng)冒雪，一路成長(zhǎng)，與云共舞，與風(fēng)相依，最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上，趨向天空。

讀罷合卷，少了份浮躁，多了份平靜，不管這世事喧囂，陷入自己的世界：比起簡(jiǎn)·愛我們要幸福得多，卻總被太多事情牽絆，做出一個(gè)選擇，需要顧慮太多，到最后早已與心背道而馳;倒不如簡(jiǎn)·愛，只為自己而活，不卑不亢，恰是活得自在。

窗外陽光猶在，屋內(nèi)我?guī)е鴿M滿的力量繼續(xù)前行，沒有徘徊，沒有猶豫，因?yàn)槲彝?jiǎn)·愛一樣，為自己而活!

全國(guó)II卷高考作文篇8

也許，我們可以把人生比作一張?jiān)嚲?，其中有大量的選擇題。有時(shí)，a和b我們都不想放棄，但無疑它是一道單選題。它告訴我們：要學(xué)會(huì)放棄

父母離異你跟誰?朋友同時(shí)落水你救誰?他人遇到歹徒你見義勇為還是安分守己?在面臨這些問題時(shí)，我們的思想會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，而我們需要的是冷靜下來，謹(jǐn)慎明智的分析，做出正確的選擇。

天氣晴朗，心情也不錯(cuò)。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車去買文具。一路上有說有笑。嗤公交車在急剎車中停了下來。怎么了?我們的心頭一驚：地上躺著一位老奶奶，額頭上止不住的流血。糟糕，公交車撞人了。而車上的乘客，司機(jī)都不為所動(dòng)。甚至有人不屑的說：“這種把戲見多了，不就是想騙點(diǎn)錢嗎。這年頭，真是什么樣的都有阿!”

我該怎么辦?真的像他們說的那樣嗎?我要坐視不管嗎?我掙扎著，一遍遍的問自己。不!這是一條人命啊，我要救她，我要救她!不顧閨蜜的勸阻，我毅然的走下了車。穿過簇?fù)淼娜巳?，扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶，撥打了“120”……

我想我做了正確的選擇，我的正確選擇挽救了一條生命，一次選擇能體現(xiàn)出深深的愛。

記得看過這樣一個(gè)故事：一對(duì)幼年喪父母的兄妹相濡以沫，不幸的是醫(yī)生診斷出妹妹得了病，急需輸血。天真的哥哥認(rèn)為把血輸給了妹妹自己就會(huì)死去，通過冷靜的思索，小男孩還是選擇了救妹妹。后來，護(hù)士告訴小男孩：“你不會(huì)死，你能活一百歲。”小男孩高興極了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的說：“我能活50歲，你能活50歲，哥哥選擇和你平分生命?！?/p>

多么動(dòng)人的故事阿!多么感人的情感選擇啊!放棄也是一種美麗。

當(dāng)我們?cè)诟星榈拈T前徘徊時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長(zhǎng)大成人!

第四篇：2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文

2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【作文題目】：

全國(guó)新高考II卷：選擇創(chuàng)造未來

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。

有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。

復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

作文范文：

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文篇1

如果人生是漫無邊際的大海，那么懂得選擇便是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔，如果人生是陰霾的天空，那么懂得選擇便是最美的蒼穹，人生充滿了太多的選擇讓我們?nèi)ッ鎸?duì)，最好的選擇將會(huì)帶給你最精彩的結(jié)局。

穿越歷史的長(zhǎng)廊，我們見證了荊軻的選擇，易水邊上寒風(fēng)陣陣，來送別這即將遠(yuǎn)去的勇士的人們無不流淚痛別，他們知道荊軻刺此去幾乎沒有生還的機(jī)會(huì)，荊軻自己又豈能不知?可是在一片慷慨鼓聲之中，壯士西去，釀成一去不復(fù)返的悲劇。此時(shí)他心中裝著的是天下的黎民百姓，他不忍心看到百姓們因?yàn)閮蓢?guó)的紛爭(zhēng)而流離失所，生活在水深火熱之中，這些堅(jiān)定了他西去的腳步，他明白也許他的生命能為天下蒼生換來福澤，于是他選擇了放棄自己的生命，義無反顧地做出了自己的選擇。

被稱為“中國(guó)最美教師”的李老師，在為學(xué)生送準(zhǔn)考證的路上遇到了匪徒，在面對(duì)匪徒的毆打和恐嚇時(shí)，把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢包扔給了匪徒，而懷里緊緊抱著71名考生的準(zhǔn)考證，忍受著毆打的'疼痛，準(zhǔn)時(shí)將準(zhǔn)考證送到了考生的手里，在面對(duì)匪徒的逼迫時(shí)，李老師做出了自己的選擇，她選擇的結(jié)果讓無數(shù)人為之潸然淚下，讓我們所有人深深鞠躬，向這可親可敬的李老師致敬。

生活中選擇無處不在，德國(guó)前任總統(tǒng)波蘭特在出巡訪問時(shí)，來到了奧斯維辛屠殺人民紀(jì)念碑前，深深跪下了，深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息，那些納粹人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕，這一跪贏得了世人的原諒和贊許，至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀(jì)念日，德國(guó)的每任總統(tǒng)都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們?？墒窍啾戎?，日本人卻不懂得選擇，二戰(zhàn)期間他們屠殺了千千萬萬的中國(guó)人，燒殺搶奪無惡不作，在中國(guó)這片土地上犯下了滔天罪行，而他們選擇了什么?去修改歷史，增加兩國(guó)矛盾，參拜那些殺人如麻的二戰(zhàn)罪犯!如果他們一如既往，中國(guó)的億萬人民將不會(huì)原諒他們，中華大地上那些屈死的亡靈也不會(huì)寬恕他們，他們勢(shì)必將會(huì)為他們所做的選擇而付出代價(jià)。

懂得選擇，才會(huì)讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文篇2

要去選擇，而不是被選擇。

——題記

止水的心會(huì)被風(fēng)聲掃過，雨下得淋漓，路的盡頭還是路，只是多了一條岔口。與其做一個(gè)苦行僧在選擇附近徘徊，倒不如做命運(yùn)的主宰者，去面對(duì)選擇!去做對(duì)的選擇。

面對(duì)選擇時(shí)我們需要禁鹽。一個(gè)人只有沉在回憶里，才能更真切地看清此刻。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——才會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)吹過的是劃過舊傷口的疼痛，是陷入太深夢(mèng)境的彷惶，是百口莫辯的錯(cuò)覺。而只有思考那些曾經(jīng)走錯(cuò)的路，才會(huì)在轉(zhuǎn)彎的岔口為其劃一道完美的弧。也許應(yīng)該覺悟，并不是所有的夢(mèng)想都會(huì)帶有希望，既然它會(huì)使你遍體鱗傷，又怎能讓你活得漂亮?別一而再再而三地誤入歧途。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們自己的實(shí)力，而堅(jiān)持又預(yù)示了我們的命運(yùn)。面對(duì)選擇時(shí)，我們需要堅(jiān)持。有人曾說過：”堅(jiān)持比努力可怕?！笔茄剑热贿x擇了地平線，就別怕兼程的風(fēng)雨，堅(jiān)持下去，別讓心中洶涌的熱血失去溫度。最初的選擇同塵埃一起跌落。

堅(jiān)持是屢戰(zhàn)屢敗的我們卻又屢敗屢戰(zhàn)。但我們可否想起過?擁有的越多失去的也會(huì)越多。畢竟你曾擁有的東西都是別人失去的。所以拒絕貪心吧。面對(duì)選擇時(shí)我們需要放棄。成長(zhǎng)中的我們總是一邊失去，一邊尋找著。我們不一定需要擁有太多，關(guān)鍵是我們自己需要多少。就像行李箱一樣，東西越多就越成累贅。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍?duì)我們而言不必要的東西，也許會(huì)使我們減少許多負(fù)擔(dān)。使我們可以更輕而易舉的做出對(duì)的選擇。有些東西只能存在記憶里回味，給今天的成長(zhǎng)帶來許多寬慰。

其實(shí)面對(duì)選擇是我們還需要很多很多，但生活中總會(huì)有使你觸動(dòng)的小細(xì)節(jié)，在一個(gè)又一個(gè)瞬間，讓我們猝不及防地在腦海中劃過另一個(gè)念頭。這些念頭可都是你做出選擇的原因啊。沒有什么選擇必然是最好的，也沒有什么選擇一定是最差的，然而可以與理想掛鉤的選擇卻是人們最不愿放棄的。讓我們把理想作為選擇的最后底線吧。

如果不能做出好的選擇，自己就只能被選擇，然而“被選擇”往往是最不如意的。我們一定要主動(dòng)選擇，作對(duì)的選擇。

風(fēng)走了，但它帶來了選擇呢。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文篇3

選擇性遺忘，我也不記得是從哪里看來的這個(gè)名詞。只模糊地記得這是一種失憶癥，指患者潛意識(shí)中使自己遺失部份記憶。我倒是覺得這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一種病癥，更像是一種處世的態(tài)度。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，為何不選擇地遺忘一下呢?

人生不是廣闊的大洋，而僅僅是一只水杯，我們裝滿了它，就再也裝不進(jìn)其它的東西，當(dāng)我們用悲傷裝滿它，快樂就將流走：當(dāng)我們用仇恨裝滿它，寬容就將流走;當(dāng)我們用遺憾裝滿它，希望就將流走。為什么我們不試著將杯子傾斜一下，倒掉那些不快與痛苦呢?我們不能完全忘記，但也不能完全地銘記，試著給自己的心靈留下一份剩余的空間，刪除掉那些不快的回憶，即使是不能忘記的經(jīng)歷，也至少將它深埋在心底，讓自己的心靈不會(huì)為其所累，這樣的人生，或許才會(huì)更加精彩。

選擇性遺忘終究是選擇性的，我們不能將一切的痛苦全部的遺忘。有時(shí)，痛苦也是未來的動(dòng)力與警鐘。我們不能，也不敢忘卻的事很多，很多。我們不能忘卻中國(guó)近代的屈辱史，牢記歷史，是避免重演歷史的前提;我們不能忘記曾經(jīng)失敗的教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，才能可能走向成功;我們不能忘記已故的親人，逝者已故，則只能活在我們的心中。這些，還有更多，我們不能忘記。選擇性的遺忘，是為了讓我們更好地記住他們，他們是我們的動(dòng)力源泉。

有時(shí)需要忘記的不僅僅是痛苦，我們須將一些已經(jīng)過期的快樂拋掉?？鞓?，有時(shí)只是一次性消費(fèi)品，當(dāng)它已失去了原有的價(jià)值，反而會(huì)成為一種累贅，成為人們前進(jìn)的絆腳石。我們不能永遠(yuǎn)欣喜于一次成功，否則，我們也將只有一次成功。同樣，我們也不能反復(fù)地嘴嚼一次快樂，當(dāng)我們將它品得無味時(shí)，我們還能剩下什么?放棄掉一些快樂，你才會(huì)得到更多的快樂。

我們?cè)谔ど仙窌r(shí)，身上都背著一個(gè)簍，在日后，我們總要向里添加?xùn)|西，也應(yīng)向外拿東西，只是為了當(dāng)生命走到心頭時(shí)，簍中的價(jià)值最大。學(xué)會(huì)選擇性的遺忘，就是學(xué)會(huì)對(duì)生命饋贈(zèng)的取舍，究竟該拿出哪個(gè)，放進(jìn)哪個(gè)，這或許并不是一門容易道得清的學(xué)問。

學(xué)會(huì)選擇性遺忘吧，不求生命光輝燦爛，但求人生無怨無悔。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文篇4

在人生的路上，有兩條通道，一條通往光明，一條通往黑暗。

光明的道路是而又有著分歧的道，因?yàn)槟隳軌蛴性S多發(fā)揮自我的空間，可是往往會(huì)因?yàn)楦星楦鞣N方面的因素，誤入歧途，走向了黑暗，很難回返!

黑暗的道路是寬闊的，可是分歧走向光明的道路卻寥寥無幾，雖然你有自我發(fā)揮的空間，可那只可是是在做壞事，擾亂公共秩序罷了，并不能為國(guó)家做什么好事。當(dāng)你想回頭時(shí)，恐怕已經(jīng)由不得自我了!

在走向光明時(shí)，道路往往是坎坷曲折的。路上荒草萋萋，卻有著晴朗的天空，太陽光芒萬丈，刺激著你向前行。在你一次次被打敗時(shí)，你的那種堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神會(huì)一向激勵(lì)著你。

在走向黑暗時(shí)，道路雖然平坦，可是卻毫無意義，俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!況且，做的事情終究回遭到報(bào)應(yīng)的。

在走向光明時(shí)，心靈也會(huì)產(chǎn)生變化，會(huì)變得純潔，有斗志，不服輸，做事認(rèn)真起來，因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)，會(huì)讓你獲得無限的價(jià)值或損失許多東西。

在走向黑暗時(shí)，心靈會(huì)變得渾濁，黑暗，冷血，讓人恐懼，常常惹來不必要的殺身之禍。

走向光明后，事業(yè)會(huì)一切順利，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣去應(yīng)付它了，前途會(huì)越來越光明，迎來更好的職業(yè)，更好的事物，更好的未來!

在黑暗道路上行走的人，整天都是提心吊膽的，不能過上安心的日子，整天都在想應(yīng)當(dāng)怎樣如何的去躲避之后將發(fā)生的災(zāi)難，可還是在密謀著下一個(gè)目標(biāo)。

我想人生似書，每一天都是嶄新的一頁，如果篇篇都是好文章，最終將會(huì)成為一本珍藏集，而那壞文章，只會(huì)是在一旁腐爛罷了;我想人生似肴，好的心靈才能是不錯(cuò)的調(diào)料，而那壞的心靈只會(huì)是苦澀的調(diào)料，做出的菜只會(huì)放在一旁，無人問津;我想人生似河，僅有知識(shí)越多，那么水才會(huì)積少成多，如果知識(shí)缺乏，只能是枯涸的。

所以，我必須得細(xì)心翼翼的走在光明的大道上啊!

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考語文作文篇5

為什么我的心里總產(chǎn)生激動(dòng)與自豪?因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。

——題記

每當(dāng)紅日從地平線上緩慢升起，每當(dāng)紅旗在高空隨風(fēng)飄揚(yáng)，我總會(huì)在心中默默地說一聲：“愛你中華，永遠(yuǎn)愛你!”

溫情如你。如和順的春風(fēng)吹拂過你的臉頰，如和煦的陽光照耀在你的肩膀，你給海外游子最溫暖的愛。當(dāng)新中國(guó)剛剛建立，美國(guó)向朝鮮發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，從太平洋的那端傳來了急訊——我要回國(guó)!這是你的孩子錢學(xué)森發(fā)來的。他說：自己在美國(guó)受到了迫害與誣陷，希望祖國(guó)能給予自己幫助。當(dāng)你收到這消息后，絲毫沒有猶豫，絲毫沒有耽擱，對(duì)錢學(xué)森展開了你充滿愛意的懷抱。終于回國(guó)心切的海外游子回到了最愛的母親身邊。你愛我們，我們也愛你!

高傲如你。如巍峨的雄山屹立在你的眼前，如堅(jiān)硬的臂膀生長(zhǎng)在你的心中，你給神州大地最高潔的愛。當(dāng)蘇聯(lián)言而無信，要求還回所有糧食果蔬時(shí)，你將原本挺拔的身軀又挺的更直了，你告訴你的孩子們要堅(jiān)強(qiáng)、要團(tuán)結(jié)、要努力，你擔(dān)起這了這沉重的擔(dān)子，帶領(lǐng)著你的孩子們踏上了艱難的還債路程。在這期間，你不斷鼓勵(lì)你的孩子，讓你的孩子一直處在母愛下。你傳承著五千年的傲岸，你從來沒有想過放棄，在你的心中只有不屈不撓，勇往直前。你愛我們，我們也愛你!

騰飛如你。如汽艇的長(zhǎng)鳴呼哧在你的耳旁，如豐滿的翅膀生長(zhǎng)在你的腳下，你給中華民族最偉大的愛。當(dāng)建國(guó)初期，經(jīng)濟(jì)一貧如洗時(shí)，你加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)，促進(jìn)各國(guó)之間的友好往來，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)。從只能建造簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具到成功研制神舟五號(hào)載人飛船，從飛船順利升空到天宮一號(hào)順利對(duì)接，從一貧如洗到現(xiàn)在的全球第二大經(jīng)濟(jì)體系，都彰顯著你的進(jìn)步與華麗的翻身。如今的你是多么繁榮昌盛，多么美麗富饒!你愛我們，我們也愛你!

因?yàn)閻勰?，我愿意將你的每個(gè)變化銘記于心;因?yàn)閻勰?，我愿意將你的每次進(jìn)步存入腦海;因?yàn)閻勰?，我愿意大聲喊出：我愛?媽媽!我愛你!中國(guó)!我將選擇終生愛你!

第五篇：2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文

2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文（精選6篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的2022年選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文（精選6篇），歡迎大家分享。

【作文題目】：

全國(guó)新高考II卷：選擇創(chuàng)造未來

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。

有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。

復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【作文范文】：

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文1

愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝估镆材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”可見，創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新能改變世界，創(chuàng)造未來。

創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的，創(chuàng)新屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你敢于創(chuàng)新，愿意創(chuàng)新。俗話說得好“這世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！笔前?，只要你肯努力，你就能創(chuàng)新，就能創(chuàng)造未來!

其實(shí)，在生活中，在某個(gè)角落，在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人，他們思維敏捷、機(jī)智聰明，每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽光明媚、鳥語花香，我懷著愉悅的心情來到學(xué)校，來到班里，準(zhǔn)備上課。前兩節(jié)是語文課，語文老師拿著課本走進(jìn)班里，我們把語文課本拿出來，開始上課。時(shí)間猶如金錢，一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)語文課就結(jié)束了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里，滿臉微笑，此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興，老師說：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)有趣的課，請(qǐng)同學(xué)們把課本……”一聽是一節(jié)十分有趣的課，我們都興奮起來，打開課本，開始看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課，我們認(rèn)真地聽著，過了一會(huì)兒，老師說：“好了，現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一部分內(nèi)容了，那么我就要給大家出幾道題，請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考?！闭f罷，老師便在黑板上唰唰地寫了起來，老師寫著，我們做著，不一會(huì)兒，我們就做完了。這時(shí)，老師挑了幾位同學(xué)上來演板，想看看他們會(huì)不會(huì)做題，演板的同學(xué)做完后，我們便開始一一對(duì)照，都確認(rèn)沒有錯(cuò)題了，這時(shí)，一位男同學(xué)舉起了手，說：“老師，其實(shí)這道題還有一種做法，我們可以先……”我們聽后，議論紛紛，都在說：“是啊，我怎么沒想到這種做法呢?”過了一會(huì)兒，教室里鼓起了掌，掌聲淹沒了說話聲、笑聲，教室里安靜極了，老師也說：“對(duì)對(duì)對(duì)，這位同學(xué)說得很對(duì)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀，可以讓一個(gè)國(guó)家有更好的發(fā)展，創(chuàng)新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來!

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文2

人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的；今天我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民通過辛勤勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，和創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。所以，我們要通過勞動(dòng)創(chuàng)造未來。

耕耘的辛苦

每逢春耕時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨，扛起那又重又沉但是能夠養(yǎng)育生命的鋤頭辛勤的耕作起來。尤其是今年，在情況緊急，物資短缺的日子中，他們也在與病魔較量，熬著班，加著點(diǎn)，用自己的勞動(dòng)，拯救著湖北，拯救著中國(guó)，拯救這個(gè)世界。他們的每一滴汗水，撒在祖國(guó)的`土地里，一代又一代的傳承，這就是中華民族永不磨滅的勞動(dòng)精神、值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過辛勤勞動(dòng)換來的糧食，體會(huì)他們的不容易，珍惜他們的成果。

拯救的偉大

今年的春節(jié)是不易的，醫(yī)生們沒有享受與家人在一起的美好時(shí)光，投入到了拯救生命的光榮勞動(dòng)中。每當(dāng)他們穿上白色的防護(hù)服，都全心全意的投入拯救病人的工作中，他們盡量少喝水，就是為了節(jié)省上廁所的時(shí)間來拯救更多的生命。成千上萬的醫(yī)療隊(duì)來到武漢，為拯救武漢，拯救湖北，拯救中國(guó)，甚至為拯救全世界的人民，貢獻(xiàn)了自己的力量。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生，我們?cè)谶^年期間只辛苦了幾天，而他們從寒冷的冬天默默勞動(dòng)到了充滿希望的春天，當(dāng)你走過醫(yī)院，你會(huì)自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感，認(rèn)識(shí)到他們的偉大，他們的無私，他們的舍己為人。

教學(xué)的負(fù)責(zé)

要說與我們關(guān)系最密切的勞動(dòng)人群，那就是我們的老師。他們?cè)诰€上的每一節(jié)課，不僅僅是45分鐘的付出，還有在課下制作PPT時(shí)，那蘊(yùn)涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ?，為了自己的學(xué)生，沒有太多的時(shí)間關(guān)心自己的家人，照顧自己的孩子。我相信，他們就是最負(fù)責(zé)的人。他們就是最值得敬佩的人。他們的工作，雖是默默無聞，但創(chuàng)造出了祖國(guó)獨(dú)一無二的未來，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量，讓世界的未來更加美麗，富饒。

農(nóng)民伯伯們，感謝你們的辛勤耕耘，讓我們始終溫飽。醫(yī)生，感謝你們的勞動(dòng)，讓我們體會(huì)到了生命的真諦。老師，感謝您對(duì)我們的細(xì)心教誨，和語重心長(zhǎng)。是你們的勞動(dòng)改變了我們的生活，改變了世界，創(chuàng)造了未來！

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文3

承載著記憶，去創(chuàng)造未來！

戰(zhàn)火翻飛的日子，過去了，無法感受、體會(huì)了，但肩上似乎沉甸甸的，像是自己不可推卸的責(zé)任，像是莫名的呼喊，讓我一直努力著，不懈怠著，決心用自己的手去創(chuàng)造未來。

——題記

一滴、兩滴、三滴、無數(shù)滴，鮮紅的、滾燙的血在我面前匯流成河；一張、兩張、三張、無數(shù)張，憤恨的、不甘的面孔在我面前倒下。到處是染滿鮮血的土地，到處是千瘡百孔的房屋，到處是撕心裂肺的呼喊。我極力地想往前走，卻發(fā)現(xiàn)我看不見我自己，也發(fā)不出聲音了，頓時(shí)感到毛骨悚然。突然，我從夢(mèng)中驚醒了。

窗外是湛藍(lán)的天空，太陽早就升起來了，陽光照進(jìn)來，形成了溫暖的影子，但我卻手腳冰涼，夢(mèng)中血腥可怖的場(chǎng)景還在我的腦海中盤旋，久久不能揮去。這應(yīng)該就是“日有所思，夜有所想”了吧。自從看了《開學(xué)第一課》，內(nèi)心的震撼一直縈繞著。從前的我，對(duì)于歷史，并不怎么關(guān)注，只從別人口中聽聞，或偶然了解過。印象并不深刻，也并沒有多大的感觸。我持著不關(guān)我事的想法，平靜地過著生活。但自從這以后，我發(fā)現(xiàn)我是多么得錯(cuò)誤，我的觀念發(fā)生了極大的改變。

我記得最清楚的是三十位來自全國(guó)各地的老兵發(fā)言的情形，我覺得我感受到了鮮活的歷史，文字絕對(duì)比不上用語言表達(dá)出來的感覺。他們聲情并茂的樣子，極容易感觸他人，僅僅是因?yàn)檫@是他們的親生經(jīng)歷，有著他們獨(dú)一無二的感受。這是我們無論如何也無法做到的。我們從出生便一直生活在祥和的祖國(guó)大陸中，所感受到的也僅僅是安逸的生活，所以也不懂得去珍惜，有時(shí)甚至?xí)羞@樣的一生就足夠了的想法。我覺得這樣就是在浪費(fèi)生命，無視前人拼搏的成果！

人生百年轉(zhuǎn)瞬即逝，匆匆而來匆匆而去，既然我們承載著記憶，就應(yīng)該有著上進(jìn)的精神，去為自己創(chuàng)造更美的未來，為祖國(guó)創(chuàng)造更美的未來。古往今來，不少前輩在年少時(shí)，都會(huì)立下遠(yuǎn)大的志向，為國(guó)家效力，無論是那些才華放現(xiàn)的人，還是那些懷才不遇的人，不是都別世人所稱頌嗎？華夏五千文明，即使所創(chuàng)造的成就各不相同，但他們都流淌著同一條血脈，我們，也一樣。一代又一代，興衰更替，從起源時(shí)便一直進(jìn)步著，中華，豈能就此敗落？

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文4

人生最困難的莫過于選擇。-------題記

漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走？選擇時(shí)刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時(shí)候，選擇是自由的；可有時(shí)候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營(yíng)養(yǎng)，它也會(huì)拼命掙扎成長(zhǎng)，爭(zhēng)奪水，光和熱。這就是它的選擇，無奈又堅(jiān)強(qiáng)。

我們?nèi)艘簧聛?，注定要長(zhǎng)大，也注定要在整個(gè)成長(zhǎng)道路上去學(xué)著怎么去選擇，選什么？怎么選？該選什么？不該選什么？都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會(huì)、國(guó)家而選擇用學(xué)識(shí)來裝備自己；青年人為了養(yǎng)家糊口而選擇了工作；老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜；有時(shí)候，選擇決定了我們，它決定了我們?cè)谶@個(gè)世界上該扮演哪個(gè)角色?；蚴歉赣H，母親，又或是老師，軍人……

魚和熊掌不可兼得，當(dāng)我們面前有更多選擇時(shí)，這時(shí)選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個(gè)，當(dāng)然，排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了，就意味著你開啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭；就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習(xí)還是娛樂；就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢(shì)力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。

老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問題便曾引起一陣**，慢慢地，扶與不扶已演變成社會(huì)對(duì)人性的考驗(yàn)。諸如此類，人生最困難的莫過于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會(huì)做出不同于常人之舉?？蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì)知道，即使已無回頭路。

而我要告訴大家的是，無論你的選擇如何，都一定要堅(jiān)持到最后。雖然選擇很困難，又無法避免，但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對(duì)我們選擇的一切，無論它是好是壞，我們都要去接受，去面對(duì)。讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓自己勇敢一點(diǎn)。

每一次選擇，都將會(huì)打開背后所隱藏的大門，每當(dāng)我們打開時(shí)，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文5

成功的方向，是自身能力的測(cè)量，但并不代表一切的功勞都?xì)w功于自身，然而，有時(shí)別人的鼓勵(lì)或支持會(huì)讓你感到你自己就是成功者，這一切的一切，都是別人給予的。

對(duì)于自己的未來，有些人會(huì)因膽怯而作出了錯(cuò)誤的選擇，有人會(huì)后悔，也有人會(huì)滿足于此，但其實(shí)每個(gè)人的心里面都會(huì)有一道外人難以跨越的心墻，然而，這便逐漸形成了人與人之間的隔閡。

有人會(huì)這樣說：“我自己的選擇，我無悔?！钡拇_，自己做出的選擇，就要自己負(fù)責(zé)，既然這條路已選擇了，如果感到后悔的話，誰也幫不了你，你也怪不了誰，只能說句難聽的，這是你自作自受。誰都知道，這天底下沒有后悔藥可吃，也沒有時(shí)光機(jī)，就算你再后悔也無法彌補(bǔ)那一份過錯(cuò)，所以說，過去了的就不要想著回到過去，要想著未來，這樣做，或許還能夠一絲一點(diǎn)地將那份遺失了的空白重新補(bǔ)足，添上新的色彩。

兒時(shí)，母親常對(duì)我說，說一些我難以懂得的大道理，那是天真的我以為媽媽是在給我講故事，然而到我長(zhǎng)性時(shí)才知道，原來母親所說的一切都是我的未來，很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒有和母親多談心，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我這一切將無法回頭，無法改變，這如我所說，我后悔了，我常常對(duì)自己說；你沒有資格后悔，因?yàn)槟闶且粋€(gè)失敗者，你更沒有資格想母親哭訴。“盡管如此，母親還是沒有放棄我，繼續(xù)鼓勵(lì)我，讓我意識(shí)到原來母愛的力量是如此神奇的，它讓我改變了，讓我懂得了許多人生的道理，讓我走回了我應(yīng)該走的路，讓我得到的別人的信任很支持。

此時(shí)此刻，我不得不說，母親是我生命中最重要的人，她在我心目中的分量是無法衡量的，甚至超過了我自身的分量。

我想說，成功的未來不僅僅需要能力，鼓勵(lì)和支持也很重要，但一經(jīng)決定了，就好好珍惜，好好利用，未來就在你的手中，任由你去控制。

選擇創(chuàng)造未來全國(guó)新高考II卷高考作文6

成功的方向，是自身能力的測(cè)量，但并不代表一切的功勞都?xì)w功于自身，然而，有時(shí)別人的鼓勵(lì)或支持會(huì)讓你感到你自己就是成功者，這一切的一切，都是別人給予的。

對(duì)于自己的未來，有些人會(huì)因膽怯而作出了錯(cuò)誤的選擇，有人會(huì)后悔，也有人會(huì)滿足于此，但其實(shí)每個(gè)人的心里面都會(huì)有一道外人難以跨越的心墻，然而，這便逐漸形成了人與人之間的隔閡。

有人會(huì)這樣說：“我自己的選擇，我無悔?！钡拇_，自己做出的選擇，就要自己負(fù)責(zé)，既然這條路已選擇了，如果感到后悔的話，誰也幫不了你，你也怪不了誰，只能說句難聽的，這是你自作自受。誰都知道，這天底下沒有后悔藥可吃，也沒有時(shí)光機(jī)，就算你再后悔也無法彌補(bǔ)那一份過錯(cuò)，所以說，過去了的就不要想著回到過去，要想著未來，這樣做，或許還能夠一絲一點(diǎn)地將那份遺失了的空白重新補(bǔ)足，添上新的色彩。

兒時(shí)，母親常對(duì)我說，說一些我難以懂得的大道理，那是天真的我以為媽媽是在給我講故事，然而到我長(zhǎng)性時(shí)才知道，原來母親所說的一切都是我的未來，很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒有和母親多談心，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我這一切將無法回頭，無法改變，這如我所說，我后悔了，我常常對(duì)自己說；你沒有資格后悔，因?yàn)槟闶且粋€(gè)失敗者，你更沒有資格想母親哭訴?！氨M管如此，母親還是沒有放棄我，繼續(xù)鼓勵(lì)我，讓我意識(shí)到原來母愛的力量是如此神奇的，它讓我改變了，讓我懂得了許多人生的道理，讓我走回了我應(yīng)該走的路，讓我得到的別人的信任很支持。

此時(shí)此刻，我不得不說，母親是我生命中最重要的人，她在我心目中的分量是無法衡量的，甚至超過了我自身的分量。

我想說，成功的未來不僅僅需要能力，鼓勵(lì)和支持也很重要，但一經(jīng)決定了，就好好珍惜，好好利用，未來就在你的手中，任由你去控制。