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      2014年全國II卷高考作文題(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 08:24:20下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014年全國II卷高考作文題

      2014年全國II卷高考作文題(材料作文)

      材料: 不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食,某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動(dòng)物喂食,易使他們喪失覓食能力,不聽警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。

      要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      第二篇:2017年高考全國II卷作文題

      一、全國II卷作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)①天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)

      ③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)

      ⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)。(魯迅)⑥數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)

      中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。

      二、專家點(diǎn)評 思路一:

      考生應(yīng)審題準(zhǔn)確,完成題目要求。作文要求的關(guān)鍵是在六個(gè)詩句中以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意并合理引用,所以考生在寫作時(shí)應(yīng)明確每個(gè)詩句的立意,然后選出兩三個(gè)在立意上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個(gè)立意,可尋每個(gè)句子立意的共同點(diǎn),因果關(guān)系等。

      第一句可立意為君子要自強(qiáng)不息方可強(qiáng)大;第二句可立意為思鄉(xiāng);第三句可立意為重視內(nèi)在之美,或自信的品格;第四句可立意為人因所處位置不同,而視野、格局不同,實(shí)現(xiàn)的理想價(jià)值也不同?;蛉艘羞h(yuǎn)大的理想,立志四方;第五句可立意為要敢于正視自己;第六句可立意為個(gè)人、民族、國家的自信自強(qiáng)。例如,第一句和第六句的立意有共同點(diǎn)均是自信自強(qiáng),那么考生可據(jù)此立意;可將一、四、六立意為實(shí)現(xiàn)理想需要視野、自強(qiáng)、自信等因素??傊忌鑼ふ覂删浠蛉溟g的立意關(guān)聯(lián),從而確定出一個(gè)立意,并在寫作時(shí)引用。思路二:

      考生需準(zhǔn)確審題、明確立意、體現(xiàn)思考,準(zhǔn)確理解詩句含義,并選擇其中兩至三句在文中合理引用,言之成理即可。每年的高考作文都是大家關(guān)注的焦點(diǎn),下面是2017年高考語文作文題及權(quán)威解析。作文題共10道,其中3道由教育部考試中心命制,7道由北京、天津、上海、江蘇、浙江、山東等省市命制。

      2.全國卷Ⅱ

      試題內(nèi)容:

      22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      ①天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)

      ②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜 甫)

      ③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)

      ④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏 源)

      ⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢作,敢當(dāng)。(魯 迅)

      ⑥數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(毛澤東)

      中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

      專家評析:

      2017全國Ⅱ卷繼續(xù)采用有明確寫作任務(wù)的新材料作文題型。試題材料由精心選擇的六個(gè)中華名句組成,試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)國家意識和社會責(zé)任感,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

      試題既讓每個(gè)考生有話可寫,又讓優(yōu)秀考生能夠脫穎而出。六個(gè)名句言淺理明,貫穿其中的思想主線清晰,具有很好的親和力,考生在理解上沒有難度;而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開放度,便于考生發(fā)揮;要求考生結(jié)合自己的感觸與思考,為命題加大了空間縱深,也為優(yōu)秀作文提示了明確指向。

      分別來自古代、近代和現(xiàn)代不同時(shí)期的中華名句,有詩詞有隨感,或豪邁或溫婉,有的抒懷有的思辨;包含了自強(qiáng)奮發(fā)、家國情懷、堅(jiān)持自我、豁達(dá)自信、開放進(jìn)取、提升境界、敢于正視問題、勇于面對困難、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)蓉S富內(nèi)涵,涉及個(gè)人“小我”與家國、社會“大我”等不同層面;既各自獨(dú)立,言簡意賅,又彼此關(guān)聯(lián),聲氣相通。將六句并列齊觀,從《周易》到毛澤東,本身就體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源有自、傳承有序與生生不息,是中國文化博大精深、綿延不絕、歷久彌新的生動(dòng)寫照。

      命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”,實(shí)則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考,在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進(jìn)行組合,從“小我”或“大我”的角度,以古鑒今,古為今用,激活名句的內(nèi)在生命力。考生既可以集中論述兩三個(gè)名句的相通內(nèi)涵,如以①⑤為基礎(chǔ)探討自強(qiáng)奮發(fā)、敢作敢為;也可以辯證思考由兩三個(gè)名句組合生發(fā)的新含意,如以③④⑤為基礎(chǔ),討論自信與正視問題、開放進(jìn)取之間的關(guān)系;考生還可以深入研析個(gè)人、國家、社會及三者之間的關(guān)系,如以①③④⑤為基礎(chǔ),探究如何全面提升個(gè)人的人格境界,或以②⑤為基礎(chǔ),表現(xiàn)個(gè)人對家國情懷、社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注與思索,或以③⑤⑥為基礎(chǔ),論說堅(jiān)持自我與承擔(dān)社會責(zé)任之間關(guān)系,等等。

      考生也可能更看重“中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世”帶給他的感觸與思考,而由此出發(fā)立意行文,對名句作者及其時(shí)代進(jìn)行歷史分析,個(gè)性化地闡發(fā)中國文化“博大精深”;或結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,講述中華名句化育后世的精彩故事,論說名言警句對文化傳承的重要意義。

      命題明確要求考生“合理引用”名句,既呼應(yīng)了中國詩詞大會引發(fā)的詩詞記誦熱,更隱含了“文化傳承不應(yīng)只是靜態(tài)記憶”的認(rèn)知?!耙谩?,可以是名句字面意義的簡單借用,也可以是名句哲理的深度化用;可以是正引,也可以是反用。合理引用名言警句,能使語言表達(dá)簡潔凝練、生動(dòng)活潑,增添感染力和說服力;將名句自然融入文章、與全文渾然一體,對考生的表達(dá)能力提出了更高要求。寫作要求中的“引用”指令,暗含了文化傳承與語言表達(dá)等方面的豐富期待。同時(shí),這一任務(wù)型材料作文的創(chuàng)新,也為辨識考生水平高下、強(qiáng)化區(qū)分度提供了一種新方法。

      第三篇:2017年高考全國II卷作文題

      一、全國II卷作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)①天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)

      ③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)

      ⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)。(魯迅)⑥數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)

      中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。

      二、專家點(diǎn)評 思路一:

      考生應(yīng)審題準(zhǔn)確,完成題目要求。作文要求的關(guān)鍵是在六個(gè)詩句中以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意并合理引用,所以考生在寫作時(shí)應(yīng)明確每個(gè)詩句的立意,然后選出兩三個(gè)在立意上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個(gè)立意,可尋每個(gè)句子立意的共同點(diǎn),因果關(guān)系等。

      第一句可立意為君子要自強(qiáng)不息方可強(qiáng)大;第二句可立意為思鄉(xiāng);第三句可立意為重視內(nèi)在之美,或自信的品格;第四句可立意為人因所處位置不同,而視野、格局不同,實(shí)現(xiàn)的理想價(jià)值也不同。或人要有遠(yuǎn)大的理想,立志四方;第五句可立意為要敢于正視自己;第六句可立意為個(gè)人、民族、國家的自信自強(qiáng)。例如,第一句和第六句的立意有共同點(diǎn)均是自信自強(qiáng),那么考生可據(jù)此立意;可將一、四、六立意為實(shí)現(xiàn)理想需要視野、自強(qiáng)、自信等因素??傊?,考生需尋找兩句或三句間的立意關(guān)聯(lián),從而確定出一個(gè)立意,并在寫作時(shí)引用。思路二:

      考生需準(zhǔn)確審題、明確立意、體現(xiàn)思考,準(zhǔn)確理解詩句含義,并選擇其中兩至三句在文中合理引用,言之成理即可。

      第四篇:2014高考全國II卷 英語聽力原文

      Listening Tape Script

      1.W: Excuse me.This is the address.How do I find it?

      M: Right.You need a street map.Here’s one, and I will show you where it is.2.W: Oh, my~ My car broke down, and I have to meet my aunt at the railway station before noon.M: You are lucky.I can drop you off on my way.3.W: Did you hear that Mr.Peterson is coming next week, Gorden?

      M: Yes.So I called all the department heads to my office this morning.We need to give him a report

      on our program.4.W: I hope you like the book I lent you.I wasn’t sure if you’d be interested.M: I have the same doubt at first.But once I started, I simply couldn’t put it down.5.W: What is going on? It’s May, and we still have to wear warm clothes.M: Well, there is some good news on the radio.You probably can wear shorts tomorrow.6.W: Harry, let’s play some pingpong today.M: I’d love to play a set or two, but right arm hurts.I’ve decided to stop playing pingpong until it feels better.W: Well, how about going skating.M: I’d like to, but my knees hurt, too.W: Harry, stop making excuses.You are just lazy.M: No, I am not.You know there is a basketball match on TV today.Let’s just stay home and watch it.W: OK.You stay, and I’ll play with Helen.7.W: What do you want to do tonight?

      M: How about going to the cinema? I should be home from work at 5:45.Then we can go out and eat before we see a film.W: What do you want to see?

      M: There is a good art film at the Greenhouse Cinema.W: Let’s see.It starts at 6:15.I don’t think we can get there in time to see the beginning.How about the action film at the Newstate Cinema? It starts at 6:50.Perhaps, the 7:00 o’clock one at the UME Cinema is even better.It stars Jackie Chan.M: OK.That’s fine.I like him, too.8.M: Hey, Lucy.Do you have some time to talk about next week’s trip with me? W: Sure.Dave.M: OK.So we are leaving on Monday from Hearts Field International Airport and returning on Friday.Do we take ourselves to the airport? Maybe we need to book a taxi.Or just go by bus.W: No.we don’t have to.The company car will pick us up and take us there.M: Oh, that’s good.When?

      W: Our flight leaves at 11 a.m., so they should pick us up between 8 and 9 a.m.Besides, the company will pay for our trip, including hotel and food.M: How much will that be?

      W: Well, New York is a pretty expensive city, so each of us will get $200 a day.M: Oh, OK.Thanks for telling me that.W: You are welcome.9.W: Please sit down.Let’s see: you are Mr.Smith.Is that correct? M: Yes.John Smith.第1頁W: And you are interested in this job?

      M: Yes, I am.I’ll graduate from college the coming June.My major is Chinese.W: I see.Have you ever done any work in this field? M: Yes.I used to be a tour guide for Chinese travelers.W: Good.Now, how much money do you expect to have for a year?

      M: From what I’ve read, it seems that its starting pay would be around $12,000 a year?

      W: Here, you would start at $10,500 for the first year, a kind of training period.Then you would go to $15,000.M: That sounds fair enough.What do you think are the chances for me to get a job here?

      W: Well, I’m talking to three people today, and four tomorrow.We’ll be hiring two people.You’ll hear from us some time next month.Good luck!And thanks for coming in today!10.Well, I’d love to share with you my personal opinion on city life and life in small towns.I grew up in a small town until I was 18, and then moved to a big city, so I have an experience of good and bad sides of both.I never thought that I would like to live in a big city, but I was wrong.After ten years of living in one, I can’t imagine ever living in small town again.Surely, small towns and big cities both have some problems in terms of transport.In a small town, you have to own a car to life comfortable.You can’t get around without one, because there isn’t any kind of public transport.Big cities generally have heavy traffic and expensive parking, but there you have a choice of taking public transport, which is cheaper than driving.So if you don’t have a car, you’d better live in the city.I also love the exciting life in big cities.I can always enjoy a lot of films, concerts and other wonderful shows.However, these things are not common in small towns.The final thing I like about large cities is that you can meet different kinds of people.However, you seldom find such variety of people in a smaller town.I think that living in an area where every one was just like me would quickly become dull.Of course, safety should be considered.And that’s one area where small towns are better than big cities.Still, I would rather be a bit more careful and live in a large city than feel safe but dull.共4頁

      第五篇:2013年全國大綱卷高考作文題

      2013年全國大綱卷高考作文題

      2013年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年全國大綱卷(適用?。嘿F州 甘肅 青海 西藏 云南 河北 黑龍江 海南 吉林)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。

      某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。

      如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識過強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競爭激烈,等等。

      對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會更加融洽。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。

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