第一篇：秋天的懷念作文集錦

秋天的懷念作文集錦15篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的秋天的懷念作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的懷念作文1

走在人生的道路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓人踏著荊棘卻不覺(jué)疼痛；有淚可落卻未感悲涼。秋天到了，花香不復(fù)，但顏色仍然鮮艷，路上的行人依然如故。

寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮，不知多少個(gè)春秋匆匆逝去，只留下若有若無(wú)的腳印，逐漸被沙塵模糊，只是那菊花盛開(kāi)之季

今年的菊花開(kāi)了，開(kāi)盛了，不留一點(diǎn)余地地展示自己的錦色流年。每個(gè)值得回憶的季節(jié)，總有姥姥和藹的笑和噴香的月餅。我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥說(shuō)我出生在賞菊品月的季節(jié)，這一生與月亮有緣，所以總能在中秋吃上一大盤(pán)姥姥親手做的月餅。每當(dāng)中秋父母也會(huì)買來(lái)各種包裝精美、制作精良的月餅，但我偏愛(ài)姥姥的土月餅。月餅不大，半個(gè)手掌就放得下，那五仁餡料是姥姥精挑細(xì)選后活著糖拌勻的，再配上一層層薄如蟬翼的酥皮，誰(shuí)吃了都會(huì)贊不絕口。吃了月餅姥姥還會(huì)帶我去社區(qū)公園，我極愛(ài)聽(tīng)金葉子被踩碎的沙沙聲，我總是跑著跳著，身后留下一串串叮嚀聲。金色的小徑，姿態(tài)各異的菊花旁回蕩著我們祖孫倆的笑聲。晚上和姥姥賞月，姥姥總是講嫦娥奔月的故事，我偏說(shuō)月餅是月亮姐姐送給姥姥的，姥姥沒(méi)辦法，只好依著我說(shuō)：那是給我大外孫的，說(shuō)著便愛(ài)撫地摸摸我的小腦瓜。

上了中學(xué)，學(xué)業(yè)繁忙。我與姥姥之間真像隔開(kāi)了一扇大門(mén)，姥姥的面孔有時(shí)會(huì)在我腦海中回蕩，有時(shí)會(huì)漸漸白下去，淡下去，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

今年中秋去姥姥家，車上，我望向窗外，那朵朵白云泛起微黃，路上我一聲不吭，眼睛緊緊盯著車窗上映襯出的自己的臉。眼前終于是那熟悉的小區(qū)，車子一停，我像出籠的小鳥(niǎo)飛下車，飛奔在人行道上，前腳剛邁進(jìn)樓道便大聲喊：姥姥！姥姥！全樓道回蕩著我的聲音，三步并作兩步來(lái)到門(mén)口，沒(méi)等我敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，傳出熟悉的應(yīng)答聲，姥姥站在門(mén)前，那親切的面孔又呈現(xiàn)在眼前，我一下躥進(jìn)屋，餐廳擺著一桌美味佳肴，餃子、雞腿、炸蝦都是我愛(ài)吃的，茶幾上也放著一盤(pán)別致的水果。后來(lái)從媽媽口中得知姥姥前兩天就開(kāi)始準(zhǔn)備了，有些食材還是姥姥坐了幾站車才買回來(lái)的。

夜里，一家人到窗前賞月，高高懸掛在天空的明月，泛著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光，沖著我微笑。隨著一股熟悉的香味竄入我的鼻翼，一盤(pán)月餅被端上餐桌，我如秋風(fēng)掃落葉般吃掉兩塊大月餅，真是人間美味呀！滿足的拍拍凸起的肚子，好似又回到小時(shí)候：吃完月餅，趴在床上，聽(tīng)姥姥講那熟悉的故事，望著那金色的月亮，那么圓，那么亮這輪月，這個(gè)金色的季節(jié)成為我永恒的懷念。

秋天的懷念作文2

一片秋葉悄然落下。

真快，我已工作十二個(gè)年頭了！想當(dāng)年剛從濟(jì)北大學(xué)畢業(yè)分配到中學(xué)時(shí)，我仿佛還是一個(gè)孩子，而現(xiàn)在已是三十出頭。十二年了，我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣，幾度也曾厭倦這份工作，而每當(dāng)有此念頭時(shí)，在我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學(xué)教師李成文老先生。

他面容清瘦，滿頭華發(fā)，衣著簡(jiǎn)樸可總是干凈，一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學(xué)時(shí)，他因身體不好而負(fù)責(zé)圖書(shū)管理工作，因?yàn)槲医?jīng)常到圖書(shū)室去借書(shū)，漸漸了解了他。

每次到他那兒借書(shū)，他總是熱情地給你拿鑰匙，開(kāi)書(shū)櫥，不厭其煩。雖然學(xué)校藏書(shū)不多，但也有好幾個(gè)櫥子，它們總是被我一一打開(kāi)，翻個(gè)亂七八糟，而李老師從來(lái)沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。更怪的是，你什么時(shí)候去，不論他在忙什么，他都說(shuō)沒(méi)事，隨時(shí)幫你找書(shū)。現(xiàn)在想想，哪是他老人家沒(méi)事，而是自己不懂事，總是打擾他。

李老師年輕的時(shí)候很能干，特別是在教學(xué)上。他教五年級(jí)的學(xué)生，常常因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差，總是耐心地從一年級(jí)的課補(bǔ)起，直至學(xué)生們?nèi)繉W(xué)好，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。他的教學(xué)成績(jī)也總是名列全鎮(zhèn)前茅。

他很關(guān)心我，我住校的那段日子里他時(shí)常對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，就像自己的家長(zhǎng)一樣。如飯?jiān)撛趺醋?，蜂窩爐子該怎么封……這些至今都?xì)v歷在目。

李老師人極聰慧，精通各種農(nóng)活與手藝，木匠、瓦匠樣樣精通，為鄉(xiāng)里人所稱道。他還很愛(ài)下象棋，且棋藝極高。我與他對(duì)局常常是寸步難行。經(jīng)常見(jiàn)我校幾個(gè)“大師”齊番力戰(zhàn)，而李老師卻總是笑而不言，應(yīng)對(duì)自如。

后來(lái)他老人家的病日益加重，面容愈加清瘦，瘦里透著黃。有時(shí)見(jiàn)他走路都不是很有力，而他的目光依然充滿了祥和，他依然堅(jiān)持工作！許多人都勸他安心養(yǎng)病，卻從來(lái)沒(méi)有人能勸得動(dòng)他。我每次見(jiàn)到他，心里總不是滋味，而李老師似乎總是充滿了工作的動(dòng)力。直至無(wú)情的病魔折磨得他再也難以繼續(xù)工作時(shí)才回家休息。而一兩天后他卻總又回來(lái)，默默地干這干那，從不停手，除非痛得特別厲害，他才停下來(lái)喘一口，偷偷用一塊木板頂住腹部痛處，汗流如豆。每當(dāng)看到這些，我有千萬(wàn)條理由勸他回家，卻總是一個(gè)字也說(shuō)不出。

有一次，他回家休息就再也沒(méi)有回來(lái)……

八年的時(shí)光如水而逝，過(guò)去的一切變得模糊，而每當(dāng)過(guò)教師節(jié)，我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠(yuǎn)安息，愿這秋日里的每一片落葉都化作我對(duì)李老師的懷念。

秋天的懷念作文3

思念如馬，自別離，未停蹄。

——題記

秋天，是一個(gè)使人多愁善感的季節(jié)，蕭瑟的秋風(fēng)勾起了我對(duì)奶奶的懷念……

那天，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，望著桌子上奶奶的照片，想起了昔日奶奶蒼老的容顏，回憶起了已經(jīng)離開(kāi)我八年的奶奶……

那年，我才只有六歲，早上，奶奶叫醒了我，為我穿好了衣服，對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，咱們今天去趕集吧”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)候沒(méi)有車，只能走過(guò)去，剛出門(mén)的時(shí)候，才只有四點(diǎn)。，天還沒(méi)有亮，只是朦朧的一片。走在路上，奶奶的大手拉著我的小手，時(shí)不時(shí)就問(wèn)我一句：“累不累呀”？那時(shí)的，我好似有用不完的精力，也不讓奶奶牽，自顧自的跑著，嘴里還嚷嚷著：“不累，不累，奶奶走快點(diǎn)”。到了集市上，奶奶總是先把一大碗面喂給我吃了之后，自己才吃，我在街上逛著，看著什么都覺(jué)得很新奇，奶奶就在后邊跟著，大手拉著我的小手。準(zhǔn)備回去時(shí)，奶奶買了一大包油條，我就在路上邊走邊吃，到家的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了兩點(diǎn)了。

第二天早上，媽媽說(shuō)：“昨天夜里，你奶奶說(shuō)肚子疼，現(xiàn)在在醫(yī)院躺著呢……”后面的話我再也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去了，只是覺(jué)得，奶奶，要離開(kāi)我了吧……到醫(yī)院我聽(tīng)到了爸爸和醫(yī)生的對(duì)話，他們說(shuō)奶奶得了闌尾炎，奶奶聽(tīng)說(shuō)自己得了病，便大聲叫到：“得了什么病，不治了，我要回去，我要給我的乖孫女做飯”。

回去后的那一天晚上，奶奶躺在床上，拉著媽媽的手說(shuō)：“在醫(yī)院的時(shí)候，我看到沁雪在外面，就說(shuō)自己沒(méi)有病，我知道自己的病情，怕是熬不過(guò)這個(gè)秋天了，我不在了，你要好好照顧這個(gè)家……”我躲在門(mén)外，捂著嘴，淚水模糊了視線……

奶奶，要離開(kāi)我了吧……

在那個(gè)秋天，奶奶去世了。奶奶去世的那天我沒(méi)有哭。只是默默地幫媽媽收拾著奶奶的遺物。前幾天，奶奶照了自己人生中的第一次照片，看到照片后，奶奶還似得珍寶似的護(hù)了起來(lái)，像個(gè)孩子一樣，手舞足蹈了很久……

奶奶去世后，那張照片被爺爺鎖在了一個(gè)抽屜里，誰(shuí)也不讓碰。

幾年后，經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，爺爺打開(kāi)了那個(gè)塵封多年的抽屜，而現(xiàn)在，那張照片擱在我的桌子上……

奶奶去世的前一天，她對(duì)我說(shuō)：“雪兒，如果奶奶要到另一個(gè)美麗的世界去，一定不要忘了奶奶”，那時(shí)候的我還小，不懂這句話的意思，還天真的說(shuō)：“奶奶，你要去哪里，帶上雪兒吧”。奶奶說(shuō)：“雪兒乖，奶奶會(huì)一直陪在你身邊的，奶奶哪里也不去。”我抱著奶奶的脖子，說(shuō)：“真的嗎？真的嗎，奶奶不騙雪兒？”奶奶捏了捏我的鼻尖說(shuō)：“奶奶不騙雪兒，我們拉勾勾”?！敖鸸垂?，銀勾勾……”

我摩挲著奶奶的照片，淚水滴落下來(lái)，砸到照片上，四分五裂，口中喃喃道：“奶奶，你說(shuō)過(guò)不會(huì)騙雪兒的……”

奶奶，你在另一個(gè)世界過(guò)的還好嗎，雪兒想你了……

秋天的懷念作文4

秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……

——題記

和你的那一次相遇，是我剛剛來(lái)到這個(gè)世上，滿懷期待，當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你，仿佛是有血緣關(guān)系的生人，還是你抱著我，摟我，吻我……打從我有記憶起，你就成為了我生命中最重要的人物，你陪我一起玩、一起鬧，那時(shí)光是世界上最美的東西，真想一輩子擁有它，可惜，它已不屬于我。

記得很小的時(shí)候，你叫我陪你一起去爬山，我興高采烈地出發(fā)了，可惜，小小的我沒(méi)有毅力，走到半路，我總是以各種各樣的理由停下來(lái)休息，你很無(wú)奈的看著我，還是陪我休息，我朝你做鬼臉，你也笑一笑，那種感覺(jué)，真的好好，終于，隔山頂只有一步之遙了，唉！說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)不想上去了，我一屁股做到地上，你回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)此情景對(duì)我說(shuō)：“到了山頂可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，那么，那人就如仙境一般觸動(dòng)人心?！蔽倚膭?dòng)了，為了那美的事物，我一步步登上了山頂，面對(duì)那么迷人的景色，我呆了。你對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持總會(huì)有完美的結(jié)果，付出一定不會(huì)讓你后悔……”那是我第一次知道了堅(jiān)持。

從那以后，面對(duì)任何事情，我都更加從容，面對(duì)困難，我以堅(jiān)持打敗你。

XX年秋，你乘火車準(zhǔn)備去外地，我一把抱住你，淚水就不由自主地落了下來(lái)，那一刻，也是你教會(huì)了我什么是殘忍地分離，你陪了我十二年，我早就明白，你不可能陪我一輩子，可是時(shí)間為什么這么快就將你我分開(kāi)，你這一走我不知道還有多久可以再看到你，到了火車站，我和你的手緊握在一起，就想時(shí)間停在這里，我和你仿佛已融在一起，你將靈魂丟在空上城市，而心卻在別處，這樣會(huì)有多痛……時(shí)間就是那么殘忍，這么快你就要上火車了，我失聲痛哭，眼淚已經(jīng)沒(méi)有了，爸媽叫我放開(kāi)你，我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)懂我，我的心在那一刻徹底碎了，我清楚，你必須走，這是唯一的結(jié)果，望著你離去的背影，我仿佛和朱自清一樣，痛失親情，我的淚留下那個(gè)不想去回憶的地方。

哥哥，從小到大，是你陪我，和你的分開(kāi)，是我人生中最痛的回憶。

又是一個(gè)秋天的來(lái)臨，再一次撥動(dòng)我的心弦，回憶著不想去回憶的東西，想起那個(gè)將自己心和靈魂分開(kāi)的人，這是第二個(gè)秋天，第二次痛的時(shí)候，你還是沒(méi)有回來(lái)，我一直和你賭氣，不想在電話里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，其實(shí)我真的想問(wèn)你，你過(guò)得好嗎？

秋，悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，風(fēng)兒把你推到我的身邊，我思念……思念……

哥哥，在這個(gè)美麗而又痛的秋天，我真的很想你。

秋天的懷念作文5

學(xué)完了《秋天的懷念》這一課，我又一次把它細(xì)細(xì)品味了一遍。

雙腿癱瘓的我，脾氣十分暴躁。在媽媽的苦苦央求下，我答應(yīng)了她推我去北海看菊花的請(qǐng)求。一不小心，母親說(shuō)出了對(duì)我敏感的話來(lái)，她也很敏感，于是母親便出去了。可母親從此就再也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)在妹妹推我去看菊花時(shí)，我終于知道了母親的用心。

品味完全文，我想起了一個(gè)曾經(jīng)給予我許多愛(ài)，如同文中的母親一樣也去世了的人——我的外公。

外公生前住在現(xiàn)在的步行街里，他愛(ài)種花，一到春季，各種顏色的杜鵑競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅的、淡黃的、白的、大紅的、紫的，姹紫嫣紅，那才叫好看咧！夏季來(lái)臨，各種顏色的三角梅爭(zhēng)奇斗艷，那才叫鮮艷極了！進(jìn)入秋季，菊花開(kāi)了，黃的淡雅、白的高潔、紫紅的熱烈而深沉，潑潑灑灑，那才叫嫵媚極了！進(jìn)入冬季，茶花、臘梅、水仙、君子蘭次第開(kāi)放，那才叫百花齊放！

在我們幾個(gè)表兄妹里，就數(shù)我最得外公的喜歡，在我還小的時(shí)候，只要外公一出門(mén)，總會(huì)買回玩具給我。記得有一次，我和隔壁的小朋友打起來(lái)了，原因是他不讓我騎他的小自行車，外公看到了，二話不說(shuō)，立刻帶我去百貨商場(chǎng)買了一輛小自行車，我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈起來(lái)了。

每到過(guò)年的時(shí)候，外公總會(huì)把他用紅紙包好的硬幣，作為壓歲錢分給我和我的表哥們，每一次我總是最后一個(gè)領(lǐng)，但是，我知道我的那份是最多的；每次過(guò)年晚上放煙花，還小的時(shí)候，我總是坐在外公腿上看，大一點(diǎn)兒了，我就拿著一張小凳子，坐在外公身邊陪他一起看，每一次我們祖孫倆都很高興。

外公去世前的那個(gè)晚上，我走進(jìn)他的房間，看見(jiàn)躺在床上的外公已經(jīng)不會(huì)講話了，看見(jiàn)我來(lái)看他，他的眼里流出了淚水，頭在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我知道外公他不舍呀！

一年又一年，我漸漸長(zhǎng)大了，每年過(guò)年時(shí)我都得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，可我寧愿要硬幣，雖然煙花一年比一年好看，可外公不在了，我總覺(jué)得少了什么

珍惜眼前的一切吧，不要等到失去了才覺(jué)得他更加寶貴。秋天的懷念作文400字

鄰居把她抬上車的時(shí)候，她在大口大口的吐血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成這樣。眼看著三輪車過(guò)去，也沒(méi)有想到那時(shí)永遠(yuǎn)的訣別。

鄰居家的小伙子背著我去看母親的時(shí)候，她正艱難的呼吸著，在她昏迷前的最后一句話是：我那個(gè)生病的兒子和那未成年的女兒.........又是秋天，妹妹帶我去了北?？淳栈?。黃色的話淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而有深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。我懂的母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我們倆在一塊，好好活，好好活.........一個(gè)母親的一生不容易，如果你母親在家里，請(qǐng)深情的說(shuō)一聲：您辛苦了，媽媽。

秋天的懷念作文6

如果回到從前，我一定對(duì)母親好點(diǎn)……

雙腿癱瘓后，我依舊樂(lè)觀面對(duì)生活。望著望著天上北歸的雁群，我會(huì)想到“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！保宦?tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)不由自主地跟著唱起來(lái)。母親總會(huì)微笑著走過(guò)來(lái)，與我聊天，“今天感覺(jué)腿好點(diǎn)兒沒(méi)？”“媽，好多了，您不用太操心了?！薄皩?duì)了，北海的菊花開(kāi)了，趕明兒媽帶你去看看！”我十分開(kāi)心，答道：“好呀，我也正好挺想去的呢！”母親興奮地說(shuō)：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花兒是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)，可開(kāi)心了！”我滿眼都是懷念的神情說(shuō)道：“對(duì)呀，小時(shí)候生活多無(wú)憂無(wú)慮??！”母親起身，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，我得去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，可不能忘了，你先自己待一會(huì)兒哈！”說(shuō)完，滿臉笑容地走出了屋。

第二天一早，母親就起床了，把我與妹妹叫起，便開(kāi)始為我準(zhǔn)備洗漱，穿衣服。她把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)粽子，說(shuō)：“秋天來(lái)了呀，下雨后天就變冷了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”說(shuō)罷，給我腦袋上套了個(gè)帽子，說(shuō)：“這是媽給你縫的，準(zhǔn)保暖和！”其實(shí)，我心里早已暖暖的了。

到了北海，母親推著我，在路上走著。路邊的菊花開(kāi)的美不勝收，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開(kāi)的正爛漫。我與妹妹看的正入迷時(shí)，母親悄悄退到一邊，捂著肚子，蹲在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我一回頭，看見(jiàn)了母親，妹妹也看見(jiàn)了，她跑過(guò)去，問(wèn)：“媽，您怎么了？”我也推著輪椅過(guò)去，突然看見(jiàn)母親吐出了一小口血，便讓妹妹趕緊去門(mén)口找人幫忙，我在母親身邊守著。母親捂著肚子，不斷冒出汗珠，還對(duì)我說(shuō)：“鐵生，媽沒(méi)事……”我的話全被哽咽堵住了，說(shuō)不出來(lái)！

過(guò)了一會(huì)兒，幫忙的來(lái)了，把母親背起，扶上擔(dān)架，另一個(gè)小伙子也推起我的車跟去。

“滴——滴——”病房的機(jī)器聲不斷響著，我與妹妹守在床邊，母親一臉慚愧地對(duì)我們說(shuō)：“兒子，閨女，對(duì)不起啊，今兒媽沒(méi)帶你們好好看菊花，唉，這身體也太不爭(zhēng)氣了！”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，媽，您沒(méi)事兒就好！”妹妹也說(shuō)：“對(duì)呀，醫(yī)生不是說(shuō)幾個(gè)月就可以出院了嗎，咱明年再去！”母親笑著說(shuō)：“好，有你們這兩個(gè)懂事的孩子，媽也就放心了！”

真希望時(shí)間可以倒流，我會(huì)這樣懂事?？墒菂s再也回不去了，只留下滿滿的遺憾。

秋天的懷念作文7

《秋天的懷念》是我最喜歡的一篇文章，每逢課余，我總要反復(fù)品讀，仔細(xì)體味。感悟人間真情。

文章主要講一個(gè)重病纏身的母親，為了排遣雙腿癱瘓兒子心中的苦悶，還要推著他去看菊花，結(jié)果，未能如愿身先死的感人至深的故事。文章充分表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私深沉的愛(ài)和兒子對(duì)母親深切的懷念。

文章中有一處寫(xiě)得特別感人。例如：“那天，我又獨(dú)自坐在屋里，母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，說(shuō)：‘北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧！’落葉是自然現(xiàn)象，秋天到了樹(shù)葉就要落，人老了就會(huì)死，更何況自己是個(gè)雙腿癱瘓的人，死了又何足惜？母親推著我看菊花，是為了不讓我悲觀失望，要像花一樣堅(jiān)強(qiáng)，珍惜花一樣的年華，迎風(fēng)傲霜地活下去。”

是??！我們從一個(gè)吃奶的娃娃成長(zhǎng)為我一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，這十多年里，父母不知為我們付出了多少心血，多少愛(ài)?。【湍梦疑洗伟l(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧，我的手指被一塊鋒利的石塊劃破了一條大血口，殷紅的血不住地往外流，媽媽撫摸著我的手心疼地說(shuō)：“傻兒子，十指連心啊，你咋就不小心呢！”說(shuō)著，一會(huì)兒幫我洗手消毒，一會(huì)兒幫我包扎，忙得熱汗直流。在我養(yǎng)傷期間，父母盡量不讓我干重活，盡量不讓傷口感染，還頓頓給我做好吃的，直到我的手指痊愈。

我們?cè)诟改傅陌侔愫亲o(hù)下幸福成長(zhǎng)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，而我卻不知好歹，有時(shí)任性地和媽媽頂嘴，深深地刺痛她的心。每當(dāng)此刻，我常常是后悔莫及，深感愧疚。有一次，家里來(lái)客人了，媽媽張羅了一桌豐盛的飯菜，茶余飯后，媽媽送走了客人，她感到有些疲憊想躺一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽累了，想睡會(huì)兒，你把桌子收拾收拾，地面打掃打掃，好嗎？”我當(dāng)時(shí)只顧自己欣賞《西游記》里孫悟空“三打白骨精”的精彩畫(huà)面，把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)了。等媽媽一覺(jué)醒來(lái)，風(fēng)景依舊，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，自己默默地干了起來(lái)。當(dāng)我看到媽媽那疲憊不堪的樣子和極其傷心的表情，這才良心地發(fā)現(xiàn)，自己做得太不應(yīng)該了。于是，我就一把搶過(guò)媽媽手中的笤帚認(rèn)真地干了起來(lái)。此刻，媽媽的臉上終于露出了欣慰的笑容。

《秋天的懷念》這篇文章讓我明白了什么叫“可憐天下父母心?！币沧屛椅虺隽嗣辖荚凇队巫右鳌愤@首詩(shī)中的千古名句——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。我相信，只要我們每個(gè)人都常懷一顆孝順的感恩之心，我們的父母即使再苦再累，他們也會(huì)笑口常開(kāi)的。

秋天的懷念作文8

一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北海看菊花，想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是，還沒(méi)來(lái)得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”

母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。

那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言：他要與兒子共存亡，無(wú)論發(fā)生了什么！而此時(shí)的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的，他對(duì)同學(xué)說(shuō)，他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個(gè)小時(shí)，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái)，自己后出來(lái)，因?yàn)樗f(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。

地震中的父與子，病魔中的母愛(ài)子，地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北?？淳栈?，想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子，當(dāng)然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗?ài)兒子。

人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著無(wú)窮的力量！母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀；父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的分享；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量；突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔(dān)！

秋天的懷念作文9

歲月輾轉(zhuǎn)成歌，流年光影似夢(mèng)。幾年過(guò)去，只是彈指一揮間，可是永遠(yuǎn)忘不了的，是往昔時(shí)光里那個(gè)繁花似錦的春天。

還記得那時(shí)，我的心正陰雨連綿，一個(gè)人落寞地坐在自己的房間，對(duì)著面前的一杯清水發(fā)呆?？粗粗視?huì)突然把玻璃杯重重地摔在地上，任水花四濺，接著自己生悶氣。

一陣敲門(mén)聲打破了屋內(nèi)的沉寂。外婆端著一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)。“丫頭，怎么了？”她布滿皺紋的臉上泛起了慈祥的笑容。見(jiàn)我不作聲，她又說(shuō)：“公園里的花開(kāi)了，開(kāi)得可漂亮了，咱們?nèi)タ纯窗?？”“不去！”我大聲叫著?！澳阈r(shí)候最愛(ài)去公園，還記得嗎？你在公園里玩，有位阿姨還送你一個(gè)風(fēng)箏……”“你還有完沒(méi)完！”我不耐煩的打斷外婆的話。外婆嘆了口氣，放下水果，輕輕的走了出去。我轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)目光呆滯地凝視著房間的某處角落。

第二天，我正百無(wú)聊賴地?cái)[弄一支筆，外婆又笑容滿面的走了進(jìn)來(lái)?！肮珗@里的花開(kāi)得可好看了，再不去可就謝了。丫頭，去不去??？”“好吧，周幾??？”我心不在焉地問(wèn)。“你平時(shí)忙，我們就下周六去吧！”外婆興奮地答道。說(shuō)完，她走到門(mén)邊，扭身輕輕的關(guān)上門(mén)。門(mén)快被關(guān)上的那一刻，我看到她臉上洋溢著喜悅，灰暗的眸子里閃爍著明亮的光。然而，我想不到的是，這竟是我與她永遠(yuǎn)的訣別。

五天很快過(guò)去了。周五，我像往常一樣回到家。家里空無(wú)一人，桌子上有張媽媽留的字條，上面寫(xiě)著：“孩子，外婆今天早上舊病復(fù)發(fā)，在醫(yī)院搶救，你一個(gè)人在家要好好照顧自己！”字跡很潦草，一定是匆匆寫(xiě)就的。我緊握著這張字條，心中焦灼得像有一把烈火在燃燒。我站定在那里，很久很久…。

第二天凌晨，爸爸媽媽才回到家。媽媽一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始哭，剎那間，我明白了一切。

后來(lái)，聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，外婆被送到醫(yī)院后，昏迷了很久?；杳郧?，說(shuō)的最后一句話是：“我還要帶外孫女去看花哩……”

也許，生活就是這樣。許多事在你還不明白珍惜之前，已成舊事；許多人，在你還來(lái)不及用心之前，已成故人。我們的歲月不長(zhǎng)，容不下慢慢地細(xì)想。學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng)親人溫暖的囑托，學(xué)會(huì)感恩親人對(duì)你傾注的愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜親人為你所付出的一切，不要等到他們離你而去時(shí)才懂得回報(bào)。

又是一年春天，我走進(jìn)公園，小路兩旁，花開(kāi)得正盛，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，很美、很美。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)。在紛飛的花雨中，外婆滄桑的身影仿佛又出現(xiàn)在我的面前，隔著幾年時(shí)光流轉(zhuǎn)，那個(gè)熟悉的，蒼老的聲音緩緩飄進(jìn)我的耳朵，飄入我的心底。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：

“孩子，時(shí)光很急，不要等到一切來(lái)不及?！?/p>秋天的懷念作文10

那時(shí)，握住了阿婆的手，便以為握住了整個(gè)夏天。

——題記

在我童年的記憶里，夏天就像是冒著泡的汽水，黃昏的落日，阿婆粗糙的手和經(jīng)常趴在窗臺(tái)上睡懶覺(jué)的貓咪。又是一個(gè)夏天，燥熱的風(fēng)帶著思念涌進(jìn)了我的窗戶，把我的思緒拉回到從前。上初中之后，我?guī)缀鯖](méi)有再去看望過(guò)那個(gè)永遠(yuǎn)停留在夏天的阿婆——那個(gè)夕陽(yáng)下總是微笑著靜靜看我，靜靜地看著我的阿婆。

阿婆愛(ài)花。夏天，她的后院養(yǎng)了一院子的花，每次我去到后院的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)一群蝴蝶飛來(lái)飛去，阿婆站在花海中為她的花澆水。那時(shí)天空像是被風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上。像不經(jīng)意間，隨手打翻的藍(lán)墨水瓶，伴著知了沒(méi)完沒(méi)了的叫聲，暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。那個(gè)畫(huà)面是我這輩子見(jiàn)過(guò)最美的夏天。

后來(lái)，她開(kāi)始把后院那些長(zhǎng)好了花剪下來(lái)，親手做成花束。然后用她的一個(gè)小木車推著她做好的花，牽著我穿過(guò)一條條胡同去賣花。每次沒(méi)賣出去的花她也不惱，她總是會(huì)挑出最好看的兩朵，摘下來(lái)。一朵別在我頭上，一朵別在她的頭上。她會(huì)牽著我在后院的.花海中走?；▌e在她頭上，她站在花海中，一縷夏日的太陽(yáng)灑下。很久之后再想起這個(gè)場(chǎng)景，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)一句話：白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。

別離的笙簫悄悄來(lái)了，阿婆要回老家了。她回去的時(shí)候，我大鬧了一場(chǎng)。說(shuō)什么也不愿意讓她走。淚水模糊了我的視線，我拽著阿婆的衣角，仿佛我還是剛和她見(jiàn)面時(shí)那個(gè)剛上幼兒園的孩子。她轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)崦业念^：“你要是想我了，就讓爸爸媽媽帶你來(lái)找阿婆玩，好不好？”阿婆掙開(kāi)了我的手，不知為什么我感覺(jué)我再也抓不住阿婆了。

與阿婆的記憶慢慢在時(shí)光的齒輪中變得斑駁，直到那天，我得知阿婆病逝的消息……心跳仿佛漏了一拍。媽媽說(shuō)帶我回去看望阿婆。我跑了很多個(gè)花店，買了百合。汗水混著淚水劃過(guò)嘴角，為什么一定要買百合？阿婆講過(guò)她最喜歡百合，她說(shuō)每一個(gè)女孩子都像百合一樣純潔無(wú)瑕……阿婆，你在那邊也有百合陪你吧？

原來(lái)真正的離別沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，或許在一個(gè)普通的夏天清晨，有的人就留在了那一刻?？扇松褪且涣虚_(kāi)往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。

阿婆你說(shuō)，終究是陽(yáng)光明媚了我夏天的懷念，還是夏天沾了你的光？

秋天的懷念作文11

親愛(ài)的母親，您離開(kāi)我和妹妹已整整一年了，在您離開(kāi)我們的這三百多個(gè)日日夜夜里，我沒(méi)有一天不在思念您，您在世的時(shí)候待我這么好，而我卻整天沉浸在自己癱瘓的痛苦中，只顧自己而無(wú)暇顧及您病重的身體，我暴怒的脾氣更帶給您無(wú)盡的痛苦……如果我能生活的快樂(lè)一些，心情高興一些，不是總想著自己，而是多關(guān)心母親您的身體您的心情，您一定不會(huì)那么快帶著無(wú)比的遺憾、無(wú)限的牽掛……永遠(yuǎn)離我們而去。母親，我對(duì)不起您……

今天，我站在您的墓前，淚眼里全是您慈祥的面容，腦海里卻是您總對(duì)我小心翼翼的模樣。母親，我給您帶來(lái)了您最喜愛(ài)的菊花，金色的菊花很漂亮，媽媽您一定喜歡。母親，此時(shí)我再多后悔的淚水也不能挽回您的生命。輕輕捧著菊花，母親，我希望在天堂的您能看到我，看看您的兒子吧，母親！我現(xiàn)在已經(jīng)走出了陰郁的天空，我已經(jīng)深深理解您囑咐我們好好活著……這句話的含義。

如今，我和妹妹生活的很好，母親給予了我們生命，是希望我們快樂(lè)的活著，有意義的活著。我終于明白了您的良苦用心。雖然我的身體雖然是殘缺的，但我的心是健全的，我的意志是頑強(qiáng)的。我不停的寫(xiě)下一篇篇文章，那是我的所思所想，是我對(duì)人生的思考。母親，我努力地寫(xiě)，寫(xiě)了很多：《我與地壇》、《我那遙遠(yuǎn)的清平灣》、《奶奶的星星》、《病隙碎筆》、《來(lái)到人間》、《鐘聲》、《合歡樹(shù)》……母親，您讀了我的文章一定會(huì)喜歡，會(huì)感到欣慰，您的兒子不再讓您擔(dān)心讓你痛苦了，您如果還活著，一定會(huì)高興的看到這一切。母親，我想您……

在我們生活的那個(gè)小院兒里，在那個(gè)您無(wú)微不至照顧過(guò)我的家里，每一個(gè)您呆過(guò)的地方我總是輕輕地?fù)崦擞謸崦谔焯每匆?jiàn)了嗎？母親我想您！您在那兒也一定要好好的，?？粗覀儯粗?jīng)那么不爭(zhēng)氣的、讓您操碎了心的兒子，現(xiàn)在已經(jīng)變了，他變得心情明朗，變得陽(yáng)光自信。母親，您放心吧。

在您離開(kāi)我們一周年的日子，我用心寫(xiě)了一篇文章，叫《秋天的懷念》。母親，您讀了一定會(huì)了解我的心思。您喜歡秋天，更喜歡秋霜中怒放的菊花，您一直都希望在秋天陪我去北?？淳栈ā彩窃诤L(fēng)瑟瑟的秋天，您永遠(yuǎn)離我們而去……

母親，又是金色的秋天，妹妹特意推我去了北?？淳栈ǎ▋洪_(kāi)的正旺，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，顯現(xiàn)出潑潑灑灑的生命的蓬勃與朝氣。母親，您希望我像這蓬勃的菊花一樣，活出生命的精彩，現(xiàn)在我做到了。您知道嗎？在我心里，您就是這怒放的菊花，您堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是毫無(wú)保留的付出您全部的心血全部的愛(ài)。

母親，我想您！在天堂的您一定要好好的，您放心吧，我會(huì)不辜負(fù)您，不辜負(fù)生命，好好活著！好好活著！

秋天的懷念作文12

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。

秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……

小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂(lè)，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的童年，無(wú)憂無(wú)慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。

時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂(lè)，沉浸小說(shuō)間的快樂(lè)與迷茫，校園生活的快樂(lè)時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。

整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。

他是近乎完美的。他的五感缺失，造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感，學(xué)會(huì)感情，因?yàn)槟莻€(gè)冷漠的他讓我們所有喜愛(ài)他的人為他悲痛。

“愿汝來(lái)世，得菩提時(shí)，身如琉璃，內(nèi)外明澈，凈無(wú)瑕穢?！边@句話送給楚軒，也送給自己，希望我們不需要等到來(lái)世，就能如同琉璃般明澈。

秋天到了，我的夏天也隨之過(guò)去聞，在那個(gè)夏天里，我遇到了一些人和事，它們讓我成長(zhǎng);在那個(gè)夏天里，我遇見(jiàn)了楚軒，他讓我堅(jiān)強(qiáng)前行，在那個(gè)夏天里，我遇見(jiàn)了那些美好回憶，它們讓我微笑向前。

倉(cāng)夾嘉措曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái) 不負(fù)鎁，”既然這“雙全法”尋不到，那么我就棄一邊吧。再見(jiàn)，小說(shuō);再見(jiàn)，楚軒。現(xiàn)在的我應(yīng)該迎戰(zhàn)高考，奮勇向前，待到下一個(gè)秋天，我們將會(huì)再見(jiàn)。

秋天的懷念，它悼念了我已逝的過(guò)去，現(xiàn)在的我將一切雜念鎖進(jìn)盒子，當(dāng)下一個(gè)夏天過(guò)去產(chǎn)，我定會(huì)微笑再?zèng)Q打開(kāi)盒子。那時(shí)的我定用成功來(lái)迎接秋天。

秋天的懷念作文13

指尖微涼，筆鋒一轉(zhuǎn)。

眼看天色漸暗，連帶著翻頁(yè)的手都幾分顫抖。

那是一個(gè)什么樣的人？執(zhí)筆為劍，墨染一江水，胸懷志氣一身清。必然是那將進(jìn)酒壯志難酬的樂(lè)觀詩(shī)人，是那俠客行的豪放不羈的自由旅人，是那行路難懷才不遇的憤懣行者，也是那秋風(fēng)詞煢煢孑立的清冷故人。

他就是李白，一個(gè)浪漫與詩(shī)意的結(jié)合體。若是要簡(jiǎn)潔明了地去形容他，于我，三字便可概括，風(fēng)、仙、獨(dú)。

何謂風(fēng)？清風(fēng)，孤風(fēng)，豪風(fēng)。清傲孤冷是骨子里鐫刻著的淡漠，悲憐自哀是血肉中融合的人情，釋?xiě)训皇请p眼看盡這人世間的慣俗。他如風(fēng)般自由，如風(fēng)般瀟灑。青袖一拂，烈酒兩杯，微抿一口，細(xì)覺(jué)苦澀。

何謂仙？炭筆手下，字有骨，句有魂。是“人煙寒橘柚，秋色老梧桐?！钡钠嗬溥€是“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的閑適？不知也不解。對(duì)于李白最驚訝的莫過(guò)于他的文采，清新飄逸而卓犖不羈，浪漫抒情亦消沉凄苦。風(fēng)格隨性而變，字字卻始終如珠玉般可貴。

何謂獨(dú)？孤？否。獨(dú)，慎獨(dú)，思獨(dú)。慎獨(dú)是一種難得的境界，即使一個(gè)人也能做到心無(wú)旁騖。思獨(dú)，獨(dú)特的思考獨(dú)特的看法，俗話說(shuō)什么樣的人看到什么樣的世界，在李太白眼里山河大地是當(dāng)之無(wú)愧的美麗，朝政的腐敗與黑暗也是荒蕪的到來(lái)，消沉也時(shí)有，自渡難渡。

天寶三載春，玄宗從勵(lì)精圖治的皇帝變?yōu)榱苏肇潏D享樂(lè)的人，于是李白也不再被玄宗所重用，取而代之的是日漸地疏遠(yuǎn)。天寶十四載，安史之亂打響了銅鼓。次年，李白被捕入獄，在經(jīng)歷十五個(gè)月的流放，行至巫山時(shí)才得大赦獲得自由。

上元元年，李白早是窮困潦倒，生活十分凄慘。但他卻始終關(guān)心著朝政的大事、時(shí)局的變化，仍不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)可以報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)，他已經(jīng)六十歲的高齡卻是義無(wú)反顧地去參軍，去戰(zhàn)場(chǎng)。可惜的是他在去往軍隊(duì)的途中就病倒，未能如愿。第二年，他因病富有傳奇色彩的一生也匆匆拉下了簾幕。

就是這樣的一個(gè)人，即使身處劣勢(shì)也毫不畏懼，他用自己的滿腔熱血去堅(jiān)持著去改變著。這般的精神這般的情懷，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去向往嗎？林徽因曾說(shuō)過(guò)，我們要在安靜中不慌不亂地堅(jiān)強(qiáng)。我想，我們也要在泥濘中不驕不躁地成長(zhǎng)。

緩緩地放下了手中的《李白詩(shī)集》，立在窗前。凌亂的秋葉失神般地飄落在半空中，依依不舍地轉(zhuǎn)了幾個(gè)弧度后落地。

在這樣的季節(jié)，最好的懷念不過(guò)是無(wú)聲地禱告，也是同一種方式，我拿起筆去寫(xiě)你，你拿起筆去寫(xiě)人間。

秋天的懷念作文14

山固然高，也不如母親的愛(ài)高；海固然深，也不如母親的愛(ài)深；云朵固然潔白，也不如母親的愛(ài)潔白；花兒固然鮮艷美麗，也沒(méi)有母親的愛(ài)鮮艷美麗……這么偉大的母愛(ài)，我是從讀《秋天的懷念》這篇課文體會(huì)而來(lái)的。

這篇課文講的是作者史鐵生他的母親雖然重病纏身，但她依然絞盡腦汁地想辦法讓自己的孩子開(kāi)心，讓他重新振作起來(lái)，還默默的、堅(jiān)定的、樂(lè)觀的、無(wú)微不至地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)孩子要好好堅(jiān)強(qiáng)地活下去，正當(dāng)她孩子要答應(yīng)和她去看菊花時(shí)，自己卻倒下了，就在她最后一刻時(shí)，都還牽掛著自己的兒女這么一個(gè)感人至深的故事。書(shū)中的母親給我留下了揮之不去的印象，原來(lái)母愛(ài)是悄悄地觀望，是小心翼翼地試探，是央求般的眼神，是臨終前的牽掛。她的精神讓我深受感動(dòng)。

假如有人問(wèn)我：“這個(gè)世界上我最愛(ài)誰(shuí)？”我便會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽和爸爸?！币?yàn)槭撬麄円黄鹩脨?ài)的乳汁把我從一個(gè)幼小的嬰兒培養(yǎng)成了一個(gè)活力十足的女孩。我成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透了他們的愛(ài)。

記得有一次，我發(fā)了高燒，這時(shí)爸爸又不在家，天上又下起了雨，媽媽這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不管三七二十一了，拿著一把傘二話不說(shuō)的就把我背起來(lái)直奔醫(yī)院，一路上媽媽累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從她的額頭上滴下來(lái)，我有時(shí)把傘向媽媽這偏來(lái)，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事的，你多打點(diǎn)，你現(xiàn)在還發(fā)著高燒，再淋著了雨，那就了不得了?！甭?tīng)了媽媽的話，我的眼淚流了出來(lái)。終于到了醫(yī)院了，媽媽把我放在病床上，趕忙把醫(yī)生叫來(lái)，醫(yī)生跟我看了看，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么事，就告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了她那顆懸著的心終于放了下來(lái)，醫(yī)生說(shuō)，不過(guò)要打一針，我以前一聽(tīng)到“針”這個(gè)字就怕，所以就不敢打針，媽媽看出了我的心思，就把我摟在她溫暖的懷里，還哼著美妙的音樂(lè)，這讓我感到我是多么幸福，我也忘了痛，不一會(huì)兒針就打完了，媽媽就跟我買了藥，又背著我回家了。回到家里，媽媽又細(xì)心地照顧我，直到我的病有些好轉(zhuǎn)，她才肯休息一下。

媽媽對(duì)我的愛(ài)真的有很多很多，這些事就像沙灘上的貝殼撿也撿不完，就像天上的云彩看也看不盡，更像夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清。媽媽她為了讓我學(xué)會(huì)走路，使她腰酸背痛；她為了使我學(xué)會(huì)說(shuō)話，磨破了嘴皮；她為了讓我學(xué)習(xí)，使她操碎了心……媽媽她全為了我，都不顧她自己，真是多么的偉大啊！我就像一朵小花，媽媽就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；我就像一株小草，媽媽就像春雨，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；我就像一個(gè)迷惘的路人，媽媽就像一個(gè)路標(biāo)，指引我該怎樣走……我知道，我現(xiàn)在最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，勇敢去面對(duì)困難。

秋天的懷念作文15

歲月輾轉(zhuǎn)成歌，流年光影似夢(mèng)。時(shí)光飛逝，只是彈指一瞬間，可永遠(yuǎn)忘不了的，是那個(gè)留在往昔時(shí)光盛夏里的那一瞬間。又是一個(gè)晴天，有一絲回憶與思念涌上了心頭，又是這個(gè)令人懷念的盛夏。打開(kāi)記憶的窗戶，一幅幅畫(huà)面如同電影般在腦海里一一閃過(guò)，在鄉(xiāng)間的小屋子里，爺爺微笑的看著我，望著我。夏天，炎熱籠罩了整個(gè)大地，火熱的太陽(yáng)懸在空中，陽(yáng)光將大地暴露在赤日之下，而鄉(xiāng)間小道，被周邊的樹(shù)木遮擋著，林蔭小道依然涼爽宜人，茂密的銀杏和梧桐撐死了綠色的遮陽(yáng)傘。樹(shù)的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調(diào)還要舒適，樹(shù)上的知了，發(fā)出清脆的鳴叫聲，為夏天演奏起了悅耳的音樂(lè)聲。樹(shù)枝上的樹(shù)葉像無(wú)聲無(wú)息的遮陽(yáng)工作者，遮擋住一片片陽(yáng)光，默默地奉獻(xiàn)著這個(gè)世界。那時(shí)，我爺爺最喜歡那無(wú)聲無(wú)息工作的綠葉，每次都會(huì)在綠地地下看著我，看著我來(lái)來(lái)，看著玩耍，看著我離去。

父母在我小時(shí)候很忙碌，就把我送到爺爺奶奶家寄養(yǎng)，記得那時(shí)爺爺每天都會(huì)領(lǐng)著到處去溜達(dá)，玩耍。他每次都會(huì)坐在樹(shù)蔭下微笑的看著我，等我玩累了，就領(lǐng)著回家。這樣的生活一直維持到我該上小學(xué)的生活，媽媽把我接回了城里，還記的我走的時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)“以后放假?zèng)]事?；貋?lái)啊，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話”。坐上回家的車，車緩緩行駛起來(lái)，后頭望去，發(fā)現(xiàn)爺爺還站在原地不肯離去。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，我離開(kāi)后，爺爺在原地發(fā)呆了好久，才回家。從那時(shí)離開(kāi)起，我便很少才能回一次老家，每次回去也便是匆匆忙忙的去，匆匆忙忙的離開(kāi)。也沒(méi)有再想念起與爺爺一起去樹(shù)蔭下玩耍，享受樹(shù)蔭下陰涼的時(shí)光。直到那一天的到來(lái)，我剛放學(xué)回家，媽媽焦急的說(shuō)：“快，快回家”“干嘛呀”“快，你爺爺快不行了”我趕緊收拾好東西，趕到了爺爺家，到爺爺家時(shí)，爺爺已經(jīng)奄奄一息的快不行了。爺爺看見(jiàn)我來(lái)了，努力的睜開(kāi)眼睛看著我，看看外面，便永久的閉上了眼睛。爺爺最后的一幕，讓我會(huì)想起了，我曾經(jīng)那個(gè)盛夏跟爺爺在鄉(xiāng)間小路的歡快時(shí)光。

時(shí)光不斷輪回，一個(gè)夏天接著一個(gè)夏天的的到來(lái)，每逢盛夏，我坐在樹(shù)蔭下總會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)爺爺坐在樹(shù)蔭下看著我玩耍的微笑的情景。我跟爺爺最美好的回憶在夏天，夏天也把爺爺帶走了，讓爺爺永遠(yuǎn)成為了夏天最美好的回憶。

第二篇：秋天的懷念作文(集錦)

秋天的懷念作文(集錦15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的秋天的懷念作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的懷念作文1

山固然高，也不如母愛(ài)高，海固然深，也不如母子情深，這偉大的母愛(ài)是我從<秋天的懷念>這篇文章體會(huì)到的。我看了這個(gè)故事，收益非淺。文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。

如果有誰(shuí)問(wèn)我最愛(ài)的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是我的媽媽?！比绻姓l(shuí)問(wèn)我誰(shuí)最關(guān)心。體貼我，我會(huì)大聲地說(shuō)：”是我的媽媽。”我的媽媽是一位普通的中年婦女，他沒(méi)有明星的名氣，沒(méi)有漂亮的外表，但我覺(jué)得我的媽媽是最好的。有一次，5歲的我生病了，是媽媽夜以繼日地守護(hù)在我病床邊上，很不得把病挪到自己身上 那時(shí)的我雖然調(diào)皮`好玩，但也有幾分的懂事。由于媽媽日夜不停地來(lái)回醫(yī)院，又要把我的洋娃娃拿來(lái)，十分辛苦。有時(shí)侯，媽媽回家拿東西，就讓護(hù)士姐姐陪著我玩，媽媽一天幾個(gè)來(lái)回地奔跑，經(jīng)常累的氣喘吁吁，汗流浹背。有一回，晚上我醒了，看見(jiàn)媽媽正睡在床邊，我就把媽媽叫醒，讓她和我一起睡，媽媽答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我的病康復(fù)了?？伞獘寢寘s病到了。我和爸爸一起去看媽媽，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的。”

每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)考試考不好時(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)我，而是輔導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取好成績(jī)；而當(dāng)我成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，她不會(huì)大大的夸獎(jiǎng)我，讓我勝不驕，敗不餒。媽媽就是這樣的一個(gè)人。

這就是所謂的母愛(ài)，她不求回報(bào)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她義無(wú)反顧，她像什么？她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。

秋天的懷念作文2

“您先去和老爺夫人喝早茶，9:00去參加董事會(huì)議，然后和市長(zhǎng)夫婦共進(jìn)中餐，下午2:00去參加POLO企業(yè)成立XX周年的派對(duì)”

“劉管家!我是人!不是電腦!這么多公作!你還讓不讓我活?”我生氣的問(wèn)。

“對(duì)了，”我想起一件事“POLO企業(yè)是在一百年前的6月8日創(chuàng)立的嗎?”我問(wèn)。

“是啊，今天也是6月8日啊”劉管家說(shuō)。

“6月8日”我喃喃自語(yǔ)道:“好熟啊，想不起來(lái)?！?/p>

“哦!現(xiàn)在是秋天了，好懷念去年中秋啊”劉管家說(shuō)。

“秋天?懷念?”我突然想起來(lái)了“今天是她去世3年的日子？”我又在喃喃自語(yǔ)“劉管家，今天的工作你都幫我改時(shí)間”

“啊?為什么?”劉管家問(wèn)。

“不要問(wèn)為什么!”我大叫，這時(shí)，專車來(lái)了，我飛上了車，對(duì)老李(我們家司機(jī))說(shuō):“老李，把車開(kāi)到公墓去!”

“不是要去香格里拉嗎?”老李問(wèn)。

“你不要問(wèn)了!快去！!”我急了，大叫。

“好好好，我們這就走!”老李說(shuō)

明亮的車窗外，我仿佛又看見(jiàn)了我和她小時(shí)候在草地上打滾，唱歌......想著想著，車停了。到了。

我下了車，注視著她的像，還是那么可愛(ài)，那么純真。

記得我們一起上小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)，那一年秋天，她答應(yīng)我中秋和我一起賞月。吃月餅，而她卻沒(méi)等到那一天，在6月8日那天匆匆去了，死于心肌埂塞。

我抬起頭，對(duì)著天大叫:“為什么?為什么老天要把我唯一一個(gè)知心早早帶走?為什么?”酸酸的。澀澀地淚滑入我嘴中，那種像失去親人的悲痛布滿了全身，我慢慢的回過(guò)頭，一步一步緩慢的走了，身后，她的像還是那么純真，那么可愛(ài)......

秋天的懷念作文3

秋，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)；秋，是農(nóng)村大豐收的季節(jié)；秋，是萬(wàn)物結(jié)束生命的季節(jié)；秋，是思念的季節(jié)。秋，還是我們學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期學(xué)新知識(shí)的季節(jié)。

我記得，姥姥去世的時(shí)候也是在秋季，在我快開(kāi)學(xué)的時(shí)候……

那年暑假，我和媽媽坐車去爸爸工作的海邊玩耍。忘了那年的我有多大，也忘了是在幾月，只是隱約記得快開(kāi)學(xué)了，該回家了。

那天，我和媽媽撿貝殼回到了海邊的小屋。當(dāng)我們一家三口正津津有味地吃著晚餐的時(shí)候，一通電話，使我們一家人的心情瞬間降落到低谷，仿佛任何事情都無(wú)法再讓我們高興起來(lái)。

姥姥死了。這個(gè)消息，讓我和媽媽站在海邊看著海平面，哭了整整一夜。第二天一大早，我們一家人便馬不停蹄地趕了回去。

看到姥姥的遺體，我還未從昨夜的哭泣中回過(guò)神來(lái)，便又開(kāi)始叭在棺材上嚎啕大哭，不停地哭喊著：“姥姥，姥姥，你不要死??！你睜開(kāi)眼再看孫子最后一眼啊！”直到喉嚨已經(jīng)嘶啞得不能發(fā)出聲音。我好后悔，為什么自己不早回家，這樣，起碼還能看到姥姥的最后一面，再和姥姥說(shuō)最后一句話。

曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)姥姥，然而場(chǎng)景也一直是同一個(gè)。在夢(mèng)里，姥姥穿著一件棉襖，躺在睡椅上曬太陽(yáng)，那滿是皺紋的顏容上帶著慈祥的微笑，使人感覺(jué)到老人的祥和與安寧。姥姥輕聲呼喚著我，要我?guī)退挂槐畞?lái)。我跳跑著去了。也是在那一瞬間，姥姥閉上了她的眼，不論拿著茶杯的我如何叫喚，姥姥也不再醒來(lái)。又是在我意料不到的時(shí)候離我遠(yuǎn)去，這夢(mèng)使我哭了，每次都是哭得眼睛腫腫的。

雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但我仍愿意相信小時(shí)候的謊言：姥姥睡了，如睡美人般永遠(yuǎn)地沉睡在她的“皇宮”里。

我想你，姥姥。在睡著的你是否聽(tīng)得見(jiàn)我的呼喚？我真地想您了。我多么想您能親耳再聽(tīng)我叫您一聲“親愛(ài)的姥姥?！痹鵁o(wú)數(shù)次讓我從夢(mèng)境中哭著醒來(lái)的姥姥啊！您能再回來(lái)嗎？

秋天的懷念作文4

走在幽靜的小路，回憶兒時(shí)的時(shí)光?？茨敲}脈的流水，流向無(wú)際的遠(yuǎn)方。紫色的流光劃破寂靜的夜空，朦朧的月光灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。但誰(shuí)能夠懂我的憂傷，但誰(shuí)能夠指明方向？也許只有解開(kāi)那塵封的記憶，重回秋天的時(shí)光。

依稀的秋雨帶著朦朧的色彩，落下的雨滴也帶有淡淡的憂傷。路邊爬上樹(shù)梢的昆蟲(chóng)，目光呆滯地望著遠(yuǎn)方。小草輕輕地點(diǎn)著頭，身上布滿淡黃色的滄桑。那已凋零的花瓣，慢慢地逝去曾經(jīng)的芳香。流水邊纏繞的枯藤，很難再迎向天空，身上那條條的細(xì)痕，是它經(jīng)歷的風(fēng)霜。生命（秋天）有著悲涼的色彩，（并將其）賦予了眾多的生命，秋天有著濃郁的憂傷，只剩下泥土的清香。

落日的余暉照向天空的秋雁，帶著秋色飛向南方。靜謐的世界里，枯葉緩慢隨風(fēng)飄落，在生命的最后時(shí)刻，劃出人生的軌跡。和著風(fēng)兒，奏響華麗的樂(lè)章。凝視，湖畔的母親輕洗著衣物，滴下的汗水濺濕了衣裳。頭上的發(fā)絲輕輕舞動(dòng)，有如飄動(dòng)的紫色發(fā)帶，隨著河流的方向，招手遙望。傾聽(tīng)，小溪柔水的嘩嘩聲，清洗衣物的嗒嗒聲，細(xì)沙草石的沙沙聲，似乎，在這時(shí)組成了和諧的旋律，響在這平原小溪，奏在我這干涸的心底。妹妹哼著歌兒，邁著步子，輕撫這清澈的流水，清涼的感覺(jué)使她露出了甜美的笑容。而父親，卻在秋天種下了樹(shù)的種子。他用一只手?jǐn)€著土，另一只手輕輕的扶著幼苗。小幼苗的根須還很弱，所以他用手撥動(dòng)著根須，使其盡量的向四面伸展?？晌腋嬖V父親，在秋天種下的樹(shù)苗很難存活，在春天種下才有希望?？筛赣H告訴我，越在逆境中成長(zhǎng)，才能生長(zhǎng)得更旺盛。在不適合萌發(fā)的秋天，它的根才會(huì)（扎得）更深，它的能力才會(huì)更強(qiáng)。我頗有感悟，在笑聲中陪父親種下了希望。

家人離我越來(lái)越遠(yuǎn)，秋天也逐漸逝去了那份本屬于它的滄桑。身處在秋天，卻感受不到秋天。平時(shí)最喜歡秋天的我，卻經(jīng)常望向遠(yuǎn)方。原來(lái)，我最珍惜的是那份被賦予濃郁秋天色彩的親情。現(xiàn)在，這份季節(jié)的愛(ài)正隨著那落雁，飛向南方！

秋天的懷念作文5

“人有的時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒。悲傷也成享受。”

——《合歡樹(shù)》

我似乎離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了。我抬起頭，望著樹(shù)葉颯颯地響。

我時(shí)常見(jiàn)到母親，在夢(mèng)中，她的白發(fā)如霜。她抬起頭來(lái)對(duì)我笑。我要上前去追逐——但我可恨的兩條腿！母親的面孔模糊了，化作我指間的幾縷微光。我嘆息著，我永遠(yuǎn)忘不了她的離去。

一頁(yè)手稿飄落。閑來(lái)無(wú)事。便翻閱一下好了，權(quán)當(dāng)消閑。我打開(kāi)來(lái)，上面是《秋天的懷念》。

喀啦，泛黃的手稿展開(kāi)來(lái)。

是夢(mèng)嗎？我看見(jiàn)了熟悉的影子。是母親。她傍著身子悄悄往外走。再看滿地的碎玻璃，窗外雁陣北歸。我看看癱瘓的雙腿，神情恍惚，我，回到了從前？

看到母親出門(mén)，我跟了出去。她啜泣著，沒(méi)有察覺(jué)到身后的我。她向前走著。她突然曲了腰，刺耳的咳喘聲如針般扎著我?！皨?！”我不禁出了聲。母親回過(guò)頭來(lái)，我清楚地看到她指縫間，透出的一片鮮紅！“快，你現(xiàn)在就得去醫(yī)院！”我焦急地望著她驚慌的臉。她輕輕搖頭：“媽沒(méi)事兒的。不用了。媽會(huì)治好你的病的，一定會(huì)……”“我的癱瘓沒(méi)救了，你得先去！”母親詫異地望著我，許久跪倒在地上：“這不可能……”便開(kāi)始像個(gè)孩子般大哭。

我呆呆地望向她。

“媽只剩半年的時(shí)間了……”

我把自己反鎖在屋里，面前堆著小山一樣的稿紙。我還是把母親推進(jìn)了醫(yī)院，憑空地幻想她能康復(fù)，或多活幾天也好。我陪伴她，又瘋狂地想要出名——我要她在最后的時(shí)日里得到幸福，去為她的兒子驕傲。她的臉上，一直有小孩子般的笑容，卻也時(shí)常心疼地看著我。

“喀啦”，一片枯葉飄落。

又是一場(chǎng)幻夢(mèng)。但我分明看到，母親的臉是笑著的。

我打開(kāi)燈，拾起一只筆。

沒(méi)有消散的，是母親的影子。

秋天的懷念作文6

“慈母手中線，游子身上衣”自古以來(lái)，母愛(ài)都是為人所頌的`。今天讀了《秋天的懷念》這篇課文，更讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)像一種巨大的火焰比天空中的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖。

《秋天的懷念》講述了雙腿癱瘓后的“我”脾氣變得暴怒無(wú)常，常常摔東西。為了使“我”走出痛苦的陰影，母親多次懇求我去看菊花。她希望“我”像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者，但“我”不明白母親的良苦用心，多次拒絕母親，當(dāng)我答應(yīng)時(shí)，母親卻因病，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。而在臨死前，母親牽掛的還是她的一雙子女。“哀哀父母，生我劬勞?！边@是多么熱烈而深沉的愛(ài)啊，多么偉大無(wú)私的愛(ài)??！

作者的母親是偉大的，世界上的母親都是偉大的，我的母親也不例外。

記得那是一個(gè)漆黑寒冷的冬夜，我不知為什么發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽急得到處找藥給我降溫，可是我燒得滿臉通紅體溫降不下來(lái)，媽媽急得背起我就往醫(yī)院走。夜很安靜，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，等半天都沒(méi)有車過(guò)來(lái)，媽媽背著我急匆匆地往醫(yī)院走，在靜夜里，只聽(tīng)到媽媽急促的腳步聲和喘氣聲。來(lái)到醫(yī)院，媽媽顧不上休息一會(huì)兒，背著我忙著又是掛號(hào)又是拿藥，直到醫(yī)生給我打完試針，媽媽這才松了口氣，癱坐在輸液室里。她緊緊地?fù)е?，用她那溫暖的大手輕輕地?fù)崦业念~頭。我倚靠在媽媽?xiě)牙?，這才發(fā)現(xiàn)這么冷的天氣媽媽居然大汗淋漓，汗珠掛在她的額角是那樣晶瑩，我的眼睛一熱，淚水滑落下來(lái)。打針的時(shí)候媽媽抱著我，我暈乎乎的昏睡過(guò)去了，打完針時(shí)，天都快亮了。醒來(lái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的大衣，而媽媽一直抱著我，我看到媽媽疲倦的雙眼布滿了血絲，嘴唇凍得有點(diǎn)發(fā)紫，我心疼得摟著媽媽哭了。她卻安慰我要堅(jiān)強(qiáng)！

聯(lián)想到課文中的媽媽和我的媽媽，我懂得了“人間唯有母子情深”，母愛(ài)是人世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)。我們一定要好好珍惜這份愛(ài)，好好回報(bào)這份愛(ài)！

秋天的懷念作文7

今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著，因?yàn)槲覀儗W(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛(ài)是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的，她給了我們無(wú)限的溫暖，給了我們無(wú)限的愛(ài)。

《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但還堅(jiān)持推我去北海公園看花，而不領(lǐng)情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺(jué)，還給母親帶來(lái)更多、更大的壓力。當(dāng)妹妹告訴我，我才答應(yīng)母親總想實(shí)現(xiàn)的而很難實(shí)現(xiàn)的愿望——推我去看花。然而就在這時(shí)，母親出門(mén)后就一直沒(méi)回來(lái)，此時(shí)此刻，母親已經(jīng)在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時(shí)的那句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達(dá)了母親臨終時(shí)對(duì)我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和依戀的感情。

文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話體現(xiàn)母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說(shuō)出這句話來(lái)的。

在我的實(shí)際生活中，我的母親也是重病纏身，來(lái)照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí)，我因?yàn)樘{(diào)皮從家二樓上的陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái)而骨折，整整在醫(yī)院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來(lái)醫(yī)院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時(shí)，到早上又在家里準(zhǔn)備拿早餐來(lái)給我吃，甚至還有時(shí)在我身邊睡了過(guò)去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但她卻沒(méi)去醫(yī)院，而是在家里偷偷地養(yǎng)傷。我發(fā)現(xiàn)后，母親已經(jīng)病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫(yī)院，但她卻對(duì)我說(shuō)：“不用了，無(wú)論怎樣，我都要活著?！蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復(fù)一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論怎樣，我都要活著，因?yàn)槲乙屵@個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話：“無(wú)話怎樣，都要活著。”說(shuō)著就出去了。

是的，無(wú)論怎樣，都要活著。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話，因?yàn)槲倚枰?/p>秋天的懷念作文8

我最喜歡的季節(jié)，便是秋天。在秋天里，發(fā)生了不少事情，我也從中學(xué)到了不少。

時(shí)光荏苒，但我還是忘不了那件事。“我肯定能行的?！币粋€(gè)男孩緩緩地站了起來(lái)，臉上盡是堅(jiān)毅。那個(gè)男孩當(dāng)然是我了。那是在我九歲的時(shí)候，突發(fā)奇想想要一輛自行車。便央求父母買了一輛自行車，自己練習(xí)。這也就有了上邊的這一幕。

我練了一下午，摔了無(wú)數(shù)次的跤，最后，我生出了放棄的念頭。“爸爸，我不想練了。這么難，我肯定學(xué)不會(huì)的?！薄安痪毩?？”爸爸的眉頭皺了一下，說(shuō)道：“人要學(xué)會(huì)持之以恒，像你這樣半途而廢，是什么都干不成的?！蔽衣?tīng)到了這番話，很受鼓舞，便又練起了自行車。功夫不負(fù)有心人，在第二天，我徹底摸清楚了自行車的騎法。在那落葉沙沙的秋天中，我學(xué)到了——做事一定要持之以恒。

時(shí)光荏苒，但我還是記得那件事。那是我上初中的時(shí)候?！拔也幌肴ィ乙诩依锏扰笥?，我們約好了，必須見(jiàn)面。上次我就因?yàn)橛惺拢瑳](méi)等他，這次不能再爽約了。”一個(gè)男孩堅(jiān)毅的說(shuō)．那個(gè)男孩自然是我啰。那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽要到別處送禮。他們要帶我去，我不肯，可他們硬是生拉硬拽把我拉到那去的。正在半路上，朋友打了個(gè)電話，問(wèn)道：“你怎么不在家，上次我們不是說(shuō)好了嗎？”他的聲音帶著憤怒的以意味。“不是的，你聽(tīng)我解……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就把電話掛斷了。我后悔死了，早知道就不顧父母的生拉硬拽，堅(jiān)持待在家中的。在那落葉沙沙的秋天中，我學(xué)到了一種品質(zhì)——誠(chéng)信。但學(xué)習(xí)這個(gè)品質(zhì)的條件是失去了一個(gè)朋友。

時(shí)光荏苒，但我還是記得那件事?！拔覀兘^交！”一個(gè)男孩吼道。這傳說(shuō)中的男孩自然是我。那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我的朋友——周永彬，在路過(guò)我的座位時(shí)，把我的玻璃杯碰到地上了。這也就有了上邊的一幕。我說(shuō)著說(shuō)著，差點(diǎn)就和他打了起來(lái)。盡管他下午給我買了個(gè)新的，但我還是沒(méi)準(zhǔn)備接受他的道歉。慢慢的，我少了許多朋友。我想了很久才明白：哦，可能是我不太大度吧。于是，我原諒了周永彬。慢慢的，我的朋友又多了起來(lái)。在那落葉沙沙的秋天中，我學(xué)會(huì)了一種品質(zhì)——寬容。

在這秋天中，我收獲了許多好的品質(zhì)。我相信，我一輩子都忘不了這些。

秋天的懷念作文9

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)歲月里，留下了太多的回憶，就如天空中閃爍的繁星，忽隱忽現(xiàn)。唯獨(dú)這幾顆星星卻一直在夜空中，時(shí)時(shí)勾起我深深的回憶。

那是一個(gè)深秋的夜晚，外面狂風(fēng)呼嘯，還下著淅淅瀝瀝的小雨為了期末考出一個(gè)好成績(jī)，我拼了命得在復(fù)習(xí)。即使在屋子里，卻還有一種凄涼之感，使我“凍得”直打嘚瑟。這不得不使我分了心。放下了手上的筆，拿起復(fù)習(xí)資料，把自己蜷縮在被子里，我已經(jīng)疲憊不堪了，真想就這么睡下了。就在這時(shí)，敲門(mén)聲想起了，這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？沒(méi)等我去開(kāi)門(mén)，門(mén)先開(kāi)了。啊，是母親進(jìn)來(lái)了，手上捧了一杯牛奶，走到了我的跟前，“兒子，來(lái)把這杯牛奶喝了，解解困。再過(guò)一會(huì)，就睡覺(jué)吧，也不早了，明天一早還要上學(xué)呢?！币痪錅剀暗脑捳Z(yǔ)，一杯溫情的牛奶，溫暖了我的心，感化了我幼小的心靈。時(shí)刻勾起我深深地還念。

母親就如一枝康乃馨撫慰著我的心靈，給予我溫暖。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我，深怕我收到一點(diǎn)安慰。她還十分寬容，總是寬恕我的過(guò)錯(cuò)，卻又十分重視。

天空昏暗，烏云密布，下著傾盆大雨，不時(shí)撕開(kāi)一道白色的裂痕，緊接著是“轟隆”一聲，響徹云霄，震撼人心。我懷中揣著一份布滿了紅叉叉的試卷，邁著沉重的步伐走在無(wú)人的街道上，不禁有一種凄涼之感。雖然極不愿意，可還是慢慢走回了家。母親見(jiàn)我臉上“寫(xiě)”滿了哀傷，又看見(jiàn)了懷里的試卷?！霸趺戳?，考砸了？不要灰心，孩子，這次沒(méi)考好只能說(shuō)明這一階段的知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。只要把這一次的知識(shí)點(diǎn)弄懂了，在下一階段學(xué)習(xí)中努力就可以了?！边@句話，又一次溫暖了我的心靈，是我深受感觸。每當(dāng)繁星點(diǎn)綴天空，它就再一次在我心中激蕩，引起我深深的懷念。

時(shí)光如水，匆匆流逝。每到深秋，我總會(huì)想起這段往事，它是愛(ài)的回憶，包含了母親對(duì)我深切的愛(ài)。

秋天的懷念作文10

正是風(fēng)吹葉落時(shí)，不知秋思落誰(shuí)家。我輕吹掉樹(shù)葉標(biāo)本上的灰塵，那清晰的葉脈又呈現(xiàn)在眼前，那么陌生，又是那么親切、熟悉。那年秋天的那一天，又在我的腦海中浮現(xiàn)。

金黃的梧桐葉飄落，為大地鋪上一層金色的地毯。望著窗外的美麗秋景，心曠神怡，多想去到外面的世界，呼吸那清新的空氣。我心里雖然這樣想，但現(xiàn)在只能做作業(yè)，一個(gè)人靜靜地在家中抱怨：周末媽媽還不讓我放松，一大早去上班丟下我不管。誰(shuí)知媽媽中午就回來(lái)了，說(shuō)要帶我去黃金大道玩，我一下子興奮起來(lái)，又有些慚愧，我錯(cuò)怪媽媽了。

我們到了黃金大道后，那美景真讓人陶醉。一卷煙、一片山、幾點(diǎn)云影；一道水、一條橋，幾支櫓聲；一株松、一叢林、黃葉紛紛。正在我為之入迷時(shí)，媽媽拍了我一下，說(shuō)：“那邊有自行車，我給你租一輛吧？”“太好了！”當(dāng)我跳上自行車時(shí)，便忘了一切，飛快地向前沖，媽媽在后面嘶聲力竭地喊：“慢一點(diǎn)，注意安全啊。”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前沖。媽媽急了，跑著追趕我……

小路的盡頭，我停下來(lái)玩路邊的落葉，她終于追上我了，她停下了，用手撐住膝蓋，大口大口地喘著氣，汗水順著她的臉頰往下流，浸濕了她的衣衫。我又跑到前面閑游了一會(huì)兒，才回來(lái)找媽媽，絲毫感覺(jué)不到媽媽的擔(dān)心，媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>

回家后，我心情很愉悅，而媽媽倒在沙發(fā)上沉沉地睡去。我看著媽媽的臉，很疲倦的樣子，她今天的確很累，我拿起被子給她蓋上，盯著手中撿來(lái)的秋葉，很愧疚。也許在我抱怨時(shí)，她正在默默關(guān)心我，也許在我興奮時(shí)，她正在暗自擔(dān)心我，也許在我滿足時(shí)，她已身心疲憊。這就是深沉的母愛(ài)??！

那片秋葉被我做成了標(biāo)本，一直珍藏著，每當(dāng)拿起它，我又會(huì)想起那天的經(jīng)歷，那打動(dòng)我內(nèi)心深處的母愛(ài)。

秋天的懷念作文11

窗外的秋雨不大，卻下個(gè)不停，淅淅瀝瀝，將世界籠罩上了一層煙霧，淡淡的思念在雨中暈染開(kāi)來(lái)。

不知是怎樣的因緣巧合，第一次認(rèn)識(shí)《秋天的懷念》，是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的一次作文選材。那一天，陽(yáng)光正好，靜靜地灑滿教室，教室里只傳來(lái)老師的低語(yǔ)聲，“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧”……那是一位怎樣的母親，充滿著哀求與小心翼翼，那一刻，我對(duì)書(shū)中的“我”充滿了怨恨和埋怨。于是，我從老師那兒要來(lái)了原稿；于是，我觸摸到了《秋天的懷念》；于是，我認(rèn)識(shí)了史鐵生；于是，只一眼，便成了一生的牽念……

史鐵生是一位被命運(yùn)“調(diào)戲”的人，在他“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，從青年開(kāi)始就注定他這一生只能在輪椅上度過(guò)，他一直彷徨在生與死的邊沿上，反反復(fù)復(fù)地思考著人為什么會(huì)活著，為什么而活，要怎么活。

命運(yùn)收走了史鐵生的雙腿，卻給了他一座地壇。在這一片荒蕪但并不衰敗的古園里，就像一個(gè)人總要上下班一樣，他推著輪椅一個(gè)人靜靜地“走”到地壇，從早坐到晚，沉浸在自己的世界里，一個(gè)人看時(shí)間，看自己的身影。度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，體會(huì)每種人生的價(jià)值。

最初的時(shí)候，史鐵生只沉浸在自己的憂傷中，隨著光陰的流轉(zhuǎn)，他感知到了母親的苦難與偉大，當(dāng)他終于意識(shí)到“沒(méi)想到這園子有這么大”的時(shí)候，母親已不能再來(lái)這園中找他了。如果說(shuō)地壇是史鐵生的精神港灣，那么母親就是他的全世界，“這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印”，是母親教會(huì)了史鐵生思考生死的問(wèn)題。

輪椅上的生活注定是孤獨(dú)，是悲痛的?？墒菑氖疯F生的文字里，我們卻讀出了溫暖與淡然。他娓娓而談，談自己的經(jīng)歷，談他對(duì)人生的思考，他坦然地面對(duì)自己的命運(yùn)，坦然地剖析自己的無(wú)奈、憤懣和絕望。他用自己的苦難教會(huì)我們成長(zhǎng)。

讀史鐵生的文章，如同造訪一個(gè)溫暖的前輩，他能在不知不覺(jué)中撫慰你心靈的皺褶，驅(qū)散你靈魂的憂傷。

“死是一個(gè)必然的結(jié)果”，我相信在另一個(gè)世界里，他和他的母親會(huì)生活得很好，會(huì)一直幸福……

秋天的懷念作文12

雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北?！脖焙！持副本┑谋焙９珗@的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳〔仿膳：高級(jí)餐館，在北海公園內(nèi)?！场?，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

秋天的懷念作文13

懷念秋天的思緒，如一縷縷淡淡的輕煙，繚繞在心頭，久久揮之不去，秋天，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了嗎？

懷念秋天的田野，風(fēng)景如畫(huà)。忙碌了大半年的人們，經(jīng)過(guò)春播，夏管，迎來(lái)了秋收。那沉甸甸的谷穗把谷子壓彎了腰，火紅的高粱穗子映紅了半邊天，金黃色的玉米棒子歪了頭，雪白的棉花，迎著秋天的太陽(yáng)笑的張大了嘴巴。到處是豐收的喜悅。

懷念秋天的果園，當(dāng)你漫步在果園，碩大的果實(shí)壓彎了果樹(shù)的枝頭，紅彤彤的山楂，黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，被輕霜染了紅的柿子；望著這一派豐收景象，那份喜悅早填滿心懷。

懷念秋天的村莊，村莊里的樹(shù)木，葉子變黃又變紅，一棵棵高大的柿子樹(shù)，火紅的柿子在褐紅色樹(shù)葉的陪襯下，好像晚霞籠罩在村子的上空，又似天邊的火燒云，令人贊嘆不止。

懷念秋天庭院，院子里，那些傲霜的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，白的雪白，一塵不染。黃的金黃，金光燦燦。紫的鮮艷奪目，似紫色的水晶閃閃發(fā)光。

站在院子里，不僅感嘆，除了盛開(kāi)的菊花，那些豐收的美景已經(jīng)卸下了帷幕。唯獨(dú)傲霜的菊花，仍與嚴(yán)寒的冬天抗拒著……

春夏秋冬，四季輪回，不可抗拒的自然規(guī)律。人的生命的自然法則，春生，夏長(zhǎng)，秋實(shí)，冬藏。踏著歲月流逝的腳步，悄然度過(guò)了生命的秋天。歲月的風(fēng)塵染白了滿頭的青絲，生活的艱辛，使鄒紋爬滿了曾經(jīng)光滑的臉龐。生活的沉淀，讓一個(gè)曾經(jīng)的躊躇滿志青年，變成平和淡然的老年。

走過(guò)了人生的秋天，除了對(duì)逝去青春的眷戀，還有對(duì)失去了的收獲的想念。更有許多的感慨，青春、愛(ài)情、理想、事業(yè)，成敗。這些令人心動(dòng)的詞匯，就像一塊調(diào)色板，在生活的畫(huà)布上，描繪出一幅幅立體的圖畫(huà)，在記憶深處珍藏。

茫茫人海里，那些遠(yuǎn)去的身影，那些離別的眼神，那匆匆忙忙的聚散，就像電影的膠片，在腦海中一幕幕的不斷回放。

今后，我將帶著金秋沉甸甸的收獲，帶著人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在通往銀裝素裹的世界里，在冰封大地上艱難的前進(jìn)。

望著秋天遠(yuǎn)去的背影，舉目遠(yuǎn)望，我看到：田野碧綠，那是播種的麥田，楓紅如霞，殘陽(yáng)如血。

一輪圓月，在東方地平線上，悄然露出圓圓的臉，托出寧?kù)o而又安詳，我想，在這太平盛世里，秋天雖然遠(yuǎn)去，冬天也是美好的……

秋天的懷念作文14

那年的秋天后，我的心中便總有了一根不上不下的刺。噎在喉間，讓心中發(fā)悶。坐在窗邊，會(huì)忽然感到心頭涌上一點(diǎn)酸楚。坐在床上，會(huì)猛然想起自己欠了些什么。思緒在不經(jīng)意間回到了一個(gè)秋天。

秋天總是豐收的季節(jié)，四邊的稻谷都熟透了。彎著腰、低著頭對(duì)我甜甜的笑。爺爺，雖已高壽，卻閑不下來(lái)，總要花些心思搗鼓他的田地。幾十畝地，黃澄澄的莊稼，是他心頭的寶貝。

我貪玩，總喜歡拿著供佛的香去點(diǎn)田邊雜草。有時(shí)點(diǎn)燃了一片枯草，就咯咯的笑。母親幾乎次次都訓(xùn)斥我，說(shuō)這可是要出大事的。這氣候干，一不小心就會(huì)燒山，我卻總不以為然。

直到那天傍晚，我又偷偷拿了香去，卻點(diǎn)燃了打谷場(chǎng)的草垛。火蹭一下子竄上天，我嚇得不輕。撒腿就跑，氣喘吁吁地告訴爺爺，他急忙趕去?；饎?shì)卻已經(jīng)大的收不住了，燒光了麥田。可愛(ài)的麥子們，全部被付之一炬，我感覺(jué)自己像掉進(jìn)冰窖中，渾身冰冷。

在火光里，他憔悴的眼中再?zèng)]有了光亮，暗了下去，我不知怎樣回到家。父母親都冷著臉，我這才意識(shí)到爺爺?shù)奶锏貙?duì)他而言是多么重要。爺爺沒(méi)有說(shuō)話，只是刻意避開(kāi)看我，沉默的回了房。第二天我們便離開(kāi)了老家。

第二年秋天，一個(gè)噩耗傳來(lái)，爺爺因?yàn)槲鼰煵恍胰旧戏伟?。我腦海里突然就映出了田野上茫茫的火光，那一年，我沒(méi)有回老家。

這一不回，就再也回不了了。

我接到電話時(shí)，人還在上課，當(dāng)時(shí)我掛掉了電話，下課再打，卻已是永久沉默了。

又是秋天，我回到了老家。屋前的農(nóng)田無(wú)人打理，已然是雜草叢生。我低下頭，不忍去看，父母也是低下頭，微微嘆氣。我看到了田間幾朵野花在空中飄動(dòng)。黃色的花淡雅，白色的花小巧，紫紅色的花熱烈。在秋風(fēng)中映成一片，我仿佛又看到那片金黃的麥田，麥子們低著頭，爺爺在田間彎著腰，揮舞著鋤頭，在給麥子除著草……

秋天的懷念作文15

秋天，落葉紛飛，魚(yú)香果肥，稻香充斥著人間。也許許多的人都在這如癡如醉的秋天中沉醉，放飛夢(mèng)想，而我卻忘不了那個(gè)牧羊的少年。

我坐在漆滿白漆的座椅上，靜靜地欣賞著那金黃的稻田。流水的聲音在心中響起，而時(shí)鐘的輪回卻被我拋之以外，真想就坐在這里長(zhǎng)大。“咩、咩．．．．．＂連續(xù)不斷的羊叫聲打斷了曇花一現(xiàn)的寧?kù)o。那是一群流浪的羊群，圍著一棵參天的古樹(shù)，那古樹(shù)枝繁葉茂，也許是因?yàn)榍皫滋毂╋L(fēng)雨的緣故，葉子垂落下來(lái)，羊群可能覺(jué)得新鮮便吃樹(shù)葉去了。

那樹(shù)枝在幾分鐘內(nèi)就快光了，我不忍心看到這樣一棵樹(shù)就這么凋零，就過(guò)去驅(qū)趕羊群。前些日子考試失敗，心情正處于低谷，看到這些羊不聽(tīng)我的驅(qū)趕便氣不打一處來(lái)，這時(shí)我正準(zhǔn)備采取暴力手段，卻聽(tīng)見(jiàn)一處聲音：“羊也是有生命的，你怎么能因?yàn)樗鼈內(nèi)跣《圬?fù)它們？”一個(gè)人戴著一頂淺藍(lán)色的帽子，灰色的Ｔ恤，與他那白色的牛仔褲很是相得益彰?！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)?！拔沂钦l(shuí)你大可不必知道，你看，我的羊群雖然在吃這樹(shù)葉，可這也只怪樹(shù)葉長(zhǎng)低了，如果它能長(zhǎng)高，那我的羊就必定會(huì)去吃草了。”

“樹(shù)的問(wèn)題？”我奇怪地問(wèn)，“這也不能怪樹(shù)，要不是暴風(fēng)雨，它能長(zhǎng)下來(lái)嗎？”

那牧羊少年看著我，深邃的眼神仿佛在否定我的答案。他搖了搖頭，頭低低地看著那翠綠的青草。

“你錯(cuò)了，一棵真正的大樹(shù)，是不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)地風(fēng)雨而凋零的！即使它因某些特殊的原因失敗了、凋落了、怎樣也好，只要它有一點(diǎn)雄心，根基穩(wěn)固，那給它施以動(dòng)力，它便會(huì)在第二年重生。就像日的輪回一樣，下去了，還會(huì)再上來(lái)，因?yàn)樗翘?yáng)！一顆亙古不變的太陽(yáng)。”牧羊少年說(shuō)。

我恍然大悟。我明白了，有時(shí)的小的挫折并不影響一個(gè)人的夢(mèng)想之路。就像大浪影響不了一艘萬(wàn)噸巨輪、暴風(fēng)雨影響不了大海的雄闊、沒(méi)有太陽(yáng)光的夜晚，只要有光，一切還會(huì)閃亮。

我忘不了那個(gè)少年，還有那個(gè)秋天。

第三篇：《散步》《秋天的懷念》知識(shí)點(diǎn)集錦

七年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)集錦

第一課《散步》

1、作者簡(jiǎn)介

莫懷戚（qī），重慶人，當(dāng)代作家，他的中篇小說(shuō)《詩(shī)禮人家》曾獲得“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。

2、《散步》生字詞

信服、嫩芽、分歧、取決、拆散、委屈、粼粼、一霎時(shí)、各得其所、取決

3、《散步》詞語(yǔ)解釋

①熬：忍受（病痛或艱苦生活等）。②信服：相信并佩服。③分歧：（思想或意見(jiàn)等）不一致，有差別。④各得其所：每個(gè)人或事物都得到合適的安頓。⑤委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。⑥粼粼：形容水的明凈。⑦一霎時(shí)：指極短的時(shí)間。

4、第一處景物描寫(xiě)：

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。

5、第一處景物描寫(xiě)的作用：

通過(guò)對(duì)南方初春景色的描繪，渲染了和諧、溫馨的氣氛，烘托出一家人散步時(shí)的愉悅心情。

6、第二處景物描寫(xiě)：

那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。

7、第二處景物描寫(xiě)的作用：

通過(guò)對(duì)小路美景的描繪，勾畫(huà)了一幅清新明麗的田園風(fēng)景圖。揭示了“小路有意思”的內(nèi)涵，展示了母親善解人意的性格。

8、《散步》中，兩兩對(duì)稱的句子很多，這是本文語(yǔ)言精美的主要成分。它們的作用是：句式整齊、互相映襯、很有情趣，寫(xiě)出了一家人的和諧、溫馨。

9、《散步》中心思想

文章通過(guò)描寫(xiě)一家人散步的小事，描繪出一家人濃濃的親情，頌揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，和中年人對(duì)生活的高度使命感。

10、《散步》人物形象特點(diǎn)

我：孝敬、有家庭責(zé)任感、講原則、不寵愛(ài)孩子

母親：謙讓、疼愛(ài)孫子、善解人意

妻子：賢惠、孝順、有家庭責(zé)任感

兒子：調(diào)皮、活潑可愛(ài)、聰明、聽(tīng)話

第二課《秋天的懷念》

1、作者簡(jiǎn)介

史鐵生，北京人，當(dāng)代作家。代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》。

2、《秋天的懷念》生字詞

癱瘓、暴怒、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、訣別、淡雅、侍弄、深沉、爛漫、喜出望外、絮絮叨叨、潑潑灑灑、翻來(lái)覆去、豌豆

3、《秋天的懷念》詞語(yǔ)解釋

①暴怒無(wú)常：形容人很容易發(fā)怒，而且沒(méi)有規(guī)律。②憔悴：形容人臉色不好。③央求：懇切的請(qǐng)求。

④喜出望外：遇到出乎意料的事而特別高興。⑤絮絮叨叨：形容說(shuō)話啰嗦，嘮叨。⑥訣別：分別（多指不易再見(jiàn)的離別）。⑦淡雅：素凈雅致，素淡典雅。

4、第一處景物描寫(xiě)：

窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。

5、第一處景物描寫(xiě)的作用：

形象地寫(xiě)出了樹(shù)葉飄落的動(dòng)態(tài)。以動(dòng)襯靜，突出了“我”的孤獨(dú)、痛苦、無(wú)望的心情。

6、第二處景物描寫(xiě)：

黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

7、第二處景物描寫(xiě)的作用：

用排比的手法寫(xiě)出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了“我”的心理 從痛苦無(wú)望向堅(jiān)強(qiáng)明朗的轉(zhuǎn)變。

8、疊詞的表達(dá)效果

①悄悄地：描寫(xiě)母親來(lái)去時(shí)小心翼翼的動(dòng)作，其中包含了無(wú)限的寬容和忍耐，讓“我”盡情發(fā)泄心中的痛苦。

②偷偷地：表現(xiàn)了母親不忍心打擾我，又怕我發(fā)泄時(shí)傷了自己，耐心等待我安靜下來(lái)的心理和神態(tài)。

③紅紅地：含蓄地表明母親剛剛哭過(guò)，面對(duì)兒子的不幸，她更痛苦，又無(wú)處訴說(shuō)。④好好兒活：口語(yǔ)化表達(dá)，樸實(shí)真切，千萬(wàn)牽掛與不舍，盡在不言中。

9、《秋天的懷念》中心思想

本文通過(guò)對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了作者對(duì)母親的深切的懷念和對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，以及作者對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨。

10、母親的性格特點(diǎn)：堅(jiān)韌、頑強(qiáng)

第四篇：秋天的懷念(作文)

《秋天的懷念》

【原文】

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

可我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

師：孩子們，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)哪些地方讓你深深感動(dòng)？作者采用什么寫(xiě)法： 預(yù)設(shè)：

1、抓住了母親的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)寫(xiě)。

生讀句子：母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。

生1：母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發(fā)脾氣時(shí)，悄悄躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦，但是又擔(dān)心兒子做“傻事”，所以偷偷聽(tīng)著兒子的動(dòng)靜。

生2：說(shuō)明母親細(xì)心周到，處處替兒子著想，突出了母親的偉大

生3：母親雖然自己身患重病，整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不覺(jué)，卻默默地承受著我的粗暴無(wú)理。

師：是啊，就是這細(xì)膩的動(dòng)作，寫(xiě)出了母親的寬容與無(wú)私。

生4：眼圈紅紅的，說(shuō)明母親哭過(guò)，她在強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，母親是多么細(xì)心地呵護(hù)兒子，多么愛(ài)兒子。

2、抓住了母親的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。

生1讀句子：“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。” 這里讓我感受到母親的用心良苦，她是想讓作者看看菊花，看看外面的世界，希望作者能向菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，綻放自己的美麗。

生2讀句子：母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

生：母親盡管自己重病纏身，但面對(duì)兒子的絕望，還是鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去，要勇敢地面對(duì)挫折與磨難，只有偉大而無(wú)私的母愛(ài)，才有這種力量。

師;是啊，就是這樸素的語(yǔ)言，讓我們看到了母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。

3、反襯法：

以李谷一甜美的歌聲來(lái)反襯自己絕望的心里

因?yàn)榈奶鹈赖母杪曌屪髡呦肫鹆耸篱g美好的事物，但自己癱瘓無(wú)法行動(dòng)，世上的美似乎對(duì)他已經(jīng)是一種奢望。所以在聽(tīng)到這美麗的歌聲但自己卻無(wú)法去追求時(shí)，自然而然就產(chǎn)生了絕望的情緒并發(fā)泄出來(lái)。

運(yùn)用了反襯的手法，用“我”的暴怒無(wú)常襯托母親的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。我患病后的痛苦與絕望反襯母親對(duì)待疾病的平和心情。

4、母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了?！?生：母親雖然愛(ài)花，卻沒(méi)有精力、時(shí)間，沒(méi)有心思再養(yǎng)花，師：作者史鐵生就是借助平常小事進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，刻畫(huà)了一位堅(jiān)強(qiáng)、偉大、無(wú)私的母親形象，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

這是史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》，是一首母愛(ài)的贊歌，是一個(gè)催人淚下的故事。讀了這個(gè)故事，我被深深地打動(dòng)，并且產(chǎn)生強(qiáng)烈的心靈共振。

一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去，只有偉大而無(wú)私的母愛(ài)，才有這種力量。

作者借助幾件平常小事進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，表達(dá)了母子之間的似海深情。作者非常注意人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)這些細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，并通過(guò)對(duì)比來(lái)表現(xiàn)對(duì)母親的深情。如 “我”的暴怒與母親的體貼，“我”對(duì)生活的絕望與母親堅(jiān)定的鼓勵(lì)；“我”對(duì)母親病情的渾然不知與母親的寬容等等。作者通過(guò)這些平凡的小事刻畫(huà)了一位堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、偉大的母親形象，也表達(dá)了作者對(duì)母親深深地愧疚、熱愛(ài)和懷念之情。

最溫馨的港灣，是母親那暖暖的懷抱。母愛(ài)，是那么神圣；母愛(ài)，是那么高潔。母親這個(gè)字眼，應(yīng)該用我們的一生去崇敬。

好段及賞析：

1）當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)，”母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜；“"當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)眼圈紅紅地，看著我?！保赣H雖然自己身患重病，整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不覺(jué)，卻默默地承受著我的粗暴無(wú)理。）

（2）“'聽(tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了，我推著你去走走。'她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了?！保榱宋遥赣H雖然愛(ài)花，卻沒(méi)有精力、時(shí)間，沒(méi)有心思再養(yǎng)花。）

（3）“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活…¨”（語(yǔ)雖樸素，卻體現(xiàn)了母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。）

（4）“那天我獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉'唰唰啦啦'飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前…¨”（母親是要把蕭瑟的秋天擋在窗外，要把我心中的寂寞、消沉逐漸出窗外吧。）

（5）當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我愿意去北海時(shí)，母親“高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起”，還不停地絮絮叨叨地說(shuō)著…¨（能夠帶孩子出去走走，母親竟是如此興奮！她希望我能開(kāi)心、快樂(lè)。）

（6）母親昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒…¨”（春蠶到死絲方盡，母親臨終時(shí)仍掛念著孩子。）

秋天的懷念

《秋天的懷念》，短篇散文，中國(guó)當(dāng)代著名作家史鐵生著。選自《史鐵生散文自選集》。《秋天的懷念》是史鐵生對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。

大概

文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。

文章通過(guò)生活中的幾件小事，通過(guò)在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”，在“我”同意去北海公園看菊花時(shí)，母親又“喜出望外”、“一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起”等詞語(yǔ)和情節(jié)的描寫(xiě)，充分表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的理解、同情和關(guān)愛(ài)，說(shuō)明了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，表達(dá)了人世間的母子親情。

史鐵生（1951-2010），北京人，中國(guó)當(dāng)代著名作家、思想家。1958年入北京市東城區(qū)王大人小學(xué)讀書(shū)，1967年畢業(yè)于清華附中初中部。而后，于1969年到陜北延安地區(qū)“插隊(duì)”。三年后因雙腿癱瘓回到北京，在北新橋街道工廠工作，后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開(kāi)始發(fā)表作品。因腦溢血故于2010年12月31日。

主要問(wèn)題

1.（1）“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前”句中“擋”寫(xiě)有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（2）已悟透生活中的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。

（3）“悄悄”，"偷偷”，“眼邊紅紅的”等詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感？

2.（1）末段劃線句子通過(guò)對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出兩點(diǎn)情思。劃線部分（黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中花開(kāi)得正爛漫。）

（2）本文在內(nèi)容上主要表達(dá)對(duì)“母親”的懷念，但作者卻不以“懷念我的母親”為題，而以“秋天的懷念”為題，好在哪里？

3.這篇文章反復(fù)寫(xiě)“看花”這一內(nèi)容的原因是什么？

4.簡(jiǎn)要解析文中兩處景物描寫(xiě)的作用。

（1）窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。

（2）黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫。

參考答案

1,（1）母親這是有意的動(dòng)作，怕我看到落葉凋零的逍遙景象，而觸景傷情，產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心，并且母親希望我能正視自己，而不是逃避。

（2）母親身體不好，卻不告訴我，我的心情不好，經(jīng)常向母親發(fā)脾氣

（3）母親悄悄出去是為了讓“我”盡情地發(fā)泄心中的苦痛，期待“我”能恢復(fù)平靜和理智。而無(wú)聲地離開(kāi)，突出母親的謹(jǐn)慎小心，怕自己讓兒子痛苦，對(duì)兒子的理解，為兒子傷心。偷偷的表現(xiàn)了母親不放心“我”，關(guān)注著“我”，母親的慈愛(ài)和細(xì)心。眼邊紅紅的表現(xiàn)了母親強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，母親無(wú)私的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)兒子。

2。（1）花代表美好的事物，希望他看花是為了轉(zhuǎn)移他病痛中的痛苦，更是為了讓他找到生活的勇氣，突出了母愛(ài)的細(xì)膩與偉大。

（2）母愛(ài)無(wú)私，母親永遠(yuǎn)是在我們看不見(jiàn)的時(shí)候最愛(ài)我，父母對(duì)子女的愛(ài)永遠(yuǎn)只表露了三分 秋天的懷念并不是說(shuō)故事發(fā)生在秋天，而是我對(duì)母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié)有共通之處，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲母愛(ài)，收獲生存勇氣的信念

3.“看花”是全文圍繞的中心事件。是情節(jié)發(fā)展的線索。

4.（1）以動(dòng)襯靜，突出“我”孤獨(dú)、痛苦、無(wú)望的心情；我的生命也如這樹(shù)葉一般凋零。

（2）寫(xiě)出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了“我”的心理從痛苦、無(wú)望轉(zhuǎn)向明朗、堅(jiān)強(qiáng)的變化。

第五篇：關(guān)于秋天的作文：《秋天的懷念》

關(guān)于秋天的作文：《秋天的懷念》

這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北海看菊花，鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難?？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)??！于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？

記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋?，可誰(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去。可剛走到校門(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說(shuō)：你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了?。‖F(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。

這就是所謂的母愛(ài)，她不求回報(bào)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她義無(wú)反顧，她像什么？她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。

其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽，如果長(zhǎng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì)贊美你；如果我是歌手，我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>