第一篇：誠(chéng)信作文600字

【精選】誠(chéng)信作文600字8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話(huà)說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)『聰明』的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來(lái)到了一個(gè)小島上?！赫\(chéng)信』就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。突然，『誠(chéng)信』聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。

他于是馬上站起來(lái)，向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去：他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。

船上有面小旗，上面寫(xiě)著『快樂(lè)』二字，原來(lái)是快樂(lè)的小船。

『誠(chéng)信』忙喊道：快樂(lè)快樂(lè)，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？

『快樂(lè)』一聽(tīng)，笑著對(duì)『誠(chéng)信』說(shuō)：不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了，你看這

社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà)而不快樂(lè)，對(duì)不起，我無(wú)能為力。說(shuō)罷，『快樂(lè)』走了。過(guò)了一會(huì)兒，『地位』又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到：地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？

『地位』忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)『誠(chéng)信』說(shuō)：不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易啊!有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊!『誠(chéng)信』很失望地看著『地位』的背影，眼里充滿(mǎn)了不解和疑惑。

他又接著等。

隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，『競(jìng)爭(zhēng)』們乘著小船來(lái)了，『誠(chéng)信』喊道：競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？

競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道：你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？……

你是誠(chéng)信啊，你這不純心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)怎么敢要你誠(chéng)信？言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：孩子，上船吧

一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：我是時(shí)間老人。那您為什么要救我呢？

老人微笑著說(shuō)：只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要!

在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的『快樂(lè)』、『地位』、『競(jìng)爭(zhēng)』，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。

成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的事情發(fā)生，其中大部分都已經(jīng)忘記了，但有一件事，卻深深的刻在我的腦海里。

那是幼兒園發(fā)生的一件事，雖然過(guò)去了這么久，但我現(xiàn)在還清晰的記得。

上幼兒園時(shí)，我總覺(jué)得幼兒園里的雪花積木比家里的積木好玩，想讓爸爸媽媽買(mǎi)，知道肯定不可能。因?yàn)榧依锏耐婢咭呀?jīng)夠多了，足足裝滿(mǎn)兩大箱子。我猛然想到，可以偷偷地拿幾個(gè)回家玩。甚至還想到，每次不多拿，只拿幾個(gè)，分幾次拿，這樣才不容易被發(fā)現(xiàn)。雖然我知道偷東西是不對(duì)的，但實(shí)在抵擋不住對(duì)雪花積木的誘惑，就起了這樣的“邪念”。

第二天一上幼兒園，我就開(kāi)始計(jì)劃偷東西的事了。我想：如果我光明正大地去拿，肯定會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的，只能找些機(jī)會(huì)，然后從中取事，這樣才神不知鬼不覺(jué)。

到了下午，玩玩具的時(shí)間。正好，我們那一桌是第一個(gè)選的，而且大家都同意玩雪花積木，一直玩到放學(xué)。等到所有同學(xué)都把積木放回去時(shí)，我先擠到人群里，然后假裝玩具弄掉了，就彎腰下去撿，再趁著周?chē)鷽](méi)人注意，快速地把積木塞到自己的口袋里。

可是，若要人不知，除非已莫為。日子長(zhǎng)了，還是被有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。有個(gè)同學(xué)把這件事告訴了老師，老師打了電話(huà)給爸爸……那天從幼兒園回來(lái)后，爸爸把我叫到跟前，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們要堂堂正正的做人，絕對(duì)不能做些‘渾水摸魚(yú)’的事。誠(chéng)信比什么都重要。如果你想要什么，就跟爸爸說(shuō)，爸爸給你買(mǎi)就行，但不能去拿不屬于自己的東西。這樣才能做一個(gè)頂天立地的男子漢?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那周周六，爸爸把我?guī)У接變簣@，讓我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還拿回來(lái)的積木。我虛心地向老師認(rèn)了錯(cuò)，歸還了積木。老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話(huà)。

從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲乙呀?jīng)把爸爸說(shuō)的話(huà)：誠(chéng)信比什么都重要，永遠(yuǎn)銘刻在心中。這句話(huà)會(huì)成為我人生道路上的明燈，引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。

大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信！給大家舉個(gè)例子好了

具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話(huà)吧。”電話(huà)打過(guò)去，接電話(huà)的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話(huà)，很快，從電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好！

爸爸常常告訴我：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)連誠(chéng)信都沒(méi)有的人，將來(lái)走入社會(huì)就沒(méi)有人會(huì)信你?！?/p>

我看過(guò)一個(gè)典故：為博美人一笑，烽火戲諸侯。這個(gè)故事講：有一個(gè)國(guó)王為博美人一笑，一個(gè)謀士為這個(gè)國(guó)王出主意，把烽火點(diǎn)著讓各方諸侯、盟友從四面八方慌亂趕來(lái)支援，美人看著人們慌亂的樣子笑了。

但是，后來(lái)有敵人入侵，國(guó)王點(diǎn)著了烽火卻沒(méi)有一個(gè)盟友或諸侯來(lái)支援，最后國(guó)王被殺了。這個(gè)故事講我們要誠(chéng)信。不能為了一時(shí)之快，隨意欺騙別人，哪怕是自己的親人朋友。最后卻有無(wú)法預(yù)知的后果。

現(xiàn)在，有很多商家為了掙更多的錢(qián)財(cái)用了很多辦法如：有一些肉明明稱(chēng)的八斤，但回家以后切好馬上就成了七斤，這是商家的一個(gè)手法，但在我想，我以后在也不會(huì)去這個(gè)攤點(diǎn)，買(mǎi)東西，而且我還會(huì)告訴左領(lǐng)右舍的人，也不去他那買(mǎi)，這個(gè)商店沒(méi)有誠(chéng)信。

有一次，我和同學(xué)去上學(xué)的時(shí)候：我們看見(jiàn)一元的.果粒橙，這個(gè)價(jià)錢(qián)讓我有點(diǎn)吃驚，果粒橙不是要3.5元嗎？怎么一下一元一瓶，同學(xué)毫不猶豫的買(mǎi)了一瓶。我走的時(shí)候給同學(xué)說(shuō)給我看一下，這個(gè)東西的日期。這不看不知道一看嚇一跳，這日期是20xx年1月2日過(guò)期，今天都2月12日了，幸虧我沒(méi)有買(mǎi)，我把這個(gè)事告訴同學(xué)，同學(xué)立馬扔了，我想：為什么，不去換要扔了，哎！好可惜。

有一次，同學(xué)告訴我不要去三校買(mǎi)樂(lè)高，因?yàn)樗T(mén)店樂(lè)高零件不全，說(shuō)好零件不全可以換的，但是他最后說(shuō)100元的東西你拆開(kāi)了我再怎么賣(mài)，他答應(yīng)的東西沒(méi)有做到，店家沒(méi)有誠(chéng)信，老板還老訓(xùn)人，有人在那挑東西，但他說(shuō)你來(lái)偷東西。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。

看了這幾個(gè)故事，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)信中國(guó)人。

今天，我讀了《華盛頓與櫻桃樹(shù)》這篇文章后，讓我感觸良深。

文章主要講了華盛頓用爸爸送給他的斧頭砍倒了爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，當(dāng)爸爸質(zhì)問(wèn)他時(shí)，他并沒(méi)有說(shuō)謊，很誠(chéng)實(shí)，說(shuō)了真話(huà)，所以爸爸不僅沒(méi)有批評(píng)華盛頓，反而還表?yè)P(yáng)了他。

華盛頓正是守著誠(chéng)信這份金貴的品質(zhì)，一路高歌，最后終于擔(dān)任美國(guó)的第一任總統(tǒng)。

讀了這篇文章后，讓我不由自主的想起一件令我羞愧的事情。

有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)了茶幾上有一張五十元的鈔票，家里也沒(méi)有人，于是，我趁機(jī)將之占為己有，我心想：藏在哪兒最安全？最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，于是我就把它藏在了一本書(shū)里，而且就夾在《華盛頓與櫻桃樹(shù)》的那一面，我把一切都整理得天衣無(wú)縫。媽媽回家看見(jiàn)茶幾上的五十元錢(qián)不見(jiàn)了，就怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我是不是我拿的?？粗鷼獾膵寢?zhuān)南耄阂灰褜?shí)情告訴媽媽。但是媽媽那充滿(mǎn)怒火的眼睛馬上讓我打消了著個(gè)念頭，最終我并沒(méi)有告訴媽媽。最后這件事情不了了之。

第二天，我偷偷地準(zhǔn)備把這五十元拿出來(lái)去買(mǎi)東西，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，無(wú)意間看到這個(gè)故事，愣了一下，瞬間被上面的故事給吸引住了，讀完故事后被華盛頓的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了，又想到了媽媽平時(shí)多么節(jié)約，于是，我把那五十元給了媽媽并向她承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽同樣也像華盛頓的爸爸那樣沒(méi)有批評(píng)我，而且還把五十元給了我當(dāng)做這次誠(chéng)實(shí)與勇敢的獎(jiǎng)勵(lì)。

誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，但在緊要關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信？我在心里也暗暗慶幸自己差一點(diǎn)就與誠(chéng)信失之交臂。

這個(gè)星期一的班會(huì)課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關(guān)道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個(gè)例子：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文侯是一個(gè)講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說(shuō)他：“外面刮著大風(fēng)，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會(huì)前去赴約了，您還是不要去了吧?！蔽何暮钫f(shuō)：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的！”他率領(lǐng)隨從前往相約的地點(diǎn)。一路上，大風(fēng)掀翻了他的斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點(diǎn)與友人會(huì)合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒(méi)打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國(guó)聽(tīng)說(shuō)這件事后，就更加信任魏文侯和魏國(guó)，因而主動(dòng)與魏國(guó)交好，魏國(guó)也逐漸強(qiáng)大起來(lái)。

從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信守約是一種良好的品德，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的益處，只有恪守誠(chéng)信，你才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。

記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜后，接過(guò)賣(mài)菜阿姨找的零錢(qián)，媽媽沒(méi)有數(shù)就回家了?；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)多找了一元錢(qián)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這一元錢(qián)不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣(mài)菜的阿姨吧?！蔽医舆^(guò)錢(qián)跑回菜市場(chǎng)，當(dāng)我把錢(qián)遞給賣(mài)菜的阿姨時(shí)，她一再表示感謝，當(dāng)時(shí)我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂(lè)。

古人說(shuō)：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼最基本的品質(zhì)，擁有誠(chéng)信就等于擁有一大筆財(cái)富。讓我們都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本。在我的理解中誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信任，可是我小學(xué)做的一件事卻同時(shí)違背了這兩點(diǎn)，為此我也付出了相對(duì)的代價(jià)——老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信賴(lài)。

那是我們?cè)谛W(xué)的最后一次考試，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都十分重視，我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熀图议L(zhǎng)失望，我們六（2）班一部分人以戚大慶為主籌劃了一個(gè)“陰謀”……

考試前幾天可把戚大慶給累壞了，又是忙著拉成績(jī)好的加入，又是忙著去五（2）班勘查地形，安排座位……

考試終將還是到來(lái)了，可是不同的是，幾乎每個(gè)人的臉上都滿(mǎn)載著微笑，因?yàn)樗麄兌颊业搅丝煽康娜顺洚?dāng)“郵遞員”。但是也有愁眉苦臉的，那是當(dāng)然，因?yàn)樗麄儫o(wú)法參加這次“活動(dòng)”。

“考試開(kāi)始，把相關(guān)書(shū)籍收起來(lái)?！卑蠋熣f(shuō)道。也許是心情較輕松的關(guān)系，試卷的分量好像也變輕了許多。

作戰(zhàn)開(kāi)始！

本是兩個(gè)六（2）班的中間夾一個(gè)五（2）班的，可有的并不是這樣，我的左邊就是一個(gè)我們班的。一張?jiān)嚲韽那懊嬉恢眰鞯嚼虾竺?，我一把抓住試卷，攤平放在桌子上，手中的筆唰唰的寫(xiě)個(gè)不停。

OK！完成了！我又將那張?jiān)嚲磙D(zhuǎn)手遞給了另一個(gè)人。

幾天后，發(fā)成績(jī)單了，我翻看著手中的成績(jī)單，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知怎么我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。“這種虛假的成績(jī)有用嗎？考試不就是為了測(cè)出我們的實(shí)力，看看我們這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的如何嗎？”我在心中感嘆道。

我明白了：考的差了，父母并不會(huì)十分失望，而是鼓勵(lì)我們下次繼續(xù)努力，可如果是靠作弊得到的高分，他們才會(huì)無(wú)比失望。

爸媽?zhuān)蠋?，你們還愿意把我當(dāng)成你們的好孩子，好學(xué)生嗎？

我發(fā)誓，今后絕對(duì)不會(huì)在做這種事，一定！！

“誠(chéng)信”雖然只是小小的兩個(gè)字，但是有時(shí)候“誠(chéng)信”的力量可以改變命運(yùn)，從這里可以知道“誠(chéng)信”很重要。這世上有人做到了誠(chéng)實(shí)守信，也有人沒(méi)有做到。我那一次查點(diǎn)就把誠(chéng)信弄丟了，好險(xiǎn)我把它找回來(lái)了。

有一次，我跟幾個(gè)朋友去書(shū)城看書(shū)。來(lái)到書(shū)城，我就往少兒館那邊跑，因?yàn)樯賰吼^的書(shū)很多，種類(lèi)也很全，很適合我們小學(xué)看，我翻遍了整個(gè)少兒館，只是找到了一本我想看的，它叫《少女時(shí)》，是木子喵喵寫(xiě)的。這本書(shū)的封皮是粉紅色和藍(lán)色的，很漂亮。我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀?！斑省蔽覐谋嘲锬贸鍪謾C(jī)，說(shuō)：“喂，媽媽?zhuān)趺戳?？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在都6點(diǎn)半了，很遲了，我現(xiàn)在過(guò)去接你，你快點(diǎn)下來(lái)?！薄鞍?？我的書(shū)還沒(méi)讀完呢！”“你可以下次再來(lái)讀，快下來(lái)?！?/p>

我在媽媽的勸告下，只好回家。心想：現(xiàn)在都這么晚了，人很少，要不我就把書(shū)偷偷帶回家去吧，而且我還沒(méi)讀完，下次來(lái)也不知是什么時(shí)候。說(shuō)干就干，我背過(guò)身去，假裝拿東西，趁別人不注意，偷偷放進(jìn)背包里，然向拿出一手機(jī)，看看時(shí)間就背上就走。我邊走邊聲想：會(huì)不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)？有點(diǎn)害怕，我該怎么辦，還回去應(yīng)該會(huì)被管理員教訓(xùn)一頓的，我還是走吧！

突然，我想到“誠(chéng)信”這兩個(gè)早，我又想了想，決定把書(shū)還回去。我走到管理員面前，把書(shū)拿出來(lái)，說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是有意要偷您的書(shū)，是因?yàn)槲姨肟戳耍抛龀鲞@樣的事，對(duì)不起！”阿姨聽(tīng)了，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，不過(guò)你知錯(cuò)就改這種精神可嘉，這本書(shū)就送你好了，下次可不要再做這種事了啊。”“謝謝您?！?/p>

就這樣，我抱著書(shū)回家了。

第二篇：誠(chéng)信小學(xué)作文600字

關(guān)于誠(chéng)信小學(xué)作文600字8篇

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇1

一個(gè)星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件 事 ： 我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí)，排在一位身穿墨綠上衣的 阿姨 后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格，我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位

一個(gè)星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事：

我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí)，排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格，我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位阿姨真是的，20多塊的蜂蜜都買(mǎi)，還在乎那小小的5元錢(qián)嗎？我越想越生氣，但卻不敢向售貨員稟報(bào)此事。

我買(mǎi)完?yáng)|西后，急忙跑到小姑那邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“小姑，我看到一位身穿墨綠色上衣的阿姨拿了一些比較便宜的`東西，沒(méi)交錢(qián)就走了，不知道她會(huì)不會(huì)感到愧疚？會(huì)不會(huì)再把錢(qián)還回來(lái)？”“她是不是帶著心形的項(xiàng)鏈?”小 姑睜大眼睛驚奇的問(wèn)。“是??！”我激動(dòng)地說(shuō)！“你認(rèn)識(shí)那位阿姨？”“不算很認(rèn)識(shí)，她來(lái)過(guò)我這買(mǎi)酒，我們只是聊了幾句。她以后也經(jīng)常來(lái)這買(mǎi)酒。她住在五 堰?！弊≡谖逖?！那么遠(yuǎn)，應(yīng)該不會(huì)再回來(lái)了。我心想。大約半小時(shí)后，一位阿姨急匆匆地跑進(jìn)商場(chǎng)，還差點(diǎn)撞到我。原來(lái)是那位穿墨綠上衣的阿姨，只見(jiàn)她拿著5元錢(qián)和5袋未交錢(qián)的物品，對(duì)著售貨員滿(mǎn)臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我開(kāi)始把這些東西放在手里，忘拿出來(lái)了，真對(duì)不起！”售貨員也很有禮貌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要您把錢(qián)交來(lái)了，就什么事也沒(méi)有了?！卑⒁绦牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭后就走了。

望著阿姨漸漸離去的背影，我有些慚愧，剛才我錯(cuò)怪了她。阿姨已走遠(yuǎn)，可是她身上的誠(chéng)信之光仍然在我眼前閃耀。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇2

“言必信，行必果”，說(shuō)話(huà)一定要講信用，做事一定要果斷。它出自《論語(yǔ)》，在我小的時(shí)候，就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。

那還是我四歲的時(shí)候，去幼兒園同學(xué)家玩。我們一邊看電視一邊吃東西，玩的開(kāi)心極了，只見(jiàn)他們看電視入了迷，我有點(diǎn)無(wú)聊，忽然想到：“剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候，看到他們家有一個(gè)房間堆滿(mǎn)了玩具，不如先偷偷的去玩一會(huì)兒呢?！庇谑?，我悄悄的站起身，獨(dú)自來(lái)到了玩具房。

玩具房里的玩具堆的到處都是，我興奮極了，左找右翻，翻出了一塊金牌，看到這塊金牌，我喜出望外：因?yàn)槲以?jīng)有一塊和這類(lèi)似的'金牌，可是不知道丟到哪里去了。我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：想偷偷的拿回家玩上幾天，但又怕同學(xué)不同意。我把金牌放在口袋又拿出來(lái)，猶豫不決，可是最后，我還是偷偷的帶回了家。

一回到家，我自己躲在房間里面想了好久，天真認(rèn)為：如果告訴媽媽說(shuō)我丟失的金牌又找到了，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)相信的！于是，我就拿著金牌跑到媽媽面前，裝出歡天喜地的樣子，然后說(shuō)出了一大堆的謊話(huà)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)郧暗慕鹋票晃艺业搅?！”媽媽仔?xì)的看了看金牌，臉色一下子變了，厲聲的說(shuō)：“老實(shí)的告訴我，這是從哪里來(lái)的？”我一直堅(jiān)持金牌是我自己找到的，可是媽媽?zhuān)趺炊疾幌嘈牛詈?，她一字一句的說(shuō)：“這塊金牌的花紋和以前的那塊是不一樣的！”

我一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，知道事情瞞不住了，馬上老老實(shí)實(shí)的就交代了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你不能再犯同樣的錯(cuò)誤，如果你要做一個(gè)有用的人，首先得先做一個(gè)誠(chéng)信的人?。　闭f(shuō)完之后媽媽摸了摸我的頭，用信任的眼光看著我。

從那以后，如果不經(jīng)得別人同意，我再也沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。

我覺(jué)得誠(chéng)信是一種品德，每一個(gè)人都能擁有它，擁有了它就擁有了快樂(lè)，然后才能慢慢地把自己變做有用的人。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇3

誠(chéng)乃做人之本，要想得到別人的喜愛(ài)，就要守信。

傍晚，爸爸媽媽要出去一趟，特意叮囑我：“你在家要聽(tīng)話(huà)，乖乖寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，我馬上回來(lái)。”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)好好寫(xiě)作業(yè)的?！眿寢尯懿环判?，又嘮叨了幾句：“不要耍花招，一定要乖乖寫(xiě)作業(yè)……”。爸爸媽媽走后，我爬到窗臺(tái)上，確認(rèn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。便一溜煙地跑到廚房，拿了一些薯片，糖和牛奶，往沙發(fā)上一躺，拿起遙控器，把電視打開(kāi)，享受起了美好生活。正在我看的起勁時(shí)，我的腦海里突然響起了一個(gè)聲音：“你不是答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)煤脤?xiě)作業(yè)嗎?怎么看起了電視呀?”我仔細(xì)一想，覺(jué)得自己是做錯(cuò)了，剛準(zhǔn)備關(guān)掉電視，一個(gè)奇怪的聲音又在我的腦海里出現(xiàn)了，“別關(guān)，你想想看，電視多好看，作業(yè)多難寫(xiě)呀，還是好好享受天倫之樂(lè)吧!”這兩個(gè)聲音好像在打架，一個(gè)理直氣壯地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，騙人就是不對(duì)。”另一個(gè)反駁道：“這世上誰(shuí)沒(méi)有撒過(guò)謊，偶爾撒一次謊又沒(méi)有關(guān)系?！背持持?，他們就打起了架，我覺(jué)得他們都有道理，不知該聽(tīng)誰(shuí)，最后，我還是抵擋不住電視的誘惑，唉!我望了望那純潔的月光，它好像在責(zé)怪我撒了謊。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”一陣腳步聲傳來(lái)。完了完了，一定是爸媽回來(lái)了，我連忙從沙發(fā)上彈起來(lái)，立刻手忙腳亂的.關(guān)掉電視，拿出作業(yè)。“啪---”門(mén)開(kāi)了，媽媽見(jiàn)我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“真棒?！蔽覜](méi)有想象中的那么高興，而是覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)蝗?，一個(gè)想法從我腦海里冒出來(lái)，一定要告訴媽媽真相。我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我其實(shí)在看電視。”媽媽笑道：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改。”

這時(shí)，月光照在我的臉上，看著那皎潔的月光，我不由自主的笑了，原來(lái)，誠(chéng)信真的能讓生活更加美好。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇4

風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。

誠(chéng)信之風(fēng)，累積人生的道德底線(xiàn)。

美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親，而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤?？梢?jiàn)，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。

誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。

曾看過(guò)這樣一句話(huà)：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話(huà)可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位?！叭藷o(wú)信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。

秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向很講信用，是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō)：“的黃金千斤，不如德季布一諾。”因此，正因誠(chéng)信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

誠(chéng)信之風(fēng)，取得美滿(mǎn)的'仕途。

通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見(jiàn)他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的，他把實(shí)情告訴給皇上，并要求皇上重新出題?；实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。

或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無(wú)大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信，不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。

誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。

然而，我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng)，它無(wú)處不在，只在于你自己，能否好好把握。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇5

朱敏娜，一個(gè)五年級(jí)的小女孩，是我的一個(gè)好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。

朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方，住在另一個(gè)小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無(wú)意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對(duì)啊，也是啊！便欣然答應(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧，把書(shū)帶來(lái)啊！“哦，好。再見(jiàn)了！”“嗯，再見(jiàn)?！?/p>

第二天，下午一點(diǎn)左右，我打電話(huà)給朱敏娜，電話(huà)里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲，卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的.聲音。掛了電話(huà)。此時(shí)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上的清脆的響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒(méi)來(lái)?！八粫?huì)來(lái)的，不會(huì)的。”是這么說(shuō)著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門(mén)口，注視著稀少的人流，在我面前走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜，大約過(guò)了5分鐘，見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái)，我便打著傘準(zhǔn)備回去了?？墒?，就在我一轉(zhuǎn)身間，好像聽(tīng)到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰(shuí)？一個(gè)馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的，胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū)，也沒(méi)撐傘……??？那是朱敏娜？！我不禁叫了起來(lái)：“朱敏娜?。俊薄鞍?？房佳暉！”此時(shí)的我們彼此望著，頓然，我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……

我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她，一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇6

誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)被世人所青睞。如今，人們的生活水平逐漸提高，誠(chéng)信也越來(lái)越被重視。在我們身邊，誠(chéng)信尤為重要。

一次，心靈手巧的姐姐約好要教她的朋友一塊疊紙花籃?？烧赡翘欤覀?nèi)叶家ゲ?。姐姐最喜歡伯伯家的兩只小兔子，但她卻毅然的.搖了搖頭說(shuō)：“不，我還要教別人疊紙花籃呢!”不管媽媽怎樣說(shuō)，姐姐還是留了下來(lái)，等著她的朋友。事后，媽媽便夸獎(jiǎng)姐姐，說(shuō)姐姐誠(chéng)實(shí)守信，給弟弟妹妹做了好榜樣! 這讓我想起了前些天的一件事。

那天，媽媽讓我?guī)兔匆蝗貉?，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可媽媽剛走，我就蹦著跳著去小河邊捉魚(yú)，把看羊的事忘得一干二凈……媽媽回來(lái)看見(jiàn)羊不見(jiàn)了，見(jiàn)我正在那專(zhuān)心致志的捉魚(yú)，就狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)我慚愧極了，恨不得扒個(gè)縫鉆進(jìn)去。唉，我與姐姐簡(jiǎn)直是天壤之別呀!想到這，我的臉上一陣紅，一陣白。

歷史上《烽火戲諸侯》不也是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?周幽王僅為了王妃一個(gè)笑臉，竟然派人去驪山點(diǎn)燃了外敵入侵時(shí)諸侯各國(guó)支援的烽火信號(hào)。諸侯們看到烽火都搬兵支援，誰(shuí)知是一場(chǎng)鬧劇。諸侯們?cè)僖膊幌嘈胖苡耐趿?。外侵瞅到這個(gè)機(jī)會(huì)，大舉入攻。周幽王連忙叫人去驪山點(diǎn)燃烽火。諸侯們看到烽火以為又是一個(gè)騙局，一個(gè)人也沒(méi)去支援，結(jié)果周幽王被活活戰(zhàn)死。唉，多么可悲的結(jié)局! 是啊!朋友與朋友之間不誠(chéng)信，怎能建立起那美麗的友誼之橋呢?鄰居與鄰居之間不信任，怎能會(huì)和睦相處、安居樂(lè)業(yè)呢?國(guó)家與國(guó)家之間互相猜疑，怎能會(huì)和睦發(fā)展、飛黃騰達(dá)呢? “凡出言，信為先”，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

如今，我們繼承了老一輩的傳統(tǒng)，并往下發(fā)展，獲得了文明大國(guó)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

現(xiàn)在，讓我們?nèi)伺c人之間建立誠(chéng)信，建立友誼，攜起手共同分享誠(chéng)信帶給我們的快樂(lè)吧! 誠(chéng)信就在我身邊。天同覆，地同載，永不分離!

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇7

誠(chéng)信，顧名思義，就是要誠(chéng)實(shí)守信。古代也有句俗語(yǔ)，叫“一言既出，駟馬難追?！钡嬲茏龅秸\(chéng)信的人卻寥寥無(wú)幾，可是在我們的身邊，往往有一些耿直，誠(chéng)實(shí)守信的人，演繹著他們的誠(chéng)信故事。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拿著媽媽給我的錢(qián)一蹦一跳地去理發(fā)店理發(fā)，只見(jiàn)那里“人山人?！蓖?好多人啊，我排在了第5個(gè)，真是郁悶。正在理發(fā)的是一個(gè)很頑皮的小孩，理發(fā)師叫他不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去，他偏要摸摸這摸摸那，一會(huì)兒回頭看看我們，一會(huì)兒又看看鏡子，唉，反正就是不聽(tīng)話(huà)，我對(duì)他的映象不是很好。理好發(fā)后，理發(fā)師向他要錢(qián)。他支支吾吾的'說(shuō)：“啊!?我忘……忘帶了,這……這就回……會(huì)去拿?！闭f(shuō)完，一蹦一跳地走了。我心里暗想：這小孩那么調(diào)皮，不會(huì)賴(lài)賬吧，一看就是個(gè)不講信用的人!時(shí)間一分一秒過(guò)去了，經(jīng)過(guò)百般焦急等待終于輪到我了，我忍不住對(duì)小陳阿姨說(shuō)：“怎么那小孩還不來(lái)，不會(huì)不來(lái)了吧?！毙￡惏⒁涛⑿χf(shuō):“玥玥，不管發(fā)生任何事你都要對(duì)別人有信心，我相信小男孩一定會(huì)來(lái)的!”漸漸地，地上已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的黑頭發(fā)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)小陳阿姨說(shuō)時(shí)，只見(jiàn)那小孩滿(mǎn)頭大汗，風(fēng)塵仆仆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，家離這里比較遠(yuǎn)，給你，錢(qián)!”小陳阿姨撫摸著他的頭，親切地說(shuō)：“跑這么遠(yuǎn)，真是辛苦你了?！毙∧泻⒌倪@一舉動(dòng)令我驚訝不已，頓時(shí)啞口無(wú)言。

通過(guò)這件事，讓我受益頗深，并且明白了一個(gè)道理，一，做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，一定會(huì)讓別人刮目相看。二，好多事情不要看表面現(xiàn)象，只要相互信任，到處都是陽(yáng)光。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇8

走在鄉(xiāng)間的小路上，誠(chéng)信之花紛紛綻放，散發(fā)著芬芳，望著滿(mǎn)天的繁星，我陶醉于此，花兒便漸漸淹滅在這閃閃繁星中。

“下面進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)”老師這一晴天霹靂，我瞬間蒙了，早晨我走的急，筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，我身邊一只枯瘦黝黑的手伸了過(guò)來(lái)，手里攥著一只舊鉛筆，小聲地說(shuō)：“送給你”他是新來(lái)的同學(xué)官宗成，我高興極了，仿佛抓到了一根救命草。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你及時(shí)給我筆。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，明天我把新遙控車(chē)帶來(lái)給你玩?！鳖D時(shí)，他臉上洋溢著笑容，興奮地說(shuō)：“真的嗎？我還沒(méi)玩過(guò)呢！”我說(shuō)：“真的！”

回家之后，我玩了幾局遙控車(chē)，我犯愁了，今天我答應(yīng)借遙控車(chē)給官宗成玩，可是他說(shuō)沒(méi)玩過(guò)，弄壞了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就說(shuō)壞了，于是，第二天，我就按計(jì)劃說(shuō)了謊，他聽(tīng)了之后，眼中透出了一絲失望，但是，他馬上又笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系，讓我一整天心里感到很慚愧，雖然計(jì)劃成功了，但我卻高興不起來(lái)，一段時(shí)間里，我夜不能寐，心想：“紙是保不住火的，哪天露餡了怎么辦？”這不，沒(méi)過(guò)多久的一個(gè)星期天，我在家玩著遙控車(chē)正起勁時(shí)，突然，宗成幾個(gè)同學(xué)來(lái)邀我玩?！斑@下可糟了，怎么面對(duì)宗成呢？繼續(xù)撒謊？一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。于是我果斷地對(duì)宗成說(shuō)：“對(duì)不起，上次，我騙了你，為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我把遙控車(chē)送給你吧！”說(shuō)完這句話(huà)，我的心像掉了一塊石頭，心里舒暢多了。可宗成半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著我。我以為他不相信我，我又加了一句：“君子一言，駟馬難追。”他接過(guò)遙控車(chē)激動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我從來(lái)就沒(méi)有把這件事放在心上，我不能要你的`遙控車(chē)，要不就借我玩幾天吧！我一定會(huì)好好地愛(ài)惜它?！薄皼](méi)問(wèn)題，你拿去吧！”看著他遠(yuǎn)去的背影，雖然有點(diǎn)不舍得，但我失落的東西找到了——誠(chéng)信。

現(xiàn)在我懂了，繁星只是人間的誘惑，在無(wú)私的光明中，它只能消失，花兒才是誠(chéng)信，它更讓我明白人生一遭，一諾值千金！

第三篇：誠(chéng)信小學(xué)作文600字

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文600字三篇

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇1

在我六年級(jí)的小學(xué)生涯中，可謂是“收獲”頗多，有快樂(lè)；有理解；有經(jīng)驗(yàn)；有教育等。但我最難忘的還要數(shù)等到了誠(chéng)信。

記得在我五年級(jí)時(shí)，經(jīng)歷了大大小小無(wú)數(shù)次的數(shù)學(xué)考試和測(cè)試，但都因?yàn)槲业摹爸旅迶场薄R虎粗心而“敗北”?！吧斫?jīng)百戰(zhàn)”的我“屢屢受挫”。但我“屢敗屢戰(zhàn)”，終于，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我“勝利”了。

那是一次期中考試前的小測(cè)試，為了這次測(cè)試我進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@次測(cè)試我再失敗的'話(huà)，那我這個(gè)大班長(zhǎng)的“顏面”可就“蕩然無(wú)存”了。

測(cè)試開(kāi)始了，我先瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)并無(wú)難題，便開(kāi)始答題，答完題之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，然后就交了卷子。

第二天卷子就判出來(lái)了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次的考試只有一位同學(xué)滿(mǎn)分，他就是——高子陽(yáng)?！甭?tīng)了數(shù)學(xué)老師的話(huà)，我感到的不是興奮，而是疑惑。這是因?yàn)椤蛱旖涣司碜又?，和一些交了卷子的同學(xué)對(duì)了一下答案。在對(duì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有一道填空題做錯(cuò)了，既然有一道題錯(cuò)了，那怎么會(huì)是滿(mǎn)分呢？我領(lǐng)下卷子一看自己的這道題果然錯(cuò)了，本來(lái)是9.9我卻寫(xiě)成了99，但老師不知道為什么卻判錯(cuò)了。這時(shí)我面臨著兩個(gè)選擇，向老師說(shuō)100分就會(huì)變成99分，如果不說(shuō)我就得到了榮耀，就在我猶豫的時(shí)候我想起了一句名言：民無(wú)信不立。就連古代的人都明白要誠(chéng)實(shí)，我這個(gè)現(xiàn)代的文明人 難道就做不到了嗎？想到這兒我拿起試卷走到老師的辦公室跟老師說(shuō)明了情況，老師看了試卷發(fā)現(xiàn)果然錯(cuò)了，于是把我的分?jǐn)?shù)該成了99，這時(shí)我看著著張99的試卷笑了，因?yàn)槲译m然失去了滿(mǎn)分，但是我得到了比滿(mǎn)分更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

通過(guò)這件事我明白了了一個(gè)道理，做人可以沒(méi)有榮耀，可以沒(méi)有權(quán)力，但不能沒(méi)有誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之本。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇2

誠(chéng)信升華誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱(chēng)，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的'態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶(hù)誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶(hù)的信賴(lài)，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇3

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，從小媽媽教育我：“不能占小便宜。不屬于自己的東西不能拿。”在這樣的思想熏陶下，我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

有一次，我想買(mǎi)圓珠筆，就向媽媽要錢(qián)，可是媽媽沒(méi)有零錢(qián)，給了我20元錢(qián)。我拿著錢(qián)來(lái)到商店，碰巧遇見(jiàn)我的同學(xué)小麗也來(lái)買(mǎi)東西。商店的阿姨當(dāng)時(shí)正在打電話(huà)，我說(shuō)了買(mǎi)1元5角的圓珠筆之后，她就給我取了一只，然后把零錢(qián)找給了我。我跟小麗一塊出了商店門(mén)，拿出圓珠筆看，又把手里的錢(qián)數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有找對(duì)。我又?jǐn)?shù)了一下，19元5角，多找了1元。我以為自己數(shù)錯(cuò)了，又?jǐn)?shù)了一下，就是多找了1元。我不由自主地脫口而出：“多找了1元錢(qián)。”小麗聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙說(shuō)：“好事呀，你哪來(lái)這么好的運(yùn)氣！”我心里真不是滋味，多找的錢(qián)我不能要，這事如果讓媽媽知道了，該怎樣收拾我呢！小麗看我不高興的樣子，就說(shuō)：“咋還不高興呢？你知我知，不告訴別人就是了?！蔽译S口說(shuō)：“不能占小便宜。不屬于自己的東西不能拿?！毙←悵M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“傻子，你不要，給我！”我想，如果給小麗，小麗就成了愛(ài)占小便宜的`人，對(duì)小麗并沒(méi)有好處，那不把小麗害了嗎？于是，我毫不猶豫地回過(guò)頭往商店走。到了商店，那位阿姨已經(jīng)打完了電話(huà)，問(wèn)我還買(mǎi)什么東西。我就如實(shí)地把多找錢(qián)的事說(shuō)了，然后拿出1元錢(qián)要給阿姨,。阿姨笑了，說(shuō)：“你手上是不是原來(lái)還有錢(qián)，你可不要弄錯(cuò)了！”我繼續(xù)堅(jiān)持，阿姨相信了，說(shuō)：“可能是阿姨一時(shí)糊涂了！你確實(shí)跟別的孩子不一樣！”于是收下了錢(qián)，我看見(jiàn)她對(duì)我一直在笑呢。

后來(lái)，我每次到商店去買(mǎi)東西，如果有找錢(qián)的情況，阿姨都要笑著說(shuō)：“數(shù)一數(shù)，阿姨給你找夠錢(qián)了嗎？”看來(lái)，阿姨也是很講誠(chéng)信的人，不給別人少找一分錢(qián)。

媽媽知道這事后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“講誠(chéng)信沒(méi)錯(cuò)，對(duì)你今后的人生大有好處?！?/p>

第四篇：誠(chéng)信做人作文600字

誠(chéng)信做人作文600字

在我國(guó)，有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的名言令人銘記“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”這些話(huà)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們要誠(chéng)信做人。

明朝著名學(xué)者宋濂的誠(chéng)信令人欽佩。宋濂小時(shí)候就很講誠(chéng)信。他小時(shí)候就熱愛(ài)讀書(shū)，但是家里窮，買(mǎi)不起書(shū)。他就借別人的書(shū)來(lái)看。而每次借書(shū)來(lái)看，他就一定定時(shí)歸還，還贏得了他人的信任。有一次，宋濂看書(shū)看到凌晨，母親心疼他，說(shuō)別人不急看這本書(shū)看。宋濂答道：“不管別人等不等這本書(shū)看，到了期限就要還，我不可說(shuō)話(huà)不算數(shù)，如果那樣的話(huà)就會(huì)失信于人?！弊罱K宋濂成為一個(gè)偉大的文學(xué)家。

一個(gè)人，應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。宋濂就始終把誠(chéng)實(shí)守信作為人生信條，做到言而有信，最終成為一個(gè)名人。

然而在21世紀(jì)的今天，我們更加呼吁誠(chéng)信這種美德。

XX年的三鹿奶粉事件大家仍記憶猶新，事情似乎很簡(jiǎn)單，因?qū)掖谓荒滩缓细癖痪苁眨斐闪艘欢ǖ慕?jīng)濟(jì)損失。于是耿氏兄弟自XX年底，開(kāi)始從行唐縣一化工場(chǎng)購(gòu)進(jìn)三聚氰胺，勾兌后摻入銷(xiāo)往三鹿集團(tuán)的牛奶中。而三鹿奶粉也使6200多名嬰幼兒患病。

三鹿奶粉的事件令人深思，當(dāng)經(jīng)銷(xiāo)者看到眼前利益時(shí)，“誠(chéng)信”二字可能早已拋在腦后了。在三鹿奶粉老板的眼里金錢(qián)比誠(chéng)信。他們見(jiàn)利忘義，三鹿奶粉也從此倒下。

誠(chéng)信守信，應(yīng)該成為我們每個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的人生觀(guān)念。誠(chéng)信就像一粒種子，當(dāng)你把它種入心田后，你就會(huì)得到比別人更多的陽(yáng)光和雨露。我們要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的人生觀(guān)念，誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)。

第五篇：誠(chéng)信小學(xué)作文600字

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇1

在我的家里有一件有特別的玩具，它就是人見(jiàn)人愛(ài)的“喜羊羊”，我特別喜歡它，不僅因?yàn)樗?，可以和我?duì)話(huà)，為我唱歌、跳舞、講故事，而且價(jià)格也很貴，最重要的是它的來(lái)歷對(duì)我有著特殊的意義。

自從去年爸爸到了華生工作，我們?nèi)叶家源藶樽院?，我也不甘示弱，同爸爸一起努力。華生要對(duì)新員工進(jìn)行考試了，我覺(jué)得很有意思，每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，看到爸爸背題，我也會(huì)湊到身邊一起背。不久華生領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中進(jìn)行家訪(fǎng)來(lái)到了我家，我興奮之余不免有些緊張，田經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)們看到墻上我的獎(jiǎng)狀，都夸我是好孩子，看到各位領(lǐng)導(dǎo)和靄可親，我消除了自己的緊張心理，不時(shí)回答領(lǐng)導(dǎo)們的問(wèn)話(huà)，只聽(tīng)田經(jīng)理說(shuō)：“請(qǐng)徐鴻雨同學(xué)表演個(gè)節(jié)目吧?！北硌菔裁茨?？想起了同爸爸的一起學(xué)習(xí)，我便說(shuō)：“背一段華生誓詞吧?！薄拔沂侨A生人，做事先做人……”剛背完領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的鼓起了掌。家訪(fǎng)臨走時(shí)，田經(jīng)理說(shuō)讓媽媽帶我去華生取禮物。過(guò)后，我以為只是領(lǐng)導(dǎo)隨便一說(shuō)，也就沒(méi)放在心上，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，三十之前爸爸拿回了這個(gè)“喜羊羊”，說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)送我的'禮物，別提我心里有多高興了。

在華生領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，這只是一件普通的小事，可在我心里這卻讓我看到了華生精神，看到了華生人的誠(chéng)信。做為華生人的子女，我感到無(wú)比驕傲和自豪。直到現(xiàn)在每當(dāng)我看到“喜羊羊”心里總有說(shuō)不出的喜悅和興奮，它成了我背后的支持者和鼓勵(lì)者。當(dāng)我遇到困難時(shí)，仿佛它在對(duì)我說(shuō)，加油，我相信你一定行。我一定會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)華生。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇2

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)？

總的來(lái)說(shuō)就是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我想談?wù)勎覍?duì)其中誠(chéng)信的看法。

誠(chéng)信，是家庭中最基本的做法。身為家庭中的一員，無(wú)論你是長(zhǎng)輩還是晚輩，是大人還是孩子，都要做到誠(chéng)信。身為一個(gè)長(zhǎng)輩要對(duì)孩子說(shuō)話(huà)算話(huà)，不能言而無(wú)信說(shuō)話(huà)不算數(shù)；身為一個(gè)晚輩要和長(zhǎng)輩說(shuō)實(shí)話(huà)，不能胡說(shuō)八道說(shuō)話(huà)不真實(shí)。

誠(chéng)信，是學(xué)校的必備課程，身為學(xué)校的成員，無(wú)論你是老師還是學(xué)生，都要做到誠(chéng)信。身為一位老師要對(duì)學(xué)生言而有信，言行一致；身為一名學(xué)生要對(duì)老師誠(chéng)心誠(chéng)意，表里如一。

你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，這是在社會(huì)中永恒不變的.規(guī)律。在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。

立木為信：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。這個(gè)例子告訴我們只有誠(chéng)信待人，別人才能信任你，你才有成功的把握。

人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信。讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利?，所以我自豪?。?/p>

我為誠(chéng)信代言！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇3

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶著我，來(lái)到了一條街上，那條街上人山人海，川流不息。媽媽說(shuō)要買(mǎi)內(nèi)衣，可我不想去，于是，她只好溫柔的對(duì)我說(shuō)：“靖靖乖乖，陪媽媽去買(mǎi)內(nèi)衣，好不好？”“不要嘛，人家要吃東西?！蔽乙稽c(diǎn)兒也不情愿地說(shuō)。“不行！”媽媽生氣了，“萬(wàn)一你不見(jiàn)了怎么辦？你以后還想不想見(jiàn)我了？”“好吧?！蔽抑缓么饝?yīng)了，“可是，你待會(huì)兒要給我買(mǎi)好吃的。”“嗯。”媽媽爽快的說(shuō)。??！時(shí)間過(guò)得真快，猶如流水，我終于可以吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒，我吃到了媽媽給我買(mǎi)的草莓，那味道真讓我難忘，香甜可口的汁水仿佛流進(jìn)了我的心田。

正當(dāng)我津津有味地吃著草莓時(shí)，就看見(jiàn)了一個(gè)穿得破破爛爛的人擺著攤，懇求好心人能買(mǎi)一些自己的貨，讓自己賺一點(diǎn)錢(qián)，才能活下去。我和媽媽看了，覺(jué)得他太可憐了，就買(mǎi)下了那個(gè)鐲子，到時(shí)候回四川的時(shí)候送給外婆，可是又有點(diǎn)兒不相信它是真的，可是已經(jīng)買(mǎi)了。

回家后，媽媽左思右想，覺(jué)得它不是真的，可是又沒(méi)有證據(jù)證明，就想：我可以向一些可靠的`珍寶店詢(xún)問(wèn)：這個(gè)手鐲是不是真的？

星期天，媽媽和我來(lái)到了黃金珍寶店，剛進(jìn)門(mén)，黃金那燦爛璀璨的光輝就照射到我的身上?！罢?qǐng)問(wèn)：這個(gè)手鐲是真的嗎？”媽媽和氣地問(wèn)?！白屛矣脵z驗(yàn)器來(lái)測(cè)一測(cè)吧！”店員接到手鐲，就放在檢驗(yàn)器上了，一測(cè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，是真的！怎么了？”媽媽說(shuō)：“昨天我在一個(gè)小攤販上買(mǎi)了一個(gè)手鐲，怕它不是真的，所以我就來(lái)了?！薄芭叮≡瓉?lái)是這樣?！钡陠T說(shuō)?！鞍莅荩　眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)?！鞍莅荩　钡陠T也開(kāi)心地說(shuō)。

其實(shí)，不是每個(gè)小攤販賣(mài)的都是假貨，也有一些小攤販賣(mài)的是真貨。

這就是誠(chéng)信！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇4

誠(chéng)信是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，在那條道路中總會(huì)有一兩個(gè)迷失的羔羊;誠(chéng)信是一道美食,在這道可口的美食之中總會(huì)有幾顆歪瓜裂棗;誠(chéng)信是一首詩(shī)歌在這美妙的詩(shī)歌中總會(huì)有幾個(gè)貶義詞。

在世界中誠(chéng)信是極其重要的。或許你會(huì)說(shuō):“那黑心商家呢?”但我絕對(duì)可以信誓旦旦的跟你說(shuō)，黑心商家的下場(chǎng)你可知道嗎?黑心商家欺騙了消費(fèi)者的感情與信任!他們賺的錢(qián)只不過(guò)是一時(shí)的終究有一日所有的消費(fèi)者都不來(lái)他們這消費(fèi)了，你說(shuō)他怎么賺錢(qián)呢?到最后面對(duì)他們的不是法律制裁就是破產(chǎn)。

在我的理解之中誠(chéng)信分為兩個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)詞語(yǔ)叫守信,一個(gè)詞語(yǔ)叫誠(chéng)實(shí)。顧名思義誠(chéng)信與這兩個(gè)詞語(yǔ)密不可分。

誠(chéng)信就能引發(fā)一場(chǎng)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)或許你會(huì)說(shuō):“開(kāi)玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔細(xì)想一下這真的有可能如果人與人之間只用謊言來(lái)交流誰(shuí)會(huì)相信你呢?你又去相信誰(shuí)呢?這樣的國(guó)家遲早都會(huì)被滅亡。但是在如今的社會(huì)當(dāng)中卻有這樣子情況，相互欺騙相互隱瞞，這樣子的`罪狀數(shù)不勝數(shù)。或許一次兩次你僥幸逃離，但是你絕對(duì)不可以抱著僥幸的心理來(lái)繼續(xù)做事，總有一天你將為此付出代價(jià)。

苦海無(wú)涯回頭是岸，早知當(dāng)初不如誠(chéng)實(shí)守信的去好做每一件事情，答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我不能承擔(dān)你會(huì)得到好的結(jié)果，但我可以保證你能安安心心的過(guò)好一輩子，你不虧欠別人別人也不會(huì)虧欠你，這樣不就行了嗎?

誠(chéng)信的道路其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信的美食依舊是那樣的香甜可口，誠(chéng)信的詩(shī)歌是如此的美妙動(dòng)人，讓我們一起與誠(chéng)信相伴一生。