第一篇：觀察作文300字

精選觀察作文300字3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的觀察作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那個(gè)下午，我與同伴在樓下踢球。

這時(shí)，同伴們有事走了，留下我一個(gè)人在樓下，家里沒人……我坐在椅子上，好無(wú)聊哦！我四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)了小土堆上有一個(gè)大洞，我上前看了一看，??！好多螞蟻啊！只見它們進(jìn)進(jìn)出出，無(wú)一不井然有序，它們排成一條條直線，好像士兵們?cè)诓倬殹Ｎ彝锴?，這一瞧，讓我怦然一震！這洞里別有洞天，有“蜂蜜室”，里面有成堆的蜂蜜，外面有兩位列兵，誓死守衛(wèi)蜂蜜。這里還有“卵室”，里面堆積著成千上萬(wàn)的圓圓的卵。也有“食物儲(chǔ)藏間”，里面堆積著各種餅干屑、面包屑、碎糖……數(shù)不勝數(shù)。

在洞里“高高”的一塊土上，站著一只大螞蟻，它眼神犀利，好像一位監(jiān)工，威風(fēng)凜凜地注視“螞蟻工人”們的一舉一動(dòng)。這位“巨無(wú)霸”就是蟻后。螞蟻們用觸角互相碰觸，用觸角說(shuō)：“敵人來(lái)了，敵人來(lái)了！”它們把我看城敵人。我后退兩步，只見它們用弱小的身軀守著洞口，多么頑強(qiáng)，好像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士！我感動(dòng)得熱淚盈眶，這小小的蟲子也有這樣“舍身救國(guó)”的精神，那我們?nèi)藗兏鼞?yīng)該向他們學(xué)習(xí)了！

這是一個(gè)多么井然有序的國(guó)度??！

《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。

第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。

出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒有見 到過(guò)。

從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。

這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。

第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的.樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。

聽到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話：

“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。

4月1日

我在學(xué)校門口買了一只小鴨子，它很小，只有一個(gè)拳頭大，它的毛黑中見黃，很可愛。

4月14日

早上，我?guī)闲▲喿尤|風(fēng)公園玩，它跟著我在鵝卵石路上跑。它在草地上找東西吃。它愛吃花、草和螞蟻。它吃飽了，在舒服的草地上曬著溫暖的太陽(yáng)睡著了。

4月20日

小鴨子長(zhǎng)得非?？欤舶烷L(zhǎng)了很多。它在家里吃的東西是：飯、面條、蘋果碎、青菜。我們用報(bào)紙給它在陽(yáng)臺(tái)鋪了一個(gè)活動(dòng)的地方，用一個(gè)桶給它安了一個(gè)家。它吃飽了就會(huì)跟著我跑，累了就鉆進(jìn)拖鞋里休息。

4月30日

它的尾巴又長(zhǎng)了，身子也大了。它喜愛找伴，沒人的時(shí)候不停地嘎嘎叫，有人的時(shí)候就高興地唧唧地叫。我做完作業(yè)就陪它玩。

5月1日

今天，小鴨子到我們家來(lái)滿一個(gè)月了。我一起床就去看它，提醒媽媽切蘋果給它吃，在我們出門前做好面條把它喂飽。它現(xiàn)在不會(huì)亂跑，也不會(huì)亂叫了，已經(jīng)習(xí)慣在我們家生活了。

第二篇：觀察作文300字

觀察作文300字

篇一：觀察作文300字

我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。

它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。

通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。

篇二：觀察作文300字

今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)€小游戲。”老師拿著花交給我們，說(shuō)明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目！好不好?。??“”好！好！??“同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕！

游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競(jìng)相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

??

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)！

篇三：觀察作文300字

今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個(gè)，看著那個(gè)，不知道該怎么種。就不由自主的問(wèn)了一句：”這么圓怎種啊“。媽媽笑著說(shuō)：”試試看“。

我就用一個(gè)杯子裝了些土，把它們放在這個(gè)用杯子做的花盤里。

看著它們?nèi)榘咨钠つw，肩挨著肩，緊緊地?fù)肀г谝黄鸷孟褚粋€(gè)合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水，最后發(fā)我對(duì)大蒜說(shuō)：”大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧“！

第二天一放學(xué)回家我就跑去看大蒜，?。〈笏庠缂喊l(fā)了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對(duì)雙胞胎，可愛極了！我保佑這株大蒜能好好成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后健康地立在這里

大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來(lái)，把士壤仍然放在那里。

當(dāng)天晚上我們?nèi)页粤艘活D大蒜肉片，那可真美味?。∑鋵?shí)全是大蒜的功勞，以后再多種幾株

那可不能再被吃掉了。

教師點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用了擬人句，使文章更優(yōu)美，全文條理通順，是一篇不錯(cuò)的小文章。加油

篇四：觀察作文300字

前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。

第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說(shuō)，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問(wèn)啊。

過(guò)了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)?，小芽?jī)菏旨?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。

又過(guò)了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋?，像月亮一樣，十分美麗。媽媽?duì)我說(shuō)：”這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過(guò)，前兩天新聞上說(shuō)外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！“

第三篇：觀察三年級(jí)作文300字

觀察三年級(jí)作文300字集合6篇

觀察三年級(jí)作文300字 篇1

我家養(yǎng)幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。

魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來(lái)，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽矣址乓恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)?，身子豎起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂趣的。

觀察三年級(jí)作文300字 篇2

你知道我觀察了什么嗎？告訴你吧？我觀察了小蝸牛。

一天，下過(guò)雨后，我來(lái)到草叢邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過(guò)后就會(huì)留下一種白色的痕跡，我問(wèn)過(guò)老師，老師說(shuō)：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住?！蔽疫€發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清，聽同學(xué)們說(shuō)，是因?yàn)榈扒鍘в兴?，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。

小蝸牛可愛非凡，一次我正在寫作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來(lái)好像在說(shuō)：“我好餓，給我點(diǎn)吃的吧？”我沒理它，又繼續(xù)寫字，過(guò)了一會(huì)兒，沒等我轉(zhuǎn)頭，它就已經(jīng)爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來(lái)，大吃一驚，原來(lái)小蝸牛也是有很大的作用。聽說(shuō)，小蝸牛還會(huì)“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。

我喜歡觀察可愛的小蝸牛。

觀察三年級(jí)作文300字 篇3

同學(xué)們，你們知道我最喜愛的植物嗎？我最喜愛的植物就是金琥！

我喜愛金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。如果你摸一下它的根，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)。

我喜愛金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長(zhǎng)滿了濃密的小刺，好像一只小刺猬保護(hù)著自己的身體，又像一群勇猛的士兵手持寶劍保衛(wèi)著金琥國(guó)王，讓它受不到任何一絲傷害，只要你輕輕地摸一下它，便會(huì)發(fā)出一聲慘叫：“痛！”

我喜愛金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，??！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹綢緞。

金琥喜陽(yáng)光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防輻射作用，凈化空氣。藥用價(jià)值、風(fēng)水作用。

我愛金琥。

觀察三年級(jí)作文300字 篇4

今天，我在窗臺(tái)上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我跑去問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過(guò)查找，我才明白原來(lái)蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來(lái)，蝸牛是害蟲呀！

我把蝸牛從殼中拽出來(lái)，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的'“小米?！币粯拥耐黄穑瓉?lái)，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！

我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！

觀察三年級(jí)作文300字 篇5

去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？我對(duì)此很疑惑。所以回到了家，我打開電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快，結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。

看這這段話之后，我感覺我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專一的品質(zhì)，它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神，還有為一件事義無(wú)反顧的精神，我在學(xué)習(xí)上也要有這中專一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做，說(shuō)不定就寫對(duì)了！我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率！

我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？

觀察三年級(jí)作文300字 篇6

我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我非常喜歡它。

仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便會(huì)被它刺得流出血來(lái)。

仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中，所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子，這樣，就不會(huì)讓仙人掌死掉了。

仙人掌和別的植物不同，別的植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，早已習(xí)慣了干旱，水分多了，它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水，不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。

我覺得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣，不管有多熱，它仍然在堅(jiān)持，絕不放棄。慢慢地，它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱，使我非常佩服它，它這種精神值得我們學(xué)習(xí)，也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。

自從養(yǎng)了仙人掌以后，我明白了兩個(gè)道理：我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你克服不了。

第四篇：四年級(jí)觀察作文300字

四年級(jí)觀察作文300字 篇1

星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個(gè)子不高，渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球，花的顏色是黃的。

聽妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光，很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng)，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。

我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

哥哥說(shuō)：“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái)，結(jié)果一拔手上全是刺。”

伯伯看見了說(shuō)：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)?！?/p>

哥哥說(shuō)：“今天我真倒霉?！?/p>

原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。

今天我很高興，因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏疲懒讼扇苏频淖饔?，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！

四年級(jí)觀察作文300字 篇2

在我家里，媽媽種了許多吊蘭，我很喜歡它們。

吊蘭的種類有很多，如：銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長(zhǎng)而柔軟，中心具黃白色縱條紋，基部抱莖，鮮綠色。葉子向四周舒展著，并微微向下低垂，就像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭轉(zhuǎn)在老師面前。葉片在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛一朵朵綻放的煙花，又是一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。他們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下，葉片綠得發(fā)亮，露出一派生機(jī)勃勃的景象。

有一天，我回家又去觀察吊蘭，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)葉叢中抽一根軟軟的枝條，上面綻放出一朵朵小白花，每片花瓣都像一個(gè)縮小了好幾倍的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，當(dāng)我低下頭來(lái)一聞，一股恬淡的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽?；ǘ湓谌~片的映襯下既秀麗又淡雅，真像一位下凡的仙子。

吊蘭的生命力頑強(qiáng)，可以在土中培植，也可以在水中遨游。他無(wú)論是在夏天還是在冬天，總是那么蓬蓬勃勃。

吊蘭還是凈化空氣的好植物，有“綠色凈化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛凈化為糖和氨基酸等物質(zhì)，并且能夠分解復(fù)印機(jī)和打印機(jī)排放出來(lái)的苯，在剛裝飾的新房里放置幾盆吊蘭是相當(dāng)有益的。

我愛我家的吊蘭，愛它的樸素和淡雅！

四年級(jí)觀察作文300字 篇3

我們校園里有一顆大榕樹，它有四層樓那么高，在錢塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。

我平常不太留意這棵榕樹，只覺得它很高大，今年，我注意了，原來(lái)榕樹底下有一個(gè)螞蟻洞。從洞口我可以看出來(lái)它們正在尋找食物，于是我頭腦里浮出了洞里的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運(yùn)食物，“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見它們悠閑地從洞口“走”出來(lái)，神神秘秘的，好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著，眼睛應(yīng)接不暇，這只小螞蟻往東走，另一只往西走，我也隨著它往西走，到了藝術(shù)樓，我看見一只半紫半黃的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……

第二天，我又過(guò)來(lái)找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻，另一只螞蟻?zhàn)プ∷哪_，一直拉到家門口。我心想：原來(lái)動(dòng)物跟我們?nèi)艘粯?，也知道生離死別，我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。

我在南區(qū)的時(shí)候，下課天天去看它們，現(xiàn)在搬到了北區(qū)，見它們的機(jī)會(huì)也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區(qū)的時(shí)候還能遇見那些可愛的小精靈。

四年級(jí)觀察作文300字 篇4

一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的絨毛，短短的尾巴，對(duì)了，它就是我最好的朋友——小白兔。

記得有一次，我們?nèi)以谝黄鸪燥?，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，?huì)不會(huì)吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰(shuí)知它怎么也不肯吃，反而跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎在生我的氣。后來(lái)，它一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發(fā)上想：小白兔怎么會(huì)不吃這塊肥肉呢？我急忙向書架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來(lái)，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點(diǎn)小白菜把小白兔逗了出來(lái)?？?，它正吃得津津有味呢！

看來(lái)我養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)還不夠，一定要知道它的生活習(xí)慣，才能把小動(dòng)物喂養(yǎng)好。

四年級(jí)觀察作文300字 篇5

科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！

樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長(zhǎng)滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。

老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動(dòng)，“樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。

四年級(jí)觀察作文300字 篇6

我家有一個(gè)小巧精致的魚缸，缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那只金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴著一頂漂亮的小紅帽，當(dāng)它慢悠悠地在水中散步時(shí)，那輕紗似的尾巴擺來(lái)擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，游起來(lái)，尾巴一甩一甩的，還真有點(diǎn)大將軍的風(fēng)度呢！它就是墨龍。另一只渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那么大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的.身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。

小金魚可會(huì)玩了。它們吃飽了后就一個(gè)字：“玩”。它們一會(huì)鉆到假山下面，一會(huì)浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會(huì)就在假山的橋中央休息好像在說(shuō)什么悄悄。小金魚淘氣的時(shí)候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養(yǎng)幾條吧？那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

四年級(jí)觀察作文300字 篇7

今天，錢老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著，胖大海穿著一身褐色的衣服，身上滿是皺紋，就像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。

首先，老師叫我們把胖大海放入水中，胖大海一進(jìn)水中就像小魚一樣快活地游著，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的兩邊先綻開了露出毛絨絨的毛，又過(guò)了一會(huì)兒已完全膨脹了，像一只水母一會(huì)兒沉下去一會(huì)兒浮上來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海脫掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的，而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來(lái)越大。大的似乎是一個(gè)足球，在水底滾來(lái)滾去的真有意思！

胖大海不僅可以清熱還可以潤(rùn)肺、潤(rùn)腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水，先是苦的，再喝一口，有一絲絲的甜味。

我想，胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀！我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”，我相信，你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧！

四年級(jí)觀察作文300字 篇8

我家有一盆杜鵑花，它的葉子是橢圓形，葉子上長(zhǎng)有細(xì)毛。它的枝干是褐色的，莖部有一層皮。杜鵑的花是粉紅的，盛開的花是一層層的，大花瓣包著小花瓣?；ü嵌涫悄劬G的，如果把那層嫩皮撥掉，就會(huì)看見粉色的小花瓣。

杜鵑花長(zhǎng)得很快，大約五六天就長(zhǎng)出了一片新葉子。還有一個(gè)秘密是我觀察了好久才知道的，杜鵑開花的時(shí)間分兩次，大家都知道杜鵑是春天開花，但是許多人都不知道杜鵑秋天也開花，每到十一月它們就開始爭(zhēng)奇斗艷了。

你知道嗎？杜鵑花不像別的植物，它不能直接澆水。因?yàn)槎霹N花的花盆底部有許多小洞，直接澆水水會(huì)從盆底流出來(lái)，所以杜鵑都是用一個(gè)盆接一些水，把它放進(jìn)水里泡一小時(shí)，杜鵑花就能喝到水了。

杜鵑的花是沒有香氣的，它不像夜來(lái)香那樣香，這是為什么？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道許多好看的花是不香的。我才恍然大悟：原來(lái)杜鵑花是因?yàn)槠敛挪幌愕摹?/p>

杜鵑既漂亮，又有趣。

四年級(jí)觀察作文300字 篇9

昨天，我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時(shí)候，媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了！它有一雙冰雪透明的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來(lái)既健康又漂亮。

小松鼠餓了，想吃東西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧著花生送到嘴里。因?yàn)樗淖彀吞×?，一口只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的時(shí)候，那表情就像跟看體育比賽一樣緊張，看著真讓人發(fā)笑。

渴了，它要喝水了。我拿了一個(gè)花盆底盤給它倒了水。它走近，把頭低得很低，伸出舌頭小心地去舔，樣子可溫柔，可有趣了！

午后，它想睡上一覺時(shí)，就把身子縮成一團(tuán)，尾巴整個(gè)兒蓋在身上?？瓷先ゾ拖褚恢粠еy的皮球。

自從小松鼠來(lái)到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜歡小松鼠，我要好好樣它，照顧它！

四年級(jí)觀察作文300字 篇10

今天中午放學(xué)后，我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過(guò)去。

這一群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛，頭上長(zhǎng)著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。

就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲，這時(shí)，就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說(shuō)：“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛，但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的?！边@時(shí)，大青蟲翻了一個(gè)身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過(guò)了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來(lái)了很多螞蟻。原來(lái)剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時(shí)大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

第五篇：觀察三年級(jí)作文300字

觀察三年級(jí)作文300字 篇1

我有一只可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，老是盯著我看。

烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球臺(tái)上爬。這個(gè)地方對(duì)它來(lái)說(shuō)是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來(lái)，好像在看周圍有沒有危險(xiǎn)。等它確定安全后，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險(xiǎn)的地方，我不由得替它緊張起來(lái)。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達(dá)一樣，感知到了危險(xiǎn)，它迅速調(diào)頭，爬到安全的地方。

烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一只腳用力蹬著地就迅速翻過(guò)身來(lái)了。我大吃一驚，原來(lái)它可以這樣翻身！當(dāng)我用東西擋住它，它會(huì)立刻把頭縮進(jìn)龜殼里，然后調(diào)頭向其他方向爬。

通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了它的幾個(gè)特點(diǎn)，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長(zhǎng)得特別可愛，還很聰明、靈活呢！

聰明又靈活的烏龜給我?guī)?lái)了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。

觀察三年級(jí)作文300字 篇2

說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！

蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著眼睛，短的下面長(zhǎng)著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼，這就是它們的“房子”。要是有危險(xiǎn)，它們就縮進(jìn)殼里，可愛極了！

一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛跑步呢？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛拿到地面上，仔細(xì)地觀察著，只見他們馬上進(jìn)行波浪狀的爬行，使勁地一伸一縮。比賽即將開始，我將蝸牛放在起跑線，并讓它們做熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始，身為裁判的我說(shuō)：“開始！”而這兩位選手卻站在原地不動(dòng)。大約過(guò)了好久，兩只蝸牛才爬了一點(diǎn)兒，好慢呀！我只好在終點(diǎn)等它們。終于，比賽結(jié)束了，我的那只蝸牛取得了勝利。

為了獎(jiǎng)賞它們，我給它們吃菜葉，布置了一個(gè)房子。然后把它們放進(jìn)房子里，讓它們睡了。

蝸牛，真可愛！它們帶給我歡樂，帶給了我知識(shí)。

觀察三年級(jí)作文300字 篇3

星期六，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫我們回家種綠豆……。

星期天，我早早的起了床，迫不及待地找來(lái)一盆綠豆，小綠豆。小小的，橢圓橢圓的真可愛!我把綠豆放在一個(gè)紙杯里，在紙杯的底部挫幾個(gè)小洞，讓小綠豆“睡”幾個(gè)小時(shí)。

第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)胖了!還長(zhǎng)出了小腳，把衣服都給漲破了!媽媽看見了說(shuō)“它怎么比你小時(shí)候還胖”!

第三天，我發(fā)現(xiàn)它比昨天的腳長(zhǎng)了，有的小綠豆像一串串的音符，還有的像一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

第四天，發(fā)現(xiàn)它的腳明顯比前幾天長(zhǎng)的'許多，它的頭黃黃的好像一顆黃豆!

第五天的晚上，我拉小提琴時(shí)，我趁奶奶不注意，我又去看了我親愛的綠豆，我一邊拉，一邊看，發(fā)現(xiàn)它在隨著優(yōu)美的音樂舞蹈呢!

這次種綠豆真的好開心。

觀察三年級(jí)作文300字 篇4

在我的鄰居劉姥姥家里，有一只非?？蓯鄣男“淄?。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一只活潑可愛的小白兔。

小白兔吃食的時(shí)候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來(lái)走去，并且目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物，走了大約一分鐘，然后慢慢靠近，用腳觸一下食物，然后立馬跑開，確定安全了，再回來(lái)吃﹗

有時(shí)候，小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開了，一動(dòng)不動(dòng)的，然后，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的撫摸它，它樂得在地上直打滾，淘氣極了。如果小白兔想睡覺的話，就會(huì)趴在一旁，一動(dòng)不動(dòng)的，一會(huì)兒就睡著了。小白兔睡覺的時(shí)候可愛極了﹗它的身子橫躺著，四條腿伸直，有時(shí)，它睡著了腿還在動(dòng)呢﹗

可能在做夢(mèng)吧﹗小朋友們，這只小白兔非常可愛吧？

觀察三年級(jí)作文300字 篇5

今天，老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。

你們知道它為什么叫紅掌花嗎？就讓我給大家講一講吧，因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌，而且顏色是紅色的。所以，它叫紅掌花。

紅掌花的花瓣是橢圓形的，像蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。在花瓣上方立著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地花蕊。花蕊是長(zhǎng)得十分奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它，你會(huì)感到一陣刺痛。花瓣下方還有幾片葉子，那些葉子有大的，也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”上，那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養(yǎng)及水分。

如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了，我一定會(huì)好好照顧它的。

我覺得紅掌花可真美呀！我喜歡紅掌花！