第一篇：關(guān)于生活的作文初二大全

關(guān)于生活的作文初二

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于生活的作文初二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晚上，我迷迷糊糊的睡覺。突然，天空亮了。天空布滿了云，仙樂在唱歌。在悅耳的音樂中，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，手里拿著我的書包，踩著祥云，向我撲來。我喜出望外，激動(dòng)萬分，一蹦一跳地奔向神仙?？赡苁翘昧α?，頭突然撞到了床板，我突然痛醒了，原來是柯南的夢，很不爭氣，我又回到了悲傷的現(xiàn)實(shí)。

早上我媽做了我最愛吃的荷包蛋給我吃，但是我一點(diǎn)味道都沒有。我從來沒有擔(dān)心過。今天能嘗到擔(dān)心的感覺！什么都不想說，什么都不想做，床上爬不起來。

正當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候，門鈴響了。媽媽打開門，看見一個(gè)頭發(fā)花白的老人站在我家門前，背著我的書包。我跳下床，趕緊邀請老人進(jìn)屋。

原來昨天老人撿到我的書包，知道丟的人一定很著急。他已經(jīng)在路邊等我很久了。昨天沒找到失主，今天早上從學(xué)校得知我家地址后，趕緊發(fā)了過來。

天上仙人們，我們遇不到，人間好人，我們身邊隨時(shí)都能遇到。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我又回到了熟悉而美好的校園。在這個(gè)校園里，歡樂的笑聲在這里回蕩，寄托著他們的希望。

在忙碌的生活中，年輕人嘗到了生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷了情感的喜怒哀樂，感受到了奮斗和成功的快樂。校園生活更豐富多彩，因?yàn)樗錆M溫暖和關(guān)懷。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不僅有朋友的陪伴，還有老師的關(guān)心和幫助。

有時(shí)候，我經(jīng)常抱怨生活中的煩惱太多，生活總是不快樂。其實(shí)是因?yàn)槲覀冇幸活w懶惰的心。如果我們能用心去感受和體驗(yàn)，幸福就存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同樣，校園里饑渴的生活也是如此。我們生活在校園里的每一天都是一首完整動(dòng)人的歌，只是不同的人唱出不同的情緒。我喜歡現(xiàn)在；喜歡現(xiàn)在的幸福生活；愛快樂的初中！

有時(shí)候，有些事情不一定要向別人傾訴，因?yàn)樗麄兾幢啬軒偷侥恪?/p>

這個(gè)社會(huì)太浮躁了，很多人都把自己困在了急功近利的沼澤里，但有時(shí)候你覺得別人可以幫你一把，可能一個(gè)人不小心，也深陷泥潭。

每個(gè)人都有自己的煩惱，也都有自己的煩惱。他們中的一些人可能會(huì)產(chǎn)生共鳴，然后他們會(huì)舉杯借酒消愁。有的只是給人無病呻吟的感覺，因?yàn)榱霾煌?/p>

沒有人可以凌駕于他人之上，宣揚(yáng)著什么，雖然你們可能有過同樣的經(jīng)歷，但是因?yàn)楦鞣N因素和背景，每個(gè)人當(dāng)時(shí)的心情都不一樣。

當(dāng)也是負(fù)能量的時(shí)候，沒必要靠得太近。這是一個(gè)難得的獲得消極和積極結(jié)果的`機(jī)會(huì)。

畢竟要學(xué)會(huì)自言自語。

有一位杰出的女學(xué)者，從未結(jié)過婚。她說她最好的朋友是她自己，所以她自己一直是最好的，更好的。其實(shí)她真的很出彩。無視世俗的眼光，她有足夠的內(nèi)在能量。

學(xué)會(huì)成長，創(chuàng)造內(nèi)在技能，也是一種生存技能。

即使生活不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)潮起潮落，當(dāng)我們的生活富裕了，我們內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)自然會(huì)提高，當(dāng)物質(zhì)得到滿足，精神必然會(huì)尋求滿足。客觀來說，當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們只會(huì)考慮如何滿足物質(zhì)需求，也就是如何生存。只有當(dāng)我們的生存不再是問題，也就是我們需要的物質(zhì)享受能夠得到滿足的時(shí)候，我們自然希望把自己提升到一個(gè)更高的層次，真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，那么我們的生活水平就會(huì)得到提高，我們會(huì)要求自己成為一個(gè)無愧于心的人，我們會(huì)幫助那些有需要的人，我們會(huì)要求自己成為一個(gè)有尊嚴(yán)的人，為人類做出貢獻(xiàn)，甚至我們會(huì)希望并要求自己成為一個(gè)可以永生的人。

貧窮可以是高尚的，財(cái)富可以是庸俗的。歸根結(jié)底，是我們?nèi)绾慰创?，如何生活。好人可以無愧于心，惡人也可以無愧于心。

第二篇：初二生活作文

初二生活作文 篇1

轉(zhuǎn)眼之間，我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣，有時(shí)讓我難過得痛哭流涕，有時(shí)讓我高興得手舞足蹈，有時(shí)又讓我感動(dòng)得涕淚橫流……總之說不完道不荊下面，我就舉幾個(gè)例子給大家聽聽。

老師，我要提褲子

剛開學(xué)時(shí)，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課，上課時(shí)，老師講得會(huì)聲會(huì)色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子?！比嗪逄么笮Α?/p>

叼棍課

期中考試過后，老師說我們考得很好，便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的.嘴饞，就吃起來了，同學(xué)們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎么每人嘴里都叼著一個(gè)棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的?！斌w育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發(fā)的也不行?！敝灰娡瑢W(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

拍賣會(huì)

一天中午，家家低著頭從外面進(jìn)來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉(zhuǎn)過頭對后桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢。”后桌聽了，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學(xué)見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因?yàn)樗膵寢尣×藳]有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學(xué)們圍過來，小莉?qū)λf：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動(dòng)員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧。”家家聽完，感動(dòng)得哭了。 這就是我初二的生活。

初二生活作文 篇2

初二的生活讓我們笑的單純，哭的認(rèn)真，打的開心……只是我有些心不在焉。

初二的生活是細(xì)微的：

這的確是一種瘋狂，你可以從任何一支抖動(dòng)的筆尖上飛濺出的墨水里看到；你可以將耳朵貼于桌面，從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽到；你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發(fā)中嗅到?？傊?，我被覆蓋了。潛移默化也好，“近豬者癡”也罷，我不知不覺忘了自己……

初二的生活是驚險(xiǎn)的`：

數(shù)學(xué)老師會(huì)講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué)，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開平方，最終證明你是個(gè)無解之人。

初二的生活是苦中作樂的：

英語課時(shí)，我將課本放在膝上，似為低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學(xué)問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說夢話。一般來說，只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒上來，就這么睡過去了，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日《臺(tái)州日報(bào)》的頭條上寫著：“少年高僧，圓寂教室”對，這樣最好。

初二的生活是累的：

本來躺在床上聽walkman是樁美事，可近來學(xué)業(yè)勞累，以至神經(jīng)衰弱，閉一會(huì)眼，眼前就有殘象出現(xiàn)，各類奇形怪狀的公式會(huì)蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學(xué)業(yè)了。

初二的生活像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。

第三篇：初二的生活作文

初二的生活作文

初二的生活作文1

如果生活是蝴蝶，我就是捕蝶者；如果生活是糧食，我就是收割者。——題記

年幼的快樂

小時(shí)候最愛和爸爸玩游戲了，爸爸總是故意出丑，讓我不經(jīng)意罵他笨蛋，然后糾正過來，爸爸抱起我說：“還是我的女兒聰明，爸爸一定向你學(xué)習(xí)！”我欣然地挺起胸，仰著頭，等待著爸爸來刮刮我的鼻頭。年幼的我一直以為自己擁有絕頂?shù)穆斆?，后來才明白，并不是這樣——

學(xué)習(xí)的無助

年級(jí)增高了，課程增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，這是才發(fā)現(xiàn)人生有許多的不盡如人意。在一次又一次的考試中發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚笨，在成績沒有進(jìn)入年級(jí)前三十名時(shí)，開始不被老師重視，被家長說越來越不像話，自己開始有一種卑微感，上課不敢舉手回答問題，不敢跟學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)比拼，覺得低人一等，心里不知不覺空了一塊……

友情的溫暖

黑暗處總會(huì)有光明的盡頭，孤獨(dú)在等待了數(shù)個(gè)寒冷的夜總會(huì)找到它的歸宿，我的心中有一束光溫暖著我，光的盡頭是友誼。

“怎么不高興了？和我聊聊吧！”

“口渴了嗎？沒帶水壺？喝我的.?！?/p>

“試卷做完了沒？我們來探討吧！”

“你呀，真粗心！‘冬’字里少寫了一點(diǎn)，這個(gè)‘入’字怎么寫得像個(gè)‘人’字呢？”

友情溫暖著幸福，幸福溫暖著快樂，快樂溫暖著生活，溫暖著我。

親情的呵護(hù)

晚上的我，還會(huì)時(shí)不時(shí)地踢踢被子，奶奶每晚都會(huì)來為我蓋上被子，撫摸我的頭，然后悄無聲息地離開。奶奶一來就是幾趟，我用朦朧的雙眼注視著她每一次離去的背影，一股酸意沖上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地，感覺頭暈，奶奶見我還沒起床，便來叫我。見我不舒服的樣子，便摸摸我的額頭，原來我發(fā)燒了。一位老人一大清早出去買藥，回來還要忍受中藥苦得嗆人的氣味，真令人感動(dòng)啊！我的淚水不禁地滾了出來。

生活是一杯酒，無味的酒，然后讓你去調(diào)。

生活史一塊布，無色的布，然后讓你去染。

生活就是苦根上的甜果，苦難中的幸福，不論生活是什么，你需要用心去體驗(yàn)，才能感受到幸福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲！

初二的生活作文2

初二是一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，這邊是初一的懵懂，那一邊，便是初三，那個(gè)令人想要逃避更令人有無限向往的初三.

---------題記

快樂60%

初二的生活應(yīng)該是快樂的吧，是那種發(fā)字內(nèi)心的快樂，快樂得沒有理由，快樂得總想微笑著流淚.我們的快樂是隨處即發(fā)的，就像那回家的.路上總會(huì)洋溢著我們快樂的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“ZRD“（我們班一個(gè)很BT的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當(dāng)女生的愛耍酷的男生的名字），然后小X指著小C說，ZRD，看小C（因?yàn)樾和ZRD是對門），然后，小C便尖叫著跑開，眼看那只垃圾狗朝我們走來，我和小X也相視一望，哈哈地笑著跑開.就像我們總喜歡對著一樓初三有點(diǎn)姿色的男生大聲叫“帥哥“，對著喜歡賣弄風(fēng)騷的男生大聲叫“變態(tài)“，對著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“，然后裝做什么也沒有發(fā)生，看著他們面面相覷的樣子，等到他們走遠(yuǎn)了，再回到教室，笑得抱做一團(tuán).

緊張15%

馬上就要初三了，這是個(gè)誰也不愿意提及卻誰也不能否認(rèn)的事實(shí)，再加上地理和生物的結(jié)業(yè)考試，緊張的氣氛難免會(huì)有，卻少得可憐.那僅僅的15%只有在老班的班會(huì)課上和考試前的幾天才有，還有就是家長會(huì)了.8號(hào)家長會(huì)的情景真令人想笑，小L對我說：“Q啊，我爸來了沒有？他要來了，老班又要說我壞話了.“小H把我拉到一邊說：“小Q，幫幫忙，我沒告我媽開家長會(huì)，你幫我把到簽了吧，拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫：“完了，完了，今天晚上免不了一頓臭罵.說不定還來一場男女混合打呢.“可一過了這個(gè)節(jié)骨眼，便又是該睡覺的睡覺，該說話的說話，等到快要考試的時(shí)候，就全班爆發(fā)：“完了!“想起這些細(xì)節(jié)，很想笑，心里卻很甜蜜.

沖突5%

我問佛：“男生不打架還算男生嗎？“佛曰：“不算“雖然校規(guī)里明確寫著不準(zhǔn)打架斗毆，可是，我們卻一致認(rèn)為男生不打架還算是男的嗎？所以，我們班的打架事件不經(jīng)常發(fā)生卻有從不間斷，往往都是一些雞毛蒜皮的小事，引來一頓暴打.結(jié)果，倆兒人臉上都掛了彩，破了相，還招來一個(gè)叫家長的悲慘命運(yùn).最后，倆兒人臉上都寫著“不該，不該啊.“

麻木10%

每天相同的兩點(diǎn)一線的生活重復(fù)上演，一樣的劇情一樣的結(jié)果，生活仿佛成了一種任務(wù)，一種固定的格式，沒有新意，于是，生活中增加了一種叫做麻木的東西，真的很想要一點(diǎn)點(diǎn)不確定性.不要麻木!

第四篇：初二生活的作文

初二生活的作文1

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過去，因?yàn)闅g樂谷是我夢寐以求的地方。盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。

到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)€夠。我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。我們排了很長的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。

初二生活的作文2

生活，就像一葉扁舟，乘得好了，便會(huì)悠哉悠哉，一帆風(fēng)順。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，變得濕漉漉。

即是溺水之人，扔會(huì)有一株救生草，為“救命稻草?！比裘\(yùn)和你開了個(gè)玩笑，一不小心落水，倒也無妨，只需保持平和心態(tài)，小心謹(jǐn)慎上岸來，仍可再乘小舟。上船行駛，便會(huì)更仔細(xì)些。若單是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，不加磨難，盡是如意，也不然是好的，單一的生活會(huì)枯燥，會(huì)乏味，會(huì)使人沒有興趣。波濤起伏的水面會(huì)比一片汪水更使人興趣盎然。

可如果只是一昧的挫折，更是不好。接連打擊會(huì)使人頹喪，使人絕望，使人懷疑人生。這么說吧，一個(gè)好學(xué)生，在考砸了一次后，可能會(huì)激起好勝欲，會(huì)去更努力的學(xué)習(xí)?？扇羰且恢笨荚遥敲此麜?huì)對自己失去信心，會(huì)逐漸懷疑自己的能力，會(huì)放棄自己。墮落，只是一念之間。所以，即使被接連打擊，也不要放棄自己，也依然要善待自己，善待生活。在這之后，才能讓你得到真正意義上的成長。

生活，就像是一個(gè)孩子，開心時(shí)對你微笑，不開心時(shí)，就對你發(fā)脾氣。我們只要放平心態(tài)，把他當(dāng)成一個(gè)孩子，耐心對待，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不是想象中的那么糟糕，有的時(shí)候，也會(huì)很可愛。

就像生活中有許許多多人，他們不是一帆風(fēng)順的，他們貧窮卻質(zhì)樸樂觀。他們在我們眼里可能會(huì)十分糟糕，可是他們端正了自己的心態(tài)，照樣把生活過出了自己的精彩。生活對他們不友好，但他們?nèi)允巧拼睢?/p>

凝視生活，不復(fù)雜，很簡單。生活很公平，不對誰偏心，只要放平心態(tài)，每個(gè)人都可以做最好的自己。

初二生活的作文3

炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負(fù)，脫口而出的字句倒也有些歡樂。

每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點(diǎn)花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯(cuò)、我懂”便展開了序幕。

顧名思義，所謂的“沒錯(cuò)、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯(cuò)”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯(cuò)、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。

雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯(cuò)給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本?！苯?jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂最重要!在的我們，正是享受快樂的時(shí)候，所以放聲大笑吧!給自己一個(gè)有笑聲的人生!

初二生活的作文4

我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂、有悲，哈哈，你說我的暑假是不是很充實(shí)呀?

樂的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個(gè)游樂場。走進(jìn)大門，一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀(jì)念三國時(shí)期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關(guān)系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說起了，據(jù)《三國志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬，威震逍遙津，名揚(yáng)天下?！度龂萘x》說“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進(jìn)公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險(xiǎn)、海盜船、空中飛人、兒童樂園之類的。我們玩了空中冒險(xiǎn)、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科，一顛一顛的，顛一下就能把人甩到地板上，想動(dòng)一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個(gè)秋千，游戲一開始，那些秋千就蕩了起來，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。

苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級(jí)了，我得沒日沒夜的練習(xí)。甜的是：經(jīng)過我的努力，我的電子琴考級(jí)得了優(yōu)秀、素描考級(jí)得了良好。悲的是：這個(gè)暑假天氣太熱了，沒有挑到機(jī)會(huì)回老家，沒回大汪村，沒有見到大姐姐和小妹妹。哎，也沒能去方特玩!呵，這個(gè)暑假里我又多閱讀了許多課外書，增長了很多知識(shí)。呀，我的暑假不僅是充實(shí)的而且還蠻有趣的呢!

初二生活的作文5

我一直對生活漠不關(guān)心，但我開始熱愛生活，不是為了別的，而是為了自己的靈魂找到一個(gè)家，一個(gè)躲避風(fēng)雨的溫暖的.家。

發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活每個(gè)角落失去的美好。

聽一首優(yōu)美浪漫的歌，你會(huì)覺得那是一種享受；做讓自己舒服的運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓自己覺得無比詹妮弗；看著書放不下，就會(huì)完全沉醉其中；看著一張你從未見過的特別的圖片，腦海里會(huì)想到動(dòng)人的場景?？傊?，如果你沒有被任何人束縛，你的生活就會(huì)變得豐富多彩。

關(guān)注生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是那么的慷慨。無論太陽、月亮、星星、花朵、樹木、陽光、雨露，它們都在時(shí)刻呵護(hù)著我們的生命。

每天，我們可以呼吸新鮮空氣，感受陽光，在溫暖的春風(fēng)沐浴。有了他們，世界將變得充滿活力和豐富多彩。

這個(gè)世界沒有陽光怎么會(huì)有光？沒有雨露的滋潤，地球上所有的生物如何才能煥發(fā)出生命的光芒？沒有土壤的滋養(yǎng)，如何才能吃到美味的蔬菜？沒有廣闊的天空，鳥兒如何在天空自由飛翔？沒有自然界的一切，地球上怎么會(huì)有——種高等生物？

所以，感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮空氣，喝一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的聲音。聽我說，它在對我們說：

“享受自然，享受生活，你會(huì)變得很幸福！”

初二生活的作文6

生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子，用在購物和設(shè)計(jì)上。在這里，我講講家里的家務(wù)，家務(wù)也和數(shù)學(xué)息息相關(guān)。

想象一下你要做的事情有：燒水(5分鐘)、掃地(8分鐘)、倒垃圾(3分鐘)、拖地(7分鐘)。如果按照常規(guī)方法，必須加5，8，3，7才能得到58.37=23(分)。但是仔細(xì)想想，其實(shí)可以在五分鐘的開水里做下一次掃地，這樣可以節(jié)省一些時(shí)間。然后(8-5) 3 7=13(分鐘)。

有煎餅，很好吃，但是知識(shí)還是很多的。那天我媽讓我?guī)退黾屣?。做煎餅的時(shí)候突然想到做煎餅怎么節(jié)省時(shí)間。假設(shè)兩邊要烤三個(gè)餅，一個(gè)鍋可以裝兩個(gè)餅，一次烤一分鐘。完成烘焙的最短時(shí)間是多少？一般來說，我們通常這樣做：先放入兩個(gè)蛋糕(1分鐘)翻過來(1分鐘)取出兩個(gè)蛋糕放入最后一個(gè)蛋糕(1分鐘)翻過來(1分鐘)。那么1 1 1 1=4(分鐘)。省時(shí)方法如下：先放入兩個(gè)蛋糕烘烤(1分鐘)取出一個(gè)蛋糕，放入另一個(gè)蛋糕，將另一個(gè)已經(jīng)單面烤好的蛋糕翻入鍋中繼續(xù)烘烤(1分鐘)取出一個(gè)蛋糕，再放入另一個(gè)半熟的蛋糕，將另一個(gè)蛋糕翻入鍋中繼續(xù)烘烤(1分鐘)。那么1 1 1=3(分鐘)。

想到這，我被數(shù)學(xué)的實(shí)用性驚到了，不由得在天堂。煎餅對我來說成了一件有趣的事情。在蛋糕的味道上，我一邊享受一邊思考數(shù)學(xué)的作用和普適性，更加推崇和喜歡。

現(xiàn)在，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到數(shù)學(xué)的神奇，但我對數(shù)學(xué)卻深深著迷。數(shù)學(xué)在生活中無處不在。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的是把它應(yīng)用到生活中。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)來節(jié)省時(shí)間，提高效率，創(chuàng)造更簡單、更舒適的生活。

初二生活的作文7

夏夜有蟲相伴，總是吵到我醒得早。

突然想到了大海。仔細(xì)想想，雖然住在海邊，但是沒見過幾次海。總是饒過我自己的步伐，卻忘了大海日夜呼喚我。

去看海！出門后，一股寒意讓我想起了晚上的平靜，我忍不住把衣服裹緊。慢慢走著，路邊的路燈上覆蓋著一層厚厚的灰，發(fā)出微弱的熒光，映出我細(xì)長的身影。只有我一個(gè)人，但我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲曳路鹂吹搅撕Ｃ嫔系呐菽吹搅藷o盡的波濤。

這段距離很近，但我仿佛走了很久，就像走在人生的漫漫長路上，大海是我夢寐以求的天堂之夢，在遠(yuǎn)方閃閃發(fā)光。

來到海邊，風(fēng)很大，海平面已經(jīng)亮得像魚肚白。海面并沒有我想象的那么洶涌澎湃，海浪只是一層一層有節(jié)奏的遞進(jìn)，逐漸向岸邊靠近，濺起白色的珍珠般的水珠，變成白色的氣體和泡沫，回歸大海。這條路沒有我想象的那么荒涼。一些做早操的老人早早來到海邊舒展筋骨。他們沒有忘記大海，是養(yǎng)育我們的母親。

突然想到了以前看過的一句話：小溪不顧險(xiǎn)阻流入大海，波濤盡全力回歸大地。看到海浪拍打著海岸，我讀出了這句話的新含義：——大海的美不僅在于它的清澈，還在于它的包容。她接受了溪流的融入，讓它不干涸，她接受了浪花的離去，讓它想去哪里就去哪里。

我想起了公交車上的擁堵，樓上整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)难b修，還有今年夏天惱人的蟬鳴，但這些思緒都被涼爽咸咸的海風(fēng)帶到了遠(yuǎn)方。我的心變得輕松。海浪射進(jìn)我的心里，沖走了我的心，讓我的心純凈明亮。

黎明的這個(gè)時(shí)候，火紅的太陽突然從海里跳出來，映著海面上的巖石和我的臉。原來，大海也包容了我，教會(huì)我努力生活，包容生活，就像她一樣。

初二生活的作文8

那年柳絮紛飛時(shí)，我們還在操場上奔跑，轉(zhuǎn)眼間，我們各奔東西，為著未來奔走。如今又到柳絮揚(yáng)花時(shí)，你我相見，再不復(fù)當(dāng)初的歡聲笑語。世界上最遠(yuǎn)的距離大概就是這一肩之隔的長度了…

似乎人長大后就不會(huì)交朋友了，哪怕把我們拴在一間屋子里，始終話不投機(jī)半句多，道不同不相為謀，居同舍，生不同趣，仿佛是天下最難的處境。

因此我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，不必看別人眼色，不必顧別人之心情，一個(gè)人的時(shí)候我更加像我自己，如此甚好。

漂洋過海，那是風(fēng)的情誼，我抓不住風(fēng)，自然不會(huì)收獲那樣浪漫的愛情。我曾幻想著童話般矢志不渝的愛情，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)人不斷在變，曾經(jīng)以為永恒的愛情也隨著風(fēng)吹散了。尋夢，撐一支長篙，向人群更深處漫溯，本是為著覓得一知心人，卻不想人群中影子越發(fā)的孤單，漫長的等待中我看到了形形色色的嘴臉，善變、虛偽，難得一張純潔無暇的臉龐。

夏天的腳步近了，這里彌漫著一股香風(fēng)，風(fēng)太盛，讓人難以接受，在這樣一個(gè)充滿著脂粉氣的環(huán)境里我開始懷疑自己是否來對了地方。我離她們的世界越來越遠(yuǎn)，因?yàn)樽员?，有一絲難過，又因?yàn)椴恍加谀菢拥纳?，有一絲慶幸。

兒時(shí)，喜歡就是喜歡，很單純，很美好。兒時(shí)，朋友就是朋友，因?yàn)樾南嘟?，情相親，志相投。有時(shí)想想，真真羨慕孩童的直言坦率，無半點(diǎn)心機(jī)。也許在某個(gè)角落里有我們的知音，只是我們還沒有尋到。

最遙遠(yuǎn)的距離，不在于相隔千里，不在于天各一方，而在于，兩個(gè)相靠的人，心卻不在一處，兩個(gè)人背對，在一個(gè)房間，孤獨(dú)涌現(xiàn)……

初二生活的作文9

生活因瞬間的燦爛而美麗星劃過夜空，雖然短暫，但它卻夜空增添一絲光彩；煙花升上夜空后，徇麗綻放，雖然，但它卻得到了人們的贊賞。生活中，太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗，但這足夠我們用一生追憶?！罢l言寸草心，報(bào)得三春歸?！蹦赣H，我們那個(gè)偉大的媽媽，在我們慢慢長大的同時(shí)，她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們，你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢？你記得媽媽所做的一切嗎？十月懷胎，在手術(shù)臺(tái)上，媽媽將你產(chǎn)下，因此，你誕生，可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的，你知道嗎？

這是因幸福而綻放的燦爛之花，她是偉大的；生病時(shí)，媽媽背著你到醫(yī)院，那個(gè)背影，你還記得嗎？生活中的一切，都看到了母親對自己的關(guān)愛，而這朵關(guān)愛之花是永遠(yuǎn)燦爛，永不凋零的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，我們那可愛的老師，也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。然而，這根蠟燭越燃燒就越明亮；她們也像酒一樣，年份越久，就越香醇。拿著粉筆，在黑板上，書寫的背影，為學(xué)生補(bǔ)課的畫面；在夜深人靜，批改作業(yè)的時(shí)候；我們都看到了，老師那辛勤地付出，而這正是為了祖國的下一代，為我們撐起一片樹陰?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

身在初二，與朋友相處的時(shí)間尤多，在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前，大家并肩作戰(zhàn)，共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰，彼此的勉勵(lì)，我們要加油，為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼，永不過時(shí)，燦爛永久。劉翔獲得冠軍時(shí)；中國獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí)；那個(gè)畫面，哪個(gè)瞬間，是多么美麗??！流星與煙花，只是那美麗的代表。在自己的人生長河中，只要擁有感恩之心，堅(jiān)持不懈，即可成就自己燦爛的一生。

初二生活的作文10

人生變化多端，它如同無邊無際的大海，時(shí)而巨浪拍岸，時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折，面對挫折，有人失去奮進(jìn)的勇氣，有人卻百折不撓，在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng)，所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。

就像奧斯特洛斯所說的“人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”書中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程，年少的他做過店員，任人欺負(fù)，偷過德國人的槍，多少次掙扎在死亡線上。仍堅(jiān)持革命。

最后再全身癱瘓的情況下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思：學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻終未倒下，我們往往在小小的瞌睡蟲面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒，也要從一百零一次時(shí)站起來。

一個(gè)人在科學(xué)探究中，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，就要像愛迪生那樣，再發(fā)明電燈過程中，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，總共用了6000多種材料，這是多么嚇人的數(shù)字。

6000多種材料，只能說明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛迪生失敗過很多次，但他沒有氣餒，沒有放棄，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的壽命，研究好了電燈，這些事實(shí)難道不能說是挫折詩人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折，只要勇敢面對，挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。

挫折是人們最好的老師，尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

初二生活的作文11

俗話說，舊的不去，新的不來。生活也是。難忘的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，但嶄新的初中生活卻在向我招手。不知不覺，我踏入了中學(xué)的校門。在新的生活中，我把生活分為四種：酸、甜、苦、辣。

在初中的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了很多考試，在這些考試中，我體會(huì)到了生活的辛酸。記得10月1號(hào)回來后的第一次大考，歷史復(fù)習(xí)的不到位，考試很茫然。結(jié)果結(jié)果并不是我預(yù)想的那樣：歷史不及格！這個(gè)分?jǐn)?shù)心里酸酸的。

生活中，除了酸，我也嘗到了甜。初中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太死板，就組織板報(bào)比賽慶祝教師節(jié)。老師讓我做宣傳委員，組織學(xué)生辦黑板報(bào)。通過我們宣傳隊(duì)的努力，我們班獲得了黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。這一刻，我的心甜如蜜。

但是初中的學(xué)習(xí)生活那么緊張，難免會(huì)覺得有點(diǎn)苦。進(jìn)入初中的時(shí)間越來越長，作業(yè)越來越多，科目逐漸增多。輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊迫，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了很多。我的心情也很沉重，不妨覺得有點(diǎn)苦澀。

在這種緊張的氣氛中，學(xué)生心里會(huì)有熱氣，會(huì)讓我們覺得辣。最近快考試了，同學(xué)們心里緊張多了。在這個(gè)寒冷的冬天，汗水有時(shí)會(huì)流下來。這讓我有一種辛辣的味道。

學(xué)習(xí)上的起伏意味著我們體會(huì)到生活中的不同感受，讓我們在新的生活中繼續(xù)努力！

初二生活的作文12

今年暑假，我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”?。?/p>

在這里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，還學(xué)會(huì)了很多東西。首先，我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù)，這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法，對我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次，我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車，雖然學(xué)習(xí)的過程很艱苦，但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩！

我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應(yīng)該樂觀、機(jī)智、勇敢地去面對，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時(shí)我摔倒了，腿上劃了個(gè)5厘米的口子，流了很多血，還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地挺過了這一關(guān)。從這件事，我知道了做什么事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對了，我還參加了全國少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢！本來是到北京參加全國比賽的，但因?yàn)槲摇皰炝瞬省?，被擱淺了。不過，我有信心，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。

我還去看了杭州西湖音樂噴泉，據(jù)說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢如幻，美麗極了。

新學(xué)期快開始了，我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爭取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。

這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩?。课矣X得很充實(shí)、很快樂、很開心！

初二生活的作文13

剛開學(xué)時(shí)，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課，上課時(shí)，老師講得會(huì)聲會(huì)色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班哄堂大笑……叼棍課期中考試過后，老師說我們考得很好，便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的嘴饞，就吃起來了，同學(xué)們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎么每人嘴里都叼著一個(gè)棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的?！斌w育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發(fā)的也不行?！敝灰娡瑢W(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

拍賣會(huì)一天中午，家家低著頭從外面進(jìn)來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉(zhuǎn)過頭對后桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢?！焙笞缆犃?，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學(xué)見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因?yàn)樗膵寢尣×藳]有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學(xué)們圍過來，小莉?qū)λf：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動(dòng)員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧?！奔壹衣犕?，感動(dòng)得哭了。

這就是我初二的生活。

初二生活的作文14

“初二是個(gè)分水嶺，一定要為自己沖上個(gè)好高中呀?！睅缀跽麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生每天都要聽到這樣一句叮囑。的確，面對中高考這兩座巨大的血肉磨坊，備考的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在竭力一搏，對于處于分水嶺的我們來說，更是如此。一個(gè)個(gè)都努力地為自己掙一個(gè)好前程，不分上下課，不因周一或周末。無時(shí)不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲，進(jìn)行著學(xué)習(xí)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

我也不例外，不甘人后地奮身地向難題扣動(dòng)扳機(jī)，日復(fù)一日地持久攻堅(jiān)，哪有不累的，又不是精鐵寶鋼鑄就的。當(dāng)然，更多的還是心里的勞累，所以心理壓力的緩解閥門是要時(shí)不時(shí)地打開泄壓一下的。我也這么認(rèn)為，對于我來說最好的不過享受音樂之美，當(dāng)然有了什么事不順心的話，《逆戰(zhàn)》一下是必不可少的哦。

每當(dāng)音響之聲滾出《逆戰(zhàn)》，那跳躍，使人熱血。播放到沸騰的音符時(shí)，我便會(huì)情不自禁地放下一切，拿起鼓棒躍到鼓前，隨著開頭的幾聲鼓點(diǎn)，逆戰(zhàn)，就開始了。為愛逆戰(zhàn)，腳底的踩錘發(fā)出有力的搏擊聲，鼓棒飛舞在一個(gè)個(gè)鼓面上，伴隨著鼓棒的敲擊，有節(jié)奏的起舞，鼓身振動(dòng)著，承受著中國應(yīng)試教育帶給一個(gè)個(gè)近視眼學(xué)生的壓力，我全身的肌肉也隨著鼓身的振動(dòng)，鼓面的起伏而巨烈抖動(dòng)著。音符在跳躍著，鼓棒在跳躍著，我的心也在跳躍著。隨著歌手張杰一曲終了時(shí)的一聲吶喊，我的心理陰影、勞累，學(xué)習(xí)中的不順，像過眼云煙，無影無蹤了。

一曲酣暢淋漓的結(jié)束，我長舒一口氣，走向書房，繼續(xù)攻克著那幾道關(guān)于函數(shù)解析式的題目。心，卻已舒適了許多，暢爽了許多，放松了許多。

就如我“為愛逆戰(zhàn)”一樣，學(xué)會(huì)生活就要適當(dāng)?shù)木徑庾晕遥潘缮硇?，學(xué)會(huì)享受生活，一起來感受其中的美妙吧。

初二生活的作文15

生活中給予什么，我們就感謝什么，感謝生活給予我們的一切，感謝生活中的一草一木!可是生活，你為什么一二再而三的給予我沉重打擊，這到底是為什么?每個(gè)人都有生活的權(quán)利，每個(gè)人都有開心微笑的本能，可是你生活i，為什么總是讓災(zāi)難困苦，降臨于我，我要再次問候你生活，你這樣做有什么哲理，有什么公平與正義，我要反駁你生活!

生活你真的是讓我備受折磨，生活的我總是樂觀微笑的面對你，可你呢?給我精神上的折磨，讓我天天生活在困苦，惶惶不可終日，這是為什么?這是對我自私的懲罰嗎?如果可以再來，我不會(huì)選擇自私，也許我的自私是為了以后的更好，可惜的是我能等待，而父母呢?他們能等嗎?生活啊，你這樣的讓我倍感折磨，即使現(xiàn)在的我放棄學(xué)業(yè)，給父母更是打擊痛苦，我該如何做，我該如何面對這一年的生活，我該怎么給予我父母安慰，給予我的愛心，給予我的問候!r如果生活中有等價(jià)交換，我愿意用我生命的一半來換取父母的幸福健康!生活，請你給予我父母健康，我對你的要求唯一的祈求，讓我的父親健康幸福的享受他的晚年，讓我的母親開心幸福的安度晚年!

生活啊，生活，沒有你的打擊挫折，我就沒有勇氣，可你不能這樣重重的打擊于我，生活我很堅(jiān)強(qiáng)，我不怕不畏你的打擊，可是我的父母，我想他們幸福，求求你給予我父母幸福健康，一切的困苦讓我一個(gè)人來承擔(dān)，只要我的父母幸福健康，生活我還是對你充滿渴望，對你還有夢想!

生活啊，生活，讓我的生活暴風(fēng)雨來的猛烈些吧，只要我的父母幸福健康!，生活啊，生活，請你釋放你的博愛，讓我們充滿愛意，富有喜悅，擁抱幸福的來歌頌?zāi)?生活，請你開恩，讓天下的父母都幸福安康，感謝你生活!

第五篇：暑假生活作文初二

暑假生活作文初二

暑假生活作文初二1

整個(gè)暑假可以分成兩個(gè)部分，七月無趣無味，八月多姿多彩。

七月份我關(guān)在家里，我期末考砸了，我老爸斥責(zé)了我一頓，他天天和我發(fā)脾氣，我只好和他冷戰(zhàn)。這是我人生的最低潮。

八月份我從老家回來后，一直充實(shí)。首先是作業(yè)，每天做一些，每天做一些，傍晚5點(diǎn)半我出去打籃球，星期六和我的xx姐姐出去玩，星期天則待在家里。

x月x日，令人驚喜的是，我的姐姐從學(xué)?；貋砹耍蟮男瞧谝坏叫瞧谖逦乙膊粫?huì)無聊的做作業(yè)了，和她在一起的6天里，我不會(huì)忘記的，還記得x號(hào)傍晚我們?nèi)ス睦藥Z玩，好開心，然而，她只短暫的停留了6天就回學(xué)校去了。

現(xiàn)在作業(yè)也做得差不多了，xx姐姐說她要在暑假的`最后一個(gè)星期六帶我去游泳。于是我現(xiàn)在加緊做完最后的作業(yè)。還記得我和她去xx電影城看《藍(lán)精靈》這部電影，去中山路逛街。

可惜時(shí)間過得太快了，暑假眨眼間就間。過去了，時(shí)光就不能停止一會(huì)兒嗎？

兩個(gè)月的時(shí)光太短暫了，想起前天還泡在xx嶼的海水里，今天姐姐卻已經(jīng)回去一天了，時(shí)間老人，您太無情了。

抱怨沒用，還是繼續(xù)寫作業(yè)吧，珍惜暑假的最后一點(diǎn)時(shí)光。

暑假生活作文初二2

時(shí)光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來了新一個(gè)暑假。

放假的感覺真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來的清涼。

放假的感覺真好，想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時(shí)，他們也毫不在意。

然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫，對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。

現(xiàn)在每天都是寫作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語，學(xué)語文，學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排，玩的時(shí)間更少了。

居然懷念起上學(xué)的日子來，其實(shí)，在學(xué)校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的.友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)?，F(xiàn)在，我只有無盡的煩惱和苦悶。

在暑假里，應(yīng)該是一只無拘無束的小鳥，沒有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔；在熱鬧的超市，盡情地選購商品；在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來說實(shí)在是太少了。

每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年的暑假特別強(qiáng)。

暑假生活作文初二3

暑假生活即將展開時(shí)，我定了一個(gè)計(jì)劃表，暑假生活會(huì)多彩多姿，這樣就不至于浪費(fèi)兩個(gè)月的暑假時(shí)光了。

在這段時(shí)間里，每天都在馬不停蹄的在趕暑假作業(yè)，還報(bào)了一些線上的課程學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，這樣開學(xué)才不會(huì)落后，我偶爾還會(huì)幫媽媽做一-些家務(wù)活，為了增強(qiáng)體質(zhì)，偶爾會(huì)陪同媽媽去西湖。邊或者錢塘江邊跑步，爸爸也會(huì)偶爾抽出時(shí)間陪我練習(xí)自行車，以后出門的話，我又會(huì)了一個(gè)代步工具。

今年，我還報(bào)名參加了全國兒童模特大賽，雖然炎熱的夏天里辛苦了點(diǎn)，但是我很享受，每次上臺(tái)前，緊張至極，害怕自己的缺點(diǎn)會(huì)暴露，就會(huì)在腦子里面過一遍，該注意的地方，例如：背要挺得筆直，大腿要記得蹬出去，深呼吸，等等……還會(huì)暗暗的給自己大氣，加油，奧力給！其實(shí)比賽真挺磨練我的，讓我擁有了的勇氣和自信心，通過層層晉級(jí)的過程，從海選至決賽，每次公布晉級(jí)名單的時(shí)候，我的小心臟都緊張的快要從肚子里蹦出來似的.，每次上臺(tái)領(lǐng)晉級(jí)卡的那一刻，我的身體里面就像裝了一只小兔子，高興的蹦下臺(tái)去……

明天，就要去參加杭州總決賽了，不管結(jié)果如何，我都會(huì)在舞臺(tái)上努力做到，希望結(jié)果可以給我的暑假，增添一件有意義的回憶！