第一篇：難忘的選擇作文

難忘的選擇作文匯編8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的選擇作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的選擇作文 篇1

那一次難忘的選擇，是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。

那天，爸爸一手拿著一個(gè)物品站在我的身前。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要在這兩件東西里做出選擇?！卑职肿笫帜弥氖且槐竟适聲沂帜弥氖且粋€(gè)玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的，所以，當(dāng)爸爸要我從中做出選擇的時(shí)候，我可為難了。

“在今晚之前，你想好了就來(lái)找我?！卑职终f(shuō)完這句話后就走開了，連帶了將我喜歡的故事書還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后，我就陷入到了苦惱之中，我著實(shí)做不出選擇來(lái)。也因?yàn)檫@次的選擇，讓我在吃晚飯的時(shí)候都怏怏不樂的。

我扒了幾口飯之后，將碗筷放下，然后朝著坐在我對(duì)面的爸爸問道：“爸爸，我只能從這兩樣中選擇一樣嗎？”爸爸看著我點(diǎn)了點(diǎn)，很果斷，表示我只能二選一，否則就兩樣?xùn)|西都拿不到。

我艱難的在心里做著選擇，可是若是我選擇了故事書，那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣，如果我選擇了玩具娃娃，那么我想要與故事書里的伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當(dāng)我在心里糾結(jié)的時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“當(dāng)你在面臨選擇的時(shí)候，你就要想想是什么原因讓你面臨著這次選擇，并且還有沒有更好的辦法來(lái)解決這次的選擇問題。”

媽媽的話讓我想了起來(lái)，我如今面臨的選擇是因?yàn)槲液桶职执蛸€，在我考試進(jìn)步后可以獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽的話突然讓我頓悟，于是我立馬朝著爸爸說(shuō)道：“如果我下次考試再進(jìn)步，爸爸你是不是還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)？”

爸爸笑著朝我點(diǎn)頭，我立馬開心的笑了起來(lái)，我說(shuō)：“這次我選擇故事書，下次考試后我要玩具娃娃做獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

這天后，我在學(xué)習(xí)上更加努力了，因?yàn)槲疫€想拿到我的玩具娃娃呢。

難忘的選擇作文 篇2

每個(gè)人每一天都會(huì)面對(duì)著不同的選擇，每一次選擇都是一次難忘的經(jīng)歷。

以前我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不是很好，一提到語(yǔ)文我的頭就大。因?yàn)檎Z(yǔ)文大多數(shù)都是背的，再加上我那時(shí)不知道學(xué)習(xí)的重要性，所以每次語(yǔ)文考試我的成績(jī)都很差。

有一次，老師又要考語(yǔ)文試卷了。我在心里默默地想到：“考就考吧，反正我死豬不怕開水燙！”考試終于結(jié)束了，我的心也放下了。但老師突然說(shuō)了一句話讓我剛放下的心有提了上去?！爱?dāng)場(chǎng)出成績(jī)，然后那家簽字?！毙睦锇迪氲溃骸袄蠋?，您耍我啊，今晚回家肯定得被罵。”整個(gè)下午我都是在提心吊膽中度過(guò)的。成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料又是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。

在回家的路上我的心七上八下的。突然我的心底冒出一個(gè)想法：“要不我把卷子藏起來(lái)，不給媽媽看，這樣不就不用挨罵了嗎。”可又一想“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五?。∫徊恍⌒谋焕蠇尠l(fā)現(xiàn)可不只是被罵那么簡(jiǎn)單的了，說(shuō)不定晚上還得加道菜‘棒子燉肉’?！?/p>

在我胡思亂想之際我?guī)捉?jīng)到家了，我用飛一般的速度跑到了自己的房間里，生怕媽媽知道些什么。在房間里我想吧事情告訴媽媽，但又不敢。這時(shí)我的心分成了兩股勢(shì)力，一個(gè)是讓我去的，一個(gè)是不讓我去的。

當(dāng)來(lái)到母親的房門前時(shí)我又大氣了退堂鼓，我在心里給我自己打氣“沒什么好怕的！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我把卷子拿給了母親。靜靜的享受這暴風(fēng)雨前最后的安靜。

媽媽沒有像我想象的那樣，把我罵個(gè)狗血噴頭，反而只是讓我下次好好練習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。讓我這次的成績(jī)成為歷史，讓好成績(jī)?nèi)〈磥?lái)。

聽了媽媽這些話我十分感動(dòng)，也開始感謝這次正確的選擇！我愛這次正確的選擇！

難忘的選擇作文 篇3

我曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)選擇，我想，我至今仍沒有后悔。

在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候，我們班的班主任張老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“快畢業(yè)了，孩子們要進(jìn)行畢業(yè)典禮。我看建俊吐字清晰，看到觀眾可以大方的說(shuō)話，不害怕也不羅嗦。我想讓他當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人，你看行不行？”媽媽說(shuō)：“我和建俊商量商量吧?！闭f(shuō)完，媽媽就接了我向?qū)W校外走去。

來(lái)到校門外，家長(zhǎng)們和小朋友們很少了，媽媽蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的張老師說(shuō)想讓你當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人?！薄斑@個(gè)事情得讓我考慮一下，媽媽，給我五分鐘時(shí)間吧，我要仔細(xì)考慮。”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)吧?！蔽蚁?，如果我答應(yīng)了，就得好好準(zhǔn)備，不能丟臉，到時(shí)候，如果表現(xiàn)不好，老師可會(huì)很沒面子的，要是我不答應(yīng)，好像也沒什么損失，不過(guò)很快，我想好了一個(gè)自以為很好的答案。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要當(dāng)！我要為我們班級(jí)喝彩！”

我和媽媽轉(zhuǎn)身回到了教室，找到張老師，說(shuō)明情況，張老師把稿子發(fā)給了媽媽。之后的一個(gè)來(lái)月，我每天都很刻苦的練習(xí)，結(jié)果，我們的演出很成功，我的奶奶還邊看邊炫耀：“這是我的孫子，這是我的孫子”老師、小朋友、家長(zhǎng)們都很贊美我。

經(jīng)過(guò)這件事，我鍛煉了自己，也贏得了別人的夸獎(jiǎng)，這可能是我一生中最難忘的選擇。

難忘的選擇作文 篇4

在人生的道路，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，可是，機(jī)會(huì)只有一次，一旦你錯(cuò)過(guò)了，就再也沒有了。我也發(fā)生過(guò)類似的事，但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中，讓我久久難忘。

記得那是晴空萬(wàn)里的一天，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然，一位同學(xué)疑惑不解地叫道：“老師，這道題目怎么做？”老師大聲地問我們：“誰(shuí)會(huì)做第2題？”話音剛落，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，都顧著自己埋頭做。

過(guò)了一會(huì)兒，也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了?！耙灰胰ソ趟薄翱墒牵绻胰ソ趟脑挘俏易约涸趺崔k？”我猶豫了一會(huì)兒，喃喃地說(shuō)：“嗯.......還是我去教她吧！不管了，樂于助人總是件好事嘛!”于是，我自告奮勇地舉起了手，并說(shuō)：“老師，我來(lái)教她吧！”“好的！”老師一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)，還沒等老師說(shuō)完，我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖，一邊細(xì)心地講著每個(gè)步驟，她認(rèn)真地聽著。

過(guò)了許久，我終于講完了，她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手，感謝地說(shuō)道：“謝謝你，要不是你教我，恐怕我今天得留下來(lái)做了?！薄安豢蜌?，我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的！”我微笑地說(shuō)。

那一次，我做出了不惜自己的時(shí)間，而是去幫助別人的選擇。那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槭撬屛艺嬲w會(huì)到了幫助別人的感覺是美好的。

難忘的選擇作文 篇5

哦，新年到了，我終于攢夠了三十元錢。我高高興興地來(lái)到了樓下的那家禮品店，我已經(jīng)計(jì)劃好了，我要給姐姐買一個(gè)毛絨玩具熊做為新年禮物，我還想買回那串心愛的風(fēng)鈴。

到了禮品店，我一眼注意到一個(gè)可愛的毛絨熊熊正對(duì)著我笑呢。它的身體圓滾滾的，四肢短粗，圓圓的頭上，兩只毛茸茸的耳朵特別可愛。我一看價(jià)錢，嚇了 一跳，三十元！我又回頭望了望心愛的風(fēng)鈴，一時(shí)之間不知道該怎么辦了，是給姐姐買玩具呢？還是給自己買風(fēng)鈴呢？我在禮品店的門口來(lái)回走著，最后還是給姐姐 買了那只熊熊。

我來(lái)到姐姐家，從身后拿出熊熊：“姐姐，新年快樂?！苯憬泱@喜地抱著熊熊親了又親。接著，姐姐把我拉到她的臥室，送給我一只漂亮的盒子，神秘地說(shuō)： “給你的，打開看看吧。”我迫不及待地打開一看，哇！一串風(fēng)鈴啊，比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣，粉紅粉紅的一朵一朵的，別提多惹人喜愛 了。

很多時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)閯e人付出的時(shí)候，也會(huì)得到同樣的回報(bào)。

難忘的選擇作文 篇6

生活中，我們經(jīng)常要面臨選擇，只有親自經(jīng)歷過(guò)，你才能做出正確的選擇，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。

暑假，我參加了游泳學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期天下午都要坐公交車去體育館。一天，我像往常一樣坐在公交車上，欣賞著車窗外流動(dòng)的風(fēng)景，感覺很是舒服。一會(huì)兒，上來(lái)了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手扶住我的后背椅，另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)?把手?？吹剿径耍倚睦锩雷套痰叵耄盒液盟驹谖液竺?，這樣我就不用讓座了，因?yàn)槲疫€有好多站才到呢，況且車上還有那么多的叔叔阿姨，他們一定會(huì)讓座的！

我用眼角余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不讓座，竟然還把頭扭向窗外，假裝看街上的風(fēng)景，一點(diǎn)都不理老爺爺。我猶豫了，此時(shí)，我感覺自己好像站在了十字路口上，不知道往哪邊走才是對(duì)的，讓？不讓？思忖片刻，還是決定把座位讓給老爺爺。我極不情愿地站了起來(lái)，轉(zhuǎn)向老爺爺，拉了拉他的衣角，擠出一絲笑容說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧?！崩蠣敔斝Σ[瞇地坐了下來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝你??！小朋友，你真是一個(gè)懂事的乖孩子?！?/p>

我慚愧地低下了頭，心想：其實(shí)我不應(yīng)該得到這份稱贊。因?yàn)槲覜]有主動(dòng)讓座，而是看到別人沒有給老爺爺讓座，才勉強(qiáng)給他讓座的?？粗蠣敔敺€(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，我心里除了開心，還暗下決心：下次，不管有沒有人讓座給老人，我一定會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)站起來(lái)！

“讓不讓座”這個(gè)選擇題，我最終給出了無(wú)愧于心的答案。生活中，一定還會(huì)遇到更多的選擇題，那個(gè)時(shí)候，我也要像今天一樣，做出正確的選擇。

難忘的選擇作文 篇7

上課了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張潔白的紙，讓我們?cè)谶@干凈的紙上工工整整的寫下五個(gè)生命中最重要的人。我想：小菜一碟。“于是我拿起筆寫了爸爸，媽媽爺爺，叔叔，奶奶。突然眼前浮現(xiàn)了爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔的可親可近的音容面貌。

這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：

請(qǐng)你們劃掉其中一個(gè)你們生命中最重要的人?！蓖瑢W(xué)們一聽驚叫起來(lái)。我想他們一定不想失去最重要的親人吧！我覺得老師這樣太殘忍了，我想退出游戲了。老師仿佛也看透了我們不想去的心思了，再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)：這是游戲規(guī)則，你們必須遵守?！巴瑢W(xué)們不忍心地在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不知道劃哪一個(gè)才好。我閉著眼睛不忍心地劃去了叔叔，因?yàn)槭迨迤綍r(shí)不怎么陪我，劃掉叔叔，我仿佛劃去了叔叔對(duì)我的愛，我非常傷心。

剛劃去了一個(gè)親人，可老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：再劃掉兩個(gè)親人。”同學(xué)們這次一非常憤怒，他們拍著桌子，皺緊眉頭，咬著牙，跟老師反抗不玩這個(gè)游戲了。我自己也跟同學(xué)們一起抗議。老師，嚴(yán)肅的說(shuō)：遵守游戲規(guī)則?！拔议]著眼睛，筆就像一把小刀，切斷了我的親人們的愛，我痛不欲生。

就在大家難過(guò)傷心時(shí)，老師又說(shuō)：請(qǐng)把最后兩個(gè)最重要的人劃去?！蔽业男暮孟癖恍〉锻绷艘幌拢旆路鹚讼聛?lái)，四周一片漆黑。我很無(wú)助，喊誰(shuí)也不答應(yīng)，我想爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔快回來(lái)吧！這時(shí)我想到了，媽媽安慰我，爸爸鼓勵(lì)我，奶奶送我上學(xué)，爺爺陪我玩，叔叔給我買吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍著小桌吃飯，高聲談笑，幸福時(shí)光。"我心里真難過(guò)，我的眼睛眶都紅了。

大家都痛不欲生時(shí)，老師讓我們閉眼，淡化劃掉的痕跡，漸漸又出現(xiàn)了，我感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福，我歡呼著，跳躍著。

人生變化莫測(cè)，我們的親人總會(huì)有離開我們的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福和美好，珍惜親人相處的時(shí)光。

難忘的選擇作文 篇8

20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班，本來(lái)以為前途一片渺茫，但出乎意外的是憑著三年來(lái)老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力，在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jī)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jī)告訴我：竹中校園是我無(wú)悔的選擇，竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn)，它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志；老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如何生活，高一時(shí)所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣，讓我們?cè)谌蘸蟮母咧猩钪惺芤娣藴\，不會(huì)因?yàn)橐淮胃?jìng)爭(zhēng)的失敗而一蹶不振，不會(huì)因一件小事而斤斤計(jì)較，更加不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來(lái)的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此，學(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉：體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣，不斷增強(qiáng)了體質(zhì)；重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操；一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范，好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

高一過(guò)后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷，老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋，在老師的輔導(dǎo)下，我的各門功課都大有提高。中考我以語(yǔ)文不及格、英語(yǔ)30分的成績(jī)考入竹中，在老師一次又一次的鼓勵(lì)與幫助下，最后高考時(shí)以語(yǔ)文113、英語(yǔ)109的好成績(jī)助我考上一本，老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說(shuō)，竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助：忘不了在生病時(shí)，他們就是陪伴在我們身邊的父母；忘不了在我們傷心時(shí)，他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師；忘不了在我們犯錯(cuò)鬧矛盾時(shí)，他們就是公證的糾紛調(diào)解員；忘不了高一至高三的每一天，從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語(yǔ)老師；忘不了鼓勵(lì)我不斷超越的班主任周國(guó)慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我，贏得自信；不斷超越對(duì)手，獲得成就；不斷超越高手，成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”；忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下，我們的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快樂。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識(shí)，課不可測(cè)的知識(shí)在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，老師總是隨叫隨到，面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo)，只要你問，就不會(huì)不給你解答，正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，才使我們繁多的知識(shí)面前游刃有余，為高考取得優(yōu)秀成績(jī)提供了強(qiáng)而有力的保障。

總之，我要感謝竹中這所學(xué)校，接納了我也培養(yǎng)了我；我要感謝所有的老師們，是你們陪我走過(guò)了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭，你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!當(dāng)別人問我是哪所學(xué)校時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我驕傲,我是竹中人。

第二篇：難忘的選擇作文匯總

難忘的選擇作文匯總6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的選擇作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的選擇作文 篇1

20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班，本來(lái)以為前途一片渺茫，但出乎意外的是憑著三年來(lái)老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力，在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jī)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jī)告訴我：竹中校園是我無(wú)悔的選擇，竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn)，它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志；老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如何生活，高一時(shí)所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣，讓我們?cè)谌蘸蟮母咧猩钪惺芤娣藴\，不會(huì)因?yàn)橐淮胃?jìng)爭(zhēng)的失敗而一蹶不振，不會(huì)因一件小事而斤斤計(jì)較，更加不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來(lái)的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此，學(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉：體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣，不斷增強(qiáng)了體質(zhì)；重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操；一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范，好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

高一過(guò)后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷，老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋，在老師的輔導(dǎo)下，我的各門功課都大有提高。中考我以語(yǔ)文不及格、英語(yǔ)30分的成績(jī)考入竹中，在老師一次又一次的鼓勵(lì)與幫助下，最后高考時(shí)以語(yǔ)文113、英語(yǔ)109的好成績(jī)助我考上一本，老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說(shuō)，竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助：忘不了在生病時(shí)，他們就是陪伴在我們身邊的父母；忘不了在我們傷心時(shí)，他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師；忘不了在我們犯錯(cuò)鬧矛盾時(shí)，他們就是公證的糾紛調(diào)解員；忘不了高一至高三的每一天，從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語(yǔ)老師；忘不了鼓勵(lì)我不斷超越的班主任周國(guó)慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我，贏得自信；不斷超越對(duì)手，獲得成就；不斷超越高手，成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”；忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下，我們的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快樂。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識(shí)，課不可測(cè)的知識(shí)在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，老師總是隨叫隨到，面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo)，只要你問，就不會(huì)不給你解答，正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，才使我們繁多的知識(shí)面前游刃有余，為高考取得優(yōu)秀成績(jī)提供了強(qiáng)而有力的保障。

總之，我要感謝竹中這所學(xué)校，接納了我也培養(yǎng)了我；我要感謝所有的老師們，是你們陪我走過(guò)了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭，你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!當(dāng)別人問我是哪所學(xué)校時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我驕傲,我是竹中人。

難忘的選擇作文 篇2

在人生的道路，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，可是，機(jī)會(huì)只有一次，一旦你錯(cuò)過(guò)了，就再也沒有了。我也發(fā)生過(guò)類似的事，但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中，讓我久久難忘。

記得那是晴空萬(wàn)里的一天，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然，一位同學(xué)疑惑不解地叫道：“老師，這道題目怎么做？”老師大聲地問我們：“誰(shuí)會(huì)做第2題？”話音剛落，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，都顧著自己埋頭做。

過(guò)了一會(huì)兒，也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了?！耙灰胰ソ趟薄翱墒牵绻胰ソ趟脑?，那我自己怎么辦？”我猶豫了一會(huì)兒，喃喃地說(shuō)：“嗯.......還是我去教她吧！不管了，樂于助人總是件好事嘛!”于是，我自告奮勇地舉起了手，并說(shuō)：“老師，我來(lái)教她吧！”“好的！”老師一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)，還沒等老師說(shuō)完，我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖，一邊細(xì)心地講著每個(gè)步驟，她認(rèn)真地聽著。

過(guò)了許久，我終于講完了，她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手，感謝地說(shuō)道：“謝謝你，要不是你教我，恐怕我今天得留下來(lái)做了?！薄安豢蜌猓覀兪峭瑢W(xué)嘛！同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的！”我微笑地說(shuō)。

那一次，我做出了不惜自己的時(shí)間，而是去幫助別人的選擇。那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槭撬屛艺嬲w會(huì)到了幫助別人的感覺是美好的。

難忘的選擇作文 篇3

上課了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張潔白的紙，讓我們?cè)谶@干凈的紙上工工整整的寫下五個(gè)生命中最重要的人。我想：小菜一碟?！坝谑俏夷闷鸸P寫了爸爸，媽媽爺爺，叔叔，奶奶。突然眼前浮現(xiàn)了爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔的可親可近的音容面貌。

這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：

請(qǐng)你們劃掉其中一個(gè)你們生命中最重要的人?！蓖瑢W(xué)們一聽驚叫起來(lái)。我想他們一定不想失去最重要的親人吧！我覺得老師這樣太殘忍了，我想退出游戲了。老師仿佛也看透了我們不想去的心思了，再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)：這是游戲規(guī)則，你們必須遵守。“同學(xué)們不忍心地在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不知道劃哪一個(gè)才好。我閉著眼睛不忍心地劃去了叔叔，因?yàn)槭迨迤綍r(shí)不怎么陪我，劃掉叔叔，我仿佛劃去了叔叔對(duì)我的愛，我非常傷心。

剛劃去了一個(gè)親人，可老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：再劃掉兩個(gè)親人。”同學(xué)們這次一非常憤怒，他們拍著桌子，皺緊眉頭，咬著牙，跟老師反抗不玩這個(gè)游戲了。我自己也跟同學(xué)們一起抗議。老師，嚴(yán)肅的說(shuō)：遵守游戲規(guī)則?！拔议]著眼睛，筆就像一把小刀，切斷了我的親人們的愛，我痛不欲生。

就在大家難過(guò)傷心時(shí)，老師又說(shuō)：請(qǐng)把最后兩個(gè)最重要的人劃去?！蔽业男暮孟癖恍〉锻绷艘幌?，天仿佛塌了下來(lái)，四周一片漆黑。我很無(wú)助，喊誰(shuí)也不答應(yīng)，我想爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔快回來(lái)吧！這時(shí)我想到了，媽媽安慰我，爸爸鼓勵(lì)我，奶奶送我上學(xué)，爺爺陪我玩，叔叔給我買吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍著小桌吃飯，高聲談笑，幸福時(shí)光。"我心里真難過(guò)，我的眼睛眶都紅了。

大家都痛不欲生時(shí)，老師讓我們閉眼，淡化劃掉的痕跡，漸漸又出現(xiàn)了，我感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福，我歡呼著，跳躍著。

人生變化莫測(cè)，我們的親人總會(huì)有離開我們的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福和美好，珍惜親人相處的時(shí)光。

難忘的選擇作文 篇4

我曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)選擇，我想，我至今仍沒有后悔。

在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候，我們班的班主任張老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“快畢業(yè)了，孩子們要進(jìn)行畢業(yè)典禮。我看建俊吐字清晰，看到觀眾可以大方的說(shuō)話，不害怕也不羅嗦。我想讓他當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人，你看行不行？”媽媽說(shuō)：“我和建俊商量商量吧?！闭f(shuō)完，媽媽就接了我向?qū)W校外走去。

來(lái)到校門外，家長(zhǎng)們和小朋友們很少了，媽媽蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的張老師說(shuō)想讓你當(dāng)畢業(yè)典禮的.主持人?！薄斑@個(gè)事情得讓我考慮一下，媽媽，給我五分鐘時(shí)間吧，我要仔細(xì)考慮?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)吧?！蔽蚁?，如果我答應(yīng)了，就得好好準(zhǔn)備，不能丟臉，到時(shí)候，如果表現(xiàn)不好，老師可會(huì)很沒面子的，要是我不答應(yīng)，好像也沒什么損失，不過(guò)很快，我想好了一個(gè)自以為很好的答案。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要當(dāng)！我要為我們班級(jí)喝彩！”

我和媽媽轉(zhuǎn)身回到了教室，找到張老師，說(shuō)明情況，張老師把稿子發(fā)給了媽媽。之后的一個(gè)來(lái)月，我每天都很刻苦的練習(xí)，結(jié)果，我們的演出很成功，我的奶奶還邊看邊炫耀：“這是我的孫子，這是我的孫子”老師、小朋友、家長(zhǎng)們都很贊美我。

經(jīng)過(guò)這件事，我鍛煉了自己，也贏得了別人的夸獎(jiǎng)，這可能是我一生中最難忘的選擇。

難忘的選擇作文 篇5

我們做許多事時(shí)，都會(huì)遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口，有不只一條路等待著我們。我們走這條路，便需放棄那條路，兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時(shí)，我們需做出選擇。

今年暑假，我參加了一個(gè)課外班，每天上下課都要坐汽車。一天，下課后，我像往常一樣坐車回家，不巧，正趕上下班高峰期，等了好一會(huì)兒才坐上，人真多呀！我好不容易搶到了一個(gè)座位，安心地坐了下來(lái)，忽然“嘟！”的一聲，后面緊跟著幾個(gè)字：“老年卡！”，然后，就有一位滿頭白發(fā)，微微有些胖的老奶奶出現(xiàn)在我面前，她正奮力地往空的地方走，有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭，并不時(shí)地瞥這位老奶奶一眼，有些甚至嘴里還不客氣地罵到：“明明知道現(xiàn)在是下班高峰期，還來(lái)湊熱鬧，真是的……”，此時(shí)，這位老奶奶站在我座位后面，雙手緊緊地抓著扶手，只見，車子一啟動(dòng)，這位老奶奶便向前沖了一下，這一沖便沖到了我心里，我心想：“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢？讓？不行！這可是我好不容易搶到的位置，才做了一站而已，怎么可以讓給這位才剛剛上來(lái)沒多久的老奶奶呢？不讓？不行！常常電視上聽到，要給老人讓座，現(xiàn)在我怎么可以不讓呢？但是……哎~到底是讓還是不讓呢？”這時(shí)，我的眼睛看到座位旁貼著的紙上，上面寫著：照顧坐，下面是孕婦，老人，殘疾人和抱著小孩的人的圖片。忽然，我站了起來(lái)，對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐?！崩夏棠瘫鞠胪妻o，但看我已經(jīng)把她扶到了座位上，便笑著說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友?！蔽衣牶?，笑了笑，心里也不知怎么的，一下子安定了下來(lái)，我想：“應(yīng)該是因?yàn)槲疫x擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧?！?/p>

是呀，挑戰(zhàn)的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案，但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因?yàn)樽约旱倪x擇，永遠(yuǎn)屬于自己。

在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。我認(rèn)為我的那一次選擇是正確的。

難忘的選擇作文 篇6

“這也太難選擇了吧！”“就是嘛！”一片哀號(hào)聲響起?！安?，這還沒到最難抉擇的時(shí)候?！北涞呐曧懫??！昂冒桑侵荒苓@樣了……”

看到這兒你一定會(huì)疑惑，這是在干嘛呢，怎么有一種恐怖的氣氛？沒錯(cuò)，的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個(gè)游戲名為“人生八寶箱”。

游戲背景是這樣的，你帶著你認(rèn)為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游，而在乘船過(guò)程中因?yàn)樨?fù)荷太重，船將要下沉，而此時(shí)你必須扔掉一樣物品，你將會(huì)丟掉哪一樣？

游戲剛開始時(shí)，我們并不把它當(dāng)一回事，大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品，互相笑著想要看看別人寫了什么，我也不例外，我寫的是生命、國(guó)家、家人、朋友、同學(xué)、成功、游戲和書本。

游戲剛一開始就要扔掉一樣物品，大家都不是很糾結(jié)，幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功，因?yàn)椤傲舻们嗌皆冢怀顩]柴燒”，成功還可以再來(lái)。此時(shí)，教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些，沒有剛開始的時(shí)候那么吵了。

游戲繼續(xù)，“此時(shí)你繼續(xù)在海上航行，但是你卻遭遇了海嘯，你必須再次扔掉一樣?xùn)|西，請(qǐng)問你將會(huì)扔掉哪個(gè)？”這時(shí)，教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細(xì)語(yǔ)。而我劃得也沒那么快了，而是沉思了10秒左右，才劃掉了第二個(gè)—書本。

又是另一個(gè)場(chǎng)景，相同的問題?，F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒有什么聲音了，環(huán)顧四周，大部分同學(xué)的臉色已經(jīng)凝重了起來(lái)，大家都沒有下筆，而是將自己剩余的六個(gè)選項(xiàng)看了一遍又一遍。終于，有人下筆了，有了第一個(gè)就會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)……我劃去的是游戲，但我看鐘時(shí)，我們花的時(shí)間卻是上一次的兩倍還多……

……

多個(gè)場(chǎng)景變換，大家的紙上都只剩下兩個(gè)，我剩下的是家人和國(guó)家。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有人開始出汗，教室內(nèi)沒有一絲聲音，有的只是老師冰冷的聲音。

終于來(lái)到最終抉擇，但令我意外的是，最后的選擇大家都以很快的速度完成了，而我，選擇了家人，劃去了國(guó)家……

游戲結(jié)束后，大家都松了一口氣，但重新看一遍自己的選擇，七個(gè)鮮紅的叉不禁使我后怕，想想這是一場(chǎng)游戲，再想想被我劃去的東西都還在，心里的一塊石頭落了地。

這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜，因?yàn)槭ィ叶昧苏湎?，我懂得了要在美好的東西還未失去時(shí)，多多守護(hù)它。

第三篇：難忘的選擇作文匯總

難忘的選擇作文匯總八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的選擇作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的選擇作文 篇1

生活中，我們經(jīng)常要面臨選擇，只有親自經(jīng)歷過(guò)，你才能做出正確的選擇，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。

暑假，我參加了游泳學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期天下午都要坐公交車去體育館。一天，我像往常一樣坐在公交車上，欣賞著車窗外流動(dòng)的風(fēng)景，感覺很是舒服。一會(huì)兒，上來(lái)了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手扶住我的后背椅，另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)陌咽?。看到他站定了，我心里美滋滋地想：幸好他站在我后面，這樣我就不用讓座了，因?yàn)槲疫€有好多站才到呢，況且車上還有那么多的叔叔阿姨，他們一定會(huì)讓座的！

我用眼角余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不讓座，竟然還把頭扭向窗外，假裝看街上的風(fēng)景，一點(diǎn)都不理老爺爺。我猶豫了，此時(shí)，我感覺自己好像站在了十字路口上，不知道往哪邊走才是對(duì)的，讓？不讓？思忖片刻，還是決定把座位讓給老爺爺。我極不情愿地站了起來(lái)，轉(zhuǎn)向老爺爺，拉了拉他的衣角，擠出一絲笑容說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧?！崩蠣敔斝Σ[瞇地坐了下來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝你??！小朋友，你真是一個(gè)懂事的乖孩子。”

我慚愧地低下了頭，心想：其實(shí)我不應(yīng)該得到這份稱贊。因?yàn)槲覜]有主動(dòng)讓座，而是看到別人沒有給老爺爺讓座，才勉強(qiáng)給他讓座的。看著老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，我心里除了開心，還暗下決心：下次，不管有沒有人讓座給老人，我一定會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)站起來(lái)！

“讓不讓座”這個(gè)選擇題，我最終給出了無(wú)愧于心的答案。生活中，一定還會(huì)遇到更多的選擇題，那個(gè)時(shí)候，我也要像今天一樣，做出正確的選擇。

難忘的選擇作文 篇2

那一次難忘的選擇，是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。

那天，爸爸一手拿著一個(gè)物品站在我的身前。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要在這兩件東西里做出選擇。”爸爸左手拿著的是一本故事書，右手拿著的是一個(gè)玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的，所以，當(dāng)爸爸要我從中做出選擇的時(shí)候，我可為難了。

“在今晚之前，你想好了就來(lái)找我。”爸爸說(shuō)完這句話后就走開了，連帶了將我喜歡的故事書還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后，我就陷入到了苦惱之中，我著實(shí)做不出選擇來(lái)。也因?yàn)檫@次的選擇，讓我在吃晚飯的時(shí)候都怏怏不樂的。

我扒了幾口飯之后，將碗筷放下，然后朝著坐在我對(duì)面的爸爸問道：“爸爸，我只能從這兩樣中選擇一樣嗎？”爸爸看著我點(diǎn)了點(diǎn)，很果斷，表示我只能二選一，否則就兩樣?xùn)|西都拿不到。

我艱難的在心里做著選擇，可是若是我選擇了故事書，那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣，如果我選擇了玩具娃娃，那么我想要與故事書里的伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當(dāng)我在心里糾結(jié)的時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“當(dāng)你在面臨選擇的時(shí)候，你就要想想是什么原因讓你面臨著這次選擇，并且還有沒有更好的辦法來(lái)解決這次的選擇問題?！?/p>

媽媽的話讓我想了起來(lái)，我如今面臨的選擇是因?yàn)槲液桶职执蛸€，在我考試進(jìn)步后可以獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽的話突然讓我頓悟，于是我立馬朝著爸爸說(shuō)道：“如果我下次考試再進(jìn)步，爸爸你是不是還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)？”

爸爸笑著朝我點(diǎn)頭，我立馬開心的笑了起來(lái)，我說(shuō)：“這次我選擇故事書，下次考試后我要玩具娃娃做獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

這天后，我在學(xué)習(xí)上更加努力了，因?yàn)槲疫€想拿到我的玩具娃娃呢。

難忘的選擇作文 篇3

我們做許多事時(shí)，都會(huì)遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口，有不只一條路等待著我們。我們走這條路，便需放棄那條路，兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時(shí)，我們需做出選擇。

今年暑假，我參加了一個(gè)課外班，每天上下課都要坐汽車。一天，下課后，我像往常一樣坐車回家，不巧，正趕上下班高峰期，等了好一會(huì)兒才坐上，人真多呀！我好不容易搶到了一個(gè)座位，安心地坐了下來(lái)，忽然“嘟！”的一聲，后面緊跟著幾個(gè)字：“老年卡！”，然后，就有一位滿頭白發(fā)，微微有些胖的老奶奶出現(xiàn)在我面前，她正奮力地往空的地方走，有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭，并不時(shí)地瞥這位老奶奶一眼，有些甚至嘴里還不客氣地罵到：“明明知道現(xiàn)在是下班高峰期，還來(lái)湊熱鬧，真是的……”，此時(shí)，這位老奶奶站在我座位后面，雙手緊緊地抓著扶手，只見，車子一啟動(dòng)，這位老奶奶便向前沖了一下，這一沖便沖到了我心里，我心想：“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢？讓？不行！這可是我好不容易搶到的位置，才做了一站而已，怎么可以讓給這位才剛剛上來(lái)沒多久的老奶奶呢？不讓？不行！常常電視上聽到，要給老人讓座，現(xiàn)在我怎么可以不讓呢？但是……哎~到底是讓還是不讓呢？”這時(shí)，我的眼睛看到座位旁貼著的紙上，上面寫著：照顧坐，下面是孕婦，老人，殘疾人和抱著小孩的人的圖片。忽然，我站了起來(lái)，對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐?！崩夏棠瘫鞠胪妻o，但看我已經(jīng)把她扶到了座位上，便笑著說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友?！蔽衣牶?，笑了笑，心里也不知怎么的，一下子安定了下來(lái)，我想：“應(yīng)該是因?yàn)槲疫x擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧?！?/p>

是呀，挑戰(zhàn)的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案，但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因?yàn)樽约旱倪x擇，永遠(yuǎn)屬于自己。

在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。我認(rèn)為我的那一次選擇是正確的。

難忘的選擇作文 篇4

在人生的道路，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，可是，機(jī)會(huì)只有一次，一旦你錯(cuò)過(guò)了，就再也沒有了。我也發(fā)生過(guò)類似的事，但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中，讓我久久難忘。

記得那是晴空萬(wàn)里的一天，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然，一位同學(xué)疑惑不解地叫道：“老師，這道題目怎么做？”老師大聲地問我們：“誰(shuí)會(huì)做第2題？”話音剛落，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，都顧著自己埋頭做。

過(guò)了一會(huì)兒，也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了?！耙灰胰ソ趟薄翱墒牵绻胰ソ趟脑?，那我自己怎么辦？”我猶豫了一會(huì)兒，喃喃地說(shuō)：“嗯.......還是我去教她吧！不管了，樂于助人總是件好事嘛!”于是，我自告奮勇地舉起了手，并說(shuō)：“老師，我來(lái)教她吧！”“好的！”老師一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)，還沒等老師說(shuō)完，我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖，一邊細(xì)心地講著每個(gè)步驟，她認(rèn)真地聽著。

過(guò)了許久，我終于講完了，她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手，感謝地說(shuō)道：“謝謝你，要不是你教我，恐怕我今天得留下來(lái)做了?！薄安豢蜌猓覀兪峭瑢W(xué)嘛！同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的！”我微笑地說(shuō)。

那一次，我做出了不惜自己的時(shí)間，而是去幫助別人的選擇。那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槭撬屛艺嬲w會(huì)到了幫助別人的感覺是美好的。

難忘的選擇作文 篇5

每個(gè)人每一天都會(huì)面對(duì)著不同的選擇，每一次選擇都是一次難忘的經(jīng)歷。

以前我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不是很好，一提到語(yǔ)文我的頭就大。因?yàn)檎Z(yǔ)文大多數(shù)都是背的，再加上我那時(shí)不知道學(xué)習(xí)的重要性，所以每次語(yǔ)文考試我的成績(jī)都很差。

有一次，老師又要考語(yǔ)文試卷了。我在心里默默地想到：“考就考吧，反正我死豬不怕開水燙！”考試終于結(jié)束了，我的心也放下了。但老師突然說(shuō)了一句話讓我剛放下的心有提了上去?！爱?dāng)場(chǎng)出成績(jī)，然后那家簽字?！毙睦锇迪氲溃骸袄蠋?，您耍我啊，今晚回家肯定得被罵?！闭麄€(gè)下午我都是在提心吊膽中度過(guò)的。成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料又是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。

在回家的路上我的心七上八下的。突然我的心底冒出一個(gè)想法：“要不我把卷子藏起來(lái)，不給媽媽看，這樣不就不用挨罵了嗎?！笨捎忠幌搿岸愕眠^(guò)初一，躲不過(guò)十五??！一不小心被老媽發(fā)現(xiàn)可不只是被罵那么簡(jiǎn)單的了，說(shuō)不定晚上還得加道菜‘棒子燉肉’?！?/p>

在我胡思亂想之際我?guī)捉?jīng)到家了，我用飛一般的速度跑到了自己的房間里，生怕媽媽知道些什么。在房間里我想吧事情告訴媽媽，但又不敢。這時(shí)我的心分成了兩股勢(shì)力，一個(gè)是讓我去的，一個(gè)是不讓我去的。

當(dāng)來(lái)到母親的房門前時(shí)我又大氣了退堂鼓，我在心里給我自己打氣“沒什么好怕的！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我把卷子拿給了母親。靜靜的.享受這暴風(fēng)雨前最后的安靜。

媽媽沒有像我想象的那樣，把我罵個(gè)狗血噴頭，反而只是讓我下次好好練習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。讓我這次的成績(jī)成為歷史，讓好成績(jī)?nèi)〈磥?lái)。

聽了媽媽這些話我十分感動(dòng)，也開始感謝這次正確的選擇！我愛這次正確的選擇！

難忘的選擇作文 篇6

20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班，本來(lái)以為前途一片渺茫，但出乎意外的是憑著三年來(lái)老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力，在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jī)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jī)告訴我：竹中校園是我無(wú)悔的選擇，竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn)，它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志；老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)、如何生活，高一時(shí)所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣，讓我們?cè)谌蘸蟮母咧猩钪惺芤娣藴\，不會(huì)因?yàn)橐淮胃?jìng)爭(zhēng)的失敗而一蹶不振，不會(huì)因一件小事而斤斤計(jì)較，更加不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來(lái)的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此，學(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉：體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣，不斷增強(qiáng)了體質(zhì)；重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操；一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范，好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

高一過(guò)后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷，老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋，在老師的輔導(dǎo)下，我的各門功課都大有提高。中考我以語(yǔ)文不及格、英語(yǔ)30分的成績(jī)考入竹中，在老師一次又一次的鼓勵(lì)與幫助下，最后高考時(shí)以語(yǔ)文113、英語(yǔ)109的好成績(jī)助我考上一本，老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說(shuō)，竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助：忘不了在生病時(shí)，他們就是陪伴在我們身邊的父母；忘不了在我們傷心時(shí)，他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師；忘不了在我們犯錯(cuò)鬧矛盾時(shí)，他們就是公證的糾紛調(diào)解員；忘不了高一至高三的每一天，從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語(yǔ)老師；忘不了鼓勵(lì)我不斷超越的班主任周國(guó)慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我，贏得自信；不斷超越對(duì)手，獲得成就；不斷超越高手，成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”；忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下，我們的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快樂。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識(shí)，課不可測(cè)的知識(shí)在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，老師總是隨叫隨到，面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo)，只要你問，就不會(huì)不給你解答，正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，才使我們繁多的知識(shí)面前游刃有余，為高考取得優(yōu)秀成績(jī)提供了強(qiáng)而有力的保障。

總之，我要感謝竹中這所學(xué)校，接納了我也培養(yǎng)了我；我要感謝所有的老師們，是你們陪我走過(guò)了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭，你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!當(dāng)別人問我是哪所學(xué)校時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我驕傲,我是竹中人。

難忘的選擇作文 篇7

“這也太難選擇了吧！”“就是嘛！”一片哀號(hào)聲響起。“不，這還沒到最難抉擇的時(shí)候?！北涞呐曧懫?。“好吧，那只能這樣了……”

看到這兒你一定會(huì)疑惑，這是在干嘛呢，怎么有一種恐怖的氣氛？沒錯(cuò)，的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個(gè)游戲名為“人生八寶箱”。

游戲背景是這樣的，你帶著你認(rèn)為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游，而在乘船過(guò)程中因?yàn)樨?fù)荷太重，船將要下沉，而此時(shí)你必須扔掉一樣物品，你將會(huì)丟掉哪一樣？

游戲剛開始時(shí)，我們并不把它當(dāng)一回事，大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品，互相笑著想要看看別人寫了什么，我也不例外，我寫的是生命、國(guó)家、家人、朋友、同學(xué)、成功、游戲和書本。

游戲剛一開始就要扔掉一樣物品，大家都不是很糾結(jié)，幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功，因?yàn)椤傲舻们嗌皆?，不愁沒柴燒”，成功還可以再來(lái)。此時(shí)，教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些，沒有剛開始的時(shí)候那么吵了。

游戲繼續(xù)，“此時(shí)你繼續(xù)在海上航行，但是你卻遭遇了海嘯，你必須再次扔掉一樣?xùn)|西，請(qǐng)問你將會(huì)扔掉哪個(gè)？”這時(shí)，教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細(xì)語(yǔ)。而我劃得也沒那么快了，而是沉思了10秒左右，才劃掉了第二個(gè)—書本。

又是另一個(gè)場(chǎng)景，相同的問題?，F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒有什么聲音了，環(huán)顧四周，大部分同學(xué)的臉色已經(jīng)凝重了起來(lái)，大家都沒有下筆，而是將自己剩余的六個(gè)選項(xiàng)看了一遍又一遍。終于，有人下筆了，有了第一個(gè)就會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)……我劃去的是游戲，但我看鐘時(shí)，我們花的時(shí)間卻是上一次的兩倍還多……

……

多個(gè)場(chǎng)景變換，大家的紙上都只剩下兩個(gè)，我剩下的是家人和國(guó)家。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有人開始出汗，教室內(nèi)沒有一絲聲音，有的只是老師冰冷的聲音。

終于來(lái)到最終抉擇，但令我意外的是，最后的選擇大家都以很快的速度完成了，而我，選擇了家人，劃去了國(guó)家……

游戲結(jié)束后，大家都松了一口氣，但重新看一遍自己的選擇，七個(gè)鮮紅的叉不禁使我后怕，想想這是一場(chǎng)游戲，再想想被我劃去的東西都還在，心里的一塊石頭落了地。

這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜，因?yàn)槭?，我懂得了珍惜，我懂得了要在美好的東西還未失去時(shí)，多多守護(hù)它。

難忘的選擇作文 篇8

哦，新年到了，我終于攢夠了三十元錢。我高高興興地來(lái)到了樓下的那家禮品店，我已經(jīng)計(jì)劃好了，我要給姐姐買一個(gè)毛絨玩具熊做為新年禮物，我還想買回那串心愛的風(fēng)鈴。

到了禮品店，我一眼注意到一個(gè)可愛的毛絨熊熊正對(duì)著我笑呢。它的身體圓滾滾的，四肢短粗，圓圓的頭上，兩只毛茸茸的耳朵特別可愛。我一看價(jià)錢，嚇了 一跳，三十元！我又回頭望了望心愛的風(fēng)鈴，一時(shí)之間不知道該怎么辦了，是給姐姐買玩具呢？還是給自己買風(fēng)鈴呢？我在禮品店的門口來(lái)回走著，最后還是給姐姐 買了那只熊熊。

我來(lái)到姐姐家，從身后拿出熊熊：“姐姐，新年快樂。”姐姐驚喜地抱著熊熊親了又親。接著，姐姐把我拉到她的臥室，送給我一只漂亮的盒子，神秘地說(shuō)： “給你的，打開看看吧。”我迫不及待地打開一看，哇！一串風(fēng)鈴啊，比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣，粉紅粉紅的一朵一朵的，別提多惹人喜愛 了。

很多時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)閯e人付出的時(shí)候，也會(huì)得到同樣的回報(bào)。

第四篇：一次難忘的選擇作文

一次難忘的選擇作文

篇一：難忘的一次(600字)作文

篇一：難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

1.也許我們的生命

不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂

趣，一點(diǎn)色彩?；蛟S這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)

念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這

樣，珍藏心間，淡淡回味。

2.歲月匆匆而過(guò),驀

然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)

落，勾起我無(wú)限的回憶?? 8.從易到難，從少

到多，從簡(jiǎn)到煩??總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記??從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）??

成長(zhǎng)的一路上，如今

再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼??這一切的一切，才讓我成長(zhǎng)。

9.小時(shí)候的我，現(xiàn)在

的我，形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎?? 長(zhǎng)大的感覺和以前

的并不一樣，經(jīng)過(guò)對(duì)比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 開頭

在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷

過(guò)許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有

的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起他。

漫漫的人生道路是

坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有

很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一

次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇??

但是，于我來(lái)說(shuō)，我

有生以來(lái)最難以忘懷的事莫過(guò)于??

六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘

的教訓(xùn)。

這件事雖然過(guò)去了 很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊(cè)

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過(guò)許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色，但一件事最令人

難忘。

朋友，你有忘不了的

事嗎？一定有，我也不例外。那是??

在我（）歲時(shí)，發(fā)生

了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

共有結(jié)尾

這件事一直在我心

靈最深處，今天我說(shuō)出來(lái)，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

篇二：“難忘的一次”

作文精彩開頭結(jié)尾集錦

難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

1.也許我們的生命

不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂

趣，一點(diǎn)色彩?；蛟S這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)

念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這

樣，珍藏心間，淡淡回味。

2.歲月匆匆而過(guò),驀

然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)

慎?? 長(zhǎng)大的感覺和以前

的并不一樣，經(jīng)過(guò)對(duì)比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 開頭

在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷

過(guò)許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有

的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起他。

漫漫的人生道路是

坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有

很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一

次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇?? 但是，于我來(lái)說(shuō)，我

有生以來(lái)最難以忘懷的事莫過(guò)于?? 六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘

的教訓(xùn)。

這件事雖然過(guò)去了

很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊(cè)

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過(guò)許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色，但一件事最令人

難忘。

朋友，你有忘不了的

事嗎？一定有，我也不例外。那是??

在我（）歲時(shí)，發(fā)生

了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

共有結(jié)尾

這件事一直在我心

靈最深處，今天我說(shuō)出來(lái)，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

篇三：難忘的一次批

評(píng)作文

難忘的一次批評(píng)

有一次去上學(xué)，我的

語(yǔ)文作業(yè)忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說(shuō)我忘了帶，老師又不會(huì)相信。怎么辦呢? 我越想越緊張。

“叮叮叮”上課鈴響

了，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室。他一開始就問語(yǔ)文課代表有誰(shuí)沒交作業(yè)，課代表點(diǎn)到了我的名

字，這是我的衣服仿佛都濕透了。

張老師把我點(diǎn)了起

來(lái)，說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)作業(yè)又沒做吧？”我們的老師有個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰(shuí)，只要沒交作業(yè)，她

就認(rèn)為你肯定沒做，只要有同學(xué)說(shuō)作業(yè)沒帶，老師馬上就會(huì)說(shuō)：“什么沒帶，一定沒做，身為

一個(gè)學(xué)生不做作業(yè)，哼！”

這時(shí)老師指著我，眼

睛瞪得像個(gè)銅鈴，眉毛成了個(gè)倒八字，頭發(fā)像著了火，把我狠狠地批評(píng)了一頓，我不好意思

地低下了頭。

這次老師的批評(píng)讓

我改掉了丟三落四的毛病

一次沒有完成的作 業(yè) 上個(gè)星期天，我，上千個(gè)字，即使讀一遍就會(huì)令人

口干舌燥的，抄

——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來(lái)。我一開始很氣憤，不就是一兩句話嗎！上課講話的人可多了憑什么就罰我們?nèi)齻€(gè)。罰——我也認(rèn)了憑什么罰這長(zhǎng)篇大論，可得把人累死。

但是文章長(zhǎng)也沒辦法——溜回家，躲得過(guò)初一，躲不了十五，我明天不還得上課？ 抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實(shí)是我的錯(cuò)，要不是我講話就理直氣壯。

這次作業(yè)真是讓我終身難忘。

篇四：一次難忘的作文課

一次難忘的作文課

廣東省惠州市十五小學(xué)六年級(jí)

張倚瑄

指導(dǎo)老師曾小玲

去年暑假的一天下午，我在曾老師的快樂作文班學(xué)作文，上了一堂讓我終生難忘的作文課。

在我們讀完了《弟子規(guī)》和小學(xué)生必背古詩(shī)70首當(dāng)中的7首及幾節(jié)繞口令后，曾老師先講故事讓我們悟道理進(jìn)行出口成章訓(xùn)練，然后就教給我們作文秘方“帶著頭腦去觀察，用心去體驗(yàn)”。

曾老師為了讓我們更好地理解作文秘方，就帶我們?nèi)コ畜w驗(yàn)生活，講清楚了要求后，她給了我們1塊錢去買東西，說(shuō)是看誰(shuí)買的東西最有意義或最能發(fā)現(xiàn)問題等，到時(shí)要評(píng)獎(jiǎng)?? 當(dāng)時(shí)我買了1塊面和1包話梅。老師問我為啥要買這2樣?xùn)|西。我說(shuō)，買面是因?yàn)槲矣X得能解決肚子餓的問題，而且面塊是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通過(guò)努力拼搏就一定能走上平坦的道路，就好像我們肚子餓了，吃下面條就又有力氣繼續(xù)前行，迎來(lái)的一定會(huì)是更平坦的下一段路??買話梅送給曾老師，是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熋看谓o我們上課，一上就是3個(gè)鐘，我想用這話梅給老師潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，也有“望梅止渴”的意思。

我認(rèn)為“餓”和“渴”是人生最大的2件事，所以我選擇買面塊和話梅。當(dāng)我向曾老師呈上我買的這些東西，并講出上面的我的真實(shí)想法時(shí)，大家都說(shuō)我很有創(chuàng)意，而特別是曾老師，用贊賞的眼神向我豎起了大拇指，并連聲說(shuō)“張倚瑄，真是好樣的！??”聽了老師的表?yè)P(yáng)，又被大家評(píng)為“超級(jí)買手和最有創(chuàng)意者”，我心中真的好興奮，太有意思了。

好難忘的一次作文課！

我最喜歡的人 ——快樂作文班的曾老師

我最喜歡的人是快樂作文班教我們寫作文的曾老師。

曾老師身材略胖，皮膚白皙，眼睛不是很大，但炯炯有神。她衣著樸素，但很高雅。

曾老師既教我們?cè)?/p>

樣寫作文，又教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

曾老師上課很特別，她上的每一堂課我都覺得很有意思。

記得有一次，在我們讀完了《弟子規(guī)》和綜合訓(xùn)練以后，她就教給我們作文秘方五“帶著頭腦去觀察，用心去體驗(yàn)”。

老師為了讓我們更好地理解作文秘方，就帶我們?nèi)コ畜w驗(yàn)生活，講清楚了要求后，她給了我們1塊錢去買東西，說(shuō)是看誰(shuí)買的東西最有意義或最能發(fā)現(xiàn)問題等，到時(shí)要評(píng)獎(jiǎng)?? 當(dāng)時(shí)我買了一塊面和一包話梅。老師問我為啥要買這兩樣?xùn)|西。我說(shuō)，因?yàn)槲矣X得面能解決肚子餓的問題，而且面塊是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通過(guò)努力拼搏就一定能走上平坦的道路??買話梅送給曾老師，是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熋看谓o我們上課，一上就是3個(gè)鐘，我想用這話梅給老師潤(rùn)潤(rùn)

喉嚨，也有“望梅止渴”的意思。我認(rèn)為“餓”和“渴”是人生最大的二件事，所以我選擇買面塊和話梅。當(dāng)我講出上面的想法時(shí)，大家都說(shuō)我很有創(chuàng)意，而特別是曾老師，用贊賞的眼神向我豎起了大拇指，并連聲說(shuō)“張倚瑄，真是好樣的！??”聽了老師的贊許，又被評(píng)為“超級(jí)買手和最有創(chuàng)意者”，我心中真的好興奮。我要謝謝曾老師，是她讓我覺得學(xué)作文那么有意思。

曾老師以她的言行感染我們每一個(gè)人，讓我們懂得怎樣做人。對(duì)犯錯(cuò)和不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她都是和聲細(xì)語(yǔ)的教育引導(dǎo)，從不大聲呵斥，讓我們心服口服。

所以，我很喜歡曾老師。曾老師，謝謝您，在您那里學(xué)習(xí)很快樂，學(xué)到的東西又很多。篇二：一次難忘的經(jīng)歷作文600字

一次難忘的經(jīng)歷作文600字 七年級(jí)四班：王云松 在我成長(zhǎng)的路程上，經(jīng)歷過(guò)許多事情，最讓我難以忘懷的是我學(xué)長(zhǎng)笛的經(jīng)歷。在六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)上，平時(shí)不顯山不露水的同學(xué)，個(gè)個(gè)多才多藝，能歌善舞，身懷絕技。平時(shí)文靜秀氣的“林黛玉”現(xiàn)代舞跳得如此放曠，嘻嘻哈哈的體育委員竟然和劉謙是同行，連一向嚴(yán)肅認(rèn)真的班長(zhǎng)把《大?！烦酶呖簞?dòng)聽，勝過(guò)小沈陽(yáng)??我確實(shí)被“雷”倒了，我想我也要有一技之長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀，我決定選擇學(xué)長(zhǎng)笛，因?yàn)榇甸L(zhǎng)笛的人常常有著瀟灑優(yōu)雅的氣質(zhì)，況且笛子的聲音清脆悅耳，給人如春風(fēng)拂面般的感覺，最重要的一點(diǎn)是覺得長(zhǎng)笛學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單?？墒鞘聦?shí)并不像我想像的那么簡(jiǎn)單，真是應(yīng)了“萬(wàn)事開頭難”這句話。第一次上課，我就感到頭暈?zāi)垦?，四肢乏力。原?lái)吹長(zhǎng)笛要的是氣力和足夠的肺活量，而這些對(duì)一個(gè)初學(xué)者是達(dá)不到的，所以在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)感受到了缺氧，眼前幾乎一片漆黑，很長(zhǎng)一段時(shí)間才慢慢緩過(guò)勁來(lái)。我當(dāng)時(shí)面對(duì)的不只是氣力不夠，還有指法不熟練、樂譜上的音符不認(rèn)識(shí)等。這重重的困難，像一座座大山，擋在我面前。但我一定要翻過(guò)這一座座山。于是我在家里一遍遍的練習(xí)，直到嘴上起泡、手臂舉酸、手練的麻木、僵硬才肯停下來(lái)。雖然這

過(guò)程中有艱辛，但也有快樂，因?yàn)槲颐慨?dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)音符、一首歌，我就會(huì)有一種自豪感。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦歷練，我終于能瀟灑自如的吹奏長(zhǎng)笛了，每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí)，我就拿起我的長(zhǎng)笛，曼妙動(dòng)人清脆悅耳的曲子就從嘴邊流淌出來(lái)，流進(jìn)我的心里，同時(shí)流進(jìn)心里的還有我收獲后的喜悅和幸福。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想圣地，能來(lái)到這理想圣地的人們，都有著一些難以忘懷的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷就是這圣地后面的那一條泥濘路。評(píng)語(yǔ)：作為升入初中的第一次作文，就寫得如此完美，的確很難得，開頭開門見山簡(jiǎn)潔明快，結(jié)尾議論升華主題，中間的學(xué)習(xí)過(guò)程一波三折，有一氣呵成的流暢感。語(yǔ)言搖曳多姿，感悟深刻而富有哲理。

篇三：那是一次難忘的嘗試(800字)作文

精選作文:那是一次難忘的嘗試(800字)作文

雪白的，圓圓的魚丸在火鍋中煮沸，紅紅的湯料，絲毫沒有改變它的顏色，反之，魚丸就像泡溫泉一樣泡在火鍋中，時(shí)間和溫度只能使他變得更白、更嫩、更鮮，看著小小的魚丸，心里不由的想起我和魚丸的故事。

鏡頭一

囡囡，嘗嘗媽媽剛煮好的魚丸。它是魚丸？我好奇的盯著它看，然后夾了一個(gè)煮好的魚丸放在盤中，仔細(xì)端詳，夾起正要放入嘴中。不對(duì)，怎么有種海鮮的味道？我久久凝視著被我夾起的魚丸，心想：不會(huì)真是用魚肉做的吧！看著眼前的魚丸，我愈發(fā)肯定了自己的想法。媽媽似乎看出了些名堂，對(duì)我說(shuō)，不想吃就放下吧。聽到媽媽的話，我把魚丸重新放回到盤中。順手夾起火鍋中的青菜，大嚼起來(lái)，剛才的魚丸**好像從未發(fā)生。

鏡頭二

因?yàn)閮簳r(shí)的那一件事，我再也沒有夾起魚丸，更不用說(shuō)是品嘗了。殊不知把魚丸放下這一個(gè)動(dòng)作，使我錯(cuò)過(guò)了美味，直至有一天，遠(yuǎn)方的表姐和小姨來(lái)竄門。有客人來(lái)，家里必定要吃火鍋，煮魚丸晚飯上，大家其樂融融地坐在一起，吃火鍋，表姐給我加了一個(gè)魚丸。我只記得時(shí)間在瞬間定格了，只剩下我的心里活動(dòng)，和盤中白白的魚丸，還有表姐那禮貌的微笑，我想：表姐出于一份好意，如果我不接受，是不是太不禮貌了？，可是，我不想打破我不吃魚丸的記錄，魚做的丸子肯定不好吃&&終于前者說(shuō)服了后者，我勇敢的拿起筷子，夾起盤中的魚丸大口咬去，好鮮，好嫩，好軟，我低頭看了一眼被我咬掉一半的魚丸，什么？這就是魚丸，我百感交集，各種奇妙的感覺糊在心頭，原來(lái)我被魚丸騙了。

鏡頭三

今天，我又夾起魚丸，放入口中，只是少了以往兩次的心里變化，多了一份思考，魚丸其實(shí)很好吃，只是我被自己的猜疑騙了。人生路上的每份困難，又何常不是小小的魚丸，警惕、懦弱，將我們纏上，如果不拋開這些，那成功的滋味又如何會(huì)屬于我們呢？

我和魚丸的故事結(jié)束了，但人生卻剛剛起航，一切都啟于第一次的嘗試。只有嘗試才能造就成功。魚丸如此，人生也是這樣的。六年級(jí):李黛卓

篇一：小學(xué)作文：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

很多事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝而忘記，但在我的記憶深處，有一件事卻讓我久久難以忘懷。

從小，我就對(duì)滑板特別感興趣。每當(dāng)看到哥哥姐姐們自如地滑著滑板時(shí)，我就特別羨慕，也很想學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)。有一天，媽媽給我買回來(lái)一輛嶄新的滑板，紅色的車身，中間還夾雜著漂亮的花紋。我高興地一蹦三尺高，請(qǐng)求媽媽陪我下去學(xué)滑板。

來(lái)到小區(qū)門口，放下滑板，我有點(diǎn)猶豫了。媽媽鼓勵(lì)我：“大膽一點(diǎn)，什么事情都要嘗試?！蔽夜钠鹆擞職?，膽戰(zhàn)心驚地站上滑板。哪知我雙腿還沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心，再一次跨上去。但是滑板像個(gè)調(diào)皮的孩子，沒等我站穩(wěn)，又把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我很生氣，把它狠狠地扔到了墻角。它靠著墻角，可憐巴巴的樣子，好像受了很大的委屈似的。我摸著腿上的傷口，好久都沒理它。過(guò)了一會(huì)兒，傷口沒那么疼了，看著滑板那垂頭喪氣的樣子，我又心軟了。我走過(guò)去，小心翼翼地扶起它，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

我將右腳跨上滑板，左腳在地上輕踩幾下后快速跨上去，兩腳不停地前后擺動(dòng)，盡量保持身體平衡。雖然動(dòng)作還有點(diǎn)僵硬，腿緊繃著，手緊握著，但我終于能滑上一段路了。這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，對(duì)這輛滑板產(chǎn)生了好感。

我反復(fù)練習(xí)，終于可以身輕如燕了。我飛快地滑著，兩旁樹木疾速地向后移動(dòng)，感覺心曠神怡。

這次嘗試讓我明白一個(gè)道理，做什么事情都要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成

功。

篇二：小學(xué)作文：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

從小，體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我個(gè)子高，可對(duì)于長(zhǎng)跑，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長(zhǎng)跑。

那是一節(jié)體育課，老師剛說(shuō)要跑800米，我就差點(diǎn)沒被嚇暈過(guò)去。“800米”，這幾個(gè)字仿佛一個(gè)霹靂在我耳邊炸開?！?00米”，對(duì)那些長(zhǎng)跑健將來(lái)說(shuō)，也許算不了什么，可對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我來(lái)說(shuō)，即使是慢跑，“800米”也是一個(gè)天文數(shù)字。但我還是在心中自我安慰著，為自己打氣！800米有什么，不就是操場(chǎng)在腳下轉(zhuǎn)五圈嘛！想到這兒，我突然信心十足，便開始準(zhǔn)備這次所謂的“馬拉松”。

很快，長(zhǎng)跑便開始了，我邁開步子，用不快不慢的速度跑著。我一邊跑，一邊想：照這樣下去，那便是跑1000米，也沒什么大不了的嘛！在我的“想入非非”下，我邁著沉重的步伐艱難地跑完了篇三：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

上個(gè)星期五，難忘的一天——兒童節(jié)，之所以難忘，是因?yàn)槲液?位同學(xué)被學(xué)校選進(jìn)了“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的行列。

節(jié)目是這么安排的：我們4個(gè)人共同上臺(tái)，我和1位同學(xué)用吉他伴奏，然后4個(gè)人一起唱。

當(dāng)我坐在操場(chǎng)上看節(jié)目時(shí)，我的激情與緊張是無(wú)法抑制的，我的同學(xué)、朋友、老師都是非常支持我的，為了這次演出我們提前做了許多準(zhǔn)備：我們的老師為了節(jié)目，在服裝上花了很多心思，最后還在烈日炎炎下親自帶著我們?nèi)シb商店挑的衣服，那身衣服的搭配正好與演出氣氛相匹配，我非常喜歡。

老師還用了幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)排練，說(shuō)實(shí)話我很感動(dòng)，有時(shí)幾乎要哭出來(lái)了。為了這些，為了最后的一個(gè)童年階段，為了同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，我想，我不能辜負(fù)。

該輪到我們了，我們昂首闊步地走上舞臺(tái)，看著臺(tái)下一千多張純凈的臉孔，我也逐漸有了信心。可是，就是我們張開嘴開始唱時(shí)，話筒竟然不出聲，臺(tái)下沒有幾個(gè)人能聽得到我們的聲音，可以說(shuō)，這是次失敗的演出，是次尷尬的場(chǎng)面，“這么傻還好意思唱？”我自己在心里暗暗責(zé)怪自己?？粗_(tái)上其它無(wú)與倫比的節(jié)目，再看看剛才我們被尷尬折磨的狼狽樣，我突然有點(diǎn)自卑了，我坐在椅子上，用羨慕的目光嘆息著觀看，唉，本來(lái)想很瀟灑地為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，可是老天不開眼啊。不過(guò)，正當(dāng)我跌落于情緒的低谷時(shí)，過(guò)來(lái)一位同學(xué)，他看見我那張愁眉苦臉的樣，便輕輕地拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒事，只要你盡力了，就是好樣的。再說(shuō)，那是話筒的緣故呀，和你一點(diǎn)關(guān)系也沒有。我希望你能開心地度過(guò)6。1這是最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日了。老師、校長(zhǎng)、主任安排節(jié)目，不是讓你們比誰(shuí)更出色，表演的節(jié)目更精彩，而是在比誰(shuí)更開心、更 愉快?！蔽衣犃怂脑捄螅俅伪桓袆?dòng)，我以有這樣的同學(xué)而快樂，就算過(guò)得多不開心，有了安慰，也就感到無(wú)比溫暖。

這畢竟是一次嘗試，我向同學(xué)們展示了我的才能，讓他們看到了我內(nèi)向又外向陽(yáng)光的一面，即使不順利，也只是客觀原因，我想，這次難忘的經(jīng)理一定會(huì)深深烙印在我腦海中。

河北承德承德縣篇四：那是一次令人難忘的嘗試

那是一次令人難忘的嘗試

學(xué)校：陸家中心小學(xué)校

學(xué)生姓名：胡方圓 性別：女 年齡：12 班級(jí)：六（2）班 指導(dǎo)老師：王惠娟 包餃子這種事，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，可對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難哪！前幾天，媽媽得空想包一頓餃子慰勞慰勞我們，正好我也想學(xué)一學(xué)。

想要包餃子，技術(shù)是一個(gè)方面，材料也要選擇好。于是，我和媽媽到菜場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，終于買到了令人滿意的芹菜、大白菜、香菇和豬肉。回到家里，我就迫不及待開始了準(zhǔn)備工作！

首先要和面。只見媽媽一手倒面粉，一手倒水，真有大廚范兒！然后雙手不停地翻、揉、壓面，不一會(huì)兒，一個(gè)白花花的大面團(tuán)就和好啦！

嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又按媽媽的方法包了幾個(gè)，果然好看了許多！

不知不覺，我們已經(jīng)包了一大盤餃子，望著那些“虎背熊腰”的餃子，我開心地笑了，心里美滋滋的。晚上吃餃子時(shí)，我吃得最多。

啊，包餃子真是有趣！我學(xué)會(huì)了包餃子！

第五篇：選擇優(yōu)秀作文

選擇優(yōu)秀作文

選擇優(yōu)秀作文1

母親節(jié)到了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮品，小明也想送媽媽一只康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店門口，他的`零花錢都用光了，怎么辦呢？

小明眼珠一轉(zhuǎn)，心里有了主意。躡手躡腳地走進(jìn)花店，裝模作樣地在選花。突然他跑到了一個(gè)無(wú)人知曉的地方，偷偷拿了一只康乃馨，塞進(jìn)口袋，又偷偷溜出了花店。

他把花送給了媽媽。心里卻非常不安，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。他想：我偷了老板的花，這樣做是不對(duì)的，我是告訴那個(gè)老板好呢，還是不理不睬，忘掉好呢？做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，小明決定告訴老板。

小明預(yù)支了一個(gè)月的零花錢，膽戰(zhàn)心驚地跑到花店，不敢直視老板，慢吞吞地說(shuō)：“對(duì)不起，我偷了您一只康乃馨……我……把錢還給您?！崩习逭f(shuō)：“沒關(guān)系，小朋友，你是一個(gè)有孝心的孩子，那只康乃馨送給你了。”小明連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝?！弊叱龌ǖ?，小明心里踏實(shí)多了。

做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)！

選擇優(yōu)秀作文2

“我把荊刺當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什么能將我折磨”

——張賢亮

想要選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方，首先必須經(jīng)歷挫折和苦難，若把苦難當(dāng)作動(dòng)力，那么所看到的便是另一番天地。

在本該奮斗的年紀(jì)選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方，披一身金色陽(yáng)光，落一肩純白月光，書一闕繞指情懷。棲息在陽(yáng)光里的溫暖光澤，涂滿歲月枝頭，錦瑟韶光里，是最好的選擇。

所以，能夠奮斗的`年華，就不要讓它白白浪費(fèi)，更不能輕言享受生活，畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂飏青旗，流水旁的生活，更適合在優(yōu)雅的夕陽(yáng)紅里，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味。

當(dāng)人人都走在那平坦寬闊的水泥路上，走在那絢爛的霓虹燈下，也不必羨慕，因?yàn)樗麄冋业搅俗约旱脑?shī)與遠(yuǎn)方，并朝著它們?nèi)^斗著。我們即將進(jìn)入初二，匆匆的初一學(xué)年很快便過(guò)去了，相信我們都會(huì)選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方，并朝著我們的朝著目標(biāo)去奮斗著！

我們找到了那份初心和堅(jiān)守，選擇在寧?kù)o中淡泊，成就詩(shī)和遠(yuǎn)方，向著理想的高中進(jìn)發(fā)！我們選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方，便不再茍且！

選擇優(yōu)秀作文3

河水蒸發(fā)形成美麗的云，可無(wú)論那飄渺的云如何美麗卻終會(huì)化為雨水回到大地；黎明早起的鳥兒飛向遠(yuǎn)方覓食，無(wú)論飛得多遠(yuǎn)終會(huì)在黃昏之時(shí)飛回巢穴；早春的花開絢爛，可無(wú)論那花兒多么鮮艷終會(huì)零落成泥歸為塵土。這自然界的生生滅滅告訴我們事物終將回到原點(diǎn)，也告訴我們應(yīng)牢記本原，不忘初心，方得始終。

古往今來(lái)，多少不忘初心的人成就了自我，芳名流傳。

“多少人曾在你生命中來(lái)了又還，可知一生有你我都陪在你身邊?！?0xx年，這首《一生有你》傳遍了大街小巷，“水木年華”四個(gè)字也被深深地印在了人們心里。就在這成名之時(shí)，樂隊(duì)成員盧庚戌與李健發(fā)生了分歧。盧庚戌認(rèn)為樂隊(duì)出名了就應(yīng)該走商業(yè)化路線，而李健卻覺得應(yīng)該不忘初心，保持音樂的純潔性，所以不應(yīng)該過(guò)度發(fā)掘樂隊(duì)的商業(yè)價(jià)值。于是，李健在當(dāng)紅之時(shí)選擇了退出樂隊(duì)，抱著一顆初心制作音樂，從此，他的`人生如歌，譜出一段段優(yōu)美的旋律，他的《貝加爾湖》、《在水一方》被廣為傳唱。

選擇優(yōu)秀作文4

以前的時(shí)候我們可以眼睛沒有意識(shí)到自己會(huì)選擇這樣的人才分享會(huì)，其實(shí)真想下去，甚至?xí)X得這樣一種裝一點(diǎn)研究會(huì)，變成自己一輩子最艱難困苦的選擇。

因?yàn)槲覀兪冀K都能夠想象得到，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程本身就是一個(gè)不斷加深和升華的過(guò)程。以前的自己寫的東西太過(guò)于廣泛，就是一條大路邊兒上的，但實(shí)際上我們終究還是要丞丞丞獨(dú)一無(wú)二的樣子。

他好像今天在考研分享會(huì)上，那么多人都選擇不同的專業(yè)。

雖然是不同的專業(yè)，但是他不長(zhǎng)教訓(xùn)了自己想要的.樣子，最終也能夠達(dá)到了自己的目標(biāo)，無(wú)論是說(shuō)話做事似乎都有一種揚(yáng)眉吐氣的感覺，似乎就很有自信。

也許這些都是決定生活的一些關(guān)鍵因素吧，只是心里愛我們還沒有經(jīng)歷，雖然也不會(huì)理解。

這好像咱們當(dāng)年也挑選了很多的東西，但是你始終都不明白。那些到底是天才還是平庸的人的障眼法。

所以這些都是有待討論的。

選擇優(yōu)秀作文5

人生如同一個(gè)十字路口，當(dāng)你站在路口時(shí)，你必須做一件事，那就是選擇。只要你選擇了向前，我想你就只能走下去，不能后退，因?yàn)檫@是你的選擇。

同樣，在今天王老師讓我們玩了一個(gè)游戲，在紙上寫下四個(gè)人的名字，依依劃去，直到最后一個(gè)。我思考了一會(huì)，寫下了這樣四個(gè)名字：爸爸，媽媽，大姑，二姨，要?jiǎng)澣サ谝粋€(gè)，我猶豫了，但還是劃去了二姨，第二個(gè)劃誰(shuí)？父母的養(yǎng)育之恩無(wú)法相報(bào)，我只好劃去了百般疼愛我的大姑。第三個(gè)？我的手抖動(dòng)著，是媽媽，還是爸爸？我的'心掙扎著。媽媽為了我日夜辛苦，天天做家務(wù)，從來(lái)沒有好好玩過(guò)，為了我放棄了屬于她的一切。爸爸為了這個(gè)家日夜在外奔波。劃去誰(shuí)？最后，我還是咬著牙將爸爸劃去了！

這不僅僅只是游戲，而是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。人生，有許多次選擇，有時(shí)甚至是生與死的別離，可我們必須面對(duì)。我們的選擇可能會(huì)是錯(cuò)的，可是在這條路上，同樣會(huì)得到一些東西，一些用語(yǔ)言無(wú)法描繪的東西。

選擇優(yōu)秀作文6

今天，爸爸單位組織去浙江莫干山旅游，兩天時(shí)間，可以帶家屬。爸爸當(dāng)然希望我和媽媽一起去，可是今天晚上我要去參加圓融花季藝術(shù)團(tuán)的跳舞排練，這可怎么辦呢？

爸爸主張我請(qǐng)一次假，他覺得缺一次課沒什么大不了的，而一家子出去玩的機(jī)會(huì)很珍貴。我只要編個(gè)理由，比如說(shuō)生病了，或者有急事什么的`就可以了?？刹荒芤?yàn)樘瓒艞壢衣糜伟　?/p>

可我不這么認(rèn)為。舞蹈是集體項(xiàng)目，請(qǐng)假缺課就不能跟上大家了，會(huì)影響集體。撒謊更不好，而誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出實(shí)情，老師不可能同意，所以還是別跟爸爸媽媽旅游的好。我自己也該獨(dú)立里一點(diǎn)了。

最后，爸爸還是尊重了我的選擇，他和媽媽去，讓我留了下來(lái)。不過(guò)，有一點(diǎn)上我騙了他——我說(shuō)老師沒同意我的請(qǐng)假，其實(shí)，我根本沒去問老師（這是先見之明，老師是不會(huì)同意的）。

總之，還是不缺課，偏向集體好一點(diǎn)。

選擇優(yōu)秀作文7

我最愛玩媽媽的手機(jī)了，那上面有好多好多有趣的游戲。一天晚上，我正在洗腳，看見桌子上放著媽媽的手機(jī)，就拿起來(lái)玩。正玩得開心，一不小心手沒拿穩(wěn)，手機(jī)掉進(jìn)了水盆里，我慌慌張張地把手機(jī)從水里一把撈起來(lái)，手機(jī)已經(jīng)不亮了。這時(shí)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，房間里沒有別人，我把手機(jī)用毛巾擦干，悄悄地放會(huì)原處。趕緊上床睡覺了。

我上床后，躺在床上一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕媽媽來(lái)問我，心里總是忐忑不安。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊睡著了，但整晚都?jí)粢妺寢屇弥鴫牧说氖謾C(jī)來(lái)詢問我，大聲批評(píng)我：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”一早起來(lái)，我想起晚上做的.夢(mèng)，很慚愧也很難過(guò)，老師常常教育我們，誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì)，可我卻沒有勇氣承認(rèn)自己

選擇優(yōu)秀作文8

我選擇善良，不是我軟弱。因?yàn)槲颐靼?，善良是本性，做人不能惡，惡必遭?bào)應(yīng)。

我選擇忍讓，不是我退縮。因?yàn)槲颐靼?，忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓天高海闊。 我選擇寬容，不是我怯懦。因?yàn)槲颐靼祝瑢捜菔敲赖?，美德沒有錯(cuò)。

我選擇糊涂，不是我真的糊涂，面對(duì)誤解委屈和不公正，只是不愿計(jì)較，從而大度應(yīng)對(duì)，難得糊涂，笑看世態(tài)。 我選擇饒恕，不是我沒原則。因?yàn)槲颐靼?，得饒人時(shí)且饒人，不能把事做絕了。 我選擇真誠(chéng)，我有話就直說(shuō)。因?yàn)槲颐靼?，違心奉承是應(yīng)付，忠言逆耳是負(fù)責(zé)。 我重情義，不是我太執(zhí)著。因?yàn)槲铱偸窍胫c朋友們相處的美好時(shí)光，割舍不了那份難得的.緣分和情誼，不應(yīng)該掩飾內(nèi)心的情感，我明白欺騙沒有好下場(chǎng)，背叛沒有好結(jié)果。

我選擇厚道，不是因?yàn)槲冶孔尽Ｒ驗(yàn)槲颐靼?，厚德能載物，助人能快樂。

選擇優(yōu)秀作文9

還記得，曾經(jīng)的那些個(gè)夢(mèng)?。?/p>

7歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力工作，建設(shè)祖國(guó)。9歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名老師。

因?yàn)閶寢屨f(shuō)，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢(mèng)想。

11歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名警察。

因?yàn)樾蕾p電視中女警察干練與瀟灑的形象。

13歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。

因?yàn)槊詰傥枧_(tái)上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂幽揚(yáng)。

現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名記者；

因?yàn)楹闷娴男臎Q定了我對(duì)新事物追求與對(duì)探索的向往，在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中我徘徊倘佯。

這就是我的.理想，世間萬(wàn)物都有自己的一個(gè)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開出美麗的花朵；鳥兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的夢(mèng)想是成為一名記者.

同學(xué)們，我們都有選擇未來(lái)的權(quán)利，未來(lái)掌握在我們的手中。

選擇優(yōu)秀作文10

今天陽(yáng)光明媚，驕陽(yáng)似火。我和朋友朱奕柔一起在小區(qū)廣場(chǎng)玩。

玩了許久，我問朱奕柔：“你熱不熱呀？”“當(dāng)然熱了！”朱奕柔滿頭大汗地說(shuō)?！澳俏覀?nèi)ベI棒冰吧！”我說(shuō)，“今天我請(qǐng)客！”“好，走吧！”心急的朱奕柔一把把我拽走了。

到了小店門口，我買了兩支大布丁，我掏出褲袋里的20元錢遞給小店老板，老板找回錢，我也沒數(shù)，就和朱奕柔一起走了。

我倆一邊走一邊吃，突然朱奕柔想起了什么，忙對(duì)我說(shuō)：“你點(diǎn)一下錢，有沒有少給?！薄皩?duì)呀！萬(wàn)一給少了可怎么辦?！蔽艺f(shuō)。我忙掏出錢點(diǎn)了點(diǎn)，咦，怎么多了一個(gè)一元硬幣。我是不是點(diǎn)錯(cuò)了？我又仔細(xì)地點(diǎn)了兩遍，確實(shí)是多了一元錢。朱奕柔看我這樣，忙問：“是不是給少了，那趕快回去找那老板？”我來(lái)不及回答，就馬上拉著她飛奔回去。跑到小店，我和老板講了一下情況，這下，朱奕柔明白了。這時(shí)，我便把多余的錢還給了老板，老板還夸我誠(chéng)實(shí)呢！

做人，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。

選擇優(yōu)秀作文11

在夏令營(yíng)，中暑是常有的事?？善也粻?zhēng)氣，中了暑，又發(fā)了燒，喉嚨里痰一聲連著一聲，兩腿無(wú)力，站都站不穩(wěn)?？催@情形，老師關(guān)切地問我是否回家？我搖搖頭，選擇了堅(jiān)持。

第二天，我的病終于好了一點(diǎn)，能在營(yíng)里跑步了，但依然搖搖晃晃。此時(shí)我完全可以回去睡大覺，不過(guò)會(huì)錯(cuò)過(guò)接下來(lái)的課程。我咬咬牙，選擇了堅(jiān)持。

該來(lái)的還是來(lái)了。幾天后，大病初愈，小病纏身的我迎來(lái)20xx米長(zhǎng)途跑，目標(biāo)是營(yíng)區(qū)所在地旁邊農(nóng)莊的'微型馬戲團(tuán)。站在起點(diǎn)上，我毅然放棄了空調(diào)車的來(lái)回接送，跨出了第一步。隨著這一步的邁出，我原本忐忑不安的心情頓時(shí)舒暢了。一步、二步……我竟然堅(jiān)持到了終點(diǎn)！我望著一直陪著我的老師，露出了會(huì)心的微笑。

幾天后，結(jié)營(yíng)儀式。我不但拿到了限量十多塊中的一塊“金”牌，還發(fā)現(xiàn)了粘在牌子小紙條上的一句話：堅(jiān)持就是勝利。

出了營(yíng)門，看著天空，我突然淚如泉涌：“堅(jiān)持是多么可貴呀！”

天真藍(lán)！

選擇優(yōu)秀作文12

人生總會(huì)遇到許多困難。有時(shí)，面對(duì)困難，有人會(huì)選擇放棄，而我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)游泳是一個(gè)最好的'例子，在我剛開始學(xué)游泳時(shí)，我一直都不敢下水，不管別人怎么說(shuō)，我都不下水，老師們見軟的不行，就來(lái)硬得了，我在岸上遲遲未動(dòng)，忽然，有人猛推了我一把，一下子我在進(jìn)了水中，我以為我完了，我還不會(huì)游泳呢！唉，沒想到我年紀(jì)輕輕就要死了……我正在做死前的祈禱時(shí)，救星出來(lái)了，他一把抓住我，我們慢慢浮了上來(lái)，我終于成見天日了！我正在岸上呼吸空氣，一邊對(duì)他表示感謝，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，她翻臉不認(rèn)人，又把我推了進(jìn)去。 接著她又救了我，這樣反復(fù)了好幾次，我的肚子幾乎灌滿了水，我真不知道她要干什么，不過(guò)漸漸地我不再害怕下水了，我漸漸摸到了竅門，我漸漸浮出了水面，手腳并用開始象跤龍一樣在水中穿游……

這次，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

選擇優(yōu)秀作文13

﹝選擇善良﹞有一只蝎子來(lái)到河邊，它想渡到河對(duì)岸，卻找它的好朋友毒蛇?？墒?，它不會(huì)游泳。這時(shí)，一只青蛙游了過(guò)來(lái)，蝎子懇求青蛙將它渡到對(duì)岸去。青蛙不肯，對(duì)蝎子說(shuō)；“假若你半途中蜇我一口，我不是沒命了?！毙诱f(shuō)：“我要是蟄你，自己不是沒命了。”青蛙聽了有理，便讓蝎子爬到它的背上。游到河中央，青蛙突然覺得背上被狠狠地蟄了一口，青蛙劇痛難忍慢慢向河中沉落，它痛苦地問：“你為什么要這樣做？”蝎子說(shuō)：“對(duì)不起，我實(shí)在忍不住了?！边@真是一個(gè)黑色幽默。假若一個(gè)人心靈黑暗到不由自主地去選擇做惡的`時(shí)候，那就成為一種莫大的悲哀。秘訣：選擇善良，就是選擇關(guān)愛我們自己。

選擇優(yōu)秀作文14

人的一生會(huì)面臨很多選擇，就因?yàn)橐粋€(gè)選擇，一個(gè)人的一生就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

選擇，就像你在走一條路，突然，路的前方出現(xiàn)了分叉。這時(shí)的你，就要為自己做出一個(gè)選擇。也許，你會(huì)矛盾，不知向左，還是向右。還或許，你會(huì)往回走。如果你選擇了的三者，那么，你就是一個(gè)生活的`失敗者，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，也沒有人能幫你。在這個(gè)路口，你必須做出一個(gè)選擇，在選擇之前，你也應(yīng)該好好思考。

人生的選擇，只有一次，選擇了，就不能重來(lái)。選擇了，就要一直走下去，不能半途而廢。

當(dāng)你選擇了一條路，你肯定會(huì)想起另一條路。因?yàn)?，你不知道另一條路上的風(fēng)景。但，既然選擇了，就不要再眷戀另一條不屬于自己的路。

“世上本沒路，走的人多了，也就形成了路?！?/p>

記住這句話，選擇亦如此。