第一篇：難忘的一次選擇

難忘的一次選擇

今天，我在快樂作文班里做了一道選擇題是我迄今為止做過的最難忘的一次選擇了。

剛一上課，老師就發(fā)給我們一人一張紙，讓我們寫出五個(gè)最重要的人。我想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？我便毫不猶豫地寫出了：爸爸、媽媽、姑姑、老師、朋友，這五個(gè)人。

老師鄭重地說：“假如，你與他們一起旅行坐在一條船上，突然，下起了暴風(fēng)雨，船長說船超載了，必須卸下一個(gè)人，你要卸誰？請劃去一個(gè)人?！?/p>

這時(shí)，我沉默了，我好像迷失方向的小狗找不到回家的路，到處亂闖。我一閉眼，手一動(dòng)，把姑姑劃去了。

接著，暴風(fēng)雨還是沒有停，反而變本加厲，船長還要卸下去一個(gè)人。我又沉默了，我想：失去了姑姑，我的傷痛還沒有撫平，為什么還要我再失去一個(gè)親人。我的手一次次顫抖，心一次次破碎，我心痛，鼻頭酸了，因?yàn)橹皇Ｏ吕蠋熀桶职至?，我誰都不舍得，劃掉老師，不行，老師給我傳授知識，劃掉爸爸，不行，爸爸給了我莫大的關(guān)愛與鼓勵(lì)，就在這一刻，我掉眼淚了，于是我輕輕的閉上了眼睛，我也不知道把誰劃去了。接下來的選擇，更是殘忍，我含著眼淚完成了這次的選擇。他們是我愛的人，也是愛我的人。得之我幸，失之我命。這次選擇，我終身難忘。

第二篇：一次難忘的選擇作文

一次難忘的選擇作文

篇一：難忘的一次(600字)作文

篇一：難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

1.也許我們的生命

不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂

趣，一點(diǎn)色彩。或許這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)

念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這

樣，珍藏心間，淡淡回味。

2.歲月匆匆而過,驀

然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)

落，勾起我無限的回憶?? 8.從易到難，從少

到多，從簡到煩??總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記??從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）??

成長的一路上，如今

再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼??這一切的一切，才讓我成長。

9.小時(shí)候的我，現(xiàn)在

的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎?? 長大的感覺和以前

的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 開頭

在我的成長里，經(jīng)歷

過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有

的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會想起他。

漫漫的人生道路是

坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有

很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一

次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇??

但是，于我來說，我

有生以來最難以忘懷的事莫過于??

六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘

的教訓(xùn)。

這件事雖然過去了 很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人

難忘。

朋友，你有忘不了的

事嗎？一定有，我也不例外。那是??

在我（）歲時(shí)，發(fā)生

了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

共有結(jié)尾

這件事一直在我心

靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

篇二：“難忘的一次”

作文精彩開頭結(jié)尾集錦

難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

1.也許我們的生命

不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂

趣，一點(diǎn)色彩?；蛟S這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)

念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這

樣，珍藏心間，淡淡回味。

2.歲月匆匆而過,驀

然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)

慎?? 長大的感覺和以前

的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 開頭

在我的成長里，經(jīng)歷

過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有

的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會想起他。

漫漫的人生道路是

坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有

很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一

次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇?? 但是，于我來說，我

有生以來最難以忘懷的事莫過于?? 六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘

的教訓(xùn)。

這件事雖然過去了

很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人

難忘。

朋友，你有忘不了的

事嗎？一定有，我也不例外。那是??

在我（）歲時(shí)，發(fā)生

了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

共有結(jié)尾

這件事一直在我心

靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

篇三：難忘的一次批

評作文

難忘的一次批評

有一次去上學(xué)，我的

語文作業(yè)忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說我忘了帶，老師又不會相信。怎么辦呢? 我越想越緊張。

“叮叮?！鄙险n鈴響

了，語文張老師走進(jìn)了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業(yè)，課代表點(diǎn)到了我的名

字，這是我的衣服仿佛都濕透了。

張老師把我點(diǎn)了起

來，說：“老實(shí)說作業(yè)又沒做吧？”我們的老師有個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰，只要沒交作業(yè)，她

就認(rèn)為你肯定沒做，只要有同學(xué)說作業(yè)沒帶，老師馬上就會說：“什么沒帶，一定沒做，身為

一個(gè)學(xué)生不做作業(yè)，哼！”

這時(shí)老師指著我，眼

睛瞪得像個(gè)銅鈴，眉毛成了個(gè)倒八字，頭發(fā)像著了火，把我狠狠地批評了一頓，我不好意思

地低下了頭。

這次老師的批評讓

我改掉了丟三落四的毛病

一次沒有完成的作 業(yè) 上個(gè)星期天，我，上千個(gè)字，即使讀一遍就會令人

口干舌燥的，抄

——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很氣憤，不就是一兩句話嗎！上課講話的人可多了憑什么就罰我們?nèi)齻€(gè)。罰——我也認(rèn)了憑什么罰這長篇大論，可得把人累死。

但是文章長也沒辦法——溜回家，躲得過初一，躲不了十五，我明天不還得上課？ 抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實(shí)是我的錯(cuò)，要不是我講話就理直氣壯。

這次作業(yè)真是讓我終身難忘。

篇四：一次難忘的作文課

一次難忘的作文課

廣東省惠州市十五小學(xué)六年級

張倚瑄

指導(dǎo)老師曾小玲

去年暑假的一天下午，我在曾老師的快樂作文班學(xué)作文，上了一堂讓我終生難忘的作文課。

在我們讀完了《弟子規(guī)》和小學(xué)生必背古詩70首當(dāng)中的7首及幾節(jié)繞口令后，曾老師先講故事讓我們悟道理進(jìn)行出口成章訓(xùn)練，然后就教給我們作文秘方“帶著頭腦去觀察，用心去體驗(yàn)”。

曾老師為了讓我們更好地理解作文秘方，就帶我們?nèi)コ畜w驗(yàn)生活，講清楚了要求后，她給了我們1塊錢去買東西，說是看誰買的東西最有意義或最能發(fā)現(xiàn)問題等，到時(shí)要評獎(jiǎng)?? 當(dāng)時(shí)我買了1塊面和1包話梅。老師問我為啥要買這2樣?xùn)|西。我說，買面是因?yàn)槲矣X得能解決肚子餓的問題，而且面塊是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通過努力拼搏就一定能走上平坦的道路，就好像我們肚子餓了，吃下面條就又有力氣繼續(xù)前行，迎來的一定會是更平坦的下一段路??買話梅送給曾老師，是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熋看谓o我們上課，一上就是3個(gè)鐘，我想用這話梅給老師潤潤喉嚨，也有“望梅止渴”的意思。

我認(rèn)為“餓”和“渴”是人生最大的2件事，所以我選擇買面塊和話梅。當(dāng)我向曾老師呈上我買的這些東西，并講出上面的我的真實(shí)想法時(shí)，大家都說我很有創(chuàng)意，而特別是曾老師，用贊賞的眼神向我豎起了大拇指，并連聲說“張倚瑄，真是好樣的！??”聽了老師的表揚(yáng)，又被大家評為“超級買手和最有創(chuàng)意者”，我心中真的好興奮，太有意思了。

好難忘的一次作文課！

我最喜歡的人 ——快樂作文班的曾老師

我最喜歡的人是快樂作文班教我們寫作文的曾老師。

曾老師身材略胖，皮膚白皙，眼睛不是很大，但炯炯有神。她衣著樸素，但很高雅。

曾老師既教我們怎

樣寫作文，又教會我們怎樣做人。

曾老師上課很特別，她上的每一堂課我都覺得很有意思。

記得有一次，在我們讀完了《弟子規(guī)》和綜合訓(xùn)練以后，她就教給我們作文秘方五“帶著頭腦去觀察，用心去體驗(yàn)”。

老師為了讓我們更好地理解作文秘方，就帶我們?nèi)コ畜w驗(yàn)生活，講清楚了要求后，她給了我們1塊錢去買東西，說是看誰買的東西最有意義或最能發(fā)現(xiàn)問題等，到時(shí)要評獎(jiǎng)?? 當(dāng)時(shí)我買了一塊面和一包話梅。老師問我為啥要買這兩樣?xùn)|西。我說，因?yàn)槲矣X得面能解決肚子餓的問題，而且面塊是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通過努力拼搏就一定能走上平坦的道路??買話梅送給曾老師，是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熋看谓o我們上課，一上就是3個(gè)鐘，我想用這話梅給老師潤潤

喉嚨，也有“望梅止渴”的意思。我認(rèn)為“餓”和“渴”是人生最大的二件事，所以我選擇買面塊和話梅。當(dāng)我講出上面的想法時(shí)，大家都說我很有創(chuàng)意，而特別是曾老師，用贊賞的眼神向我豎起了大拇指，并連聲說“張倚瑄，真是好樣的！??”聽了老師的贊許，又被評為“超級買手和最有創(chuàng)意者”，我心中真的好興奮。我要謝謝曾老師，是她讓我覺得學(xué)作文那么有意思。

曾老師以她的言行感染我們每一個(gè)人，讓我們懂得怎樣做人。對犯錯(cuò)和不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她都是和聲細(xì)語的教育引導(dǎo)，從不大聲呵斥，讓我們心服口服。

所以，我很喜歡曾老師。曾老師，謝謝您，在您那里學(xué)習(xí)很快樂，學(xué)到的東西又很多。篇二：一次難忘的經(jīng)歷作文600字

一次難忘的經(jīng)歷作文600字 七年級四班：王云松 在我成長的路程上，經(jīng)歷過許多事情，最讓我難以忘懷的是我學(xué)長笛的經(jīng)歷。在六年級畢業(yè)晚會上，平時(shí)不顯山不露水的同學(xué)，個(gè)個(gè)多才多藝，能歌善舞，身懷絕技。平時(shí)文靜秀氣的“林黛玉”現(xiàn)代舞跳得如此放曠，嘻嘻哈哈的體育委員竟然和劉謙是同行，連一向嚴(yán)肅認(rèn)真的班長把《大海》唱得高亢動(dòng)聽，勝過小沈陽??我確實(shí)被“雷”倒了，我想我也要有一技之長，經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀，我決定選擇學(xué)長笛，因?yàn)榇甸L笛的人常常有著瀟灑優(yōu)雅的氣質(zhì)，況且笛子的聲音清脆悅耳，給人如春風(fēng)拂面般的感覺，最重要的一點(diǎn)是覺得長笛學(xué)起來比較簡單?？墒鞘聦?shí)并不像我想像的那么簡單，真是應(yīng)了“萬事開頭難”這句話。第一次上課，我就感到頭暈?zāi)垦?，四肢乏力。原來吹長笛要的是氣力和足夠的肺活量，而這些對一個(gè)初學(xué)者是達(dá)不到的，所以在經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)感受到了缺氧，眼前幾乎一片漆黑，很長一段時(shí)間才慢慢緩過勁來。我當(dāng)時(shí)面對的不只是氣力不夠，還有指法不熟練、樂譜上的音符不認(rèn)識等。這重重的困難，像一座座大山，擋在我面前。但我一定要翻過這一座座山。于是我在家里一遍遍的練習(xí)，直到嘴上起泡、手臂舉酸、手練的麻木、僵硬才肯停下來。雖然這

過程中有艱辛，但也有快樂，因?yàn)槲颐慨?dāng)學(xué)會一個(gè)音符、一首歌，我就會有一種自豪感。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦歷練，我終于能瀟灑自如的吹奏長笛了，每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí)，我就拿起我的長笛，曼妙動(dòng)人清脆悅耳的曲子就從嘴邊流淌出來，流進(jìn)我的心里，同時(shí)流進(jìn)心里的還有我收獲后的喜悅和幸福。每一個(gè)人都有一個(gè)夢寐以求的理想圣地，能來到這理想圣地的人們，都有著一些難以忘懷的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷就是這圣地后面的那一條泥濘路。評語：作為升入初中的第一次作文，就寫得如此完美，的確很難得，開頭開門見山簡潔明快，結(jié)尾議論升華主題，中間的學(xué)習(xí)過程一波三折，有一氣呵成的流暢感。語言搖曳多姿，感悟深刻而富有哲理。

篇三：那是一次難忘的嘗試(800字)作文

精選作文:那是一次難忘的嘗試(800字)作文

雪白的，圓圓的魚丸在火鍋中煮沸，紅紅的湯料，絲毫沒有改變它的顏色，反之，魚丸就像泡溫泉一樣泡在火鍋中，時(shí)間和溫度只能使他變得更白、更嫩、更鮮，看著小小的魚丸，心里不由的想起我和魚丸的故事。

鏡頭一

囡囡，嘗嘗媽媽剛煮好的魚丸。它是魚丸？我好奇的盯著它看，然后夾了一個(gè)煮好的魚丸放在盤中，仔細(xì)端詳，夾起正要放入嘴中。不對，怎么有種海鮮的味道？我久久凝視著被我夾起的魚丸，心想：不會真是用魚肉做的吧！看著眼前的魚丸，我愈發(fā)肯定了自己的想法。媽媽似乎看出了些名堂，對我說，不想吃就放下吧。聽到媽媽的話，我把魚丸重新放回到盤中。順手夾起火鍋中的青菜，大嚼起來，剛才的魚丸**好像從未發(fā)生。

鏡頭二

因?yàn)閮簳r(shí)的那一件事，我再也沒有夾起魚丸，更不用說是品嘗了。殊不知把魚丸放下這一個(gè)動(dòng)作，使我錯(cuò)過了美味，直至有一天，遠(yuǎn)方的表姐和小姨來竄門。有客人來，家里必定要吃火鍋，煮魚丸晚飯上，大家其樂融融地坐在一起，吃火鍋，表姐給我加了一個(gè)魚丸。我只記得時(shí)間在瞬間定格了，只剩下我的心里活動(dòng)，和盤中白白的魚丸，還有表姐那禮貌的微笑，我想：表姐出于一份好意，如果我不接受，是不是太不禮貌了？，可是，我不想打破我不吃魚丸的記錄，魚做的丸子肯定不好吃&&終于前者說服了后者，我勇敢的拿起筷子，夾起盤中的魚丸大口咬去，好鮮，好嫩，好軟，我低頭看了一眼被我咬掉一半的魚丸，什么？這就是魚丸，我百感交集，各種奇妙的感覺糊在心頭，原來我被魚丸騙了。

鏡頭三

今天，我又夾起魚丸，放入口中，只是少了以往兩次的心里變化，多了一份思考，魚丸其實(shí)很好吃，只是我被自己的猜疑騙了。人生路上的每份困難，又何常不是小小的魚丸，警惕、懦弱，將我們纏上，如果不拋開這些，那成功的滋味又如何會屬于我們呢？

我和魚丸的故事結(jié)束了，但人生卻剛剛起航，一切都啟于第一次的嘗試。只有嘗試才能造就成功。魚丸如此，人生也是這樣的。六年級:李黛卓

篇一：小學(xué)作文：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

很多事情會隨著時(shí)間的流逝而忘記，但在我的記憶深處，有一件事卻讓我久久難以忘懷。

從小，我就對滑板特別感興趣。每當(dāng)看到哥哥姐姐們自如地滑著滑板時(shí)，我就特別羨慕，也很想學(xué)會這個(gè)本領(lǐng)。有一天，媽媽給我買回來一輛嶄新的滑板，紅色的車身，中間還夾雜著漂亮的花紋。我高興地一蹦三尺高，請求媽媽陪我下去學(xué)滑板。

來到小區(qū)門口，放下滑板，我有點(diǎn)猶豫了。媽媽鼓勵(lì)我：“大膽一點(diǎn)，什么事情都要嘗試。”我鼓起了勇氣，膽戰(zhàn)心驚地站上滑板。哪知我雙腿還沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心，再一次跨上去。但是滑板像個(gè)調(diào)皮的孩子，沒等我站穩(wěn)，又把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我很生氣，把它狠狠地扔到了墻角。它靠著墻角，可憐巴巴的樣子，好像受了很大的委屈似的。我摸著腿上的傷口，好久都沒理它。過了一會兒，傷口沒那么疼了，看著滑板那垂頭喪氣的樣子，我又心軟了。我走過去，小心翼翼地扶起它，繼續(xù)練習(xí)起來。

我將右腳跨上滑板，左腳在地上輕踩幾下后快速跨上去，兩腳不停地前后擺動(dòng)，盡量保持身體平衡。雖然動(dòng)作還有點(diǎn)僵硬，腿緊繃著，手緊握著，但我終于能滑上一段路了。這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，對這輛滑板產(chǎn)生了好感。

我反復(fù)練習(xí)，終于可以身輕如燕了。我飛快地滑著，兩旁樹木疾速地向后移動(dòng)，感覺心曠神怡。

這次嘗試讓我明白一個(gè)道理，做什么事情都要堅(jiān)持，這樣才會成

功。

篇二：小學(xué)作文：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

從小，體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我個(gè)子高，可對于長跑，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長跑。

那是一節(jié)體育課，老師剛說要跑800米，我就差點(diǎn)沒被嚇暈過去?！?00米”，這幾個(gè)字仿佛一個(gè)霹靂在我耳邊炸開?！?00米”，對那些長跑健將來說，也許算不了什么，可對于不擅長體育的我來說，即使是慢跑，“800米”也是一個(gè)天文數(shù)字。但我還是在心中自我安慰著，為自己打氣！800米有什么，不就是操場在腳下轉(zhuǎn)五圈嘛！想到這兒，我突然信心十足，便開始準(zhǔn)備這次所謂的“馬拉松”。

很快，長跑便開始了，我邁開步子，用不快不慢的速度跑著。我一邊跑，一邊想：照這樣下去，那便是跑1000米，也沒什么大不了的嘛！在我的“想入非非”下，我邁著沉重的步伐艱難地跑完了篇三：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

上個(gè)星期五，難忘的一天——兒童節(jié)，之所以難忘，是因?yàn)槲液?位同學(xué)被學(xué)校選進(jìn)了“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的行列。

節(jié)目是這么安排的：我們4個(gè)人共同上臺，我和1位同學(xué)用吉他伴奏，然后4個(gè)人一起唱。

當(dāng)我坐在操場上看節(jié)目時(shí)，我的激情與緊張是無法抑制的，我的同學(xué)、朋友、老師都是非常支持我的，為了這次演出我們提前做了許多準(zhǔn)備：我們的老師為了節(jié)目，在服裝上花了很多心思，最后還在烈日炎炎下親自帶著我們?nèi)シb商店挑的衣服，那身衣服的搭配正好與演出氣氛相匹配，我非常喜歡。

老師還用了幾節(jié)課的時(shí)間來排練，說實(shí)話我很感動(dòng)，有時(shí)幾乎要哭出來了。為了這些，為了最后的一個(gè)童年階段，為了同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，我想，我不能辜負(fù)。

該輪到我們了，我們昂首闊步地走上舞臺，看著臺下一千多張純凈的臉孔，我也逐漸有了信心?？墒?，就是我們張開嘴開始唱時(shí)，話筒竟然不出聲，臺下沒有幾個(gè)人能聽得到我們的聲音，可以說，這是次失敗的演出，是次尷尬的場面，“這么傻還好意思唱？”我自己在心里暗暗責(zé)怪自己。看著臺上其它無與倫比的節(jié)目，再看看剛才我們被尷尬折磨的狼狽樣，我突然有點(diǎn)自卑了，我坐在椅子上，用羨慕的目光嘆息著觀看，唉，本來想很瀟灑地為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，可是老天不開眼啊。不過，正當(dāng)我跌落于情緒的低谷時(shí)，過來一位同學(xué)，他看見我那張愁眉苦臉的樣，便輕輕地拍著我的肩膀，安慰我說：“沒事，只要你盡力了，就是好樣的。再說，那是話筒的緣故呀，和你一點(diǎn)關(guān)系也沒有。我希望你能開心地度過6。1這是最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日了。老師、校長、主任安排節(jié)目，不是讓你們比誰更出色，表演的節(jié)目更精彩，而是在比誰更開心、更 愉快。”我聽了他的話后，再次被感動(dòng)，我以有這樣的同學(xué)而快樂，就算過得多不開心，有了安慰，也就感到無比溫暖。

這畢竟是一次嘗試，我向同學(xué)們展示了我的才能，讓他們看到了我內(nèi)向又外向陽光的一面，即使不順利，也只是客觀原因，我想，這次難忘的經(jīng)理一定會深深烙印在我腦海中。

河北承德承德縣篇四：那是一次令人難忘的嘗試

那是一次令人難忘的嘗試

學(xué)校：陸家中心小學(xué)校

學(xué)生姓名：胡方圓 性別：女 年齡：12 班級：六（2）班 指導(dǎo)老師：王惠娟 包餃子這種事，對于大人來說是輕而易舉的，可對于我們小孩來說，簡直比登天還難哪！前幾天，媽媽得空想包一頓餃子慰勞慰勞我們，正好我也想學(xué)一學(xué)。

想要包餃子，技術(shù)是一個(gè)方面，材料也要選擇好。于是，我和媽媽到菜場里，經(jīng)過一番精挑細(xì)選，終于買到了令人滿意的芹菜、大白菜、香菇和豬肉?；氐郊依铮揖推炔患按_始了準(zhǔn)備工作！

首先要和面。只見媽媽一手倒面粉，一手倒水，真有大廚范兒！然后雙手不停地翻、揉、壓面，不一會兒，一個(gè)白花花的大面團(tuán)就和好啦！

嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又按媽媽的方法包了幾個(gè)，果然好看了許多！

不知不覺，我們已經(jīng)包了一大盤餃子，望著那些“虎背熊腰”的餃子，我開心地笑了，心里美滋滋的。晚上吃餃子時(shí)，我吃得最多。

啊，包餃子真是有趣！我學(xué)會了包餃子！

第三篇：難忘的一次懲罰

難忘的一次懲罰

甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校六年級

呂潤霞 郵編 742100 批評和表揚(yáng)是一對孿生弟妹。如果說表揚(yáng)是我記憶中的“攝像機(jī)”的話，那么批評就是我記憶中的“回收站”了。但是，有一件事是從“回收站”里還原出來的，它使我無法洗滌。

思緒又飛到了三年前的一個(gè)下午，語文老師上完課后，習(xí)慣地下旨：“將四到十二課的生字每個(gè)寫兩行，明天我檢查！”“哇！這么多！”出于耍風(fēng)頭的我不禁喊道?！霸趺矗佣?？”老師生氣地盯著我問。“不多！不多！”我肚子里像揣了只兔子一樣亂跳起來。我壓低了聲音央求起來，但是為時(shí)已晚。教室里漸漸地靜了起來。我這才覺得情況不妙，老師今天本來像臉色不對勁，情緒不佳，八成是和老公吵過架的！我這豬腦子咋就不變通變通呢！想到這兒我縮了縮脖子，便也成了“土行孫”。

果然不出我所料，老師用沉重的語氣說：“既然你嫌多，那就寫兩課吧！”“兩課！”我遲疑地想：“沒這么舒服吧！”隨后老師便慢騰騰地加了一個(gè)條件：“但是，一個(gè)字寫十遍！”她把聲音拉得老長老長。

完了，完了！都怪我嘴饞。我暗暗用手不停地?cái)Q自己的大腿，以示懲罰。事后，老師生氣地離開了教室。

下午放學(xué)了，我像一只落伍了孤雁在教室里補(bǔ)作業(yè)。直到老師的點(diǎn)頭方才離開。晚上，吃罷晚飯，大家在柔和的燈光下在聚精會神地看電視，我躲在被下，躬耕于題海，12點(diǎn)過去了，家人都進(jìn)入了夢想，可我仍然在“服刑”。不知過了多久，我已困極了，不知怎么便和衣而睡了?

第二天，我搖著昏昏欲睡的身子來的了學(xué)校，老師認(rèn)真地地翻著我的作業(yè)，一頁，兩頁，三頁??終于沒有了。老師問道：“其他的呢？”“沒，沒做完??”我聲音低的連自己都聽不見。我想：今天又該咋辦呢？我嚇得羅嗦起來。老師見我這般，便消了氣，語重心長地說：“做人要本分，不要耍小聰明?。　?/p>

從那以后，老師的話一直縈繞在我的耳邊，鼓勵(lì)我永往直前。

（指導(dǎo)老師：石愛雄

聯(lián)系地址：甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校

聯(lián)系電話 *** QQ 1141788182郵箱 saxyouxiang@163.com）

備注：該習(xí)作2010年11月發(fā)表于“人教網(wǎng)”

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第四篇：最難忘的一次

最難忘的一次

2013年10月5日，陸林軒和男朋友約好中午一起吃飯，并約在地鐵一號線2號出口處見面。

陸林軒到的時(shí)候男朋友還沒到。站了不到3分鐘，陸林軒發(fā)現(xiàn)有個(gè)瘦瘦的穿黑衣服的男人一直在旁邊看她，并在想方設(shè)法靠近。他拎著一個(gè)黑色布袋子。陸林軒嚇得趕緊躲開。

當(dāng)時(shí)的環(huán)境：地鐵口來往人員不是很多。有3個(gè)女人和2個(gè)男人聚在一起看地圖，說著話。那個(gè)一直看著陸林軒的男人，始終眼睛不眨地看著她。

陸林軒當(dāng)時(shí)在想,最近變態(tài)的人很多，他那個(gè)袋子里有什么東西，我要小心……。正在想著怎么辦的時(shí)候，又跑來一個(gè)男人，大概175cm左右個(gè)頭，30多歲，穿灰色衣服，拎一個(gè)黑色長帶子小皮包。他跨過柵欄向陸林軒走來，陸林軒急忙躲開。

然而可怕的事情還是發(fā)生了。他走向那個(gè)黑衣男人，兩人稍做交流后他就快步向陸林軒跑來，那時(shí)候已經(jīng)跑到那講話的5個(gè)人邊上去了。他第一句話就很大聲地喊：軒軒，你給我過來！

陸林軒很吃驚：他怎么會知道我的名字？但我沒敢答理他。我想有這么多人在看著，他們能怎么樣？見我沒有反應(yīng)，他又很大聲地喊：“陸林軒，快跟我回家，你這個(gè)賤女人！”

陸林軒開始害怕起來，我跟那5個(gè)人說，我不認(rèn)識這個(gè)人，麻煩你們幫幫我，幫我報(bào)警！那幾個(gè)人或許不清楚發(fā)生了什么事情，開始勸我：姑娘，你還是跟你老公回家吧。我看他們不相信我，便急得哭著求他們：“你們行行好，相信我，我真的不認(rèn)識他，我還沒結(jié)婚，他不是我老公……“其中一個(gè)年齡大點(diǎn)的女人大概是看我哭得可憐，便對那男人說：“這姑娘說不認(rèn)識你，你是不是認(rèn)錯(cuò)人了？“那個(gè)男人便從黑色包里拿出一疊照片給那女人看，一邊假裝氣得手舞足蹈，一邊說著更惡心的話：“笑話，我怎么會不認(rèn)得我老婆？你看看，這些是她的照片，這張是我和她的結(jié)婚照……還有，她叫陸林軒，是江蘇南通人，今年25歲……你問她是不是？她是我老婆，我是他男人，這個(gè)不要臉的女人十幾天不回家了，背著我在外面偷男人！我每天到處找她，我要帶她回家！他媽的，你這個(gè)臭女人……”

那個(gè)女人看了幾張照片，又仔細(xì)看了眼我，沒等他罵完，就對我陸林軒說了聲：“姑娘你還是回家吧“，便帶著其他4個(gè)人走了。

陸林軒嚇得渾身顫抖，開始害怕起來：路人搞不清楚，沒有任何人相信她，沒有人肯幫他。哪怕她一直在說：求求你們，我發(fā)誓我不是他老婆，請幫助我報(bào)警！

沒有辦法，他強(qiáng)迫自己保持鎮(zhèn)定，抖著手開始自己撥打110。這幾秒鐘她感覺花費(fèi)了很多時(shí)間。撥通了110卻占線，這該死的……那個(gè)男人一邊在大聲罵我，一邊和另一黑衣男子前后堵截，沖過來抓住我，左右架著我，強(qiáng)行把陸林軒往地鐵口的一輛面包車上拖。陸林軒一直在拚命掙扎，大聲哭著喊：“我不是你老婆，我不認(rèn)識你！“可是路人都像看戲一樣看著……

后來陸林軒就人事不省。等她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，左腹部被縫了一條很長的線。父母親、男朋友、醫(yī)生正在床前看著我……后來知道自己是在郊區(qū)的一個(gè)破舊廠房內(nèi)被人發(fā)現(xiàn)的。之前，她被打了麻醉藥，被強(qiáng)暴了，還被切走了一邊腎……天啦，怎么活??？以前在網(wǎng)上看過盜賣人體器官的事件，沒想到竟然會發(fā)生在自己身上。她幾次想自殺尋死，但都被家人發(fā)現(xiàn)攔住了。

警察來醫(yī)院花了一個(gè)半小時(shí)對她錄口供備案。這其中還去調(diào)來視頻給我辨認(rèn)。陸林軒看了當(dāng)時(shí)在地鐵口發(fā)生的一切，精神幾乎要崩潰，幾次昏了過去。她心想自己要活下來，要找他們報(bào)仇，只可惜那兩個(gè)惡心男人的相貌在視頻上很模糊，看不清楚。

2014年10月下旬的一天，警察來找她，說武漢破獲了一個(gè)販賣人體器官的團(tuán)伙案件，嫌犯交待了我的腎臟也是他們盜賣的，叫她去辨認(rèn)疑犯。陸林軒到看守所一眼就認(rèn)出了那兩個(gè)混蛋，當(dāng)時(shí)恨不得親手千刀萬剮了他們。警察說，這個(gè)犯罪團(tuán)伙主要是在交友網(wǎng)、聊天網(wǎng)、博客、微博等公共網(wǎng)上尋找作案對象，很多受害人和你一樣，毫無防備地在網(wǎng)上注冊或聊天時(shí)告訴自己的姓名、年齡、家庭住址、工作單位等真實(shí)資料，發(fā)布一些自己的、朋友的、家人的照片，甚至在網(wǎng)上寫日記，記錄和交流自己的日常生活、興趣愛好、經(jīng)濟(jì)狀況等。犯罪團(tuán)伙就是利用你們自己提供的資料和信息，盯上并跟蹤你們，有針對性的分別采取作案手段的。

警察告訴陸林軒，以后上網(wǎng)千萬要注意安全，不要在上網(wǎng)注冊、聊天時(shí)直接或間接透露自己個(gè)人的真實(shí)資料和隱私，否則可能會被網(wǎng)上別有用心的人利用，輕則劫財(cái)劫色，重則丟掉身體器官甚至性命。另外，發(fā)生了我遇到的這種事情，一定要第一時(shí)間立即報(bào)警，同時(shí)夸張呼救，幅度要大，引起所有人注意，你動(dòng)作小了，別人還以為是小兩口吵架和打情罵俏呢。陸林軒聽完后又是好一陣悲痛欲絕、后悔不已。以前有不少朋友對她說過：網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，最好以虛擬身份在網(wǎng)上活動(dòng)，要是以真實(shí)身份在網(wǎng)上過真實(shí)生活，會死得很殘！我總是想網(wǎng)上不一定就有那么多壞人，即使有什么壞事也不會攤上我。我，我怎么就沒有聽進(jìn)去呢？現(xiàn)在，男朋友也因此離開了我。你說，我活著還有什么意義？

閨蜜說完這些話，就嚎啕大哭不止?？吹窖矍暗乃◇w泱泱又蒼白憔悴，想起兩年前健康快樂又美麗可愛的她，感覺完全是兩個(gè)人，眼前的她仿佛是一個(gè)將近40歲的病人。閨蜜聽完后不知如何安慰她，心中只有感嘆：世事無常，人心險(xiǎn)惡，人有旦夕禍福，誰都無法預(yù)知未來，但是為了減少麻煩，活得快樂，一定要防范于未然，平時(shí)多注意安全，保護(hù)好自己和家人……

朱華

第五篇：一次難忘的考試

一次難忘的考試

在人生的道路上，會經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，會留下許多美好的回億，在我的腦海中，只有那次考試令我最難忘。

那時(shí)我才剛上七年級，學(xué)習(xí)科目也就由五科而變成了七科。馬上就要到期中考試了，可是我還是十分悠閑，任憑媽媽在旁嘮叨，我只是看了一些與考試無關(guān)的課外書。第一天考的是語文和生物，下午才開始考試。語文我自認(rèn)為沒什么問題。生物我一般看的是書上的，而老師說考的是卷紙上的題，所以我想用上午的時(shí)間來復(fù)習(xí)。但是，僅僅上午的時(shí)間怎么能夠呢？唉，現(xiàn)在想想真的是很后悔。

終于開始考試了。對語文的基礎(chǔ)我自己很有把握。但是閱讀和作文就沒有那么幸運(yùn)了，閱讀和作文勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫完。語文總算考完了。接下來就到生物了。生物的選擇題很容易，可是簡答題對于我來說就很難了。我甚至連顯微鏡每部分的名稱都不知道，另外連草履蟲每個(gè)部位的名稱也不知道。

看到了自己答的這張卷紙，我意識到了肯定會挨老師說。但是，我沒有想到會不及格。果然不出我之所料，我的生物只得了58分，又被老師說了一頓。我的心里十分難過，心想：再考試一定不能考出這樣的成績了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我知道了：做什么事情都不可能隨隨便便成功。凡是，只有獲得真正的努力，才會獲得真正的成功。

一次難忘的嘗試

開頭:人的一生要經(jīng)歷很多。人總是在嘗試中不斷長大......(修飾一下)唯獨(dú)那一次嘗試讓我記憶猶新。+內(nèi)容

結(jié)尾:要有立意的，比如讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，然后點(diǎn)題。我在給予中得到快樂

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在無數(shù)次的“被贈(zèng)予”中，我很快樂；在無數(shù)次的享受中，我很幸福?？墒牵幸环N馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現(xiàn)，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動(dòng)……

那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加難過，說不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。

回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠(yuǎn)處，一個(gè)賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車。搖搖晃晃的自行車不得不讓她下來，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒有感覺到我的存在，就這樣，我們走了很遠(yuǎn)一段路。她終于還是發(fā)覺了，回頭看了一下。我趕忙松開手，若無其事地塞上耳機(jī)，看著周圍。但，直覺告訴我，她笑了。在她即將轉(zhuǎn)身和我分別的那一刻，她說了一句話，只是因?yàn)轱L(fēng)聲和音樂聲把那聲音覆蓋了，我沒聽清楚，但我猜那一定是一句感謝的話。

風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒有了知覺，但心里暖暖的，好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂，那快樂，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。

我在給予中得到快樂，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠(yuǎn)不會忘記的快樂！我從閱讀中得到快樂

我愛好閱讀，在我看來，閱讀實(shí)乃人生一大幸事，它可以不斷充實(shí)人的精神和活力，讓人從中得到無窮無盡的快樂。這也是讓我樂此不疲的原因。

我看的第一本書是中國古典四大名著之一的《西游記》，其中孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃無比，沙悟凈敦厚老實(shí)，唐三藏心地善良。人物性格突出，讓我百看不厭。

高興的時(shí)候，讀讀書，仿佛心變得寧靜了；憂傷的時(shí)候，有書的陪伴，仿佛不孤單了。

每天，我總會帶著一兩本書上學(xué)，只有這樣，下課時(shí)，才可以開開心心地閱讀。讀《童年》時(shí)，我感悟到當(dāng)時(shí)俄國社會的陰暗，在心里唾棄這些是非不分、顛倒黑白的俄國人，同情阿廖沙竟不幸地出生在這種陰暗的社會；讀《三國演義》時(shí)，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，在心底暗暗地為他加油助威，希望他可以幫助劉備重建漢朝的盛世；讀《水滸》時(shí)，我感受到宋江與他的一百單八個(gè)兄弟的忠義，在心底默默為他們祈禱，祝愿他們可以起義成功，打敗那個(gè)不仁不義的朝廷；讀??

當(dāng)然，閱讀也不能只局限于名著，我也十分喜歡看《十萬個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》等作品，它們也能豐富我們的見識，開闊我們的視野。

今天中午，奶奶有事出去了一會兒，叫我看著飯，我也滿口答應(yīng)，但奶奶沒料到我手上正拿著書呢！我沉迷于書中的世界里，丑小鴨無論在何處都飽受人們的冷眼，但他卻依舊十分善良，不與人相爭，最后，也終于成為了一只美麗而善良的白天鵝；洪水涌來，船上的人們驚慌失措，一個(gè)個(gè)地被洪水卷走，第一次來到海面上的最小的人魚看到了著一幕，她沒有見死不救，但因身份不可見人，被救上來的王子認(rèn)為是別人救了他，小人魚也真可憐??等等，怎會有一股糊味迷漫在海里，不對，是飯糊了呀！深深陶醉于書中世界的我，終于記起了這件事，只可惜，等我打開鍋蓋，飯已經(jīng)成黑團(tuán)狀了?！安灰o?！贝藭r(shí)的我卻笑容滿面，好像已經(jīng)有了辦法，“加一盒牛奶，加一點(diǎn)水??”沒錯(cuò)，這就是辦法，這是我才想起的再一本書中看到的辦法，如今也只能這樣了，書總不會騙人吧！

不過，沒想到的是，我也做出了一鍋香噴噴的奶香飯，還得到了奶奶的嘉獎(jiǎng)。看吧，著是不是也屬于閱讀的快樂之一呢？