第一篇：別人的幫助作文

精選別人的幫助作文五篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的別人的幫助作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨啪啪地敲擊著地面，風一陣又一陣地拍打著玻璃，起初雨稀稀拉拉地下著，現(xiàn)在已經(jīng)是傾盆大雨，像有人在天空中一直向地面灑水一樣。

“這么大的雨，我怎么回家？連雨披都忘帶了，又要淋得渾身濕透了?！蔽倚睦镏钡叵搿?/p>

我硬著頭皮一下沖進了雨中，一滴滴冰冷的雨點像箭般飛向我的身體，沒走幾步，四周吵鬧的聲音已經(jīng)被雨聲完全覆蓋了。不一會兒我已經(jīng)被淋得濕透了，我感到了身體一下子變得冰冷了許多。

忽然，幾聲零碎的腳步聲傳來，我可以聽出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭，意識逞兇的雨點無力地拍打著雨傘。我回頭一看，原來是我的同學，只見他身上也濕了，不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟著我一起回家。

我終于忍不住問他：“你干嘛跟著我？”他沒回答，但從他的眼神中看出他要送我回家。

走了沒一會兒，我就到家了，他才轉(zhuǎn)身回家。看著他的背影，我才發(fā)現(xiàn)，他的書包被雨打濕了，褲腳濕透了，雨水無情滴拍打著雨傘，狂風不斷地吹打著傘，他竟然送我回家，這條路與他去的方向并不順路，我的眼眶頓時濕潤了，熱淚奪眶而出！

上樓的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著我同學的背影，一直想著同學為我撐傘的那一刻。雨依然在下，風依然吼叫著，但我的心里感到非常溫暖。

關于幫助別人的作文 幫助別人，快樂自己!

大樹每日每夜幫小草遮風、遮雨但它們并不認識；雨滴時常在花朵感到酷熱時，給予它希望但它們從未見過；高樓大廈每時每刻都讓大地背著大地毫無怨言，但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助，讓我感受到了人間的美好心靈。

還記得那是個熱火朝天的夏天，太陽公公用熾熱的陽光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險島，這個消息讓我好幾天都高興地睡不著覺，真是激動地很。

當天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公園晨跑，“一二一，一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊，都表達了要出去玩的無比興奮，眼前的實物都變得美妙了起來：天空中的云朵，召喚這風姐姐，將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，好像正在開一場特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。

跑了一會兒，無數(shù)的小水珠從頭頂串下，我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息，就在坐下的那一瞬間，我突然感到不對勁，眼睛一瞧，竟然做到了一個錢包上。心里想：“一定是有人落這了，現(xiàn)在這位失主一定很著急?！蔽异`機一動，和爸爸商量著要去交給警察叔叔，結(jié)果將錢包打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這個錢包的主人正是我家的鄰居，阿春阿姨家的。我二話不說，將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門，“砰，砰”當大門打開時，只見叔叔的臉上顯出了久違的微笑：“心如，你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個大忙，回答說“叔叔，這是在公園的亭子里找到的，你下次可不能這么粗心，要是被壞人拿走了，你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說：“是，我太粗心了，但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請進了家里，十分熱情地款待我，使我很不好意思。

這件使我下定決心，以后要像雷鋒叔叔一樣，幫助身邊的任何人!

今天奶奶去街上買了餅皮，讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的東西，里面會放好多的東西。

先把所有的東西都切好，再放在鍋里炒，然后把一樣樣的喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來，最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃，雖然平時也吃，但過年吃這個感覺就是不一樣，我能一次吃個大餅筒了。

“撲通” 一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒在大街上，而路過這兒的人們卻一臉嫌棄的躲開這位年邁的老人，盡管老人的聲聲呻吟著，而他們似乎把這聲音當作耳邊呼呼吹過的風聲。也許他們害怕被人坑吧？反正沒有一個人愿意上前扶起這位可憐的老人。

記得我曾經(jīng)在汽車廣播電臺里聽到這樣一個故事：一個小女孩被一輛汽車撞倒了，人們都假裝沒有看見，最后還是一位老奶奶把小女孩送到了醫(yī)院，挽救了這個小女孩的生命。我非常震驚：難道他們就這么漠視生命嗎？于是我對這類事兒上了心。后來沒過多久，我就在電視上看到了一個新聞節(jié)目中看到這樣一幕：同樣也是一位老人摔倒在大街上，而卻有一位年輕的小伙子上前扶起了這位老人。當記者問他“你難道不怕被人坑”時，這位年輕的小伙子卻淡淡一笑，回答了記者的問題：“他最多只會坑我的錢，但他又坑不了我的命！”

是呀，他說得多好呀！老人再怎么樣，也要不了他的命呀。但生命卻是再多的錢也買不到的無價之寶！如果他不扶起那位摔倒在大街上而又無人理睬的老人，那么，也許老人將失去一生中最最寶貴的東西--那就是——生命！

我，在這兒向大家發(fā)出呼吁：請伸出你的'援助之手，愛護每一個生命，不要漠視他們！助人乃快樂之本，記住，善良是再多的錢也買不到的無價寶！

我們已經(jīng)是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧?！蔽疫B忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊!”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

互相幫助，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大集體!

我和同學們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學都養(yǎng)成了互相幫助團結(jié)友愛的好習慣了。

有一回，數(shù)學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事?我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了?？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說：同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。

還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發(fā)獎品，我站最后，結(jié)果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準被往回走，這時王俊杰把

獎品給了我，我十分感動。

正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大集體!

第二篇：幫助別人作文

幫助別人，快樂自己

我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。

記得那是假期的一天，媽媽做飯沒有菜，讓我去買菜，還說給我五角錢作為報酬，我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的路上，我看見一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷子走去，顯得很著急。我趕忙跑過去說：“老奶奶，我?guī)湍冒桑　崩夏棠陶f：“謝謝，我實在提不動了！我家就在前面的小巷子里?！蔽?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說：“孩子多虧你了，真是太謝謝你了?！蔽颐φf：“不用謝！尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德嘛！”和老奶奶告了別，我走出去不遠聽見老奶奶自言自語地說：“多好的孩子呀！”我聽了心里喜滋滋的。

事后我明白了我們要學會關愛別人。誰需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心。

伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。

伸手幫助他人

雷鋒，這個響當當?shù)拿秩巳硕贾馈Ｎ覀兂３６寄苈犚娨痪湓挕皩W雷鋒，樹新風”?？墒怯心男┤耸钦嬲嬲南蚶卒h學習呢？雷鋒曾經(jīng)說過：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我把這句話永遠記在了心中。

有一次，我在街上玩的時候，看見了一位老太太在路邊摔倒了，可卻沒有人去扶一下那位老太太。人們都站在那位老太太的旁邊議論著，一位叔叔抽著煙說：“這是誰家的老太太，摔倒了怎么沒人去扶呀！一位抱著孩子阿姨說：“這位老太太傷得可不輕呀！哪個好心人去扶一下，我抱著孩子不好扶。”突然，從人群中走來一位阿姨，她了解了事情的具體情況后，趕忙把老奶奶扶起來，一邊扶著老奶奶一邊說：“老太太摔在地上怎么沒人去扶呀！她傷得可不輕，耽誤了時間可不得了?！蹦俏话⒁贪牙夏棠趟腿チ酸t(yī)院，圍觀的群眾紛紛散了。我的心溫暖了許久。

伸出你的雙手，世界將會變得更美好！我看了這位阿姨的行為以后，我的心在激情蕩漾。世界上正是需要這種幫助人的愛心人是，她們就是我們心中的活雷鋒。我也要做活雷鋒。雷鋒！你是我們心中的好榜樣，你那無私奉獻、關心人民的精神值得我們學習！

伸出我們的雙手

記得，有一天早晨，都7點鐘了，太陽公公還不起床，風哥哥還呼呼的叫著，好像在說：“今天我出來玩了，你們可要多穿點哦”。起床后，吃完早飯，我就和媽媽朝學校出發(fā)了。

當我們走到離學校不遠的一個十字路口時，我看見了車水馬龍，人來人往的景象，突然，我看見了一個小妹妹，頂著風，自己拿著書包往學校慢慢的走去，我想：“這個小妹妹一個人走多不安全啊，要是被車撞到，那怎么辦哪！”于是，我對媽媽說：“我能幫幫她嗎？”媽媽點點頭說：“好啊”！我把自己的書包交給了媽媽，就飛快的跑了過去，對她說：“我來幫你拿書包吧”，于是我左手拿著書包，右手領著她那冰涼的小手兒，頂著寒冷的風把他送到學校門口，這是，她非常有禮貌的對我說：“謝謝姐姐”，此時，天氣非常的冷，但聽了這句話，我感覺心里一下子熱乎乎的。

做好事原來這么簡單，只要伸出我的雙手，就可得到這么多快樂和幸福，從今以后我一定要多做好事??！

第三篇：幫助別人作文

幫助別人的作文

篇一： 關于幫助別人

我們已經(jīng)是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧?！蔽疫B忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習?。　蔽衣犃?，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

篇二：關于幫助別人 我，一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，兩片微薄的櫻桃小嘴，不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

記得有一次，媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候，我偶然發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖，顫顫巍巍地預備過馬路。車輛不時地從老爺爺?shù)纳砬凹柴Y而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來，一直猶豫著不敢前行。突然，老爺爺徑直走到了馬路上，正巧一輛面包車急速駛來，我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖?，往后退了一步，及時避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖?，輕輕地說道：“老爺爺，別害怕，我來幫你過馬路吧！”老爺爺點點頭。綠燈亮起，我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)墓照?，一步一步地向馬路對面走去。終于我們平安地到達對面，我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝，我趕忙說：“爺爺，這是我應該的，不用謝啦！您自己可要多小心哦!”爺爺說道：“真是個懂事的好孩子！”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了，媽媽向我豎起大拇指！幫助別人的同時你也得到別人的尊敬！

篇三：關于幫助別人

你們知道嗎？他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?？墒撬€要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！’’他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。

還有那天他上完補習班回來，那時天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個好孩子！”你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？因為他做的每一件事我都在他周圍！從今以后我一定想他學習他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠值得我學習的？

第四篇：【優(yōu)秀作文】幫助別人(三篇)

一篇 幫助別人的作文

人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?，也會感到快慰?/p>

以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴重，很可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干了，更嚴重的是老太太會被摔傷的?？刹荒茉俚攘?，在十萬火急之際，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個爽。不知什么時候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：謝謝你啊，孩子!真是太謝謝拉，謝謝就是這句謝謝你啊，孩子，哇噻!真是爽歪歪哎!我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。

這么美的事，回家當然要炫耀一下嘍!爸爸，媽媽聽了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒!

所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西!

二篇 幫助別人的作文

中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照著做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。

記得是在小學三年級下學期時，學校舉行雙科競賽，我有幸被選上了?？紙錾?，全部同學都在做題，沙沙沙沙筆尖在紙上劃過，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道不一會兒，我就把基礎知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。

突然，一聲驚呼呀!將全體同學及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說道：老，老師，我的鋼筆尖斷了。老師走過去看了看，問：誰有備用的鋼筆?全場選手都搖搖頭，有的在低聲說話，有的朝這位同學吐舌頭，沒一個愿意借鋼筆給他。連我班學習最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時間在一分一秒地流過，大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望著他。要多幫助別人。媽媽的話在我耳邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動地的響聲。

考完后，他將鋼筆還給了我，對我說：謝謝你，我能知道你的名字嗎?我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現(xiàn)出考場上同學們自私的表現(xiàn)。我茫然了，難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎?

幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。

三篇 幫助別人的作文

帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。

霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。

我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無奈地離開了。

第五篇：幫助別人作文300字

幫助別人作文300字

篇一：幫助別人，快樂自己！

一天，我和小朋友們在外面玩兒。

正當我們你追我趕玩得起勁時，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢，就像蝸牛在爬行?？吹竭@一幕，我連忙對大家說：“只要幫助了別人，就會快樂自己！”在我的號召下，大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

此時，夕陽西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個個累得像關公一樣，漲紅了小臉?？墒?，我們心里樂開了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂無比！因為我們幫助了別人。

篇二：幫助別人，快樂自己

在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關愛與幫助。

在學校里我們要學習有困難的同學，幫助和鼓勵他們克服困難，提高他們的學習成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關愛他們，讓他們可以快樂的生活。

幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。

所以，從今天開始，我們要學會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。

篇三：幫助別人快樂自己

周末，媽媽帶我去動物園玩，聽說里面有好多可愛的小動物，可惜的是動物園在東營天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！

那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見公交車停在那里，我們馬上跑過去，哎呀！公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來了，我們就上去找座位，我找到一個座位，剛剛要坐下的時候，回頭看到了一個大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應該給這位老奶奶讓座，于是我對老奶奶說：“老奶奶，請您坐在這里來?！崩夏棠桃粨u一晃地走了過來。

到站了，我要走的時候，不知是誰拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來是那位老奶奶，她對我說：“你真是一個好孩子?！蔽议_心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！

??！幫助別人，快樂自己！

篇四：幫助別人快樂自己

一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼??！”我跑去一看，有一個老奶奶把腿摔傷了。

我問：“老奶奶，您怎樣了？”

“我的腿摔壞了！”老奶奶說。

話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來?？墒抢夏棠套卟涣耍膊荒芑丶已?！我一看，有一個三輪車，是那個修車大爺?shù)摹Ｎ腋鬆斦f明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說：“你真棒！”

今天，我不是很累，而是高興。

篇五：幫助別人，快樂自己

“幫助別人，快樂自己?！边@句話說的可真好啊，因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正準備來食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷?，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。

經(jīng)過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。

篇六：幫助別人，快樂自己

“幫助別人，快樂自己。”這句話說的可真好啊，因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正準備來食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷?，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。

經(jīng)過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。