第一篇：動(dòng)作作文

精選動(dòng)作作文匯編六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文 篇1

沒(méi)有高山般的巍峨，卻有小溪般的清澈；沒(méi)有落日般的壯觀，卻有彩虹般的瑰麗；沒(méi)有大海般的浩瀚，卻有泥土般的樸素；沒(méi)有明鏡般的雪亮，卻有滴水般的晶瑩……兩個(gè)字“母愛(ài)”是一個(gè)停歇的港灣；是一個(gè)理想的殿堂；是一個(gè)愛(ài)的“融合體”；是一個(gè)有著無(wú)限溫暖和關(guān)懷的地方。我愛(ài)這個(gè)地方，愛(ài)這個(gè)地方的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)這個(gè)地方的悲歡離合，愛(ài)這個(gè)地方給予我的關(guān)懷，更愛(ài)這個(gè)地方給予我的溫暖。

我有著其他孩子一樣的性格，任性，固執(zhí)，對(duì)您總是時(shí)而反感時(shí)而依賴(lài)，而您一而再再而三的包容，忍讓。當(dāng)我沖動(dòng)的時(shí)候，是您來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，可我卻說(shuō)：“不用你管”，當(dāng)我傷心的時(shí)候，是您來(lái)安慰我，可我卻說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)”，當(dāng)我失望的時(shí)候，是您來(lái)鼓勵(lì)我，可我推開(kāi)您獨(dú)自去發(fā)泄，當(dāng)我驕傲的時(shí)候，是您來(lái)提醒我，可我卻說(shuō)：“我自有分寸”，當(dāng)我成功的時(shí)候，是您來(lái)激勵(lì)我，可我卻說(shuō)：“知道了，知道了”，許多次我都給予您傷害，甚至對(duì)您發(fā)脾氣，但您都一一包容，而且還不厭其煩的在我身旁教導(dǎo)我使我不走上歧路，可我卻從未察覺(jué)到。

我青春叛逆，喜歡自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，可那些永遠(yuǎn)也學(xué)不完的所謂的“淵博的知識(shí)”就像一把把枷鎖，將我牢牢地鎖住，有時(shí)甚至喘不過(guò)氣，可每當(dāng)我回到家，看到您那親切慈祥略帶一些疲倦的面龐，不知道為什么所有壓力悄然消散。嘴里吃著您親手做的飯菜，您微笑著，心里不禁有一股暖流涌到全身，但那時(shí)候的我并不知道為什么。

當(dāng)我早起時(shí)，看到您那和藹的面龐讓我充滿了活力，背著又大又重的書(shū)包并帶著您的期望踏上了求知的路程，但那時(shí)候的我還非常無(wú)知。

您為了鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)自控，因此我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣。您從不催促我學(xué)習(xí)，讓我自己來(lái)把握方向。記得有一個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)只顧著玩，您也沒(méi)有說(shuō)什么，只是等待最后的結(jié)果，后來(lái)您沒(méi)有埋怨我并安慰我說(shuō)：“這次考試就當(dāng)是你成長(zhǎng)所積累的經(jīng)驗(yàn)吧?！睈?ài)，就在那一瞬間，像一股暖流涌進(jìn)我的心里。

愛(ài)，在我心中涌動(dòng)，在我們心中涌動(dòng)……

動(dòng)作作文 篇2

窗外，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，喚起了我對(duì)往事的回憶。因此，我陷入了深深的沉思中，那一次我真的好激動(dòng)。愛(ài)心，像一眼清泉，緩緩地流向每個(gè)人的心中；它像一陣清風(fēng)，慢慢帶走心中的那絲凄涼。

我的母校在一個(gè)貧瘠的小山村里，由于貧困常常受到很多愛(ài)心人士的.捐助，對(duì)于他們的愛(ài)心，我們無(wú)以報(bào)答。學(xué)校就組織一個(gè)活動(dòng)。把愛(ài)心人士請(qǐng)來(lái)，當(dāng)面感謝他們，學(xué)生要寫(xiě)一篇演講稿，而演講當(dāng)然要最優(yōu)班級(jí)的學(xué)生來(lái)寫(xiě)了。我所在的班級(jí)成績(jī)一直優(yōu)異，學(xué)校決定由我們班同學(xué)每人寫(xiě)一篇演講稿，選出寫(xiě)得最好的到活動(dòng)的那天念，時(shí)間很緊迫我們也很匆忙，只有一節(jié)課的時(shí)間，我沒(méi)寫(xiě)完，就帶到寢室寫(xiě)，由于緊張也由于疲勞，應(yīng)付了一下就交了文章，心想班里比我優(yōu)異的同學(xué)多得是，我的文章肯定選不上。

第二天，令我意想不到的事，我應(yīng)付的作文就這樣被選上了。老師把我叫過(guò)去，又給我說(shuō)了一件事，這個(gè)活動(dòng)還要上電視。事情來(lái)得太突然，我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，活動(dòng)就要開(kāi)始了。

這個(gè)活動(dòng)一共有十三項(xiàng)，我的演講放在了第十項(xiàng)?；顒?dòng)一項(xiàng)一項(xiàng)有序的進(jìn)行著，快到我了，我的心不由得加快了“腳步”。我真的既高興又害怕，心中有股說(shuō)不出的滋味。時(shí)間過(guò)得好快，第八項(xiàng)已經(jīng)過(guò)去了，我的心好像飛了起來(lái)。腿在不停的顫抖，我盡自己最大的努力控制自己，可是絲毫不起作用。我越控制，腿就抖得越厲害。

突然，聽(tīng)到有人在叫我的名字，現(xiàn)場(chǎng)足足沉默了十秒。我突然意識(shí)到了什么，匆忙拿起演講稿走上演講臺(tái)。站在話筒前，深吸了一口氣，向大家我問(wèn)了好。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情演講起來(lái)，我不知道自己是怎么讀下來(lái)的，但我知道此時(shí)此刻我很光榮，也很自豪，更加激動(dòng)，總之，我覺(jué)得我是用最好的狀態(tài)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)的。

結(jié)束之后，我的腦子在飛快地旋轉(zhuǎn)，我的心也在飛快地跳動(dòng)。我聽(tīng)到了自己的心跳聲，真的好快。在一句謝謝之后，我走向觀眾席，輕輕坐下。

坐下來(lái)之后，心也平靜了下來(lái)，演講時(shí)的那種感覺(jué)至今還能感覺(jué)得到，真的好特別。

一陣微風(fēng)又一次輕輕吹過(guò)，帶走了對(duì)往事的回憶，卻沒(méi)有帶走那份特殊的心情，更沒(méi)有帶走我對(duì)演講的熱愛(ài)。

動(dòng)作作文 篇3

明媚的陽(yáng)光將西安一個(gè)月以來(lái)的陰雨屏退突如起來(lái)的光暈反倒有太多的不適應(yīng)。偶爾從教室的窗戶(hù)縫隙中飄進(jìn)幾縷微風(fēng)，絲絲涼意沿褲管布滿身心，提醒我冬日的到來(lái)。其實(shí)很喜歡北國(guó)的冬天，漫天的雪花將世間的美與丑用它無(wú)暇的臉頰親撫，于是，我們的世界換了新裝。那個(gè)季節(jié)，一切都?xì)w于純凈。當(dāng)你置身于那銀裝素裹的冰封世界時(shí)，也會(huì)因那刺骨的寒冷，因那透亮的雪白而讓自己不安的心慢慢歸于靜謐。

社會(huì)太過(guò)喧囂，浮華的讓每個(gè)人血脈噴張。在那萬(wàn)物沉寂的歲月里，倘若能穿一件同雪花一樣純白的及膝外套，一雙低腰紅靴。在遼闊的荒原中看雪花輕盈曼妙的舞姿，我想那是再愜意不過(guò)的事了。

想象中來(lái)到冰城——哈爾濱，尋覓那極具浪漫的廣袤天地，也許

在那兒，我會(huì)遇到七個(gè)小矮人，盡管我不是美麗的白雪公主。

在那兒，我會(huì)遇到騎著白馬的王子，盡管我并不是他尋覓的王妃。

在那兒，我會(huì)進(jìn)入自己曾多次編織的夢(mèng)幻世界，盡管我并不能脫離現(xiàn)實(shí)。

在那兒，我會(huì)進(jìn)入自己理想的象牙塔，盡管我不夠聰慧到有資格獲得暢游其中的門(mén)票。

在那兒，我會(huì)碰到樂(lè)于助人的喜洋洋，盡管我不是灰太狼，想抓住它一討老婆歡心。

在那兒，我會(huì)住進(jìn)自己建造的冰屋，過(guò)上愛(ài)斯摩機(jī)人的生活，盡管我并不是建筑學(xué)家。

碰不到又有什么關(guān)系呢，做不到又能怎么樣呢，因?yàn)槎盏暮鋵⒁磺卸祭洳?，包括我不安的左心房。這一刻，我只知道萬(wàn)物都被施了魔法，我可以暫且離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)童話世界，去做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

動(dòng)作作文 篇4

所有行動(dòng)的來(lái)源來(lái)自心動(dòng)，成敗來(lái)自行動(dòng)。沒(méi)有心動(dòng)就沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有成功。心動(dòng)和成功只有一步之遙，關(guān)鍵在于你是否行動(dòng)。

我們總是把心動(dòng)掛在嘴上，卻不對(duì)心動(dòng)實(shí)施行動(dòng)。一個(gè)人人生最大的失敗在于你心動(dòng)卻不去行動(dòng)，明明可以成功的你卻只是心動(dòng)。如果你行動(dòng)了，卻三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這比不行動(dòng)更失??！既然要做好一件事，就要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真去完成它！這是對(duì)自己負(fù)責(zé)！最差勁的馬，只要他跑個(gè)不停，最終也會(huì)抵達(dá)目的地。走得最慢的人，只要他不丟失目標(biāo)持續(xù)行動(dòng)，也比漫無(wú)目的的人走得快。成功需要行動(dòng)，持續(xù)奮斗的人才是英雄。成功者與失敗者之間，一般并不存在智力上的多大差異，也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)能力的不同，他們之間的區(qū)別往往只是有沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志和持續(xù)的行動(dòng)力。

就算你行動(dòng)了，但是失敗了。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，至少你奮斗過(guò)，為自己的未來(lái)和想法奮斗過(guò)，你比那些把心動(dòng)掛在嘴邊卻不做的人好的太多。青春是什么？青春就是用來(lái)對(duì)自己的未來(lái)行動(dòng)，而不是整天做白日夢(mèng)，想著自己以后會(huì)怎樣怎樣，買(mǎi)一個(gè)彩票中獎(jiǎng)？放棄這種想法吧，也許你有可能，但這只是萬(wàn)分之一。你現(xiàn)在要做的，是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，呈現(xiàn)在還年輕，為自己的心動(dòng)進(jìn)行行動(dòng)，也不會(huì)辜負(fù)了自己的夢(mèng)想。

心動(dòng)為你插上夢(mèng)想的翅膀，心動(dòng)決定行動(dòng)的方向，目標(biāo)決定成敗，找準(zhǔn)自己的北斗星，邁向最有可能出現(xiàn)的目標(biāo)，擴(kuò)大你的思維空間成功來(lái)自心動(dòng)，放棄也是一種智慧。

心動(dòng)的想法是走向成功的試金石，成功的最佳目標(biāo)是最有價(jià)值的那個(gè)，能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)，是行動(dòng)將心動(dòng)的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

動(dòng)作作文 篇5

在一個(gè)陰天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。

事情是這樣的，在我上小學(xué)5年級(jí)事，他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血，當(dāng)時(shí)我們以為沒(méi)沒(méi)多大的事情，可是沒(méi)過(guò)一個(gè)月我去他家玩時(shí)，那時(shí)我驚呆了，他家的門(mén)是鎖上的，敲敲門(mén)沒(méi)人來(lái)回答，我問(wèn)鄰居時(shí)才知道他得了白血病，天啊，老天你為什么這樣不公，你創(chuàng)造了他現(xiàn)在你又要?dú)缢?/p>

在他走的一個(gè)月里，我一直在想他現(xiàn)在在那呢？他現(xiàn)在正在治療嗎？

我報(bào)著這種想法度過(guò)了1年，當(dāng)我上6年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)他回來(lái)了，我喜出望外，一蹦一眺的來(lái)到他家，我敲了敲門(mén)他的媽媽開(kāi)了門(mén)，我說(shuō)阿姨您好我來(lái)看他的。說(shuō)完我進(jìn)了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他臉色蒼白，我當(dāng)時(shí)好想哭可還是忍了下來(lái)，我不想給他失去克服病魔的信心，可~~~~~~~~~~~~~~

但是他對(duì)我說(shuō)：不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過(guò)去我將是風(fēng)雨后，見(jiàn)彩虹的。

然后他坦然一笑，過(guò)了一個(gè)月他死了，我難過(guò)極了，但是他的笑卻一直留在我的心中。

是的不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹？

動(dòng)作作文 篇6

第一組的溫雅，唐雪，丁雪，米果這四位女生去過(guò)吳用老師工作的希望小學(xué)后，深深地被那里艱苦的教學(xué)條件所震撼，她們下決心牽頭要為這所希望小學(xué)捐助1000本圖書(shū)?；氐桨嗉?jí)，第一小組的女生就把自己在希望小學(xué)的所見(jiàn)所聞告訴了一組的男生們和全班同學(xué)，大家一致贊同要盡自己的努力實(shí)現(xiàn)捐助1000本圖書(shū)的愿望。

大家共同推舉班長(zhǎng)唐雪作為負(fù)責(zé)人，同時(shí)要求同學(xué)們回家后把自己不看的書(shū)籍明天先帶到學(xué)校統(tǒng)一收集起來(lái)，看一下離1000本書(shū)籍還缺多少本，剩余的在通過(guò)義賣(mài)會(huì)的形式籌集。

第二天，同學(xué)們的書(shū)包都比往常要鼓很多，大家都把自己家里不?？吹膱D書(shū)帶到了學(xué)校，書(shū)包裝不下的就用手捧著帶來(lái)。乘著沒(méi)上課，唐雪安排數(shù)學(xué)課代表號(hào)稱(chēng)“數(shù)學(xué)小神童”的蘇荷作為書(shū)籍記錄人，把同學(xué)人捐贈(zèng)的圖書(shū)做詳細(xì)地清點(diǎn)和登記。六(7)班56個(gè)人一共捐助了276本圖書(shū)，距離1000本圖書(shū)還差724本，正當(dāng)唐雪發(fā)愁的時(shí)候，只見(jiàn)第二組的鹿希、戴沫突然從教室外跑了進(jìn)來(lái)，兩個(gè)人笑嘻嘻地叫起來(lái)：“男生們，趕緊出來(lái)幫忙，力氣活!”大家一頭霧水，只見(jiàn)六年級(jí)其他班的同學(xué)有的手捧一大堆書(shū)，有的吃力地推著箱子，從六(7)班教室走來(lái)，原來(lái)他們知道消息也發(fā)動(dòng)了起來(lái)，也拿出自己的圖書(shū)來(lái)支持六(7)班的善舉。唐雪和六(7)班的同學(xué)感動(dòng)極了，唐雪激動(dòng)地和其他班級(jí)的同學(xué)握手并不停的感謝，第二組體育委員赤利帶領(lǐng)全體男同學(xué)趕緊出去幫忙把圖書(shū)拿到教室里。圖書(shū)太多了，蘇荷一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，只好安排第二組的麗婭和尹飛幫忙清點(diǎn)，最后清點(diǎn)出五年級(jí)八個(gè)班一共捐贈(zèng)了圖書(shū)1303本，把教室后面擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。

1000本圖書(shū)的捐贈(zèng)計(jì)劃這么快就實(shí)現(xiàn)了，六(7)班的同學(xué)開(kāi)心極了，這時(shí)候樂(lè)天問(wèn)唐雪：“1000本募捐計(jì)劃完成了，我們還義賣(mài)么?”唐雪不假思索地站起來(lái)對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，感謝大家的捐助，但是如果大家去過(guò)那所希望小學(xué)就會(huì)明白這1000本書(shū)只是杯水車(chē)薪，我希望同學(xué)依舊參與義賣(mài)會(huì)，我們把義賣(mài)的收入給希望小學(xué)的同學(xué)買(mǎi)文具，好不好?”同學(xué)們都說(shuō)好，并用熱烈的掌聲一致通過(guò)了唐雪的提議。

義賣(mài)會(huì)如期舉辦，其他六年級(jí)的同學(xué)也拿來(lái)自己一些物品進(jìn)行義賣(mài)，低年級(jí)的同學(xué)知道是為了希望小學(xué)捐贈(zèng)也是積極參與，通過(guò)義賣(mài)又籌集了1600元的現(xiàn)金。同學(xué)們用這筆錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了很多文具，加上1303本圖書(shū)，找了米果爸爸公司的貨車(chē)，由第一組的八名同學(xué)做代表送到了吳用老師工作的希望小學(xué)。吳用老師非常感動(dòng)，和同學(xué)們擁抱，嘴上不停地說(shuō)：“你們真是我教過(guò)最好的學(xué)生!”白起這時(shí)候故意說(shuō)了一句：“吳用老師，你之前不是老說(shuō)我是你教過(guò)最調(diào)皮的學(xué)生么!”大家聽(tīng)了忍不住笑成一片。

第二篇：動(dòng)作作文

動(dòng)作作文匯編10篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的動(dòng)作作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文 篇1

我們?cè)谥矘?shù)節(jié)的時(shí)候，需要種很多的樹(shù)是為了吸收大氣中多余的二氧化碳?？諝庵械倪@些二氧化碳除了人們呼出來(lái)的以外便是汽車(chē)尾氣，以及化工廠排放，焚燒垃圾所致。

現(xiàn)在我們提倡過(guò)低碳生活，低碳生活便需要我們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，節(jié)約用水用電，做到“人走電斷、人離火滅、人走水?！?。同時(shí)不要隨意焚燒垃圾，也不要燃放大量的煙花炮竹。因?yàn)闊熁ㄅ谥裰泻写罅康姆蹓m顆粒，會(huì)影響環(huán)境。

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)其實(shí)也講究低碳。很多人運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般會(huì)選擇去健身房，如果健身房離家較遠(yuǎn)，他們可能會(huì)開(kāi)私家車(chē)去。當(dāng)他們開(kāi)車(chē)行駛用掉100公升汽油時(shí)，將排出270千克二氧化碳污染空氣;到了健身房，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，健身器材又需要消耗電量，當(dāng)用了100度電時(shí)，便又排放出78.5千克二氧化碳。假設(shè)這些人用掉了100公升汽油、100度電的話，殊不知，已經(jīng)排放出了348.5千克的二氧化碳。如果人人都這樣的話，天氣變暖是遲早的事，臭氧層的破壞也只是時(shí)間問(wèn)題，所以低碳運(yùn)動(dòng)很重要，爬樓梯、跑步、散步、扔飛盤(pán)、滾鐵環(huán)都是很好的低碳運(yùn)動(dòng)。

最近，我迷上了爸爸小時(shí)候的寶貝：鐵環(huán)兒。那天爸爸在外面給我買(mǎi)了一個(gè)，我開(kāi)始還不太會(huì)起步，就算起好了步，也總控制不好方向，老是碰墻。爸爸后來(lái)告訴了我起步的方法和拐彎的竅門(mén)后，我玩得越來(lái)越好了?，F(xiàn)在，我正在嘗試上坡、下坡的玩法，還有好多朋友跟著我學(xué)滾鐵環(huán)，玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，我們就會(huì)休息一會(huì)兒，再和好朋友們一起玩飛盤(pán)。

你看，我們的低碳運(yùn)動(dòng)是不是很有趣呢。

動(dòng)作作文 篇2

在人的生活之中，不免人遇到各種令你感動(dòng)的事、人，但在生活中不起眼的清潔工，也是我們身邊的感動(dòng)。

在人們眼里，清潔工是一種很臟而低賤的職業(yè)，而他們不明白的是，清潔工有多么地勞累與艱辛。清潔工們每一天起早貪黑地干活，努力將城市最好的一面展示給大家，讓市民有更好的生活與工作環(huán)境。他們不辭辛勞地工作著，金黃的身影撒滿了城市的道路，他們是城市的化妝師。可是，在城市還有一些不講衛(wèi)生的人，他們亂丟垃圾，隨地吐痰，而他們對(duì)城市環(huán)境的態(tài)度是這樣的：“我丟幾個(gè)東西沒(méi)關(guān)系，不是還有清潔工嗎！”聽(tīng)了這些話，令我十分氣憤，清潔工是為城市的臉面上貼金，可他們卻是抹黑。有人說(shuō)清潔工的工作是低賤的，但我沒(méi)有這樣認(rèn)為，我認(rèn)為工作是沒(méi)有貴賤之分的，俗話說(shuō)過(guò)：“三百六十行、行行出狀元。”我相信那些清潔工必須會(huì)有所作為的。清潔工的職業(yè)不是低賤的，而是高尚的，如果沒(méi)有清潔工們的精心“梳妝”就不會(huì)有此刻城市的繁榮、環(huán)境的清潔。

清潔工是城市中最偉大的職業(yè)，也是最高尚的職業(yè)，他們是我們精神的榜樣，更是我們生活中的感動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇3

為什么我會(huì)這么在意？因?yàn)槲覀兊挠颜x就像，深海。因?yàn)槲覀兌际?，朋友…?/p>

闊別了母?！獫?jì)南市經(jīng)七路第一小學(xué)，我的童年已經(jīng)結(jié)束了。今天，坐在濟(jì)南第二十中學(xué)的教室里，望著湛藍(lán)的天空，我感到無(wú)比的快樂(lè)與欣慰。在這美好的時(shí)刻，突然間，我回憶起了小學(xué)時(shí)的一次蘊(yùn)藏于我心底的感動(dòng)。

那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，外面涼颼颼的，給人一種憂傷的感覺(jué)。中午，我像往常一樣去三年級(jí)四班服務(wù)。我微笑著走進(jìn)3.4教室，當(dāng)然，那些寶貝們也沖著我微笑。我伸了伸腰，走上講臺(tái)，拿起湯勺準(zhǔn)備分飯。這時(shí)，其中一個(gè)寶貝走了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)精致的小盒子，然后，她用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“哥哥，送給你的?！闭f(shuō)完，她眨了一下她那雙明亮的眼睛。

我有些驚訝，望著手里的盒子呆了一會(huì)——這是一個(gè)音樂(lè)盒，盒子四周畫(huà)滿了糖果做的房子和巧克力做的小路。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下盒子左側(cè)的開(kāi)關(guān)，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從盒子里傳來(lái)，在我耳邊回蕩……

我看看這個(gè)小盒子，再看看坐在底下的這些寶貝，她們都用可愛(ài)的目光看著我，我有些不知所措，不知道她們是何用意，也不明白這到底是什么意思。

“哥哥，打開(kāi)看看吧?！边f給我盒子的那個(gè)寶貝對(duì)我說(shuō)。我慢慢把盒子打開(kāi)，里面有兩張疊得非常整齊的紙條，還有一些糖和一些小玩具。我把紙條慢慢打開(kāi)，上面寫(xiě)著：

“哥哥，你快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)這所學(xué)校了，祝你畢業(yè)快樂(lè)！”

看后，我有些吃驚。她接著對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你快畢業(yè)了，這是我們幾個(gè)一起送給你的禮物……”

我恍然大悟，同時(shí)心中悲喜交加，我馬上就要離開(kāi)這里，離開(kāi)我的母?！獫?jì)南市經(jīng)七路第一小學(xué)了，以后可能再也聽(tīng)不到她們的笑聲，同樣，她們也不可能接到我盛好飯菜后遞給她們的盤(pán)子，在也吃不到我給她們帶的糖果……

想到這些，我的心中不免難過(guò)，但我依舊保持微笑，因?yàn)檫@種難過(guò)是快樂(lè)的，是幸福的，是甜蜜的……

付出了就會(huì)得到回報(bào)，我在她們的印象里永遠(yuǎn)是那樣一位好哥哥……

寶貝們，謝謝你們送給我的禮物，我會(huì)好好珍藏著，也希望你們天天快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)。畢業(yè)以后，我會(huì)牢記與你們?cè)谝黄鸬倪@快樂(lè)的一學(xué)期，也會(huì)永遠(yuǎn)記住這份蘊(yùn)藏于心底的感動(dòng)。我們的友誼就像深海一樣，我希望幾年以后能再次和你們相遇，我能再次看到你們的微笑……

動(dòng)作作文 篇4

生活中，勞動(dòng)是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩，都是在不斷地勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。同學(xué)們，你們勞動(dòng)過(guò)嗎？如果沒(méi)有參加過(guò)勞動(dòng)，就跟我去體會(huì)一下勞動(dòng)后的樂(lè)趣吧！

有一次，家里的“全能高手”——媽媽打聲宣布：“今天全體大掃除，誰(shuí)敢不聽(tīng)，繞院子跑１０圈?！蔽乙宦?tīng)，像機(jī)器人一樣地從床上站起來(lái)，我來(lái)到樓下，只聽(tīng)得“嚕，嗚”我和媽媽?zhuān)屑?xì)一聽(tīng)，是老爸還沒(méi)醒，上樓把他拖了下來(lái)。

大掃除，開(kāi)始。老爸“飛”進(jìn)來(lái)了，他拖地，只見(jiàn)他拿來(lái)一盆水，把客廳灑得全部都是水，他又將自行車(chē)輪子洗了一下，搬到客廳，在自行車(chē)后綁了一個(gè)拖把，在客廳內(nèi)騎自行車(chē)，他說(shuō)這樣才會(huì)干勁增倍，我看得下巴都要落地了。

老媽也不甘落后，只見(jiàn)她將窗戶(hù)小心翼翼地拆下來(lái)，在上面連續(xù)澆了好幾盆水，再把水倒掉，用干抹布擦干凈，再放上去，完工，媽媽問(wèn)我：“小宇，怎么樣？厲害吧１”我頓時(shí)呆若木雞，說(shuō)道：“牛！”

勞動(dòng)最光榮，我要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，勞動(dòng)最光榮。

動(dòng)作作文 篇5

我們的一生遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，但有一個(gè)人，讓我深深感動(dòng)。

在我上學(xué)的路上有一家包子店，我從未在那吃過(guò)包子，但老板對(duì)我似乎有印象，路過(guò)時(shí)，總會(huì)對(duì)我微微一笑，出于禮貌，我也回一個(gè)微笑，其實(shí)我對(duì)他她印象不是很好，穿著有洗不掉油漬的圍裙，身材微胖，但發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他大大刷新的印象。

一次，媽媽有事，沒(méi)來(lái)得及給我做早餐，給我十元早餐費(fèi)，匆匆走了，我琢磨著吃什么，要不去那家包子店吧，平時(shí)生意還不錯(cuò)，于是我來(lái)到了包子店，點(diǎn)兩個(gè)花卷，一瓶豆?jié){，想付錢(qián)時(shí)一摸口袋，錢(qián)呢？這得多尷尬，老板似乎看出了我的心思無(wú)奈，親切地問(wèn)了一句：“小姑娘，怎么了？”錢(qián)掉了？”我輕輕點(diǎn)頭，老板笑了一下，把包子遞給我，我搖頭，死活不肯接：“沒(méi)事，你每天都路過(guò)這，咱也算是朋友，吃?xún)蓚€(gè)包子算什么。”我感覺(jué)鼻子一酸，接過(guò)包子：“謝謝阿姨?！卑⒁绦α耍Φ暮芎每础?/p>

第二天，我拿出自己的零花錢(qián)，來(lái)到包子店想給老板，但阿姨不要，反而說(shuō)：“哎。你這孩子，真沒(méi)必要?！蔽抑缓脤擂蔚厥栈劐X(qián)，買(mǎi)了兩個(gè)包子，邊吃邊和阿姨聊起天來(lái)，突然覺(jué)得今天的包子很甜，甜到了心里。

以后，路過(guò)包子店，看著這那碩大的招牌，看這著阿姨忙碌的身影，認(rèn)為我才知道她生意好是有理由的，善良的人兒總不會(huì)被上帝虧待。

動(dòng)作作文 篇6

二零一零年十二月十四日下午兩點(diǎn)半，在東風(fēng)小學(xué)的操場(chǎng)上，舉行了一次有意義的活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“誦經(jīng)典，揚(yáng)美德，鑄人格”朗讀比賽。

首先，是校長(zhǎng)講話，接著是評(píng)委老師講話，令我最激動(dòng)的是家長(zhǎng)講話，因?yàn)槟鞘俏覌寢屔先ブv話，我在下面激動(dòng)的跳了起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，從一（1）班開(kāi)始順序上場(chǎng)，到我們二（2）班的時(shí)候，我非常緊張，媽媽在少先隊(duì)員室里對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張，媽媽相信你是最棒的?！蔽矣幸恍┓潘闪?，我笑了一笑說(shuō)：“謝謝媽媽的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力的?！眲偵蠄?chǎng)的時(shí)候，我感到還有一些緊張，看到媽媽我全放松了，順利的完成比賽。下午四點(diǎn)十分，比賽結(jié)束了，評(píng)委老師宣布，我們二（2）班得了二年級(jí)第二名，大家都很高興。

這真是一次有意義的活動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)，贏得了比賽。

動(dòng)作作文 篇7

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了下午的除草活動(dòng)。

同學(xué)們?nèi)蔽溲b：戴上草帽，穿上圍裙，套上手套，拿上鐵鍬。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

走下樓梯，目之所及，草木間，零零星星，如繁星墜落，都是小雛菊，老師說(shuō)，那不是“小雛菊”，那叫“一年蓬”。鵝黃的花蕊仿佛是一輪小太陽(yáng)，周?chē)?xì)密的花瓣清新、柔美，不驚艷，卻難忘。

劉老師說(shuō)：“這花叫一年蓬，是雜草中的’霸王’，它的繁殖能力極強(qiáng)，大約每朵花有三萬(wàn)粒種子，會(huì)阻止周?chē)参锏纳L(zhǎng)，它的生長(zhǎng)能力也很強(qiáng)，不論什么環(huán)境，只要給它一片土，它就會(huì)在那片土上’安營(yíng)扎寨’，可謂是’沾土就長(zhǎng)，隨遇而安’，必須斬草除根?！?/p>

開(kāi)始時(shí)，我有些不舍，這么漂亮的植物怎么能被除去，漸漸的，心想：這植物也會(huì)奪走周邊植物的.營(yíng)養(yǎng)，必須除！于是，忍痛割?lèi)?ài)，揮刀斬亂麻，與一年蓬展開(kāi)斗爭(zhēng)。

一開(kāi)始，我有些心急，抓起就拔，拔不動(dòng)，看著手套上的綠印，手也火辣的疼，心里便激起了斗爭(zhēng)，看你能有多強(qiáng)！看著同學(xué)們埋頭苦干的樣子，我閉上眼，心一橫，用力一拔，終于，一顆一年蓬被我連根拔起。慢慢的，我腳邊的一年蓬越來(lái)越多。不過(guò)，由于平時(shí)不怎么勞動(dòng)的我，累得有些腰酸背痛、手掌發(fā)紅。

回頭看看同學(xué)們，瞧：“力量派”小湯同學(xué)，以身為圓心，手臂為半徑，一圈一年蓬紛紛“跪地求饒”；勤勞的小陳同學(xué)也不甘示弱，在無(wú)人區(qū)拔的飛快；小張同學(xué)在地上收拾著垃圾……隨著“敵軍”的潰敗，我們獲得了不錯(cuò)的勞動(dòng)成果。

一陣風(fēng)拂過(guò)，陰陰夏木，小鳥(niǎo)啁啾，沒(méi)有了一年蓬的草地，一碧如洗！

動(dòng)作作文 篇8

多可憐的孩子啊，他還那么地年輕，想必還沒(méi)有成家吧?唉，多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫，是蘇聯(lián)紅軍，卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國(guó)人，要時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn)，可他們?nèi)圆慌?，仍舊寧愿幫助我們，多么可親可敬的人兒啊!

我知道你們又失去了一位好戰(zhàn)士，心里特別難過(guò)，我也同樣心痛，心理活動(dòng)的作文。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單啊!為了打擊法西斯，年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了父母，在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)……我的孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以后的戰(zhàn)斗將會(huì)更加兇險(xiǎn)。勇敢些，父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!

我抬起頭看了他們一眼，他們各個(gè)精神抖擻，只是戰(zhàn)火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑，可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神里蘊(yùn)涵著什么。

我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他們?cè)缛杖〉脛倮?，保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬，因?yàn)樗麄兊挠⒂伦屛腋袆?dòng)……

動(dòng)作作文 篇9

“加油！加油！”從哪兒傳來(lái)加油聲？原來(lái)是我們班在舉行“袋鼠運(yùn)球”的比賽活動(dòng)呢。

比賽隊(duì)員共分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩隊(duì)，每隊(duì)四人，兩隊(duì)相向站立，中間有一根長(zhǎng)繩連接，隊(duì)員們要把一只籃球夾在兩腿中間，跳時(shí)雙腳要把繩子夾在兩只腳中間，可以踩到繩子，但是不能超出長(zhǎng)繩，然后夾著球蹦到對(duì)方那里，并排在他們隊(duì)伍后面。如果籃球在蹦的過(guò)程中落了下來(lái)，這個(gè)隊(duì)員就要獲得“獎(jiǎng)勵(lì)”——要面向觀眾表演一個(gè)節(jié)目，可以朗誦一首詩(shī)，也可以唱一首歌，或者講一個(gè)笑話，最后就被淘汰出局。每局結(jié)束，看哪隊(duì)留下的人多，哪隊(duì)就贏。比賽分為三局，最后定輸贏。

第一局比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出發(fā)的是紅隊(duì)隊(duì)員，他是個(gè)小個(gè)，跳起來(lái)就像一只小松鼠，帶了個(gè)球，就是一只小“袋鼠”了，你別看他小，他卻輕輕松松地跳到了對(duì)方那里。他的臉上笑開(kāi)了花，他大概在想：只要我后面的隊(duì)員都贏，而藍(lán)隊(duì)只要有一名隊(duì)員掉了球，那么我們隊(duì)這局就一定贏了。第二個(gè)出發(fā)的是藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，這是一只不大不小的“袋鼠”，就在快到終點(diǎn)時(shí)，他夾在腿中的球竟然掉了下來(lái)，他很納悶，在原地站了一會(huì)兒，才把球撿起來(lái)，然后站到中間，面向觀眾，紅著臉唱了一首《隱形的翅膀》，可還沒(méi)有唱兩句就跑調(diào)了，把觀眾們都逗得哈哈大笑…… 這一局紅隊(duì)贏了。

第二局，也在緊張快樂(lè)的氣氛中，藍(lán)隊(duì)贏了紅隊(duì)。

第三局，前面兩局打了平手，所以這一局更加激烈，各隊(duì)的啦啦隊(duì)都拿出了渾身解數(shù)，為他們的隊(duì)員吶喊助威，最終紅隊(duì)勝了藍(lán)隊(duì)。

就這樣，紅隊(duì)以2：1的好成績(jī)勝了藍(lán)隊(duì)。通過(guò)這個(gè)游戲也告訴我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。

動(dòng)作作文 篇10

人生經(jīng)歷總是曲折、坎坷的。沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完整的?；茧y見(jiàn)真情，雖不曾相識(shí)，卻無(wú)私幫助精神令我感動(dòng)至深。

我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條馬路。一天下午，我和我的同伴放學(xué)回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有不測(cè)的預(yù)兆。我們謹(jǐn)記老師的忠告，過(guò)馬路時(shí)左右看，確定沒(méi)有汽車(chē)再過(guò)馬路。我們依照著做?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在我們過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)飛速?gòu)奈覀兩磉吽萍粯语w過(guò)。我的同伴反應(yīng)快，立即轉(zhuǎn)動(dòng)方向?？晌揖驮谒覀?cè)，她一轉(zhuǎn)就與我相撞了，我們兩人重重的摔倒了地上，腿被自行車(chē)重重的壓著，也磨爛了腿部的好多處。我們強(qiáng)忍著劇痛站起來(lái)，這時(shí)，一位阿姨開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里，看到我們這樣，便下車(chē)親切的詢(xún)問(wèn)。我們描述了剛才的情景，阿姨問(wèn)我們家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼是多少，然后把我們的自行車(chē)安排好后送我們?nèi)メt(yī)院。待我們包扎好傷口后，我們的家長(zhǎng)也到達(dá)了，我們想找阿姨道謝，可是怎么也找到她的身影，她還把我們的醫(yī)藥費(fèi)付了。

對(duì)于那天的經(jīng)歷，我感觸極深，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。如果那天朋友沒(méi)來(lái)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向，那么在我面前發(fā)生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒(méi)有搭救我們，我們?cè)撊绾卧鯓踊丶?，該是怎樣的心疼。生命為何如此的脆弱，幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對(duì)于那位阿姨，我是衷心的表示感謝，在素不相識(shí)情況下她能做到這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，我真的超感動(dòng)，原來(lái)這個(gè)世界是多有愛(ài)。我真的很想在遇到那位阿姨，我要給她一個(gè)90度的鞠躬，不僅僅是因?yàn)樗龓椭宋覀儯€因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏鸷承撵`的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了至深的愛(ài)，讓我心靈比以前更充滿了善。

震撼心靈的感動(dòng)，不一定是大事。只要幫助他人，就能快樂(lè)自己。愛(ài)，是孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候；愛(ài)，是絕望時(shí)的希望；愛(ài)，是遇難時(shí)的幫助；愛(ài)，是沮喪時(shí)的安慰。這個(gè)世界需要愛(ài)，讓我們與愛(ài)攜手，創(chuàng)造美好的世界。世界因愛(ài)而美好。

第三篇：動(dòng)作作文

【精選】動(dòng)作作文匯編5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的動(dòng)作作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)作作文 篇1

今天，我們?nèi)昙?jí)去絲綢博物館學(xué)習(xí)、參觀。坐著大巴，伴隨著明媚的春光和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了絲綢博物館，迎面而來(lái)的一尊女子雕像，她手中拿著絲綢，好像在歡迎我們的到來(lái)。講解員阿姨對(duì)我們說(shuō)，這是“先蠶娘娘，她是第一位帶領(lǐng)我們百姓養(yǎng)蠶的。”

走進(jìn)館內(nèi)，可愛(ài)的小蠶娃娃們便在屏幕上出現(xiàn)了，它們?cè)谂Φ厣L(zhǎng)中?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是形容蠶無(wú)畏和奉獻(xiàn)的精神嗎？它們是多么可敬！

“同學(xué)們，你們知道古時(shí)候皇上穿什么衣服嗎？”講解員阿姨的聲音回蕩在耳邊。這個(gè)問(wèn)題像扔入了黑洞，同學(xué)們都不聲不響。“是穿用絲綢編織成的龍袍，上面有九條龍，象征著無(wú)限的權(quán)力?！卑⒁讨v解道。我的眼睛轉(zhuǎn)到了一些外貿(mào)絲綢上，這些絲綢上都是云，和其它西方的圖案?！巴鈬?guó)人都很喜歡??！”我頓時(shí)心里很激動(dòng)并感到自豪。

接下來(lái)，我們?nèi)ナ止し蛔隽嗽窘z巾，我望著那塊白絲巾，心里有些發(fā)慌，生怕做不好。我用大拇指按著線，用右手繞著線。經(jīng)過(guò)我的一番努力，扎總算是扎好了。我心里充滿了期望和擔(dān)心：但愿會(huì)做好……。就是懷著擔(dān)心的心情，我把絲巾小心翼翼地放進(jìn)了紅色的大塑料桶，還站在旁邊，生怕被別人的給壓著了。絲巾終于給染好了，我趕緊一看，里面的圖案好漂亮、好奇怪，我真開(kāi)心！

這次春游不僅讓我感受了手工活動(dòng)，還讓我領(lǐng)略了中國(guó)了不起的絲綢文化。

動(dòng)作作文 篇2

今天我們班舉行了一個(gè)非常有意義的以重陽(yáng)節(jié)為主題的班會(huì)活動(dòng)。在這個(gè)班會(huì)上，我們與一位和藹可親的退休老教師一起分享了這份快樂(lè)。班會(huì)開(kāi)始時(shí)，大家熱烈歡迎退休老師的到來(lái)。接下來(lái)，由我來(lái)為大家介紹重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)資料：

一、農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié)，古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩相重，古稱(chēng)之為“重陽(yáng)”，亦俗稱(chēng)為“老人節(jié)”。

二、因菊花正當(dāng)時(shí)令，同時(shí)具有食療的價(jià)值，其根、莖、葉、花均可用來(lái)釀酒，重陽(yáng)節(jié)還有飲菊花酒的民間習(xí)俗。

三、插茱萸的習(xí)俗：茱萸又稱(chēng)越椒，是一種具中藥作用的植物，氣味辛烈，燃熏后可避蚊蟲(chóng)叮咬。

我為大家介紹完重陽(yáng)節(jié)相關(guān)習(xí)俗后，與大家一起朗誦一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。

這時(shí)，退休老師也走上講臺(tái)，與我們聊了起來(lái)，我們談到了重陽(yáng)，談到了奧運(yùn)，談到了世博……

最后，可是這次班會(huì)的重頭戲----制作一張重陽(yáng)節(jié)賀卡并寫(xiě)上自己的祝福送給今天來(lái)參加活動(dòng)的退休教師。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，專(zhuān)心致志地做起了賀卡……最后將一張張精美的.祝福卡送給了這位慈祥的老教師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)還為老師精心準(zhǔn)備了一份重陽(yáng)節(jié)禮物。當(dāng)老師面帶微笑與我們?cè)拕e的時(shí)候，我們每一個(gè)人心里都特別甜！

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們不但要了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從中領(lǐng)會(huì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德，更讓我們懂得了要關(guān)心我們身邊的老人，尊敬他們，讓他們有個(gè)幸福的晚年！

動(dòng)作作文 篇3

不知不覺(jué)間，我們又迎來(lái)了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

星期五下午，吳老師和金老師決定舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了，高興得手舞足蹈，我也很興奮。要知道，一直以來(lái)，我最喜歡的就是游園活動(dòng)了。

美術(shù)老師在黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)上了“我們愛(ài)六一”五個(gè)大字，下面畫(huà)滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的。

今天的游園活動(dòng)真豐富??！有夾珠子，小青蛙過(guò)河、你做我猜、猜謎、雙人背運(yùn)球和巧運(yùn)乒乓球。吳老師給我們講解了每個(gè)游戲的規(guī)則和獎(jiǎng)品，我們就開(kāi)始玩游戲了。

我們先玩雙人背運(yùn)球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著隊(duì)來(lái)到賽道旁，開(kāi)始比賽。趁別人比賽的時(shí)候，我和羅鈞月商量怎么運(yùn)球。羅鈞月說(shuō)：“我們背著球豎著走，交叉著抱球，要抱緊，走小步一點(diǎn)，這樣才能把球安全送到終點(diǎn)。”到我們了，我們的對(duì)手是袁泉和李思睿、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背，把球夾在中間。吳老師一聲令下：“開(kāi)始！”我和羅鈞月跑了起來(lái)。突然，旁道的池杭嶸摔了一跤，球滾了下來(lái)，他們費(fèi)了的勁兒都沒(méi)把球撿起來(lái)。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好幾次我都想松手了，但是我還是咬著牙堅(jiān)持到了終點(diǎn)，贏得了比賽，獲得了一盒樂(lè)吧薯片。我倆高興得蹦來(lái)跳去。

玩完集體項(xiàng)目雙人背運(yùn)球，我又去玩小青蛙過(guò)河。只見(jiàn)桌子上擺著五個(gè)排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五個(gè)紙杯里就贏了。我鼓足了腮幫子，使勁地吹乒乓球，吹得水花四濺，臉都吹紅了，可乒乓球卻毫無(wú)動(dòng)靜。我急得滿頭大汗，可無(wú)論怎樣用力吹，乒乓球都紋絲不動(dòng)，我只好失望里走了。我的好朋友唐詩(shī)告訴我一個(gè)小訣竅：“吹乒乓球時(shí)身子要平，嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn)，等乒乓球漂到中間的時(shí)候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳過(guò)去了。”于是，我又選擇了小青蛙過(guò)河。到我了，我平著身子，嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn)，輕輕一吹，乒乓球就躍到了第二個(gè)杯子里。漸漸地，乒乓球球漂到了中間，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一吹乒乓球前面的水，水就推動(dòng)著乒乓球跳過(guò)了第二個(gè)杯子。就這樣，我一直把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子，獲得了一根玉米腸。

我還玩了很多游戲，獲得了很多獎(jiǎng)品。游園活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到中心花園合影，我高舉手中的零食，心中十分喜悅。

游園活動(dòng)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，還增添了我們的樂(lè)趣，這個(gè)六一節(jié)過(guò)得可真幸福??！

動(dòng)作作文 篇4

生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知不過(guò)他的做法讓我感動(dòng)。

那是一個(gè)冬天，一個(gè)與眾不同的冬天，放學(xué)了，我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了，路旁的樹(shù)已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)泛黃，就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵，我騎上車(chē)，快馬加鞭的向家中“飛”去。可是，沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計(jì)”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢(qián)，騎向了路邊的煎餅攤。

我拿著那十塊錢(qián)對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，給我來(lái)一份煎餅果子。”邊說(shuō)還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒(méi)等鍋熱，青菜，火腿等后面的工作都準(zhǔn)備好了，我看著奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來(lái)，口水流的衣領(lǐng)都濕了，我只好從書(shū)包中掏出書(shū)來(lái)閱讀轉(zhuǎn)移注意力，煎餅做好了，我隨手把書(shū)放在了煎餅車(chē)上，拿著煎餅走人了。

回到家后，我翻書(shū)包正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書(shū)落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著鑰匙，騎上車(chē)就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著煎餅攤會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個(gè)老奶奶，到了那里，奶奶將書(shū)給了我，借著燈光，我看見(jiàn)了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷??！

動(dòng)作作文 篇5

我看見(jiàn)碩果累累，就知道秋姑娘來(lái)了！

秋天真好，你看路邊的銀杏葉飄啊飄啊像是給人們跳舞，告訴大家：“秋天來(lái)了！”你看，楓葉飛啊飛啊躺在地上，好像是在告訴大家：“大家把我?guī)Щ丶野?，我可以讓大家做?biāo)本和書(shū)簽?！?/p>

秋天真好，你看，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，好像在說(shuō)：“我紅紅的，而且還有好多好多的維生素C，香甜極了！摘我吧！”你看，梨子掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)小燈籠，好像在說(shuō)：“我有許多外衣，有金黃色的，有淡黃色的，還有淺綠色的，很漂亮，很香甜，很多汁，真好吃！”

秋天真好，你看大地上黃澄澄的麥浪，連綿不斷；金燦燦的稻海，高低起伏！一派豐收的景象！

秋天真好！

第四篇：三年級(jí)動(dòng)作作文

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

深秋的一個(gè)早上，小螞蟻出去找過(guò)冬的食物，突然，他聞到了一陣濃濃的香味，它順著香味走到了草叢旁邊，它看見(jiàn)一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里，小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊，使出了九牛二虎之力，可是骨頭還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻心想：不如把兄弟姐妹們都叫過(guò)來(lái)一起搬吧。

于是，小螞蟻趕緊跑回洞里，把兄弟姐妹們都叫了出來(lái)。它們排成兩列隊(duì)伍出發(fā)了。到了草叢旁邊，它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來(lái)，它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗，但是，它們的心里卻非常高興，因?yàn)榭梢院痛蠹乙黄鸨M情享受香噴噴的肉骨頭。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來(lái)到省青少年活動(dòng)中心過(guò)六一。

到了那兒，我看見(jiàn)一只又大又肥的“貓”。黃黃的，臉上還有幾個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn)，牙齒尖尖的，嘴巴小小的，后面還背著一個(gè)蝴蝶結(jié)，真可愛(ài)，我還跟它合了張影呢！

走著走著，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在做面人，可漂亮了，有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍(lán)精靈……一下子把我?guī)肓丝ㄍㄈ宋锏氖澜纭Ｐ南耄骸?/p>

走著走著，看見(jiàn)有好多人圍在一起做著什么。我跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是在玩粘土，這可是我的最?lèi)?ài)。我排了很久的隊(duì)，終于等到一個(gè)空位子坐了下來(lái)。開(kāi)始做了，阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨說(shuō)：“小寶貝們，聽(tīng)我的，把彩泥搓成像面條一樣的形狀，然后卷起來(lái)，記得要留長(zhǎng)一點(diǎn)，再用剪刀把留的那一點(diǎn)剪開(kāi)之后，阿姨會(huì)再給你一點(diǎn)，因?yàn)槲覀円屝∥伵Ａ⑵饋?lái)對(duì)不對(duì)！做好之后，再拿一點(diǎn)白色和黑色的眼睛，做好眼睛之后就大功告成了！”我們按照她的步驟做，真的做出來(lái)了一只可愛(ài)的小蝸牛。阿姨，你真厲害！

老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧？要是我也能做出這么漂亮的面人，那該多好！”

六一真開(kāi)心！

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

今天下午放學(xué)后，走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲(chóng)的日記，我便來(lái)了興致，決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。

我發(fā)現(xiàn)地上有不少細(xì)碎的脆脆面，又捉了幾只西瓜蟲(chóng)和蝸牛，堆在螞蟻窩前，為了便于螞蟻搬運(yùn)，我還特意做了準(zhǔn)備工作？？把蝸牛殼剝掉，再把西瓜蟲(chóng)放在一只空的蝸牛殼里，讓它們“四”腳朝天，拼命掙扎，然后蹲在一旁等待好戲上演。

過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)到蝸牛面前，先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因?yàn)榇啻嗝鎸?duì)它來(lái)講，仿佛是一座大山，它怎么也拖不動(dòng)，只好找了三個(gè)小伙伴來(lái)幫忙，可還是搬不走，它們留下兩個(gè)伙伴看糧食，其余的又回去搬救兵了。

沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)大大小小的螞蟻潮水般涌來(lái)，開(kāi)始搬運(yùn)脆脆面，還有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼里的西瓜蟲(chóng)，頓時(shí)忙碌起來(lái)。相對(duì)西瓜蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，搬運(yùn)脆脆面是比較容易的活兒，只要出力氣就行了，那西瓜蟲(chóng)可就費(fèi)事了。因?yàn)樗鼈凃槌梢粋€(gè)個(gè)小球，非常難搬運(yùn)，還是大螞蟻見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲(chóng)一節(jié)節(jié)的外殼，結(jié)果西瓜蟲(chóng)被迫伸直身體，正好中了螞蟻們的計(jì)，最終被眾多螞蟻咬死，浩浩蕩蕩地抬回家去。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng)，而我的工作是在“歡樂(lè)咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。

剛開(kāi)始，我們把物品放好后卻沒(méi)有人來(lái)光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒(méi)顧客來(lái)呢？是貼出的海報(bào)沒(méi)人看見(jiàn)？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定讓騰詩(shī)豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來(lái)了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請(qǐng)問(wèn)你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢?！澳蔷蛢杀戎伞！毙】腿苏f(shuō)道。于是我們便忙活開(kāi)了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來(lái)了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開(kāi)了?！拔乙戎　薄拔乙蓸?lè)！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來(lái)，就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來(lái)光顧咖啡屋的越來(lái)越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)。我們都顧不上休息，更別說(shuō)去玩了；但我們忙得不亦樂(lè)乎。

這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，也使我真正懂得了給予使一種快樂(lè)。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星，盼月亮，最后能夠放長(zhǎng)假了！每一天能夠?qū)憣?xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真就是樂(lè)不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真就是想得周到！

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的就是忙得不可開(kāi)交。加上這天就是五一，人更就是多?？吹侥抢?，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，最后客人都走了。此時(shí)我就把桌子收起來(lái)。之后，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎樣有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你此刻明白掙錢(qián)不容易了吧！這天就是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧！”

說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。此時(shí)經(jīng)過(guò)我倆的努力，最后洗好了碗。一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系鼐褪俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō)，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。

姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總就是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也最后在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買(mǎi)了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)。

“五一”勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，此時(shí)我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6

激烈的拔河比賽

“加油，加油??”鳳山小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。

原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢?？矗F(xiàn)在進(jìn)行的是三年級(jí)四班和三年級(jí)五班之間的`拔河比賽，我也代表三年級(jí)四班在其中哦。在和三年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了，接下來(lái)是我們和三年級(jí)五班的對(duì)抗，我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵，剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng)，這時(shí)，我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想：我們一定要贏，一定要為三年級(jí)四班爭(zhēng)光！這時(shí)，有位同學(xué)在旁邊喊：“快站起來(lái)，整理好心情繼續(xù)加油，勝利是我們的！”聽(tīng)到這句話同學(xué)們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰(zhàn)，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了三年級(jí)五班。“耶！我們是總冠軍！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

激烈的拔河比賽結(jié)束了，汗水也淘氣地爬到了我們的臉上，我們雖然很累，但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)啊！等待著下次比賽的降臨，到時(shí)期盼著大家的參與哦！

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7

放學(xué)后，操場(chǎng)上真熱鬧呀！

老師捧著許多作業(yè)本準(zhǔn)備回辦公室。小紅看見(jiàn)了，對(duì)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，我來(lái)幫幫你吧！”老師高興地夸獎(jiǎng)小紅：“你真是個(gè)懂事的孩子！”

小紅的右邊有一棵高大的楊樹(shù)，地上擺著幾盆鮮花?；ㄏ銚浔?，引來(lái)許多同學(xué)過(guò)來(lái)澆水，賞花。

操場(chǎng)中間，兩個(gè)同學(xué)被精彩的課外書(shū)吸引，看得入迷。小軍和小麗在黑板報(bào)前辦板報(bào)。他們?cè)诤诎迩氨缺葎潉?，做得可認(rèn)真呢！一位同學(xué)從黑板后面走過(guò)來(lái)，正忙著給老師打開(kāi)水。

操場(chǎng)的遠(yuǎn)處，同學(xué)們正在參加體育活動(dòng)，有的打籃球，有的跳繩，有的撐雙杠，有的爬單杠……。

一只小鳥(niǎo)被這熱鬧的氣氛感染了，也加入到了他們的隊(duì)伍。

同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。

三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8

兩年前的一天放學(xué)回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長(zhǎng)一問(wèn)，原來(lái)是來(lái)了一家新鄰居。

鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說(shuō)：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個(gè)朋友吧，咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了，伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，多多關(guān)照!”

有一天放學(xué)回家，看到媽媽在家門(mén)邊的墻上留了一個(gè)紙條：今天我要九點(diǎn)回家，照顧好自己!我難過(guò)極了，自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了，看到我對(duì)著紙條難過(guò)的神情，馬上明白了是怎么回事，就對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧!”我眼前一亮，高興地跟她進(jìn)了屋。

我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái)，而我卻慢悠悠地“一筆一畫(huà)”地寫(xiě)著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好，真佩服她的學(xué)習(xí)效率!

去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語(yǔ)，周末從天剛亮就開(kāi)始在外面上課，當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家。

那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫(xiě)在紙上并貼在書(shū)桌前。

第五篇：動(dòng)作作文600字

動(dòng)作作文600字七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文600字 篇1

4月20日，四川省雅安市發(fā)生了7。0級(jí)地震，這件事?tīng)縿?dòng)了全國(guó)人民的心，為了幫助災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們學(xué)校舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。雖然我們不能親自去雅安關(guān)心、幫助那些人，但我們可以把義賣(mài)活動(dòng)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的人民。

4月25日下午，我們聚集在操場(chǎng)上。首先由劉校長(zhǎng)講了一段話，她告訴我們雅安發(fā)生了地震，我們要通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)給災(zāi)區(qū)捐一些錢(qián)，這樣我們不但可以學(xué)會(huì)怎樣買(mǎi)賣(mài)東西，還能捐錢(qián)給雅安用。劉校長(zhǎng)講完話，義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們分成了兩部分，一部分負(fù)責(zé)賣(mài)，一部分負(fù)責(zé)買(mǎi)。我是買(mǎi)的，所以我到處轉(zhuǎn)，看著每個(gè)攤里是否有我喜歡的書(shū)或別的東西。太陽(yáng)明晃晃的照在頭頂，我覺(jué)得很熱，因?yàn)橘u(mài)場(chǎng)里還有校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、其他地方的領(lǐng)導(dǎo)和記者，為了不給學(xué)校抹黑，我還是堅(jiān)持穿著校服沒(méi)有脫下來(lái)。義賣(mài)也可以自己買(mǎi)自己班的東西，我看見(jiàn)了一本漫畫(huà)挺喜歡，就買(mǎi)下了。這時(shí)，我正好走到主席臺(tái)前，看見(jiàn)一個(gè)電視臺(tái)的記者正在采訪一名同學(xué)。我做好準(zhǔn)備，以免被叫過(guò)去的時(shí)候半天說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)到別的班，看見(jiàn)了許多有趣的書(shū)，也就買(mǎi)下了。我到處轉(zhuǎn)著，尋找自己喜歡的書(shū)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都井井有條的進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)買(mǎi)了4本書(shū)了，這些書(shū)不算貴，我就原價(jià)買(mǎi)下了，身上帶的20元錢(qián)只剩下了 2元，這2元什么也買(mǎi)不了了，我想了想，便把這2元錢(qián)捐獻(xiàn)給了班級(jí)。

義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我們不但得到了自己喜歡的東西，還給災(zāi)區(qū)人民捐了許多錢(qián)，就我們班都捐了20xx多元錢(qián)呢！希望這些錢(qián)能夠?yàn)闉?zāi)區(qū)人民提供更多的幫助，這真是一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)呀！

動(dòng)作作文600字 篇2

那天，雨一直下。

我家住外縣，周日返校需早早出發(fā)。看表，快到往常出發(fā)的點(diǎn)了，雨卻沒(méi)有一絲要停下來(lái)的跡象，反而愈下愈烈。閃電如利刃劃破天際，緊隨其來(lái)的是轟隆怒雷。

等了約有一刻鐘，你下令出發(fā)?！翱◣Я藛?錢(qián)夠不夠花?”你十幾個(gè)幾十個(gè)字的問(wèn)題，我心不在焉用幾個(gè)字就回答了。你又像往常一樣，扛起我鼓鼓的書(shū)包，先下樓，我換好周末剛被洗過(guò)的鞋，跺了跺腳，快速跟上你。

樓道里在漏水，水從扶手縫間留下，水跡隨處可見(jiàn)，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息，我皺眉。下到最后一層，我看到了你，你怎么會(huì)在這里?不應(yīng)該去取車(chē)嗎?走近，我看到了你面前的那片“海洋”，從頂樓漏下的水全都堆積在這里，目測(cè)能淹過(guò)腳踝。我莫名有些激動(dòng)，躍躍欲試，想要淌過(guò)這片“水池”，卻見(jiàn)你在我面前蹲下，拍拍自己的背，說(shuō)“閨女，上來(lái)，爸背你過(guò)去!鞋剛洗，不敢弄臟”。我有些猶豫，自己體格壯碩，你能背得動(dòng)嗎?但看看毫不猶豫飛馳而去的時(shí)間，遲疑片刻，趴了上去。

你背起了我，慢慢直立膝蓋，一手提書(shū)包，另一只手把我往上托托，小心地在下面護(hù)著，仿佛背著的是無(wú)價(jià)之寶。你一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳跟著上前，步履緩慢，在水中一點(diǎn)點(diǎn)挪著前行。時(shí)間好像在那一刻靜止，我看到了你微弓的背，從前像巨人一樣的你原來(lái)真的沒(méi)有到頂天立地的高度;我看到了你頭發(fā)中冒出的幾縷銀絲，原來(lái)我長(zhǎng)大了，你變老了;我還看到了你寬厚的背依舊如往……我不禁環(huán)臂抱住你，將臉貼在你背上，像沒(méi)有安全感的小孩，鼻尖縈繞著你的味道，浮躁的心安定了。

出了樓門(mén)，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角細(xì)密的紋，喘了口氣，說(shuō)，“沒(méi)想到女兒長(zhǎng)大了，爸背不動(dòng)了”。那一刻，鼻頭酸了，眼前朦朧。

爸爸，就這樣，我被你感動(dòng)。

那天，雨一直下，父愛(ài)在雨幕中氤氳。

動(dòng)作作文600字 篇3

今天，老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，我很好奇，為什么要帶雞蛋來(lái)？老師接著說(shuō)，”明天要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng).”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)，老師又說(shuō)，”就是保護(hù)雞蛋，誰(shuí)的雞蛋摔碎了，誰(shuí)就失敗了，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就贏了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……

我一回家，寫(xiě)完作業(yè)，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會(huì)摔掉的！我把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，拉鏈拉好。

今天終于到來(lái)啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書(shū)包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子，剛從書(shū)包拿出來(lái)，一位同學(xué)看到了，就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完，大家都笑得前仰后合的。

活動(dòng)開(kāi)始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯。回到教室后，已經(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了，幸好我的蛋還是好好的。下午音樂(lè)課，我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面，打了一個(gè)結(jié)。可是不幸的是，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂(lè)課，可怕的事情發(fā)生了，我們要做操了，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)就要去摸摸它，到跳躍運(yùn)動(dòng)了，一會(huì)上一會(huì)下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。

帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷，爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人，我要對(duì)他們說(shuō)，“您辛苦了！”

動(dòng)作作文600字 篇4

今天老師帶我們?nèi)デ镉危覀兇┲R的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著歌兒，向目的地——青弋江大橋出發(fā)．

我們輕快地走著，望著路邊的花花草草，心里有說(shuō)不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了青弋江大橋．

我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過(guò)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時(shí)江面上還會(huì)劃來(lái)幾條小船。

突然我們想起來(lái)我們秋游的.主要目的——看獅子山和象山?？矗∽筮吥亲秸嫦螵{子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個(gè)小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當(dāng)同學(xué)們沉浸在獅子山的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來(lái)了一座“駱駝山”，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的反復(fù)討論，原來(lái)象山就是“駱駝山”呀！

聽(tīng)老師說(shuō)我們還要去前面的小樹(shù)林玩呢！大家立即排好隊(duì)向小樹(shù)林出發(fā)。我們來(lái)到小樹(shù)林后立即分散開(kāi)來(lái)。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來(lái)，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一?！靶愣骸保嫠?！酸得舌頭發(fā)麻，要命！趕緊吐了出來(lái)。我給“小懂同學(xué)”一?！靶愣骸?，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。

不知是幸運(yùn)還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因?yàn)槲野阉念^遮住了。

這時(shí)，“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，“不懂老師”讓我們圍著他拍照，說(shuō)是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來(lái)。嗚！嗚！我的一世英明呀！

今天上午我們玩得真是開(kāi)心，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)。不過(guò)暫時(shí)是沒(méi)有計(jì)劃了，因?yàn)槲液屯躏@煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來(lái)東倒西歪。

動(dòng)作作文600字 篇5

《撿垃圾》今天是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到，那得有多累??！我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護(hù)環(huán)境??！我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn)，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。

我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會(huì)亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì)像自己說(shuō)的那樣做呢？

因此，我們的環(huán)境總是很差。有些人，對(duì)大街上的標(biāo)語(yǔ)和垃圾箱視而不見(jiàn)，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？

所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！內(nèi)蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級(jí):馬璐

動(dòng)作作文600字 篇6

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題：“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō)，感動(dòng)等于同情；有人說(shuō)，感動(dòng)就是心酸；有人說(shuō)，感動(dòng)就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說(shuō)：感動(dòng)就是心靈的震撼。

下面是一個(gè)好友講給我的，一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事：

一位身患絕癥的老人，動(dòng)不動(dòng)就向自己年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆，醫(yī)護(hù)人員對(duì)她說(shuō)：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了?！睕](méi)想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房，對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發(fā)脾氣，好叫我討厭他，在他走后，好不總思念他啊?！贬t(yī)護(hù)人員的淚也流下來(lái)了……

聽(tīng)完了這個(gè)故事，我的眼淚也開(kāi)始往外涌，我又想到了另一個(gè)故事：徐秀娟是我國(guó)的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過(guò)程中結(jié)交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴(lài)毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗，終于救出了“賴(lài)毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時(shí)規(guī)律性強(qiáng)，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒(méi)有按時(shí)回來(lái)，她害怕這兩只鶴出意外，獨(dú)自外出尋找，結(jié)果不幸掉入沼澤……

我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì)為了丹頂鶴，與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗，最后為鶴獻(xiàn)出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過(guò)早的離開(kāi)了這里，離開(kāi)了她的鶴朋友們——因?yàn)閮芍煌砩蠜](méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……

我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼，心靈的感動(dòng)永遠(yuǎn)是最感人，最真實(shí)的感動(dòng)。

動(dòng)作作文600字 篇7

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大約八十多歲的老婦人領(lǐng)著一個(gè)盲人大爺站在胡同口，左顧右盼著，她看見(jiàn)我們，拄著拐杖，走過(guò)來(lái)，把我們請(qǐng)進(jìn)了屋。她便是這個(gè)戶(hù)的長(zhǎng)者82歲的老奶奶，盲人便是她的兒子，兩個(gè)孩子的父親。

山上青石砌成的房子，門(mén)檐非常低，高個(gè)的家長(zhǎng)必須低下頭才能走進(jìn)去。院子里空空如也，除了幾個(gè)破瓶子擺在墻角，一根晾衣繩在中間掛著，上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。

屋子里有兩間臥室，我們走進(jìn)東屋，映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀使屋子變得亮麗了起來(lái)，上面有“三好學(xué)生”“數(shù)學(xué)小博士”英語(yǔ)小狀元“書(shū)香小狀元”墻角堆著一些衣服，這些大概都是愛(ài)心人士送給他們的吧，這次的愛(ài)心活動(dòng)來(lái)了六十多人，當(dāng)人們看來(lái)到這兒滿墻的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的連連稱(chēng)贊，有的留下了眼淚，有的人議論著這兩個(gè)孩子。

我們又走進(jìn)西屋，看了看常年癱瘓炕上的孩子母親，弓著腰，嘴里不停的嘮叨著聽(tīng)不清的話語(yǔ)，孩子的父親眼睛看不見(jiàn)，摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個(gè)小西瓜，我爸爸的阻止沒(méi)有起到作用，他為我們切開(kāi)了西瓜，盡管西瓜不是很熟，我們還是每人品嘗了一小塊。

這時(shí)他的兩個(gè)孩子回來(lái)了，姐姐抗著鋤頭，弟弟拿著水桶。一個(gè)上初中，一個(gè)跟我差不多年紀(jì)，上五年級(jí)。

爸爸看見(jiàn)他們回來(lái)了，迎上去，把紅包寄給了他們，他們接過(guò)紅包時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶了，爸爸跟他們談了許多，又把學(xué)習(xí)用品遞給了他們，叮囑他們把愛(ài)心人士拿來(lái)的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類(lèi)放好，以便她父親能找到。

走出他們家，我實(shí)在是無(wú)法阻止淚水流出，我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛(ài)心人士！