第一篇:成功了的作文(大全)
【精選】成功了的作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成功了的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功了的作文 篇1“哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個學期的第一場球賽就這么打贏了,誰不會感到喜悅呢?
隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!
比賽開始了,我可是我們球隊中最高的一名的隊員了,所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。
開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個子球員給搶到了,但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方,非要跟他爭個你死我活,旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!
教練對我們進行的訓練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因為暫時領先兩分,每一個球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作,比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊員卻并沒有要放棄的意思,重新恢復了開始的狀態(tài),不一會兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個球,直接追回了比分,來吧,最后一球,結束這場比賽吧!
漫長的比賽過去了,開始了加時賽,我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進了!那一刻,我聽到了全部隊員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學的歡呼聲……
成功了的作文 篇2愛迪生在通過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外! 成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,因為自己的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自己的風格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自己并沒有被大家所認同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報,可每次都是一個結果——又失敗了! 成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時期,我回想著,面對著一次又一次的失敗,我決定應該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗,一次又一次的改變自己的寫作風格,同學們在休息的時間,仍用書籍在充實自己,每天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的! 成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來信時,我覺得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文終于被人們認可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。 我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底! 我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
成功了的作文 篇3做為閃電小分隊的隊長,我和小分隊的隊員們策劃了一個慈善活動——愛心義賣。6。2一早,我們選擇了地鐵6號線藍村路站賣報紙。
我們先把我們事先做好的環(huán)保小報夾進報紙里,再準備好我們活動介紹的說明板。之后,我們把5個人分成兩組,在不同的地點賣報紙。
剛開始,沒有一個人敢上前去說,我想:作為一個小隊長要起帶頭作用。于是,我主動上前和第一位顧客溝通?!笆迨澹I報紙嗎,我們,”還沒聽我講完,叔叔頭也不回的走了。好傷心??!可是我們并沒有放棄,第二位顧客來了,我們三個人一起上前把她圍住。“阿姨,我們在做慈善義賣活動,賣的錢是用來捐助孤兒的,您愿意奉獻您的愛心嗎?”阿姨認真的聽完后不拿出了五元錢買了一份報紙。這是我們第一次捐到錢,可開心了,我們就更加努力的賣報紙了。
報紙賣到一半時,我們碰到一位特殊的顧客—一位外國人。我本來想躲過他的,可是媽媽鼓勵我上前跟他交流。我就走上前去“Good morning,sir… …雖然我的英文不太流暢,我還是努力的用學過的單詞來表達,這個叔叔大概聽懂了我們的意思,毫不猶豫的拿出了兩玩錢給了我們,我們可高興了,又蹦又跳的,還跟老外合影了呢!有了這次經(jīng)歷,我們就更加有信心了。后來我們還碰到了一個外國的家庭,他們聽了我們的介紹后,竟然拿出了10元錢,我們高興的說不出話來了,因為這是第一張十元錢。
終于,我們的50份報紙全部賣完了。我們集合在一起,清點大家的'勞動成果,我們一共捐來了206。5元。在回家的路上,一位哥哥看到我們拿在手里的牌子追過來詢問,我跟他說不好意思,我們的報紙賣完了,可是他說沒關系,沒有要報紙也捐了10元錢給我們,真是太感動了。我覺得這次小隊活動很成功也很有意義。
通過這次小隊活動,我不僅知道了賺錢是一件多么辛苦的事,更知道了這個社會上有冷漠的人,但更多的是熱心腸的人。讓我收獲很大!
成功了的作文 篇4成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅猶如一種甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西,但它會給人們一種心情,那就是喜悅。有一次,我也品嘗到了成功的喜悅。
一天,我和一些同學幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆,目不轉睛地看著答案,一絲不茍地改著,一時半會就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分,胡老師沒登過名次,我便浮想聯(lián)翩:“我問過一些同學,他們的分數(shù)都比我低,我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”終于找到了!我看了又看,大吃一驚,我第二名嗎?我急切地問:“誰是第一名?”童話說:“目前還沒有。”我又問:“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的成績,一邊說:“鄧冠杰九十八分,對的,就是第一名!”我聽了頓時心花怒放,我考過第二名,第三名,第四名,第五名的成績,就是沒有考過第一名,今天終于能如愿以償了!我頓時嘗到了成功的喜悅!
成功是一個月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個人心中的那個夜晚,點綴上了繁星布滿的美景。
成功了的作文 篇5現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。
一天,媽媽閑著沒事,于是就教我做炒雞蛋,媽媽給我做了示范,雞蛋不到幾分鐘就成型了,媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了??戳藡寢尩摹氨硌荨痹撐掖箫@身手了!我學著媽媽的樣子,拿個雞蛋磕到碗里,放些鹽,好了,準備開鍋。打開電,放些油,正把雞蛋往鍋里倒時,只見油花四濺,我慌忙的把雞蛋往鍋里倒,邊蓋上了鍋蓋,邊喊:“媽媽快來。”媽媽走來把鍋端起來,我仔細一看原來把雞蛋煎糊了。
我不善罷甘休,又拿了一個,這時我認認真真地拿出雞蛋磕到碗里,等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒,等雞蛋成形后,趕快拿鏟子翻起了,不一會噴香的雞蛋炒成了。這時我歡快地蹦了起來,這是我學做的第一道菜。
媽媽摸著我的頭說:“孩子你長大了,要學會做很多的菜,今天做的很不錯,以后繼續(xù)努力?!甭犞鴭寢尩慕虒?,我自感很慚愧,農村的孩子像我這樣大的孩子都學會做很多事,我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中,我什么都不會做。
今后,首先我要好好學習,也要學做很多的菜和很多的大事,爭取做一個成功的男孩。
成功了的作文 篇6一直以來,我都認為數(shù)學是一潭深水,看不清底,也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個著名的猜想!”我卻對此毫無興趣:“知道了?!薄凹热贿@樣,那你也來發(fā)現(xiàn)一個猜想吧?!卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過,我來發(fā)現(xiàn)猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來試試!
于是我便走進自己的房間,一邊走還一邊想著,差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子,轉眼間便跑得無影無蹤,剛剛還是大中午的,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無所獲。 哎,沒想到發(fā)現(xiàn)一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想,除非猜想會從天上掉下來,我才能想到呢!算了吧,我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候,我忽然想:是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機”,對了!我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手!
時間在迅速地流逝著,但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下,月亮漸漸升起,房內卻是靜悄悄的,只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉眼間,我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積,前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計算了許多數(shù)的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn):兩個個位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個數(shù)個位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了,我真的成功了!
我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問:“如果它們的個位數(shù)是1和9,那它們積的后兩位數(shù)是什么?”我很認真地想了想說:“是09?!皩α诉@就是一個關于兩位數(shù)乘法速算的秘訣,十”
分有效?!卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ,眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)!在數(shù)學這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠??磥?,我需要更多的嘗試,爭取更多的成功!
成功了的作文 篇7今天我和家人一同來到了秦嶺腳下。
看著山間的美景,望著頭頂?shù)乃{天,你會感覺空氣都甜甜的。我興致勃勃地沖到了最前面。
可是,沒堅持多久,我就累得口干舌燥,氣都喘不上來了。爸爸拉著我,慢慢向前走。他對我說:“跑步時氣要均勻,最好在嘴里含一口水,但不要吞下去?!?/p>
慢慢的,我的體力不行了,連爸爸教的方法也不管用了。走兩步就像停下來。后來干脆找了一塊石頭坐下,不管爸爸媽媽怎么說鼓勵的話語,我都不想再走了。只感到嘴里很干,心里很悶?;馃岬奶栔丝局蟮?,也燃燒著我。一分鐘一把汗,我沮喪極了。
這時,爸爸為了分散我的注意力,開始和我講路邊的植物。雖然我的心情很差,但我一邊聽這話爸爸講的花花草草,一邊被他拉著站了起來。腳下機械地走著,不知不覺也走了長長一段路。
肚子咕咕叫著,身上,臉上不斷地出著汗。我不是地問爸爸媽媽什么時候才能到。媽媽總是笑著回答我快到了。我也知道媽媽在用另一種方法鼓勵我,我希望自己能堅持爬到山頂。
那天,我衣服濕透了,手上也被野草的刺扎了好幾次,但我終于爬到了山頂。勝利的喜悅讓我忘乎所以的向著遠山喊起來。
站在山上,下面一片片碧綠的樹林,不是有幾朵白云從身邊飄過,真是美不勝收!
今天我收獲了美景,收獲了新鮮的空氣,更收獲了堅持,最重要的是我成功實現(xiàn)了自己的目標!
成功了的作文 篇8“嘩——-嘩——”
猜猜,這是什么聲音?
嘿嘿,是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時發(fā)出的聲音呢!
這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大,長有40多厘米,寬有30多厘米,高有10來厘米。這么大一個盒子,里面的積木數(shù)就更不得了了,把它們鋪開,一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的說明書也有一本《小學生導刊》那么厚呢!
這么艱巨的拼裝任務,我能完成得了嗎?剛打開積木盒,我不禁有些忐忑了。
嗯,"明知山有虎,偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕,我會被這盒積木嚇趴嗎?說干就干,我趕緊打開說明書開始尋找零件。
無奈“工程”實在浩大,從中午忙到晚上,我才拼了三分之一。有時,尋找一個零件我就得花費10來分鐘。每次找到零件,我總要和拼裝圖上仔細對比一番??墒且驗橛行┝慵L相實在相似,只是長或寬有細微的差別,有時用錯了,又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費體力,又費腦力,還考驗視力的“苦差事”??!
這樣找找拼拼,拼拼拆拆,忙到深夜,我才完成一半。這時,我已連打了五個哈欠,“該睡覺了!”我對自己說。因為實在太累,我往床上一倒就進入了深度睡眠。
第二天上午,我解決了剩下的作業(yè)之后,再一次向這堆積木發(fā)起了進攻?!肮Ψ虿回撚行娜??!碑斕煜挛?,我總算完成了我的“巨作”。
“耶!終于成功了!”我激動地從床上跳下來。
記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“什么是路?那就是要從沒有路的地方踐踏出來的,是從有荊棘的地方開辟出來的!”開辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊!沒有人的成功是輕輕松松,一帆風順的,我完成這次拼裝也極不容易,頗費了一番周折??墒牵囵B(yǎng)了我的耐心,鍛煉了我的意志,我享受這種成功的滋味!
成功了的作文 篇9我的媽媽是個逛街迷,每個周末都要去逛街,這周也不例外。為了對付媽媽逛街,我研究出了三招,這一周果然派上了用場。
來到商場,媽媽的眼睛立刻發(fā)亮,顯得炯炯有神。而我和爸爸卻截然不同,兩眼無光,筋疲力盡。我感到腿一陣酸痛,走起路來就像拖著千斤巨石,寸步難移。眼前的商品、燈光、天花板、地板組合在一起,讓人頭暈目眩。爸爸呢,就像打霜的茄子一般,蔫了??粗鴭寢寴凡凰技业臉幼?,我心里又氣又惱,后悔真不該跟著老媽出受這份氣。我的那股火山在心里奔涌,臉上浮現(xiàn)出氣憤的表情,每一根神經(jīng)都熱血沸騰。我想:哼,不能再這樣了!我要動用我的“秘密武器”了。
我使出了第一招——軟磨硬泡。我用三寸不爛之舌如黃河決口一樣滔滔不絕地游說起來,一會說:“現(xiàn)在都已經(jīng)很晚了,你還不回家??!”一會又說:“這里的東西這么貴,你買得起嗎?”……對于我的游說,媽媽應付自如:“現(xiàn)在還早著呢,離關門起碼還有兩個小時。”而針對后面的問題,她照樣毫不猶豫,脫口而出:“有啥關系嘛,我可以刷卡呀,再說了,并不是看見什么就買什么呀,了解了解行情不行呀。”
第一招失效了,我使出了第二招:威脅。我和爸爸仗著老媽沒帶鑰匙,于是威脅她:“你再不回家,我們就把門反鎖了。”本以為這樣可以嚇住媽媽,讓媽媽乖乖地跟我們一道回家??蓩寢屜袢肆硕粯樱裁匆猜牪贿M去,仍舊自顧自地挑選商品。我和老爸都快上車了,我回頭望了望媽媽,她還是像一座雕像似地立在那兒,頭也不回,腳也不移,手也不顫。面對著“鐵面女包工”,我真的快沒計了。我焦急如焚,恨不得馬上想出一道更好的計謀,可越慌腦子就越亂,腦子越亂心越慌。我想起了一道殺手锏。
我使出最后一招:裝可憐。我躺在商店的椅子一,大口大口地喘著氣,還說:“哎呀,我好累呀,腰酸背痛,筋疲力盡,走都走不動了。我可不想呆在這里,也成為‘商品’啊?!蔽疫呎f邊瞇著眼睛瞅媽媽,她似乎有點動心了。我心里默念著:拜托!一定要騙過媽媽,千萬不能穿幫,不然我就徹底沒招了。到時候就無法挽回局面了!我焦急而又耐心地等待著,努力壓制住自己的急躁,因為我知道,機會只有一次,失敗了,就永遠不會成功了。于是我加了力度,肚子一起一伏,一收一縮,臉上增加了痛苦的表情。“好吧,回家吧?!甭犃诉@話,“重病”中的我立即恢復了“健康”,精神抖擻,踏上了回家的路。
在我接二連三的進攻下,媽媽終于回家了。走在路上,我心里美滋滋的,說不上是什么感覺,就像是身體里每一個地方都在開心的笑,又像是使盡渾身解數(shù)終于推開了堵住出口的大石頭而呼吸到了新鮮空氣的那種快樂。我終于成功了!
成功了的作文 篇10不知道什么時候開始,成功成為了一個誘人的字眼,社會推崇,人人追逐。一個個成功故事在街頭巷尾被傳播被頌揚,被作為激勵自己的標桿;一本本成功學的書籍從出版社走向書店,走向千家萬戶的書架。似乎只有成功才算實現(xiàn)了人生價值,只有成功才能證明自己。沒有了成功——這個在遠處召喚自己的天使,也就沒有繼續(xù)走下去的毅力和希望。
真正意識到惟成功至上的思想已經(jīng)開始蠶食我們的理想主義,是看到自己從小學到初中到高中的作文,以及當初風靡一時的作文范文。除了親情和一些正面價值觀的宣傳外,提的最多的永遠是成功。只有怎樣才能成功,不怎樣就不能成功,為了成功我們應該做什么,有關字句充斥在每一本作文書。
在這種環(huán)境熏陶下的我們,已經(jīng)把追求成功內化了,不知不覺,但是十分可怕。我們如何定義成功?每個人都應該問過這個問題吧,我想以下幾個回答不說無懈可擊,至少也為大部分人所認同:分階段而言,小學生考上重點中學,高中生考上名牌大學,大學生保研;分職業(yè)而言,官員步步高升,商人生意興隆,明星紅的發(fā)紫;就整個社會而言,有錢有權有地位……這些都可被稱作成功,而且會受到贊揚當作楷模。倒是生活在柴米油鹽中的普羅大眾,似乎跟成功不沾邊,反倒容易被埋汰“你當初要是也努力一點,哪會是現(xiàn)在這個樣子哦!”
把成功放在一個至高無上的地位,并且宣揚,努力就是為了成功,成功就是需要努力,絕對算不上錯,而是一種社會的心理傾向。這種心理摻雜著勵志、拜金、功利、奮斗、上進等等復雜心態(tài)。這種心態(tài)會激勵底層的人通過自身努力改變命運,會讓人活的有盼頭有向上的力量。如果這種心態(tài)蔓延,成為一個人思想的主流呢?成功者有之,光環(huán)無限,苦盡甘來。失敗者,則往往容易走向極端,消極厭世,仇視社會,目光狹隘,似乎陷入了暗無天日的生活。
我們姑且把成功先定義為以上幾種形態(tài)吧!那么現(xiàn)實中努力了的人,最后就真的實現(xiàn)了這種成功嗎?我們必須承認,成功需要努力,但是努力了不一定成功。所以當我們把視野投向努力了,但是卻沒有成功的這些人的時候,我們應該看到些什么。
努力,不是為了成功,而是為了以后有更多的選擇。努力,不是為了成功,而是為了機會來臨的時候,你可以當仁不讓的迎上前去坦然接受。
你可能努力考大學,想上一所名牌,但是結果去了一所普通院校,看起來是失敗了,可是你在這個過程中磨礪的意志品格,一定會幫助你在大學脫穎而出,得到不一樣的精彩;你可能努力學習想拿獎學金,最后卻因為排名靠后與之失之交臂,可是你那些努力的日子一定會讓你過的比別人舒坦,如果突然追加名額,幸運星眷顧的也只能是你;你可能想出國留學努力學英語考級,最后沒有得到offer,可是你在這個過程中鍛煉了英語水平,面對外國友人的時候,能夠侃侃而談的只能是你……
高中時候想,努力學習英語也見效不快,于是不努力了!大學時候想,專業(yè)課考90跟60沒有區(qū)別,于是不努力了!工作了想,業(yè)績做的再出色也敵不過關系戶,于是不努力了。努力了跟不努力似乎沒有區(qū)別,似乎得到的結果差不多。似乎如果沒有直接現(xiàn)成的收獲就不值得拼命??墒?,學好英語、90分、出色的業(yè)績,即使沒有立竿見影的成效,也給你增加了出類拔萃的機會,也在潛移默化中鍛煉了你自己,也能讓你在機會來臨時可以不必捶胸頓足。
人人都指望付出就有收獲,努力就能成功的年代,也就是功利心泛濫的年代。這個時候我總會努力尋找,我們是否還有不功利的人,還有努力不是為了成功,付出不求回報,活的坦然活的有質感的青年。你們覺得,這些人在哪里呢?
第二篇:終于成功了作文
終于成功了作文
看著這牽動億萬人心的申奧標徽,我高聲呼喊:“成功了,終于成功了!”2001年7月13日,是一個平常的不能再平常的日子.但是北京申奧的成功使它成了一個特殊的,不能再特殊的偉大日子.在中華民族的發(fā)展史上,在奧林匹克的運動史上,寫下了濃墨重彩的一筆!所以,我為自己能有幸經(jīng)歷這樣的一個日子而萬分自豪!
那一天,我是再北京度過的.那天晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟都早早地擠到了賓館客房的電視機前.當時,整個賓館,整個北京城都好象靜得出奇.我目不轉睛地注視著電視屏幕,心想:要是北京又失往了寶貴的機會,那該怎么辦,難道又要苦等四年?唉,我心里七上八下的.過了一會,我看到其他國家的城市一個個被淘汰出局,心里感到一絲絲欣慰和喜悅.又過了十多分鐘,只剩下我們中國的北京和日本的大阪等四個了.我的心里頓時”咯噔”一跳,緊張起來.弟弟也忍不住了,他問“姐姐,怎么還不公布結果呀!”我擺擺手,示意他不要大聲講話.他卻不依不饒,我只好安慰他說:”仔細看,不要急,再等一會吧!北京一定會成功的!”就在這時,日本的大阪被淘汰出局了,四選一變成了三選一,我的心一下提到了嗓子眼兒.后來,在緊張的期待中,我看見薩馬蘭奇爺爺向著中國的代表點了點頭,還微笑了一下,我心里頓時有了底.稍后,薩馬蘭奇爺爺說出了:“北京,Go!Go!Go!”我和弟弟激動不已,大聲歡呼起來:”成功了,成功了,終于成功了!”這時,我覺得,整個北京城,整個神州大地都沸騰起來了.當我把這喜訊告訴遠在澳大利亞的姑姑后,我們就來到了***廣場.當時,我們舉著五星紅旗,畫著五顏六色的臉譜,一齊加進了***隊伍.我們唱啊,跳啊,瘋啊,狂啊,鬧了整整一晚上.如今,這個沸騰的日子已經(jīng)過往很多年了.但是,我只要一看到北京申奧的標志,整個心就會翱翔起來,就會飛到那幸福、自豪而又激動的晚上.
第三篇:我成功了作文
我成功了 說到成功這個詞,很多人可能會深有感觸。因為每個人都成功過,成功是一種自信,同時也是一種拼搏。爸爸媽媽總說我是家里的小公主,整天過著衣來伸手、飯來張口的日子,什么也不會做。我聽了很不服氣,心想:你們真是門縫里看人——把人看扁了,我做一碗飯給你們看看,讓你們心服口服!說干就干,我來到廚房,從冰箱里拿出兩個雞蛋、香腸和一些蔥花,再盛一碗飯。我先把兩個雞蛋依次打碎,倒入碗里攪拌均勻。再把香腸和蔥花切成小丁,放入碗中備用。然后,盛一碗飯。等一切準備工作就緒,我先開始點火,把鍋燒熱,再倒入油燒熱。接著把雞蛋、飯和香腸一起倒入鍋內炒一會。最后,撒一點蔥花。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯就大功告成了!滿屋子彌漫著蛋炒飯的香味。我把我的杰作端到爸爸媽媽面前請他們品嘗,他們嘗了一口,我心里擔心:是不是不好吃呢?爸爸說:“真好吃,很棒嘛!”聽了爸爸的話,我心里比吃了蜜還要甜,我高興得跳了起來,說:“我終于成功了!爸爸媽媽再也不會說我是什么都不會做的小公主了!”這次做蛋炒飯,使我獲得了成就感。同時,我也明白了一個道理:不管什么事情,只要你認真、努力地做,終究是會成功的!同時,成功不光能夠給人帶來自信,還能帶來喜悅!
第四篇:我成功了作文
我成功了作文
每個人都會成功,但“失敗乃成功之母”,在成功的背后總有失敗陪著它,但是“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,讓我一起向成功出發(fā)吧!
昨天下午,哥哥來我家玩兒了,我開心極了!哥哥在我家玩了一會兒后,我?guī)еチ诵V場上玩兒。在小廣場上,有許多健身器材,其中有一個健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住,也不是很高??墒亲蛱煜逻^雨,那個健身器材下面的地上全都是積水,我們想跳上去,可是我們很怕??粗堑厣献阕阌?分米高的積水,我們不知所措。
這個時候,如果我吊上去了,我就會克服恐懼,我就會勝利;如果我退縮了,我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎?不行,我絕不當縮頭烏龜!正當我思考的時候,一旁的哥哥皺了皺眉頭,不一會兒又舒展開來。哥哥走到我面前對我說:“其實這沒有什么了,只要我們用力抓住就可以了。再說了,我們都穿的是涼鞋,踩到水也沒關系的”!聽哥哥這么一說,我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕,我又為什么要害怕這個淺水塘呢?
說干就干,我退到了后面,又一個箭步躥了上去,“啪”!我使勁一抓,抓住了!我成功上去了,這真是太棒了!哥哥也說我真棒,我開心極了!
這次的成功使我明白:“成功是需要勇氣的,一定要相信自己哦!
我成功了作文
成功說到這個字眼,你們可能都會深有感觸,因為每個人都成功過,成功是一種自信,同樣成功也是一種拼搏,拼搏是成功的基礎。
我自己也領略過成功背后的拼搏,還記得原來很流行玩滑板,不管是大街還是小巷,廣場還是花園,隨處可見有玩滑板的人。看著那些人在滑板上擺出驚人的姿勢,讓我也是佩服不已,我也不覺心動,我就死纏著媽媽給我買了一個藍色的滑板。
買了滑板后我愛不釋手,抱著它就下去玩,自大的我本以為玩滑板挺簡單的,可一試才知道,不是那么簡單的。試了幾次都摔了,這滑板好先不聽我話,總是一只腳站在滑板上,而另一只腳正要上去滑板就斜了??偨Y經(jīng)驗,我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上,還真有些滑滑板的感覺,站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺離開了石桌,“哎呦,痛痛痛?!痹趺词蛛x了石桌就沒了感覺,身體不平衡。我又試了一次,還是摔了,真是煩。我把滑板一甩,不禁也抱怨了起來。這時我又想起了頂碗少年,三次失敗都沒有氣餒,不如我再一搏吧!我又從新站起來,其取教訓,再看著會滑的人,吸取經(jīng)驗。總結出了我上次的失敗,我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上,然后一切準備好后手慢慢的離開了石桌,然后后腿猛烈搖動,滑板就先活了一樣,奔跑著。在滑板上聽著這風聲,我不禁有些感慨。
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。
第五篇:我成功了作文
我成功了作文
我成功了作文1
在一次與爸爸下五子棋的比賽中,我贏了爸爸,獲得了成功,那件事令我至今難忘。
那就是在一個炎熱的暑假里,一天我與爸爸在家里開始了一場五子棋大賽,誰贏了就有獎勵。我想:哼!我練了一個月的五子棋可不是白練的,這幾局我一定要贏!
第一場大賽開始了,比賽剛開始就進行得非常激烈。我與老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子,他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時,我就給他堵住了,因為他要么就是擺了四個棋子,我就輸了。這時,爸爸使出了一招“雙三棋”,我得意地說:“這可難不倒我?!闭f著就在中間加了一顆棋子。接著,爸爸使出了他的絕招“三棋一空”,這招可真夠狠的,一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻,腦子里一片空白,就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻,我從心底給自己鼓氣,我對自己說:“絕不能慌,要鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!”想到這兒,我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然,我想到了奶奶教我的一招,那就是“中間夾”。有了,我回憶了一下,暗自高興,差點叫出聲來。這時,爸爸還在得意,絲毫沒有注意我的神情,看準機會一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆,我見爸爸神情慌張,就非常得意地說:“爸爸快下呀!”邊說邊用手指點著桌子。這時,爸爸為了不丟面子才勉強下了一步,這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進行得非常激烈,我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終,我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽,我感受到了成功的快樂,同時也懂得了一個道理,遇到困難要勇敢面對,不要退縮,只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了作文2
去年,我才上小學四年級,就被體育老師叫去參加我校的田徑運動隊。經(jīng)過二三個月的刻苦訓練,老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強勁,就給我一個參賽項目:“壘球”。
一開始,我還以為壘球是一個很重的球,后來老師就拿壘球給我看。皮球大小,好似我握緊的小拳頭,還有許多補丁。
我看不起,說:“咦,壘球原來就是一個破東西?!崩蠋熣f:“要不然,你先來扔一次?!蔽也环獾卣f:“扔就扔?!薄芭尽钡囊宦暎蚓屯焐巷w,落在十米遠的地方。同學們都笑了起來。這次我可糗大了。
升上五年級,我又參加集訓。不知不覺的,漫長的一個日子又過去了。我們的田徑隊也迎來了令人期待的連江縣中小學生第18屆田徑運動會。
比賽幾天來,我校的運動員都在比賽,而且名次都是第一名或第二名。此時,他們的名次又激起了我的斗志,真想立馬去比賽獲得一個金獎回來為校爭光。賽前,有一個朋友跟我講:“陳煌,你爸來了?!薄鞍?!我爸怎么來了。那我得扔一個好球給我爸瞧一瞧?!蔽铱戳丝丛谫悎鐾饷娴陌职郑錆M信心的說。
終于輪到壘球決賽了,預賽時,我的對手有的踩線犯規(guī),有的球出界,還有的滑手往天上扔,所以被一一淘汰,我就覺得勝利在望,但還是不能掉以輕心。最后,我發(fā)威了,握球,助跑,揮臂用力一甩,壘球脫手而出,在空中劃出一道美麗的弧線,落在遠處。??!44米多。結果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見帶隊教練、同學和爸爸在場外為我歡呼。
這一次,我成功了!我想爭取下一次的成功。如果我去參加國際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國的國旗升起來。
我成功了作文3
記得在我校舉辦的一次運動會上,我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名,在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。
取得這樣的好名次,還得從去年的寒假說起,一天,我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個大水盆 里。過了一天,我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。突然心血來潮,想逗魚玩玩。于是,我便自己做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了,他也來了興趣,對我說:“來,咱們來個“釣魚比賽”吧!”我聽了想,對呀!以前都是釣假魚,可從來沒有釣過真魚,更別說是進行釣魚比賽了。所以,我便爽快的答應了??墒前职謪s提出了一個條件,那就是要在現(xiàn)場做魚鉤,并要在10分鐘內吊起。我想這有什么難的,不就是釣幾條魚嗎?小意思。一開始,就因為我有靈巧的雙手很快把魚鉤做好了,贏了爸爸,我很得意。接著我拿起魚鉤,再用蝦米做誘餌,然后把魚鉤放到水中開始釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦,有一條魚開始試探性的吃小蝦米,它看了半天,沒發(fā)現(xiàn)什么異常,就準備要吃了,當我正準備釣時,突然想起魚鉤太尖,會把魚腔刺破的,想修改一下,可口頭一看,爸爸已經(jīng)釣上來一條了。我想,顧不上那么多了,還是趕快釣吧!于是,我拼住呼吸用心釣,很快就釣上來一條,還有兩條,我趕快將誘餌移了過去,果然其中的一條馬上游了過來。等它一上鉤,我猛一鉤,成功了。另一條也聞著了香味,跟著游了過來,下場也一樣,被我釣著了。
我看看爸爸,他只釣上來兩條,我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧,我高興的一跳三尺高。
通過和爸爸的比賽,使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”,一有空就練習釣魚,技術越來越高。真是“識不壓身,學有所用”,機會來了,在學校舉辦的釣魚比賽中,我大顯身手,為自己、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。
我成功了!在老師、家長、同學的贊揚聲中,我又一次品嘗到了成功的喜悅……
我成功了作文4
這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴禁抄襲和模仿。可是我平時寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習慣了,哪會寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過關,誰知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴厲地說:“你的作文怎么和《小學生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自己寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說什么才好,漲紅了臉。老師沒有放過我:“我多次強調作文要寫自己經(jīng)歷過的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自己的座位上。
“蒙混老師行不通,我只好自力更生了?!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么內容呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁,放學回家又開夜車,終于完成大作兩頁半,超額完成任務,思量著這次一定能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來老師對我的.批語:“順序太亂,中心思想不突出?!?/p>
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄,現(xiàn)在肚子里沒有多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說:“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有很多句子不通順,錯別字較多?!?于是我又認真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。
這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時一味地抄襲才造成今天被動的局面,更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標注出各個自然段的段意。寫完之后,又認真地檢查標點符號,哪里多字,哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。
作文本發(fā)下來,我打開一看,??!我第一次得到“優(yōu)”,我終于成功了。
我成功了作文5
那一次,我和父親來到河邊放風箏父親說:“來!是你要放風箏的,你來放吧!”我來?放風箏看上去并不是一件很難的事,但是對于我這個對放風箏一竅不通的人,似乎有些無從侍從。沒辦法,誰叫我要來放風箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過父親手中的風箏,按照父親平時放風箏的樣子,先把風箏的線放了一點,然后一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來??墒秋L箏并沒有飛起來,而像一個喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當我一停住,風箏一頭“栽”到地下了。不過,我并沒有放棄,又來了一次。起先,那風箏沒有掉下來,我有些沾沾自喜了,還喊父親看,真是驕兵必敗,話沒說完,結果風箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了,再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時,父親語重心長地對我說:“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時如夢初醒。
于是,我拿起風箏,又開始放了。起初,還是沒有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風箏飛不上天!我又反復嘗試,真是功夫不負有心人,這次風箏居然沒有掉下來,正所謂吃一塹,長一智,我不敢怠慢,生怕風箏又掉下來,趁熱打鐵,我趁著風勢,小心地放著手中的線,風箏又往上飛了一點兒,我興奮不已。風箏越飛越高,本來很大的風箏,高高的藍天上就像滄海一粟。
“萬歲!我成功了!我會放風箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風兒輕輕吹過,小樹搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話說得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了作文6
在生活中,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一些成功和失敗,我既能從失敗中吸收教訓,也會享受成功的快樂。不過有一件事卻讓我先緊張后快樂。我對待學習是很認真的,但是最怕考試,特別害怕老師報成績。那是四年級的期末考試。
我懷著緊張的心情來到學校參加期末考試。整個考試過程中,我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了,我才輕輕地松了一口氣,放心地交上了考卷?;丶倚菹⒘藥滋?,學校的散學式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來到學校。
家長們都坐在教室里,等待老師來發(fā)成績單。家長們有的開心地談論著,有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊,看不出她的喜怒哀樂。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學老師張老師來了。張老師輕輕咳嗽一聲,就開始報數(shù)學成績了。
“徐濤,100分……”全班同學“哇”地大叫一聲,我們都為徐濤高興,同時我的心情更緊張了,我是既羨慕他,又害怕聽到老師報出我的名字。接著耳邊又傳來老師的聲音:“彭陽90分。……”停了一會兒,老師接著說:“下面宣布獲得一二三等獎的同學——他們是……”我很失望,過去我的成績一直不錯的呀,這次到底是哪里出錯了呢?“一等獎徐濤,二等獎彭陽。”老師又停頓下來,真受不了啦!我的成績到底是多少呀?也許我是三等獎?旁邊的同學對我說:“怎么啦,沒信心了?”我不知說什么才好。突然耳邊傳來老師的聲音:“胡明琪也是90分,二等獎!”
啊,我長長地舒了一口氣,激動,高興,說不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀,開心地笑了。還有高興的事呢!我的語文也考了個高分——88分!啊,真是雙喜臨門呀!
我成功了作文7
小時候,看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷,一支車隊帥氣地到達目的地,我羨慕極了!于是,我暗暗發(fā)誓:一定要學會騎自行車!父親也極力支持,買了自行車。他想教我,但我拒絕了。因為伙伴們的動作極其簡單利索,似乎一看就懂。我觀察了他們幾天,然后自己也照著做。我先兩手扶車頭,然后一腳踏在車踏腳上,另一只腳剛要上去,我就下來了。
我真有點生氣。明明是這樣做的嘛!就這樣上來、下去弄了幾十遍,我終能坐穩(wěn)了,這時我的信心倍增,相信一定能踩得更遠??墒?,就踩了兩下,車就歪歪斜斜地倒下了,我也弄得遍體鱗傷的,手和腳多處擦破了皮,血也冒了出來,砂子也進去了。我哭了,我改變主意了:不學自行車!父親說:“別的小孩也是跌過很多次才學會的。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了,學就會受皮肉之苦,不學就可以無痛無傷。但學了就能與伙伴們快樂地玩耍,要是不學我就……“爸爸,你教我吧!”我高興地說。爸爸扶著車尾,我一邊騎,他一遍跑,他告訴我要保持平衡,就是向前望就行了。我轉過頭時,看見父親額頭冒著汗,我就放慢了速度。踩了很久,我高興地說:“風迎面吹來的感覺真好!”一轉身,發(fā)現(xiàn)父親在遠處向我招手,好像在說:“向前望!”我還沒聽清,我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來,笑著說:“不聽老人言,吃虧在眼前呀!”“不!叫跌一跌,長一智!”我插上話來。
從此,我便能與清風同行,如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數(shù)遠超于成功。只有經(jīng)歷過失敗,并糾正心態(tài),成功才能離我們更近,最后觸手可及。
我成功了作文8
“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來了老師的聲音.“我是啊,什么事呢?”“我告訴你一個好消息——”老師說。哈哈,呵呵,我真的好高興。我成功了,我鋼琴考試過關了!
每天晚上,我都輾轉反側,睡不著覺。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了??荚嚂r我不算很緊張,但考試后和公布成績之間的這段時間,是很不好受的,整天想著,我過關了嗎?也許不過哦。不會的彈得還不錯。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時候才會通知呢?這一天,我終于知道了,我終于放下心來了,我成功了!
這個暑假是我第一次鋼琴考試,誰不緊張呢?我很怕自己不過關,所以我很認真地練習彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭,干嘛這么難看,很難彈啊。一看到譜子,很難,我就不想彈了。想了一想,老師不是說彈曲子之前是看弄清楚節(jié)奏,打拍子的嗎?這么快就急著彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過關當然要付出代價。嗯……不要怕,我能行!慢慢來哦,我行的。很容易嘛?!皣}—噠噠,噠—噠噠噠,噠……”我不慌不忙地打著拍子,第一行的節(jié)奏我都弄好了,還有第二行,也很容易哦……根據(jù)節(jié)奏,我慢慢練著,音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著,不錯,彈得還好?!拔恕蔽业哪X袋好像撞到了什么,這是什么啊,我怎么不懂呢?很煩很煩,人家彈得很來勁的,為什么突然有個“攔路虎”啊?我的興致全沒有了,腦子里很亂。麻煩啊,不想彈了。我好像快彈完了,不,堅持下去!這個音符好像在哪里見過的?老師講課的時候好像提到過,我要理解,理解方法,理解音符還有什么規(guī)律。哦,我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過多了一些裝飾的東西,這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈,慢慢地練,這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。彈鋼琴是要快樂地彈,用心去體會,投入到音樂當中,你會成功的!
是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵我,我要繼續(xù)努力,我要再次成功!
我成功了作文9
西紅柿炒雞蛋人人會做,但是要做的好吃,難。主要是由幾個誤區(qū),我翻完食譜詳細。材料:西紅柿,雞蛋 。配料:植物油,鹽。注意,西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精,因為西紅柿炒雞蛋是吃一個“鮮”字,而西紅柿炒雞蛋的時候就有形成鮮味的物質析出,不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時候不放蔥姜蒜的原因。
制作方法:1.西紅柿切成塊,要大小不一,什么形狀無所謂,雞蛋打開放入碗中,打勻,放入少許的鹽。2.鍋內放入適量的油,等油熱了的時候,噼噼趴趴一個個油漬在鍋里跳來跳去,像一個個跳高運動員,差點濺到我身上,害我無從下手。我想起了媽媽說過:“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋,雞蛋液會自然的凝固,等到這個雞蛋液都凝固的時候,用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進入,將雞蛋翻過來,煎一下,等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時候,把雞蛋從鍋里取出來,這個時候鍋里面應該還有一些油,把西紅柿翻進去,翻炒幾下,由于西紅柿里面含有大量的水分,會有水份析出,這個時候把炒好的雞蛋放進去,放入少許鹽,翻炒幾下,出鍋。還有,現(xiàn)在的西紅柿質量不好,炒出來的菜不甜還有些苦味,出鍋的時候可以適量放一些白糖。
你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽媽媽說過,有湯汁在沸騰就說明熟了.望著這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么.
第一次嘗到自己成功的'果實"真甜!這只是一個小小的困難,但我不禁想到:“只要付出就有回報?!薄讲礁?,對呀!只要你有信心,加努力,才能成功。有付出,就能有回報。一份付出,一份收獲,勝利的的旗幟就會向我們緩緩飄來``````
我成功了作文10
從三年級開始,我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時,我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家,我滿懷信心的告訴媽媽,這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時,我卻只得了93分。那時我比較小,一直沒有認識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級,馬馬虎虎的壞習慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學期一次考試時,我的數(shù)學成績只有78分,那些有難度的應用題我全都做對了,惟獨計算題分數(shù)為零。我仔仔細細的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會做,又是那個壞習慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來了一個好辦法:在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上,并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計劃實行了一個周。這一個周下來,我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了,風一吹過,上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個,誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多,哪怕少錯一個字,一道題都是自己的進步啊!
第二個周一轉眼過去了,小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當我發(fā)現(xiàn)這一進步時,樂得一蹦三尺。過了幾天,我們學校要進行期中考試,這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場,認真的答卷,特別是做到計算題時,我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤:最后一道題的得數(shù)應該是四分之三,而我寫成了三十四。我認真地做了修改。
考試成績發(fā)下來,我考了第一名。發(fā)卷子的時候,我按捺不住心里的激動,忍不住跳了起來。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣,并且對學習更加有信心。