第一篇：成功了的作文

成功了的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成功了的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

每一個人都會有成功的事。有的成功會是學(xué)會了一項本領(lǐng)，有的是解決了一個問題，有的是克服了一個難關(guān)，還有的是實現(xiàn)一個目標(biāo)……我也有成功了的事情。

有一天，我和媽媽一起去溜冰場玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來，慢慢地走到扶手那里，一點一點的溜了起來，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒有放棄，我又慢慢地溜了起來，后來又慢慢好像學(xué)會了一點，我慢慢地放開手，想試著一個人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的屁股，今天可是摔腫了。我有點想放棄了，后來從旁邊溜過來一位大姐姐，他看著我說：“溜冰的時候雙腳成八字形，雙腳放開，慢慢的溜，不要放棄小朋友?！蔽野凑战憬憬涛业?方法一點一點的溜，我終于學(xué)會溜冰了。

歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見到彩虹。從學(xué)會溜冰這件事我深深體會到，只要持之以恒、堅持不懈，挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏你一定會成功的。堅持的同時，還要注意技巧哦！

又到了快樂的暑假，讀一些好書是少不了的，這個暑假，我就讀了《簡愛》《林肯》等書籍，不過給我感觸最深的還是《林肯》，他告訴了我很多道理。

《林肯》講述了林肯生平的事跡。里面講到了他小時候就勤奮好學(xué)，十分懂事，長大后一步一步走向成功。其中林肯成功有一個原因，就是他很努力。就說在林肯小時候，在沙灘邊撿拾事先撒好的近萬顆黃豆，穿好多針來鍛煉自己的耐心、觀察力，頂著酷熱把一個字練幾百次，使字寫好。隨著年齡的增長，小林肯對知識的渴望越來越強烈，他為了能看到更多的書，給鄰居做活，以看到鄰居家的藏書。青年時期，他騎好長時間馬，到城里去看報紙，來獲取更多的知識，他還走50公里路去法院聽審。這使他有了很多經(jīng)驗、知識，為他后來成功打下了基礎(chǔ)。

很多成功人士都像這樣，因為努力不放棄，才獲得成功。任何事情都是這樣。只有你努力了，才收獲成功。生活中很多事例都可以證明。比如說，我最近又開始二胡考級，但是練習(xí)曲久久不會背因為每次練習(xí)，我都不努力背，總想著把曲子練練熟就行了，明天再背?？煽偸沁@樣，臨近考級了，我還不會背，于是我天天練習(xí)，規(guī)劃好每天背的段落，一天一個段落不停地拉，有不熟的和不會背的，更是要不停地練習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力，我終于會背了曲子，又經(jīng)過練習(xí)，繼續(xù)鞏固，防止緊張時忘記譜子，終于成功避免了再考級時突然想不起來或繞著一個地方不停地拉的情況，至少不會因為忘記譜子而考不過級。

這本書讓我知道努力了才能成功，我今后一定要將它銘記在心。

我走在路上，草兒向我招手，鳥兒為我歌唱，路邊妖艷的玫瑰也朝我微笑。我望著玫瑰色的夕陽，比賽的過程仍歷歷在目……

我獨自一人站在舞臺幕布的后面，心里激動又害怕：我能不能奪冠呢？我要是落選了該怎么辦呢？我要是不小心做錯了動作會怎樣……無數(shù)個疑問涌上心頭，無數(shù)個焦慮直擊心底，把我的心攪得動蕩不安。

“嘩！”一聲巨響，幕布被拉開了，五彩的燈光伴著觀眾們的目光一齊集中在我的身上。我努力揚起一絲笑容，慢慢走向舞臺中央，悠揚的樂曲聲響起，我跳起了《羅麗·天鵝》。隨著時間的流逝，舞蹈也接近了尾聲，而我盡力地把每個動作都表現(xiàn)得淋漓盡致……

表演結(jié)束，我向觀眾鞠了一個躬，但還是不敢抬起頭看他們，心里仍忐忑不安：已是決賽了，我真的可以嗎……但隨著震耳欲聾的掌聲和觀眾熱情的歡呼，以及大屏幕上的排名，我的擔(dān)心霎時間煙消云散了：我得了冠軍！我站在舞臺中央，眼淚濕潤了我的眼眶，內(nèi)心的激動已不可以用高興來形容了，我想我大概是世界上最幸運的人了……

我望著太陽西下的方向，覺得鳥兒叫得更歡了，花兒也開得更加艷麗了……

成功好像一塊又大又甜的蜜糖，每逢我成功時，這塊蜜糖就在我心里慢慢化開。

記得小時候真是膽小如鼠，害怕高、害怕黑、害怕小動物等等。記得一個夏天的晚上，媽媽帶我到游樂場去玩，許多的游樂設(shè)施在一個小島上，四面環(huán)水，必須通過水上的空中繩索才能到達小島。當(dāng)我站在繩索的前面，看著晃來晃去的繩索和繩索下的水面，我的心像有只小鹿在亂撞，腿好像也在發(fā)抖，后面的小朋友在催我，我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕，對我說：“寶貝，先讓別的小朋友過，你看看別人是怎樣通過的，不要害怕，媽媽相信你一定行的?！蔽铱粗鴦e的小朋友走在繩索上，雙手抓住兩邊的繩索，一步一步地到達了小島后，高興地玩著，我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索，當(dāng)我走在繩索上時，腳下的繩索在晃，兩手抓的繩索也在晃，我一步一步地向小島靠近，媽媽在旁邊為我加油，我自己在心里對自己說：“我不害怕，我一定行?！本瓦@樣我成功地獨自通過了繩索，到達了小島上，我高興地跳著向媽媽揮著手，媽媽向我豎起了大拇指。

通過這一次的成功，我不再害怕黑，不再害怕站在高處。我成功了，成功戰(zhàn)勝了膽怯。我發(fā)現(xiàn)世界上沒有什么好害怕的，害怕只不過是自己來嚇自己而已。

第二篇：終于成功了作文

終于成功了作文

看著這牽動億萬人心的申奧標(biāo)徽,我高聲呼喊:“成功了,終于成功了!”2001年7月13日,是一個平常的不能再平常的日子.但是北京申奧的成功使它成了一個特殊的,不能再特殊的偉大日子.在中華民族的發(fā)展史上,在奧林匹克的運動史上,寫下了濃墨重彩的一筆!所以,我為自己能有幸經(jīng)歷這樣的一個日子而萬分自豪!

那一天,我是再北京度過的.那天晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟都早早地擠到了賓館客房的電視機前.當(dāng)時,整個賓館,整個北京城都好象靜得出奇.我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視屏幕,心想:要是北京又失往了寶貴的機會,那該怎么辦,難道又要苦等四年?唉,我心里七上八下的.過了一會,我看到其他國家的城市一個個被淘汰出局,心里感到一絲絲欣慰和喜悅.又過了十多分鐘,只剩下我們中國的北京和日本的大阪等四個了.我的心里頓時”咯噔”一跳,緊張起來.弟弟也忍不住了,他問“姐姐,怎么還不公布結(jié)果呀!”我擺擺手,示意他不要大聲講話.他卻不依不饒,我只好安慰他說:”仔細看,不要急,再等一會吧!北京一定會成功的!”就在這時,日本的大阪被淘汰出局了,四選一變成了三選一,我的心一下提到了嗓子眼兒.后來,在緊張的期待中,我看見薩馬蘭奇爺爺向著中國的代表點了點頭,還微笑了一下,我心里頓時有了底.稍后,薩馬蘭奇爺爺說出了:“北京,Go!Go!Go!”我和弟弟激動不已，大聲歡呼起來:”成功了，成功了，終于成功了！”這時，我覺得，整個北京城，整個神州大地都沸騰起來了.當(dāng)我把這喜訊告訴遠在澳大利亞的姑姑后,我們就來到了***廣場.當(dāng)時,我們舉著五星紅旗,畫著五顏六色的臉譜,一齊加進了***隊伍.我們唱啊,跳啊,瘋啊,狂啊,鬧了整整一晚上.如今,這個沸騰的日子已經(jīng)過往很多年了.但是,我只要一看到北京申奧的標(biāo)志,整個心就會翱翔起來,就會飛到那幸福、自豪而又激動的晚上.

第三篇：我成功了作文

我成功了 說到成功這個詞，很多人可能會深有感觸。因為每個人都成功過，成功是一種自信，同時也是一種拼搏。爸爸媽媽總說我是家里的小公主，整天過著衣來伸手、飯來張口的日子，什么也不會做。我聽了很不服氣，心想：你們真是門縫里看人——把人看扁了，我做一碗飯給你們看看，讓你們心服口服！說干就干，我來到廚房，從冰箱里拿出兩個雞蛋、香腸和一些蔥花，再盛一碗飯。我先把兩個雞蛋依次打碎，倒入碗里攪拌均勻。再把香腸和蔥花切成小丁，放入碗中備用。然后，盛一碗飯。等一切準(zhǔn)備工作就緒，我先開始點火，把鍋燒熱，再倒入油燒熱。接著把雞蛋、飯和香腸一起倒入鍋內(nèi)炒一會。最后，撒一點蔥花。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯就大功告成了！滿屋子彌漫著蛋炒飯的香味。我把我的杰作端到爸爸媽媽面前請他們品嘗，他們嘗了一口，我心里擔(dān)心：是不是不好吃呢？爸爸說：“真好吃，很棒嘛！”聽了爸爸的話，我心里比吃了蜜還要甜，我高興得跳了起來，說：“我終于成功了！爸爸媽媽再也不會說我是什么都不會做的小公主了！”這次做蛋炒飯，使我獲得了成就感。同時，我也明白了一個道理：不管什么事情，只要你認(rèn)真、努力地做，終究是會成功的！同時，成功不光能夠給人帶來自信，還能帶來喜悅！

第四篇：我成功了作文

我成功了作文

每個人都會成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，讓我一起向成功出發(fā)吧！

昨天下午，哥哥來我家玩兒了，我開心極了！哥哥在我家玩了一會兒后，我?guī)еチ诵V場上玩兒。在小廣場上，有許多健身器材，其中有一個健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住，也不是很高?？墒亲蛱煜逻^雨，那個健身器材下面的地上全都是積水，我們想跳上去，可是我們很怕?？粗堑厣献阕阌?分米高的積水，我們不知所措。

這個時候，如果我吊上去了，我就會克服恐懼，我就會勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當(dāng)縮頭烏龜！正當(dāng)我思考的時候，一旁的哥哥皺了皺眉頭，不一會兒又舒展開來。哥哥走到我面前對我說：“其實這沒有什么了，只要我們用力抓住就可以了。再說了，我們都穿的是涼鞋，踩到水也沒關(guān)系的”！聽哥哥這么一說，我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又為什么要害怕這個淺水塘呢？

說干就干，我退到了后面，又一個箭步躥了上去，“啪”！我使勁一抓，抓住了！我成功上去了，這真是太棒了！哥哥也說我真棒，我開心極了！

這次的成功使我明白：“成功是需要勇氣的，一定要相信自己哦！

我成功了作文

成功說到這個字眼，你們可能都會深有感觸，因為每個人都成功過，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎(chǔ)。

我自己也領(lǐng)略過成功背后的拼搏，還記得原來很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場還是花園，隨處可見有玩滑板的人?？粗切┤嗽诨迳蠑[出驚人的姿勢，讓我也是佩服不已，我也不覺心動，我就死纏著媽媽給我買了一個藍色的滑板。

買了滑板后我愛不釋手，抱著它就下去玩，自大的我本以為玩滑板挺簡單的，可一試才知道，不是那么簡單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽我話，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了?？偨Y(jié)經(jīng)驗，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒了感覺，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來。這時我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來，其取教訓(xùn)，再看著會滑的人，吸取經(jīng)驗?？偨Y(jié)出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然后一切準(zhǔn)備好后手慢慢的離開了石桌，然后后腿猛烈搖動，滑板就先活了一樣，奔跑著。在滑板上聽著這風(fēng)聲，我不禁有些感慨。

人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。

第五篇：我成功了作文

我成功了作文

我成功了作文1

在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

那就是在一個炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我與老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要么就是擺了四個棋子，我就輸了。這時，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我?！闭f著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準(zhǔn)機會一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說：“爸爸快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，爸爸為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。

接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

我成功了作文2

去年，我才上小學(xué)四年級，就被體育老師叫去參加我校的田徑運動隊。經(jīng)過二三個月的刻苦訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強勁，就給我一個參賽項目：“壘球”。

一開始，我還以為壘球是一個很重的球，后來老師就拿壘球給我看。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補丁。

我看不起，說：“咦，壘球原來就是一個破東西。”老師說：“要不然，你先來扔一次?！蔽也环獾卣f：“扔就扔。”“啪”的一聲，球就往天上飛，落在十米遠的地方。同學(xué)們都笑了起來。這次我可糗大了。

升上五年級，我又參加集訓(xùn)。不知不覺的，漫長的一個日子又過去了。我們的田徑隊也迎來了令人期待的連江縣中小學(xué)生第18屆田徑運動會。

比賽幾天來，我校的運動員都在比賽，而且名次都是第一名或第二名。此時，他們的名次又激起了我的斗志，真想立馬去比賽獲得一個金獎回來為校爭光。賽前，有一個朋友跟我講：“陳煌，你爸來了。”“啊！我爸怎么來了。那我得扔一個好球給我爸瞧一瞧。”我看了看在賽場外面的爸爸，充滿信心的說。

終于輪到壘球決賽了，預(yù)賽時，我的對手有的踩線犯規(guī)，有的球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺得勝利在望，但還是不能掉以輕心。最后，我發(fā)威了，握球，助跑，揮臂用力一甩，壘球脫手而出，在空中劃出一道美麗的弧線，落在遠處。啊！44米多。結(jié)果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見帶隊教練、同學(xué)和爸爸在場外為我歡呼。

這一次，我成功了！我想爭取下一次的成功。如果我去參加國際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國的國旗升起來。

我成功了作文3

記得在我校舉辦的一次運動會上，我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。

取得這樣的好名次，還得從去年的寒假說起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個大水盆 里。過了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。突然心血來潮，想逗魚玩玩。于是，我便自己做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他也來了興趣，對我說：“來，咱們來個“釣魚比賽”吧！”我聽了想，對呀！以前都是釣假魚，可從來沒有釣過真魚，更別說是進行釣魚比賽了。所以，我便爽快的答應(yīng)了?？墒前职謪s提出了一個條件，那就是要在現(xiàn)場做魚鉤，并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎？小意思。一開始，就因為我有靈巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很得意。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做誘餌，然后把魚鉤放到水中開始釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦，有一條魚開始試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，就準(zhǔn)備要吃了，當(dāng)我正準(zhǔn)備釣時，突然想起魚鉤太尖，會把魚腔刺破的，想修改一下，可口頭一看，爸爸已經(jīng)釣上來一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧！于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣上來一條，還有兩條，我趕快將誘餌移了過去，果然其中的一條馬上游了過來。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過來，下場也一樣，被我釣著了。

我看看爸爸，他只釣上來兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高。

通過和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習(xí)釣魚，技術(shù)越來越高。真是“識不壓身，學(xué)有所用”，機會來了，在學(xué)校舉辦的釣魚比賽中，我大顯身手，為自己、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。

我成功了！在老師、家長、同學(xué)的贊揚聲中，我又一次品嘗到了成功的喜悅……

我成功了作文4

這節(jié)作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?？墒俏移綍r寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會寫呀。不如抄一篇吧。

我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過關(guān)，誰知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說：“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什么才好，漲紅了臉。老師沒有放過我：“我多次強調(diào)作文要寫自己經(jīng)歷過的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上。

“蒙混老師行不通，我只好自力更生了。”我伏在課桌前苦思冥想，“寫什么內(nèi)容呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的作業(yè)？寫作業(yè)偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學(xué)回家又開夜車，終于完成大作兩頁半，超額完成任務(wù)，思量著這次一定能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來老師對我的.批語：“順序太亂，中心思想不突出?！?/p>

真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄，現(xiàn)在肚子里沒有多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導(dǎo)課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯別字較多?！?于是我又認(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。

這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成今天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標(biāo)注出各個自然段的段意。寫完之后，又認(rèn)真地檢查標(biāo)點符號，哪里多字，哪里少子……直到自己特別滿意才交給了老師。

作文本發(fā)下來，我打開一看，??！我第一次得到“優(yōu)”，我終于成功了。

我成功了作文5

那一次，我和父親來到河邊放風(fēng)箏父親說：“來！是你要放風(fēng)箏的，你來放吧！”我來？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過父親手中的風(fēng)箏，按照父親平時放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風(fēng)箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風(fēng)箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊父親看，真是驕兵必敗，話沒說完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

我心灰意冷了，再也沒有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時，父親語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。

于是，我拿起風(fēng)箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是功夫不負有心人，這次風(fēng)箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來很大的風(fēng)箏，高高的藍天上就像滄海一粟。

“萬歲！我成功了！我會放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

我成功了作文6

在生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一些成功和失敗，我既能從失敗中吸收教訓(xùn)，也會享受成功的快樂。不過有一件事卻讓我先緊張后快樂。我對待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的，但是最怕考試，特別害怕老師報成績。那是四年級的期末考試。

我懷著緊張的心情來到學(xué)校參加期末考試。整個考試過程中，我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了，我才輕輕地松了一口氣，放心地交上了考卷?；丶倚菹⒘藥滋?，學(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來到學(xué)校。

家長們都坐在教室里，等待老師來發(fā)成績單。家長們有的開心地談?wù)撝?，有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來了。張老師輕輕咳嗽一聲，就開始報數(shù)學(xué)成績了。

“徐濤，100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲，我們都為徐濤高興，同時我的心情更緊張了，我是既羨慕他，又害怕聽到老師報出我的名字。接著耳邊又傳來老師的聲音：“彭陽90分?！蓖Ａ艘粫?，老師接著說：“下面宣布獲得一二三等獎的同學(xué)——他們是……”我很失望，過去我的成績一直不錯的呀，這次到底是哪里出錯了呢？“一等獎徐濤，二等獎彭陽?！崩蠋熡滞ｎD下來，真受不了啦！我的成績到底是多少呀？也許我是三等獎？旁邊的同學(xué)對我說：“怎么啦，沒信心了？”我不知說什么才好。突然耳邊傳來老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎！”

啊，我長長地舒了一口氣，激動，高興，說不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀，開心地笑了。還有高興的事呢！我的語文也考了個高分——88分！啊，真是雙喜臨門呀！

我成功了作文7

小時候，看見同齡的伙伴都騎著自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷，一支車隊帥氣地到達目的地，我羨慕極了！于是，我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會騎自行車！父親也極力支持，買了自行車。他想教我，但我拒絕了。因為伙伴們的動作極其簡單利索，似乎一看就懂。我觀察了他們幾天，然后自己也照著做。我先兩手扶車頭，然后一腳踏在車踏腳上，另一只腳剛要上去，我就下來了。

我真有點生氣。明明是這樣做的嘛！就這樣上來、下去弄了幾十遍，我終能坐穩(wěn)了，這時我的信心倍增，相信一定能踩得更遠。可是，就踩了兩下，車就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍體鱗傷的，手和腳多處擦破了皮，血也冒了出來，砂子也進去了。我哭了，我改變主意了：不學(xué)自行車！父親說：“別的小孩也是跌過很多次才學(xué)會的。你不能前功盡棄的?！蔽议_始猶豫了，學(xué)就會受皮肉之苦，不學(xué)就可以無痛無傷。但學(xué)了就能與伙伴們快樂地玩耍，要是不學(xué)我就……“爸爸，你教我吧！”我高興地說。爸爸扶著車尾，我一邊騎，他一遍跑，他告訴我要保持平衡，就是向前望就行了。我轉(zhuǎn)過頭時，看見父親額頭冒著汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高興地說：“風(fēng)迎面吹來的感覺真好！”一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)父親在遠處向我招手，好像在說：“向前望！”我還沒聽清，我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來，笑著說：“不聽老人言，吃虧在眼前呀！”“不！叫跌一跌，長一智！”我插上話來。

從此，我便能與清風(fēng)同行，如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數(shù)遠超于成功。只有經(jīng)歷過失敗，并糾正心態(tài)，成功才能離我們更近，最后觸手可及。

我成功了作文8

“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來了老師的聲音.“我是啊，什么事呢?”“我告訴你一個好消息——”老師說。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過關(guān)了!

每天晚上，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了?？荚嚂r我不算很緊張，但考試后和公布成績之間的這段時間，是很不好受的，整天想著，我過關(guān)了嗎?也許不過哦。不會的彈得還不錯。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時候才會通知呢?這一天，我終于知道了，我終于放下心來了，我成功了!

這個暑假是我第一次鋼琴考試，誰不緊張呢?我很怕自己不過關(guān)，所以我很認(rèn)真地練習(xí)彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，干嘛這么難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說彈曲子之前是看弄清楚節(jié)奏，打拍子的嗎?這么快就急著彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過關(guān)當(dāng)然要付出代價。嗯……不要怕，我能行!慢慢來哦，我行的。很容易嘛?！皣}—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打著拍子，第一行的節(jié)奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據(jù)節(jié)奏，我慢慢練著，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著，不錯，彈得還好。“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么，這是什么啊，我怎么不懂呢?很煩很煩，人家彈得很來勁的，為什么突然有個“攔路虎”啊?我的興致全沒有了，腦子里很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅持下去!這個音符好像在哪里見過的?老師講課的時候好像提到過，我要理解，理解方法，理解音符還有什么規(guī)律。哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。彈鋼琴是要快樂地彈，用心去體會，投入到音樂當(dāng)中，你會成功的!

是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵我，我要繼續(xù)努力，我要再次成功!

我成功了作文9

西紅柿炒雞蛋人人會做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個誤區(qū)，我翻完食譜詳細。材料：西紅柿，雞蛋 。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因為西紅柿炒雞蛋是吃一個“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時候不放蔥姜蒜的原因。

制作方法：1.西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2.鍋內(nèi)放入適量的油，等油熱了的時候，噼噼趴趴一個個油漬在鍋里跳來跳去，像一個個跳高運動員，差點濺到我身上，害我無從下手。我想起了媽媽說過：“凡是要有耐心才能成功?！蔽冶阈⌒囊硪淼谷霐嚢韬玫碾u蛋，雞蛋液會自然的凝固，等到這個雞蛋液都凝固的時候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進入，將雞蛋翻過來，煎一下，等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時候，把雞蛋從鍋里取出來，這個時候鍋里面應(yīng)該還有一些油，把西紅柿翻進去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會有水份析出，這個時候把炒好的雞蛋放進去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來的菜不甜還有些苦味，出鍋的時候可以適量放一些白糖。

你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽媽媽說過,有湯汁在沸騰就說明熟了.望著這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么.

第一次嘗到自己成功的'果實"真甜！這只是一個小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報。”——步步高，對呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會向我們緩緩飄來``````

我成功了作文10

從三年級開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時，我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時，我卻只得了93分。那時我比較小，一直沒有認(rèn)識到馬虎的后果。

與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時，我的數(shù)學(xué)成績只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了，惟獨計算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個好辦法：在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。

我按著計劃實行了一個周。這一個周下來，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個，誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個字，一道題都是自己的進步??！

第二個周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進步時，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進行期中考試，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認(rèn)真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

考試成績發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對學(xué)習(xí)更加有信心。