第一篇：最好的初三作文題目

最好的初三作文題目

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的最好的初三作文題目，歡迎閱讀與收藏。

那個(gè)有黑點(diǎn)的芒果是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。是奶奶深深的愛?！懳?/p>

當(dāng)芒果的香味飄進(jìn)我的鼻子，縈繞在我的心頭時(shí)，我想到了最好的回報(bào)。這時(shí)候奶奶的愛就像芒果的香味，縈繞在我的心頭，填滿我的心…

那年，我去奶奶家度假。在院子里，我依偎在奶奶的懷里，指著樹上未成熟的芒果，大喊：“我要吃這個(gè)！”芒果翠綠的皮雖然有點(diǎn)藍(lán)，卻引來了我的饕餮之味。

“不，還沒有?！蹦棠绦α??！暗饶愕谝淮慰荚嚮貋恚棠虝?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，好嗎？”

我拍手叫道：“對(duì)，奶奶親了我的額頭，臉上掛著溫暖的笑容?！?/p>

回到城里，我把這件事忘得一干二凈，直到刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶做不到！”電話那頭，阿姨在哭。我愣住了，一滴眼淚滑過我的臉，遺憾的淚水刺痛了我的心。我真的得了一等獎(jiǎng)，但是沒有給奶奶報(bào)喜。我忘記了遠(yuǎn)處的奶奶。我討厭我自己！我滿臉淚水，上了去醫(yī)院的公交車。

醫(yī)院里的床單白得可怕，到處飄著濃烈的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上。就在大家欣喜地看著終于醒來的'奶奶的時(shí)候，醫(yī)生說是回光返照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍淚水，撲向奶奶。看到奶奶手里拿著一個(gè)滿是老繭黑點(diǎn)的芒果，我很驚訝。她握得那么緊，渾濁的眼睛里滿是悲傷。我媽告訴我，她告訴奶奶我得了一等獎(jiǎng)。奶奶總說要賞我一個(gè)芒果。她去醫(yī)院的時(shí)候帶了這個(gè)芒果，說要親自給我。

“奶奶，你不會(huì)有事的，別離開我！”我再也忍不住了。我哭哭啼啼，心如刀絞，淚如泉涌。

“獎(jiǎng)勵(lì).獎(jiǎng)賞.芒果……”奶奶喃喃道，一種只有我能讀懂的愛，在沒有上帝的眼中流露出來。然后她用盡全力把芒果放在我手里，抖啊抖，緊緊的握著我的手。“好.滿意的讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我能聽見。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打滾。

突然，奶奶松開了手，輕輕閉上了眼睛。這時(shí)，我的眼淚絕望地流了出來，打在我的手上和芒果上。這個(gè)芒果，好重?？粗棠贪察o的臉，我默默的說：“好的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”又是一個(gè)夏天，芒果又熟了，金黃的芒果勾起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，就像奶奶的愛，是我最好的回報(bào)。

有你真好，我最好的朋友。

你有一張帥氣的圓臉，每次笑起來都會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。在你英俊圓潤(rùn)的臉上，有一雙像dia一樣閃亮的大眼睛。我覺得這就是你視力比一般人好的原因。最吸引我的是你那純?nèi)坏S的短發(fā)。第一次見你，我以為是染的。

生活中，我們兩個(gè)總是形影不離。當(dāng)你不開心難過的時(shí)候，你會(huì)把一切都告訴我，讓你發(fā)泄；你經(jīng)常約我去你家吃飯，和你一起出去露營(yíng)，從來不吃好吃的，一個(gè)人玩。我還記得有一次，你爸媽剛旅行回來帶了點(diǎn)禮物，你讓我去你家吵著要禮物。結(jié)果舅舅舅媽別無選擇，把原本打算送給別人家孩子的禮物給了我，舅媽給了我兩個(gè)好吃的，讓我們很開心。最后，我在你家吃飯。

有一次，我們度過了人生中最難忘的一周。那是六年級(jí)冬天快結(jié)束的時(shí)候，不知怎么的我得了流感。本來以為吃了幾天藥就好了，沒想到過兩天就發(fā)高燒了，趕緊去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生讓我留院觀察調(diào)養(yǎng)。雖然我一直不喜歡住院，但這次醫(yī)生下了命令，我也沒辦法，只能住院。于是我向老師請(qǐng)假，住進(jìn)了醫(yī)院。沒想到你晚上放學(xué)來醫(yī)院看我。你今天還認(rèn)真講解了我老師的課，然后和我聊天解悶。雖然讓你回家晚了，但是晚上我一個(gè)人無聊的時(shí)候你還和我聊天。第二天，在醫(yī)院吃完午飯，我睡了，但是我用手機(jī)把鬧鐘調(diào)成了上學(xué)時(shí)間，因?yàn)槲抑滥阋欢〞?huì)來。不知不覺鬧鐘響了，但我睜開眼睛等了很久，沒有看到你來了。我想可能是老師在幫班，也可能是你趕不上公交車就步行來了。該吃飯了，但我還沒看到你，就走到窗前看了看。就在我向窗外看的時(shí)候，我隱約聽到了我熟悉的腳步聲。一開始我以為是幻覺，但是腳步聲越來越清晰，我高興得嘴巴都翹起來了。當(dāng)你推開門進(jìn)來的時(shí)候，你伸出手和我握了握手，手里拿著一個(gè)熟悉的包，那是我最喜歡的餐廳的送餐包。我還是笑著說：還沒吃飯。來一起吃吧。我餓死了。于是我們兩個(gè)邊吃邊聊邊笑，你給我講我的功課。感覺時(shí)間就沉浸在這笑聲里，就此停止。

親愛的，有你真好，給我的人生加了一個(gè)大大的感嘆號(hào)！

第二篇：初三作文題目

初三經(jīng)典作文題目

初三經(jīng)典作文題目1

持續(xù)下雨

弄濕卷上的鮮紅色

濕潤(rùn)了酸酸的紅眼睛

濕潤(rùn)苦澀的心

紅色是如此明亮

如此明亮

好耀眼

豆子那么大的.水滴在淚腺里也沒什么幫助

直接漱口

在心里，有很多滋味

短暫的分心

短暫的流浪

短暫的純真

踏上青春的岔路

拿著難看的成績(jī)單。

瞥見了那個(gè)男人冷笑的眼神

我是個(gè)小丑

站在華麗的舞臺(tái)上

沒有絢麗的光

沒有浪漫的場(chǎng)景

沒有童話劇

舞蹈結(jié)束了.結(jié)束.

鄭州市62中學(xué)初中：魯愚

初三經(jīng)典作文題目2

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的'地名、校名

回憶那一刻

材料：大千世界，無奇不有，推開回憶的小窗，拼接上記憶的碎片，有些事，早已不是曾經(jīng)自己眼里單純的故事。輕閉上眼，卻在不經(jīng)意間想起了那個(gè)蒼老年邁的背影，回憶那一刻，帶著憂傷又仿佛將生死置之度外...

要求：①角度自選，立意自定，題目自擬

②除詩歌外，文體不限

初三經(jīng)典作文題目3

在一個(gè)顛倒的世界

在流動(dòng)的碎片中，

我們的塵埃

消失在漫天的`雪中

悲傷的淚水滑落。

晶瑩的水滴漂浮在空中

我們最初美好時(shí)光的笑臉

透明玻璃被劃傷了

白色陶瓷有瑕疵

記憶的痛苦一直在蔓延

如果有如果

我想回到過去，抱緊你

再也不分開

初三經(jīng)典作文題目4

水明凈晴，山空多雨

這是多么夢(mèng)幻的景象

遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸自然之美

烏云因雨的黑暗而變暗，溪流因霧的蒼白而變得蒼白

一切都太瘋狂了。

雨后，草在夕陽下，杏花散香

這是靈魂的升華

沒有雪，也沒有風(fēng)。

這是一種無私而優(yōu)雅的美

值得人們用心去體會(huì)

吳彤正在下毛毛雨，黃昏時(shí)會(huì)下毛毛雨

這一次第一個(gè)，怎么一個(gè)，愁字了得

自然，你的美是怎樣的'意境

創(chuàng)造了如此神奇美麗的場(chǎng)景.

初三經(jīng)典作文題目5

材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要?jiǎng)兤つ?？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的.，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?！薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪?？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有?！?/p>

要求：①角度自選，立意自定，題目自擬

②除詩歌外，文體不限

第三篇：初三作文題目集錦

初三作文題目集錦

朝陽區(qū)《 考驗(yàn)》《 攜手》

海淀區(qū)《 成長(zhǎng)見證-------的可貴》

《 距離》（在生活中，人與人之間，人與物之間，人與自己之間的奮斗目標(biāo)或心愿之間都會(huì)有一定的距離，有時(shí)為了縮短距離，我們努力奮斗；有時(shí)為了拉大距離，我們奮勇拼搏；有時(shí)為了保持距離，我們又煞費(fèi)苦心）

東城區(qū)《心愿》《 這就是--------》

西城區(qū)《執(zhí)著》《記住--------》

崇文區(qū) 《 生活是-------》（生活是平淡的，家里學(xué)校，兩點(diǎn)一線。生活又是多彩的，與父

母共享家庭的天倫，與朋友分享青春的光彩，甚至與對(duì)手共謀進(jìn)取的人生。。生活是一條臨街的河，急急又緩緩的流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋味繁雜而又充滿韻味）《 實(shí)踐 》《 信念》（有兩棵種子，一棵這樣想：我得把根扎進(jìn)泥土，努力往上漲，要走過春夏秋冬，要看到更多美麗的風(fēng)景。于是它努力的向上長(zhǎng)，可能碰到堅(jiān)硬的巖石；我若是向下扎根，可能會(huì)傷著自己脆弱的神經(jīng)；我若長(zhǎng)出幼芽，肯定會(huì)被蝸牛吃掉；若開花結(jié)果，可能被小孩連根拔起，還是躺在這里舒服安全。于是，他閉鎖在土里。一天，一只覓食的公雞過來，三啄兩啄，便將他啄到肚子里。

《 青春的驕傲 》

《水》（從古至今，人們一直在不斷認(rèn)識(shí)水?！八问毖运畧?jiān)韌；柔情似水，言水之溫柔；著名思想家老子還說，“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”，意思是最好的品德就像水一樣，善于輔助萬物，卻又不與之爭(zhēng)一時(shí)之短長(zhǎng)。。。）

宣武區(qū)《---------請(qǐng)為我自豪吧 》（橫線處可填入媽媽，爺爺，老師，朋友，祖國(guó)，校園，集體）

《雨》（和風(fēng)細(xì)雨，可以滋潤(rùn)禾苗，也可以滋潤(rùn)人們的心田；暴風(fēng)驟雨，可以沖刷大地，也可以蕩滌人們的心靈。雨中，我們享受著清爽，接受著精神的洗禮，雨后，我們振作精神，奮發(fā)努力的去開創(chuàng)新的生活

補(bǔ)充題目

《-------的手》

《奔跑》（在非洲，每天早晨，羚羊掙開眼睛，所想的第一件是就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，在腦海中閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭是：我必須能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，每當(dāng)太陽升起之時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)毫不遲疑地向前奔跑）-

《--------------給我力量》（橫線處可填入友情，幸福，感動(dòng)，善良等）〈〈學(xué)會(huì)拒絕〉〉（學(xué)會(huì)拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活镲亮美好的明天。在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)拒絕是我們每個(gè)人必備的良藥。學(xué)會(huì)拒絕不義之財(cái)，學(xué)會(huì)拒絕懶惰享樂，學(xué)會(huì)拒絕嗟來之食，學(xué)會(huì)拒絕騷擾侵害。。。）

〈〈變化>〉.《辦法》〉〈〈————的風(fēng)景〉

第四篇：初三英語作文作文題目

? 假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來信

向你詢問討論情況，請(qǐng)你用英語寫封回信，簡(jiǎn)單參照作文地帶介紹的以下討論結(jié)果：

1.節(jié)水節(jié)電；

2.垃圾分類；

3.少用紙巾，重拾手帕；

4.步行，騎自行車或乘坐公交車。

參考詞匯：低碳low carbon；紙巾tissue

注意：詞數(shù)100以內(nèi)(不含開頭和結(jié)尾所給出的字?jǐn)?shù))；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle.Here is something about it._______________________________________

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Best wishes,Li Bing

? 2011年初，我國(guó)南方大部分地區(qū)遭受凍雨(freezing rain)，特別是貴州、湖南和四川，災(zāi)

情十分嚴(yán)重。公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)都被迫關(guān)閉，電網(wǎng)癱瘓。凍災(zāi)致使貴州40萬人飲水難，四川兩電廠停運(yùn)。部分山區(qū)人民生活異常困難，在各級(jí)政府的帶領(lǐng)下，人民群眾、解放軍戰(zhàn)士英勇抗擊冰災(zāi)，涌現(xiàn)出大批可歌可泣的英雄事跡。作為一名中學(xué)生，你有何感想？有何打算？能不能改變這種狀態(tài)？

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? 人們對(duì)于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見。請(qǐng)你用英語寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文，介紹

人們的不同觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的看法。

贊成的理由反對(duì)的理由

1.廣交朋友1.浪費(fèi)時(shí)間

2.可自由表達(dá)思想2.影響學(xué)習(xí)

3.有利于外語學(xué)習(xí)3.可能上當(dāng)受騙

你的看法是？

注：字?jǐn)?shù)100—120之間。(書寫不整齊者，酌情扣分。)

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? 據(jù)報(bào)道，從2011年開始韓國(guó)除了向所有小學(xué)和初高中學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)的語文、英語、數(shù)

學(xué)教科書之外，同時(shí)還將發(fā)放光盤形式的電子教科書。這表明，在韓國(guó)，電子圖書即將走進(jìn)尋常百姓家。某英文論壇發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論，請(qǐng)你寫一篇80詞左右的短文，表達(dá)你對(duì)這件事情的看法。

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? 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在中國(guó)也變得越來越普遍了，甚至已經(jīng)成了我們?nèi)?/p>

常生活的一部分了；相信同學(xué)們身邊一定有不少同學(xué)已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購(gòu)物了，比如淘寶網(wǎng)，京東商城等；但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物究竟有何利弊呢? 請(qǐng)寫一篇短文，談?wù)劸W(wǎng)上購(gòu)物的好處與壞處。

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第五篇：作文題目,合適的才是最好的

作文題目，合適的才是最好的

作文題目，合適的才是最好的

摘 要:出作文題目是每個(gè)語文教師的任務(wù)。然而，如何才能把作文

題目出好，什么樣的作文題目才算“合適”，是每個(gè)語文老師都會(huì)面臨的問題。關(guān)鍵詞:作文題目;合適;教師;成長(zhǎng);語文

有好幾次，學(xué)生拿著諸如“淡看人生”“淡定”“心靈的寧靜” “寂寞”等等作文題目，愁眉苦臉地來問我怎么寫。我問:“題目哪來的,” 學(xué)生說:“老師讓寫的。” 聽罷，我無語，也有點(diǎn)兒悲哀。

我悲哀的是，對(duì)高中生，甚至是初中生，我們語文教師怎么就想到了這類作文題目呢,合適嗎, 為什么會(huì)這樣,原因也許很多。

要么，就是這些教師沒有時(shí)間思考，不管三七二十一隨意地就挪用了別人現(xiàn)成的題目。

要么，真是他們自己出的題目，也確實(shí)是他自己的人生感受。由此，我想到現(xiàn)在的語文教師該如何擬定作文題目的問題。

首先，從教師這方面說，我們得有起碼的中學(xué)生心理學(xué)的知識(shí)，去因人施教。對(duì)高中生乃至初中生，語文教師對(duì)他們的心理特點(diǎn)、思想特點(diǎn)，他們的興趣特長(zhǎng)，生活經(jīng)驗(yàn)，乃至他們閱讀的積累，總得有個(gè)比較透徹的 了解吧。反之，如果對(duì)學(xué)生沒有起碼的了解，硬生生地把我們教師成年人的感受和體驗(yàn)，強(qiáng)加給這些還在做著美夢(mèng)的孩子們，把這些脫離他們生活實(shí)際的題目扔給他們，他們有得寫嗎,愿意寫嗎,能寫好嗎,如此，是不是太為難他們了, 其次，從一個(gè)個(gè)鮮活的生命成長(zhǎng)的角度來看，我以為，如果我們現(xiàn)在就讓孩子們“淡定”“淡看人生”“心靈寧靜”乃至“寂寞”，真是非常不妥。因?yàn)槿魏紊?，?它)們，都有一個(gè)由抽芽到長(zhǎng)葉，到開花結(jié)果，到最終落葉的過程，我們?cè)跄芫洼p而易舉地掐掉學(xué)生生命中長(zhǎng)葉、開花的這個(gè)過程呢, 人生中的每個(gè)階段都有其獨(dú)特的價(jià)值～如果我們掐掉青春生命中的這個(gè)美妙如花的季節(jié)，過濾掉他們?nèi)松泻芏嘀档媒?jīng)歷的過程，他們的人生會(huì)不會(huì)殘缺不完整，會(huì)不會(huì)有遺憾, 作文，說到底，應(yīng)當(dāng)是生命過程中春夏秋冬的更迭演繹，是人生心靈驛站的先后承續(xù)，是人格狀態(tài)和精神思想的成長(zhǎng)寫照。作為語文教師，該如何讓處在人生春天中的孩子們，用靈動(dòng)的筆觸，勾勒青春的風(fēng)景，書寫對(duì)自然、社會(huì)和人類獨(dú)特的感悟和體驗(yàn)，綻放出青春最美麗、最年輕、最鮮活的思想，我們難道就沒有責(zé)任, 很喜歡這樣的一些題目《你聽到了自己的心跳了嗎,》《×××年，我的夏天～》《我的青春我做主》《流動(dòng)的風(fēng)景》等等;也喜歡這些高考作文題目《我想握住你的手》《我生活的世界》，《這世界需要你》等等，這些作文題目，洋溢著青春的活力和熱情，凸顯著思想和想象的張力，更重

要的是，它們切合處在花季年華中高中生的身心特點(diǎn)和人生經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)。合適的才是最好的。今天，如何出好作文題目，應(yīng)當(dāng)引起每個(gè)中學(xué)語文教師的思考。

江蘇省南通中學(xué))(作者單位