第一篇：寫四季的作文

精選寫四季的作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫四季的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫四季的作文 篇1

一年中的四季是美麗迷人，多姿多彩的。

春天，在春姑娘的撫摸下，天地萬物都從睡夢中蘇醒過來了。大地恢復(fù)了往日生機(jī)勃勃的場面！小草從土地里探出頭來，貪婪地吮吸著春天的甘露。小花悄悄地綻放，伸著懶腰說：“美好的一年來到了！”大地穿上了綠紗衣，是那樣頑皮、可愛。

夏季，他那火一般熱情的驕陽炙烤著大地。晚上，人們坐在院子了乘涼，抬頭望去，一顆顆柔和的晚星向人們眨著眼睛，大家都沉醉在那份柔和與天真之中。

秋天，農(nóng)民伯伯的臉頰上掛滿了成功與豐收的喜悅。田野里翻騰著稻谷的飄香，秋姐姐仿佛在說：“豐收了！豐收了！”

冬天，人們沉浸在一片片銀裝素裹的世界里。這里有踩在雪上的嘎吱聲，有嬉戲的孩子的歡笑聲，還有雪花飄落的那一份輕柔。一切都是那樣美麗、可愛。

四季的美，美麗的四季有著繽紛的色彩，有著它的內(nèi)在美！

寫四季的作文 篇2

極淺的夏，常會(huì)伴隨突如其來的大雨。焦灼不安的自己，看疾走的車輛和渾濁的天地。

這時(shí)的我，會(huì)想起一些猛烈、狂野又漫不經(jīng)心的詞句，這樣即使很長時(shí)間被困在街邊，也不再那么無趣。饒有興趣地將一場大雨與小說中的某一個(gè)細(xì)節(jié)纂在一起，讓世界流動(dòng)起來，讓自己流動(dòng)起來。

但好在，是一場短促而猛烈的雨，如同我喜歡的那樣干凈利索。云，雨，風(fēng)或者其他的什么，只要與夏天聯(lián)系在一起，就不許使我失望，對的，要求就是這么嚴(yán)格。

夢沒有斷，從入眠一直糾纏到天明，宛如悄無聲息的鳥群，引領(lǐng)著我走入另一片天地。所幸的是，這些柔軟或者堅(jiān)硬的場景不會(huì)平俗到讓我想要遺棄，雖然耗費(fèi)了我大片的精力，可是我愿意每夜進(jìn)行這樣一場旅行，帶著隱隱的期待和憂懼。在沒有知覺來不及反擊的瞬息里，寫一章小說般地，運(yùn)用清新，栗烈，或者詭異。

即使醒來，我也不會(huì)很快丟棄，我需要一段時(shí)間慢慢整理那些夢境，既然來過，就不可不留下印記。

在迎接夏天到來的那段日子里，我的步伐總是會(huì)慢下來，這是多年留下的習(xí)慣，即使面前有多大的理由來推動(dòng)我。我需要做的只是讓自己稍稍隔離，不必因?yàn)橹車司o促的步伐煩心。

當(dāng)然，大可不必為我擔(dān)心，你知道，不久后就會(huì)有強(qiáng)大的力量注入我的身體。要知道，五月是翠綠的，強(qiáng)壯的，是積蓄和領(lǐng)會(huì)的季節(jié)。雨水不會(huì)再這樣頻密，也再也不會(huì)有任何一個(gè)車站，困我在那里。

所以現(xiàn)在，若是有人喚我停下來，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，這些時(shí)間，我耗費(fèi)得起。在傍晚的大雨之前，感受大把的`風(fēng)和日麗，這不太濃郁的夏天，偶爾也會(huì)使我歡喜。

而與你在校門口的那一次回望成為夏天末尾最無法忘懷的事情。野草在八月有了雨水的浸潤，影的告別也因這盛大的節(jié)日沖突而休息。既你添上一圈年輪后沒過多久，我也踏入了十八歲，在炎熱的驕陽下，告別了淺夏時(shí)節(jié)青澀的心情。

再也無法等待，一切開始明朗而堅(jiān)定。

寫四季的作文 篇3

高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會(huì)回來的?！?/p>

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。

大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。

天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”

秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜。這真是一個(gè)豐收的秋天，金色的秋天！

真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天！”

寫四季的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在杭州，這里四季的景色各不相同。

春天，我喜歡柳樹。柳樹在河邊梳理自己長長的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來，為春天增添一絲綠色。

夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說：“我真美，我真美！”

秋天，桂花是我最愛的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會(huì)把它做成餅干，那味道好極了。

冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來到人間。雪花來到草地上，孩子們看見了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見孩子們笑得這么開心，于是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的音樂廳，給孩子們帶來無限的歡樂。

我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。

我愛家鄉(xiāng)的四季。

第二篇：寫四季的作文

四季之歌

春，凜冽又溫暖。她是銀色，也是黃色。它既有冬的高貴，也不失自我的柔和。她那變幻莫測的雨，以大地上的一草一木為琴鍵，用她那靈巧的雙手，為春吟誦出一首《天鵝舞曲》，讓春那時(shí)而冷漠、時(shí)而柔和的天籟曲調(diào)飛向了四季之歌。

夏，火辣辣的。它，是熱情似火的紅色。咦，火紅中為何有一抹淡雅的白色？那是荷花的顏色。不懼酷熱的她，讓夏日暈染上一抹淡淡的清香。熱的急忙奔跑的流水，歡唱出了一首《夏日狂歡曲》，那激昂的曲調(diào)，乘著清涼，奔向了四季之歌。

四季之歌，有一種飽滿又歡快的曲調(diào)，那就是秋。秋，也是黃色的，但她不是暖暖的黃色，是小麥的黃色，是喜悅的黃色。秋天來到了，農(nóng)民伯伯豐收了，滿田的麥穗一齊歡呼，奏出一首喜悅的贊歌，那歡快的旋律，久久在田間回蕩。

如果你沒有準(zhǔn)備好，請你不要迎接冬的樂章。冬，是白色的，她高貴而優(yōu)雅。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花譜成了她的樂章，那是一種典雅而柔和的曲調(diào)，她的高貴震撼著我們的心靈。

春、夏、秋、冬四種旋律，各有不同的韻味、各有不同的精彩，但他們共同譜寫了一曲有聲有色的四季之歌。

春之韻

春的顏色，是象征溫暖的黃色；春的味道，是溫?zé)岬摹⒏侍鸬?。但春的音韻，是怎樣的呢？這個(gè)問題，有無數(shù)的答案。

鳥兒說，春的聲音是風(fēng)拂過柳枝的音韻?！吧忱怖病忱怖病毕褚磺鸁o字的歌謠，告知大家溫暖的來到；像一支心靈之曲，讓溫暖蕩漾在我們的心頭，揮之不去。

白云說，春，是小河歡快奔跑的音韻。“嘩啦啦——嘩啦啦——”那歡快的歌曲，讓我們的心像小河一樣，融化了。是啊，冰凍一冬的小河唱出的歌謠，怎能不包含著春的暖意，那暖暖的曲調(diào)也讓我們的心，溫暖了許久。

小狗說，春的聲音是小草破土而出的聲音。“波啦——波啦——”那是生命誕生的音韻，那聲音，包含著一個(gè)新生命的純真，包含著對美好生活的向往，那好奇又童真的聲音，給予人前進(jìn)的力量。

“沙啦啦——”“嘩啦啦——”“波啦——”這些美好的音韻，包含著希望，包含著溫暖，組成了獨(dú)一無二的春之韻。

第三篇：寫四季的作文

寫四季的作文五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫四季的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫四季的作文 篇1

荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛.走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋.有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃.一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間.這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了.風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了.葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠.真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”.再細(xì)看.荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔.有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放；有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著：“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目.而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著.我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞.荷花不僅美麗,而且很有用處.它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品.總之,全身都是寶.荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

寫四季的作文 篇2

春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時(shí)是大風(fēng)。

大風(fēng)把地上的落葉卷起來，塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來，人們?nèi)绻叩竭@里來，嘴不小心張開了，嘴里就會(huì)都是泥沙。有時(shí)大風(fēng)還很調(diào)皮，人們到馬路上去掃地，可剛掃完，風(fēng)兒一吹，地上的落葉就又有一層。

春天，小孩子們到公園里去放風(fēng)箏，這時(shí)候大風(fēng)來湊熱鬧，把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天，中風(fēng)吹來，蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠(yuǎn)處安家落戶。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹葉上，螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風(fēng)兒一吹，一個(gè)浪頭把樹葉打翻了。因?yàn)轱L(fēng)兒，這只螞蟻就遭了殃。

夏天的風(fēng)，都是熱的。不管是什么風(fēng)，都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹，都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿頭大汗，只好躲進(jìn)空調(diào)房里。學(xué)校里的紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了，因?yàn)樘柎?，風(fēng)又熱熱的，柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了，而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來，落葉摔到地上后，如果你去摸一下，肯定會(huì)更燙的`。夏天的風(fēng)會(huì)把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。

秋天的風(fēng)是涼爽的，吹在身上很舒服。風(fēng)太大了，把樹葉吹下來，地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時(shí)同學(xué)們剛掃完操場上的落葉，一轉(zhuǎn)身，因?yàn)轱L(fēng)一個(gè)勁地刮，地上又有了一層厚厚的地毯。秋天，小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，可是風(fēng)向一變，小孩子的風(fēng)箏就飄到樹上了，怎么拿都拿不下來。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹，都飄起來了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。

冬天的風(fēng)是寒冷的，吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里，人們迎著風(fēng)走，感覺很困難，一步一步，感覺有阻力，但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松，像有只大手在推著他們走，根本不需要花什么力氣，就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。

風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時(shí)給我們帶來了不便之處，但有時(shí)又給我們的生活增添無限的光彩。

寫四季的作文 篇3

我的校園是個(gè)美麗漂亮的大花園，不信你瞧！

春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，小鳥們都回來了，小草們從土里鉆了出來，樹葉也抽出新的枝條來，同學(xué)們在操場上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。

夏天，樹上的知了一直叫個(gè)不停，好像在說：“好熱，好熱?！毕抡n了，我們幾個(gè)同學(xué)找?guī)滋帢涫a，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。

秋天，果實(shí)累累，樹葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹下?lián)炻淙~，有的拿來制作成標(biāo)本，有的用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書簽，真是趣味無求?。?/p>

冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹上掛滿了一串串的雪，壓得樹枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。

迷人的四季，美麗的校園，我愛校園的四季！

寫四季的作文 篇4

要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：美極了！置身在這美麗的境界中，你一定會(huì)感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時(shí)，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧！

春姑娘悄悄地來到了人間，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，是春雷！對！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們?nèi)芑?；小溪?dú)g快的流淌著；動(dòng)物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已。

春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。

喲！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處胡作非為，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣這都是他的杰作?？珊⒘藗兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。呼――北風(fēng)刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。

我愛四季！

寫四季的作文 篇5

為了建設(shè)班級文化，我搬來了一盆四季果，下面就讓我來介紹介紹它吧！

四季果屬于木本植物，直立小灌木，多分枝成叢生狀，作1－2年生栽培。株高30－60厘米。葉互生，狹長圓形至倒披針形。夏秋開花，花小，白色，腋生。別名：珊瑚櫻、吉慶果、珊瑚子、玉珊瑚、紅珊瑚、野辣茄、野海椒、山紅珠。

漿果成：成熟時(shí)成深橙紅色，圓球形，直徑1－1.5厘米?；ê蠼Y(jié)果，經(jīng)久不落，可在枝頭留存到春節(jié)以后。栽培有矮生種，株形矮多分枝。漿果，種子小，十分像辣椒的種子。果形為廣橢圓球形，前端尖。

四季果的生長習(xí)性：不耐寒，喜溫暖濕潤，陽光充足的環(huán)境，土壤要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤，富含磷肥使著果時(shí)間長，盆栽20xx要摘心以促進(jìn)多枝多花多果。屬于茄科茄屬的植物，多年生木本，直立形，不加以控制株高達(dá)40公分，光滑無毛，葉互生，長圓形；花白色，果實(shí)成熟時(shí)為紅色，圓球形，直徑1公分以上。

春季3月于溫室或秋季10月于室外苗床內(nèi)，防止過度低溫冬季的過冬溫度約5℃―10℃

四季果的觀賞價(jià)值：多作為觀賞植物，在南方作為盆景栽培。裝飾應(yīng)用：中小型盆栽。果熟期正值元旦，春節(jié)期間，陳設(shè)于廳堂幾架、窗臺上，可增加喜慶氣氛。

這就是我的四季果！

第四篇：寫四季的作文

精選寫四季的作文3篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫四季的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫四季的作文 篇1

古人云，四季為春、夏、秋、冬。

古人云,春乃似鳥語花般香，皆萬物生命長。童疾走追黃蝶，追捕萬生命嬉戲也。似生物生根發(fā)芽也；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來，游人贊嘆景中景色艷；色彩斑斕花色景。

夏，無數(shù)游人贊嘆也，西湖風(fēng)光乃美不勝收；早有蜻蜓立上頭?？梢娢骱谰盃N爛也，池畔荷花映河中葉。景色似為夏季有。無人不稱西湖景色好，美不勝收也。

秋，秋似副美麗的壁畫也。楓葉片片飄落下，火紅楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中景。蔚藍(lán)湖水天空映，青山美景好杏花繞。

冬，冬夜雪花飄飄揚(yáng)，一枝臘梅飄香迎青山。古人云；四季雖分為春、夏、秋、冬，似萬物重新生長。冬中白色雪花漫天飛，似雪花潔白而高尚；似百合花般，美麗、動(dòng)人。

吾愛春、夏、秋、冬。應(yīng)其皆愛也，所吾皆愛也。

四季皆乃似為春、夏、秋、冬，四季。乃游人贊嘆之景色美麗也。

寫四季的作文 篇2

人愛四季常青的松柏;有人愛富貴艷麗的牡丹;有人愛清香撲鼻的茉莉;可我最愛的還是那普普通通的柳樹。

初春二月，柳樹的'枝條變得又長又軟，枝條上抽出了葉芽，葉子嫩綠嫩綠的，又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無數(shù)綠色的蜻蜓停在柳枝上展翅欲飛。這真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀!一陣微風(fēng)吹過來，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)像春姑娘綠色的頭發(fā)。幾只燕子飛過來，從柳條間穿梭，給柳樹增添了許多生機(jī)。

春末夏初，柳葉間結(jié)了許多花穗，毛茸茸的像一條條毛毛蟲，不久就會(huì)開出許多極小極小，肉眼也不易看到的花。五月份，柳樹就會(huì)吐出許多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，漂浮在空中，像是正在下一場鵝毛大雪，有時(shí)，許多柳絮在墻角團(tuán)成一個(gè)大團(tuán)，好像一個(gè)大棉花糖。

夏天到了，柳葉變得更長，更綠了，壓的枝條垂得更低了，有的都伸進(jìn)了湖水里，好像是一位悠閑的釣魚人。一條調(diào)皮的小魚游過來，咬咬柳條，柳條顫動(dòng)了一下，水面就泛起了層層漣漪。早上，老爺爺們在柳樹下打太極拳;中午，叔叔阿姨上班都從樹蔭下走，傍晚，孩子們在樹蔭下玩耍，一些調(diào)皮的孩子會(huì)折下柳條編成柳帽當(dāng)“解放軍”。瞧!他們那神氣的樣子，甭提多高興啦!

秋天，柳樹的葉子換上金黃金黃的秋裝，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，飛快得旋轉(zhuǎn)著，像一朵朵金色的蝴蝶，落在湖面上，就像一艘艘小船。

冬天，寒氣逼人，下起了鵝毛般的大雪，柳樹的枝條凍得僵硬起來，雪給它披上了一層厚厚的冬裝，真是“柳花銀花”呀!

四季的柳樹都是美麗的，我喜歡這四季的柳樹。

寫四季的作文 篇3

春天，在人們眼中是春暖花開的季節(jié)；夏天，在人們眼中是烈日炎炎的季節(jié)；秋天，在人們眼中是碩果累累收獲的季節(jié)；冬天在人們眼中是白雪皚皚的季節(jié)。

一．春暖花開

柳樹發(fā)芽了，小草探出腦袋了，小動(dòng)物也開始活動(dòng)起來了，這些預(yù)示著春天來到了！

小河里，一塊一塊的冰塊融化了，青蛙，蛇……開始慢慢醒來了，而小朋友脫去了厚厚的棉襖，農(nóng)民伯伯也開始播種了……

二．烈日炎炎

在夏天里，我們熱得都想鉆到冰箱里去避暑了，太陽都快把大地曬裂開了，人們都換上了清涼的夏裝……

在夏天里，你去街上一定會(huì)看見幾乎滿街的人都在店里吹空調(diào)，吃冰激凌，因?yàn)樵谕饷鏁褚粫?huì)的話，你的汗水可能會(huì)流滿三大桶的，可見夏天是多么“毒”??！

三．碩果累累

秋天來了，也就說明涼爽來了，金色來了，財(cái)富來了。

田野里你會(huì)看見遍地的果實(shí)，你也會(huì)看見農(nóng)民伯伯十分地繁忙……

四．白雪皚皚

在冬天你會(huì)看見一朵朵白色的花從天而降，這朵白色的花就是冬天里特有的雪花。

冬天里，家家戶戶都會(huì)穿上新棉襖，同時(shí)也會(huì)貼春聯(lián)，放炮竹…冬天是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，不過也是一年中新的開始。

這就是四季，春天：春暖花開，秋天：碩果累累，夏天：烈日炎炎，冬天：白雪皚皚。你看這四季是不是很奇妙呢？

第五篇：寫四季的作文

【精選】寫四季的作文4篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫四季的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫四季的作文 篇1

風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無情，吹來了春天的溫暖。大地開始復(fù)蘇，冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢。小草終于在一場春雨過后冒出了腦袋，好像對這世界充滿了新奇，總是按捺不住搖晃著腦袋。樹的枝丫上，出現(xiàn)了一抹綠色，很小，很少。而這現(xiàn)細(xì)小的景色，不知道為什么總是會(huì)被天真爛漫的孩子們所發(fā)現(xiàn)。小河開始流淌，那聲音清脆悅耳，如同銀鈴發(fā)出的聲音，撞擊著人們的心靈。大地漸漸開始出現(xiàn)野花，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，不住地朝著行人們點(diǎn)頭，用行動(dòng)來表示對春天的贊嘆。雁與燕，也都雙雙飛回，回到溫暖的家鄉(xiāng)。冬眠的動(dòng)物們，也被外面熱鬧景象所吸引，紛紛起床，要看看這春天的鬧景。農(nóng)民們當(dāng)然也不甘落后，開始耕田，揮灑著汗水。種下了辛苦。

溫度逐漸升高不知不覺中，夏天悄然來臨。從早到晚，都可以聽到知了的免費(fèi)演唱會(huì)。大樹則貪婪地汲取太陽與大地的營養(yǎng)，好像要把自己喂得胖胖的。晚上，一家人坐在樹下的幸福之景，隨處可見。老人們拿著扇子聊著當(dāng)年抗戰(zhàn)所發(fā)生的故事;青年們談著當(dāng)代的國家大事;孩子們則在一旁玩耍。他們才不愿坐在大人們身邊，那多無聊啊!池塘里布滿了荷葉，稀疏的荷花站立在水上，亭亭玉立?；ò晟线€未干的露珠，為池塘增添了一抹神奇，平添了一份詩意。陽光下的荷花與池底的淤泥形成鮮明對比。不禁使人想起周敦頤的一句詞蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

時(shí)間久了，大地似乎厭倦了這身綠色的舊裝，換上了金黃色的禮服，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。原先炙熱的天空，現(xiàn)在被一排排的大雁霸占著。放眼望去，田間被一片金黃覆蓋，到隨風(fēng)搖擺，是那么的攝人心魂，就像蔚藍(lán)大海上泛起的波浪。玉米撐破了原有的衣服，也許是一身輕松，玉米裂開了笑容，露出了鑲在里面的大金牙。農(nóng)民們在一場秋風(fēng)之后，開始了勞作，在田里忙得熱火朝天，雖然辛苦，但臉上的笑容依舊溢于言表。因?yàn)榇禾斓男量?，秋天有了收獲。動(dòng)物們當(dāng)然也不閑著，尋找食物，為冬天的來臨而準(zhǔn)備著。

早晨，天剛亮，推開門，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面白茫茫一片。一場雪如約而至，它帶來了冬天的消息。在這個(gè)下雪的天里，沒有人注意，有一只可愛的小狗被凍死在了一棵樹下;沒有人知道，有一個(gè)可愛的孩子將它輕輕地埋在了土里，眼中的.悲傷匯聚成了眼淚;也沒有人發(fā)現(xiàn)，只有一只臘梅正在寒風(fēng)中開花。今年的冬天，不知道為什么這么的冷，這么的長。大人們不愿出門，只有孩子們在雪地里做了游戲。他們不怕寒冷，他們純潔如玉，他們具有梅一樣的品質(zhì)。

風(fēng)輕輕地吹，吹走了寒冬的無情，吹來了春天的溫暖。大地開始復(fù)蘇，冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢......

寫四季的作文 篇2

春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨綿綿。

春風(fēng)吹落殘花瓣，春雨滋潤萬草鮮。

這幾天，所路過的地方，都看到各種花瓣鋪滿一地。只要有一絲的風(fēng)兒吹過，輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中，緩緩悠悠的灑落在地上，飄落花瓣的樹上卻綠葉蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖有無法描述的美，但總覺春已去了大半了。

這幾天，春雨仍是下個(gè)不停，淅淅瀝瀝，望著窗外的樟樹，春風(fēng)已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉，和著風(fēng)兒，在窗前月下，搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那，對著一風(fēng)一雨的感覺，就如是天相的最佳的搭配，風(fēng)雨聯(lián)袂。

這又讓我想到，四季輪回時(shí)的風(fēng)雨相伴。

夏風(fēng)如似熱情語，夏雨乒乒和聲勵(lì)。一夜狂風(fēng)猛來襲，相左在旁是驟雨。

秋風(fēng)低吹果碩累，秋雨潤澤果味美。秋風(fēng)蕭瑟人心涼，秋雨紛紛人惆悵。

冬風(fēng)凜冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬風(fēng)呼聲颼颼響，冬雨打窗砰砰乓。這時(shí)我又似乎仿佛聽到風(fēng)吹過耳邊時(shí)，帶給我的是喜悅的鞭炮聲。

每當(dāng)春風(fēng)柔柔拂面，總讓我感到四季的風(fēng)吹都有它們不同的特點(diǎn)，如似四季的雨落，也都有它們不同的聲響，似乎在告訴有靈的萬物，無論四季如何的變化，有風(fēng)就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有愛就有情，有兒必有女。

聽風(fēng)賞雨，很美！

寫四季的作文 篇3

春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。

春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮兀瑴厝岬負(fù)崦覀?。春天的風(fēng)帶著溫暖，帶著柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開了人們的心結(jié)，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠(yuǎn)大的夢想，迎著春天美麗的朝陽前進(jìn)。

夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽，帶著快樂，帶著熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！

秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬戶，將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的心田，歡欣鼓舞著他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲，與小燕子比賽誰飛得更快，在秋風(fēng)里，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識。

冬天的風(fēng)像一位調(diào)皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗(yàn)著行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠，吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開放，比這雪花更純潔，比這“雪樹、雪屋”更嬌艷，更美麗。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。”冬風(fēng)將一幅無與倫比的《紅梅報(bào)春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。

我愛春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛秋天的風(fēng)，老實(shí)得像一位青年；我愛冬天的風(fēng)，調(diào)皮得像一位小男孩。我愛你，四季的風(fēng)！文/熊子豪

寫四季的作文 篇4

春天來了，樹上的葉子變綠了，燕子飛回來了，地上的小草也剛剛探出頭，嫩綠嫩綠的，農(nóng)民伯伯來到田野里耕種了，許多小蟲子也都出來活動(dòng)了，小螞蟻出來尋找食物，我們脫掉了厚重的棉衣、棉帽。隨著春風(fēng)去放風(fēng)箏了。

熾熱炎炎的夏天到了，大樹的葉子變得很茂盛了，綠樹成蔭，我們在樹蔭下玩耍，小草碧綠碧綠的像一張大大的地毯，夏天的天氣像小孩子的臉一樣變化多端。

秋天到了，天氣變涼了，楓葉紅了，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞落到地上，農(nóng)民伯伯們也開始收割了。

冬天來臨了，天氣變得很冷很冷，我們穿上最厚的衣服，樹木變得光禿禿的，小草被雪覆蓋了，像蓋上了一張厚厚的棉被，我們在這里打雪仗、堆雪人......??！美麗的四季，我愛你！