第一篇：給同學的一封信(集錦)

給同學的一封信(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過信吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的給同學的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給同學的一封信1

親愛的鄺同學：

你好！近期以來，我一直有些話憋在心里，現(xiàn)在我終于鼓起勇氣，把我想對你說的話通通說出來了。

我和你算得上是老同學了，小學的時候，我們相處的時間比較長，每次一放學，我們兩個就一起回家，在路上說說笑笑。那里的我們，很快樂。在那時，你在我眼里，是一個熱心幫助別人，而且學習又好的學生。漸漸接觸下來，我又發(fā)現(xiàn)了你的很多優(yōu)點：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……

但是，自從上實踐之后，你就變了。我和你的關系也不是像從前那么好了，現(xiàn)在雖然是在同一個班，但是，我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現(xiàn)在的性格，讓我越來越不喜歡你了?，F(xiàn)在的你：渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信，如果是你肯定的事，你從來都不聽從別人的意見，就算你錯了，你也不會改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經(jīng)歷得也比別人多，老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。

在你身上，我同樣看到了像梁同學那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說得好：日久見人心。我現(xiàn)在真正的體會到了。我知道，每個人都會有缺點與優(yōu)點，不可能有人是十全十美的。所以，我會試著去接受你的個性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮！我會珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來說如手足！

祝你：

學習進步，夢想成真

你的同學：田錢

5月17日

給同學的一封信2

孫彥蕾同學：

你好！

我是時代小學五(1)班陳翊格，看了你的信，我很高興與你交朋友，我的性格與你十分相像。在班里我是一個十分淘氣的開心果，有時就像一只小猴子上竄下跳。

我有一個小小的腦袋，里面裝著一些與大人有關的問題；長長的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛；一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠不會停似的；瀑布般的頭發(fā)是那么的順暢。我是中等身材，個子有點矮，可能與你相差一個頭哦！

我是一個多才多藝的女孩，書法是我的興趣愛好，它既能使我靜心，又能使我快樂。我的書法已經(jīng)五級了，現(xiàn)在的成績遠遠能超過五級了。在學校，上城區(qū)，杭州市甚至是整個中國或是國外都取得過很好的成績。如果你讓我寫一個毛筆字，一定會讓你大開眼界。

我不但書法字寫得栩栩如生，舞蹈也不錯喲！在上個學期，我們時代小學在上城區(qū)藝術節(jié)舞蹈比賽榮獲一等獎，我也是其中一員?？蓜e小瞧我這個“矮冬瓜”，可真有兩下子。

我四門科的成績，就好像在鋼絲上走路，東倒西歪，搖搖晃晃。我的語文，科學成績有時中等，有時中上，很不穩(wěn)定。英語與你一樣，成績也是verygood；謝謝你的好意。但數(shù)學是我的一大障礙，希望有時間請你教導教導。

我也是一個很愛挑別人毛病的人，自己寫得作文也不怎的，但是我說的可是很有道理的；就像一位很有才的哲學家一樣，我可沒說謊喲！當我看了你寫得信，發(fā)現(xiàn)有幾大錯誤，第一，在開頭就有語句重復的病句，希望你以后寫好作文后多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)自己有許許多多的錯誤了。第二，寫得字多的作文并不算好的，要有質(zhì)量。你因為寫的長篇大論，才會覺得自己寫的是流水帳。第三，作文要有長有短，有簡有重。希望你的作文能寫的越來越好，加油！我會當你的“救援隊”。

祝：

好好學習，天天向上

xxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封信3

親愛的盈兒、曄子：

日月如梭，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，我們相處了六年。那些年，我們一起哭，一起笑。常常因為一個小矛盾而爭吵，轉(zhuǎn)眼便破涕為笑和好如初。

一直覺得我們就像魚一樣記性差，轉(zhuǎn)頭便忘，不記仇，這是因為愛，是因為我們之間有愛，同學之愛。

永遠都記得在成為朋友之前，我們的關系并不好，常常吵架，一次幫助拉近了我們之間的關系。

那天，攀在枝頭鳴叫的蟬不時抱怨著夏天的熱，水塘里的青蛙在呱呱叫，盼望著秋天的到來?！拔萋┢赀B夜雨，船遲又遇打頭風?！蔽覀兙谷辉谶@樣的天氣還要上體育課，體育老師似乎心情不好，做好準備活動就讓我們?nèi)ヅ軅€兩圈。學校操場不大，但也不小，一圈下來有220米左右，兩圈那就是440米，對于我這個“運動蠢材”來說不是要累死人嗎？

我的小短腿在隊伍后面邁著“鴨子神步”跑著，一個不小心被石頭絆了，一下子摔到了地上，摔了一個“狗啃泥”，爬都爬不起來。我在掙扎的時候，一只沾滿陽光、鍍上金的手映入了我眼簾，接著一只纖細的手也映入了我的眼簾。抬頭一看，正是你們?？粗銈兩蠐P的嘴角，我忍不住也露出了一個微笑，將手遞給你們，一個用力便把我拉了起來。膝蓋上的疼痛將我的眼淚逼出來，我忍不住哭了。盈兒拿出一張紙巾為我擦干眼淚，又拿出一個紙巾遞給曄子。曄子接過紙巾，細心地沾了點水幫我捂著傷口。然后，再帶我去醫(yī)務室。

在一旁看熱鬧的同學們，見我沒事，便哄堂大笑。我惱羞成怒，豆大的眼淚落下來。你們?yōu)槲也寥ルp頰的眼淚，告訴我“要堅強”的時候，我就覺得你們像長著翅膀的白天使。陽光照在你們臉上，幻化為和平友善的化身。也是那時候起，我們就成了最好的朋友。

窗外的白鴿飛來，又飛走了。六年的小學時光也轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的友誼卻天長地久，永不變！盈兒，曄子，我們永遠是最好的朋友！

祝大家學業(yè)有成，萬事順利！

黃鈺雯

6月2日

給同學的一封信4

親愛的黃同學：

你好！

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與你共同度過了六年的時光。這也是我第一次給你寫信，想不到卻是即將分別的時候。在這六年的時光里，我們一同成長，品嘗過成功的果實，也經(jīng)歷過失敗的滋味，經(jīng)歷過考試不理想的憂傷，也有第一名歡笑的喜悅……

記不起我們什么時候開始成為無話不談的好朋友的，也許是三年級一起討論問題，共同的愛好讓我們走到了一起，也許是你一次次優(yōu)異的成績折服了我，也許是你的博學多才深深的吸引著我。總之，我們成為了兄弟情誼的好朋友。

還記得那是一個陽光正好的中午，我正和你一起探討一道數(shù)學題。結果討論了一個多小時也沒討論出結果，我就開玩笑地說：“我們倆個就像《哈利·波特》里一樣都是‘啞炮’啊！”你的眼睛一亮，仿佛尋到知音一樣：“你也看《哈利·波特》？看到第幾部了？”

“《火焰杯》?！蔽彝瑯芋@喜的說。

“那和我一樣，你覺得……”于是，你和我從數(shù)學題轉(zhuǎn)移到討論書中的情節(jié)，每每對某一段意見相同時，還會不自覺的擊下掌。

就這樣，你成了我的好朋友，我們一起寫作業(yè)，一起分享有趣的事情，一起探討自已不懂的問題，你還邀請周末去你家玩。

我還記得你第一次來我家的情景。我隨我媽，比較喜歡吃水餃，我一直認為吃水餃要蘸醋才有靈魂，那天外婆問我同學來要吃什么？我毫不猶豫的說水餃，因為我要把我喜歡的東西和你一起分享，沒想到你卻不習慣這種“怪味道”，當外婆端上了熱氣騰騰的餃子，我迫不急待的給你倒上了粗/香油/香菜，你將信將疑地蘸了一點醬汁放進嘴里，立刻皺起了眉頭，臉如同吃了一個檸檬扭曲在一起，很顯然，你不怎么習慣這個味道……

這一幕幕情景就像放電影一樣在我眼前閃過，就像昨天才發(fā)生的一樣，我多么希望時間能停在這一刻，就讓時間停留在這一刻，就讓我沉浸在六年的回憶里，不在醒來……

但天下沒有不散的宴席。我們終將分別……只愿再見時，我們依舊如初！

祝：

身體健康，學業(yè)有成！

申請人：xxx

20xx年x月x日

給同學的一封信5

親愛的喬依然：

你好！

你是我的幼兒園同學，也是我一個要好的伙伴。雖然我們在同一個學校，同一個小區(qū)，但是我們像百年過去只有一次看見對方，雖然我的生活一點兒也不孤獨，但我無時無刻不記著你。我的世界里，生活好、吃穿好、娛樂好。什么都很好，但是唯一一點，就是沒有你。

還記得我們一起去捉魚時你不小心滑了跳到水里。還有我一個人把鞋子和襪子放在水邊，下水去捉那條大魚。后來我腳上有一只小小的水蟲，我怎么也去不掉，是你勇敢的把我拿下來。我們又一起爬樹，然后你從樹上摔了下來，腳上被樹下的石子劃出了一條傷口，你很傷心，我也很難過。

?。∥覀兪裁磿r候才能在一起玩要？我好期待！

祝：

身體健康！

你的好朋友：舒厚桓

20xx年11月24日

給同學的一封信6

親愛的同學：

你好。

你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮(zhèn)中心小學為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發(fā)表。而那時我已在另外一所學校報到了。我不管你是誰，請認真的看看我這封信。好嗎?

我在這所小學學習了5年半之久。到另一所學校，到另一個環(huán)境中學習，難免會有些孤單、惆悵。當然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個地方吧。

回想這5年半的時光。我們送走了一位又一位的同學。有的一去不復返了;有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的小學時光。但在父母的逼迫下，我還是離開了。還是沒能與你，與全班同學度過這最后的半年。

在三年級之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒有因為進入小學而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個時候的我們總是能在學校里不停的玩著，好像學習是次要的。

到了三年級，新增了英語課。語文數(shù)學也開始變得復雜起來。班上同學的成績，也開始有了差別。有成績特別好的學霸，有成績特別差的學渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓斥我們，開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學習操心。在父母和老師的.逼迫下，我們慢慢重視學習。但依舊玩的不亦樂乎。

在五年級，一種不良的風氣慢慢爬升。在下課時，不是寫作業(yè)時的筆聲，就是那撕破天際的叫罵聲。同學之間也開始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經(jīng)進化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時，涌現(xiàn)了不少的“暴烈女”。不用我說，你心中自然清楚。

六年級，許多同學紛紛與老師唱反調(diào)。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個讓現(xiàn)場氣氛僵持不下，一個在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經(jīng)常會因為他們兩人而無法繼續(xù)。當然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺兩旁?；蚴钱斠幻肮鈽s旁聽生”——從教室出去。而在五年級就有的語言暴力，不但沒有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。

想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節(jié)。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機屏幕。唉!那已經(jīng)過去了。同學，你看到了，記得給全班同學說一聲：“再見!”

李弘濤

20xx年5月10日

給同學的一封信7

親愛的同學：

你們好！

我是你們的心理老師。一轉(zhuǎn)眼，我們在一起已經(jīng)度過了一個多學期的時光。雖然我們的心理課不多，每兩周一次，但絲毫沒有影響我和你們的感情連結、以及我對你們每一個孩子的關注！在心理老師眼里，所有的孩子都是一樣的好孩子，你們都一樣是爸媽手中的寶，都一樣深愛著父母，都一樣想讓自己更好、想天天向上、想活得像個樣！你們來到69中，在這里要度過人生中重要的四年青春關鍵期，心理老師滿心的祝福你們每一個孩子都能順暢、豐碩、成功、美好的走過這四年，走向高中，走向未來。

你們欣欣然來到學校，最初誰都滿懷希望的想讓自己在這里各方面都表現(xiàn)得好，尤其學習好！可是，殘酷的現(xiàn)實讓你看到，自己和同學之間差距好大呀！自己在年級大榜的位置遠不是想象的！同學們，我課上講過，如果一個孩子智力沒有問題，那么他成績不理想，就一定是心理問題！世上無難事只怕有心人，學習，是一項腦力活動，但要想成績好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具備這樣一些素質(zhì)和能力：心定而靜，心里有數(shù)，不輕易受誘惑，寬容、淡定，知道自己要什么、該干什么，做事有始有終，嚴謹細心，知識掌握靈活透徹，虛心、肯接受意見，求知欲強，堅持力強，自信，鎮(zhèn)定，有進取心，等等。如果你具備這些，你就一定各方面都好，當然包括學習！

相反，如果一個孩子出現(xiàn)下面某種狀況：

一、學習不在狀態(tài)。注意力不能長時間集中、總無意識走神、鼓搗東西、或者發(fā)呆。想專心，但不能自控，心像長草，煩躁、不安、心定不下來，總感覺心累，沒學習積極性，沒動力……

二、沒有歸屬感?？偢杏X自己不被理解、不被接納、不被認可，有被排斥、落單感；常和人發(fā)生沖突、不和群，有脆弱感，有時有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。

三、叛逆、抗拒?？偢杏X父母不滿意自己，看不上、挑剔、嫌棄自己?？傢斪哺改?，不關心、不尊重父母，無視父母的辛苦?？傋尭改甘?jīng)常引發(fā)父母情緒失控。很情緒化、脾氣大。有時有離家出走的想法和沖動，甚至想過死。

四、有心里空虛和恐懼感?？偢杏X心里空，好像什么也無法填滿的感覺；有很多擔心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一個人呆著，過分依賴父母；希望房間里東西塞得滿滿的，總感覺想吃東西，總怕自己或父母發(fā)生什么事兒，總有莫名其妙的怕……。

五、考試緊張?？偢杏X平時學得挺好的，一到考試就發(fā)揮不出來。考試緊張、害怕。一到考試就莫名其妙鬧毛?。焊忻?、咳嗽、拉肚、頭痛、肚子痛，或發(fā)生其他什么小意外。

六、有拒絕、厭煩周遭一切感。有很多不愿意、不喜歡、看不慣、不感興趣，總想一些不好的事，怕死，怕聽到哪個親人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。

七、有明顯弱科，或者成績不穩(wěn)。弱科怎么下功夫?qū)W也上不來；成績波動大，總因馬虎、粗心丟分，很難避免。

同學們，父母老師常叮囑我們：學習要用心，把心穩(wěn)??！我們何嘗不想用心、不想把心穩(wěn)住啊!可是，當我們的心里存在上面的某種狀況，我怎么能用得上心？我做不到！是的，親愛的同學，心理老師知道，你不是不想用心學習，不是故意要讓爸媽失望，不是故意要放棄自己，更不想讓人看不起自己。你所有的心理難受和狀況表現(xiàn)，都不是故意的，是你做不到！

同學們，我在69中做心理工作15年了，接觸諸多的孩子，面對諸多孩子的種種狀況表現(xiàn)，我完全了解你們的心理，也非常清楚導致你們發(fā)生某種狀況是什么原因。你不是經(jīng)常覺得：其實你很想注意聽講、專心寫作業(yè)，但不知為什么就是坐不住凳子、無意識走神？其實你多次自己下決心一定要努力學習，多次跟父母保證一定要堅持好好做，可沒幾天就回去了，就是做不到？很多時候，自己明明記住了的東西，怎么過后就忘了？自己明明會的題，怎么一考試就不會了？自己明明覺得考得挺好的，怎么成績一出來分數(shù)就不高？明明下了很多功夫，奔波各個補習班，可成績就是上不來？以前學習挺好的，一直都可在狀態(tài)了，不知怎么自己就變了，再也找不到以前的感覺了，那股勁頭再也出不來了？……。

親愛的同學，你知道這都是為什么嗎？你想過到底問題出在哪兒嗎？一個人始終在一種狀態(tài)中持續(xù)很長時間，無論怎么努力都很難有什么起色和變化，那么是時候該讓自己反思、讓自己跳脫出來回頭重新審視自己了。問問自己的感覺吧，同學們，不知有沒有過這種感覺：就好像有一個“什么不可抗拒的外在力量”存在，在攪擾著、牽引著、束縛著、障礙著自己，就是它讓自己有勁兒使不出來、心神定不下來、無法全心投入、無法正常發(fā)揮？那個“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全掙脫不了、擺脫不掉？如果你有這樣的感覺，那么你感覺對了！心理老師知道，確實有一個“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隱藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因為它不在你的意識層面，它在你的潛意識里。就是潛意識里這個“它”存在，在支配著你的所有思想、言行和外在表現(xiàn)，決定你成現(xiàn)在這個樣子！心理老師更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很難改變。而一旦幫助你把那個“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脫了，你自然就變化了，學習也變好！因為你自由了，你不再被“它”鉗制了！心理老師之所以說得這樣肯定，是因為我這些年來看到過多少這樣的學生，也幫助和解救過多少像這樣的學生，我親眼目睹了解脫之后的他們發(fā)生的驚人變化！我自己兒子就是典型一例！我是親眼看著我兒子從初一年級到現(xiàn)在初四年級,不僅學習成績飛越性前進，他整個人各方面都在發(fā)生著悄悄的驚人的大轉(zhuǎn)變，我是他懂心理學的媽媽，我當然太清楚這些變化是怎么發(fā)生的了！

同學們，如果你存在前面我列出的七條當中某一條，或者其它的狀況，如果你真的感覺自己就像被“某種什么外在力量”束縛，你很想擺脫它，但你自己無力改變。那么，建議你首先取得家長的重視和支持，因為解決你的問題，一定需要家長配合。在你們確實準備好了的時候，和我取得聯(lián)系。心理老師愿意伸出援助之手幫助你的爸爸媽媽，和你爸媽一起努力，一起引導、帶領你走出困惑，扶持你走向輕松、明媚的明天，也好讓你爸媽安心，放心，欣慰！

心理老師xxx

20xx年5月6日

給同學的一封信8

親愛的同學們：

你們好！

時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們分別已整二十年。二十年很長，滄海變桑田；二十年很短，彈指一揮間。這些年來，你可曾夢回家園故里，可曾在記憶瞬間想起某些面容，某些身影，某些往事。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。憶往昔崢嶸歲月稠。同窗數(shù)載，情誼一生。

青春如奔流的江河，來不及告別，就一去不回。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，昨日書生意氣的你我，如今正步入不惑之年。當年各自奔前程的身影漸行漸遠，那時陪伴我的同學們，你們?nèi)缃裨诤畏?？不知你是否還對我們一起生活過的校園、上過課的教室和住過的寢室留有印象？不知你是否還能叫得出同班每一個同學的名字？不知你是否還記得起每一位任課的老師？不知你是否還回味得出鄂高食堂飯菜的味道？高中時光，留下了我們同窗苦讀的聲影，留下了我們一起生活的印跡；高中時光，結下了我們純真的同學友誼，結下了醇厚的朋友情誼；高中生活，留給了我們那些或美好或惆悵的難忘回憶，值得我們作為一種財富好好珍藏，加倍珍惜。

二十年來，或許你我已經(jīng)歷了太多的打拼，或許你我已發(fā)生了很大的變化。但無論你我如何變化，相信我們結下的那份友情不會變，我們一起走過的日子不會忘。今天的你，今天的我，變成了怎樣的模樣，有著怎樣的生活？只有相聚方能解開這些問題的答案。二十年，一次相聚需要等待二十年。而錯過了這次機會，也許需要再等下一個二十年。

抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆。曾經(jīng)志在四方少年，羨慕南飛的燕。這里的故事你是否還記得，如果有明天，祝福你，親愛的。同學們，讓我們相約吧，相約金秋十月，相約在鄂州，共同見證成長的苦痛與喜悅，共同分享相聚的快樂與幸福。

期待著我們的相見！

給同學的一封信9

xxx同學：

你好！

我是一個活潑可愛又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一小學五五班的學生。

你在那里學習好嗎？我在這里的學習不是太差，但在以后我一定會努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉(xiāng)有什么好的風景嗎？在我的家鄉(xiāng)有好多好風景比如有黃河、豐樂園、云臺山、邙山等等。

我雖然長得不高，但本領卻不少，我參加過學校的很多活動，還有我們班的活動。比如圣誕聯(lián)歡和元旦聯(lián)歡，我們舉行的這些活動多得感謝老師和領導對我們的大力支持。

我也很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡看的書，你是否也和我一樣喜歡看書呢？

我們班有69名學生，同學們活潑頑皮可愛，成績也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。

雖然我們素不相識，但是你可以把你的QQ號告訴我，這樣我們就可以聯(lián)系了。

給同學的一封信10

親愛的同學們：

大家好！

愉快的暑假馬上就要結束了，新的學期又開始了！每當臨近開學的時候，同學們心里一定很忐忑：哎呀！快開學了，作業(yè)還沒有完成，趕快做？還好，老師布置的作業(yè)很少，嗯，很快就可以完成了；上五年級了，學習任務重不重呀？知識難不難啊？新學期了，有沒有換新老師啊？??！諸如此類的問題塞滿了你們的小腦袋,玩起來，也沒那么放心了。

這種心情老師完全理解，因為老師小時候也是這樣過來的。為了讓同學們新學期有一些心理準備，老師特別給你們寫一封信。這封信呀，本應該早點寫給大家，但又怕影響大家假期的好心情，所以臨開學才寫?？扉_學了，同學們首先要調(diào)整自己的作息時間。如果你假期作息時間比較混亂的話，在這一周里，慢慢把作息時間調(diào)到與上學時間同步。其次，完成老師布置的作業(yè)；抽時間到書店看看，買好新學期的學習用具：毽球、跳繩、筆、書套、尺子等學習用具。新學期，同學們最關心的也許就是有沒有換新老師？是的，孩子們，新學期我們班語數(shù)英三科均換了新老師！據(jù)我了解，有著豐富教學經(jīng)驗和班主任經(jīng)驗的成愛芬老師將擔任我們班的語文和班主任工作；超有愛心、教學超厲害的陳彩虹副校長將擔任我們班的數(shù)學教學工作；英語，我現(xiàn)在還沒有收到準確的信息，但我相信也一定是一個很棒的老師。我們七彩石坊的同學們好幸運！這些老師，她們的教育教學將會給你們帶來一個全新的面貌，帶領大家再上一個新臺階。散學典禮那天，很多同學跟老師說，下學期很不想換老師，很想老師繼續(xù)教你們？這種心情老師能理解。三年了，我們一起笑，一起哭，一起快樂，一起悲傷。我們徜徉在快樂的課堂中，沉浸在書聲瑯瑯、手舞足蹈的早晨；我們會為浩哲一次課堂發(fā)言、一次小小的進步熱烈鼓掌；我們?yōu)樽映勺兊美硇?、冷靜而高興；為文禧、沛蘭、葉曜、曉晴、家駿等同學的盡心盡責而自豪；老師說也說不完，道也道不盡。在寫下這些文字的時候，老師嘴角上揚，但眼中卻閃著淚光，太多的不舍、太多的依戀。老師就像你們的媽媽一樣，想你們長大，能獨立適應這個紛繁復雜的社會，但又不想你長大，因為你長大，就意味著離開。在這種矛盾與糾結中，學會放手，因為只有放手，你才會變得更強大。魯迅先生曾經(jīng)說過：讀書就如蜜蜂采蜜，只有采過許多花，才能釀出蜜來。一個老師的優(yōu)點畢竟有限，博眾家之長，才能有所成就。在未來的日子里，你們會遇到各種不同的老師。孩子們，我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)這些老師的優(yōu)點，學習吸收，變成自己的正能量，充實自己，使自己慢慢變得強大起來。

在未來的日子里，我們要做一個有修養(yǎng)的孩子？還記得什么是修養(yǎng)嗎？嗯，對了，老師曾經(jīng)說過，修養(yǎng)就是不需要別人提醒的自我約束。班干部要配合新老師盡快熟悉班級情況。在新老師改選班干部之前，班級常規(guī)一切照舊，各班干部各盡其職。直到新老師提出新要求。嚴格按新老師的要求執(zhí)行。老師也會時時關注大家，如果同學們開學表現(xiàn)很棒的話，在得到新老師允許的情況下，老師會聘任你們中的表現(xiàn)很棒的同學為我一年級小朋友的輔導員。

最后，祝同學們新學期學習進步，一切順利！

寫信人：xxxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封信11

親愛的同學們：

你們好！

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。

往事如歌，你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進步或調(diào)皮的情景，你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。

作為班主任，三年來，我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大，成長的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結尾。

三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂；能學會負責和承擔!當然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。

畢業(yè)是一個里程碑，不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著，即使路漫漫，即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續(xù)進取，因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！蔽蚁嘈?，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途會越來越光明，你們的明天會越來越燦爛!

同學們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當初中生涯漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景，別了，我親愛的同學們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……

用泰戈爾的話作結吧：

“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!

給同學的一封信12

馬XX：

你好！近來學習忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的 學習情況怎樣，你的學習成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學校的情況。

我就讀的學校叫東城小學，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對我特別關心，我剛轉(zhuǎn)來的時候，余老師還專門指派一個同學幫助我，教我做題的格式，余老師還常常 對我噓寒問暖；數(shù)學老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來，我們學校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智 力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。

我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學校規(guī)定我們六年級 的學生要上到六點半，但同學們一點怨言也沒有，都在教室里認真復習，解答題目。為了考進理想的中學，同學們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練 字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置 我們背書，那一次，只有我和幾個同學背誦了全文，當時，老師還表揚了我們。在新學校里，我努力地去學習，嚴格要求自己，終于取得了進步。

哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔心。

馬進聰，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。

祝你

學習進步！身體健康！

XXX

20xx年XX月XX日

給同學的一封信13

親愛的xxx：

你好！

咱倆在一起讀書已經(jīng)4年了，在這4年里，我們一起打過、吵過、鬧過、笑過，隨著年齡的增長我們相處得越來越融洽，以至于現(xiàn)在成為好朋友，我有很多話想對你說：xxx，你真是個有情人，你過生日的時候邀請了我，那是我第一次參加同學的生日，后來我過生日的時候也邀請了你，咱們互換禮物的情景和吃飯的時候唱生日歌的鏡頭以及飯后一起玩耍的場面，在我腦海里留下了深刻的印象。

哥們兒，記得一次上美作文術課的時候，我忘了帶剪刀，眼看老師就要收作業(yè)了，是你借給我剪刀，因此才得了個優(yōu)，你能在同學困難的時候伸出援手之，值得大家學習！

上次做一道閱讀題時，我不會做，很著急，是你提醒我從文章里找，后來我冷靜下來仔細閱讀了幾遍，終于找到了正確答案，第二天，測試的時候正好有類似的題，那次考試我得優(yōu)秀，我要向你學習：遇事冷靜，認真思考。

想和你說的話太多了，咱們下次再聊。

你的朋友：xx

20xx年x月x日

給同學的一封信14

xxx：

還記得剛入初中《思想品德》的第一課嗎？它讓我明白，“彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法代替?！笨稍龠^幾天你卻要走了————————

今天，你無意間告訴我，你要留級。我當時十分驚訝。我一點也不討厭你，我從來沒把你當差生看待，我從來沒想過你是班里的累贅。我只知道你的名字是薛塬斐，你是1010班的一員，你是我的同學。見我呆住，你問我：“你是不是很高興？”我又一次呆住了。我高興嗎？我為什么要高興。在你告訴我要留級后，我忘記了你學習成績不好，忘記了你經(jīng)常不寫作業(yè)，忘記了你上課老是發(fā)呆。這時走過來一位同學，手舞足蹈的對我說：“我太高興了！”那時我明白了一切，我像應聲蟲一樣說了聲“是”。接下來是你那張無奈沮喪的臉上黯淡無光的表情。

我回想起來，你問我時，眼里肯定帶著希望?，F(xiàn)在我明白你當時的感情了。你多么希望有一個同學會為你離開而難過。我相信你在此之前聽到了很多“薛塬斐，你總算做了件好事，我太感謝你了”之類的話語。我代他們向你道歉。我能夠想象出你的難過。你一定心寒了吧。與我們相處了那么長時間，我們還為你的離開歡呼雀躍———對不起。

回想當初，你初來班級，一時無法適應班里的學習進程，后黑板上你的名字幾乎每天上榜。課代表向你索要作業(yè)，你的一句“沒寫”使他們憤怒的警告“扣分”，然后揚長而去。望著課代表遠去的聲影，你就是那副無奈沮喪的表情；老師找你談話后，你趴在桌子上，呆呆的望著桌面，也是這幅表情；上課老師提你回答問題，你膽怯地說：“因為———”兩個字你拖了半天，硬是回答不出，老師不耐煩的命令“坐下”同學們嘲笑你，甚至有人用惡意的語言攻擊你，讓你不想聽也得聽時，你也是這幅表情————————在1010班的學習生活，使你學會無奈，學會沉默，變得越來越孤僻。

依稀記得作文講評課上，你那一篇妙趣橫生的作文，得到全班的鼓勵，大家為你鼓掌，為你喝彩。講臺以前被你收拾的一塵不染，可你現(xiàn)在離開二組，講臺上亂七八糟的東西總讓我們挨老師批評。你走后不知還能不能看到你的得意之作，能不能為你文章的風趣幽默開懷大笑了。

你將要離開了，不知以后還是否有機會同在一班學習？

祝你學習進步。

你的同學：xx

給同學的一封信15

嗨，小伙兒你好!

我得先坦白交代，我的確是抱著咱倆都心知肚明的目的于此落筆的，但請不要因此而丟開這封信——我知道你已聽過了太多說教，可能否不拒絕這次來自“病友”的交流?

不擅操作、反應遲鈍——這使我頗為遺憾地告別了網(wǎng)游這條迷人的路，也無法和你細細交流游戲具體的精彩。但我仍可以算是你的“病友”，也許我所涉足的地方與你不同，長年游逛于微博、貼吧和各種動漫網(wǎng)站，但正所謂“全世界的年輕人都患有一種病”，我也沉醉于這異次元世界的美好，也視其為生活一大副業(yè)，我也有著千里之外電波寄情的朋友們，也曾經(jīng)從早上七點到深夜不挪窩地趴在電腦前，任神游那玄幻太虛，時而嘿嘿傻樂，時而高呼過癮。

這番自白之后，我很想點開你的狀態(tài)欄看看，你我之間的“好感度”有沒有稍微上升一絲?如果有，我甚感鼓舞。

但是，這個位置也不得不出現(xiàn)這么一個“但是”了。我看到了我愉悅地在那一段段140字的文字段子或視頻貼圖間東奔西撞，從人氣明星的主頁跳進流行段子手的地盤，捂著笑痛了的肚子抹著眼角的淚花，三分鐘之后就把先前笑的原因忘得一干二凈。我也看到了你或是執(zhí)長劍策駿馬，腳踏落櫻，頭頂長虹;或是裹戎裝攜槍炮，漫步硝煙，浴血沙場，在武俠或未來戰(zhàn)爭的背景下鑄就自己的輝煌與榮譽，可同時，疏離了現(xiàn)實的責任與情感。要知道總有一天微博會刷膩，動漫會完結，精彩的網(wǎng)游也會有到頭的時候，那時候又怎么辦?尋找下一個嗎?總有一天我們會浮出深水，那時候再去發(fā)現(xiàn)，世界已拋下我們一路走遠了……

這種令人痛嘆“世間安得雙全法”的事情總歸是沒什么“雙全法”的，而如此聰明的你也必然知道，長痛不如短痛。要知道真實的生活才是一盤最有意思和挑戰(zhàn)性的游戲：現(xiàn)實的成功絕非幾次組隊攻副本的戰(zhàn)果，它需要經(jīng)歷無數(shù)次深夜里的哭泣后擦干淚滴的勇氣;現(xiàn)實的喜悅絕非分得裝備與經(jīng)驗值般簡單，它會因付出過同等的辛勞而更加甜蜜;現(xiàn)實中的情感也絕非一個“好感度”的滿格能夠衡量，它是心臟無數(shù)次激越奏響的旋律，需要真誠的付出與時間的衡量。生活的魅力比游戲更加久長，而更重要的是——我們都輸不起。

網(wǎng)游高手通常有著極強的應戰(zhàn)能力與操控技巧，我很難相信，聰明如你，會贏不了生活這場大游戲!

第二篇：給同學的一封信集錦

給同學的一封信集錦15篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的給同學的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給同學的一封信1

親愛的同學們：

期末考試馬上就要到了，一些同學的學習經(jīng)驗還是多多少少有些用處的，這里就網(wǎng)絡上收集的信息做個介紹，各位同學仔細查看，慢慢體會吧，也預祝大家考出好成績！

一、保持良好的學習狀態(tài)是最重要的。

這是大家一直提倡及推廣的，所以保持一個好的高效的學習狀態(tài)很重要，馬上就是期末了，要完全把心收回來，調(diào)整好一個學習的狀態(tài)。

具體方法：

1、讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不覺（郁悶時很有效）。

2、學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外，不要在學習的時候聽音樂。

3、保證6—7小時的晚間睡眠時間和30分鐘—1小時的午休時間

二、合理有效地制定學習計劃和時間表。

這個事情要仔細敲定，這樣你就可以對自己的學習進度有個整體的把握，知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學，因為不同時間學習不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

每次，期末考試和四級、六級重疊，所以，在復習期末的時候同時也要復習四級和六級。但要清楚，對于現(xiàn)在，期末考試更重要，四級、六級以后都有機會，對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級，只不過只在上面投入有限的時間。

下面是網(wǎng)絡上某位同學前幾個學期的時間安排：

1、周安排：如果有兩周的復習時間，那么在倒數(shù)第二周的時候，只需要復習數(shù)學和專業(yè)課（如會計、財務管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預支倒數(shù)第二周的時間，則是在策略上的失誤。對于數(shù)學和專業(yè)課，是需要較長的復習時間的。所以，要把這樣的課，拉更長的戰(zhàn)線，因為這種課一兩天是突擊不來的。

2、日安排：早晨7點起床，7點半前完成洗漱工作。7點半開始讀英語，讀到8：15，吃早飯，然后去圖書館，開始上午的學習。上午11：00前適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科，同時短期記憶能力相對較好，所以可以看數(shù)學書、統(tǒng)計之類的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書館。中午時間相對垃圾，所以可以做些對腦力要求不高的工作，如核對習題答案、抄英語課文（如英語老師每個學期都會留的作業(yè)）等。看困了，睡個小覺，13：30—14：00左右的樣子起來，然后繼續(xù)看書，可以看些如會計、財政學（大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會學等），因為下午的時間相對來說是長期記憶的時間，短期記憶效果查，但同時也更不容易忘。17：30左右吃飯，18：00回來后，可以開始準備晚上的學習了。晚上8點以后，是深度思考的黃金時間，這個時候是非常適合做數(shù)學題的，同時，一些財務管理之類的計算，也可以在晚上進行。22：00圖書館關門，回宿舍洗澡，然后開電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開始練習英語聽力，到24：00，準備上床睡覺，不要開始晚上的臥談會，期末特殊時間，要有最基本的自制能力。躺在床上，回憶今天所學的內(nèi)容，是否完成了計劃。如果沒有完成，明天繼續(xù)，但要鄙視一下自己；如果超額完成，要自我鼓勵，同時也會更有動力。此外，計劃第二天要學習的內(nèi)容。想著，想著，大家就進入了夢想。

三、通過各種途徑想方設法收集整合資料。

關于這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個人的情商。

1、充分分享各自的資料。每個人都會多多少少有些資料，這個時候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴大至不同范圍圈的人。

2、同時，如果有機會，可以把你的好朋友聚起來，搞一個資料分享會。例如有同學在上個學期在做學習部部長的時候，把學習部的部員全部聚集起來，當時大家都有著比較單純的目的（BS那種自私的人），這個學期不出意外的話，估計還會組織這樣的交流會，當然人數(shù)不會太多，大家如果有興趣的話可以自發(fā)組織聯(lián)系，好東西就要分享嘛。

四、特別要要注意復習技巧和考試技巧。

1、一般情況下，習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數(shù)就越高了）。以社會學復習為例，A同學花了一個晚上的時間，雖然很多東西都沒有復習，但最后還是考了89分（雖然不是很高，但肯定滿意了），因為A同學把重點全都看完了，而B同學他只復習到了第七章，最后幾章就走馬觀花的看了幾眼，當然，他最后還是涉嫌通過，可老實說，在社會學上，B同學的時間比A同學花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當代政治與經(jīng)濟等等。

2、積極的心理暗示是非常有必要的。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。

3、關于記憶的幾個小技巧，需要大家仔細了解，順利掌握。

（1）記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30

長時記憶：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

（2）對于一些東西，要重復記憶，如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。

（3）記憶的四個層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。希望大家能一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法，在很多時候，當你考試的時候，總能在自己的腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實現(xiàn)記憶的層級的提高，都會讓記憶更有效。比如：根號2=1。41421（意思意思而已）、根號6=2。449489（糧食是酒是白酒）等。

4、狀態(tài)不行，適當放松也是需要的。如果學習不在狀態(tài)，可以適當?shù)姆潘?，找些小型娛樂?jié)目，例如：準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。；或者散步等。

5、考試現(xiàn)場不要太過于緊張不安?？荚嚨臅r候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來（看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視），這個時候很多題說不定就會了。

6、把作弊的僥幸心理扼殺在萌芽狀態(tài)。千萬不要想著作弊，一是后果很嚴重，你的大學四年就是灰暗的；二是只要作弊都會心虛，嚴重影響正常發(fā)揮。

7、每天保證6—7小時的良好睡眠時間是很有必要的?？记安灰疽?，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點對狀態(tài)很重要。同時，睡眠不足對記憶力也是有很大弊端。

總之，科學的復習方法和一些適當?shù)耐稒C取巧方法可以讓大家在最短的時間獲得最大的成效。當然，平時對知識的積累是最重要的，否則光靠期末的臨時抱佛腳太過倉促，往往效果不會太好。真心希望能給大家?guī)砘蚨嗷蛏俚膸椭?。如果你覺得這不科學，那就請你輕輕的帶過；如果你覺得有所幫助，那就從現(xiàn)在開始好好復習吧，希望大家期末大豐收！

XXX

20xx年XX月XX日

給同學的一封信2

親愛的同齡朋友們：

你們好！

可能你們還不認識我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺北京離你們很遙遠。可我覺得，你們盡管生活在鄉(xiāng)村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來看看。

鄉(xiāng)村是很美的地方，我也喜歡經(jīng)常和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)村散散心。但是也不可否認，鄉(xiāng)村的學習和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過學習，通過努力，你們也一定能有到大城市發(fā)展的機會。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運！學習，就是你改變命運的途徑！

我的學習成績也不是特別好，但是我一直在努力。因為我深深的知道，在這個世界上最可靠的就是自己一身的學問，這是以后的安身立命之本。所以在努力學習這一點上，老天待咱們都是公平的，無論是出生在城市還是鄉(xiāng)村，每個人都得通過努力學習才能獲得知識，才能從幼苗成長為參天大樹。

遠在鄉(xiāng)村的同齡朋友們，讓我們一起努力學習吧！我們不能預知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會如期而至！

寄信人：xxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封信3

親愛的XX同學：

你好！

作為一個素未謀面的陌生人，我本不應對你的行為有過多的干涉，可是作為一個同為高三的學友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧？

現(xiàn)在，你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰(zhàn)斗——那個幻境太美，有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現(xiàn)實中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。

可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個數(shù)據(jù)構成的世界，可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現(xiàn)實，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現(xiàn)實的大沙漠即將到來之時，驚慌失措地一頭扎進網(wǎng)絡的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網(wǎng)絡的沙地中等待現(xiàn)實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現(xiàn)實，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局，一個還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。

要知道，現(xiàn)實再殘酷仍是現(xiàn)實，你生活在現(xiàn)實之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現(xiàn)實來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實專攻網(wǎng)絡游戲？醒醒吧！你在高三，站在現(xiàn)實的轉(zhuǎn)折點上，時間不會為任何一個人停留，即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。

寫信人：xxxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封信4

李凱平同學：

你好!

我是你的小伙伴——孫源。在學校里我有許多要好的朋友，但最要好的就是你。因為，你是一位助人為樂的同學，其中也幫助過我.不知你還記得的嗎,有一次,老師讓我們完成練習冊.開始,我做得很順利.正當我得意的時候，“攔路虎”出現(xiàn)了。我好幾次向它發(fā)起“攻擊”可都失敗了。我便犯了難，剛才得意的心情也被拋到九霄云外去了。正是你看見了，你坐下來，認真地問我有什么地方不懂，又詳細地講解給我方法。在你的幫助下，我很快就做了出來。正當我連連向你道謝時，你卻搖了搖頭說： “ 沒關系,”這是我應該做的?！?/p>

還有一次咱們班的林濤同學因為跑得太快了，一不留神跌了一跤，兩個膝蓋全都摔破了，鮮紅的血流了出來．你看見了第一個跑過去，對旁邊被下得不知所措的我們說：“快別楞著了，我們趕快把他送進醫(yī)務室吧！”我們七手八腳地把他送往醫(yī)務室。途中，你用的力最大，帶我們把他送進醫(yī)務室后，你已經(jīng)累得滿頭大汗了。

李凱平，你知道嗎，雖然這些都是小事，但我們還是心存感激的?？晌覠o意中聽到老師說起了你的家庭。知道你的爸爸為了養(yǎng)育這個家，長久出去打工，一年幾乎回不來一次。所以，照顧你和你一個不到兩歲的小弟弟的責任便落在了你媽媽身上。你不但要努力學習，還要幫助媽媽干活。你還能在這種艱難的情況下考出優(yōu)秀的成績，實在令我們佩服不已。

李凱平，我相信，在你以及你得家人勤勞的努力下，你們家的生活一定會好起來，你也會取得更優(yōu)異的成績！

給同學的一封信5

親愛的高一新同學：

首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績結束了初中的學習生活，光榮地成為z市實驗學校的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！

初中三年風雨兼程，不僅使你們步入了實驗學校的大門，更讓你們開始逐漸變得堅強、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后面對更為繁重的學習任務時所必須具備的品格。進入實驗學校，意味著初中階段的結束，更意味著一個新的開始，其間有新一輪的競爭，新對手的挑戰(zhàn)，新天地的機遇，而這一切都將因你一如既往的努力而有新的收獲和樂趣。

中考結束了！你們突然成了“富翁”，擁有一大筆時間可以自主支配?？墒谴蠹蚁脒^該如何更有意義地度過這段時間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而無所事事，消磨時光，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實，從你們成為實驗學校人的那一刻起，實驗學校的老師們就在時刻關注著你們，我們在期待著你們到來的同時，也在這里就如何利用開學前的這段時間提一些建議，希望同學們度過一個充實的暑假，做好由初中生到高中生的過渡。

一、為過集體生活做好準備

走進高中校園，就要遠離父母，開始體驗新的生活征程了。沒有了父母呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何與同學相處是一個很重要的問題。由于成長于不同環(huán)境，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。同學之間朝夕相處，難免會產(chǎn)生小摩擦，每個人都要學會理解與寬容。在這段時間，你可以多讀點書，考慮如何關心班集體，愛護班集體；同時也可以向父母多請教，學會如何處理好同學之間的關系，要做到嚴于律己，寬以待人，視宿舍為小家，班集體為大家，那時你一定會受到同學們的喜愛。另外，由于初中大部分同學不是住校生，可能你生活自理能力還不強，面對集體生活中嚴格的作息制度、嚴格的內(nèi)務要求，必須從心理上和行動上開始準備。晚上、午休睡不著覺、不會洗衣服，經(jīng)常丟三落四，遇到一點困難就向父母打電話哭訴等等，如果上面的情況可能在你的身上發(fā)生，那么從現(xiàn)在開始鍛煉自己吧！

二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備

能夠進入實驗學校的學生，絕大部分是初中的佼佼者，實驗學?？芍^高手云集，強手如林。新學期新學號，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，學號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，你的對手是自己。端正自己的學習態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學習過程中起著至關重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學有所獲，并樂在其中。

同學們，高中的競爭更為激烈甚至殘酷，我們要用堅實的步履擋住暴風驟雨的襲擊，用無畏的精神迎接各種困難的挑戰(zhàn)。那么，三年后當你坐在書香醇釅的大學圖書館里平靜地回顧那些奮斗的日子，你會感受到，滲透了痛苦和樂趣的拼搏過程，是一段永遠值得記憶的經(jīng)歷。

三、為適應高中激烈的競爭做好學習準備

高中與初中比較，無論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，我們高一各學科組的老師向你們溫馨提示：

語文：

1、知識上：弄懂一些基本語法知識，如詞性、句子結構、復句類型等。

2、學習上：善于積累，多做筆記，寫好鋼筆字，多動手查工具書。

3、心理上：語文是慢功夫，要擴大閱讀面，要用心感受。

數(shù)學：

1、進一步深入學習初中有關知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數(shù)的關系）、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識，要通過假期的專題補充達到高中知識的要求，掌握好這些知識，可以讓你贏在高中的起點。

2、強化運算能力。高中數(shù)學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。

3、預習高一數(shù)學課本《必修1》。對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個高中的起點，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學習方法；通過課后的練習達到對定理公式的熟練運用，逐漸有初中的被動學習方式轉(zhuǎn)化為高中的主動學習。

4、對于數(shù)學底子薄弱的學生，要利用假期時間抓緊補習數(shù)學，為高中數(shù)學的學習打好必備的基礎；對于數(shù)學有優(yōu)勢的學生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學素養(yǎng)，不要掉以輕心。

英語：

1、假期建議：假期是一個自我提高的大好機會，要養(yǎng)成幾個學習語言的好習慣：

1）積極閱讀的'習慣。利用好假期，不放松英語閱讀，內(nèi)容可以是教材、中學生英語周報、英語簡易讀物、新概念英語等，同時作好讀書筆記。

2）自我檢測的習慣?？梢蕴崆胺喴恍┖唵蔚母咧芯毩曨}，對主要題型尤其是語法填空和作文等題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡。

3）專題

給同學的一封信6

王虹同學：

你好！

我是知心姐姐，收到了你的來信，我感到十分難過！在你的信中，我知道了！你在這個學期開學不久，你的十分要好的朋友過生日，她熱情的邀請你參加，那時你高興的答應了她?？赡阕詈笠驗榉N種原因沒去成，第二天，你本想把前因后果告訴她，可又發(fā)現(xiàn)她和同學們有意會比你。我想你一定為這事很傷心，難過吧！

“解鈴還須系鈴人！”這事兒還必須你自己想辦法解決！“言必行，行必果！”答應過別人的事兒，必須遵守諾言！如果有突發(fā)狀況的話，也要打個電話什么的。鼓起勇氣！大膽的對那個同學大聲道歉吧！

恭祝：

天天向上！

快樂成長！

知心姐姐：蔡瑞銘

5月18日書

給同學的一封信7

朱迪同學：

你好！

一年級時，我們在長島唯一的一所小學初次見面，當時我很興奮——整所學校能有第二個從中國來的學生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時間，我想請你到我美麗的家鄉(xiāng)來玩一玩。

我的家鄉(xiāng)在南京，這里是六朝古都，是孫中山長大的城市，是雨花石的出產(chǎn)地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風景如詩如畫，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。

南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經(jīng)到達無法用機器編織的境界。古時候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。

南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內(nèi)容填滿散花落葉，顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節(jié)到來，家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒記錯，當時在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現(xiàn)在，我在家里時不時就會拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著剪著，也總會想起與你在美國度過的美好時光……

聽了我的介紹，你肯定巴不得現(xiàn)在就想來吧？心動不如行動，我和我的家鄉(xiāng)會熱烈歡迎你的到來！

祝你在北京生活愉快，事事安心！

你的朋友威廉洪

20xx年10月14日

給同學的一封信8

親愛的林金花同學：

你好！或許你還不認識我，我是從報紙上知道你的消息的。我叫姚嘉敏，在佛山市第二十一小學五一班讀書，我的成績一般般。我們在大城市里生活的人，總不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，真是生在福中不知福??！你們以為沒錢讀書，就很珍惜上學的機會，但我知道你的故事后，我也知道要珍惜現(xiàn)在的上學的機會，好好學習，天天向上。在你那里，可以讀書的人很少。可以讀書的，用的筆也是一些用到只剩下筆頭的筆。書本只是拿袋子來裝的。如果我長大了一定要當一個自愿者，把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小，不過我會在網(wǎng)上發(fā)論文，呼吁大家捐贈一些你們需要的東西。

圖片里，我看到你寫字時，手都冷得龜裂了，看著看著，我哭了起來。我知道，你父母在車禍里死亡了，只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因為身體不好，要你干活來維持這個家，什么拾柴、牽牛等等都要你做。因為你們沒有錢，所以你不能上學。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學去。不過你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社會向你們伸出援手，還有我教你一個致富的方法，你那里應該會有桑樹吧。你呢就抓蠶回來養(yǎng)，耐心等待幾個月，蠶就吐絲，那些蠶絲可值錢了，你賣出去肯定能賣個好價錢，你就可以讀書了。加油哦！說到這里，該說再見了！再見！快點給我回信哦！

祝：早日可以讀書

姚嘉敏

20xx年XX月XX日

給同學的一封信9

敬愛的楊智凱：

你好：

我去你家玩你用很多熱情來招待我，我很高興，你去我家玩我藏的零食，讓你吃讓你玩好玩的，我不會不讓你不吃這個不吃那個。

有時候：我們出去玩你一直笑我?guī)У腻X少，我?guī)ЯX，你帶十元錢，你和張家瑞、馮羽博一起朝笑我，我想對你們說：“不要笑我?！?/p>

祝你

身體健康

xxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封信10

依日xxxx同學：

你好！

我是六年級的學生朱云彤，很高興能通過“江蘇—新疆少年兒童‘手拉手’活動”認識你。

我仔細查看了《中國地圖》，我們的新疆真大啊，還有那么多的名勝古跡。烏恰縣正是古“絲綢之路”的必經(jīng)之地，你的老家吉根鄉(xiāng)還是中國西部的邊陲，走幾步就到吉爾吉斯斯坦共和國，真希望有機會到美麗的新疆去看你。

我的家鄉(xiāng)常州市地處江蘇省南部，是全國著名的文明城市，工業(yè)非常發(fā)達。不僅如此，常州市的旅游景點也很多，中華恐龍園、淹城春秋樂園、嬉戲谷、天目湖等全是著名的旅游勝地哦！

常州市西新橋?qū)嶒炐W是江蘇省綠色學校，校園環(huán)境優(yōu)美。如果你到常州來，我一定帶你領略常州美景，參觀環(huán)境優(yōu)美的校園。

我是我們班的學習委員，各科學習成績都不錯。我的興趣愛好廣泛，平時喜歡看歷史書、練習書法、彈奏古箏等。我最喜歡游覽祖國的名山大川，回想起三亞沙灘、三峽激流、黃山煙云，我就渾身是勁。

我知道你的民族——柯爾克孜族是中華五十六個民族大家庭中的一員。不知道你平時是不是也和我們一樣學習語文、數(shù)學，是不是也學習漢語呢？你的家鄉(xiāng)有大草原嗎？你平時騎馬嗎？要是你會騎馬，那可要教我哦，我夢想著有一天能騎著馬在大草原上飛奔呢。當然，我可以教你滑滑板，我滑滑板的技術很不錯哦！

我有很多歷史書可以借給你看，還有許多成語典故可以講給你聽。如果你身邊還有同學想和我們結對子，手拉手，那你可得告訴我，我們班還有很多同學想要加入這個活動呢。同學們手拉手走到一起來，我們這個大家庭一定會更加和睦、更加繁榮的。

請你一定要給我回信啊。

來信請寄：xxxxxxxxxxx，郵政編碼是：xxxxxx2。

祝學習進步！

xxx

xxxx年1月3日

給同學的一封信11

×××同學：

你好!

聽說你最近沉迷于網(wǎng)絡游戲之中無法自拔，規(guī)勸的話語我想你已經(jīng)聽過太多。作為一個同齡人，我想我能理解網(wǎng)游對你的吸引力，也能明白你沉迷其中的原因。但虛擬世界永遠不是現(xiàn)實生活，現(xiàn)實生活也不像虛擬世界那么簡單明了。

歌德有言：“誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸?！闭幱诟呷奈覀兠媾R的正是人生的轉(zhuǎn)折點，稍有松懈也許就會跌入失敗的深淵，從此一蹶不振。無論是為你自己的未來考慮，還是為你的父母考慮，你都不應該在這個重要的時期沉迷于網(wǎng)絡游戲之中。人生是沒有彩排的，不要在大好青春已經(jīng)逝去后，再感嘆韶華不在，青春已老。無論你再怎么悔恨也來不及了。

網(wǎng)絡游戲自身也有很多問題，很多商家為了利益在網(wǎng)絡游戲中加入暴力、低俗元素來吸引玩家的眼球，他們往往依靠“反智商”的操作來“捆綁”玩家，這樣的操作簡單，任何人都可以快速上手，只要你肯在游戲中耗費大量時間，你就可以在一群玩家中脫穎而出。人們在虛擬世界中盡情的釋放壓力，想打便打，想殺就殺，因為在虛擬的世界中誰也不需要承擔責任。商家就是靠這些華麗的外包裝把玩家吸引來，當你想掙脫時，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掉入蜘蛛網(wǎng)中難以自拔。

在我看來，一個人沉迷于網(wǎng)絡游戲也是他內(nèi)心軟弱的體現(xiàn)。只有不敢面對現(xiàn)實生活的人，才會如同鴕鳥一般一頭扎進虛擬的世界中不肯面對現(xiàn)實，但現(xiàn)實也是客觀存在的，不會因為你的逃避而發(fā)生絲毫改變。就算你在虛擬的世界中成為了一位英雄，有傲人的戰(zhàn)績，有無數(shù)的追隨者，但當你離開虛擬世界，你還是你——那個不敢面對現(xiàn)實會逃避的你。

無論虛擬世界有多么美好的東西吸引著你，但當你離開它，它就什么也沒有。所以，睜開眼睛看看這個世界吧!也許你會感到現(xiàn)實的殘酷與不公，但每天的太陽都是燦爛而美好的……

20xx年9月15日

給同學的一封信12

梁鎮(zhèn)東同學你好嗎？我正在為你寫信，我就拿起了鋼筆。蘸了蘸墨水，看來看樓梯里。

我寫道：親愛的梁鎮(zhèn)東同學，您好！我是你的同學葉健昌，我正在為你寫信，希望你能看到我的信可以讓你深深的感動，改正過來。你一向都是一個很聽話的同學但是現(xiàn)在你非常頑皮很不聽話。

在你五年級的時候，你上課都是很認真的，但是現(xiàn)在到了六年級上課好像造反一樣。

有一次，上英語課的時候，他無端端的大叫一聲，上英語課是他總是跟老師反面，上英語課時他總是拿出其他課的書，而且還叫英語老師：狗糧。

有一次，他拿自己的紅領巾綁住看自己的頭，學人扮咸蛋超人。讀書是你老是蹲下走到我這里搞我柜桶里的東西。老師三番四次的批評他，他也不改。

以前，他都是很尊重老師和同學的，從來的不搞事，從來不會被人批評不改的。

天氣真熱??！熱風中帶著涼風，我抹了抹眼睛輕輕的入睡了，夢中：我看到了梁鎮(zhèn)東同學在認認真真的聽課！

中心小學六年級:葉健昌

給同學的一封信13

劉XX：

你好！

我想我寫這封信的時候，你已經(jīng)踏上新的城市上學去了。我跟你相處的時間已經(jīng)快四年了，你的點點滴滴在我的腦海中留下了深刻的印象。

你知道嗎？你在我們班，甚至是全校都赫赫有名。你走了，我既開心又難過。

你知道我為什么開心嗎？因為你在課堂上老是做一些搞笑并出格的事情來吸引我們的眼球，讓我們上課效率很低，無法集中注意力。你屢教不改，頑固不化，老師有時候也對你無可奈何。全班同學都被你捉弄過，我也沒逃出你的魔爪。記得你把當時最流行的”拉面“粘到我的頭發(fā)上，害得我怎么洗也洗不掉，只好把那一撮頭發(fā)剪掉了。還有一次，我?guī)嗤瑢W英語早讀，你不好好讀，居然在我背后做各種各樣可笑的手勢，引得同學們哈哈大笑，不認真配合我早讀，還把我弄哭了。你說，你下你走了，我是不是應該開心呢？

你知道我為什么難過嗎？因為你很幽默，你的搞笑本領強，你想出的花招層出不窮，像一個無底洞，不亞于英國的憨豆先生喲！你還很聰明，反應非?？欤彩悄阆矚g的科目，都能輕松地學好。我們班的魔方之風也是你掀起的。你走了，對我來說更是一大損失，因為你是我忠誠的服從者和跟隨者，對我的話說一不二，對我的班級工作也是堅持地擁護。你說，你這一走，我是不是少了一個很好的同胞呢？

聽說，你是因為你爸爸得了重病才轉(zhuǎn)學的，我相信你也很難過，同時也舍不得離開我們。希望你在新的學校能夠和現(xiàn)在一樣快樂，也希望你能獨立學習，管得住自己，不讓爸爸媽媽為你操心。你在新的學校會也會交到新的朋友，但是也別忘了我們這群老的狐朋狗友哦！

祝你一切順利！

你的鐵哥們宋XX

4月11日

給同學的一封信14

親愛的同學：

同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！自當年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個浪漫的夏日，執(zhí)手相看、無語凝噎的情景？

一別廿載，荏苒不惑年，當年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠在他鄉(xiāng)；無論你學業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會忘記班級上的攀談、校園里的嬉戲……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。

彈指一揮間，20年過去了。今天，我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝犅牼眠`的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。

20年，我們每個人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談談友情；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵。相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！

你的同學：xxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封信15

同學們，大家好！

轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時間了，特別是六年級、初三和高三的畢業(yè)生們，你們已經(jīng)休息一個月左右了，最近都做了些什么？心情愉快嗎？如果你整天價沉浸在游戲的世界里，我想你在感嘆時間飛逝的同時，心里可能會有一時的成就感，但靜下心來思考，你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實而愉悅呢？

我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍，書籍使人沉靜，讀書開拓視野，在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今，能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念，不僅學識會越來越淵博，也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息，這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次，你可以幫助父母做些力所能及的家務勞動，打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等，讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅，這種喜悅直達內(nèi)心，讓人回味，愈久彌香。

再次，在完成暑假作業(yè)的同時，你還可以參加力所能及的實踐活動：小學生可以立足社區(qū)，從家庭生活做起，開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實踐活動；中學生可以參加到市教委暑期“中學生原創(chuàng)微電影大賽”活動中來，與團隊一起用攝像機、DV、數(shù)碼相機或手機等數(shù)字視頻設備，去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例，在發(fā)現(xiàn)與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動；至于高中的學生，你們離18歲越來越近了，“責任”意識應該在你們的心中逐漸扎根，它體現(xiàn)在對自己負責、對家庭盡責和對社會的責任。你們的關注點更多的應放在國家與社會的層面，利用暑期你們可以做一些社會調(diào)查實踐活動，從社會生活入手，去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設性意見，用你們的行動和真知灼見，為和諧社會建設做出貢獻。

同學們，尋找適合自己的暑假生活吧，希望它帶給你們別樣的精彩與成長！祝假期充實、快樂！

第三篇：給同學的一封信

給同學的一封信

親愛的同學們：

你們好！

大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過。可是，校園繽紛生活的背后，也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”！

在學校生活中，危險時時刻刻發(fā)生在我們身旁，比如，同學在走廊欄桿上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時，同學們會成群的跑動，會把人撞倒，十分危險‘體育課跑步時，前面一個人在跑道中集鞋帶，會使后面的裝上去，因此摔倒??學校不是弄過許多火災、地震演習嗎？目的就是為了我們有這個安全的意識，大家也不想讓危險陪伴身邊吧！所以大家應該一致行動起來。維護安全，制止危險，讓整個校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長，讓安全之神永駐人間，不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。

安全是天，是地，是一切，生活在校園里，安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍布在生活中的任何一個角落，無處不在。交通需要安全，吃飯時需要飲食安全，下雨出行時要注意行走安全，旅游中也要注意安全??所以，安全是一個說不完的話題。大家也應該重視安全，有了安全，自己生活才會變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險威脅，有了安全，自己也不會中毒。

總之，千言萬語還是一句話：“請大家注意安全！”

來源：

第四篇：給同學的一封信

給同學的一封信

親愛的黃思琦：

你好！

我是葉寶怡，我不是個小氣鬼，我們還是好朋友。給你寫這封信，就是想給你說說我的心里話。在我們?nèi)昙壍臅r候，我們是最要好的朋友，每天，一起玩耍，一起學習，一起做游戲?；ハ鄮椭?。

無論怎么說，我們還是一個大家庭。我們還是最要好的朋友，我愿我們的友誼天長地久，天天開心快樂。珍惜我們之間的友誼。

祝：

學習進步笑口常開

你的知心朋友：葉寶怡

2014.6.25

第五篇：給同學的一封信

給14對口單招(1）班學生的忠告

可愛的14對口單招（1）班的同學們：

你們好！

也許是緣分讓我們相約在姜堰中專，作為你們的老師、作為你們的班主任、作為你們的朋友，在你們選擇專業(yè)重新組建班級之后，為了你們更好地學習與生活，為了你們高中生活更精彩，我給同學們提出一些忠告：

不要在星期天泡電視，不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，美麗而生動的景色其實是最好的風景片。

不要過早嘗試愛情，生命不需要拔苗助長，雖然早熟是一種時尚，但時尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低而且易折倒。

要學會尊重父母，他們是世界上最勤勞的人群，在田野，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農(nóng)民，還有許多的人上一輩也是農(nóng)民，追溯上去都是農(nóng)民，農(nóng)民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防線。

要相信老師所說的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。學習上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動，尊重才是禮貌。

要相信學習，熱愛學習。目前為止，它依然是你們追求進步，改變處境的最好出路，不要拿比爾·蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲，他只不過換了學習地點和學習方式。學習更是一種品質(zhì)，驗證著人前進的能力。

要學會勞動，勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦，不如從今天開始堅持勞動，讓勞動成為習慣，讓勞動成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。

要學會讀書，讀大本的書而不是口袋書。當父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負荷一齊襲來時，選擇讀書不僅意味著放松，更是一種幸事：因為讀一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽光燦爛，豐富多彩。學會讀書，一生受用。

要學會親近生活，與親人為伴，與同學為友，走進田野與花鳥蟲草為鄰。勞動、游戲都可以讓遠離父母的你分享人生的樂趣。當然也要學會思念，思念那遙遠的背景和親切的關懷，感恩的種子就在你心中萌發(fā)。

要學會欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園：小橋、流水、人家，要從村莊開始，從池塘開始，從身邊的點滴入手，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美，品味美，尊重美。欣賞風景，本身也是風景。

要學會踏實做事。輟學打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風景會大打折扣，人生又會回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。

要學會與他人相處。成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人，尊重別人，把自己當成一棵小草，增添綠色；當成一棵樹，遮風擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧，一定是最自然的風景。

幸運是一種開始，用努力汗水代步，讓夢想自信飛翔，成功即將來臨。相信自己，相信夢想像土地一樣堅實肥沃而且沒有盡頭。

同學們，選專業(yè)結束意味著我們向大學走近一大步，讓我們帶著更加穩(wěn)健的步伐向明天進發(fā)！同學們，加油！

班主任

2014年 9月