第一篇：臨床醫(yī)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)總結(jié)

個(gè)人總結(jié)——2010級影像吳訊

川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系赴雅安社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

三下鄉(xiāng)總結(jié)

在這個(gè)七月流火的夏天，我們川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系一行21人各自從家里出發(fā)，于8月15日齊聚雅安，頂著火紅的太陽，正式展開了我們?yōu)槠?5天的“三下鄉(xiāng)”之行。雖然只有15天，卻承載了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)21人的全部汗水及淚水。

我們不會(huì)忘記在第一天的晚上就是余震不斷，也不會(huì)忘記寶興的青山綠水和藍(lán)天，更不會(huì)忘記寶興鄉(xiāng)親們熱情的招待，淳樸的民風(fēng)，誠懇的態(tài)度與關(guān)懷的眼神?；仡?5個(gè)日日夜夜，怎能忘記那一次次沒日沒夜的排練，華爾茲，小品，手語，爵士，還有當(dāng)?shù)責(zé)崆榈拇笫宕髬鸬奶珮O拳，太極劍和廣場健身舞的參與，我們又怎能忘記最后一站，在縣燈光球場文藝匯演后，我們抱成一團(tuán)，大聲嘶吼，不顧周圍人群怪異的眼光，像瘋子樣的歡呼，雀躍，釋放心中的快樂與成就，收貨成功的喜悅。還有每個(gè)隊(duì)友的努力讓我感動(dòng)，每個(gè)隊(duì)友的真誠讓我澎湃，每個(gè)隊(duì)友的認(rèn)真讓我佩服。那種激情，那種感動(dòng)，那種暢快，會(huì)是我一輩子的美好回憶。那句“建設(shè)美麗新寶興，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢”的力量的團(tuán)結(jié)讓我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，不管面對什么困難，我們都勇往直前，那種信念鼓舞著團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人，我們要加油，一定要順利完成三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

如何能忘記，每一次開會(huì)的活躍場面，每一次聚餐的“光盤行動(dòng)”，每一次義診前的渴望和義診后的感謝，每一次的擁抱，每一次隊(duì)友的包容與支持，還有每次問卷時(shí)相遇隊(duì)友的會(huì)心的微笑，以及每次晚上大家一起玩耍時(shí)的快樂，還有和消防隊(duì)的籃球友誼賽以及和抗震救災(zāi)英雄們的座談會(huì)，都是那么的溫馨和諧的畫面，有多少個(gè)那么一刻，我們深深地體會(huì)到我們就是一個(gè)家，我們就是整個(gè)學(xué)校，我們就代表著整個(gè)中國的醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì)，又有多少個(gè)那么一刻我們不僅是學(xué)生，不僅是老師，也不僅是醫(yī)生，我們也是他們。思他們所思，想他們所想，樂他們所樂，哀他們所哀。

更無法忘記，第一次義診后的晚上，那位特警叔叔誠摯的邀請吃飯，做問卷時(shí)那些大叔，阿姨認(rèn)真的態(tài)度，還有每次義診鄉(xiāng)親們滿意的表情，還有很多鄉(xiāng)親的關(guān)心與支持，還有還有，還有當(dāng)?shù)卣?，團(tuán)委的支持，文新廣電局、縣藝術(shù)團(tuán)、縣電視臺(tái)、派出所、疾控中心的幫助以及消防隊(duì)的大力支持。在他們的幫助，支持下，我們的三下鄉(xiāng)才得以順利高效的完成，我們每一次的成功都離不開他們，每一次的活動(dòng)也少不了他們的身影。

那段時(shí)間，大家都很辛苦，壓力也很大，時(shí)間又都排的滿滿的。每天開完會(huì)后，還要為明天的活動(dòng)做準(zhǔn)備，每晚洗漱完畢，入睡時(shí)都是深夜，每天也都是和太陽公公一起起床，日常生活也很不方便，我們的男隊(duì)友們有不少都是打地鋪睡覺，女同胞們也都是三兩個(gè)人擠一張床睡覺，雖然生活苦了點(diǎn)，但是我們每個(gè)隊(duì)員都沒有抱怨，也沒有打退堂鼓，都在積極的參與，積極的活動(dòng)著，努力的實(shí)踐著我們的宣言，誓要做出點(diǎn)成績來證明自己是個(gè)合格的大學(xué)生，是名合格的祖國的接班人，將來也能做一名合格的，優(yōu)秀的醫(yī)生。雖然我們付出了許多，也很辛苦的完成了我們的活動(dòng)，但最后一次活動(dòng)完成后，我們都感到很開心，因?yàn)槲覀冺樌耐瓿闪宋覀兊氖姑?，順利的?shí)現(xiàn)了我們的當(dāng)初的誓言，我們可以驕傲的說，我們是有為青年，我們可以信誓旦旦的說，我們是合格的青年。那一刻，我，為我們團(tuán)隊(duì)而驕傲，我為我們學(xué)校而驕傲。

雖然我們順利完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，之中很多我們都是第一次參加這樣的活動(dòng)，其中很多的不足，也有很多的遺憾。

首先，就是我們經(jīng)驗(yàn)不足。因?yàn)樵诨顒?dòng)中出現(xiàn)了很多事前沒有預(yù)想到的情況，導(dǎo)致有些活動(dòng)在開展途中不是很順利，尤其是以兩人小分隊(duì)的形式出去做問卷的時(shí)候一是路線重復(fù)導(dǎo)致個(gè)別家庭重復(fù)了，二是很多隊(duì)員害怕拖累整隊(duì)的進(jìn)程而壓力過大，導(dǎo)致途中有隊(duì)伍中途做問卷做了一半就不做了。但是還好很多隊(duì)友十分厲害，能力很強(qiáng)，也很有愛，互相理解，彼此關(guān)心，共同為了一個(gè)目標(biāo)努力，多做了許多問卷，使得我們的進(jìn)程才得以跟上，最后的結(jié)果還是很欣慰的，我們的1000份問卷還是順利完成。其次，在生活上，由于隊(duì)友們都是來自五湖四海，生活習(xí)慣有很大的不同，但是各位隊(duì)友都互相理解，盡量互相幫助。使得大家在生活上都過得和諧快樂。第三點(diǎn)，就是在分配工作上和決策事務(wù)上以及完成活動(dòng)上還有很多欠缺，比如安排人員不合理，人員數(shù)量安排的不好，或者多了，或則少了……還有部分活動(dòng)安排后發(fā)覺同學(xué)們的積極性不高，甚至有同學(xué)直接不參與活動(dòng)等等。最后，這是讓我感到十分遺憾的，我們的義診活動(dòng)搞得很大，當(dāng)?shù)厝罕妳⒓拥姆e極性很高，但是限于專業(yè)知識的不足，我們只能為大家測血壓、血糖，還有就是聽心音，檢查口腔，以及宣傳簡單的護(hù)理知識、急救知識以及一些逃生技能，不能提出更多的專業(yè)性意見以及指導(dǎo)性建議，體會(huì)到了書到用時(shí)方恨少的那種急切的感覺，沒有滿足部分群眾的期望，使得他們載望而來，失望而歸，也永遠(yuǎn)無法抹去他們離去時(shí)的背影，這是我深感遺憾的。

這次三下鄉(xiāng)，我體會(huì)到了很多，首先，作為醫(yī)生，不可妄言，因?yàn)椴∪硕及盐覀儺?dāng)做他們的在保護(hù)神，相信我們所說的每一句話，每一個(gè)字。第二，作為人民的醫(yī)生，要把病人視為親人，要為挽救他們的生命做出我們最大的努力，更要學(xué)好，學(xué)精自己的專業(yè)知識為他們解除病痛，不可以再讓他們失望而歸。第三，我感受了到了這個(gè)世上還是有很多的好人，還有很多的雷鋒，是他們傳遞著中華民族的優(yōu)秀精神與美德，是他們讓這個(gè)世間還充滿著愛。第四，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先就是要做到信任與團(tuán)結(jié)，一雙筷子已折斷，十雙筷子折不斷，再加上信任，大家就能牢牢的粘接起來，就能勇往直前，勝而不敗。第五，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都該各盡其責(zé)，各盡其能，就能把整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶向成功，帶向光明。

第二篇：臨床醫(yī)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

臨床醫(yī)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

實(shí)踐工作中，我們會(huì)遇到在學(xué)校里沒有想象過的問題，困難和阻力，但我們在學(xué)校里已經(jīng)擁有了前輩總結(jié)的知識，學(xué)到了各種基本技能。只要不斷的在臨床中實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題解決問題，虛心的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，我們也會(huì)獲得在學(xué)校里不曾得到的收獲以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考閱讀。

實(shí)踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我，這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方，這也是我即將實(shí)踐的地方。我調(diào)整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而自豪。

整理完畢后，我們開始了一天的交班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從昨日到今天早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音洪亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，他匯報(bào)的十分詳細(xì)，面面俱到。在他們匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束后，我們這批當(dāng)班醫(yī)生開始了一天的工作。

交班結(jié)束后，醫(yī)生們緊接著開始進(jìn)行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要?？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，這種無微不至的關(guān)懷，使我深深地被打動(dòng)。受這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染，伴隨著這樣嚴(yán)肅卻不失溫情的畫面，我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。

查房完畢之后，部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情，開始為病人換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告訴我一會(huì)可以跟隨他去觀看一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒有對手術(shù)做過多的準(zhǔn)備，而是開始審閱一些病歷，并開始審閱簽字。此時(shí)我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況，并且詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案，所以他才會(huì)這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力，但我仍然感覺到自己在這些方面的嚴(yán)重不足，多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限，自己才慌張準(zhǔn)備，緊張的應(yīng)對，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生，我應(yīng)該重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。

手術(shù)快要開始，我隨主任醫(yī)師來到手術(shù)室，這扇有些神秘，赫然寫著 請勿進(jìn)入 的門，我終于被允許進(jìn)去了，我的心情有些激動(dòng)，想象著以后自己是否也會(huì)經(jīng)常穿梭于此門之間，就覺得學(xué)好醫(yī)學(xué)知識的必要性。得知我是前來見習(xí)的學(xué)生，手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩，我被允許進(jìn)入了手術(shù)室。我進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作，病人已經(jīng)安靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和榮幸。醫(yī)生們面向手術(shù)臺(tái)，穿上了手術(shù)服，開始手術(shù)，好心的主任醫(yī)師還請人為我搬來了觀望臺(tái)。

雖然專業(yè)知識不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。手術(shù)期間，由于注意力集中，我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗珠，旁邊的護(hù)士也是及時(shí)的為醫(yī)生擦汗，看來在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的，縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要同伴默契的配合和理解。看到醫(yī)生從開始一步步打開病人的上皮，到結(jié)締組織，到肌肉，最后才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，雖然具體不懂手術(shù)的步驟，但我可以看出來，這是一個(gè)復(fù)雜難度高的大手術(shù)，直到兩個(gè)半小時(shí)過去，手術(shù)才順利結(jié)束，沒有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個(gè)醫(yī)生來說，在他們的價(jià)值觀里，肯定是值得的。

下午，我隨著主任醫(yī)師來到了門診，親身體驗(yàn)為病人診斷的過程。只見每一個(gè)患者到來后，醫(yī)生總是會(huì)耐心的詢問，悉心的解釋，這樣的醫(yī)生，使大部分的患者臉上浮現(xiàn)除了笑容。我想盡管患者身體在承受痛苦，但是遇到了這樣的醫(yī)生，心靈的痛苦會(huì)減輕很多。我默默地下定決心，一定要有良好的醫(yī)德，只有把患者真正的放在心里，耐心的診治，才會(huì)有和諧的醫(yī)患關(guān)系，才會(huì)有彼此間良好的信任?？粗t(yī)生開具的一張張?zhí)幏?，可以換來許許多多人的健康快樂，我暗下決心，以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

至此，忙碌的一天總算結(jié)束了，雖然很累，但是我內(nèi)心覺得十分的充實(shí)，也學(xué)到了許多東西，為我以后的醫(yī)生之路打下了一定的基礎(chǔ)。接下來的幾天里，我又看到了術(shù)前談話、急診病人的處理等活動(dòng)。在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦卻淡定從容的工作中，而每每涉及專業(yè)知識，我才幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識不足的學(xué)生，還需要經(jīng)過很長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來，但是在實(shí)際操作中并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯(cuò)了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯(cuò)，可不是追究你的責(zé)任，糾正你的錯(cuò)誤這么簡單，你的一個(gè)小小的失誤，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì)。

下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。

制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。

技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的 救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健 的使命。唐代 醫(yī)圣 孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述： 凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會(huì)牢記于心的。

現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的 無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

在這次實(shí)踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實(shí)習(xí)，我們對醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個(gè)稱號?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。

兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長，在飲食，營養(yǎng)，睡眠，運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒?？漆t(yī)生的工作，他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。

醫(yī)生，是對救死扶傷的美麗詮釋;醫(yī)生，是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)學(xué)生來說，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二年級的我們，學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè)，學(xué)校不僅開設(shè)臨床導(dǎo)論課，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗(yàn)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐。于是，在這個(gè)特別的假期，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫，還有一張學(xué)校的介紹信。

萬事開頭難。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么容易的就進(jìn)入我地方的醫(yī)院。因?yàn)橹挥写髮W(xué)二年級的我所具有的知識真是微乎其微，光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久，提及對于各個(gè)科室的認(rèn)知，更可以讓我羞澀為一只井底之蛙。于是，剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁，被以不收大二見習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力，功夫不負(fù)有心人，我幸運(yùn)地被永安市立醫(yī)院寬容接受，并被安排到內(nèi)科里的消化，呼吸，腎內(nèi)分泌等科室里見習(xí)，之后又轉(zhuǎn)到普通外科與腫瘤外科里見識學(xué)習(xí)。

第一天，穿著以其他醫(yī)生不同標(biāo)志的白大褂，掛著見習(xí)生牌子，神情慌里慌張的我在科室里顯得格外顯眼。還沒來得及認(rèn)熟科室里的所有人，我就馬上被叫去一起查房。查房?查房!我努力平定自己在醫(yī)院科室與真正醫(yī)生一起共處的激動(dòng)與不安，讓自己去見識以往只有聽說的查房。不容自己在原地慌亂，我馬上跟上醫(yī)生的腳步，一間一間地探望病人。在病房里，感覺醫(yī)生的問診等一些步驟在腦海里會(huì)有些模糊印跡，我努力尋找臨床導(dǎo)論課上所學(xué)知識的影子。但當(dāng)醫(yī)生問問我一些臨床知識，時(shí)不時(shí)問問我的情況，考考我一些技巧，我都幾次語塞，不知如何回答。少頃，我覺得我此時(shí)在醫(yī)院的出現(xiàn)就是個(gè)多余。是啊，自己掌握的知識太少了，腦海里就只有五個(gè)字：什么都不會(huì)……

誠然，在見習(xí)的這段時(shí)間里，“什么都不會(huì)”真深深嵌入我的腦海里，我深深體會(huì)到自己滄海一粟的渺小。自己掌握的知識真是太少了，我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電?！笆坎豢刹缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”。且不說自己缺乏多少的專業(yè)知識，且不說自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生本身確實(shí)就是個(gè)終生學(xué)習(xí)的職業(yè)。在這次見習(xí)中，科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數(shù)，各個(gè)醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮，各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書上理論情況的發(fā)展，很有可能是同時(shí)幾個(gè)病狀的同時(shí)疊加，與此同時(shí)醫(yī)院現(xiàn)場的突發(fā)情況隨時(shí)會(huì)發(fā)生。為了能夠應(yīng)付瞬息萬變的病人狀況，窮則變。所以，醫(yī)生必須無時(shí)無刻在學(xué)習(xí)，在我今后的道路上，我必然不能停下學(xué)習(xí)的腳步，不斷汲取營養(yǎng)，才能為自己的理想插上翅膀。

這次見習(xí)中，接觸的許多都是只聞其名的陌生事，幾乎都是新鮮的事。這次見習(xí)中，有幸能看到穿刺引流、b超、彩超、心電圖的測量等操作及大腸的局部切除術(shù)等外科手術(shù)，雖然只能一旁的觀看，依然激動(dòng)不已。對于這些操作及有些關(guān)乎性命的手術(shù)，我也不由得有著擔(dān)憂與害怕。當(dāng)我向醫(yī)生問及對這些工作的感覺時(shí)，這些醫(yī)生們只是微微一笑，并反問“經(jīng)常重復(fù)做的事情，到最后你還會(huì)有什么感覺?”我思忖許久，確實(shí)，到了孰能生巧，信手捏來的狀態(tài)，就不會(huì)在像我新手這樣有著緊張，好奇，害怕的錯(cuò)雜情緒了吧……

對于一個(gè)職業(yè)有它的社會(huì)道德操守，身系人命的醫(yī)生具有應(yīng)有的醫(yī)德更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。之前就有聽身邊生活許多人對醫(yī)生的評價(jià)，其中褒貶不一，但大部分的人都會(huì)有偏見。醫(yī)生對待病人的態(tài)度，醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗(yàn)。這次見習(xí)中，我待的消化內(nèi)科的病人天天都是絡(luò)繹不絕，并且不斷有新的病人住進(jìn)來。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時(shí)候忙的七上八下。我見過一次這樣的情況：在一次上午，那天也不知道為什么

正好新住院的病人特別多，同時(shí)也有許多病人家屬陪同病人一起來到醫(yī)院，辦完住院手續(xù)的他們馬上都來科室里詢問自己家屬的情況，很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通，主任只能邊進(jìn)行著手頭的工作并不時(shí)抬頭回答一個(gè)個(gè)回答周邊的病人家屬，并且不時(shí)會(huì)有幾個(gè)護(hù)士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，空氣中充斥越來越煩躁氣息，主任的語氣也顯得越來越不耐煩，只是見習(xí)生的我也看得愈發(fā)煩悶。感覺整個(gè)科室就是個(gè)巴爾干半島，只需要一個(gè)火星就能點(diǎn)燃的火藥桶。果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個(gè)年近六旬的老病人在等了有點(diǎn)長的時(shí)間后也起了慍色，在輪到他的時(shí)候，由于他是老病人，主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察。這個(gè)回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒有好轉(zhuǎn)啊?難道我就一直就這樣干等下去?你要給個(gè)說法啊?”主任頭也沒轉(zhuǎn)地說“我現(xiàn)在很忙啊，你那病按照診斷的沒有錯(cuò)的，你先回病房!”“什么?那我到底多久才好?我等這么久就等你說這句?你這有多大牌啊?”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎?不相信我就不要找我看!”“你這庸醫(yī)!你這是在謀財(cái)害命!”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么?你說什么?不愿意就出去!”頓時(shí)，空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對著，感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā)。科室此時(shí)卻顯得出奇的靜，似乎連一根細(xì)針的落地聲都能聽見。還好，聞?dòng)嵍鴣淼淖o(hù)士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面。氣沖沖的老人最后回到了病房，主任在一旁單獨(dú)坐著冷靜許久，才繼續(xù)開始工作?？粗@個(gè)場景的我倒吸了一口涼氣，沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事，但令我比較意外的是，之后主任主動(dòng)去向那個(gè)病人道歉，并且好好的解釋他的病情。

萬幸這件事情有個(gè)好的結(jié)果，但是這件事卻令我感慨頗深，之后也偶爾會(huì)發(fā)生類似的事情。就對于這件事，我首先也為病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任，了解主任的無奈。在那樣的工作強(qiáng)度下，誰能始終保證自己原來穩(wěn)定情緒?換位思考下都會(huì)有這樣的煩躁。我也為自己的未來，為這個(gè)社會(huì)感慨。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡單?，F(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語并不能直接就全歸醫(yī)生的錯(cuò)，在中國這個(gè)社會(huì)環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美好，我們以前在學(xué)校所幻想的醫(yī)生的安慰舒適的場景也需要重建。對這樣的情況，想到未來的我，我也只能無奈的搖搖頭?，F(xiàn)在，我不能期待未來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好，我只能從現(xiàn)在開始慢慢的改變自己，加強(qiáng)自己的溝通技巧，提升自己的道德修養(yǎng)，好好的培養(yǎng)一個(gè)好的品性。

這次見習(xí)，由于現(xiàn)在才大二，知識儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，無法學(xué)到太多的臨床技巧。我見習(xí)的后期大部分都開始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復(fù)性，除了之前說的時(shí)常會(huì)有大量病人需要處理時(shí)會(huì)忙的手忙腳亂，有時(shí)就是一個(gè)下午都在打病歷，這是最枯燥乏味的。而且，醫(yī)生雖然有工作上下班的時(shí)間制度，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯，醫(yī)生的工作強(qiáng)度其實(shí)很大。更令我吃驚的是，醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考察比較嚴(yán)厲。且不論醫(yī)生，就是醫(yī)院的護(hù)士，她們從進(jìn)醫(yī)院當(dāng)護(hù)士后，要經(jīng)過至少五年的考查才能生為護(hù)師，然后再經(jīng)過七年才能生為主管護(hù)師，然后再經(jīng)過幾年的院方考察，才從一批人里面選出一個(gè)護(hù)士長，真是十年磨一劍。同時(shí)，在小的地方醫(yī)院里，剛進(jìn)去的幾年里，醫(yī)生與護(hù)士的工資與待遇是極低的，工作與收入并不成正比，但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護(hù)士也是無可奈何的。我對未來的憧憬確實(shí)一下破滅，感覺一切都是海市蜃樓，這時(shí)深感“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的份量。

我開始對此表現(xiàn)的比較的消極，感覺自己選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的專業(yè)，但之后和外科里的一位學(xué)長的談話又重塑了我的積極性。他說“一切開始都困難的，但只要選擇了，就不要放棄，不管前面的路變得怎么樣。作為一名醫(yī)生，只要你認(rèn)真，生活下去是沒有問題的，而且一定會(huì)越過越好。更重要的是，作為一名醫(yī)生，你不僅可以保護(hù)你愛和愛你的人，你還能救治許許多多的人，為這個(gè)世界做出許多的貢獻(xiàn)。人生在世，總要給這個(gè)世界改變什么，總要向社會(huì)證明你存在的價(jià)值。”我深深被他說的話所觸動(dòng)……

是的，未來的道路因?yàn)楹ε露兊闷閸?，未來的方向因?yàn)槟懬佣兊妹悦！Ｎ壹热贿x擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，定要風(fēng)雨無阻向前;既然目標(biāo)是地平線，留給世界的必是白衣天使的背影。我不該悲觀，我不能膽怯。今后大學(xué)讀書還有三年，考研還要三年，到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓(xùn)。誠然，倚天照海花無數(shù)，高山流水心自知。在今后這么多的學(xué)習(xí)日子里，我不會(huì)彷徨，我必當(dāng)矢志不移地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，提高自己的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的缺陷，立志做一名合格的醫(yī)生。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。今后，我將以“政治堅(jiān)定，技術(shù)優(yōu)良”篤定自己的信念，一路向前，演繹鏗鏘。

第三篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們是2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)國際貿(mào)易系”筑夢”志愿服務(wù)隊(duì)成員。我是劉納，這位是隊(duì)員劉建成同學(xué)。現(xiàn)在我們簡要匯報(bào)本次”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指導(dǎo)。

2008年，國貿(mào)系師生從電視、網(wǎng)絡(luò)等各大媒體看到關(guān)于湘西貧困兒童的報(bào)道后，開始關(guān)注“湘西貧困留守兒童”這個(gè)特殊的群體，決心對他們給予力所能及的幫助，于是成立了“外貿(mào)學(xué)子，愛心助學(xué)”項(xiàng)目。并迅速在系部組建了專門隊(duì)伍，命名為“愛心筑夢”隊(duì)。愛心筑夢隊(duì)小組成員全部由我系團(tuán)學(xué)干部 學(xué)生黨員和入黨積極分子擔(dān)任，從2008年至今,我系連續(xù)三年開展了關(guān)愛湘西貧困留守兒童”筑夢”活動(dòng)。為深入學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，國際貿(mào)易系團(tuán)總支在院團(tuán)委開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的帶領(lǐng)下精心組織，悉心安排，組建了“愛心筑夢”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，開赴鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板小學(xué)，開展了主題為“愛心助學(xué)”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

首先,我們通過倡議全院師生將自己或親戚朋友閑置不用又具有使用價(jià)值的物品捐獻(xiàn)出來，進(jìn)一步整理、篩選后通過愛心拍賣會(huì)的形式將捐贈(zèng)物予以拍賣。拍賣會(huì)上同學(xué)們的踴躍競拍愿為湘西貧困兒童的學(xué)習(xí)生活貢獻(xiàn)自己的綿薄之力?！芭钠酚袃r(jià)，愛心無價(jià)”，愛心拍賣會(huì)激發(fā)了我院同學(xué)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和感恩的美好品德。到目前為止，拍賣會(huì)已成功舉辦三屆，籌得愛心助學(xué)款二萬余元。第四屆愛心拍賣會(huì)正在籌備中。相信有廣大愛心人士的支持，我們的活動(dòng)將更加成功。

(下面ppt重點(diǎn)為大家展示的是今年我們湘西助學(xué)的情況)

2010年10月份，我們在系部開展了“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，倡議同學(xué)們以個(gè)人、宿舍、班級為單位，對湘西貧困留守兒童進(jìn)行一對一的幫助，至今已經(jīng)成功資助湘西貧困兒童14名。2011年初，考慮到孩子們衣著單薄，國貿(mào)系組織發(fā)動(dòng)全院學(xué)生及鄰近的長沙市三十五中開展“送溫暖”活動(dòng)，捐助湘西貧困小學(xué)生御寒冬衣，共收集衣物900余件?？吹较嫖餍∨笥涯玫接挛飼r(shí)開心的笑臉，我們想這個(gè)冬天雖冷，但他們的心里一定是溫暖的。

2011年7月5日，帶著省直團(tuán)工委和院系領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，滿懷著一腔熱血，我院國際貿(mào)易系“筑夢”隊(duì)17名隊(duì)員踏上了遠(yuǎn)赴鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板小學(xué)的路途。經(jīng)過六、七個(gè)小時(shí)的長途顛簸，終于到達(dá)目的地。雖說是一座小學(xué),映入眼簾的是社會(huì)愛心人士和村名共同努力砌起來的簡單的雙層平房,孩子們的教室極其簡陋，所謂的掃把就是用樹枝編制而成的唯一衛(wèi)生工具，一到下雨教室的屋檐就會(huì)漏水?；顒?dòng)之前我們也曾想象過這里生活的貧窮與艱難，但當(dāng)我們自己親眼看到這里的一切時(shí)，我們再一次被震驚！來到湘西的第二天，我們便安排了物資交接儀式，把帶過來的文體用品和衣服一一發(fā)給孩子們。他們在老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)整整齊齊的排隊(duì)領(lǐng)取我們捐助的物資.看到穿著新衣服的孩子們臉上掛滿了笑容,我們都開心的笑了。

在支教期間我們的隊(duì)友給孩子們上了七門課程。極大豐富了孩子們的學(xué)習(xí)科目，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。我們要求隊(duì)員們必須有教學(xué)計(jì)劃、教案。（這張圖片）是美術(shù)課上，隊(duì)友帶領(lǐng)孩子們動(dòng)手做了一個(gè)“理想墻”，墻壁上沉甸甸地承載著每個(gè)孩子的童年夢想。下午放學(xué)后我們會(huì)去家訪,其中印象最為深刻的是去了吳梅芝的家。梅芝的父母親在外打工,一年到頭難得回家一次，梅芝和姐姐只

能跟在奶奶身邊，學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)很重?？吹轿堇锉粺熝陌l(fā)黑的墻壁，以及家中唯一的家具 一張床，還有小梅芝的眼淚，當(dāng)時(shí)家訪的隊(duì)員不禁潸然淚下！一個(gè)個(gè)看在眼里，痛在心里，我們深知我們此行任重而道遠(yuǎn)。

通過支教，我們收獲了很多，也成熟了很多。第一次親眼看到農(nóng)村孩子對知識的強(qiáng)烈渴望，第一次明白了教師的職責(zé)和使命，第一次深刻的體會(huì)到家長“望子成龍”的心情。

在支教組上課的同時(shí)，調(diào)研組的同學(xué)深入千工坪鄉(xiāng)進(jìn)行逐村走訪調(diào)研，一路上我們克服了種種天氣、習(xí)俗等帶來的不適應(yīng)，調(diào)研走訪中我們?nèi)ミ^天坑、爬過野嶺、越過山、淌過水，雖然路途坎坷，但是我們收獲頗多。我們調(diào)查了當(dāng)?shù)刎毨Я羰貎和幕举Y料以及生活狀況，也調(diào)查了當(dāng)?shù)氐慕煌ìF(xiàn)狀以及旅游資源,農(nóng)村保險(xiǎn)等，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?、民俗、?jīng)濟(jì)等實(shí)際情況開展了社會(huì)調(diào)查，并針對相關(guān)問題提出了改善意見形成報(bào)告，其中《關(guān)于千工坪鄉(xiāng)教育及經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查》、《探索新型農(nóng)村保險(xiǎn)，完善社會(huì)保障體系調(diào)研報(bào)告》、《湘西鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)醫(yī)療建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告》被評為暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告，這為當(dāng)?shù)卣贫ㄏ嚓P(guān)政策提供了一些參考，圓滿完成了我們的使命。

當(dāng)天傍晚，老師和隊(duì)友們在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到村里的一些留守兒童的家里，由于父母不在身邊，孩子們生活的并不愉快，隊(duì)友們看到這種情況，開始以聊天的方式對孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，我們希望可以通過這種方式讓他們擁有積極樂觀的心態(tài)，之后，我們把帶去的文具和玩具送給孩子們，看到他們臉上的笑容，隊(duì)友們都非常開心。

雖然短短的幾天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)一直延續(xù)下去，因?yàn)槲覀兛吹搅羰貎和枰鐣?huì)的幫助，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)去做

好這件事情，以后，我們會(huì)以書信等方式和孩子們保持聯(lián)系，送去我們的關(guān)懷，我們會(huì)用自己的努力讓那些孩子們能夠健康的成長。

2011年7月12日我們聯(lián)合當(dāng)?shù)卮迕瘛W(xué)生舉辦了一場文藝匯演。在臺(tái)上，孩子們都認(rèn)真、快樂的演出。相信這場匯演能帶給他們更多的自信。而這次支教活動(dòng)，使他們開闊了視野，接觸了許多新鮮事物，相信他們都會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加努力地學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才！

湘西助學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板村為主要基地開展，我們在自身綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時(shí)，以自己的知識和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù)，受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚(yáng)。取得良好社會(huì)效果，活動(dòng)的開展得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注，鳳凰電視臺(tái)為此做了專題報(bào)道,鳳凰電視臺(tái)、鳳凰縣人民政府網(wǎng)、鳳凰教育信息網(wǎng)、湘西教育網(wǎng)為此做了專題報(bào)道，助苗網(wǎng)也做了頭條報(bào)道并設(shè)立了相關(guān)鏈接。這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們怎樣思索人生價(jià)值，更加增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們希望通過此行呼吁更多的人參與到幫貧扶困工作中來。雖然本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上了圓滿的句號，但“援助湘西，愛心助學(xué)”的路還很長，“援助湘西，愛心助學(xué)”的工作也將一如既往的開展下去，并且越來越好。國際貿(mào)易系全體師生希望通過此次的活動(dòng)不僅讓湘西留守兒童得到生活、物資、精神等方面的幫助，也希望更多的社會(huì)各界人士來關(guān)注湘西留守兒童，伸出援助之手。感謝社會(huì)各界對湘西留守兒童的幫助與關(guān)懷，今后我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)與生活，繼續(xù)服務(wù)我省農(nóng)村發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)！謝謝!

第四篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年暑期“三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號召，職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年7月12日組織學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)是新形式下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層、深入實(shí)踐，加深對社會(huì)的認(rèn)識，提高解決實(shí)際問題的能力的重要舉措。我院組織 2009年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受“ 三個(gè)代表” 重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了“受教育，長才干”的活動(dòng)目的。在此對本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出如下總結(jié)：

我院今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是從07和08級學(xué)生中選出 20 名學(xué)生干部，奔赴上饒縣應(yīng)家鄉(xiāng)，深入農(nóng)村開展為期5天的“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)分為三項(xiàng)：

1、關(guān)愛留守兒童

留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。由于應(yīng)家鄉(xiāng)有些行政村外出務(wù)工人員較多，而且相對貧困，所以留守兒童問題一直很棘手。來到應(yīng)家鄉(xiāng)，我院“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們便馬不停蹄地對當(dāng)?shù)亓羰貎和瘑栴}進(jìn)行了調(diào)查。此次我們支教的學(xué)?！獞?yīng)家中心小學(xué)有留守兒童20多名，我服務(wù)團(tuán)基本做到1對1和孩子們進(jìn)行交流，從一定程度上對兒童的思想進(jìn)行了開導(dǎo)，同時(shí)我們盡最大的努力讓這里的孩子們得到更多的快樂?！按笫譅啃∈帧敝Ы袒顒?dòng)是三下鄉(xiāng)活動(dòng)的“重頭戲”，通過服務(wù)團(tuán)隊(duì)員與留守兒童開展一系列的生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，達(dá)到寓教于樂的效果，在游戲的歡聲笑語中拉近彼此的距離。此外我們還為留守兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，為有這些孩子答疑解惑。針對大部分留守兒童自閉和不善與人交談與溝通的狀況，服務(wù)隊(duì)對留守兒童開展了一次題為“愛，因?yàn)樵谛闹小钡闹黝}班會(huì)。服務(wù)隊(duì)成員以講故事的形式引出“愛”的定義，讓孩子們了解“愛”的含義。隨后，隊(duì)員們組織大家畫起了海報(bào)，主題是“愛”。讓大家任意的描繪出自己心目中“愛”的定義。在此環(huán)節(jié)中，孩子們表現(xiàn)很積極。從他們的作品中會(huì)發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象：很多孩子都將一棟房子和爸爸媽媽作為自己表述愛的窗口。我們不難看出他們是多么的需要關(guān)心和愛護(hù)，我們也會(huì)竭盡全力去幫助他們。接著，隊(duì)員帶領(lǐng)著孩子們唱響了《愛，因?yàn)樵谛闹小?。最后我院團(tuán)總支書記裘友林

老師給留守兒童捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用具和書籍，并向應(yīng)家中心小學(xué)捐贈(zèng)了電腦等物品。捐贈(zèng)獎(jiǎng)品是在物質(zhì)上給予留守兒童幫助，進(jìn)行文藝游戲是在精神上給留守兒童以最大的關(guān)愛。

2．宣傳工作

此次“三下鄉(xiāng)”的宣傳工作涉及的內(nèi)容非常廣泛，包括科學(xué)的發(fā)展觀、法律知識、農(nóng)業(yè)知識等內(nèi)容。我們在出發(fā)前積極準(zhǔn)備材料，并將收集的材料印成小冊子、傳單。在活動(dòng)的第二天我就將服務(wù)隊(duì)分成兩組，把我們收集的一些惠民政策和家電安全使用常識的宣傳單分發(fā)給廣大農(nóng)民?？梢哉f，我們的宣傳工作從頭至尾一直都在進(jìn)行，我們的隊(duì)員在宣傳過程中注重理論結(jié)合實(shí)際，將枯燥的知識轉(zhuǎn)變成通俗易懂的語言，取得了非常理想的宣傳效果。

3.家電維修

本次活動(dòng)服務(wù)隊(duì)中有我院的老師親自帶領(lǐng)的一支小分隊(duì)，免費(fèi)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供家電維修，在服務(wù)進(jìn)行的兩天里，絡(luò)繹不絕的鄉(xiāng)民將自家已壞的電視，洗衣機(jī)，電風(fēng)扇等家用電器拿到我們的維修點(diǎn)，享受我們?yōu)樗麄兲峁┑拿赓M(fèi)維修服務(wù)。兩天下來，我院由老師帶領(lǐng)的家電維修小組得到了鄉(xiāng)民的一致好評。

在順利完成學(xué)院交給的的任務(wù)的同時(shí)，我們還必須總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，并為明年的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是此次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)：、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對“ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展十分重視，在未開始之前已經(jīng)與所要去的學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)系，對相關(guān)事宜進(jìn)行了詳盡的部署，并多次召開會(huì)議。在會(huì)議上集思廣益，充分聽取每個(gè)人的意見，把會(huì)發(fā)生和可能發(fā)生的問題記錄在案，相應(yīng)的提出一些切實(shí)有效的辦法，通過這些系統(tǒng)的安排保障了此次活動(dòng)的圓滿成功。、所有“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)人員多次開會(huì)，認(rèn)真商討“三下鄉(xiāng)”的有關(guān)事宜，確定了此次活動(dòng)主要目的關(guān)愛留守兒童、宣傳知識和家電維修，將要進(jìn)行的項(xiàng)目的流程詳細(xì)記錄下來，做到不敗于細(xì)節(jié)之下。、隊(duì)員能力強(qiáng)，能吃苦耐勞

由于這幾天上饒的天氣酷熱，白天大家頂著炎炎烈日走訪和分發(fā)傳單，晚上挨著蚊蟲的叮咬休息，沒有怨言，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，始終以飽滿的熱情投入到工作之中。我們組成了一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都互相團(tuán)結(jié)，遇到困難大家相互幫忙，形成了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，產(chǎn)生了協(xié)作的默契。

4、及時(shí)作好總結(jié)

每天晚上，大家都會(huì)圍坐在一起，相互討論一天的工作，把一天工作里的成功之處大家分享，對于不足之處大家共同解決并爭取在之后的工作中克服這些缺點(diǎn)。幾天下來，大家都對這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出了深刻的總結(jié)，老師也對同學(xué)們今后的工作提出了熱切的希望。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的精神，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)在工作中也增強(qiáng)了隊(duì)員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓同學(xué)們之間的認(rèn)識更深。更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題，既然我們發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時(shí)解決這些問題，以求更好地發(fā)展和完善自我。在“三下鄉(xiāng)”過程中我認(rèn)識了很多，也學(xué)到了很多，得到了真正的鍛煉?？偟膩碚f，我院的這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是非常成功的，給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后我院的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們的工作仍將繼續(xù)進(jìn)行。關(guān)愛留守兒童將繼續(xù)開展下去，我們一定會(huì)有始有終，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行這些工作，使自己得到鍛煉，也為當(dāng)?shù)匕l(fā)展和留守兒童的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)出自己最大的力量。并且我們會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和宣傳“三個(gè)代表”重要思想，親身體驗(yàn)“三個(gè)代表”重要思想的含義，積極向廣大人民學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，完善自我。

最后，向關(guān)心我院“三下鄉(xiāng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)們致敬！向給我們提供無私幫助應(yīng)家中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致敬！向圓滿出色完成這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)們致敬！

二零零九年七月十八日

職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)

第五篇：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

記“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為響應(yīng)時(shí)代號召，踐行當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，2007年暑假期間我院開展了大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

據(jù)悉，此次大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以支農(nóng)、支教為主題，四支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍約一百余人將分赴都江堰、仁壽縣等地圍繞農(nóng)村社會(huì)調(diào)查、送科技知識下鄉(xiāng)以及關(guān)注留守兒童等項(xiàng)目開展實(shí)踐活動(dòng)。此前，學(xué)院團(tuán)委高度重視，精心組織，通過網(wǎng)站、海報(bào)，愛心捐助等形式，擴(kuò)大宣傳，廣造聲勢，為活動(dòng)創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。在學(xué)院團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng)下，全院師生密切配合，積極組織開展各項(xiàng)工作。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我去了全國貧困地四川仁壽市高家鎮(zhèn)土門村，使我真正做到受教育、吃到苦，把學(xué)習(xí)工作熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民中成長成才。在農(nóng)業(yè)調(diào)查中，我走訪了一戶農(nóng)家，對他們的生活、經(jīng)濟(jì)、教育及思想觀念等各方面進(jìn)行了情況都作了詳細(xì)的調(diào)查記錄。雖然實(shí)踐的時(shí)間只有短短的三天，但留給我的感觸、帶給我的思想認(rèn)識卻是深刻的、難以忘懷的。

首先，作為一名大學(xué)生，能夠深入到農(nóng)村這個(gè)基層中，走進(jìn)廣大勞動(dòng)人民家中，去了解、關(guān)心他們的現(xiàn)狀及變化，是極其難得的一次機(jī)會(huì)。雖然我也出生在農(nóng)村，也多少知曉農(nóng)村一些問題，但這樣深入的去了解、去仔細(xì)調(diào)查還是第一次，通過這次活動(dòng)，使我對“三農(nóng)”問題有了更加透徹的了解。同時(shí)，我們在調(diào)查走訪的過程中，也同農(nóng)民群眾打成一片，建立了一種純樸的感情。此外，對于農(nóng)村尚處落后，有待發(fā)展的現(xiàn)狀，我們也進(jìn)行了理論探討與實(shí)際分析。最后得出的結(jié)論只有一點(diǎn)，那就是必須依靠文化知識，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，多方面發(fā)展農(nóng)村其它產(chǎn)業(yè)，才能將科學(xué)落到實(shí)處，才能解決農(nóng)村的問題，使農(nóng)業(yè)得到真正的發(fā)展，改變農(nóng)村的現(xiàn)狀。

其次，百姓思想觀念的積極轉(zhuǎn)變對我們的影響也很深。在我們的實(shí)踐調(diào)查中，當(dāng)我向他們了解當(dāng)?shù)卣疄樗麄兲峁┛萍夹畔⒅赂粠透F的渠道時(shí)，一位樸實(shí)的百姓對我說，：“政府只能給我們指導(dǎo)和幫助，致富的關(guān)鍵要靠我們自己，自己不努力的話，那也是空話”。淳樸厚道的鄉(xiāng)親有這樣的思想，有這樣的認(rèn)識，這的確是他們經(jīng)過摸索，通過實(shí)踐所得來的經(jīng)

驗(yàn)，是他們思想態(tài)度的重大轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。致富的實(shí)現(xiàn)，只有在黨的好政策下，在相關(guān)部門提供的各種便利條件下，通過自己的努力去真正改變自身的現(xiàn)狀。對自己而言，能在學(xué)習(xí)的生活中積極的轉(zhuǎn)變思想，運(yùn)用有利條件為自己服務(wù)，做出自己的成效來，也正是我們所缺少的。我想，從他們身上，從他們的轉(zhuǎn)變中我學(xué)到了許多東西，也感悟到了許多??

整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是成功的。因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是帶隊(duì)老師提前做了精心部署，并就如何把活動(dòng)開展的有特色、有意義作了明確的指示；活動(dòng)期間，兩位老師和我們同甘共苦，同吃同住，始終堅(jiān)持在第一線，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。這些都為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

當(dāng)然，活動(dòng)圓滿自始至終都得到當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的支持與配合。無論是農(nóng)業(yè)調(diào)查，或是電影播放，做農(nóng)活，抑或是鼓舞捐助，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡闹С謳椭覀?，這也是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員們用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)踐過程中，我深深的感覺到 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了我的意志，也培養(yǎng)了我理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，提高了我的勞動(dòng)意識，增強(qiáng)了我服務(wù)祖國的決心，使我牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)和諧建設(shè)，具有重要意義。