第一篇：村道德建設(shè)年度工作計(jì)劃

XX村道德建設(shè)年度工作計(jì)劃

為做好村莊道德建設(shè)工作，全面推進(jìn)我村道德建設(shè)再上新臺(tái)階，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧、確保社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)的工作部署，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本年度工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，緊緊圍繞“建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)，繼續(xù)加大基礎(chǔ)建設(shè)投入，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，努力提高人的綜合素質(zhì)和社會(huì)文明程度。深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、主要任務(wù)

(一)重視思想教育，加大宣傳力度。村民道德深入開(kāi)展教育，要繼續(xù)按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《村規(guī)民約》，發(fā)揮黨員干部的表率作用，有效遏制封建迷信、聚眾賭博以及鋪張浪費(fèi)等陳規(guī)陋習(xí)，凈化社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)青少年走合法就業(yè)之路。大力弘楊和培育民族精神，繼續(xù)廣泛宣傳八榮八恥，增強(qiáng)榮辱觀念，讓群眾自覺(jué)遵守道德規(guī)范。

(二)努力提高村民文化水平。積極配合和組織有關(guān)部門來(lái)我村開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，借此來(lái)增進(jìn)全體村民的文化科技知識(shí)，推廣實(shí)用技術(shù)，醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)，豐富百姓的精神文化生活，利用好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓百姓充分受到教育，通過(guò)廣泛的教育宣傳，提高村莊整體文化氛圍。

(三)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“道德文明家庭”活動(dòng)和“十星級(jí)家庭”活動(dòng)。利用爭(zhēng)創(chuàng)“道德文明家庭”，增強(qiáng)集體道德觀念，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，形成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚，提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育，自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。

(四)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展道德評(píng)議活動(dòng)，從文明禮儀、公共秩序、鎮(zhèn)村環(huán)境等方面入手，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式和行為習(xí)慣。利用舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛(ài)護(hù)環(huán)境、不規(guī)范服務(wù)、不遵守秩序等突出問(wèn)題，強(qiáng)化廣大群眾的道德意識(shí)。切實(shí)抓好新村民教育，經(jīng)常性組織禮儀、法律、計(jì)生、衛(wèi)生知識(shí)講座，有效提升新村民素質(zhì)。

三、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。成立道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)精神文明建設(shè)的投入，制定贍養(yǎng)老人公示制度、未成年人教育制度，使道德建設(shè)充滿生機(jī)和活力。

2、狠抓隊(duì)伍，提高素質(zhì)。在隊(duì)伍建設(shè)上，要體現(xiàn)示范性。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的精神文明建設(shè)者隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作者的責(zé)任感、使命感、緊迫感。按照能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)道德隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想理論水平和工作能力。

3、多辦實(shí)事，狠抓落實(shí)。要把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為道德建設(shè)的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計(jì)地解決與村民工作生活密切相關(guān)，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

4、加強(qiáng)調(diào)研、指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)走訪農(nóng)戶，對(duì)精神文明建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，使道德建設(shè)工作具有針對(duì)性和實(shí)效性。

第二篇：天橋村道德講堂工作計(jì)劃

天橋村道德講堂活動(dòng)工作計(jì)劃

一、背景

道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，道德缺失在一定程度上存在。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，吸引轄區(qū)居民投身道德實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于提升其思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度有著極其重要的意義。

二、目的

通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。

三、活動(dòng)時(shí)間

每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次

四、活動(dòng)地點(diǎn)

天橋村會(huì)議室、文化活動(dòng)站及戶外場(chǎng)地

五、活動(dòng)參與人員

村工作人員、轄區(qū)群眾等

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織村民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。

2、社會(huì)公德教育。開(kāi)展公民道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。我村將開(kāi)展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為核心的職業(yè)道德教育。

4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題。通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。

5、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì)交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識(shí)，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開(kāi)放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神。

7、“五類”教育。通過(guò)宣揚(yáng)“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國(guó)文明城市形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、活動(dòng)形式

通過(guò)動(dòng)員所有資源，向上級(jí)部門求助等等，邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點(diǎn)展開(kāi)：“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“學(xué)一句道德格言”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言；“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德美文；“講一個(gè)故事”：主講人結(jié)合主題講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評(píng)”：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)居民互動(dòng)，由大家評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向社會(huì)。

在宣講內(nèi)容上，通過(guò)創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開(kāi)征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動(dòng)居民積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。

八、活動(dòng)要求

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。

天橋村村民委員會(huì) 2015年1月28日

第三篇：2012道德講堂建設(shè)工作計(jì)劃

2012道德講堂工作計(jì)劃

----黃陂區(qū)蔡店中學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡總書(shū)記的“科學(xué)發(fā)展觀”先進(jìn)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)《關(guān)于在全市開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下道德講堂建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生為基本原則，通過(guò)建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，進(jìn)一步提高學(xué)校文明程度和師生道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的學(xué)校文化環(huán)境，推動(dòng)校精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1.通過(guò)“道德講堂”建設(shè)，使其成為師德建設(shè)的新載體，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人” 等活動(dòng)，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3.倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。

4.切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

三、工作原則

1．堅(jiān)持實(shí)踐性與實(shí)效性相結(jié)合原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2．堅(jiān)持整合與互補(bǔ)相結(jié)合原則。將學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

3．堅(jiān)持全體性與主體性相結(jié)合原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

四、工作主題

“弘揚(yáng)社會(huì)主義道德文化，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期‘四德’學(xué)生”。具體要突出“四個(gè)圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)；圍繞“誠(chéng)信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。

五、活動(dòng)對(duì)象： 學(xué)校全體師生

六、保障機(jī)制

1.成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：方恒德

副組長(zhǎng)：李大橋 高友平陶永育

組 員：肖繼紅 黃宏福 丁朝輝 甘翠萍 方建華 郭賢科

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作，辦公室負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)具體工作。對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，精心部署，狠抓落實(shí)，確保“道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

2．加大宣傳力度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

3.加強(qiáng)物質(zhì)保障。確?；顒?dòng)物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，結(jié)合實(shí)際逐步開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

4．加強(qiáng)制度保障。建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度（“道德講堂”管理制度；“道德講堂”宣講員守則）5.做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合，常規(guī)工作和“弘揚(yáng)美德精神”德育特色活動(dòng)相結(jié)合。

6.建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”好班子活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與師德師風(fēng)結(jié)合起來(lái)，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明城市 結(jié)合起來(lái)。把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件，作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。

7.加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障。把 “道德講堂”建設(shè)的考核評(píng)價(jià)，列入德育工作考核重要指標(biāo)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)選的依據(jù)之一，及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型；

七、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月中旬－3月中旬）。成立“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案，召開(kāi)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。利用櫥窗、橫幅、公開(kāi)欄等形式努力營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。

2、組織實(shí)施階段（3月下旬－11月下旬）。根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，采取有效措施，有計(jì)劃地開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。按照“五個(gè)一”的基本流程和“六個(gè)我”的講堂形式組織全體師生集中活動(dòng)。

3、推廣深化階段（12月）。召開(kāi)建設(shè)道德講堂工作專題座談會(huì)，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校推廣深化“道德講堂”建設(shè)的意見(jiàn)和建議。形成工作總結(jié)。

八、組織實(shí)施：

活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。

第一版塊：教師“師德講堂”

1．構(gòu)建隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

2．載體多樣。充分利用學(xué)習(xí)日、教研組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，在教研組活動(dòng)和開(kāi)全體教師會(huì)時(shí)，輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。

3．體現(xiàn)特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

4．樹(shù)立典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。5．交流研討。開(kāi)展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取“其他行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開(kāi)闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。6．考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”

1．我選——以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2．我聽(tīng)——以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)。組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、晨夕會(huì)課、國(guó)旗下講話、綠島廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3．我看——以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片?；顒?dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料）。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

4．我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、晨夕會(huì)課、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

5．我議——以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6．我行——以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人

物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見(jiàn)賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。深入開(kāi)展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

九、工作內(nèi)容、工作形式及工作流程 工作內(nèi)容

（一）社會(huì)公德建設(shè)教育。主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。開(kāi)展公民道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)校干部、學(xué)生親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

（二）職業(yè)道德建設(shè)教育。主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。針對(duì)校工作要直接面對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，把學(xué)生的滿意度作為衡量校工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。

（三）家庭美德建設(shè)教育。開(kāi)展多種形式的家庭文化活動(dòng)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。大力倡導(dǎo)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題。

（四）個(gè)人品德建設(shè)教育。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì)交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加城鄉(xiāng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。工作形式

（一）成立一支宣講隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立一支學(xué)校道德宣講隊(duì)。

（二）樹(shù)立一批先進(jìn)典型。選樹(shù)一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。

（三）每月舉辦一次“道德講座”。通過(guò)舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用 “道德講堂”標(biāo)識(shí)，邀請(qǐng)道德先進(jìn)人物和上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)生交流、研討，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

（四）舉辦一次歌詠比賽。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開(kāi)展一次歌詠比賽，營(yíng)造學(xué)習(xí)道德楷模、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

（五）觀看一部道德影片。運(yùn)用“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題影片在學(xué)校集中播放，激學(xué)生爭(zhēng)做文明有禮、尚德守法、樂(lè)善好施的好學(xué)生。

（六）組織一次經(jīng)典頌讀。開(kāi)展頌讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語(yǔ)錄、道德書(shū)籍活動(dòng)，傳播和樹(shù)立先進(jìn)道德觀念。

（七）開(kāi)展一次道德評(píng)議。班級(jí)以座談會(huì)形式，讓學(xué)生評(píng)議身邊好人好事，評(píng)議不文明不道德行為，品悟道德力量，鞭笞道德失范，提高道德境界。工作流程：

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

（六）加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

十、工作要求

（一）學(xué)校各處室、各專業(yè)科要充分認(rèn)識(shí)到“道德講堂”建設(shè)的重要性，結(jié)合本部門工作實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)。部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭走進(jìn)講堂，提高“道德講堂”水平。

（二）將“道德講堂”建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作、堅(jiān)持為師生辦好事、辦實(shí)事的重要載體，不斷創(chuàng)新講堂內(nèi)容，形成全員參與的合力，進(jìn)一步規(guī)范師生行為，提高師生思想道德水平。

（三）“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組將采取查看臺(tái)賬、旁聽(tīng)座談等形式，定期不定期對(duì)“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行督查考核。

（四）學(xué)校德育處、團(tuán)委、德育教研組負(fù)責(zé)組織好每一次的道德講堂活動(dòng)，作好宣講計(jì)劃，并把道德講堂開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)列為學(xué)校學(xué)生思想政治教育教學(xué)計(jì)劃。要在學(xué)生中做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與“道德講堂”活動(dòng)的積極性。

十一、深化和推廣道德講堂措施：

1．兼顧學(xué)校道德講堂教師和學(xué)生兩個(gè)主體，推進(jìn)“道德講堂”的“主題系統(tǒng)化”“活動(dòng)經(jīng)?；薄暗湫推矫窕?。

2.充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體資源，做好道德講堂宣傳推廣工作。在校園網(wǎng)站開(kāi)辟“道德講堂”專欄，及時(shí)報(bào)道道德講堂開(kāi)展情況，展示圖片和道德講堂視頻、道德人物視頻等，利用多媒體課程組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，也可以方便教師點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。

3．進(jìn)一步營(yíng)造濃厚教育氛圍。不僅完善道德講堂固定場(chǎng)所的講堂布置，還要讓道德講堂走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，讓道德講堂走進(jìn)校園每個(gè)角落。每月根據(jù)當(dāng)月“道德講堂”的不同主題懸掛相應(yīng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用固定宣傳板報(bào)、移動(dòng)宣傳板報(bào)進(jìn)行每月宣傳。

時(shí)代發(fā)展日新月異、學(xué)生思想觀念更新迅速，面對(duì)的道德教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，今后，我校一定會(huì)結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們每一個(gè)人都能成為到的文明的傳播者、踐行者和受益者。

第四篇：小水村建設(shè)工作計(jì)劃

小水村建設(shè)工作計(jì)劃

為了完善農(nóng)村新區(qū)建設(shè)，健全社會(huì)服務(wù)功能，豐富農(nóng)民生活，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，經(jīng)村民大會(huì)討論，特制定如下方案：

一、加強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展“三培兩帶兩服務(wù)”工作。（三培：把農(nóng)村優(yōu)秀的致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富能手，把黨員中的優(yōu)秀致富能手培養(yǎng)成村干部。兩帶：帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富。兩服務(wù)：黨組織和黨員干部服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，服務(wù)農(nóng)民生活改善。）設(shè)方黨員活動(dòng)室，每月召開(kāi)一次黨員小組會(huì)議，討論當(dāng)前急需解決的事情，做好會(huì)議記錄，并開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

二、組織實(shí)施“新農(nóng)村新家庭計(jì)劃”，開(kāi)展群眾性文化體育活動(dòng)。平整一個(gè)50-100平方米的活動(dòng)場(chǎng)所，安裝3-8件健身器材，并鋪上草坪和沙子。設(shè)立一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，20平方米以上，有書(shū)、報(bào)刊、雜志500-1000冊(cè)，桌、椅20套，并有規(guī)章制度、專人管理。有條件的村點(diǎn)可以建一個(gè)籃球場(chǎng)。

三、健全一所診所。方便群眾就醫(yī)。

四、建一個(gè)教育培訓(xùn)基地。面積20平方米，購(gòu)買一臺(tái)彩電，一臺(tái)VCD或DVD，若干電教碟，并由專人管理。

五、建一個(gè)小商店，便于農(nóng)戶購(gòu)物。

六、組織社會(huì)治安巡查，健全警務(wù)室、調(diào)解室等。開(kāi)展治安巡查和矛盾調(diào)解，確保社會(huì)穩(wěn)定。

第五篇：2010年未成年道德建設(shè)工作計(jì)劃

2010年未成年思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

在過(guò)去一年的未成年道德建設(shè)中，我村開(kāi)展過(guò)不同的活動(dòng)，在各種活動(dòng)當(dāng)中我們收獲了不同的成功，同時(shí)也遇到不同的挑戰(zhàn)。新的一年已經(jīng)到來(lái)，做好我村在未成年道德建設(shè)工作是我們的目標(biāo)和工作重點(diǎn)之一。

新的一年，我村計(jì)劃的在水口街道辦黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合我村事情，全面加強(qiáng)我村精神文明建設(shè)，積極探索未成年人教育的途徑，開(kāi)拓工作思路，認(rèn)真組織開(kāi)展未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了社區(qū)未成年人教育工作的全面開(kāi)展。主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理

把未成年人教育工作擺上重要議事日程，利用會(huì)議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，基本做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。成立了社區(qū)成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，利用社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng)，從而了提升社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念。滿足社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。

利用社區(qū)宣傳陣地，強(qiáng)化未成年人教育意識(shí)。一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過(guò)向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺(jué)意識(shí)。三是采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強(qiáng)大視覺(jué)沖擊，進(jìn)一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營(yíng)造對(duì)未成年人教育的氛圍。四是通過(guò)開(kāi)辦講座，進(jìn)行針對(duì)性教育，細(xì)化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。加強(qiáng)基地建設(shè)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛聯(lián)系本街道辦其他各村，開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，有效利用教育資源，為村民群眾提供教育人才與場(chǎng)地，最大限度地服務(wù)于村民，促進(jìn)社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、強(qiáng)化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開(kāi)展活動(dòng)。

以人為本、關(guān)注弱勢(shì)群體子女教育。貧困家庭的孩子，牽動(dòng)著教育成員的心，我村在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí)，積極與上級(jí)相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過(guò)開(kāi)展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請(qǐng)免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。

緊緊抓住寒、暑假的契機(jī)，加強(qiáng)青少年教育。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí)，體味村內(nèi)未成年道德教育的情趣。