第一篇：龍坑召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)

龍坑中心學(xué)校召開(kāi)2013年度工作總結(jié)表彰會(huì)

2014年1月17日，龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校組織召開(kāi)“龍坑鎮(zhèn)2013年度教育系統(tǒng)工作總結(jié)暨表彰會(huì)議”。會(huì)上，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一年來(lái)各學(xué)校在教育教學(xué)工作上所取得的成績(jī)給予肯定，同時(shí)也指出各間學(xué)校在工作開(kāi)展中存在的不足和今后努力的方向。并對(duì)教育教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異的龍坑小學(xué)、謝家小學(xué)、中心小學(xué)以及突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體的八里小學(xué)、八里中學(xué)和37位先進(jìn)學(xué)校班子成員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

投遞：遵義縣手機(jī)報(bào)

供稿：唐恩態(tài)***

第二篇：店集召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)

店集召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)

（通訊員 黃允利）為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)校三治三提活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)提質(zhì)提效的成果進(jìn)行表彰。近9月30日中午，店集中心初中隆重舉行了2011縣教學(xué)水平測(cè)試總結(jié)暨表彰大會(huì)。

大會(huì)由中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)葉齊民主持，會(huì)上對(duì)該校在2011縣教學(xué)水平測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)的教師與學(xué)生進(jìn)行了表彰，特別對(duì)九年級(jí)在中招抽測(cè)評(píng)比中的良好成績(jī)進(jìn)行了肯定。最后校長(zhǎng)李世峰作總結(jié)發(fā)言，他要求受表彰的各位教師與學(xué)生要再接再厲爭(zhēng)取今年考出更好的成績(jī)，激勵(lì)未受表彰的師生要尋找差距迎頭趕上。本次大會(huì)的順利進(jìn)行，必將激勵(lì)學(xué)生更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，對(duì)該校三治三提工作也會(huì)起到促進(jìn)作用。

第三篇：通許縣召開(kāi)教師節(jié)表彰會(huì)

通許縣舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

9月10日上午，通許縣政府在該縣影劇院隆重舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。縣長(zhǎng)尹春華，縣人大副主任張學(xué)兵，縣政協(xié)副主席袁新民，縣政府副縣級(jí)干部劉國(guó)平，縣人社局局長(zhǎng)郭凱，縣政府督查室主任孫俊峰，共青團(tuán)縣委書(shū)記鄧瑞鋒，縣婦聯(lián)主席張勝英，縣總工會(huì)副主席厲蘇凱，縣教體局局長(zhǎng)王太廣，縣教體局領(lǐng)導(dǎo)班全體成員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議，全縣受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、最美鄉(xiāng)村教師、師德標(biāo)兵，中小學(xué)校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校全體人員、局屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班成員、民辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師代表、教體局全體工作人員參加會(huì)議。劉國(guó)平主持會(huì)議。

會(huì)議在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)幕，縣人力資源與社會(huì)保障局局長(zhǎng)郭凱宣讀《關(guān)于表彰2015優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的決定》；縣政府督查室主任孫俊峰宣讀《通許縣人民政府關(guān)于表彰通許縣第一高級(jí)中學(xué)的決定》；教體局局長(zhǎng)王太廣宣讀《關(guān)于表彰2015“通許縣最美鄉(xiāng)村教師”的通知》；縣總工會(huì)副主席厲蘇凱宣讀《關(guān)于表彰通許縣師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人的決定》。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、最美鄉(xiāng)村教師、師德標(biāo)兵”榮譽(yù)者頒獎(jiǎng)。通許一高教師代表陳瀅瀅，長(zhǎng)智鎮(zhèn)教師代表張玉娟發(fā)言。尹春華受縣委書(shū)記路云的委托代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的5000多名教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受表彰的優(yōu)秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)一直關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！

他說(shuō)，百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育工作，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大教育投入，全縣教育事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)前教育圓滿(mǎn)完成一期三年行動(dòng)計(jì)劃，順利實(shí)施二期三年行動(dòng)計(jì)劃，全縣幼兒入園率大幅提升。義務(wù)教育完善了學(xué)區(qū)制管理模式和學(xué)校精細(xì)化管理，啟動(dòng)實(shí)施“全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件”和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃項(xiàng)目，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)一步加快。普通高中和職業(yè)高中內(nèi)涵式發(fā)展邁入新的階段。教育發(fā)展帶來(lái)的是教學(xué)碩果。特別是今年高招再創(chuàng)佳績(jī)，上線(xiàn)率達(dá)到98.9%，較去年增加7.9個(gè)百分點(diǎn)；本科上線(xiàn)率達(dá)到43%，較去年提高6個(gè)百分點(diǎn)；一高李長(zhǎng)青同學(xué)以680分的優(yōu)異成績(jī)成為市屬縣唯一被北京大學(xué)錄取的考生。這些成績(jī)的取得，既是全縣上下齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。你們潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿(mǎn)腔熱忱、付出了艱辛勞動(dòng)，充分體現(xiàn)了獻(xiàn)身教育的崇高境界，集中展現(xiàn)了嘔心育人的可貴品德。尹春華說(shuō)，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。特別是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，新興業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，人力資源也越來(lái)越成為競(jìng)爭(zhēng)的核心，首要就在教育。同時(shí)，我縣正處在滾石上山、爬坡過(guò)坎的重要發(fā)展階段，要實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，出路在創(chuàng)新，根本也在教育。同時(shí)，就當(dāng)前我縣教育發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求和人民群眾的需要都有較大差距。一是各類(lèi)教育資源尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求相比，仍然不足。僅僅滿(mǎn)足了“有學(xué)上”的基本需求，但與“上好學(xué)”的殷切期待還有很大差距。二是城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間仍存在發(fā)展不均衡的問(wèn)題。三是素質(zhì)教育、職業(yè)教育資源短缺，特別是農(nóng)村中小學(xué)師資緊缺的矛盾還存在。他希望全縣各級(jí)、各單位一定要站位全局，更加重視教育工作，扎實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，努力為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。

將針對(duì)今后的教育工作，尹春華說(shuō)，一要全力以赴提升教育水平。教育要發(fā)展，重在投入。要進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，新增財(cái)力要優(yōu)先向教育傾斜，保障教育支出占公共財(cái)政支出的比重明顯提高。要積極應(yīng)對(duì)新型城鎮(zhèn)化挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源合理布局，著力破解城鎮(zhèn)大班額、留守兒童和特殊教育群體等教育方面突出問(wèn)題，整體提升我縣教育均衡發(fā)展水平和質(zhì)量。要切實(shí)關(guān)心農(nóng)村教師的工作生活，改善工 作條件，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，努力提高農(nóng)村教育水平。要大力培養(yǎng)專(zhuān)家型校長(zhǎng)和名優(yōu)教師，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和師德教育，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，讓學(xué)生不出鎮(zhèn)、不出縣就能接受良好教育。

二要堅(jiān)定不移深化教育改革。教育要發(fā)展，根本靠改革。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《開(kāi)封市關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持按照以改革推動(dòng)發(fā)展、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的總體思路，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，圍繞影響教育發(fā)展的突出障礙、群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，尊重教育規(guī)律，從必須改、能夠改、群眾能感知的地方改起，為教育事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大活力。要結(jié)合我縣實(shí)際，進(jìn)一步完善教師交流輪崗、結(jié)對(duì)幫扶等制度，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，緊緊圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，深化課程和教學(xué)改革，積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

三要持之以恒優(yōu)化教育服務(wù)。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，也是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和強(qiáng)力支撐。全縣各級(jí)各部門(mén)要優(yōu)先考慮教育發(fā)展需要，優(yōu)先保障教育發(fā)展需求，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳教育先進(jìn)模范 和典型事跡，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，努力形成全民重視、支持、關(guān)心教育的良好局面。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體要與教育部門(mén)密切配合，共同做好學(xué)校的思想政治和德育教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量支持教育、投入教育、興辦教育，加快發(fā)展職業(yè)教育和學(xué)前教育，推動(dòng)我縣各類(lèi)教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

尹春華希望廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，以滿(mǎn)腔熱誠(chéng)育人，開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，真正成為學(xué)生尊重和信賴(lài)的良師益友。做科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，做教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)氣的帶動(dòng)者?？炭嚆@研學(xué)問(wèn)，拓寬學(xué)術(shù)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。牢固樹(shù)立改革意識(shí)，積極投身教育改革實(shí)踐，推動(dòng)教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新中破解教育發(fā)展難題。大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)和引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)，樹(shù)立高尚的精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣。（許紅超）

第四篇：龍坑小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

龍坑小學(xué)2012——2013第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái),我校全面貫徹落實(shí)龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校工作會(huì)議精神，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，努力打造“辦學(xué)規(guī)范、基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明、社會(huì)滿(mǎn)意”的品牌形象，學(xué)校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、突出德育為首，全力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

學(xué)校工作，德育為首；德育工作，師德為先。一學(xué)期來(lái)，我校德育堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)以德治校，將德育工作貫串在學(xué)校各項(xiàng)工作中，開(kāi)展一系列富有成效的活動(dòng)，極大地推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

①加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，教師間人際關(guān)系融洽和諧

利用周一教師例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育理論，并運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。要求全體老師在工作中要立足學(xué)校實(shí)際，立足于身邊的人和事，善于發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好工作氛圍。

②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平及理論高度。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級(jí)管理水平,本學(xué)期每月一次召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。同

時(shí)發(fā)動(dòng)班主任如何開(kāi)展好德育課進(jìn)行研究，提升管理水平及理論高度。

③加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。充分重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平。努力提高班會(huì)課的活動(dòng)質(zhì)量。結(jié)合少先隊(duì)常規(guī)教育活動(dòng)內(nèi)容安排，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

④加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)。養(yǎng)成教育是新時(shí)期學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我校主要是通過(guò)課間操誦讀三字經(jīng)、講解三字經(jīng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等方面的常規(guī)教育與管理。執(zhí)行好“四崗一流動(dòng)一反饋”（四崗：禮儀崗、課間制度崗、課間操值勤崗、衛(wèi)生保潔崗。一流動(dòng)：每周評(píng)選發(fā)放流動(dòng)紅旗。一反饋：周一把上周情況反饋給學(xué)生和教師。）制度，有效開(kāi)展“做文明有禮貌的小學(xué)生”活動(dòng)。

2.加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安校園

①樹(shù)立牢固安全意識(shí)。

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，積極配合上級(jí)相關(guān)部門(mén)大力整治校園周邊環(huán)境，凈化育人氛圍，深化“平安校園”“和諧校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)交通、踩踏、游泳、防汛、抗震、人身保護(hù)等專(zhuān)題教育工作，做到矛盾有排查、隱患有整改、預(yù)案有演練、疾病有防控、節(jié)前有教育、活動(dòng)有記錄、責(zé)任有追究，警鐘長(zhǎng)鳴，及早防范，提高學(xué)生的安全意識(shí)和生存本領(lǐng)。

②落實(shí)安全防范措施。

安全防范措施常抓不懈，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全：一是學(xué)校大門(mén)要實(shí)時(shí)關(guān)閉，進(jìn)行來(lái)訪(fǎng)登記制度；二是強(qiáng)化學(xué)生上下樓梯安全教育和教師樓梯值班；三是做好交通安全的宣傳工作，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議；四是對(duì)于常發(fā)性和突發(fā)性疾病，如：水痘等，嚴(yán)格落實(shí)“登記、隔離和上報(bào)”制度；五是落實(shí)假日值班制度；六是落實(shí)校園電路等安全隱患部位經(jīng)常檢查制度；七是經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，做好安全預(yù)案演練工作；八是與各老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問(wèn)題各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決，當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重大安全事故和安全責(zé)任事故以及群體性事件“零”目標(biāo)。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高辦學(xué)效益

①執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。

全面貫徹教育方針，依照省頒《貴州省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）》嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意增減課程和課時(shí)，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各課程。

②抓好過(guò)程檢查，落實(shí)常規(guī)管理。

認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。在認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。要求教師真正依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)、評(píng)求導(dǎo)、補(bǔ)求足”，通過(guò)聽(tīng)課，教案、作業(yè)、單元測(cè)試檢查，課堂巡查，組織教師和學(xué)生座談等形式落實(shí)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。不斷建立健全學(xué)校各種規(guī)章制度，加強(qiáng)考勤管理，尤其是教師請(qǐng)假制度，堅(jiān)持落實(shí)逐月上報(bào)制度；認(rèn)真修訂《龍坑小學(xué)教師績(jī)效、綜合考評(píng)方案》、《中級(jí)職稱(chēng)崗位晉級(jí)方案》、《考核方案》等，為教師績(jī)效工資的發(fā)放、崗位的晉升、的評(píng)優(yōu)提供科學(xué)的依據(jù)，竭力提高常規(guī)管理工作的規(guī)范性和實(shí)效性。

③強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，抓好畢業(yè)班工作

樹(shù)立“質(zhì)量是立校之本”的意識(shí)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。加強(qiáng)平時(shí)的單元檢測(cè)，要求各年級(jí)要統(tǒng)一安排單元檢測(cè)，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。每一位教師必須有一份每一個(gè)學(xué)生單元考試成績(jī)的檔案，隨時(shí)接受教務(wù)處的抽檢。期中、期末檢測(cè)后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施。同時(shí)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，要求畢業(yè)班老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，樹(shù)立新的教學(xué)觀；研究新的命題動(dòng)向，加強(qiáng)縱向和橫向交流，積極搜集資料，組織有效的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，從而進(jìn)一步提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

④抓好繼續(xù)教育，立足長(zhǎng)久發(fā)展

教師的繼續(xù)教育在“十一五”取得的明顯的成績(jī)，在“十二五”期間圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，全面提升我校教師整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平。4.加強(qiáng)后勤工作，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)

①樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理

樹(shù)立以服務(wù)教育教學(xué)為中心的思想，認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”和“一支筆”的財(cái)經(jīng)管理制度，收支情況日清月結(jié)，做到票、物、錢(qián)、賬相符，厲行節(jié)約，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。②樹(shù)立保障意識(shí)，確保后勤供給

做好各項(xiàng)教學(xué)用具的采購(gòu)，保障后勤供給，購(gòu)買(mǎi)用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)和審批手續(xù)，不亂花一分錢(qián)。建立健全校產(chǎn)管理制度，管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。同時(shí)管理好水電運(yùn)行，做好維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施工作。

③加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

切實(shí)加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化整理，創(chuàng)設(shè)宜人的育人環(huán)境。校園衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校工作的一個(gè)窗口，我校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，校園衛(wèi)生我們認(rèn)真做好兩手抓，一手抓

清掃，一手抓保持，學(xué)校堅(jiān)持一天兩掃兩制度，要求各班學(xué)生每天上午和下午班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)各打掃一次，學(xué)校組織每天檢查，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生工具擺放有序，學(xué)生桌子抽屜整潔無(wú)雜物, 每周在升旗儀式上公布檢查結(jié)果。與此同時(shí)，我們還重視抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學(xué)生做到見(jiàn)垃圾就撿，自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓保持清潔成為學(xué)生的自覺(jué)行為，確保學(xué)校優(yōu)良的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

④堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教師生活

繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為生活有困難的教職工提供更多的幫助，對(duì)“婚慶、禍喪、傷病住院”的教職工開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。關(guān)心教職工的身體狀況和工作生活，利用重大節(jié)日組織文化娛樂(lè)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

回顧一學(xué)期工作，取得的成績(jī)令人鼓舞，催人奮進(jìn)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更清醒的看到自身存在的不足，如在學(xué)校特色建設(shè)方面還需進(jìn)一步努力；教師隊(duì)伍建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)；后勤管理還要進(jìn)一步提高效率等等。但我們堅(jiān)信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)蒸蒸日上，龍坑小學(xué)教育的明天一定會(huì)更加燦爛美好。

第五篇：衛(wèi)龍總結(jié)大會(huì)順利召開(kāi)

衛(wèi)龍總結(jié)大會(huì)順利召開(kāi)

1月17日，衛(wèi)龍食品12月份經(jīng)營(yíng)會(huì)議暨總結(jié)大會(huì)在總公司會(huì)議室隆重舉行。劉董、劉總、閔總、錢(qián)總出席，各分公司、各中心主管及相關(guān)人員參加了會(huì)議。

在會(huì)議正式開(kāi)始之前，閔總講解了要求與會(huì)人員統(tǒng)一打領(lǐng)帶的用意：一方面可以提升公司形象；另一方面也是為了提醒大家，在新的一年，要給自己加一道約束，多辦實(shí)事，不說(shuō)空話(huà)。

會(huì)議先由生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理閔總進(jìn)行工作報(bào)告。在2014年工作總結(jié)部分，重點(diǎn)對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行了細(xì)致分析，對(duì)于六大指標(biāo)、提案改善、月刊創(chuàng)辦、向心力活動(dòng)、OPL等專(zhuān)案的推行進(jìn)展進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)豆筋搬遷、8月份小面筋發(fā)硬等不足之處進(jìn)行了深刻反思。

在2015年工作規(guī)劃部分，則主要圍繞改善、質(zhì)量管控。管理提升等方面進(jìn)行了周密布置。閔總強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過(guò)2014年的持續(xù)整改和基礎(chǔ)建設(shè)，公司目前在硬件設(shè)施、人員配置方面已經(jīng)做好了充足準(zhǔn)備。在已經(jīng)到來(lái)的2015年，生產(chǎn)系統(tǒng)將全力配合完成營(yíng)銷(xiāo)部下達(dá)的貨需任務(wù)，絕對(duì)不拖后腿。

隨后，各分公司、各中心也依次進(jìn)行了工作總結(jié)與規(guī)劃。劉董、劉總、閔總很認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告內(nèi)容，并針對(duì)預(yù)算費(fèi)用、新品開(kāi)發(fā)、呆滯物料、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)等方面進(jìn)行討論并形成決議。在成本管控方面，劉總指示：食用油的價(jià)格已經(jīng)跌到了底線(xiàn)，預(yù)計(jì)會(huì)開(kāi)始逐步回升，從而給我司產(chǎn)品的原物料成本帶來(lái)壓力。新的一年，我們要從各個(gè)品項(xiàng)的各個(gè)方面考慮如何在確保品質(zhì)的前提下降本增利。

會(huì)議的最后，由劉總和劉董進(jìn)行了總結(jié)。劉總對(duì)各部門(mén)報(bào)告中展示出的工作亮點(diǎn)進(jìn)行了肯定，并勉勵(lì)大家：以前說(shuō)火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步到了高鐵時(shí)代，每個(gè)輪子都產(chǎn)生動(dòng)力，并且保持同方向、同頻率，所以就創(chuàng)造了之前所達(dá)不到的高速。在團(tuán)隊(duì)建議方面，每個(gè)人先要自己轉(zhuǎn)變觀念，稱(chēng)為“自轉(zhuǎn)”；再對(duì)周?chē)十a(chǎn)生良性影響，形成“互轉(zhuǎn)”；大家互相幫扶、互相監(jiān)督。就像太陽(yáng)系一樣“公轉(zhuǎn)”；最后我們的團(tuán)隊(duì)才能“自轉(zhuǎn)”，每一項(xiàng)工作都自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，主管做把關(guān)者，從而有時(shí)間去學(xué)習(xí)、提升和思考。整個(gè)體系就轉(zhuǎn)活了，每個(gè)人的能力都能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

劉董將各部門(mén)的報(bào)告內(nèi)容進(jìn)一步提煉出四個(gè)關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、立場(chǎng)，并進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng)：

1、通過(guò)研發(fā)中心劉副總和駐馬店李副總等主管的報(bào)告，能反應(yīng)出大家這一年來(lái)真正地放下了自己，開(kāi)始虛心向別人學(xué)習(xí)，從而在管理能力等方面取得了很大的進(jìn)步。

2、總結(jié)與反思非常重要，日本和猶太等民族，正是因?yàn)樯朴诳偨Y(jié)，才能利用有限的資源發(fā)展到非常強(qiáng)大的程度。

3、每一個(gè)人、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的立場(chǎng)，要多與對(duì)方進(jìn)行溝通，共同做好各項(xiàng)工作。

4、一個(gè)好的理念或管理模式，如果確實(shí)好用，就要反復(fù)去用，讓大家真正地理解了，并融入到自己的行動(dòng)中，就形成了企業(yè)文化。希望衛(wèi)龍的文化結(jié)晶能不斷地強(qiáng)大起來(lái)、豐富起來(lái)！