第一篇：學(xué)生代表在第二十七屆遂寧市科技創(chuàng)新大賽上的發(fā)言

在第二十七屆遂寧市青少年科技創(chuàng)新大賽

開幕式上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫楊虹，來自大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校13春旅游班。很高興作為本次青少年科技創(chuàng)新大賽的學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸和自豪。

在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了遂寧市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽。說到創(chuàng)新，它無(wú)處不在，它能給生活帶來動(dòng)力，給人們帶來驚喜，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步?？萍紕?chuàng)新更是一個(gè)國(guó)家發(fā)展前進(jìn)的不竭動(dòng)力。參加青少年科技大賽激發(fā)了我們創(chuàng)新的興趣，提高了我們動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，在老師的指導(dǎo)下，我們積極參與、動(dòng)腦動(dòng)手，制作出了許多具有代表性的科技小發(fā)明作品。

我們激動(dòng)于自己稚嫩的起步，更向往著每一次科技史上的大發(fā)明、大進(jìn)步：當(dāng)?shù)谝恢粺襞莅l(fā)出溫柔的光芒，當(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)沖破云層翱翔藍(lán)天，當(dāng)?shù)谝慌_(tái)電腦橫空出世，當(dāng)人類第一次在迷人的月球上留下腳印，當(dāng)神舟系列不斷傳來喜訊·····我們驚嘆科學(xué)家的智慧，我們也暢想著自己是每一次科技成果的參與者，我們分享著科技改變世界帶來的喜悅，我們也在努力汲取知識(shí)，在為日后夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備厚重的積淀······

科技創(chuàng)新是民族的希望和未來，我市青少年科技創(chuàng)新大賽的舉辦，為我們搭建了一個(gè)參與科技創(chuàng)新的平臺(tái)，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注創(chuàng)

新、人人支持創(chuàng)新、人人參與創(chuàng)新的氛圍，這也充分體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)我們青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的殷切希望。

我想，這次大賽對(duì)我們來說，不僅僅是一次比賽，更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。它會(huì)為我們提供了一個(gè)叩問科學(xué)殿堂，接受科技熏陶的機(jī)會(huì)，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，與來自全市的選手交流切磋，向在座的專家、前輩和老師們學(xué)習(xí)，讓自己得到鍛煉和提高。我們會(huì)在展示過程中遵守紀(jì)律、尊重評(píng)委，做到勝不驕，敗不餒，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，廣交朋友，增進(jìn)友誼。

朋友們，讓我們攜起手來，崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，讓科學(xué)的精神永存，讓創(chuàng)新的智慧閃光！

我相信，這次大賽會(huì)讓2014年的春天不同尋常，我們青少年會(huì)讓祖國(guó)的明天靚麗多姿充滿希望。預(yù)祝遂寧市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：第二十七屆科技創(chuàng)新大賽歡迎詞

歡迎辭

丹桂飄香，金歌撼地，歡聚州河之濱，譜寫科技奮進(jìn)曲；

楓林盡染，曼舞盈袖，蒞臨達(dá)縣職高，唱響創(chuàng)新歡樂頌。

達(dá)縣第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽熱忱歡迎您！

創(chuàng)新推動(dòng)科技進(jìn)步，科技引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。科技創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來，提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，即國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略之核心，乃提高綜合國(guó)力之關(guān)鍵。

青少年興則國(guó)恒興，青少年強(qiáng)則國(guó)恒強(qiáng)。推動(dòng)青少年科普工作，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神，增強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力，提高青少年科技素質(zhì)，培育國(guó)家自主創(chuàng)新后備軍，乃中華民族偉大復(fù)興之重大戰(zhàn)略。

科技承載希望，創(chuàng)新譜寫未來。青少年朋友們，別具您之匠心，獨(dú)具您之慧眼，勃發(fā)科技創(chuàng)新之想象力，張揚(yáng)科技創(chuàng)新之創(chuàng)造力，凸顯“節(jié)能與環(huán)保、生態(tài)與和諧”之主題，相互切磋交流、彼此學(xué)習(xí)提高，賽出風(fēng)格、比出水平，以金燦燦的美景描繪喜悅，用沉甸甸的果實(shí)書寫豐收。

朋友們，我們相信：在這里，一一件件作品將凸顯創(chuàng)作者的智慧；在這里，一一次次碰撞將點(diǎn)燃我們的靈感。讓我們一起共享這科技創(chuàng)新大賽的饕餮盛宴吧！

請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀冋\(chéng)摯的歡迎和祝福：

歡迎您，走進(jìn)達(dá)縣第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽的朋友們！

祝福您，來到四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的選手們！

四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

二〇一一年十一月

第三篇：第二十七屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單

附件10

第二十七屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)（21項(xiàng)）

項(xiàng)目名稱姓名學(xué)校 盲人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練模擬系統(tǒng) 汪昕曈

車輛底部及周邊近距離環(huán)境安全掃描顯

示并報(bào)警系統(tǒng)探究與設(shè)計(jì) 彭韻弦

發(fā)光撐衣架 徐佳瑞

新型話筒架 王澄宇、朱思奇、張益輝

彈簧測(cè)力計(jì)之改進(jìn) 周長(zhǎng)安

紅外線感應(yīng)監(jiān)控?cái)z像頭清潔器 危瀚

反應(yīng)時(shí)間測(cè)定儀 何宗鍇

防技術(shù)開鎖鎖芯 魯成便攜式羽毛球運(yùn)動(dòng)裝備 黃怡婧

農(nóng)村用多功能煤爐 廖然

水位自動(dòng)調(diào)控閥門 肖慧燁 翁舒盈

站立式拖把 項(xiàng)晨風(fēng)

水缸金屬去污器 付曉菲

鈍角三角形隱形高演示器 張鑌

農(nóng)村用多功能煤爐 廖然

口香糖殘留清除器 劉心雨

鄱陽(yáng)湖血吸蟲疫區(qū)婦女和兒童防治意識(shí)

調(diào)查及對(duì)策 洪韻

新型有機(jī)洗潔劑的裝置與應(yīng)用 劉彩英

重組草魚類干擾素及其抗病毒效果的評(píng)估 夏安

臍橙園常見植綏螨種類的分子鑒定及保

護(hù)利用 劉一鯤

珍稀植物白木通DNA提取方法研究 邱玥

二等獎(jiǎng)（49項(xiàng)）

項(xiàng)目名稱姓名對(duì)95式步槍的改進(jìn) 吳小海 景德鎮(zhèn)一中 上栗中學(xué) 萍鄉(xiāng)中學(xué) 會(huì)昌中學(xué) 修水縣散原中學(xué) 東鄉(xiāng)縣第三中學(xué) 贛州中學(xué) 新余一中 廣豐縣洋口鎮(zhèn)中心小學(xué) 新余市逸夫小學(xué) 玉山縣樟村中心小學(xué) 廣豐縣銅鈸山中心小學(xué) 廣豐縣東關(guān)小學(xué) 豐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 新余市逸夫小學(xué) 廣豐縣大石中心小學(xué) 南昌三中 瑞金市壬田農(nóng)職業(yè)初級(jí)中學(xué)南昌二中 江西師范大學(xué)附屬中學(xué) 江西師范大學(xué)附屬中學(xué) 學(xué)校 新余一中

自控水位健康飲水機(jī) 感應(yīng)式鏡相（畫）互換梳妝臺(tái) 學(xué)校應(yīng)用信號(hào)屏蔽器的研究與設(shè)計(jì) 電磁槍

文化創(chuàng)意－超聲波、紅外線在動(dòng)漫衍生品中的創(chuàng)新應(yīng)用 智能化窗戶控制系統(tǒng) 計(jì)數(shù)俯臥撐支架

一舉兩得之無(wú)敵防盜鎖新型家用熱水器節(jié)水節(jié)能裝置 家用環(huán)形可調(diào)式PVC管切割器 沖壓復(fù)合火箭的理論研究 新型供水系統(tǒng)

嵌入自動(dòng)紙杯分離器式飲水機(jī) 萬(wàn)向制動(dòng)凳

家用煤氣罐自動(dòng)開關(guān)閥門 家用水塔液位自動(dòng)控制儀 可高效發(fā)電、充電運(yùn)動(dòng)鞋的設(shè)計(jì) 旋轉(zhuǎn)演示架 利用蘆葦濕地進(jìn)行污水治理的可行性調(diào)查 一種新型交通信號(hào)燈 草木灰也能滅蟲

綠色水果”——草莓豐產(chǎn)栽培技術(shù)的探究與實(shí)現(xiàn) 聲光讓路警示牌

雙層充氣熒光電動(dòng)車防寒雨衣兜 可折疊伸縮蹲座兩用式廁所座架 新型安全不濕臉、腳的摩托車雨衣 新型雙層下水道過濾蓋 手提警示燈 彈力推拉門 防混淆創(chuàng)意小杯貼 淘米水對(duì)植物的作用 城郊小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源使用情況的調(diào)查研究 新型刷一體手動(dòng)洗衣刷 安全環(huán)保校車 防滴漏油壺 刻度圓規(guī)

紅外感應(yīng)智能手機(jī)報(bào)警防盜監(jiān)控系統(tǒng)

黃榮超 肖瑤

顏瑤、曹雯、吳勇 章文輝、劉孔紅 丁江明 賴盛雯 張怡婷

彭偉明 陳經(jīng)緯、余曠 肖根平

王晟、羅毅、周楠 張文輝 王逸聰 黃寧 丁清江 吳澤豐 蔣雨錕 蔣勤 伍鈺婷

祝昕煒 徐文豪 劉秋霞、蒙慧、何祥達(dá) 付鋮 王稚穎 陳常華 陳一帆 鄭佳盈 肖力峰 張蔡啟 李紀(jì)揚(yáng) 湯正宇

江婧雯、李卓穎

王紅、徐新童、廖振騰柯高陽(yáng)、范興文、汪鵬賴雅慧 聶露 劉思宇龍雨心

蘆溪中學(xué) 上栗中學(xué) 萍鄉(xiāng)市湘東中學(xué) 九江市同文中學(xué) 萍鄉(xiāng)中學(xué) 江西省龍南中學(xué) 萍鄉(xiāng)市湘東中學(xué) 新余一中 新余二中

江西省泰和縣第二中學(xué)江西省贛縣第二中學(xué) 興國(guó)縣新圩中學(xué) 東鄉(xiāng)銅礦學(xué)校 江西省南康市第三中學(xué)修水縣散原中學(xué) 宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué) 新鋼中學(xué)

豐城市鐵路中心小學(xué) 南康市三江鄉(xiāng)伍村小學(xué)廣豐縣下溪中心小學(xué) 豐城市鐵路鎮(zhèn)楊坊小學(xué)南康市龍華鄉(xiāng)中心小學(xué)興國(guó)縣瀲江第三小學(xué) 東鄉(xiāng)銅礦學(xué)校 廣豐縣橫山中心小學(xué) 上栗縣赤山楓橋小學(xué) 廣豐縣大石中心小學(xué) 武寧縣第三小學(xué) 九江小學(xué)

泰和縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 德安縣蒲塘小學(xué) 南康市鏡壩中心小學(xué)

廣豐縣桐畈鎮(zhèn)中心小學(xué)武寧縣第五小學(xué) 廣豐縣吳村鎮(zhèn)中心小學(xué)豐城市鐵路鎮(zhèn)紅星小學(xué)泰和縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

基于視覺感知的動(dòng)作鼠標(biāo)模擬方法的研究與實(shí)現(xiàn)

江西贛州古城地下排水溝渠——福壽溝的調(diào)查與啟示 木制折疊浴缸 電腦系統(tǒng)維護(hù)工具 理想式綠色花盆連發(fā)式捕鼠器

鴨糞水浸液抗立枯絲核菌的初步研究 青少年頸椎病成因及其預(yù)防對(duì)策 藥用觀賞植物白芨的傳粉觀察 泡沫滅火器演示儀 用大蒜水保鮮臍橙實(shí)驗(yàn) 大蒜作為番茄保存防腐劑初探

吳 綺 劉思奇 彭紹聰 劉蔥蔥 胡蓉、呂玉媚 陳勇成 陳昕鈺 熊劍亮 范才濤 劉思敏

龍南中學(xué) 贛州中學(xué) 宜春中學(xué) 永豐縣永豐中學(xué) 鷹潭市田家炳中學(xué) 臨川一中

贛縣中學(xué)（南校區(qū)）南昌大學(xué)附屬中學(xué) 南康市朱坊中學(xué) 新余三中

郭雨鑫、古金曜、饒?jiān)?贛州中學(xué)

袁毅、黃家偉、高玉歡 宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)

三等獎(jiǎng)（66項(xiàng)）

項(xiàng)目名稱姓名學(xué)校

不丟失的手套 安全即時(shí)節(jié)能烙鐵 水管斷頭啟拔器 不咬手的玻璃門 自動(dòng)定時(shí)給水裝置

滾翼輪式低能耗?？占?zhèn)滹w行器 室內(nèi)用太陽(yáng)能保溫杯 便捷式多功能文具盒 安培力演示儀 組合訂書機(jī) 環(huán)保防塵黑板擦 軟式夾碗器 自帶打氣筒的自行車 書物兩用整理抽屜 高速公路安全停車警示牌

學(xué)生課桌椅螺絲松動(dòng)的研究——桌椅螺絲專用擰緊器 自動(dòng)報(bào)警捕鼠器 “不倒翁”式電腦打字架 多功能智能化學(xué)習(xí)型課桌 一種基于空氣源系統(tǒng)的隱形空調(diào) 智能樓梯節(jié)能燈設(shè)計(jì) 新型易穿脫內(nèi)褲

宋彪 肖睿 劉菁菁 李文靜 朱諾璇 張祥 彭 安 盧建波 桂賢進(jìn) 彭志國(guó) 吳維 鐘榮芳 阮強(qiáng) 黃昌泉 陳臨奇 毛雨婷

新余一中 南城二中 蘆溪中學(xué) 新余一中 德安一中 黎川縣洵口中學(xué) 新余一中 萍鄉(xiāng)中學(xué) 新余一中 九江市同文中學(xué) 德安一中 宜春市第三中學(xué) 會(huì)昌縣第二中學(xué) 廣豐縣下溪中學(xué) 宜春市第三中學(xué) 崇仁一中 崇仁一中

新式立體停車場(chǎng)——橋下懸空太陽(yáng)能停車場(chǎng) 萬(wàn)梓威

劉揚(yáng)舸、李悅、吳邦族 萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 萍鄉(xiāng)六中 寧玲、吳小雨 林心悅

陳越、徐暕、劉慧琪 吳彩鋒、葉世友 唐慧

南城一中 泰和縣第五中學(xué) 蓮花縣城廂中學(xué) 德安縣第一中學(xué) 崇仁一中

實(shí)用方便型溫水開關(guān) 乒乓球撿球器 鞭炮燃放箱

抽屜式“三防”插線板 家用多功能滅蟲器 防風(fēng)衣架 積木機(jī)器人 易疊不易倒的快餐盤 驢友野外便攜簡(jiǎn)易臉盆 手機(jī)新型充電器 室外沙坑防積水施工方案 實(shí)用伸縮式多功能輸液支架 小學(xué)數(shù)學(xué)方向棋 多功能智能遙控病床 簡(jiǎn)易地震報(bào)警器 植物是人和動(dòng)物的生命 蚯蚓生活習(xí)性調(diào)查報(bào) 腳踏臥式洗衣機(jī) 趣味成語(yǔ)棋盤 高效實(shí)用煙灰缸 多功能節(jié)氣鐘

洗滌劑對(duì)烏龜?shù)纳畹挠绊?窗臺(tái)植物的觀察 彈簧為什么不“彈”了 暈頭轉(zhuǎn)向的小蜻蜓 捕鼠器

自制簡(jiǎn)便電子顯微鏡顯示平臺(tái) 墨汁改良實(shí)驗(yàn)探究

初一《中國(guó)主要山脈分布圖》立體模型 生活中的數(shù)學(xué)-用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)分析我縣南豐蜜桔產(chǎn)量、質(zhì)量等情況 方便的“我在看哪”新式書簽

太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)引起晝夜長(zhǎng)短變化演示板 關(guān)于高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“聽得懂，做不出，分?jǐn)?shù)低”現(xiàn)象形成的原因分析與對(duì)策 教學(xué)樓疏散系統(tǒng)模型 萬(wàn)能圓

“飛蝗撲人”的探究草莓無(wú)土栽培的嘗試

新品種新技術(shù)—水蜜桃栽培的觀察報(bào)告

過武濤 孫楊楠 陳立君 俞文昕 劉璐 王浩 鄭逸熙 袁哲鵬 周雨晴、祝宇舜 祝龍江 江騰蛟 徐梟 嚴(yán) 勤、范興晨、柯學(xué) 郭翔宇 張金鵬 曾海麗 康雨欣 蔡宸 楊宇恒、萬(wàn)振宇 楊心怡 黃嘉

潘梁、李賜、付銘 史馨悅 凌子傲 彭詩(shī)涵 倪強(qiáng) 涂佳欣鈺 徐至億 劉佳微

吳家歡、何子墨、舒平平祁茜蘭 黃越李志壯 黃璐 易常、易健 鄒夢(mèng)瑤 蔡熹朕

謝樹濤、文婷、劉水連朱琛、鄔楊萍、李軒廣豐縣永豐中學(xué) 南昌市廣南學(xué)校 豐城市鐵路中心小學(xué) 廣豐縣杉溪中心小學(xué) 金溪實(shí)驗(yàn)小學(xué) 九江小學(xué) 金溪實(shí)驗(yàn)小學(xué) 廣豐縣萃始小學(xué) 廣豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 廣豐縣永豐小學(xué) 廣豐縣河北中心小學(xué) 廣豐縣商城小學(xué) 武寧縣第五小學(xué)

泰和縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 南康市浮石窩窖聯(lián)小 豐城市鐵路中心小學(xué) 南昌市工人新村小學(xué) 德安縣林泉中心小學(xué) 南昌市朝陽(yáng)小學(xué) 九江小學(xué) 南昌市朝陽(yáng)小學(xué) 南昌市北湖小學(xué) 南昌市工人新村小 九江小學(xué) 南昌市鐵一小 南昌市東湖區(qū)向榮小學(xué) 東湖小學(xué) 南京路小學(xué) 宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué) 南城一中 新余一中 永豐中學(xué) 永豐中學(xué) 宜春市第三中學(xué) 上高四中 江西省吉安一中

萍鄉(xiāng)安源區(qū)青山中學(xué) 萍鄉(xiāng)市第二中學(xué)、萍鄉(xiāng)市

第六中學(xué)

魚鱗綜合利用的研究

外界環(huán)境對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響 從茶葉中提取咖啡因的幾點(diǎn)研究 簡(jiǎn)易蒼蠅誘捕器 小白鼠的感知研究

李良辰 劉灝 單琴 陳至如

南昌市鐵路一中 永豐中學(xué) 宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué) 南昌市培英學(xué)校

汪俊、熊文彥、王子杉 景德鎮(zhèn)二中

第四篇：青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)生代表發(fā)言稿

開幕式

——學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以及所有參加青少年科技創(chuàng)新大賽的同學(xué)，大家好！

我叫馬嗣琪，來自銀川唐徠回民中學(xué)。首先我很榮幸能代表所有的參賽選手上臺(tái)發(fā)言!

我們都知道，古往今來，科技在人類擺脫愚昧，走向文明的過程中一直扮演著至關(guān)重要的角色，而在21世紀(jì)的今天，科技更是被視為第一生產(chǎn)力，它不僅代表著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族或是一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)程度，也是我們每個(gè)人生活中最濃墨重彩的色調(diào)，如此斑斕，如此精彩。說到科技，或許，以前在我們大多數(shù)人眼中、它是個(gè)挺枯燥的名詞，總是與機(jī)械，國(guó)民經(jīng)濟(jì)或是大段的政治背誦聯(lián)系在一起，其實(shí)并不然。我想今天，此時(shí)在這里的每一個(gè)人，對(duì)于科技的理解都已經(jīng)不再是單調(diào)的學(xué)術(shù)定義，而是精彩，是璀璨，是我們心底的對(duì)于生活的追求與希冀，它以美的形式誕生，以精彩的方式如空氣般包圍著我們，無(wú)處不在。

以前談到科技，我們首先可能會(huì)自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，已經(jīng)越來越多地滲透到我們的日常生活之中。科技與生活早已是密不可分的。

我想我們每一位參加此次青少年科技創(chuàng)新大賽的同學(xué)都已經(jīng)深有體會(huì)。因?yàn)樵趨⒓哟舜未筚惖钠陂g我們?cè)谌粘Ｉ钪袑ふ艺n題，把以前沒想過的，甚至是沒敢想過的，亦或者是想了沒做的事情，全部都實(shí)現(xiàn)了。在創(chuàng)新與實(shí)踐的過程中，我們的好奇心引領(lǐng)著我們前進(jìn)的腳步，我們的創(chuàng)造力支撐著我們天馬星空的想法，我們的毅力和勇于實(shí)踐的信心，一直支撐著我們走到了今天，我們每一個(gè)人的科技創(chuàng)新都是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要付出艱苦的努力和勞動(dòng)。不論是從計(jì)劃到實(shí)施,還是從實(shí)施到過程，每一步都要考慮周到，都要經(jīng)過的長(zhǎng)期探索研究，因?yàn)橹挥羞@樣不懈的努力才能完成一個(gè)最終探索的目標(biāo)，然而即使如此的不容易，我相信當(dāng)我們每一個(gè)人看到自己最后的成果的時(shí)候，心中的激動(dòng)是無(wú)法言表的。

科技創(chuàng)新大賽貴在參與，我們既要注重比賽結(jié)果，可也不要太在意結(jié)果，要把它當(dāng)成一種有興趣的大型師生活動(dòng)，在活動(dòng)中享受快樂，享受我們的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們都知道，科技改變生活，生活又推動(dòng)科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，讓我們繼續(xù)努力吧！我相信，總有一天我們的同學(xué)中也一定能成長(zhǎng)出像錢學(xué)森這樣的大科學(xué)家，我們也可以摘取那光芒四射的諾貝爾桂冠。

最后，預(yù)祝青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿成功！

謝謝大家！我的演講完畢。

第五篇：科技創(chuàng)新大賽表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

科技創(chuàng)新大賽表彰大會(huì)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是薛家灣第六小學(xué)的李琴，很榮幸能站在這里作為受表彰的教師代表發(fā)言。那么首先允許我代表本次表彰大會(huì)受獎(jiǎng)老師、同學(xué)，向各位支持和關(guān)心青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。

科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱，是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提供新服務(wù)的過程。學(xué)生在參與創(chuàng)新活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，鍛煉學(xué)生的能力。在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新,品味成功,為深化課堂所學(xué)的內(nèi)容提供了條件，有利于最大限度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。通過組織開展這樣的比賽，為我們老師和同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，有力地促進(jìn)了青少年科學(xué)教育工作，增強(qiáng)了青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批又一批青少年科技人才，培養(yǎng)和營(yíng)造了濃厚的社會(huì)創(chuàng)新環(huán)境。組織這樣的大賽，意義、價(jià)值和作用重大。

科技輔導(dǎo)員對(duì)青少年創(chuàng)新意識(shí)的提高、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。怎樣做一名優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員呢？我們應(yīng)該從以下四個(gè)方面發(fā)揮自己的作用，整合資源，配合教學(xué)，激發(fā)興趣，科學(xué)探究，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)新就是不局限于已有的結(jié)論和見解，而提出自己雨中不同的新結(jié)論、新見解或解決問題的新方法。學(xué)生的這種能力需要教師和輔導(dǎo)員大膽的鼓勵(lì)與支持。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這樣的潛質(zhì)，要精心甲乙保護(hù)，并及時(shí)予以

我們和全國(guó)其他省市的小朋友并沒有多大差距，應(yīng)該說在科技創(chuàng)新能力上都差不多。以前總是把大城市的學(xué)生想的很高很強(qiáng)。所以，在這里想和大家說：把你的想法說出來吧！把你的想法做出來吧。做一個(gè)新時(shí)代的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的好少年。我們不比別人差。

實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力，以應(yīng)對(duì)未來生活中的風(fēng)雨挫折、艱辛坎坷、荊棘磨難，好讓他們強(qiáng)壯起來，能夠真正肩負(fù)起振興中華民族的歷史重任。在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)深入研究、不斷探索，為增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)際效果做出自己的努力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)的明天是我們的，我們一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)強(qiáng)者。那么我們的國(guó)家就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

再次的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在你們的關(guān)心下，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

謝謝大家！

2017年1月6日